演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

不奮斗,不青春演講稿篇一

草原上,，我看見一只鹿在野狼斥逐下飛竄,。浮云遮日，我明白,，一場(chǎng)血戰(zhàn)即將開始,。鹿被狼逼到山頂，它一聲尖叫,，跳下山崖。我閉上了眼睛,，我的心在流血――鹿選擇了死亡,，它的生存哲學(xué)竟是不屈。

我飛入了人類的煙塵,。當(dāng)塵埃落定,，我目睹了人間的辛酸與無(wú)奈，但我更愿尋覓地球之靈的生存哲學(xué)――是血,，淚,，還是戰(zhàn)爭(zhēng)?

飛過(guò)阿爾卑斯山，我來(lái)到了古希臘,。一位長(zhǎng)者正躲在木桶中對(duì)亞歷山大大帝說(shuō)“走開,，別遮了我的陽(yáng)光!”他就是柏拉圖。柏拉圖一生潦倒,，世人無(wú)法理解,，最終他選擇了自殺。我堅(jiān)強(qiáng)的心開始溫化――拍拉圖選擇了思考,，他的生存哲學(xué)是尊嚴(yán),。

外邦無(wú)人道。于是我飛往了世界文明之邦中華族落,。在青山綠水中,，我在溪水中看到了自己的翅膀，我明白,，只有冷眼旁觀才能游刃有余,。

忽見一個(gè)長(zhǎng)者手采一支菊,微笑去勞作,他邊去邊吟：“凝霜殄異類，卓然見高枝,，樂(lè)哉!"在功名世昏的王朝,，陶潛選擇了一菊一牛一耕，他的生存哲學(xué)是清逸。

浮云遮日,，雄山爭(zhēng)輝,。在偌大的草場(chǎng)，群羊安閑,，忽見一剽將把兩個(gè)孤兒交給他母親,，那是在戰(zhàn)爭(zhēng)中遺落的孩子。他的母親笑了,，身后幾十個(gè)孩子快樂(lè)得像太陽(yáng),。成吉思汗一生戎馬沙場(chǎng)，但他心中卻酷愛生命,。他選擇了征戰(zhàn),，他的生命哲學(xué)是拯救......

我累了，我無(wú)法看清所有的生命,，生命是一種感動(dòng),，生存的哲學(xué)是一種抗?fàn)帯?/p>

太行山噴火了，我明白,，生命將終,，鳳凰的歸宿是火，但不是毀亡,，而是涅磐!

火燒遍我的身體,，那一種紅火之心隨塵落入世間，我頓時(shí)醒悟――我的生存哲學(xué)是折翼!

折翼,，讓我不再浮躁,，用心生存。

不奮斗,不青春演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

青春是一首歌,，唱我們最美好的回憶;青春是一朵正值嬌艷的花,，散發(fā)最迷人的香味;青春是一棵沒結(jié)果實(shí)的樹，雖青澀但最為美麗,。

現(xiàn)在的我們似乎還不理解青春的意義,，幾年，幾十年后,，當(dāng)我們回首觀望時(shí),，是遺憾是后悔還是美好是回味?這誰(shuí)都不清楚，不管結(jié)局如何,，我們都不應(yīng)該荒廢本應(yīng)奮斗的青春,。

成功之路是一條帶著荊棘，坎坷的路,，路途中的暴風(fēng)雨時(shí)常發(fā)生,，這是每個(gè)走向成功的人必須要經(jīng)歷的,，俗話說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。不經(jīng)過(guò)奮斗怎么看見成功的朝陽(yáng),。

花兒會(huì)枯萎,，樹兒會(huì)死亡，沒多少時(shí)間讓我們用來(lái)浪費(fèi),，沒多少歲月等我們?nèi)ズ蠡?。奮斗奮斗奮斗，努力努力努力,，我們應(yīng)該從意識(shí)里有這種意念,，即使結(jié)果并沒有我們想象中的美好，起碼再回想,，沒有什么值得遺憾的沒有什么值得后悔的,。

今天我們正值花季，天是晴的,，雨是美的,，一切都是美好的，明天我們正努力結(jié)果,，天一樣可以是晴的，雨也一樣可以是美的?，F(xiàn)實(shí)是我們都所預(yù)測(cè)不到的,，但是夢(mèng)是由我們?nèi)セ孟氲模彩怯晌覀冏约喝ヅ?shí)現(xiàn)的,，夢(mèng)都不敢做大的人,，怎么為自己編織美好的明天。

只有我們自己清楚,，過(guò)去的分分秒秒我們付出了多少又浪費(fèi)了多少,，永遠(yuǎn)不要輕言放棄，我們會(huì)失敗,，因?yàn)椴恢晃覀円粋€(gè)人在努力,，但付出一定會(huì)有回報(bào)，要堅(jiān)持,，不中途歇息,，要知道，在我們休息的時(shí)候別人依舊在努力前行,。不要為自己的一點(diǎn)進(jìn)步而沾沾自喜,，因?yàn)楸饶銉?yōu)秀的人大有人在，你的進(jìn)步只不過(guò)是在努力向別人看齊,，當(dāng)然也不要因此頹廢,，因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步會(huì)變成大大進(jìn)步,，也許有一天你不再向比人看齊，而是別人努力向你看齊,。

我們正處于最美好的階段,，不要為自己的記錄冊(cè)添上一筆難為情的黑色，不要荒廢了本該奮斗的青春,。

不奮斗,不青春演講稿篇三

“生活的真正意義在于奮斗和拼搏”,，這是張海迪說(shuō)的一句名言。一想到這句話,，我就會(huì)想到我小時(shí)候的那段時(shí)光,。

那時(shí)我也只有8歲，可是有一天早晨,，我發(fā)現(xiàn)了一只老鷹在我家的陽(yáng)臺(tái)上,，只見它撲閃著翅膀，似乎是在向我求救,。我湊上去一看,，哎呀，老鷹的腿血淋淋的,，受了傷,。我立刻把老鷹抱回屋里，我?guī)退脗?，同時(shí)把冰箱里的生肉片和水拿出來(lái),，喂給老鷹。

一天一天過(guò)去了,，它在我的精心照料下很快就恢復(fù)了,。這時(shí)，我突然萌生出一個(gè)念頭：養(yǎng)一只老鷹也不錯(cuò),。我高興地把想法告訴了爸爸媽媽,，可結(jié)果我的想法遭到了全家的一致反對(duì)。

爸爸說(shuō)：“老鷹終究會(huì)飛走的,，它不會(huì)眷戀圈養(yǎng)的生活,。”

終于有一天,，我回家是發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上空空如也,。媽媽說(shuō)：“老鷹飛走了?！蔽艺f(shuō)：“難道它真的不喜歡安逸的生活?”媽媽說(shuō)：“老鷹是屬于天空的,，生命的意義在于拼搏，如果一味地尋找安逸,，那生命也就失去了它原有的價(jià)值,?！?/p>

是啊，我們每個(gè)人都有自己的天空,。盡管有風(fēng)有雨,，但是在拼搏的過(guò)程中，也學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),。如果一味地尋求安逸,，我們不僅成長(zhǎng)得慢，而且也會(huì)少體驗(yàn)很多樂(lè)趣,。所以,，我相信：有付出就有收獲，有風(fēng)雨就有彩虹;不拼搏的人生是不完整的人生,。讓我們把夢(mèng)想的帆揚(yáng)起,，打開希望的燈。努力過(guò)后,，必定收獲美麗的風(fēng)景,。

不奮斗,不青春演講稿篇四

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們大家好：

今天我演講的題目是《青春不止奮斗不息》

青春是一首歌,，明媚歡快,。很多人都在羨慕擁有著美好青春的我們，同樣我們也為自己的青春感到驕傲,。

像我們這樣的孩子,，擁有平凡的出生并平凡的死亡。但一路上我們有信念 有抗?fàn)?有憂傷以及由不停歇的鼓點(diǎn),，舞蹈所打造的青春。即使終將幻滅,，但畢竟不失華美和悲壯過(guò),。我在雜志上看到過(guò)這樣一段話：‘在歌舞升平的和平年代，青春在一代又一代人中老去,，又在一代又一代人中成長(zhǎng),，回望起來(lái)，不止華衣與愛情,，不止學(xué)習(xí)與時(shí)尚,，不止奮斗與理想，不止英雄與奉獻(xiàn),?！芩黥敗氨锐R龍”效應(yīng)告訴我們，一直的確是生命不可缺少的力量,。在上個(gè)世紀(jì)海明威借用格魯特德.斯泰因的那句“你們都是迷茫的一代”作為小說(shuō)得開篇時(shí),我們即被冷酷的歲月冠以了一個(gè)溫暖如花開的名字“年輕人”因此當(dāng)我們高聲呼喊年輕就是一切的時(shí)候,，不會(huì)有人指責(zé)我們的笑容太過(guò)于玩世不恭,。

我們用了十七年的時(shí)間，上演了無(wú)數(shù)場(chǎng)悲歡,。在不停的跌倒與失敗中,，我們學(xué)會(huì)了冷靜 學(xué)會(huì)了安穩(wěn) 學(xué)會(huì)了沉默學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍。輾轉(zhuǎn)中的快樂(lè),，在百轉(zhuǎn)千回中,，碎成一地琉璃。我們站在風(fēng)中默默的把他們掃進(jìn)心底最陰暗的角落,。從此學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)了隱忍,。面對(duì)挫折再也沒有關(guān)系，即使失敗了,，也學(xué)會(huì)了對(duì)別人微笑,。

所以如果有不幸，你也要自己承擔(dān)!安慰有時(shí)候捉襟見肘,，自己不堅(jiān)強(qiáng)也要變得堅(jiān)強(qiáng),。還沒有衣不蔽體，食不果腹,，舉目無(wú)親,，我們沒有資格難過(guò)，沒有資格悲傷,，我們還能把快樂(lè)些的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。因?yàn)椋覀冞€有青春,，還有夢(mèng)想,，還有面對(duì)失敗的勇氣!

最后同學(xué)們請(qǐng)永遠(yuǎn)記得，青春不滅!

不奮斗,不青春演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位朋友,，大家好：

農(nóng)村，農(nóng)民兩個(gè)字眼,。因?yàn)槭羌?，所以?因?yàn)閻壑赃x擇回來(lái),。做出了選擇,，就要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)到底，無(wú)論多艱辛,，都要對(duì)自己,，對(duì)那些相信自己并且給了自己機(jī)會(huì)的人有個(gè)交代，就是在這樣的信條下我開始了自己坦蕩蕩的村官路,。

成為一名村官也將近兩年時(shí)間了,，我很慶幸,，自己能選擇村官這個(gè)崗位，很自豪自己能融入村官這個(gè)群體,，更高興的是自己能踏上農(nóng)村這片火熱的土地!欣逢盛世,，舉國(guó)上下同奏“社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)”的宏偉樂(lè)章，我們大學(xué)生村官也有幸融入其中共謀發(fā)展,。置身其中的我,，以及每個(gè)勤勞智慧的村官朋友們，猶如這一宏偉樂(lè)章中的一記音符,，盡管并不那么響亮,，但我們用真誠(chéng)而進(jìn)取的心全力以赴唱好它。一記音符,，正如一滴水,，一棵小草，它們匯集成整個(gè)大海,，編織出整片綠洲,，創(chuàng)造了恢宏的世界。自踏上工作崗位以來(lái),，我一直致力于找到屬于自己的位置,，提高自己的適應(yīng)能力，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

“把群眾呼聲作為第一信號(hào);把群眾需要作為第一考慮;把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)”,，我在實(shí)際工作中一直努力踐行著這一開展農(nóng)村工作的基本原則與指導(dǎo)思想。駐村以來(lái),，我參與的最大規(guī)模的工作是去年的莫拉克臺(tái)風(fēng)的防汛防臺(tái)工作,，配合村干部做好相關(guān)防汛防臺(tái)工作，盡量降低村民群眾的損失情況及災(zāi)后統(tǒng)計(jì)相關(guān)工作,。在農(nóng)村工作中,，我總在力所能及的范圍內(nèi)多干一些，服務(wù)群眾,。在我心底深處始終有這樣一個(gè)信念，我要把人生最美好的年華傾注在這塊熱土上,，我要用真情和奉獻(xiàn)把黨的惠農(nóng)政策化作春風(fēng)暖雨滋潤(rùn)民心,，讓村里的山山水水、一草一木都留下我們“村官”的青春和汗水,，我要把農(nóng)村這片廣袤的土地作為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌的窗口,。

農(nóng)村工作瑣碎而繁雜，但是無(wú)論身處何處,，我都打心底把自己當(dāng)作東陳村一分子,，充分發(fā)揮主人翁精神,，挖掘自我潛能，為村干部的決策當(dāng)好參謀,、助手,，促進(jìn)各項(xiàng)工作蓬勃發(fā)展。

奮進(jìn)在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的征程上,，面對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路還不夠?qū)?，農(nóng)業(yè)科技含量還不夠高，農(nóng)民文化素質(zhì)還不夠強(qiáng)的現(xiàn)狀,，我們深感任重而道遠(yuǎn),，肩負(fù)著很強(qiáng)的歷史使命和很大的社會(huì)責(zé)任?！凹诧L(fēng)知?jiǎng)挪?，歲寒見松柏”，作為一名村官,，我們應(yīng)交出三份答卷,。一份交給自己，讓自己無(wú)愧于心;一份交給農(nóng)村,，讓農(nóng)民為我們喝彩;一份交給組織,，讓組織因我們自豪。親愛的朋友們,，讓我們牢記“理想,、責(zé)任、能力,、形象”,，攜起手，昂起頭,，擎著希望的火炬,，用青春做筆，以奉獻(xiàn)為墨,，在“村官”這一平凡的崗位上譜寫我們壯麗的詩(shī)篇,，在新農(nóng)村建設(shè)這一浪潮中奏響我們青春的樂(lè)章!

謝謝!

不奮斗,不青春演講稿篇六

每個(gè)人都有夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想,，我們的生活才會(huì)豐富多彩;因?yàn)閴?mèng)想,，我們才有生活的目標(biāo)與追求;因?yàn)閴?mèng)想，我們的生活才變得充實(shí)而有意義,。

因?yàn)槲易陨韺?duì)書法有著濃厚的興趣,，并且似乎也有書法天賦和書法底功，我便有了當(dāng)一名書法家的夢(mèng)想。

但,，我深深地知道光有夢(mèng)想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，想要夢(mèng)想成真，就要努力拼搏,，才能使夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn),。

書法家，一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo),。為實(shí)現(xiàn)當(dāng)書法家的夢(mèng)想,，我會(huì)克服困難，通過(guò)各種途徑去提升自己的書法水平,。一方面我經(jīng)常揣摩書法字帖,，觀察分析字的特點(diǎn)，研究字的筆畫書寫要領(lǐng)和字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),，體會(huì)書法家怎樣才能寫出字的氣勢(shì)等,。每次我臨完字帖后都會(huì)吞了吞唾沫，好像把所有的知識(shí)都吞進(jìn)肚子里,。另外,，我知道光是看、想也只是紙上談兵,，必須自己親自寫,，在練習(xí)中去感悟，去提高,。正所謂“當(dāng)局者迷”,，我會(huì)謙虛地向別人請(qǐng)教，與別人交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提升自己的書法水平,。我現(xiàn)在每逢周六周日上午都堅(jiān)持去老師家學(xué)習(xí)書法,。

練書法是一件很累的事情，每次一站就是兩三個(gè)小時(shí),，因?yàn)橐L(zhǎng)時(shí)間站著和低下頭,，練完后常常會(huì)感覺脖子酸痛，全身骨頭像散了架似的,，因此我有時(shí)會(huì)出現(xiàn)偷懶的情緒,，我會(huì)想：如果老師有事情外出，我不用去上課,，就可以在被窩里多待一會(huì)兒,，那就好了?？擅慨?dāng)我出現(xiàn)怠慢情緒的時(shí)候,，我的“書法家”夢(mèng)想就會(huì)跳出來(lái)，它就像發(fā)動(dòng)機(jī),，趕走懶惰,，催我奮進(jìn)，于是還是從被窩里爬起來(lái),。

為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,，我絕不會(huì)被困難嚇倒。因?yàn)槲覉?zhí)著地拼搏,，現(xiàn)在我已經(jīng)領(lǐng)略了顏真卿的《顏勤禮碑》,，其風(fēng)格氣勢(shì)磅礴，用筆蒼勁有力,?！稄埫妄埍菲錃鈩?shì)奔放自由，筆畫棱角分明,、干脆利落;褚遂良的《雁塔圣教序》,，其風(fēng)格典鴉娟秀，筆畫瘦勁舒展,，細(xì)而有力,，其結(jié)構(gòu)開闊。

相信“皇天不負(fù)有心人,?！蔽业呐Γ瑩Q來(lái)了一次次的收獲,。在常平鎮(zhèn)學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽中,，我榮獲一等獎(jiǎng);在東莞市學(xué)生規(guī)范漢字寫書大賽中，榮獲特等獎(jiǎng),，在別人一聲聲的贊譽(yù)中,，那一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)告訴我，我的努力沒有白費(fèi),，我又向我的“書法家”夢(mèng)想邁進(jìn)了一步,。

夢(mèng)想，人人皆有,，但能為夢(mèng)想拼搏,，最后成就夢(mèng)想的人不多，正所謂“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香從苦寒來(lái),。”我相信，只要我堅(jiān)持不懈,，努力拼搏,，我的“書法家”夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

不奮斗,不青春演講稿篇七

大家好!昨天是五四青年節(jié),，今天我國(guó)旗下演講的題目是《用拼搏為青春喝彩》,。

如果說(shuō)青春是搖曳在大海中的一葉孤帆，那么拼搏則使我們心中有乘風(fēng)破浪,，直掛云帆的遠(yuǎn)大理想;如果說(shuō)青春是坎坷道路上的一位行人,，那么拼搏則使我們的心頭始終有勝利陽(yáng)光的照耀。的確,，不是一番徹骨寒,，怎得梅花撲鼻香。精衛(wèi)填海,、夸父逐日,，愚公移山，歷史的足跡只留下這些敢于拼搏的強(qiáng)者,。

由于家境貧困,，大作曲家貝多芬沒有機(jī)會(huì)去大學(xué)學(xué)習(xí)。17歲時(shí),，他不幸患了傷寒和天花病,，后來(lái)，肺病,、關(guān)節(jié)炎,、黃熱病、結(jié)膜炎等一些病痛又接踵而至,。26歲時(shí),，他失去了對(duì)于音樂(lè)人最重要的感官——聽覺。他的青春布滿了艱難與困苦,，他也曾在人生的低谷期中徘徊躊躇,。在人生最耀眼的年華里，他承受著比常人更多的痛苦,?？伤麉s扼住生命的咽喉，用拼搏點(diǎn)燃了生命之火,，讓火焰照耀了整個(gè)世界,，又讓整個(gè)世界為之驚嘆。他曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是在艱難與困苦的遭遇里百折不撓!”

正值青春年華的我們,，也要用拼搏來(lái)打造自己,。遇到難題毫不放棄,，刻苦地去鉆研它、攻破它,，這是拼搏;面對(duì)考試的失敗與令人痛心的成績(jī)毫不畏縮,，認(rèn)真找出自己的弱點(diǎn)，更加努力地學(xué)習(xí),，這是拼搏;籃球賽場(chǎng)上，比賽隊(duì)員揮汗如雨,，全力以赴為班級(jí),、為學(xué)校爭(zhēng)光，拉拉隊(duì)竭力呼喊,，這也是拼搏,。拼搏構(gòu)成了成功的階梯，拼搏書寫了一段不平凡的篇章,，拼搏重新豎立起失敗者的斗志,，拼搏讓一個(gè)人的人生從此不再平庸，而是絢麗多姿,，綻放出最鮮艷的花朵!

拼搏是即使面對(duì)頑石的阻撓,，也不放棄奔流到海的目標(biāo);即使遇到暴風(fēng)雨，也不喪失破土而出的信心;即使遇到學(xué)業(yè)上的挫折,，也不放棄前程的光輝,。優(yōu)越的生活中，我們卻常常缺乏拼搏的精神,，被眼前的一點(diǎn)點(diǎn)困難所嚇到,。例如，有的同學(xué)在與他人交往中產(chǎn)生一次誤會(huì),，就放棄了與他人溝通交流的勇氣;有的同學(xué)因?yàn)橐淮慰荚囀Ю?，就放棄自己，自暴自棄?/p>

“人生布滿了荊棘,，我們想的唯一辦法是從那些荊棘上迅速走過(guò),。”伏爾泰曾經(jīng)這樣感言,。人生能有幾回搏,，歷史的道路不是寬闊平坦的，有時(shí)需要穿過(guò)塵埃,，有時(shí)需要橫渡沼澤,，不迎頭去搏擊的話，是絕對(duì)不能前進(jìn)的,。

青春,，在追求中曝光,，在拼搏里彰顯。邁出青春的步伐,，喊出青春的口號(hào),，讓我們用拼搏為青春喝彩!

不奮斗,不青春演講稿篇八

我演講的題目是：追逐青春，放飛夢(mèng)想

青春,，充滿激情的年代;夢(mèng)想,，包容無(wú)數(shù)的未知。擁有青春我們可以無(wú)所為畏懼,，懷抱夢(mèng)想我們可以飛向天堂,。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡，追逐的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的利劍前慢慢的破滅,。但其實(shí)是你堅(jiān)守的夢(mèng)想動(dòng)搖了,，飛揚(yáng)的青春氣餒了。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇,，青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的雕刻,。我們要擁有懷抱夢(mèng)想的信念，放飛青春的豪邁,。

擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,，懷抱夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的,，懷抱夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的!堅(jiān)定的相信擁有夢(mèng)想的我們終有一天會(huì)讓整個(gè)世界因?yàn)槲覀兌湴?，遠(yuǎn)大的抱負(fù)，激情的吶喊,，不管不顧的想要瀟灑來(lái)去

在極速發(fā)展的社會(huì)中,，在時(shí)過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里，青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無(wú)常的生活中,，在鋼筋水泥的建筑屋里,，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!

青春的心蠢蠢欲動(dòng)，讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>

縱使山高入云霄,，縱使水深不見底,，縱使鴻溝無(wú)邊際，青春的心有夢(mèng)想的乘載,，年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀,，跨越困難，飛越極限,。

也許,，青春的我們會(huì)迷茫，但夢(mèng)想一如既往!

也許,，夢(mèng)想最后不會(huì)成真,，但青春的心無(wú)怨無(wú)悔,。

讓我們一起追逐青春，放飛夢(mèng)想吧!

謝謝大家,。

不奮斗,不青春演講稿篇九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

青春路上，我們或喜;或悲;或憂;或愁,。我們的青春路上,，我們或奔跑;或跌倒;或踟躇;或徘徊;或曲折;或坎坷。但我們依舊無(wú)怨無(wú)悔!

也許,，我們的青春并不完美,。但，人無(wú)完人,，事無(wú)巨細(xì),誰(shuí)又能確定自己的青春就一定是完美無(wú)瑕的呢?誰(shuí)的青春沒有打過(guò)幾次架?誰(shuí)的青春沒有罵過(guò)幾個(gè)人?誰(shuí)的青春沒有曠過(guò)幾次課?或許，也正是這種不完美才塑造了青春那不完美的美,。

青春路上,，我們無(wú)怨無(wú)悔。帶著斗志昂揚(yáng)的激情拼搏向上;帶著年少無(wú)畏的熱血奮勇當(dāng)先;帶著迸擊搏發(fā)的熱火勇往直前,?？v使明知前方是萬(wàn)丈深淵的懸崖峭壁;縱使明知前方是布滿荊棘的荒野。哪怕明知是飛蛾撲火,，也在所不惜,，奮不顧身的向前沖、向前跑,。

青春路上,，我們注定坎坷。它們或是一塊碩大的石子;或是一座高聳的山峰;或是一片荒涼的沙漠;或是一條蜿蜒的小河;或是一只擾人心境的彩蝶,。我們無(wú)所畏懼,，橫沖直撞地奔跑?？v使?jié)M身傷痕;縱使?jié)M臉淚痕;縱使無(wú)法支撐,，依然堅(jiān)定地奔跑。因?yàn)槟鞘俏覀冏约哼x擇的路,，即使再苦,、再累，也要繼續(xù)走下去,。

青春路上,，我們懷揣著對(duì)夢(mèng)想的殷切期望，也許我們對(duì)夢(mèng)想的要求并不是那么高,、那么完美,、那么無(wú)瑕,。但我們依然對(duì)夢(mèng)想充滿著期盼。當(dāng)時(shí)間湮沒了河流;當(dāng)歷史黯淡了星空;當(dāng)歲月淡陌了一切,。我們也將改變,，對(duì)夢(mèng)想的期望會(huì)有所改變。但,，永遠(yuǎn)不會(huì)忘了自己最初的愿望,。也許，多年后的我們,，想起曾對(duì)夢(mèng)想的期盼會(huì)覺得可笑,。但，它依舊美好而又天真,。

青春路上,，我們注定不會(huì)孤獨(dú)?？傆心侨鍌€(gè)成群結(jié)伴的“狐朋狗友”,，我們無(wú)話不談，討論這個(gè),、討論那個(gè),。在青春的路上，天空是蔚藍(lán)的;樹木是翠綠的;花兒是芬芳的;水是沒有污染的;空氣是沒有霧霾的;過(guò)往云煙是可以放下的,。朋友之間充斥著信任,，沒有虛情假意，沒有幸災(zāi)樂(lè)禍,，只是一份簡(jiǎn)單的友誼罷了,。在青春路上，有了你們,，我再不是孤單一人,，無(wú)人訴衷腸，全部的故事無(wú)法分享,，所有的一切正一點(diǎn)一點(diǎn)隨著時(shí)間泯散,。因?yàn)橛辛四銈儯也惶摯诵?

青春路上,，總有一天我們會(huì)背道而馳,。那一天，我們或不舍;或難過(guò);或哭泣,。仿佛一切的一切都被風(fēng)吹散了,。“風(fēng)吹落花,，花卻倚著風(fēng)”完美的訴說(shuō)了我們此刻,。我們不愿分別,，不愿舍棄這美好的青春。愿青春不老,，我們不散!

不奮斗,不青春演講稿篇十

人生本如一場(chǎng)戲,，有些人戲里來(lái)戲里去，最終仍舊只剩下自己,。

16歲,，每個(gè)少年的花季年齡正在此刻，媽媽說(shuō)“：以后的道路你要自己走,，盡管跌倒盡管傷痕累累,，就算只剩下一口氣也要把這條路走完，這才不枉人來(lái)世間走一趟,?！?/p>

人，本來(lái)就是要為自己的將來(lái)而拼搏,，努力,，并且為此付出代價(jià)，不付出辛勤的勞動(dòng),，怎么能收獲豐碩的成果呢?同學(xué)們努力學(xué)習(xí),，只是為了能拿到好成績(jī);大人們努力工作,，只是為了能夠給自己的妻兒子女一個(gè)安穩(wěn)的生活,。

盡管目的不同，但過(guò)程所付出的努力是一樣的,。我也曾為自己的將來(lái)拼搏過(guò),，努力過(guò)，奮斗過(guò),，并且最重要的是此時(shí)此刻我正在努力阿,。失敗了沒關(guān)系，我們可以從頭再來(lái),。我只是想要去努力學(xué)習(xí),，想要去拿個(gè)能令爸媽滿意的好成績(jī)。卻總達(dá)不到她們的目標(biāo),。

老師說(shuō)“：心急吃不了熱豆腐。應(yīng)該腳踏實(shí)地奮步向前?！?/p>

嗯,，努力吧!

不奮斗,不青春演講稿篇十一

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

青春是人生最美好的,，猶如一日之晨,，四季之春,，猶如朝陽(yáng)噴薄欲出;猶如花朵含苞待放;猶如駿馬奔馳在草原;猶如雄鷹展翅在藍(lán)天;猶如猛虎呼嘯在山林。但這美好的青春卻不斷地消逝著,，一去不復(fù)返,，是有人偷走了他們?還是他們自己逃走了呢?

太陽(yáng)升到了天空，柔和的煦光向四周竄出,，打在懶洋洋的臉上,，生命從朦朧中被喚醒，伸著懶腰,，看著那一輪陽(yáng)光,，臉上充盈著歡喜，背上沉重的書包,，來(lái)到學(xué)校,，開始了一天的生活!

鈴響了，同學(xué)們?cè)谧簧献?，只見老師抱著一摞卷子,，用一只腳蹬開門，踏著沉重的腳步,，來(lái)到了講臺(tái)上,，臉色十分不好。這時(shí),，只見外面的天空打下了一道霹靂,。老師開始念分了，一個(gè)個(gè)同學(xué)上前去領(lǐng)卷,，我們忐忑不安,，我的心如同熾熱的巖漿，馬上就要噴出來(lái),，外面又下起了大雨,，狂風(fēng)不斷地刮著，仿佛是老天也受不了我們的分?jǐn)?shù),，有大雨和狂風(fēng)來(lái)懲罰我們,，終于念完了，我們低頭看著試卷,，不敢抬頭看老師一眼,。在經(jīng)歷了老師的“狂轟亂炸”之后，終于,，下課鈴如同遲到的光明,，驅(qū)走我們內(nèi)心的恐懼和焦慮，總算是可以放松啦!

校園生活就是這樣，一會(huì)兒膽顫心驚,，一會(huì)兒歡喜萬(wàn)分,，一會(huì)兒無(wú)可奈何，一會(huì)兒又激動(dòng)不已,，哎!誰(shuí)讓它是青春的一部分呢!

中午休息后,，我們的心中算是完放心下了，老師剛開完會(huì),，回到班級(jí)對(duì)我們說(shuō)：“明天我們春游,。”聽后,，我們欣喜若狂,，像一只只活蹦亂跳的小鹿，我的腦海中似乎浮現(xiàn)出那些畫面：“樹木叢生,，百草豐茂”不錯(cuò)的,，果然是一幅美麗的景色!我們整個(gè)下午都沉浸在快樂(lè)的喜悅之中，像是上帝對(duì)我們?cè)僖淮蔚木祛?，?duì)上午懲罰我們的賠禮,，反正這一天是非常愉悅的!

一天過(guò)去了，但這美好的記憶卻難忘,，背上書包,，走在路上，夕陽(yáng)下,，那屢屢落寂的橘紅涂滿天際,，道路周圍的野草散發(fā)著淡淡的泥土的清香?；氐郊液?，躺在床上,，回想這一天美好的回憶,，望著窗外皎潔的明月，心中萌發(fā)著一種不言而喻的感覺,。但這青春的回憶,，卻只能永遠(yuǎn)地埋在內(nèi)心靈魂記憶的深處了!

如果人生是一道美麗的彩虹，那青春就是它絢麗的色彩;如果人生是一朵含苞欲放的花朵,，那青春就是它最美的一瓣;如果人生是一首優(yōu)美動(dòng)人的歌曲,，那青春就是蕩漾在我們心中最優(yōu)雅的一段。耳畔,，忽然想起了一句熟悉的歌詞：“良辰美景奈何天”是啊!良辰美景怎能比得上人生中最美的一段時(shí)間啊------青春!

不奮斗,不青春演講稿篇十二

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!青春本是一張白紙，自從熱情賦予它火紅，希望贈(zèng)它以碧綠,，憂傷施與它天藍(lán),，愁悶將灰色拋給它。從此,，青春的色彩絢麗多姿,。

在海上航行的沒有不受傷的船，更沒有人走過(guò)筆直的人生道路,。我理所當(dāng)然地遇上了——

灰色的煩惱

能讓我揪心的不是科幻小說(shuō),，不是網(wǎng)絡(luò)游戲，而是自己的學(xué)習(xí)成績(jī),。有那么一段時(shí)間,，我可憐的排名像正弦函數(shù)線一樣起起伏伏。無(wú)論是老師發(fā)試卷時(shí)那聲輕輕的嘆息,，還是家長(zhǎng)會(huì)后父母那張陰沉的臉,，抑或是高高在上的同學(xué)那撇不屑的余光，都在我心中留下了深深的烙印,。淚水還未風(fēng)干的我,，只好默默積攢下那聲嘆息，那張面孔和那撇目光,，它們慢慢融化,，升騰起兩個(gè)字——“努力”!我要一步一步往上爬，小小的天空,，飛揚(yáng)著流過(guò)的淚和汗,。總有一天我有屬于我的天空!

藍(lán)色的失落

不知從何時(shí)起,，我開始對(duì)原來(lái)的同學(xué)說(shuō)“你們班……”,。當(dāng)然是指我曾經(jīng)呆過(guò)一年的初三(1)班?！澳銈儼唷贝硎裁茨?代表對(duì)方,，代表疏遠(yuǎn)?？粗羧盏暮糜雅c其他人一齊出入食堂,、教室，心里涌出一絲失落,，酸酸的,，像個(gè)未成熟的果子。我也不想記起,，有時(shí)太奮勇斗嘴,，不知不覺傷害了她;有時(shí)為了某些事情,，心生妒忌，便常拿在附近的她出氣,。以后在動(dòng)氣關(guān)頭,，回望著那場(chǎng)爭(zhēng)吵，我的表情實(shí)在太丑了?，F(xiàn)在想和他們說(shuō)聲“對(duì)不起”,，也不知該從何處開始?？墒抢贤瑢W(xué)的笑容和他們一聲聲熟悉的問(wèn)候,，讓我覺得我們并未疏遠(yuǎn)。

金色的節(jié)日

為什么這個(gè)世界,，節(jié)日只為戀人準(zhǔn)備,，卻忘了撥出一天給落單的人安慰。2月14日朋友送來(lái)巧克力,，粉紅的紙條上寫著：“沒有情人的我們,，就湊合著過(guò)個(gè)情人節(jié)吧?！币埠?，多一個(gè)節(jié)日，多一份快樂(lè),。友誼其實(shí)并不需要驚心動(dòng)魄,，只需要偶爾分享一點(diǎn)感動(dòng)。冬天,，傳遞手心的溫度;夏天,，共享樹陰的涼爽，難道還不夠嗎?有眼淚,，放心流,，冷淡令人難受，無(wú)論今后路要怎么走,，彼此老友的角色依舊,。原來(lái)朋友比戀人更高分，這讓我開始懂得不記恨,。

青春的旅途上,，有朋友的關(guān)照,，有家人的呵護(hù),，又有傷心和失落作點(diǎn)綴，還有什么比這更充實(shí)的呢?

我無(wú)畏,，且我正在走過(guò)!

不奮斗,不青春演講稿篇十三

青春,，我在路上。在大好青春時(shí)光里，我們應(yīng)該是活躍的,、不懈奮斗的,、成熟的。

關(guān)于活躍,，首先要正直,，正直就是說(shuō)我們應(yīng)該坐的又正又直，而不是彎著腰,，埋在一堆書中,，看著那些發(fā)霉的題目，去思考魯迅先生為什么會(huì)在第二自然段說(shuō)出那句話,。保證身體正直,，看起來(lái)更有生氣，行如風(fēng),，這是身體上的活躍,。其次，我們不是布什,，和基地組織也無(wú)冤無(wú)仇,，不需要那些像防彈玻璃一樣厚的鏡片，對(duì)我們進(jìn)行的眼睛進(jìn)行特殊保護(hù),。我們需要的是一雙好奇,、充滿求知的眼睛，去探索世界,，追尋生命的意義,，理解大自然的神秘，這是精神上的活躍,。

關(guān)于奮斗,，我們不做流水線上的產(chǎn)品，勇敢的從流水線上逃走,，擺脫應(yīng)試教育,，獲得自由，走上真正的求知之路,。我們努力奮斗,，用批判的思維方式，去審視一切,，發(fā)現(xiàn)真理,，創(chuàng)造一個(gè)新的世界，一個(gè)足夠溫暖的家園,。

關(guān)于成熟,，在中國(guó),，誠(chéng)實(shí)是一種奢侈的品質(zhì)，有時(shí)候,，我們想說(shuō)一句實(shí)話,，對(duì)方說(shuō)不可以，我們問(wèn),，為什么?對(duì)方大怒,，你瞎說(shuō)啥實(shí)話。

對(duì)這個(gè)世界的善惡美丑看不清不是單純,，而是傻逼;看清了世界的善惡美丑,，仍能堅(jiān)持那些美好的東西，這才是單純,。

社會(huì)是一個(gè)大染缸,，要凈化這口缸，需要社會(huì)少年的力量,，梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》給了我們啟示,，改善社會(huì)，靠的是少年的奮斗,，靠的是我們,。難道你想讓自己活在這個(gè)冰冷的世界嗎?難道你想讓你們的下一代活在一個(gè)更加惡劣的的社會(huì)嗎?改變，從我們開始,，個(gè)人發(fā)出的光和熱雖然微不足道,，但是，我們團(tuán)結(jié)一致,，終究能照耀一方,，溫暖那片大地的人們，溫暖我們的后人,。

有很多年輕人經(jīng)不住誘惑,，由一個(gè)堅(jiān)持真善美的人變成了一個(gè)唯利是圖的惡心人，更可怕的是,，他們竟然對(duì)此產(chǎn)生了幻覺,，說(shuō)這叫成熟，這叫成熟嗎?這叫不要臉,。

每個(gè)人來(lái)到世界,，都注定改變這個(gè)世界。如果你選擇做一個(gè)好人,，那么這個(gè)世界的好人就多了一個(gè),，如果你選擇做一個(gè)惡心人，那么這個(gè)世界的惡心人就多了一個(gè),。也許有人不服,，會(huì)說(shuō)：“老子自殺!”那么,，你就把這個(gè)世界的自殺率提高了一點(diǎn)點(diǎn),，每個(gè)人來(lái)到世界,，都注定改變世界。

青春,，我們?cè)诼飞稀?/p>

不奮斗,不青春演講稿篇十四

夢(mèng)想,，鼓舞著多少中華兒女們，向著自己的目標(biāo)拼搏,。一個(gè)人如果沒有夢(mèng)想,，就像一個(gè)空殼失去了人生的意義。有夢(mèng)想就要拼搏,。

有夢(mèng)想才會(huì)有希望,。如果沒有一個(gè)強(qiáng)大而堅(jiān)定的夢(mèng)想，哪來(lái)拼搏的力量,。夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是前進(jìn)的目標(biāo),，是勝利的號(hào)角，是沙盤上的指南針,，是推進(jìn)我們的前進(jìn)的動(dòng)力,。失去夢(mèng)想就等于失去了人生的向?qū)В僖舱也坏缴嫦氯サ男拍?。所以說(shuō),，夢(mèng)想決定著我們的命運(yùn)。

蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事,，莫過(guò)于為理想而奮斗,。”有了夢(mèng)想,，就要孜孜不倦地奮斗,。如果沒有一顆上進(jìn)、愛拼搏的心,，再大的理想也不可能變成現(xiàn)實(shí),。想想，為夢(mèng)想而拼搏是一件多么快樂(lè)的事!所有的汗水與努力都會(huì)凝成難得的成功,，體會(huì)彩虹的喜悅,。你看有多少歷史人物為實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想而拼搏。司馬遷費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦,，創(chuàng)造了一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品,，不朽的史學(xué)名著《史記》，為我們了解歷史,，后世編寫史書,，開辟了道路,。詹天佑因心中懷揣著夢(mèng)想，為了使祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái),，努力學(xué)習(xí),，修筑了中國(guó)第一條鐵路，他是我們自強(qiáng)不息的中國(guó)人,，是我們的驕傲,。周恩來(lái)從小就立下了為中華之崛起而讀書的偉大夢(mèng)想……為夢(mèng)想去拼搏的故事比比皆是。

我也有夢(mèng)想,，正是這個(gè)夢(mèng)想,，鑄造了我一顆愛追求，愛奮斗的心,。我相信,，每一個(gè)人都有宏遠(yuǎn)的志向——我多年的夢(mèng)想是成為一位像魯迅先生那樣有思想、有夢(mèng)想的作家,。為此,，我努力拼搏，去閱讀,，去充實(shí)自己的人生……我愛閱讀,。閱讀讓我的生活充滿情趣，陪伴我勇敢地走近夢(mèng)想;它就是一位導(dǎo)師,，教會(huì)我人生的真諦,。是它，陪伴我度過(guò)多少風(fēng)吹雨打,，悲歡離合,，開始走上寫作的道路……我為了夢(mèng)想在拼搏。

我多么希望有朝一日,，我也能像魯迅先生一樣為祖國(guó)貢獻(xiàn)出渺小的一份力,。為了這個(gè)夢(mèng)想，我奮斗,，我拼搏,，通過(guò)自己的努力，相信能創(chuàng)造出一片藍(lán)天,。男兒不展同云志,，空負(fù)天生八尺軀。

為夢(mèng)想而拼搏,，即 使 風(fēng)雨兼程,，也要?dú)g聲笑語(yǔ)，一路上，我們會(huì)收獲汗水與自信,，收獲勇氣與執(zhí)著!讓我們珍惜好現(xiàn)在的時(shí)光,，共同為夢(mèng)想而拼搏吧!

不奮斗,不青春演講稿篇十五

你看校園里：操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫,，樓房整齊一排排,，同學(xué)們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀?，誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎啊?可是今天,，老師要實(shí)話實(shí)說(shuō)：我們的校園里還有美中的不足,，還存在著"丑"的東西,。

那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?

我說(shuō)這個(gè)"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天,，我路過(guò)教室門口,，竟聽到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩(shī)：(什么)讀書苦啊，讀書累,，讀書還要繳學(xué)費(fèi),，不如參加黑社會(huì)，有吃有喝有地位

下面還有更難聽的,，我也不好意思給大家再背下去了,。當(dāng)時(shí)，我心情沉重地回到了辦公室,，跟老師聊起這樣的事情,。老師們?cè)谏鷼庵喔嬖V我，前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)順口溜：(什么)一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊,，三年級(jí)的美女沒人追,，四年級(jí)的帥哥排成對(duì)，五年級(jí)的情書滿天飛,，六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì),。

這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對(duì)這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎?昨天，老師對(duì)這些問(wèn)題,，思考了一個(gè)晚上,，現(xiàn)在我的回答是很肯定的，對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題--這是些什么話?我說(shuō)是瞎話瞎講,，以為根本沒有這個(gè)事實(shí),，純屬胡編亂造。第二個(gè)問(wèn)題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是：是一些胸?zé)o大志,，不愿學(xué)習(xí),，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的,。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了,，還想讓更多的人也跟著學(xué)壞,。打個(gè)比方，他們已經(jīng)落水了,，快要淹死了,，還想多找?guī)讉€(gè)人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的,。所以,，同學(xué)們一定要小心啊!

古人說(shuō)："言為心聲"，就是說(shuō),，一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想,。有人說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶,，我說(shuō),，語(yǔ)言是心靈的一面鏡子，什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人,，如果想做一個(gè)文明的學(xué)生,，首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開始。

校園是教育人,，培養(yǎng)人,，塑造人的地方，校園應(yīng)該是一個(gè)美麗而純潔的地方,，所以我們絕不允許此類不文明語(yǔ)言來(lái)玷污我們美麗純潔的校園,，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家說(shuō),，對(duì)嗎?

讓我們行動(dòng)起來(lái),，自覺地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。 讓我們行動(dòng)起來(lái),，人人都來(lái)自覺地使用文明禮貌語(yǔ)言,。

讓我們?nèi)巳硕紒?lái)用美麗的語(yǔ)言，給我們的校園再添一份美吧

不奮斗,不青春演講稿篇十六

十月的陽(yáng)光,，十月的朝霞,，一個(gè)燦爛明媚的十月，一個(gè)豐收吉祥的十月,?！}記

伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我們迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),。在艷陽(yáng)高照的日子里開幕式拉開了帷幕,。看，整齊的步伐;聽,，喧天的掌聲,。在藍(lán)天，白云的映襯下顯得格外引人注目,。

不久,，比賽就正式開始了。

盡管比賽項(xiàng)目很多,，可就牽動(dòng)人心的要數(shù)男子800米比賽,。我班的小杰同學(xué)也參加了。

只聽“砰——”地一聲,，比賽開始,，他昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節(jié)奏,，步伐是那樣的富有彈性,，不急不躁,，似乎在等待最佳的超越時(shí)機(jī),。顯然早也胸有成竹，其他人也不甘示弱,，緊追不舍,，后面幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員雖個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘如牛,，可仍咬緊牙關(guān),，奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了,，小杰仍然精神抖擻,，速度不但絲毫沒有減慢，反而越來(lái)越快,。后面幾位運(yùn)動(dòng)員都急紅了眼睛,，恨不得生出一對(duì)翅膀，玩命的追,。隨著終點(diǎn)的臨近,，啦啦隊(duì)的吶喊助威聲也越來(lái)越高，一陣蓋過(guò)一陣,，只剩下最后30米了,，出人意料的情況發(fā)生了，只見一班的一位運(yùn)動(dòng)健將明顯加快了速度,，似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過(guò)了一個(gè),，又超過(guò)了一個(gè)已經(jīng)同小杰并駕齊驅(qū)了，只剩下最后十多米的較量，究竟誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)?這時(shí),，啦啦隊(duì)的嘴巴仿佛被膠布封上了一般,，發(fā)不出喊聲。同學(xué)們的心都吊到嗓子眼兒,，裁判員們也都瞪圓眼睛,。最后，小杰第二個(gè)沖出終點(diǎn),。

800米的跑道,，800的角逐，800米的較量,，這不僅是力與沒的展現(xiàn),，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎(jiǎng)牌,，更是一種榮譽(yù),。

不奮斗,不青春演講稿篇十七

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

陽(yáng)光地灑向大地,，給房子鍍上了一層金邊,。而在這個(gè)愜意的下午，我卻怎么也高興不起來(lái),。

“你這次考試怎么考得怎么差”媽媽的批評(píng)聲還在耳邊回響,。我該怎么辦?面對(duì)種種挫折，我不甘;拼搏,，我看不到希望,。

我倚在窗邊，迷茫地掃視著這個(gè)世界,，突然,，一只小蝸牛進(jìn)入了我的視線。它是那樣的渺小,，卻又不停地沿著窗戶向上爬,，沒有停留。它要去哪,，我不知道,，但它一直在向前方前進(jìn)著。它的速度是那樣的慢,，不知道什么時(shí)候才能到達(dá)窗子頂部,。

我就像這只小蝸牛一樣，在學(xué)習(xí)的道路上走著,?？晌覠o(wú)論怎么努力和拼搏,，始終看不到成功的曙光。我努力去拼搏,，可一次次失敗讓我開始猶豫,，我是不是該放棄。

小蝸牛啊小蝸牛,，沒想到你和我一樣可憐,。小蝸牛仍在努力向上爬，沒有絲毫松懈,?？磥?lái)你是沒嘗過(guò)失敗的滋味。我拿起它,，將它向后移了一公分,，誰(shuí)知，它更加努力的爬了,，速度快了些,，可還是很慢。唉,，真是傻,，那么努力地去拼搏，卻沒有獲得成功的果實(shí),。

我坐回書桌旁,，開始寫作業(yè)。面對(duì)堆積成山的學(xué)業(yè),，我什么時(shí)候才能嘗到用拼搏換來(lái)的成果呢?面對(duì)老師的批評(píng)，同學(xué)的嘲笑,，家長(zhǎng)的嘆息,，我的青春就是這樣平凡而灰暗嗎?

我再一次坐到窗前，誰(shuí)知那小蝸牛竟已爬到窗子上面了,。我愣住了,，那么渺小的蝸牛竟用它的努力換來(lái)了成果。它是那樣的慢,，可它從未放棄或從未想過(guò)要不再拼搏,。

我明白了，青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿;青春是用不凋的希望和不滅的向往編成的彩虹;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁建筑起的一道銅墻鐵壁,。青春因拼搏而精彩!

我的演講完畢,。

謝謝大家!