心中有不少心得體會(huì)時(shí),，不如來好好地做個(gè)總結(jié),，寫一篇心得體會(huì),，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

學(xué)ps后的心得體會(huì)5000字篇一

貌似老師上課的風(fēng)格有木有一點(diǎn)變化呢?有沒有感覺到!倒時(shí)同學(xué)們還是老樣子,，不能嚴(yán)格聽指令，老師要做甲,，他做乙,，結(jié)果喊起來一問三不知，其實(shí)很多就是他剛才做過的內(nèi)容,， 汗,，自己都不知道自己做什么?

特別老師要求看書的時(shí)候，他就急急忙忙做后面的跟蹤訓(xùn)練,，結(jié)果要左翻右翻書,，汗,，你把書看明白啦,，做題還要這樣翻嗎?結(jié)果做完啦，做了什么都不知道!真是撿了芝麻丟了西瓜,。無語,，64這種情況尤其突出。

正確的做法是看書的同時(shí) ,，思考學(xué)案上的問題,，把不能解決的做個(gè)記號(hào)，有待小組解決,。搞明白啦再去做題,，貌似速度快很多呀，而且記得牢,。

貌似電學(xué)很難學(xué)呀,，感覺不少同學(xué)沒能理解，67還好一點(diǎn)，氣氛還活躍,，64就,。。,。,。，狂汗!!!這才剛開始,，往后該怎么辦呢?同學(xué)們要加油啦,。

今天李振一表現(xiàn)很好，回答了好些問題不錯(cuò),，這小子其實(shí)挺不錯(cuò)的,，就是有老開小差，沒辦法!,。估計(jì)想著家里雞腿沒吃完,。還有幾個(gè)，嘿嘿,，今天就不點(diǎn)名批評(píng),，下次一定上榜。

學(xué)ps后的心得體會(huì)5000字篇二

每個(gè)學(xué)生只要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就能考到一個(gè)好成績(jī),。倘若你學(xué)習(xí)時(shí)一直懶懶散散,，不肯用腦子去思考問題，你往往不會(huì)得到好成績(jī),。所以只要能養(yǎng)成下列習(xí)慣,，并且一直保持著，那么你的學(xué)習(xí)只會(huì)搖搖直上,。

首先要有主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。別人不督促能主動(dòng)學(xué)習(xí)，一學(xué)習(xí)就要求自己立刻進(jìn)入狀態(tài),，力求高效率的利用每一分鐘學(xué)習(xí)時(shí)間,。要有意識(shí)地集中自己的注意力用于學(xué)習(xí)，并能堅(jiān)持始終,。

其次,，及時(shí)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣。要在規(guī)定的時(shí)間完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),。把每個(gè)規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間分成若干時(shí)間段,，根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，為每個(gè)時(shí)間段規(guī)定具體的學(xué)習(xí)任務(wù),，并要求自己必須在一個(gè)時(shí)間段內(nèi)完成一個(gè)具體的學(xué)習(xí)任務(wù),。這樣做,，可以減少乃至避免學(xué)習(xí)時(shí)走神或注意力渙散的情況，有效地提高學(xué)習(xí)效率,。還可以在完成每個(gè)具體學(xué)習(xí)任務(wù)后,，產(chǎn)生一種成功的喜悅，使自己愉快地投入到下一時(shí)間段的學(xué)習(xí)中去,。

然后要有認(rèn)真聽課的習(xí)慣,。上課時(shí)，老師不僅用語言傳遞信息,，還會(huì)用動(dòng)作,、表情傳遞信息，用眼神與學(xué)生交流,。因此,，中學(xué)生上課必須盯著老師聽，跟著老師想,，調(diào)動(dòng)所有感覺器官參與學(xué)習(xí),。能否調(diào)動(dòng)所有感覺器官學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)效率高低的關(guān)鍵性因素,。上課要做到情緒飽滿,，精力集中;抓住重點(diǎn)，弄清關(guān)鍵;主動(dòng)參與,，思考分析;大膽發(fā)言,，展示思維。

再來要有課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣,。課后不要急于做作業(yè),，一定要先對(duì)每一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的復(fù)習(xí)，歸納知識(shí)要點(diǎn),，找出知識(shí)之間的聯(lián)系,，明確新舊知識(shí)之間的聯(lián)系，形成知識(shí)結(jié)構(gòu)或提要步驟式知識(shí)結(jié)構(gòu),。主動(dòng)詢問,，補(bǔ)上沒有學(xué)好的內(nèi)容,。對(duì)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容要注意進(jìn)行交替復(fù)習(xí),。

一定要有及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。按時(shí)完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè),，認(rèn)真思考,，認(rèn)真書寫，一絲不茍,。作業(yè)錯(cuò)了,，要及時(shí)改過來,。

學(xué)無止境，在學(xué)習(xí)過程中要善于總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，也要善于借鑒他們比較好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)為己所用,。聰明的你一定能找出適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，乘風(fēng)破浪,，早日達(dá)到勝利的彼岸!

學(xué)ps后的心得體會(huì)5000字篇三

不知不覺第二次月考至今已有三個(gè)星期了,，距離下一次期末考和生物地理結(jié)業(yè)考的時(shí)間也不剩一個(gè)月。接下來我要跟大家分享的是一些學(xué)習(xí)心得,。

我認(rèn)為要有好的學(xué)習(xí)成績(jī)應(yīng)要具備三點(diǎn)：1.適合自己的學(xué)習(xí)方法;2.好的學(xué)習(xí)心態(tài);3.勤奮,。

第一：

每個(gè)學(xué)生都應(yīng)去尋找合適自己的學(xué)習(xí)方法，這樣會(huì)有利于提高你的學(xué)習(xí)效率和發(fā)現(xiàn)你學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),。我也有一個(gè)習(xí)慣——復(fù)習(xí)時(shí)用列提綱的方式去復(fù)習(xí),，起碼這樣會(huì)更有條理更明確自己的缺漏在哪。預(yù)習(xí),、聽課,、復(fù)習(xí)這是一個(gè)最簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)流程，說起來容易可是真正堅(jiān)持下來的又有多少,，而我也會(huì)時(shí)不時(shí)偷懶一下,。別輕視這樣的流程，它會(huì)給你的學(xué)習(xí)上帶來很多幫助：預(yù)習(xí)能輔助你上課時(shí)更容易去理解;老師上課傳授的內(nèi)容還是占重點(diǎn)的大部分,，認(rèn)真聽課起碼可以給你打下好的基礎(chǔ);復(fù)習(xí)能更鞏固上課的內(nèi)容,，梳理好筆記更有利于復(fù)習(xí)。舉單科來說：英語最基層的就是背單詞了,，盡管背單詞很枯燥,，還有老師所講的重要詞匯和難背的詞匯可以把它抄來有空就看看。數(shù)學(xué)就要把公式背好理解好,，理科需要的是靈活運(yùn)用,，所以理解很重要。尋找自己的學(xué)習(xí)方式,，這樣會(huì)給學(xué)習(xí)帶來很多的方便,。

第二：

面對(duì)學(xué)習(xí)的不順就像面對(duì)人生的困境一樣，需要有恒心,、有信心去迎接,。有些同學(xué)因?yàn)橐淮慰荚囀д`了就放棄學(xué)習(xí)了;有些同學(xué)因?yàn)楹贸煽?jī)而過分自負(fù)，不屑于他人,，不愿意去幫助學(xué)習(xí)有困難的人;有些同學(xué)會(huì)把考試的失誤遷就于老師,，沒有先想過自己有哪些的不足。就比如說這次考試有些同學(xué)認(rèn)為換了物理老師和歷史老師的學(xué)習(xí)改革而導(dǎo)致這兩科的失誤,，也許這也是很小的原因,，但主要還是出自于自己的問題,，自己到底有沒有去努力適應(yīng)過、找尋適應(yīng)的方法或討教老師問題等等,。這都是學(xué)習(xí)心態(tài)上的問題,。樂觀面對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)、積極提問,、樂于輔助他人等等這些就是好的學(xué)習(xí)心態(tài),。有好的學(xué)習(xí)心態(tài)會(huì)讓你學(xué)得開心學(xué)得更有意義。

第三：

學(xué)習(xí)需要的是持之以恒,，所以我們需要勤奮地去學(xué)習(xí),。很多同學(xué)嫌做題目太麻煩很復(fù)雜，就去抄作業(yè),，可是抄作業(yè)又給你帶來什么好處呢?誰不曾這樣煩惱過,，可大多數(shù)人都是靠后天的努力去獲得好成績(jī)。比方說我,，我沒有像重點(diǎn)班同學(xué)的優(yōu)秀天賦,，所以我需要靠后天的努力去彌補(bǔ)，促進(jìn)自己變得優(yōu)秀,。俗話說天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,。老師們也常說只有懶學(xué)生沒有笨學(xué)生。我相信只要你有努力去付出了你就會(huì)有好的收獲,。

好好學(xué)習(xí)是現(xiàn)在最實(shí)際的事情,，千萬不要讓網(wǎng)絡(luò)游戲、小說等等荒廢了學(xué)業(yè),。

祝大家在下次考試考到滿意的成績(jī),。

學(xué)ps后的心得體會(huì)5000字篇四

通過星期六的一系列關(guān)于漢字的調(diào)查活動(dòng)，我不禁為那一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的漢字而感動(dòng),，可這樣美妙的文字卻被包上了一層輕紗成了——錯(cuò)別字,。

在生活中，我們也得時(shí)時(shí)刻刻注意自己有沒有寫錯(cuò)別字,，提醒身邊的同學(xué)不寫錯(cuò)別字,。可盡管這樣,，在大家看來,，寫錯(cuò)一撇一捺或一豎，還是不注重,，不擔(dān)心會(huì)有什么嚴(yán)重后果,，可是,，在醫(yī)院里別說是字,，就連一點(diǎn)寫錯(cuò)了,，都會(huì)造成意想不到的后果。

聽說在美國(guó),，有一位家境并不富裕,，又沒人支援的老太太。因此,，她不得不拖著勞累的身子,，不分白晝地拼命地干活，可誰都想不到,，這樣長(zhǎng)期的苦干,，竟讓她得了一種讓人及其痛苦的怪病。大家都勸她去醫(yī)院檢查檢查,。于是,，她含著淚，拿著自己一分一分贊下來的錢去醫(yī)院看病,，經(jīng)過醫(yī)生的診斷,，院方的悉心治療，共用了14.5美分而收費(fèi)的醫(yī)生太粗心大意,，誤把14.5美分寫成了145美元,。當(dāng)老太太接到通知后，看到了145美元這樣的天文數(shù)字時(shí),，倒吸了一口氣,，緊接著暈了過去，因?yàn)榧依餂]人,，沒有及時(shí)送往醫(yī)院,，盡管醫(yī)生盡力了，可仍因搶救無效而死亡,。

從上面這個(gè)例子看,，一點(diǎn)不僅值萬金，它還毀了一條鮮活的生命,。

中華人民的祖先花了大量心血來創(chuàng)造漢字,，而醫(yī)院，而所有寫錯(cuò)別字的人就是這樣來報(bào)答人類的祖先的嗎?讓我們牽起手來,，齊心協(xié)力,，揪出錯(cuò)別字，讓今天,，讓明天,，讓未來，都充滿生動(dòng),，機(jī)靈的漢字,，不再受錯(cuò)別字的干擾,。

讓“我們愛漢字”這五個(gè)字眼時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我們心頭。

學(xué)ps后的心得體會(huì)5000字篇五

xx年的假期政冶學(xué)習(xí)結(jié)束了,，我自覺受益匪淺,，感觸至深。在此談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

一,、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)

教師作為一種職業(yè),，在人類社會(huì)發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用，承擔(dān)著人的思想文化傳播,，新生一代的培養(yǎng),，各種社會(huì)所需要的人才的造就等艱巨任務(wù)。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng),，才能培養(yǎng)出明禮誠(chéng)信,、自尊、自愛,、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才,。

從有經(jīng)驗(yàn)的老師身上，我學(xué)到很多東西,。不論是課堂管理或是學(xué)生問題解決都對(duì)我有很大的幫助,。我會(huì)虛心向他們學(xué)習(xí)，也會(huì)努力總結(jié)自己的教學(xué),。上好自己的每一堂課,，做個(gè)名副其實(shí)的優(yōu)秀人民教師。

二,、用愛感染學(xué)生

“愛是教育的基礎(chǔ),，是老師教育的源泉，有愛便有一切,?！币氤蔀橐幻麅?yōu)秀的人民教師，我們首先要愛學(xué)生;其次,，愛就不能放棄,，假如你放棄一位學(xué)生，對(duì)整個(gè)社會(huì)來說,，只有千分之幾,，對(duì)一個(gè)班來說只有百分之幾，可是對(duì)一個(gè)家庭來說卻是,，對(duì)一個(gè)家庭來說是的毀滅,，所以，我們每天面對(duì)的是一個(gè)個(gè)有著鮮活生活，一個(gè)個(gè)正在茁壯成長(zhǎng)的孩子,，我們要把他當(dāng)作一個(gè)能動(dòng)的人,，給他們一個(gè)自由的空間，尊重平等地對(duì)待他們,、關(guān)心他們,，和他們成為無話不說的好朋友,。我們不能整天只活在抱怨中,，有的抱怨學(xué)生基礎(chǔ)差，有的抱怨學(xué)校條件差等,。如吳一凡教師說的,，當(dāng)你不能改變環(huán)境，你就適應(yīng)環(huán)境;當(dāng)你不能改變別人,，你就改變自己;當(dāng)你不能改變事情,，你就改變看法。愛,，是教育的源泉,，是教育的核心。近二十年的教育工作,，我一直努力走進(jìn)孩子們的世界,，去感受他們的學(xué)習(xí)與生活，了解他們的優(yōu)點(diǎn)與不足,，用真摯的情,、濃濃的愛去感染每一個(gè)孩子，呵護(hù)他們健康成長(zhǎng),。

總之,，這次假期學(xué)習(xí)培訓(xùn)，體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們教師的關(guān)心,，也體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)教學(xué)工作的不斷改進(jìn)與完善,。經(jīng)過這次培訓(xùn)，大大激發(fā)了新老教師的工作熱學(xué)生假期生活計(jì)劃小學(xué)生假期計(jì)劃中學(xué)生假期計(jì)劃大學(xué)生假期計(jì)劃假期實(shí)踐總結(jié)假期生活總結(jié)情,，我相信每位教師都從中學(xué)習(xí)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，我也不例外，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),，提高自己的教學(xué)水平,，向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師不斷學(xué)習(xí)。

學(xué)ps后的心得體會(huì)5000字篇六

為了積極響應(yīng)縣委,、縣政府的號(hào)召,，我局于2月18日開展了“迎接，保持純潔性”的主題教育活動(dòng)。我作為一名新加入的共產(chǎn)黨員,，通過學(xué)習(xí)和討論,，使自己受到了很大的震動(dòng)和深刻的教育。

“增強(qiáng)政治堅(jiān)定性,，保持黨的純潔性”就是要堅(jiān)定立場(chǎng),，永葆黨性，政治信念絕對(duì)不能動(dòng)搖;就是要精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，甘于奉獻(xiàn),，大局觀念不能缺失;就是要立黨為公，執(zhí)政為民,，服務(wù)意識(shí)不能淡薄;“增強(qiáng)政治堅(jiān)定性”就是要政治上明白;政治觀點(diǎn)鮮明;政治紀(jì)律嚴(yán)格,，“保持黨的純潔性”就是要品質(zhì)優(yōu)秀;能力高強(qiáng);行為模范。

黨章是黨的根本大法,。共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性,、純潔性、基本要求就是嚴(yán)格執(zhí)行黨章規(guī)定,，必須承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程,，參加黨的一個(gè)組織并在其中積極工作，執(zhí)行黨的決議和按時(shí)交納黨費(fèi),，必須加強(qiáng)黨性鍛煉,，努力成為中國(guó)工人階級(jí)有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，必須全心全意為人民服務(wù),，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色,，必須認(rèn)真履行黨員義務(wù)，正確行使黨員權(quán)利,。

黨員是政黨極其珍貴的組織資源,。黨員對(duì)于政黨的關(guān)系，如同國(guó)民對(duì)于國(guó)家的關(guān)系,，國(guó)民的質(zhì)與量足以影響國(guó)家的強(qiáng)與弱,，黨員的質(zhì)與量也足以影響政黨的盛與衰。

政黨吸收黨員,，目的是要增強(qiáng)黨的力量,。從一般意義上講，一個(gè)被吸收入黨的人,，至少應(yīng)當(dāng)具備兩個(gè)條件：一是要對(duì)黨忠誠(chéng),，有為黨服務(wù)的熱忱;二是不僅要有組織和領(lǐng)導(dǎo)群眾的才能，更要有實(shí)際的行動(dòng),。如果黨員入黨后,，只享受權(quán)利不盡義務(wù),，不發(fā)揮先進(jìn)性，盡管有再大的才華,，也只是增加黨的負(fù)擔(dān),，對(duì)黨的事業(yè)不僅無益，而且有害,。

中國(guó)共產(chǎn)黨是按照民主集中制原則組織起來的一個(gè)嚴(yán)密,、統(tǒng)一的整體，歷來對(duì)黨員的要求十分嚴(yán)格,。進(jìn)入新世紀(jì),，我國(guó)進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新的發(fā)展階段,，為適應(yīng)黨提出的新的發(fā)展目標(biāo)和行動(dòng)綱領(lǐng)的需要,，xx大對(duì)黨章再次進(jìn)行修改,，對(duì)保持黨員的先進(jìn)性提出了明確的要求,，所以說黨章是保持共產(chǎn)黨的先進(jìn)性、純潔性的根本保證,。

作為一名正式的共產(chǎn)黨員,，我時(shí)刻準(zhǔn)備著，在平時(shí)的工作和生活中,，我都嚴(yán)格按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。“保持黨的純潔性”要求每一位黨員都要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),。良好的黨性修養(yǎng),，既是一種品質(zhì);又是一種能力;還是一種行為，是三者的統(tǒng)一,。同時(shí)我還要學(xué)習(xí)的知識(shí)很多,。深知要增強(qiáng)政治堅(jiān)定性，就必須通過學(xué)習(xí),、改進(jìn)和鍛煉,，來磨礪自己的品格和意志，以保持政治上的堅(jiān)定性和思想道德上的純潔性,，牢固樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，自覺抵御錯(cuò)誤思想,，不僅從思想上，更要從行動(dòng)上來證明我是一名合格的共產(chǎn)黨員,。

基層工作千頭萬緒,，同時(shí)也是艱苦的,。既是施長(zhǎng)才華的舞臺(tái)，又是歷練人生的學(xué)校,。我將在這個(gè)崗位上認(rèn)真履行自己的職責(zé),，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和同事做好各項(xiàng)工作，謹(jǐn)記“為人民服務(wù)”這一宗旨,。做到學(xué)以致用,，體現(xiàn)自身價(jià)值。在鍛煉中成長(zhǎng),、在成長(zhǎng)中成熟,，用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)上級(jí)組織對(duì)我的精心培養(yǎng)。

學(xué)ps后的心得體會(huì)5000字篇七

通過學(xué)習(xí),，使我從思想上深刻的認(rèn)識(shí)到：6s管理是經(jīng)過實(shí)踐證明了的一種先進(jìn)的,、實(shí)用性極強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)管理模式;是企業(yè)各項(xiàng)管理工作的基礎(chǔ)，它能幫助企業(yè)消除工作和生產(chǎn)過程中的各類異?，F(xiàn)象,，為企業(yè)創(chuàng)造一個(gè)整潔、規(guī)范,、優(yōu)美和舒適的工作環(huán)境,。為提高企業(yè)形象，激勵(lì)員工士氣,，促進(jìn)文明生產(chǎn),，增加企業(yè)效益有著極大地推動(dòng)和指導(dǎo)作用。

6s現(xiàn)場(chǎng)管理包括有整理,、整頓,、清掃、清潔,、素養(yǎng)和安全六個(gè)方面的內(nèi)容,，其主要功能是為企業(yè)創(chuàng)造一個(gè)良好的工作空間，使每個(gè)員工都養(yǎng)成一個(gè)良好的工作習(xí)慣,，從而達(dá)到提高工作效率,，降低生產(chǎn)成本，保障生產(chǎn)安全,，最終實(shí)現(xiàn)提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的目的,。

下面就通過對(duì)6s現(xiàn)場(chǎng)管理模式的學(xué)習(xí)，談?wù)勎覀€(gè)人的認(rèn)識(shí)和感受,。

通過學(xué)習(xí),，總結(jié)6s六個(gè)方面的內(nèi)容，其關(guān)鍵點(diǎn)在于人,、物,、環(huán)境和管理幾個(gè)環(huán)節(jié)上,。

一、提高人的思想意識(shí)是解決問題的關(guān)鍵,。所以首先要使人從思想上認(rèn)識(shí)到企業(yè)管理對(duì)企業(yè)的生產(chǎn),、安全和經(jīng)濟(jì)效益的重要性，能夠自覺的遵守各項(xiàng)管理制度,，使之在工作和生活中都養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,，按章辦事，規(guī)范行為,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)觀念,，提高主人翁意識(shí)。促使我們每個(gè)員工都能從小事做起,、從我做起,，從思想上養(yǎng)成規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化做事的良好習(xí)慣,。只要做好這一點(diǎn),，其他問題就容易解決了。

二,、整理,，整頓,。它不僅僅只是體現(xiàn)物品本身的形態(tài),，同時(shí)還體現(xiàn)著企業(yè)的形象。

對(duì)需要的物品管理中,，要求做到物品定位,，明確標(biāo)示，物歸原位,。定位即是物品要擺放整齊,，按類各歸其位，做到整齊擺放,，一目了然,，不錯(cuò)放，不亂放,，按照其性質(zhì)和用途合理放置,。達(dá)到井然有序，操作便利,。例：以前的數(shù)控車間,，物品的擺放雜亂無章，標(biāo)示不清,，衛(wèi)生環(huán)境不夠清爽明朗,，安全隱患自然存在,。經(jīng)此次6s整改后，原有物品的擺放,，標(biāo)示不僅整齊且條理清晰,。衛(wèi)生環(huán)境也大有改觀，基本消除了死角現(xiàn)象,。安全隱患降到最低!

三,、環(huán)境是影響人情緒的一個(gè)主要因素。有一個(gè)良好的工作和生活環(huán)境,，可以改變?nèi)说木衩婷?，激發(fā)人的工作熱情。所以創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的工作環(huán)境也是6s管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。

有了一個(gè)清潔的環(huán)境,，不僅可以使我們的精神保持一個(gè)最佳狀態(tài)，同時(shí)還可以及時(shí)幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的不足,，以便及時(shí)得以解決,。

四、讓管理無真空,。抓好了管理生產(chǎn)才能得以順利進(jìn)行,。從每個(gè)環(huán)節(jié)抓起，從細(xì),、從嚴(yán),、從實(shí)是抓好管理工作的關(guān)鍵。要使每個(gè)部門,、每個(gè)員工,、每道工序、都嚴(yán)格按照制定的規(guī)章制度辦事,，這樣才能使企業(yè)走向規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化，才能提高企業(yè)形象,，使企業(yè)更加充滿活力,，從而達(dá)到提高經(jīng)濟(jì)效益的目的。

通過學(xué)習(xí)6s管理模式,，使我認(rèn)識(shí)到要想樹立企業(yè)形象,，促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,，必須加強(qiáng)企業(yè)管理,，而6s現(xiàn)場(chǎng)管理模式正是現(xiàn)代化企業(yè)最有效的管理方法。

在今后的工作中,，我們不但要將6s貫徹到行動(dòng)中去,，而且還要將6s似規(guī)章制度一樣的執(zhí)行,，標(biāo)準(zhǔn)化的落實(shí)。我們的舉止言行等問題都要形成素養(yǎng),，讓好的成為制度,，更要成為習(xí)慣。以致教養(yǎng)修身!

學(xué)ps后的心得體會(huì)5000字篇八

每周一,，望著那鮮紅的五星紅旗,，唱著那雄心壯志的國(guó)歌，心中就油然而生一種莫名的驕傲,。

轉(zhuǎn)眼,，中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)迎來了她的九十歲生日，最近我深入地了解了中國(guó)共產(chǎn)黨那段滄桑的歷史,。

在一個(gè)有著明月的夜晚,，我捧起《黨在我心中》這本書，一頁頁,，一張張,，如饑似渴地閱讀。從閱讀中,，我認(rèn)識(shí)了堅(jiān)貞不屈的李大釗,、身殘志堅(jiān)的吳運(yùn)鐸、“子弟兵母親”戎冠秀……在這么多英雄中,，最令我敬佩的還是中國(guó)共產(chǎn)黨早起隱蔽戰(zhàn)線的光輝代表——錢壯飛,。錢壯飛被組織安排到國(guó)民黨特務(wù)頭子徐恩曾的身邊。

錢壯飛偶然拍到了徐恩曾的密碼本,，得知中國(guó)地下組織的重要領(lǐng)導(dǎo)顧順章在武漢叛變投敵,，他立刻派女婿劉杞夫坐特快列車趕往上海：“你帶一個(gè)口信給舅舅：天亮已走，母病危,，速轉(zhuǎn)院!”錢壯飛用地下黨的暗號(hào)巧妙傳遞信息，并用“十”字提醒中共特工迅速撤離,。國(guó)民黨企圖在三天之內(nèi)將中共中央機(jī)關(guān)一網(wǎng)打盡的如意算盤就這樣落了空,。憑著對(duì)革命事業(yè)的赤膽忠心，錢壯飛勇敢機(jī)智,，深入龍?zhí)痘⒀?，為保衛(wèi)黨中央的安全做出了無私的貢獻(xiàn)。錢壯飛擁有的膽識(shí),，是一般人所不擁有的,。他時(shí)時(shí)刻刻都有可能被發(fā)現(xiàn)，但他仍舊從容不迫地做好這份特殊的使命,。如果讓我來接受這份使命,，可能早就露出破綻了,。中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)老百姓度過了一個(gè)又一個(gè)艱難的歲月，如今在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，人們的日子一天比一天好,，一年比一年更好。

還記得小時(shí)候,，老師曾教過我們“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)”,，那時(shí)我根本不知道這句話的意義，只知道老師怎么教,，我們就怎么學(xué),，完全不知道這句話所包含的真正意義。如今我已經(jīng)是一名七年級(jí)的學(xué)生了,，我懂得的多了,，也明白了這句話的含義。是啊!沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó),，曾經(jīng)聽老師講過,，共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，也曾經(jīng)聽老師講過,，共產(chǎn)黨是全心全意為人民服的政黨,，如今再聽著這熟悉的歌聲，我心里總有一種說不清的感情,，也許是驕傲,，也許是感激吧。

我現(xiàn)在雖然還只是一名學(xué)生,，但我們也應(yīng)該感謝黨,。我們應(yīng)該每天好好學(xué)習(xí)，處處嚴(yán)格要求自己,，在每一天盡自己的能力去幫助別人,，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，努力使自己成為一個(gè)真正理想,、愛祖國(guó),，勤學(xué)上進(jìn)的好少年。毛主席曾經(jīng)說過：“你們青少年是初生的太陽,，中國(guó)是你們的,。”所以為了我們的祖國(guó),，我們要努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上，以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)辄h爭(zhēng)光，為國(guó)爭(zhēng)光,。我們不僅要為有這樣的共產(chǎn)黨而自豪,，也要讓黨因?yàn)橛形覀兌湴痢?/p>

黨在我心中，就像是爸爸媽媽,，就像所有關(guān)心愛護(hù)我們的人,，她將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們?nèi)ヅ^斗!回望著那鮮紅的五星紅旗，我們昂步向前,。

學(xué)ps后的心得體會(huì)5000字篇九

假期,、周末和晚上一般都是家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)。從知識(shí)的角度來講,，家長(zhǎng)一般問題不大,，而輔導(dǎo)注重方法與啟迪，知識(shí)卻往往不是最重要的,。輔導(dǎo)目的是為了以后不輔導(dǎo),，不同階段適用不同的方法，幫助孩子形成自己解決問題的興趣,、信心,、方法。

輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)是家長(zhǎng)要做的功課,，但很多家長(zhǎng)對(duì)此很頭疼,，覺得不會(huì)輔導(dǎo)。從知識(shí)的角度來講,，家長(zhǎng)一般問題不大,，只是在其他方面尚有不少提高的空間。下面這些理念,，其實(shí)對(duì)于家長(zhǎng)是適用的,。

如果孩子還沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣和信心,，基礎(chǔ)不好,，那么在一段時(shí)間之內(nèi)下功夫輔導(dǎo)孩子是很有必要的。即使孩子基礎(chǔ)不錯(cuò),，初步形成了習(xí)慣,，興趣和信心還好，如果父母善于輔導(dǎo),，那么適時(shí)地幫助也可以錦上添花。所以,，學(xué)會(huì)輔導(dǎo)孩子還是家長(zhǎng)需要掌握的一門基本功,。

一、有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍

如果孩子總是面對(duì)嚴(yán)厲的,、呵斥他的父母,，他也不會(huì)感受到你那發(fā)自內(nèi)心的愛,，他對(duì)你所說的和所要求的都會(huì)感到厭倦。大部分人,，不僅僅是孩子,，面對(duì)呵斥自己的人總會(huì)有一種天生的反感。他的反感情緒也許會(huì)因?yàn)楹ε露兴酥?，但這種情緒卻不利于他接受任何知識(shí),。當(dāng)孩子被訓(xùn)斥之后，緊張沮喪,，頭腦可能一片空白,，反而更加不靈光了。

相反,，如果孩子能處于一種友好,、親昵、鼓勵(lì)的氣氛中去學(xué)習(xí),，他不但會(huì)對(duì)父母有很強(qiáng)的信任感,，學(xué)習(xí)的效果也會(huì)好得多。

另外,，監(jiān)工輔導(dǎo)方式,，也是很多家長(zhǎng)需要注意的。輔導(dǎo)不是給孩子施壓,，不是一直盯著,、監(jiān)督他，而是適時(shí)地來幫助孩子,，和孩子一起來體驗(yàn)做題的樂趣,，并用輕松愉快的心情影響孩子，有了好心情,，孩子做作業(yè),，會(huì)更好。

二,、講解題目不是“講”而是探討

很多家長(zhǎng)給孩子講題,，真的是在“講”，能讓孩子聽得瞌睡了,。這是因?yàn)槿狈⒆拥膮⑴c互動(dòng),，不是啟發(fā)式的輔導(dǎo)，只是那么講下來,，孩子自然聽得乏味,。我輔導(dǎo)上初中的小趙分析一道題目的時(shí)候，會(huì)把題目分成很多步驟，每一步驟先引導(dǎo)他去想怎么做,，他不會(huì)做的時(shí)候,，我就引導(dǎo)提醒一下，最好由他自己想到這一步驟如何解決,。遇到理解不清晰的知識(shí)點(diǎn),，我們?cè)倩仡^看書、探討,，力爭(zhēng)把它搞清楚,、透徹。最終解題步驟,，如果孩子自己不能做出來,，也要引導(dǎo)到只剩一層窗戶紙，而且一定要由孩子親自捅破,，這樣他會(huì)有成就感,，增加興趣和信心。其實(shí)每一道步驟,，最好都是由孩子親自捅破這層窗戶紙,。

傳說中的循循善誘，大概就是這個(gè)意思,。這樣的互動(dòng),，孩子會(huì)覺得有趣味;這樣的方式，會(huì)讓孩子有成就感,。興趣,，通過每一道題的講解，會(huì)逐漸激發(fā)出來,。

三,、錯(cuò)了也要鼓勵(lì)

輔導(dǎo)孩子，最忌諱的是面對(duì)孩子做錯(cuò)了的題目火冒三丈,，怒其不爭(zhēng),。輔導(dǎo)題目的時(shí)候，善于發(fā)現(xiàn)孩子好的方面經(jīng)常鼓勵(lì)他,，而不是發(fā)現(xiàn)孩子的問題時(shí)刻批評(píng),、打擊他。兩種不同的方式對(duì)孩子的信心和興趣的影響大不相同啊,。當(dāng)孩子做得好的時(shí)候,，毫不客氣地表揚(yáng)、鼓勵(lì)更是需要的,。信心,，有的時(shí)候通過父母善于發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步,、優(yōu)點(diǎn),，并真誠(chéng)鼓勵(lì)來逐步增強(qiáng)的,。

四、引導(dǎo)孩子體會(huì)題目的妙處

很多家長(zhǎng)痛恨目前教育的弊端,，但教育改革進(jìn)行了這么多年,，也不是一無是處的，現(xiàn)在的很多題目是經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的,，仔細(xì)分析還是頗有趣味的,。當(dāng)孩子抱怨作業(yè)多的時(shí)候，盡管也可以贊同,，但是與其抱怨,，不如靜下心來，和孩子一起體味做題的樂趣,。

作業(yè)就在那里,，是抱怨還是嘗試去體味做題的樂趣，一個(gè)認(rèn)知的改變,，心情大不一樣,。說到底，這些題目相當(dāng)于智力游戲,。很多父母總說作業(yè)是不得不做的事情,，而不去引導(dǎo)孩子體會(huì)做題的樂趣，真是南轅北轍啊!

五,、不做權(quán)威鼓勵(lì)孩子探索

從知識(shí)的角度來看,，父母也許是孩子的權(quán)威。但是,，即使是權(quán)威,，也最好蹲下來，不做權(quán)威,，鼓勵(lì)孩子不迷信,，這樣會(huì)增強(qiáng)信心。

別看一二年級(jí)的題目,，我輔導(dǎo)時(shí)偶爾也會(huì)搞錯(cuò),，此時(shí)大大方方地承認(rèn)，不去樹立權(quán)威形象,，會(huì)使孩子敢于去探索,。或者有時(shí)也可以偶爾裝著不會(huì),，讓孩子給自己講,，此時(shí)她一定會(huì)很得意,。只有把自己放低，孩子才能站起來,。

六,、輔導(dǎo)的目的是為了不輔導(dǎo)

不同階段適用不同的方法。開始孩子學(xué)習(xí)比較困難的時(shí)候,，要多輔助,，使之覺得簡(jiǎn)單。當(dāng)孩子能力基本具備的時(shí)候,，要多鼓勵(lì)他自己完成,，稍作點(diǎn)撥就可以了。

輔導(dǎo)的目的也是為了以后不輔導(dǎo),，幫助孩子形成自己解決問題的興趣,、信心、方法,，所以,，重在方法，重在啟迪,，知識(shí)往往不是最重要的,。這樣孩子需要的輔助越來越少。

七,、幫助孩子學(xué)習(xí)變得輕松

如果孩子能力可以,，就讓他去挑戰(zhàn)困難;如果能力不足，就幫助孩子讓學(xué)習(xí)變得容易輕松些,。這就是傳說中的“因材施教”吧,。

有一個(gè)孩子的基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)又困難,，習(xí)慣興趣都沒有培養(yǎng)好,。有一次數(shù)學(xué)有三道題已不會(huì)做，爸爸首先讓他自己思考怎么做,，過了好長(zhǎng)時(shí)間,，他已也不得法，爸爸再給他講解,，直到晚十點(diǎn)整,，才做完。

我認(rèn)為目前爸爸的要求稍微高了一些,，導(dǎo)致作業(yè)時(shí)間過長(zhǎng),，此時(shí)可以直接給孩子講解。而如果讓他自己做,，可能覺得困難,，加重了對(duì)作業(yè)的畏難情緒,，不利于興趣、信心,、習(xí)慣的培養(yǎng),。講解的時(shí)候可以引導(dǎo)孩子思考，最后的窗戶紙由他捅破,，這樣他有成就感和興趣,。在學(xué)習(xí)困難的時(shí)候以輔助孩子作業(yè)完成得好為主要目標(biāo)，這樣老師表揚(yáng)他有進(jìn)步,，他會(huì)有信心，興趣也會(huì)大,。早些做完,，孩子也可以好好玩，體會(huì)到早做完的好處,。獨(dú)立自主的問題可以后期逐漸培養(yǎng),。