總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

家風(fēng)家教宣傳月活動總結(jié)篇一

說起我們的家風(fēng)家訓(xùn),，我首先想到的是孩子的外公,，他是我們的一家之長，一個老轉(zhuǎn)業(yè)軍人,，至今骨子里還是充滿正氣,，所有社會上的不良風(fēng)氣都跟他絕緣。"國有國法,，家有家規(guī)",這也是他每次準(zhǔn)備開家庭會議或者教育晚輩時的開場白,。家風(fēng)就是一家子的風(fēng)氣，我們的家規(guī)并沒有成文的條列,，他涉及到生活的方方面面,，孩子的外公教育我們，荷花雖好還要靠綠葉扶持,，一家雖好,，還須左右鄰居都好，生活才能相安無事,。因此與鄰里的相處要和和睦睦,，互相幫助，互相尊重,，要有好名聲才有人愿意與我們來往,，才能廣交天下朋友。如果這一家人的品德敗壞,、經(jīng)常做些損人利己的事情,，壞名聲也會在鄰里之前一傳十、十傳百,，久而久之就沒有人愿與你來往,。

百善孝為先，孝敬父母,，也是我們的家風(fēng)之一,。孩子的祖母生命的最后時光是在醫(yī)院度過的，期間我們經(jīng)常帶著他去醫(yī)院看望老人。醫(yī)院里老人身邊經(jīng)常是兒孫成群,，五歲的孩子就會問為什么每天都有這么多人來醫(yī)院照顧祖母,，大家還都做這么多好吃的拿給她，大家都盡心盡力的照顧老人走完生命的最后一段時光,。我告訴他孝敬老人是我們所有人應(yīng)該做的,，老人辛辛苦苦一輩子才有我們今天這個大家庭。

父母是孩子生活中的'老師,，在生活中做好孩子的榜樣,，讓他覺得尊老愛幼、孝敬父母是他應(yīng)該做的事情,，從小做起,。

孩子外公還經(jīng)常教育我們做人要誠實(shí)正直，不貪小便宜,，不能怕吃虧,。這些生活習(xí)慣我也身體力行，經(jīng)常在生活中教育孩子,。我們小區(qū)門口有一對賣手工饅頭的夫妻,，丈夫言語不多，一看就是老實(shí)人,，妻子右手殘疾,。他們的綠豆芽、豆制品都是無添加的綠色食品,，小兩口用誠信經(jīng)營著他們的小生意,。我們也經(jīng)常光顧，孩子問我媽媽,，為什么這么多人來買他們的饅頭呢,。我說因?yàn)?誠信",純手工的饅頭、無污染的綠豆芽,，他們做到了,，所以生意原來原好。還有一次,，我?guī)е⒆尤ベI饅頭,，2塊錢的饅頭我給了她10塊錢,，可能是人多的原因,，他找了我13塊，我把5元錢遞到她手里時,，她驚訝的說還是好人多,，我賣50個饅頭也賺不了這五塊錢。孩子問我，媽媽,，阿姨為什么那樣說呢我笑了,，我說阿姨掙的是辛苦錢，起早貪黑的不容易,，我們要做正直的人,，不貪小便宜。孩子重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,，說我以后也要像你一樣,，不貪小便宜,，做一個正直的人,。

為人父母,，我們只能從身邊的事做起,，在生活中做好孩子的榜樣,，尊老愛幼,、孝敬父母、誠信、正直讓他們受益一生!

家風(fēng)家教宣傳月活動總結(jié)篇二

說起家風(fēng)家訓(xùn)，我可是有很多的關(guān)于它的故事,。它們和現(xiàn)在的社會主義核心價(jià)值觀有許多相似之處,，但比他們嚴(yán)厲得多,。

在我還上幼兒園的時候，爸爸就已經(jīng)為我們制定好了家訓(xùn),。一共分為五條：1,、不許說臟話;2、要勤儉節(jié)約;3,、全家人要和睦相處;4、自己的事情自己做;5、人人平等。家風(fēng)是尊敬長輩,。我們都嚴(yán)格按照這個生活。

但是,，我也觸犯了一些家規(guī)，我得到了嚴(yán)厲的懲罰。那一次,，我早上起來，匆匆洗漱過后,，竟然忘記了關(guān)掉水龍頭,，水一直流到了中午，爸爸回來后,，非常憤怒,，把我按在床上死揍了一頓，并且讓我不能再犯,。

還有一次,，我將一些用不到的鉛筆，扔到了火里,，這一幕,，被爸爸看見了。我又被揍了一頓,，但我不服,，和爸爸吵了起來,，我又觸犯了一條,，直接被禁足了。過后,，我非常后悔,，后悔自己的沖動，不但挨了揍,，還不能出門,。從那以后，我再也沒改觸犯過家規(guī),。

直到今天,，我們家還保留著這個規(guī)矩，但是,，不知為什么,，我總想挑戰(zhàn)一下。在吃飯的時候,，爸爸媽媽正在談事情,，我覺得機(jī)會來了，直接插嘴,，還不小心說了臟話,。我以為我會受到最嚴(yán)厲的懲罰，我的心撲通撲通地跳,，但出乎無意料的是,，我受到的只是言語教育，看來家規(guī)是會隨著我的年齡而減輕的,，不過這是要我自覺遵守,，我決定,，從今以后，不管我身在何處,，我都要嚴(yán)格遵守家訓(xùn),。

雖然家規(guī)令我吃盡了苦頭，但是我知道,，這一切都是為了我好,。我一定不會辜負(fù)爸爸媽媽對我的期望的。

家風(fēng)家教宣傳月活動總結(jié)篇三

如果叛逆的我能有一點(diǎn)點(diǎn)的待人接物的和氣,，有一點(diǎn)點(diǎn)樂于助人的熱心,，都要?dú)w功于我的姥姥。

——題記

小時候爸媽工作忙,，我跟姥姥住,。

姥姥喜歡做媒。十里八村有小伙子,、姑娘的人家,，經(jīng)常有人請姥姥給他們牽線搭橋。我記得當(dāng)時媽媽對此頗有微詞：“媽,，你現(xiàn)在就好好看孩子,，那么大年齡了，還圖人家那幾塊錢干嘛呀!”姥姥笑道：“在俺農(nóng)村,，說媒跟建橋修路一樣,，是積德行善。給人家?guī)ジ?，也是自己的福,。”說完朝我笑笑：“是不是,，寶貝?”我也笑,，但不懂，只是傻傻的點(diǎn)頭,。媽媽不再多說什么,。

我只記得那時我的生活很簡單，一天里最多也是最快樂的時間就是在黃昏后搬著小板凳坐在姥姥身旁靠在她膝上看她說媒,，也算是見證了許多美好姻緣,。有時我真的覺得一些男女是那樣的不般配，但姥姥的一張巧嘴還是使他們走到了一起,。即便那時的我聽不懂他們在說什么,，我只知道姥姥撫摸著我的頭，身上散發(fā)出一種淡淡的麥香，夕陽的余暉像是稍加漂色的紅紙,，不濃不淡地映在姥姥的臉上,，與姥姥慈祥的菊花般的笑容融為一體。那感覺讓人踏實(shí),，我常就這樣伏在她膝上入睡,。

一次，姥姥游說的一對結(jié)婚新人來請姥姥參加他們的婚禮,。還要硬塞給姥姥錢,。她拒絕了，笑得滿臉皺紋菊花一樣,，說：“你們成了是緣分,，好好過日子，白頭到老多少錢也買不著,?！蹦菚r的我已經(jīng)大一些了，學(xué)會了察言觀色,。那對新人臉上洋溢著幸福的笑,，看起來既激動又感激，而姥姥則是比他們幸福百倍的樣子,，不知是激動還是羞澀,，竟?jié)q紅了臉。將我擁在懷里不停摩挲著,。姥姥一直把那對新人送到村頭，回來的路上,，她對我說：“寶貝,，姥姥希望你做一個快樂的人，要想快樂啊,，就要助人,，友善待人?！蔽胰粲兴嫉狞c(diǎn)頭,，那時我的心里已經(jīng)懵懵懂懂得明白了很多，我明白了姥姥一直以來的堅(jiān)持,，明白了姥姥對我的期望,。爸媽曾擔(dān)心我跟姥姥住，在教育方面會稍有欠缺,，畢竟姥姥沒讀過書,。事實(shí)證明，姥姥的確沒有發(fā)人深省的哲學(xué)道理，亦沒有精妙絕倫的語句,，但卻用超出書本的自身行動潛移默化的影響著我,，對我來說，她的愛便是最好的教育,，教會我做人之道,，為人之本。

姥姥的愛,，她的教育,，讓我體味到作為一個人，一位女性,，具備一顆樂于助人的,，友善的心是多么的重要。愛心與慧心示愛與人,，是多么的令人敬愛啊,。一個人外表固然要善良秀麗，但,，具備內(nèi)在的大愛更是無比重要,。

如今，我正處于花季少年,，未來的青年,、中年、老年之路,，是人生的必經(jīng),，我慶幸有一位敬愛的姥姥，我慶幸我有這樣深刻而美好的家風(fēng)家教,。

家風(fēng)家教宣傳月活動總結(jié)篇四

我很小的時候,，父親就告訴我，人要善良的活著,。漸漸地長大了,，也就把善良當(dāng)成了我們的家風(fēng)。等到我有了家有了孩子,，當(dāng)聽到兒子第一次叫我媽媽的時候,，我就自己在心里說，孩子?jì)寢尣幌Ｍ愣鄡?yōu)秀,，但一定要做個真善美的人,。也就從那時候開始，潛移默化的我就把“真善美”當(dāng)成了我家庭的家風(fēng),。

記得教孩子表演的第一個節(jié)目就是手語《感恩的心》,。粉嫩粉嫩的小手,，站不穩(wěn)的腳步，唱不清的歌詞,，卻讓孩子成了我的老師,。我愛孩子的認(rèn)真，但我更想讓孩子懂得：感恩,，真的不是唱的,，而是用一顆心用行動去實(shí)現(xiàn)的。從那一天開始,，感恩的種子已經(jīng)在孩子的心里發(fā)芽,。

孩子四歲，我就開始領(lǐng)著他參加所有的公益活動,。在敬老院,，說話并不清楚的他卻能大方的為爺爺奶奶唱《小燕子》，義工宣傳現(xiàn)場,，他是跑得最快發(fā)名片最多的一位,，在募捐衣物的現(xiàn)場，他會在眾多大人的眼皮下,，拖著大大的衣服,，向?qū)γ鎿炖睦蠣敔斪呷ァ２恢挥X中,，孩子已經(jīng)有了一顆向善的心,。

言傳身教。參加活動越多,，孩子的認(rèn)識也越強(qiáng)烈,。有一次在市場買菜，一轉(zhuǎn)眼看不到孩子了,。著急的尋找,，才發(fā)現(xiàn)他在不遠(yuǎn)處一位賣菜的老大爺攤前。他把一張義工的聯(lián)系卡給了老大爺,，并告訴爺爺如果需要衣服和錢就找臨淄義工幫忙?！ぁぁぁぁぁの依x開后問為什么這么做,，兒子的回答讓我很感動?！皨寢?，你沒看到爺爺腳上穿的鞋都破了個洞，衣服破破爛爛的嗎?他家里一定很窮,，義工不就是幫助窮人的嗎?我是小義工,，當(dāng)然得幫他們了,。”一剎那感覺兒子真的長大了,。三天后,，我和兒子再次見到老爺爺，給老人買了一雙棉鞋,，那位大爺激動的恨不得把所有的白菜都給我才能表達(dá)他的謝意,。

一個人的真誠才能成就他的善良。孩子走進(jìn)小學(xué),，成了一名一年級的孩子,。攀比心也愈發(fā)的重。有一天他回來告訴我,，讓他當(dāng)小義工的領(lǐng)導(dǎo),。我問為什么，兒子回答,，因?yàn)槲乙呀?jīng)告訴同學(xué),，我是小義工的領(lǐng)導(dǎo)。我說,，為什么呢,。孩子說，因?yàn)榱x工是好人,，小義工更是好人,，我想當(dāng)好人。我笑著告訴兒子,，好人不是你當(dāng)什么官,，而是你做什么事。首先一個不誠實(shí)的人不配當(dāng)義工,。再說,，并不是所有的義工都是領(lǐng)導(dǎo)，他們都默默地奉獻(xiàn)愛心,，做好事是不需要留名的,。也因?yàn)榇耍伊P兒子寫拼音表兩遍,，因?yàn)樗蛲瑢W(xué)撒謊了,。而就在兩個小時前手拉手情系貧困小伙伴的現(xiàn)場，他把這番話講給了同去的小孩,。并嚴(yán)肅的告訴他,，“如果撒謊會剝奪你當(dāng)義工的權(quán)利”。

如今我們一家都在從事公益事業(yè),，每次兒子都會以能參加義工活動感到自豪,。每天晚上他總是愛不釋手的擺弄我獲得的道德模范獎杯,。他說，媽媽,，你不用把你的名字改成我的了,，因?yàn)槲议L大了也會得到這個獎杯。在他的心里,，他也正在以做一個好人而嚴(yán)格要求自己,。雖然還有這樣那樣的不足，但是我只希望他快樂善良,。

因?yàn)檎嬲\而善良,，因?yàn)樯屏级利悺Ｑ刂嫔泼赖募绎L(fēng)之路,，我相信孩子的明天會更燦爛!

家風(fēng)家教宣傳月活動總結(jié)篇五

每個家庭都要有好的家風(fēng),，有了好的家風(fēng)，我們的孩子就有一個很好的生活環(huán)境來成長,，從中他們就能體會到家庭的溫暖,、家庭的快樂。

維持一個好的家風(fēng),，需要夫妻和睦,、互敬互愛，相攜共進(jìn),，這時雙方都需要意識到的,，缺一不可。我結(jié)婚16年,，生育兩個兒子,，大兒子已經(jīng)十五歲，上初三,，小兒子也有十二歲了,，上小學(xué)六年級。在這漫長而又短暫的十六年里,，我們夫妻倆相處得很好,，做到彼此都多關(guān)心對方的變化，多發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點(diǎn),，多講些好聽的話語;少抱怨,、少指責(zé)、少誤會,，我們在孩子面前從不吵架、從不指責(zé),，讓我們兩個兒子都會因?yàn)橛邪职?、媽媽的陪伴而感到溫暖?/p>

因有我們倆的榜樣,，兩個兒子都懂得互敬互愛。別的家長都說,，孩子小的時候經(jīng)常是打打鬧鬧的,。依我的小孩來說，我很少很少他們這樣,，從小就懂得相互忍讓,。無論是哥哥還是弟弟，如果鄰居阿姨給點(diǎn)吃的其中一個,，(就弟弟來說吧,，他會問阿姨，可不可以再多給一個車,，我家里還有一個哥哥)換回哥哥,，也會這樣說的。現(xiàn)在哥哥已經(jīng)讀初三了,，在校同學(xué)給他點(diǎn)好吃的,，他也不舍得吃，一直留到星期五晚回來,。他兄弟倆就一起津津有味地品嘗起來,。

尊老愛幼，孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德,。我家雖然不時常有老人在這,，可每周孩子回來，第一時間就叫他們給爺爺,、奶奶打電話問好,，問問他們的情況、吃飯沒有,、身體情況怎樣,，老人倆聽到孫子的聲音，總是樂融融的,。其實(shí),，在我身邊也會經(jīng)常有一些微不足道的小事發(fā)生，就是有時下雨,，我會帶著兒子一起坐公交車上學(xué)或放學(xué),，在車上看見有老人，我就會很自覺地把自己的座位讓給老人,，然后對我兒子說：“兒子,，來吧!媽媽抱你”兒子就會覺得很不好意思，也立刻站起來說：“不用了,，媽媽你坐吧,。你會暈車”我坐下后,，堅(jiān)決地說：“來吧，媽媽就想抱抱你,?！边@樣，孩子就覺得媽媽特別的親切,。媽媽孝敬老人,，媽媽愛護(hù)孩子，孩子心疼媽媽,，這不就是尊老愛幼嗎?在我們?nèi)粘Ｉ钪?，并不是只有那些轟轟烈烈、驚天動地的大事才能體現(xiàn)尊老愛幼,。我們每個人都應(yīng)該從生活中的點(diǎn)滴小事做起,，踐行尊老愛幼的美德。

說到勤儉節(jié)約,，從小我就教育孩子,，無論什么東西都要節(jié)約，也不能亂花錢,。我兩個兒子在石龍坑小學(xué)讀了六年,，說句實(shí)話，他們很少很少在校門口買零食吃,。有些人會想,，他口袋沒錢，有錢你看他會不會買,。我相信我兩個孩子就算有錢在口袋也動搖不了他們的好習(xí)慣,。我記得有一次，小兒子上二年級的時候,，他在校門口撿到了一塊錢,。他緊緊地把一塊錢塞到口袋里，等我去接他的時候,，他悄悄地在我耳邊說：“媽媽,，今天你不用干活都有一塊錢賺?！蔽覇査骸盀槭裁?”他就很理直氣壯地說：“因?yàn)槲覔斓搅艘粔K錢呀!”我就順口一說：“那你為什么不去買東西吃呀?”他有點(diǎn)生氣地對我說：“媽媽,，您不是從小就教我們要節(jié)約用錢，不能亂花錢嗎?”我摸摸他的頭說：“孩子,，你真棒,。還記得媽媽說的話。”

我大兒子也不例外,，他也是一個很優(yōu)秀的學(xué)生,，在校尊師重友，在家尊老愛幼,。回想他初一到初三這幾年里,，除了每月給他300元的伙食費(fèi),，幾乎什么零用錢他都不要，你怎么塞給他,，他都不要,。這也因?yàn)槠綍r生活中夫妻倆點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為下影響出來的好習(xí)慣吧。

父母不但每天都要教育孩子怎樣去互敬互愛,、互相幫助;怎樣去勤奮,、去節(jié)約，還要用實(shí)際行動來證明,，孩子就會覺得父母是他們學(xué)習(xí)的好榜樣,。

懂得包容、懂得理解,、互相信任,、互相尊重才能領(lǐng)悟到人生的樂趣。

家風(fēng)家教宣傳月活動總結(jié)篇六

今天天氣涼爽,，我們在老師進(jìn)修學(xué)校四樓有幸地傾聽了范老師的有關(guān)家風(fēng)家訓(xùn)方面的講座,，臺下座無虛席，都在認(rèn)真聆聽學(xué)習(xí),。

在范老師的分享中,，我們知道了曾國藩家訓(xùn)及他的《十二日課》，知道了錢鐘書夫婦,、俞平伯夫婦,、馮友蘭、梁啟超,、傅雷,、湯用彤等名人的書香家庭。讓我認(rèn)識到了家庭建設(shè)對孩子的成長是多么重要,。

古人云,，修身、齊家,、治國,、平天下。欲治其國先齊其家。家庭是社會的細(xì)胞,，是人們生活的避風(fēng)港,，也是提供前進(jìn)動力的加油站。家和萬事興,，不論時代發(fā)生多大變化,，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè),，建設(shè)好自己的小家不僅有利于家庭成員的健康幸福,，也有利于社會大家庭的和諧共榮。

我們都要重視家庭建設(shè),，重視家庭建設(shè)必須從注重家庭,、注重家教、注重家風(fēng)三大要務(wù)著手,。

注重家庭,，首先要奉行夫妻之道。所以說,，為了在生活上互相照顧,，互相關(guān)心，為了更好地關(guān)心和照顧兒女以及雙方的父母,，讓小孩幸福,，老人放心，歡喜夫妻,。我們要以愛為根,，做到真愛無私、覺愛無價(jià),、博愛無條件,、實(shí)愛無成見。家庭是人生的第一所學(xué)校,，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一人的責(zé)任,。注重家教首先要認(rèn)識到：家庭教育才是真正的人生“起跑線”。教育始于家庭,，父母是人生的第一位老師,。為人父母的職責(zé)與任務(wù)不僅是讓孩子吃飽、穿暖,、身體好,，更重要的是對孩子的啟蒙教育，立德樹人,，教育孩子做人的道理,，增長孩子的善心、愛心、恭敬心,，糾正孩子的不良言行和過失,。

家教靠的是家長的言傳身教，以身作則,，以道德力量潛移默化的感化孩子的心靈,。

良好的家風(fēng)在人們的成長過程中起著關(guān)鍵的作用，是人們終身的財(cái)富,。注重家風(fēng),，就是傳承好家風(fēng)，不斷地釋放正能量,。中華民族的傳統(tǒng)家風(fēng)可歸納為“仁義禮智信”五常和“孝悌忠信禮義廉恥”八德。盡管不同的家庭有不同的家風(fēng),，但幸福的家庭卻有著相似的家風(fēng),，有的講究道德、誠實(shí)守信;有的崇尚知識,、重視學(xué)習(xí);有的勤儉持家,、尊重勞動;有的家庭和睦、科學(xué)教子,，這些都是在注重家庭和注重家教的基礎(chǔ)上日積月累逐步形成的,。

只有注重家庭、注重家教,、注重家風(fēng),，在家庭建設(shè)中緊密結(jié)合培育和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德,，促進(jìn)家庭和睦,，促進(jìn)親人相親相愛，促進(jìn)下一代健康成長,，促進(jìn)老年人老有所養(yǎng),，才能使千千萬萬個家庭成為國家發(fā)展、民族進(jìn)步,、社會和諧,、人民幸福的重要基點(diǎn)。中國夢就是人民追求幸福的夢想,，在家庭建設(shè)中注重家庭是追求夢想的幸福之基,，注重家教是追求夢想的幸福之梯，注重家風(fēng)是追求夢想的幸福之諦,。

家風(fēng)家教宣傳月活動總結(jié)篇七

家風(fēng)家規(guī)是代代相傳的精神滋養(yǎng),。對人的成長而言，家風(fēng)、學(xué)風(fēng),、社會風(fēng)氣的影響,，有一個不斷進(jìn)階的過程。家風(fēng)主要是對人生的啟蒙,，學(xué)風(fēng)是對人生的充電,，社會風(fēng)氣則是對人生的淬煉。

從當(dāng)前來看,，家風(fēng)與學(xué)風(fēng)的`銜接,，是亟待研究的問題。只有二者互為補(bǔ)充,，個人才有強(qiáng)大的精神積淀去閱讀社會,。日前，北京市西城區(qū)教育工會在北京四中舉辦了以“黼國黻家,，櫛風(fēng)沐雨”為主題的家風(fēng)大家談活動,，教育專家與學(xué)校師生一道，暢談家庭教育心得,，共論家風(fēng)建設(shè)路徑?，F(xiàn)摘編幾篇，與讀者分享,。

別失去欣賞孩子的能力,。《朱子治家格言》中有這樣一句話：家門和順,，雖饔飧不繼,，亦有余歡。家庭教育的前提,，是有一個良好的親子關(guān)系,。否則，再好的教育理念都無法實(shí)施,。然而,，許多父母隨著孩子的成長，慢慢地失去了欣賞孩子的能力,，這讓良好的親子關(guān)系也失去了依存,。

父母不欣賞孩子的原因，一是現(xiàn)實(shí)與期望的差距,，二是面子,。有人總覺得自己的孩子不如人家，久而久之,，覺得孩子一無是處,。經(jīng)常有家長說這樣的話：你看你,，都考成這樣了，還天天美!

如果把人生比作一場馬拉松比賽的話,，小學(xué)或初中階段相當(dāng)于前5公里,。42公里的比賽，前5公里跑第一名或最后一名,，重要嗎?

作為過來人,，教育者和家長其實(shí)都清楚，一個人未來的發(fā)展,，與小學(xué)或中學(xué)時代的考試分?jǐn)?shù)不能畫等號,。可是做家長的,，怎么就在孩子的分?jǐn)?shù)面前失去理智,，讓憤怒扭曲了人性，讓自己失去了欣賞孩子進(jìn)步與成長的能力呢?

以胸中格局行不言之教,。在優(yōu)秀的家長身上,，能發(fā)現(xiàn)共同的特點(diǎn)：比如夫妻恩愛和諧，帶給孩子陽光心態(tài)和安全感,，孩子也會對他人更信賴與親近。比如家長有長遠(yuǎn)的眼光和格局,，更重視孩子心靈的成長,，不是光看眼前的成績，也不只是關(guān)心孩子的物質(zhì)需求,。家長自己或工作中有追求,，或生活中有情趣，能行不言之教,。再有,，就是尊重孩子，給孩子充分的信任,，支持孩子的嘗試,，與孩子溝通順暢。

家庭和學(xué)校應(yīng)該是攜手的關(guān)系,，方向是一致的：讓孩子有一個幸福的人生,。在家庭教育層面，學(xué)?？梢宰鲆恍┓e極的引導(dǎo),，幫助孩子了解家庭，促進(jìn)家庭成員間的溝通,。一直以來,，我覺得最樸實(shí)也最動人的一句宣傳語是：高高興興上班去,，平平安安回家來。我們每天都會走出去,，然后又歸來,，起點(diǎn)和終點(diǎn)都是家。讓家成為一個最好的歸宿,，是我們共同的愿望,。

家對每一個成員的期許，首先就是平安,，是快樂,。我想和家長共勉的是：不要太早放棄自己，從豐富自己開始創(chuàng)造生活,，為孩子樹立榜樣,。

家風(fēng)家教宣傳月活動總結(jié)篇八

家庭是社會的細(xì)胞，家庭文明狀況不僅是社會文明的縮影,，而且可以影響和改變社會風(fēng)氣,，營造社會新風(fēng)尚。所以,，良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事,，好的家風(fēng)利家利民利國，相反則害己害人害社會,。

良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承,，是家庭留給每個成員的寶貴精神財(cái)富，古有仁智禮義信,，今有勤孝謙和思,，良好家風(fēng)因背景各異，也各有千秋：或仁愛寬厚,，父慈子孝,，兄弟和睦，鄰里友愛;或克勤克儉,，常懷一粥一飯來之不易之念,，靠勤奮興家聚業(yè)，講節(jié)約精打細(xì)算;或本分做人,，不為富動,，盡職敬事，誠信待人,。以上種種,，在無形中影響著家人，讓子女終身受益,，其價(jià)值取之不盡,，用之不竭,。

良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功，需要長期的熏陶與積淀,，應(yīng)該加強(qiáng)教育,，反復(fù)訓(xùn)練，注重養(yǎng)成,，成為每個成員的自覺意識和行為,。

一則要有意識的去培育養(yǎng)成。要明白代代相傳的不僅是家財(cái)和地位,，更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神,。把老一輩留下的美好品德和作風(fēng)接續(xù)下來、傳遞下去,，是造福當(dāng)代,、惠及后人的大事，接力棒在手,，我自有責(zé)任,，讓良好家風(fēng)薪火相傳，發(fā)揚(yáng)光大,。

二則要在家庭中營造崇尚學(xué)習(xí)的氣氛,。古人講，“非學(xué)無以明志,，非學(xué)無以廣才”,，知書才能明禮，學(xué)習(xí)就能升華,。要讓家里多一分書香氣，茶余飯后,，看看書,，讀讀報(bào)，談天論事,，讓家人從中得到更多的教化和啟迪,。當(dāng)然，家庭的學(xué)習(xí)不同于組織,，不需要有計(jì)劃的開展什么活動,，但培養(yǎng)家人的讀書情趣，在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書海,，總能給人心情恬淡的意境,，使人有所收獲，有所感悟,。

三則長者要做好傳與帶,。家長是塑造孩子的無形力量,，耳濡目染影響著孩子世界觀的形成，你的穿戴,、舉止,、觀點(diǎn)、接人待物等,，無不對孩子有著潛移默化的影響,，上行下效，近朱者赤,，近墨者黑,，這樣的道德應(yīng)當(dāng)人人都明白。

四則要創(chuàng)造和諧文明的家庭環(huán)境,。居家里外,，干凈、明亮,、整潔,、有序。去朋友家串門,，有的家庭還很注意家風(fēng)家教文化,，懸掛著激勵感人的家訓(xùn)格言，如“積金積玉不如積書教子,，寬天寬地莫若寬以待人”,、“敦行致遠(yuǎn)，吃虧是?！?、“家和萬事興”等等，讓人置身其中,，產(chǎn)生良好的心理狀態(tài),，一種清新雅致的感受油然而生。

好家風(fēng)就是一所好學(xué)校,，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里,，諄諄誘導(dǎo)，親切教誨,，熱情鼓勵,，嚴(yán)格要求，無不影響著家庭的每個成員,，并且影響到鄰里和社會,。讓大家都來關(guān)注家庭文明建設(shè)，給社會留下一片和諧,、一片溫馨,。

家風(fēng)家教宣傳月活動總結(jié)篇九

孩子是祖國的未來和希望,，是每個家長的精神寄托。培養(yǎng)孩子積極向上,，健健康康的成長是我們家長的最大心愿,。英國哲學(xué)家培根說過：播種思想，收獲行為;播種行為,，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,，收獲命運(yùn);所以習(xí)慣的好壞決定孩子的命運(yùn)，影響孩子一生,。

現(xiàn)在孩子是學(xué)習(xí)時期,，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣是成功的開始。小到平時的日常起居,，言行舉止,，大到學(xué)習(xí)安排，都應(yīng)該和孩子講清要求,，做好監(jiān)督,。平時發(fā)現(xiàn)不良傾向，要及時指出,，要有耐心,，有恒心。習(xí)慣是一天天積累起來的,，不是一天一夜就做成的,。良好的習(xí)慣可以終生受益。

1,，培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣,。讓孩子要嚴(yán)格遵守作息時間，定點(diǎn)起床,，定點(diǎn)睡覺,。保證孩子有充足的睡眠，才能保證孩子上課能認(rèn)真聽講,，精力充沛。

2,，培養(yǎng)孩子自己動手自己檢查的習(xí)慣,。老師布置的作業(yè)，要求孩子先完成作業(yè),，完成后讓她自己檢查,，家長跟蹤指導(dǎo)。充分調(diào)動孩子自己動手的習(xí)慣,，千萬不能給孩子慣成家長先檢查作業(yè)的習(xí)慣,，避免孩子對家長檢查作業(yè)的依賴,。

3，培養(yǎng)孩子課外閱讀的習(xí)慣,。作業(yè)完成后,，可以讓孩子多讀些課外書，例如;童話,，寓言,，科普類書籍等。讀完后讓孩子講一下感受,，不管孩子講的如何,，都要認(rèn)真聽，并作出表揚(yáng)和肯定,，這樣孩子的閱讀興趣會更濃,。

4，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣?，F(xiàn)在孩子還不能認(rèn)真對待書寫,，寫字的質(zhì)量只是依賴于自己作業(yè)完成與否。所以我們家長要認(rèn)真監(jiān)督好孩子的書寫問題,。孩子如果認(rèn)真對待書寫,，往往也能認(rèn)真對待學(xué)習(xí)。家長一定要嚴(yán)要求,，多鼓勵,。記得老師讓孩子在試卷上簽家長意見，我只是簡單潦草的寫了些,，孩子卻有了把柄,，說：你還讓我寫好字，你看你給簽的名字都這么潦草,。因此我覺得孩子說的對,，以后我定會用心去做，以身作則,。不然只會干擾孩子,，給孩子帶來負(fù)面影響。

5,，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的習(xí)慣,。每個孩子都是對事物充滿好奇，愛問個為什么?這說明孩子在思考,，在動腦筋,。要重視孩子提出的問題，鼓勵并幫其解答?；卮饡r不能含糊其辭,，不然孩子慢慢就不問了。所以我們家長都應(yīng)該多鼓勵孩子提問題,，孩子的智慧可以說是在各種問題中積累起來的,，越積越多，慢慢的懂的就多了,。

6,，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)性格。我的孩子雖然性格有點(diǎn)內(nèi)向,，但是做起事來急躁的很,。安排的不論是作業(yè)還是其他事情，她都是急急忙忙,，不論對與錯,。所以這樣我認(rèn)為不好。容易養(yǎng)成孩子的不認(rèn)真,，不細(xì)心,。記得一次，孩子考試數(shù)學(xué)得了98分,，回來我一看試卷,，就問怎么回事。難道你不會嗎?她吞吞吐吐說會,，所以我明白了,，都是做題太急躁了，又不知道細(xì)心檢查,。因此良好的學(xué)習(xí)性格也是學(xué)習(xí)取勝的法寶,。

總而言之，良好習(xí)慣的形成和發(fā)展,，與家庭很大關(guān)系,。作為家長，我定會在今后培養(yǎng)孩子良好的生活,，學(xué)習(xí)習(xí)慣,。改正很多在家庭教育方面的陋習(xí)，讓孩子在良好的習(xí)慣氛圍中茁壯成長,。

家風(fēng)家教宣傳月活動總結(jié)篇十

【雨露滋養(yǎng) 花木生長】

俗話說：“不以規(guī)矩,，不成方圓?！泵考颐繎舳加兄?dú)自的家風(fēng)家訓(xùn)。這種良好的品質(zhì)，將會從上一輩的心里,，傳遞到我們的心中,。我們要接過這沉甸甸的擔(dān)子，并把它傳承下去,。

“沒有淵博的學(xué)識,，也沒有強(qiáng)健的體魄，你用什么服人?”這句話,，母親從小就對我說,，因?yàn)榧抑性瓉斫?jīng)營著一家書屋，我也從小養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣,，母親對我很嚴(yán)厲,，自打我認(rèn)識字以來，她便不再給我念童話書了,。這也使得我的童年過得特別快,，甚至我還沒有發(fā)覺自己長大了，就已經(jīng)不再是小孩子了,。不過,，這也帶給我別樣的收獲，在同類孩子中,，我總會顯得格外的成熟,，這讓我總是認(rèn)為自己高人一等似的，母親告誡我：“你不要以為自己比別人多認(rèn)幾個字就能怎么樣了,，外面比你爭氣的人多多了!”聽了這話,，不爭氣的我不爭氣地哭了，這淚水把我心中那囂張的氣焰滅了個灰飛煙滅,，我明白母親的意思,，她不過想同其他母親般告訴自己的孩子，不要驕傲,。

父親總是溫和的,，可我卻有著如此潑辣干練的性格，大概是隨母親吧,?！白鋈溯p浮，態(tài)度隨便,，這可不是個好孩子的表現(xiàn)喔!”父親為了告訴我這個道理,，做事經(jīng)常慢慢的,，母親見了是要罵的，我不由得替他擔(dān)心,，直到有一天夜里,，我下床上廁所,，偶然聽到母親與父親的對話,。“你不要這么兇嗎,，”這是父親的聲音,，“孩子還小，有些習(xí)慣要慢慢養(yǎng)成的,?！薄澳且膊荒芙趟鍪侣?”母親的聲音比平常溫柔了許多，父親回答到：“我不是在教他做事慢,，你瞧他平日里,，做事情老是一會走神，一會認(rèn)真,，這怎么行嘛,。我要告訴他，做事首先要態(tài)度認(rèn)真,，什么事情都不重要,，正在做的事情最重要?！惫?，父親不同于那些五大三粗的人，他的心思仿佛比別人更細(xì),，更密,。

中國的傳統(tǒng)文化可不能丟,，如何使人既遵循規(guī)則，又能學(xué)習(xí)良好品質(zhì),，還能傳承傳統(tǒng),。這便在我眼中是父母不同于其他父母的特點(diǎn)了。記得那時候我還小,，吃年夜飯時，因?yàn)闊o知,，而坐到了正對門的“上八位”,，這是長輩的位置。母親見了,，便走過來,，同我說起“上八位”是長輩坐的，問我能不能和外婆換個位置,，我第一次見母親溫和的樣子,，便爽快的答應(yīng)了，事后,，母親對我說：“兒子,，你要學(xué)會尊敬長輩，如果沒有他們,，就沒有爸爸媽媽,，沒有我們，就沒有你了,，對嗎?所以,，我們要通過每一件事情來表現(xiàn)出對長輩的愛，對吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,，看見母親笑得那么美,，那么美。

中國的傳統(tǒng)文化還有許多是值得我們每一個人學(xué)習(xí)的,，家風(fēng)家訓(xùn)會伴著我們每一個人成長,，帶給我們許多良好的品質(zhì)。

家風(fēng)家教宣傳月活動總結(jié)篇十一

每個家庭都要有好的家風(fēng),，有了好的家風(fēng),，我們的孩子就有一個很好的生活環(huán)境來成長，從中他們就能體會到家庭的溫暖,、家庭的快樂,。

維持一個好的家風(fēng)，需要夫妻和睦,、互敬互愛,，相攜共進(jìn),，這時雙方都需要意識到的，缺一不可,。我結(jié)婚_年,，生育兩個兒子，大兒子已經(jīng)十五歲,，上初三,，小兒子也有十二歲了，上小學(xué)六年級,。在這漫長而又短暫的十六年里,，我們夫妻倆相處得很好，做到彼此都多關(guān)心對方的變化,，多發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點(diǎn),，多講些好聽的話語;少抱怨、少指責(zé),、少誤會,，我們在孩子面前從不吵架、從不指責(zé),，讓我們兩個兒子都會因?yàn)橛邪职?、媽媽的陪伴而感到溫暖?/p>

因有我們倆的榜樣，兩個兒子都懂得互敬互愛,。別的家長都說,，孩子小的時候經(jīng)常是打打鬧鬧的。依我的小孩來說,，我很少很少他們這樣,，從小就懂得相互忍讓。無論是哥哥還是弟弟,，如果鄰居阿姨給點(diǎn)吃的其中一個,，(就弟弟來說吧，他會問：“阿姨,，可不可以再多給一個車,，我家里還有一個哥哥?！睋Q回哥哥,，也會這樣說的。現(xiàn)在哥哥已經(jīng)讀初三了,，在校同學(xué)給他點(diǎn)好吃的,，他也不舍得吃，一直留到星期五晚回來,。他兄弟倆就一起津津有味地品嘗起來,。

尊老愛幼,，孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。我家雖然不時常有老人在這,，可每周孩子回來,，第一時間就叫他們給爺爺、奶奶打電話問好,，問問他們的情況,、吃飯沒有、身體情況怎樣,，老人倆聽到孫子的聲音,，總是樂融融的。其實(shí),，在我身邊也會經(jīng)常有一些微不足道的小事發(fā)生，就是有時下雨,，我會帶著兒子一起坐公交車上學(xué)或放學(xué),，在車上看見有老人，我就會很自覺地把自己的座位讓給老人,，然后對我兒子說：“兒子,，來吧!媽媽抱你”兒子就會覺得很不好意思，也立刻站起來說：“不用了,，媽媽你坐吧,。你會暈車”我坐下后，堅(jiān)決地說：“來吧,，媽媽就想抱抱你,。”這樣,，孩子就覺得媽媽特別的親切,。媽媽孝敬老人，媽媽愛護(hù)孩子,，孩子心疼媽媽,，這不就是尊老愛幼嗎?在我們?nèi)粘Ｉ钪校⒉皇侵挥心切┺Z轟烈烈,、驚天動地的大事才能體現(xiàn)尊老愛幼,。我們每個人都應(yīng)該從生活中的點(diǎn)滴小事做起，踐行尊老愛幼的美德,。

說到勤儉節(jié)約,，從小我就教育孩子，無論什么東西都要節(jié)約,，也不能亂花錢,。我兩個兒子在石龍坑小學(xué)讀了六年,，說句實(shí)話，他們很少很少在校門口買零食吃,。有些人會想,，他口袋沒錢，有錢你看他會不會買,。我相信我兩個孩子就算有錢在口袋也動搖不了他們的好習(xí)慣,。我記得有一次，小兒子上二年級的時候,，他在校門口撿到了一塊錢,。他緊緊地把一塊錢塞到口袋里，等我去接他的時候,，他悄悄地在我耳邊說：“媽媽,，今天你不用干活都有一塊錢賺?！蔽覇査骸盀槭裁?”他就很理直氣壯地說：“因?yàn)槲覔斓搅艘粔K錢呀!”我就順口一說：“那你為什么不去買東西吃呀?”他有點(diǎn)生氣地對我說：“媽媽,，您不是從小就教我們要節(jié)約用錢，不能亂花錢嗎?”我摸摸他的頭說：“孩子,，你真棒,。還記得媽媽說的話?！?/p>

我大兒子也不例外,，他也是一個很優(yōu)秀的學(xué)生，在校尊師重友,，在家尊老愛幼,。回想他初一到初三這幾年里,，除了每月給他300元的伙食費(fèi),，幾乎什么零用錢他都不要，你怎么塞給他,，他都不要,。這也因?yàn)槠綍r生活中夫妻倆點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為下影響出來的好習(xí)慣吧。

家風(fēng)家教宣傳月活動總結(jié)篇十二

我家的家風(fēng)家訓(xùn)都是學(xué)著長輩而成的,。所謂有樣學(xué)樣,，我們家就是如此。

每當(dāng)放假時,，我總會屁顛屁顛地跟著媽媽去干活,，其實(shí)自己只是過去打醬油的。媽媽干的活很辛苦,，一天至少要站八個小時,，有時候要站十六個小時,。我最多只能堅(jiān)持三個小時。

我發(fā)現(xiàn)媽媽每次上班都要去幫別人,，因?yàn)閯e人要上廁所,，因?yàn)楣しN不同，有些工種是人不能離開的,，一離開警報(bào)就響之后就不能正常工作了,。媽媽每次都把自己的.工作扔在一邊去幫別人。但自己的活不干的話產(chǎn)量就低錢自然就少,，我就跟媽媽說能不能不幫,。媽媽只是笑了笑。

因?yàn)槭窍奶?，天氣很熱,，媽媽叫我回家把冰水拿來，還叮囑我要拿大瓶的,。家離工廠很近,，所以我很快就拿來了。媽媽看到工友剛打來的水,，在工廠里打的水是熱的。這個新員工還不知道,，媽媽讓她把水倒到另一個瓶子中,，然后媽媽把冰水倒到她的瓶子里。

我那時只是感到疑惑,，而我問媽媽,，但她只是一笑而過，從來都是笑而不答,。媽媽一直都這樣幫助別人,。就這樣跟過了許多年。我也習(xí)慣了這樣的她,。

漸漸地,，我也學(xué)著她的樣。

在校運(yùn)動會上,，我的一位好朋友參加了八百米比賽,。比賽開始了?？此芰艘蝗τ忠蝗?，看到她滿頭大汗的樣子，我抓起桌子上的一瓶水,，走到終點(diǎn)去等她,。跑完了,，她得了第二，這個成績還不錯,。我陪她走了一會兒,。我把水遞給她，她接過水,，她挺開心地對我笑了笑,。我也不知怎么了也有點(diǎn)想小興奮。就這樣學(xué)著媽媽的樂于助人我能看到別人接受我的幫助而開心,，我也因幫助別人而收獲快樂,。

也許這就是助人為樂的意義吧。

家風(fēng)家教宣傳月活動總結(jié)篇十三

家風(fēng)也稱“門風(fēng)”,，是一個家庭或一個家族的文化基因,，由上一代傳給下一代，一代代不間斷地傳遞,、延續(xù),。家風(fēng)好不好，直接決定了這個家庭或者這個家族的走向,，關(guān)系到對外的社會形象和社會評價(jià),。中國家庭教育學(xué)會原副會長、x師范大學(xué)教授趙忠心說,，在中華傳統(tǒng)文化中,，家教塑造著中國人的世界觀、人生觀,、道德素養(yǎng),、為人處世及生活習(xí)慣?！斑@其實(shí)是給人思想加工的第一道工序,，從而使一個人在進(jìn)入復(fù)雜的社會后，擁有辨別,、篩選,、取舍的能力?！?/p>

“現(xiàn)在的社會情況更為復(fù)雜,，新情況、新誘惑越來越多,，更加呼喚能有好的家庭教育給人生打好底色”,，趙忠心強(qiáng)調(diào)，培育和弘揚(yáng)家風(fēng)是學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價(jià)值觀的重要方面，是社會穩(wěn)定,、家庭和諧,、生活幸福的基石，現(xiàn)實(shí)意義重大,。

好家風(fēng)帶來妻賢子孝,。父母從小就教我“治家勤為本，立身孝當(dāng)先”,，“拉著媽媽去旅行”的65歲退休干部謝淑華回憶,，“20_年的一天，我無意中聽到媽媽說:圍著鍋臺轉(zhuǎn)了一輩子,，很想出去走走,。我想，趁著媽媽健在,，不正是行孝盡孝的時候嗎?”由于老母親暈車,，她就自制了一輛人力板車，一步一個腳印開始了兩萬多里的行孝盡孝之路,。

壞家風(fēng)則致“妻離子散”,，一系列社會病癥都可以在家教家風(fēng)上尋找到病源。

隨著反腐敗斗爭的持續(xù)深入,，家庭式或家族式腐敗越來越多地浮出水面,，尋根究底，其問題就出在家教不嚴(yán),、家風(fēng)不正,。

“以前工作是工作，生活是生活,，沒想到清廉家風(fēng)如此重要,，和工作,、廉政的關(guān)系這么緊密,，這是我以前沒有深入思考過的東西?！苯?，x龍崗區(qū)國稅分局利用清退辦公場地建設(shè)起廉政文化展廳，集中展示“家訓(xùn)”“家風(fēng)”“家教”等主題,。工作人員賴碧感嘆,，“一個個家風(fēng)不正的典型案例，一份份家教不嚴(yán)的警示資料,，告誡我們,，誰觸碰廉潔底線，誰就失去社會尊重，失去家庭幸福,，甚至失去人身自由,。只有筑牢家庭防線，廉潔修身,、廉潔齊家,，才能讓家風(fēng)不敗、家門不破,、家庭幸福,。”

家風(fēng)建設(shè)對于領(lǐng)導(dǎo)干部來說不是個人小事,、家庭私事,，而是事關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)重要工作。x揚(yáng)中市委常委,、組織部部長黃子來表示,，把家風(fēng)家訓(xùn)作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的突破口，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部踐行好家訓(xùn),、培育好家風(fēng),、涵養(yǎng)好作風(fēng)，就能帶動黨風(fēng)向好,、民風(fēng)向善,。

家風(fēng)家教宣傳月活動總結(jié)篇十四

家教是子女在家庭中接受的影響和教育，是一個人一生所受的初始化教育,。家風(fēng)是一個家庭或家族多年來形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣,、風(fēng)格和風(fēng)尚，它承載著一個家庭或家族的生活方式,、生活態(tài)度,、文化氛圍、理念,、價(jià)值觀和人生觀等,，構(gòu)成一個家庭或家族獨(dú)有的特色。許多長盛不衰,、地位顯赫的家庭或家族,，都有各自興旺發(fā)達(dá)的秘訣——良好的家教家風(fēng)。良好的家教和家風(fēng)對一個人有非常顯著的影響,。

中華民族注重家庭,，傳下許多關(guān)于家教家風(fēng)的著作，如民間的《二十四孝》《家訓(xùn)書》,，較為正式的《顏氏家訓(xùn)》《曾國藩家書》《國語》《論語》等,。這些書籍記載了大量的有關(guān)家教家風(fēng)的箴言和故事,，都是長輩傳授的經(jīng)驗(yàn)、禮儀等,，以供晚輩學(xué)習(xí),。

我出生在一個教師家庭，爸爸媽媽都是大學(xué)老師,，很重視家教家風(fēng)的傳承,。媽媽教育我：“要友善待人?！睘榱耸刮颐靼走@個道理,，媽媽在我很小的時候就給我講“孔融讓梨”、“王泰讓棗”的故事,。她怕我在學(xué)校與其他人發(fā)生沖突,，有事沒事就給我上“政治課”，教育我不要動不動就與同學(xué)產(chǎn)生矛盾,，要與其他人和睦相處,。在媽媽的教育下，我?guī)缀鯖]有和同學(xué)鬧過不和,。

爸爸教育我：“要學(xué)會自立,。”從幼兒園開始,，爸爸就開始教我使用剪刀(還是那種比較鋒利的);三年級的時候,，爸爸教我倒開水;現(xiàn)在，爸爸又準(zhǔn)備教我騎自行車了,。他說：“如果現(xiàn)在不學(xué)會這些基本的技能,，長大以后就什么也做不了?！边@大概就是“千里之行,，始于足下”吧。

爸爸媽媽不僅注重言傳,，更注意身教,，比如說遵守交通規(guī)則，爸爸媽媽即使在很忙的情況下也會等綠燈,，不闖紅燈;再比如說勤儉節(jié)約,，爸爸媽媽每天晚睡早起,，辛勤工作,，從不鋪張浪費(fèi)。爸爸媽媽的以身作則讓我更加體會到這些習(xí)慣的含義?，F(xiàn)在,，我上五年級了,，已經(jīng)在爸爸媽媽的教育下養(yǎng)成了一些好習(xí)慣,，這些跟我的家教家風(fēng)有著密不可分的關(guān)系。媽媽還是一如既往地給我上“政治課”，爸爸還是孜孜不倦地教我學(xué)各種東西,。這些都是我的好家風(fēng)。

良好的家風(fēng)傳承可以促進(jìn)風(fēng)尚的健康發(fā)展,，每個家庭都應(yīng)有各具特色的家風(fēng)和家教,，家長們應(yīng)該責(zé)無旁貸地當(dāng)起這一重任，形成家庭的凝聚力,，讓社會風(fēng)尚健康發(fā)展;使千萬個家庭能組合成一股強(qiáng)大的振興中華的力量,。

家風(fēng)家教宣傳月活動總結(jié)篇十五

若說一本厚重繁冗的家規(guī)是如同腐爛的泥沼一般的話，那優(yōu)良的家風(fēng)或許便是從中開出的一朵蓮,。

我的家風(fēng)便是如此,，或許可以大言不慚地加一句“更甚”。

我所幸降生于這個家庭,，父母的言傳與身教中體現(xiàn)的家風(fēng)教會了我許多,。

記得有一次，我不慎將同桌的一個小飾品連同筆一齊塞進(jìn)入文具盒內(nèi),，帶回了家,。母親發(fā)現(xiàn)時，連連追問我：“是不是拿了別的孩子的東西”,，我趕忙搖頭,。母親長出了一口氣，將我那時小小的手放在我小小的胸口上,，隨后開口說道：“做人吶,，最重要的就是這顆紅色的心，這是良心,。千萬不能撒謊各偷東西,，連人帶心都要干干凈凈的，和那蓮花一樣,，知道了么!”說完,，又加了一句：“千萬不能玷污了咱的家風(fēng)啊?！?/p>

母親還教了我許多,，要關(guān)心別人的感受啊、學(xué)著照顧人啊~,。一直在重復(fù)的,，始終是良心和家風(fēng)。母親身上總帶著風(fēng)農(nóng)村中的煙火氣和熱情,，是那種樸實(shí)而令人溫暖的氣息,，像那種雪白的蓮花瓣末端泛著的紅,。

而父親呢?在我12歲生日那年(家鄉(xiāng)12歲生日算半個成人禮)他快活不已地喝了許多的酒，非但沒有醉態(tài),，眼里的光還亮的驚人,，他摸了摸我的頭，開口說：“現(xiàn)在呀,，老爸也不會要你遵守什么三從四德,，我呢，希望你能具有男孩的果斷勇敢,，但也不能丟了女子的溫和端莊,，一定要做一個如蓮女子，不能丟了家風(fēng),?！备赣H看我茫然的樣子，笑笑說：“像蓮一樣清越但也絕不能失了傲骨,，中國人呀,，活著就是靠這口骨氣?！敝钡缴狭顺踔?，學(xué)到那篇《愛蓮說》，我才終于明白了父親那番話中蘊(yùn)含的深意,。

蓮,，兼具溫柔端莊，清越傲骨,，溫暖柔和的花,。

我曾思考過我的家風(fēng)該如何形容，如今倒也是明白了,?；蛟S，這便是家風(fēng)如蓮吧,。

家風(fēng)家教宣傳月活動總結(jié)篇十六

家是最小國,，國是千萬家。家風(fēng)的“家”,，是家庭的“家”,，也是國家的“家”。 家風(fēng)好,，就能家道興盛,、和順美滿。

我家的家風(fēng)又是什么呢?家中沒有明確的記錄或說法,，可隨著年齡的增長,，我對家風(fēng)的理解卻愈發(fā)深刻。

自從我記事以來,，我家就是人人羨慕的四世同堂家庭,，家中老爺爺、老奶奶,、爺爺,、奶奶、父母,、姐姐和我,，還有兩個叔叔、三個姑姑,、二爺爺一家人,，再遠(yuǎn)一點(diǎn)家族成員就更多了。每逢家中有嫁娶等大事,，都是一次家族成員的大檢閱,。一大家子人團(tuán)聚在一起，心往一處想,，勁往一處使,，再大的事情在家族成員的集體努下都能圓圓滿滿的完成。

20_年,，小外甥出生了,，圍繞著取名的問題，爸媽還有姐姐,、姐夫,、我等一家人又圍坐一起討論起來，最后,，還是父親一錘定音,，“我們這個家庭，人口多,，團(tuán)聚一起沒有矛盾爭端,，是和和睦睦的一家人，我看就叫‘和和’吧”,。在父親的提議下,，小外甥取名“和和”，象征了我們和和睦睦的一家人,?！昂湍馈辈痪褪俏业募绎L(fēng)嗎?家家和和睦睦，方有我們國家的和諧,。

家庭的和睦,，來自于每個人都堅(jiān)守“孝”的信念,。孟子在《寡人之于國也》中說“申之以孝悌之義”，作為孟子的后輩,，我們家中更是尊奉“百善孝為先”,。老爺爺七十多歲時身體不好，臥病在床,，都說“久病床前無孝子”,，爺爺卻毫無怨言，每日端茶喂飯,，必親嘗冷熱,，溫度合適才給老爺爺。夏天天熱,，爺爺每天必給老爺爺擦洗身體;冬天天冷,，一定將炕燒得暖暖和和的。老爺爺晚年雖是久病之軀,，卻沒有遭一點(diǎn)罪,，他走時是安詳?shù)模驗(yàn)榇睬坝行⒆拥呐惆椤?/p>

“家庭是社會的基本細(xì)胞,，是人生的第一所學(xué)校,。不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化,，我們都要重視家庭建設(shè),，注重家庭、注重家教,、注重家風(fēng)”,。的確，好的家風(fēng),，影響著人的成長成才,，現(xiàn)在我的兒子也已九歲了，為了孩子的健康成長,，也為了我們國家的和諧,，我們更應(yīng)該傳承優(yōu)良家風(fēng)。無論世事如何流轉(zhuǎn),，讓我們家“盡行孝道,，家庭和睦”的家風(fēng)永遠(yuǎn)流傳。

家風(fēng)家教宣傳月活動總結(jié)篇十七

每當(dāng)讀起“孟母三遷”“岳母刺字”等家風(fēng)故事,，無不為古人家風(fēng)所感動,，感佩家風(fēng)里詮釋的品德品質(zhì)，探略家風(fēng)故事背后的“精神密碼”，感喟家風(fēng)家訓(xùn)中對后代的警醒和鞭策,。

“耕讀傳家久,，詩書繼世長?！蹦晟贂r,，捧讀那些流傳已久的故事，總感覺家風(fēng)是名門顯貴之家特有的精神符號,。隨著年齡增長,，在回望時方醒悟,，原來,，家風(fēng)在自己的生活中，以一種不經(jīng)意,、不張揚(yáng),、不顯眼的方式，默默地陪伴著自己的成長路,。那些藏在父母言傳身教中的言行,，以及形成的“不成文的規(guī)矩”、為人處世的準(zhǔn)則和要求,，正是我們尋常百姓的家風(fēng),，在潛移默化指引著我們前行。

家風(fēng)無聲化“和美”,，滋潤我們和善待人,、美美與共。雖然父母文化不高,，小學(xué),，沒畢業(yè)就輟學(xué)，但并不影響他們做人做事的精神,。從記事起,，父母總給人感覺每天都充滿干活的激情，充滿對改變生活的追求,，充滿著樂觀向上的精神,。在物質(zhì)匱乏的年代，家鄉(xiāng)不時有走村串戶的外地手藝人,、生意人,，大多數(shù)人家都因吃不上飯、或者嫌麻煩,，拒絕招呼這些人吃飯,、歇腳住宿。但父母卻例外,，即使素未謀面的陌生人,，只要走進(jìn)我們家門,，父母都會熱情招待。有時候遇到天災(zāi)人禍討要糧食的人來到家里,，父母還會招呼歇三五天,，幫助他們把背運(yùn)糧食的情況。當(dāng)我們問及母親,，自己家吃飯都顯得捉襟見肘,，為什么要接濟(jì)別人，她總是說,，高祖在世之時,，叮囑她要“油鹽柴米放在露天壩”，善待那些需要幫助的人,。這些做法,，也成為了我們要求孩子的一部分。這些待人之道,，也在我的生活中延續(xù),，并成為與世界、與社會美美與共的秘訣,。

家風(fēng)無聲化“規(guī)矩”,，約束我們嚴(yán)于律己、清白做人,。很小的時候,，父母就教育我們，借別人的東西不但要還,，還要記得別人的好;教育我們不要惹是生非,，不能倚強(qiáng)凌弱，更不能做偷雞摸狗,、違法犯罪和違背公秩良俗之事,。記得小時候，鄰居家的小雞跑到我家菜地里,，我在驅(qū)趕的時候,，用石頭把小雞砸傷了，鄰居看到后非常生氣,，朝我大聲呵斥,。我回到家，母親把自己家的小雞抓來,，讓我賠給鄰居家,，我認(rèn)為自己是對的，是鄰居家有錯在先，沒必要賠東西,，也不用賠不是,。母親心平氣和教育我，說鄰里間和為貴,，雖然鄰居家的小雞不該到我家菜地里,，但小雞對鄰居家來說，比自己家種的菜要貴重,，我們得分清輕重,、明晰是非、辨準(zhǔn)對錯,，別人做錯了,，不用和別人吵架，要嚴(yán)加約束自己,，才不會在生活中對自己,、對別人造成傷害,。這些看似處理雞毛蒜皮的小事,，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教誨中，是父母立下的做人規(guī)矩,、成事規(guī)范,，是指引我們成長成人的“指針”。

家風(fēng)無聲化“力量”,，激勵我們增長才干,、擔(dān)當(dāng)前行。記得小時候,，父母帶我到鎮(zhèn)上趕場,，最喜歡的就是帶我去場上的新華書店，幫我買一些連環(huán)畫,、一些故事書,，讓我們能夠讀上書。父親給我們講過的故事,，記憶最深的就是古人捉螢火蟲當(dāng)“燈”讀書的故事,，以及把頭發(fā)綁在梁上讀書的故事，告訴我們讀書的好處,。上高中時,，家里為了付學(xué)費(fèi)、生活費(fèi),，已經(jīng)入不敷出了,。正值“打工潮”興起時期，我們提出外出務(wù)工、減輕家里負(fù)擔(dān),，父母非常嚴(yán)厲地批評教育我們,，說：“讀書考不上大學(xué)，是我們的事,，是我們對自己不負(fù)責(zé)任!家里拿不出錢讀書,，是大人的事，不用我們操心,，也不用分心考慮,。”在父母嚴(yán)肅的批評中,，看著父母堅(jiān)毅的眼神,，我們都靜心下來學(xué)習(xí)，考上了大學(xué),。父母在我們成長路上,，用自己理解的道理，引導(dǎo)我們不斷學(xué)習(xí),，用厚實(shí)的擔(dān)當(dāng)扛起促進(jìn)我們成長成人的重?fù)?dān),。這些于無聲處的引導(dǎo)、于無聲處展示出來的力量,，教育,、激勵我們不斷奮力前行。

家風(fēng),，是一句話中蘊(yùn)藏的道理;家風(fēng),，是一件事中潛藏的規(guī)范;家風(fēng)，是時時處處自身言行中展示的形象;家風(fēng),，是一生一世傳承和守望的精神,，是激勵我們成長的力量。家風(fēng),，就是父母的諄諄告誡,，是父母的言傳身教。家風(fēng)看似樸質(zhì),，看似簡略,，不高深、不精美,，但卻受用,，卻能滋潤我們心田，讓我們感受到無限的力量,，激勵我們?nèi)ラ_拓自己人生藍(lán)海,，創(chuàng)造更加美好的未來,。