演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),,是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么你知道演講稿如何寫嗎,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,,我們一起來(lái)了解一下吧,。
不奮斗,不青春演講稿篇一
草原上,,我看見一只鹿在野狼斥逐下飛竄,。浮云遮日,我明白,,一場(chǎng)血戰(zhàn)即將開始,。鹿被狼逼到山頂,它一聲尖叫,,跳下山崖。我閉上了眼睛,,我的心在流血――鹿選擇了死亡,,它的生存哲學(xué)竟是不屈。
我飛入了人類的煙塵,。當(dāng)塵埃落定,,我目睹了人間的辛酸與無(wú)奈,但我更愿尋覓地球之靈的生存哲學(xué)――是血,,淚,,還是戰(zhàn)爭(zhēng)?
飛過(guò)阿爾卑斯山,我來(lái)到了古希臘,。一位長(zhǎng)者正躲在木桶中對(duì)亞歷山大大帝說(shuō)“走開,,別遮了我的陽(yáng)光!”他就是柏拉圖。柏拉圖一生潦倒,,世人無(wú)法理解,,最終他選擇了自殺。我堅(jiān)強(qiáng)的心開始溫化――拍拉圖選擇了思考,,他的生存哲學(xué)是尊嚴(yán),。
外邦無(wú)人道。于是我飛往了世界文明之邦中華族落,。在青山綠水中,,我在溪水中看到了自己的翅膀,我明白,,只有冷眼旁觀才能游刃有余,。
忽見一個(gè)長(zhǎng)者手采一支菊,微笑去勞作,他邊去邊吟:“凝霜殄異類,卓然見高枝,,樂(lè)哉!"在功名世昏的王朝,,陶潛選擇了一菊一牛一耕,他的生存哲學(xué)是清逸。
浮云遮日,,雄山爭(zhēng)輝,。在偌大的草場(chǎng),群羊安閑,,忽見一剽將把兩個(gè)孤兒交給他母親,,那是在戰(zhàn)爭(zhēng)中遺落的孩子。他的母親笑了,,身后幾十個(gè)孩子快樂(lè)得像太陽(yáng),。成吉思汗一生戎馬沙場(chǎng),但他心中卻酷愛生命,。他選擇了征戰(zhàn),,他的生命哲學(xué)是拯救......
我累了,我無(wú)法看清所有的生命,,生命是一種感動(dòng),,生存的哲學(xué)是一種抗?fàn)帯?/p>
太行山噴火了,我明白,,生命將終,,鳳凰的歸宿是火,但不是毀亡,,而是涅磐!
火燒遍我的身體,,那一種紅火之心隨塵落入世間,我頓時(shí)醒悟――我的生存哲學(xué)是折翼!
折翼,,讓我不再浮躁,,用心生存。
不奮斗,不青春演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
青春是一首歌,,唱我們最美好的回憶;青春是一朵正值嬌艷的花,,散發(fā)最迷人的香味;青春是一棵沒結(jié)果實(shí)的樹,雖青澀但最為美麗,。
現(xiàn)在的我們似乎還不理解青春的意義,,幾年,幾十年后,,當(dāng)我們回首觀望時(shí),,是遺憾是后悔還是美好是回味?這誰(shuí)都不清楚,不管結(jié)局如何,,我們都不應(yīng)該荒廢本應(yīng)奮斗的青春,。
成功之路是一條帶著荊棘,坎坷的路,,路途中的暴風(fēng)雨時(shí)常發(fā)生,,這是每個(gè)走向成功的人必須要經(jīng)歷的,,俗話說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。不經(jīng)過(guò)奮斗怎么看見成功的朝陽(yáng),。
花兒會(huì)枯萎,,樹兒會(huì)死亡,沒多少時(shí)間讓我們用來(lái)浪費(fèi),,沒多少歲月等我們?nèi)ズ蠡?。奮斗奮斗奮斗,努力努力努力,,我們應(yīng)該從意識(shí)里有這種意念,,即使結(jié)果并沒有我們想象中的美好,起碼再回想,,沒有什么值得遺憾的沒有什么值得后悔的,。
今天我們正值花季,天是晴的,,雨是美的,,一切都是美好的,明天我們正努力結(jié)果,,天一樣可以是晴的,雨也一樣可以是美的?,F(xiàn)實(shí)是我們都所預(yù)測(cè)不到的,,但是夢(mèng)是由我們?nèi)セ孟氲模彩怯晌覀冏约喝ヅ?shí)現(xiàn)的,,夢(mèng)都不敢做大的人,,怎么為自己編織美好的明天。
只有我們自己清楚,,過(guò)去的分分秒秒我們付出了多少又浪費(fèi)了多少,,永遠(yuǎn)不要輕言放棄,我們會(huì)失敗,,因?yàn)椴恢晃覀円粋€(gè)人在努力,,但付出一定會(huì)有回報(bào),要堅(jiān)持,,不中途歇息,,要知道,在我們休息的時(shí)候別人依舊在努力前行,。不要為自己的一點(diǎn)進(jìn)步而沾沾自喜,,因?yàn)楸饶銉?yōu)秀的人大有人在,你的進(jìn)步只不過(guò)是在努力向別人看齊,,當(dāng)然也不要因此頹廢,,因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步會(huì)變成大大進(jìn)步,,也許有一天你不再向比人看齊,而是別人努力向你看齊,。
我們正處于最美好的階段,,不要為自己的記錄冊(cè)添上一筆難為情的黑色,不要荒廢了本該奮斗的青春,。
不奮斗,不青春演講稿篇三
“生活的真正意義在于奮斗和拼搏”,,這是張海迪說(shuō)的一句名言。一想到這句話,,我就會(huì)想到我小時(shí)候的那段時(shí)光,。
那時(shí)我也只有8歲,可是有一天早晨,,我發(fā)現(xiàn)了一只老鷹在我家的陽(yáng)臺(tái)上,,只見它撲閃著翅膀,似乎是在向我求救,。我湊上去一看,,哎呀,老鷹的腿血淋淋的,,受了傷,。我立刻把老鷹抱回屋里,我?guī)退脗?,同時(shí)把冰箱里的生肉片和水拿出來(lái),,喂給老鷹。
一天一天過(guò)去了,,它在我的精心照料下很快就恢復(fù)了,。這時(shí),我突然萌生出一個(gè)念頭:養(yǎng)一只老鷹也不錯(cuò),。我高興地把想法告訴了爸爸媽媽,,可結(jié)果我的想法遭到了全家的一致反對(duì)。
爸爸說(shuō):“老鷹終究會(huì)飛走的,,它不會(huì)眷戀圈養(yǎng)的生活,。”
終于有一天,,我回家是發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上空空如也,。媽媽說(shuō):“老鷹飛走了?!蔽艺f(shuō):“難道它真的不喜歡安逸的生活?”媽媽說(shuō):“老鷹是屬于天空的,,生命的意義在于拼搏,如果一味地尋找安逸,,那生命也就失去了它原有的價(jià)值,?!?/p>
是啊,我們每個(gè)人都有自己的天空,。盡管有風(fēng)有雨,,但是在拼搏的過(guò)程中,也學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),。如果一味地尋求安逸,,我們不僅成長(zhǎng)得慢,而且也會(huì)少體驗(yàn)很多樂(lè)趣,。所以,,我相信:有付出就有收獲,有風(fēng)雨就有彩虹;不拼搏的人生是不完整的人生,。讓我們把夢(mèng)想的帆揚(yáng)起,,打開希望的燈。努力過(guò)后,,必定收獲美麗的風(fēng)景,。
不奮斗,不青春演講稿篇四
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們大家好:
今天我演講的題目是《青春不止奮斗不息》
青春是一首歌,,明媚歡快,。很多人都在羨慕擁有著美好青春的我們,同樣我們也為自己的青春感到驕傲,。
像我們這樣的孩子,,擁有平凡的出生并平凡的死亡。但一路上我們有信念 有抗?fàn)?有憂傷以及由不停歇的鼓點(diǎn),,舞蹈所打造的青春。即使終將幻滅,,但畢竟不失華美和悲壯過(guò),。我在雜志上看到過(guò)這樣一段話:‘在歌舞升平的和平年代,青春在一代又一代人中老去,,又在一代又一代人中成長(zhǎng),,回望起來(lái),不止華衣與愛情,,不止學(xué)習(xí)與時(shí)尚,,不止奮斗與理想,不止英雄與奉獻(xiàn),?!芩黥敗氨锐R龍”效應(yīng)告訴我們,一直的確是生命不可缺少的力量,。在上個(gè)世紀(jì)海明威借用格魯特德.斯泰因的那句“你們都是迷茫的一代”作為小說(shuō)得開篇時(shí),我們即被冷酷的歲月冠以了一個(gè)溫暖如花開的名字“年輕人”因此當(dāng)我們高聲呼喊年輕就是一切的時(shí)候,,不會(huì)有人指責(zé)我們的笑容太過(guò)于玩世不恭,。
我們用了十七年的時(shí)間,上演了無(wú)數(shù)場(chǎng)悲歡,。在不停的跌倒與失敗中,,我們學(xué)會(huì)了冷靜 學(xué)會(huì)了安穩(wěn) 學(xué)會(huì)了沉默學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍。輾轉(zhuǎn)中的快樂(lè),,在百轉(zhuǎn)千回中,,碎成一地琉璃。我們站在風(fēng)中默默的把他們掃進(jìn)心底最陰暗的角落,。從此學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)了隱忍,。面對(duì)挫折再也沒有關(guān)系,即使失敗了,,也學(xué)會(huì)了對(duì)別人微笑,。
所以如果有不幸,你也要自己承擔(dān)!安慰有時(shí)候捉襟見肘,,自己不堅(jiān)強(qiáng)也要變得堅(jiān)強(qiáng),。還沒有衣不蔽體,食不果腹,,舉目無(wú)親,,我們沒有資格難過(guò),沒有資格悲傷,,我們還能把快樂(lè)些的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。因?yàn)椋覀冞€有青春,,還有夢(mèng)想,,還有面對(duì)失敗的勇氣!
最后同學(xué)們請(qǐng)永遠(yuǎn)記得,青春不滅!
不奮斗,不青春演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位朋友,,大家好:
農(nóng)村,農(nóng)民兩個(gè)字眼,。因?yàn)槭羌?,所以?因?yàn)閻壑赃x擇回來(lái),。做出了選擇,,就要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)到底,無(wú)論多艱辛,,都要對(duì)自己,,對(duì)那些相信自己并且給了自己機(jī)會(huì)的人有個(gè)交代,就是在這樣的信條下我開始了自己坦蕩蕩的村官路,。
成為一名村官也將近兩年時(shí)間了,,我很慶幸,,自己能選擇村官這個(gè)崗位,很自豪自己能融入村官這個(gè)群體,,更高興的是自己能踏上農(nóng)村這片火熱的土地!欣逢盛世,,舉國(guó)上下同奏“社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)”的宏偉樂(lè)章,我們大學(xué)生村官也有幸融入其中共謀發(fā)展,。置身其中的我,,以及每個(gè)勤勞智慧的村官朋友們,猶如這一宏偉樂(lè)章中的一記音符,,盡管并不那么響亮,,但我們用真誠(chéng)而進(jìn)取的心全力以赴唱好它。一記音符,,正如一滴水,,一棵小草,它們匯集成整個(gè)大海,,編織出整片綠洲,,創(chuàng)造了恢宏的世界。自踏上工作崗位以來(lái),,我一直致力于找到屬于自己的位置,,提高自己的適應(yīng)能力,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。
“把群眾呼聲作為第一信號(hào);把群眾需要作為第一考慮;把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)”,,我在實(shí)際工作中一直努力踐行著這一開展農(nóng)村工作的基本原則與指導(dǎo)思想。駐村以來(lái),,我參與的最大規(guī)模的工作是去年的莫拉克臺(tái)風(fēng)的防汛防臺(tái)工作,,配合村干部做好相關(guān)防汛防臺(tái)工作,盡量降低村民群眾的損失情況及災(zāi)后統(tǒng)計(jì)相關(guān)工作,。在農(nóng)村工作中,,我總在力所能及的范圍內(nèi)多干一些,服務(wù)群眾,。在我心底深處始終有這樣一個(gè)信念,我要把人生最美好的年華傾注在這塊熱土上,,我要用真情和奉獻(xiàn)把黨的惠農(nóng)政策化作春風(fēng)暖雨滋潤(rùn)民心,,讓村里的山山水水、一草一木都留下我們“村官”的青春和汗水,,我要把農(nóng)村這片廣袤的土地作為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌的窗口,。
農(nóng)村工作瑣碎而繁雜,但是無(wú)論身處何處,,我都打心底把自己當(dāng)作東陳村一分子,,充分發(fā)揮主人翁精神,,挖掘自我潛能,為村干部的決策當(dāng)好參謀,、助手,,促進(jìn)各項(xiàng)工作蓬勃發(fā)展。
奮進(jìn)在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的征程上,,面對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路還不夠?qū)?,農(nóng)業(yè)科技含量還不夠高,農(nóng)民文化素質(zhì)還不夠強(qiáng)的現(xiàn)狀,,我們深感任重而道遠(yuǎn),,肩負(fù)著很強(qiáng)的歷史使命和很大的社會(huì)責(zé)任?!凹诧L(fēng)知?jiǎng)挪?,歲寒見松柏”,作為一名村官,,我們應(yīng)交出三份答卷,。一份交給自己,讓自己無(wú)愧于心;一份交給農(nóng)村,,讓農(nóng)民為我們喝彩;一份交給組織,,讓組織因我們自豪。親愛的朋友們,,讓我們牢記“理想,、責(zé)任、能力,、形象”,,攜起手,昂起頭,,擎著希望的火炬,,用青春做筆,以奉獻(xiàn)為墨,,在“村官”這一平凡的崗位上譜寫我們壯麗的詩(shī)篇,,在新農(nóng)村建設(shè)這一浪潮中奏響我們青春的樂(lè)章!
謝謝!
不奮斗,不青春演講稿篇六
每個(gè)人都有夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想,,我們的生活才會(huì)豐富多彩;因?yàn)閴?mèng)想,,我們才有生活的目標(biāo)與追求;因?yàn)閴?mèng)想,我們的生活才變得充實(shí)而有意義,。
因?yàn)槲易陨韺?duì)書法有著濃厚的興趣,,并且似乎也有書法天賦和書法底功,我便有了當(dāng)一名書法家的夢(mèng)想。
但,,我深深地知道光有夢(mèng)想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,想要夢(mèng)想成真,就要努力拼搏,,才能使夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn),。
書法家,一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo),。為實(shí)現(xiàn)當(dāng)書法家的夢(mèng)想,,我會(huì)克服困難,通過(guò)各種途徑去提升自己的書法水平,。一方面我經(jīng)常揣摩書法字帖,,觀察分析字的特點(diǎn),研究字的筆畫書寫要領(lǐng)和字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),,體會(huì)書法家怎樣才能寫出字的氣勢(shì)等,。每次我臨完字帖后都會(huì)吞了吞唾沫,好像把所有的知識(shí)都吞進(jìn)肚子里,。另外,,我知道光是看、想也只是紙上談兵,,必須自己親自寫,,在練習(xí)中去感悟,去提高,。正所謂“當(dāng)局者迷”,,我會(huì)謙虛地向別人請(qǐng)教,與別人交流,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力提升自己的書法水平,。我現(xiàn)在每逢周六周日上午都堅(jiān)持去老師家學(xué)習(xí)書法,。
練書法是一件很累的事情,每次一站就是兩三個(gè)小時(shí),,因?yàn)橐L(zhǎng)時(shí)間站著和低下頭,,練完后常常會(huì)感覺脖子酸痛,全身骨頭像散了架似的,,因此我有時(shí)會(huì)出現(xiàn)偷懶的情緒,,我會(huì)想:如果老師有事情外出,我不用去上課,,就可以在被窩里多待一會(huì)兒,,那就好了??擅慨?dāng)我出現(xiàn)怠慢情緒的時(shí)候,,我的“書法家”夢(mèng)想就會(huì)跳出來(lái),它就像發(fā)動(dòng)機(jī),,趕走懶惰,,催我奮進(jìn),于是還是從被窩里爬起來(lái),。
為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,,我絕不會(huì)被困難嚇倒。因?yàn)槲覉?zhí)著地拼搏,,現(xiàn)在我已經(jīng)領(lǐng)略了顏真卿的《顏勤禮碑》,,其風(fēng)格氣勢(shì)磅礴,用筆蒼勁有力,?!稄埫妄埍菲錃鈩?shì)奔放自由,筆畫棱角分明,、干脆利落;褚遂良的《雁塔圣教序》,,其風(fēng)格典鴉娟秀,筆畫瘦勁舒展,,細(xì)而有力,,其結(jié)構(gòu)開闊。
相信“皇天不負(fù)有心人,?!蔽业呐Γ瑩Q來(lái)了一次次的收獲,。在常平鎮(zhèn)學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽中,,我榮獲一等獎(jiǎng);在東莞市學(xué)生規(guī)范漢字寫書大賽中,榮獲特等獎(jiǎng),,在別人一聲聲的贊譽(yù)中,,那一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)告訴我,我的努力沒有白費(fèi),,我又向我的“書法家”夢(mèng)想邁進(jìn)了一步,。
夢(mèng)想,人人皆有,,但能為夢(mèng)想拼搏,,最后成就夢(mèng)想的人不多,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香從苦寒來(lái),。”我相信,只要我堅(jiān)持不懈,,努力拼搏,,我的“書法家”夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
不奮斗,不青春演講稿篇七
大家好!昨天是五四青年節(jié),,今天我國(guó)旗下演講的題目是《用拼搏為青春喝彩》,。
如果說(shuō)青春是搖曳在大海中的一葉孤帆,那么拼搏則使我們心中有乘風(fēng)破浪,,直掛云帆的遠(yuǎn)大理想;如果說(shuō)青春是坎坷道路上的一位行人,,那么拼搏則使我們的心頭始終有勝利陽(yáng)光的照耀。的確,,不是一番徹骨寒,,怎得梅花撲鼻香。精衛(wèi)填海,、夸父逐日,,愚公移山,歷史的足跡只留下這些敢于拼搏的強(qiáng)者,。
由于家境貧困,,大作曲家貝多芬沒有機(jī)會(huì)去大學(xué)學(xué)習(xí)。17歲時(shí),,他不幸患了傷寒和天花病,,后來(lái),肺病,、關(guān)節(jié)炎,、黃熱病、結(jié)膜炎等一些病痛又接踵而至,。26歲時(shí),,他失去了對(duì)于音樂(lè)人最重要的感官——聽覺。他的青春布滿了艱難與困苦,,他也曾在人生的低谷期中徘徊躊躇,。在人生最耀眼的年華里,他承受著比常人更多的痛苦,??伤麉s扼住生命的咽喉,用拼搏點(diǎn)燃了生命之火,,讓火焰照耀了整個(gè)世界,,又讓整個(gè)世界為之驚嘆。他曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是在艱難與困苦的遭遇里百折不撓!”
正值青春年華的我們,,也要用拼搏來(lái)打造自己,。遇到難題毫不放棄,,刻苦地去鉆研它、攻破它,,這是拼搏;面對(duì)考試的失敗與令人痛心的成績(jī)毫不畏縮,,認(rèn)真找出自己的弱點(diǎn),更加努力地學(xué)習(xí),,這是拼搏;籃球賽場(chǎng)上,比賽隊(duì)員揮汗如雨,,全力以赴為班級(jí),、為學(xué)校爭(zhēng)光,拉拉隊(duì)竭力呼喊,,這也是拼搏,。拼搏構(gòu)成了成功的階梯,拼搏書寫了一段不平凡的篇章,,拼搏重新豎立起失敗者的斗志,,拼搏讓一個(gè)人的人生從此不再平庸,而是絢麗多姿,,綻放出最鮮艷的花朵!
拼搏是即使面對(duì)頑石的阻撓,,也不放棄奔流到海的目標(biāo);即使遇到暴風(fēng)雨,也不喪失破土而出的信心;即使遇到學(xué)業(yè)上的挫折,,也不放棄前程的光輝,。優(yōu)越的生活中,我們卻常常缺乏拼搏的精神,,被眼前的一點(diǎn)點(diǎn)困難所嚇到,。例如,有的同學(xué)在與他人交往中產(chǎn)生一次誤會(huì),,就放棄了與他人溝通交流的勇氣;有的同學(xué)因?yàn)橐淮慰荚囀Ю?,就放棄自己,自暴自棄?/p>
“人生布滿了荊棘,,我們想的唯一辦法是從那些荊棘上迅速走過(guò),。”伏爾泰曾經(jīng)這樣感言,。人生能有幾回搏,,歷史的道路不是寬闊平坦的,有時(shí)需要穿過(guò)塵埃,,有時(shí)需要橫渡沼澤,,不迎頭去搏擊的話,是絕對(duì)不能前進(jìn)的,。
青春,,在追求中曝光,,在拼搏里彰顯。邁出青春的步伐,,喊出青春的口號(hào),,讓我們用拼搏為青春喝彩!
不奮斗,不青春演講稿篇八
我演講的題目是:追逐青春,放飛夢(mèng)想
青春,,充滿激情的年代;夢(mèng)想,,包容無(wú)數(shù)的未知。擁有青春我們可以無(wú)所為畏懼,,懷抱夢(mèng)想我們可以飛向天堂,。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡,追逐的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的利劍前慢慢的破滅,。但其實(shí)是你堅(jiān)守的夢(mèng)想動(dòng)搖了,,飛揚(yáng)的青春氣餒了。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇,,青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的雕刻,。我們要擁有懷抱夢(mèng)想的信念,放飛青春的豪邁,。
擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,,懷抱夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的,,懷抱夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的!堅(jiān)定的相信擁有夢(mèng)想的我們終有一天會(huì)讓整個(gè)世界因?yàn)槲覀兌湴?,遠(yuǎn)大的抱負(fù),激情的吶喊,,不管不顧的想要瀟灑來(lái)去
在極速發(fā)展的社會(huì)中,,在時(shí)過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無(wú)常的生活中,,在鋼筋水泥的建筑屋里,,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!
青春的心蠢蠢欲動(dòng),讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>
縱使山高入云霄,,縱使水深不見底,,縱使鴻溝無(wú)邊際,青春的心有夢(mèng)想的乘載,,年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀,,跨越困難,飛越極限,。
也許,,青春的我們會(huì)迷茫,但夢(mèng)想一如既往!
也許,,夢(mèng)想最后不會(huì)成真,,但青春的心無(wú)怨無(wú)悔,。
讓我們一起追逐青春,放飛夢(mèng)想吧!
謝謝大家,。
不奮斗,不青春演講稿篇九
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春路上,我們或喜;或悲;或憂;或愁,。我們的青春路上,,我們或奔跑;或跌倒;或踟躇;或徘徊;或曲折;或坎坷。但我們依舊無(wú)怨無(wú)悔!
也許,,我們的青春并不完美,。但,人無(wú)完人,,事無(wú)巨細(xì),誰(shuí)又能確定自己的青春就一定是完美無(wú)瑕的呢?誰(shuí)的青春沒有打過(guò)幾次架?誰(shuí)的青春沒有罵過(guò)幾個(gè)人?誰(shuí)的青春沒有曠過(guò)幾次課?或許,也正是這種不完美才塑造了青春那不完美的美,。
青春路上,,我們無(wú)怨無(wú)悔。帶著斗志昂揚(yáng)的激情拼搏向上;帶著年少無(wú)畏的熱血奮勇當(dāng)先;帶著迸擊搏發(fā)的熱火勇往直前,??v使明知前方是萬(wàn)丈深淵的懸崖峭壁;縱使明知前方是布滿荊棘的荒野。哪怕明知是飛蛾撲火,,也在所不惜,,奮不顧身的向前沖、向前跑,。
青春路上,,我們注定坎坷。它們或是一塊碩大的石子;或是一座高聳的山峰;或是一片荒涼的沙漠;或是一條蜿蜒的小河;或是一只擾人心境的彩蝶,。我們無(wú)所畏懼,,橫沖直撞地奔跑??v使?jié)M身傷痕;縱使?jié)M臉淚痕;縱使無(wú)法支撐,,依然堅(jiān)定地奔跑。因?yàn)槟鞘俏覀冏约哼x擇的路,,即使再苦,、再累,也要繼續(xù)走下去,。
青春路上,,我們懷揣著對(duì)夢(mèng)想的殷切期望,也許我們對(duì)夢(mèng)想的要求并不是那么高,、那么完美,、那么無(wú)瑕,。但我們依然對(duì)夢(mèng)想充滿著期盼。當(dāng)時(shí)間湮沒了河流;當(dāng)歷史黯淡了星空;當(dāng)歲月淡陌了一切,。我們也將改變,,對(duì)夢(mèng)想的期望會(huì)有所改變。但,,永遠(yuǎn)不會(huì)忘了自己最初的愿望,。也許,多年后的我們,,想起曾對(duì)夢(mèng)想的期盼會(huì)覺得可笑,。但,它依舊美好而又天真,。
青春路上,,我們注定不會(huì)孤獨(dú)??傆心侨鍌€(gè)成群結(jié)伴的“狐朋狗友”,,我們無(wú)話不談,討論這個(gè),、討論那個(gè),。在青春的路上,天空是蔚藍(lán)的;樹木是翠綠的;花兒是芬芳的;水是沒有污染的;空氣是沒有霧霾的;過(guò)往云煙是可以放下的,。朋友之間充斥著信任,,沒有虛情假意,沒有幸災(zāi)樂(lè)禍,,只是一份簡(jiǎn)單的友誼罷了,。在青春路上,有了你們,,我再不是孤單一人,,無(wú)人訴衷腸,全部的故事無(wú)法分享,,所有的一切正一點(diǎn)一點(diǎn)隨著時(shí)間泯散,。因?yàn)橛辛四銈儯也惶摯诵?
青春路上,,總有一天我們會(huì)背道而馳,。那一天,我們或不舍;或難過(guò);或哭泣,。仿佛一切的一切都被風(fēng)吹散了,。“風(fēng)吹落花,,花卻倚著風(fēng)”完美的訴說(shuō)了我們此刻,。我們不愿分別,,不愿舍棄這美好的青春。愿青春不老,,我們不散!
不奮斗,不青春演講稿篇十
人生本如一場(chǎng)戲,,有些人戲里來(lái)戲里去,最終仍舊只剩下自己,。
16歲,,每個(gè)少年的花季年齡正在此刻,媽媽說(shuō)“:以后的道路你要自己走,,盡管跌倒盡管傷痕累累,,就算只剩下一口氣也要把這條路走完,這才不枉人來(lái)世間走一趟,?!?/p>
人,本來(lái)就是要為自己的將來(lái)而拼搏,,努力,,并且為此付出代價(jià),不付出辛勤的勞動(dòng),,怎么能收獲豐碩的成果呢?同學(xué)們努力學(xué)習(xí),,只是為了能拿到好成績(jī);大人們努力工作,,只是為了能夠給自己的妻兒子女一個(gè)安穩(wěn)的生活,。
盡管目的不同,但過(guò)程所付出的努力是一樣的,。我也曾為自己的將來(lái)拼搏過(guò),,努力過(guò),奮斗過(guò),,并且最重要的是此時(shí)此刻我正在努力阿,。失敗了沒關(guān)系,我們可以從頭再來(lái),。我只是想要去努力學(xué)習(xí),,想要去拿個(gè)能令爸媽滿意的好成績(jī)。卻總達(dá)不到她們的目標(biāo),。
老師說(shuō)“:心急吃不了熱豆腐。應(yīng)該腳踏實(shí)地奮步向前?!?/p>
嗯,,努力吧!
不奮斗,不青春演講稿篇十一
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
青春是人生最美好的,,猶如一日之晨,,四季之春,,猶如朝陽(yáng)噴薄欲出;猶如花朵含苞待放;猶如駿馬奔馳在草原;猶如雄鷹展翅在藍(lán)天;猶如猛虎呼嘯在山林。但這美好的青春卻不斷地消逝著,,一去不復(fù)返,,是有人偷走了他們?還是他們自己逃走了呢?
太陽(yáng)升到了天空,柔和的煦光向四周竄出,,打在懶洋洋的臉上,,生命從朦朧中被喚醒,伸著懶腰,,看著那一輪陽(yáng)光,,臉上充盈著歡喜,背上沉重的書包,,來(lái)到學(xué)校,,開始了一天的生活!
鈴響了,同學(xué)們?cè)谧簧献?,只見老師抱著一摞卷子,,用一只腳蹬開門,踏著沉重的腳步,,來(lái)到了講臺(tái)上,,臉色十分不好。這時(shí),,只見外面的天空打下了一道霹靂,。老師開始念分了,一個(gè)個(gè)同學(xué)上前去領(lǐng)卷,,我們忐忑不安,,我的心如同熾熱的巖漿,馬上就要噴出來(lái),,外面又下起了大雨,,狂風(fēng)不斷地刮著,仿佛是老天也受不了我們的分?jǐn)?shù),,有大雨和狂風(fēng)來(lái)懲罰我們,,終于念完了,我們低頭看著試卷,,不敢抬頭看老師一眼,。在經(jīng)歷了老師的“狂轟亂炸”之后,終于,,下課鈴如同遲到的光明,,驅(qū)走我們內(nèi)心的恐懼和焦慮,總算是可以放松啦!
校園生活就是這樣,一會(huì)兒膽顫心驚,,一會(huì)兒歡喜萬(wàn)分,,一會(huì)兒無(wú)可奈何,一會(huì)兒又激動(dòng)不已,,哎!誰(shuí)讓它是青春的一部分呢!
中午休息后,,我們的心中算是完放心下了,老師剛開完會(huì),,回到班級(jí)對(duì)我們說(shuō):“明天我們春游,。”聽后,,我們欣喜若狂,,像一只只活蹦亂跳的小鹿,我的腦海中似乎浮現(xiàn)出那些畫面:“樹木叢生,,百草豐茂”不錯(cuò)的,,果然是一幅美麗的景色!我們整個(gè)下午都沉浸在快樂(lè)的喜悅之中,像是上帝對(duì)我們?cè)僖淮蔚木祛?,?duì)上午懲罰我們的賠禮,,反正這一天是非常愉悅的!
一天過(guò)去了,但這美好的記憶卻難忘,,背上書包,,走在路上,夕陽(yáng)下,,那屢屢落寂的橘紅涂滿天際,,道路周圍的野草散發(fā)著淡淡的泥土的清香?;氐郊液?,躺在床上,,回想這一天美好的回憶,,望著窗外皎潔的明月,心中萌發(fā)著一種不言而喻的感覺,。但這青春的回憶,,卻只能永遠(yuǎn)地埋在內(nèi)心靈魂記憶的深處了!
如果人生是一道美麗的彩虹,那青春就是它絢麗的色彩;如果人生是一朵含苞欲放的花朵,,那青春就是它最美的一瓣;如果人生是一首優(yōu)美動(dòng)人的歌曲,,那青春就是蕩漾在我們心中最優(yōu)雅的一段。耳畔,,忽然想起了一句熟悉的歌詞:“良辰美景奈何天”是啊!良辰美景怎能比得上人生中最美的一段時(shí)間啊------青春!
不奮斗,不青春演講稿篇十二
親愛的老師,、同學(xué)們:
大家好!青春本是一張白紙,自從熱情賦予它火紅,希望贈(zèng)它以碧綠,,憂傷施與它天藍(lán),,愁悶將灰色拋給它。從此,,青春的色彩絢麗多姿,。
在海上航行的沒有不受傷的船,更沒有人走過(guò)筆直的人生道路,。我理所當(dāng)然地遇上了——
灰色的煩惱
能讓我揪心的不是科幻小說(shuō),,不是網(wǎng)絡(luò)游戲,而是自己的學(xué)習(xí)成績(jī),。有那么一段時(shí)間,,我可憐的排名像正弦函數(shù)線一樣起起伏伏。無(wú)論是老師發(fā)試卷時(shí)那聲輕輕的嘆息,,還是家長(zhǎng)會(huì)后父母那張陰沉的臉,,抑或是高高在上的同學(xué)那撇不屑的余光,都在我心中留下了深深的烙印,。淚水還未風(fēng)干的我,,只好默默積攢下那聲嘆息,那張面孔和那撇目光,,它們慢慢融化,,升騰起兩個(gè)字——“努力”!我要一步一步往上爬,小小的天空,,飛揚(yáng)著流過(guò)的淚和汗,。總有一天我有屬于我的天空!
藍(lán)色的失落
不知從何時(shí)起,,我開始對(duì)原來(lái)的同學(xué)說(shuō)“你們班……”,。當(dāng)然是指我曾經(jīng)呆過(guò)一年的初三(1)班?!澳銈儼唷贝硎裁茨?代表對(duì)方,,代表疏遠(yuǎn)??粗羧盏暮糜雅c其他人一齊出入食堂,、教室,心里涌出一絲失落,,酸酸的,,像個(gè)未成熟的果子。我也不想記起,,有時(shí)太奮勇斗嘴,,不知不覺傷害了她;有時(shí)為了某些事情,,心生妒忌,便常拿在附近的她出氣,。以后在動(dòng)氣關(guān)頭,,回望著那場(chǎng)爭(zhēng)吵,我的表情實(shí)在太丑了?,F(xiàn)在想和他們說(shuō)聲“對(duì)不起”,,也不知該從何處開始??墒抢贤瑢W(xué)的笑容和他們一聲聲熟悉的問(wèn)候,,讓我覺得我們并未疏遠(yuǎn)。
金色的節(jié)日
為什么這個(gè)世界,,節(jié)日只為戀人準(zhǔn)備,,卻忘了撥出一天給落單的人安慰。2月14日朋友送來(lái)巧克力,,粉紅的紙條上寫著:“沒有情人的我們,,就湊合著過(guò)個(gè)情人節(jié)吧?!币埠?,多一個(gè)節(jié)日,多一份快樂(lè),。友誼其實(shí)并不需要驚心動(dòng)魄,,只需要偶爾分享一點(diǎn)感動(dòng)。冬天,,傳遞手心的溫度;夏天,,共享樹陰的涼爽,難道還不夠嗎?有眼淚,,放心流,,冷淡令人難受,無(wú)論今后路要怎么走,,彼此老友的角色依舊,。原來(lái)朋友比戀人更高分,這讓我開始懂得不記恨,。
青春的旅途上,,有朋友的關(guān)照,,有家人的呵護(hù),,又有傷心和失落作點(diǎn)綴,還有什么比這更充實(shí)的呢?
我無(wú)畏,,且我正在走過(guò)!
不奮斗,不青春演講稿篇十三
青春,,我在路上。在大好青春時(shí)光里,我們應(yīng)該是活躍的,、不懈奮斗的,、成熟的。
關(guān)于活躍,,首先要正直,,正直就是說(shuō)我們應(yīng)該坐的又正又直,而不是彎著腰,,埋在一堆書中,,看著那些發(fā)霉的題目,去思考魯迅先生為什么會(huì)在第二自然段說(shuō)出那句話,。保證身體正直,,看起來(lái)更有生氣,行如風(fēng),,這是身體上的活躍,。其次,我們不是布什,,和基地組織也無(wú)冤無(wú)仇,,不需要那些像防彈玻璃一樣厚的鏡片,對(duì)我們進(jìn)行的眼睛進(jìn)行特殊保護(hù),。我們需要的是一雙好奇,、充滿求知的眼睛,去探索世界,,追尋生命的意義,,理解大自然的神秘,這是精神上的活躍,。
關(guān)于奮斗,,我們不做流水線上的產(chǎn)品,勇敢的從流水線上逃走,,擺脫應(yīng)試教育,,獲得自由,走上真正的求知之路,。我們努力奮斗,,用批判的思維方式,去審視一切,,發(fā)現(xiàn)真理,,創(chuàng)造一個(gè)新的世界,一個(gè)足夠溫暖的家園,。
關(guān)于成熟,,在中國(guó),,誠(chéng)實(shí)是一種奢侈的品質(zhì),有時(shí)候,,我們想說(shuō)一句實(shí)話,,對(duì)方說(shuō)不可以,我們問(wèn),,為什么?對(duì)方大怒,,你瞎說(shuō)啥實(shí)話。
對(duì)這個(gè)世界的善惡美丑看不清不是單純,,而是傻逼;看清了世界的善惡美丑,,仍能堅(jiān)持那些美好的東西,這才是單純,。
社會(huì)是一個(gè)大染缸,,要凈化這口缸,需要社會(huì)少年的力量,,梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》給了我們啟示,,改善社會(huì),靠的是少年的奮斗,,靠的是我們,。難道你想讓自己活在這個(gè)冰冷的世界嗎?難道你想讓你們的下一代活在一個(gè)更加惡劣的的社會(huì)嗎?改變,從我們開始,,個(gè)人發(fā)出的光和熱雖然微不足道,,但是,我們團(tuán)結(jié)一致,,終究能照耀一方,,溫暖那片大地的人們,溫暖我們的后人,。
有很多年輕人經(jīng)不住誘惑,,由一個(gè)堅(jiān)持真善美的人變成了一個(gè)唯利是圖的惡心人,更可怕的是,,他們竟然對(duì)此產(chǎn)生了幻覺,,說(shuō)這叫成熟,這叫成熟嗎?這叫不要臉,。
每個(gè)人來(lái)到世界,,都注定改變這個(gè)世界。如果你選擇做一個(gè)好人,,那么這個(gè)世界的好人就多了一個(gè),,如果你選擇做一個(gè)惡心人,那么這個(gè)世界的惡心人就多了一個(gè),。也許有人不服,,會(huì)說(shuō):“老子自殺!”那么,,你就把這個(gè)世界的自殺率提高了一點(diǎn)點(diǎn),,每個(gè)人來(lái)到世界,,都注定改變世界。
青春,,我們?cè)诼飞稀?/p>
不奮斗,不青春演講稿篇十四
夢(mèng)想,,鼓舞著多少中華兒女們,向著自己的目標(biāo)拼搏,。一個(gè)人如果沒有夢(mèng)想,,就像一個(gè)空殼失去了人生的意義。有夢(mèng)想就要拼搏,。
有夢(mèng)想才會(huì)有希望,。如果沒有一個(gè)強(qiáng)大而堅(jiān)定的夢(mèng)想,哪來(lái)拼搏的力量,。夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是前進(jìn)的目標(biāo),,是勝利的號(hào)角,是沙盤上的指南針,,是推進(jìn)我們的前進(jìn)的動(dòng)力,。失去夢(mèng)想就等于失去了人生的向?qū)В僖舱也坏缴嫦氯サ男拍?。所以說(shuō),,夢(mèng)想決定著我們的命運(yùn)。
蘇格拉底說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,,莫過(guò)于為理想而奮斗,。”有了夢(mèng)想,,就要孜孜不倦地奮斗,。如果沒有一顆上進(jìn)、愛拼搏的心,,再大的理想也不可能變成現(xiàn)實(shí),。想想,為夢(mèng)想而拼搏是一件多么快樂(lè)的事!所有的汗水與努力都會(huì)凝成難得的成功,,體會(huì)彩虹的喜悅,。你看有多少歷史人物為實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想而拼搏。司馬遷費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦,,創(chuàng)造了一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品,,不朽的史學(xué)名著《史記》,為我們了解歷史,,后世編寫史書,,開辟了道路,。詹天佑因心中懷揣著夢(mèng)想,為了使祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái),,努力學(xué)習(xí),,修筑了中國(guó)第一條鐵路,他是我們自強(qiáng)不息的中國(guó)人,,是我們的驕傲,。周恩來(lái)從小就立下了為中華之崛起而讀書的偉大夢(mèng)想……為夢(mèng)想去拼搏的故事比比皆是。
我也有夢(mèng)想,,正是這個(gè)夢(mèng)想,,鑄造了我一顆愛追求,愛奮斗的心,。我相信,,每一個(gè)人都有宏遠(yuǎn)的志向——我多年的夢(mèng)想是成為一位像魯迅先生那樣有思想、有夢(mèng)想的作家,。為此,,我努力拼搏,去閱讀,,去充實(shí)自己的人生……我愛閱讀,。閱讀讓我的生活充滿情趣,陪伴我勇敢地走近夢(mèng)想;它就是一位導(dǎo)師,,教會(huì)我人生的真諦,。是它,陪伴我度過(guò)多少風(fēng)吹雨打,,悲歡離合,,開始走上寫作的道路……我為了夢(mèng)想在拼搏。
我多么希望有朝一日,,我也能像魯迅先生一樣為祖國(guó)貢獻(xiàn)出渺小的一份力,。為了這個(gè)夢(mèng)想,我奮斗,,我拼搏,,通過(guò)自己的努力,相信能創(chuàng)造出一片藍(lán)天,。男兒不展同云志,,空負(fù)天生八尺軀。
為夢(mèng)想而拼搏,,即 使 風(fēng)雨兼程,,也要?dú)g聲笑語(yǔ),一路上,我們會(huì)收獲汗水與自信,,收獲勇氣與執(zhí)著!讓我們珍惜好現(xiàn)在的時(shí)光,,共同為夢(mèng)想而拼搏吧!
不奮斗,不青春演講稿篇十五
你看校園里:操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,,樓房整齊一排排,,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀?,誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎啊?可是今天,,老師要實(shí)話實(shí)說(shuō):我們的校園里還有美中的不足,,還存在著"丑"的東西,。
那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?
我說(shuō)這個(gè)"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天,,我路過(guò)教室門口,,竟聽到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩(shī):(什么)讀書苦啊,讀書累,,讀書還要繳學(xué)費(fèi),,不如參加黑社會(huì),有吃有喝有地位
下面還有更難聽的,,我也不好意思給大家再背下去了,。當(dāng)時(shí),我心情沉重地回到了辦公室,,跟老師聊起這樣的事情,。老師們?cè)谏鷼庵喔嬖V我,前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)順口溜:(什么)一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊,,三年級(jí)的美女沒人追,,四年級(jí)的帥哥排成對(duì),五年級(jí)的情書滿天飛,,六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì),。
這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對(duì)這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎?昨天,老師對(duì)這些問(wèn)題,,思考了一個(gè)晚上,,現(xiàn)在我的回答是很肯定的,對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題--這是些什么話?我說(shuō)是瞎話瞎講,,以為根本沒有這個(gè)事實(shí),,純屬胡編亂造。第二個(gè)問(wèn)題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸?zé)o大志,,不愿學(xué)習(xí),,只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的,。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了,,還想讓更多的人也跟著學(xué)壞,。打個(gè)比方,他們已經(jīng)落水了,,快要淹死了,,還想多找?guī)讉€(gè)人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的,。所以,,同學(xué)們一定要小心啊!
古人說(shuō):"言為心聲",就是說(shuō),,一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想,。有人說(shuō),眼睛是心靈的窗戶,,我說(shuō),,語(yǔ)言是心靈的一面鏡子,什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人,,如果想做一個(gè)文明的學(xué)生,,首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開始。
校園是教育人,,培養(yǎng)人,,塑造人的地方,校園應(yīng)該是一個(gè)美麗而純潔的地方,,所以我們絕不允許此類不文明語(yǔ)言來(lái)玷污我們美麗純潔的校園,,毒害小朋友們純潔美麗的心靈,大家說(shuō),,對(duì)嗎?
讓我們行動(dòng)起來(lái),,自覺地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。 讓我們行動(dòng)起來(lái),,人人都來(lái)自覺地使用文明禮貌語(yǔ)言,。
讓我們?nèi)巳硕紒?lái)用美麗的語(yǔ)言,給我們的校園再添一份美吧
不奮斗,不青春演講稿篇十六
十月的陽(yáng)光,,十月的朝霞,,一個(gè)燦爛明媚的十月,一個(gè)豐收吉祥的十月,?!}記
伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng),我們迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),。在艷陽(yáng)高照的日子里開幕式拉開了帷幕,。看,整齊的步伐;聽,,喧天的掌聲,。在藍(lán)天,白云的映襯下顯得格外引人注目,。
不久,,比賽就正式開始了。
盡管比賽項(xiàng)目很多,,可就牽動(dòng)人心的要數(shù)男子800米比賽,。我班的小杰同學(xué)也參加了。
只聽“砰——”地一聲,,比賽開始,,他昂首挺胸,擺臂是那樣的富有節(jié)奏,,步伐是那樣的富有彈性,,不急不躁,,似乎在等待最佳的超越時(shí)機(jī),。顯然早也胸有成竹,其他人也不甘示弱,,緊追不舍,,后面幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員雖個(gè)個(gè)汗流浹背,氣喘如牛,,可仍咬緊牙關(guān),,奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了,,小杰仍然精神抖擻,,速度不但絲毫沒有減慢,反而越來(lái)越快,。后面幾位運(yùn)動(dòng)員都急紅了眼睛,,恨不得生出一對(duì)翅膀,玩命的追,。隨著終點(diǎn)的臨近,,啦啦隊(duì)的吶喊助威聲也越來(lái)越高,一陣蓋過(guò)一陣,,只剩下最后30米了,,出人意料的情況發(fā)生了,只見一班的一位運(yùn)動(dòng)健將明顯加快了速度,,似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過(guò)了一個(gè),,又超過(guò)了一個(gè)已經(jīng)同小杰并駕齊驅(qū)了,只剩下最后十多米的較量,究竟誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)?這時(shí),,啦啦隊(duì)的嘴巴仿佛被膠布封上了一般,,發(fā)不出喊聲。同學(xué)們的心都吊到嗓子眼兒,,裁判員們也都瞪圓眼睛,。最后,小杰第二個(gè)沖出終點(diǎn),。
800米的跑道,,800的角逐,800米的較量,,這不僅是力與沒的展現(xiàn),,更是毅力的拼搏,獲得的不僅是獎(jiǎng)牌,,更是一種榮譽(yù),。
不奮斗,不青春演講稿篇十七
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
陽(yáng)光地灑向大地,,給房子鍍上了一層金邊,。而在這個(gè)愜意的下午,我卻怎么也高興不起來(lái),。
“你這次考試怎么考得怎么差”媽媽的批評(píng)聲還在耳邊回響,。我該怎么辦?面對(duì)種種挫折,我不甘;拼搏,,我看不到希望,。
我倚在窗邊,迷茫地掃視著這個(gè)世界,,突然,,一只小蝸牛進(jìn)入了我的視線。它是那樣的渺小,,卻又不停地沿著窗戶向上爬,,沒有停留。它要去哪,,我不知道,,但它一直在向前方前進(jìn)著。它的速度是那樣的慢,,不知道什么時(shí)候才能到達(dá)窗子頂部,。
我就像這只小蝸牛一樣,在學(xué)習(xí)的道路上走著,??晌覠o(wú)論怎么努力和拼搏,,始終看不到成功的曙光。我努力去拼搏,,可一次次失敗讓我開始猶豫,,我是不是該放棄。
小蝸牛啊小蝸牛,,沒想到你和我一樣可憐,。小蝸牛仍在努力向上爬,沒有絲毫松懈,??磥?lái)你是沒嘗過(guò)失敗的滋味。我拿起它,,將它向后移了一公分,,誰(shuí)知,它更加努力的爬了,,速度快了些,,可還是很慢。唉,,真是傻,,那么努力地去拼搏,卻沒有獲得成功的果實(shí),。
我坐回書桌旁,,開始寫作業(yè)。面對(duì)堆積成山的學(xué)業(yè),,我什么時(shí)候才能嘗到用拼搏換來(lái)的成果呢?面對(duì)老師的批評(píng),同學(xué)的嘲笑,,家長(zhǎng)的嘆息,,我的青春就是這樣平凡而灰暗嗎?
我再一次坐到窗前,誰(shuí)知那小蝸牛竟已爬到窗子上面了,。我愣住了,,那么渺小的蝸牛竟用它的努力換來(lái)了成果。它是那樣的慢,,可它從未放棄或從未想過(guò)要不再拼搏,。
我明白了,青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿;青春是用不凋的希望和不滅的向往編成的彩虹;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁建筑起的一道銅墻鐵壁,。青春因拼搏而精彩!
我的演講完畢,。
謝謝大家!