人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

觀念決定人生作文 觀念決定想法篇一

第一：商家到網(wǎng)商：作為近年來崛起的網(wǎng)商，其借助互聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)取得的商業(yè)成功已經(jīng)被業(yè)屆所認(rèn)可,。分布在全國(guó)各地的網(wǎng)商基本都是中小企業(yè),，與本地商家一樣,，他們并不具備雄厚的資金和渠道優(yōu)勢(shì)，卻通過虛擬平臺(tái)完成了企業(yè)實(shí)體的不斷壯大,。

第二,、本地到全國(guó)：本地商家的傳統(tǒng)觀念和眼界往往只局限于本縣、本市,、本省的概念,，這和以往的純實(shí)體經(jīng)營(yíng)有著必然的關(guān)系,，而網(wǎng)絡(luò)的這一無界平臺(tái),，完全完成可以實(shí)現(xiàn)將線下的地區(qū)品牌拓展成線上的全國(guó)品牌,。用胡雪巖的名言來表示這一觀念轉(zhuǎn)變帶來的變化最為直接：“當(dāng)你的胸懷有一個(gè)縣，你可以做一個(gè)縣的生意;當(dāng)你的胸懷有一個(gè)省,，你可以做一個(gè)省的生意;當(dāng)你的胸懷有一個(gè)國(guó)家,，你可以做全國(guó)的生意?！?/p>

第三,、產(chǎn)品到服務(wù)：本地商家基本都為生活服務(wù)商家，以服務(wù)為主,，但在我看來,，許多商家仍然把服務(wù)當(dāng)做產(chǎn)品在賣，而不是真正的在賣服務(wù),。舉一個(gè)最簡(jiǎn)單例子，消費(fèi)者在一家餐館排半個(gè)小時(shí)的隊(duì),，點(diǎn)完餐,，等待上菜吃完后再付錢走人，整個(gè)流程與銷售產(chǎn)品沒有太大差異,。完善的服務(wù)擁有售前,、售中、售后三個(gè)層面的服務(wù)內(nèi)容,，網(wǎng)上預(yù)定,、點(diǎn)評(píng)就是一種很好的體現(xiàn)，未來還將實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上支付,，在線選菜等功能,。由于不同領(lǐng)域的本地商家模式不一樣，需要在平臺(tái)上搭建不同的產(chǎn)品,。

第四,、傳統(tǒng)到創(chuàng)新：傳統(tǒng)本地商家在信息化方面需要更多的創(chuàng)新，近年來人們也經(jīng)?？梢钥吹讲惋嬈髽I(yè)引入治理軟件,、無線點(diǎn)餐設(shè)備,，步入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，將有更多的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和產(chǎn)品會(huì)應(yīng)用到本地商家中來,，例如電子支付,、流量統(tǒng)計(jì)分析、網(wǎng)絡(luò)廣告等都將為傳統(tǒng)商家注入新的發(fā)展動(dòng)力,。

四個(gè)方面的觀念轉(zhuǎn)變,，需要依靠技術(shù)和用戶使用共同促進(jìn)，在生活搜索的平臺(tái)上,，用戶的使用習(xí)慣,、生活服務(wù)網(wǎng)商的擴(kuò)張和生活搜索網(wǎng)站相應(yīng)產(chǎn)品的逐步推出，將起到互相促進(jìn)的作用,，從而改變本地商家的傳統(tǒng)經(jīng)營(yíng)觀念,，完成從網(wǎng)絡(luò)沖浪到網(wǎng)絡(luò)生存的轉(zhuǎn)變。

觀念決定人生作文 觀念決定想法篇二

有些新的事物出現(xiàn)的時(shí)候,，你不敢相信,，有很多的質(zhì)疑且不去考證，那么你一直是在打工也就很正常了,，你是用你有限的思維見識(shí)來評(píng)判的,，而事實(shí)已經(jīng)是大勢(shì)所趨了。

請(qǐng)記住,，今天的現(xiàn)狀是你昨天的思維和行動(dòng)導(dǎo)致的結(jié)果,，而今天的行為又將是你明天結(jié)果的因。把握好每一天每一次機(jī)會(huì),，減少生命中不應(yīng)存有的遺憾!

每個(gè)人的一生都會(huì)遇見幾個(gè)機(jī)會(huì),，甚至是可以改變一生的機(jī)會(huì)，但是有的人憑借自己的思維膽識(shí)和判斷敢去把握去拼搏結(jié)果成功了,，改變了自己的后半生,。但是有很多的人，卻怕失敗,，負(fù)擔(dān)太重,，或者是聽信一些旁人的話，而讓機(jī)會(huì)從身邊悄然消逝,。而回過頭來充滿的卻是后悔和遺憾,，給自己總結(jié)的只有三個(gè)字“早知道”。

當(dāng)然,，在一些人去把握機(jī)會(huì)做的同時(shí),，往往會(huì)受到很多不認(rèn)可人的冷嘲熱諷和不理解，甚至是鄙夷的眼光,。他們所承受的壓力,，我們現(xiàn)在恐怕也體會(huì)不到,，他們只有把來自各方面的壓力變?yōu)閯?dòng)力直至成功，就變成了他們唯一的目標(biāo),。所以他們成功就理所當(dāng)然了,。他們用短暫的壓力嘲諷換來今后n年的幸福，這

就是一個(gè)聰慧人的明智的抉擇,。

此時(shí)那些曾經(jīng)嘲笑的人,，現(xiàn)在卻是心里充滿了懊悔的同時(shí)多了一份對(duì)被嘲笑人的敬佩。這是就會(huì)有人去向那些當(dāng)初被自己嘲笑,，現(xiàn)在卻成功的人請(qǐng)教拜師了,。然而此時(shí)的市場(chǎng)還有當(dāng)初還做嗎?而那些現(xiàn)在成功的人又在隨著趨勢(shì)選擇其他的商機(jī)了。這就是為什么同一起跑線出現(xiàn)的截然不同的兩個(gè)結(jié)果,。

百分之八十的人永遠(yuǎn)為百分之二十的人打工,，二十/八十定律改變不了的。

所以當(dāng)我們遇到新的事物出現(xiàn)的時(shí)候,，我們不能守舊,，要勇于打破常規(guī)的思路去分析，要用一個(gè)新的觀念去認(rèn)識(shí)去了解,，要有膽識(shí)去接受,，要能夠接受別人的嘲諷，才有可能縮短你的翻身時(shí)間,。

觀念決定成敗,，人就這一輩子看不到來生來世，為了我們每個(gè)人心中的美好生活,，我們必須果敢的去拼搏,，去努力，減少生命中不應(yīng)存有的遺憾,，也不枉來此一世!

觀念決定人生作文 觀念決定想法篇三

有些新的事物出現(xiàn)的時(shí)候,，你不敢相信,，有很多的質(zhì)疑且不去考證,，那么你一直是在打工也就很正常了，你是用你有限的思維見識(shí)來評(píng)判的,，而事實(shí)已經(jīng)是大勢(shì)所趨了,。

請(qǐng)記住，今天的現(xiàn)狀是你昨天的思維和行動(dòng)導(dǎo)致的結(jié)果,，而今天的行為又將是你明天結(jié)果的因,。把握好每一天每一次機(jī)會(huì)，減少生命中不應(yīng)存有的遺憾!

每個(gè)人的一生都會(huì)遇見幾個(gè)機(jī)會(huì),，甚至是可以改變一生的機(jī)會(huì),，但是有的人憑借自己的思維膽識(shí)和判斷敢去把握去拼搏結(jié)果成功了,，改變了自己的后半生。但是有很多的人,，卻怕失敗,，負(fù)擔(dān)太重，或者是聽信一些旁人的話,，而讓機(jī)會(huì)從身邊悄然消逝,。而回過頭來充滿的卻是后悔和遺憾，給自己總結(jié)的只有三個(gè)字“早知道”,。

當(dāng)然,，在一些人去把握機(jī)會(huì)做的同時(shí)，往往會(huì)受到很多不認(rèn)可人的冷嘲熱諷和不理解,，甚至是鄙夷的眼光,。他們所承受的壓力，我們現(xiàn)在恐怕也體會(huì)不到,，他們只有把來自各方面的壓力變?yōu)閯?dòng)力直至成功,，就變成了他們唯一的目標(biāo)。所以他們成功就理所當(dāng)然了,。他們用短暫的壓力嘲諷換來今后n年的幸福,，這

就是一個(gè)聰慧人的明智的抉擇。

此時(shí)那些曾經(jīng)嘲笑的人,，現(xiàn)在卻是心里充滿了懊悔的同時(shí)多了一份對(duì)被嘲笑人的敬佩,。這是就會(huì)有人去向那些當(dāng)初被自己嘲笑，現(xiàn)在卻成功的人請(qǐng)教拜師了,。然而此時(shí)的市場(chǎng)還有當(dāng)初還做嗎?而那些現(xiàn)在成功的人又在隨著趨勢(shì)選擇其他的商機(jī)了,。這就是為什么同一起跑線出現(xiàn)的截然不同的兩個(gè)結(jié)果。

百分之八十的人永遠(yuǎn)為百分之二十的人打工,，二十/八十定律改變不了的,。

所以當(dāng)我們遇到新的事物出現(xiàn)的時(shí)候，我們不能守舊,，要勇于打破常規(guī)的思路去分析,，要用一個(gè)新的觀念去認(rèn)識(shí)去了解，要有膽識(shí)去接受,，要能夠接受別人的嘲諷,，才有可能縮短你的翻身時(shí)間。

觀念決定成敗,，人就這一輩子看不到來生來世,，為了我們每個(gè)人心中的美好生活，我們必須果敢的去拼搏，去努力,，減少生命中不應(yīng)存有的遺憾,，也不枉來此一世!

觀念決定人生作文 觀念決定想法篇四

“一年之計(jì)，莫如樹谷;十年之計(jì);莫如樹木;百年之計(jì),，莫如樹人”,。師者，傳道授業(yè)解惑也,。!

初登三尺講臺(tái),，有些新鮮，有些興奮,，同時(shí)也深知任重道遠(yuǎn),，不敢怠慢。每天早早起床,，按時(shí)到校,，認(rèn)真?zhèn)湔n，希望通過自己的努力,，使我的學(xué)生對(duì)化學(xué)這門學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣,，把它學(xué)好。初三化學(xué)是化學(xué)自然學(xué)科的基礎(chǔ)階段,，我自認(rèn)為知識(shí)比較簡(jiǎn)單,，輕車熟路。心想只要自己認(rèn)真教,，他們一定會(huì)學(xué)好,。剛開始自我感覺還很好，可是過了一段時(shí)間發(fā)現(xiàn),，,，一名教師，面對(duì)的是全體學(xué)生,，不能讓某些學(xué)生掉隊(duì)呀!我困惑了,，茫然了，一方面抱怨他們不體諒老師的良苦用心,，辛勞付出,，另一方面有些氣餒。想著即便是自己全心全意,，事情往往也不能盡如人意,。

記得有一次鄭老師說過：“培養(yǎng)自己專業(yè)技能以外的長(zhǎng)處,，有所追求,，在遇到困難時(shí)才不至于沮喪。仔細(xì)揣摩一番，似乎略有所悟,。反思一下自己的教學(xué),，自己是在勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，但是我所給的,，是不是學(xué)生想要的?我一再的執(zhí)著于專業(yè)知識(shí)，執(zhí)著于教學(xué),，是不是忽視了方式,，方法，是不是忽略了把活生生的生活呈現(xiàn)給學(xué)生? 我開始留意初三化學(xué)與生活的相關(guān)知識(shí),，虛心向前輩請(qǐng)教,。陳主任教我如何把握教材的深淺度，每節(jié)課每個(gè)學(xué)生應(yīng)該解決什么問題,。王老師教我和學(xué)生的相處之道,。雍老師是個(gè)老前輩，每次在課堂上遇到什么不好解釋的問題,，我都問他,，而他，有問必答,，還經(jīng)常給我講些生活中的化學(xué)現(xiàn)象,，使我茅塞頓開。漸漸地我感覺到了學(xué)生的眼神

不再茫然,。

記得在講第三單元自然界的水時(shí),，我從性質(zhì)——用途，水的物理性質(zhì)：無色無味的液體,，4℃時(shí)密度最大為1 g/cm3,，有氣，液,，固三態(tài)變化,。學(xué)生對(duì)這一點(diǎn)很清楚，可是往往被忽視,。因?yàn)樘降?，沒有調(diào)動(dòng)起學(xué)生的興趣。而在我講過這節(jié)課不久,，一節(jié)美術(shù)課,，深深的觸動(dòng)了我。那節(jié)美術(shù)課的主題也是水,，當(dāng)時(shí)那位老師是這樣導(dǎo)出新課的：1讓學(xué)生列舉水的有關(guān)詩句;

抽刀斷水水更流,，舉杯消愁愁愁(李白)

君不見黃河之水天上來,，奔流到海不復(fù)還

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天 (唐·李白)等等,，這個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)生相當(dāng)積極,，踴躍，

2讓學(xué)生說出水的形狀,，水珠,，雨滴，水線,，水的漣漪,，雪花，窗花,，瀑布,。。,。多么豐富啊,，就連我平時(shí)認(rèn)為調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，也開心的專注的聽著,，不時(shí)的舉手回答問題,。之后的課自然很順利，效果也不錯(cuò),。只有熱愛生活的人,，才能運(yùn)用的這么自如吧。而我的眼睛只是盯著那兩本教材,，教參數(shù),，只能是干澀的說教。這也許就是要培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)以外長(zhǎng)處的原因吧,。只有先豐富自己的頭腦,，給學(xué)生的才是最豐富的，最有吸引力的,，學(xué)生才易于接受,。

在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速興起的今天，我首先要做的是甩掉一本書可以用一輩子的思想,，在教學(xué)過程中多動(dòng)腦筋,，多想辦法，轉(zhuǎn)變觀念,，豐富學(xué)生的課堂,。希望經(jīng)過歲月的洗禮，成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師,。