演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地，分析他們的觀點,、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾，取得好的效果,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

文明禮儀相關(guān)主題演講 文明禮儀教育演講稿篇一

大家下午好!我是來自二(13)班的選手張耀華,，今天我演講的題目是《關(guān)于文明禮儀素養(yǎng)的對話》。

如果讓我以一個文明人的姿態(tài),，站在這里演講,、說教，我是沒有資格的,，因為我認為臺下的你,、臺下的每一個同學(xué)都是或能是一個文明的人，這一點我絕對相信,。所以我暫且將我的這次演講稱之為與你們一起探求“文明的對話”,，而你們將會告訴我，你是或你能是一個文明的人。

同學(xué)們也許會說文明就是微笑,，就是禮貌,，就是說話時輕聲細語，就是處事時嚴于律己……可是我要說文明的范圍其實很大,，文明的含義其實很復(fù)雜,。

文明是一種物質(zhì)文化，每一時期的物質(zhì)文化不同,，精神文明也會處在不同的水平,。在原始社會，人類就已經(jīng)萌生了高度的文明,，例如：能生火烤熟食物,、會用樹葉遮體避羞、扇貝不僅可作貨幣,，也可成為婦女的飾物……這些都足以說明當(dāng)時的人類已經(jīng)有了一些文明的生活習(xí)慣,，有一種羞恥之心，有一種愛美之心,?？墒巧鐣l(fā)展到今天，物質(zhì)文明雖已高度發(fā)達,，我們放眼望去,，校園的小道上卻隨處可見垃圾;教室里、寢室里臭氣熏天;生活中,，一些人出口成“臟”,，動手就是拳頭，沒有絲毫文明的理性,，一些人身為學(xué)生,，卻做著太多與學(xué)生身份不相符的事情，沒有一點羞恥之心,。說到這里,，我不得不停下來問一問坐在這里的你：你是否曾偷偷拿著鏡子照好半天，審視著自己那無可挑剔的面容?你是否曾為了單穿上那一件衣服而躊躇好半天?你是否一次又一次把你的球鞋擦得亮锃锃?我想愛美之心,，人皆有之;我想我們會毫不謙虛的說一聲：“我是一個文明的人!”可是我又要發(fā)問了：你可曾看見新刷的墻壁上那刺眼的腳印?你可曾聽見那讓人臉紅,、讓人憤慨的不堪入耳的語句?你可曾聞到寢室里那股讓你惡心嘔吐的味道?此時此刻我不禁感到無顏站在此處，向你們發(fā)出疑問,，因為我看到,，我聽到，我聞到,，我受到了本為一個現(xiàn)代文明人不應(yīng)該如此粗鄙的嘲弄和諷刺,。

我們每個人都必須清醒的認識并必須引以自豪的是：我們生活在文明高度發(fā)達的21世紀的今天,，不是在原始社會。

文明是什么?文明是社會處在較高的階段和具有較高文化的產(chǎn)物,。也許有人會這樣說,，我們的社會并沒有發(fā)展到很高的階段，我們并沒有形成一種高尚文明的約束力,。可是你試想,，我們社會的全面進步,，正是靠你我一點一滴文明的小事、文明的習(xí)慣來形成一個文明的民族和國家,。那么,，我們的社會自然會進化到較高的階段，形成高素質(zhì)的文化,。

也許我們倒不必說的如此遙遠,，不必上升到如此的高度，因為我們所要做的只是成為一個文明的學(xué)生,、文明的公民,，所以文明也很簡單。

文明的你,，所要做的只是一小點一小點,，社會便前進一大步。文明的你,，所要做的只是大方的舉止,、優(yōu)雅的談吐、衛(wèi)生的習(xí)慣,、沉穩(wěn)的個性以及一切文明人所應(yīng)具有的修養(yǎng),。

一個人倘若要贏得尊重，首先要尊重自己,。我們成長在如花的季節(jié),，此時形成文明的素養(yǎng)，便是對自己的尊重,。以后,，我們才能在社會的茫茫人群中立足，才能在社會的燈紅酒綠,、車水馬龍里保留住一片干凈,、寧定的心靈天地。

最后,，我想說一句：我們都要做一個文明的人,，而且我想你會做的更好，我堅信。

謝謝!

文明禮儀相關(guān)主題演講 文明禮儀教育演講稿篇二

老師們,、同學(xué)們：上午好!今天,，我的講話題目是，告別陋習(xí),，擁抱文明

我國是世界文明的發(fā)祥地之一,被譽為禮儀之邦,，這曾令無數(shù)炎黃子孫為之驕傲、自豪,。但是,，如今許許多多的事例，令我們感到難堪,。我舉兩個例子,。

第一個例子：據(jù)報道，國外一些地方,，如新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,。

第二個例子：前年十一，新疆烏魯木齊一旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,，其中包括30多名兒童,。這些遠道而來的客人自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘,，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈,。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩,。很顯然,，不文明行為給我國的國際形象帶來了較多的負面影響。

走在校園里,，隨處可見到各種不文明的現(xiàn)象：有人將塑料袋隨手扔在樓梯間,、操場中，甚至校道上,，以至校園中總顯得不太干凈,，各個教學(xué)樓后甚至滿地垃圾;有的人滿口臟話，開口稱老子,，帶臟字,，不堪入耳,，完全不象一個中學(xué)生;有的人在樓道里、宿舍內(nèi)大呼小叫,，追逐打鬧,，引來周圍居民不少詫異的眼光;有的人躲在廁所里抽煙、打架,，遇到矛盾總是講狠,，象街上的小混混、二流子;有人騎車橫沖直撞,，完全不遵守交通規(guī)則;還有男女生在公共場所行為舉止過分親呢,，旁若無人，沒有絲毫羞恥心;有人頭發(fā)上花里胡哨,，染黃發(fā)，還有女生燙發(fā),。這些行為已經(jīng)給我校帶來了極壞的影響,。如果給我校的教學(xué)業(yè)績打個分，我打100分,，因為我校的任何一項指標(biāo)都可以名列全省前茅;如果一定要給我們的文明程度打個分,，能打多少分?我看只能打70分，及格了卻還必須不斷提高,。

知恥而后勇,。正因為優(yōu)秀，所以我們要更加嚴格要求自己,。我們不僅要贏在學(xué)業(yè)上,，而且要贏在文明程度上。我們該怎么做?

從今天開始,，每個人要對自已和同學(xué)暗暗進行“三比三反對”,，一比外貌，誰更端莊,、清爽,、衣著得體，反對留長發(fā),、染發(fā),、燙發(fā);二比語言，“請,、你好,、謝謝、對不起”這些禮貌用語,，誰用得更多,，反對滿口臟話;三比行為,，誰更加講禮貌、有修養(yǎng),、守紀律,，反對舉止粗俗?！叭取敝?，我們就大致可以看出每個人的文明程度了。

文明,，現(xiàn)在已經(jīng)成為社會進步的標(biāo)志,，它是高貴、是修養(yǎng),、是禮儀,、是風(fēng)度。讓追求卓越的我們,，遠離粗鄙,，遠離庸俗，擁抱文明,。謝謝大家!

因為文明而美麗,。

文明禮儀相關(guān)主題演講 文明禮儀教育演講稿篇三

中國是一個有著五千年文明歷史的古國，中國是一個文化積淀豐厚的大國,。

曾幾何時,，我們有過輝煌，翻開歷史,，文景之治,，貞觀之治，康乾盛世,，我們?yōu)橹湴梁妥院馈?/p>

但,，中國的近代卻是一部飽含著一腔淚水、滿腔悲憤的屈辱史,，扼腕長嘆,，顯然，我們已經(jīng)落伍,。

我們不能還沉浸在指南針,、造紙、印刷術(shù),、火藥;我們更不能津津樂道于國畫,、京劇、中醫(yī)中藥,。

歷史在前進,，技術(shù)在飛躍,。每個中國人似乎都在思考，落后就要挨打,，我們應(yīng)該步入世界的快車道,。

裴李崗文化、仰韶文化,、河姆渡文化,，歷史的記憶不能抹去;敦煌莫高窟、隨州編鐘,、萬里長城,，承載著中華文明。

但你是否看到,，世界在發(fā)展,，我們至今還沒有英特爾，沒有微軟,，沒有波音,，沒有空中客車;世界100強大學(xué)，為何難覓中國的身影?諾貝爾獎為什么多次都與與我們擦肩而過?

我們承載著太多太多,，與世界強國還有較大的差距，我們不能再這樣猶豫下去了,，更不能坐失良機,。

要把握時機，有所作為,，要緊跟世界潮流,，學(xué)習(xí)世界的先進技術(shù)，為祖國的建設(shè)服務(wù),。

物質(zhì)文明,、精神文明、政治文明,，一切世界先進文明,、先進文化都要為我所用。

孔子,、孟子,，老子、莊子,，先哲的文化給我們啟蒙;我們也需要亞里士多德,、柏拉圖、羅素,、狄德羅,，讓中國文化與世界文化融合,。

十年動亂，我們失去得太多太多,。什么真善美,，什么假惡丑，許多人缺乏價值判斷,，文明之河遇到了斷流,。

今天又樹起了新的榜樣，李素芝,、宋魚水 ,、牛玉儒、王順友,、張云泉,、楊業(yè)功，這些響亮的名字帶給了我們許多啟示,。

一些有識之士呼吁,，要大力弘揚愛國主義、集體主義,、社會主義思想,，扶正祛邪，揚善懲惡,。

影響一個人成長的因素很多很多,，他需要全社會的關(guān)注、教育,、培養(yǎng);需要自己學(xué)習(xí),、思考、修煉;需要學(xué)校,、家庭的關(guān)心,、哺育、愛護,，需要我們不斷地付出,。

做一個熱愛祖國的人，做一個服務(wù)人民的人,，做一個崇尚科學(xué)的人,，做一個辛勤勞動的人;

讓我們團結(jié)起來，做一個誠實守信,、遵紀守法的公民,，高揚艱苦奮斗的旗幟，為祖國的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻,。

讓文明之風(fēng)輕輕拂過,，讓我們肩負祖國的重托,，讓歷史告訴未來，讓神州大地綻放千姿百態(tài)的花朵,。

讓人民安居樂業(yè),，讓城鄉(xiāng)共同繁榮，讓所有的孩子受到良好的教育,，讓我們的生活充滿歡樂,。

我們相信：不遠的將來，世界之林,，將會展現(xiàn)出一個全新的中國!

文明禮儀相關(guān)主題演講 文明禮儀教育演講稿篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好，我給大家演講的題目是《文明禮儀我先行》

孔子曰：“不學(xué)禮,，無以立,。”意思是：沒有文明禮儀,，是不能在社會及家庭立足的,。文明禮儀是人們在生活中養(yǎng)成的一種習(xí)慣。對一個人來說,，禮儀是思想道德水平,、文化修養(yǎng)、知識水平的外表,，可對祖國來說,，禮儀卻是生活習(xí)慣，品德的反映,。

中國素有“禮儀之邦”的美稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。做文明人,，就要會用文明語，做文明事,。簡單地來講就是要懂得禮貌,、明事理。

做文明人,，就要講文明話,，不講臟話、粗話,。無論是以前還是現(xiàn)在,，在課間活動中，總會聽到一些刺耳的臟話從同學(xué)那里隨口而出,，他們自己可能沒有什么感覺,，可這卻反映了一個人的教養(yǎng)和修養(yǎng),，別人會對這些同學(xué)投以鄙視的目光，這些同學(xué)的自我形象也會大打折扣,?！八腿嗣倒澹钟杏嘞??！彼裕埓蠹矣涀?，無論何時何地,，都要文明用語，拒絕臟話,，遠離粗俗!

做文明人,，就要學(xué)會尊重。尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng),。比如課堂上老師正在上課,，或者同學(xué)在發(fā)言，而你卻在下面開小差,，做小動作而不認真聽,，這就是一種不尊重他人的行為，長大以后我們要去應(yīng)聘求職,，招聘人員在問你,，如果你心不在焉，東張西望,，挖鼻掏耳,。那好，你不用回答了,，人家一定讓你走,，為什么?因為你不講基本禮貌，動作不文明,。

做文明人,，就要有文明的舉止，要拒絕暴力,，遠離野蠻,。同學(xué)之間難免會發(fā)生一些小的誤會、摩擦,。有的同學(xué)會一笑了之,，有的同學(xué)則采取極不理智的做法，以拳頭論英雄。結(jié)果,，無論輕重,，學(xué)校都要給予批評和處分。輕了,，老師會批評你;重了,，家長要掏錢給人養(yǎng)傷不說，你家長還要給人賠禮道歉,，你的尊嚴,，你家長的臉面都會被你一時的不理智毀掉，這算哪門子的英雄?請同學(xué)們記?。罕┝?，是一種野蠻的行為，用暴力是永遠解決不了任何問題的,，只會把事情弄得更糟糕!

文明禮儀不是代表著一次性的行動,，而是永久的習(xí)慣，生活中的一部分,。讓祖國變成一個文明的國家,，讓外國人更瞧得起我們，何樂而不為呢?讓文明禮儀一直留在我們心中,，變成如同上班上學(xué)一樣的平常,，在生活中幫助我們，提醒我們,。也要時刻提醒自己：我是中國人,，也是個文明的小公民，讓外國人把以前對我們的印象全部刪除,，讓他們重新對我們另眼相看吧!

同學(xué)們,，播下一個動作，收獲一個習(xí)慣,，播下一個習(xí)慣,，收獲一個品格。文明的事很容易做到,，它卻是生活里重要的事,，也是最難堅持的事,。就讓我們從現(xiàn)在做起，從一言一行,、一點一滴做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，講文明話，行文明事，做文明人，讓我校的文明禮儀之花在結(jié)出累累碩果。

我的演講完畢，謝謝大家。

文明禮儀相關(guān)主題演講 文明禮儀教育演講稿篇五

大家好!這天我演講的題目是“中華美德——崇尚禮儀”,。

中華民族是一個擁有悠久歷史的泱泱大國,，中華民族擁有五千年的禮貌歷史,，自古就被譽為“禮儀之邦”。中華美德——禮儀的歷史也源遠流長,。從孔融讓梨，程門立雪,，到雷鋒的感人事跡,，再到這天的21世紀,，禮儀體此刻我們每個人身上。在馬路上扶盲人過馬路,，在公交車上給老弱病殘孕讓座，禮儀就像是一朵美麗的花,，開在社會的各個角落,，弘揚著中華美德——禮儀。

這天,，作為一個中學(xué)生,，我們也就應(yīng)注重禮儀。見到老師要問好,，碰到同學(xué)要點頭微笑,，不留意傷害別人要道歉，這都是我們基本需要做到的,?？墒蔷蛢H僅這些又有多少人做到了呢?我認為是很少很少。作為一名合格的中學(xué)生和新世紀的小主人,，我們不僅僅就應(yīng)做到懂禮儀,、做禮儀，還就應(yīng)向社會呼吁,，弘揚禮儀這個中華美德,。

尊老愛幼，這是中國千百年來流傳的禮儀之道,，可是這又有多少人做到了呢?我曾看看到這樣一段公益廣告：在公交車上,，一站到了，上來一位拿著重物的花甲老奶奶,，可是車上已經(jīng)沒有座位了,，老奶奶

環(huán)顧四周，只見車上的年輕人們都熟視無睹,，有的在玩手機,，有的在看窗外，權(quán)當(dāng)沒看見,。這是,，一位挺著大肚子的孕婦竟然站起身為老奶奶讓座，老奶奶只得唉聲一嘆,，車上的人們臉都紅了,。最后，廣告上出現(xiàn)一排字：禮儀,，尊老,，在哪?

這個廣告，令我感慨萬千,。21世紀,，科技越來越先進，人們的生活也越來越好,，可是在社會發(fā)展的同時,，人們的素質(zhì)卻退步了。那流傳下來的禮儀之道漸漸的在社會上消失不見，人們應(yīng)對需要幫忙的人們,，只是冷血嘲笑;應(yīng)對自我的親生父母,，甚至都大打出手;人與人之間再也沒了心平氣和的溝通，只有互相難聽的謾罵,。這些,，真的是我們想要的嗎?

所以，讓我們行動起來,，禮貌待人,、尊老愛幼。用一聲問候,，一個微笑,，一次點頭，把禮儀帶到生活中,，帶到社會上,，把禮儀的種子播撒在人們的心中,。

崇尚禮儀,，讓我們從此刻做起，從自我做起!

文明禮儀相關(guān)主題演講 文明禮儀教育演講稿篇六

各位老師,、各位同學(xué)：

今天我演講的題目是《文明禮儀在我心》,。

社會正在進步，時代正在變化,，人們的生活水平也正在提高,。作為一個現(xiàn)代社會的公民，我們就必須講禮儀,，有高素質(zhì)才能跨進新世紀的門檻,，成為一個合格的新時代公民。

一個有高素質(zhì),、有道德,、懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福,。即使你再怎么不出眾,，但是你那處處為他人著想，毫無怨恨,、純真的神情,，足以讓人記住你 的名字、記住你這個人,。在一個窮困潦倒的乞丐面前,，你只要伸進口袋，拿出十分之一或者百分之一,、千分之一的錢給他,，就會讓他在心中默默地為你祝福,。在一個 已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,，說一句激勵他的話,，那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間,，你的面容也將深深地 印在了他的心中,。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,，足以反映一個人的道德品質(zhì),，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作,。

“孔融讓梨” ——一個大家再熟悉不過的故事,。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓,，懂得生活中的點點滴滴,，懂得是別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的 幸福,。他雖然還是一個乳臭未干的孩子,，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)綸,，卻只懂得說,，不會去做的大人要強百倍。這件小事之所以會被后人 所傳頌贊揚,，就是因為四歲的孔融做到了講道德禮儀,。道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷,。一個有修養(yǎng)的人,，不會自夸自大，相反,， 一個無修養(yǎng)無道德的人,，將會到處炫耀自己的功勛。

生活處處有禮儀,，我們不僅要在一方面做到文明禮儀,，更要在多方面做到文明禮儀。在校園,，在家中,，在各種公共產(chǎn)所，都不要忘記文明禮儀。文明禮儀不只靠一個人遵守的,，它靠的是我們大家,，一個集體，只要人人都遵守禮儀,，講道德,，那么世界才會變得更加和諧美好!

讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個有道德的小學(xué)生,，使社會更加和諧美好!

文明禮儀相關(guān)主題演講 文明禮儀教育演講稿篇七

老師們,、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。

自古以來,，我國就是文明之國,，禮儀之邦。講文明,、有禮貌是一種美德,，也是每個人的追求。今天,，隨著社會的發(fā)展,，生活水平的不斷提高，一些不文明現(xiàn)象也逐漸多起來,。這不得不讓我們再提文明禮儀,。

記得一位名人曾說過：“德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是文字,。”我們的一言一行,，無不體現(xiàn)著一個人的品質(zhì)與修養(yǎng),，道德與情操。無數(shù)事例也表明,，走向事業(yè)輝煌,，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵就是要有高尚的情操。說到禮儀,，我想起列寧的一個故事：有一次,，列寧正要下樓，在狹窄的樓梯上,，碰見一個正端水上樓的女工,。那女工一看是列寧，就要退回去,，給列寧讓路,。列寧阻止她說：“你不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空著手,，請你先過吧!”他把“請”字說得很響亮,，很親切，然后自己緊靠著墻,，讓女工上了樓,，他才下樓。也正是列寧的良好修養(yǎng)和高尚道德,，成就他成為一代偉人,。

我們年輕一代，更應(yīng)該是文明的先鋒,，禮儀的標(biāo)兵,。看,，在馬路邊,，人們都自覺遵守信號燈;看，在公交車上,，人們紛紛給老人,、孕婦讓座;看，在校園里,，一位小同學(xué)磕倒了,，大同學(xué)就主動跑過去，扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息,。講文明,，懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見，但在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在著某些不文明行為。例如：在我們的校園內(nèi),，樓梯上,，總能見到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋,，糖紙隨處亂扔,，甚至有同學(xué)認為，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又有何妨;再例如,，有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡;還有部分同學(xué)講臟話,、粗話,，隨意攀爬樹枝,，甚至個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物。這一舉一動,，無不表現(xiàn)出一種文明的缺失,。“小而不為,，老來何為?”作為學(xué)生,，除去學(xué)習(xí)，學(xué)會做人更是重要的一課,。文明禮貌就是做人的前提,。如果人人都能講文明，有禮貌,，那我們的生活將會更美好,。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。不要讓文明只在紙上出現(xiàn),，更要出現(xiàn)在行動中，讓我們從小事做起,，從點滴做起,，爭做新世紀、新時代的文明之星,，讓文明與我們同行!

文明禮儀相關(guān)主題演講 文明禮儀教育演講稿篇八

敬愛的教師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是五(1)班的李游，今天我演講的題目是《做一個文明之人》,。

做文明之人,，就要會用文明語，做文明事,。再簡單地講就是要懂禮貌,，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒”,，這句話希望大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,，同時也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問都重要。

親愛的同學(xué)們,，讓我們行動起來,，從小事做起，從身邊做起,。

最后,，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

謝謝大家!

文明禮儀相關(guān)主題演講 文明禮儀教育演講稿篇九

朋友們：大家好!

當(dāng)一個人需要關(guān)懷，需要別人向他伸出援手,，付出愛的時候,，卻沒人理睬他，他有多痛苦,。就算你家財萬貫,，事業(yè)有成，有著天使臉孔,，卻不愿為一些需要一點點幫助的人送出關(guān)懷,，這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財富,，豐功偉績,，花容月貌，但走到哪里別人向你投來異樣的眼光,，這眼光不是羨慕,、贊許，而是嫉恨,、厭惡,。幫助人是快樂的，不圖回報,，我們世界需要愛,，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單,，共同的追求,，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界,。

愛,，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它,，有沒有把它找出來給予別人,。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧!

世間的“愛”是永恒的,，是不變的,，是永存于世的所有的驚人舉動,，都有愛的力量,，都是愛創(chuàng)造出的,，沒有愛,，就沒有一切,。一個人心里有別人,，總能設(shè)身處地地為他人著想,，并有愛的奉獻,，那么得到的將是內(nèi)心的充實,，高尚的人格,，愛心的照耀,。甘愿給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人,，因為幸?？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I的善良的人。

因此,，愛,，使我們心靈相通;愛，使世界不再孤單,。讓你我伸出溫暖之手,，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真,、善,、美的鮮花。

曾經(jīng)在雨夜里,，我趴在窗前,，迷茫地看著幽黑的天空，尋找著,，尋找著一個苦思冥想?yún)s不得而知的答案——愛的定義到底是什么?

孩童的世界天真無邪,，在他的日記中更多的是孩子們自己的故事。他們有缺點有毛病,，但孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德,。

有一個掃煙囪的孩子，因為把掙來的錢弄丟了而不敢回家,，在路邊抽抽嗒嗒地哭著,。剛放學(xué)的孩子們了解了情況，紛紛掏出自己買書買東西的錢給了他,，想辦法湊夠它。

一張張素不相識的臉,，但是微笑是那樣甜美,，一個個從未接觸過的人,，但是心靈是那樣美好。每個人都是那般友好,，每個人都是那般熱情,，每個人都是那般善良。

原來這就是愛,，朋友們給予的關(guān)愛,。

當(dāng)別人遇到麻煩時，你主動地走過去,，為他出主意,，想辦法，努力解決困難,，得到幫助的人臉上的煩悶定會飛到九霄云外,，笑容又在他的臉上重新綻放?？鞓仿曋兄x謝也將愉快的心情帶給了幫助他的你,。看到在自己的努力下解決了別人的困難,，心中也會舒坦許多,。

給予別人關(guān)愛不但能使他人體會到愛的溫暖，也能讓自己感受到幫助別人的快樂!

那些被你關(guān)心過的人,，大多都成了你的朋友,。朋友之間，談笑嬉戲,，互相吐露心聲,，共同憧憬未來，煩惱苦悶一起分擔(dān),，大家一起品味著生活中的酸甜苦辣,。這就是愛帶來的收獲!

倘若有人需要關(guān)懷時，你卻視而不見,，不肯向他伸出援手,，就算你家財萬貫，花容月貌,，別人向你投來的目光不是羨慕,，更多的是厭惡，看不起,。

媽媽生病時,，把藥片放在枕邊;爸爸下班回家，幫他拿一下公文包;爺爺外出回來時,，幫他捶捶背;奶奶干活時,，幫她干點家務(wù)……親人們互相關(guān)愛,，更加深了彼此的感情，一家人更加和睦,，更加幸福美滿了!

愛的定義是什么,，現(xiàn)在已不再模糊，這本書給了我們一個滿意的答案,。

文明禮儀相關(guān)主題演講 文明禮儀教育演講稿篇十

各位老師,、同學(xué)們好：

我今天演講演講的主題是：

禮儀是無處不在的，它可以體現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，它可以增進人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了。

如果沒有了文明,，就沒有了基本道德底線,，那么，縱然我們擁高深的科學(xué)文化和知識, 對人對己對社會又有什么用呢? 所以,，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基, 是我們健康成長的臂膀!

那么,，怎樣使我們學(xué)生的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

首先，我們學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因為儀容,、儀表,、儀態(tài)，可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。在課堂上,，課堂禮儀對老師的講課影響很大，它直接關(guān)系到一個班的榮譽和凝聚力,，體現(xiàn)出這個班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了!我們應(yīng)自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不隨地吐痰,、不亂扔垃圾,、不大聲喧嘩、不講臟話,，上下樓梯一律右行,。我們還應(yīng)該愛護學(xué)校的花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶,，維護清潔衛(wèi)生,，服從老師和值日學(xué)生的管理。受到老師和學(xué)生幫助時，應(yīng)主動誠懇地向他們說聲：“謝謝”!同學(xué)之間也離不開禮儀,,，它就像潤滑劑, 使粗糙的摩擦消跡,。如有矛盾, 多進行自我反省, 互相理解, 寬容待人, 這樣使班級更團結(jié), 友誼更深厚,。良好的文明禮儀是在日常生活中一點一滴培養(yǎng)出來的,,，它體現(xiàn)在細微之處, 關(guān)鍵是靠自覺。

我們一定要以新的姿態(tài),，作出新的努力,，勇敢地挑起傳承禮儀的使命，無負于未來,，無負于這教育我們的美麗校園,。

同學(xué)們!讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每一個角落,，為把我校建設(shè)成更美的校園而作不懈努力吧!

古人說,，“不學(xué)禮，無以立”,。就是說,，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立身,。那么,，什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,，不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。更是城市的臉面,，更是國家的臉面。所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì),、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。

作為具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”,，講文明,、用禮儀，也是弘揚民族文化,、展示民族精神的重要途徑,。我們身在社會中，身份、角色在不停地變化之中,。我們這一刻討厭別人,，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。當(dāng)我們身為游客的時候,，總是依著自己的興致，隨地吐痰,、吐口香糖,、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時候,，又是對隨地吐痰,、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。當(dāng)我們和同學(xué)相處的時候,，總會埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,，無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”,。當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到,、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候,，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時候，站在晃晃悠悠的車上,，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座,。

隨著社會的發(fā)展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高,，就越來越希望得到理解,、受到尊重。毫無疑問,，在當(dāng)前的形勢下,，禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求,，而是全民所需,。

火車跑得快，全憑車頭帶,。在家里,，如果家長能夠帶好頭;在學(xué)校，如果師長能夠帶好頭;在單位,，領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭;在窗口單位,，窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之，要在全中國推廣、普及文明禮儀,，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭;如果我們每個人都能從我做起,，從現(xiàn)在做起……

毫不疑問，我們的文明禮儀推廣和普及工作,，就會更加容易,。那么我們的精神文明建設(shè)，就會和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,，取得飛速發(fā)展,。我們十三億人民的精神面貌，必然會煥然一新,，人們都會生活在友好、寬容,、關(guān)愛,、溫馨的社會氛圍中!

文明禮儀，強調(diào)的是“尊重為本”,。

想讓別人尊敬你,，首先就得尊敬人。

那些陋習(xí),，圖的是一時之快,，丟的是自己的人格和尊嚴。一個連自己都不尊重的人,，別人還會尊重你嗎?

我的講話完了,，謝謝大家!

文明禮儀相關(guān)主題演講 文明禮儀教育演講稿篇十一

合：親愛的老師、同學(xué)們,，早上好!

女：沙河驛完全小學(xué)校園之聲廣播又與你相約!

男：本期廣播的主題是“養(yǎng)成良好的文明禮儀”,。

女：細心的同學(xué)或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,最近學(xué)校變化很大。

男：你能給大家講講都有哪些變化?

女：校園干凈,、衛(wèi)生,、整潔了，中午學(xué)生都積極進教室寫作業(yè)了,。

女：文明涵蓋了人與人,、人與社會、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用,，一——是追求個人道德完善，一——是維護公眾利益,、公共秩序,。

男：文明的舉止，文明的行為，加上恬靜,、幽雅,、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍,，會啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索,，求知。好的文明禮儀習(xí)慣,，可以影響你的學(xué)習(xí),，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡,，那我們何樂而不為呢?

女：一首好聽的歌送給所有的同學(xué),，還有我們最最敬愛的老師。

男：時間過得真快,，同學(xué)們,，又到說再見的時候了。

女：親愛的同學(xué)們,，我們衷心地祝愿：校園之聲廣播站能成為你的良師益友,，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;

男：愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過金色的童年,。

文明禮儀相關(guān)主題演講 文明禮儀教育演講稿篇十二

甲：敬愛的老師!

乙：親愛的同學(xué)們!

甲：伴隨著這熟悉的樂曲，

乙：聆聽著這動人的旋律;

合：天福實驗小學(xué)七彩童年紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

甲：我是四年級一班的主持人林耕寧,。

乙：我是四年級一班的主持人李嘉瑋,。

甲：同學(xué)們，中國自古以來就是文明古國,，有“禮儀之邦”的美稱,。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。今天咱們就一起來聊聊文明禮儀的話題吧,。

乙：周恩來一向被人們稱為禮貌待人的楷模,。有一次，周恩來請一位理發(fā)師給他刮臉,，一不小心,，刮了一個小口子，師傅忙說：“對不起,?！敝苄χf“沒關(guān)系，沒關(guān)系”,。事后,，還一再向那位師傅道謝,，盡力消除了他的顧慮。

甲：周都能做到如此,，我們小學(xué)生更應(yīng)該講文明,，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮,，學(xué)會使用文明用語,。對長輩，對老師表示尊敬時,，要稱呼“您”,，請求別人做什么或給予幫助時，要說“請”,，別人幫助了自己時,，要說“謝謝”，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時,，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”,，當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”,。

乙：早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué),、朋友或其他熟人時,，要主動打招呼，說 “你好”,，分手時互相說“再見”,。說話時要和藹、謙讓,、文雅,、得體，決不可以說臟話,、粗話,。

甲：同學(xué)們，現(xiàn)在你們知道文明是什么了嗎?文明就是路上相遇時的微笑,，是同學(xué)困難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止……一個講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個懂禮貌的學(xué)生，才會從知識中升華做人的道理,。

乙：然而,，在這美麗的校園里,，總有一些不和諧的音符：綠色的校園內(nèi)總有我們隨手扔下的塑料袋;長長的走廊里總響起不和諧的爭吵聲……這些不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,。

甲：作為一名小學(xué)生,，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會使我們受益終生。讓我們試問自己在學(xué)校的學(xué)習(xí),、活動中做得怎樣呢?

乙：見到老師,、客人，你主動問好了嗎?為了我們健康成長,，老師們辛勤地工作著,。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧,。見到客人主動問好,，代表的是我們天福學(xué)子的風(fēng)采，更是我們學(xué)校文明的縮影,。

甲：你在樓道追跑,、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方,?！白放艽螋[少一點兒，文明禮貌多一點兒,?！备咚刭|(zhì)的學(xué)生，輕輕走路靠右行,。我們要用文明的行為,，為他人創(chuàng)造方便，同時讓遠離身邊,。

乙：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點隨地亂扔垃圾,，這幾乎已經(jīng)成了社會的通病和頑疾。愛護環(huán)境,、講究衛(wèi)生,，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛護校園環(huán)境做起,，從我們自身做起,，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園,。

甲：用完東西,，你歸位了嗎?好習(xí)慣，早養(yǎng)成,，將用完的東西放回原處,，方便自己方便他人,，同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃,，整理物品的時間,。

乙：做值日時，你會偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人,。愛護校園環(huán)境人人有責(zé),，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境,。清晨,，教室里、操場上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,，大家都在用我們的勞動去創(chuàng)造干凈,、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境,。

甲：其實,，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草,。

乙：我們相信,，經(jīng)過大家的努力，一定會營造成一個寧靜,、有序,，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。我們自己也一定能做一個講文明,、懂禮貌的好學(xué)生,，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!

合：今天的廣播到此結(jié)束,，感謝大家的收聽,，下周同一時間我們再見!

文明禮儀相關(guān)主題演講 文明禮儀教育演講稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我為大家演講的題目是《文明——其實很簡單》,。文明,，對于我們每個人來說，都是一個特別熟悉的詞匯,。記得第一天上學(xué),，和藹可親的老師對我們說的第一句話就是：“同學(xué)們，從今天開始,，你們就是一名文明的小學(xué)生了,。”“文明”是什么呢?當(dāng)時的我,，并不完全明白,。只知道要按照老師說的那樣去做，就會看到老師跟陽光一樣燦爛的笑臉,。于是,，上課我認真聽講、積極回答問題;下課我和同學(xué)們愉快游戲,、有說有笑;間操我認真做好每一個動作,，站在第一排給同學(xué)們做榜樣;放學(xué)后，我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……于是,，老師撫摸著我的頭笑了：彤彤真是一個文明的好孩子!老師的笑,，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一條通往文明的道路,。(長時間停頓)

(深情低起)而后的日子里,，我漸漸的長大了，看得多了,，聽得多了,，知道的也越來越多。趙華書記告訴我：文明——就是在家做個好孩子,。于是,，我體貼父母，乖巧聽話;劉宏老師告訴我：文明——就是在校做個好學(xué)生,。于是,，我勤奮刻苦、努力拼搏;天嬌阿姨告訴我：文明——就是在社會做個好公民,。于是,，我謙恭禮讓、樂觀豁達,。就這樣,，我明白了：文明——其實很簡單!它——就在我們身邊!文明是一張紙的厚度，文明是一份心的等待,，文明是飽含善良的問候,，文明是充滿溫情的雙手,。一顰一笑總關(guān)情，一言一行顯品性!在不經(jīng)意間,，我們傳播的熱情,，尊重，友誼和關(guān)愛,，這——就是“文明”,。(達到高潮，長時間停頓)

(親切舒緩)記得有一句話說得好：

如果你失去了今天,，你不算失敗,，因為明天會再來。如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,，就是徹徹底底的失敗,，因為你將沒有機會見證自己閃光的未來。同學(xué)們,，我們的道路才剛剛開始,，我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底,，讓文明陪伴我們一生,。

文明禮儀相關(guān)主題演講 文明禮儀教育演講稿篇十四

大家好!我今天演講的題目是“一言一行見文明”。

談吐舉止可以說是人的外殼,，它有美丑之分,，雅俗之別。從一個人的言談舉止中,，馬上可以憑直覺判斷出他的修養(yǎng),、素質(zhì)。我們不無心寒地看到,，有時在公車上一些“時尚達人”“優(yōu)雅地”占著位子，看見羸弱的老者,、舉步維艱的病人,，卻視若無睹、無動于衷;如果有衣著不如自己光鮮的人站在自己的身邊,，他們會投以鄙夷的白眼,，嘴中還會嘟囔著“鄉(xiāng)巴佬，沒文化”之類的碎語,，然后繼續(xù)滔滔不絕地聊著自己和某位“上流人士”的交情,，并以幾句散裝的“外語”標(biāo)榜自己的身份和內(nèi)涵,。

他們文明嗎?不，我認為不,。文明禮儀不是華麗的外表,，不是高雅的姿態(tài)。它可以只是對陌生人的一個微笑,，可以是撿起紙屑的一次彎腰;可以是排隊候車時的秩序,，可以是給需要者的讓座;可以是獲得幫助之后的一聲“謝謝”，也可以是難為人家之后的一聲“對不起”;可以是上學(xué)準(zhǔn)時到校,，可以是上課認真聆聽;可以是一句問好,，一次點頭;可以是一次諒解，一點寬容,，……文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,，一些屑小的細節(jié)都是禮儀，一些微不足道的暖意就是文明,，

中國是世界公認的文明禮儀之邦,，可現(xiàn)實又是怎樣的呢?“亂插隊，公共場合大聲喧嘩,，隨地吐痰”,，這些詞匯似乎成了中國的代名詞。單看校園內(nèi)的不文明行為,，便可以用“比比皆是”來形容,。然而，我們腳下的這片擁有五千年文化的文明禮儀發(fā)源之地,，憑什么蒙受這樣的恥辱,。要改變這種現(xiàn)狀，那我們該如何去做呢?

看看教學(xué)樓前棚變綠發(fā)臭的垃圾,，走道上改得面目全非的名言,，想想我們距離文明到底還有多遠?聽聽周圍同學(xué)的不雅語言，想想我們距離文明到底還有多遠?反思過后,，我們該怎樣呢?是的,，我們該努力了，努力做一個文明之人,，少年強則國強,，代表民族未來的我們，正在接受著知識教育,，更應(yīng)該知書達理,、舉止文明、談吐得體，提高道德素質(zhì),、振興民族精神,，建設(shè)社會主義精神文明，這樣才能學(xué)好知識,，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,，一個對社會有用的人。

如果說人生是樹,，功績是果實,，才能是枝干，而文明禮儀,，是不起眼的樹葉,，是那深扎地底的根須。想讓你的樹碩果累累,，就應(yīng)增強文明禮儀,，從我做起，從細節(jié)做起!勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。請我們每一個人管住自己的嘴巴，不說粗痞話,、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾、不隨處涂鴉;管住我們的腳,，不踐踏草坪,，不亂踢門墻。

文明校園,，從我做起,，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開!

文明禮儀相關(guān)主題演講 文明禮儀教育演講稿篇十五

給你的天空劃一道絢麗的亮色,，給你的世界奏一曲動聽的歡歌,。

傳播校內(nèi)外新聞，抒發(fā)學(xué)子心聲,，繁榮校園文化,，豐富課余生活。

各位老師,，各位同學(xué),，大家好!這里是岜盆中學(xué)校園之聲廣播站。

(曲目)

伴隨著這熟悉的樂曲,，聆聽著這動人的旋律，“校園之聲”廣播站現(xiàn)在開始播音。我是主持人…

今天是20xx年4月16日,，星期一,，歡迎收聽今天下午的節(jié)目!

親愛的同學(xué)們：文明禮貌是什么?文明就是路上相遇時的微笑，是同學(xué)困難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的問候,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止,。一個講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個懂禮貌的學(xué)生，才會從知識中升華做人的道理,。 然而,，在這美麗的校園里，總有一些不和諧的音符：綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙,、塑料袋;長長的走廊里總響起不和諧的爭吵聲,。這些破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個溫文爾雅,，落落大方，謙恭禮讓的禮儀之邦,。

一位名人說過：如果你失去了今天,，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了禮儀與文明，你就徹徹底底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。

在21世紀,禮儀已經(jīng)等于我們的第二張臉。就算你長得再漂亮,穿得再好,如果你的言行舉止粗魯,沒有半點禮儀的話,那么你還是會遭人討厭,你的形象也會非常失敗,。

記得老師說過：一個社會的公共文明水平,，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明,，小的會影響自身形象,，大的會影響國家聲譽。

在清朝的時候,，大臣李鴻章出使俄國,，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作,，隨地吐了一口痰,，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉,。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn),。

我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,。但是看見校園中隨處丟棄的垃圾,，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,，行動的矮人”嗎?

那么,，我們怎樣才能更好地做到，讓生活充滿文明禮儀的氣息呢?

首先,，我們應(yīng)現(xiàn)嚴于律已,，做到穿戴整潔，樸素大方,。穿著校服可以端正學(xué)生的思想作風(fēng),，抵制攀比等不良風(fēng)氣。對待他人應(yīng)彬彬有禮,，用語文明,。一聲謝謝，等于一次情感的交流;一聲對不起,，能化解劍拔弩張的沖突;一個不要緊,，等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng);以禮待人，你會發(fā)現(xiàn)天很藍,，花很紅,，其他的人也很友善，世界是多么的美好,，這就是禮貌的魅力所在了,。

其次，生活經(jīng)驗告訴我們,笑也是一種禮儀,。笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現(xiàn),笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,笑是鼓勵的,笑是溫馨的,。

校道上，同學(xué)們向老師的一聲聲問好,，那一張張可愛的笑臉,，使冬季從此不再嚴寒;課堂上，老師的一個笑容,，讓課堂的氣氛變得更活躍了起來;早晨,，對著鏡子給自己一個微笑，讓一天的學(xué)習(xí)生活不再枯燥,。

最后,，作為學(xué)生,，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物,，愛護公共財物,，不人為損壞桌椅，節(jié)約水電是最基本的行為要求,。積極主動地參加大掃除，為潔凈校園奉獻自己的一份力量,。上課,、做操、就餐都應(yīng)該自覺遵守紀律,，鐵一般的紀律才能造就一個優(yōu)秀的集體,，才能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。隨時隨地,，我們都應(yīng)該牢記并堅決做到尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，互相幫助,，禮貌待人,，自覺使用禮貌用語。課間要文明休息,，不奔跑打鬧,，以免產(chǎn)生不必要的傷害。

革陋習(xí),，講文明,，不是一時的風(fēng)采，而應(yīng)是長久的風(fēng)景,。紅旗飄飄,，迎風(fēng)展，文明禮儀記心間,。親愛的同學(xué)們,，讓我們攜起手來!從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，爭做一個講文明、懂禮儀的學(xué)生,。愿我們共同生活在一個更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,，愿文明禮貌之花開遍我校的校園!

青春在這里飛揚，心靈在這里交織,，不變的相約,，讓我們相約在每天的電波中!您的喝彩就是我們的精彩!

同學(xué)們,，老師們，感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!明天同一時間,，再見!

文明禮儀相關(guān)主題演講 文明禮儀教育演講稿篇十六

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是“讓文明之花綻放你我”,。

說到文明,，我想到了一個故事。在清朝的時候,，大臣李鴻章出使俄國,，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作,，隨地吐了一口痰,，被外國記者大加渲染、嘲弄,，丟盡了中國人的臉,。朋友，他吐在地的是一口痰,，但它像一面鏡子,，照出了他的丑陋。 這是一個不講文明的歷史教訓(xùn),。 大家看,，這是什么?對!口香糖。不知大家是否記得,，中央電視臺曾經(jīng)報道,，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差,。

有句話說得好：

如果你失去了今天，你不算失敗,，因為明天會再來,。

如果你失去了金錢，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋,。 但是，如果你失去了文明,，你就是徹徹底底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。

中國素以“文明古國”“禮儀之邦”著稱于世。我們知道,，一個社會的文明水平,，可以折射出一個國家的文明程度。而個人的文明水平,，則可以折射出一個集體的整體素質(zhì),。一個人如果不遵守文明禮儀規(guī)范，小則影響自身形象,，大則影響國家聲譽,。

我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,。可是看看校園中隨處丟棄的廢紙,，聽聽某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么?

“一粒沙子見世界,，半瓣花上說人情,。”一張廢紙,，一句臟話,，在一定程度上成為我們當(dāng)代中學(xué)生靈魂的一面鏡子——文明的缺失。 文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識放在首位,，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成。,，如果我們不抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以,，我們應(yīng)該先成人,，再成才。不能做一部單純掌握知識技能的機器,，要做一個堂堂正正彬彬有禮的棟梁之才,。

其實文明離我們并不遠，它需要我們從小養(yǎng)成,，從身邊做起,。 那文明是什么?

隨手撿起垃圾,，把它丟進垃圾箱，是文明

不說臟話,，團結(jié)同學(xué),，是文明

尊重他人，幫助弱者,，是文明

常做善事,，不做壞事，是文明

文明是一種品質(zhì),，是一種修養(yǎng),，

文明，我們很容易做到

文明,，我們每個人應(yīng)該做到

文明是一朵花,，一朵永不凋零的花;

文明是一條河，一條永不干涸的河;

文明是一首詩,，一首沒有結(jié)尾的詩;

文明是一首歌,，是我們一起去唱地歌“請讓我去幫助你，就像幫助我自己;請讓我去關(guān)心你就像關(guān)心你自己,，這世界會變得更美麗,。”

文明禮儀相關(guān)主題演講 文明禮儀教育演講稿篇十七

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天,，我演講的題目是:<講文明、愛衛(wèi)生,、爭當(dāng)文明小使者>,。

金風(fēng)送爽，桂子飄香,，我們迎來了新學(xué)年,、新學(xué)期，我們更迎來了祖國母親的生日,，同學(xué)們,，在這個激動人心的日子里，我想問大家:作為一個新世紀的少先隊員,，你將如何展現(xiàn)我們的風(fēng)采?如何讓我們的學(xué)校的形象更美好?如何讓遠方的客人感受到我們龍師附小的新面貌?

大家都知道,，我們中國是人類歷史上四大文明古國之一，是一個地大物博,、歷史悠久的禮儀之邦,。中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨,、到周為中華之崛起而讀書,，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨……,，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱樱俏覀兠恳晃恍W(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模!

作為一名新世紀的小學(xué)生,，作為祖國的花朵,、世界的未來，我們必須做一名文明的小學(xué)生!

但是,，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?

遇到師長,、來賓，主動問好;上下樓梯,，人多擁擠,，注意謙讓;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時撿起;愛護公物,，不亂寫亂劃;在與同學(xué)的交往中，能和睦相處,，友好合作。做到得理讓人,，失理道歉,，相互尊重，相互信任,。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”,、“沒關(guān)系”化解沖突,，還要讓“請、您好,、謝謝,、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊,。

在家里,，孝敬、體貼父母,，尊敬長輩,。面對父母長輩的批評，能認真聽取,，不發(fā)脾氣,，不頂撞,。家里來了客人，熱情,、大方,、有禮貌地招待。

在外面,，遵守交通法規(guī),，不亂扔果皮紙屑，保護環(huán)境衛(wèi)生,。;尊老愛幼,，幫助別人，時時處處為別人著想,，做到“與人為善,，心中有他人”。

在這里,，我以少先隊員的名義呼吁:行動起來,，少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生!同學(xué)們,，“勿以善小而不為,、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧,，從現(xiàn)在做起,、從我做起、從點點滴滴做起,，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌,、守紀律,、愛學(xué)習(xí)的文明的小學(xué)生，為構(gòu)建和諧,、文明校園而努力吧!謝謝

文明禮儀相關(guān)主題演講 文明禮儀教育演講稿篇十八

敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

很高興今天能站在這里,，我想用一首詩來開始我的演講,，“有一支歌，我們天天都在吟唱;有一支歌,，就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀,，它的歷史源遠流長...今天我來說一說校園禮儀!

當(dāng)燦爛的陽光綻放你的笑臉，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰，同學(xué)們你們是否感覺到春天來到了,。春天是美好的,，我們在這美好春天的校園里做什么呢?

當(dāng)你踏著輕快的步伐走進學(xué)校的時候，你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚,，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道,，春天是美好的,，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!

在這么美麗的校園里,，同學(xué)們,，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,，留下各種筆跡和串串腳印,，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門,、出家門,，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊,。同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園,、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

文明禮儀相關(guān)主題演講 文明禮儀教育演講稿篇十九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)代的青少年有理想，有熱情,，他們向社會尋求理解和信任,，渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時代，真正在探索中獲得成功的青年,，畢竟是少數(shù)的,。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實的十字路口上失意徘徊，落伍為生活的弱者?一個很重要的原因是不能正確地認識禮儀與形象的重要,。

渾圓瑰麗的夢想,，固然充滿了鮮活的誘惑，但創(chuàng)造精彩的過程,，更會滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷,。一個商人靠著自己堅韌的毅力而取得的成就，他的成功與禮儀,、形象緊緊地融合在一起,，構(gòu)成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動人樂章。

在座的各位同學(xué),，你們是否還記得俄國偉大的文學(xué)家,、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說過：“生活中最重要的是有禮儀，它比最高智慧比一切學(xué)識都重要,?！闭_認識形象的重要是獲得成功的基石，想想那些事業(yè)上的成功者,，哪個沒有自己的“光輝形象”?世界球王貝利,，開始踢球時，有一次上臺自我介紹,，由于衣服穿戴搭配不得體,，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂，連最基本的形象也處理不好”,，這句話給了他很大打擊,。但他毫不氣餒，一邊刻苦訓(xùn)練,，一邊美化自己的形象,，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負有心人,，他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星,，成為人們崇拜的足球英雄?？梢姸Y儀和形象是成功不可缺少的條件,，是通向成功的階梯。

同學(xué)們,，激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,，讓我們“學(xué)好禮儀,，美化形象”，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈,。

文明禮儀相關(guān)主題演講 文明禮儀教育演講稿篇二十

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)：

大家好!

今天我要演講的題目是“養(yǎng)成文明習(xí)慣，構(gòu)建和諧校園”,。

先讓我為大家講述兩個事例：

第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客,。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥,。

第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道,，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差,。

以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的,，通過這些細節(jié),，我們看見了文明離我們還有一定的距離，因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,。然而遺憾的是，在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還是有著一些不文明行為。例如,，我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,，尤其星期六,、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,，甚至有的同學(xué)認為,，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又何妨;再如，教室走廊上的起哄大鬧,，走路推推搡搡,，隨意撞壞門窗，也不覺心疼,。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì),。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績,。同學(xué)們，一位外國哲人曾經(jīng)說過：播下一種行為,，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運,。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,。管住我們的嘴,，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳,，不踐踏花草,。我相信，通過大家的努力,，我們一定會營造出一個文明的校園,、一個和諧的校園。我的演講完了,，謝謝大家!