為保證事情或工作高起點、高質量,、高水平開展,，常常需要提前準備一份具體、詳細,、針對性強的方案，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細則,，步驟等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內(nèi)容,，希望對大家有所幫助,。

幼兒園元旦游藝活動方案設計篇一

以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動,，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂,。本次游藝活動,，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

1,、通過活動,，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂,。

2,、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的`快樂,。

3,、通過游藝活動，感受到機關幼兒園大家庭的熱和,，加深家園情,、師生情、親子情,。

機關幼兒園全體教職員工

暫定于20xx年12月24日上午8:00開始進園參與游藝活動,，幼兒分年齡組分批進園。大班8:00-8:30,，中班8:30-9:00,，小班9:00-9:30。

幼兒園內(nèi)及園外操場

全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動)

1,、各活動區(qū)域均向家長和小朋友開放,，全園分成11個公共活動區(qū)域，8個活動區(qū)域是孩子參與集印章,，3個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域,，優(yōu)越者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動,。

2,、活動時，每個孩子有一張邀請函,，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動,。同一項游藝活動只能參加一次。每參加完一個游藝活動后,，由負責該活動的老師做標記確認,。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個,、大班幼兒參加6個能干寶寶集印章后,，到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份,。

3,、幼兒將游藝券兌換禮物后，將抽獎處投進抽獎箱,，等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎“

1,、參加活動不擁擠、要排隊,。

2,、活動時，不高聲喧嘩,，穩(wěn)定丟垃圾,。

3、活動時要留意安全,。

4,、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

5,、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友,。

6、每個活動區(qū)設定一個排隊等候區(qū),，由一名老師專門負責,。

7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,，提醒幼兒留意保管,。

1、8:00鐘開始,，扮演米奇和米妮的職員在門口發(fā)放新年心愿祝?？ā?/p>

2,、幼兒和家長將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻。

3,、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個活動區(qū)域參加游戲集寶寶印章,，兌換獎品。

4,、兌換獎品后,，可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影,。

5、鐘聲敲響時,，所有的家長和小朋友,，一起陸續(xù)來到操場分區(qū)域站好隊集合，共唱《新年好》,。

6,、吳園長送上新年祝福。

7,、請每班的家長委員會主席抽取“年度幸運寶寶大獎,。”

8,、大家共同許愿,，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,，新年游藝活動結束,。

幼兒園元旦游藝活動方案設計篇二

歡樂、喜慶,、團圓,、辭舊迎新。

時間：20xx年2月13日14：00 -18：30

地點：x幼兒園

人員：本次活動為園內(nèi)活動,，參加人員同冬至慶典,。

內(nèi)容：年俗活動、聯(lián)歡,、吃團圓飯,。

14:00父母到園(其中部分父母13:00到園協(xié)助進行準備工作)

14:00-15:30年俗活動(主要包括：寫春聯(lián)、貼春聯(lián),、貼福字,、猜神秘創(chuàng)意“燈謎”、剪窗花,、貼窗花,、包餃子、蒸包子)

15:30-17:00聯(lián)歡活動

17:30-18:00團圓飯

年俗活動

1,、為了讓孩子保持一個優(yōu)良的狀態(tài),，上午在幼兒園按正常節(jié)奏進行。

2,、請父母最晚14：00到園,，當天的下午點不統(tǒng)一吃，點心由幼兒園準備,，孩子睡醒以后由父母負責分別給自己的孩子吃,。

3,、父母到園以后，可以按照自己的興趣參加相應的年俗活動,。

4,、想學習包包子的父母可以和我們一起包包子。

5,、年俗活動中有一項是請父母們自己寫春聯(lián)(或者請在場的父母幫寫)，寫好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用,。春聯(lián)用語自己準備,，幼兒園負責筆墨紙。我們寫的可能不專業(yè),，但那是我們自己寫的,，讓我們自己動手，寫出自己的心聲,，迎接新的一年的到來!

聯(lián)歡活動(分為三個板塊)

1,、拜年視頻播放(由各家提前自己拍攝，統(tǒng)一剪裁編輯制作,。)

2,、揭曉20xx年心愿和祈福(冬至祈福)

3、節(jié)目表演(期待大家精彩的表演)

吃團圓飯

1,、各家自帶食品

2,、現(xiàn)場制作的包子、餃子,、粘豆包,。

3、幼兒園準備的湯菜

1,、請各家拍一個拜年小視頻,。大家穿上節(jié)日的服裝，和孩子一起拍,。內(nèi)容不限,，語言自己組織，要求有聲音,，自己設計動作,。時間15秒到30秒。風格喜慶,、詼諧,。然后統(tǒng)一剪裁和編輯。

2,、每家準備一個小節(jié)目,，也可以兩三家聯(lián)合準備一個節(jié)目(以大人為主,，不要給孩子太大壓力和勉強孩子。)

3,、請各家準備一份餐食,。此次食品準備可以是自制的菜，也可以是“餃子餡和餃子面團”的組合(餡兒：可以提前調制好,，也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調制,，量不超過一斤肉;面團要彩色面團，量一斤面以內(nèi),。)具體事宜格格媽會跟大家溝通,。

4、以上各項請2月3日前上報或上交,，這個期間,，將有專人和各家聯(lián)系落實。

1,、請穿戴節(jié)慶服裝

2,、室內(nèi)溫度較高，請注意不要給孩子穿太多的衣服,，同時自行安排自己的孩子吃下午點(幼兒園統(tǒng)一準備)和給孩子足夠的飲水,。

3、請準備室內(nèi)鞋

4,、當天將開放雨花石和蒲公英兩個班,，并開放蒲公英班室外活動場地，大家可以帶領孩子在這三個場地活動,。

5,、喜歡拍照的請準備相機

6、演節(jié)目期間可以給孩子準備一點健康的小食品,，如山楂條,，自制餅干一類的東西。

7,、當天的團圓飯除了大家自帶的食品以外,，還有現(xiàn)場制作的包子、餃子,、粘豆包,，幼兒園也會做一個湯菜。此次團圓飯將由組織者提前為大家分好餐(主要針對各家自帶的食品),，每家一盤;包子,、餃子、粘豆包，幼兒園做的菜自由取用,。自己用過的餐具請自行清洗,。

8、活動結束,，請父母協(xié)助幼兒園恢復場地,。

9、活動結束后,，請開車和沒開車的父母們自己組合,，將沒開車的父母順路捎回，謝謝大家!

幼兒園元旦游藝活動方案設計篇三

8：30——9：00熱身運動;親子活動;早操活動;

9：00——9：30幼兒生活活動;

9：40——10：30幼兒制作新年賀卡;家長會,。

1,、通過親子游戲，增近親子情感,。

2、通過親子合作制作,，引導幼兒體驗新年到來的快樂,。

3、鼓勵家長積極參與班級活動,。

1,、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂,、音箱,、獎品等的準備。

2,、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置,、掛飾等,。

3、親子活動的人員安排,，備選方案的設計,，以防天氣等因素影響親子活動的順利開展。

1,、新年心愿包活動

準備：紅信封,、紙、蠟筆,、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,，再裝入紅信封袋內(nèi)。

2、專心協(xié)力吃果果

提示：要求幼兒能用知道的語言指揮家長,，正確判別出傾向,。

準備：圣女果，小碟子四只,，遮眼布四條,。

人數(shù)：共12個家庭，每個家庭由三人組成,，四個家庭為一組,，共分3組舉行初賽，每組勝出者加入決賽,。

玩法：媽媽手持圣女果,，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛,，背著小孩,，原地轉三圈，在小孩的.語言提示下,，去尋覓媽媽手中的果實,，并用嘴吃掉果實，最先吃完者為勝,。

規(guī)定：爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,，任何人不許用手碰果實。

3,、放鞭泡

準備：每班自制炮竹一個

玩法：分小班組,，托班組。每班出6對家長和孩子,。將幼兒和家長分成一一對應,，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,，當家長接過“暴竹”后,，雙手上舉，口中喊道“砰啪”,，就算送到一個,。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完,。

4,、傳紙杯(雙親和孩子)

目的：提高幼兒的自信，增進孩子與家長共同學習進步的樂趣,。

準備：紙杯和吸管

玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端,，寶寶聽口令從起點出發(fā)將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶,。先到終點者為勝,。

規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子,。

5,、運“西瓜”游戲

目的：培養(yǎng)幼兒的合作能力，提高幼兒與家長緊密配合的能力,。

準備：“西瓜”(球),，焰火棒或紙棒。

人數(shù)：每個家庭一大一小

玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端,，用棒夾住“西瓜”,，從起點出發(fā)，繞過指定物返回后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,，繼續(xù)前進),，在規(guī)定時間內(nèi)搬運“西瓜”最多的家庭為勝。

6,、運彩球

準備：彩色的球,、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒,，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走,，走至對面交給另一位幼兒,，依次往返接力。

7,、剝桔子

準備：小桔子50只,，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子,。

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù),，以此類推,，看哪隊最快為勝。

8,、搶氣球游戲

準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子,。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色,。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪,，直到輪完初賽,，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者,。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,，按照規(guī)則進行。

9,、開火車

準備：起跑處標志

玩法：由家長或老師(6-8人)組成一列火車,，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝,。(必須下蹲走)

10,、袋鼠跳

準備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的,，要大一些

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立,，中間距離約30～50米,。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子,，跑向自己的爸爸媽媽,，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿,，跳回孩子的起始位置,，以速度定輸贏。

11,、揪尾巴

準備：紙尾巴若干條,。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴,。在一定范圍場地內(nèi),，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,，哪個家庭就獲勝,。

12、毛毛蟲

目的：提高幼兒身體協(xié)調能力和平衡能力,。

玩法：準備呼拉圈六個,，分兩組,，家長列入其中，三人一列縱隊,，把圈套在自己身上,，然后拉住自己和前面一個人的圈，比比哪組跑完規(guī)定路線,，在路線上設置獨木橋,、山洞等障礙物。

幼兒園元旦游藝活動方案設計篇四

以“游藝”為主題,，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛,，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂,。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會,。

1,、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,，共同分享節(jié)日的快樂,。

2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,，體驗到努力就會有成功的快樂,。

3、通過游藝活動,，感受到機關幼兒園大家庭的溫暖,，加深家園情、師生情,、親子情。

機關幼兒園全體教職員工

幼兒園各班活動室內(nèi)及園外操場

全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動）

采用分組形式組織整個活動,，每組游戲項目由二至三位老師負責,。

組長：園長

組員：全體教師

1、準備工作：

（1）布置游藝場地,，準備游藝材料,，游藝內(nèi)容及獎券。（活動內(nèi)容要考慮到幼兒個體差異,，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與）

（2）準備供幼兒和家長的親子游戲若干,。（可分室內(nèi)、室外）

（3）準備游藝獎品,，如準備一些鉛筆,、吹龍等作為獎品,。

（4）喜慶音樂：磁帶、音響,。

2,、人員安排：

（1）游藝活動分為11個區(qū)域，其中8個為能干寶寶集印章區(qū)域和3個親子游戲區(qū)域,，每個區(qū)由二至三位老師負責,，游戲內(nèi)容適合范圍由小到大班不等。

（2）活動主持人由王園長負責,，攝像師由寧志才老師負責,，照相由吳吉群老師負責。

（3）門口扮演米奇和米妮人員：小袁和實習老師,。

（4）音樂負責人：何醫(yī)生

（5）獎品兌換處負責人：范園長,、人員：張會計、楊會計,、舒老師,，李國玉、莊紅衛(wèi),。

（6）大門口安全負責人：熊兵,、戴伯。

1,、活動區(qū)域均向家長和小朋友開放,，全園分成11個公共活動區(qū)域，8個活動區(qū)域是孩子參與集印章,，3個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域,，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動,。

2,、活動時，每個孩子有一張邀請函,，任意選擇自己喜歡的.游藝項目和父母一起進行活動,。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后,，由負責該活動的老師做標記確認,。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個,、大班幼兒參加6個能干寶寶活動,，分別集到4、5,、6個印章后,，到兌獎處兌換新年禮物,。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

3,、幼兒將游藝券兌換禮物后,，將兌獎券投入抽獎箱，等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎”活動,。

1,、參加活動時不得擁擠、要排隊等候,。

2,、活動時，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾,。

3、活動時要注意安全,。

4,、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

5,、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友,。

6、每個活動區(qū)設定一個排隊等候區(qū),，由一名老師專門負責,。

7、請家長不要穿高鞋來園,。

8,、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管,。

1,、8:00鐘開始，扮演米奇和米妮的人員在門口發(fā)放新年心愿祝?？?。

2、幼兒和家長將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻,。

3,、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個活動區(qū)域參加游戲集寶寶印章,，兌換獎品。

4,、兌換獎品后,，可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影,。

4、鐘聲敲響時,，所有的家長和小朋友一起陸續(xù)來到操場,，在指定區(qū)域站好隊集合（各班有老師舉班牌等候），共唱《新年好》,。

5,、接下來由園長送上新年祝福。

6,、然后請每個班的家長委員會主席或成員抽取“年度幸運寶寶大獎,。”

7,、最后大家共同許愿,，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,，新年游藝活動結束,。

幼兒園元旦游藝活動方案設計篇五

以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動,，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂,。本次游藝活動,，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

1,、通過活動,，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂,。

2,、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂,。

3,、通過游藝活動，感受到附小幼兒園大家庭的溫暖,，加深家園情,、師生情、親子情,。

***年**月**日**點（如遇雨天活動時間提前）

幼兒園內(nèi)操場,、陰雨天場地、各班教室,、功能室

1,、布置游藝場地,，準備游藝材料，游藝內(nèi)容,；

2,、灰太狼、喜羊羊裝扮服飾各一套,，心愿祝福墻,；

3、活動邀請函,，各活動區(qū)不同的寶寶印章,；

4、非常幸運之星20份,、特別幸運之星12份,、超級幸運之星3份；

3,、新年禮物,、新年心愿祝福卡若干（與幼兒人數(shù)相等或超過）,；

4,、喜慶音樂：《踏雪尋梅》、《新年好》等若干首,。

全體幼兒（每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動）

主持：**照相：**

灰太狼,、喜羊羊：**音樂負責人：**

獎品兌換處負責人：**

門口安全負責人：當日保安

游戲組織成員：**

1、各活動區(qū)域均向家長和小朋友開放,，全園分成10個公共活動區(qū)域,，8個活動區(qū)域是孩子參與集印章，2個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域,，優(yōu)勝者獲得新年禮品一份,。

2、活動時,，每個孩子有一張邀請函,，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次,，每參加完一個游藝活動后,，由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個,、中班幼兒參加5個,、大班幼兒參加6個能干寶寶集印章后，到兌獎處兌換新年禮物。

3,、幼兒將游藝券兌換禮物后，到抽獎處將游藝券投入抽獎箱,，等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎“

1,、參加活動不擁擠、要排隊,。

2,、活動時，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾,。

3、活動時要注意安全,。

4,、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

5,、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友,。

6、每個活動區(qū)設定一個排隊等候區(qū),，由一名老師專門負責,。

7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,，提醒幼兒注意保管,。

1、**開始,，扮演灰太狼和喜羊羊的人員在門口發(fā)放新年心愿祝?？ā?/p>

2,、幼兒和家長將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻，欣賞幼兒園球操,。

3,、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個活動區(qū)域參加游戲集寶寶印章，兌換獎品,。

4,、兌換獎品后，可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章,，或與灰太狼和喜羊羊一起游戲,、合影。

5、鐘聲敲響時,，所有的家長和小朋友,，一起陸續(xù)來到操場分區(qū)域站好隊集合，和灰太狼和喜羊羊律動《鈴兒響叮當》,。

6,、園（校）長送上新年祝福。

7,、請家長委員會代表抽取“年度幸運寶寶大獎,。”

8,、各班發(fā)放“新年氣球”,，大家共唱《新年好》，共同許愿,，迎接“新年氣球”升空,；燃放新年禮花，新年游藝活動結束,。

元旦游藝活動項目及安排

游戲名稱：打保齡球

游戲地點：**

游戲組織：**

游戲準備：礦泉水瓶4組（每組10個）,，皮球4個。

游戲玩法：參加者在指定位置（3米）,，用力滾動皮球,，將礦泉水瓶子擊倒，比賽結果將參賽家庭成員擊倒數(shù)量相加,。

游戲規(guī)則：參加者不得越過規(guī)定線,。

游戲名稱：風火輪

游戲地點：**

游戲組織：**

游戲準備：皮球4個

游戲玩法：以母子為一組，一組分配一個球,。由媽媽架著幼兒的肩膀懸空,，幼兒伸展手臂，腳踩足球往前推進,，最快到達終點為勝利,。

游戲規(guī)則：家長一定是架著幼兒，不可抱著幼兒,。

游戲名稱：碰球入門

游戲地點：**

游戲組織：**

游戲準備：皮球10個,，分5組。

游戲玩法：家長站在場地一端,，兩腳分開作球門,，前面放一個皮球，孩子站在離家長約3米距離,，手拿另一只皮球去碰擊家長面前的皮球,，將球碰入“球門”后輪換,。

游戲規(guī)則：幼兒和家長需站在規(guī)定位置，不能隨便移動,。

游戲名稱：抬“小豬”

游戲地點：**

游戲組織：**

游戲準備：小皮球若干,，球棒若干

游戲玩法：將小皮球放在兩根球棒的中間，家長和幼兒一人抬一頭,，在行走的過程中,，皮球不能掉到地上，如果掉到地上則重新開始,，相同距離率先到達終點的家庭獲勝。

游戲規(guī)則：皮球掉落必須返回起點重新游戲,。

游戲名稱：吹“龍珠”

游戲地點：**

游戲組織：**

游戲準備：乒乓球40個,、小簍子8個、幼兒桌子8張

游戲玩法：孩子和家長各站桌子兩頭,，孩子用嘴在桌面上吹乒乓球,，家長用小簍子接乒乓球，以進簍乒乓球多少決定勝負,！每組家庭10個乒乓球,。

游戲規(guī)則：家長和幼兒要站在規(guī)定位置，中途吹落的球不得再撿起,。

游戲名稱：抱子坐球

游戲地點：**

游戲組織：**

游戲準備：羊角球4個,、《找朋友》音樂

游戲玩法：5組家庭為一組開始游戲，家長和幼兒在規(guī)定的圈隨《找朋友》的音樂走,，音樂停,，家長立即抱幼兒搶坐羊角球。(球的數(shù)量要比家長數(shù)量少)沒有搶到的`家庭為輸,。游戲反復進行,，球逐一減少，直到最后剩下一組家庭獲勝,。

游戲規(guī)則：音樂停才能抱孩子（要抱自家孩子）坐球上,，坐不住球的不算。

游戲名稱：投籃高手

游戲地點：**

游戲組織：**

游戲準備：紙簍4只,，海洋球40只,。

游戲玩法：4名家長拿筐，幼兒在家長對面一米的距離站好,，望家長的筐子里投擲海洋球,，10個球結束，看誰的筐子里的球最多為勝利者,。

游戲規(guī)則：掉落的球不能撿起再投,。

游戲名稱：戲“龍珠”

游戲地點：**

游戲組織：**

游戲準備：乒乓球若干、筷子若干、塑料簍子4個,。

游戲玩法：幼兒與家長面對面站立,，幼兒用筷子將球夾給對面的家長，家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點,。如果乒乓球落地,，需撿起，返回落地處繼續(xù)前進,。

游戲規(guī)則：途中不得用另一只手扶球,。

游戲名稱：鼠寶寶運球

游戲地點：**

游戲組織：**

游戲準備：羊角球4個，場地畫石灰線

游戲玩法：家長和幼兒面對面站在相距一定距離的起跑線上,。游戲開始,，由幼兒騎坐在羊角球上向家長跳去，然后將羊角球放在地上,，之后幼兒面對家長,，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰,，家長以袋鼠抱的形式,，將幼兒抱到對面后游戲結束。

游戲規(guī)則：家長必須要耐心等待幼兒跳過石灰線,。

游戲名稱：夾球跳跳跳

游戲地點：**

游戲組織：**

游戲準備：氣球8只,，簍子8只，呼啦圈8個

游戲玩法：幼兒和家長相距5～6米,，面對面站好,，幼兒用兩腿夾著球站在呼啦圈內(nèi)。游戲開始,，幼兒夾球向前行進跳,，跳至家長面前，家長將球夾住再跳回呼啦圈內(nèi),，先到者取得勝利,。

游戲規(guī)則：只能雙腿夾球，不可用手幫忙,。若球滑落,，需重新夾起再前進。

幼兒園元旦游藝活動方案設計篇六

1,、通過活動,，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂,。

2,、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,，體驗到努力就會有成功的快樂。

3,、通過游藝活動,，感受到附小幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情,、師生情,、親子情。

4,、遵守游戲規(guī)則,，體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。

5,、使小朋友們感到快樂,、好玩，在不知不覺中應經(jīng)學習了知識,。

xxxx年xx月xx日xx點(如遇雨天活動時間提前)

幼兒園內(nèi)操場,、陰雨天場地,、各班教室,、功能室

1、布置游藝場地,，準備游藝材料,，游藝內(nèi)容;

2、裝扮服飾各一套,，心愿祝福墻;

3,、活動邀請函，各活動區(qū)不同的`寶寶印章;

4,、非常幸運之星20份,、特別幸運之星12份、超級幸運之星3份;

5,、新年禮物,、新年心愿祝福卡若干(與幼兒人數(shù)相等或超過);

6,、喜慶音樂：《踏雪尋梅》,、《新年好》等若干首。

全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動)

主持：xx

照相：xx

道具：xx

音樂負責人：xx

獎品兌換處負責人：xx

門口安全負責人：當日保安

游戲組織成員：xx

1,、各活動區(qū)域均向家長和小朋友開放,，全園分成10個公共活動區(qū)域，8個活動區(qū)域是孩子參與集印章,，2個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域,，優(yōu)勝者獲得新年禮品一份,。

2、活動時,，每個孩子有一張邀請函,，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次,，每參加完一個游藝活動后,，由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個,、中班幼兒參加5個,、大班幼兒參加6個能干寶寶集印章后，到兌獎處兌換新年禮物,。

3,、幼兒將游藝券兌換禮物后，到抽獎處將游藝券投入抽獎箱,，等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎“

各班組織幼兒討論制定,。

1、參加活動不擁擠,、要排隊,。

2、活動時,，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾。

3,、活動時要注意安全,。

4、活動時盡可能到人少的地方參加活動,。

5,、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

6,、每個活動區(qū)設定一個排隊等候區(qū),，由一名老師專門負責。

7,、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,，提醒幼兒注意保管。

1,、活動開始,，扮演小動物的人員在門口發(fā)放新年心愿祝福卡,。

2,、幼兒和家長將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻，欣賞幼兒園球操,。

3,、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個活動區(qū)域參加游戲集寶寶印章，兌換獎品,。

4,、兌換獎品后，可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章,。

5,、鐘聲敲響時，所有的家長和小朋友,，一起陸續(xù)來到操場分區(qū)域站好隊集合,，做律動《鈴兒響叮當》。

6,、園長送上新年祝福,。

7、請家長委員會代表抽取“年度幸運寶寶大獎,?！?/p>

8、各班發(fā)放“新年氣球”,，大家共唱《新年好》,，共同許愿,，迎接“新年氣球”升空;燃放新年禮花,，新年游藝活動結束。(游藝項目及安排附后)

幼兒園元旦游藝活動方案設計篇七

1.通過此次活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況,。

2.加強家園聯(lián)系,，增進家長與老師的溝通，更好地了解教師的工作,。

3.通過親子游戲活動,，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

4.通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂,。

5.通過家長的`反饋,，以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。

1.幼兒早操表演,、親子游戲,、優(yōu)秀家長頒獎。

2.老師向家長介紹我園的教育教學情況,。

3.幼兒展示本學期所學的技能,。

1.布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境,。

2.撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學習。

3.加強早操練習;展示幼兒作業(yè),、繪畫作品等,。

(一)活動時間：12月30日下午3點到5點10分

(二)活動程序

1.全園活動地點：操場

(1)3點40之前家長簽到。

(2)4點領導致辭,。

(3)慶元旦幼兒早操表演,、親子游戲活動、優(yōu)秀家長頒獎,。

2.班級活動

地點：本班教室

(1)向家長介紹我園的教育教學情況,。

接下來請各位檢閱孩子們的學習成果。

(2)幼兒展示活動,。

(3)交流反饋,。

(4)活動結束。