演講稿具有宣傳，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
小學(xué)生文明禮儀演講稿100字篇一
大家好!
今天我為大家演講的題目是《文明——其實(shí)很簡(jiǎn)單》。文明,，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),，都是一個(gè)特別熟悉的詞匯。記得第一天上學(xué),，和藹可親的老師對(duì)我們說(shuō)的第一句話就是：“同學(xué)們,，從今天開(kāi)始，你們就是一名文明的小學(xué)生了,?！薄拔拿鳌笔鞘裁茨?當(dāng)時(shí)的我，并不完全明白,。只知道要按照老師說(shuō)的那樣去做,，就會(huì)看到老師跟陽(yáng)光一樣燦爛的笑臉。于是,，上課我認(rèn)真聽(tīng)講,、積極回答問(wèn)題;下課我和同學(xué)們愉快游戲、有說(shuō)有笑;間操我認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作,，站在第一排給同學(xué)們做榜樣;放學(xué)后,，我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……于是，老師撫摸著我的頭笑了：彤彤真是一個(gè)文明的好孩子!老師的笑,，照亮了我的世界,，也在我的眼前照出了一條通往文明的道路,。(長(zhǎng)時(shí)間停頓)
(深情低起)而后的日子里，我漸漸的長(zhǎng)大了,，看得多了,，聽(tīng)得多了,，知道的也越來(lái)越多,。趙華書(shū)記告訴我：文明——就是在家做個(gè)好孩子。于是,，我體貼父母,，乖巧聽(tīng)話;劉宏老師告訴我：文明——就是在校做個(gè)好學(xué)生。于是,，我勤奮刻苦,、努力拼搏;天嬌阿姨告訴我：文明——就是在社會(huì)做個(gè)好公民。于是,，我謙恭禮讓,、樂(lè)觀豁達(dá)。就這樣,，我明白了：文明——其實(shí)很簡(jiǎn)單!它——就在我們身邊!文明是一張紙的厚度,，文明是一份心的等待，文明是飽含善良的問(wèn)候,，文明是充滿溫情的雙手,。一顰一笑總關(guān)情，一言一行顯品性!在不經(jīng)意間,，我們傳播的熱情,，尊重，友誼和關(guān)愛(ài),，這——就是“文明”,。(達(dá)到高潮，長(zhǎng)時(shí)間停頓)
(親切舒緩)記得有一句話說(shuō)得好：
如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,，就是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟銓](méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)證自己閃光的未來(lái)。同學(xué)們,，我們的道路才剛剛開(kāi)始,，我們絕不能輸在做人的起跑線上,。那就讓文明扎根我們心底，讓文明陪伴我們一生,。
小學(xué)生文明禮儀演講稿100字篇二
敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)代的青少年有理想,，有熱情,，他們向社會(huì)尋求理解和信任，渴望施展自己的才華,。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時(shí)代,，真正在探索中獲得成功的青年，畢竟是少數(shù)的,。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實(shí)的十字路口上失意徘徊,，落伍為生活的弱者?一個(gè)很重要的原因是不能正確地認(rèn)識(shí)禮儀與形象的重要。
渾圓瑰麗的夢(mèng)想,，固然充滿了鮮活的誘惑,，但創(chuàng)造精彩的過(guò)程，更會(huì)滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷,。一個(gè)商人靠著自己堅(jiān)韌的毅力而取得的成就,，他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起,，構(gòu)成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動(dòng)人樂(lè)章,。
在座的各位同學(xué)，你們是否還記得俄國(guó)偉大的文學(xué)家,、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中最重要的是有禮儀,，它比最高智慧比一切學(xué)識(shí)都重要?！闭_認(rèn)識(shí)形象的重要是獲得成功的基石,，想想那些事業(yè)上的成功者，哪個(gè)沒(méi)有自己的“光輝形象”?世界球王貝利,，開(kāi)始踢球時(shí),，有一次上臺(tái)自我介紹，由于衣服穿戴搭配不得體,，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂,，連最基本的形象也處理不好”，這句話給了他很大打擊,。但他毫不氣餒,，一邊刻苦訓(xùn)練，一邊美化自己的形象,，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番,。功夫不負(fù)有心人,，他終于成了馳騁五大洲的世界超級(jí)球星，成為人們崇拜的足球英雄,?？梢?jiàn)禮儀和形象是成功不可缺少的條件，是通向成功的階梯,。
同學(xué)們,，激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不允許我們停留于顧影自憐之中，讓我們“學(xué)好禮儀,，美化形象”,，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈,。
小學(xué)生文明禮儀演講稿100字篇三
尊敬的老師,、同學(xué)們!
大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
禮儀是無(wú)處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了,。在這熱情似火,、生機(jī)勃勃的季節(jié)里，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。 課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好,。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶,，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝,。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚。
在這個(gè)文明禮貌月,，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你,，便是他們中的一份子,，相信自己，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園,。
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
小學(xué)生文明禮儀演講稿100字篇四
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：
早上好！
我叫,，是二年xx班的一名少先隊(duì)員,。講文明，是民族的光榮傳統(tǒng),。講文明,，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時(shí)刻《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做,。
在校,，我是講文明的好學(xué)生，了遵守校規(guī),，上課遵守紀(jì)律,，發(fā)言先舉手，聽(tīng)老師講課,；尊敬老師,，見(jiàn)到老師問(wèn)好,；能和同學(xué)和睦相處，友好合作,，得理讓人,，失理道歉，尊重,，信任,，同學(xué)要幫助；在學(xué)習(xí)上努力,，不怕苦不怕累,，，遇到,，學(xué)會(huì)解決,；愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔,，服從老師的花理,，值勤學(xué)生的批評(píng)勸阻,；講究衛(wèi)生,，熱愛(ài)勞動(dòng)，班集體,，為班集體爭(zhēng)光,。
在家里，我是講文明的好孩子,，不嬌不慣,。尊敬長(zhǎng)輩，體貼,、孝敬父母,，與鄰里和睦相處；能做力所能及的家務(wù)事,，為父母分憂解愁,；花對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，能,，不發(fā)脾氣,，不頂撞；家里來(lái)了客人,，熱情,、大方、有禮貌的招待,。
在公共場(chǎng)合,，我爭(zhēng)做講文明的小公民,。遵守交通法規(guī)；保護(hù)花衛(wèi)生,；自覺(jué)遵守公共秩序,，不大聲喧嘩，不妨礙他人,；尊老愛(ài)幼,，幫助有的人，時(shí)時(shí)處處為別人著想,，“與人為善,，心中有他人”。
細(xì)微之處見(jiàn)精神,，做文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起,，養(yǎng)成的習(xí)慣。同學(xué)們,，讓都行動(dòng)起來(lái)吧,！做講文明的小學(xué)生。
小學(xué)生文明禮儀演講稿100字篇五
在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體,。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高,。
良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才,，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。
記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌,、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒,。
南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭(zhēng)，發(fā)必理,，衣必整,，鈕必結(jié)，頭容正,，肩容平，胸容寬,，背容直,，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝,?！弊鳛橐粋€(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,，保持大方,、得體的儀表，是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重,。
同學(xué)們,，文明禮儀是人類社會(huì)最起碼的道德規(guī)范，是一個(gè)人的思想境界,，學(xué)識(shí)水平,，道德素質(zhì),，文化修養(yǎng)，交際能力的外在表現(xiàn),。俄國(guó)著名教育學(xué)家烏申斯基說(shuō)：“良好的行為習(xí)慣是一種資本,。”良好的禮儀習(xí)慣的形成,，可以轉(zhuǎn)化為一個(gè)人內(nèi)在的性格,、情操，形象禮儀不僅涉及個(gè)人的自身形象,，而且事關(guān)學(xué)校社會(huì)乃至國(guó)家和民族的整體形象
文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;形象禮儀是花，它能將校園裝扮得更加美麗,。激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不允許我們停留于顧影自憐之中,，讓“形象禮儀常駐你我心中”，讓我們“學(xué)好禮儀,，美化形象”,，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。
小學(xué)生文明禮儀演講稿100字篇六
尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
講文明,、樹(shù)新風(fēng)也凸現(xiàn)重要了.其實(shí)文明離我們很近很近，站在1米線外等候時(shí),，文明就是一米遠(yuǎn);停車在斑馬線前,，文明就是幾厘米遠(yuǎn).文明有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì)，有時(shí)只是一個(gè)微笑,。文明很簡(jiǎn)單,，只要我們從小事做起，從現(xiàn)在做起,，從自我做起,，相信“滴水匯成河，千河聚成?！?，我們的社會(huì)自然就講文明，自然就樹(shù)起了新風(fēng),，還營(yíng)造了和諧社會(huì)的氛圍,。
要從具體的事情抓起，把“講文明,，改陋習(xí),，樹(shù)新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)不斷引向深入。從長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼,，從現(xiàn)在做起,。從小事做起，從自我做起,。從日常的具體行為抓起,。
抓好“十不”以改掉不良的惡習(xí)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，即不隨地吐痰便溺;不亂扔臟物廢物;不說(shuō)粗話臟話;不亂貼亂畫;不攀折花木;不損害公物;不違反交通規(guī)則;不打架斗毆;不吸煙;不沾染黃,、賭、毒,。
要發(fā)揮好模范帶頭作用,，通過(guò)開(kāi)展“講文明，改陋習(xí),，樹(shù)新風(fēng),，塑形象”活動(dòng)，倡導(dǎo)科學(xué)文明的生活方式,，要加強(qiáng)科普和法制教育,，深入學(xué)習(xí)宣傳《管理守則》，《文明守則》等,，不斷提高文明道德水平,，增加自我保護(hù)意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)。
要選準(zhǔn)切入點(diǎn),，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制,，使“講文明，改陋習(xí),，樹(shù)新風(fēng),，塑形象”活動(dòng)貫穿在日常工作和生活之中，要把“講文明,，改陋習(xí),，樹(shù)新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)與“文明行業(yè)”活動(dòng)結(jié)合起來(lái),，做到相互促進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展,。
要從現(xiàn)在開(kāi)始,，從自我開(kāi)始，要從一點(diǎn)一滴抓起,，常抓不懈,。一切遺風(fēng)陋習(xí)要堅(jiān)決改掉，一切高尚的道德風(fēng)尚要大力弘揚(yáng)。做為一名中學(xué)生,，我們要不斷提高自身素質(zhì),。
要修身養(yǎng)性，讓自己擁有一顆愛(ài)心,。愛(ài)心能使自己高尚,，快樂(lè)，能讓別人愉悅,，享受,。要確立合適的積極的人生目標(biāo)，讓自己擁有一個(gè)通過(guò)努力可以達(dá)成的理想和目標(biāo),。與社會(huì)共進(jìn),，與集體相融，不孤傲也不喪失原則,。了解自己,，發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特點(diǎn)，確定自己獨(dú)特的人生目標(biāo),，然后在目標(biāo)的指引下,，一步步努力實(shí)現(xiàn)，不要操之過(guò)急,，更不要總是追求“最好”,，也不要模仿他人隨便確定自己的目標(biāo)，無(wú)論是為了求知,，為了真情,，還是為了影響力，財(cái)富,，創(chuàng)新,，道德等等，我們對(duì)自己要有正確定位大力宣傳文明風(fēng)尚,、社會(huì)公德,、文明禮儀、城市環(huán)境整治和奧林匹克精神,。
其實(shí),，文明離我們很近很近很近，近得觸手可既,。比如,，把沒(méi)有蓋好的窨井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開(kāi),，撿起地上的垃圾……等等,，我們還可以開(kāi)展了節(jié)約資源,、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人”宣傳活動(dòng),。圍繞“綠色奧運(yùn),、人文奧運(yùn)”，從學(xué)生身邊點(diǎn)滴小事做起,，從“四個(gè)一”(節(jié)約一滴水,、一度電、一張紙,、一粒米)抓起,，爭(zhēng)做“保護(hù)地球小主人”，培養(yǎng)良好習(xí)慣,，擴(kuò)大社會(huì)影響,，用學(xué)生們的行動(dòng)影響和帶動(dòng)更多的人參與到建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中去，提高全民素質(zhì),。另外還開(kāi)展“文明新城我先行”系列宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),。在中學(xué)生中開(kāi)展“誠(chéng)實(shí)守信我先行”、“遵規(guī)守法我先行”“文明舉止我先行”等主題活動(dòng),，通過(guò)宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng),，促使青少年從小養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,。這些都是一個(gè)又一個(gè)文明的體現(xiàn),。文明很小很小，但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事,，就能使社會(huì)邁出一大步,，在社會(huì)上邁出的每一小步也許微不足道，但是用處卻很大很大,。每一份文明就是一份力量,，無(wú)數(shù)文明在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力量，這種力量如破土的小苗,，在每一個(gè)人的心里萌發(fā),。
如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),。
如果你失去了金錢，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì),、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善,，一是維護(hù)公眾利益,、公共秩序。
我國(guó)是禮儀之邦,，素來(lái)講究禮貌,。孔子以為“不學(xué)禮,，無(wú)以立”;漢代賈誼則把是否講禮,、守禮看作是人與獸的區(qū)別。在現(xiàn)代文明社會(huì),，講文明,，懂禮貌，這種美德是應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P(yáng)的,，因?yàn)樗鼘?duì)于：“形成追求高尚,，激勵(lì)先進(jìn)的良好社會(huì)風(fēng)氣”，“促進(jìn)整個(gè)民族素質(zhì)的不斷提高”具有重要的意義,。
英國(guó)著名教育家約翰?洛克說(shuō)：“禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一種大事,。”這點(diǎn),，我們應(yīng)向周總理學(xué)習(xí),，美國(guó)總統(tǒng)尼克松曾在他寫的《領(lǐng)袖們》一書(shū)對(duì)此作過(guò)評(píng)價(jià)。尼克松說(shuō)：“周恩來(lái)的敏捷機(jī)智大大超過(guò)我能知道的其他任何一位世界領(lǐng)袖,。這是中國(guó)獨(dú)有的特殊的品德,，是多少世紀(jì)以來(lái)的歷史發(fā)展種.種中國(guó)文明的精華結(jié)晶，他待人很謙虛但很沉著堅(jiān)定,?！敝芏鱽?lái)的文明談吐、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度,，正是他那高尚的品德,、寬闊的胸襟、超群的智慧,、美好高尚心靈的生動(dòng)體現(xiàn),。
看來(lái)，文明,、禮儀是非常重要的,。那么,，我們應(yīng)該如何去做呢?首先，注意培養(yǎng)自己美好高尚的心靈,。從表面上看,，文明禮貌是外在的，而實(shí)際上外在的形式下蘊(yùn)含著內(nèi)在思想和情感,。真正講文明懂禮貌的人,，是有著美好心靈的人，美好的語(yǔ)言來(lái)自于美好的心靈,，這就是人們常說(shuō)的“言為心聲”,、“形為內(nèi)現(xiàn)”。其次,，要在實(shí)踐中用文明禮貌的道德標(biāo)準(zhǔn)要求來(lái)規(guī)范自己的言行舉止,。文明禮貌，重在表現(xiàn),。
禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,，只有擁有它才會(huì)有幸福、快樂(lè),。
讓我們行動(dòng)起來(lái),，“新世紀(jì)新時(shí)代，新國(guó)家新文明”,，不要讓文明下,，不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當(dāng)中,，讓文明無(wú)所不在,，讓我們做文明的主人，讓“文明與我同行”!
文明禮儀伴我行!
小學(xué)生文明禮儀演講稿100字篇七
尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是x(2)班的,，今天我演講的題目是《校園禮儀》。
當(dāng)燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉,，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰,，同學(xué)們，你們是否感到春天到了,。春天是美好的,，我們?cè)谶@美好春天的校園里該做些什么呢?
當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常拿著掃帚,，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步的時(shí)候，你是否感到那些拖拉機(jī)的老爺爺,、老奶奶的艱辛?我們知道,，春天是美好的,，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里,，同學(xué)們,，你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影,、插隊(duì)哄搶?你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門,、出家門，全然不顧他們的感受呢?難道你沒(méi)有覺(jué)察到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心,、那一縷疲憊?同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
同學(xué)們,，我們小學(xué)生要著裝得體,，符合小學(xué)生的身份，體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,。升旗儀式最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻,，國(guó)旗下我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,，才不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭等等。只有這樣我們才能挑起傳統(tǒng)禮儀的使命,，無(wú)負(fù)于未來(lái),，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。
文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園,、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力，會(huì)使我們大家庭像春天一樣充滿活力,、充滿希望!
小學(xué)生文明禮儀演講稿100字篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我為大家演講的題目是《文明——其實(shí)很簡(jiǎn)單》,。文明,，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)特別熟悉的詞匯,。記得第一天上學(xué),，和藹可親的老師對(duì)我們說(shuō)的第一句話就是：“同學(xué)們，從今天開(kāi)始,，你們就是一名文明的小學(xué)生了,。”“文明”是什么呢?當(dāng)時(shí)的我,，并不完全明白,。只知道要按照老師說(shuō)的那樣去做，就會(huì)看到老師跟陽(yáng)光一樣燦爛的笑臉,。于是,，上課我認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題;下課我和同學(xué)們愉快游戲,、有說(shuō)有笑;間操我認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作,，站在第一排給同學(xué)們做榜樣;放學(xué)后，我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……于是,，老師撫摸著我的頭笑了：彤彤真是一個(gè)文明的好孩子!老師的笑,，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一條通往文明的道路,。(長(zhǎng)時(shí)間停頓)
(深情低起)而后的日子里,，我漸漸的長(zhǎng)大了，看得多了,，聽(tīng)得多了,，知道的也越來(lái)越多。趙華書(shū)記告訴我：文明——就是在家做個(gè)好孩子,。于是,，我體貼父母，乖巧聽(tīng)話;劉宏老師告訴我：文明——就是在校做個(gè)好學(xué)生,。于是,，我勤奮刻苦、努力拼搏;天嬌阿姨告訴我：文明——就是在社會(huì)做個(gè)好公民。于是,，我謙恭禮讓,、樂(lè)觀豁達(dá)。就這樣,，我明白了：文明——其實(shí)很簡(jiǎn)單!它——就在我們身邊!文明是一張紙的厚度,，文明是一份心的等待，文明是飽含善良的問(wèn)候,，文明是充滿溫情的雙手,。一顰一笑總關(guān)情，一言一行顯品性!在不經(jīng)意間,，我們傳播的熱情,，尊重，友誼和關(guān)愛(ài),，這——就是“文明”。(達(dá)到高潮,，長(zhǎng)時(shí)間停頓)
(親切舒緩)記得有一句話說(shuō)得好：
如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),。如果你失去了金錢,，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,。如果你失去了文明,，就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟銓](méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)證自己閃光的未來(lái),。同學(xué)們,，我們的道路才剛剛開(kāi)始，我們絕不能輸在做人的起跑線上,。那就讓文明扎根我們心底,，讓文明陪伴我們一生。
小學(xué)生文明禮儀演講稿100字篇九
同學(xué)們：
你們好!這天我的演講的資料是有關(guān)環(huán)保的,。
提起環(huán)保,，大家可能會(huì)想起我們偉大無(wú)私的地球媽媽，因?yàn)榈厍驄寢屨蛉祟惖牟画h(huán)保而日益衰老,，還得了重病,。你們說(shuō)認(rèn)為人類是個(gè)大孝子嗎?不，不是,，因?yàn)樗麄冇H手讓自我的母親得重病,，而且日益衰老，但是人類還不認(rèn)錯(cuò)，但是,，還有一些人類知錯(cuò)就改并且到處宣傳,，使地球媽媽早點(diǎn)康復(fù)。在那里我向大家提幾條環(huán)保推薦,，也順便也說(shuō)說(shuō)對(duì)環(huán)境的看法：
1,、既然是環(huán)境保護(hù)，當(dāng)然要先搞綠化了,。期望全世界每個(gè)人爭(zhēng)取每年種植一棵樹(shù),，多搞一些退耕還林的宣傳活動(dòng)。
2,、減少戰(zhàn)爭(zhēng),，減少核污染，因?yàn)楹宋淦饔惺謴?qiáng)的核輻射,，會(huì)致人嚴(yán)重疾病和造成嚴(yán)重的環(huán)境污染,。
3、力爭(zhēng)20xx年底,，所有的汽車全部更換成太陽(yáng)能汽車,，以減少汽車的尾氣。
4,、把工廠排出的污水進(jìn)行凈化,，再流向莊稼或河流，并且不亂排廢氣,，以減少污染,。
5、開(kāi)播一個(gè)專門的環(huán)保教育頻道,，對(duì)全世界的地球居民進(jìn)行環(huán)保教育,。
6、不要無(wú)節(jié)制的大肆開(kāi)采資源,，以導(dǎo)致資源枯竭,。
(看法)1、環(huán)保,，人人從自我做起,，首先自我要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等,。
2,、向自我身邊的人宣傳環(huán)保教育。
3,、組織一個(gè)環(huán)保隊(duì),，向小弟弟和小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教育等,。
最后，還是一句老話：保護(hù)地球就是保護(hù)人類自我,。
小學(xué)生文明禮儀演講稿100字篇十
大家好!
我今天演講的主題是——講文明懂禮儀,。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,，落落大方,，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。
我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真,，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生做一個(gè)真誠(chéng)的人,，學(xué)生也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明,，懂禮儀之人。
講到文明,，有人會(huì)問(wèn)：“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,，它是路上相遇時(shí)的微笑，是你有困難時(shí)同學(xué)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,，是見(jiàn)到親人時(shí)的一句真誠(chéng)的問(wèn)候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)廣告嗎?一位青年早晨起來(lái)跑步鍛煉身體,，在這途中，一群小男孩正在踢足球,，球踢得非常高,，眼看就要砸到一位推著嬰兒車的婦女，青年看到了,，急忙用頭頂了回去;兩個(gè)女孩正高興的玩著羽毛球,，但羽毛球不小心打到了樹(shù)上，青年看見(jiàn)了，幫小女孩拿下了羽毛球;一位老伯正騎著一輛沉重的三輪車在橋上艱難地上坡,，馬上就要溜下去了,，青年看見(jiàn)了，立刻幫老伯推了一把……到最后還告訴我們文明就在你身邊,。是啊!要做到文明,，并不是一定要做出讓人贊賞的偉事，而是要從身邊的點(diǎn)滴小事做起,。說(shuō)到就要做到,，我們不做“說(shuō)話的巨人，行動(dòng)的矮人”!
說(shuō)到禮儀,，人們都家喻戶曉,，中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家，那么,，“禮儀”是什么呢?禮,，是表示尊重的意思;儀，是人的容貌以及舉止,。整個(gè)來(lái)說(shuō),，“禮儀”就是尊敬人的一種行為規(guī)范，是對(duì)他人的一種尊敬與理解,。21世紀(jì),，禮儀已經(jīng)等于我們的第二張臉。就算你長(zhǎng)得再漂亮,，穿得再好,，如果你的言行舉止粗魯，沒(méi)有半點(diǎn)禮儀的話,，那么你還是會(huì)遭人討厭,，你的形象會(huì)非常失敗。其實(shí)笑也是一種禮儀,。在經(jīng)濟(jì)家的眼里,，笑是一筆巨大的財(cái)富;在美術(shù)家的眼里，笑是世界上最美的色彩;而在我的眼里,，笑是柔和的和平武器,，笑是自信心的表現(xiàn)，笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,，笑是鼓勵(lì)的,，笑是溫馨的。你可以哈哈大笑,，可以微微一笑,，可以嫣然一笑,，還可以仰天大笑。因?yàn)樾?，是位魔術(shù)師,，也是禮儀的象征!
同學(xué)們，革陋習(xí),，講文明,，不是一時(shí)的風(fēng)采，而應(yīng)是長(zhǎng)久的風(fēng)景,。紅旗飄飄,，迎風(fēng)展，文明禮儀記心間;好好學(xué)習(xí),，天天向上,，自古英雄出少年!革命事業(yè)我接班!讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)講文明,，懂禮儀的人,，共同推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)!
謝謝!
小學(xué)生文明禮儀演講稿100字篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
古人說(shuō),，“不學(xué)禮,，無(wú)以立”。就是說(shuō),，你不學(xué)“禮”,，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。那么,，什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。更是城市的臉面,，更是國(guó)家的臉面。所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。
作為具有五千多年年文明史的“禮儀之邦”,，講文明,、用禮儀,，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑,。我們身在社會(huì)中,，身份、角色在不停地變化之中,。我們這一刻討厭別人,，下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。這些無(wú)非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。
當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,，總是依著自己的興致，隨地吐痰,、吐口香糖,、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候,，又是對(duì)隨地吐痰,、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,，總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,，無(wú)論是工作上還是生活上的說(shuō)話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”,。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到,、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,，總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時(shí)候，站在晃晃悠悠的車上,，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座,。
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來(lái)越高,，就越來(lái)越希望得到理解,、受到尊重。毫無(wú)疑問(wèn),，在當(dāng)前的形勢(shì)下,，禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求,，而是全民所需,。
火車跑得快，全憑車頭帶,。在家里,，如果家長(zhǎng)能夠帶好頭;在學(xué)校,，如果師長(zhǎng)能夠帶好頭;在單位，領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭;在窗口單位,，窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之,，要在全中國(guó)推廣、普及文明禮儀,，如果首都一千多萬(wàn)人民能夠帶好這個(gè)頭;如果我們每個(gè)人都能從我做起,，從現(xiàn)在做起……
毫不疑問(wèn)，我們的文明禮儀推廣和普及工作,，就會(huì)更加容易,。那么我們的精神文明建設(shè)，就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,，取得飛速發(fā)展,。我們十三億人民的精神面貌,，必然會(huì)煥然一新,，人們都會(huì)生活在友好,、寬容,、關(guān)愛(ài)、溫馨的社會(huì)氛圍中!
文明禮儀,，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”,。想讓別人尊敬你,，首先就得尊敬人,。那些陋習(xí),，圖的是一時(shí)之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán),。一個(gè)連自己都不尊重的人,，別人還會(huì)尊重你嗎!
小學(xué)生文明禮儀演講稿100字篇十二
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
這天,，我演講的題目是：《文明禮儀》,。
禮儀是無(wú)處不在的，它能夠表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，也能夠增進(jìn)人與人之間的友誼,。
大家都明白，我們中國(guó)是人類歷史上四大文明古國(guó)之一,，是一個(gè)歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程,，代代傳承了許許多多的傳統(tǒng)和美德,。從孔融讓梨到張良拜師，從周總理為中華之崛起而讀書(shū)到做好事不留名的雷鋒叔叔,，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),，他們?yōu)槲覀儤?shù)立了榜樣,，是我們每一位小學(xué)生就應(yīng)學(xué)習(xí)的楷模!
作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國(guó)的花朵,、世界的未來(lái),，我們務(wù)必做一名文明的小學(xué)生!但是，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?我們首先要著裝得體,，貼合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表,、儀容,、儀態(tài)能夠讓人一看便明白你的修養(yǎng);遇到老師、同學(xué),，主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯,，人多擁擠，注意謙讓;講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮,，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起;愛(ài)護(hù)公物，不亂寫亂劃;在與同學(xué)的交往中,，能和睦相處,，共同學(xué)習(xí)。做到得理讓人,，失理道歉,，相互尊重，相互信任;家里來(lái)了客人,，熱情,、大方、有文明地招待;在外面,，遵守交通法規(guī),，不亂扔果皮紙屑，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;尊老愛(ài)幼,，幫忙別人,，做到處處為別人著想。
讓我們一齊努力,，做一名穿戴整齊,、懂文明、不亂扔垃圾的小學(xué)生,。
我的演講結(jié)束了,，謝謝大家。
小學(xué)生文明禮儀演講稿100字篇十三
從古至今我們中華民族一直以禮儀之邦而屹立于世界東方,，孔孟之道一直是君王,、百姓從小就要學(xué)習(xí)的文化,，而現(xiàn)在的我們己經(jīng)漸漸地忽略了它，隨著青奧的到來(lái),，講文明學(xué)禮儀之風(fēng)在我們南京再次刮起,。
講文明學(xué)禮儀不是喊口號(hào)，它需要我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn),。首先我們要從我做起,，學(xué)會(huì)如何穿著很重要，符合自己的身份的著裝會(huì)顯示出一個(gè)人的修養(yǎng)和氣質(zhì),，讓別人看著也舒服,。
見(jiàn)到別人我們也要微笑示人，微笑是一種無(wú)聲的語(yǔ)言,，是不用翻譯的全世界通用的語(yǔ)言,。有句古話說(shuō)伸手不打笑臉人，可見(jiàn)微笑的作用有多大,。微笑會(huì)使我們心情變好,，展露出自信的一面，讓人產(chǎn)生信任感,，容易被別人接受,。在信息發(fā)達(dá)的當(dāng)今社會(huì)手機(jī)、電話已經(jīng)非常普及,，接電話也要注意了：電話響,，主動(dòng)接，先問(wèn)好,，語(yǔ)親切;通話畢,，說(shuō)再見(jiàn)，有禮貌,，輕掛斷;打電話,，則時(shí)段，休息時(shí),，勿致電;電話號(hào),，手輕按，接通后,，語(yǔ)簡(jiǎn)練,。公共場(chǎng)所打電話更要注意不要影響別人。在餐桌上,，我們也要注意文明,，不要發(fā)出一些奇怪的聲音，來(lái)客人倒茶時(shí)要以七分滿為宜，不要太多或太少,，并且喲要雙手奉上，已是尊重,。
古語(yǔ)云“百善孝為先”,，作為小學(xué)生，我們能做點(diǎn)什么呢?在父母生日時(shí),，送上自己的祝福,，知道愛(ài)吃的菜，幫父母做一些力所能及的小事,，外出時(shí)告知父母自己的去向,，以免他們著急等，這些都是孝順的表現(xiàn),。
在學(xué)校,，對(duì)于傳授知識(shí)給我們的老師我們要以“一日為師，終身為父”的態(tài)度來(lái)尊敬他們,，見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)聲好,，多配合老師的教學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求自己,。同學(xué)之間和睦相處,，互相幫助，不挖苦和取笑別人,。學(xué)會(huì)傾聽(tīng),，不要打斷別人的說(shuō)話邊聽(tīng)邊給予回應(yīng)。
古人與“不學(xué)禮,，無(wú)以立,。”就是說(shuō)你不學(xué)禮,，就沒(méi)法在社會(huì)中立足,。我們漸漸長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)更多的社會(huì)禮儀,，及早的適應(yīng)社會(huì),，正確面對(duì)和處理問(wèn)題。
學(xué)會(huì)了禮儀,，文明也就做到了,，文明禮儀不是一朝一夕學(xué)成的，他還需要我們一直堅(jiān)持,，養(yǎng)成好的習(xí)慣,，并且把這個(gè)好習(xí)慣一直傳承下去，我們的國(guó)家才能更加輝煌，讓我們一起努力吧,。
小學(xué)生文明禮儀演講稿100字篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：大家好!今天,，我演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣,，做文明小學(xué)生”。古人有云：“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,。很久以前，有個(gè)小和尚,，想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā),。于是他就開(kāi)始用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上,。沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),，去打水洗頭時(shí)，“順手”把剃刀插了上去,。結(jié)果可想而知,，小和尚成了殺人犯。
為什么呢?答案很簡(jiǎn)單,。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽(tīng)使喚,，習(xí)慣性地把刀插了上去,，因此，是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他,。
雖然這個(gè)故事有幾分夸張,，但我們應(yīng)該從自己做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起,，養(yǎng)成好習(xí)慣,，改掉壞習(xí)慣。,，比如：在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧,、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里，微笑面對(duì)老師和同學(xué),，熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好;平時(shí)熱心真誠(chéng)地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí),，能自覺(jué)遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行;在公共汽車上,，能熱心地為身邊的老人,、抱著孩子的乘客讓座…… “文明”就像空氣一樣,，時(shí)刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明,。
如果你還沒(méi)有做到,，就從現(xiàn)在開(kāi)始。在家,，做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明,、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護(hù)校園里的一草一木,，讓我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下和同學(xué)快樂(lè)友好地玩耍,，讓我們?cè)谶@里留下童年最美好的回憶,。將來(lái)當(dāng)我們長(zhǎng)大了，走向社會(huì),，我們就一定會(huì)成為一名好品德,、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。
你生活上的一點(diǎn)一滴,，你工作中的一言一行,，都是小事，所謂聚小流以成江海,，都是以小事成就大事的,。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡,。
同學(xué)們,，良好的習(xí)慣是成功的一半，點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神,，做文明的,、高尚的人，就從這些細(xì)節(jié)開(kāi)始吧!
謝謝大家!
小學(xué)生文明禮儀演講稿100字篇十五
老師,、同學(xué)們：
大家早上好!
今天,，我們又進(jìn)行了莊嚴(yán)地升旗儀式。此時(shí)此刻,，教室里的同學(xué)們都是嚴(yán)肅認(rèn)真,，精神飽滿，高唱國(guó)歌,，這就是學(xué)生文明禮儀的良好表現(xiàn),。
我今天演講的題目是《爭(zhēng)做文明禮儀的小標(biāo)兵》。
那么老師們?yōu)槭裁催@樣要求大家爭(zhēng)做文明禮儀的小標(biāo)兵呢?
第一,，從我國(guó)的文化傳統(tǒng)來(lái)說(shuō),。我們偉大祖國(guó)有悠久的歷史,，素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌,。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲,，能讓梨”的故事更是家喻戶曉,。
不說(shuō)別人，就說(shuō)我們新中國(guó)的締造者毛澤東,，毛主席是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一,，他從小養(yǎng)成了尊敬師長(zhǎng)的美德，后來(lái)當(dāng)了,，仍然能以禮待人,。一九年，毛主席回韶山,，曾專門邀請(qǐng)親友的老人吃飯,，毛主席給老人敬酒，老人們說(shuō)：“主席敬酒,，豈敢豈敢!”毛主席回答：“敬老尊賢,，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”
再說(shuō)近點(diǎn)，還有我們現(xiàn)在的溫總理,，在他的恩師楊遵儀老師百歲華誕的時(shí)刻,，發(fā)去賀信說(shuō)，“47年前您是我的老師,，今天您仍是我的老師”,，從中，我們清楚地看到了溫總理即使位居共和國(guó)高官,，依然對(duì)恩師尊重有加,，念念不忘。偉大領(lǐng)袖為我們樹(shù)立了榜樣,，所以我們普通小學(xué)生更要注重文明禮儀,。
第二，文明禮儀與我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，健康成長(zhǎng)有很大的關(guān)系,。
我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)可以思考一下，平時(shí)學(xué)校,、老師提出了很多文明禮儀的要求,，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?；貞浺幌?，有哪些文明禮儀的要求呢?
“上下樓梯,，靠右走?！毙@里“請(qǐng)您講普通話,。”“見(jiàn)到老師問(wèn)聲好,。見(jiàn)到垃圾要撿掉,。進(jìn)出校園自行車要推行……”來(lái)到草坪“小草青青，腳步輕輕,?！遍営[室“保持安靜，愛(ài)護(hù)書(shū)籍”食堂里用餐“愛(ài)惜糧食,，餐具擺放整齊”走廊里“不奔跑打鬧”,。
接下王老師具體講講，文明禮儀有哪些好處,。
最明顯的就是上下樓梯靠右走，不追逐打鬧,，如果不能做到,，當(dāng)很多人一起上下樓梯時(shí)，發(fā)生摔倒,，踩踏等事故,，甚至有學(xué)生被當(dāng)場(chǎng)踩踏致死悲劇發(fā)生，這是血教訓(xùn),。
例如,，課間休息時(shí)，如果教室里,，有的同學(xué)跑來(lái)跑去,，甚至大聲喧嘩，大家怎么能靜下心來(lái)做作業(yè)呢?
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,，老師常常要求大家和睦相處,，禮貌待人。
因?yàn)?，大家學(xué)習(xí)生活在一起,，難免有磕磕碰碰的時(shí)候，這時(shí)候,，禮儀就像潤(rùn)滑油,，如果有矛盾，不要光想到對(duì)方的不是,，多想想,，這件事自己也有什么不正確的地方,，那么這樣互相理解、寬容待人,，就會(huì)大事化小事,，小事化了。整個(gè)班級(jí),，同學(xué)間互相幫助,，更團(tuán)結(jié)、更友愛(ài),，整個(gè)班級(jí)的面貌就煥然一新,，積極向上。
再說(shuō)衛(wèi)生方面,。我們小學(xué)生如果穿著得體,，符合學(xué)生身份，穿得整潔干凈,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,。因?yàn)椋瑥哪愕膬x表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)，你是個(gè)聰明懂事的孩子,。
同樣,，學(xué)校容貌更要注意，試想,，如果操場(chǎng)上,，教室里，大家隨手亂丟垃圾,，那將是這樣的情景,，垃圾滿地，等到天一熱,，臭氣熏天,，還會(huì)蚊蠅漫天飛。在這樣的環(huán)境中,，不要說(shuō)讀書(shū),，連身心健康都不能保證。大家看看,，我們現(xiàn)在的學(xué)校,，我們的學(xué)校美麗而又整潔，正是由于大家的努力,，我們?cè)谶@里讀書(shū)生活開(kāi)開(kāi)心心,。
現(xiàn)在,，陽(yáng)春三月，過(guò)一些日子學(xué)校里有更多的鮮花盛開(kāi),，草場(chǎng)上小草變綠,。在這樣的情況下，如果你急于去踩踏草坪,，就不利于它生長(zhǎng),。只有草坪長(zhǎng)好了，我們才能在上面痛快地踢足球,。還有的同學(xué)可能會(huì)去采摘鮮花,，愛(ài)美之心人皆有之，雖然可以理解,，但是,，如果你覺(jué)得花兒很美麗，你喜歡將它摘下來(lái),，頂多可以欣賞一兩天,，花兒就枯萎了;如果把它留在枝頭，你就可以天天看,，欣賞更長(zhǎng)的時(shí)間,，還可以讓更多的同學(xué)欣賞他，更多的人得到快樂(lè),，那是一件十分美好的事。
可以毫不夸張地說(shuō),，生活中最主要的是文明禮儀,，它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要,。 禮儀無(wú)處不在的,，它的作用太多太多了。進(jìn)我們學(xué)校西面的三叉路口,，有一塊很大的豎牌,，上面寫著“好習(xí)慣成就好人生”意思是說(shuō)養(yǎng)成了好的習(xí)慣，將影響人的一生,。文明禮儀則是眾多習(xí)慣中一個(gè)最重要的習(xí)慣,，是我們每個(gè)少年兒童成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。
一句話,，文明禮儀有利于你們健康地成長(zhǎng),，受益終身。因此,，今天,，王老師希望大家爭(zhēng)做文明禮儀小標(biāo)兵,。
小學(xué)生文明禮儀演講稿100字篇十六
在學(xué)校，我是一個(gè)講文明的好學(xué)生,，做到了遵守校規(guī),，上課遵守紀(jì)律，發(fā)言先舉手,，認(rèn)真聽(tīng)老師講課;尊敬老師,，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好;能和同學(xué)和睦相處，友好合作,，做到得理讓人,，失理道歉，相互尊重,，相互信任,，同學(xué)有了困難要主動(dòng)幫助;在學(xué)習(xí)上不斷努力，不怕苦不怕累,，態(tài)度積極主動(dòng),，遇到困難，學(xué)會(huì)自己解決;愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施,，不亂丟亂扔,，服從老師的管理，接受值勤學(xué)生的批評(píng)勸阻;講究衛(wèi)生,，熱愛(ài)勞動(dòng),，關(guān)心班集體，為班集體爭(zhēng)光,。
在家里,，我是一個(gè)講文明的好孩子，不嬌不慣,。尊敬長(zhǎng)輩,，體貼、孝敬父母,，與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務(wù)事,，為父母分憂解愁;面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，能認(rèn)真聽(tīng)取,，不發(fā)脾氣,，不頂撞;家里來(lái)了客人，熱情,、大方,、有禮貌的招待。
在公共場(chǎng)合，我爭(zhēng)做一個(gè)講文明的小公民,。遵守交通法規(guī);保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;自覺(jué)遵守公共秩序,，不大聲喧嘩，不妨礙他人;尊老愛(ài)幼,，主動(dòng)幫助有困難的人,，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善,，心中有他人”,。
細(xì)微之處見(jiàn)精神，做一個(gè)文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起,，養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣,。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧!做一個(gè)講文明的小學(xué)生,。
小學(xué)生文明禮儀演講稿范文400字篇2
大家好,，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子,，方少時(shí),，親師友，習(xí)禮儀,?！币馑际钦f(shuō)：做子女的，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng),，親愛(ài)同學(xué),，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。
那么,，什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀念,。
在我們的校園中,，也有一些不文明的現(xiàn)象,。比如：下課鈴聲響后,，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學(xué)大聲說(shuō)笑,，有時(shí)還說(shuō)出一兩句臟話,。還有的同學(xué)，可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭(zhēng)而不依不饒,，甚至拳腳相加,。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕,。
有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明,，懂禮貌可真難,。其實(shí)，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來(lái)：在撞到別人時(shí)的一聲“對(duì)不起”;得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”;在和他人告別時(shí)的一聲“再見(jiàn)”,。只不過(guò)這些小事微不足道罷了,。
文明禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實(shí)踐,。我想：如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果，你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B。讓我們都行動(dòng)起來(lái),，做文明禮儀的小主人,，讓我們的校園失去粗言，充滿歡聲笑語(yǔ),，讓文明禮儀之花在校園中萬(wàn)紫千紅的盛開(kāi)吧!
有時(shí),，一句誠(chéng)實(shí)、有禮貌的語(yǔ)言可平息一場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵;一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場(chǎng)軒然大波,?！傲佳砸痪淙瑦赫Z(yǔ)傷人六月寒,?！本褪沁@個(gè)道理。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的過(guò)程中,，我們做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)使用文雅樸實(shí)、健康向上的語(yǔ)言,，用文明語(yǔ)言處理人與人之間的關(guān)系,，真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。
謝謝大家,，我的演講完了,。
小學(xué)生文明禮儀演講稿100字篇十七
親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師：大家好!這天我演講的主題是：《文明禮儀伴我行》,。
我們中國(guó)是文明禮儀之邦,，每當(dāng)你們隨手亂扔垃圾，說(shuō)臟話時(shí)，你們想過(guò)嗎?這樣做是不對(duì)的,，是可恥的,。這要產(chǎn)是只會(huì)辱侮“文明禮儀之邦”這個(gè)稱號(hào)。我們要時(shí)刻牢記：做一個(gè)文明人,，讓校園開(kāi)滿禮儀之花,。注意自己的一言一行，每一個(gè)舉動(dòng),，每一句話,。
孔子曾說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立”,。我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的古國(guó),，具有禮儀之邦的美稱。文明禮儀不只只是一個(gè)人的品行,，還關(guān)系到了國(guó)家,，民族的文明程度。在我們身邊有許多的日常用言,，我們要學(xué)以致用,，有時(shí)一聲你好或您好，會(huì)給人送去一絲快樂(lè),。一句“謝謝!”會(huì)讓人感到幫忙他人后的快樂(lè),，有時(shí)一聲“對(duì)不起”會(huì)化解兩個(gè)人之間的沖突，矛盾;一句“不要緊”會(huì)讓一個(gè)忐忑不安的人得到一絲安慰,。同學(xué)們,，讓我們一齊行動(dòng)起來(lái)，讓“你好”,，“請(qǐng)”,，“對(duì)不起”，“謝謝”……這些成為我們的日常用語(yǔ)吧!相信必須會(huì)讓校園變得更文明和諧的,。讓文明之花在校園里縮放吧!
文明用語(yǔ)這只是一方面,。下面我就給大家介紹幾個(gè)發(fā)生在我和朋友身上的禮儀故事吧!記得有一次，我們一齊去洗碗,，一遇到老師,，我們便會(huì)停下腳步，行隊(duì)禮問(wèn)好,。當(dāng)老師送來(lái)一陣微笑時(shí),，我們都會(huì)很高興,。相信大家每一天都會(huì)遇到老師吧!那你們停下腳步問(wèn)好了嗎?這也是禮儀的一方面,，大家必須要記住噢!
記得還有一次，我印象十分深刻：我們?nèi)z察衛(wèi)生，我們都說(shuō)了“老師,，檢察衛(wèi)生,。”但我的伙伴沒(méi)說(shuō),，結(jié)果沒(méi)想被老師叫到了辦公室批評(píng)了,。雖然不是我被批評(píng)，但我一向記著,，我們必須要尊敬師長(zhǎng),，郭老師也老是不厭其煩的跟我們說(shuō)：“你們檢察時(shí)，懂文明點(diǎn),，有老師就說(shuō)聲：“老師我們檢察衛(wèi)生,。”期望你們聽(tīng)了之后也能做到,，行嗎?就應(yīng)能夠吧?
相信同學(xué)們都看到過(guò)孔融讓梨吧!他那么小,，就懂得尊敬兄長(zhǎng)，友愛(ài)謙讓的道理,。懂得謙讓之禮,，謙讓也是禮儀的一種。在吃飯排隊(duì)時(shí)不要爭(zhēng)搶,，要謙讓;在公共場(chǎng)所,，乘公交車時(shí)要謙讓，在其他地方也要謙讓,。其實(shí)要謙讓并不難,，只要你能做到。
禮儀啊禮儀!實(shí)在太重要了,，它就好比人的臉,，所以必須要做一個(gè)注重禮儀的人，禮儀有很多方面,，如：尊師禮儀,，個(gè)人禮儀，在校禮儀等等,。但做起來(lái)并不是很難,，只要從小事做起，從一點(diǎn)一滴學(xué)起,。
我們中國(guó)是禮儀之邦,，所以我們必須要做一個(gè)注重禮儀的文明人。讓我們?cè)谛@,，國(guó)家,，民族處處有文明,。我們要說(shuō)文明語(yǔ)，讓我們?cè)谛@和其他每一個(gè)角落都能聽(tīng)到溫馨的普通話,。讓禮儀之花在校園,，世界各地綻放，并且永遠(yuǎn)燦爛,，美麗,，圣潔。
謝謝大家!我的演講完畢!
小學(xué)生文明禮儀演講稿100字篇十八
老師們,、同學(xué)們：
大家好!我是六年級(jí)四班的,，今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。
自古以來(lái),，我國(guó)就是文明之國(guó),，禮儀之邦。講文明,、有禮貌是一種美德,，也是每個(gè)人的追求。今天,，隨著社會(huì)的發(fā)展,，生活水平的不斷提高，一些不文明現(xiàn)象也逐漸多起來(lái),。這不得不讓我們?cè)偬嵛拿鞫Y儀,。
記得一位名人曾說(shuō)過(guò)：“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是文字,?！蔽覀兊囊谎砸恍校瑹o(wú)不體現(xiàn)著一個(gè)人的品質(zhì)與修養(yǎng),，道德與情操,。無(wú)數(shù)事例也表明，走向事業(yè)輝煌,，開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵就是要有高尚的情操,。說(shuō)到禮儀，我想起列寧的一個(gè)故事：有一次,，列寧正要下樓,，在狹窄的樓梯上，碰見(jiàn)一個(gè)正端水上樓的女工,。那女工一看是列寧,，就要退回去，給列寧讓路,。列寧阻止她說(shuō)：“你不必這樣,，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空著手，請(qǐng)你先過(guò)吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,，很親切，然后自己緊靠著墻,，讓女工上了樓,，他才下樓。也正是列寧的良好修養(yǎng)和高尚道德,，成就他成為一代偉人,。
我們年輕一代，更應(yīng)該是文明的先鋒,，禮儀的標(biāo)兵,。看,，在馬路邊,，人們都自覺(jué)遵守信號(hào)燈;看，在公交車上,，人們紛紛給老人,、孕婦讓座;看，在校園里,，一位小同學(xué)磕倒了,，大同學(xué)就主動(dòng)跑過(guò)去，扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息,。講文明,，懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見(jiàn)，但在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在著某些不文明行為。例如：在我們的校園內(nèi),，樓梯上,，總能見(jiàn)到與我們的美麗校園不和-諧的紙屑、食品袋,，糖紙隨處亂扔,，甚至有同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又有何妨;再例如,，有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡;還有部分同學(xué)講臟話,、粗話,，隨意攀爬樹(shù)枝,，甚至個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物。這一舉一動(dòng),，無(wú)不表現(xiàn)出一種文明的缺失,。“小而不為,，老來(lái)何為?”作為學(xué)生,，除去學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人更是重要的一課,。文明禮貌就是做人的前提,。如果人人都能講文明，有禮貌,，那我們的生活將會(huì)更美好,。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。不要讓文明只在紙上出現(xiàn),，更要出現(xiàn)在行動(dòng)中，讓我們從小事做起,，從點(diǎn)滴做起,，爭(zhēng)做新世紀(jì)、新時(shí)代的文明之星,，讓文明與我們同行!
小學(xué)生文明禮儀演講稿100字篇十九
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,，我是五年級(jí)年級(jí)二班的今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。
在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前,，曾看到這樣一則報(bào)道,，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫,。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客,?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥?！辈恢蠹沂欠裼浀?，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔?，竟?塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差,。
以上的兩個(gè)事例表明,，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離,。在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為,。例如,，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里,、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn),，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)清潔打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話,，隨意攀折樹(shù)枝、踐踏草坪,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的,。
我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才,，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌,、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒,。
南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭(zhēng),，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié),，頭容正,，肩容平，胸容寬,，背容直,，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝,?！弊鳛橐粋€(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,，保持大方,、得體的儀表，是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重,。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明中學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,，不說(shuō)粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪,。我相信,，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園,。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),，祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛,、燦爛輝煌!
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線,。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人,，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起,，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
