演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀(guān)點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明,、支持你的論點(diǎn)，感染聽(tīng)眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,，可是卻無(wú)從下手嗎？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

講文明懂禮貌演講稿100字 講文明懂禮貌演講稿400字篇一

大家好,，我是五（4）班的xxx，今天我演講的主題是《講文明,，懂禮貌》。

中國(guó)是文明之國(guó),，禮儀之邦,。那么如何做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子呢,？

1,、對(duì)父母,、長(zhǎng)輩講話(huà)要恭敬,，不惹父母長(zhǎng)輩生氣。

2,、大人問(wèn)話(huà)時(shí),，要認(rèn)真聽(tīng),，并有禮貌的回答。

3,、早晚要向父母,、老人問(wèn)好。出去玩和回家都要告訴父母,。

4、吃飯時(shí)不搶食,、不挑食,。

5,、家中來(lái)客時(shí)要熱情接待招呼,，家長(zhǎng)和客人講話(huà)時(shí)不插嘴打擾。

6,、不隨便向客人要東西吃。

7,、求人家?guī)椭鷷r(shí),，要說(shuō)“請(qǐng),、謝謝”,。

8、打噴嚏時(shí),，要用紙巾或手捂住嘴鼻,，向下或朝外，而不要對(duì)著別人。

9、不要在別人面前挖耳朵,、摳鼻子等等。

10,、不給班里的同學(xué)起綽號(hào),，起綽號(hào)是一種不尊重他人的行為類(lèi)型，每個(gè)人都有自己的學(xué)名,，不應(yīng)該給同學(xué)起綽號(hào),。起綽號(hào)可能會(huì)帶來(lái)其他一些壞的影響,，比如影響同學(xué)間的友誼等等,。

這些生活中的小細(xì)節(jié)能體現(xiàn)出一個(gè)人的精神面貌以及這個(gè)人的素質(zhì),。我想,，只要我們能從小養(yǎng)成好習(xí)慣，一定能成為一名文明,、懂禮貌的好孩子,！

在這里,，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái),，少先隊(duì)員們,！爭(zhēng)做一個(gè)講文明,、懂禮儀的好學(xué)生！不給同學(xué)起綽號(hào),！同學(xué)們，“勿以善小而不為,、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧,，從現(xiàn)在做起,、從我做起,、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生,、懂禮貌,、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的文明的小學(xué)生,，為構(gòu)建和諧,、文明校園而努力吧！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！ 講文明懂禮貌演講稿二

講文明講禮貌,，是做人的起點(diǎn),。每個(gè)人來(lái)到世上,，學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮貌開(kāi)始的,。在孩子咿呀學(xué)語(yǔ)期間,，父母首先教其文明禮貌,，進(jìn)入學(xué)校,，老師教其文明禮貌,，到社會(huì)上,，時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌,。文明禮貌不僅給他人,、給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境,，給自己帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)溫馨,。在現(xiàn)代社會(huì)生活中，在我們國(guó)家闊步走向世界的時(shí)候,，文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境,、國(guó)家形象的.一個(gè)組成部分,。

一個(gè)充滿(mǎn)文明禮貌的城市，能夠給人帶來(lái)愉快和信心,。一個(gè)不講文明禮貌的城市,，設(shè)施再好，也難秩序井然,，賞心悅目。文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個(gè)人形象,、城市形象,、市民素質(zhì),，也在一定程度上反映了社會(huì)的文明程度,。這一點(diǎn),，越來(lái)越成為大家的共識(shí)。

講文明講禮貌,，需要開(kāi)展廣泛持久的教育,。社會(huì)教育,、學(xué)校教育,、家庭教育與自我教育應(yīng)成為一個(gè)有機(jī)結(jié)合的系統(tǒng),，以強(qiáng)化人們講文明禮貌的自覺(jué)意識(shí),、公德意識(shí),，培養(yǎng)和完善公民的道德人格，形成無(wú)論在家庭,、學(xué)校,、單位,、社會(huì)都能夠自覺(jué)自愿地講文明,、講禮貌的習(xí)慣,。

講文明講禮貌,，需要自覺(jué)行動(dòng)。一些人談起不文明不禮貌的現(xiàn)象時(shí)憂(yōu)心忡忡,，輪到自己了照樣不講文明禮貌。改變這種狀況,，需要每個(gè)人從一言一行開(kāi)始，不能只說(shuō)不做,。學(xué)校要從老師做起，給學(xué)生做出榜樣,。家庭要從大人做起，為孩子做出榜樣,，孩子也要監(jiān)督大人,。家長(zhǎng)不能只盯著孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，還要重視文明禮貌的教育,，重視孩子的道德修養(yǎng),。大人尤其要為孩子作榜樣,。

講文明講禮貌，需要加強(qiáng)管理,。文明禮貌既要靠自覺(jué)，也要靠規(guī)矩,。完善的社會(huì)管理,，是形成全社會(huì)講文明講禮貌的保證。無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是群眾,，無(wú)論大人還是孩子，都應(yīng)遵守規(guī)矩,。規(guī)矩不能有彈性,，不能有特殊,，不能有例外,。只有綜合運(yùn)用教育,、法律、行政,、輿論等手段，形成嚴(yán)格的監(jiān)督機(jī)制,，“講文明講禮貌”才能成為每個(gè)人的良好的習(xí)慣,，成為整個(gè)社會(huì)新的風(fēng)尚,。

因此，我們要從身邊做起,，從小事做起，做文明人，做禮貌人,，不論何時(shí),，不論何地，心中永遠(yuǎn)牢記的是：講文明,、懂禮貌,。

講文明懂禮貌演講稿100字 講文明懂禮貌演講稿400字篇二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

社會(huì)正在進(jìn)步,，時(shí)代正在，人們的生活也正在?，F(xiàn)代社會(huì)的公民,，就講禮儀,，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門(mén)檻，合格的新時(shí)代公民,。

古人云：“自修齊，至治平”,。不錯(cuò)，要干大事,，就先學(xué)好禮儀。羅曼 羅蘭也說(shuō)過(guò)“的品格,，就的人”,。而,，新時(shí)代的中學(xué)生,，正在著知識(shí)教育,，更應(yīng)該知書(shū)達(dá)理、舉止文明,、談吐得體,，道德素質(zhì)、振興民族精神,，建設(shè)精神文明,，才能學(xué)好知識(shí),，有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,，對(duì)社會(huì)有用的人,。就像普列漢若夫所說(shuō)的“道德的基礎(chǔ)并對(duì)個(gè)人的幸福的追求,，煞是整體的幸福,，即對(duì)部落、民族,、階級(jí),、人類(lèi)的幸福的追求?！?/p>

有高素質(zhì),、有道德,，懂禮儀的人,，必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,，你那處處為著想,，毫無(wú)怨恨、純真的神情,，足以讓人記住你的名字,、記住你人,。在窮困潦倒的乞丐面前,，你只要伸進(jìn)口袋,，拿出或者是百分,、千分的'錢(qián)給他,，就會(huì)在他心中默默的為你祝福。在失去勇氣活下去的人面前,，你或許只要給他對(duì)生活充滿(mǎn)快樂(lè)的微笑,，說(shuō)一句激勵(lì)他的話(huà),，那么就會(huì)令他充滿(mǎn)對(duì)生的希望。在瞬間,，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,，不經(jīng)意間的事,，

足以反映人的道德品質(zhì),，禮儀文化,，哪怕是一件很小很小的事,，很小很小的動(dòng)作。

“孔融讓梨”—— 大家再也熟悉不過(guò)的故事,。四歲的孔融之使大家敬佩,，正是他懂得謙讓?zhuān)蒙钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,，懂得使別人快樂(lè),，懂得別人的快樂(lè)最大的幸福,。他四歲的孩子,，他的 那種精神足以讓人敬佩一生,。比那些滿(mǎn)腹經(jīng)-文,，卻只懂得說(shuō),，不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍。這件小事之會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng),，四歲的孔融了道德禮儀,。文化程度，但不懂得禮儀的人,，那他對(duì)社會(huì)毫無(wú)用處的人,。道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷,，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷,。有修養(yǎng)的人,，不會(huì)自夸自大，相反無(wú)修養(yǎng)、無(wú)道德的人,，將會(huì)到處?kù)乓墓?。就像宣永光所說(shuō)的那樣“無(wú)道德,，是狗材,。無(wú)知識(shí)無(wú)道德，是棄材,。既無(wú)知識(shí)又無(wú)道德反自以為有知識(shí)有道德，是殺材,?！?/p>

文明禮儀,，一朝一夕能的事情。身為一名中學(xué)生,，不在是孩子了,，懂得的事情,、道理也多了,，甚至已超過(guò)了大人。當(dāng)然,，就更應(yīng)該懂法律,、愛(ài)祖國(guó)、尊師長(zhǎng),、禮待人,。,，生活處處有禮儀,。要在一文明禮儀，更要在多文明禮儀,。在校園，在家中,，在公共場(chǎng)所,，都不要忘記禮儀,。文明禮儀靠人遵守的,，它靠的是大家,，集體,，只要人人都遵守禮儀，講道德,，那么世界才會(huì)變得和諧美好。

而不講文明禮儀的人,，也將跟不上潮流，被社會(huì)所淘汰,。在學(xué)校，應(yīng)該尊敬師長(zhǎng),，聽(tīng)講,，和同學(xué)之間和睦相處,?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母,，要懂得感恩,。在公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序,、舉止文明,、輕聲細(xì)語(yǔ),。還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，熱愛(ài)大自然,，熱愛(ài)一切生命,。能以“謙”、“儉”,、“勞”三字為立身之本,，而補(bǔ)余之,。

生命短促,，美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。

讓行動(dòng)起來(lái)吧,！把文明禮儀深深地刻在心中，爭(zhēng)做合格的中學(xué)生,，新世紀(jì)的公民。短暫的生命,，創(chuàng)建美好的社會(huì),。

我的演講完畢,，謝謝大家！

講文明懂禮貌演講稿100字 講文明懂禮貌演講稿400字篇三

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，五千年悠久的歷史,，創(chuàng)造了中國(guó)燦爛的文化，五千年悠久的歷史,，形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,。中華民族素來(lái)是一個(gè)謙恭禮讓的文明禮儀之邦。我們的舉手投足,、一言一行,，都體現(xiàn)著中國(guó)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。禮儀不僅是一個(gè)民族精神面貌和凝聚力的體現(xiàn),，而且對(duì)于個(gè)人而言，也是體現(xiàn)一個(gè)人道德和修養(yǎng),。

我們?nèi)A杰雙語(yǔ)學(xué)校是全國(guó)文明禮儀示范基地,，作為華杰的學(xué)生,，我們的一言一行,，都代表著華杰的形象，所以從此刻起,，我們要養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,。做一名講文明,、懂禮貌的中學(xué)生,。

要做一名講文明、懂禮貌的中學(xué),，我想首先我們要具備反省精神,，然后從身邊的小事做起,，把小事做好。古人說(shuō),，見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也,。意思是說(shuō)，見(jiàn)到有德行的人就要向他看齊,，學(xué)習(xí)他身上好的行為,，見(jiàn)到德行不好的人就要反省自身，看看是否也存在這樣的缺點(diǎn),，然后加以糾正,。

在我們身邊,，有很多好的行為，可以做為我們的榜樣，也有很多不好的行為,，我們要引以為鑒,。

像前幾天周主任表?yè)P(yáng)的,，在校園內(nèi)能夠主動(dòng)撿拾垃圾的那些同學(xué)，他們的行為就是文明的行為，就值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。還有把撿到的物品主動(dòng)上交的行為,，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。當(dāng)然在校園內(nèi),，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，也存在著一些不文明的行為,。例如，在我們的校園里,、樓梯上,，時(shí)常能見(jiàn)到與我們美麗的校園環(huán)境極不和諧的紙屑,，食品袋。在一些隱藏的角落里,，有被同學(xué)塞進(jìn)去的垃圾,，這樣的垃圾還很難清理。有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為，反正有值日生去會(huì)打掃,，扔了又什么關(guān)系呢,。其實(shí)有值日生,，正是因?yàn)橛型瑢W(xué)亂丟亂扔，把校園搞臟了,，如果我們都有良好的習(xí)慣,，不制造垃圾,，或者把垃圾放到垃圾桶里,，我們就不必安排值日生或者可以少安排值日生了,。

再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路時(shí)你推我打；還有的同學(xué)相互之間講臟話(huà),、粗話(huà),，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。在今天的`校園里,，我們可能更多的把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的,。

講文明懂禮貌演講稿100字 講文明懂禮貌演講稿400字篇四

親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：

大家好,！我今天演講的題目是《做一個(gè)講文明的好少年》。 我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó),，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我們的祖先就一直走在追求文明的道路上,。文明是尊重別人,，更是尊重自己。文明是一種美德,！有人說(shuō),，于細(xì)微之處觀(guān)察人,。當(dāng)我走在馬路上,，看到行人車(chē)輛遵守交通秩序的'時(shí)候,，我看到了文明；當(dāng)我踏入校園,，看到同學(xué)向老師敬禮問(wèn)候的時(shí)候，我看到了文明,；當(dāng)我看到爸爸媽媽善待老人的時(shí)候，我看到了文明,；當(dāng)我們同學(xué)向貧困山區(qū)孩子捐款的時(shí)候,，我也看到了文明……

還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎,？一個(gè)晨練的青年,，一邊跑步鍛煉身體,，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹(shù)上的籃球,，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,，還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車(chē)?yán)先送栖?chē),，早晨跑了一路，好事做了一路,，送人玫瑰,，手有余香,，幫助了別人也快樂(lè)了自己。

一個(gè)人如果不講文明,，小的會(huì)影響自身形象,，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候,，大臣李鴻章出使俄國(guó),，在一個(gè)公開(kāi)場(chǎng)合,，惡習(xí)發(fā)作,，隨地吐了一口痰,，被外國(guó)記者大加渲染,、嘲弄,，丟盡了中國(guó)人的臉,。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn),。

我們不能決定生命的長(zhǎng)度,，但可以左右人生的寬度；我們不能預(yù)知明天,，但可以利用今天,；我們不能樣樣順利,，但可以事事盡力,；我們不能改變?nèi)菝?，但可以展現(xiàn)笑容,；我們不能選擇出身,，但我們能選擇文明,！

同學(xué)們,，我們期待著文明的陽(yáng)光撒遍我們美麗的校園,，在這里,，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái),，少先隊(duì)員們,！爭(zhēng)做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生,！請(qǐng)我們每個(gè)人管好我們的口：遇到師長(zhǎng),、同學(xué),，主動(dòng)問(wèn)好,；不說(shuō)粗話(huà),、不隨地吐痰,。管好我們的手：愛(ài)護(hù)公物,，不亂寫(xiě)亂畫(huà),；不亂扔垃圾,、不打架斗毆；管好我們的腳：上下樓梯,，注意謙讓?zhuān)怀塑?chē)時(shí)先下后上,，主動(dòng)讓座,；不踐踏草坪,。

我相信,，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園,。假如文明之花在每一個(gè)校園爭(zhēng)相開(kāi)放，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),，祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛,、燦爛輝煌,！

講文明懂禮貌演講稿100字 講文明懂禮貌演講稿400字篇五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體,。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明懂禮貌素質(zhì),，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明懂禮貌素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高,。 今天我給大家說(shuō)說(shuō)我的“講文明懂禮貌演講稿”,。

不久前,，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡,，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě),。為什么呢,？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客,?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥,。” 不知大家是否記得,，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上,，竟?塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

以上的兩個(gè)事例表明,，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離,。在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為,。例如,，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里,、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見(jiàn),，甚至有的.同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常,；還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà),、粗話(huà),，隨意攀爬樹(shù)枝,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢,？所以,，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明,、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才,，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字,。無(wú)數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌,、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,。代表民族未來(lái)的我們,，

需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒,。

南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言：“面必爭(zhēng)，發(fā)必理,，衣必整，鈕必結(jié),，頭容正,，肩容平,，胸容寬,，背容直，氣象勿傲勿怠,，顏色宜和宜靜宜裝?！?作為一個(gè)中學(xué)生,，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,，保持大方,、得體的儀表，是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重,。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生,。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰,；管住我們的手,，不亂扔垃圾、不打架斗毆,；管住我們的腳,，不踐踏草坪,。我相信,，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園,。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛,、燦爛輝煌！

文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,， 學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人,， 清潔環(huán)境,，文明校園,，從我做起,，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi),。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

講文明懂禮貌演講稿100字 講文明懂禮貌演講稿400字篇六

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是《做一個(gè)講文明的好少年》,。 我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。文明是尊重別人,，更是尊重自己,。文明是一種美德！有人說(shuō),，從細(xì)微之處觀(guān)察人,。當(dāng)我走在馬路上，看到行人車(chē)輛遵守交通秩序的時(shí)候,，我看到了文明；當(dāng)我踏入校園,，看到同學(xué)向老師敬禮問(wèn)候的時(shí)候,，我看到了文明,；當(dāng)父母善待老人的時(shí)候,，我看到了文明；當(dāng)同學(xué)們向貧困山區(qū)孩子捐款的時(shí)候,，我也看到了文明……

還記得中央電視臺(tái)的一則公益廣告嗎,？一個(gè)晨練的青年,，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹(shù)上的籃球,，把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車(chē)?yán)先送栖?chē),，早晨跑了一條路，好事做了一條路,，送人玫瑰,，手有余香，幫助了別人也快樂(lè)了自己,。

一個(gè)人如果不講文明，小的.會(huì)影響自身形象,，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù),。在清朝的時(shí)候，李鴻章出使俄國(guó),，在一個(gè)公開(kāi)場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作,，隨地吐了一口痰,，被外國(guó)記者嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉,。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn),。

我們不能決定生命的長(zhǎng)度，但可以左右人生的寬度,；我們不能預(yù)知明天,，但可以利用今天,；我們不能樣樣順利，但可以事事盡力,；我們不能改變?nèi)菝?，但可以展現(xiàn)笑容,；我們不能選擇出身，但我們能選擇文明,！

我相信,，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。讓文明之花在校園競(jìng)相開(kāi)放,。

我的講話(huà)完畢,，謝謝大家,！