演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚,，重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧。

校園文明演講稿高中生三分鐘篇一

不久前,，曾看到這樣一則報道,，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥,?！辈恢蠹沂欠裼浀茫醒腚娨暸_曾經(jīng)報道,，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,，有的地方不到一平方米的地面上,，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差,。

以上的兩個事例表明,，文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離,。在我們身邊,，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為,。例如，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見,，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話,、粗話,，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物,。我們常常忽略了社會公德的培養(yǎng),，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì),。事實上,，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提,，也是樹立健康人格的基礎,。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生,，擾亂班級的學習環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,，學習環(huán)境就一定是良好的,、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關鍵的成長時期,，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人,，一個懂文明,、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才,，我們要成為一個身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。

記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字,。無數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,，需要學習和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒,。

南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭,，發(fā)必理，衣必整,，鈕必結(jié),，頭容正，肩容平,，胸容寬,，背容直，氣象勿傲勿怠,，顏色宜和宜靜宜裝,。”作為一個中學生,，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,，保持大方、得體的儀表,，是對老師同學的一種尊重,。

要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明中學生,。那么請我們每一個人管住我們的口,，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪,。我相信,，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園,。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強,，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

文明禮儀是我們學習,、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線,。千學萬學學做真人,，說的就是學習應先學做人，學做文明人,，學做社會人,，清潔環(huán)境，文明校園,，從我做起,，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開,。

校園文明演講稿高中生三分鐘篇二

讓我們的校園更美好

老師,、同學們：

你們好!我演講的題目是“讓我們的校園更美好”。

春回大地,，萬物復蘇,。小草發(fā)芽了，樹木變綠了,。在新世紀的第一個植樹節(jié)來臨之際,，我們學校運來了一車又一車的樹木、花草和草皮,，頓時校園換新裝,，舊貌變新顏，大片大片的綠色呈現(xiàn)在我們面前,。學校為了給我們創(chuàng)建一個優(yōu)美,、舒適的學習環(huán)境，為了我們能夠更加健康活潑地成長,，想方設法,，千方百計，籌措資金,，給我們的校園增添了片片新綠,，建成了一座座花圃，培植了一塊塊草皮,，栽上了一棵棵樹苗,。

作為一名中學生我們應該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花,，為草皮澆上一盆清水呢?如果還不能做到,，那么我想至少我們也應該為保護我們校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點責任吧。

近幾天,，天氣越來越暖和了,，學校小賣部賣冷飲的生意也越來越紅火了。我們班的包干區(qū)就在小賣部旁邊,，自然也就遭了殃,。一下課，小賣部里擠得水泄不通,，同學們捧著一塊塊食品,，咬著一支支棒冰，吸著一袋袋冷飲,，吃著,、笑著、鬧著從小賣部出來了,，少數(shù)同學將包裝紙,、冷飲袋隨手一丟，于是我們的包干區(qū)上花花綠綠的包裝紙,、冷飲袋隨著陣陣春風在地上輕飛漫舞,，上下翻飛，可謂我們校園中別具一格的一道風景線,，它與我們學校新砌的花圃,，剛植的草皮是那樣的格格不入。

這下我們打掃包干區(qū)的同學可就有事可干了,。一下課就得住守包干區(qū)——專撿包裝紙,、冷飲袋、冰棍棒,。有時遇上大風,，我們只好追著飛舞的紙袋，跟它們打游擊,。剛剛拾干凈了,，又有人扔下了，不信請看：一些花花綠綠的紙片正從樓上悠悠飄下,，似天女散花一般,。氣得我們干脆不拾了。我們回到教室,，任憑他們?nèi)G吧,、扔吧。不一會兒,，我們包干區(qū)上就已稀稀疏疏地點綴著那些花花紙,、紅綠袋了,，真是五彩繽紛。管它呢,，拾了就扔,，扔了就拾，誰有這么多功夫呢?正在賭氣,，忽然，我們透過窗戶看見已經(jīng)退了休而又有中風后遺癥的丁老師,，他正挪動著蹣跚的雙腿,，顫巍巍地從宿舍走出，來到我班包干區(qū),，慢慢地蹲下,，伸出那雙實在不靈便的手，抖抖索索地,，一個一個地將地上的雜物慢慢地撿起,，撿起… … 啊!丁老師，您為我們能有一個潔凈,、優(yōu)美,、舒適的學習環(huán)境，不顧年老體衰,，忘了病魔纏身,，一下課就到商店附近撿除垃圾，我們還有什么理由躲在教室里呢?那可是我們的包干區(qū)啊!我們不再賭氣了,，我們的眼睛濕潤了,，我們趕緊奔向我們的包干區(qū)，繼續(xù)去撿那不知什么時候才能撿完的垃圾,。

同學們,，愛護校園，美化環(huán)境,，人人有責,。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路,，把它放入垃圾箱;當你走路看見地上飄著紙片的時候,，請你彎彎腰，將它撿起來,。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯?，個個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈,、整潔,、美麗。同學們，為了我們能有一個更優(yōu)美,、更舒適的學習環(huán)境,，為了我們能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來,，共同創(chuàng)造一個美好的校園環(huán)境,。我們的校園一定會更加美好!

謝謝大家!

校園文明演講稿高中生三分鐘篇三

敬愛的老師、親愛的同學們：

今天,，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧嘩,。文明禮儀是一種品質(zhì),，文明禮儀是一種修養(yǎng)。

文明禮儀是人類進步的標志,，是人類歷史長河中的一盞明燈,。文明禮儀是我們學習、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明，我們就失去了做人的根本,，我們的生活也就失去了光彩!

文明禮儀包括禮貌,、禮節(jié)、儀表,、儀式,。不但表現(xiàn)在對人的尊重，還表現(xiàn)在對社會秩序,、文化秩序的尊重,。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì),。在日常生活之中,，文明禮儀隨處可見,，在深圳這個文明的都市里,，更需要文明的禮儀!

中國有五千年燦爛的文化,，素稱禮儀之邦,。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長河里,，我們是現(xiàn)代文明的使者!!

文明禮儀要從我做起,，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,，從身邊的每一個動作做起,。說文明話,，做文明人,。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范,，自己管理自己,，自己教育自己，文明禮貌,，誠實守信,，學會關心，學會合作,，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開,。

我們是祖國的未來，民族的希望,，肩負著國家富強，社會進步的歷史使命,。育人為本,，養(yǎng)成為先。要建設文明的社會,，就必須的從我做起,，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽，開花結(jié)果,。

我經(jīng)?？吹剑械耐瑢W不注意個人衛(wèi)生,，丟三落四,，上課不遵守紀律，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者,，人恒愛之;敬人者,，人恒敬之”，“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好，將使我們的社會更加的和諧!!

同學們,，千里之行,，始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂,，讓我們的深圳天更藍,，水更清，道路更清潔,，環(huán)境更優(yōu)美……

讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧!我的演講完了!謝謝大家!!

校園文明演講稿高中生三分鐘篇四

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家早上好!

我今天要講的題目是：文明,。

文明，它不只是一個國家富強的象征,，還是道德的衡量,，自私與善良之間的選擇。文明,，它既看不到,，又摸不著，卻那樣真實的存在于我們身邊,。我相信,，只要我們在生活中多一份留心，就會發(fā)現(xiàn),，其實文明就在我們生活中點點滴滴的小事中,。

文明，或許只是一個輕聲的問候,，或許只是隨手彎腰撿起的廢紙片,，又或許只是對他人多一點的耐心。而對我來說,，文明就是禮讓他人,。

文明是路上相遇時的微笑，是有人遇到困難時的熱情幫助,，是親切的相互關懷,，是見到師長時的親切問候，是簡單的一聲“對不起”,，……文明是一種品質(zhì),，是一種修養(yǎng)。

文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離,。在我們身邊，在一部分同學身上,，還存在著一些不文明的行為,。例如，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與美麗的校園極不協(xié)調(diào)的紙屑,，剛粉刷好的墻壁就印上了幾個腳印;剛打掃干凈的教室，剎那間,，又丟下了幾片廢紙;再如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習以為常;語言不文明……

很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),，文明習慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì),。

那么，構(gòu)建文明的校園環(huán)境就將是一個永恒的主題,。

人們都說：“學校是社會上最文明的地方,，是一方凈土;”而對于我們學生而言，是一個天堂,，我們的第二個家……

“前人栽樹,，后人乘涼”前人留給我們的是茵茵的綠地，難道我們能留給后人光禿禿的荒漠嗎?

從自己做起,，從小處做起,，攜起手來，共同保護我們的家園,。同學們,，讓我們一起把文明記在心里，把衛(wèi)生付諸行動,，從小講文明,，講衛(wèi)生，為構(gòu)建和諧的校園,，為構(gòu)建和諧的社會，從我做起,，從現(xiàn)在做起吧!

校園文明演講稿高中生三分鐘篇五

講文明,，懂禮貌，從我做起最重要;

尊老師,，敬家長,，同學之間要友好;

不打架，不罵人,，有了爭執(zhí)不要吵;

遵紀律,，守秩序，各項守則要記牢;

愛樹木,，護花草,，時時刻刻重環(huán)保;

要愛幼，要尊老,，殘弱病孕須幫忙;

有外賓,，有客人，見到客人要問好;

要出行,，乘公交,，禮貌讓座要做到;

講衛(wèi)生，保健康,，早早起床早睡覺;

勤洗手,，勤換衣,，預防疾病身體好;

五千年，文明史,，細細品味細細嚼;

好傳統(tǒng),，要繼承，發(fā)揚光大育新苗!

校園文明演講稿高中生三分鐘篇六

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了,。在這陽春三月，春意濃濃,、生機勃勃,，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們小學生要著裝得體,，符合學生身份,，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式,，最為莊嚴,。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻,，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿,、高唱國歌,，不負于“禮儀之邦”這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大,，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,，體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好,。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,，不穿越綠化帶,，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻,。受到老師的幫助,，應主動誠懇地說謝謝。

同學之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾,，多進行自我反省,。互相理解,、寬容待人,。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié),、友誼更深厚,。

在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵,，你，便是他們中的一份子,，相信自己,，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園,。

我的演講到此結(jié)束!

校園文明演講稿高中生三分鐘篇七

今日我們演講的主題是爭作文明學生,，創(chuàng)建和諧校園，我們的最終目的是構(gòu)建和諧校園,。和諧是我國傳統(tǒng)文化中最具代表性的觀念,，是事物的最佳狀態(tài)，特是一切美好事物的共同特點,。創(chuàng)建和諧校園自然成為了一個永恒的話題,。走進我們這個洋溢著書香的校園，你會被這些迷人的風景所吸引,，高大的現(xiàn)代化教學樓,，郁郁蔥蔥的樹林，還有那鮮艷的的花朵,。漫步在校園這一派綠景下,，會使你的心情無比的舒暢,，不是嗎?

第一節(jié)下課，站在過道的旁邊：呼吸著新鮮的空氣,，引入眼簾的一片綠景,，會使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠,，同學們還要有良好的行為習慣,，作到這些，那么我們這個校園會更加的和諧完美,。

今日我們學院正在搞綠化建設,，但是我們卻經(jīng)常看到：有些同學在草坪上肆意踐踏,，學院的綠化帶中不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,，有的地方已走出了小路……同學們：我們是二十一世紀的主人，“環(huán)保意識”是現(xiàn)代人的重要標志,。我們應當切實的樹立起“時代責任感”,，心系全球，著眼身邊,。不要穿越綠化帶,，踐踏綠地。

有句古話叫“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，從我做起從小事做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,，x年我們學院“全票全項全優(yōu)”通過了評估，今年我們又在積極迎接“全國示范性高等職業(yè)技術(shù)學院”的遴選,，有同學說：這種行為是為了應付遴選,。那你就大錯特錯，和諧校園的創(chuàng)建不分時間,，不分地點,，隨時隨地都在進行著，我們要調(diào)動一切積極因素來構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境,，我個人認為“和諧文明校園的創(chuàng)建”需要我們作到以下幾點：

首先需要良好的學風校風：好的校風如春風化雨般不聲不響的吸引每一個學子奮勇前進,，學生的天職就是學習，一切工作都是為了學習,。正如一棵樹木,，枝葉很茂盛但是樹干很細，那么，它一定會夭折,。讓我們時刻銘記我們的校訓：“守誠求新創(chuàng)業(yè)修能”,。

其次要建立誠信文明的作風：我們的校訓提到“守誠”，公民道德實施綱要也提到“明理誠信”,，足以見得誠信的重要性,。我們應該做的就是：同學們之間相互理解與信任，說實話辦實事,，一切從小事做起,，比如說考試不作弊，用誠信和實力向老師證明自己,，在校園不僅僅要自己保護校園環(huán)境,，還要制止其他不文明行為，打造和諧文明的校園,，最后還需要有和諧的師生關系,，“青青園中葵，朝露待日夕,，陽春布德澤,，萬物生光輝?！蔽覀兿笾θ~嫩綠的幼苗,，在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們知識,，教會了我們做人的道理,。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動,，互敬互愛,。同學之間相互體諒相互理解，以一顆寬容的心去面對同學,，構(gòu)建和諧校園,。同學們，作文明學生,，創(chuàng)和諧校園,，需要各位共同努力,。任前方道路多么坎坷,，我們依然乘風破浪，共赴前程,，把握生命每一天,，為和諧校園譜寫新的篇章。春天是花開的日子，讓我們迎著春的氣息,，爭做文明學生,，為和諧校園的創(chuàng)建共同努力。

我的演講完畢,，謝謝各位!

校園文明演講稿高中生三分鐘篇八

各位老師,，各位同學：

下午好!

巍巍青山，千萬棵樹站起來,，連成的是一條長城的宏偉,。悠悠任何，所有的樹站起來,，綴成的是一條蛟龍的雄風,。我們龍灣人，澆筑著龍灣精神,，澎湃著龍灣的熱血,，洋溢著龍灣的熱情。

為紀念“五一,、五四”揮灑熱血的先驅(qū)們,，為了讓我們學會講文明、懂禮儀,，為了讓我們學會寬容,、謙讓、理解,，為了更好的構(gòu)建和諧美好的校園,，團校委承辦了以“文明禮儀、理解寬容,、構(gòu)建和諧校園”為主題的演講比賽,，在此，我代表中共高灘鎮(zhèn)初級中學支部,、高灘鎮(zhèn)初級中學校委會,，對精心組織這次活動的團校委全體成員及各班指導老師表示衷心的感謝!并祝愿各位選手取得優(yōu)異成績!

文明禮儀，不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)，更是學校的臉面,，國家的臉面,。同學們，雖然老師和父母的教育方式不同,，但是我們總是一心希望你們健康成長,。在這鳥語花香的日子,，我們走進了這個快樂的校園，在這兒愉快地歌唱;在這春光明媚的日子,，我們遨游在知識的海洋,，和老師一起編織夢想;在這百花齊放的日子，我們愿用心情的音符,，去譜寫和諧校園的歡快樂章,。每天，都有一輪新的太陽冉冉升起;每年,，都有一批學生走上新的輝煌,，我們今天的演講比賽，將是筑就優(yōu)秀學子的起點,，選手們,，去釋放你的激情，燃燒你的青春,，放飛你的夢想,，做一只白鴿，在白云間自由翱翔吧!

同學們,、老師們,，構(gòu)建和諧校園需要我們共同的努力，讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆,，用我們的青春和汗水奏響時代的交響,。讓我們拋棄迷茫，把握航向;讓我們攜手共進,，不懈地搖槳,，去奏響和諧校園的樂章。

謝謝大家!

校園文明演講稿高中生三分鐘篇九

同學們,，老師們：

你們好!

很榮幸今天能站在這兒給大家演講,，我演講的題目是《從小處做起，促校園和諧》,。

在起草這篇演講稿時,，我一直在想，八榮八恥是不是離我們太遠了,，我在這兒隨便說說“知榮辱,，樹新風”是不是顯得太空泛了,，可是經(jīng)我仔細想想,，才發(fā)現(xiàn)其實不然。

我們來這兒是來學習的,，而只有學會了做人才能學會做事,，做好了人才能做好事。事情做不好,，可以從頭來,。人做不好，很難重新來,。古人云：“無羞惡之心,，非人也?！彼?，明是非，知榮辱,，辯美丑,，乃人之所以為人的重要標準。今年三月,，就針對我們的實際情況提出了“八榮八恥”,，有的同學也許覺得很難做到，但我覺得對于我們在校的學生,，“八榮八恥”決非一紙空文,。

“熱愛祖國”我們可以懷著敬意，高昂的唱出國歌;“服務人民”我們可以從服務父母,、老師,、同學和長輩做起;“崇尚科學”我們可以專注于科學，努力學習,，發(fā)奮成才;“辛勤勞動”我們可以熱心于勞動,，讓無知與懶惰遠去;“團結(jié)互助”我們可以以真誠的心，滿懷著美好的愛去對待每一個人,，讓身邊洋溢著其樂融融的真情;“誠實守信”我們可以在考場上,，在善與惡、對與錯的一念之間,，跨出正確的一步;“遵紀守法”我們可以從遵守校紀班規(guī)做起;“艱苦奮斗”我們可以在學習生活中,，不知疲倦地去奮斗。

同學們,，一個好的成績需要一個好的學習環(huán)境,，一個好的學習環(huán)境需要一個和諧的校園，而一個和諧的校園需要我們自己維護,，可是在我身邊,，總有一些不和諧的事情發(fā)生著;有的同學們討厭勞動;有的同學挑撥同學關系;有的同學在人民幣上亂畫;有的同學從小養(yǎng)尊處優(yōu)……也許大家覺得這些都只是小事，沒什么大不了的,。但是,，勿以惡小而為之,，我們的一言一行都影響著我們的生活，我們的校園環(huán)境,。

我們要營造一個和諧的校園,，就要從一點一滴做起，一件事一件事做起,。在我們生活的這個社會,，是與非，美與丑,，善與惡交織地存在著,，這讓我們不免在滿眼的紛亂中迷茫。如果說一顆顆蓬勃跳動的心靈在黑暗中摸索著方向,，那么,，一個正確的榮辱觀，便是閃耀的光芒,，指引著我們年輕而涉世未深的心靈,。即使整個世界的黑暗，也不足以隱沒這燦若明星的光亮,。

同學們,，就讓我們從唱響國歌做起，熱愛祖國;從樂于助人做起,，服務集體;從快樂學習做起,，熱愛知識;從辛勤勞動做起，培養(yǎng)習慣;做撫貧濟困做起,，關愛社會;從言而有信做起,，錘煉真誠;從嚴守校規(guī)做起，遵紀守法;從節(jié)約開支做起,，艱苦奮斗,。

就讓我們牢記八榮八恥，從小處做起,，促校園和諧!我們的明天我們自己創(chuàng)造!

校園文明演講稿高中生三分鐘篇十

孔子在《泰伯篇》中曾說道：“恭而無禮則勞,，慎而無禮則葸，勇而無禮則亂,，直而無禮則絞,。”可見禮對一個人的重要性自古以來就為人所知,。我們耳熟能詳?shù)膹埩及輲?，程門立雪等都無不都體現(xiàn)著古人高尚的道德品質(zhì)與素養(yǎng)，正是由于他們的守禮文明的行為,，美名才得以流芳千古,，為后人所崇敬,。

禮，是內(nèi)心道德的訴求,，也是對秩序的遵守,。中國素有“禮儀之邦”的美稱，而學校作為我們接受知識的神圣殿堂,，更應該是一個文明和諧的集體。不僅是在文明禮貌月時做文明人,，而是養(yǎng)成一種講禮貌的習慣,。只有良好的文明行為習慣，我們才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期,，我們在這個時期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,，于人于己于社會又有何用呢?所以,，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明,、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器,，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。

“質(zhì)勝于文則野，文勝于質(zhì)則史,，文質(zhì)彬彬,，然后君子?！眰ト肆袑幉粌H是蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟的創(chuàng)造者,，更是禮貌的典范。有一次列寧下樓,，在樓梯狹窄的過道上,，正碰見一個女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧，就要給列寧讓路,，準備自己退回去,。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西走了半截,，而我現(xiàn)在空著手,，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切,。然后自己緊靠著墻,，讓女工上樓了，他才下樓,。一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字。無數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,，需要學習和繼承的東西有很多很多,，其中最重要的，是我們究竟要以什么樣的精神風貌,，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒呢?

某大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭,，發(fā)必理，衣必整,，鈕必結(jié),，頭容正，肩容平,，胸容寬,，背容直，氣象勿傲勿怠,，顏色宜和宜靜宜裝,。”作為一個中學生,，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,，保持大方、得體的儀表,，是對老師同學的一種尊重,。例如在學校食堂文明用餐，不插隊，不浪費,，隨手歸還餐具這一細節(jié)便能體現(xiàn)出個人的素質(zhì),。在升旗儀式上，面對著這凝聚了文明與熱血的國旗,，尊敬的行注目禮更是基本素養(yǎng),。

在新的時代下，我們對文明的詮釋也更顯多樣化,，這也要求我們在把握基本文明素養(yǎng)的前提下融入時代精神,。公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上,。試想一下,，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎?個人文明禮儀是根,、是本,。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,，從身邊做起,。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人,，人立而后凡事舉,。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,，而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng),，應致力于讀書求學,，完善自身的認知水平;認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,，就要端正自身的心態(tài),，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準,，自己的修養(yǎng)便得到完善,。這就是古人所說的：格物、致知,、誠意,、正心、修身,。完善個人道德修養(yǎng),，便有了推進社會公共文明的基礎。

文明禮貌月,，讓校園都彌漫著文明禮貌的芳香,。讓我們挑起傳承禮儀的使命,，用自己的實際行動，投身于中國特色社會主義文化中,，點亮文明之燈吧,。

校園文明演講稿高中生三分鐘篇十一

這個學期，校園面貌發(fā)生了喜人變化,。我覺得懂禮貌,、敬隊禮的人多了，追逐打鬧的少了;講衛(wèi)生,、值日負責的多了,，吃零食、隨地亂拋紙屑的少了;關心集體,、幫助他人的多了,，不守紀律自私自利的少了。就拿我們四(2)班來說吧,，原來吃零食的同學特多,，教室里常有亂拋的食品袋;現(xiàn)在，食品袋不見了,，教室里干凈多了,，流動紅旗又回到了我們班上。桑玉祥

學校開展了“行為規(guī)范達標星級隊員”評比活動,。聽老師說,，這個活動每月評比一次，學校準備在新年來到之際表彰一批五星隊員,。同學們聽了都很高興,，個個爭當五星隊員。瞧!我班的李思源同學熱情真高,，每天的崗位服務十分盡職,，真不愧是崗位標兵啊!顧家琪

星期二輪到我值日。今天一大早,，我們幾個值日生就跟著徐校長檢查各班的晨掃情況,。在一年級教室門口，他看見小同學掃不干凈,，就主動教他們掃地,。草坪邊上，他發(fā)現(xiàn)有紙屑,，就彎下腰撿起來,，丟進垃圾桶里。看見老師身體力行,，我們幾個受到教育,，一邊檢查，一邊自覺把遺忘的雜物撿起來,。孫夢雅

今天下午,，少先隊大隊部組織我們六年級到鎮(zhèn)敬老院慰問老人。我們先給老人送上用零花錢買的水果,、點心及營養(yǎng)品,。然后分組打掃衛(wèi)生，大家忙得不亦樂乎,。最后,，我們給老人表演了自編自演的節(jié)目，祝老人們健康長壽,。老人們樂得眉開眼笑,，還一個勁給我們鼓掌呢!看到老人這么開心，同學們也特別高興,。我想,，給這些孤寡老人獻上一份愛心，送去溫暖,，是我們每一個少先隊員應該做的,。吳翠殷茜

今天,，我早早來到學校,。一進教室，我就看見程榮飛在擦門,。他搬來一張凳子,，站在上面非常專心地擦著?？粗唤z不茍的樣子,，我想：我們班被評為“常規(guī)評比優(yōu)勝班級”有他的一份功勞，他被評為“十佳衛(wèi)生小標兵”是當之無愧的,。曾玉玲

為了表達對老師的感激之情,，同學們有的給老師送上一兩朵小花，有的自制了感恩卡,，有的默默為老師做一件小事……雖然大家的做法不一樣,，但都表達了共同的祝愿：老師，您辛苦了!謝謝您!沈燁

中午,，我坐在座位上寫作文,。正當我愁眉苦臉的時候，班主任孫老師向我走來。她彎下腰,，和藹地問我：“馮霄霄,，你有什么困難嗎?”“我……我的作文……”孫老師拿起我的作文草稿看起來，對我說：“其實,，你的作文寫得不錯,，如果把事件的過程寫得再具體一些就更好了?！蔽衣犃它c點頭,，老師的鼓勵就像三月的春風，吹得我心里暖暖的,。馮霄霄

吃過午飯,，我來到教室，發(fā)現(xiàn)大家都在靜靜地讀書,，連幾個“調(diào)皮大王”也在津津有味地看著《小學作文一點通》,。這是怎么回事?原來學校開展了“我和好書交朋友”活動，校園里掀起了讀書的熱潮,，午間少了追逐打鬧,，多了讀書的寧靜。我愿更多的同學加入到讀書的行列,，做個快樂的小書迷!竇卉

星期六中午,，我想到同學家玩。走在半路上,，我看見頭發(fā)花白的老奶奶拎著很沉的東西,，慢慢地朝前走。我連忙走上去,，熱情地說：“老奶奶,，我?guī)湍懔喟?”老奶奶感激地看著我說：“謝謝你!”我說：“不用謝?！蔽矣X得做了一件好事,，心里甜甜的。

校園文明演講稿高中生三分鐘篇十二

我們的校園是文明校園,，在校園里到處是文明語言,。“謝謝”,，“對不起”,，“沒關系”……這樣文明的聲音如同春風拂面。你說這樣的話,，是內(nèi)心的真誠流露,，他耳邊回蕩這樣的話,，心情舒暢。于是,，校園里每個人臉上都有鮮花般的笑容,，校園的氣氛融洽和諧。

每天,，從校門口走進學校的時候,，如果你提著什么，一些小朋友就會上來,，要求提供幫助為人拿一些東西,，讓你輕松一點。拿到應該到達的地方給你放下來,。于是,，“謝謝?！薄安豢蜌?。”這樣說話聲又會在校園里回蕩,。

下課的時候,，會有一些班級排隊到音樂樓去上音樂課，到操場去上體育課,。那個時候樓梯上下的人多了,，但是絕對不會擁擠，因為他們一路縱隊,，嚴格遵守靠右行的紀律,。我們還安排了一些值日員看管，維持秩序,，如果有時候一些同學摔了,，擦傷了,，就有人攙護,，有拿出創(chuàng)可貼給受傷的同學貼上。就這樣,，“謝謝,。”“不客氣,?！钡穆曇粲衷谛@里回蕩了。

下午,，做廣播操的時候,，每個班級的人就會從教室里排隊走出來,，值日員又先到一步。如果后面的同學往前傾斜,，碰倒了前面的一個同學,，這時，值日員就會來維持秩序,。碰倒了前面的同學會給他道歉,，“對不起?！薄皼]關系,。”

如果發(fā)現(xiàn)生病的,，馬上有同學把那個同學扶到醫(yī)務室去,。如果生病并不是很重的話，他們就會向?qū)Ψ降纻€謝,，然后相視微微一笑,，繼續(xù)前進。

這就是我們的文明校園,，“謝謝”,，“不客氣”，“對不起”,，“沒關系”……這些簡簡單單,，普普通通的幾句話，其實并沒有你想象的那么簡單,，它是精神風貌,，是文明修養(yǎng)。

俞岳良點評：文明校園,，語言文明,，行為文明，環(huán)境文明,。自我管理,，與行政管理有機結(jié)合。這就是這位小作者寫到的,。本文寫的都是小事情,，但是小事情體現(xiàn)大風貌。

校園文明演講稿高中生三分鐘篇十三

親愛的老師們,、同學們：

大家早上好!很榮幸我能代表5班全體同學做國旗下講話,。

今天我要講的題目是“讓文明之花開滿校園”。我先來給大家講一個故事：不久前,，我曾看到這樣一則報道,，新加坡是一個講英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標語，大多是用英語書寫,。

但其中的一些文明禮貌的標語,，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準進入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇?，新到新加坡考察的一位校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥?！比~圣陶先生說：“教育是什么?往簡單的說,，就是培養(yǎng)習慣?！睈垡蛩固挂灿醒裕骸叭绻粋€人忘掉他在學校所學到的每一樣東西,，那么留下來的就是教育?！睂W校作為一個公共場合,，一個社會的縮影，沒有一個整潔清爽的校園環(huán)境,，其育人功效一定會大打折扣,。而好的校園環(huán)境，必須靠著老師的教育和同學們的共同努力才能達成,。走進校園,，到處干干凈凈，看不到一片紙屑,，一個包裝袋,，愉悅眼球，快樂心情,。這本身就是一種無聲的教育,。同學們，我們擁有自己的尊嚴,，而在這個過程之中,，教育無處不在?！安浑S手亂扔垃圾”成了必然選擇，不僅只是口號,，更是目標,，需要我們持之以恒為之奮斗,。

不知大家是否記得，幾年前,，中央電視臺曾經(jīng)報道,，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差,。然而，今年的國慶節(jié)升旗現(xiàn)場的垃圾量明顯減少,，游客不但主動將垃圾扔進果皮箱,，有的還自備垃圾袋，幾乎是“人走地凈”,。

同學們,，校園是我們學習、生活的場所,，我們在這里學習,、暢談、播種,、收獲每一天,。和諧、溫馨,、美麗的校園是我們的家,。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達理，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學習進步;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學會謙讓，學會做人,。我們在這里沐浴陽光,，汲取營養(yǎng)。但我們的校園還存在著一些不盡人意的地方,，比如在我們的校園里,，有的地方還散落著同學隨意亂扔的紙屑、塑料瓶,、零食袋子等等,。每天在同學們辛勤地清掃干凈后,，總有一些不自覺的同學又把這些垃圾隨手亂丟。所有的這些,，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的,。我相信，沒有哪一位同學喜歡在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習,、生活,。

今后，我們可以從身邊的小事做起,，做到以愛護校園環(huán)境為己任,，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，認真做好值日衛(wèi)生工作,。做到不亂扔垃圾,，垃圾丟入垃圾桶，并提醒亂扔垃圾的同學,，做到看到地面上有紙屑主動揀起來,，教室垃圾桶滿了主動倒掉。

同學們,，讓我們立即行動起來,，從不亂扔垃圾做起，自覺增強保護校園環(huán)境意識,，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,，做文明好學生。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

校園文明演講稿高中生三分鐘篇十四

在我跨入一中的那一刻,，我驚呆了，因為我從未見過這樣樣美麗的校園,。鮮花盛開,，綠草茵茵;清晨鳥語伴著花香，夜晚星光伴著蟲鳴,。我想,，這是辛勤的工作者勞動的結(jié)果!

可我覺得，我們也是學校這個大家庭中的一員呀!

只讓辛勤的學校工作者辛苦行嗎?這樣正確嗎?我曾看到身邊的個別同學不僅不去美化校園,，反而去破壞這美麗的環(huán)境,，我憂傷了!

為校園憂傷，憂傷這美麗背后的不文明,。我想問：養(yǎng)成文明習慣真的有那么難,，那么辛苦嗎?不，養(yǎng)成文明的習慣并不難，也并不辛苦,。只要同學們管住自己的手,，不把手中的垃圾到處亂丟,，多聽聽花兒的煩惱,。我聽到花兒在呻吟：“不要踩我，不要摘我!

人類總是說：'花兒很漂亮!

'但是他們一次又一次剝奪我們的生命,，現(xiàn)在不知又在哪一個角落向我的同胞伸出了魔爪啊!

”管住自己的口,。不讓唾沫橫飛，不要再講那些出言不遜的話,，見了老師有禮貌的打聲招呼,。說到和老師打聲招呼，有的同學有錯誤的觀點,，認為和老師打招呼那是要面子或是愛表現(xiàn),。但我不覺得是這樣，我認為這是我禮貌有文明的表現(xiàn),。

管住自己的腳,。聽!

草兒正在哭泣，正向人類乞求：“不要踩我,，不要踩我,，我也是一條小生命呀!

”同學們，請做個文明的學生,，不要再去踐踏草坪了,。

每個同學都希望能在美麗的家園成長，學習,。那么,，請同學們做個文明的學生，管住自己的手,，管住自己的口,，管住自己的腳吧!

文明、文明,，這就是文明,。讓我們一起攜手撐起校園文明的藍天吧!

校園文明演講稿高中生三分鐘篇十五

尊敬的領導、老師,，親愛的同學們：

晚上好!今天我能代表我們班參加這次“文明禮貌伴我行”的演講比賽,，我感到非常榮幸。我所演講的題目是《讓文明禮貌之花開遍校園》,。

陽春三月,，春風和煦，萬木吐綠，百花盛開,，一切都充滿了生機與活力,。這個季節(jié)的我們，也特別的活潑好動,。然而,，我們在活潑好動之余，有沒有考慮過這么一個問題：今天,，我們的言談舉止,，文明了嗎?禮貌了嗎?

中國自古以來就是文明禮儀之邦，講文明,，懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。在我們這個美麗的校園里，文明禮貌也無處不在,，它像綿綿細雨,，滋潤著大地，像陣陣微風,，吹進人們的心田,。同學們之間互相幫助,，互相理解,，團結(jié)友愛，尊敬師長,，文明之花常開放在我們美麗的校園,。但是在我們的校園中還存在著許多不文明現(xiàn)象,。

譬如，我們總能看到一些與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾,，總能聽到一些不堪入耳的臟話,，總能目睹到同學之間不該發(fā)生的指責與大罵的“唇槍舌戰(zhàn)”。有的同學甚至在公共場所隨地吐痰,，給我們生活的空間埋下一顆顆地雷,，有的同學甚至不注意愛護公共財物，在白色的墻壁上亂涂亂畫,，在嶄新的課桌上刻字留念,，殊不知留下的卻是臭名和唾罵，還有的還對“請愛護花草”的警告語視若無睹,，為了少走幾步路,，隨意踐踏草坪，竟深深踩出一條路來,，正像魯迅先生說的那樣,，世上本沒有路，走的人多了，也便成了路……

作為一名中學生,，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的使命,。如果我們每個同學都能見到老師問聲好，見到同學打招呼,，同學之間和睦相處,，事事講文明，時時講禮貌,，那我們便能生活在一個非常美好的世界中,，別人也會因為我們的存在而感到幸福,。

作為一名中學生,，愛護校園，美化環(huán)境,，同時也是我們的另一個使命,。當你扔出手中的垃圾時，請你多走幾步,，把它放入垃圾箱;當你看到地上飄著紙片時,，請你彎下腰，把它撿起來;當你隨地吐痰時,，請你為他人想想,，別人會因為我而生病的。如果我們每一位同學都能這樣做,，這樣想,，那么，我們的校園一定會更加美好,。

原我們所有的同學都能與文明同行,，與禮貌同在，讓文明禮貌永遠伴隨著我們,。文明禮貌之月并不只是三月,，我們應該事事講文明，時時講禮貌,。從自己做起,，從眼下做起，把文明禮貌當作我們?nèi)松械囊粋€重要課題,。同學們,，行動起來吧，從此刻出發(fā),，做一個文明好少年,。讓我們攜起手來，共同努力，讓文明禮貌之花開遍我們美麗的校園,，也讓文明禮貌之花盛開在我們每一個同學的心中!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!