在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

國際兒童節(jié)小學(xué)生感受篇一

六月告別春風(fēng)的季節(jié),，一顆顆晶瑩剔透

純潔無比的心小心翼翼地綻開,，翠綠色的幕幔緩緩開啟。

舞臺(tái)上粉黛濃妝的天使,，咿咿呀呀地細(xì)訴著,，

滿樹都是鮮艷的故事。天空湛藍(lán)如水,，

是誰用潤濕的紅手帕,，捂住自己激動(dòng)的眼睛?

……盼呀，盼呀,，我小學(xué)階段的第一個(gè)“六一”兒童節(jié)終于來到了,，我激動(dòng)得一整夜都沒睡好覺?？梢赃@么說,，一年三百六十五天中，我最開心的就數(shù)兒童節(jié)這天了,。

為了迎接兒童節(jié),，我特地穿上了一件非常精神的運(yùn)動(dòng)裝，高高興興地向?qū)W校走去,。我剛走進(jìn)教室,，只見同學(xué)們高興得像吃了興奮劑一樣，我也不由得融入到了這熱鬧的場面中,，原來大家都在準(zhǔn)備做游戲呢,。

游戲活動(dòng)正式開始了。我選擇了做“配合吃蛋糕”的游戲,，于是我拉著好朋友周宇桐來到了吃蛋糕比賽的擂臺(tái)上,。因?yàn)槲矣X得男生吃東西的速度應(yīng)該比女生快一些的緣故，我就挑選了喂搭檔吃蛋糕的任務(wù),。我首先用紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛,，原地轉(zhuǎn)了三圈，開始進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)：耳聽走路,。我聽見周宇桐在指揮我要避開障礙物：“先向左走!”

“好險(xiǎn)哪!”“彎下身子!”

“小心前面的椅子!”雖然我也知道前面有椅子,，但是為了搶時(shí)間，我就干脆跳了過去,。就在我雙腳落地的時(shí)候,，哨聲響起了,，我解開紅領(lǐng)巾一看：“啊!椅子被我撞翻了”，再看看別的小組,，都已經(jīng)開始吃蛋糕了,。我急忙跑回起點(diǎn)，重新開始比賽,。我們奮力追趕,，在第二、第三環(huán)節(jié)中,，我們終于趕上了別的小組,，還獲得了第三名的好成績。我們蹦呀,、跳呀,，別提多開心了!接著我們還玩了跳圈、搶凳子的游戲,。

到了下午,，老師帶領(lǐng)我們來到了南京紅山動(dòng)物園觀看動(dòng)物雜技表演。我們看到了笨頭笨腦的小豬在工作人員的指揮下,，坐在鱷魚背上游泳,，聽到了一段八哥的對話……可有趣啦!晚上，爸爸媽媽還請我看了一場電影 《賽場大反攻》,。

愉快的一天結(jié)束了,。臨睡前，我對屋里所有的玩具說了聲：“六一”兒童節(jié)快樂!

國際兒童節(jié)小學(xué)生感受篇二

在這個(gè)六一,，我可能比不上別人那樣豐富,，多姿多彩可這個(gè)六一讓給我明白了許多啟示，讓我明白了自已與別人的差距,，層次有多少,。

那天，我醒來后,，做完我該做的是后,，便開時(shí)自己獨(dú)自默默的學(xué)習(xí)時(shí)間，就這樣,，一分一秒的夠去了,，就連老爸來了都不知道。

老爸要我50分鐘內(nèi)做完一套語文小升初的題,，但只要我做筆試部分,，不寫作文。但只要求我考到30分為止,，可我心想:有這么難么,，不就是一套題嘛,，也不至于這樣啊!

后來在做的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)沒有想像的那么簡單,，反而復(fù)雜,，可還是難不了我,，一下子就做完了,，檢查了兩遍，并沒有什么錯(cuò)誤出現(xiàn),，就這樣,，50分鐘過去了，當(dāng)我心滿意足的去交卷時(shí),，老爸刷刷刷刷的干完了卷子,，可只有36分，這是怎么回事則張卷子我至少在50分以上,，可這……

老爸把卷子交還給我,，我呆呆的站在那里，連老爸去辦事都不知道,，這一天,，我一直在想一個(gè)問題，我究竟錯(cuò)在了那里?

良久,，我想明白了,，不是卷子出的難，而是自己的問題,，是自己不夠認(rèn)真,，根本就不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。

那天,，我的到了許多,，但受益匪淺，卻是一個(gè)啟示,，對我來說,，是金錢買不到的。那就是認(rèn)真對待生活的事,，學(xué)習(xí)也是如此,。

國際兒童節(jié)小學(xué)生感受篇三

多彩的氣球在空中飛舞，孩子們多在大街上喧鬧,。這才想起,，原來又是一年的六一了。

隨時(shí)光流淌,，已然有很久不再感受到六一的歡樂,。原因無他,，不過是學(xué)校不再放假了。曾經(jīng)的半天假期,，早已遙遙無蹤,。沒有假期的節(jié)日，在學(xué)生們看來是不重要的節(jié)日,。

盡管六一的記憶早已塵封在心間,，但是終究有一天將會(huì)出現(xiàn)。就如同每個(gè)人的心中都有一個(gè)不同卻歡樂的童年,。

“六一的時(shí)候,，我能去吃個(gè)蛋糕么?六一的時(shí)候，能不能與同學(xué)們一同玩耍,。六一的時(shí)候,，老師會(huì)不會(huì)不留作業(yè)……”兒時(shí)的幻想，是對于六一的期盼,，是對于未來的期盼,。

一次次的嚴(yán)風(fēng)吹霜令所有人學(xué)會(huì)了掩飾，這就是成長,。掩飾著自己的內(nèi)心,，掩飾著自己的情緒。直到有一天,，連心都忘了自己原先的模樣,。于是，我們長大了,，不再是從前了,。

父親會(huì)拍拍你的肩膀，鼓勵(lì)地說：“長大了!”

時(shí)光的變遷,，是人格的成長,，是心靈的蛻變。

但是,，無論怎樣的變化,。終究改變不了記憶里多彩的年華。那曾經(jīng)令人快樂而期待的六一,。

幼時(shí)的記憶里,，我會(huì)拉著同學(xué)一起玩耍。在那時(shí),，會(huì)小心翼翼地偷偷摘下樹上不知名的果子,，然后騙同學(xué)吃下。偶爾會(huì)說玩捉迷藏，然后等別人數(shù)數(shù)時(shí)拉著伙伴悄悄溜走,，在遠(yuǎn)處戲弄地看著他人無奈尋找,。雖然現(xiàn)在看來很是可笑，但那是曾經(jīng)的童真啊,。

用力地拽下林間的“芭蕉扇”,，挖走了花壇里的月季花，踢倒了幾顆冒頭的小竹子,，用泥糊住了教室的銅鎖,。

無盡的回憶殘片，如同滿天星辰,，照亮心間,，不留一絲塵埃,。

盡管我們?nèi)宰咴谡魍局?，雖然我們?nèi)詴?huì)成長。但是,，請保留一個(gè)童年的心,。一顆讓你能在受傷時(shí)感到歡樂的內(nèi)心。

當(dāng)內(nèi)心充滿了童真,、溫暖時(shí),，便會(huì)感受到六一的快樂。世界因?yàn)樾牡牟煌l(fā)生改變,。一切事物不過是看待的眼光不同才有了差異,。

六一一直與我們同在，只要拾起曾經(jīng)的溫暖,。

國際兒童節(jié)小學(xué)生感受篇四

一年一度的六一兒童節(jié)又到了!

一進(jìn)學(xué)校,，就看見小朋友們都穿著美麗的衣服，拿著自己心愛的事高高興興地走回教室,。

我們吃過早餐后,，就成群結(jié)隊(duì)地走下小廣場。校會(huì)的內(nèi)容可豐富了：有一年級的入隊(duì)儀式,，有葫蘆絲的精彩表演,，還有頒獎(jiǎng)儀式……大家都聽得津津有味。

最讓人興奮的時(shí)間又來了!各班都組織了一些好玩的游戲,。我們也組織了你左我右的游戲和紙球入箱的游戲,。老師終于宣布游園活動(dòng)開始了!我先在我們班的你左我右玩。你左我右的游戲很容易玩,，如果他說：“低下頭!”那你就抬起頭,。也就是做相反動(dòng)作。我玩得真過癮的,，有一次,，口令員說向前走,，我大步向后一走，把后面同學(xué)的腳給踩住了,。我和后面的那一位同學(xué)相對笑了笑,。我還玩了許多游戲：快樂乒乓球、紙球入箱……

快樂的時(shí)光結(jié)束了,，同學(xué)們都依依不舍地走回教室,。是時(shí)間發(fā)禮物啦!看!有美味的薯片、薯?xiàng)l,，有的同學(xué)還自愿送給我們好吃的食物,。真是美味無窮啊!

這個(gè)六一兒童節(jié)，我過得多么開心啊!

國際兒童節(jié)小學(xué)生感受篇五

今年六一兒童節(jié),，我參加了班上的跳舞節(jié)目,，我們跳的是《中國紅》。

六一之前幾個(gè)周,，我們就開始排練,，先在我們家的樓上，再到蹇一帆的房頂上,，后來又到學(xué)校,。我們練得很辛苦，有時(shí)汗水把衣服都打濕了,。

到了六一那天,，我早早來到學(xué)校，與其他同學(xué)一起畫好妝,，到操場上排好隊(duì),，等演出開始。這時(shí),，奶奶來了,，她說：“你要好好表現(xiàn)，不要緊張,?！蔽掖_實(shí)有點(diǎn)緊張，我害怕在演出中出丑,。

該我們了,，我光著腳上了舞臺(tái)，隨著音樂的節(jié)拍,，與同學(xué)們一起跳起來,，跳著跳著，一點(diǎn)也不緊張了。我們的舞剛跳完,，就迎得了一陣陣掌聲,。

表演結(jié)束了，老師獎(jiǎng)勵(lì)我們跳舞的人每人一大把糖果,。

我心里很高興,，明年，我要參加更多的節(jié)目,。

國際兒童節(jié)小學(xué)生感受篇六

我們盼啊盼,，盼紅了眼，終于盼來了快要到的“六一”兒童節(jié),。對于“六一”兒童節(jié)還要兩天才到,，我有些抱怨。它就像一只忙碌的小精靈,，總是匆匆地去,，匆匆地回，經(jīng)常姍姍來遲,。但在一陣陣歡呼聲中,，我們學(xué)校提前舉行了一場隆重的“六一”兒童節(jié)晚會(huì),。

乘著歌聲的翅膀,，沐著六月的春光，我們今天迎來了屬于自己的快樂節(jié)日——六一兒童節(jié)!今天的天氣也和我們的心情一樣,，是那么愜意,。整個(gè)校園里，都彌漫著歡樂的氣息,。這不,，我們在老師的帶領(lǐng)下，迅速的搬著自己的凳子,，整整齊齊地坐在了北操場上,，融進(jìn)了北操場熱鬧的人群中?！傲弧钡谋辈賵鍪菤g聲笑語的海洋,，柔和的春風(fēng)被孩子們的歡聲笑語給趕走了;也是屬于我們自己的操場。同學(xué)們個(gè)個(gè)都笑意盈盈,，心里有著無限的喜悅,，似乎比吃了蜜還要甜。

這時(shí),，演出開始了,。幾位小主持人手捧著話筒，邁著輕盈的步子走上舞臺(tái)，開始了演講,?！啊拢峭甑膿u籃,，是童年的夢鄉(xiāng)……”場上靜悄悄地,，同學(xué)們都睜大了眼睛，仔細(xì)的聽講著,。我們的心情都很迫不及待,，恨不得馬上就開始表演節(jié)目。

不一會(huì)兒,，開始表演節(jié)目了,。第一個(gè)節(jié)目是六年級的合唱。那歌聲氣勢雄偉,，猶如渾厚得如雄鷹展翅時(shí)的一聲長鳴,，蓋過了整個(gè)操場的歡笑聲。我們都聽得入了神,，報(bào)以熱烈的掌聲,。不過接下來的幾個(gè)節(jié)目最值得我欣賞的是三(2)班的獨(dú)唱演出，她帶著微笑自信的走上舞臺(tái),，全場就像平靜的水面一樣,。“小小喇叭花呀……”一句句話好似美妙的音符,，“叮咚叮咚”悅耳的奏出來,。她從容不迫，感情真摯地唱著,，臉上泛起激動(dòng)地紅暈,。她隨著的歌唱，跳起舞來,，那優(yōu)美的舞姿迎來了觀眾雷鳴般的掌聲,。

隨著夕陽的逐漸西沉，一個(gè)個(gè)小演員們都顯露了自己的表演,。引得同學(xué)們笑得是前仰后合,，熱烈的掌聲一陣高過一陣，快樂的笑聲也一陣高過一陣!

不知不覺中晚會(huì)結(jié)束了,，我們戀戀不舍地離開了北操場,。不過今天的六一兒童節(jié)真快樂，給我們留下了一個(gè)深深的美好的回憶,。

國際兒童節(jié)小學(xué)生感受篇七

這個(gè)星期五,，我們迎來了同學(xué)們最喜歡,，最期盼的一個(gè)節(jié)日———“六一”兒童節(jié)。

這次“六一”兒童節(jié)依舊和外語節(jié)閉幕式一起舉行的,。我早早地來到了學(xué)校,，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都沒睡好，但他們?nèi)匀痪袷?，絲毫沒有一丁點(diǎn)兒睡意,，可能是太過于興奮吧!

上午，我們收看了各年級的演出和外語節(jié)的閉幕式,，吃完午飯后,，我們把教師布置的五顏六色，在每個(gè)地方都貼上氣球,，整個(gè)教室充滿了節(jié)日的氣氛,。

到了班級活動(dòng)的時(shí)候了，我們許多人都上臺(tái)一展身手,，有的同學(xué)表演小品,，惹得大家捧腹大笑;有的表演樂器，令人嘖嘖稱贊;有的唱一曲優(yōu)美的曲子,，更讓我們贊嘆不已……,。

演完大家的拿手絕活后，我們又舉行了各種好玩的游戲：背夾球;你做動(dòng)作我來猜;水果蹲………,。.各種游戲讓大家激動(dòng)不已,。最后，主持人異想天開,，想出了一個(gè)吹爆氣球的游戲,，當(dāng)氣球吹得比人頭還大的時(shí)候，許多人害怕地躲了起來,，有的鉆到講臺(tái)下面，有的就直接跑出教室,，歡笑聲在校園里回蕩著,。

最后，就連王老師也送給了我們每人一支自動(dòng)鉛筆作為“六一”的禮物,，希望我們在學(xué)習(xí)上都能取得優(yōu)異的成績,，更上一層樓，讓我們都很感激王老師送給我們的禮物,。

今年的“六一”兒童節(jié)終身難忘,，真是一次快樂的“六一”兒童節(jié)啊!

六一六年級作文400字四：happy的六一

六一，往往很快樂,?；蛟S,，我們期盼的，就是六一,。

六一前夕,，我興奮的睡不著覺，盼望著六一早點(diǎn)到來,，等待,，等待……

早上不到六點(diǎn)，我就起床了,。

哈哈,，原來朋友們早到了。我迫不及待的拿出了很多零食,，最重要的是與朋友分享,，所以，我一邊自己吃,，一邊給朋友吃,。

上午，學(xué)校舉行了六一文藝匯演,，我們班是集體朗誦,，據(jù)我個(gè)人來看，我覺得我們表演的很好,。下午,，終于迎來了游園活動(dòng)。

我最喜歡的是我們班的“穿越火線”,，這游戲,，不僅名字提起來火爆，而且玩起來也火爆,。這游戲,，專門針對高年級的男生，第一,，個(gè)子太高,，過不去。第二,，骨骼發(fā)育成型,，腰沒那么軟，下不了腰,。

因?yàn)槭俏覀儼嗟?，自己人，一開始,，老師叫我們先練幾回,，到時(shí)候有經(jīng)驗(yàn),，我已開始練，不是氣球掉了,，就是沒下腰,。經(jīng)過幾次的嘗試，我掌握了訣竅,，而且,，我連了一年舞蹈，這可是天助我也,，太棒了,。

于是，我不費(fèi)吹灰之力,，就輕輕松松的過了六道關(guān)卡,。

最讓我感到失敗的就是“妙語連珠”和“一鼓作氣”了，哎!“妙語連珠”就是夾彈珠了,，我用了一分鐘的時(shí)間,，夾到了一顆彈珠，在我們那組,，多的有五顆,，少的一顆都沒有，我還不是最差的,?！耙还淖鳉狻蔽疫B一支蠟燭都沒有吹到，悲催啊,。

六一,，明年我就沒有了。

再見,，我的六一,。

國際兒童節(jié)小學(xué)生感受篇八

六一節(jié)到了。這一天,，我是多么的開心呀,，活像一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔,。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動(dòng),。

那一天陽光明媚,，我興致勃勃地來到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋,，各個(gè)班級打扮得漂漂亮亮的,。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子,，在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。我迫不及待地走進(jìn)教室一看,，驚訝極了!我們班已被那幾個(gè)“設(shè)計(jì)師”搞成那個(gè)樣了：門口掛上了“門簾”,，窗戶上掛上了“窗簾”，教室的天花板上掛滿了拉花,，彩旗,。

老師讓大家來表演節(jié)目……等每個(gè)同學(xué)都表演完，老師也評完獎(jiǎng)后,，就讓我們玩搶椅子的游戲,。老師先把幾個(gè)椅子在中間圍成圓形，找到幾個(gè)同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn),，我們唱著歌,，當(dāng)老師說“停”時(shí),，這幾個(gè)同學(xué)就去搶椅子,，搶不到的就被淘汰。

第一次由林林,、輝輝等幾個(gè)同學(xué)上去,，最后只剩林林、輝輝,，本來他們搶得到的,，但他們誰也沒去搶，因?yàn)樗麄冾^都轉(zhuǎn)暈了,，椅子在哪都不知道,，結(jié)果沒人得第一。

第二次由熊少華,、楊輝,、劉宇金等幾個(gè)人上了，當(dāng)聽到老師說停時(shí),，熊少華迅速抓住身旁的椅子,，心里很是高興，并且有點(diǎn)沾沾自喜,。第二回,，可他沒搶到。結(jié)果是楊輝得了第一……

這次的六一兒童節(jié),，同學(xué)們過得都十分開心,，校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲，我相信這個(gè)六一將在我們心里留下深刻的映像,，美好的回憶!