演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),，感染聽(tīng)眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。
爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿300字 遵規(guī)守紀(jì)爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿篇一
文明,，一個(gè)你人生道路上最 重要的詞，文明,，說(shuō)得容易做得難,。有了它，你永遠(yuǎn)是人們的模范;沒(méi)有它,，你永遠(yuǎn)是被人恥笑的對(duì)象,。文明體現(xiàn)在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中，表現(xiàn)在我們的個(gè)個(gè)舉手投足中,。亂扔垃圾,，亂吐口水，說(shuō)臟話等,，這些都是不文明的現(xiàn)象,。
在我們中國(guó)，有許多不講文明的人,，他們導(dǎo)致中國(guó)人在外國(guó)人眼中十分差勁,。比如在外國(guó)的街道上，都豎著一個(gè)標(biāo)志“請(qǐng)勿亂扔垃圾”的牌子,，而且是中文,。你還會(huì)發(fā)現(xiàn)在好多國(guó)外的大街小巷里，你看不到一點(diǎn)垃圾,，即使在小吃街上,，也是一塵不染。而在中國(guó)的好多大街上,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)白花花的塑料袋子，爛了的水果,，吃了一半的食物等,，那些人不僅導(dǎo)致我們的形象變差，還使我們的家園環(huán)境變差,，天色都是灰色的煙霧,，河水也變得渾濁,。
而在我們身邊也有許多注重文明的人。一次,，我在__市民公園玩,，一片綠色映入眼簾，那是穿著環(huán)保服的志愿者,，他們一個(gè)個(gè)充滿著活力,，烈日高照，他們滿頭大汗衣服濕透了,，卻仍然不停止手中的活,，有的撿垃圾，有的種樹(shù),，有的檫椅子,，他們神情投入。成了公園里一道特別美的風(fēng)景,。
有句話說(shuō)：從身邊做起,，從小事做起。文明就是這樣的,。我們要將它牢記在心,。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!讓文明永駐人間!
謝謝大家!
爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿300字 遵規(guī)守紀(jì)爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿篇二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
文明禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)中應(yīng)該做到的,，然而能夠講究文明禮儀的人并不很多,。
在放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)有兩個(gè)小同學(xué)正扶著一位盲人老爺爺過(guò)馬路,，使我想到人人都要尊老愛(ài)幼,。尊敬老人，是一種文明美德,。一位需要幫助的人,，在你的幫助下度過(guò)難關(guān)，他會(huì)感到幸運(yùn)的,，自己也會(huì)感到幸福的,。
記得有一次去春游，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)別的游客把手中的飲料瓶隨手往地下一扔,，就若無(wú)其事地繼續(xù)游玩,，難道他們不覺(jué)得這樣做不對(duì)嗎?為什么他們不能直接扔到垃圾桶里呢?再說(shuō)，垃圾桶就在他們眼前幾步遠(yuǎn)的地方,，只要向前走幾步,，也就文明了一大步，就可以把垃圾扔到垃圾桶里,，也是舉手之勞,。為什么他們沒(méi)有這種意識(shí)呢?因?yàn)樗麄內(nèi)鄙傥拿鞫Y儀,。如果文明禮儀每個(gè)人都做到了，我們的城市環(huán)境就會(huì)整潔有序,，人們生活在這里就會(huì)心曠神怡,。我相信，只要我們這個(gè)“大家庭”的成員都能做到講文明懂禮儀,，崇尚美德,，那么我們可愛(ài)的__就會(huì)變得越來(lái)越美麗。
總的來(lái)說(shuō),，文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。沒(méi)有了文明,，就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人,，清潔環(huán)境,，文明校園，從我做起,，從每一件小事做起,，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓文明禮儀之花在我們一小校園開(kāi)得更加燦爛奪目!
謝謝大家!
爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿300字 遵規(guī)守紀(jì)爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿篇三
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,，你們好!今天，我所要演講的題目是《爭(zhēng)做文明禮貌小標(biāo)兵》,。
德國(guó)著 名文學(xué)家歌德有句話說(shuō)得好：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子,。”的確,，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你,。當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后，常常會(huì)給他一些評(píng)語(yǔ)：“這個(gè)人素質(zhì)高,，有風(fēng)度”;“這個(gè)人有教養(yǎng),，談吐文雅”;“這個(gè)人太差勁，連句客氣話都不會(huì)說(shuō)”;“這個(gè)人俗不可耐,，滿嘴臟話”;“這個(gè)人太邋遢,，衣服皺巴巴，連臉也沒(méi)洗干凈”……一個(gè)素質(zhì)高,、有教養(yǎng)的人,，必須有良好的文明禮儀。這樣的人,，才會(huì)被人尊重,，受人歡迎。
有一次,，列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧,，就要退回去給列寧讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣,，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,，很親切,。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了,，他才下樓,。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?對(duì)于我們小學(xué)生文明禮貌也很簡(jiǎn)單，還記得《文明行為六字歌謠》嗎?
一字"凈",，干凈的凈,，衛(wèi)生保潔我能行;二字"敬"，尊敬的敬,，孝敬尊敬好品行;三字"競(jìng)",，競(jìng)爭(zhēng)的競(jìng)，"競(jìng)"字新風(fēng)求上進(jìn);四字"誠(chéng)",，誠(chéng)實(shí)的誠(chéng),，優(yōu)良品德要繼承;五字"愛(ài)"，愛(ài)護(hù)的愛(ài),，愛(ài)護(hù)公物我真乖;六字"禮",，禮儀的禮，文明學(xué)生要懂禮,，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,，好的文明禮儀習(xí)慣，也可以影響你的學(xué)習(xí),，你的生活,，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，那我們又何樂(lè)而不為呢?
讓我們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣：管住我們的口,，不說(shuō)粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪,，我們要做文明的主人，讓“文明與我同行”!
謝謝大家,。
爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿300字 遵規(guī)守紀(jì)爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿篇四
尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生》。
也許你們會(huì)看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子,，旁若無(wú)人地坐在公交車(chē)的老弱病殘席上,，對(duì)站在一旁行動(dòng)不便的老人視而不見(jiàn);也許會(huì)聽(tīng)到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘，不時(shí)地發(fā)出罵人之聲;也許在每天上學(xué)的校門(mén)口,，常?？吹接行┩瑢W(xué)為了能踩著上課的鈴聲準(zhǔn)時(shí)進(jìn)校門(mén)，將手中的食品包裝隨地拋棄,，致使學(xué)校門(mén)口酷似垃圾戰(zhàn)場(chǎng),。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，你一定會(huì)覺(jué)得這與我們的時(shí)代是多么不相稱呀!當(dāng)前社會(huì)上就是有些人對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥,，不以為怪,，并且為之辯護(hù)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒,。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯(cuò)了!如果任其這樣發(fā)展下去,，那么文明何在?禮貌又何在呢?”
我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌,。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦。
“融四歲,，能讓梨”的故事更是家喻戶曉,，婦孺皆知。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因?yàn)樗弥t讓,，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得使別人快樂(lè),，懂得別人的快樂(lè)就是自己最大的幸福,。
毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌的美德,，后來(lái)當(dāng)了,，仍然能以禮待人。一九五九年，毛主席回韶山,，曾專門(mén)邀請(qǐng)親友的老人吃飯,，毛主席給老人敬酒，老人們說(shuō)：“主席敬酒,，豈敢豈敢!”毛主席回答：“敬老尊賢,，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見(jiàn)，文明禮貌是多么重要,。
可以毫不夸張地說(shuō)，生活中最主要的是文明禮貌,，它比最高的智慧,、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中,，文明禮貌地處事待人,，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。因此,，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣,。
那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?
首先，當(dāng)你每天在校園里的時(shí)候,，注意自己的儀容儀表,。人們常說(shuō)：儀表是心靈的寫(xiě)照?？梢?jiàn),，人的儀表與其人格是密切相連的。幾十年前,，我國(guó)著名的教育家,、天津南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)張伯苓先生就曾在該校的一面大立鏡上方懸掛一幅“鏡箴”，告誡每個(gè)學(xué)生都要注意自己的儀表美,。作為小學(xué)生,，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)生的身份，保持大方,、得體的儀表,，是對(duì)老師、同學(xué)的一種尊重,。
第二：自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境,。優(yōu)美的環(huán)境是人創(chuàng)造的，也要靠人來(lái)保護(hù),。廣場(chǎng)的綠色草坪上豎立的“公益廣告牌”上寫(xiě)著：“愛(ài)護(hù)草坪,，人人有責(zé)”;“同是生命，需要愛(ài)惜”;“給我一點(diǎn)愛(ài)，還你一抹綠”……這里沒(méi)有“嚴(yán)禁”的呵斥,，也沒(méi)有“罰款”的警告,，只有對(duì)文明行為規(guī)范的引導(dǎo)和對(duì)社會(huì)公德的呼喚。因此,，必須養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣,，不僅不亂扔垃圾，同時(shí)還要有“你丟我撿”的高貴品質(zhì),，做一個(gè)文明小公民,。
第三：遵守秩序，會(huì)謙讓,。文明的人都知道“在公共場(chǎng)所要遵守秩序”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理’’,。買(mǎi)東西、上汽車(chē),、參觀展覽,、學(xué)校放學(xué)都要排隊(duì)。而有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常,，對(duì)這種同學(xué)該怎么辦呢?我主張不僅要制止，而且要“讓”,，以“有禮”對(duì)“非禮”,。“讓”并不是軟弱,，“讓”不僅是一種風(fēng)度,，而且是一種無(wú)言的教育和批評(píng)。
這些都是做文明小公民的起碼要求,，有了這些習(xí)慣,，才算具備了文明小公民的基本素質(zhì)。
同學(xué)們,，文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。我們每播下一個(gè)動(dòng)作,，將收獲一個(gè)習(xí)慣;每播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格,，讓我們把文明禮儀放在心上,，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行,。讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi),，讓文明小公民在校園處處可見(jiàn)!
爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿300字 遵規(guī)守紀(jì)爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿篇五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,，大家早上好：
非常高興我們又相聚在這美好的早晨,。首先帶給大家一個(gè)真實(shí)的故事：一位母親正騎自行車(chē)帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心,，手中的餅干掉在地上,。母親馬上停下車(chē)，輕聲對(duì)女兒說(shuō)：來(lái),，咱們把它扔到垃圾桶里去,。說(shuō)著便把孩子抱下來(lái)，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干,。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì),，是一種習(xí)慣,。仔細(xì)想想，不是嗎?無(wú)論這位母親,，還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何,，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。
文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成,。她在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正,、桌椅對(duì)齊、凝神聽(tīng)講,、舉手發(fā)言;她在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰,、不亂扔紙屑、不打架鬧事,，上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,，不采摘鮮花、不留下雜物,、不追逐打鬧,，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好，要玩耍到操場(chǎng)上,。在路隊(duì)集會(huì)表現(xiàn)為：集合快靜齊,，踏步有精神，誦讀聲宏亮,，有序回教室,，途中不喧嘩。在個(gè)人衛(wèi)生方面表現(xiàn)為：衣服勤換洗，個(gè)人衛(wèi)生好,，不吃零食,，雜物不亂拋。它在社會(huì)中表現(xiàn)為：公交車(chē)上主動(dòng)讓座,，接人待物禮貌周到,。它表現(xiàn)在一聲真誠(chéng)的“謝謝”，一句真心的“對(duì)不起”,，還有每日的“您早,、你好、再見(jiàn)”之中,。
說(shuō)文明話,，做文明事，但要真正做好,，持之以恒,，卻不容易。反思我們同學(xué)們的所作所為,，離文明還有一段距離,。
教室里，同學(xué)們晚上辛勤掃干凈的地面,，在你隨手舞動(dòng)之間,，干凈清爽的教室里有了亂丟的紙屑，這難道是文明?
走廊里,，當(dāng)你碰到老師后還當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)依然昂頭挺胸,，與老師擦肩而過(guò)，這難道是文明?
操場(chǎng)上,，因?yàn)楹屯瑢W(xué)間一點(diǎn)小小的摩擦就與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),，出口臟話，甚至有時(shí)還動(dòng)用暴力的手段,，一個(gè)不小心就傷了同學(xué)或自己,，這難道是文明?還有許多同學(xué)在樓道內(nèi)高場(chǎng)喧嘩，打鬧,。
請(qǐng)記住,，我們已是一名受過(guò)教育的學(xué)生，如果我們連身邊講文明的小事都做不到,，那么我們注定是失敗的人,。
播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格,，播種性格收獲命運(yùn),。同學(xué)們,，你們是學(xué)校的主人，讓我們攜起手來(lái),，從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從身邊的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，爭(zhēng)做文明學(xué)生!
我的講話完了，謝謝大家,。
爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿300字 遵規(guī)守紀(jì)爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿篇六
文明在我心中
老師們,、同學(xué)們：
大家早晨好。今天我講話的題目是博學(xué)積淀,，作厚文化人;尊規(guī)守紀(jì),，做好文明人?！拿髟谖倚闹?。
文明，是指人類社會(huì)擺脫愚昧,、野蠻,、落后的程度和社會(huì)進(jìn)步的狀態(tài)，是一個(gè)國(guó)家,、民族進(jìn)步、開(kāi)化,、發(fā)達(dá)的標(biāo)志,。講文明，就是有文化,、有內(nèi)涵,、有品味，不講文明就是沒(méi)有文化,、愚昧,、野蠻、落后!
中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,，落落大方,，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立,，人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧,?！蔽拿魇俏覀儗W(xué)習(xí)、生活,、相處的根基,，是我們提升品味提升情操的重要支持條件。學(xué)校是塑造人格的重要園地,，因?yàn)槊總€(gè)人在學(xué)校學(xué)到的一切都會(huì)在思想中打上很深的烙印,，而且會(huì)擴(kuò)大到社會(huì)生活以及人際交往之中。一位教育家曾說(shuō)過(guò)：思想決定行為,，行為決定習(xí)慣,，習(xí)慣決定人的性格，而性格決定人的一生,。而健康的性格是逐步養(yǎng)成的,，但性格養(yǎng)成的“最 佳時(shí)期”是中學(xué)階段，所以要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明的中學(xué)生,，就要從現(xiàn)在做起，從日常的小事做起：那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住自己的口,，不說(shuō)粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪，不要無(wú)假外出;管住自己的心,，不放任情感,，不要出現(xiàn)男女生過(guò)密接觸，不要攀比盲目消費(fèi);管住自己的腦,，不要沖動(dòng)不要莽撞,，辦事要有辦法要有智慧。我們?nèi)绻呀?jīng)明白了其中的道理,，就要時(shí)時(shí)刻刻注意講文明講禮貌,，有意識(shí)地自覺(jué)地規(guī)范好行為，養(yǎng)成好習(xí)慣,、好性格,。
做一個(gè)文明的社會(huì)人，一個(gè)文明的當(dāng)代學(xué)生,，與人相處與人溝通是必須面對(duì)的,，這就需有一個(gè)寬容的心態(tài),，寬容會(huì)讓你擁有許多新老朋友，與你分擔(dān)憂愁,，分享快樂(lè),。寬容會(huì)讓文明與智慧聚集你一身，使你從容,、睿智,、豁達(dá)，充滿親和力,。
老師們,，同學(xué)們、淑女們,、紳士們：自覺(jué)排成的是一行隊(duì),，展現(xiàn)的是自己的品德;順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,，凈化的是自己的靈魂,。
做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
謝謝大家!
爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿300字 遵規(guī)守紀(jì)爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿篇七
老師們,、同學(xué)們：
你們好!
今天我演講的題目是《文明與我同行》,。
中華民族有著五千年的文明史，自古就是禮儀之邦,?；驶嗜A夏，集聚五十六個(gè)民族,，襯蘊(yùn)出內(nèi)涵豐富的人文資源;泱泱中華,，譜寫(xiě)五千多年歷史，創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果;文明是我們炎黃子孫綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn),，沒(méi)有了文明,，就如齒唇之寒,，素質(zhì)就不能保證,，就無(wú)法成為一名合格的學(xué)生，更別說(shuō)擔(dān)任起社會(huì)主義國(guó)家的建設(shè)者和接班人,。
每天早上,，都會(huì)有一群忙碌的身影彎著腰打掃衛(wèi)生，他們就是我們每天的值日生,。他們將我們的教室,、校園打掃得干干凈凈。但是,，當(dāng)放學(xué)后,，校園里又成什么樣子了呢?垃圾滿地都是,，為什么呢?是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒(méi)有珍惜值日生的勞動(dòng)成果，你一張紙,，我一張紙,，久而久之，校園里便變得狼藉一片,，如果全校每人丟一張紙,，那么，就會(huì)有幾千張紙污染我們的環(huán)境啊!
“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,，只有從生活的點(diǎn)滴做起，才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，才能成為一名文明的社會(huì)人,。
怎樣才能做一個(gè)文明少年呢?在班會(huì)課上同學(xué)們的發(fā)言中我明白了，一個(gè)文明好少年,，在家里,，要尊老愛(ài)幼，孝敬父母,，熱愛(ài)勞動(dòng);在學(xué)校里,，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助,，勤儉節(jié)約;在社會(huì)上,，要熱愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌,，誠(chéng)實(shí)守信,，遵紀(jì)守法,。只有這樣,，每時(shí)每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長(zhǎng)，才能成為一個(gè)文明好少年!
同學(xué)們,，讓我們共同攜起手來(lái),，從自我做起，從身邊的小事做起,，把道德規(guī)范落實(shí)到自己的言行上,。讓我們爭(zhēng)做文明學(xué)生,，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)!
我的演講完了,，謝謝大家!
爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿300字 遵規(guī)守紀(jì)爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿篇八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在社會(huì)快速發(fā)展的今天,，是什么讓平凡的生活變的不平凡,，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?是文明!在這美麗的世界里,，文明之花到處開(kāi)放,，那么，我們應(yīng)該怎樣做才能做一個(gè)文明中學(xué)生呢?
在我們的日常生活中,，不文明的現(xiàn)象比比皆是：在公交車(chē)上看到站立的老人,，抱著嬰兒的孕婦，不讓座，置之不理;在校園內(nèi)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就說(shuō)臟話，罵粗口;上班工作為了趕時(shí)間,，走快捷路徑，踐踏草坪,，橫穿馬路;為了貪圖方便,，隨手隨地亂扔垃圾,、吐痰;為了賺錢(qián)做生意，隨處張貼小廣告,，亂涂亂畫(huà)，影響市容……這類事情太多太多了,，可能有些人會(huì)說(shuō)：“區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾,，說(shuō)說(shuō)臟話嗎?干這種事的人多了去了!”可是，你知道嗎?“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”文明習(xí)慣是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的,，惡習(xí)也是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的，如果不從生活中的點(diǎn)滴小事做起,，不從自己做起,，怎么能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣呢?再加上社會(huì)是大家的,，文明社會(huì)是要大家一起努力才能創(chuàng)造出來(lái)的，而不是靠你一個(gè)人的力量,，如果大家都我行我素,，不管不問(wèn)，那還創(chuàng)造什么文明社會(huì)啊?
所以,，想要做一個(gè)文明的好中學(xué)生,，在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助,，勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母,，尊老愛(ài)幼,，熱愛(ài)勞動(dòng);在社會(huì)上,，就要熱愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,，遵紀(jì)守法,，助人為樂(lè)。只有這樣,，讓自己在生活中鍛煉自己,，磨練自己，才能成為一名文明中學(xué)生啊!
文明讓我們懂得做人的道理,，文明讓我們了解說(shuō)臟話的危害,，文明讓我們認(rèn)識(shí)到自己行為的骯臟，文明讓我們改掉自己的惡習(xí)......文明像一個(gè)純潔的天使,，飛到哪里,，就把快樂(lè)、幸福,、整潔帶到哪里,。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái),，從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，告別不良習(xí)慣,，改掉惡習(xí)，爭(zhēng)做“文明中學(xué)生”吧!
謝謝大家!
爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿300字 遵規(guī)守紀(jì)爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿篇九
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
大家下午好!我演講的題目是“文明禮儀我最棒”,。
什么是文明禮儀?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)遇到困難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處的親切,，是見(jiàn)到老師時(shí)的熱情問(wèn)候,，是不小心碰到別人時(shí)的一句“對(duì)不起”，是有意識(shí)地把垃圾扔進(jìn)垃圾箱的舉動(dòng),，是不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩的行為,。文明禮儀是一種素質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng),。
文明禮儀是人類進(jìn)步的象征,，是人類悠久歷史上的燈塔。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的一部分,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有文明,，我們將失去做人的標(biāo)準(zhǔn),，我們的人生也將失去光彩!
文明禮儀包括文明、禮儀,、儀表,、儀式，這不僅體現(xiàn)了當(dāng)下對(duì)人們的尊重,，也體現(xiàn)了當(dāng)下對(duì)社會(huì)文化的尊重,。文明禮儀不僅是人們外在語(yǔ)言行為的表現(xiàn)，還是人們內(nèi)在氣質(zhì)的反映,。
中國(guó)有五千年?duì)N爛的文化,，是一個(gè)禮儀之邦，文明禮儀應(yīng)該從自己做起,，從這一刻做起,，從每一件小事做起，從每一個(gè)行動(dòng)做起,。講文明的語(yǔ)言,，做文明的人。我們的一言一行,、一舉一動(dòng)都要受到文明行為的規(guī)范,，自我管理，自我教育,，誠(chéng)實(shí)守信,，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)合作,，讓文明禮儀之花處處綻放,。
我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的期望,，肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng),、社會(huì)進(jìn)步的歷史使命,。教育是基礎(chǔ)，培養(yǎng)是重點(diǎn),。要建設(shè)文明社會(huì),，就要從我們自身做起，讓文明禮儀之花在我們的心中生根發(fā)芽,，開(kāi)花結(jié)果,。
我經(jīng)常看到,，一些學(xué)生不注意個(gè)人衛(wèi)生,，上課不遵守紀(jì)律，下課打鬧亂跑,，這些是文明行為嗎?我們要記住,，“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者,，人恒敬之”,，“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,。文明禮儀會(huì)讓我們的生活更完美，會(huì)讓我們的社會(huì)更和諧!
同學(xué)們,，千里之行,，始于足下!讓我們攜起手來(lái)，從身邊的小事做起,，讓我們的家園成為文明的樂(lè)園,，讓我們的家園天更藍(lán)，山更綠,，水更清,。
讓文明禮儀陪伴我們一起健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)吧!
我的演講結(jié)束了,，謝謝各位!
爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿300字 遵規(guī)守紀(jì)爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿篇十
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
什么是文明,？文明就是一種行為,，一種修養(yǎng)，一種道德,，一種性格,，一種理念；文明是提高自身水平的一種方式,，增強(qiáng)國(guó)民素質(zhì)的一種方法,，繁榮國(guó)家經(jīng)濟(jì)的一種新的展望,！文明就是做人的規(guī)則。
文明是出自內(nèi)心的,，文明是后天造就的美德,，文明是裝飾人類的天資，文明是智慧和教養(yǎng)的體現(xiàn),，文明是溫暖和力量,。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起努力,，做文明之事,，講文明之語(yǔ)，用文明之舉為我們的人生奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ),，在未來(lái)的人生中,，做我們祖國(guó)的棟梁之才。
在校內(nèi),、校外見(jiàn)到老師能夠主動(dòng)給老師送上一個(gè)問(wèn)候外,，還送上一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，這才符合一個(gè)優(yōu)秀,、文明的少先隊(duì)員形象,。另外，我愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施,，不亂丟亂扔,，服從老師的管理，接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。
在與同學(xué)交往中,，能和睦相處，友好合作,。我做到得理讓人,，失理道歉，相互尊重,，相互信任,。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,，一聲“對(duì)不起”,、“沒(méi)關(guān)系”能化解劍拔弩張的沖突，給人吹去陣陣溫潤(rùn)的風(fēng),。讓“請(qǐng),、您好、謝謝、對(duì)不起,、再見(jiàn)”這十字文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊,。語(yǔ)言美，春風(fēng)化雨潤(rùn)心田,。
在家里,，我孝敬、體貼父母,，尊敬長(zhǎng)輩,。面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，我能認(rèn)真聽(tīng)取,，不發(fā)脾氣,，不頂撞。家里來(lái)了客人,，我熱情,、大方、有禮貌的招待,。
在外面,，我遵守交通法規(guī)，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,。那次,，我去小賣(mài)部買(mǎi)東西，隨手把包裝紙扔進(jìn)了垃圾箱里,，遠(yuǎn)處的一位老爺爺指著我對(duì)另外一位老爺爺說(shuō)：“這孩子真懂事,，知道把塑料袋扔進(jìn)垃圾箱里,?！?/p>
孔子說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立”,，文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基。像這樣的事情還有很多很多,，我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記《小學(xué)生禮儀》中的內(nèi)容,，讓自己做的更好。
爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿300字 遵規(guī)守紀(jì)爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿篇十一
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在社會(huì)快速發(fā)展的今天,，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通,，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?是文明!在這美麗的世界里,，文明之花到處開(kāi)放，那么,，我們應(yīng)該怎樣做才能做一個(gè)文明學(xué)生呢?
在我們的日常生活中,，不文明的現(xiàn)象比比皆是：在公交車(chē)上看到站立的老人,，抱著嬰兒的孕婦，不讓座,，置之不理;在校園內(nèi)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就說(shuō)臟話,，罵粗口;上班工作為了趕時(shí)間，走快捷路徑,，踐踏草坪,，橫穿馬路;為了貪圖方便，隨手隨地亂扔垃圾,、吐痰;為了賺錢(qián)做生意,，隨處張貼小廣告，亂涂亂畫(huà),，影響市容……這類事情太多太多了,，可能有些人會(huì)說(shuō)：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾,，說(shuō)說(shuō)臟話嗎?干這種事的人多了去了!”可是,，你知道嗎?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”文明習(xí)慣是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的,，惡習(xí)也是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的,，如果不從生活中的點(diǎn)滴小事做起，不從自己做起,，怎么能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣呢?再加上社會(huì)是大家的,，文明社會(huì)是要大家一起努力才能創(chuàng)造出來(lái)的，而不是靠你一個(gè)人的力量,，如果大家都我行我素,，不管不問(wèn)，那還創(chuàng)造什么文明社會(huì)啊?
所以,，想要做一個(gè)文明的好學(xué)生,，在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助,，勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母,，尊老愛(ài)幼，熱愛(ài)勞動(dòng);在社會(huì)上,，就要熱愛(ài)祖國(guó),，文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法,，助人為樂(lè),。只有這樣，讓自己在生活中鍛煉自己，磨練自己,，才能成為一名文明學(xué)生啊!
文明讓我們懂得做人的道理,，文明讓我們了解說(shuō)臟話的危害，文明讓我們認(rèn)識(shí)到自己行為的骯臟,，文明讓我們改掉自己的惡習(xí)......文明像一個(gè)純潔的天使,，飛到哪里，就把快樂(lè),、幸福,、整潔帶到哪里。
同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái),，從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，告別不良習(xí)慣，改掉惡習(xí),，爭(zhēng)做“文明學(xué)生”吧!
爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿300字 遵規(guī)守紀(jì)爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委，老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我叫王文穎,，來(lái)自波蓮中心學(xué)校六一班，我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。
千百年來(lái)禮儀之風(fēng)傳承至今,，我國(guó)素以"文明古國(guó)"、"禮儀之邦"著稱于世,。在當(dāng)今的社會(huì),，上到國(guó)家元首互訪，下至平民百姓的交往,，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手,，更是閃耀著文明禮儀的光輝。
英國(guó)著名教育家約翰·洛克說(shuō)："禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一種大事,。"我覺(jué)得這點(diǎn)應(yīng)向周總理爺爺學(xué)習(xí)，周總理爺爺?shù)奈拿髡勍?、禮貌舉止和他所具有的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度,，正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟,、超群的智慧,、美好高尚心靈的生動(dòng)體現(xiàn)。
"勿以惡小而為之，勿以善小而不為",。記得小時(shí)候,，我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一個(gè)難忘的片斷：有一天，我一手牽著爸爸的手,，另一只手攥著剛剛買(mǎi)來(lái)的糖葫蘆,。特別高興地遞給爸爸，說(shuō)："爸爸,，您嘗一口吧,，真甜。"爸爸笑了,，高興地說(shuō)："我的寶貝,，爸爸不吃，你吃吧,。"我開(kāi)心地笑著,。當(dāng)我吃完這串糖葫蘆時(shí)，隨手就要把竹簽扔到地上,，爸爸那張笑臉收斂了,，立刻嚴(yán)肅起來(lái)，"好孩子,，你不是愛(ài)干凈嗎?土地爺爺也愛(ài)干凈,，你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕希撬痪秃茈y受了嗎?"聽(tīng)了爸爸的話,，再看著那張嚴(yán)肅的臉,，我明白了，立刻把竹簽扔到垃圾箱中,，爸爸又滿意的笑了,。
每當(dāng)回想起這個(gè)片斷，我常常會(huì)覺(jué)得十分慚愧,。我們從小就一直接受文明禮儀的教育,，父母的教導(dǎo)，老師的苦口婆心,，讓很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,。可是當(dāng)我們看見(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒,，飲料瓶,，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!更何況我們生活在碧水藍(lán)天的國(guó)際旅游島上,，難道我們就不能與文明禮儀同行嗎?老師同學(xué)們,，不隨地吐痰,，不亂扔果皮，不說(shuō)臟話,，難嗎?不,，不難!叔叔阿姨們，不攀折花木,，不闖紅燈,，不隨意穿越馬路，難嗎?
不,，不難!哥哥姐姐們,，不在公眾面前掏耳、挖鼻,，甚至摳腳丫,，難嗎?不，不難!而且我們要大聲宣布：我可以,，我可以做到!當(dāng)我們?cè)诖颐χ胁恍⌒淖驳搅送瑢W(xué)時(shí),，我們要耐心的將他扶起，幫他撣掉身上的灰塵,，并向他表示自己的歉意;當(dāng)我們走在食堂門(mén)口,，看到水龍頭正"嘩啦啦"的流水，我們要向前走幾步,，擰緊它再離去;當(dāng)我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無(wú)助的同學(xué),，我們要將自己的花傘和他一起分享;當(dāng)我們安坐于公交車(chē)上看到年邁的老人時(shí)，我們要主動(dòng)讓座,，扶他們坐下......其實(shí)文明禮儀真的很簡(jiǎn)單,，有時(shí)侯文明是一點(diǎn)兒耐心的等待和問(wèn)候;有時(shí)候文明只是一個(gè)微笑和動(dòng)作，有時(shí)侯文明只是多一點(diǎn)兒分享......我相信,，相信我們大家一定能釋放自己文明的熱情!讓文明引領(lǐng)著我們健康成長(zhǎng);讓文明時(shí)刻激勵(lì)我們做一個(gè)品德高尚,、有素質(zhì)的人。
20xx年,，是我們海南成為國(guó)際旅游島的開(kāi)局之年,，游客朋友不僅會(huì)關(guān)注我們海南的自然風(fēng)光，同時(shí)也會(huì)關(guān)注我們海南人的言行舉止和接待服務(wù)水平,。學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人，提高文明素養(yǎng),，更是勢(shì)在必行,。我希望自己能像太陽(yáng)一樣，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個(gè)人,。也希望自己能像春雨一樣,，讓文明禮儀的雨水滋潤(rùn)身邊的每一個(gè)人。矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,，無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前行的道路,。老師、同學(xué)們,，從我做起,，從每一件小事做起，把文明新風(fēng)帶到學(xué)校,，帶回家庭,，帶進(jìn)社會(huì)，讓文明之花開(kāi)遍海南的每一個(gè)角落,，讓文明新風(fēng)吹遍海南的大街小巷,、千家萬(wàn)戶。讓我們攜起手來(lái)為國(guó)際旅游島添上最亮麗的風(fēng)景,，讓文明之風(fēng)在國(guó)際旅游島煥發(fā)出更加燦爛的光輝!
爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿300字 遵規(guī)守紀(jì)爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿篇十三
尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生》,。
也許你們會(huì)看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子,，旁若無(wú)人地坐在公交車(chē)的老弱病殘席上，對(duì)站在一旁行動(dòng)不便的老人視而不見(jiàn),；也許會(huì)聽(tīng)到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘,，不時(shí)地發(fā)出罵人之聲；也許在每天上學(xué)的校門(mén)口,，常?？吹接行┩瑢W(xué)為了能踩著上課的鈴聲準(zhǔn)時(shí)進(jìn)校門(mén)，將手中的食品包裝隨地拋棄,，致使學(xué)校門(mén)口酷似垃圾戰(zhàn)場(chǎng),。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，你一定會(huì)覺(jué)得這與我們的時(shí)代是多么不相稱呀,！當(dāng)前社會(huì)上就是有些人對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥,，不以為怪，并且為之辯護(hù)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒,。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎？我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯(cuò)了,！如果任其這樣發(fā)展下去,，那么文明何在？禮貌又何在呢,？”
我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世,，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌,。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,。
“融四歲,，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知,。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因?yàn)樗弥t讓，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，懂得使別人快樂(lè),，懂得別人的快樂(lè)就是自己最大的幸福。
可以毫不夸張地說(shuō),，生活中最主要的是文明禮貌,，它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要,。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中,，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課,。因此,，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。
那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢,？
首先,，當(dāng)你每天在校園里的時(shí)候，注意自己的儀容儀表,。人們常說(shuō)：儀表是心靈的寫(xiě)照,。可見(jiàn),，人的儀表與其人格是密切相連的,。幾十年前，我國(guó)著名的教育家,、天津南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)張伯苓先生就曾在該校的一面大立鏡上方懸掛一幅“鏡箴”,，告誡每個(gè)學(xué)生都要注意自己的儀表美。作為小學(xué)生,，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)生的身份,，保持大方、得體的儀表,，是對(duì)老師,、同學(xué)的一種尊重。
第二：自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境,。優(yōu)美的環(huán)境是人創(chuàng)造的,，也要靠人來(lái)保護(hù),。廣場(chǎng)的綠色草坪上豎立的“公益廣告牌”上寫(xiě)著：“愛(ài)護(hù)草坪，人人有責(zé)”,；“同是生命,，需要愛(ài)惜”,；“給我一點(diǎn)愛(ài),，還你一抹綠”……這里沒(méi)有“嚴(yán)禁”的呵斥，也沒(méi)有“罰款”的警告,，只有對(duì)文明行為規(guī)范的引導(dǎo)和對(duì)社會(huì)公德的呼喚,。因此，必須養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣不僅不亂扔垃圾,，同時(shí)還要有“你丟我撿”的高貴品質(zhì),，做一個(gè)文明小公民。
第三：遵守秩序,，會(huì)謙讓,。文明的人都知道“在公共場(chǎng)所要遵守秩序”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理’’。買(mǎi)東西,、上汽車(chē),、參觀展覽、學(xué)校放學(xué)都要排隊(duì),。而有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常，對(duì)這種同學(xué)該怎么辦呢,？我主張不僅要制止,，而且要“讓”，以“有禮”對(duì)“非禮”,?！白尅辈⒉皇擒浫酰白尅辈粌H是一種風(fēng)度,，而且是一種無(wú)言的教育和批評(píng),。
這些都是做文明小公民的起碼要求，有了這些習(xí)慣,，才算具備了文明小公民的基本素質(zhì),。
同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我們每播下一個(gè)動(dòng)作,，將收獲一個(gè)習(xí)慣,；每播下一個(gè)習(xí)慣,，將收獲一個(gè)品格，讓我們把文明禮儀放在心上,，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,，用它來(lái)約束自己的言行。讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi),，讓文明小公民在校園處處可見(jiàn)！
爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿300字 遵規(guī)守紀(jì)爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
我們的生活中，文明無(wú)處不在,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，可以增進(jìn)人與人之間的友誼。像這種講文明,、有禮貌的小故事,，在我們班級(jí)里可謂是數(shù)不勝數(shù)的!
那是一個(gè)星期六，天氣晴朗,，陽(yáng)光明媚,，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，當(dāng)我和小伙伴并肩走到一個(gè)十字路口,，正準(zhǔn)備從斑馬線上走過(guò)去,。但是，人行道上突然亮起了黃燈,，一輛公共汽車(chē)也開(kāi)了過(guò)來(lái),，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間,，公共汽車(chē)也剎住了,，司機(jī)微笑著示意我們先行，我和小伙伴便三步并著兩步地走了過(guò)去,。我心里暗暗地想著：這位司機(jī)真講文明,，做到以人為本。流動(dòng)的車(chē)輛和行人像跳動(dòng)的音符,，隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節(jié)奏,，這場(chǎng)景仿佛像無(wú)數(shù)把大鋼琴正在演奏一首寧波城市的文明之曲。
還有一次，一個(gè)炎熱的下午,，我和姐姐在車(chē)站等車(chē),。過(guò)了好一會(huì)兒車(chē)才來(lái)。車(chē)上的人特別多,，又悶又熱,。我和姐姐好不容易才擠到一個(gè)通風(fēng)的座位旁。座位上坐著一位大約四十歲的中年婦女,，臉黑黝黝的,，衣服樸素而整潔。我正迷糊著,，突然車(chē)子來(lái)了個(gè)急剎車(chē),。我人小，抓不住旁邊的欄桿,，結(jié)果撞到了那位中年婦女的身上。我原以為她可能會(huì)責(zé)怪我,，可隨之而來(lái)的是一聲充滿關(guān)愛(ài)的聲音：“小朋友,，沒(méi)事吧?來(lái)，坐阿姨這兒!”從沒(méi)遇到過(guò)這種情況的我一時(shí)竟不知該怎么做,，只好用求助的眼神望著姐姐,。直到姐姐微笑著示意我坐下時(shí)，我才說(shuō)了聲謝謝,，并坐了下來(lái),。
坐在座位上后，我一直覺(jué)得自己是很幸運(yùn)的,。后來(lái)我才明白,，那不是幸運(yùn)，那是文明,。是文明使她把座位讓給了我,。其實(shí)，文明一直在我們的身邊,。對(duì)人友善的微笑,，向老師真誠(chéng)地問(wèn)好，閱覽室里輕輕的翻書(shū)聲,，將廢紙扔進(jìn)垃圾筒,，放學(xué)后的隨手關(guān)燈……是的，只要我們?nèi)巳硕紡纳磉呑銎?，世界將?huì)變得更美好,。
留在我記憶中的文明，是一個(gè)舒適的座位。那么,，我們自己又將留下什么呢?
謝謝大家!
爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿300字 遵規(guī)守紀(jì)爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿篇十五
同學(xué)們：
在日常生活中,，文明禮儀無(wú)處不在，我們的言談舉止都會(huì)給他人留下深刻的印象,。我國(guó)是世界著名的禮儀之邦,。我們的父母，特別重視對(duì)他們子女進(jìn)行文明禮儀教育,。
我曾經(jīng)聽(tīng)父母說(shuō)過(guò)這樣的一件事,。豐子愷是我國(guó)著名的現(xiàn)代畫(huà)家、文學(xué)家,、教育家,。他在平時(shí)生活中，經(jīng)常給孩子們講要對(duì)人有禮貌,，還非常具體細(xì)致地說(shuō)：“禮 儀”,，就是待人接物的具體禮節(jié)和儀式。 豐子愷是名人,，家里經(jīng)常有客人來(lái)訪,。每逢家里有客人來(lái)的時(shí)候，父親總是耐心地對(duì)孩子們說(shuō)：“客人來(lái)了,，要熱情招待,，要主動(dòng)給客人倒茶、添飯,，而且一定要雙 手捧上,，不能用一只手。如果用一只手給客人端茶,、送飯,，就好像是皇上給臣子賞賜，又好像是父母給小孩子喝水,、吃飯,。這是非常不恭敬的?！彼€說(shuō)：“要是客 人送你們什么禮物,，可以收下，但你們接的時(shí)候,，要躬身雙手去接,。躬身，表示謝意;雙手,，表示敬意,。”這些教導(dǎo)，都深深地印在孩子們的心里,。有一次,，父親在 -家菜館里宴請(qǐng)一位遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友，把幾個(gè)十多歲的孩子也帶了去作陪,。孩子們吃飯時(shí),，還算有禮貌，守規(guī)矩,。當(dāng)孩子們吃完飯,，他們之中就有人嘟嚷著想先回 家。父親聽(tīng)到了,，也不敢大聲制止,，就悄悄地告訴他們不能急著回家。事后,，豐子愷對(duì)孩子們說(shuō)：“我們家請(qǐng)客,，我們?nèi)胰硕际侵魅耍銈儙讉€(gè)小孩子也是主人,。 主人比客人先走,，那是對(duì)客人不尊敬。就好像嫌人家客人吃得多,，這很不好?！焙⒆觽兟?tīng)了,，都很懂事地點(diǎn)頭。
在父親的正確教導(dǎo)下,，豐子愷的孩子都是懂規(guī)矩,，講禮貌，長(zhǎng)大后有出息的人,。
現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,，過(guò)慣了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的舒心日子,，以自我為中心,，對(duì)長(zhǎng)輩不夠尊重，對(duì)別人缺乏愛(ài)心,，不能和同學(xué)和諧相處等等,。只是知道 對(duì)人要有禮貌，還是不夠的,。還要知道,，禮貌是如何具體體現(xiàn)出來(lái)的。具體的禮節(jié)和儀式，也是非常重要的,。學(xué)生的模仿性和可塑是很強(qiáng)的,，榜樣的力量是無(wú)窮的， 要在平時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,，抓住良機(jī)進(jìn)行文明禮儀養(yǎng)成教育,。我想，聽(tīng)了名人豐子愷教育子女的故事,，我們一定會(huì)有很大的啟發(fā),。
同學(xué)們，我認(rèn)為僅憑父母的教育還是不夠的,，我們要從自身做起,，從生活的點(diǎn)滴小事做起，做一個(gè)講文明,、懂禮貌的好孩子,，不愧于中國(guó)是禮儀之邦的稱號(hào)。
爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿300字 遵規(guī)守紀(jì)爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿篇十六
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
我們的祖國(guó)自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育,、個(gè)人修養(yǎng)的民族，我們祖國(guó)注重的是品德修養(yǎng)和文明美德,，他們?nèi)诤铣擅赖沦濏炃弦粋€(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符,。千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今。而一個(gè)素質(zhì)高,、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見(jiàn),，常常發(fā)生在我們身邊的小事中,，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現(xiàn)實(shí)生活中去,。
其實(shí)文明的在我們的身邊處處可見(jiàn),，時(shí)時(shí)能覓。比如：在公交車(chē)上給老人讓座,，扶殘疾人過(guò)馬路等,，一些不起眼的小事其實(shí)都是文明美德的表現(xiàn)，說(shuō)到文明美德,，我想到了一個(gè)故事,。我在書(shū)上看到過(guò)一個(gè)關(guān)于列寧的故事我就來(lái)簡(jiǎn)單的概括一下吧。一次列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過(guò)道上,，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路,。列寧對(duì)她說(shuō)：“不必這樣,，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手,，請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,，很親切。然后給女工讓了路,，讓女工上樓了,，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的表現(xiàn)嗎?
說(shuō)到這里我有想起了一件事情,。有一次我去一個(gè)公園學(xué)習(xí)游泳,，還要報(bào)名，因?yàn)閶寢屢褞襾?lái)過(guò)一次了所以這次我自己來(lái)了,，可是到了公園,，我竟然迷了方向，找不到游泳報(bào)名的地方了,，可把我急得不行,，心想不就是個(gè)游泳池嗎，我問(wèn)個(gè)人不就知道了嗎?前面正好過(guò)來(lái)一位阿姨,，我就問(wèn)：嗨,，你知道游泳池在哪里嗎?那位阿姨看了我一眼，也沒(méi)說(shuō)就走了,，我很生氣,，心想什么人呀。我再問(wèn)別人去,。想著想著就過(guò)來(lái)了一位叔叔。我就趕快跑了過(guò)去說(shuō)：叔叔你知道游泳池在哪里嗎?那位叔叔很高興的就說(shuō)出了游泳池在哪里,。這是我突然反應(yīng)了過(guò)來(lái),，剛才問(wèn)那位阿姨時(shí)不是沒(méi)有禮貌的說(shuō)嗎，所以那位阿姨才不給我說(shuō),，想一想還真是慚愧呀,。最后我很順利地報(bào)了名，如果一開(kāi)始就很禮貌的對(duì)那位阿姨說(shuō),，不早就報(bào)上名了嗎?這就體現(xiàn)出來(lái)了文明禮儀的重要性,。
文明禮儀對(duì)我們的生活是很重要的，文明是做人之本,，沒(méi)有了文明禮儀我們就失去了做人之根本,。
謝謝大家!
爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿300字 遵規(guī)守紀(jì)爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿篇十七
各位老師,、各位同學(xué)：
大家好，今天我演講的題目是“扣文明之門(mén)”,。
當(dāng)我開(kāi)口提到文明這兩個(gè)字的時(shí)候,，在座的各位是否都已想到這樣的幾種行為：保護(hù)環(huán)境、尊老愛(ài)幼,、言行舉止彬彬有禮等等,，這些都是最 能想到的，也是在校老師提倡學(xué)生努力做到的幾種行為,?？墒俏覀兪欠襁z忘了一些細(xì)節(jié)，一些既做不好又頻繁發(fā)生在我們身邊的事情,，例如這樣的一件事：
上課鈴聲響起,，老師就開(kāi)始上課。緊接著,，門(mén)外便傳來(lái)又猛又急促的敲門(mén)聲,，這不僅打斷了老師的思路，而且還很不禮貌,，引起了不少同學(xué)異樣的眼光,。直到那位同學(xué)走了進(jìn)來(lái)，煩人的敲門(mén)聲落下一切才恢復(fù)平靜,。
我相信,，像這樣類事情發(fā)生在你或他的身邊是數(shù)不勝數(shù)的，千萬(wàn)別說(shuō)我是小題大做,，因?yàn)樗牡拇_確存在我們的生活中而且非常常見(jiàn),。雖說(shuō)在前段日子爭(zhēng)做文明人的活動(dòng)中，那些亂扔垃圾,、出口成臟,、踐踏草坪的現(xiàn)象全都得到了一定的改善，然而像這樣的敲門(mén)聲卻從未改良,。為什么它默默無(wú)聞卻經(jīng)久不衰呢?是因?yàn)槲覀儗?duì)最 基礎(chǔ)的文明意識(shí)淡薄了,，同學(xué)們也早屢見(jiàn)不鮮、見(jiàn)怪不怪了,?？墒怯钟卸嗌偃四芟氲捷p輕敲門(mén)也是一種文明之舉，想到的,，是否付諸于行動(dòng)了,，如果沒(méi)有，那就請(qǐng)三思而后行吧!
除此之外,，不知道你們還發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,。全校幾乎每個(gè)教室門(mén)上都印有一幅具有個(gè)性的畫(huà),，我給它們?nèi)×藗€(gè)名字，叫佛山無(wú)影腳,。顧名思意,，門(mén)上全是腳印，不光有大的,，也有小的,，有成雙的，也有單只的,，而且一個(gè)個(gè)疊著緊著呢!不信,，你可以去看看。它不僅前門(mén)有連后 門(mén)也有,，還不比前門(mén)來(lái)的遜色,。
看到著一幕，我們是否該深思,，深思我們中學(xué)生的素質(zhì)真的有那么差嗎?差到懶得伸手改用腳“敲”,。我不相信，因?yàn)槲覀兪亲?有活力的不是嗎?最 能釋放熱情的90后,。所以,，我們要以文明為首，認(rèn)真的去做好每件事,，讓前輩給予我們豎起大拇指,，讓后輩以我們?yōu)榘駱樱屛覀円宰约簽楹?
那么親愛(ài)的同學(xué)們,，以后不管你們要進(jìn)哪一扇門(mén),，請(qǐng)都別忘了請(qǐng)先敲門(mén)。敲門(mén)請(qǐng)用手,，用手則輕叩!
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家。
爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿300字 遵規(guī)守紀(jì)爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿篇十八
親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：
大家早上好!
非常高興我們又相聚在這美好的早晨,。今天我來(lái)給大家介紹一下“八榮八恥”。
發(fā)表了關(guān)于樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀“八榮八恥”的講話,，在我們的社會(huì)主義社會(huì)里，是非,、善惡,、美丑的界限絕對(duì)不能混淆，堅(jiān)持什么,、反對(duì)什么,，倡導(dǎo)什么,、抵制什么，都必須旗幟鮮明,。強(qiáng)調(diào),，要引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀。那么什么是“八榮八恥”呢?即堅(jiān)持以熱愛(ài)祖國(guó)為榮,、以危害祖國(guó)為恥,，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥,，以崇尚科學(xué)為榮,、以愚昧無(wú)知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮,、以好逸惡勞為恥,，以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥,，以誠(chéng)實(shí)守信為榮,、以見(jiàn)利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮,、以違法亂紀(jì)為恥,，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥,?？偨Y(jié)的關(guān)于榮辱觀的“八榮八恥”，概括精辟,，寓意深刻,。
那么我們小學(xué)生應(yīng)該怎么做呢?
一直以來(lái)，我們××小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,，無(wú)私奉獻(xiàn),，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,。學(xué)校一天天在發(fā)展,，環(huán)境一天天在改善。但是,，同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，需要你,、我、他,，大家的共同努力,。你一言,，我一行，塑造出××小學(xué)高大,、美麗的形象,，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱,。
做人,，在不同的國(guó)家，同一國(guó)家的不同歷史時(shí)期,，都被賦予不同的內(nèi)容和色彩,。因此，學(xué)會(huì)做人,，離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)社會(huì),。用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》來(lái)鞭策和約束自己。按德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的要求,，從小養(yǎng)成良好的品德，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),，鍛煉強(qiáng)健的體魄,，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,，在家里做個(gè)好孩子,，在社會(huì)做個(gè)好少年。正如教育家陶行知所說(shuō)：“千學(xué)萬(wàn)學(xué),，學(xué)做真人”,。
我希望同學(xué)們以這種勇于獻(xiàn)身的英雄主義精神激勵(lì)，鼓舞自己,，從小做起,，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴,、一言一行做起,，逐步養(yǎng)成文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助,，誠(chéng)實(shí)守信,，遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng)的好品德,，努力做一個(gè)高尚的人，純粹的人,，有道德的人,，脫離低級(jí)趣味的人，有益于人民的人,。
在這里,，我以少先隊(duì)大隊(duì)的名義呼吁：行動(dòng)以來(lái)，少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)講文明,、懂禮儀的好學(xué)生,。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,，主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,，人多擁擠，注意謙讓,，靠右行走,，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮,，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,，不亂寫(xiě)亂劃……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督,，共同促進(jìn),。
同學(xué)們，你能做到嗎?說(shuō)得到做得到!今天,，就是檢驗(yàn)我們行動(dòng)的大好時(shí)機(jī),。讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái)，比一比,，誰(shuí)才是真正的說(shuō)到做到的文明禮儀的好學(xué)生,。
同學(xué)們，加油吧!相信自己,，你一定行!
