要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么，使演講有針對性,，能解決實(shí)際問題,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

履職盡責(zé)演講稿 履職盡責(zé)發(fā)言篇一

大家好!

愛因斯坦曾經(jīng)說過：“我認(rèn)為,，對于一切來說，只有熱愛才是最好的老師,，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了責(zé)任感,。”一個人不論從事什么行業(yè)，首先必須熱愛自己的職業(yè),。只有這樣他才會全心全意的投入,。而熱愛自己職業(yè)的動力在于能在工作中得到快樂。

陶行知先生曾對教師職業(yè)特征做過這樣的分析：教育者應(yīng)當(dāng)知道教育是無名無利沒有尊榮的事,，純系服務(wù)的機(jī)會,，貢獻(xiàn)的機(jī)會。而無絲毫名利尊榮可言?，F(xiàn)代的教師為適應(yīng)當(dāng)前社會的迅速變化,，面臨許多挑戰(zhàn)，如知識結(jié)構(gòu)的更新,，教學(xué)技術(shù)的改進(jìn),，新型教學(xué)手段的嘗試，日益難以應(yīng)付的雜事……為應(yīng)付這些變化,，教師必須付出代價,，而付出的代價往往無法獲得可見的收益。正因?yàn)槿绱?，教師更傾向于從社會地位上而非經(jīng)濟(jì)地位上來獲得尊嚴(yán),，這也是教師與其他許多職業(yè)不同的地方，教師在很大程度上是將自己的精神世界作為職業(yè)資源的,，并不以實(shí)際的可被清點(diǎn)的收益來取勝,。那么我們就更應(yīng)該在工作中尋找快樂。

首先,、愛崗敬業(yè)是樂教勤業(yè)的動力源泉,。

教師只有在愛崗敬業(yè)，把學(xué)校教育工作的發(fā)展,、國家教育事業(yè)的興旺和自己命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起的精神指導(dǎo)下,，兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻(xiàn),，淡泊名利,，默默的耕耘在三尺講臺之上，而且以苦為樂,，甘于寂寞,，勤勤懇懇，才能領(lǐng)悟從師的樂趣,，才能以從師為榮,，以師為自豪。在“愛崗敬業(yè)”這種精神支配下,，教師也不會視平凡的工作為平凡,，不會視瑣碎的工作為瑣碎,，而是會認(rèn)真對待教育，教學(xué)的過程的每一個環(huán)節(jié),，于細(xì)微處顯精神,，于小事上下工夫，在簡單卻又偉大的教育工作中體驗(yàn)人生的價值,，在市場經(jīng)濟(jì)的條件下,，師德修養(yǎng)的要害一環(huán)，就是培育愛崗敬業(yè)的精神,。說他要害,，是因?yàn)樗仁菐煹碌暮诵暮突A(chǔ)，又是促進(jìn)教師不善進(jìn)取的動力源泉,。

其次,、愛崗敬業(yè)是保持教師隊(duì)伍穩(wěn)定的基礎(chǔ)。

古人云：“國將興,，必貴師而重傅,，國將衰，必賤師而輕傅,?！碑?dāng)今世界，一個國家或民族的教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,，直接關(guān)系到國家,、民族是否能夠興旺發(fā)達(dá)、并立于不敗之地,。假如說發(fā)展教育事業(yè)關(guān)乎國家,、民族命運(yùn)，那么能否保證教師隊(duì)伍的穩(wěn)定就是一個要害.因此,，要加強(qiáng)師德教育,，促使教師著力修養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神，培養(yǎng)廣大的教師職業(yè)責(zé)任感,，義務(wù)感,，自豪感，榮譽(yù)感,，只有當(dāng)所有教師都培育或發(fā)展自己的愛崗敬業(yè)精神,，任勞任怨，奉獻(xiàn)和忠誠于教書育人的大業(yè)時,，教師隊(duì)伍才能穩(wěn)定發(fā)展,。

再次,、愛崗敬業(yè)是在崗位上有所作為的必要前提,。

教師能否作到愛崗敬業(yè)，是決定他的工作績效的主要因素之一，只有愛崗敬業(yè)的教師才能在工作崗位上有所作為,。這是因?yàn)?，愛崗敬業(yè)的不懈追求能夠?yàn)榻處熣_處理和解決教育過程中的諸多矛盾打下一個良好的基礎(chǔ)或提供必要的前提。只有愛崗敬業(yè),，教師才能積極面對自身的社會責(zé)任和社會義務(wù),。加里寧說：“國家和人民把兒童托付給了教師們，要他們來教育這些按年齡上最輕易受影響的人,，托付教師來培養(yǎng),，教育和造就這一代青年人，也就是說,，把自己的希望和未來都囑托給了他們,。”國家和人民的這種委托不是無條件的,，在將兒童交給教師同時,，規(guī)定了教師應(yīng)履行的責(zé)任和義務(wù)，這些責(zé)任和義務(wù)是在綜合熟悉教育發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上提出的,。即我們應(yīng)該明確一點(diǎn)：愛崗敬業(yè)是教師對各種規(guī)范,、要求的自覺認(rèn)同和內(nèi)化，是自覺承諾履行社會責(zé)任和義務(wù)的的表現(xiàn),。所以說愛崗敬業(yè)是教師有所作為的基本保障,。任何人都能成為一名教師，但并非任何人都能成為一名合格的教師,。

教師應(yīng)有豐富的學(xué)識,、合理的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)、高尚的道德情操,，良好的心理修養(yǎng)……,，這些要求主要是依靠教師的自我教育、自我修養(yǎng),、自我完善達(dá)到的,。那么這些做法的動力來自何方?來自教師對教育活動的的客觀要求和自身素質(zhì)水平之間的矛盾的深刻熟悉，來自解決這一矛盾的不懈追求,，來自深層次的愛崗敬業(yè)精神,。有了愛崗敬業(yè)精神，教師就能夠?qū)ψ陨硭刭|(zhì)水平有一個理性熟悉,，并使之與教育事業(yè)教育工作的客觀要求不斷的接近,，通過自身不斷完善和發(fā)展，為更好的完成教育任務(wù)提供保證,。假如說不斷完善自我是教師在工作上有所作為的基礎(chǔ),，那么愛崗敬業(yè)就是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),。愛崗敬業(yè)能夠幫助教師正確處理各種社會關(guān)系，化解各種矛盾,，提高工作效率,。教師要想取得工作成就，必須有社會的理解,，同事的支持,，家長的配合、學(xué)生的自覺努力,，而“愛崗敬業(yè)”精神在這些方面有很大的助益,，有助于教師提高工作效率，鞏固并不斷發(fā)展教育事業(yè),。

總之,，教師只有愛崗敬業(yè)，才能在教育活動中有所收獲,，反之,，只能是一事無成，空嗟嘆,。一個愛崗敬業(yè)的教師,，既依靠經(jīng)驗(yàn)教書育人，又會著力總結(jié)教育規(guī)律,，并按照教育規(guī)律的要求科學(xué)施教;無論備課,、上課，還是批改作業(yè),、治理班級,，它都會將自己的教育行為置于科學(xué)熟悉的觀察之下，進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃,、組織,、實(shí)施，因材施教,。顯然,，教師的工作不僅有一個態(tài)度問題，而且包含著探索科學(xué),、追求最優(yōu)教育效果的主體性要求,，有效教育方法。換句話說,，教師的敬業(yè)作為一種道德選擇,，它體現(xiàn)著動機(jī)與效果統(tǒng)一的綜合追求。人類已邁入一個新的世紀(jì),。新的世紀(jì),、新的歷史時期呼喚教育的飛速發(fā)展,，呼喚德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的新型教師。為適應(yīng)社會發(fā)展的這種需要,，培育出一代新人,，就必須做到,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

履職盡責(zé)演講稿 履職盡責(zé)發(fā)言篇二

開展'認(rèn)真履職盡責(zé)、主動引領(lǐng)擔(dān)當(dāng)'活動心得體會為積極推進(jìn)路局科學(xué)發(fā)展,，更好地發(fā)揮各級領(lǐng)導(dǎo)干部的表率和引領(lǐng)作用,，根據(jù)部黨組關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的部 署和局黨委關(guān)于進(jìn)一步提升政治工作科學(xué)化水平的要求，路局和局黨委決定在全局干部中開展'認(rèn)真履職盡責(zé),、主動引領(lǐng)擔(dān)當(dāng)'主題實(shí)踐活動,。開展主題實(shí)踐活動是 推進(jìn)路局改革發(fā)展的內(nèi)在要求。

當(dāng)前,，路局正處于加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重要?dú)v史階段，處于'十年三步走'戰(zhàn)略起步階段的決戰(zhàn)決勝時期,，處于深入 推進(jìn)'兩轉(zhuǎn)一實(shí)施'戰(zhàn)略的關(guān)鍵時期,。新情況、新問題層出不窮,，挑戰(zhàn)異常嚴(yán)峻,，任務(wù)超常繁重，職工群眾期望值很高,。要從容應(yīng)對各種挑戰(zhàn),，攻堅(jiān)克難，不斷開創(chuàng) 路局改革發(fā)展新局面,，特別需要各級領(lǐng)導(dǎo)干部具有良好的精神與工作狀態(tài),，發(fā)揮出積極的表率作用。開展主題實(shí)踐活動是解決當(dāng)前干部隊(duì)伍突出問題的有力舉措,。

今年以來,，路局在>安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理和隊(duì)伍建設(shè)方面取得成績的同時,，也相繼暴露出一些不容忽視的問題,。部分干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)、引領(lǐng)擔(dān)當(dāng)不到位的情 況比較突出,，主要表現(xiàn)在以下五個方面：

其一是思想認(rèn)識不高,。存在'小勝即歡、小進(jìn)即安'的現(xiàn)象;存在過分強(qiáng)調(diào)客觀困難,，主觀努力不足的畏難情緒;存在法紀(jì) 觀念淡薄,，違規(guī)違紀(jì)行為時有發(fā)生的問題;存在群眾觀念不強(qiáng),，解決職工實(shí)際問題的主動性、及時性不夠的情況,。

其二是履職擔(dān)當(dāng)不力,。少數(shù)干部責(zé)任心不強(qiáng)，有的 存在官僚主義傾向,，對部,、局工作部署滿足于照抄照轉(zhuǎn)，對工作落實(shí)情況心中無數(shù),。有的搞應(yīng)付主義,，對上級要求口頭上肯定行動上否定，原則上肯定具體上否定,。 有的好人主義嚴(yán)重,，對違規(guī)違紀(jì)違章行為不敢嚴(yán)格管理。有的搞自由主義,，明哲保身,、但求無過，對結(jié)合部問題推諉扯皮,，對棘手問題視而不見,、聽而不聞。

其三是 素質(zhì)能力不夠,。一些干部缺乏理性思維,，認(rèn)識問題片面、主觀和武斷,，解決問題就事論事,、顧此失彼。一些干部學(xué)習(xí)不主動,，政策水平偏低,，專業(yè)能力不足，尤其缺 乏統(tǒng)籌,、創(chuàng)新和引領(lǐng)能力,，導(dǎo)致工作長期低水平徘徊。

其四是工作狀態(tài)不佳,。一些干部精神懈怠,、惰性嚴(yán)重，工作狀態(tài)下滑,。

其五是班子整體功能不強(qiáng),。一些班子合 力不足，黨政之間、正副職之間的理解,、尊重和支持不夠,，而一些班子則搞無原則團(tuán)結(jié)，放棄批評與自我批評,，你好我好大家好,。一些領(lǐng)導(dǎo)干部的政治意識和自律意 識有所淡化，'三重一大'集體決策質(zhì)量不高,，隨意決策,、個人決策時有發(fā)生，違紀(jì)違規(guī)經(jīng)營行為屢禁不止,。

這些問題的存在,，嚴(yán)重影響全局科學(xué)發(fā)展大局,。開展 '認(rèn)真履職盡責(zé),、 主動引領(lǐng)擔(dān)當(dāng)'主題實(shí)踐活動，就是要切實(shí)解決存在于干部隊(duì)伍中的這些突出問題,。開展主題實(shí)踐活動的主要目的,，在于全方位提升干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。檢驗(yàn)活動 是否取得成效,，就看能否實(shí)現(xiàn)六個目標(biāo),。

一是思想要警醒。各級干部更加牢固樹立起責(zé)任意識,、安全意識,、規(guī)范意識、宗旨意識,、廉政意識,，做到安全上不懈怠，經(jīng)營中不違規(guī),，維穩(wěn)上不推諉,。

二是狀態(tài)要提振。形成敢抓敢管,、真抓實(shí)干,、知難而進(jìn)、永爭一流的良好風(fēng)氣,，徹底扭轉(zhuǎn)工作不認(rèn)真,、作風(fēng)不深入、遇事繞著走,、問題 久拖不決的不良現(xiàn)象,。

三是責(zé)任敢擔(dān)當(dāng)。牢固樹立起'責(zé)任勝于能力'的理念,，勇挑重?fù)?dān),，勇于擔(dān)當(dāng),，不找借口，不講條件,，不討價還價,，切實(shí)做到標(biāo)準(zhǔn)面前敢逗 硬、原則面前敢較真,、困難面前不低頭,。

四是能力有提升。全面提升領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)決策能力,、管理能力和經(jīng)營能力,，努力建設(shè)一支善于駕馭復(fù)雜局面、善 于攻堅(jiān)克難,、能夠引領(lǐng)職工群眾開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新局面的干部隊(duì)伍,。

五是管理更嚴(yán)格。堅(jiān)決杜絕好人主義,、形式主義和官僚主義,，以最嚴(yán)格的管理、最嚴(yán)肅的紀(jì)律,、最 及時有效的責(zé)任追究,，確保政令暢通。

六是績效大提升,。堅(jiān)持講科學(xué),、求實(shí)效，優(yōu)化資源配置,，提高工作效率,，夯實(shí)管理基礎(chǔ)，提升管理水平和發(fā)展質(zhì)量,，推動各項(xiàng) 工作持續(xù)健康發(fā)展,。全局各級組織要把'認(rèn)真履職盡責(zé)、主動引領(lǐng)擔(dān)當(dāng)'主題實(shí)踐活動作為提升干部素質(zhì),、深化>企業(yè)管理,、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重要途徑，迅速行動起 來,，按照活動的總體要求和實(shí)施步驟,，立足實(shí)際、務(wù)求實(shí)效,，把干部真正發(fā)動起來,，把活動扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)下去。

各級干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部一定要深刻理解開展'認(rèn)真 履職盡責(zé)、主動引領(lǐng)擔(dān)當(dāng)'主題實(shí)踐活動的重要意義,，積極投身到活動中去,，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，進(jìn)一步提升思想認(rèn)識,，提升工作水平,，切實(shí)在路局安全、經(jīng)營,、建設(shè) 各個領(lǐng)域展示作為,，取得實(shí)效，以良好的業(yè)績,，體現(xiàn)活動的成果,，為推動全局科學(xué)發(fā)展而不懈努力。

履職盡責(zé)演講稿 履職盡責(zé)發(fā)言篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，同行們：

大家好!

轉(zhuǎn)眼間,，我們英語組已經(jīng)走過了兩年多的時間了。在這個大家庭里,，我看到了老師們辛勤的耕耘,，嘗到了集體收獲的喜悅,，更感受到了由集體譜寫的和諧而美妙的樂章,。我們組共有15位老師，我們在生活上互相關(guān)心,，工作上團(tuán)結(jié)協(xié)作,，整個教研組氣氛融洽，配合默契,。

這是一支敬業(yè)愛崗,，無私奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊(duì)：回顧本期工作，我們組的所有老師都能勇挑重?fù)?dān),，勤勤懇懇的工作著,，任丹主任擔(dān)任著學(xué)校雙語特色的重任，她更是全身心的投入到學(xué)校工作中,，張瀟組長除了要做好繁忙的教研組工作外,，還擔(dān)任了英語教學(xué)工作，她對待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,、一絲不茍,。我們畢業(yè)班的葉青老師對工作兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí),，盡職盡責(zé),，無疑是我們學(xué)習(xí)的楷模。日常教學(xué)工作中，我們六年級的三位老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，為畢業(yè)班爭創(chuàng)佳績而努力奮斗著,。開學(xué)至今，英語組齊心協(xié)力,，在全市三年級新教材培訓(xùn)中,，王亞娟和曾明麗老師執(zhí)教的兩節(jié)公開課，受到與會教師的一致好評,，為市三小做了大力的宣傳,，在全市英語教材解說比賽中，大家更是發(fā)揮了集體的力量,，周六,、周日加班加點(diǎn)，通過大家的研討,，一次次的修改課件,，一次次的練習(xí)解說，我們用第一名的好成績證明了我校的實(shí)力,。我們組的兄弟姐妹都用自己的實(shí)際行動感染著我,。這種無私奉獻(xiàn)，敬業(yè)愛崗的精神實(shí)在令人感動……

這是一支充滿活力蓬勃向上的集體：我們年輕富有活力,。周二mini英語開展之前,，我們通過無數(shù)次的排練和演練，要求人人過關(guān),，為的就是把最精彩的一面呈現(xiàn)給大家,。通過全體英語教師、全體班主任和搭班老師的共同努力,，我校的雙語特色逐漸得以彰顯,。在英語演講比賽中，我們齊心協(xié)力合理分工,，整場比賽井然有序,。我們的目標(biāo)就是讓英語兒歌唱響三小校園，讓每個孩子在口語上得以提升,。這離不開大家的相互幫助,，更離不開整個集體的力量。

雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的,，果實(shí)的事業(yè)是甜美的,，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的,?！崩蠋焸?，讓我們手挽著手、心連著心,，一起為三小輝煌的明天加油吧!

我的演講結(jié)束,，謝謝大家!

履職盡責(zé)演講稿 履職盡責(zé)發(fā)言篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家上午好!我今天演講的題目是《履職盡責(zé),，我們義不容辭的責(zé)任》,。

說起履職盡責(zé),，大家腦海中或許會出現(xiàn)叱詫風(fēng)云者,，安邦定國者,，為民請命者,，埋頭苦干者……，他們或驚天地,，泣鬼神;或舍身取義,，星輝霄漢;或甘于奉獻(xiàn),，默默無聞,，他們是履職盡責(zé)的典范,，是鼓舞兢業(yè)的精神源泉，是中華民族引以自豪的中間脊梁,。而就在我們身邊也不乏英雄輩出,，豪杰涌現(xiàn)。在百里礦區(qū),，就有扎根煤海,，兢業(yè)奉獻(xiàn)者，從挖出第一鍬烏金的老一輩創(chuàng)業(yè)者,，到驍勇善戰(zhàn),，特別能吃苦特別能戰(zhàn)斗的工人隊(duì)伍;從甘于奉獻(xiàn)、勇于攻關(guān)的技術(shù)工作者,，到運(yùn)籌帷幄、自強(qiáng)不息的領(lǐng)導(dǎo)集體;從三十年前這片荒蕪貧瘠的土地,，到如今的全國煤炭百強(qiáng)企業(yè),，無不體現(xiàn)著“**人”這個英雄集體的豐功偉績，我們,，無不為此而感到驕傲和自豪!

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”，三十年改革發(fā)展,，三十年碩果輝煌,，鑄造了**人履職盡責(zé)的品質(zhì)，鼓舞了**人堅(jiān)韌不拔的斗志,，曾經(jīng)的汗水與淚水仍然記憶憂新,，曾經(jīng)的成功與喜悅?cè)匀辉谖覀冃刂屑な?。我們不會忘記，巷道沖擊地壓發(fā)生時,，面對世界級采煤技術(shù)難題,，由公司領(lǐng)導(dǎo)牽頭組成的攻堅(jiān)小組，深入實(shí)際,，現(xiàn)場辦公,，在資料圖紙中奮勇攀登，在采掘巷道中審幫問頂,，多少個日日夜夜摸爬滾打,，多少次分析勘測，大膽革新,，項(xiàng)目成功不僅破解了安全技術(shù)難題,，而且還創(chuàng)出了煤炭行業(yè)領(lǐng)先水平。

我們不會忘記,，在采煤工作面撤架換面中,，遭遇地質(zhì)條件差，瓦斯涌出量大等嚴(yán)重困難,，公司領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場破解難題,，采取措施;采掘一線的干部職工科學(xué)應(yīng)對，迎難而上,，終于戰(zhàn)勝重重困難,，保證了資源接替和安全生產(chǎn)。因?yàn)樗麄儠缘茫郝穆毐M責(zé),，敬業(yè)奉獻(xiàn)是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的光榮使命,，戰(zhàn)勝困難完成任務(wù)是煤礦工人的天職。

我們不會忘記,，為了克服地質(zhì)條件差的困難,，從公司領(lǐng)導(dǎo)到采煤一線每個員工都傾注了大量汗水和心血，礦領(lǐng)導(dǎo)主動深入井下跟班調(diào)度,，指揮安全生產(chǎn);采煤隊(duì)長幾天幾夜現(xiàn)場帶班,，嚴(yán)把作業(yè)規(guī)范第一關(guān);班長帶領(lǐng)工人鉆技術(shù)，攻難關(guān),，開創(chuàng)了生產(chǎn)新紀(jì)錄;操作員學(xué)技術(shù),，練硬功，保障了正常出煤和生產(chǎn)……,，正是因?yàn)橛辛诉@樣一支“敢于吃苦,，敢打硬仗”的煤海精英，我們的才能在浩瀚的煤海中綻放異彩,，光輝燦爛!

一個英雄的時代,，鑄就一段英雄的歷史,，一個具有生命力的企業(yè)，鑄就一支頑強(qiáng)拼搏的精干隊(duì)伍,。當(dāng)歷史的車輪駛?cè)?0xx年這個承載太多歷史使命的時刻,，擺在我們面前首要的選擇就是——勤政為民，履職盡責(zé),。面對席卷全球金融風(fēng)暴的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),，面對“保增長，調(diào)結(jié)構(gòu),，惠民生”的良好機(jī)遇,，我們就必須要超前思維，創(chuàng)新工作,，以更加飽滿的熱情,，更加昂揚(yáng)的斗志，更加扎實(shí)的作風(fēng)投入工作,，這就是**人發(fā)自內(nèi)心的心聲,，這就是**人義不容辭的責(zé)任!我們完全有信心、有能力在縣委,、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，團(tuán)結(jié)一心，凝聚合力,，化危為機(jī),，共克時艱，以更加優(yōu)異的成績?yōu)椤皩哟蟪菂^(qū),，建設(shè)新磁縣”做出新的更大的貢獻(xiàn)!

演講完畢,。謝謝!

? ? ? 立足崗位履職盡責(zé)演講稿篇3

今天，我演講 的題目是：立足崗位,，從自我做起,。

每個人都在紛繁復(fù)雜的大家庭中扮演著不同的角色，發(fā)揮著不同的作用,，有的是泰山,，有的是塵埃;有的是大樹，有的是小草;有的是太陽,，有的是星星……

在四中這個大家庭中，我就是一株小草,。

我沒有山的偉岸,，樹的挺拔，但我有綠化一方水土的堅(jiān)韌,，我沒太陽般的光輝,，星星般的奪目,，但我有清新一隅空氣的執(zhí)著，我只知道,，從自我做起,，立足崗位職責(zé)，我才能在四中這方水土中得以依托,，得以生長,，實(shí)現(xiàn)我生命的意義。

人活在世上,，總要有個人生目標(biāo),，總要有個發(fā)展方向，既然把教師作為終身職業(yè),，就要把自己的理想,、信念、青春,、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇,，就像魚兒愛大海，就像禾苗愛春雨,，就像蜜蜂愛鮮花!怎樣才能體現(xiàn)這份愛,，怎樣才能表達(dá)這種情呢?我會義無反顧的選擇———敬業(yè)。

有句口號說得好：不愛崗就會下崗,，不敬業(yè)就會失業(yè)!愛崗敬業(yè)說得具體點(diǎn)就是要盡崗位職責(zé),，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢,。寫好每一篇教案,，上好每一堂課，做好每一次批改,，把握好每一名學(xué)生,，古人說：不積跬步，無以致千里,，不積小流,，無以成江海，不善小事,，何以成大器,。從我做起，從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，這就是敬業(yè)，這就是愛崗!這就是盡職!

新的四中就意味著我們要面對新的問題,，適應(yīng)新的變化,，創(chuàng)造新的生活,，而這全新的一切，沒有腳踏實(shí)地,，沒有盡職盡責(zé),，沒有默默奉獻(xiàn)如何能完成?。當(dāng)我們接到學(xué)校布置的工作任務(wù)時,，是討價還價能推就推,，還是盡職盡責(zé)努力完成?當(dāng)我們在教學(xué)工作中遇到困惑與挫折時，是等待觀望半途而廢,，還是自我激勵攻堅(jiān)克難?當(dāng)我們自覺晉級待遇沒有達(dá)到期望時,，是牢騷滿腹怨天尤人，還是自我反省厚積薄發(fā)?望著我親愛的的同事們,，我會驕傲地代表大家高聲宣布：我們四中人會盡職盡責(zé)!攻堅(jiān)克難!厚積薄發(fā)!因?yàn)樵谖覀兩磉吘陀性S多感人的例子!

他們,，就是無私奉獻(xiàn)的典范，他們就是愛崗敬業(yè)的榜樣!比比他們,，想想自己,，我們有什么理由不珍惜所從事的事業(yè)、有什么借口不努力地完成本職工作呢?

哲學(xué)家說過：細(xì)節(jié)差之毫厘,，結(jié)果謬之千里,，真理和謬論往往只有一步之遙。而我們的盡崗位職責(zé),，就常常體現(xiàn)在細(xì)節(jié)的處理上,。相信大家都有過這樣的體驗(yàn)：一個錯誤的知識可以導(dǎo)致學(xué)生落榜，一個錯誤的評價可以毀掉一個孩子的一生,，現(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知說：“你的教鞭下有瓦特,，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生,?！闭菫榱俗鎳磥頍o數(shù)的瓦特、牛頓,、愛迪生,，我們將滿腔的愛盡情賦予了我們的學(xué)生，我們更會將我們的細(xì)心如春雨般無聲地潤入到每一個孩子的心田,。因?yàn)槲覀兂袚?dān)了育人的責(zé)任,，就承擔(dān)了在細(xì)節(jié)上的投入，就承擔(dān)了改進(jìn)他人人生的軌跡,，引導(dǎo)他人命運(yùn)的重量,。這就是細(xì)節(jié)的重要，這就是精細(xì)的力量,?？纯唇裉斓牡|四中，從“做好每一天事和做好每一件事”入手,、科學(xué)決策,，精誠團(tuán)結(jié)、精細(xì)管理,，各項(xiàng)工作都取得了令人矚目的成績：學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大,，教學(xué)環(huán)境的改觀，教學(xué)成績的增長,。事實(shí)證明,，細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵，精細(xì)是致勝的法寶,，事事精細(xì)成就百事,，時時精細(xì)成就一生，而如果我們?nèi)巳硕季?xì),，那么我們的職責(zé)就會在細(xì)節(jié)中得以成功,，就能成就丹東四中繁榮興旺的明天。

我知道：歲月催人老,，粉筆染白頭,。但我也知道：歲月可使皮膚起皺，而失去責(zé)任與熱情則使靈魂起皺,。正所謂：知之者不如樂之者,，樂之者不如好之者。所以我將時刻謹(jǐn)記我的崗位職責(zé),，拿出我的勇氣與熱情,，在四中的天空中劃出一道屬于自己的生命彩虹!

履職盡責(zé)演講稿 履職盡責(zé)發(fā)言篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,，大家好：

20xx年,，在充滿期待中走來，這一年我迎來了在教育局工作的第x個年頭,。今天站在這里,，我為能夠在這樣一個集體中工作而由衷的高興和自豪。

回首過去,，辛苦伴隨著成長,，挫折孕育著進(jìn)步;生活很充實(shí)，工作很扎實(shí),，思想在成熟,，修養(yǎng)在提高，人生充盈著喜悅和幸福。

展望20xx年,，面對領(lǐng)導(dǎo)們更高的要求,，我將從以下幾個方面努力：

一是在學(xué)習(xí)中提高：將每一天都當(dāng)成一個新的起點(diǎn)，讓每一天都充滿學(xué)習(xí),，向書本學(xué),、向榜樣學(xué)、在實(shí)踐中學(xué),，做一個勤于學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí)的人。

二是在享受中工作：將每一項(xiàng)工作都當(dāng)成對自己的挑戰(zhàn),以認(rèn)真的態(tài)度,、良好的作風(fēng),，樂觀的精神，愉悅的心情,，在工作中享受快樂,、享受人生。

三是在反思中進(jìn)步：學(xué)習(xí)不加思考就變不成智慧,。我將在工作中不斷的反思,，不斷的總結(jié)，不斷的改變,，不斷的進(jìn)取,。

四是在感恩中成長：常懷感恩之心，感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，感謝同事的幫助和支持,，我將把這一切變?yōu)樽鋈俗鍪碌膭恿Α?/p>

五是在創(chuàng)新中發(fā)展：發(fā)揚(yáng)不畏困難、勇于挑戰(zhàn),、敢于創(chuàng)新的風(fēng)格,，開動腦筋，激活思想,，啟迪智慧,創(chuàng)造明天,。

今天是幸福的，明天是充滿希望的,。雖然,，我的工作崗位不是新的，但是我一定會以全新的姿態(tài),，以嶄新的面貌,，以滿腔的熱情，以昂揚(yáng)的斗志,，讓每一天都充滿努力!充滿挑戰(zhàn)!充滿奮進(jìn)!

謝謝大家!

履職盡責(zé)演講稿 履職盡責(zé)發(fā)言篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，同行們：

大家好!

一提起教師，大家肯定會很自然地聯(lián)想到許多贊美她的比喻：園丁、春雨,、蠟燭,、綠葉、渡船,、人梯,、鋪路石……是啊!古往今來，偉人,、學(xué)者、戰(zhàn)將,、豪杰,，哪一個不是出自教師的熏陶;理論、學(xué)說,、發(fā)明,、創(chuàng)造，哪一件不包含著教師的辛勞?他們身在三尺講臺,，心懷莘莘學(xué)子,，為人們啟迪蒙昧的心扉，拓開智慧的泉流;“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”人民教師身居斗室卻毫無怨言,，生活儉樸卻誨人不倦,。多少個潮起潮落?多少個不眠之夜?多少次早出晚歸?多少次嘔心瀝血?多少次酸甜苦辣?不知不覺中，粉筆染白了鬢發(fā),，鐘聲送走了青春……然而,，每當(dāng)走進(jìn)教室，看到那一張張充滿無限憧憬的笑臉,，看到那一雙雙閃爍著智慧光華的眼睛,。我們的教師就是那么認(rèn)真，那么執(zhí)著,，在這塊清貧而富有的園地上默默地耕耘,。自從我選擇了教師這個職業(yè)，我就下定決心為培養(yǎng)祖國下一代而不辭勞苦,，奮斗終身,。參加工作后，我廢寢忘食,，夜以繼日,，全身心投入，付出了真摯的愛心和辛勤的汗水。這期間,，有苦也有甜,，有愁也有喜，有耕耘的勞累,，也有收獲的喜悅,。幾年來，我深深地體會到：教師的愛是滴滴甘露,，即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng),，即使冰冷的感情也會消融。難忘那一次,，我去看望一位生病的女學(xué)生,，才發(fā)現(xiàn)她家是多么窮困啊!一間破舊的瓦房里，兩張用簡單的木板支著的床,，一張小方桌,，幾件簡單的生活用品零亂地?cái)[放著，一張床上躺著生病的學(xué)生,，另一張床上躺著久病不治的奶奶,，女學(xué)生的父親早已離開了人世，失去了頂梁柱的一家四口就住在這樣的房子里,?？粗矍暗倪@一切，我的眼睛濕潤了,?；丶液螅易诎盖熬镁玫厮妓鳌诙?，我征得校長的同意,，舉行了全校性的“同在藍(lán)天下，獻(xiàn)出你的愛”的師生捐款活動,。我?guī)ь^從微薄的工資里捐了100元,。當(dāng)天，我給她家送去了四仟多元的捐款,，還有一些學(xué)生陸續(xù)送去衣物等日常用品,。她們一家四口都哭了，跟我一起去的學(xué)生也跟著哭了起來,?！胺瞰I(xiàn)一份愛，回報(bào)以千百份愛;奉獻(xiàn)一份真誠,，回報(bào)以千百份真誠,?！庇浀糜幸淮危捎诠ぷ鲃诶?，一場感冒后,，我的嗓子嘶啞了，講起話來喉嚨隱隱作痛,。但畢業(yè)會考馬上要到了,，我堅(jiān)持講課。

那一天,，我的講臺桌上放著一杯有冰糖的菊花茶,，旁邊壓著一張紙條：“老師，你病了,，我們都為你著急,。喝了這杯茶，潤潤喉吧,。”此時,，我再也控制不住自己的感情,，激動地說：“謝謝，謝謝你們……”說到這里,，就再也說不下去了,，任憑幸福的眼淚涌出了眼眶。開拓,，總是在披荊斬棘中進(jìn)行;成績,，只能在戰(zhàn)勝困難后取得。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,，我除了虛心向老教師請教外,，還利用一切時間，如饑似渴地閱讀中外教育名人的著作,，參加大專自考并很快取得了畢業(yè)證書,。六年來，我不管個人碰到多大的困難,，從未請過一天假,。今年9月份，我新婚燕爾,，公公婆婆和遠(yuǎn)在香港的姑姑建議我和愛人趁此機(jī)會到香港旅行,，順便去看望在那兒居住的親戚，享受一下輕松甜蜜的時光,。但我一想到班上五十多雙渴求知識的眼睛,，我毅然放棄了這個機(jī)會,，只請假三天，處理了一些事務(wù),，第四天就返回到學(xué)校,，回到了心愛的學(xué)生中間。

一分耕耘,，一分收獲,。我先后獲得了市“教學(xué)新秀”、市優(yōu)秀青年教師等榮譽(yù),，撰寫的說課稿獲中國嘗試教育研究會評選一等獎,。黨組織吸收我加入中國共產(chǎn)黨，提拔我為教導(dǎo),，副校長,，評選我為市、鎮(zhèn)先進(jìn)教育工作者,，作為學(xué)區(qū)黨員代表參加黨代會,，推薦我作為市委宣傳部的后備干部。我知道,，這是對我的鼓勵,，也是對我的鞭策?！耙聨u寬終不悔,，為伊消得人憔悴?！弊鳛橐幻伯a(chǎn)黨員,，一位人民教師。我愛我的職業(yè),，我愛我的學(xué)生,，我將在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責(zé),，以心換心,，以愛博愛，傾我所有,，去換取明天的桃李芬芳,。

我的演講完了，謝謝大家!