學習中的快樂,，產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內(nèi)容不同而已,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質的心得體會呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧,。

ps實訓心得體會200字 ps實訓心得體會500字篇一

第一天周班長讓我熟悉一下日常工作需要的工具以及使用的方法和技巧,。

這些看似簡單，日常使用的工具在周班長的手中用的游刃有余,，而到了我這里,，頓時傻眼了。

這時在周班長的耐心指導下,，很快的學會并掌握了使用各種鉗子的使 用技巧,，學會了如何使用電工刀和尖嘴鉗、虎口剝線鉗,。

第二天又學習了通過觀察辨別 1.5-70 的導線截面積,， 導線與導線的 t 型聯(lián)接 和對接， 鞏固了昨天學習的對工具的使用一些技巧,。

在檢驗檢測班所有老師的悉 心指導下,， 圓滿的完成了這次培訓，同時也讓我感受到了檢驗檢測班對我的重視 和關愛,。這次培訓,，雖然基礎但是內(nèi)容卻大大激發(fā)了我。作為剛畢業(yè)的大學生,， 具備一些的理論知識,，但是動手能力以及對工器具的使用與技巧還欠缺的很遠,， 這次培訓不但鍛煉了我的動手能力， 提高了我的學習興趣,， 努力的學習理論知識,， 認真將理論知識運用到實踐中去，使我的工作能力與業(yè)務水平有了一定的提高 ,。

目前在職業(yè)引導師的帶領下,， 我作為學習人員正如火如荼的進行著對空開誤跳的 試驗， 從中學到了一些對問題研究的思維方法以及如何制定針對問題的解決方法,， 使我受益匪淺,。下一步我將學習計量方面的專業(yè)知識，虛心向老師們請教,，多看 書,，多想，多問,，多理解,，以前輩為榜樣努力學習，希望能在計量方面能有所建 樹,。

ps實訓心得體會200字 ps實訓心得體會500字篇二

關于堅決貫徹國家電網(wǎng)公司黨組織決定全面加強內(nèi)蒙古東部電 力有限公司執(zhí)行力建設的意見中要求我們充分認識全面加強執(zhí)行力 建設的重要性和緊迫性,，全面加強執(zhí)行力建設的指導思想、基本原則 和總體目標,，夯實一個基礎,，抓好四個體系建設，全面提升公司執(zhí)行力水平,。

關于20xx年安全生產(chǎn)工作的意見中明確了20xx年安全工作思路,， 確定了20xx年安全工作目標， 提出了20xx年安全工作重點要求,。

魏國友局長在呼倫貝爾電業(yè)局一屆一次職代會暨20xx年工作會 上做了題為《轉變觀念,，夯實基礎，強化執(zhí)行,，努力開創(chuàng)呼倫貝爾電 業(yè)局和諧發(fā)展的新局面》的工作報告,，報告中簡要回顧了20xx年的 工作，指出了期間面臨的發(fā)展形勢和任務,，安排了20xx年重點工作,。

通過學習，我們廣大干部職工心潮澎湃,。20xx年我們?nèi)〉昧丝?喜的成績,，企業(yè)實力得到了顯著提升20xx年是開局之 年，是深入實施規(guī)劃，推動我局科學發(fā)展,、和諧發(fā)展的關 鍵之年,，我們要以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，牢固樹立“安全第一,、預防為 主,、綜合治理”的方針，以安全生產(chǎn)為基礎,，強化執(zhí)行,，認真落實個 性規(guī)章制度。

以發(fā)展為主線,， 以優(yōu)質服務未宗旨,， 以建設 “一強三優(yōu)” 現(xiàn)代供電公司為目標， 通過抓管理,、 抓執(zhí)行,， 全面提升企業(yè)管理水平， 努力實現(xiàn)““良好開局,。裝表接電班全體干部職工決心以學習 貫徹職代會材料為契機,，抓管理,，謀效益,，努力開創(chuàng)工作新局面，為 此我們將重點做好以下幾點工作

一,、細化安全管理,，保障安全生產(chǎn)有序進行。

安全是企業(yè)的生命,，是一切工作的前提,，我們將繼續(xù)堅持“安全 第一，預防為主”的方針,，以“三鐵”（鐵的制度,，鐵的面孔，和鐵 的處理）反三違（違章指揮,，違章作業(yè),，違反勞動紀律） ，嚴格目標 管理與控制,，加強危險點的預測,，嚴格控制危險點，消除危險源,，密 切注意危險人,，認真落實“四個到位”，即“思想到位，組織到位,，責任到位,，措施到位”，經(jīng)常開展多種形式的安全活動,，對大家進行 安全教育,，不斷增強克服個體不安全行為的能力，提高自身的保護意 識和互保意識,。在工作中做到不傷害自己,，不傷害他人，不被他人所 傷害,。

建立健全安全保證體系,， 實行層層落實責任制， 誰施工誰負責,， 樹立安全無小事的堅定思想,， 制定安全管理目標， 嚴格執(zhí)行獎罰制度,， 不斷夯實安全管理基礎,，確保安全生產(chǎn)穩(wěn)定局面。

二,、強化標準化工作,，提高執(zhí)行力。

開展標準化建設是貫徹,、 落實國網(wǎng)公司集團化運作,、 集約化發(fā)展、 精益化管理,、標準化建設的戰(zhàn)略部署的總體要求,。我們要認真執(zhí)行標 準化管理辦法，保證按照相應辦法開展工作,，仔細填寫標準化作業(yè)指 導卡,，嚴格按照操作流程及工作要求施工。同時要樹立嚴謹,、細致的 工作作風,，以精益求精的精神，不折不扣的執(zhí)行好各項工作,。做到有 令則行,，履行自己的職責不推諉、不扯皮,；有禁則止,，執(zhí)行上級的決 定不走樣、不變通。

三,、加強教育培訓,，提升員工綜合素質 企業(yè)的發(fā)展離不開員工的發(fā)展。隨著社會的進步,，科技的創(chuàng)新,， 企業(yè)需要大量知識型、管理型人才,。為適應新的形勢,，首先必須加強 自身修養(yǎng)，提升素質,，成長為學習型,、實用型人才。我們要挖掘新的 教育培訓方式,，采用多樣化的培訓模式,，增強員工學習的積極性與主 動性，使員工樂于學習,、主動學習,，進而培養(yǎng)出綜合能力強、業(yè)務水 平高的人才,。

四,、加強班組文化建設，弘揚優(yōu)秀企業(yè)文化班組是企業(yè)的主體,，承擔著最重要,、最根本的任務,。班組文化是 班組的靈魂,，建設優(yōu)秀的班組文化能夠形成班組的共同語言,、共同的 思維方式、共同的行為準則,，有利于形成積極向上、關系融洽的和諧 氛圍,，為班組員工更好地發(fā)揮工作潛力創(chuàng)造良好的外部條件,。我們加 入國網(wǎng)公司時間不長，國網(wǎng)公司的企業(yè)文化還沒有落地生根,，在班組 文化建設中要大力弘揚“以人為本,、忠誠企業(yè)、奉獻社會”的企業(yè)文 化理念和 “努力超越,，最求卓越”的企業(yè)精神,加快品牌應用進程,， 使企業(yè)文化建設與各項工作有機結合，以企業(yè)文化力提高企業(yè)競爭 力。

新的一年,，新的工作局面,，我們將緊密結合新時期新任務下的工 作的新特點、 新要求,， 加強部門自身建設,， 落實崗位職責， 轉變作風,， 拓寬思路,，在海拉爾供電局領導下，在各部門的大力支持和配合下,， 在廣大干部,、職工的不斷努力下，堅定建設“一強三優(yōu)”現(xiàn)代供電公 司的目標,，不斷把電力建設事業(yè)推向前進,！

ps實訓心得體會200字 ps實訓心得體會500字篇三

作為一名即將畢業(yè)踏入社會的大學生，這次實習就像是上臺前的最后一次彩排,，當我走進公司時那種激動而又緊張的心情不言而喻,。生怕會在工作中出現(xiàn)差錯，然而現(xiàn)在看來所有在實習中出現(xiàn)的困難,，都是一筆珍貴的財富,，警示著我在今后的工作中做得更好。

一,、實習過程

開始實習之前,，我多少有些心虛。因為我的許多朋友都有過假期打工的經(jīng)歷,。而作為一名化工專業(yè)的學生,，這次的實習卻是我的第一次工作經(jīng)歷。從工作那天開始,，我過著與以往完全不一樣的生活,，每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,，不能草率敷衍了事,，我們肩上扛著的責任，不再只是對自己了,，而是對一個公司,，所以凡是都要小心謹慎。

學校換成了公司,，同學換成了同事,，不再有自由支配的時間,，一切來得那么無情，但是去必須適應,。其實我的工作就是,、收發(fā)信函、報價,、傳真和郵件,、繪制表格等。每天重復著這些煩瑣的工作,，時間久了容易厭倦,，但是工作煩瑣也不能馬虎，一個小小的錯誤不但會給自己帶來麻煩,，更會給公司帶來巨大的損失,，而像公司的業(yè)務員每天都得到處奔波，他們必須具備堅韌不拔的個性,，遭遇挫折時絕不能就此放棄,，犯錯時遭到領導責罵還不能賭氣就此辭職，每次看到他們我就會充滿干勁,。

踏上了社會我們開始與形形色色的人打交道,，由于存在著利益關系，很多時刻同事不會像同學一樣噓寒問暖,，有時候我會很矯情的想起安妮寶貝說過的,，純粹的東西總是死的很快，而現(xiàn)在所能做的,，只有在懷念中適應變化的一切,。

二、實習感悟

“在大學里學的不是知識而是一種叫自學的能力,?！碑斘艺嬲呱瞎ぷ鲘徫粫r才深刻的體會到這句話的含義，除了化工和計算機操作外,，課本上學的理論用的很少,，我擔任的助理一職平時做些接待客戶、處理文件,，我必須工作中勤于動手，不斷學習新知識積累經(jīng)驗,，沒有自學能力的人遲早會被企業(yè)和社會淘汰,。

我最大的感悟就是真誠所至，金石為開,。不管多難做,，做好自己的那一份,，總有一天會有收獲，只是時間的問題,。但如果你不去做,，這一天永遠不會像天上掉餡餅那樣到來。就像士兵突擊中的許三多,，從泥巴到尖子只是做與不做的區(qū)別,。

另外，人際關系的處理也很關鍵,，雖說在工作中能力必須有,，但如果沒有同事的合作與包容，你可能什么都做不了,。以前可能是因為電視劇看的太多的原因,，我總是感覺職場上充滿了明爭暗斗，要處事圓滑甚至耍些小聰明才能生存,。但在與同事相處的過程中,，我覺得更重要的是放大別人的優(yōu)點，縮小別人的缺點,。多站在別人的立場上想問題,。。

還有就是堅持的重要性,。也許是受阿甘正傳和士兵突擊兩部影視作品的影響,。再加上實習中自己的感悟。我覺得,，整個人生有因就有果,。只有做好身邊的每一件小事，才能得到所謂的善果,。針對大學生眼高手低的特點更應重視堅持的重要性,。也許我們所不在意的一件小事，就是我們的一個機會,。要想長成參天大樹就要靠堅持靠積累,。

針對助理的職業(yè)特點，具體遇到挫折時不妨從調(diào)整心態(tài)來疏解壓力,，并進行冷靜復習,，從客觀、主觀,、目標,、環(huán)境、條件等方面找出受挫的原因,，總之,，通過這些感悟,，我不僅明了我會在以后的工作中做得更好，更會學會珍惜,，珍惜父母的每一分辛苦轉賺來的錢,，珍惜每一次工作機會，因為懂得了它們的重要性,，以后我會更加珍惜,。

三、實習總結

首先,，是建議方面的,。希望以后學校可以增加實踐環(huán)節(jié)以增加學生們的工作能力,，并以社會需求為導向調(diào)整課程設置,，畢竟，我們改變不了招聘條件,，職能使自己成為人才,，這就要求學校加大教學改革力度以適應社會需求。

其次,，是我在本次實習表現(xiàn)的總結,。通過這次實習，我收獲了工作和為人處事方面的經(jīng)驗,，但是也有一些遺憾,，也許因為實習日子短的關系，我對助理工作的認識還僅僅停留在表面,，未能具體處理全部工作,，雖然有了一定的理論上的認識但仍缺乏實踐。針對以上總結,，在今后的學習和工作中我要做到以下四點：

其一是加強溝通能力,。通過實習，我發(fā)現(xiàn),，專業(yè)知識固然重要,，但良好的溝通能力是讓別人發(fā)現(xiàn)自己能力的前提，對于助理這個職位來說,，溝通能力更是包括了一個人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的能力,。通過在日后的交際中來提高我的溝通能力一定會在我以后找工作的過程中起到事半功倍的作用。

其二增強前提是奉獻的意識,。因為是突出個性自我的關系,，在這一方面我做得很不夠。我們雖然在日常的工作和生活中接受了團結合作的重要性,，停留在這個大家都認同的概念中,，可能會進一個誤區(qū)，理論正確行動卻沒有效果,，這就要求我們每個人增加奉獻精神,，一個人若不懂得在團隊中主動奉獻，能力再好也會變成可有可無的角色,。應該把自己所擁有的知識能力奉獻出來才能促進團隊的進步,，并使自己的能力得到認同。

其三是學習忍耐,，社會不像學校,，它關系網(wǎng)錯綜復雜，沒有人可以無條件的接受你的一切情緒,，俗話說,，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空,，要保持寬容的心態(tài),，在風平浪靜時海闊天空處才能更好的獲得成功，處理好一切關系,。

其四是要做好身邊的每一件事?，F(xiàn)在我的人生觀和過去有些不同，曾經(jīng)年少輕狂,，好高騖遠,，總覺得明天肯定會很美。現(xiàn)在,，在我心中定義的美跟以前不同,，得

到的方式也不同。現(xiàn)在的美是一種踏實的感覺,。而且是通過自己的堅持不懈的努力得來的,。

實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷，而這次實習的意義,，對我來說已不再是完成學分,、完成畢業(yè)實習的任務，而是我們真正在實踐中開始接觸社會,、了解社會的一次重要機會,，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，增長了見識,，開闊了視野,，為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎。 ,。

雖然我們即將走向社會,，但作為一個剛踏入社會的年輕人,，幾乎沒有任何社會經(jīng)驗?？稍趯嵙暺陂g的每一件小事中,，我們能夠體會到人際關系、機會,、評價,、競爭、成功,、失敗等各種我們在今后經(jīng)常會遇到的事件,，相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中,，我們能再學些什么,，再做些什么，這短短的實習經(jīng)歷能給我們很好的啟示,。

在這短短的1個多月中,，我除了學會了一些工作的基本技能外，也學到了做人做事的道理,，更讓自己浮躁的心平靜了下來,，看清了自己的能力，明白了自己究竟想要的是什么,。這些都是在學校中所學不到的寶貴的東西,，更讓我看到了這個社會競爭的殘酷，所以只有保持進取心才能使自己不被淘汰 實習結束之后,，當初對自己適合什么樣的工作什么崗位的迷茫已漸漸消失,，心理終于有了些輪廓，在現(xiàn)實生活中,，走好人生第一步是重要性不言而喻,，它會影響我們今后的道路，我會帶著在實習中的收獲,，去爭取去努力,，把握好人生中的每一個機會，找到自己想要的生活,。

最后要感謝我的母?！恢币詠韺ξ业呐囵B(yǎng),，感謝全體老師的栽培,，感謝四年來我身邊的良師益友。是你們在我身邊幫助我成長，謝謝你們,。

ps實訓心得體會200字 ps實訓心得體會500字篇四

時間過的很快,，一轉眼就到了cad實訓周結束的時候了，記得在實訓的第一天,，老師給我們將了這周實訓的任務安排,，講述了本周實訓的主要內(nèi)容,，實訓目的以及意義所在,，然后交代了一些細節(jié)方面的問題，強調(diào)應當注意的一些地方,，以及考試成績打分等,。

雖然時間很短很緊，但是我一直認認真真去繪制每一個圖,，思考每一個細節(jié),，作圖步驟，哪怕是一個很小的問題,。的確,，在作圖的過程中我遇到了不少的難題，但都在同學的幫助下,，一個個的被我解決,，自己難免會感到有點高興，從而增加了對cad的濃厚興趣,。

說到它的使用性,，相信許多同學都有同感。我們從書上得知,，cad可以繪制機械,、建筑、航空,、石油等多方面的二維平面圖形和三維立體圖形等等,，所以說它的使用性是非常之廣泛的。我們在繪制圖形的時候要注意線條的寬度,，字體的美觀?，F(xiàn)在用cad就完全沒有這方面的問題，粗細線條全用“特性”來規(guī)范,，一目了然,。尺寸也相當準確，在命令

提示行里輸入多少就是多少,，也不用拿著丁字尺在圖紙上比畫來比畫去,，到頭來還是達不到十分準確。畫線線連結、圓弧連接的時候cad在尺寸方面的優(yōu)勢就更加明顯,，比如畫圓與直線相切的時候,，手工繪圖只能憑感覺覺得差不多就畫上去，每一條畫得都不一樣,，怎么看都不對稱,。用cad畫，打開對象捕捉就能把切點給抓進來,，又快又準!尺寸標注更是快捷,，兩個點一拉，左鍵一點就完成一個標注,，不用畫箭頭,，不用標文字，只要自己設計好標注格式,，計算機就能按要求標出來,。插入文字也很方便，在多行文本編輯器里輸入文字內(nèi)容就能出來絕對標準的國標字,，比起我們手寫的字就美觀漂亮的多!粗糙度,、基準符號、標題欄等做成塊就可以隨意插入,，用不著一個一個地畫了,，用起來確實很快!

尺寸標注是工程制圖中的一項重要內(nèi)容。在繪制圖形是時,，僅僅繪制好的圖形還不能看什么來,，也不足以傳達足夠的設計信息。只有把尺寸標住標在自己的圖形上面,，就會讓看圖者一目了然,，cad提供的尺寸標注功能可以表達物體的真實大小，確定相互位置關系使看圖者能方便快捷地以一定格式創(chuàng)建符合行業(yè)或項目標準的標注,。cad中的標注尺寸有線性尺寸,、角度直徑半徑引線坐標中心標注以及利用dim命令標注尺寸，在設置尺寸標注,，尺寸標注實用命令,，利用對話框編輯尺寸對象標注形位公差以及快速標注只要弄懂了上面的各個標注你就可以字圖形上標注各種尺寸。

最后,，學習cad的目的就是能夠完成與之相關的實際繪制任務,，在實際工作中能夠更快更準的完成制圖作業(yè)。本次的cad實訓就是運用前面所有的各種繪圖工具與編輯工具進行繪制的,，希望通過這次的復習和鞏固在加上以后的完善能夠更靈活快速準確的繪制各種圖形從而發(fā)揮出cad的巨大作用!

今天是最后是cad實訓的最后一天,。結合我自身對cad的學習情況,，我將繼續(xù)練習使用cad，做到能夠把它運用得得心應手,、揮灑自如,，使它成為我今后學習和工作的好助手!

ps實訓心得體會200字 ps實訓心得體會500字篇五

一、實習目的：

鞏固,、擴大和加深課堂上所學的理論知識,，熟悉氣象業(yè)務的整個流程，獲得氣象實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,，著重培養(yǎng)獨立的工作能力,，熟悉基本氣象儀器的操作使用和維護，掌握地面,、高空觀測的基本方法,，進一步熟悉雷達原理、雷達操作及相關維護知識,，為以后走向工作崗位打下堅實的基礎。

二,、實習單位介紹：

xx市氣象局是國家基準站,，是全球氣候觀測系統(tǒng)的組成部分。該站涵蓋了所有的氣象要素的觀測項目,，并承擔著國家氣象局最新研制的儀器測試工作,。xx市氣象局負責本市內(nèi)氣象監(jiān)測、預報管理工作,，及時提出氣象災害防御措施,，并對重大氣象災害做出評估，為本級人民政府防御氣象災害提供決策依據(jù);管理市內(nèi)公眾氣象預報,、災害性天氣警報以及農(nóng)業(yè)氣象預報,、城市環(huán)境氣象預報、火險氣象等級預報等專業(yè)氣象預報的發(fā)布,。負責向市人民政府和同級有關部門提出利用,、保護氣象資源和推廣,、應用氣候資源區(qū)劃等成果的建議;組織對氣象資源開發(fā)利用項目的氣候可行性論證,。

三、實習內(nèi)容及過程

7月19日,，實習第一天,，阮臺長帶我們參觀了氣象觀測場，給我們介紹了xx市氣象局的有關情況,，向我們提出了實習的相關要求,，由于種種原因我們沒能夠按照原定計劃實習而是做了臨時的調(diào)整。在隨后的七天我們分別在地面站，氣象臺,，高空站進行了業(yè)務跟班實習,，參觀了雷達站。

1,、地面觀測

地面觀測是整個氣象預報的基礎,。需要定時觀測數(shù)據(jù)，觀測項目包含云量觀測,、溫度觀測(最高溫度,、最低溫度、地表溫度,、地下溫度,、草面溫度)、濕度觀測,、蒸發(fā)量觀測,、輻射度觀測、日照觀測,、氣壓觀測,、風向風速觀測以及雨量觀測。現(xiàn)在地面觀測已基本上實現(xiàn)了全自動化,，由各種傳感器將各種數(shù)據(jù)自動采集,，經(jīng)處理系統(tǒng)后送至顯示終端，,，由計算機自動處理顯示,，并按時將數(shù)據(jù)上傳至國家局。但為了歷史數(shù)據(jù)的保存完整性,，站保留了人工站,，每隔一個小時，我們都要去觀測場讀取一次數(shù)據(jù),?；貋砗髮⒆x取的數(shù)據(jù)錄入系統(tǒng)并與自動站數(shù)據(jù)相比較，在每天8:00,、14:00和20：00向省氣象局人工發(fā)報,。

2、高空探測

高空站主要負責本地區(qū)高空氣象要素探測,。主要利用無線電高空探測儀,，無線電高空探測儀為一次性產(chǎn)品，懸掛在氣象氣球上升空(或由定高氣球,、飛機,、火箭上下投),，能測定各個高度上的風向、風速,、溫度,、濕度和氣壓，每天早晨七點和晚上七點釋放一次,，汛期凌晨一點鐘要加放一次,。無線探空儀在使用前要對各項數(shù)據(jù)進行嚴格的檢測，當探空儀升入空中后,，l波段雷達會進行自動跟蹤,。無線電探空儀由感應元件、轉換電路,、編碼裝置,、無線電發(fā)射機和電源組成?？梢赃B續(xù)不斷地發(fā)送氣球上升(或降落)過程中所測各高度上的氣象要素值,。地面接收設備則進行信號接收、解碼和資料處理工作,，由計算機終端直觀顯示出來,。我們觀摩了一次高空探測的全過程，觀察了從儀器檢查到氣球爆炸的全部細節(jié)及各氣象要素的變化情況,，并就過程中遇到問題向站長一一詢問。

3,、雷達站

xx市的雷達是全國雷達布網(wǎng)中重要的一員,。它屬于c波段雷達，直徑11.5米,，架設在100多米的雷達樓上,，該雷達可以覆蓋250公里的區(qū)域,主要用于探測降水。值班員老師帶我們參觀了雷達室,，首先映入眼簾的是龐大的機柜,，比我們學校的雷達大好幾倍。雷達室在不同的角度都裝了攝像頭,，以便隨時觀察雷達的運行情況,，值班老師還給我們講解了各個部分的工作原理以及雷達日常維護的方法。最后我們來到雷達數(shù)據(jù)處理中心,，這里有三個端口,，分別將數(shù)據(jù)送至市局、省局和國家局,。雷達一旦出現(xiàn)問題在任何一個端口都可以檢測到,，值班員老師還就當前使用的信息處理軟件向我們做了介紹并讓我們親自操作了一下,。

們每天到氣象臺就打開氣象局的內(nèi)部數(shù)據(jù)網(wǎng)，查看著昨晚到今天的天氣圖,，觀察著未來96小時內(nèi),，一張一張的衛(wèi)星云圖、雷達圖,，一圈又一圈的等壓線,，五顏六色的溫度分布圖、降水分布圖,，一撇又一捺的高壓低壓槽中,，一堆又一堆填充著“f”的風向圖，剛開始的時候看這些圖的時候猶如看天書,，雖說知道每幅圖都有什么作用,，但至于具體意味著什么卻是一竅不通。只能努力地去請教別人,，還得不斷上網(wǎng)搜索每幅圖,、每個名詞的具體含義。慢慢地,，自己也能看懂這些圖,，也能夠結合所有的圖和數(shù)據(jù)分析天氣狀況，并能夠簡單的預測出未來的天氣,。

每天下午三點鐘,，必須準時坐在會議室，參加全省的視頻會商,。每天選出全省幾個地方的氣象分析員分析討論并預報未來一天至一星期內(nèi)的全省的天氣狀況,，參加會議的人為全省所有城市的氣象局工作人員。會議的作用是讓全省各地方氣象局工作人員以分析員所預報的狀況,，結合該市的情況進行最后的天氣的預報工作,。坐在會議室，僅僅通過一個攝像頭和電視機,，就可以看到全省各個地市的氣象局,。視頻會商后，接下來的工作是查看分布在各縣鎮(zhèn)的監(jiān)測站發(fā)過來的數(shù)據(jù),，據(jù)此寫好即時的天氣報告,。六七八九月是汛期，再加上奧運火炬即將在傳遞,，我們必須對每一個小變化敏感,，哪怕是頭頂上飄過的一朵云。

天氣預報做好之后,，當天的值班員會將預報結果以傳真的形式發(fā)到各縣局,、廣播臺,、水文局、林業(yè)局,、防汛辦,，市長辦公室和一些重要部門，以便能夠及時就天氣變化而作出相應的決策,。還要向火炬辦提供一份未來幾天的天氣預報,，以做好火炬在傳遞工作。

四,、實習總結及體會

在氣象局實習的日子只度過了一個星期,，這一星期卻留給了我深刻的記憶。這里的每個人都給與了我們關心和關懷,，讓我感覺到這就是一個溫馨的家,，我十分感謝他們。我通過了這次實習,，在氣象方面的知識增加了許多,，在此體驗到了氣象工作者的艱辛，收獲豐富,，感觸頗多,。

首先我熟悉了氣象業(yè)務的整個流程，對于整個天氣預報的形成和制作都有所了解,。并意識到了氣象工作的重要性以及出現(xiàn)誤報的嚴重后果,，作為一個氣象人必須要有足夠的耐心、細心和嚴謹科學的工作態(tài)度,，氣象預報員更需要有豐富的知識和預報經(jīng)驗,。直到自己親身經(jīng)歷過了，不由得尊敬這份工作,，佩服那些在無窮的壓力下工作著的人們。

其次,，我認識了如何觀測天氣,，學會了各種地面高空觀測儀器的使用及維護方法，掌握了各種基本氣象要素的觀測原理,。在老師們的幾天教導下,，我學會了如何看云量，辨別云狀,，同時能就云的分布作出天氣預測,。對雨量計，日照計等有了深入的了解,，還親自給輻射儀對了光點;對無線電探空儀的檢測和使用有了直觀的認識;對雷達的使用和維護有了細致的了解,。

再次,，學會了讀雷達回波圖和衛(wèi)星氣象圖，同時能根據(jù)氣象云圖和相關的數(shù)據(jù)圖表分析當前的天氣狀況和簡單的天氣預測,。在汛期,，雨量比較多,，天氣狀況也比較復雜,，工作比較繁忙，也使我學到了更多的知識,，我親眼目睹了一股強降雨云系由西向東移動,，并繞過沿黃河北上的過程，并自己對天氣做出了相應的預測,，揭開了氣象預報的神秘面紗,，我也增加了駕馭工作的本領和信心，同時也開闊了眼界,。

ps實訓心得體會200字 ps實訓心得體會500字篇六

20xx年下學期第十六周,，在楊志勤老師的指導下，我們班進行了為期一周的cad制圖集中實訓,，主要是針對軸類,、箱體類和叉架類等幾種常見零件的繪制，通過實訓,，進一步掌握cad的應用,，增強動手cao作能力。

時間過得真快,，到今天截止,，一周的cad制圖實訓即將結束，現(xiàn)在回想起剛進機房的那懵懂,，自己都覺得好笑,。經(jīng)過一個學期的學習，面對綜合量大點的圖形,，竟然不知從何下手,。上課是一步一步，一個一個命令的學,，課后的練習也沒有涉及到前后的知識,，知識的連貫性不大，當我們進行實際運用時,，發(fā)現(xiàn)之前學的有點陌生,。

實訓的第一天，老師首先給我們將了這周實訓的課程安排,，說明了本周實訓的主要內(nèi)容,，實訓目的以及意義所在,，然后交代了一些細節(jié)方面的問題，強調(diào)應當注意的一些地方,，以及考試成績打分等,。聽完老師的講解后，我并沒有馬上去畫圖,，而是用兩節(jié)課認真的去看任務指導書和設計指導書,，很仔細的看了作圖要求，以及提示的作圖步驟,，以便于能夠合理的完成本周的實訓工作,，我懷著積極的心態(tài)去面對這次難得的實訓機會。實訓時間安排得有點緊,，尤其是周三,，從中午12：00直到下午17：00，看到這樣的時間安排后,，竟然沒有想溜的沖動,。接著我就仔細每副圖的cao作細節(jié)，有些有提示,，也有些沒有的,。我想結合我所學的，還有老師和同學的幫助,，這周的實訓肯定會有很大的收獲的,。

在接下來的幾天里，我一直認認真真去繪制每一個圖,，思考每一個細節(jié),，作圖步驟，哪怕是一個很小的問題,，也都會很仔細,，在作圖的過程中的確遇到了不少的難題，但都在老師和同學的幫助下,，一個一個的被我擊破,，自己難免會感到有點驚喜，從而增強了對cad的興趣,。

學習最怕的就是缺少興趣，有了興趣和好奇心,，做什么事都不會感到累,。于是我在網(wǎng)上找了點關于cad的資料。cad的發(fā)明者是美國麻省理工學院的史凱屈佩特教授,，依1955年林肯實驗室的sage系統(tǒng)所開發(fā)出的全世界第一支光筆為基礎,，提出了所謂“交談式圖學”的研究計劃,。這個計劃就是將一陰極射線管接到一臺電腦上，再利用一手持的光筆來輸入資料,，使電腦透過在光筆上的感應物來感應出屏幕上的位置,，并獲取其座標值以將之存于內(nèi)存內(nèi)。這個陰極射線管就算是電腦顯示屏幕,，那支光筆現(xiàn)在可能是更先進的鼠標,、數(shù)字化儀或觸筆。那時候的電腦是很龐大且簡陋的,，不過,，無論如何，這個計劃開啟了cad的實際起步,。事實上,，此計劃也還包含類似像autocad這樣的cad軟件，只是其在功能上的應用非常簡單罷了,。當交談式圖學的觀念被提出且發(fā)表后,，在美國，像通用汽車公司,、波音航空公司等大公司就開始自行開發(fā)自用的交談式圖學系統(tǒng),。因為在當時，只有這樣的公司才付得起開發(fā)所需的昂貴電腦設備費用和人力到了20世紀70年代,，由于小型電腦費用已經(jīng)下降,，交談式圖學系統(tǒng)才開始在美國的工業(yè)界間廣泛使用。在那時候,，比較有名的交談式圖學軟硬件系統(tǒng)是數(shù)據(jù)公司(digital)的一套名為turnkey的系統(tǒng),。二戰(zhàn)后，cad的系統(tǒng)也就在戰(zhàn)后高科技軍事技術的轉移下,，導入了建設所需的鐵路,、造船、航空等機械重工業(yè)有名的cadam,，就是ibm公司在此期間開發(fā)出來的應用于大型主機電腦系統(tǒng)上的cad/cam整合軟件,。也因為它出現(xiàn)得很早，系統(tǒng)又完整,，所以就將其冠以“cad/cam之母”的美名,。

在電腦出現(xiàn)以前，產(chǎn)品圖是在手制樣品完成后再用手工畫的,，然后在修改手制樣品后,，依手制樣品來制造，所以在這之前的一般用品的質量就比較粗糙而不統(tǒng)一。應用了cad來繪制產(chǎn)品圖樣后,，就可以配合cam軟件直接連接專業(yè)工作母機生產(chǎn)產(chǎn)品模具,，使得產(chǎn)品在精密度、修改效益,、生產(chǎn)效益和前后批產(chǎn)品的質量水準上都要比尚未cad/cam化前好上許多,。所以，現(xiàn)在除了手工藝術品外,，cad/cam的應用率多少己成為一個國家是否屬先進國家的指標,。換句話說，自動化的cad/cam應用也是國家工業(yè)升級的重要方針之一,。因為機械業(yè)也是應用cad最早的行業(yè),，因此相關專業(yè)的cam自然就和cad連袂出現(xiàn)。事實上,，在此時的cad一詞的意義應該是computeraideddesign,，也就是“電腦輔助設計”。因為使用cad的人多半是設計師,，而應用軟件的發(fā)展方向也都是著重在某專業(yè)的輔助設計上,，所以自然被稱之為“電腦輔助設計”?？墒俏覀儸F(xiàn)在所說的cad一般卻是指“電腦輔助畫圖”(computeraided

drafting),。這是因為現(xiàn)在的cad使用者層面已擴大，不局限于設計師使用,。因此,，自1985年以后，普遍就將cad的名詞統(tǒng)稱為“電腦輔助畫圖”,，而另用“電腦輔助設計繪圖(computeraideddesign&drafting,，cadd)名詞來強調(diào)電腦輔助設計畫圖的功能。換句話說,，由于時代科技和應用方式的演進,，有些名詞的意義也會因在各自領域范疇下愈分愈細而產(chǎn)生變化。

cad實訓心得體會4篇心得體會,，學習心得

ps實訓心得體會200字 ps實訓心得體會500字篇七

一.實習目的

本次實習是對一定范圍內(nèi)氣象狀況及其變化進行系統(tǒng)的連續(xù)的觀察和測定,，為的是對天氣預報、氣象情報,、氣候分析有所了解,，加強對課本知識的認識和理解。培養(yǎng)對氣候與氣象數(shù)據(jù)資料收集和整理的思維方法,，培養(yǎng)良好的學習,、觀測和研究的科學態(tài)度,，激發(fā)學生對氣候與氣象學的興趣。

二.實習概況

20xx年5月7日上午9時,，在信陽師范學院城環(huán)學院副院長劉明華副教授的帶領下，20xx級地理科學1班的學生前往信陽氣象觀測站進行地面氣候要素的綜合觀測,，并且近距離觀看了測量儀器,，與氣象站的有關工作人員進行了一對一的交流。

三.實習內(nèi)容,、過程及完成的任務,。

氣象站實習報告 總結氣象站實習報告 總結

1.信陽氣象觀測站簡介

信陽氣象觀測站位于河南省信陽市浉河區(qū)東北方向(北緯32°08"，東經(jīng)114°08"),，海拔高度114.5米,，建立于1951年1月，為信陽市兩個國家基本氣象站之一,，擔負著區(qū)域和國家氣象信息交換任務,，是我國天氣氣候網(wǎng)中的主體組成部分。 2.地面觀測場實習

在地面觀測場進行觀測,，實時觀測并發(fā)布即時氣象信息,，提供進行天氣預報必須的氣象要素數(shù)據(jù)。氣象觀測站的主要測量項目包括云量測量,、溫度測量,、濕度測量、蒸發(fā)量測量,、降水量測量和風向風速測量,。這里的觀測場設備齊全，自動化和人工化一同發(fā)展,，由各種傳感器將各種收集到的數(shù)據(jù)經(jīng)處理后送往終端,。自動氣象觀測系統(tǒng)是一種能自動地觀測和存儲氣象觀測數(shù)據(jù)的設備,主要由傳感器、采集器,、通訊接口,、系統(tǒng)電源等組成,隨著氣象要素值的變化，各傳感器的感應元件輸出的電量產(chǎn)生變化,，這種變化量被cpu實時控制的數(shù)據(jù)采集器所采集,，經(jīng)過線性化和定量化處理，實現(xiàn)工程量到要素量的轉換,，再對數(shù)據(jù)進行篩選,，得出各個氣象要素值。經(jīng)過處理的氣象要素數(shù)據(jù)按規(guī)定的格式編排,，經(jīng)資料發(fā)送裝置用有線或無線方式傳回數(shù)據(jù)中心,，有的是存貯在臨時的介質上,，由工作人電定期回收。氣象站的自動觀測項目包括風速和氣溫,，數(shù)據(jù)采集頻率較高,，每 分鐘采集并存儲一組觀測數(shù)據(jù)。 3.氣象數(shù)據(jù)采集處實習

氣象觀測站將收集到的地溫,、草溫,、氣溫、風速,、風向,、氣壓、降水量,、蒸發(fā)量等氣象要素發(fā)往信陽市氣象臺,。幾臺計算機匯聚了信陽市氣象觀測站歷年的氣象數(shù)據(jù)，衛(wèi)星云圖,、氣壓線,、等溫線等圖的各要素的數(shù)據(jù)、符號都在上面顯示,、記錄,。一進去我們就看到工作人員正通過氣象站的內(nèi)部數(shù)據(jù)網(wǎng)查看著昨晚到今天的天氣圖，觀察著一張一張的衛(wèi)星云圖,、雷達圖,，一圈又一圈的等壓線，五顏六色的溫度分布圖,、降水分布圖,，一撇又一捺的高壓低壓槽中，一堆又一堆填充著“f”的風向圖,，并合所有的圖和數(shù)據(jù)分析和探討著未來的天氣狀況,。我們雖然也有了一定的基礎，但顯然還不夠扎實,，所以看這些圖的時候才會依然猶如看天書,，我們也將自己學到的理論知識和工作人員獲得的實踐數(shù)據(jù)進行了融合，進一步提高了我們對于氣象學的知識的了解,。在這里我們最大的收獲是通過實物了解了天氣預報的制作流程,。氣象采集處的有主要幾個工作，分別是各種氣象要素的收集;然后是通過交流和自己收集的數(shù)據(jù),，用專業(yè)的符號繪制各種氣象圖;接下是分析氣象圖,，進行判斷;隨后是進行天氣數(shù)據(jù)預報;最后是天氣會商。

四.實習體會

感謝學院為我提供了這么一次寶貴的實習機會,，通過了這次氣象觀測站實習,，我們與氣象工作人員進行了零距離接觸,，他們熱情親切，為我們講解了很多專業(yè)的知識,，使我們的氣象學知識在鞏固中得到了提高,，熟悉了氣象業(yè)務的整個工作流程，對天氣要素收集工作的辛苦也深有體會,。實習中,，看到工作人員用豐富的專業(yè)知識、靈活而又熟練的操作,，使得眾多機器穩(wěn)定的運轉，天氣要素有條不絮的收集,，為國家建設和人民生活所必須的天氣預報而努力工作,，感到自己的渺小。 使我懂得了氣象工作需要必需的重要性和嚴謹性,、科學性,。我們也要在以后的生活和學習中，要有更嚴禁的學習態(tài)度和研究精神,。

五.重要數(shù)據(jù)一覽

氣象站實習報告 總結實習報告 實習總結

信陽氣象觀測站在1950——20xx年60年觀測年間,，重要觀測數(shù)據(jù)如下： 氣象觀測基本要素：溫度、氣壓,、濕度 海拔：114.5米 建立：1951年1月

緯度：北緯32°08",，東經(jīng)114°08"

風速：最大值—1994年3m/s，最小值—1979年1.5m/s 溫度：最大值—1998年16.3℃,，最小值—1954年14.1℃ 降水量：最大值—1955年1650mm,，最小值—1967

ps實訓心得體會200字 ps實訓心得體會500字篇八

在這為期半個月的時間內(nèi)，通過我們小組各成員之間的相互討論和合作,，我們完成了學生信息管理系統(tǒng)的程序設計,，更值得高興的是我們的程序得到了大家的喜愛，在每次的簡報中都得到了較好的成績,。

雖然在上個學期中,，我們已經(jīng)學習了《c語言程序設計》這門課，但是我所學的知識最多也就是在做作業(yè)的時候才會用到,，平時沒有什么練習的機會,，這次的課程設計是我第一次通過自己構思，和同學討論并且不斷查閱資料來設計一項程序,。這次設計,，不僅鞏固了我以前所學的知識，還讓我對c語言有了更深一步的了解,，掌握了更多的技巧和技能,。

c語言是計算機程序設計的重要理論基礎,，在我們以后的學習和工作中都有著十分重要的地位。要學好這種語言,，僅僅學習課本上的知識是不夠的,，還要經(jīng)常自己動手，有較強的實踐能力,。只有多動手,，經(jīng)常編寫程序，才能發(fā)現(xiàn)我們學習上的漏洞和自己的不足,，并在實踐中解決這些問題,，不斷提高自己轉化知識的能力。

在我們小組有解決不了的問題時,，我們會主動查閱相關的資料,，或向其他同學詢問，這不僅豐富了我們的知識,，還增進了我們同學之間的友誼,。為了增大信息的安全性，需要用文件來存儲信息,，由于我們在上課時不注重對文件的運用,，所以在這方面有較大的困難。我先將書本認認真真地看了一遍,，又做了一下課后習題來驗證和增進自己的理解,，終于，經(jīng)過我們的不懈努力,，我們小組的程序有了突破,，成功地實現(xiàn)了用文件來保存并查看學生的信息。

這次設計中,，我的收獲還有就是學會了用流程圖來表達自己的想法,，并根據(jù)流程圖來逐步實現(xiàn)程序的功能。開始的時候,，我畫流程圖很是困難,，需要一個多小時才能清楚的根據(jù)自己的想法畫出圖來，后來畫多了,，就更加了解它的功能,，十分得心應手，能夠比較快而準確的畫出來,。

在這次課程設計中,，我們首先對系統(tǒng)的整體功能進行了構思，然后用結構化分析方法進行分析,，將整個系統(tǒng)清楚的劃分為幾個模塊,，再根據(jù)每個模塊的功能編寫代碼,。而且盡可能的將模塊細分，最后在進行函數(shù)的調(diào)用,。我們在函數(shù)的編寫過程中,，我們不僅用到了for循環(huán)、while循環(huán)和switch語句,，還用到了函數(shù)之間的調(diào)用(包括遞歸調(diào)用),。由于我們是分工編寫代碼，最后需要將每個人的代碼放到一起進行調(diào)試,。因為我們每個人寫的函數(shù)的思想不都一樣,，所以在調(diào)試的過程中也遇到了困難，但經(jīng)過我們耐心的修改,，終于功夫不負有心人,，我們成功了!

在參考書上，我們不僅參考了曾經(jīng)學過的高敬陽主編的《c語言程序設計》,，還找到了由譚浩強主編的第三版《c語言》進行參考。

當然,，我們的程序還有一些不完善的地方,，比如說，當輸入的數(shù)據(jù)不符合我們定義的數(shù)據(jù)的格式的時候,，程序會出現(xiàn)一些錯誤,，有時會出現(xiàn)主菜單的死循環(huán);在一次程序運行中，只能行使一種權限,，要想再行使另一種權限,，就只能退出程序，然后再運行程序,。

三周的小學期即將結束,，時間雖短，但是我收獲了很多,。最后,，謝謝老師和同學們的指導，更要感謝我們小組成員之間的合作與交流,。

ps實訓心得體會200字 ps實訓心得體會500字篇九

半個學期的企業(yè)沙盤模擬課程已然結束,，我卻覺得意猶未盡。

erp企業(yè)沙盤模擬課給我一種新的學習沖擊,，徹底擺脫了普通教學課程的單調(diào)與空洞,，讓我們在實踐中探發(fā)各種經(jīng)營理念與方法，并且深刻體會到了團隊協(xié)作的重要積極性,。

在我們的五人小組中,，我擔任的角色是營銷總監(jiān),。選擇這個位置，是充分衡量了自身特性與小組成員的特質后所作出的決定,。ceo沉穩(wěn)內(nèi)斂,、財務總監(jiān)細心踏實、成產(chǎn)總監(jiān)智慧多謀,、原料總監(jiān)認真勤快,，而我，對市場分析則較為敏感,，善于構思廣告投放方案,。雖然我們分工明確，但并不影響在運行過程中互相融合與督促,。幾次模擬比賽下來,，都讓我深感，erp是需要團隊人員之間充分配合,、密切聯(lián)系的,，沒有任何一個總監(jiān)是可以在離開其他人的合作下單獨運行企業(yè)程序的，即使做了,，也不是盡善盡美的,。

站在營銷總監(jiān)的位置上，我不光只是簡單的分析市場數(shù)據(jù),，更是通過和其他幾位總監(jiān)的深入交流加上物理沙盤的實際操作,，及時了解企業(yè)資金狀況以及產(chǎn)品生產(chǎn)情況，由此來為之后每一年的廣告投放制定方案,。

幾次交流與實踐操作后就會發(fā)現(xiàn)：廣告,，基于企業(yè)當年產(chǎn)值、市場需求及價格幅度;同時,，還需要充分利用好“間諜”功能,，觀察分析其他組隊的產(chǎn)品研制情況，把握所需要的市場位置,，謹慎投錢,，努力做到“投入產(chǎn)出比”最大化。

自豪的是,，我們在第一次模擬課程中,，勝出了其他5組!

以下，是我個人對erp中營銷方案的幾點心得：

1.分析市場很重要,。市場預測圖十分有用,，每年一開始我都會先對整個市場做以分析：

a)首先觀察的，是在本地、區(qū)域,、國內(nèi),、亞洲、國際這五大市場中,，p1,、p2、p3,、p4產(chǎn)品的需求度以及價格曲線分別有何變化及趨勢,。

b)由此制定出基本的產(chǎn)品策略?？梢允褂眉谢瘧?zhàn)略(主打1—2樣產(chǎn)品),，也可做差異化戰(zhàn)略(搶做競爭少但風險性高的產(chǎn)品)。

以我們第一次模擬課程來說,，選擇的是主打p2,、p3產(chǎn)品，我們走的是一種穩(wěn)步發(fā)展的策略,。原因是p2利潤相對p1較高,，并且在五個市場中都有較高的需求量，發(fā)展穩(wěn)定且平均;p3則在之后的幾大市場中逐年遞升需求量,，便于選單控制,。p4產(chǎn)品相對來說利潤雖大，但是后期研發(fā)以及原材料跟進上都很耗費錢財,，并且要等至后最后幾年才能發(fā)揮最大效益，因而我們最終沒有選擇它,。

當然,，由于我們團隊起先制定的是穩(wěn)扎穩(wěn)打的戰(zhàn)略方案，自然在產(chǎn)品方面不敢使用“出奇制勝”的險招,，欲在步步為營,。最后發(fā)現(xiàn)，位居第二的組隊則敢于主打p4產(chǎn)品,，在別人都不敢搶做這塊蛋糕的時候,，獨吞了p4的優(yōu)勢——高回報，低競爭,。

c)其次,，在五個市場發(fā)展上，需要決策出重點投資對象,。過散的市場廣告投放在沒有強大產(chǎn)量的支持下,，容易導致失去搶占市場老大的機會。

依舊拿第一次的模擬課程來看,，我們最后占據(jù)的主要市場是：本地,、亞洲,。連續(xù)多年的市場老大位置為我們帶來了優(yōu)先選單的好處，運籌帷幄于自身,，是最讓我們看中的,。我的廣告投擲份額相對集中在這兩個市場上，只要有一次搶占了某個市場老大的位置,，就會形成一種低投入高產(chǎn)出的良性循環(huán)過程,，占據(jù)一定的選單的主動性。

2.搶占市場老大,。市場老大自然是越多越好,，但一定要配合自身的產(chǎn)品發(fā)展方針，充分了解掌握某一產(chǎn)品在哪個市場的利益是最高的(高需求,、高利潤)再加以重點投放,。如之前所說，每多一個市場老大,，就給自己的選單多增加一份主動性,。這深深關系到當年的產(chǎn)品產(chǎn)量能否實現(xiàn)零庫存的目標，而通常,，零庫存是最能為企業(yè)資金鏈帶來運轉優(yōu)勢的,。

3.投廣告寧謹小慎微，切忌“大手筆”,。投放廣告不僅是一種市場數(shù)據(jù)分析的實踐,，更是于心理戰(zhàn)術運用有關。

當單純的為了產(chǎn)品利潤以及與競爭對手相抗衡,，而忽略所投市場的整體需求度時,，大手筆的廣告費對企業(yè)來說是十分危險的。過多的廣告費會引起所有者權益的下降,，從容影響之后的借貸問題,，這一點在第二、第三時尤為突出,。多數(shù)企業(yè)在第二年時的所有者權益是幾年中最低的,，過大的廣告投放直接導致下一年長貸數(shù)目下降。因此,，投廣告時要結合企業(yè)實際產(chǎn)量,，并且要與財務總監(jiān)做好溝通，萬不可盲目為了搶單而猛投,。

4.拿訂單努力做到高利潤,、高銷售額兩不誤。

參加售貨會往往是我最興奮的時候，因為一張單的好壞,，會關系到很多問題：能否成為該市場老大,、能否實現(xiàn)零庫存、怎樣做到利潤最大化,、怎樣讓對手不敢接我也不敢的單等等,。因而，每次拿單時,，除了要對每種產(chǎn)品的產(chǎn)量排摸的一清二楚外,，還要清楚推算各張單的利潤值、賬期與交貨期,。最忌諱的,，是盲目拿單：產(chǎn)品產(chǎn)量在某個交貨期前更不上而造成毀單扣分、損失利益并且失去該單所在市場老大的位子等一系列惡性反應,。

erp企業(yè)沙盤模擬課程給了我很多啟示!

ps實訓心得體會200字 ps實訓心得體會500字篇十

作為就業(yè)培訓,，項目的好壞對培訓質量的影響非常大，常常是決定性的作用,。這篇文章是關于在學習java軟件開發(fā)時練習項目的總結,，簡單總結為以下幾點：

作為就業(yè)培訓，項目的好壞對培訓質量的影響非常大,，常常是決定性的作用,。這篇文章是關于在學習java軟件開發(fā)時練習項目的總結，簡單總結為以下幾點：

1,、項目一定要全新的項目,，不能是以前做過的

2、項目一定要企業(yè)真實項目,，不能是精簡以后的,，不能脫離實際應用系統(tǒng)

3、在開發(fā)時要和企業(yè)的開發(fā)保持一致

4,、在做項目的時候不應該有參考代碼

長話短說就是以上幾點，如果你想要更多的了解,，可以繼續(xù)往后看,。

一：項目的地位

因為參加就業(yè)培訓的學員很多都是有一定的計算機基礎，大部分都具備一定的編程基礎,，尤其是在?；蛘呤莿偖厴I(yè)的學生，多少都有一些基礎,。

他們欠缺的主要是兩點：

(1)不能全面系統(tǒng)的,、深入的掌握某種技術，也就是會的挺多，但都是皮毛,，不能滿足就業(yè)的需要,。

(2)沒有任何實際的開發(fā)經(jīng)驗，完全是想象中學習,，考試還行,，一到實際開發(fā)和應用就歇菜了。

解決的方法就是通過項目練習,，對所學知識進行深化,，然后通過項目來獲取實際開發(fā)的經(jīng)驗，從而彌補這些不足,，盡快達到企業(yè)的實際要求,。

二：如何選擇項目

項目既然那么重要，肯定不能隨隨便便找項目,，那么究竟如何來選擇呢?根據(jù)java的研究和實踐經(jīng)驗總結,，選擇項目的時候要注意以下方面：

1：項目不能太大，也不能太小

這個要根據(jù)項目練習的階段,，練習的時間,，練習的目標來判斷。不能太大,，太大了做不完,，也不能太小，太小了沒有意義,，達不到練習的目的,。

2：項目不能脫離實際應用系統(tǒng)

項目應該是實際的系統(tǒng)，或者是實際系統(tǒng)的簡化和抽象,，不能夠是沒有實戰(zhàn)意義的教學性或者是純練習性的項目,。因為培訓的時間有限，必須讓學員盡快地融入到實際項目的開發(fā)當中去,。任何人接受和掌握一個東西都需要時間去適應,，需要重復幾次才能夠真正掌握，所以每個項目都必須跟實際應用掛鉤,。

3：項目應能覆蓋所學的主要知識點

學以致用,，學完的知識點需要到應用中使用,，才能夠真正理解和掌握,，再說了，軟件開發(fā)是一個動手能力要求很高的行業(yè),，什么算會了,，那就是能夠做出來,，寫出代碼來,，把問題解決了，你就算會了,。

4：最后綜合項目一定要是實際應用系統(tǒng)

學員經(jīng)過這個項目的練習,，就要走上實際的工作崗位了，如果這個系統(tǒng)還達不到實際應用系統(tǒng)的標準,，學員練習過后也還是達不到企業(yè)實際的需要,，那么這個培訓應該說質量就不高了。理想的狀況是這個項目就是實際項目,，到時候學員就業(yè)到另外一個公司,，不過是換個地方干活而已，完全沒有技能上的問題,。

三：java怎么選擇項目

這個不是靠想象,，而是根據(jù)實際的情況一步一步分析出來的(呵呵要賣弄一下：這也算是邏輯思維)，當然這里只是討論方法,，不涉及具體的項目案例,。

我們可以采用倒推的方式來分析：

(1)最終的項目一定是真實的項目，也就是要把學員訓練到能夠獨立開發(fā)實際應用,，通常我們還不能選最簡單的項目,，因為學員的吸收還要有一個折扣，所以最終的項目應該選實際項目中中等難度的項目

(2)最終項目定下來過后,，開始分解這個項目,，看看為了達到完成這個項目需要哪些技術和知識點，以及每部分知識點的深度,，然后定出每個分階段的任務

(3)然后開始選擇分階段的項目,，分階段的項目應該比剛才分析出來的分階段任務稍稍復雜點，這樣才能達到訓練的目標,。定下分階段項目后,，同樣去分解，定出為了完成他所需要的各部分知識點和深度,。

(4)然后是選擇上課期間的演示項目,，演示的項目是為了做分階段項目服務的，可以認為是分階段項目的分階段項目

(5)最終把要求掌握的知識點和要求掌握的深度,，分散到日常教學和練習中,。

好了，把上面的分析用正向描述就是：

日常教學和練習中學習和掌握的知識

==〉演示項目

==〉分階段項目

==〉綜合項目

==〉勝任企業(yè)實際開發(fā)需要,。附注：有了好的項目還要有好的訓練方法(這個另外立文討論),，最最基本和重要的一條就是：絕對要指導學生親自動手做,，而不是看和聽,，所以盡量不要選擇有現(xiàn)成代碼的項目,，演示用的項目也最好不配發(fā)代碼，讓學生能夠跟著做出來才是真的掌握了,。

上面闡述了java對項目的態(tài)度和基本選擇方法,，這里再把其中幾個重要的、與眾不同的特點闡述如下：

1：真項目

項目一定要真實,，要是企業(yè)實際應用的,，不能是教學性的項目，否則會脫離實達不到項目實訓的效果,。還有一個一定要是最新的項目,，企業(yè)的要求也是在不斷變化的，應用技術的方向和層次也在不斷變化,，這些都體現(xiàn)在最新項目的要求上,，舊項目所要求的技術和層次很可能已經(jīng)過時了，根本達不到訓練的目的,。

java的做法是：沒有固定項目,，每個班做項目之前會從企業(yè)獲取最新的項目需求，然后經(jīng)過挑選和精心設計,，以保證既能訓練技術,，又能得到實際的開發(fā)經(jīng)驗。這樣實現(xiàn)了跟企業(yè)的同步,，企業(yè)做什么,，我們就學什么，然后也跟著做什么,。

2：真流程

開發(fā)的流程也要跟企業(yè)的實際開發(fā)保持一致,。從項目立項開始，到需求分析,、概要設計,、詳細設計、編碼,、測試的各個環(huán)節(jié),，都要完全按照真實的開發(fā)流程來做。

java的主力老師都是實戰(zhàn)出身,，在java開發(fā)方面都至少有七年以上的開發(fā)經(jīng)驗,，同時具備多年的項目管理經(jīng)驗，所以能夠完全按照企業(yè)開發(fā)的流程來訓練學生,。

3：真環(huán)境

開發(fā)的環(huán)境也要跟企業(yè)一樣,，包括常用的開發(fā)工具、開發(fā)平臺,、應用服務器,、常用插件,、測試工具、項目管理工具,、項目管理文檔等等,。

java的做法是：構建跟企業(yè)完全一樣的環(huán)境，然后跟企業(yè)開發(fā)一樣,，分團隊開發(fā),。老師就相當于項目經(jīng)理，一個班分成多個小組,，每個組有自己的team

leader,，大家分工合作，共同完成項目,。

4：真開發(fā)

這是java最與眾不同的一點,，java深知：軟件是做出來的，而不是聽出來或者看出來的,，企業(yè)需要能實際開發(fā)的人員,，而不是只聽過、看過但不能做的人,。所以java非常強調(diào)：項目一定要讓學生動手寫出來,。

java的做法是：老師做為項目經(jīng)理，帶領著大家一起去做需求分析,、概要設計,、數(shù)據(jù)結構設計、接口設計,、重要業(yè)務流程的分析設計等,，然后由學生們分團隊進行開發(fā)，實現(xiàn)整個項目,。這里有幾個與眾不同：

(1)：現(xiàn)場帶領學生一起做分析和設計,，而不是預先做好了來講講。因為需要學生學習的是分析設計的過程和方法,，而不是已經(jīng)做好的結果,。

(2)：java選用的項目基本都是企業(yè)最新的項目，很多都是java的學生和企業(yè)在同期開發(fā),所以是不配發(fā)源代碼的,。這樣也斷絕了學生的依賴思想,認認真真去開發(fā),。可能有同學會問：為什么不選擇有源代碼的項目呢,那樣還可以參考學習啊!

這是一個典型的誤區(qū)：覺得通過看人家的代碼能夠加快自己的學習,。這個方法對有經(jīng)驗的人來講是對的,，但是對于還在學習期間，沒有經(jīng)驗的學員來講,，就是一個認識的誤區(qū)了,。因為你也許能看懂代碼的語法,，但根本看不懂代碼背后的含義，看不懂代碼的設計,，看不懂為什么要這么實現(xiàn)，看不懂代碼所體現(xiàn)的思想,，其實,，看了跟沒看沒有多大區(qū)別。

事實上,，java界最不缺的就是代碼了,，那么多開源軟件，小到一個工具,，到企業(yè)級erp都有開源的,而且很多都是大師級的作品,說實話比你參考的那些代碼質量高多了,但是又有多少人能真正看明白呢,，原因就在于達不到那個水平，看不懂代碼背后所體現(xiàn)的設計和思想以及為什么要這么做,，效果也就不好了,。

當然不排除有這樣的高人是能夠完全能理解和掌握這些大師級作品的，但估計不會是剛開始學習java開發(fā)的學生,，所以java根據(jù)多年的培訓經(jīng)驗,，友情提示：在初學階段，看一千遍,，聽一千遍,，都不如自己動手寫一遍所達到的學習效果。自己能寫出來的功能才是你真正掌握的功能,，而不是你看得代碼或者是聽老師講的,，就算講過看過，但是自己做不出來,，那都不算會,。

(3)：java在課堂上除了帶領學生去分析設計外，還會分析一些重點,、難點功能的實現(xiàn)機制和原理,，然后指導學生去實現(xiàn)。

5：真技術

java在每個項目中,，特別會抽取有難度的部分讓學生們在老師指導下實現(xiàn),，專門啃硬骨頭，那才能真正鍛煉學生的開發(fā)能力,。

比如：在做oa類的項目時,，會重點去做工作流、公文收發(fā),、在線office控制等;在做crm類項目時：會重點去做銷售自動化和市場塊的業(yè)務;在做人力資源類項目的時候會重點去做人力跟蹤和人力評測模型等......

java在每個項目中,，都會使用目前企業(yè)最新最流行的技術,，按照最新的難度去要求，從而讓學員能更符合企業(yè)的需要,。

6：真經(jīng)驗

java的項目都是企業(yè)最新的真實項目,，經(jīng)過開發(fā)訓練，學員能夠積累足夠的真實的開發(fā)經(jīng)驗,，以勝任企業(yè)的工作需要,。在進行項目分析時，還會全面講解項目所要求的業(yè)務,，讓學員從業(yè)務和技術上都能充分積累,。

7：真實力

作為就業(yè)培訓，項目的好壞對培訓質量的影響非常大,，常常是決定性的作用,。這篇文章是關于在學習java軟件開發(fā)時練習項目的總結，簡單總結為以下幾點：事實上,，不采用有源代碼的教學性項目對java的要求非常高,。

試想一下，如果項目分發(fā)下去,，老師帶著分析后,，學生都不會做會出現(xiàn)什么樣的后果?這對java的教學質量提出了極高的要求，如果教學質量達不到讓學員獨立開發(fā)的水平,，對依靠質量取勝和口碑發(fā)展的java將是毀滅性的,。

另外一個，由于是全真的項目,，在開發(fā)的過程中,，肯定會有很多的問題出現(xiàn)，這些都要老師去解決,，由于不像教學項目那樣預先做好,，又需要老師能很快地解決各個問題，這對老師的真實開發(fā)水平有極高的要求,，這可是需要真功夫的,。

總結

總之，java通過真實的項目,，真實的開發(fā)環(huán)境和開發(fā)流程,，指導學員去真正開發(fā)，讓學員得到真正的鍛煉,，收獲真正的開發(fā)能力,。

ps實訓心得體會200字 ps實訓心得體會500字篇十一

面臨畢業(yè)與就業(yè)的壓力，不久將來就要從一個學生到一個社會人的轉變：技術在不斷的提高，思路在不斷的開闊,，思想在不斷的升華,，更重要的是自己的理想和抱負更加的堅定。對于一個投身于it的新人,，經(jīng)驗談不上,，一些學習的心得倒是可以拿出來探討一下，我們該如何面臨這個似曾相識的社會,，突然一天如此接近,。面對“全球經(jīng)濟不景氣”帶來的就業(yè)壓力，我們正在逐漸走向成熟,，我們意志更加堅強，我們深知不經(jīng)一番寒徹骨,，哪來梅花撲鼻香,。深深地體會到找一份好工作多么不容易的，尤其是能力匱乏的我們,。一切都要付出行動,，不能空想，要實現(xiàn)目標,，就得不懈的努力,。

的確，軟件仍然是一個朝陽行業(yè),，對于人才的需求量也很大,，這也是為什么很多人努力走上這座獨木橋的原因。但是當你面臨人生的一個選擇時,，當你決定要踏上軟件開發(fā)之路時,，你應該問一下自己：我為什么要選擇它?其實很多人在這條道路上摸爬滾打了多年也沒弄清楚這個問題的答案。如果你想在這條道路上有所成就的話,，一是興趣使然,，二是做好自己的職業(yè)規(guī)劃。

軟件開發(fā)其實是一條非常艱苦的路,，不停的學習,，不斷的熬夜，沒有鮮花更沒有掌聲,，陪伴你的是那漫長而孤獨的夜,。想一想我們準備好迎接這一切了嗎?如果沒有興趣我勸你還是放棄這條路，沒有興趣你就在這條路上走不長,，等待你的只有轉行,。如果你真的把它作為你職業(yè)生涯的跳板，那么請你做好自己的人生規(guī)劃，有步驟的實現(xiàn)它,。

話題稍微遠了一點,，現(xiàn)在我就談談自己在java學習方面的心得和教訓。古人云：活到老,，學到老,。讀書學習實乃艱苦之事，花費時間,，消耗精力,。然苦之外亦見其樂：得到了知識，提高了認識,，完善了自己,。學習，求其真,，務其實,，應“敏而好學，不恥下問”,，才能不斷促使進步,。學習，不僅求知,，也要懂法,，學會方法比掌握知識更加重要。笛卡爾說過,，“沒有正確的方法,，即使有眼睛的博學者也會像瞎子一樣盲目摸索”，可見學習方法的重要性,。

其實,，大學之前幾乎沒有軟件技術之類的概念，大三之前仍然對于程序懵懂不開,。但是這并不能妨礙我熱愛這個行業(yè),，也不能就斷定我在這個行業(yè)里一事無成。剛學?java,，我的確感覺不開竅,，特別對oo(面向對象)編程仍然不能理解。但是人如果一思考,，其實什么問題都解決了,。對于學習java基礎的經(jīng)驗就是多做、多思考,，基礎知識的學習不能不求甚解,，要追本溯源,，弄清問題的本質。這樣才能舉一反三,，由點及面,。對于抽象的東西要能具體化，對于具體的東西要能抽象化,。

我學習java基礎一直使用的是《編程思想》第四版這本書,，感覺挺不錯的，全面透徹通俗易懂,，在國外也是廣受好評,，我很惋惜沒有早點知道這本書，否則也不回浪費大學三年青春歲月,，一無是處的打發(fā)光陰,，值得慶幸的事這本書一定程度上激發(fā)了我對java學習的興趣與潛力。英語能力強的話,，可以直接看英文原版,。我一直強調(diào)重視基礎，如果你的java基礎打的牢,，你在學習那些java框架就是非常輕松的事了,。

ps實訓心得體會200字 ps實訓心得體會500字篇十二

經(jīng)歷了將近一周的學校實訓,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會,、了解社會的機會,，大學生社會實踐心得體會。

"千里之行,，始于足下",，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,，過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,，和團體保持良好的關系是很重要的,。

做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題,。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師,，正所謂"三人行,，必有我?guī)?，我們可以向他們學習很多知識,、道理,。實踐是學生接觸社會，了解社會,，服務社會,，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,，而不是閉門造車,。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,，分析問題,，解決問題的能力。為認識社會,，了解社會,，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,，用書本充實自己,，為以后服務社會打下更堅固的基礎!

艱辛知人生，實踐長才干

通過這次的的社會實踐活動,，我們逐步了解了社會,，開闊了視野，增長了才干,，并在社會實踐活動中認清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,，更應該提早走進社會,、認識社會、適應社會,。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格,、增長才干,、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,，為以后踏入社會做了更好的鋪墊,，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動,。

從群眾中來,，到群眾中去

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花,。從中學到了很多書本上學不到的東西,，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了"從群眾中來,，到群眾中去的真正涵義,，認識到只有到實踐中去、到基層去,，把個人的命運同社會,、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學生成長成才的正確之路,。

這次實踐活動,，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力,，使我們通過這次實踐更加了解社會,，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生,。作為一個21世紀的大學生,，社會實踐是引導我們走出校門,、步入社會,、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識,。同時,，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標,，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!

ps實訓心得體會200字 ps實訓心得體會500字篇十三

時間過得真快,，轉眼間，短短兩周的實訓生活已悄然過去幾天了,，然而實訓的過程還歷歷在目,。

實訓期間，讓我學到了很多東西,，不僅使我在理論上對網(wǎng)絡管理有了全新的認識,，在實踐能力上也得到了提高,，真正地做到了學以致用，更學到了很多做人的道理,，對我來說受益非淺,。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通,，如何更好地去陳述自己的觀點,，如何說服別人認同自己的觀點。第一次親身感受到理論與實際的相結合,，讓我大開眼界,。也是對以前所學知識的一個初審吧!這次實訓對于我以后學習、找工作也真是受益菲淺,，在短短的兩周中相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要的基石,。

作為一名中職12屆的學生，經(jīng)過差不多兩年的在校學習,，對網(wǎng)絡有了理性的認識和理解,。在校期間，一直忙于理論知識的學習,，沒有機會也沒有相應的經(jīng)驗來參與項目的操作,。所以在實訓之前，網(wǎng)絡管理對我來說是比較抽象的,，一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所要的基本步驟也不明確,。而經(jīng)過這次實訓，讓我明白一個完整項目的開發(fā),，必須由團隊來分工合作,，并在每個階段中進行必要的總結與論證。

在這次實訓中,，我們每個人都有屬于自己的工作,，我負責的是安裝服務管理器操作和截圖，在操作過程中雖然遇到了不少問題,，但是收獲不少,，加強了自己的獨立操作能力，自學能力也得到了加強,，以前都是跟著老師依樣畫葫蘆,，但是這次沒有老師的幫忙，都是通過網(wǎng)上查找資料,，看視頻,，然后自己操作完成項目的。雖然我們組都是男生,，而且都是學習不太好的男生,，在進度上總是比別人慢,，但是我們靠自己完成了此次的項目。

這次實訓也讓我深刻了解到,，不管在工作中還是在生活中要和老師,，同學保持良好

的關系是很重要的。做事首先要學做人,，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,，需要學習的東西很多,，他們就是最好的老師，正所謂三人行,，有我?guī)焅,，我們可以向他們學習很多知識、道理,。

突然想起魯迅先生的一句話：這里本來沒有路,，只是走的人多了，也便成了路,。生活的路呢?生活的路也是人走出來的,，每個人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉,，而接著又要啟程去另一個陌生的地方,。

在不久就要踏上人生另一旅程的時候，有時不免會感到有些茫然,，感到無助,，但生活的路誰都無法預設，只能一步一步摸索,，但只要方向正確,，不要走入歧途，走哪條路都走向光明,。

ps實訓心得體會200字 ps實訓心得體會500字篇十四

實訓是職業(yè)技能實際訓練的簡稱,是指在學?？刂茽顟B(tài)下,按照人才培養(yǎng)規(guī)律與目標,對學生進行職業(yè)技術應用能力訓練的教學過程,。這學期,，我們?yōu)槠谝粋€月的實訓內(nèi)容是選擇特定主題完成一份公關策劃方案。短短的一個月,，卻使我受益頗多,，不僅公關方面的知識增長了，最重要的是如何增強團隊的凝聚力,，培養(yǎng)良好的團隊精神?，F(xiàn)在公關行業(yè)最需要的是那些既能熟練運用國際公關技巧,，又了解國內(nèi)市場運營情況的人才。一般有三類人才是公關行業(yè)所需要的,，客戶經(jīng)理,、媒介經(jīng)理、策劃經(jīng)理,。媒介經(jīng)理,，這類職位必須有一定的公關活動策劃經(jīng)驗，對商業(yè)活動的策劃和實施了然于胸,，可以為客戶提供完善的活動策劃方案,，并組織、實施,。這次實訓的內(nèi)容,，也讓我們體會了作為媒介經(jīng)理的工作內(nèi)容和狀態(tài)，其中也遇到了不少困難：

一,、前期資料的匱乏,。在策劃前期資料收集時，我們掌握的有關安利集團的資料遠遠不足,，通過網(wǎng)絡資料收集,、圖書館外文資源的運用、報刊雜志查閱等多種方法和手段來補齊我們此次策劃所需的資料,，在資料的收集過程中,，又給我們上了生動的一刻。除了復習到已學過的公關策劃的原理和基本手段等,，還學習了策劃書的撰寫,、策劃入手的思路和方法等，開闊了我們的視野,，不局限于自己知識狹小的范圍,。

二、任務的分配和項目的完成,。策劃開始,，小組推選殷婷婷為組長并組織大家討論每個人的工作任務和完成期限。我和林姍姍同學被分配到在前兩部分項目及宏觀背景的基礎上,，制定安利集團此次活動媒介活動策略,。包括媒體選擇分析、媒體投放分析以及媒體策略分析等,。因為我們所策劃的活動媒體傳播的范圍是全國,，范圍之大，讓我們無從下手,。最后通過兩人對于每個投放媒體的深入討論,，網(wǎng)上尋找相關案例的媒體投放資料,，加上已有的只是才能制定出一份符合安利集團的媒體宣傳策略。這次小組的作用也是發(fā)揮地非常大,，在自然界里,，螞蟻它們各司其職、分工明細,，大家各盡所長,，團結合作，我們也真正做到了配合默契,，共赴成功,，在小組中發(fā)揮著不同的作用。

可以說,，近一個月的實訓使我成長了不少,，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得： 第一,，要有豐富的公關專業(yè)知識,，理論和實踐相結合。學習了三年的公關基礎及專業(yè)知識,，學過的課程從公共關系基礎原理與實務,、傳播學到組織文化、公關策劃等課程,，都讓我們打下了良好的基礎,。俗話說厚積而薄發(fā)，只有牢固的知識積累才能在實踐中有效,、準確地運用,。這次實訓目的也是希望我們運用所學的公關知識在實踐中大放異彩。

第二,，團隊合作精神在一個項目的完成中起著這關重要的作用,。團隊的特點是能夠自已

主動的去做事，有自己的看法和主見,，知道自己的工作職責,。在這次的實訓中，我們牛犇公關小組有良好的合作性和凝聚力,，有問題一起解決,，協(xié)作地非常好。大家經(jīng)過集體討論和任務分配,，能各司其職,，按時保量地完成實訓任務。在市場競爭越來越激烈的前提下,，單打獨斗的時代已經(jīng)過去,，合作變得越來越重要。所以,，這也是我們要齊心協(xié)力,、團隊合作，群策群力成就高效率的工作任務,。

第三,，溝通。溝通能力是公關中尤為重要的,，作為公關人員,，必須要和客戶以及媒體進行各方面的溝通。而溝通中誠懇,、得體也往往能博得別人的好感和信任,，給工作加上潤滑劑。而如果涉及到危機公關,，作為我們公關從業(yè)人員來說,，不僅應該反應靈活，而且要在極短的時間內(nèi)進行大量的溝通,對情況迅速熟悉,，幫助企業(yè)將相關訊息準確地傳遞給公眾,。在這次實訓中，不管是資料收集還是策劃環(huán)節(jié),，都需要各小組之間有效的溝通,，在最后向大家匯報情況，都需要良好的溝通,，演講人員要吐字清晰,，邏輯思路有條理才能讓大家完整地明白我們小組所作的努力。

雖然一個月的實訓已經(jīng)接近了尾聲,，但是,，學習的熱情和學習的任務遠遠沒有結束，在接下來的日子,，我會繼續(xù)努力彌補自己的不足,，在學業(yè)和實踐工作中更好地完善自己的知識和能力。

ps實訓心得體會200字 ps實訓心得體會500字篇十五

在沙盤對抗中直面市場競爭之激烈,，通過不同角色的扮演,，運用企業(yè)經(jīng)營管理理論和信息化管理技能，進行市場選擇,，投資決策和生產(chǎn)運營,，增長才干，搏擊商場，百戰(zhàn)不殆,。 我們通過模擬企業(yè)實訓,，置身于仿真的生產(chǎn)經(jīng)營過程，完成企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中各種信息的采集和處理,。體驗與其他部門的協(xié)作,，作到邊學邊練，學用結合,，迅速掌握erp軟件的使用要領,，提高信息化管理技能，經(jīng)歷完整的企業(yè)經(jīng)營進程,，感受現(xiàn)代化信息技術的魅力,。 在仿真的企業(yè)環(huán)境中，構建傳統(tǒng)的手工管理模式和利用計算機技術信息化技術的現(xiàn)代化管理模式,，模擬現(xiàn)實企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營管理過程,。

(一)我在學習中學習的知識

1.在一個仿真的企業(yè)環(huán)境中我作為ceo帶領整個企業(yè)進行了8年的商業(yè)抗戰(zhàn)，我的搭檔分別扮演了生產(chǎn)總監(jiān),，采購總監(jiān),，營銷總監(jiān)，財務主管,，財務助理,，信息總監(jiān)及商業(yè)間諜。在學習中我們互相幫助,，互相進步,，互相學習。

在前一年的學習中我們還剛剛接觸并不了解太多的東西,，在之后的兩年和三年的學習中我們光榮“破產(chǎn)”了,，成為了給老師干活的最早的一個企業(yè)。我們模擬了企業(yè)的職能崗位熟悉了企業(yè)的業(yè)務流程,。充分扮演了自己所擔當?shù)慕巧?/p>

2.體驗了整個企業(yè)的經(jīng)營過程,，并把所學的理論知識應用到實踐中，由此加深對企業(yè)的物流,，商流,，資金流和信息流的體會，促使我們進行了積極的思考,，了解了企業(yè)的運作,，提高了學習和實踐能力。

3.開闊了視野,，提高了綜合素質,，加深了對企業(yè)管理信息化的認識和理解,，提高企業(yè)信息化管理技能，掌握了企業(yè)信息管理流程,。

(二)在學習中發(fā)現(xiàn)的問題

1.企業(yè)核心競爭力缺乏持續(xù)增強和系統(tǒng)改進,，嚴重制約企業(yè)長遠的發(fā)展，客觀上需要一種先進的管理工具幫助企業(yè)系統(tǒng)解決自身發(fā)展中的種種問題,。

2.充分的準備是經(jīng)營成功企業(yè)的基礎

由于第一天的學習前我們都沒有進行預習導致我們企業(yè)的所有員工沒有一個概念,，在老師的培訓下還是沒有一個清晰的概念及相關的知識,，以至于在沙盤對抗中失去大量資金與訂單,。

3.將失誤降到最低

在信息總監(jiān)的兩次誤操作下我們在第二年的經(jīng)營中喪失了投遞p1廣告的機會，在之后的訂單中我們也無權在進行搶單,，因此我們企業(yè)的p1被積壓了很多庫存,，盡管通過我們的營銷總監(jiān)的分析我們將會在未來將產(chǎn)品賣出并且是大賣，可是我們還是由于短期貸款的到期使企業(yè)破產(chǎn),。

我相信在真實的企業(yè)中誤操作也會發(fā)生但是我清楚這樣的錯誤給企業(yè)所帶來的將是無法彌補的損失,。

所以我相信失誤的出現(xiàn)率也是一個企業(yè)成功的關鍵問題。

4.合理的運用媒介

廣告的投入也是企業(yè)取得好的業(yè)績的重要組成部分,。

廣告策略是指為了達到預期廣告目標而進行的各項謀劃運作,，是廣告的手段、對策和謀略等的組合,。站在企業(yè)家的立場來看,，廣告策略首先是促銷的一種手段，是企業(yè)的一種投資行為,，而不是藝術家的個性作品,，也不是學者的理論實踐，用廣告大師奧格威的經(jīng)典名言來說：“我們的目的是銷售,，否則便不是做廣告,。"所以我們評價廣告策略的標準是廣告成本投入對經(jīng)濟效益產(chǎn)出的貢獻程度，即最好的廣告策略將是以最少的廣告投入達到最大的效益產(chǎn)出,。在廣告策略中投資廣告和最后的廣告收益都應該用科學的方法進行計算然后作出合理的判斷及預測方能為企業(yè)最終取得利潤做出應有的貢獻,。

5.采購的合理化

預測準確的市場需求對采購來說也至關重要，不浪費材料又能滿足市場,，保證供給也成為了一個企業(yè)的核心問題,。

6.財務的及時性

好的財務是企業(yè)進行各種活動的靈魂，如果我們的財務總監(jiān)能夠準確且及時的預算出我們的經(jīng)費投資及貸款資金那么我們的企業(yè)也會在預算上在次與其他企業(yè)競爭,。

7.企業(yè)模擬的流程化

在一個企業(yè)中如果各部門能夠有效合作那么在業(yè)務流程及運作上即節(jié)省了時間又縮短了交貨周期更加提高了業(yè)務效率,，

(三)希望日后老師給予的幫助

在日后的實習中我希望能夠首先在時間上進行一定的延長，作為初學者剛明白如何去扮演自己的角色時已進入了企業(yè)的尾聲不僅使學生沒有盡興同時也沒有透徹理解學習到更多的知識,。

其次希望在日后的授課中能夠多進行一些成功企業(yè)的模擬流程及講解,，充分讓學生體會成功企業(yè)背后的故事及成功的理由,。透視企業(yè)的深層問題。抓住企業(yè)核心競爭力,。

最后希望老師多能指導一下作為一個優(yōu)秀的企業(yè)管理者首先要具備和學習的東西以及在失敗中體會的知識由學生自主發(fā)現(xiàn)再由老師給予解答和幫助,。

(四)感謝老師的培訓

在短短四天的實訓中每位老師都能充分將自己的知識傳授給我們，并且有耐心的給我們講解所有問題,，幫助每位同學了解企業(yè)的事務,。

發(fā)揮了老師的作用與同學打成一片和睦相處。

感謝老師在這四天來給于的關懷及幫助,，使我明白了：先進的科學技術和經(jīng)營管理是推動現(xiàn)代化經(jīng)濟和企業(yè)高速發(fā)展的兩個年輪,，二者缺一不可。沒有先進的管理水平,，先進的科學技術無法推廣,，也不能充分發(fā)揮它的作用。

希望在今后的生活學習與工作中充分發(fā)揮自己的作用將所學到的知識運用到生活實踐中為企業(yè)做出自己的貢獻,。

ps實訓心得體會200字 ps實訓心得體會500字篇十六

我從中國石油大學(北京)來到大慶油田勘探開發(fā)研究院實習,，剛剛來到這里時我內(nèi)心充滿了激動和喜悅，對這個有著輝煌成績的科研單位充滿了期待,。到了這里沒多久我就參加培訓中心組織的入院教育,，對研究院的輝煌過去有了更深刻的了解，那時我就下定決心在研究院好好實習,，多學習一些現(xiàn)場經(jīng)驗,，為以后的工作打下良好的基矗

一個月的入院培訓結束后，經(jīng)過自己申請和中心安排我被分到了地震資料處理一室,，實習期間地震一室的副主任陳志德是我的現(xiàn)場導師,，陳主任有著豐富的理論知識和現(xiàn)場經(jīng)驗，能夠成為他的學生我感到非常的高興,。最初他把我分到了高分辨率處理解釋項目組,，工作內(nèi)容主要是跟著項目組成員用landmark做一些解釋性的工作，期間我跟著張晶師傅學習到了如何加載地震數(shù)據(jù)和測井數(shù)據(jù),；如何應用測井數(shù)據(jù)做了合成地震記錄,，另外我還做了一些地層解釋方面的工作。landmark實習大概進行了三個多月,，從中我學習到了地震解釋的一些基本流程,，雖然以后從事的是地震資料處理方面的工作，但有解釋方面的實習經(jīng)歷對于提高自己的能力也是很有好處的,。

十二月份研究院舉行了碩士研究生開題匯報,，現(xiàn)場導師陳志德針對大慶地區(qū)扶揚油層中淺層高頻噪聲干擾嚴重的現(xiàn)狀給我定出了小波閾值去噪的論文題目，并且小波變換也是我學校導師的研究方向,。他根據(jù)我的研究方向給我的論文制定了如下三個目標：

1. 小波分解壓制單頻噪音

應用matlab設計一個含有隨機噪音的一維正演模型,采用小波分解的方法壓制噪音,，最大程度的保留有效信號,。

2. 小波分解壓制隨機噪音

應用matlab 設計一個含有隨機噪音的二維正演模型，并利用小波變換閾值方法壓制噪音,，然后對軟,、硬閾值去噪方法進行比較，最后得出結論,。

3. 對實際地震記錄的噪音壓制

在對理論模型進行噪音壓制的基礎上,，對實際的二維數(shù)據(jù)進行了噪音壓制，對比分析噪音壓制前后的結果,。

經(jīng)過這一年半的實習我基本上達到了上述目標,，完成了論文的預期效果。論文中編制的程序加以優(yōu)化后就可以在實際生產(chǎn)上進行應用,。

下面我簡單談一下我論文的具體實現(xiàn)過程：

我首先做了兩個正演模型：一個為楔狀砂體正演模型,，另外一個為砂泥巖透鏡體正演模型,。模型的生成均是以褶積理論為基礎的,，用標準雷克子波與給定反射系數(shù)進行褶積，最后得到合成記錄,。合成記錄生成后我又在其上加上了均值為零的隨機分布的高頻白噪聲,，如何去掉這些噪聲就是本次論文的重點。我采用的是小波閾值去噪的方法,，該方法的理論基礎為：屬于besov空間的信號在小波域內(nèi)其能量主要集中在有限的幾個系數(shù)中,，而噪聲的能量卻分布于整個小波小波域內(nèi)，因此經(jīng)過小波變換后,，信號的小波變換系數(shù)大于噪聲的小波變換系數(shù),，于是可以找到一個合適的數(shù)λ作為閾值。當小波變換系數(shù)w小于該閾值時,，認為這是的w主要時由噪聲引起的,；當w大于該閾值時，認為這是的w主要是由信號引起的,，從而實現(xiàn)信噪分離,。在論文研究過程中對于小波基的選擇、尺度參數(shù)的選擇和閾值的選擇都是經(jīng)過了反復試驗確定的,，目的就是使論文能達到最好的效果,，我也希望這次論文的試驗工作能給從事小波去噪研究的人提供一些幫助。

除了完成自己的碩士論文之外,，我還參與了科室的其他項目,，從最初的用藍馬做地震合成記錄到后來的用雙狐軟件畫出產(chǎn)能的餅狀圖和油氣水含量的柱狀圖，再到后來的用matlab畫出野外地表的高程圖,。每次這樣的工作經(jīng)歷都讓我收獲很多,，使我受益匪淺,。

時間過的真快，做為一名進站的實習研究生,，我來到研究院實習也快圓滿地結束了,，在這里我學到了很多實際生產(chǎn)上的東西，但學到最多是研究員人身上那種對科研的一絲不茍和執(zhí)著追求,。這段實習經(jīng)歷是我一生中最寶貴的財富,，無論今后我走到哪里，我都不會忘了在研究院的這段經(jīng)歷,。在這里我非常感謝大慶油田勘探開發(fā)研究院能給我這次實習機會,，另外我也要感謝培訓中心易老師和陳老師的真誠付出，你們?yōu)槲覀兘M織了很多活動,，進行了很多培訓,，使我們在這里實習感覺就像生活在一個大集體中。我還要感謝我的實習單位地震一室,，地震一室的領導為我們的實習創(chuàng)造了很好的條件,。剛剛來到科室，科室領導就為我們提供了電腦,，給我們的論文工作提供了硬件支持,。不僅如此，科室領導還對我們的生活方面予以關心,，經(jīng)常給我們發(fā)一些生活上的補助,，使我的內(nèi)心充滿了溫暖。最后我要真誠地感謝在我實習期間所有幫助過我的人,，謝謝你們,。同時我也要祝研究院的明天更加美好。