報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

學(xué)生消費(fèi)的調(diào)查報(bào)告篇一

當(dāng)前的消費(fèi)市場(chǎng)中,，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體正受到越來(lái)越多的關(guān)注,。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷增長(zhǎng),，學(xué)生在物質(zhì)和精神上的非理性消費(fèi)現(xiàn)象也在逐漸擴(kuò)大,，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時(shí)代已經(jīng)遠(yuǎn)去,。當(dāng)代的大學(xué)生生活在一個(gè)人人都需要面對(duì)的復(fù)雜而美倫美奐的社會(huì),，學(xué)生參加的社會(huì)活動(dòng)的范圍日益擴(kuò)大，消費(fèi)自然是其中不可忽視的重通要一項(xiàng),，大學(xué)生消費(fèi)數(shù)額的增加,、結(jié)構(gòu)的變化、方式的多樣化也成為社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì),。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們大學(xué)生作為社會(huì)特殊的消費(fèi)群體,，我們的消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展，進(jìn)而對(duì)我們產(chǎn)生重要的影響,，因此關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況,，把握大學(xué)生生活消費(fèi)心理特征和行為導(dǎo)向，在當(dāng)前就成為我們所關(guān)注的課題。希望這次的調(diào)查對(duì)現(xiàn)狀的大學(xué)生有所幫助,，有助于幫助大學(xué)生做好理財(cái)工作,。

湖州師范學(xué)院全體學(xué)生

(1)簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣

(2)整群抽樣(由于大學(xué)生都是一個(gè)班級(jí)的，可以以一個(gè)班級(jí)作為調(diào)查方案)

(3)任意調(diào)查法(可以在食堂門口,，地下通道,，校門口)

由于大學(xué)生的人流動(dòng)性較強(qiáng)，為了更好的采集數(shù)據(jù),，故因此在人口較為集中的食堂門口,，地下通道，校門口設(shè)立點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷的發(fā)放,。而且任意調(diào)查費(fèi)較為容易實(shí)施,，所需的花費(fèi)的經(jīng)費(fèi)較少，故因此本次抽查我們選取任意調(diào)查法進(jìn)行數(shù)據(jù)的調(diào)查,。

在這次的調(diào)查當(dāng)中,，總共發(fā)放問(wèn)卷200份，收回183份,，其中有效問(wèn)卷162,。此次調(diào)查數(shù)據(jù)真實(shí)，可信度高,，對(duì)學(xué)生的消費(fèi)心理,，消費(fèi)意向，消費(fèi)意識(shí),，消費(fèi)嗜好等方面展開調(diào)研,。

調(diào)查大致的一般流程：調(diào)查研究目標(biāo)、制定研究計(jì)劃,、實(shí)地收集資料信息,、系統(tǒng)分析資料、陳述研究發(fā)現(xiàn),。

在9月-10月底,，確定調(diào)查目標(biāo)和制定研究計(jì)劃。

在10月-12月底,，實(shí)地收集資料信息,。

最后對(duì)說(shuō)收集的信息進(jìn)行分析，總結(jié),。

設(shè)計(jì)調(diào)查方案

審核問(wèn)卷

復(fù)印問(wèn)卷

a,、調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)費(fèi)15元人民幣

b、調(diào)查問(wèn)卷印刷費(fèi)10元人民幣

c,、調(diào)查實(shí)施費(fèi)10元人民幣

d,、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析費(fèi)10元人民幣

e,、調(diào)查報(bào)告撰寫費(fèi)5元人民幣

總計(jì):50元人民幣

我們對(duì)所采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行詳細(xì)的整理分析，通過(guò)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)在調(diào)查中對(duì)男女和群體分析研究具體入下圖,。

從消費(fèi)總趨勢(shì)分析

1,、以理性消費(fèi)為主

從調(diào)查和與同學(xué)的交流中可以看出,大多數(shù)同學(xué)還是在進(jìn)行著實(shí)際，理性的消費(fèi),，價(jià)格,、質(zhì)量和潮流是影響大學(xué)生消費(fèi)的三個(gè)主要因素。這是因?yàn)橹袊?guó)大學(xué)生的消費(fèi)來(lái)源基本都是來(lái)自父母,每個(gè)月的消費(fèi)并不是無(wú)限度的,所以他們?cè)谫?gòu)買東西時(shí)必定先考慮到商品的性價(jià)比,然后才會(huì)做出合理的選擇,，但消費(fèi)趨勢(shì)是在慢慢變化的,許多同學(xué)的消費(fèi)已在向“小康”過(guò)度,在其他方面的消費(fèi)已在慢慢增加,這也可以從許多同學(xué)在月底出現(xiàn)“經(jīng)濟(jì)危機(jī)”看出,。

2、消費(fèi)的兩極化

在整個(gè)的調(diào)查問(wèn)卷中我們可以看出許多同學(xué)的消費(fèi)是處于兩個(gè)極端點(diǎn),。家庭收入高的同學(xué)在物質(zhì)方面的生活就更豐富,電腦,、手機(jī)、旅游等等,。而家境稍微差一點(diǎn)的同學(xué)卻仍在為每月的伙食費(fèi)發(fā)愁,使得大學(xué)校園出現(xiàn)了不同層次的生活狀況,。

3、消費(fèi)結(jié)構(gòu)的不合理

從調(diào)查結(jié)果中我們可以看出同學(xué)們的消費(fèi)結(jié)構(gòu)很不平衡,吃飯,、通訊,、日用品費(fèi)用占了很大部分，而在學(xué)習(xí)上的花費(fèi)卻是少之又少,而其中男女在吃上面的消費(fèi)又不同,男生體力消耗大,吃的方面很注重相對(duì)女生較高,而許多女生為了保持體形而節(jié)食,把大多數(shù)的錢花在了衣服,、化妝品及通訊費(fèi)上面,。

學(xué)生消費(fèi)的調(diào)查報(bào)告篇二

消費(fèi)是一個(gè)社會(huì)最關(guān)注的話題,在改革開放這30年來(lái)我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)生了翻天覆地的變化，農(nóng)村居民的消費(fèi)也發(fā)生了巨變,。農(nóng)村居民的收入水平迅速提高,，消費(fèi)日趨多元化，借此時(shí)機(jī),，以進(jìn)一步擴(kuò)大農(nóng)村居民的消費(fèi)水平,。

在這個(gè)暑假中，本人通過(guò)對(duì)我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展網(wǎng)上資料的查閱和調(diào)查問(wèn)卷的形式總結(jié)了十六以來(lái)我縣農(nóng)村居民消費(fèi)的基本情況及變化趨勢(shì),，并由此提出了存在的主要問(wèn)題和制約因素,，并針對(duì)存在的問(wèn)題提出了進(jìn)一步推動(dòng)農(nóng)村居民消費(fèi)的措施和建議，據(jù)此做出報(bào)告,。

（一）農(nóng)村居民消費(fèi)水平的演變。我縣農(nóng)村居民消費(fèi)水平的演變大體分為兩個(gè)階段：

一是20xx年為消費(fèi)水平緩慢增長(zhǎng)階段,。由于這一時(shí)期前兩年,，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格低,，農(nóng)民負(fù)擔(dān)高,。因此,，進(jìn)入新世紀(jì)的前三年，農(nóng)村居民消費(fèi)水平總體呈現(xiàn)穩(wěn)步增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì),。

二是xx年為消費(fèi)水平快速增長(zhǎng)階段,。我市在農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化,、標(biāo)準(zhǔn)化等方面都有了較大發(fā)展,，使我市的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)迅速增長(zhǎng)，農(nóng)民人均純收入大幅增長(zhǎng),。

（二）消費(fèi)方式的演變,。從某種意義上說(shuō)，收入水平?jīng)Q定消費(fèi)水平,，而消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化是消費(fèi)方式轉(zhuǎn)變的結(jié)果,，消費(fèi)方式的轉(zhuǎn)變反過(guò)來(lái)又促進(jìn)消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化，并轉(zhuǎn)化為拉動(dòng)消費(fèi)市場(chǎng)的動(dòng)力,。近年來(lái)農(nóng)民消費(fèi)方式主要有以下變化：

一是由滿足生活需要向追求生活質(zhì)量提高轉(zhuǎn)變,。在食品結(jié)構(gòu)上，主食消費(fèi)比重下降,，各種副食消費(fèi)不斷增加,，膳食結(jié)構(gòu)向營(yíng)養(yǎng)、科學(xué)型發(fā)展,。在衣著消費(fèi)上,，農(nóng)民穿衣在成衣化的基礎(chǔ)上，更注重時(shí)尚化,。20xx年人均衣著支出140.1元,，同比增長(zhǎng)35%。

二是由重食物消費(fèi)向物質(zhì)和服務(wù)消費(fèi)并重轉(zhuǎn)變,。食物消費(fèi)更多表現(xiàn)為生存型消費(fèi),，而服務(wù)型消費(fèi)更多表現(xiàn)為提高型和享受型消費(fèi)。服務(wù)消費(fèi)比重逐年上升,，反映出農(nóng)民消費(fèi)觀念的積極轉(zhuǎn)變,，也反映出農(nóng)民消費(fèi)方式的多元化。

三是由自主性與市場(chǎng)化結(jié)合消費(fèi)向更高的市場(chǎng)化消費(fèi)轉(zhuǎn)變,。隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,，農(nóng)民生活消費(fèi)的市場(chǎng)化進(jìn)程明顯加快，現(xiàn)金消費(fèi)支出的比重不斷上升,。

（一）農(nóng)民收入問(wèn)題,。通過(guò)前面的分析，我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村居民消費(fèi)水平的提高是以收入的提高為前提的,。近兩年,，農(nóng)民收入有了較大幅度的增長(zhǎng),，農(nóng)民的購(gòu)買力提高了，對(duì)收入的預(yù)期也提高了,，消費(fèi)水平就明顯提高,，消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)作用明顯增強(qiáng)。但與城鎮(zhèn)居民相比,，農(nóng)民的收入水平,，特別是現(xiàn)金收入水平還比較低。因此,，要進(jìn)一步擴(kuò)大農(nóng)村消費(fèi),，還要進(jìn)一步增加農(nóng)民收入，并保持收入的穩(wěn)定增長(zhǎng),。

（二）社會(huì)保障制度不完善,，收支預(yù)期的不穩(wěn)定，是農(nóng)民消費(fèi)的后顧之憂,。近幾年,，我市農(nóng)村社會(huì)保障制度雖然有了一定程度的發(fā)展，在養(yǎng)老,、醫(yī)療等方面已形成了一套比較完整的保障體系,，但這些保障體系還不完善，普及率也不高,，醫(yī)療費(fèi)用居高不下,，看不起病，吃不起藥,，因病致貧,、因病返貧的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。因此,，存錢養(yǎng)老,、存錢防病的思想在農(nóng)民中還普遍存在。另外,，收支預(yù)期的不穩(wěn)定,，越來(lái)越高的教育投資，婚喪嫁娶的盲目攀比,，也使得農(nóng)民不敢貿(mào)然消費(fèi),。

（三）農(nóng)村市場(chǎng)體系不健全和消費(fèi)環(huán)境欠佳是影響消費(fèi)的重要環(huán)節(jié)。主要表現(xiàn)在：一是家庭設(shè)備,、日用品等有賴于新型業(yè)態(tài)如連鎖超市在農(nóng)村的延伸,，而目前農(nóng)村商業(yè)流通組織方式落后，商品流通不暢,，成本過(guò)高,，商品價(jià)高質(zhì)次、假冒偽劣嚴(yán)重等問(wèn)題,，不能滿足農(nóng)民日益提高的消費(fèi)需求和適應(yīng)農(nóng)民消費(fèi)方式的轉(zhuǎn)變,。二是農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對(duì)滯后。交通,、通訊,、自來(lái)水等近幾年雖有了較大的發(fā)展，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于城鎮(zhèn),，運(yùn)行成本,、運(yùn)行費(fèi)用高也使得農(nóng)民對(duì)一些耐用消費(fèi)品買得起用不起，限制了農(nóng)民的消費(fèi),。

（一）增加農(nóng)民收入,。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，增加農(nóng)民收入是推動(dòng)農(nóng)民消費(fèi)的根本措施,。要增加農(nóng)民收入,，既要全面貫徹黨的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)政策,，又要不斷提高農(nóng)民的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)水平。隨著近幾年農(nóng)民增收各項(xiàng)政策的全面,、強(qiáng)力出臺(tái)，今后對(duì)農(nóng)民增收的政策支持將進(jìn)入常規(guī)階段,，對(duì)農(nóng)民增收的作用也是間接的,、有限的。今后影響農(nóng)民增收的主要因素不再是由政策決定的生產(chǎn)積極性,，而是農(nóng)民生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)水平,。因此，今后農(nóng)民增收的核心應(yīng)轉(zhuǎn)向提高農(nóng)民的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)水平上來(lái),。

（二）健全農(nóng)村社會(huì)保障體系,。進(jìn)一步健全和完善農(nóng)村在養(yǎng)老,、醫(yī)療等方面的保障體系，使更多的農(nóng)民從傳統(tǒng)的儲(chǔ)蓄養(yǎng)老,、家庭養(yǎng)老的方式中解脫出來(lái),；使更多的農(nóng)民參入醫(yī)療保險(xiǎn)，看得起病,，吃得起藥,，降低因病致貧的風(fēng)險(xiǎn),。進(jìn)一步理順農(nóng)村信貸關(guān)系,，落實(shí)農(nóng)村信貸政策,，簡(jiǎn)化信貸手續(xù),。進(jìn)一步降低學(xué)生學(xué)雜費(fèi)，特別是高中,、大學(xué)階段的學(xué)雜費(fèi),，使農(nóng)民不致為了讓孩子上學(xué)而貧困或債臺(tái)高筑。

（三）降低收費(fèi)門檻和價(jià)格,，使大多數(shù)農(nóng)民能消費(fèi)的起。近幾年所興起的耐用消費(fèi)品以及與人們生活極其相關(guān)的醫(yī)療,、教育,、住宅、汽車等高消費(fèi)領(lǐng)域,，其價(jià)格與收費(fèi)門檻仍然過(guò)高,，有的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)超出了居民的承受能力,。特別是在教育、醫(yī)療,、住宅等方面,，人們對(duì)現(xiàn)行的消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)又不得已而從之。因此,，下一步,，首先在教育、住宅等方面,，對(duì)超出居民承受能力的部分要合理降低,，能規(guī)定收費(fèi)上限的要予以明確，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)亂收費(fèi)的監(jiān)管力度,，嚴(yán)控超范圍,、超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。其次在醫(yī)療,、汽車等特殊服務(wù),、特殊商品方面，要合理地降低商品,、服務(wù)價(jià)格,，使老百姓能夠在這些方面都能消費(fèi)的起。

總之,，在研究促進(jìn)消費(fèi)需求和調(diào)整消費(fèi)結(jié)構(gòu)的對(duì)策措施時(shí),，要根據(jù)我市目前農(nóng)民已形成的高、中,、低不同階層的消費(fèi)群體這一實(shí)際,，并把握不同群體消費(fèi)需求走勢(shì)，著力啟動(dòng)中等收入群體消費(fèi)力度,，主要應(yīng)以穩(wěn)定收入和改變其心理預(yù)期為主,。對(duì)中等偏上收入者，可用消費(fèi)信貸等方式,，引導(dǎo)一部分人向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移,，鼓勵(lì)他們首先購(gòu)房、買車；對(duì)中等收入者,，可增加其文化娛樂(lè)消費(fèi),；而對(duì)中等偏下收入者，則可增加其耐用消費(fèi)品的消費(fèi)與換代,。

學(xué)生消費(fèi)的調(diào)查報(bào)告篇三

大學(xué)生作為飲料消費(fèi)的主要群體,，他們的消費(fèi)習(xí)慣和消費(fèi)行為一直受到關(guān)注。目前的飲料消費(fèi)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,，品牌不斷涌現(xiàn),，飲料消費(fèi)市場(chǎng)成為典型的買方市場(chǎng)，人們的選擇范圍越來(lái)越大,。大學(xué)生要做如何的選擇呢,？在消費(fèi)日益冷靜的今天，廠家又將如何面對(duì)呢,？帶著這些問(wèn)題,，我們?nèi)涨皩?duì)大學(xué)生的飲料市場(chǎng)進(jìn)行了調(diào)查研究。

某某某

某某某

：在校學(xué)生

：通過(guò)調(diào)查了解大學(xué)生最喜歡喝的飲料類型,、了解大學(xué)生在飲料上的消費(fèi)情況以及了解大學(xué)生的飲料購(gòu)買習(xí)慣,。

：1、方案調(diào)研,；2,、網(wǎng)絡(luò)搜尋查閱有關(guān)資料；3,、問(wèn)卷調(diào)查,；4系統(tǒng)分析法。

碳酸飲料,、茶飲料和水飲料構(gòu)成了飲料消費(fèi)的主要部分,。其中碳酸飲料的消費(fèi)人群達(dá)到60%的比例。這類飲料的特點(diǎn)是以解渴為主,，在功能上比較基礎(chǔ),，在價(jià)位上也相對(duì)較低。這也說(shuō)明消費(fèi)者對(duì)飲料消費(fèi)的主流,，仍然僅僅要求它最基本的功能,，并對(duì)價(jià)位較敏感。

果汁飲料的消費(fèi)人群占25%,。這其中既包括純果汁也包括一般的果汁飲料,。從消費(fèi)比例上看，與去年的數(shù)據(jù)相對(duì)平穩(wěn)并稍有上升,。從功能上,，果汁飲料與水飲料及碳酸飲料是有差異的,，這種差異也注定了果汁飲料無(wú)法全面代替這些傳統(tǒng)飲料。但從消費(fèi)比例的發(fā)展來(lái)看,，果汁飲料依然有一定的上升空間,，但上升的幅度被認(rèn)為并不樂(lè)觀。另外茶飲料以及礦泉水等并不是大學(xué)生最受歡迎的飲料,。

在消費(fèi)量方面,，可口可樂(lè)依然是龍頭老大，以23%的消費(fèi)面匹馬領(lǐng)先,。緊隨其后的,，是康師傅、百事可樂(lè),，皆為16%,，統(tǒng)一為15%，三者不相上下鼎足而立,。 處在第三集團(tuán)的，是國(guó)產(chǎn)品牌農(nóng)夫山泉,、匯源,、娃哈哈和酷兒，在3%至6%之間,。國(guó)產(chǎn)品牌在飲料市場(chǎng)已經(jīng)立穩(wěn)了腳跟,，雖然目前與那些國(guó)際巨頭依然相差較遠(yuǎn)，但穩(wěn)定的市場(chǎng)份額和良好的市場(chǎng)口碑,，已經(jīng)使國(guó)產(chǎn)飲料擁有了一個(gè)良好的局面,。大學(xué)生在品牌上的選擇遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其他的消費(fèi)群體,。

1,、飲料的口味是影響因素中最大眾的因素,，影響著最多的消費(fèi)者。有53%的人認(rèn)為對(duì)飲料的口味會(huì)很在意,，口味對(duì)自己適合與否,，會(huì)影響對(duì)飲料的選擇與購(gòu)買。

2,、飲料的品牌對(duì)消費(fèi)的影響是僅次于口味的又一大因素,，35%的被調(diào)查者認(rèn)為，飲料的品牌會(huì)影響他們的選擇,。 調(diào)查中,，17%的被調(diào)查者表示,，知名度會(huì)影響他們的選擇。大學(xué)生消費(fèi)者,，更注重品牌,，也更關(guān)心飲料的知名度。因?yàn)樗麄冏咴诔绷鞯那岸耍瑢?duì)于新產(chǎn)品的推出抱有新鮮度,，對(duì)于新廣告的播放格外關(guān)注,。

3、位列影響選擇的因素第三集團(tuán)的有營(yíng)養(yǎng)成份,、價(jià)格和保質(zhì)期等因素,，分別有23%、20%和19%的消費(fèi)者給了選擇,。

大學(xué)生購(gòu)買飲料的場(chǎng)所主要在超市,，88%的消費(fèi)者選擇在超市購(gòu)買。這種傾向與性別有一定關(guān)聯(lián),，女生比男生更傾向于大超市消費(fèi),，這也許與購(gòu)買批量有關(guān)。一般在學(xué)校超市購(gòu)買時(shí)都是臨時(shí)性的消費(fèi),，則以男生居多,，臨時(shí)性消費(fèi)對(duì)場(chǎng)所的選擇性不強(qiáng)，一般以方便為主,，就近原則,。

調(diào)查顯示，消費(fèi)者選擇的包裝以瓶裝為主,，聽裝,、利樂(lè)包只占很小一部分。 其中,，小瓶裝的飲料是消費(fèi)者最多購(gòu)買的,，占41%。小瓶裝以其攜帶方便,、容積適量而使其最受歡迎,。而聽裝飲料在價(jià)格上處于劣勢(shì),，選擇的只有9%。曾經(jīng)比較受歡迎的利樂(lè)包飲料則選擇者最少,，只占2%,。大瓶裝飲料是消費(fèi)者第二多的選擇，有29%的消費(fèi)者購(gòu)買,。大瓶裝飲料雖然攜帶不便,，但因其相對(duì)價(jià)格要便宜些，很受上網(wǎng)男生和大部分女生的青睞,，成為除小瓶之外最受歡迎的包裝類型,。而中瓶包裝的消費(fèi)占19%，這種包裝是對(duì)大瓶包裝的一種補(bǔ)充,。

調(diào)查表明,，大學(xué)生最常消費(fèi)的飲料的價(jià)格在2至3元，消費(fèi)人群比例占47%,，這也是最普遍的一個(gè)價(jià)位區(qū)間,。5元以上的消費(fèi)占23%，這類消費(fèi)一般是大瓶裝飲料,，比例也較高,。

對(duì)消費(fèi)飲料的價(jià)格分布與其他信息的研究顯示，消費(fèi)的價(jià)格與其消費(fèi)的場(chǎng)所,、消費(fèi)的包裝類型都有直接的關(guān)系。一般消費(fèi)價(jià)格越高,，則多在便利店所進(jìn)行消費(fèi),。而價(jià)格越低的飲料，包裝的容量越小型,。而從消費(fèi)飲料的類型上看,，價(jià)位較低的消費(fèi)，多為水飲料,、茶飲料及碳酸飲料,。

目前果汁飲料的促銷方式主要集中于現(xiàn)場(chǎng)促銷小姐推薦，舉辦抽獎(jiǎng)活動(dòng)或降低價(jià)格,，促銷頻率也正在加大,，一般一年促銷次數(shù)達(dá)4-5次，每次基本為期一個(gè)月,，促銷地點(diǎn)一般選擇在一些繁華地點(diǎn)或大型商場(chǎng),、超市。大學(xué)生對(duì)于在促銷的飲料選擇性較大,，主要在于促銷的產(chǎn)品新穎,、價(jià)格便宜,。

調(diào)查結(jié)論和建議：針對(duì)大學(xué)生市場(chǎng)的調(diào)查結(jié)果分析，總結(jié)了對(duì)于飲料消費(fèi)存在的主要問(wèn)題,，對(duì)銷售廠家提出以下的建議：

1,、消費(fèi)者喝飲料除了解渴外，還希望飲料產(chǎn)品提供一些附加價(jià)值,。所以不管是哪個(gè)飲料類別,，都應(yīng)根據(jù)產(chǎn)品自身的特點(diǎn)提出一些符合消費(fèi)需求的賣點(diǎn)來(lái)，如蘿卜汁飲料可以補(bǔ)充維生素,；紅棗飲料可以補(bǔ)血,；梨汁飲料可以去火；銀耳飲料可以養(yǎng)身等等,。這樣你的產(chǎn)品的市場(chǎng)接受度就會(huì)大大提高,。

2、要有好的產(chǎn)品策略,。

3,、價(jià)格策略要恰當(dāng)。

4,、銷售渠道：盡可能增加鋪貨率,。超市、批發(fā)兩條腿走路,，盡可能增加產(chǎn)品的鋪貨率,，以超市帶動(dòng)其他各類渠道的銷售。

5,、廣告促銷：要制作一個(gè)好的廣告片能讓消費(fèi)者過(guò)目不忘,。

學(xué)生消費(fèi)的調(diào)查報(bào)告篇四

一、前言：作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體,，在引領(lǐng)消費(fèi)時(shí)尚,、改善消費(fèi)結(jié)構(gòu)等方面起著重要作用。我要旨在通過(guò)對(duì)當(dāng)前**學(xué)院大學(xué)生的消費(fèi)狀況的調(diào)查,，得出21世紀(jì)初的大學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成,、消費(fèi)差異和影響其消費(fèi)構(gòu)成的主要因素，以解讀當(dāng)前全國(guó)高校大學(xué)生們的消費(fèi)理念和消費(fèi)心理等,。

三,、調(diào)查現(xiàn)象分析：通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生的消化費(fèi)主要有四個(gè)方面組成：

一是學(xué)習(xí)消費(fèi)(包括學(xué)費(fèi),、考證費(fèi),、電腦等);

二是基本生活費(fèi)(包括吃、穿,、住,、行);

三是娛樂(lè)休閑消費(fèi)(包括休閑,、健身、娛樂(lè)等);

四是人際交往消費(fèi)(包括朋友往來(lái),、戀愛)等,。(大學(xué)生消費(fèi)構(gòu)成統(tǒng)計(jì)表，略)

數(shù)據(jù)顯示,，大學(xué)生食物方面的支出占41.0%,，衣物方面支出占35.5%。休閑娛樂(lè)方面的支出占4.3%,，與學(xué)習(xí)相關(guān)的支出占6.1%,。從中我們可以看出，大學(xué)生基本生存需要的消費(fèi)有所下降,，改善學(xué)習(xí)的消費(fèi)有所提高,，精神文化需要的消費(fèi)處于上升階段，并呈現(xiàn)出個(gè)性,，即追求自己的生活目標(biāo)方面的消費(fèi)開始上升,。通過(guò)調(diào)查我們還可以看出消費(fèi)多層次化的現(xiàn)象，其中,，40.0%的學(xué)生月消費(fèi)在350—500之間,，21.3%的學(xué)生在500—650元之間，高消費(fèi)群體(800元以上)為10.2 %,，低消費(fèi)群體(200元以下)為9.1 %,，低消費(fèi)群體的比重與高消費(fèi)群。

四,、幾點(diǎn)建議：加強(qiáng)引導(dǎo),，使之樹立合理的消費(fèi)觀念，培養(yǎng)其節(jié)約意識(shí),，避免過(guò)度消費(fèi)，同時(shí)還要重點(diǎn)加強(qiáng)大學(xué)生的心理健康教育,，形成良好的心理狀態(tài),。

學(xué)生消費(fèi)的調(diào)查報(bào)告篇五

1.研究對(duì)象

本文研究對(duì)象為xx市高職院校在校大學(xué)生，在實(shí)際調(diào)研過(guò)程中,，采用隨機(jī)非概率抽樣抽取了上海第二工業(yè)大學(xué),、上海金融學(xué)院、上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院以及上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院4所高職院校作為樣本進(jìn)行調(diào)查研究,。

2.研究方法

(1)文獻(xiàn)資料法,。發(fā)表的有關(guān)高職院校大學(xué)生體育消費(fèi)論文和出版的著作，歸納總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗(yàn),。

(2)問(wèn)卷調(diào)查法,。本文依據(jù)研究目的設(shè)計(jì)了xx市高職院校大學(xué)生體育消費(fèi)調(diào)查問(wèn)卷,，根據(jù)不同場(chǎng)所，進(jìn)行了抽樣調(diào)查,，抽樣范圍包括上海第二工業(yè)大學(xué),、上海金融學(xué)院、上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院,，以及上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院4所高職院校,，共隨機(jī)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放調(diào)查文卷610份，回收有效問(wèn)卷590份,，回收有效率96.7%,，發(fā)得到隨機(jī)樣本。

(3)數(shù)理統(tǒng)計(jì)法,。運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件spss對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行錄入,。

1.高校院校學(xué)生體育消費(fèi)性別特征

性別不僅是人的基本生理特征,同時(shí)也是人的基本社會(huì)特征之一。不同性別的個(gè)體,在社會(huì)化過(guò)程中的行為也迥然各異,，具體到體育消費(fèi)領(lǐng)域,，性別對(duì)男性與女性消費(fèi)者的消費(fèi)行為顯然亦存在諸多差異。根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,，高職院校大學(xué)生在付諸體育消費(fèi)行為時(shí),男生有402人,占樣本總數(shù)的68.1%;女生有188人,占樣本總數(shù)的31.9%,。這些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，高職院校大學(xué)生體育消費(fèi)人數(shù)男生明顯高于女生,，男生對(duì)比女生的體育消費(fèi)行為更加積極活躍,。

2.高職院校學(xué)生體育消費(fèi)觀念及體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)

3.高職院校學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)

體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)一般分為實(shí)物型體育消費(fèi)和娛樂(lè)型體育消費(fèi)。據(jù)統(tǒng)計(jì)資料顯示,，xx市高職院校大學(xué)生實(shí)物型的體育消費(fèi)主要包括體育服裝,、運(yùn)動(dòng)鞋襪、體育音像產(chǎn)品,，以及體育報(bào)刊等產(chǎn)品,，實(shí)物型體育支出占據(jù)了高職大學(xué)生體育消費(fèi)的絕大部分，構(gòu)成了目前大學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)的主流,。同時(shí)在被調(diào)查的4所高職院校中,，通過(guò)對(duì)男女大學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)進(jìn)行比較發(fā)現(xiàn)，性別差異對(duì)男女大學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)未呈現(xiàn)顯著性差異(p=0.369),，表明在進(jìn)行實(shí)物型體育消費(fèi)時(shí),，男女生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)的差異程度不大。從訪談情況看,，大多數(shù)高職大學(xué)生表示假如他們選擇某項(xiàng)自己喜歡的收費(fèi)體育項(xiàng)目進(jìn)行體育消費(fèi)時(shí),，為保證更好地掌握所授體育技能，將會(huì)相應(yīng)的購(gòu)買所需體育設(shè)備。比如上海第二工業(yè)大學(xué)在校大學(xué)生在報(bào)名參加跆拳道社之前,，會(huì)以個(gè)別購(gòu)買或團(tuán)購(gòu)的形式預(yù)購(gòu)跆拳道服和相關(guān)的訓(xùn)練器具,。顯而易見，為保障參與體育活動(dòng),，一些實(shí)物型的體育消費(fèi)品已經(jīng)自然而然的成為高職大學(xué)生體育生活的必需品,，所以，實(shí)物型體育支出占據(jù)其體育消費(fèi)主體也就不足為奇了,。

經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的追蹤調(diào)查與統(tǒng)計(jì)分析,，發(fā)現(xiàn)xx市高職大學(xué)生的娛樂(lè)型體育消費(fèi)能力偏低，對(duì)娛樂(lè)型體育消費(fèi)的支出大多局限于現(xiàn)場(chǎng)觀賞各類體育比賽的門票和業(yè)余時(shí)間參加各種體育項(xiàng)目培訓(xùn)費(fèi)用等,，并且男女生的娛樂(lè)型體育消費(fèi)能力存在顯著性差異(p=0.001),，男生在娛樂(lè)型體育消費(fèi)能力上大大優(yōu)于女生。這些數(shù)據(jù)說(shuō)明娛樂(lè)型體育消費(fèi)在xx市高職院校大學(xué)生中所占比例較低,，需進(jìn)一步拓展他們的娛樂(lè)型體育消費(fèi)水平,。

4.高職院校學(xué)生體育消費(fèi)水平

5.高職院校學(xué)生體育消費(fèi)項(xiàng)目

根據(jù)訪問(wèn)調(diào)查，xx市高職院校大學(xué)生選擇體育活動(dòng)的項(xiàng)目中,，多數(shù)青睞球類和健美類項(xiàng)目的體育健身活動(dòng),。其中男生參與的體育項(xiàng)目按選擇人數(shù)的多寡依次為：足球、籃球,、羽毛球,、網(wǎng)球、跆拳道等,，女生分別是：瑜珈,、體育舞蹈、羽毛球,、游泳,、網(wǎng)球等。在選擇這些項(xiàng)目進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí),，由于身在學(xué)校的學(xué)生可以免費(fèi)使用學(xué)校的體育場(chǎng)地和器材,，加之學(xué)生在上體育課的過(guò)程中也能學(xué)到較多體育技術(shù)技能，因此高職院校大學(xué)生在發(fā)生體育消費(fèi)行為時(shí),，主要體現(xiàn)利用業(yè)余或假期時(shí)間在校外的諸多社會(huì)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的體育消費(fèi)行為,，例如，在收費(fèi)場(chǎng)所打羽毛球,、籃球，以及跆拳道訓(xùn)練等等,，而在學(xué)校進(jìn)行體育項(xiàng)目消費(fèi)亦僅限于不滿足體育課獲得的體育信息量,，或者本校不開設(shè)此項(xiàng)體育課程，學(xué)生轉(zhuǎn)而借助學(xué)校體育設(shè)施并聘請(qǐng)?bào)w育人才以實(shí)施收費(fèi)的形式進(jìn)行體育健身,。此種體育消費(fèi)方式構(gòu)成了校內(nèi)高職大學(xué)生體育消費(fèi)的主要部分,。這有力佐證了高職院校大學(xué)生雖然體育消費(fèi)項(xiàng)目種類繁多,，但校內(nèi)體育消費(fèi)意識(shí)薄弱的事實(shí)。

第一,，高職院校大學(xué)生體育消費(fèi)人數(shù)男生明顯高于女生,，男生對(duì)比女生的體育消費(fèi)行為更加積極活躍，這一結(jié)果與現(xiàn)場(chǎng)訪問(wèn)調(diào)查相吻合,。

第二,，體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)一般分為實(shí)物型體育消費(fèi)和娛樂(lè)型體育消費(fèi)。據(jù)統(tǒng)計(jì)資料顯示,，xx市高職院校大學(xué)生實(shí)物型的體育消費(fèi)主要包括體育服裝,、運(yùn)動(dòng)鞋襪、體育音像產(chǎn)品,，以及體育報(bào)刊等產(chǎn)品,，實(shí)物型體育支出占據(jù)了高職大學(xué)生體育消費(fèi)的絕大部分，構(gòu)成了目前大學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)的主流,。

學(xué)生消費(fèi)的調(diào)查報(bào)告篇六

調(diào)查時(shí)間：

xx年5月,。調(diào)查地點(diǎn)：職業(yè)學(xué)院。調(diào)查對(duì)象：職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生,。調(diào)查方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查法,。問(wèn)卷情況：此次調(diào)查共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷137份。收回135份,。有效問(wèn)卷135份,。

調(diào)查目的：

了解大學(xué)生消費(fèi)觀念和價(jià)值取向，以便引導(dǎo)他們樹立正確的消費(fèi)觀念,。確立健康文明的生活方式,。

二、

對(duì)職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系20xx級(jí)公共事務(wù)管理專業(yè)13名同學(xué)進(jìn)行了為期兩天的調(diào)查,。然后進(jìn)行分析,，現(xiàn)將結(jié)果總結(jié)如下：

通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)職業(yè)學(xué)院學(xué)生的生活費(fèi)來(lái)源于自己打工所得的僅占5.70％，而父母給與的占58.55％,。在當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的潮流中,，大學(xué)生不應(yīng)該僅僅依靠父母。應(yīng)該出去鍛煉自己,，提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力,，以便更好地融入社會(huì)。

經(jīng)統(tǒng)計(jì)分析有5.14％的學(xué)生看到別人擁有好的物品不僅會(huì)羨慕而且也會(huì)去買,。特別是對(duì)于一些校園時(shí)尚用品,，如手機(jī)、mp3和mp4，甚至是電腦,。為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī),，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支：有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋,，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望，這些都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,，存在因虛榮心的驅(qū)使而無(wú)休止的攀比心理,。

經(jīng)調(diào)查顯示職業(yè)學(xué)院學(xué)生每月的上網(wǎng)費(fèi)用在10元以下的占41.09％，上網(wǎng)費(fèi)用在10―20元的占35.66％,，結(jié)果導(dǎo)致有的學(xué)生開學(xué)一學(xué)期了計(jì)算機(jī)水平還低得可憐,。特別是對(duì)于那些占總?cè)藬?shù)63.2％的農(nóng)村學(xué)生來(lái)說(shuō)，在上大學(xué)之前有的幾乎從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)電腦,。即使有些學(xué)生去上網(wǎng),，大部分男生在玩游戲，女生在聊天,、看視頻,，很少有學(xué)生去用心地學(xué)一些在以后的學(xué)習(xí)和工作中需要的電腦知識(shí)。

大學(xué)生的消費(fèi)已經(jīng)不僅僅在生活支出和學(xué)習(xí)方面,。他們把費(fèi)用更多的花在購(gòu)買服飾,、人際交往、旅游,、時(shí)尚消費(fèi)品方面,。經(jīng)調(diào)查顯示大部分女生在服飾方面的費(fèi)用占總費(fèi)用的63％，請(qǐng)同學(xué)吃飯,、給同學(xué)買生日禮物占9％,，而在學(xué)習(xí)方面的費(fèi)用支出僅占不到2％，基本的生活費(fèi)用占20％多一點(diǎn),。從中可以看出職業(yè)學(xué)院學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理,。作為大學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)該是主要任務(wù)，但經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)大學(xué)生每學(xué)期購(gòu)買學(xué)習(xí)資料的錢,。10元以下的占41.5％,，10―50元占49.5％，50―100元占6％,，100元以上占3％,。可見大學(xué)生平時(shí)買書的并不多,，除了一部分考各種資格證的學(xué)生外,，一般不買教科書以外的書,。另外，有些學(xué)生為了購(gòu)買服飾或玩游戲不得不節(jié)儉生活費(fèi)用的開支,。

“財(cái)商一詞的提出者羅伯特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“財(cái)商與你掙了多少錢沒(méi)關(guān)系。它是測(cè)算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力,?！苯?jīng)調(diào)查顯示職業(yè)學(xué)院學(xué)生從來(lái)沒(méi)有理財(cái)計(jì)劃的占24.44％，偶爾有的占74.81,，并且大部分學(xué)生不知道自己的錢花在哪里了,，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi)?？梢?，當(dāng)前職業(yè)學(xué)院大學(xué)生的財(cái)商需要培養(yǎng)和加強(qiáng)。

當(dāng)前大學(xué)生在消費(fèi)上出現(xiàn)無(wú)計(jì)劃消費(fèi),、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理,、攀比等問(wèn)題，既與社會(huì)大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān),，也與家庭,、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無(wú)關(guān)系。

大學(xué)生生活在“沒(méi)有圍墻”的校園里,。全方位地與社會(huì)接觸,，當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂(lè)主義、拜金主義,、奢侈浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣的`侵襲,，如果沒(méi)有及時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo)，容易形成心理趨同的傾向,，當(dāng)學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費(fèi)條件時(shí),，這些思想就會(huì)在他們的消費(fèi)行為上得到充分體現(xiàn)。更糟糕的情況是,，有些家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許高消費(fèi)的學(xué)生,，為了滿足自己的消費(fèi)欲望，不惜做出一些損人利己甚至喪失人格,、法理不容的事情,。

學(xué)校教育環(huán)境對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀念培養(yǎng)的重要影響作用?？筛咝Ｋ枷胝谓逃龑?duì)學(xué)生消費(fèi)觀教育還沒(méi)有形成足夠的重視,。對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為研究不足?！皟烧n”教學(xué)中對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀的教育指導(dǎo)不夠,。由于對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素,，與人生觀、勞動(dòng)觀,、金錢觀,、國(guó)情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費(fèi)觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒(méi)有充分開展，從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的,。

校風(fēng)建設(shè)范疇中倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費(fèi)觀的力度不夠。大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為除了在個(gè)人喜好,、穿著打扮等較少方面比較注重突出個(gè)性以外,，他們對(duì)于時(shí)尚品牌、基本生活用品,、生活費(fèi)用的額度等主要消費(fèi)內(nèi)容都具有群體從眾心理,。高校校風(fēng)主要體現(xiàn)的正是學(xué)生的群體心理和行為特征。在校風(fēng)建設(shè)上注重塑造和強(qiáng)化學(xué)生良好的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)行為,，培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣,。

綜合以上分析，我們可以看出大學(xué)生的消費(fèi)心理總體上處于成長(zhǎng)健全期,，他們站在追求流行與時(shí)尚這個(gè)令人彷徨的十字路口,，適度的追求是合理的，但過(guò)分的攀比會(huì)產(chǎn)生不良的影響,。對(duì)于大學(xué)生在消費(fèi)中產(chǎn)生的問(wèn)題,，我們特提出以下建議：

學(xué)校應(yīng)該多為學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位，或者鼓勵(lì)他們到校外打工掙錢,，讓他們依靠自己的雙手來(lái)養(yǎng)活自己,，不向或者少向家里要錢，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí),。

作為高校教育工作者我們應(yīng)該教育學(xué)生樹立適應(yīng)時(shí)代潮流的,、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀,，逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則,，給自己理性的定位。大學(xué)生的確需要競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，但并不是所有的事物我們都需要爭(zhēng),，生活上次于別人，并不可恥,。在以寄生性消費(fèi)為主的大學(xué)生中,，培養(yǎng)獨(dú)立的理財(cái)能力、科學(xué)的價(jià)值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急,。

學(xué)校多為學(xué)生提供上機(jī)時(shí)間,，不定期的對(duì)學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)的培訓(xùn),，另外多鼓勵(lì)學(xué)生考取一些相關(guān)方面的證書。學(xué)生自己也應(yīng)該樹立自主學(xué)習(xí)的觀念,。

現(xiàn)今的大學(xué)生需要懂得如何在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中生存,，獨(dú)立理財(cái)能力就成了重中之重。理財(cái)不是簡(jiǎn)單的四則運(yùn)算,，不是簡(jiǎn)單的收支平衡,，它需要長(zhǎng)期的理性基奠，個(gè)人盲目的沖動(dòng)不是獨(dú)立,，是任性的表現(xiàn)，我們需要的不僅僅是腦中有獨(dú)立的概念,，更迫切的是獨(dú)立的行動(dòng)和理性的思考,。主要有兩方面的內(nèi)容：正確認(rèn)識(shí)金錢及金錢規(guī)律的能力：正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的能力。

大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣應(yīng)該成為良好校風(fēng)的重要組成部分,。良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí),、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分,。高校校風(fēng)建設(shè)應(yīng)該把握育人第一位的原則,，重視大學(xué)生為人處世每個(gè)環(huán)節(jié)的教育，重視培養(yǎng)和塑造大學(xué)生健康的消費(fèi)心理和行為,，以促進(jìn)大學(xué)生學(xué)業(yè)的成功追求,。一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng)，就會(huì)對(duì)良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用,，并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán),。因此，學(xué)校應(yīng)該把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分,。

在校園文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動(dòng)專題,，并且持之以恒，以大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成,，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng),、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。

學(xué)生消費(fèi)的調(diào)查報(bào)告篇七

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,，人們也從饑餓受凍的時(shí)代進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)的時(shí)代,。這二、三十年來(lái)人民生活水平不斷提高,，中學(xué)生的消費(fèi)也隨之提高(特別是我們福清地處沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)相對(duì)比較發(fā)達(dá),，中學(xué)生的消費(fèi)水平提高的較多)，但也出現(xiàn)了許多問(wèn)題,，如追求名牌,、盲目攀比,、鋪張浪費(fèi)、買奢侈品,、花錢手腳等問(wèn)題層出不窮,，為此本小組做了一次福清城鄉(xiāng)中學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查，分析中學(xué)生現(xiàn)在消費(fèi)觀的弊端及原因并提出正確的消費(fèi)觀念,。

現(xiàn)在中學(xué)生生活在信息通訊,，科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的新技術(shù)。他們的視野可能比長(zhǎng)輩們還要廣闊,，加上我國(guó)人民生活水平的不斷提高,，中學(xué)生的消費(fèi)市場(chǎng)成為商家的必爭(zhēng)之地。有的中學(xué)生能正確利用好手上的錢,，但是有的人卻出現(xiàn)盲目消費(fèi)的現(xiàn)象,。為了更深入的了解中學(xué)生消費(fèi)狀況，揭露這一現(xiàn)象,，警示有這種行為的人,，并建議正確的消費(fèi)途徑，所以我們組選擇這個(gè)課題,。

健康,、合理、文明的生活消費(fèi),，既關(guān)系到社會(huì)和集體的利益,，又關(guān)系到個(gè)人的生活質(zhì)量和健康發(fā)展，關(guān)系到社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高,，新的社會(huì)需求的改造,，以及新的市場(chǎng)的開拓，所以中學(xué)生要樹立正確的消費(fèi)觀,，更要正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前中學(xué)生在消費(fèi)中所存在的問(wèn)題,。這次調(diào)查研究不僅可以培養(yǎng)學(xué)生課外實(shí)踐能力，而且可以增廣學(xué)生見聞,，可以培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。

1、與指導(dǎo)老師共同探討,，確定研究課題,。

2、小組成員分工,，并選出一名組長(zhǎng),。

3、在確定問(wèn)卷調(diào)查表的問(wèn)題,。有自家月收入,、主要的消費(fèi),、每月的零花錢多少、一天概消費(fèi)多少,、平均每月花在衣著上是多少,、買東西時(shí)是不是傾向與名牌、買東西較注重什么,、擁有那些物品,、每月的手機(jī)費(fèi)用、裝飾品的購(gòu)買,、化妝品的購(gòu)買,、是否有計(jì)劃的消費(fèi)等問(wèn)題。

4,、調(diào)查完之后,，將調(diào)查表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

5,、組長(zhǎng)根據(jù)調(diào)查情況寫一篇調(diào)查報(bào)告總結(jié)。

經(jīng)調(diào)查所得,，90%的學(xué)生家庭收入都是一般,，僅有10%的人家庭收入較高。60%的學(xué)生月消費(fèi)在100200元之間,，30%的學(xué)生月消費(fèi)在200400元之間,，10%的學(xué)生月消費(fèi)在500700元之間。部分學(xué)生一天的消費(fèi)都是10元以下,，中學(xué)生主要的消費(fèi)是服飾,、零食、話費(fèi)等消費(fèi),。30%的學(xué)生經(jīng)常買名牌鞋和化妝品,。80%的同學(xué)認(rèn)為買衣服時(shí)應(yīng)注重服務(wù)態(tài)度和款式。高中生多數(shù)都擁有手機(jī);初中生多數(shù)擁有山地車,，cd機(jī)等物品,。部分的學(xué)生都能做到有計(jì)劃的消費(fèi)，還有相當(dāng)一部分的學(xué)生則存在亂消費(fèi)的現(xiàn)象,。引起學(xué)生亂消費(fèi)的原因主要有如下幾個(gè)方面：

(1)青少年自尊心強(qiáng),。主要表現(xiàn)在:注重外表，很在意別人對(duì)自己的.看法?，F(xiàn)在許多中學(xué)生穿的都是名牌的衣服,，褲子,，鞋子甚至襪子都要名牌，平時(shí)用的,，吃的，喝的都要買好的,，原因就是名牌的更漂亮，可以在同學(xué)面前炫耀，想別人都尊重自己,，這樣很容易再同學(xué)之間形成攀比的風(fēng)氣，這樣,，亂消費(fèi)的現(xiàn)象更加嚴(yán)重,。

現(xiàn)代信息通信技術(shù)發(fā)達(dá)，中學(xué)生們對(duì)新產(chǎn)品,，新技術(shù)十分敏感,，加上青少年的好奇心強(qiáng)，很容易把錢花在這上面,。如手機(jī)和電腦,，現(xiàn)在在中學(xué)生當(dāng)中，有的人在沒(méi)有必要的情況下購(gòu)買了手機(jī)和電腦等,，其實(shí)這樣做是很不理智的,，是很浪費(fèi)的，但是這種情況卻又履禁不改,。

(2)父母對(duì)兒女的溺愛?，F(xiàn)在的中學(xué)生多數(shù)是生子女，父母對(duì)他們十分疼愛,，很容易使他們養(yǎng)成"要風(fēng)得風(fēng),，要雨得雨"諸如這些以自我為中心的性格。錢用光了,，又向父母要,，父母不給，便發(fā)脾氣……如此下去,，輕則更加助長(zhǎng)了他們亂消費(fèi)的風(fēng)氣,，重則使他們變得自以為是，一意孤行,，不考慮別人處境的性格,。

(3)還有很多其他的原因，這里不一一列舉,。而總的來(lái)說(shuō),，中學(xué)生亂消費(fèi)都是受外界影響為主。

既然外界的環(huán)境不易改變,，那么要培養(yǎng)良好的消費(fèi)習(xí)慣,，只有從小開始培養(yǎng)，從自身做起:有零用錢是正常的，但數(shù)額一定要合理;要合理地使用零用錢,，不手腳,，應(yīng)用則用，不要用在一些既昂貴,，又不實(shí)用的東西上,。如購(gòu)買衣服鞋襪時(shí)，不必追求名牌,，應(yīng)學(xué)會(huì)購(gòu)買物美價(jià)廉的;當(dāng)自己買的東西不如別人好的時(shí)候,，不必理回別人是怎樣看你的，只要自己堅(jiān)信這樣做是對(duì)的;自己更加要多從父母的角度出發(fā),，懂得錢是得來(lái)不易的,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)儉，用得合理,，這樣才會(huì)是父母感到放心,。

進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)與陌生人溝通,，怎樣對(duì)不認(rèn)識(shí)的人進(jìn)行調(diào)查問(wèn),，培養(yǎng)了我們的實(shí)踐能力。讓我們也溶入社會(huì),，為社會(huì)盡一點(diǎn)力,。雖然我們出的力并不是很，但是也可以給社會(huì)帶來(lái)一定的貢獻(xiàn),。這樣的活動(dòng)讓我們覺得非常有意義。也會(huì)讓我們改掉不好的消費(fèi)習(xí)慣,。

學(xué)生消費(fèi)的調(diào)查報(bào)告篇八

為了研究和分析中學(xué)生的消費(fèi)情況,，我們從零用錢的分配和利用狀況，購(gòu)物心態(tài),，父母對(duì)子女消費(fèi)的態(tài)度展開調(diào)查,。做出公布，使學(xué)生認(rèn)知自己的行為的對(duì)錯(cuò),，提高意識(shí)且提出適應(yīng)的政策,。

另外我們也對(duì)中學(xué)生消費(fèi)的狀況以及心理因素作了相應(yīng)的調(diào)查，并針對(duì)消費(fèi)經(jīng)濟(jì)來(lái)源做了分析,，并從社會(huì)原因分析了中學(xué)生消費(fèi)的外在因素,。最后，由于中學(xué)生屬于心理,，生理,，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的轉(zhuǎn)型期，正確引導(dǎo)他們的消費(fèi)也是非常重要的。通過(guò)本文的調(diào)查分析,，我們希望能給廣大的中學(xué)生消費(fèi)者提供有意義的幫助和指導(dǎo),。

消費(fèi)，顧名思義就是我們花錢買東西,。改革開放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，已使消費(fèi)成了無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在的社會(huì)現(xiàn)象,，隨著人們的收入越來(lái)越高時(shí),，我們中學(xué)生的消費(fèi)也越來(lái)越大。高消費(fèi)意識(shí)在學(xué)生中廣泛流傳,。然而,，學(xué)校及社會(huì)尚未對(duì)“消費(fèi)”這一活動(dòng)進(jìn)行研究，也未對(duì)中學(xué)生的廣泛流傳的獵奇心理加以改正,。學(xué)生在消費(fèi)中還有許多有待規(guī)范,。

為此，我們通過(guò)調(diào)查了50位同學(xué),，來(lái)探討中學(xué)生消費(fèi)觀念,。中學(xué)生每個(gè)月都會(huì)有零用錢，每天都會(huì)用錢,，中國(guó)自實(shí)行計(jì)劃生育以來(lái),，我們現(xiàn)在的每個(gè)中學(xué)生幾乎都市獨(dú)生子女。父母的溺愛是避不了的,。因此,，父母都順著子女的意愿，以至于造成中學(xué)生心中的滿足感和強(qiáng)烈的欲望,。中學(xué)生避不了的揮霍如土,，把錢用在不該用的地方，為了出風(fēng)頭,，就會(huì)不惜千金買名牌,，為了更了解中學(xué)生消費(fèi)的內(nèi)容，這兒我們列舉了一個(gè)表格,，即中學(xué)生消費(fèi)的內(nèi)容,。

改革開放以來(lái),隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展與完善,沿海地區(qū)城了中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的排頭兵,市場(chǎng)的發(fā)展對(duì)勞動(dòng)生產(chǎn)力的需求量越來(lái)越大,這就導(dǎo)致了大量農(nóng)民工不斷的涌向沿海地區(qū).那么這些農(nóng)民工在外面的生活怎么樣呢?本文為了行文的方便,將其簡(jiǎn)而化之,并合壁而中國(guó)化:一方面,將物質(zhì)的生活歸結(jié)為具體的生活,并且對(duì)她進(jìn)行著重的探討;,另一方面將科學(xué),教育,文化等歸納為虛擬的生活.因此,本文擬從具體生活的探討和虛擬生活的探討兩個(gè)主要地方面來(lái)探討。

促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力就地消化或就近轉(zhuǎn)移,。將農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)作為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容,，大力發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)，改善小城鎮(zhèn)的投資環(huán)境,，千方百計(jì)增加農(nóng)村就業(yè)機(jī)會(huì),，使部分農(nóng)民能在本鄉(xiāng)或本縣打工，縮短務(wù)工農(nóng)民回家周期。加強(qiáng)農(nóng)村吸引外資力度,，鼓勵(lì)外出務(wù)工人員回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),，盡量減少留守兒童。

我們也還調(diào)查了中學(xué)生的零用錢是否足夠,。按理說(shuō),，中學(xué)生的零用錢應(yīng)是綽綽有余，但調(diào)查的結(jié)果卻大相徑庭,。

編織袋產(chǎn)品以茂名乙烯生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品為原料,，經(jīng)先進(jìn)的設(shè)備和工藝精心加工而成本產(chǎn)品具有強(qiáng)度大、包裝牢固,、防潮,、防水的特點(diǎn);且外觀美、容易碼垛,、搬運(yùn)和運(yùn)輸方便及包裝費(fèi)用低廉,。適用于化工產(chǎn)品、化肥,、飼料,、糧食、水泥,、礦沙等粒狀,、塊狀、粉狀等固態(tài)物質(zhì)的包裝,。

這次社會(huì)實(shí)踐,，不僅為家里減輕了負(fù)擔(dān)還讓我有了很大的自信，自信自己很有能力,，自信自己能獨(dú)立去面對(duì)以后的日子,，自信自己一定可以在社會(huì)的淘金機(jī)里閃出耀眼的光芒，當(dāng)然這次的社會(huì)實(shí)踐還讓我的實(shí)踐能力,，口才能力，處事能力有了比較大的提高,，更是體會(huì)到了老師的苦心,。同時(shí)服務(wù)生的工作也讓我的應(yīng)變能力得到了很大的提高。我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上永遠(yuǎn)也學(xué)習(xí)不到的,，它會(huì)讓我受用一生!

父母給子女零用錢,。理所當(dāng)然，也應(yīng)過(guò)問(wèn)子女的消費(fèi)情況,，但事實(shí)正好相反,。請(qǐng)看下面的數(shù)據(jù)。

由圖表可知，父母關(guān)心子女的消費(fèi)情況只占20%,，而父母很少問(wèn)子女的消費(fèi)情況要占70%,，不過(guò)問(wèn)子女消費(fèi)情況的也要占10%。這就表明：導(dǎo)致學(xué)生的獵奇心理有一半是父母的緣故,，父母對(duì)子女消費(fèi)情況的不聞不問(wèn),，導(dǎo)致了中學(xué)生的高消費(fèi)理念的蔓延，使中學(xué)生擁有強(qiáng)烈的滿足感,，覺得錢是很容易得來(lái)的,，以至中學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，活在暫時(shí)的滿足感中,，這是不正確的,，我們應(yīng)該糾正它，不能讓它蔓延,。

我們調(diào)查學(xué)生是否管理每年的壓歲錢,，結(jié)果有100%的人都是自己管理的。我覺得這是造成學(xué)生的滿足感的因素之一,，促使他們追求高消費(fèi),。

通過(guò)分析以上的情況，我們向廣大學(xué)生,，家長(zhǎng)及校方,，提出以下幾點(diǎn)：

我們要重視家訪，與家長(zhǎng)經(jīng)常電話聯(lián)系,，及時(shí)了解學(xué)生家庭教育的情況,，及時(shí)幫助家長(zhǎng)改變不正確的教育態(tài)度，特別要求家長(zhǎng)重視自己對(duì)孩子的正確評(píng)價(jià),，要求家長(zhǎng)給孩子更多的愛和更多的表?yè)P(yáng),，讓他們看到自己的進(jìn)步，相信通過(guò)自己努力是能夠成功的,。學(xué)校教育與家庭教育密切配合,，使學(xué)生自信心得到全方位的培養(yǎng)，才能收到很好的效果,。

加強(qiáng)宣傳的力度,，利用學(xué)校和班級(jí)的墻報(bào)大力宣傳要合理利用零用錢，使中學(xué)生認(rèn)識(shí)到,，錢來(lái)之不易,，讓他們懂得要勤儉。

學(xué)校開展思想教育工作,，使他們認(rèn)識(shí)到自己行為的對(duì)錯(cuò),。

組織學(xué)生多參加實(shí)踐活動(dòng),，體會(huì)勞動(dòng)的艱辛，深刻的認(rèn)識(shí)到錢來(lái)之不易,。

父母不應(yīng)給學(xué)生太多的零用錢,，應(yīng)教育他們，讓他們走出誤區(qū),。父母也應(yīng)多關(guān)心子女消費(fèi)的情況,，促使他們不要亂花錢。