方案是從目的,、要求,、方式、方法,、進度等都部署具體,、周密,，并有很強可操作性的計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園元旦游藝活動方案設計篇一

1. 通過此次活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況,。

2. 加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通,，更好地了解教師的工作,。

3. 通過親子游戲活動,，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

4. 通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂,。

5. 通過家長的反饋,，以完善和改進幼兒園和教師自身的不足,。

1. 幼兒早操表演,、親子游戲,、優(yōu)秀家長頒獎,。

2. 老師向家長介紹我園的教育教學情況。

3. 幼兒展示本學期所學的技能,。

1. 布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。

2. 撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學習,。

3. 加強早操練習;展示幼兒作業(yè),、繪畫作品等,。

(一)活動時間：12月30日下午3點到5點10分

(二)活動程序

1. 全園活動 ? 地點：操場

(1)3點40之前家長簽到。

(2)4點領導致辭,。

(3)慶元旦幼兒早操表演,、親子游戲活動,、優(yōu)秀家長頒獎。

2. 班級活動

地點：本班教室

(1)向家長介紹我園的教育教學情況,。

接下來請各位檢閱孩子們的學習成果,。

(2)幼兒展示活動。

(3)交流反饋,。

(4)活動結(jié)束,。

幼兒園元旦游藝活動方案設計篇二

一,、活動時間：20xx年12月31日

二、活動目的：

1,、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系,，促進家長與教師之間,、幼兒園小朋友與幼兒園小朋友之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情,。

2、讓幼兒園小朋友感受元旦節(jié)日的氣氛,，共同分享歡樂和喜悅,。

三、活動過程：

1,、來園活動（各班教室）

2、生活活動

3,、新年心愿包活動

準備：紅信封、紙,、蠟筆,、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi),。

4、親子運動會

準備：場地布置,、主持人一名、音樂（新年好）

過程：

1） 律動“新年好”

2） 元旦活動親子游戲

a,。放鞭炮

準備：每班自制炮竹一個

玩法：分小班組,，托班組。每班出6對家長和孩子,。將幼兒園小朋友和家長分成一一對應,，面對面排。開始由幼兒園小朋友手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉,，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個,。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒園小朋友手中,，看哪對先放完。

b,。疊疊樂（每組6個家庭，游戲進行2次）（藍色12個）（每班4個）

玩法：

6個家庭（一個孩子和一個大人）,，站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”,。

發(fā)出指令后,，每組的寶寶從起點爬向終點,，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高,，反復進行，直到將易拉罐全部拿回,。以速度最快的一組為勝。（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐）

c,。運彩球

準備：彩色的球,、圈

玩法：適用于小班幼兒園小朋友,，每班10名幼兒園小朋友，分兩對面站立,，用圈趕彩球行進走,，走至對面交給另一位幼兒園小朋友,，依次往返接力。

d,。搶氣球游戲：

準備：凳子或椅子；各色氣球,；拴氣球的繩子,。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令,，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,，用力把氣球坐爆,。分組比賽,，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽,，最后小組第一之間進行決賽,，分出獲勝者,。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行,。

e,。開火車：

準備：起跑處標志

玩法：由家長或老師（6——8人）組成一列火車,，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝,。（必須下蹲走）

f,。剝桔子：

準備：小桔子50只,，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子

玩法：幼兒園小朋友從起點跑到終點拿一個桔子,，跑回來剝掉皮給家長吃,，第二個幼兒園小朋友繼續(xù),，以此類推，看哪隊最快為勝,。

g,。 踩氣球：

準備：氣球

玩法：家長腳上掛氣球,，背上背幼兒園小朋友，音樂響,，去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩,，音樂停,，氣球沒被踩壞的家長和幼兒園小朋友獲勝。

5,、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空,。燃放新年禮花,，20xx年元旦活動結(jié)束。

四,、元旦活動注意事項

1、參加元旦活動時不擁擠,、要排隊。

2,、活動時,，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3,、活動時要注意安全,。

4、活動時盡可能到人少的地方參加活動,。

5、中大班幼兒園小朋友在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

幼兒園元旦游藝活動方案設計篇三

以“游藝”為主題,，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動,，體驗節(jié)日的愉快氣氛,，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂,。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會,。

1,、通過活動,，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂,。

2,、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,，體驗到努力就會有成功的快樂。

3,、通過游藝活動，感受到機關幼兒園大家庭的溫暖,，加深家園情,、師生情、親子情,。

機關幼兒園全體教職員工

幼兒園各班活動室內(nèi)及園外操場

全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動）

采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由二至三位老師負責,。

組長：園長

組員：全體教師

1、準備工作：

（1）布置游藝場地,，準備游藝材料,，游藝內(nèi)容及獎券,。（活動內(nèi)容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與）

（2）準備供幼兒和家長的親子游戲若干。（可分室內(nèi),、室外）

（3）準備游藝獎品，如準備一些鉛筆,、吹龍等作為獎品,。

（4）喜慶音樂：磁帶,、音響。

2,、人員安排：

（1）游藝活動分為11個區(qū)域,，其中8個為能干寶寶集印章區(qū)域和3個親子游戲區(qū)域,，每個區(qū)由二至三位老師負責，游戲內(nèi)容適合范圍由小到大班不等,。

（2）活動主持人由王園長負責,，攝像師由寧志才老師負責,，照相由吳吉群老師負責。

（3）門口扮演米奇和米妮人員：小袁和實習老師,。

（4）音樂負責人：何醫(yī)生

（5）獎品兌換處負責人：范園長,、人員：張會計,、楊會計、舒老師,，李國玉,、莊紅衛(wèi),。

（6）大門口安全負責人：熊兵、戴伯,。

1、活動區(qū)域均向家長和小朋友開放,，全園分成11個公共活動區(qū)域，8個活動區(qū)域是孩子參與集印章，3個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域,，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動,。

2,、活動時,，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動,。同一項游藝活動只能參加一次,，每參加完一個游藝活動后,，由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個,、中班幼兒參加5個,、大班幼兒參加6個能干寶寶活動,，分別集到4、5,、6個印章后,，到兌獎處兌換新年禮物,。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

3,、幼兒將游藝券兌換禮物后,，將兌獎券投入抽獎箱,，等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎”活動。

1,、參加活動時不得擁擠,、要排隊等候,。

2,、活動時，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾。

3,、活動時要注意安全,。

4,、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

5,、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友,。

6,、每個活動區(qū)設定一個排隊等候區(qū)，由一名老師專門負責,。

7,、請家長不要穿高鞋來園,。

8、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,，提醒幼兒注意保管。

1,、8:00鐘開始,，扮演米奇和米妮的人員在門口發(fā)放新年心愿祝福卡,。

2、幼兒和家長將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻,。

3,、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個活動區(qū)域參加游戲集寶寶印章，兌換獎品,。

4,、兌換獎品后，可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影,。

4,、鐘聲敲響時,，所有的家長和小朋友一起陸續(xù)來到操場,，在指定區(qū)域站好隊集合（各班有老師舉班牌等候），共唱《新年好》,。

5、接下來由園長送上新年祝福,。

6,、然后請每個班的家長委員會主席或成員抽取“年度幸運寶寶大獎,。”

7,、最后大家共同許愿,，迎接“新年氣球”升空,。燃放新年禮花，新年游藝活動結(jié)束,。