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大學生消費的調(diào)查報告引言篇一

本調(diào)查旨在分析大學生特別是貧困生大學生的消費行為,，了解他們目前的消費情況，以期挖掘潛在的問題,，并提出相應有效的改善措施,，促進大學生養(yǎng)成良好的消費習慣，樹立科學合理的消費觀,。

一,、對象與方法

1.對象：筆者對華南理工大學、暨南大學,、華南師范大學,、廣東外語外貿(mào)大學、華南農(nóng)業(yè)大學,、汕頭大學,、廣東技術師范學院、廣東商學院,、廣東工業(yè)大學,、北京師范大學珠海校區(qū)等面向全國招生的普通高等院校的大學生進行隨機性匿名問卷調(diào)查和訪談。接受調(diào)查共320人,，平均年齡20.8歲,，平均年級為2.1年級。

2.方法:一是采用問卷調(diào)查法,。問卷內(nèi)容是根據(jù)大學生消費的相關情況自行設計,，經(jīng)預試、反復修改后形成,，問卷題型主要采用選擇題的形式,。本次調(diào)查共收回問卷發(fā)145份，有效問卷138份;二是網(wǎng)絡問卷調(diào)查,，通過qq,、email、留言板等方式讓各大高校的部分學生網(wǎng)上答卷,。填寫網(wǎng)上調(diào)查問卷的人數(shù) 110人,，問卷做到了隨機發(fā)放;三是一對一談話或座談會等形式獲取信息，進一步了解被調(diào)查者的消費心理和價值取向,。訪談的方式隨機選擇了愿意接受訪問的 65人.三種形式形成互補,，相互促進，使我們的研究更具客觀性,。

3.資料處理：全部原始數(shù)據(jù)采用exel 2019進行分析和統(tǒng)計,。

二、調(diào)查結(jié)果與分析

1.月消費總額貧富差距大,。大學生總體的月消費額主要集中在350元～500元和500元～800元這一幅度,，少于350元或多于1200元的兩極分化現(xiàn)象比較少。而備案貧困生的消費額基本是少于350元,。貧困生的生活標準與消費能力與普通學生差距相當大,。(見圖1)

2.飲食方面開銷大。無論是否貧困生,，飲食開支在消費總額中占了絕大部分,，這是符合健康的消費構成的。調(diào)查發(fā)現(xiàn),，大學生中還興起一股外出聚餐和請同學吃飯的熱潮,，這方面的開支雖然不算大，但也是造成大學生消費高的一個原因,，這說明大學生已經(jīng)逐漸有了社會交際方面的消費,。

3.通訊網(wǎng)絡費用過高。被調(diào)查人群中,，對手機的擁有率為92%,，其中70%的貧困生也擁有手機。調(diào)查發(fā)現(xiàn),，大部分同學每月的手機費用集中在50元～100元,，貧困生的手機費用一般能控制在50元以下。也有14%的同學每月的手機費用高達150元以上,。

4.“游玩費”,、“戀愛費”逐漸增長。隨著旅游的概念進入現(xiàn)代消費,，大學生也逐漸有了這方面的花費,。據(jù)了解，大學生平均一年內(nèi)會出游兩次,，跟集體出游或是與三兩好友同游,。另外，調(diào)查中占30%的大學生在談戀愛,，他們每月用于戀愛的費用都是200元～350元之高,。這是當代大學生中出現(xiàn)的一種不甚合理的消費。學生思想活躍,，對新事物有強烈的求知欲,，喜歡追求新潮，消費的趨附性強,，娛樂消費占全部消費額的比重很大,。(具體見圖2)

5.先進的消費方式悄然成風。大部分學生購物都喜歡現(xiàn)金消費,，三分之一左右的同學喜歡銀行卡信用卡消費方式,?？梢姡恍┍容^先進的消費方式已經(jīng)進入了大學生的生活中,。大大小小的校園卡,、銀行借記卡會成為大學生錢包里的必備品。學生使用信用卡也逐漸悄然成風,。

6.男女生間的消費差異,。調(diào)查結(jié)果顯示：現(xiàn)代的大學生中，男女方戀愛支出基本成持平趨勢,，部分女生戀愛支出還甚至超過了男生,。在建立和培養(yǎng)自己人際關系方面，男生的開銷遠比女生大,，而在形象包裝方面,，女生又會略勝一酬。在對于是否會計劃月生活費的這一項調(diào)查中,，選擇有計劃的女同學僅為28.4%,，男同學則為37.1%。(具體差異見圖3)

7.日常資金來源和家庭收入,。調(diào)查發(fā)現(xiàn),，大學生主要的經(jīng)濟來源是家里提供。其中貧困生勤工儉學的人數(shù)比普通學生多出十個百分點,。而貧困生對于外出兼職比普通學生有更熱切的期望,，也會付出更多的努力?？梢?，貧困生有著更迫切地鍛煉自己、早日投入社會的意識,。家庭月收入方面,，大學生家庭月收入整體上以 1000元～2019元居多，而貧困生的家庭月收入以500元～1500元居多,，有25%還是月收入在500元以下的特困戶,。(詳細可見表)

8.大學生對自身消費現(xiàn)狀的看法。無論貧困生還是非貧困生,，對于自身的消費現(xiàn)狀,，三分之一的人表示是覺得剛剛好的，一成的貧困生覺得自身消費現(xiàn)狀偏低,。而剩下的大部分,，都是認為自身的消費現(xiàn)狀是偏高的，同學們普遍都有在不知不覺中花了錢的體驗，但大多數(shù)的同學都沒有切實地想過要如何去正視自身消費過高的問題以及想出應對措施,，可見,，大學生還未養(yǎng)成良好的消費習慣和成熟的消費觀。

三,、結(jié)論與討論

1.結(jié)論

(1)大學生的消費構成跟上社會發(fā)展的潮流,，與社會接軌。從調(diào)查中可以看出,，大學生外出聚餐、請朋友吃飯,、外出旅游,、通訊網(wǎng)絡方面的費用較多，儼然大學生圈子也成了一個小社會,，大學生更多地意識到了要提早接觸社會上的一些新的生活消費方式,，進而提早融入社會。而銀行卡,、信用卡等消費方式也受到大學生們歡迎,，可見，大學生作為社會上一個活躍的群體,，雖然在經(jīng)濟實力上未能跟上社會,，但消費意識上卻早已和社會發(fā)展同步。

(2)理性消費仍為消費主流,。大學生的絕大部分支出是用于飲食方面,，而玩樂方面的支出不算多。由此可見,，大學生還是清楚知道自身的使命還是以學習知識為主,，而不會沉迷于玩樂。由于消費能力有限,，大學生消費時都會較為謹慎,，盡量精挑細選，不會一味求貴,，或者只注重便宜的價格而不注重質(zhì)量,。所以較為理性的消費是大學生消費的主流。

(3)消費呈現(xiàn)向多元化發(fā)展,。大學生在實現(xiàn)溫飽的同時,，也在服飾裝扮這一方面明顯消費。而作為飽讀圣賢書的天之驕子們,，學習之余也會不忘逛逛學習用品店和書店,，為取得各類證書的補課充電也成了大學生的一個消費熱點。部分手頭寬余的學生還手頭上還會擁有一些如照相機、mp3等數(shù)碼產(chǎn)品,?？梢姡髮W生的消費取向逐漸向多元化發(fā)展,。

(4)戀愛費用支出過高,。大學生剛開始戀愛為穩(wěn)固戀情和討戀人歡心所付出的“戀愛費”比較高，這是大學生消費中很不合理的一部分支出,，因談戀愛而每月的生活費入不敷出的大學生大有人在,。這種不合理的消費也會導致一種錯誤價值觀的形成，容易讓大學生們認為愛情是建立在金錢之上的,。所以,，戀愛支出過高的現(xiàn)象應制止。

(5)貧困生的消費水平雖然偏低,，但消費構成比較合理,。貧困生因為消費能力有限，他們?nèi)沼玫馁Y金來源除了家里提供之外,，還有國家,、社會資助和勤工儉學等途徑。正因為他們的錢得來不易,，故他們會對生活的各種開支精打細算,。他們主要的花費在于飲食、生活用品和學習充電方面,。另外,，由于對接觸社會的要求更為強烈，他們能夠把握到社會一定的消費動向,，而能否擇優(yōu)地去跟隨,。

(6)合理理財和儲蓄觀念仍十分淡薄。調(diào)查中,，大部分的大學生都清楚地認識到自己的消費組成不很合理,，但極少數(shù)的大學生會有規(guī)劃自己的消費組成的意識。他們大多會在不知不覺中盲目地追隨了流行于校園中的消費大潮,，而缺乏了自我判斷和自主意識,。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)大學生每月的生活費用都超出了預計,，只有極少數(shù)的學生能夠在銀行帳號上擁有自己的一筆積蓄,。

2.大學生消費構成不合理的因素分析。大學生本身的心理素質(zhì)還不成熟,，人生觀,、價值觀還沒成熟。容易被一些錯誤的價值觀如拜金主義，享樂主義等迷惑,。但筆者認為,，當前大學生中出現(xiàn)的這種種消費不合理現(xiàn)象，不僅僅與大學生本身這個特殊的消費群體的特性有關,，還與家庭,、學校、社會等多方面的因素影響密不可分,。

(1)社會不良消費風氣影響,。首先，學生的高消費很大部分原因是因為社會整體消費結(jié)構不合理,。目前,，社會上重視高消費，這種導向錯誤的助長了學生之間的攀比風,。另外，現(xiàn)今社會上流行著透支的消費方式,，大學生是對社會潮流有敏銳觸角的群體,，加之相對缺乏自主判斷力，若沒有得到適當?shù)囊龑?，很容易就會從此走進了消費的誤區(qū),。

(2)校園錯誤消費氛圍的催化。學校也是一個消費習慣與方式迅速傳播的一個介體,。大學里面一般都是同齡群體,，對大學生有較強的吸引力。它的群體規(guī)模和價值往往被大學生作為個人行為的重要參考系,。一旦攀比之風,，追求名牌之風，請客之風在同學之中有了苗頭,，大學生們就會竟相效仿,。加之高校教育中普遍缺乏對樹立大學生正確消費觀的教育。就算有類似的教育,，但一般都是深度不夠或教育意義不強,。

(3)家長不當消費觀念的延伸。家庭在培養(yǎng)孩子成長的過程中普遍對正確消費觀念的教育不足,。傳統(tǒng)的家庭教育首先注重的是孩子德育的培養(yǎng),，現(xiàn)代的家庭教育注重的是德，智,，體多方面的培養(yǎng),，但一直以來，家庭教育中一個比較薄弱的環(huán)節(jié)是對孩子消費的培養(yǎng)。另外,，許多家長自身沒有一個健康的消費觀念,。家長們怕比別人差，寧可自己省吃儉用,，也要讓孩子與其他孩子一樣穿好,，吃好，玩好,，從而助長了孩子大手大腳的消費習慣,。

四、對策與建議

1.合理規(guī)劃自身消費構成,，增強理財意識,。要在社會的激烈競爭中站穩(wěn)腳跟，學生們對自身的消費現(xiàn)狀需要有更理性的思考,，在大學生活中就要注重養(yǎng)成健康的消費心理和良好的消費習慣,。要強調(diào)“合理和適度”消費，提倡“量入為出”有計劃的消費,。注意發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,，自覺抵制不良消費風氣影響。

2.注意克服攀比心理,，不要盲目追求高消費,。大學生沒有獨立的經(jīng)濟來源，所以在消費的過程中要做到“一切從實際出發(fā)”,。要選擇適合大學生群體的消費標準,，而不能因為攀比而一味追求名牌和高標準、高消費,。要克服這種心理,，大學生們就應樹立適應時代潮流的、正確的,、科學的價值觀,，逐漸確立正確的人生準則，給自己理性的定位,。

3.貧困生應正視自身消費現(xiàn)狀,，養(yǎng)成良好的消費心態(tài)。貧困生們作為大學生中一個特殊的群體,，消費能力是相對落后的,，但是他們的消費欲望并沒有衰減。所以,，貧困生更要注重正視自身的實際情況,。調(diào)查中一位貧困生說過這樣一句話：“在清掃校道時,，我會對走過的每個人微笑，因為我知道,，靠自己雙手掙的錢是最光榮的”,。這是一種很好的心態(tài)，貧困生應積極地面對自身情況,，按切身實際分配消費,。

4.注重精神消費，養(yǎng)成健康習慣,。對于尚未有固定經(jīng)濟來源的大學生而言,，精神消費不但能彌補物質(zhì)生活上的不足，還能讓大學生有更深的精神內(nèi)涵和更豐富的精神生活,。所以,，大學生應通過各種教育和文化活動，把娛樂和知識攝取結(jié)合進行,，以陶冶性情,，獲取知識。另外,，要注意強調(diào)綠色消費,，反對不利于保護生態(tài)環(huán)境的消費行為。

5.大學校園應形成更好的消費氛圍,。學校氛圍的影響對大學生形成良好的消費習慣至關重要,。但是,，針對大學生年齡和消費行為的特點,，在校內(nèi)開展消費道德教育不應是單純的說教，而應該通過靈活多樣的形式,，加以引導,。所以，我們在此呼吁學校方面應注重對大學生消費方面的引導和教育,，同時可以把勤儉節(jié)約這項中國的傳統(tǒng)美德加以發(fā)揚,，能夠在校規(guī)、校訓上加以體現(xiàn),。這樣的措施不僅能使大學生們重新樹立正確的消費觀,，還能從大學生良好的消費心理和消費行為抓起，從而使廣大學生有良好的生活習慣,，進而形成良好的學風,、校風。

大學生消費的調(diào)查報告引言篇二

協(xié)步入大學,，我們都不再是中學里衣食住行全部都由父母來承擔的孩子,，離開了家庭,，應對一個人的生活，就要學著照顧自我,。此刻社會的提高是無法預計和形容的,，我們作為新一代的期望，同時也背著多重的身份站立在這個社會中,，其一就是消費者,。在大學里，我們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)對我們今后在價值觀,、世界觀的構成和定位上都起著至關重要的作用,，所以，關注我們大學生的消費狀況,，洞察我們大學生的消費心理和行為特征,，及時培養(yǎng)在消費上正確的觀念和方法，成為了當代各界人士相當關注的話題,。

按時所以,，此次特地做了以“大學生消費觀調(diào)查”為主題的采訪調(diào)查對象是我校西安科技大學高新學院的在校大學生，我們主要以隨機采訪的方式記錄了我校大學生的生活消費實際情景,，并整理分析成文,。

采訪問題設置

1.每月生活費為多少

2.主要消費項目有哪些

3.生活費的主要來源途徑

4.是否使用網(wǎng)絡平臺貸款，如花唄,，借唄等惆悵長岑長惆悵長岑長惆悵

5.平時有沒有理財?shù)牧晳T?

6.對購買奢侈品的看法

主要觀點

一,、理性消費是主流

在我們的周圍，有著來自不一樣地方的有著不一樣家境的同學,，這在必須程度上也體現(xiàn)出我校學生基本具有較為理性的消費觀,。在普通人群中，價格,、質(zhì)量,、潮流是吸引大學生消費的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,，講求實際,、理性消費仍是當前大學生主要的消費觀念。從我們的問題設置中能夠看出,，在購買商品時,，大學生們首先研究的因素是價格和質(zhì)量。這是因為中國的大學生與國外的不一樣,，經(jīng)濟來源主要是父母的資助,，自我兼職掙錢的不多，這使我們每月可支配的錢是固定的,，大約在300-800元之間,，家境較好的一般也不超過20__元,，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費本事有限,，大多數(shù)的大學生們在花錢時往往還是十分謹慎,，力求“花得值”，我們會盡量搜索那些價廉物美的商品,。這種.種的現(xiàn)象表示,，當代大學生的消費狀況整體呈理性趨勢發(fā)展。

二,、攀比心理著實存在

采訪中我們發(fā)現(xiàn)有不少同學都開通了花唄等網(wǎng)上貸款服務,，而產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是因為攀比現(xiàn)象著實存在在我們大學生的消費觀念當中，個別者還較為嚴重,。

在采訪中,，一些同學指出，為了擁有一雙名牌鞋或者換上一款最流行的手機,，或者買上一部電腦,、相機等，有的同學情愿節(jié)衣縮食,，甚至犧牲自我的其他必要開支,。而有的同學明明明白自我的金錢并不寬裕的時候，當自我是一個人的時候,，會很注意自我的花銷,，盡量節(jié)儉，可適當與同學朋友在一齊消費的時候就表現(xiàn)的很不一樣,，出現(xiàn)了“大手大腳”,、“浪費”、甚至是“奢侈”的現(xiàn)象,。這些現(xiàn)象都能夠反映出一些學生不懂得量入而出,，而虛榮心的驅(qū)使又極易構成無休止的攀比心理,。其實人存在適度的攀比心理是十分正常的一個現(xiàn)象,，沒有比較，沒有發(fā)現(xiàn),，又怎樣會有提高呢,。可是,，所有的事物都需要有個度,，超過了這個適宜的度，往往就會出現(xiàn)一些不合理的現(xiàn)象,，就如我們今日所看到的各種例子,，在他不合理性質(zhì)的基礎上,，往往會給我們大學生的日常生活或者心理行為帶來不良的影響，甚者還會影響深遠,，波及一生,。

三、消費分化兩極端嚴重

在同一個團體之中,，不一樣同學的每月的生活費不盡相同,，但大體維持在較為合理的范圍內(nèi)，可是最低和最高的兩種消費中能夠看出,，此刻的消費分化兩極端還是很嚴重的一個問題,，我想，這在很大程度上取決于此刻經(jīng)濟體制和我們國家的居民收入現(xiàn)狀整體呈“貧富差距大”的局面不無關系,，大學生此刻的經(jīng)濟來源大多還是由父母供給,，每個人的消費狀況大多都會結(jié)合自我家中情景進行適度消費，源于家庭本身就有較大的差距,，隨之而來的,，大學生消費整體呈兩極分化嚴重的現(xiàn)象也不無道理。

四,、儲蓄觀念淡薄

大多數(shù)大學生在此次調(diào)查當中反映,，當月的消費狀況并不是很清楚，只是平時花該花的錢,，做該做的消費,，而整體共消費多少錢財，心中并無概念,，同時,，進行消費后記賬的同學更少，而大多數(shù)同學每次到去取錢的時候才發(fā)現(xiàn)錢已經(jīng)不多甚至透支,，而每到這種時候,，就只能向家人、朋友,、同學求救,。在應對如何處理金錢或者生活費的時候，很少有周全合理的計劃安排,?？梢姡髮W生的儲蓄觀念仍處淡薄狀態(tài),，有待加強,。

五、學生消費觀需引導

大多數(shù)家長在給孩子寄送生活的時候,，會采取兩種方法,，一個是每月寄送定額生活費,，限制孩子的花銷，一個是把錢交給孩子任其支配,，待不夠用的時候再寄送,。從這些現(xiàn)象中我們能夠發(fā)現(xiàn)家長對孩子的消費還是缺乏引導的，究其原因,，能夠歸結(jié)到教育方法和體制上,，父母不是限制孩子或者放縱孩子花錢消費，而是,，父母在批評或者教導孩子的時候沒有發(fā)現(xiàn)引導的重要性,，要試著讓孩子能夠主動的進行合理消費，結(jié)合自我的實際情景,，培養(yǎng)正確的消費觀,。甚者，農(nóng)村里的家長為了不讓孩子在大學里受委屈,，會砸血本會孩子購置物品,，完全超出了本事范圍之外，而城市里的家長也會放縱孩子的消費,，可見,，家長間也存在不一樣程度的攀比心理，而正是這些種.種,，造成了對大學生構成正確消費觀的障礙,。

我們的提議：

1、調(diào)查大學生的消費心理

職協(xié)當代大學生是未來社會建設的棟梁,，引導大學生繼續(xù)堅持正確健康,、勤儉節(jié)儉的消費觀念，反對奢侈浪費,、盲目攀比,、過高消費等不良消費風氣,，加強大學生健康的消費觀念的培養(yǎng)與塑造,，具有十分重要的意義,。我們期望教師在思想理論教學中，使用調(diào)查研究與理論教學相結(jié)合的科學方法,，使理論教學真正擺脫空洞無物的說教,。我們認為今后教師應當重視和加強對大學生消費狀況的關注,，注重研究我們的消費心理與行為,，從中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，幫忙我們養(yǎng)成健康消費心理,，構成正確的消費觀,。

2,、培養(yǎng)大學生的理財本事

所謂理財，它是指一個人在財務方面的處理本事,，即對錢財?shù)睦硇哉J識與運用,。為此，專家提出了“財商”的說法,，財商的概念是與智商,、情商并列的現(xiàn)代社會三大不可缺少的素質(zhì)，也是現(xiàn)代教育不可忽略不宜回避的話題,。能夠這樣理解,，智商反映人作為一般生物的生存本事，情商反映人作為社會生物的生存本事,，財商反映人作為經(jīng)濟人在經(jīng)濟社會里的生存本事,。財商主要包括兩方面的資料：其一，正確認識金錢及金錢規(guī)律的本事;其二,，正確運用金錢及金錢規(guī)律的本事,。我們提議教師圍繞這兩方面的資料，在“兩課”教學活動中設計生動活潑的教學形式以到達教育目的,。

03,、注重校風對消費的提倡

職協(xié)良好校風是師德師風和學生學習、生活作風的有機組合,。其中學生的消費心理和行為是體現(xiàn)學生生活作風的重要方面,。環(huán)境的力量是無窮的，當學生生活在一個質(zhì)樸,、節(jié)儉,、善修的環(huán)境當中的時候，也會不由自主的作出良好的行為,，所以,，學校要在這一方面有所提倡和側(cè)重，一個相互促進的過程發(fā)生之后,，一切就會變得容易多了,。在大學生實實在在存在的若干不良現(xiàn)象中進行深入的工作，如如何克服在消費上出現(xiàn)無計劃消費,、消費結(jié)構不合理,、攀比、奢侈浪費,、戀愛支出過度等問題,，都是校方應當關注的方面。

大學生消費的調(diào)查報告引言篇三

摘要：為了解當代大學生奢侈品消費狀況，對商丘工學院在校大學生進行了調(diào)查研究,，主要從大學生的消費水平,、奢侈品觀念、奢侈品消費心理和看法等方面展開,，并且針對大學生消費現(xiàn)狀提出自我的看法和提議,，引導大學生用正確的消費行為和觀念應對奢侈品。

關鍵詞：商丘工學院在校大學生;奢侈品;消費情景;調(diào)查報告

一,、前言

隨著經(jīng)濟社會的縱深發(fā)展,，在大眾傳媒影響力日益擴展的背景下，當代大學生作為社會中一個比較特殊的消費群體,，具有比較特殊的消費心理,。他們既是當前消費主體之一，有著獨立的消費意識和消費特點,，也是未來中國消費的主力和消費潮流的引導者,，他們的消費觀念更為直接的受到名人影視作品等的影響。大學生針對奢侈品的消費特征通常被認為具有雙重性：一方面,，他們在占用社會資源方面居于劣勢,，經(jīng)濟本事尚未獨立，消費受到很大的制約;另一方面,，又有著旺盛的消費需求和相對超前的消費觀念,。這兩方面的矛盾使得他們的消費行為存在不少問題。大學生的奢侈品消費狀況,、消費觀念與消費模式,，對未來我國經(jīng)濟的發(fā)展，奢侈品消費文化的構建都會產(chǎn)生極其重要的影響,。為真實了解當代大學生奢侈品的消費水平,、狀況，把握大學生奢侈品消費的心理特征和行為導向,，培養(yǎng)大學生構成科學,、理性、禮貌,、職責的新消費理念,，促使他們成為“新消費運動”的踐行者、推動者,，具有進取的現(xiàn)實意義

二,、調(diào)查目的

大學生消費問題正逐年為高校及國人所重視，作為收入很少的學生群體其購買力卻在逐年增加,，奢靡攀比之風日益增長,，其消費結(jié)構和消費本事是否合理發(fā)人深省,，我既是以此為出發(fā)點，以問卷調(diào)查及采訪等形式確定“高校大學生奢侈品消費情景調(diào)查與分析”為課題的社會實踐,，其意義和目的在于經(jīng)過對部分高校的實地調(diào)研及調(diào)查,、研究,、分析,。

三、采訪概況及分析

為了對大學生奢侈品消費情景有比較全面準確地了解,，我們開展了研究,。并對商丘工學院在校大學生進行了奢侈品消費情景的問卷調(diào)查。本次調(diào)查共發(fā)放問卷45份,，收回有效問卷45份,，有效率為100%。其中男性大學生占53%,，女性大學生占47%,。

調(diào)查問題主要包括客觀選擇題，設計費的經(jīng)濟來源,、月消費狀況,、消費支出情景及其消費觀等多個方面。旨在讓同學們了解當代大學生的消費,、理財,。本次調(diào)查雖然抽樣比例較小，但我們能夠窺一斑而知全貌?，F(xiàn)將我們對商丘工學院的大學生消費的基本狀況調(diào)查總結(jié)如下,。

經(jīng)過上表能夠看出，在關于在校大學生月平均花銷狀況一欄的調(diào)查中,，600元以下的有12人;600-1000元的有13人;1000-1500元的有12人;1500元以上的有4人,。可見,，大學生的消費差距增大,，兩極分化也比較分明，這在我國當前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有必須的必然性,，但我們相信,，隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的進一步提高，這些問題必將在必須程度上得到改善,。

經(jīng)過上表看出,，在支配生活費方面，有7人認為自我很節(jié)儉;16人認為自我剛好;15人認為自我有些浪費;而4人認為自我嚴重超支,。在購買奢侈品資金來源方面,，有16人是自我掙錢購買;9人家長購買;8人有活動獎勵經(jīng)歷;12人屬于其他來源。據(jù)了解，在購買商品時,，大學生們首先研究的因素是價格和質(zhì)量,。這是因為中國的大學生與國外的不一樣，經(jīng)濟來源主要是父母的資助,，自我兼職掙錢的不多,，這使我們每月可支配的錢是固定的，大約在300-800元之間,，家境較好的一般也不超過1500元,，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費本事有限,，大學生們在花錢時往往十分謹慎,，力求“花得值”，我們會盡量搜索那些價廉物美的商品,，但也有一部分同學追求時尚會購買一些奢侈品,。無論是在校內(nèi)還是在校外，當今大學生的各種社會活動都較以前增多,，加上城市生活氛圍,、開始談戀愛等諸多因素的影響，我們不會研究那些盡管價廉但不美的商品,，相反,，我們比較注重自我的形象，追求品位和檔次,，雖然不必須買名牌,，但質(zhì)量顯然是我們十分關注的資料。

在購買類型方面,，沖動型的占38%,，理智型的占44%，盲目型的占18%,，這說明大學生并沒有完全清楚自我的消費結(jié)構和狀況,，沒有這個習慣的制約，使大學生的盈虧狀況不一樣,，見到熱衷的東西,，半數(shù)以上的人卻表現(xiàn)出較弱的自我控制性。當然畢竟是同齡人,，消費中自然也表現(xiàn)出了不少相同點,。

據(jù)調(diào)查，37.40%的同學在拿到一個時期的生活費時,，不會做什么安排,，隨意取用,。占調(diào)查調(diào)查人數(shù)的大多數(shù)大學生無預期的計劃和目標。從未思考過錢應當怎樣花,、花多少,，并且消費的隨意性很強，應對有獎銷售,、打折等促銷手段容易沖動,，不知不覺就把錢都花了。在調(diào)查中,，僅有24.39%的大學生選擇先存必須數(shù)額的錢,，剩下的當作此時期生活費,，所以說大學生儲蓄觀念并不強,。

由調(diào)查不難看出，城鎮(zhèn)比鄉(xiāng)村的大學生消費要高些,，但這主要決定于城鄉(xiāng)傳統(tǒng)的家庭收入落差,，由此能夠看出制約其消費的是家庭經(jīng)濟狀況。另外,，城市大學生遇到自我想買的東西但沒錢會向家里要或找朋友借,，而農(nóng)村大學生則干脆不買或存錢自我來買。這是個值得深思的問題,，對不一樣物品的選擇反映了其不一樣的心理,。在對消費的態(tài)度和顧慮方面，“農(nóng)村”大學生的行為也體現(xiàn)了中國的老話“窮人的孩子早當家”,，他們消費原則多是能省則省,，10人一個月要進行一次奢侈品的消費;13人三個月會進行一次;9人一年進行一次;也有13人要經(jīng)過長久的計劃后才會做出是否要進行消費的決定。

四,、調(diào)查結(jié)果

經(jīng)過調(diào)查得知,，現(xiàn)實消費來源31人為其他來源(包括家庭供給、獎學金,、半工半讀等),，而同學們夢想的消費來源為兼職的只14人，那里面有幾個原因：1,，兼職不容易找到,。2，有些同學認為花父母的錢天經(jīng)地義,，此刻大學生最主要的是學習,，并不是出去做兼職，這一部分人忽略了一點：在大學里做兼職不僅僅能賺錢補貼自我的生活費,，還能夠在社會上學習很多學校里學不到的東西,，鍛煉了自我的社會實踐本事,，何樂而不為呢

我組也同時采取了訪談法的方式進行調(diào)查，對大一同學進行隨機采訪,。我們其采訪資料包括月平均消費水平,、經(jīng)濟來源、消費用途,、消費習慣,、奢侈品消費理念以及對自身奢侈品消費的看法等。經(jīng)過調(diào)查得知,，他們平均一月消費大約在550元左右,，這其中包括了日常生活用品、伙食費,、零食費,、電話費、交通以及上網(wǎng)的費用,，其中三分之一人并沒有用于奢侈品的花銷,。這是一種良好的消費心態(tài)，他們對消費奢侈品的看法是要堅持勤儉節(jié)儉,，該買的就買能省的就省,，不買奢侈品，“科學消費”“綠色消費”,。

五,、大學生奢侈品消費狀況原因與分析

從調(diào)查結(jié)果來看，講求實際,、理性消費仍是當前大學生主要的奢侈品消費觀念,。當前大學生在奢侈品消費的錯誤觀念等問題，既與社會大環(huán)境的負面影響有關,，也與家庭,、學校教育缺乏正確引導有關。今日的大學生生活在沒有圍墻的學校里,，全方位的與社會接觸,，當某些大學生受到享樂主義、拜金主義,、奢侈浪費等不良社會風氣的侵襲時,，如果沒有及時得到家長教師及學校領導的正確引導，容易構成心理趨同的傾向,。當學生家庭能夠在經(jīng)濟上滿足較高的消費條件時,，這些思想就會在潭門的消費行為上充分體現(xiàn)。更糟糕的是,，有些家庭狀況不允許高消費的學生,，為了滿足自我的消費欲望及心理,，做出一些有悖社會道德設置是違法的事。另外也有一些原因決定了當代大學生奢侈品消費的觀念與行為：

其一,，價格,、質(zhì)量、潮流是吸引大學生消費的主要因素

其二,，社會建設范疇中缺少大學生勤儉節(jié)儉生活消費觀的資料,。

其三，大學生深受社會影響其深,、大部分學生消費屬理性

(一)在校大學生奢侈品消費結(jié)構的特性：

1)奢侈品消費結(jié)構的地區(qū)不平衡性

2)年級不一樣而導致奢侈品消費觀和消費結(jié)構的不一樣

3)性別不一樣導致奢侈品消費結(jié)構的差異

(二)大學生奢侈品消費結(jié)構中存在的問題：

1)消費差巨拉大,，出現(xiàn)兩極分化

2)奢侈品消費結(jié)構不合理，存在攀比心理

3)人際交往奢侈品消費增多

4)奢侈品消費趨勢的不合理性(例如：“攀比心理作怪”)

六,、問題分析及解決

針對大學生奢侈品消費結(jié)構中存在的問題,，我們應從以下四個方面進行改善和解決：社會方面、學校方面,、家庭方面,、個人方面,。

(一)社會方面

相對于發(fā)達國家而言,，我國大學生的理財仍是一個十分薄弱的環(huán)節(jié)。大學生作為獨立的個體,，持幣的額度越來越大,，支配金錢的空間愈來愈寬泛。然而,，對于大學生而言,，一方面他們絕大部分人還不能擁有更多的金錢，另一方面他們的消費欲望則越來越大,?？蛇@二者之間的矛盾以及理財觀念的淡薄，通常使他們對待金錢沒有一個正確的認識,，對于科學理財更是知之甚少,。

(二)學校方面

學校重視培養(yǎng)大學生正確的消費意識和理財觀念社會：

(1)學校可設立專門的理財教育課堂,，對大學生的消費觀念和消費習慣進行輔導和培訓,，讓他們早日樹立正確科學的理財觀念。

(2)對追求時髦和趕潮流的學生,，應給予高度重視,。

(3)對于貧困的學生，學校要多關心,，多供給勤工助學崗位,，多關注生活狀況,，學習狀況。給予幫忙,，不歧視,，塑造和諧學校生活。

(三)家庭方面

家庭應變“無私奉獻”為“適度供給”,，父母擴無私奉獻’’助長了有些大學生奢侈浪費之風,。過分溺愛，導致自理本事低下,，過分依靠他人,。做到勤儉持家。

(四)個人方面

強化大學生自身的管理和監(jiān)控

(1)錢要花在刀刃上,。

(2)學會記帳和編制預算,。

(3)遵守必須的生活消費和理財原則。

(4)嚴禁杜絕攀比,、追星,、過分追求時尚與個性。

七,、結(jié)束語

經(jīng)過這次調(diào)查,，我們基本掌握了當代大學生奢侈品消費心理趨勢及現(xiàn)狀。大學生的基本生活消費大體上是現(xiàn)實的,、合理的,。但離散趨勢明顯，個體差異大,，這主要是生源來自全國各地,，由于家庭情景的不一樣和消費習慣的差異造成的。在以寄生性消費為主的大學生中,，培養(yǎng)獨立的理財本事,、科學的價值觀和信用概念應是當務之急?？傊?，我們期望所有大學生都能靜下來想想自我的消費合理嗎，有多少用于購買奢侈品,，這些奢侈品對我們有什么進取意義嗎更期望社會各界都能從實處關心大學生,，用社會的力量引導大學生健康合理的奢侈品消費，為我們未來棟梁的茁壯成長保駕護航,。

大學生消費的調(diào)查報告引言篇四

從表面上看,，消費是個人行為，但從更深層的意義上說,，消費心理,、消費意向,、消費意識、消費嗜好是一種精神文化現(xiàn)象,。從這一意義上說,，學校里出現(xiàn)的不良消費所造成的消極影響是不容忽視的。它不僅僅加重了學生家長的經(jīng)濟負擔,，影響了家長和學生的感情;還在某種程度上扭曲了學校人際關系,，影響了正常的教學秩序;對學生個人來說，這一時期構成的道德觀念可能會影響他一生的消費行為,，并且與其人生觀,、價值觀、健全人格的構成和完善密切相關,。所以,，中國當代大學生消費問題值得重視，并且刻不容緩!

本調(diào)查旨在分析大學生異常是貧困生大學生的消費行為,，了解他們目前的消費情景,，以期挖掘潛在的問題，并提出相應有效的改善措施,，促進大學生養(yǎng)成良好的消費習慣,。

一、對象與方法

1,、對象：筆者對華南理工大學,、暨南大學、華南師范大學,、廣東外語外貿(mào)大學、華南農(nóng)業(yè)大學,、汕頭大學,、廣東技術師范學院、廣東商學院,、廣東工業(yè)大學,、北京師范大學珠海校區(qū)等面向全國招生的普通高等院校的大學生進行隨機性匿名問卷調(diào)查和訪談。理解調(diào)查共320人,，平均年齡20,、8歲，平均年級為2,、1年級,。

2、方法：一是采用問卷調(diào)查法,。問卷資料是根據(jù)大學生消費的相關情景自行設計,，經(jīng)預試,、反復修改后構成，問卷題型主要采用選擇題的形式,。本次調(diào)查共收回問卷發(fā)145份,，有效問卷138份;二是網(wǎng)絡問卷調(diào)查，經(jīng)過qq,、email,、留言板等方式讓各大高校的部分學生網(wǎng)上答卷。填寫網(wǎng)上調(diào)查問卷的人數(shù)110人,，問卷做到了隨機發(fā)放;三是一對一談話或座談會等形式獲取信息,，進一步了解被調(diào)查者的消費心理和價值取向。訪談的方式隨機選擇了愿意理解訪問的65人,。三種形式構成互補,，相互促進，使我們的研究更具客觀性,。

3,、資料處理：全部原始數(shù)據(jù)采用exel20__進行分析和統(tǒng)計。

二,、調(diào)查結(jié)果與分析

1,、月消費總額貧富差距大。大學生總體的月消費額主要集中在350元—500元和500元—800元這一幅度,，少于350元或多于1200元的兩極分化現(xiàn)象比較少,。而備案貧困生的消費額基本是少于350元。貧困生的生活標準與消費本事與普通學生差距相當大,。

2,、游玩費、戀愛費逐漸增長,。隨著旅游的概念進入現(xiàn)代消費,，大學生也逐漸有了這方面的花費。據(jù)了解,，大學生平均一年內(nèi)會出游兩次,，跟團體出游或是與三兩好友同游。另外,，調(diào)查中占30%的大學生在談戀愛,，他們每月用于戀愛的費用都是200元—350元之高。這是當代大學生中出現(xiàn)的一種不甚合理的消費,。學生思想活躍,，對新事物有強烈的求知欲，喜歡追求新潮，消費的趨附性強,，娛樂消費占全部消費額的比重很大

3,、飲食方面開銷大。無論是否貧困生,，飲食開支在消費總額中占了絕大部分,，這是貼合健康的消費構成的。調(diào)查發(fā)現(xiàn),，大學生中還興起一股外出聚餐和請同學吃飯的熱潮,，這方面的開支雖然不算大，但也是造成大學生消費高的一個原因,，這說明大學生已經(jīng)逐漸有了社會交際方面的消費,。

4、通訊網(wǎng)絡費用過高,。被調(diào)查人群中,，對手機的擁有率為92%，其中70%的貧困生也擁有手機,。調(diào)查發(fā)現(xiàn),，大部分同學每月的手機費用集中在50元—100元，貧困生的手機費用一般能控制在50元以下,。也有14%的同學每月的手機費用高達150元以上,。

5、日常資金來源和家庭收入,。調(diào)查發(fā)現(xiàn),，大學生主要的經(jīng)濟來源是家里供給。其中貧困生勤工儉學的人數(shù)比普通學生多出十個百分點,。而貧困生對于外出兼職比普通學生有更熱切的期望,，也會付出更多的努力?？梢?，貧困生有著更迫切地鍛煉自我、早日投入社會的意識,。家庭月收入方面，大學生家庭月收入整體上以1000元—20__元居多,，而貧困生的家庭月收入以500元—1500元居多,，有25%還是月收入在500元以下的特困戶。

6,、先進的消費方式悄然成風,。大部分學生購物都喜歡現(xiàn)金消費，三分之一左右的同學喜歡銀行卡信用卡消費方式?？梢?，一些比較先進的消費方式已經(jīng)進入了大學生的生活中。大大小小的學?？?、銀行借記卡會成為大學生錢包里的必備品。學生使用信用卡也逐漸悄然成風,。

7,、男女生間的消費差異。調(diào)查結(jié)果顯示：現(xiàn)代的大學生中,，男女方戀愛支出基本成持平趨勢,，部分女生戀愛支出還甚至超過了男生。在建立和培養(yǎng)自我人際關系方面,，男生的開銷遠比女生大,，而在形象包裝方面，女生又會略勝一酬,。在對于是否會計劃月生活費的這一項調(diào)查中,，選擇有計劃的女同學僅為28、4%,，男同學則為37,、1%。

8,、大學生對自身消費現(xiàn)狀的看法,。無論貧困生還是非貧困生，對于自身的消費現(xiàn)狀,，三分之一的人表示是覺得剛剛好的,，一成的貧困生覺得自身消費現(xiàn)狀偏低。而剩下的大部分,，都是認為自身的消費現(xiàn)狀是偏高的,，同學們普遍都有在不知不覺中花了錢的體驗，但大多數(shù)的同學都沒有切實地想過要如何去正視自身消費過高的問題以及想出應對措施,，可見,，大學生還未養(yǎng)成良好的消費習慣和成熟的消費觀。

三,、結(jié)論與討論

1,、結(jié)論

(1)大學生的消費構成跟上社會發(fā)展的潮流，與社會接軌,。

從調(diào)查中能夠看出,，大學生外出聚餐,、請朋友吃飯、外出旅游,、通訊網(wǎng)絡方面的費用較多,，儼然大學生圈子也成了一個小社會，大學生更多地意識到了要提早接觸社會上的一些新的生活消費方式,，進而提早融入社會,。而銀行卡、信用卡等消費方式也受到大學生們歡迎,，可見,，大學生作為社會上一個活躍的群體，雖然在經(jīng)濟實力上未能跟上社會,，但消費意識上卻早已和社會發(fā)展同步,。

(2)理性消費仍為消費主流。

大學生的絕大部分支出是用于飲食方面,，而玩樂方面的支出不算多,。由此可見，大學生還是清楚明白自身的使命還是以學習知識為主,，而不會沉迷于玩樂,。由于消費本事有限，大學生消費時都會較為謹慎,，盡量精挑細選,，不會一味求貴，或者只注重便宜的價格而不注重質(zhì)量,。所以較為理性的消費是大學生消費的主流,。

(3)消費呈現(xiàn)向多元化發(fā)展。

大學生在實現(xiàn)溫飽的同時,，也在服飾裝扮這一方面明顯消費,。而作為飽讀圣賢書的天之驕子們，學習之余也會不忘逛逛學習用品店和書店,，為取得各類證書的補課充電也成了大學生的一個消費熱點,。部分手頭寬余的學生還手頭上還會擁有一些如照相機、mp3等數(shù)碼產(chǎn)品,?？梢姡髮W生的消費取向逐漸向多元化發(fā)展,。

(4)戀愛費用支出過高,。

大學生剛開始戀愛為穩(wěn)固戀情和討戀人歡心所付出的戀愛費比較高，這是大學生消費中很不合理的一部分支出,，因談戀愛而每月的生活費入不敷出的大學生大有人在。這種不合理的消費也會導致一種錯誤價值觀的構成，容易讓大學生們認為愛是建立在金錢之上的,。所以,，戀愛支出過高的現(xiàn)象應制止。

(5)貧困生的消費水平雖然偏低,，但消費構成比較合理,。

貧困生因為消費本事有限，他們?nèi)沼玫馁Y金來源除了家里供給之外,，還有國家,、社會資助和勤工儉學等途徑。正因為他們的錢得來不易,，故他們會對生活的各種開支精打細算,。他們主要的花費在于飲食、生活用品和學習充電方面,。另外,，由于對接觸社會的要求更為強烈，他們能夠把握到社會必須的消費動向,，而能否擇優(yōu)地去跟隨,。

(6)合理理財和儲蓄觀念仍十分淡薄。

調(diào)查中,，大部分的大學生都清楚地認識到自我的消費組成不很合理,，但極少數(shù)的大學生會有規(guī)劃自我的消費組成的意識。他們大多會在不知不覺中盲目地追隨了流行于學校中的消費大潮,，而缺乏了自我確定和自主意識,。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)大學生每月的生活費用都超出了預計,，僅有極少數(shù)的學生能夠在銀行帳號上擁有自我的一筆積蓄,。

2、大學生消費構成不合理的因素分析,。大學生本身的心理素質(zhì)還不成熟,，人生觀、價值觀還沒成熟,。容易被一些錯誤的.價值觀如拜金主義,，享樂主義等迷惑。但筆者認為,，當前大學生中出現(xiàn)的這種.種消費不合理現(xiàn)象,，不僅僅與大學生本身這個特殊的消費群體的特性有關，還與家庭,、學校,、社會等多方面的因素影響密不可分,。

(1)社會不良消費風氣影響。

首先,，學生的高消費很大部分原因是因為社會整體消費結(jié)構不合理,。目前，社會上重視高消費,，這種導向錯誤的助長了學生之間的攀比風,。另外，現(xiàn)今社會上流行著透支的消費方式,，大學生是對社會潮流有敏銳觸角的群體,，加之相對缺乏自主確定力，若沒有得到適當?shù)囊龑?，很容易就會從此走進了消費的誤區(qū),。

(2)學校錯誤消費氛圍的催化。

學校也是一個消費習慣與方式迅速傳播的一個介體,。大學里面一般都是同齡群體,，對大學生有較強的吸引力。它的群體規(guī)模和價值往往被大學生作為個人行為的重要參考系,。一旦攀比之風,，追求名牌之風，請客之風在同學之中有了苗頭,，大學生們就會竟相效仿,。加之高校教育中普遍缺乏對樹立大學生正確消費觀的教育。就算有類似的教育,，但一般都是深度不夠或教育意義不強,。

(3)家長不當消費觀念的延伸。

家庭在培養(yǎng)孩子成長的過程中普遍對正確消費觀念的教育不足,。傳統(tǒng)的家庭教育首先注重的是孩子德育的培養(yǎng),，現(xiàn)代的家庭教育注重的是德，智,，體多方面的培養(yǎng),，但一向以來，家庭教育中一個比較薄弱的環(huán)節(jié)是對孩子消費的培養(yǎng),。另外,，許多家長自身沒有一個健康的消費觀念。家長們怕比別人差,，寧可自我省吃儉用,，也要讓孩子與其他孩子一樣穿好，吃好,，玩好,，從而助長了孩子大手大腳的消費習慣,。

四、對策與提議

1,、合理規(guī)劃自身消費構成,，增強理財意識。要在社會的激烈競爭中站穩(wěn)腳跟,，學生們對自身的消費現(xiàn)狀需要有更理性的思考，在大學生活中就要注重養(yǎng)成健康的消費心理和良好的消費習慣,。要強調(diào)合理和適度消費,，提倡量入為出有計劃的消費。注意發(fā)揚勤儉節(jié)儉的傳統(tǒng)美德,，自覺抵制不良消費風氣影響,。

2、注意克服攀比心理,，不要盲目追求高消費,。大學生沒有獨立的經(jīng)濟來源，所以在消費的過程中要做到一切從實際出發(fā),。要選擇適合大學生群體的消費標準,，而不能因為攀比而一味追求名牌和高標準、高消費,。要克服這種心理,，大學生們就應樹立適應時代潮流的、正確的,、科學的價值觀,，逐漸確立正確的人生準則，給自我理性的定位,。

3,、貧困生應正視自身消費現(xiàn)狀，養(yǎng)成良好的消費心態(tài),。貧困生們作為大學生中一個特殊的群體,，消費本事是相對落后的，可是他們的消費欲望并沒有衰減,。所以,，貧困生更要注重正視自身的實際情景。調(diào)查中一位貧困生說過這樣一句話：在清掃校道時,，我會對走過的每個人微笑,，因為我明白，靠自我雙手掙的錢是最光榮的,。這是一種很好的心態(tài),，貧困生應進取地應對自身情景,，按切身實際分配消費。

4,、注重精神消費,，養(yǎng)成健康習慣。對于尚未有固定經(jīng)濟來源的大學生而言,，精神消費不但能彌補物質(zhì)生活上的不足,，還能讓大學生有更深的精神內(nèi)涵和更豐富的精神生活。所以,，大學生應經(jīng)過各種教育和文化活動,，把娛樂和知識攝取結(jié)合進行，以陶冶性情,，獲取知識,。另外，要注意強調(diào)綠色消費,，反對不利于保護生態(tài)環(huán)境的消費行為,。

5、大學學校應構成更好的消費氛圍,。學校氛圍的影響對大學生構成良好的消費習慣至關重要,。可是,，針對大學生年齡和消費行為的特點,，在校內(nèi)開展消費道德教育不應是單純的說教，而應當經(jīng)過靈活多樣的形式,，加以引導,。所以，我們在此呼吁學校方面應注重對大學生消費方面的引導和教育,，同時能夠把勤儉節(jié)儉這項中國的傳統(tǒng)美德加以發(fā)揚,，能夠在校規(guī)、校訓上加以體現(xiàn),。這樣的措施不僅僅能使大學生們重新樹立正確的消費觀,，還能從大學生良好的消費心理和消費行為抓起，從而使廣大學生有良好的生活習慣,，進而構成良好的學風,、校風。

大學生消費的調(diào)查報告引言篇五

一,、調(diào)查結(jié)果總結(jié)

(一)家庭平均月收入

經(jīng)調(diào)查,，家庭平均月收入在1000元以下的學生占10%，1000-3000元占22%，3000-8000元占44%,，8000元以上24%,。

(二)月平均消費金額

月平均消費金額600元以下的占8%，600-800元占20%,，800-1500元占48%,，1500元以上占24%。由此可見,，大部分學生的月平均消費金額為500-1500元,，每月消費金額超過1500元的只占13%，社會上一些輿論認為大學生代表著高消費,，代表著奢侈浪費的看法是片面的,。

(三)每月的生活費

大學生的生活費主要來自于家庭，也有一部分學生經(jīng)過打工賺取生活費甚至學費,。感覺生活費月月有余的學生占6%，感覺剛好夠花的占51.5%,，感覺不夠花的占42.5%,。可見接近一半的當代大學生用錢缺乏計劃性,，缺乏理財本事,。

(四)消費方式

大學生在消費時選擇能省則省的占11.5%，有計劃消費的占6.5%,，想花就花的占36%,，選擇其他的占46%?？梢娫S多大學生的消費方式比較隨意,，缺乏計劃性，所以導致錢不夠花,。

(五)每月的飲食開支

每月飲食開支在600元以下的學生占12%,，600-800元占20%，800-1000元占38%,，1000元以上占30%,。每月飲食開支在600元以下意味著每一天的飲食開支僅有20元左右，在目前學校食堂價格條件下,，這樣的學生基本上吃不到多少肉,。而每月飲食開支在600元以上的學生，除了正常的就餐外,，幾乎天天買飲料喝,。

(六)平常購買學習資料的錢

大學生每學期購買學習資料的錢，200元以下的占36%，200-300元占34%,，300-600元占16%,，600元以上占14%?？梢姶髮W生平時買書的并不多,，除了一部分考研、考各種資格證的學生外,，一般不買教科書以外的書,。

(七)每月與戀愛相關的開支

在每月與戀愛相關的開支中，選擇單身的占50%,，選擇100元以下占5%,，100-300元占21%，300元以上占24%,。由此可見談戀愛的學生,，每月在戀愛方面要比其他學生平均多支出200元以上。

(八)當手中有余錢時最愿意選擇的消費項目

29.5%的大學生選擇吃喝,，24%選擇旅游,，17.5%選擇穿著打扮，16%選擇上網(wǎng)吧,，7%選擇儲蓄,，5%選擇買書，1%選擇其他,?？梢娒褚允碁樘欤院冗€是主流,。愛美之心人皆有之,，大學生們也重視自我的穿著打扮，追求時尚成為部分學生的副業(yè),。外出觀光旅行,，發(fā)展的勢頭強勁，大學生已經(jīng)成為青年旅游者中的主體,。

二,、數(shù)據(jù)分析

(一)體現(xiàn)出來兩大思想趨勢

1.理性消費是主流。據(jù)了解,，在購買商品時,，大學生們首先研究的因素是價格和

質(zhì)量。這是因為中國的大學生與國外的不一樣,，經(jīng)濟來源主要是父母的資助,，自我兼職掙錢的不多，這使我們每月可支配的錢是固定的，大約300-800元之間,，家境較好的一般也不超過3000元,，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費本事有限,，大學生們在花錢時往往十分謹慎,，力求“花得值”。

2.追求時尚和名牌仍是不老的話題,。20歲左右的青年仍是大學學校的絕對多數(shù),，我們站在時代前沿，追新求異,，敏銳地把握時尚,，惟恐落后于潮流，這是我們的共同特點,。

(二)反映出來的問題

1.儲蓄觀念淡薄,，仍需培養(yǎng)和加強。無論貧困生還是非貧困生,，對于自身的消費現(xiàn)狀,，三分之二的人表示是覺得剛剛好的，而剩下的同學則認為自身的消費現(xiàn)狀是偏高的,，同學們普遍都有在不知不覺中花了錢的體驗，但大多數(shù)的同學都沒有切實地想過要如何去正視自身消費過高的問題以及想出應對措施,。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，大多數(shù)大學生每月的生活費用都超出了預計,，僅有極少數(shù)的學生能夠在銀行帳號上擁有自我的一筆積蓄。大部分同學外出兼職，也只是為了給自我增加些零花錢,，而不是為了存進銀行、作為儲蓄,。由此可見,，大學生還未養(yǎng)成良好的消費習慣和成熟的消費觀。

2.消費差距拉大,，出現(xiàn)兩極分化,。在關于月平均消費一欄的調(diào)查中，有8%的同學在600元以下“勉強過得去”的生活線上堅持學業(yè);有48%的同學在600-800元之間,，有27%的同學在800-1500元之間,，有13%的同學在1500元以上?？梢?，大學生的消費差距增大，兩極分化也比較分明，這在我國當前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有必須的必然性,。

3.戀愛費用支出過高,。大學生剛開始戀愛為穩(wěn)固戀情和討戀人歡心所付出的“戀愛費”比較高，這是大學生消費中很不合理的一部分支出,，因談戀愛而每月的生活費入不敷出的大學生大有人在,。

(三)問題出現(xiàn)的原因

當前大學生在消費上出現(xiàn)無計劃消費、消費結(jié)構不合理,、攀比,、奢侈浪費、戀愛支出過度等問題,，既與社會大環(huán)境的負面影響有關,，也與家庭、學校教育缺乏正確引導不無關系,。1.今日的大學學校是全方位與社會接觸的,，享樂主義、拜金主義,、奢侈浪費等不良社會風氣隨時有可能侵襲我們,，如果沒有及時得到學校教師和父母的正確引導，我們很容易構成心理趨同的傾向,。2.父母在日常生活消費的原則立場是子女最初始的效仿對象,。家庭在培養(yǎng)孩子成長的過程中普遍對正確消費觀念的教育不足3.學校教育環(huán)境對學生消費觀念培養(yǎng)的重要影響作用。由于對大學生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設置等因素,，消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展,。另外，校風建設范疇中普遍缺少倡導大學生勤儉節(jié)儉生活消費觀的資料,。

三,、結(jié)論與提議

綜合以上分析，針對大學生在消費中產(chǎn)生的問題,，我們提出的.幾點提議：

(一)增強獨立意識,，培養(yǎng)和加強理財本事。現(xiàn)今的大學生需要懂得如何在激烈競爭的社會中生存,，那獨立理財本事就成了重中之重,。理財不是簡單的四則運算，不是簡單的收支平衡,，它需要長期的理性基奠,。我們需要的不僅僅是腦中有獨立的概念，更迫切的是獨立的行動和理性的思考,。

(二)克服攀比情緒攀比心理的構成不可避免,。我們應當如何應對呢?我們應樹立適應時代潮流的,、正確的、科學的價值觀,，逐漸確立正確的人生準則,，給自

己理性的定位。在以寄生性消費為主的大學生中,，培養(yǎng)獨立的理財本事,、科學的價值觀應是當務之急。

(三)構成大學生良好消費風氣良好校風是師德師風和學生學習,、生活作風的有機組合,。其中學生的消費心理和行為是體現(xiàn)學生生活作風的重要部分。一旦良好的消費習慣得到培養(yǎng)和加強,，就會對良好校風的塑造起促進作用,，并構成校風—助學風的良性循環(huán)。所以,，應當把大學生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為學校文化建設的重要組成部分,。在學校文化建設中設計有關大學生健康消費理念的活動專題，并且持之以恒,，以大學生良好的消費心理和行為促進良好生活作風的構成,，進而促進良好學風、校風的鞏固與發(fā)展,。

(四)注重精神消費,，養(yǎng)成健康習慣對于尚未有固定經(jīng)濟來源的大學生而言，精神消費不但能彌補物質(zhì)生活上的不足,，還能讓大學生有更深的精神內(nèi)涵和更豐富的精神生活,。

大學生消費的調(diào)查報告引言篇六

調(diào)查目的：在我國，隨著經(jīng)濟的發(fā)展和科技的進步,，大學生的消費支出逐年增加，且增幅越來越大,，大學生已成為不容忽視的特殊消費群體,。本次調(diào)查主要是了解目前我校大學生消費狀況及消費心理，分析學生的消費構成,，引導樹立正確的消費觀念,，養(yǎng)成良好的消費習慣，

調(diào)查對象：在校大學生

調(diào)查內(nèi)容：學生收支情況,，學習支出情況,，一是消費情況，電子通訊情況,，電子通訊消費情況,，消費觀念,。

調(diào)查方法：采用問卷調(diào)查形式，針對在校大學生可能出現(xiàn)的消費現(xiàn)象設計問卷調(diào)查內(nèi)容,，并對調(diào)查的結(jié)果進行分析,。

調(diào)查結(jié)果與分析：

1、 月消費總額有一定的差距,。目前在校大學生大多來自農(nóng)村,，城市占比重較小，大學生總體的月消費額主要集中在400元～500元和500元～800元這一幅度,，少于400元或多于1200元的兩極分化現(xiàn)象比較少,。而備案貧困生的消費額基本是少于400元。貧困生的生活標準與消費能力與普通學生差距較大,。

2,、 飲食方面開銷大。飲食開支在消費總額中占了絕大部分,，這是符合健康的消費構成的,。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學生中還興起一股外出聚餐和請同學吃飯的熱潮,，這方面的開支雖然不算大,，但也是造成大學生消費高的一個原因，這說明大學生已經(jīng)逐漸有了社會交際方面的消費,。

3,、 平常購買學習資料的錢。在校大學生每學期購買學習資料的錢,，10元以下的占41.5%,，10元～50元占49.5%，50元～100元占6%,，100元以上占3%,。可見大學生平時買書的并不多,，除了一部分考研,、考各種資格證的學生外，一般不買教科書以外的書,。

4,、 通訊網(wǎng)絡費用過高。被調(diào)查人群中,，對手機的擁有率為100%,，mp3使用率70%以上，調(diào)查發(fā)現(xiàn),，大部分同學每月的手機費用集中在30元～80元,，也有 14%的同學每月的手機費用高達100元以上,。電腦的普及率在學校中也是較高大概在30%左右，按照學校網(wǎng)費預算,，每月收取網(wǎng)費20元,，沒有電腦的同學每月的上網(wǎng)費用也差不多20元以上。

5,、 當手中有余錢時最愿意選擇的消費項目,。吃喝，旅游,，穿著打扮占比重最大,， 30%選擇儲蓄，5%選擇買書,，1%選擇其他,。可見民以食為天,，吃喝還是主流,。愛美之心人皆有之，大學生們也重視自己的穿著打扮,，追求時尚成為部分學生的副業(yè),。女生中購買化妝品衣服的比重較大，男生用在交際娛樂方面占比重偏高些,。

6,、 在校大學生在購買衣物，生活用品方面,，品牌意識有所增強,，更多的學生愿意購買品牌較好的用品，特別是女生對衣飾化妝品方面,。這也表明大學生的消費水平整體上有所提高,。品牌雖然很重要，但是不能盲目的只相信品牌,，我們要結(jié)合自身的情況,，以自身的需求為主，以質(zhì)量為主,。

7、 日常資金來源和家庭收入,。調(diào)查發(fā)現(xiàn),，大學生主要的經(jīng)濟來源是家里提供。其中勤工儉學的人數(shù)比普通學生多出十個百分點,。而有些學生對于外出兼職比普通學生有更熱切的期望,，也會付出更多的努力,。家庭月收入方面，大學生家庭月收入整體上以1000元～4000元居多,，而有些同學的家庭月收入以800元～2019 元居多,，有8%還是月收入在1000元以下。

分析結(jié)果：調(diào)查發(fā)現(xiàn)目前大學生消費情況呈現(xiàn)出這樣兩個主要特征：一是人民生活水平的提高帶動了大學生消費水平的提高,，表現(xiàn)為數(shù)量和結(jié)構兩方面的變化;二是大學生群體內(nèi)部的消費情況存在明顯差異,。

大學生的消費構成跟與社會發(fā)展逐漸接軌。從調(diào)查中可至,，大學生外出聚餐,、請朋友吃飯、外出旅游,、通訊網(wǎng)絡方面的費用較多,，儼然大學生圈子也成了一個小社會，大學生更多地意識到了要提早接觸社會上的一些新的生活消費方式,，進而提早融入社會,。而銀行卡、信用卡等消費方式逐步得到認可和接受,，可見,，大學生作為社會上一個活躍的群體，雖然在經(jīng)濟實力上未能跟上社會,，但消費意識上卻早已和社會發(fā)展同步,。

理性消費仍為消費主流。大學生的絕大部分支出是用于飲食方面,，而娛樂方面的支出不算多,。由此可見，大學生還是清楚知道自身的使命還是以學習知識為主,，而不會沉迷于玩樂,。由于消費能力有限，大學生消費時都會較為謹慎,，盡量精挑細選,，不會一味求貴，或者只注重便宜的價格而不注重質(zhì)量,。所以較為理性的消費是大學生消費的主流,。

消費呈現(xiàn)向多元化發(fā)展。大學生在實現(xiàn)溫飽的同時,，也在服飾裝扮這一方面明顯消費,。而作為飽讀圣賢書的天之驕子們，學習之余也會不忘逛逛學習用品店和書店,，為取得各類證書的補課充電也成了大學生的一個消費熱點,?？梢姡髮W生的消費取向逐漸向多元化發(fā)展,。

合理理財和儲蓄觀念仍十分淡薄,。調(diào)查中，極少數(shù)的大學生會有規(guī)劃自己的消費組成的意識,。他們大多會在不知不覺中地追隨了流行于校園中的消費大潮,，而缺乏了一定的規(guī)劃。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，大多數(shù)大學生都感覺錢不夠花,，有許多的東西需要購買，只有少數(shù)的學生能夠有一定的積蓄,。

對策與建議

針對大學生中存在的不合理消費,，提出如下建議：.合理規(guī)劃自身消費構成，增強理財意識,。做好開支計劃,，控制自己的消費，養(yǎng)成節(jié)儉的好習慣,。注意克服攀比心理,，不要盲目追求高消費。正視自身消費現(xiàn)狀,，養(yǎng)成良好的消費心態(tài),，注重精神消費，養(yǎng)成健康習慣,。把握消費時機,，學會利用很多大商場換季時衣服的低折扣銷售。生活費由父母按月給,，不至于開學第一月就成為“月光族”,。如果自己是控制不住花錢欲的人，出門前最好根據(jù)當天需購品的大致價格帶定量的錢,。理性消費意識需加強,，學會合理利用銀行卡，相對限制住自己的盲目消費,。不要盲目追求所謂的“高品位”,，這會引起高消費，不適合學生的實際

大學生消費的調(diào)查報告引言篇七

一,、問題的提出

當前的消費市場中,，隨著經(jīng)濟社會的縱深發(fā)展，我們大學生作為社會特殊的消費群體，我們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展,，進而對我們一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。因此,，關注大學生消費狀況,，把握大學生生活消費的心理特征和行為導向，培養(yǎng)和提高我們的“財商”,，在當前就成為我們當大學生作為一個特殊的消費群體正受到越來越大的關注,。由于大學生年齡較輕，群體較特別,，有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為,。一方面，有著旺盛的消費需求,，另一方面,，尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約,。消費觀念的超前和消費實力的滯后,，都對大學生的消費有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點,，同時難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問題,。為了調(diào)查清楚大學生的消費問題，我們決定在身邊的同學中進行一次消費的調(diào)研,。

二,、問卷情況

本問卷共發(fā)放150份，收回有效問卷146份,。發(fā)放以我們周圍的同學為主,。

三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析

1.總消費額

統(tǒng)計結(jié)果表明,，消費額主要集中在400——800,，對純消費群體，我們覺得這個結(jié)果略低,。我們認為,，合適的人數(shù)分布峰值應該出現(xiàn)在500——800區(qū)間，其他區(qū)間大概符合正態(tài)分布

2.恩格爾系數(shù)

由表中數(shù)據(jù)可看出,，飲食方面支出居于250-350的人數(shù)最多,，“吃飯消費”占總消費的比例較高，因此,，大學生這一群體的恩格爾系數(shù)較高,，這可能是這一群體的特點。雖然考慮到，數(shù)據(jù)受限于學校的物價水平,，但還是可以反映大學生消費支出的大概情況,。

3、通訊開支

隨機問卷得到的結(jié)果,，擁有手機的同學居然占到被調(diào)查總?cè)藬?shù)的100%,，可見大學校園手機的普及率之高。月花費高于50元的占到43%,，已經(jīng)接近一半,。以我們的感覺，似乎大一的時候電話方面支出較多,，而大二除了極個別人外似乎這方面的支出銳減,，而我們的數(shù)據(jù)也基本反映了這個特點，,，接近八成的同學每月都很少打電話,，或每

4.打工目的方面?zhèn)€電話時間較短。即使考慮到目前的手機普及率,，大家這方面的消費還是比較的合理,。

最高的選項是增長社會經(jīng)驗，可以看出,，大部分人做家教的目的不在于經(jīng)濟方面,，而只是為增加社會閱歷，由這點也可以看出大家普遍的經(jīng)濟狀況較好,，有足夠的資金應付日常支出,。

5.生活資金來源及家庭收入

九成以上的被調(diào)查者資金主要是由父母或家庭提供這個數(shù)據(jù)還是說明了一些問題，這種情況是大學生的普遍情況,。很多社會因素我們無法改變,，但是我們需要關注的是，很多人居然認為這是天經(jīng)地義的事,，即使做家教,，也不是為了減輕父母的負擔，或是盡早經(jīng)濟獨立,，大家經(jīng)濟獨立意識之差可見一斑,。

6.自我評價

結(jié)果顯示，71%的被調(diào)查者認為花銷較大,，與自己的預期不符,。可是,，大家又一直保持著這種花費勢頭,，這也算是大學生消費心理脆弱的一定表現(xiàn),。

四.思考

綜合以上的數(shù)據(jù)我們可以看出，大學生目前正受到社會的影響,，具有多種經(jīng)濟狀況和消費能力的個體,，區(qū)分程度相對穩(wěn)定。但是大學生作為一個群體在消費方面是有一些共性的特點,。

a,、當代大學生消費新概念

1.理性消費是主流

價格、質(zhì)量,、潮流是吸引大學生消費的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,，講求實際,、理性消費仍是當前大學生主要的消費觀念。據(jù)了解,，在購買商品時,，大學生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。這是因為中國的大學生與國外的不同,，經(jīng)濟來源主要是父母的資助,，自己兼職掙錢的不多，這使我們每月可支配的錢是固定的,，大約在300-800元之間,，家境較好的一般也不超過2019元，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的,。由于消費能力有限,，大學生們在花錢時往往十分謹慎，力求“花得值”,，我們會盡量搜索那些價廉物美的商品,。無論是在校內(nèi)還是在校外，當今大學生的各種社會活動都較以前增多,，加上城市生活氛圍,、開始談戀愛等諸多因素的影響，我們不會考慮那些盡管價廉但不美的商品,，相反,，我們比較注重自己的形象，追求品位和檔次,，雖然不一定買名牌,，但質(zhì)量顯然是我們非常關注的內(nèi)容。

2.追求時尚和名牌是不老的話題

即使在取消高考年齡限制之后,，20歲左右的青年仍是大學校園的絕對多數(shù),，我們站在時代前沿，追新求異，敏銳地把握時尚,，惟恐落后于潮流,，這是我們的共同特點。最突出的消費就是使用手機,。當代大學生們的消費中普遍增加了手機的消費項目,。本次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)學生手機擁有率已達到每班不低于60%。此外,，電腦及相關消費也是我們的追求,，小至一張幾十元的上網(wǎng)卡，大至電腦都是當代大學生的寵物,，用計算機系同學的話來形容,，我們簡直就把電腦當成自己的“情人知己”。再次是發(fā)型,、服裝,、飾物、生活用品,，大學校園中都不乏追“新”族,。調(diào)查資料也印證了這一點，就所占比例來看,，“是否流行”緊隨價格,、質(zhì)量之后，成為大學生考慮是否購買的第三大因素,。至于名牌產(chǎn)品,，當問到“如果經(jīng)濟許可，會否購買名牌產(chǎn)品”時,，80%的學生表示肯定,。以上充分體現(xiàn)了大學生對追求高品質(zhì)、高品牌,、高品位生活的需要,。

b、當代大學生消費狀況存在的問題

1.儲蓄觀念淡薄,，財商需培養(yǎng)和加強

財商”一詞的提出者羅伯特?清崎曾經(jīng)說過：“財商與你掙了多少錢沒關系,，它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力?！痹谡{(diào)查中,，當問及對“財商”概念的認識時，很多同學表示陌生,。當問及一學期結(jié)束后經(jīng)濟情況如何時,，大部分同學都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,，甚至有些同學還需要向別人借回家的路費，略有剩余的同學也想著如何把剩余的錢花完,，只有極個別同學有儲蓄的意識,。可見,，當前大學生的財商需要培養(yǎng)和加強,。

2.消費差距拉大，出現(xiàn)兩極分化

在關于月平均消費一欄的調(diào)查中,，有15.2%的同學在400元以下“有點痛苦”的生活線上堅持學業(yè);有28.3%的同學在400-550元之間 “勉強過得去”,，有34.4%的同學在550-900元之間“稍為有點爽”，有14.6%的同學在900-1400元之間“比較自由”;有7.5%的同學月消費1400元以上可以說是“跟著感覺走”——無憂無慮,?？梢姡髮W生的消費差距增大,，兩極分化也比較分明，這在我國當前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有一定的必然性,，但我們相信,，隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的進一步提高，這些問題必將在一定程度上得到改善,。

3.消費結(jié)構存在不合理因素,，女生更為突出

大學生的生活消費從20世紀70年代至今，至少有一個方面是共同的,，即消費的主要組成部分以生活費用和購買學習資料,、用品為主。在生活費用中,，飲食費用又是重中之重,，按照青島地區(qū)的物價水平，以學生在校每天消費十元左右用于基本飲食需要來估計,，學生每月凈飲食費需300元左右,。

我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，在被調(diào)查的197名女生中,，83.7%飲食費用在300元以下,，有的為了保持苗條身材控制自己的食欲，有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價的飯菜;而192名男生中也只有66.4%達到標準,。當問及他們是否研究過自己的營養(yǎng)結(jié)構問題時,，比如對“一杯奶養(yǎng)起一個民族”說法的認同時，90%的同學表示認可,，但不怎么在意,。當我們把飲食結(jié)構不合理的問題在調(diào)查中指出的時候,，他們當中，尤其是女同學很多都承認自己對健康飲食知識了解不夠,。

4.過分追求時尚和名牌,，存在攀比心理

在調(diào)查中，一些同學指出,，為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機,，有的同學情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學為了一雙名牌運動鞋,，有些女同學為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等，都可以反映出一些學生不懂得量入而出,，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理,。

5.戀愛支出過度

在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，一部分談戀愛的大學生每月大約多支出100-300元左右,，最少的也有50元左右,，最高的達到1000元(比如送名貴禮物給對方)。他們大多承認為了追求情感需要物質(zhì)投入,，經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則,。這是讓人感到憂慮的方面。有趣的是,，傳統(tǒng)意義上談戀愛的費用支出一般由男方承擔的局面已經(jīng)完全被打破,，而出現(xiàn)三種情況，即男方全部承擔,、男女方共同承擔和女方主動全部承擔,，女生的戀愛支出甚至有超過男方的情況。傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當代大學生中被充分演繹,。

c,、當前大學生消費心理和行為偏頗的原因分析

當前大學生在消費上出現(xiàn)無計劃消費、消費結(jié)構不合理,、攀比,、奢侈浪費、戀愛支出過度等問題,，既與社會大環(huán)境的負面影響有關,，也與家庭、學校教育缺乏正確引導不無關系,。今天的大學生生活在“沒有圍墻”的校園里,，全方位地與社會接觸，當某些大學生受到享樂主義,、拜金主義,、奢侈浪費等不良社會風氣的侵襲時,，如果沒有及時得到學校老師和父母的正確引導，容易形成心理趨同的傾向,，在校風建設上注重塑造和強化學生良好的消費意識和消費行為,，培養(yǎng)學生良好的消費習慣，這是高校思想政治教育一個非常重要的內(nèi)容,。

d,、引導大學生養(yǎng)成健康消費心理和行為的建議

當前，我國社會正處于激烈的社會轉(zhuǎn)型過程中,，雖然社會經(jīng)濟與以往比較已經(jīng)取得卓越的成就,，但是放眼世界，我們離工業(yè)化發(fā)達國家的距離還很遙遠,。當代大學生是未來社會建設的棟梁,，引導大學生繼續(xù)保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的消費觀念,，反對奢侈浪費,、盲目攀比、過高消費等不良消費風氣,，加強大學生健康的消費觀念的培養(yǎng)與塑造,，在當前國情下具有非常重要的意義。要正確引導大學生養(yǎng)成健康消費心理和行為,。

大學生消費的調(diào)查報告引言篇八

一、大學生消費的特點

大學生作為社會消費的一個特殊群體,，有著不一樣于社會其他消費群體的消費心理和行為,。據(jù)調(diào)查，我們能夠蘇醒的看出大學生消費存在著以下特點,。

1,、消費觀念復雜，感性消費占上風

大學生沒有經(jīng)濟來源,，經(jīng)濟獨立性差,，消費沒有基礎，經(jīng)濟的非獨立性決定了大學生自主消費經(jīng)驗少,，不能理性地對消費價值與本錢進行衡量,。大學生沒有構成完全的，穩(wěn)定的消費觀念,，自控本事不強,，多數(shù)消費都是受媒體宣傳引誘或是受身邊同學影響而產(chǎn)生的隨機消費，沖動消費,。這也正是大學生消費示范效應的結(jié)果,。據(jù)調(diào)查目前在校大學生中有30%具有手機但對手機的消費存在著很大的盲目性,。具有手機的大學生中，一部份有通訊的需要,，且家庭經(jīng)濟條件答應;另外一部份有通訊需要,，可是家庭經(jīng)濟條件負擔不起的情景下“趨前”消費;還有一部份是既無通訊需要又無家庭經(jīng)濟條件負擔的“奢侈”消費。而“奢侈”消費則是由大學生消費的示范效應,，攀比心理致使的,。

2、學生對品牌的虔誠度很高

大學生消費在必須程度上會相信自我的真實體驗,，假如使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗,，就會堅持使用，從而逐漸構成固定偏好,，終究構成使用習慣,，堅持對此產(chǎn)品良好的虔誠度。比如洗發(fā)水,，感性熟悉上的氣味清香,，質(zhì)量好，效果明顯,，都會促使他們繼續(xù)使用下往,。

3、消費偏向多樣化

21世紀是物資生活與精神生活日趨豐富的時代,，當代的大學生們已不再滿足于宿舍,、教室、圖書館三點一線的單調(diào)生活,。文娛,、運動、手機,、電腦和新型的it產(chǎn)品都成了大學生消費的熱門,。大學生的消費已顯現(xiàn)明顯的多元化趨勢。假如經(jīng)濟條件答應,，大部份學生會往旅游,，往歌廳、酒吧消費,，或是購買電腦,，手機、mp3,，反映出大學生具有走出學校,、融進社會、具有高質(zhì)量生活的渴看,。調(diào)查報告范文

二,、大學生消費的結(jié)構和層次分析

大學生的錢“從哪里來,，到哪里往”經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在生活費來源方面,，有75%的同學依托父母,，13%的同學依托貸款，8%的同學取得了獎學金,，9%的同學經(jīng)過打工補貼平常開消,，另有1%的同學還需減免學費。因而可知,，同學們主要的經(jīng)濟來源是父母,，但來源趨向于多元化。但生活費不包括學雜費和住宿費等,，要是這個“大頭”加上往,，來自父母的比例將更高，能夠這么說,，大學生基本上還是以一個純消費者的身份出此刻社會的舞臺上,。

對大學生的消費往向題目，調(diào)查證明大學生的生活費主要用于衣食住行,，消費金額較大的比如手機,、電腦、各類培訓其實不含在其中,。而手機已成為大學生主要消費品,，這從下頭分析中能夠看出。

手機已成為現(xiàn)代人必不可少的交換工具,，高校學生是手機使用普及率最高的人群之一,。調(diào)查證明，煙臺大學有47.2%的大學生具有手機,，年級越高,，手機的普及率也越高,，如大一剛進校唯一6%的學生具有手機,，而大四學生中具有手機者已高達82%，遠遠高于社會群體手機均勻具有率,。約有83%的大四學生明確表示,，購買手機主要是為了方便找工作。固然手機的`主要功能是通話,，但大學生們使用最多的是短消息功能,。在選擇手機時，他們以為價格在1000元至1800元之間的手機最受青睞,。

所以,，大學生消費結(jié)構顯現(xiàn)出類似于正立錐形的結(jié)構,。家庭比較富裕的同學位于錐形的上端，他們具有電腦,、名牌手機等珍貴物品;家庭清貧的同學則處于錐形的下端,，他們常常要靠勤工助學或貸款來維持大學正常生活;其他同學則位于錐形的中間，他們衣食無憂,，生活水平居中,。同時，從以上的分析能夠蘇醒的看出,，從錐形的上端到錐形的下端順次下降,，這也鮮明的體現(xiàn)了大學生消費的層次性。

三,、大學生消費對家庭和社會的影響

大學生消費直接影響著家庭,。作為一個純消費者，均勻每一年約一萬元的用度對一個家庭來講,，可謂是重中之重了,。就拿普通家庭三口人來講，滿足一個大學生一年的消費將花往家庭收進的大部份,，異常對農(nóng)村的家庭而言,，愈甚。固然由于經(jīng)濟的發(fā)展,，農(nóng)村和城市居民的收進都得到了相應的提高,，生活水平得到改善，家庭用于大學生消費的比重普遍降落,，但降落緩慢且比重之大已是某些家庭所難以承受的,。一個大學生的消費占到城市家庭收進的45%左右，異常是農(nóng)村,，可占到80%~90%,。無疑，目前大學生的消費已給學生及其家庭造成了很大的經(jīng)濟壓力,，異常一些貧困家庭,，在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)，三高校各有20%的同學需要經(jīng)過申請助學貸款來完成大學四年的學業(yè),，他們連自我的生活都難以保證,，更不用說這近萬元的用度了。由于山東省經(jīng)濟算中等發(fā)達,，其居民收進水平比大學生家庭的收進水平還要低一些,。所以實際比重可能比這個數(shù)目還要偏高一些，影響可謂深遠。

大學生的消費特點和消費行為決定了大學生消費的影響不只局限于家庭,，市場上的很多消費都與大學生息息相干,，大學生消費已直接影響著整個消費市場和國民經(jīng)濟。目前,，大學生消費市場已構成,，這是高等教育發(fā)展的結(jié)果，也是社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的必要,。它已成為我國社會主義市場經(jīng)濟的一個有機組成部份,，隨著社會的發(fā)展，高等教育的普及,，它將會發(fā)揮更大的作用,。

四、有關大學生消費的幾點提議

大學生消費不單單關系到自我,、學校,，并且還是關系到整個社會的題目。現(xiàn)從個人,、學校,、社會三方應對大學生消費提出幾點提議。

(一)對大學生而言,，要建立自我公道的消費觀念,，要理智地對待自我的消費。作為一個純消費者,，大學生經(jīng)濟來源大多靠家庭,，所以自我的消費要斟酌到家庭的經(jīng)濟狀態(tài)，父母的承受本事,，還要有自制本事,，不能盲目地墮入感性消費的誤區(qū)。如今有的學生消費上大手大腳,，還有沉迷于盲目消費中,，比如最近很多大學生沉迷于網(wǎng)絡游戲，這將大大增加自我的消費負擔,，更重要的是大學生也會在盲目的消費中迷失自我,，以致影響到自我的學業(yè)。另外,，大學生也要具有消費者的維權意識,，進進大學,，已開始漸漸地融進社會,，社會中欺騙消費者的各種不法行為屢禁不止，應對紛紛復雜的社會，大學生要學會維護自我的正當權利,。

(二)學校應加強對學生消費觀念培養(yǎng),。事實求是，高校思想政治教育對學生消費觀教育還沒有構成足夠的重視,。對大學生消費心理和行為研究不足“兩課”教學中對大學生消費觀的教育指導不夠,。由于對大學生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀和課程設置等因素，與人生觀,、勞動觀,、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相干的消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分展開,，從而也難以到達真實的指導目的,。

(三)對社會而言，要進取開辟大學生消費市場,，從產(chǎn)品的種類,、價格、服務多方面滿足不一樣經(jīng)濟條件大學生的需求,，同時要規(guī)范市場秩序,，為大學生確立一個公正的市場環(huán)境讓其消費。不管從哪方面講,，大學生的消費市場已不再是可有可無的了,，它已嚴重影響著高校四周地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展。

(四)對大學生來講還應加強公道儲蓄的觀念,。諾貝爾經(jīng)濟學獎得主羅伯特清崎曾說過：“理財與你掙了多少錢沒關系,，它是測算你能留住多少錢和能讓這些錢為你工作多久的本事?！痹谡{(diào)查時,，當問及對理財?shù)氖煜r，很多同學表示陌生,。當問及一學期結(jié)束后經(jīng)濟情景如什么時候,，大部份同學都安然承認自我的消費已超越計劃范圍，乃至有些同學還需要向他人借回家的路費,，略有剩余的同學也想著如何把剩余的錢花完,，僅有極個別同學有儲蓄的意識。

大學生消費的調(diào)查報告引言篇九

調(diào)查目的：在我國,，隨著經(jīng)濟的發(fā)展和科技的提高,，大學生的消費支出逐年增加，且增幅越來越大,，大學生已成為不容忽視的特殊消費群體,。本次調(diào)查主要是了解目前我校大學生消費狀況及消費心理,，分析學生的消費構成，引導樹立正確的消費觀念,，養(yǎng)成良好的消費習慣,。

調(diào)查對象：在校大學生

調(diào)查資料：學生收支情景，學習支出情景,，一是消費情景,，電子通訊情景，電子通訊消費情景,，消費觀念,。

調(diào)查方法：采用問卷調(diào)查形式，針對在校大學生可能出現(xiàn)的消費現(xiàn)象設計問卷調(diào)查資料,，并對調(diào)查的結(jié)果進行分析,。

調(diào)查結(jié)果與分析：

1、月消費總額有必須的差距,。目前在校大學生大多來自農(nóng)村,，城市占比重較小，大學生總體的月消費額主要集中在400元～500元和500元～800元這一幅度,，少于400元或多于1200元的兩極分化現(xiàn)象比較少,。而備案貧困生的消費額基本是少于400元。貧困生的生活標準與消費本事與普通學生差距較大,。

2,、飲食方面開銷大。飲食開支在消費總額中占了絕大部分,，這是貼合健康的消費構成的,。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學生中還興起一股外出聚餐和請同學吃飯的熱潮,，這方面的開支雖然不算大,，但也是造成大學生消費高的一個原因，這說明大學生已經(jīng)逐漸有了社會交際方面的消費,。

3,、平常購買學習資料的錢。在校大學生每學期購買學習資料的錢,，10元以下的占41.5%,，10元～50元占49.5%，50元～100元占6%,，100元以上占3%,。可見大學生平時買書的并不多,，除了一部分考研,、考各種資格證的學生外,，一般不買教科書以外的書。

4,、通訊網(wǎng)絡費用過高。被調(diào)查人群中,，對手機的擁有率為100%,，mp3使用率70%以上，調(diào)查發(fā)現(xiàn),，大部分同學每月的手機費用集中在30元～80元,，也有14%的同學每月的手機費用高達100元以上。電腦的普及率在學校中也是較高大概在30%左右,，按照學校網(wǎng)費預算,，每月收取網(wǎng)費20元，沒有電腦的同學每月的上網(wǎng)費用也差不多20元以上,。

5,、當手中有余錢時最愿意選擇的消費項目。吃喝,，旅游,，穿著打扮占比重最大，30%選擇儲蓄,，5%選擇買書,，1%選擇其他?？梢娒褚允碁樘?，吃喝還是主流。愛美之心人皆有之,，大學生們也重視自我的穿著打扮,，追求時尚成為部分學生的副業(yè)。女生中購買化妝品衣服的比重較大,，男生用在交際娛樂方面占比重偏高些,。

6、在校大學生在購買衣物,，生活用品方面,，品牌意識有所增強，更多的學生愿意購買品牌較好的用品,，異常是女生對衣飾化妝品方面,。這也證明大學生的消費水平整體上有所提高。品牌雖然很重要,，可是不能盲目的只相信品牌,，我們要結(jié)合自身的情景,，以自身的需求為主，以質(zhì)量為主,。

7,、日常資金來源和家庭收入。調(diào)查發(fā)現(xiàn),，大學生主要的經(jīng)濟來源是家里供給,。其中勤工儉學的人數(shù)比普通學生多出十個百分點。而有些學生對于外出兼職比普通學生有更熱切的期望,，也會付出更多的努力,。家庭月收入方面，大學生家庭月收入整體上以1000元～4000元居多,，而有些同學的家庭月收入以800元～20__元居多,，有8%還是月收入在1000元以下。

分析結(jié)果：調(diào)查發(fā)現(xiàn)目前大學生消費情景呈現(xiàn)出這樣兩個主要特征：一是人民生活水平的提高帶動了大學生消費水平的提高,，表現(xiàn)為數(shù)量和結(jié)構兩方面的變化;二是大學生群體內(nèi)部的消費情景存在明顯差異,。

大學生的消費構成跟與社會發(fā)展逐漸接軌。從調(diào)查中可至,，大學生外出聚餐,、請朋友吃飯、外出旅游,、通訊網(wǎng)絡方面的費用較多,，儼然大學生圈子也成了一個小社會，大學生更多地意識到了要提早接觸社會上的一些新的生活消費方式,，進而提早融入社會,。而銀行卡、信用卡等消費方式逐步得到認可和理解,，可見,，大學生作為社會上一個活躍的群體，雖然在經(jīng)濟實力上未能跟上社會,，但消費意識上卻早已和社會發(fā)展同步,。

理性消費仍為消費主流。大學生的絕大部分支出是用于飲食方面,，而娛樂方面的支出不算多,。由此可見，大學生還是清楚明白自身的使命還是以學習知識為主,，而不會沉迷于玩樂,。由于消費本事有限，大學生消費時都會較為謹慎,，盡量精挑細選,，不會一味求貴,，或者只注重便宜的價格而不注重質(zhì)量。所以較為理性的消費是大學生消費的主流,。

消費呈現(xiàn)向多元化發(fā)展,。大學生在實現(xiàn)溫飽的同時，也在服飾裝扮這一方面明顯消費,。而作為飽讀圣賢書的天之驕子們,，學習之余也會不忘逛逛學習用品店和書店，為取得各類證書的補課充電也成了大學生的一個消費熱點,?？梢?，大學生的消費取向逐漸向多元化發(fā)展,。

合理理財和儲蓄觀念仍十分淡薄。調(diào)查中,，極少數(shù)的大學生會有規(guī)劃自我的消費組成的意識,。他們大多會在不知不覺中地追隨了流行于學校中的消費大潮，而缺乏了必須的規(guī)劃,。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，大多數(shù)大學生都感覺錢不夠花，有許多的東西需要購買,，僅有少數(shù)的學生能夠有必須的積蓄,。

對策與提議

針對大學生中存在的不合理消費，提出如下提議：.合理規(guī)劃自身消費構成,，增強理財意識,。做好開支計劃，控制自我的消費,，養(yǎng)成節(jié)儉的好習慣,。注意克服攀比心理，不要盲目追求高消費,。正視自身消費現(xiàn)狀,，養(yǎng)成良好的消費心態(tài)，注重精神消費,，養(yǎng)成健康習慣,。把握消費時機，學會利用很多大商場換季時衣服的低折扣銷售,。生活費由父母按月給,，不至于開學第一月就成為“月光族”,。

如果自我是控制不住花錢欲的人,，出門前最好根據(jù)當天需購品的大致價格帶定量的錢,。理性消費意識需加強,，學會合理利用銀行卡，相對限制住自我的盲目消費,。不要盲目追求所謂的“高品位”,，這會引起高消費，不適合學生的實際,。

大學生消費的調(diào)查報告引言篇十

隨著經(jīng)濟的發(fā)展,，人們的消費水平、生活質(zhì)量不斷地提高,，消費觀念也隨之發(fā)生深刻的變化,。與此同時，消費領域中也出現(xiàn)了崇洋消費,、炫富消費,、奢侈消費、攀比消費等不理性的消費方式,。而當代大學生作為社會中的特殊群體,，既是當前消費主體之一，也是未來中國消費的主力和消費潮流的引導者,。大學生的消費狀況,、消費觀念與消費模式，對未來我國經(jīng)濟的發(fā)展,，消費文化的構建都會產(chǎn)生及其重要的影響,。為真實了解當代大學生的消費水平、狀況,，把握大學生消費的心理特征和行為導向,，培養(yǎng)大學生構成科學、理性,、禮貌,、職責的消費理念，我課題型教學小組在全校范圍內(nèi)展開了一次以“那一年我們真的很有錢——如何看待大學生的消費觀”為主題的調(diào)查,。經(jīng)過調(diào)查我們得到以下結(jié)果：

1.在校期間平均月消費：

各個消費水平段的數(shù)量大體相同,，其中1000-1500居多。

2.生活費來源：

大約70%的人選擇了全部來自家庭,，也就是說,，當代大學生的生活費大多數(shù)還是靠家中補給，依靠父母,。

3.每月用于食堂就餐的費用：

將近一半的人選擇了300-500,，而根據(jù)現(xiàn)如今的消費水平，學生一日三餐一個月所要花的錢至少一千元，所以大多數(shù)學生都有過在校外吃飯或訂外賣的情景,。

4.購物的方式：

現(xiàn)如今網(wǎng)絡日益發(fā)達,，網(wǎng)購也成為很常見的消費方式，大概80%的人經(jīng)常網(wǎng)購,，所以,，多數(shù)人由于時間或懶惰的問題而放棄實體店購物。

5.每月購置生活用品及衣物的費用：

過半的人花在生活用品及衣物上的費用在100-500之間,。

6.與同學或朋友聚餐的頻率：

大多數(shù)的人一般一月一次到兩次出去聚餐,，很少數(shù)的人從來不和同學和朋友出去聚餐，

這也十分當代大學生的生活規(guī)律與時間安排,。

7.是否會主動給父母購買衣物食品：

有超過三分之二的人會主動為父母購物東西,，可是也有三分之一的人很少或者從不為父母購置衣物或食品，說明很大部分的大學生會去主動關心父母,，但仍有一部分的人對父母的關心不足,。

8.認為自我的生活費：

9.每月在戀愛方面的支出：

首先說明大學生單身與戀愛的比例基本維持在1:1的比例，并且情侶之間的花費處于一個分級的狀態(tài),，各個消費水平比例接近,。

10.月消費大多用在哪些方面：

說明大學生的主要花費還是在飲食上,，花銷最大,，其次就是生活用品與購置衣物上，這其實與現(xiàn)今網(wǎng)絡購物的盛行,，有很大的聯(lián)系,，同時娛樂旅游，日常交際,，交通通訊三方面較平衡,，也占有必須的消費比例。

11.每月生活費有余時,，會把它用在：

有很大一部分大學生會選擇把有余的生活費存起來,，而有些人也會用作吃喝上的花銷及旅游，用作其他方面的人相對較少,。