使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

講文明懂禮貌演講稿300字 講文明懂禮貌演講稿600字篇一

大家好,！今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》,。

自古以來,，我國就是文明之國，禮儀之邦,。講文明,、有禮貌是一種美德，也是每個(gè)人的追求,。今天,，隨著社會(huì)的發(fā)展，生活水平的不斷提高,，一些不文明現(xiàn)象也逐漸多起來,。這不得不讓我們?cè)偬嵛拿鞫Y儀。

記得一位名人曾說過：“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是文字,。”我們的一言一行,，無不體現(xiàn)著一個(gè)人的品質(zhì)與修養(yǎng),，道德與情操。無數(shù)事例也表明,，走向事業(yè)輝煌,，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵就是要有高尚的情操。說到禮儀,，我想起列寧的一個(gè)故事：有一次,，列寧正要下樓，在狹窄的樓梯上,，碰見一個(gè)正端水上樓的女工,。那女工一看是列寧，就要退回去,，給列寧讓路,。列寧阻止她說：“你不必這樣，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空著手,，請(qǐng)你先過吧！”他把“請(qǐng)”字說得很響亮,，很親切,，然后自己緊靠著墻,，讓女工上了樓，他才下樓,。也正是列寧的良好修養(yǎng)和高尚道德,，成就他成為一代偉人。

我們年輕一代,，更應(yīng)該是文明的先鋒,，禮儀的標(biāo)兵?？?，在馬路邊，人們都自覺遵守信號(hào)燈,；看,，在公交車上，人們紛紛給老人,、孕婦讓座,；看，在校園里,，一位小同學(xué)磕倒了,，大同學(xué)就主動(dòng)跑過去，扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息,。講文明,，懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見，但在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在著某些不文明行為。例如：在我們的校園內(nèi),，樓梯上,，總能見到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋,，糖紙隨處亂扔,，甚至有同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又有何妨,；再例如，有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡,；還有部分同學(xué)講臟話、粗話,，隨意攀爬樹枝,，甚至個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物,。這一舉一動(dòng)，無不表現(xiàn)出一種文明的缺失,?！靶《粸椋蟻砗螢?？”

作為學(xué)生,，除去學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人更是重要的一課,。文明禮貌就是做人的前提。如果人人都能講文明,，有禮貌,，那我們的生活將會(huì)更美好。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，更要出現(xiàn)在行動(dòng)中,，讓我們從小事做起,，從點(diǎn)滴做起，爭做新世紀(jì),、新時(shí)代的文明之星,，讓文明與我們同行！

講文明懂禮貌演講稿300字 講文明懂禮貌演講稿600字篇二

老師們,、同學(xué)們：

大家中午好,！

我們的祖國是一個(gè)具有悠久歷史的文明故國，文明是我們的傳統(tǒng)美德,，我們小學(xué)生除了要在學(xué)校里講文明守紀(jì)律之外,，在家里也要爭做一個(gè)文明有禮的小主人。

在同學(xué)們的家里,，常?？梢钥吹竭@樣的情境：吃過飯后，我們的同學(xué)常常放下飯碗就扭頭去看電視或出去玩了,，只有爸爸媽媽在忙著收拾碗筷,；家里買了好吃的，爸爸媽媽總是先讓我們品嘗,，卻很少有同學(xué)想到要先請(qǐng)父母吃,；我們生病了，爸爸媽媽忙前忙后照顧我們,，而當(dāng)他們生病時(shí),，幾乎沒有一個(gè)同學(xué)想起來要主動(dòng)問候一下,。這些都說明同學(xué)們還沒有意識(shí)到，爸爸媽媽其實(shí)是最值得我們尊敬的人,。

從小,，我們就在父母的呵護(hù)下茁壯成長，在父母的教導(dǎo)下取得了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，長輩們的教育也是我們獲得知識(shí)和做人道理的一條渠道,，我們應(yīng)該尊敬長輩并聽從他們的正確意見。所以今天,，我向同學(xué)們提出”家庭文明禮儀“的要求,，希望大家在家里也能文明地對(duì)待父母長輩。

”出門會(huì)道別,，回家打招呼,。“有些同學(xué)放學(xué)之后不回家而在外面玩,，到很晚都不回去,，弄得爸爸媽媽急得到處找人。希望以后每一個(gè)同學(xué)放學(xué)后能先回家,，要出去玩必須先跟父母說清楚,，得到許可后才能出門。

”有事求助先說請(qǐng),，得到關(guān)愛幫助說謝謝,，尊重父母有禮貌，影響父母會(huì)說對(duì)不起,?！霸趯W(xué)校里，同學(xué)們都在爭做文明的學(xué)生,，”請(qǐng),、謝謝、對(duì)不起“這些禮貌用語常常掛在嘴邊,，希望大家在家里和爸爸媽媽講話的時(shí)候,，也能用上它們。

”尊敬長輩要學(xué)會(huì),，有好吃的不獨(dú)食,。父母生病會(huì)照顧，倒水拿藥多問候,。有事有求會(huì)商量,，常和長輩多交流，父母有錯(cuò)能原諒,，家有爭吵會(huì)勸告,，自己的事自己做,，家里的事主動(dòng)做，服務(wù)長輩定崗位,，少給父母添麻煩,。“每一個(gè)同學(xué)都是家里的小主人,，那么我們就要學(xué)會(huì)做一些諸如吃飯時(shí)擺一擺碗筷,、洗襪子、洗紅領(lǐng)巾,、整理書包等力所能及的家務(wù)事,。

作為小學(xué)生的我們應(yīng)做到：對(duì)父母說話，不高聲叫嚷,，不故意惹父母生氣,，不跟父母哭鬧,、亂發(fā)脾氣,；能聽從父母的勸告來安排自己的活動(dòng)或糾正自己不當(dāng)?shù)男袨椋谄綍r(shí)生活中對(duì)父母禮讓,，在日常生活?yuàn)蕵贩矫娌幌蚋改柑徇^分的要求,；在家中做錯(cuò)了事能主動(dòng)承認(rèn)，聽取并虛心接受父母的批評(píng)和教誨,，不頂撞,、不吵鬧，對(duì)父母的行為差錯(cuò)能有禮貌地提出批評(píng)和要求,。

”飲水思源,，常憶養(yǎng)育之恩?！跋Ｍ蠹夷馨凑铡奔彝ノ拿鞫Y儀“的要求在生活中以實(shí)際行動(dòng)尊敬父母,、關(guān)心長輩，做一個(gè)文明的小主人,。

講文明懂禮貌演講稿300字 講文明懂禮貌演講稿600字篇三

老師們,、同學(xué)們：

大家中午好！

我們的祖國是一個(gè)具有悠久歷史的文明故國,，文明是我們的傳統(tǒng)美德,，我們小學(xué)生除了要在學(xué)校里講文明守紀(jì)律之外，在家里也要爭做一個(gè)文明有禮的小主人,。

在同學(xué)們的家里,，常常可以看到這樣的情境：吃過飯后,，我們的同學(xué)常常放下飯碗就扭頭去看電視或出去玩了,，只有爸爸媽媽在忙著收拾碗筷,；家里買了好吃的，爸爸媽媽總是先讓我們品嘗,，卻很少有同學(xué)想到要先請(qǐng)父母吃,；我們生病了，爸爸媽媽忙前忙后照顧我們,，而當(dāng)他們生病時(shí),，幾乎沒有一個(gè)同學(xué)想起來要主動(dòng)問候一下。這些都說明同學(xué)們還沒有意識(shí)到,，爸爸媽媽其實(shí)是最值得我們尊敬的人,。

從小，我們就在父母的呵護(hù)下茁壯成長,，在父母的教導(dǎo)下取得了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，長輩們的教育也是我們獲得知識(shí)和做人道理的一條渠道，我們應(yīng)該尊敬長輩并聽從他們的正確意見,。所以今天,，我向同學(xué)們提出”家庭文明禮儀“的要求，希望大家在家里也能文明地對(duì)待父母長輩,。

”出門會(huì)道別,，回家打招呼?！坝行┩瑢W(xué)放學(xué)之后不回家而在外面玩,，到很晚都不回去，弄得爸爸媽媽急得到處找人,。希望以后每一個(gè)同學(xué)放學(xué)后能先回家,，要出去玩必須先跟父母說清楚，得到許可后才能出門,。

”有事求助先說請(qǐng),，得到關(guān)愛幫助說謝謝，尊重父母有禮貌,，影響父母會(huì)說對(duì)不起,。“在學(xué)校里,，同學(xué)們都在爭做文明的學(xué)生,，”請(qǐng)、謝謝,、對(duì)不起“這些禮貌用語常常掛在嘴邊,，希望大家在家里和爸爸媽媽講話的時(shí)候，也能用上它們。

”尊敬長輩要學(xué)會(huì),，有好吃的不獨(dú)食,。父母生病會(huì)照顧，倒水拿藥多問候,。有事有求會(huì)商量,，常和長輩多交流，父母有錯(cuò)能原諒,，家有爭吵會(huì)勸告,，自己的事自己做，家里的事主動(dòng)做,，服務(wù)長輩定崗位,，少給父母添麻煩?！懊恳粋€(gè)同學(xué)都是家里的小主人,，那么我們就要學(xué)會(huì)做一些諸如吃飯時(shí)擺一擺碗筷、洗襪子,、洗紅領(lǐng)巾,、整理書包等力所能及的家務(wù)事。

作為小學(xué)生的我們應(yīng)做到：對(duì)父母說話,，不高聲叫嚷,，不故意惹父母生氣,，不跟父母哭鬧,、亂發(fā)脾氣；能聽從父母的勸告來安排自己的活動(dòng)或糾正自己不當(dāng)?shù)男袨?，在平時(shí)生活中對(duì)父母禮讓，在日常生活?yuàn)蕵贩矫娌幌蚋改柑徇^分的要求；在家中做錯(cuò)了事能主動(dòng)承認(rèn),，聽取并虛心接受父母的批評(píng)和教誨,，不頂撞、不吵鬧,，對(duì)父母的行為差錯(cuò)能有禮貌地提出批評(píng)和要求,。

”飲水思源，常憶養(yǎng)育之恩,?！跋Ｍ蠹夷馨凑铡奔彝ノ拿鞫Y儀“的要求在生活中以實(shí)際行動(dòng)尊敬父母、關(guān)心長輩,，做一個(gè)文明的小主人,。

講文明懂禮貌演講稿300字 講文明懂禮貌演講稿600字篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

禮貌，對(duì)于許多人而言,，是一種束縛,，是被動(dòng)的強(qiáng)迫性的理解?！安辉S隨地吐痰”“不許亂丟垃圾”“禁止喧嘩”“禁止吸煙”……在明確的指令下,，人的外在行為因制約而沿著禮貌的軌跡緩慢的運(yùn)行著。

法國思想先驅(qū)伏爾泰論及的“被動(dòng)的禮貌”就觸到了人類締造禮貌世界的尷尬的軟肋：你看,，“禁止吸煙”的標(biāo)牌下不乏吞云吐霧之士,，宣誓“禮貌公約”后仍有污言穢語之辭，正在建立省級(jí)禮貌城市的港城仍存在“看著紅燈過馬路”“亂丟果皮視無睹”的反禮貌現(xiàn)象,。

其實(shí)陋習(xí)在人類禮貌的歷史進(jìn)程中從來都不缺乏,，只是在這天越來越多的知曉禮貌的人卻在踐踏禮貌，這怎能不引起我們深沉的反思,？

讓我們把目光投向禮貌的源頭—校園吧,，當(dāng)學(xué)生以作弊的方式完成《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的考卷時(shí)，當(dāng)從小就口口聲聲喊著“老師好”的學(xué)生辱罵甚至毆打授課的老教師時(shí),，當(dāng)部分學(xué)生應(yīng)對(duì)受災(zāi)的川西表現(xiàn)出不屑的神情時(shí),，我們，將如何去抓握禮貌,；我們,，將如何去傳承禮貌？

“現(xiàn)象永不能替代真理去詮釋未來”,，愛因斯坦曾用這句話勸誡戰(zhàn)后垮掉的一代,，這天我們同樣用這句話告訴堅(jiān)守著禮貌陣線、從未以陰霾而忘卻藍(lán)天的人們,。只是我們更要理性的認(rèn)識(shí)到：禮貌不僅僅僅是一條干凈的街道那么簡單,，禮貌務(wù)必成為靈魂的需要，正如周國平先生所說,，禮貌從來都是人類最需要的,。當(dāng)然，之上高達(dá)194的天才馬斯洛說過,，生理的需要,，物質(zhì)的滿足才是最基本的需要，其實(shí)這并不矛盾,，只是回答的角度不一樣,，正如一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家所說，禮貌的倡導(dǎo)就在于讓人們?cè)诙Y貌中得到實(shí)惠,，在陋習(xí)中吃到苦頭,。從農(nóng)村計(jì)劃生育工作難到城市知識(shí)分子的丁克家庭很能從某個(gè)層面反映這個(gè)問題,。

如此看來，靈魂與禮貌的碰撞還是很具有物質(zhì)性的,。當(dāng)然,，倡導(dǎo)禮貌不是讓我們?nèi)プ非笪镔|(zhì)，而是要明白禮貌并不是讓我們變得木納,、貧窮,。相反，只有禮貌存于我們每一個(gè)人的靈魂深處,，世界才會(huì)更加有序,、和諧與富強(qiáng)！

一個(gè)讓座的落魄者得到了洛克菲勒的百萬美元饋贈(zèng),，東山再起,；一個(gè)彎腰撿起廢紙的青年在落聘的狀況下得到了重用的機(jī)會(huì)，建立了“美國福特公司”,，現(xiàn)實(shí)中的故事正在很親切的講述著禮貌的普遍好處,，也只有這種普遍的物質(zhì)好處為人理解時(shí)，與靈魂的對(duì)話才成為繼續(xù)的可能,，禮貌的傳承才真正具有可持續(xù)的好處,。

沒有人不渴望物質(zhì)和精神上的需求和滿足，只是一些愚氓之輩以陋習(xí)的方式來索取物質(zhì)或豐富精神,，愚之蠢也,！何須如此，禮貌一樣能夠得到,，尚不用背罄竹難書之罪名,。美國的埃里克說過一句很有意思的話：粗暴無禮，是內(nèi)心虛弱的人用來使自我顯得貌似強(qiáng)大的手段,。難道禮貌就不具有強(qiáng)大的力量,？在汶川地震搶險(xiǎn)的人民子弟兵，不僅僅是威武之師更是禮貌之師,，他們不正是以強(qiáng)大的力量正在戰(zhàn)勝這場(chǎng)空前的自然災(zāi)難嗎？

讓禮貌與靈魂對(duì)話,，就是讓我們以一種更為用心的方式去思考我們需要什么,，禮貌是否能帶給我們這種需要。在這樣的思考中,，讓禮貌成為我們內(nèi)心天幕中的燦爛星空,，照亮夜行的自我和他人，溫暖黑暗中的一切草木和鳴蟲,！

謝謝大家,！

講文明懂禮貌演講稿300字 講文明懂禮貌演講稿600字篇五

親愛的同學(xué)們：

下午好！

今天我演講的題目是《文明禮貌在校園》。

校園內(nèi),，一些衣著整潔的同學(xué)邊走邊聊,，隨手丟下剛剛吃完零食剩下的包裝袋；菜攤旁,，小販們賣完了菜,，賺足了錢，隨手將他們攤上的垃圾扔在了大街上,；路邊的花壇里,，鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了……親愛的同學(xué)們，當(dāng)你看到這些情景時(shí),，有什么感想呢,？快快行動(dòng)起來吧，做一個(gè)文明的好少年,，用我們的文明行為影響自己的家庭,，影響我們的校園，讓這個(gè)世界清潔起來吧,。

不要把“講文明,、懂禮貌當(dāng)作一件小事來對(duì)待，因?yàn)樗梢蕴岣咭粋€(gè)人的素質(zhì),，它可以提供你生活中的機(jī)遇,；它甚至可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，可以提升一個(gè)民族的形象,。

小的時(shí)候,，聽爸爸說起一個(gè)故事，有一個(gè)農(nóng)民去了北京,，隨手丟了一個(gè)煙頭,，被罰了五元錢，當(dāng)時(shí)只把他當(dāng)成一個(gè)故事來聽,，覺得丟一個(gè)煙頭有什么了不起,，還被罰錢。今天細(xì)細(xì)想來,，這不是一個(gè)文明禮貌的反面體現(xiàn)嗎,？講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,，然而這簡簡單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢？你是否在接受了老師的幫助后,，客氣地說一聲“謝謝您,，你是否在和老師碰面時(shí),，微笑的說一聲“老師好，你是否在放學(xué)的路上見到老師時(shí)禮貌地說一聲“老師再見,，你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)抱歉地向老師說一聲“老師對(duì)不起,。

也許我們很多同學(xué)不善言表，也許我們很多同學(xué)不好意思正視老師的面龐,，只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知,，當(dāng)我們把自己的感激和祝福用言行表達(dá)出來時(shí)，不僅讓我們能夠不斷進(jìn)步,，而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰,，更重要的是它展現(xiàn)出了我們的人格品質(zhì)，折射出了我們的素質(zhì)涵養(yǎng),！

同學(xué)們,，講文明、懂禮貌,，做一個(gè)文明的人是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的基本要求,，是一個(gè)能夠建功立業(yè)，成就光輝偉業(yè)的必備條件,；而對(duì)于我們現(xiàn)在來說,，最起碼要做一個(gè)文明的小學(xué)生。因此我希望：我們要把“講文明,、懂禮貌作為我們生活的一項(xiàng)基本行為準(zhǔn)則,，把它內(nèi)化為一種自覺的行為！當(dāng)我們得到別人幫助時(shí),，客氣地說一聲“謝謝你,，當(dāng)遇到老師時(shí)，微笑地說聲“老師好,，當(dāng)給別人添了麻煩時(shí)說

一聲“對(duì)不起……這些最樸實(shí)的話語,，流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感，他們感受到的是100度的熱情,！

一聲“謝謝表達(dá)了對(duì)對(duì)方的無限感激,，一聲“老師好傳遞了對(duì)老師由衷的欽敬；同學(xué)們,，讓我們用一份情感來遵守“講文明,、懂禮貌的標(biāo)語，用一份行動(dòng)使文明禮貌之風(fēng)永駐我們的校園吧,！謝謝大家！

講文明懂禮貌演講稿300字 講文明懂禮貌演講稿600字篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

禮貌,，對(duì)于許多人而言,，是一種束縛，是被動(dòng)的強(qiáng)迫性的理解,?！安辉S隨地吐痰”“不許亂丟垃圾”“禁止喧嘩”“禁止吸煙”……在明確的指令下，人的外在行為因制約而沿著禮貌的軌跡緩慢的運(yùn)行著,。

法國思想先驅(qū)伏爾泰論及的“被動(dòng)的禮貌”就觸到了人類締造禮貌世界的尷尬的軟肋：你看,，“禁止吸煙”的標(biāo)牌下不乏吞云吐霧之士，宣誓“禮貌公約”后仍有污言穢語之辭,，正在建立省級(jí)禮貌城市的港城仍存在“看著紅燈過馬路”“亂丟果皮視無睹”的反禮貌現(xiàn)象,。

其實(shí)陋習(xí)在人類禮貌的歷史進(jìn)程中從來都不缺乏，只是在這天越來越多的知曉禮貌的人卻在踐踏禮貌,，這怎能不引起我們深沉的反思,？

讓我們把目光投向禮貌的源頭—校園吧，當(dāng)學(xué)生以作弊的方式完成《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的考卷時(shí),，當(dāng)從小就口口聲聲喊著“老師好”的學(xué)生辱罵甚至毆打授課的老教師時(shí),，當(dāng)部分學(xué)生應(yīng)對(duì)受災(zāi)的川西表現(xiàn)出不屑的神情時(shí)，我們,，將如何去抓握禮貌,；我們，將如何去傳承禮貌,？

“現(xiàn)象永不能替代真理去詮釋未來”,，愛因斯坦曾用這句話勸誡戰(zhàn)后垮掉的一代，這天我們同樣用這句話告訴堅(jiān)守著禮貌陣線,、從未以陰霾而忘卻藍(lán)天的人們,。只是我們更要理性的認(rèn)識(shí)到：禮貌不僅僅僅是一條干凈的街道那么簡單，禮貌務(wù)必成為靈魂的需要,，正如周國平先生所說,，禮貌從來都是人類最需要的。當(dāng)然,，之上高達(dá)194的天才馬斯洛說過,，生理的需要，物質(zhì)的滿足才是最基本的需要,，其實(shí)這并不矛盾,，只是回答的角度不一樣，正如一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家所說,，禮貌的倡導(dǎo)就在于讓人們?cè)诙Y貌中得到實(shí)惠,，在陋習(xí)中吃到苦頭。從農(nóng)村計(jì)劃生育工作難到城市知識(shí)分子的丁克家庭很能從某個(gè)層面反映這個(gè)問題,。

如此看來,，靈魂與禮貌的碰撞還是很具有物質(zhì)性的,。當(dāng)然，倡導(dǎo)禮貌不是讓我們?nèi)プ非笪镔|(zhì),，而是要明白禮貌并不是讓我們變得木納,、貧窮。相反,，只有禮貌存于我們每一個(gè)人的靈魂深處,，世界才會(huì)更加有序、和諧與富強(qiáng),！

一個(gè)讓座的落魄者得到了洛克菲勒的百萬美元饋贈(zèng),，東山再起；一個(gè)彎腰撿起廢紙的青年在落聘的狀況下得到了重用的機(jī)會(huì),，建立了“美國福特公司”,，現(xiàn)實(shí)中的故事正在很親切的講述著禮貌的普遍好處，也只有這種普遍的物質(zhì)好處為人理解時(shí),，與靈魂的對(duì)話才成為繼續(xù)的可能,，禮貌的傳承才真正具有可持續(xù)的好處。

沒有人不渴望物質(zhì)和精神上的需求和滿足,，只是一些愚氓之輩以陋習(xí)的方式來索取物質(zhì)或豐富精神,，愚之蠢也！何須如此,，禮貌一樣能夠得到,，尚不用背罄竹難書之罪名。美國的埃里克說過一句很有意思的話：粗暴無禮,，是內(nèi)心虛弱的人用來使自我顯得貌似強(qiáng)大的手段,。難道禮貌就不具有強(qiáng)大的力量？在汶川地震搶險(xiǎn)的人民子弟兵,，不僅僅是威武之師更是禮貌之師,，他們不正是以強(qiáng)大的力量正在戰(zhàn)勝這場(chǎng)空前的自然災(zāi)難嗎？

讓禮貌與靈魂對(duì)話,，就是讓我們以一種更為用心的方式去思考我們需要什么,，禮貌是否能帶給我們這種需要。在這樣的思考中,，讓禮貌成為我們內(nèi)心天幕中的燦爛星空,，照亮夜行的自我和他人，溫暖黑暗中的一切草木和鳴蟲,！

謝謝大家,！

講文明懂禮貌演講稿300字 講文明懂禮貌演講稿600字篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我們的祖國是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國,，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長,。文明是尊重別人,，更是尊重自己,。文明是一種美德！有人說,，從細(xì)微之處觀察人,。當(dāng)我走在馬路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時(shí)候,，我看到了文明,；當(dāng)我踏入校園，看到同學(xué)向老師敬禮問候的時(shí)候,，我看到了文明,；當(dāng)父母善待老人的時(shí)候，我看到了文明,；當(dāng)同學(xué)們向貧困山區(qū)孩子捐款的時(shí)候,，我也看到了文明……

還記得中央電視臺(tái)的一則公益廣告嗎？一個(gè)晨練的青年,，一邊跑步鍛煉身體,，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,，幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖?，早晨跑了一條路，好事做了一條路,，送人玫瑰,，手有余香，幫助了別人也快樂了自己,。

一個(gè)人如果不講文明,，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國家聲譽(yù),。在清朝的時(shí)候,，李鴻章出使俄國，在一個(gè)公開場(chǎng)合,，惡習(xí)發(fā)作,，隨地吐了一口痰，被外國記者嘲弄,，丟盡了中國人的臉,。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

我們不能決定生命的長度,，但可以左右人生的寬度,；我們不能預(yù)知明天,，但可以利用今天；我們不能樣樣順利,，但可以事事盡力,；我們不能改變?nèi)菝玻梢哉宫F(xiàn)笑容,；我們不能選擇出身,，但我們能選擇文明！

我相信,，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,，一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園。讓文明之花在校園競(jìng)相開放,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

講文明懂禮貌演講稿300字 講文明懂禮貌演講稿600字篇八

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,，我是五（4）班的xxx，今天我演講的主題是《講文明,，懂禮貌》,。

中國是文明之國，禮儀之邦,。那么如何做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子呢,？

1、對(duì)父母,、長輩講話要恭敬,，不惹父母長輩生氣。

2,、大人問話時(shí),，要認(rèn)真聽，并有禮貌的回答,。

3,、早晚要向父母、老人問好,。出去玩和回家都要告訴父母,。

4、吃飯時(shí)不搶食,、不挑食,。

5、家中來客時(shí)要熱情接待招呼，家長和客人講話時(shí)不插嘴打擾,。

6,、不隨便向客人要東西吃。

7,、求人家?guī)椭鷷r(shí),，要說“請(qǐng)、謝謝”,。

8,、打噴嚏時(shí)，要用紙巾或手捂住嘴鼻,，向下或朝外，而不要對(duì)著別人,。

9,、不要在別人面前挖耳朵、摳鼻子等等,。

10,、不給班里的同學(xué)起綽號(hào)，起綽號(hào)是一種不尊重他人的行為類型,，每個(gè)人都有自己的學(xué)名,，不應(yīng)該給同學(xué)起綽號(hào)。起綽號(hào)可能會(huì)帶來其他一些壞的影響,，比如影響同學(xué)間的'友誼等等,。

這些生活中的小細(xì)節(jié)能體現(xiàn)出一個(gè)人的精神面貌以及這個(gè)人的素質(zhì)。我想,，只要我們能從小養(yǎng)成好習(xí)慣,，一定能成為一名文明、懂禮貌的好孩子,！

在這里,，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來，少先隊(duì)員們,！爭做一個(gè)講文明,、懂禮儀的好學(xué)生！不給同學(xué)起綽號(hào),！同學(xué)們,，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”,。讓我們快快行動(dòng)起來吧,，從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌,、守紀(jì)律,、愛學(xué)習(xí)的文明的小學(xué)生，為構(gòu)建和諧,、文明校園而努力吧,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！ 講文明懂禮貌演講稿二

講文明講禮貌,，是做人的起點(diǎn)。每個(gè)人來到世上,，學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮貌開始的,。在孩子咿呀學(xué)語期間，父母首先教其文明禮貌,，進(jìn)入學(xué)校,，老師教其文明禮貌，到社會(huì)上,，時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌,。文明禮貌不僅給他人、給社會(huì)帶來愉快和諧,，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,，給自己帶來快樂，帶來溫馨,。在現(xiàn)代社會(huì)生活中,，在我們國家闊步走向世界的時(shí)候，文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境,、國家形象的一個(gè)組成部分,。

一個(gè)充滿文明禮貌的城市，能夠給人帶來愉快和信心,。一個(gè)不講文明禮貌的城市,，設(shè)施再好，也難秩序井然,，賞心悅目,。文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個(gè)人形象、城市形象,、市民素質(zhì),，也在一定程度上反映了社會(huì)的文明程度,。這一點(diǎn)，越來越成為大家的共識(shí),。

講文明講禮貌,，需要開展廣泛持久的教育。社會(huì)教育,、學(xué)校教育,、家庭教育與自我教育應(yīng)成為一個(gè)有機(jī)結(jié)合的系統(tǒng)，以強(qiáng)化人們講文明禮貌的自覺意識(shí),、公德意識(shí),，培養(yǎng)和完善公民的道德人格，形成無論在家庭,、學(xué)校,、單位、社會(huì)都能夠自覺自愿地講文明,、講禮貌的習(xí)慣,。

講文明講禮貌，需要自覺行動(dòng),。一些人談起不文明不禮貌的現(xiàn)象時(shí)憂心忡忡，輪到自己了照樣不講文明禮貌,。改變這種狀況,，需要每個(gè)人從一言一行開始，不能只說不做,。學(xué)校要從老師做起,，給學(xué)生做出榜樣。家庭要從大人做起,，為孩子做出榜樣,，孩子也要監(jiān)督大人。家長不能只盯著孩子的學(xué)習(xí)成績,，還要重視文明禮貌的教育,，重視孩子的道德修養(yǎng)。大人尤其要為孩子作榜樣,。

講文明講禮貌,，需要加強(qiáng)管理。文明禮貌既要靠自覺,，也要靠規(guī)矩,。完善的社會(huì)管理，是形成全社會(huì)講文明講禮貌的保證,。無論是領(lǐng)導(dǎo)還是群眾,，無論大人還是孩子,，都應(yīng)遵守規(guī)矩。規(guī)矩不能有彈性,，不能有特殊,，不能有例外。只有綜合運(yùn)用教育,、法律,、行政、輿論等手段,，形成嚴(yán)格的監(jiān)督機(jī)制,，“講文明講禮貌”才能成為每個(gè)人的良好的習(xí)慣，成為整個(gè)社會(huì)新的風(fēng)尚,。

因此,，我們要從身邊做起，從小事做起,，做文明人,，做禮貌人，不論何時(shí),，不論何地,，心中永遠(yuǎn)牢記的是：講文明、懂禮貌,。