總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
學(xué)校老師師德師風(fēng)總結(jié)篇一
自從選擇了這個(gè)職業(yè),首先,,我一直愛崗敬業(yè),。熱愛教育事業(yè),對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心,。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格求自己,,奉公守法,恪盡職守,,遵守社會(huì)公德,,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),為人師表,。
在平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行自我反省,,時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格求,查找不足,,努力營(yíng)造一個(gè)好老師的形象,。到底怎樣做才能塑造一個(gè)好老師的形象,讓學(xué)生喜歡上你呢?我認(rèn)為教師專業(yè)水平的高低是學(xué)生喜歡的標(biāo)志之一,。做一個(gè)學(xué)生喜愛的老師,,不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,,都給予必的關(guān)心和幫助,。
我深深地認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)的讀書學(xué)習(xí)十分必,但是,,由于本人在學(xué)習(xí)的態(tài)度,,運(yùn)用學(xué)習(xí)的知識(shí)到實(shí)際中解決實(shí)際問(wèn)題等方面存在不足,現(xiàn)將我在這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題及原因分析如下:
1,、教學(xué)理論知識(shí)水平不夠,,學(xué)習(xí)起來(lái)不深入。平常時(shí)間沒(méi)充分利用,,有關(guān)教育教學(xué)的書籍看的很少,。有時(shí)理論學(xué)習(xí)過(guò)后,不能及時(shí)做深入內(nèi)化,,加強(qiáng)實(shí)踐,、鍛煉,,以至于記得快,、忘得也快。
2、教學(xué)中,,我能夠詳細(xì),、準(zhǔn)確的把握教材,一般不出現(xiàn)的知識(shí)性錯(cuò)誤,。但對(duì)于教材深處的挖掘不到位,,力度不夠,沒(méi)把握好知識(shí)的擴(kuò)散和外延,。課本淺顯的知識(shí)注意的比較準(zhǔn)一些,,自己鉆研的勁頭兒還不夠,付出的精力還不多,。
1,、理論學(xué)習(xí)是頭戲,提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵,。堅(jiān)強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),,不玩空架子,沒(méi)有理論,,那來(lái)的實(shí)踐,,何談自己的課堂教育?何謂有所發(fā)展?那簡(jiǎn)直是一句空話,堅(jiān)持一邊理論,,一邊實(shí)踐,,一邊鉆研,堅(jiān)持記教育教學(xué)筆記,,以提高自身素質(zhì)為重點(diǎn),。作為一個(gè)教育者,不斷的學(xué)習(xí),、不斷充電,,千萬(wàn)不能讓自己停滯不前。否則,,會(huì)滿足不了學(xué)生們的需求,。
2、教學(xué)中刻苦,、積極鉆研,。以教材為中心,學(xué)會(huì)思考大綱,,思考學(xué)情,,也不僅限于死扣教材,把知識(shí)延伸化,、靈活化,。盡量把工作閑談的時(shí)間用你到勤奮鉆研中,,讓自己的課堂充滿活力,學(xué)生真正學(xué)到東西,。
3,、關(guān)愛學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為重,。努力做到關(guān)愛每一位學(xué)生,,讓每一位學(xué)生心中感覺(jué)到你這個(gè)教師是個(gè)可以接近的教師,是值得敬重,、佩服的教師,,是一位合格的教師,讓學(xué)生因你而幸運(yùn),。
4,、努力做到向課堂質(zhì)量、效率,。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,、學(xué)習(xí),和他們共同鉆研教學(xué),,做到共同進(jìn)步,,協(xié)作互助。
最后,,我還繼續(xù)正確地對(duì)待群眾提出的各種師德師風(fēng)建設(shè)的意見,,從群眾意見中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足,虛心接受群眾的意見和建議,,解決好自己的師德問(wèn)題,。
總之,我通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),,得到了不少做人,、尤其是身為教師應(yīng)掌握的東西。今后,,我還會(huì)繼續(xù)向前,,在學(xué)習(xí)中不斷提升自我,在不懈的追求中完善自我,,一定會(huì)把做一名研究型的教師作為奮斗的目標(biāo),,我會(huì)加強(qiáng)師德的修煉,全方位的提高自己,,使自己成為一個(gè)合格的,、甚至是最優(yōu)秀的教育工作者!
學(xué)校老師師德師風(fēng)總結(jié)篇二
本期以來(lái),在思想上,,遵守師德,,在行為上,,體現(xiàn)師德。時(shí)刻以良好的師德標(biāo)準(zhǔn)去潛移默化的影響每一位學(xué)生,,做到教書育人,為人師表,。在良好的師德中體現(xiàn)自我的存在,,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。為了今后工作做的更好,,現(xiàn)將師德師風(fēng)工作總結(jié)如下:
自從進(jìn)入職校工作以來(lái),,我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做到不遲到,,不早退,。并主動(dòng)完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作任務(wù),深得學(xué)生的喜歡,。積極參加部門開展的各項(xiàng)活動(dòng),,為部門工作出謀劃策。在踐行我校教師專業(yè)規(guī)范的過(guò)程中,,我主講了學(xué)生“人生與社會(huì)實(shí)踐”專題講座,,為我部學(xué)生培養(yǎng)了社會(huì)實(shí)踐能力,增強(qiáng)了學(xué)生的生存意識(shí),,從而更早適應(yīng)社會(huì),。
充分利用自己多年的社會(huì)實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn),忠誠(chéng)于我校焊工專業(yè)課程教育工作,,熱愛教育事業(yè),。在實(shí)際工作中,兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,、不圖名利、甘做蠶燭,,在崗位上發(fā)出光和熱,。本期以來(lái),我投身于專業(yè)建設(shè)工作中,,我負(fù)責(zé)完成了焊工實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)工作,,期初正式投入使用,焊工實(shí)訓(xùn)室建成后,,為我校學(xué)生專業(yè)技術(shù)提供較好的條件,,大部分學(xué)生都熱衷于實(shí)踐操作,課上,,幾乎對(duì)每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行于把手教學(xué),,大部份學(xué)生都掌握了焊工的基本技術(shù),,學(xué)會(huì)了基本的操作技能?!皭凵鐞圩印笔菐煹碌囊粋€(gè)重要體現(xiàn),。只有熱愛學(xué)生,才能去關(guān)心他們的成長(zhǎng),,才能去教書育人,,才能尊重學(xué)生人格、引導(dǎo)學(xué)生成才,。
教師在教書育人中,,除了言傳,更要身教,,用自己的示范行為來(lái)教育學(xué)生,,這就是為人師表。為人師表在一定角度上看,,主要是強(qiáng)調(diào)教師要言行一致,。要求學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)自己應(yīng)當(dāng)精通;要求學(xué)生崇尚的行為,,自己應(yīng)當(dāng)行之,;要求學(xué)生反對(duì)的行為,自己應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決杜絕,。正所謂“其身正,,不令而行”否則,“雖令不從,?!彼裕恳晃唤處煻紤?yīng)從自身做起,,真正為學(xué)生樹立一個(gè)模范的榜樣,,推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。
1,、熱愛學(xué)生,。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,,平等,、公正地對(duì)待學(xué)生,不侮辱,、謾罵,、歧視學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生。熱愛學(xué)生,,使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),,成為社會(huì)需要的社會(huì)主義新人。
2,、崇尚科學(xué),、遵守法紀(jì),不參與邪教,、封建迷信,、反動(dòng)、色情,、賭博或變相賭博活動(dòng)。
3,、不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)科研水平,。成為一名優(yōu)秀教師,關(guān)鍵要有較高的素質(zhì),。必須具備扎實(shí)的思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)、品德素質(zhì),、心理素質(zhì),、創(chuàng)新精神和能力素質(zhì)??炭嚆@研業(yè)務(wù),,不斷更新知識(shí),努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù),,積極參與教育改革,,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力探索教育規(guī)律,,改進(jìn)教育教學(xué)方法,,不斷提高自己的教育教學(xué)和科研水平。
4,、工作積極,、認(rèn)真負(fù)責(zé)。工作積極,,就是要勇挑重提,,埋頭苦干,兢兢業(yè)業(yè),,一絲不茍,,吃苦耐勞,為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn),。認(rèn)真負(fù)責(zé),,根本的一條是對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)與成才負(fù)責(zé),,因此必須做到既教書又育人。
5,、團(tuán)結(jié)互助,、為人師表。團(tuán)結(jié)互助,,一方面教師與教師之間要團(tuán)結(jié)友愛,、和睦相處,在思想上,、工作上,、生活上互相關(guān)心,互相幫助,;另方面教師與學(xué)生之間也要團(tuán)結(jié)互助,。為人師表,模范遵守社會(huì)公德,,舉止文明禮貌,,不賭博,不斗毆,,不酗酒,,愛護(hù)公共衛(wèi)生,語(yǔ)言規(guī)范健康,,禁止粗俗言辭,,衣著樸素端莊,隨時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教育工作者嚴(yán)格要求自己,。
總之,,在今后的工作中,我會(huì)一如既往盡職盡責(zé)的工作,,遵守師德規(guī)范,,做一個(gè)優(yōu)秀的職校教師,為我校焊工專業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
學(xué)校老師師德師風(fēng)總結(jié)篇三
我校20xx這學(xué)年開展學(xué)習(xí)師德師風(fēng)以來(lái),,在縣教育局,教育辦領(lǐng)導(dǎo)的重視下,,在全體教師的共同努力下,,狠抓師德師風(fēng)建設(shè),采取形式多樣,,內(nèi)容豐富的宣傳教育活動(dòng),。師德師風(fēng)建設(shè)取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展,現(xiàn)將我個(gè)人學(xué)習(xí)師德師風(fēng)情況總結(jié)如下:
在政治思想方面,能堅(jiān)持學(xué)習(xí),,努力提高自身的思想政治素質(zhì),,學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,,遵守社會(huì)公德。
把忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),,看成最高美德,,時(shí)時(shí)激勵(lì)我,工作上勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè)服從領(lǐng)導(dǎo),,不打折扣,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),,并用“學(xué)為人師,,行為示范”的要求來(lái)約束自己,做家長(zhǎng)認(rèn)可,,學(xué)生喜歡,,學(xué)校放心的“三滿意”教師,。在平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行自我反省,,時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,查找不足,,努力營(yíng)造一個(gè)好老師的形象,。
學(xué)習(xí)教育活動(dòng)在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,采取相對(duì)集中學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)的方式,。學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容,,除有關(guān)的政治理論外,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師法》,、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見》等,。
對(duì)照檢查階段的主要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上揭示問(wèn)題,,找準(zhǔn)主要矛盾,。我通過(guò)教師之間的談心,加深對(duì)師德教育,,并對(duì)照自己的過(guò)去,,檢查自己在工作上的許多問(wèn)題和不足之處,向老師們暢談,,通過(guò)學(xué)校召開的師德師風(fēng)的研討會(huì),,開始自查自我批評(píng),態(tài)度誠(chéng)實(shí),也樂(lè)于接受教師們的批評(píng),,認(rèn)真分析問(wèn)題的原因,,加以糾正,以便今后工作上的開展,。
根據(jù)自己對(duì)照檢查發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題,,針對(duì)性地采取措施,建立健全有關(guān)的條款,,使自己師德師風(fēng)建設(shè)逐漸走上正?;贫然能壍?。根據(jù)自己在師德師風(fēng)方面突出的問(wèn)題,,熱點(diǎn)問(wèn)題提出整改意見并接受教師監(jiān)督檢查,力爭(zhēng)使自己比較強(qiáng)烈的問(wèn)題得到明顯的改善,,使師德師風(fēng)整體狀況得到明顯的好轉(zhuǎn),,也改善了工作,生活上的缺陷,,調(diào)動(dòng)了自己的積極性和主動(dòng)性,。
1、要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,切實(shí)提高自己思想境界和工作水平,。
2、要從嚴(yán)治教,,加強(qiáng)自身建設(shè),,進(jìn)行教學(xué)上的改革,努力教育好我們的學(xué)生,。
3,、要振奮精神,以百倍的干勁投身于社會(huì)主義教育事業(yè),。
4,、要更新教育觀念,徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想,,改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度,,主動(dòng),積極地建立一種民主,,平等,,和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,,熱愛學(xué)生,,尤其要熱愛差生和后進(jìn)生,。
5、要樹立4個(gè)意識(shí)
樹立“育人先做人,,正人先正已”的意識(shí),,要求別人做到自己堅(jiān)決要做到。
樹立“學(xué)校無(wú)小事,,事事都育人,。教師無(wú)小節(jié),處處作表率”的意識(shí),,以教書育人為本職,,作學(xué)生,教師的表率,。
牢固樹立服務(wù)意識(shí),,憂患意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,增強(qiáng)使命感,,緊迫感和危機(jī)感。
樹立“主人翁”意識(shí),,以校為家,,以教為業(yè),校興我榮,,校衰我恥,。
6、積極調(diào)整心態(tài),,明確自身的“責(zé),,權(quán),,義”正確處理奉獻(xiàn)與索取,,集體與個(gè)人,名利和道義之間的關(guān)系,。
以上是我個(gè)人的學(xué)習(xí)總結(jié),。通過(guò)學(xué)習(xí),我深知作為人類靈魂的工程師,,必須具有高尚的道德品質(zhì),,以及對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛心,做讓學(xué)生喜歡的好老師,。
學(xué)校老師師德師風(fēng)總結(jié)篇四
通過(guò)本次學(xué)習(xí),,我深深的知道作為一名教育工作者,不僅要學(xué)會(huì)教書,,還應(yīng)端正自己的言行來(lái)育人,。以下是我對(duì)此次學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)總結(jié):
學(xué)高為師,,德高為范,中華民族素有崇尚師德,,弘揚(yáng)師德的優(yōu)良傳統(tǒng),。師德是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精粹,也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分,。教書育人,,教書者必先學(xué)為人師,育人者必先行為世范,。塔水二小的咼軍校長(zhǎng)從“立德樹人,、圓夢(mèng)幸福”為標(biāo)題,,從自己教書幾十年來(lái)的一些親人經(jīng)歷和成長(zhǎng)變化,,詮釋出德高為師,學(xué)高為范的領(lǐng)悟,。指出教書育人必須要有五大意識(shí):
1,、使命意識(shí)。
2,、良心意識(shí),。
3、安全意識(shí),。
4,、質(zhì)量意識(shí)。
5,、大局意識(shí),。
通過(guò)這幾點(diǎn)意識(shí)讓我們體會(huì)到責(zé)任就是對(duì)別人負(fù)責(zé),也是對(duì)自己負(fù)責(zé),。
社會(huì)的發(fā)展和人性本身的弱點(diǎn)使人的物欲不斷膨脹,,不斷膨脹的物欲必然帶來(lái)心理的不平衡,必然帶來(lái)精神的空虛,,物質(zhì)和精神的落差迫使人們不得不承受痛苦的折磨,,而且是長(zhǎng)期的,揮之不去的,。通過(guò)學(xué)習(xí)安縣中學(xué)蔣春艷老師的《青年教師心理健康》讓我從目前的心理狀態(tài)和如何縮短理想與現(xiàn)實(shí)的差距等多方面全方位的轉(zhuǎn)變了自己的認(rèn)識(shí),。問(wèn)題具有普遍性要想成功就需要大量的積累。并且要善于觀察自己,,也要善于認(rèn)識(shí)別人,。
通過(guò)聽取幾位工作在山區(qū)一線的年輕教師的感人事跡,從他們用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們這些后來(lái)人,,這些同行們,,讓我們由不情愿到情愿,,由情愿到全身心地?zé)釔圻@個(gè)工作。因?yàn)?,生命的意義遠(yuǎn)不止于功利,。“人吃飯是為了活著,,但活著絕不是為了吃飯”,。生活中許多微小中藏有博大,短暫中孕育永恒,。既然選擇作為一名老師,,我們所做的一切就無(wú)關(guān)于名利。是的`,,我們的工資很微薄,,我們的責(zé)任卻是那么的重要。既然我們選擇了,,那我們就應(yīng)該堅(jiān)守,,不為別的,就為這最后的一片凈土,。