演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活，便于臨場發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。
班主任競聘精彩演講稿400字篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：
大家下午好!
今天參加“泰安市優(yōu)秀班主任”評選,，心里既高興又激動,。首先感謝辦事處及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我一如既往的關(guān)心,。我只是一名平凡的,、普通的班主任老師，所以今天我在這里向大家匯報的更多的是我班主任工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。
在十多年的班主任工作中，我本著“老老實(shí)實(shí)做人,，踏踏實(shí)實(shí)做事,，認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)為師,?！蔽疑钚拧鞍嘀魅卧?，學(xué)生能做好,，是一個基本合格的班主任;班主任不在,，學(xué)生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任,?！彼?，在班主任工作中,，我認(rèn)真做好以下工作：
一、安全工作,，常抓不懈,。
對小學(xué)生而言，培養(yǎng)良好的安全意識和自覺的安全行為習(xí)慣,，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力,，促進(jìn)他們健康成長，有很大的現(xiàn)實(shí)意義和社會意義,。對小學(xué)生進(jìn)行安全教育,，我主要做了以下幾點(diǎn)。
(一) 統(tǒng)一認(rèn)識,，制定安全管理對策,。
每次學(xué)生入學(xué),，我都要制定相應(yīng)的安全教育管理措施，即管好主要人,，管好主要時間,，管好主要地方，管好主要物品,。管好主要人,，經(jīng)過一段時間觀察，對容易出現(xiàn)安全問題的學(xué)生,，派小學(xué)生干部和好朋友時時提醒,，發(fā)現(xiàn)問題及時報告老師。管好主要時間和主要地方,，即班主任和課任老師帶領(lǐng)值勤學(xué)生輪流分工在課間對校園,、教室等進(jìn)行監(jiān)管。管好主要物品則是及時提醒,，該怎樣用和什么時間用,。
(二)統(tǒng)一行動，做好安全教育,。
1,、創(chuàng)設(shè)情景，提高興趣,。每周一的班隊(duì)會,，我統(tǒng)一上至少十分鐘安全課。每次每班都是有計(jì)劃地組織一部分學(xué)生排演小品,，小品的主要內(nèi)容是涉及學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常出現(xiàn)而又沒有引起注意的“小事”,。比如亂扔果皮的后果，下課擁擠的危害,，校園里瞎跑的后果……表演的形式盡量夸大一點(diǎn),，滑稽一點(diǎn)。讓學(xué)生在笑聲中明白小品中存在的不安全現(xiàn)象,，這樣學(xué)生在寓教于樂中不知不覺就接受了安全知識,，在今后的生活中做到自勉，并且期待下一次安全課的到來,。
2,、樹立榜樣，正面引導(dǎo),。由于學(xué)生辨別是非的能力較弱,，進(jìn)行安全教育我經(jīng)常采取正面引導(dǎo)即對做得好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)，那么其他學(xué)生就會向受表揚(yáng)的小朋友學(xué)習(xí),，會做得更好,。如果我們只是反復(fù)強(qiáng)調(diào)危險的不良后果,，難免孩子去模仿。但如果我們多舉一些小朋友注意安全的例子,，這些正面材料會引導(dǎo)學(xué)生正確理解安全知識,，避免盲目模仿。
3,、隨機(jī)教育,，及時提醒,。安全教育在日常生活中隨機(jī)進(jìn)行,，滲透在學(xué)生的一日活動中。平時遇到一些突發(fā)事件,，我往往先弄清楚事情的來龍去脈,，以便向家長交代。在課堂上,，我會讓這幾個學(xué)生模擬當(dāng)時事發(fā)現(xiàn)場,，請其他同學(xué)分析原因。我總結(jié)的口訣是：舉事例,，知危害,，明要求，抓落實(shí),，成習(xí)慣,。
4、充分利用各種手段進(jìn)行安全教育,。我們利用學(xué)校安全教育版面,，樓梯警示語，安全歌謠等引導(dǎo)學(xué)生誦讀記住安全注意事項(xiàng),。學(xué)校安裝多媒體后,，則用卡通畫、照片,、圖片,、動畫等形式，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，實(shí)實(shí)在在地開展安全教育,，使學(xué)生身在其中，耳濡目染,，留下深刻的印象,，并讓學(xué)生清楚地知道，生命是可貴的,，也是脆弱的,。從而增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力,。
二、培養(yǎng)骨干力量,，形成班級核心,。
培養(yǎng)小干部是一項(xiàng)艱巨而細(xì)致的工作，特別是低年級學(xué)生,，班主任要花更多的時間去引導(dǎo)他,。
1、立規(guī)矩,。就是給小干部提出高而嚴(yán)的要求,，讓每位小干部心中明確當(dāng)干部是為同學(xué)服務(wù)，而不是為了“管”同學(xué),，要樹立民主意識和民主作風(fēng),。
2、教方法,。教給小干部工作方法是小干部順利打開工作局面的保證,。教小干部怎樣開展班級工作，當(dāng)好干部,。指導(dǎo)體育委員如何組織排隊(duì),，學(xué)習(xí)委員怎么樣按時收發(fā)作業(yè)，勞動委員怎樣搞好衛(wèi)生掃除等,。扶植小干部做好工作,，在做某項(xiàng)工作之前，讓小干部先思考如何安排,，然后再進(jìn)行指導(dǎo),，啟發(fā)他們把工作想得全一點(diǎn)，細(xì)一點(diǎn),，如：班上的學(xué)生發(fā)生了什么事,，老師不在場，你們該怎么辦?提些問題讓他們思考,，討論,。讓小干部學(xué)會自主工作。只有大膽放開手,，讓他們自已試著走路,，才能真正學(xué)會走路，進(jìn)而發(fā)展到自由走路,，在實(shí)踐中完善自我,。
3、嚴(yán)要求。做到處處以身作則,，事事走在前頭,，做同學(xué)的榜樣;表里如一，言行一致,，說到做到;辦事公道，不偏不向,，對同學(xué)一視同仁;不搞特殊化，不能凌駕于同學(xué)之上;工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),。
4,、樹威信,。有威信的小干部才能成為帶領(lǐng)全班同學(xué)不斷進(jìn)步,，在工作中結(jié)合以下幾方面進(jìn)行：
①幫助小干部做好每一件事情;
②對小干部中的點(diǎn)滴成績給予及時表揚(yáng);
③對小干部缺點(diǎn)錯誤不姑息,、遷就，及時批評,、幫助,。
三,、注重養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)班級管理,。
第一,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。學(xué)生要熱愛學(xué)習(xí),、學(xué)會學(xué)習(xí),，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力。而其中學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成尤為重要,。為培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我經(jīng)常要求學(xué)生學(xué)習(xí)要有目的、有計(jì)劃,、早安排。每學(xué)期開始組織一次班會，讓學(xué)生談理想,、談人生,、談今年的計(jì)劃，隨后寫出個人的學(xué)期計(jì)劃,，以后一一對照,，全年不間斷更新目標(biāo)，從而不斷進(jìn)步激勵自己更加努力學(xué)習(xí),。
第二,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。清潔干凈美觀的環(huán)境有利于學(xué)生學(xué)習(xí),，要使學(xué)生成為素質(zhì)高,、氣質(zhì)雅的人，平時特別注意從小處做起,，從小節(jié)處育人,。“隨手撿起一片紙”,，“環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)”,，“我為人人、人人為我”,，這些口號在班內(nèi)深入人心。班級的環(huán)境得到了清潔,，同學(xué)的心靈得到了凈化,。
第三,，養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣?！皣?yán)格的紀(jì)律約束是為了讓學(xué)生達(dá)到更好的自律”,，良好的紀(jì)律習(xí)慣是一個班級的核心,。如何使學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣，包括前面談到的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，衛(wèi)生習(xí)慣,，我有一個試驗(yàn)多年,，行之有效的方法，那就是《班級量化管理》,。我統(tǒng)一將學(xué)生的安全評價納入摘星園日常行為評價管理體系,。為了讓學(xué)生的安全意識真正內(nèi)化為自覺的行動，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，我把對學(xué)生的安全評價納入摘星園日常行為管理評價體系,，發(fā)揮摘星園的督促鼓勵作用，將守紀(jì)一項(xiàng)落到實(shí)處,。我將全班分成兩個安全小組,，男生組和女生組，各組選一名安全方面做得較好且能負(fù)責(zé)的同學(xué)擔(dān)任組長,。組長隨時隨地做好本組的安全記錄,，監(jiān)督組員的不安全表現(xiàn)，并在能力范圍內(nèi)進(jìn)行糾正,，及時把學(xué)生的不良現(xiàn)象上報給老師，一周評選一次,，違反安全紀(jì)律最少的組就可評為本周的“安全先進(jìn)小組”,，每人貼一顆守紀(jì)星。這樣既形成了各小組互相競爭的風(fēng)氣,，又使班級安全工作在無形中得到了升華,。
四、以身作則,，身正為范,。
班主任工作中，凡是要求學(xué)生做到的事,，我自己總是先做到,。例如不遲到、多看書,，誠實(shí)守信等,，有了老師的表率,，學(xué)生自然學(xué)得好。
一分耕耘一分收獲,，工作的勤懇得到了一定的回報,。20__年我被評為“泰山區(qū)教育教研先進(jìn)個人”稱號;四次被辦事處評為“優(yōu)秀教師”;20__年獲得“泰山區(qū)語文教學(xué)能手”的稱號;所寫教案《蒲公英的夢》獲全國新課程優(yōu)秀教案二等獎;20__年執(zhí)教的《我不能忘記祖國》在泰山區(qū)高效課堂評比中獲二等獎;論文《淺談小學(xué)語文教學(xué)中的創(chuàng)新教育》獲山東省教育科研成果二等獎;20__年獲泰山區(qū)師生同題作文大賽輔導(dǎo)一等獎。
當(dāng)我走上三尺講臺,，看到那一雙雙求知的雙眼;當(dāng)我看到孩子們在我的教育下有了很大改變;當(dāng)我被學(xué)生圍著快樂地談笑;當(dāng)學(xué)生把我當(dāng)成了說知心話的好朋友;當(dāng)家長告訴我說：孩子變了,，變得懂事聽話了……那快樂真的是從心底往外涌的，是任何物質(zhì)財(cái)富都不能比擬的,，我感到自己擁有了一個最美麗的世界!
班主任競聘精彩演講稿400字篇2
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師：
你們好!我叫胡雪美,，今年21歲，?？茖W(xué)歷,，現(xiàn)在在湄潭縣實(shí)驗(yàn)幼兒園擔(dān)任教師。首先我感謝同事們一直以來對我的信任和支持,，同時擁有了參加本次教師崗位競聘的機(jī)會,。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能多多的指教。我就是一名普普通通的幼兒教師,，一名熱愛孩子,，熱愛崗位的幼兒教師。我從事幼教工作已經(jīng)有三年多了,，在這平凡的且圣神的崗位上,，有過歡笑，也有過淚水,。有過成功的喜悅和幸福感,，也有過挫折中的悲傷和失望。但正因?yàn)榻?jīng)歷過這些,，讓我更熱愛我自己的工作,，更有激情去做好自己的職業(yè)。
今天,，我競聘的工作崗位是班主任,。一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè),。班主任工作繁瑣而平凡,，每天都是由點(diǎn)滴的小事組成，面對幼兒園的小朋友,，不能有絲毫的松懈,，必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，有著科學(xué)的管理方法和組織能力,，而我有很好的耐心,，細(xì)心,，責(zé)任心。我愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上,。雖然自己的工作時間并不長,，但在工作中，我一直是吃苦耐勞,愛崗敬業(yè),工作上踏踏實(shí)實(shí),，兢兢業(yè)業(yè),努力把自己的本職工作干好,。如果今天，我競爭上了這個崗位,，我會從以下幾個方面來展開工作：
一,、我會圍繞幼兒園工作的總體目標(biāo)，結(jié)合本班孩子實(shí)際情況,，進(jìn)行有計(jì)劃,，有目的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中即時捕捉教育信息,，及時
發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，讓每一位幼兒在本學(xué)期各個方面都有著明顯的提高,。
二,、每一個孩子都是一個特殊體，他們有不同的愛好與特點(diǎn),，我會仔細(xì)研究孩子們發(fā)展的需要,，并認(rèn)真詳細(xì)記錄，注意總結(jié)規(guī)律,，尋找因材施教的著力點(diǎn),。吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運(yùn)用在一日教育教學(xué)中，讓每個孩子全面和諧的發(fā)展,。
三,、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長，深入他們的生活,，培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣，鍛煉他們獨(dú)立生活的能力,。與班上老師同心協(xié)力,、提高質(zhì)量，作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,，使幼兒健康快樂的成長,。
四、保持經(jīng)常與家長交流,、溝通,，做到我是“孩子們的老師,，家長的朋友?！背浞掷眉议L資源,。平時作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式,，真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育,。
五、加強(qiáng)自身修養(yǎng),。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識,，學(xué)習(xí)新《綱要》，做到觀念更新與時俱進(jìn),，保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度,，堅(jiān)決做到認(rèn)認(rèn)真真做事，堂堂正正做人,。
六,、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流,。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，多交流經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn),、多協(xié)調(diào),，互幫互助，共同提高,，不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心,、愛心、細(xì)心和責(zé)任心,。
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事，曾經(jīng),，你們給予了我很多的關(guān)心與照顧,，今天，也請你們繼續(xù)給予我支持,，如果我能競聘上,，我會用心的干好我的本職工作，不讓大家失望,。如果沒有競聘成功,，那表示我肯定還
有不足的地方，請大家?guī)臀抑赋鰜?，我會不斷的學(xué)習(xí),，認(rèn)真的改正,，如果下次有機(jī)會，我仍然會站上競聘臺,，我要一如既往的干好我的工作,，繼續(xù)將我的愛，我的全部精力奉獻(xiàn)給幼教事業(yè),。謝謝大家!
班主任競聘精彩演講稿400字篇3
我參加工作十年了,，早出晚歸，兢兢業(yè)業(yè),，成績也曾名列前茅,，也曾被評上過“優(yōu)秀教師”，公開課也曾得獎,，雖然我清楚地知道自己不夠優(yōu)秀,，但我覺得說自己是個負(fù)責(zé)的老師還是可以的。
近來,，隨著對教育教學(xué)工作認(rèn)識的加深,，我認(rèn)識到自己以往工作中存在著很多不足和不當(dāng)之處，我感到自己業(yè)務(wù)知識的嚴(yán)重不足,，教學(xué)觀念的落后,，教學(xué)理論的空白，教學(xué)方法的缺失等等都使我感到恐慌,，我甚至覺得“班主任”這個稱號,，我是被動的掛了十年，盲目的,、淺層次的,、甚至錯誤的做了十年班主任工作。因?yàn)樽约航逃虒W(xué)觀念的落后,，因?yàn)橹恢匾暋胺帧钡慕虒W(xué)思想,，使得平時的班主任工作，做的不夠細(xì)致,，對學(xué)生的教育方法也非常簡單粗暴,，愛心不夠，耐心不足,，“十心”之中,，沒有的沒有，自身有的“心”也做的'不到位,。
各項(xiàng)教育教學(xué)工作，雖然做了十年,，我覺得都是屬于原生態(tài)的,，無理論支撐,。對于如何做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，目前我覺得我屬于朦朧階段,，雖然我不知道怎樣的結(jié)果是最好的,，怎樣做能達(dá)到最好的效果，但我已經(jīng)知道自己以往做的不夠好,，明白了今后的努力方向,，愛國是前提，育人是關(guān)鍵,、學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),，能力是武器、創(chuàng)新是方向,，為國是結(jié)果,。對于班主任工作，目前我只能說,，以我的職業(yè)道德,、強(qiáng)烈的責(zé)任心做后盾，以我的樂學(xué)精神做前進(jìn)的動力,，在學(xué)習(xí)中工作,，在工作中學(xué)習(xí)，用學(xué)到的先進(jìn)教學(xué)理論指導(dǎo)我的班主任工作,，在日常班主任工作中實(shí)踐先進(jìn)理論,，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,、為了學(xué)生的一切,，使學(xué)生能夠全面發(fā)展，使自己專業(yè)能夠得到成長,，并且在工作中注意摸索班級管理經(jīng)驗(yàn),、積累經(jīng)驗(yàn)，逐漸形成自己的教學(xué)思想,。
給予現(xiàn)狀,，對于班主任工作我只能負(fù)責(zé)地說“全力而為，不求最好,，只求更好”,。
班主任競聘精彩演講稿400字篇4
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：
大家好!
今天,，我站在這里參加競聘九年級B班班主任崗位，深感榮幸和激動。感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個展示自己的機(jī)會,，感謝同事們對我的支持和幫助!
做一個合格的班主任應(yīng)具備責(zé)任心,、寬容心、公平心,、愛心和細(xì)心,。
責(zé)任心是做好班主任工作的前提。在班主任工作中,，我會積極做好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,，對家長負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé),。
寬容心是做好班主任工作的必備素質(zhì),。在班主任工作中，我會用欣賞的目光對待學(xué)生,，多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),。但寬容應(yīng)有一定的限度，我不會將寬容變成縱容,。
保持一顆公平的心,，是做好班主任工作的關(guān)鍵。我會用制度來管理班級,，所有的孩子都平等受到表揚(yáng)和批評,。
愛心是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。我會既做學(xué)生的“家長”又做學(xué)生的知心朋友,。用愛感化學(xué)生,、教育學(xué)生才能贏得學(xué)生的信任和尊重。
細(xì)心是做好班主任工作的助手,。在日常工作中處處留心,，做有心人，對全班同學(xué)仔細(xì)觀察和詳細(xì)了解,，正確地引導(dǎo)他們做人與學(xué)習(xí),。
我深知九年級B班班主任崗位的重要，如果學(xué)校能給我這次機(jī)會,，我的初步工作計(jì)劃如下：
第一,、用個人魅力吸引學(xué)生。
孔子曾說過,，親其師才信其道,，信其道才愿服其教。學(xué)生一旦被班主任所吸引,，就會產(chǎn)生極大的向心力,。要展示魅力，就要做到：其一，要上好課,，盡量做到淺顯易懂,，還要做到遇到不清楚的時候絕不搪塞學(xué)生。其二,，要自信，要樂觀向上,。用自己的自信去樹立學(xué)生的自信心,。其三，多理解,，多鼓勵,，少批評。把學(xué)生當(dāng)朋友看,，他們需要我們的教育,，更需要我們的理解和鼓勵，
第二,、 以民主平等對待學(xué)生
我在班級管理中盡力堅(jiān)持做到公正公平,，例如不在班級里說“差生”這兩個字，因?yàn)檎f了就表示有差生存在,，而且他們就會因?yàn)樾睦碜饔枚辉高M(jìn)步,。我教育學(xué)生說“學(xué)習(xí)上沒有‘好’和‘壞’之分，紀(jì)律上才有優(yōu)劣之別”,。實(shí)際上每一個學(xué)生都有各自的長處,，都會有發(fā)光發(fā)熱的時候，作為班主任,，要讓班級里的學(xué)生個個都覺得自己是好樣的,，至少我們希望是這樣。
第三,、 用理想來鼓勵學(xué)生
初中學(xué)生思想認(rèn)識比較模糊,，也正是確定理想的關(guān)鍵時候，我們應(yīng)該做的是調(diào)動他們的積極性,，而不是壓制他們的思想和行為,。所以，對于學(xué)生們身上表現(xiàn)出來的缺點(diǎn),，應(yīng)該正確認(rèn)識,，并給與正確的引導(dǎo)教育。
第四,、用活動來團(tuán)結(jié)學(xué)生
如果班主任能夠組織一項(xiàng)活動,，這項(xiàng)活動又能讓全班所有的同學(xué)都參與進(jìn)來的話，無論這項(xiàng)活動是什么，都將是極大的成功,。比如升國旗也好,，打掃衛(wèi)生也好，都是培養(yǎng)學(xué)生參與能力和配合意識的方法,。這些都是形成和諧環(huán)境,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感的絕好機(jī)會。
各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評委,，古希臘哲人說過：“給我一個支點(diǎn)，我會把地球撬起”,，這是對科學(xué)的自信;而我現(xiàn)在要說：“給我一個機(jī)會,，我會亮出新的風(fēng)采!”這是我對生活的熱愛和對事業(yè)的無盡追求。此次競聘,，無論成功失敗,，我都將以此為新的起點(diǎn)，更加努力工作,，勤奮學(xué)習(xí),，迎難而上，把自己的全部智慧與精力奉獻(xiàn)給閘口中學(xué)!奉獻(xiàn)給我所至愛的事業(yè)!
謝謝大家!
班主任競聘精彩演講稿400字篇5
各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師;
下午好!
歲月總是匆匆,，彈指一揮間，又一個六年落下了帷幕,?？粗⒆觽円粋€個離去，讀著一句句真誠的留言,，在心頭不斷涌起的總有一種無法言說的悵惘,。
“因?yàn)橛辛颂枺蟮厝f物自由生長,。因?yàn)橛辛嗽铝?，夜晚不再暗淡無光。因?yàn)橛辛诵切?，天空不再遼遠(yuǎn)空曠,。因?yàn)橛辛四呐惆椋覀兊纳钭兊每鞓范嗖?。老師,，永遠(yuǎn)快樂!”
“今天的每一縷陽光都是我對您的祝福，每一顆星星都是我看您的眼睛,，每一絲細(xì)雨?duì)恐覍δ钌畹乃寄?。老師,，永遠(yuǎn)快樂!我們會記住您!
當(dāng)我看到這一條條畢業(yè)留言，一種從未有過的幸福感就這樣突如其來地?fù)糁辛宋摇?伴隨著溫馨和感動,，沉封的記憶被漸漸打開,，六年中的一幕幕在眼前浮現(xiàn)。
學(xué)生們常常用純真的心靈,、天真的言行給我?guī)須g樂：嗓音沙啞時親切的問候,，講臺上一片小小的草珊瑚含片、操場上放飛的風(fēng)箏,、節(jié)日中溫馨的短信,，讓我擁有著一顆快樂的童心。學(xué)生們用自己的自信,、智慧和勤奮一次又一次登上領(lǐng)獎臺，伴隨我走過了那段不平凡的歲月,，也使初出茅廬的我獲得了領(lǐng)導(dǎo)與同事的好評,。今天我看到這些祝福仿佛讓我回到了從前，我的腦海里再次浮現(xiàn)出了一個又一個熟悉而親切的笑臉,，細(xì)細(xì)品味著那份稚嫩而又清醇的真情,，心潮起伏不能自已。我自豪,，因?yàn)槲覔碛幸蝗嚎鞓返奶焓?我感動,，因?yàn)槲覔碛心敲炊鄲鄣臏剀?讓我永葆那一份青春的活力，永遠(yuǎn)擁有一顆快樂的童心,。
在這六年里,，最大的收獲就是和孩子們一同快樂成長?！芭醯靡活w心來,，不帶走半根草去”，我嘗試著用一顆愛學(xué)生的心,，愛每一個學(xué)生,，讓每一個學(xué)生在被愛中學(xué)會愛，用心靈贏得心靈,，用情感體驗(yàn)情感,。
這六年里，我公平對待著所有學(xué)生,，決不厚此薄彼,。無論智商高的還是智商低的，無論家庭條件好的還是家庭條件差的,，無論是安靜聽話的還是調(diào)皮搗蛋的,，我知道,，他們都需要我的關(guān)愛。我的愛與尊重,，是照亮他們心靈之窗的燭光,。
這六年里，我細(xì)心洞察著每一個心靈世界,。在學(xué)習(xí),、課外活動、日常生活中,，我細(xì)細(xì)搜尋捕捉著他們的興趣愛好和聰明才智;細(xì)心詢問,，了解他們的喜怒哀樂和內(nèi)心世界，同時折射給他們老師的注意和關(guān)心;和家長溝通,，及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)生的家庭生活和成長環(huán)境,，與任課老師交流，掌握學(xué)生的各項(xiàng)特長和心理特征,。我不愿因我的失誤讓他們?nèi)鄙僖环菘鞓?，我不愿因我的粗心讓他們的笑聲中多了一絲憂慮。
這六年里,，我真誠面對所有學(xué)生,，努力融入到他們的世界里。他們求知欲望高,，對什么都感到新奇,，什么都要問個為什么。我努力保持一顆純真的童心,，干他們愛做的事,，說他們愛講的話，與他們打成一片,，不斷調(diào)動他們的積極性,，培養(yǎng)他們的興趣愛好，增加他們的知識技能,。我成為他們的大朋友,，有了高興的事就忍不住要告訴你，有了小煩惱也會第一個向你傾訴,。我不愿與學(xué)生之間存在任何天然障礙和心理阻隔,，我努力讓我的教育達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的境界。
這六年里,，我用愛心播灑著快樂,，我用快樂收獲著童心，在快樂的行走中,，我也在成長：
又一個輪回,，又是一個開始,。我渴望能繼續(xù)工作在班主任這個工作崗位上，我渴望能在這個崗位上繼續(xù)實(shí)現(xiàn)我的人生價值!
在新的學(xué)期里,，如果我能繼續(xù)擔(dān)當(dāng)班主任工作,，我將努力做到：
用真誠、寬容對待每一個心靈,，用尊重,、鼓勵呵護(hù)每一個學(xué)生的天性。蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護(hù)學(xué)生,?！蔽胰匀粫闷降取⒆鹬睾驼嬲\的愛心去打開每個學(xué)生的心門,。我相信,，每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙;每一扇門的開啟,，都是一個無法預(yù)測的未來,。講臺下，我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛,，更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋。
用智慧挖掘?qū)W生的潛能,，用思想激發(fā)學(xué)生的欲望,。每個孩子都是一座寶礦，每個學(xué)生都是一個完整的生命體,，其身上都有閃光的地方,，我會想法設(shè)法創(chuàng)設(shè)條件，提供機(jī)會,，鼓勵學(xué)生戰(zhàn)勝自我,，大膽實(shí)踐，使孩子的潛能轉(zhuǎn)化為學(xué)生現(xiàn)實(shí)的能力,，并逐漸增強(qiáng),、擴(kuò)大。我永遠(yuǎn)是學(xué)生成長路上的幫助者,，鼓勵者,，在一路的共享歡樂、共渡難關(guān)中,，我們的心一定會緊緊在一起,。就象瑞士教育家裴斯泰洛齊所說，“從早到晚我一直生活在他們中間,，我的手牽著他們的手,，我的眼睛注視著他們的眼睛,，我隨著他們流淚而流淚，我隨著他們微笑……”,，師生關(guān)系的默契投合,，將是一件非常令人愉快的事情。我將會和他們努力構(gòu)建我們新的家園：我們的管理理念是寬容,、尊重,。我們的信念：我們是最棒的。我們的口號是“嚴(yán)守紀(jì)律,、勤奮學(xué)習(xí),、友善待人，我們能成功”,。我們的工作態(tài)度：滿懷激情 全力以赴,。
人生無夢顯得蒼白，人生無理想則如同夢魘,。我的夢想就是永遠(yuǎn)做一個快樂的天使,，行走教育的天堂，吮吸教育的芬芳,。我將由理想而生的熱忱,、無知而生的勇氣、理性而生的智慧投入到我所深愛的教育工作中,。在實(shí)驗(yàn)小學(xué)這片熱情的充滿希望的教育圣土上,，我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻(xiàn)給我所熱愛的教育事業(yè)。
