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最新高一物理教研組工作計(jì)劃 物理教研組工作計(jì)劃片斷教學(xué)(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-02 15:11:37
最新高一物理教研組工作計(jì)劃 物理教研組工作計(jì)劃片斷教學(xué)(五篇)
時(shí)間:2023-03-02 15:11:37     小編:zdfb

計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

高一物理教研組工作計(jì)劃 物理教研組工作計(jì)劃片斷教學(xué)篇一

一,、教科研目標(biāo)

1、完成教務(wù)處下達(dá)的教學(xué)指標(biāo)

2,、市級課題“高中物理學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)”結(jié)題

3,、完成教研論文15篇,力爭公開發(fā)表5篇以上

二,、工作措施

1,、把備課組建設(shè)落到實(shí)處

備課組建設(shè)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要保證,本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)備課組的集體研究力度,,把備課組建設(shè)落到實(shí)處,。

(1)以備課組為單位,建立教師業(yè)務(wù)檔案,。備課組長要掌握本組教師的.年齡,、教學(xué)(統(tǒng)考成績;高考成績),、教研(發(fā)表論文,、奧賽獲獎、“研究性學(xué)習(xí)”成果、課題研究成果)等基本情況,。

(2)加強(qiáng)備課組內(nèi)常規(guī)教學(xué)的檢查力度。本學(xué)期將加大以備課組為單位的備課檢查,、學(xué)生作業(yè)檢查等教學(xué)基本環(huán)節(jié)的檢查,。

(3)建立備課組內(nèi)的說課制度。以備課組為單位堅(jiān)持每周說課制度,星期三下午為每個(gè)備課組的集體說課時(shí)間,。

2,、加大研究性學(xué)習(xí)的課堂實(shí)驗(yàn)和改革

首先由備課組長提出一系列的研究性學(xué)習(xí)課題,,然后各位任科教師和學(xué)生共同確定研究課題,。最后由教研組長統(tǒng)籌全組的研究課題,,盡量避免重復(fù)。在研究性學(xué)習(xí)中,,要做好過程記錄,,在期末每位教師要上交一篇實(shí)驗(yàn)案例,。

3,、積極投入課題研究

在上學(xué)期已將“高中物理學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)”申報(bào)為省級課題,。本學(xué)期將在前一階段研究的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步開展對學(xué)生學(xué)習(xí)物理心理調(diào)查,、心理咨詢,、和心理輔的研究,,力爭取得更大的研究成果,。

4,、把實(shí)驗(yàn)教學(xué)和新的課改精神結(jié)合在一起

新的課改精神需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)。全體教師要克服困難,,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自制教具的精神,,充分利用實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的資源,在開齊大綱規(guī)定的所有實(shí)驗(yàn)的前提下,還要盡可能增添一些學(xué)生實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn),。尤其是在高一,、高二兩個(gè)年級,要結(jié)合新課程計(jì)劃,、新教材開好所有的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn),。爭取在學(xué)生實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)上有所創(chuàng)新,進(jìn)一步提高物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平,。

5,、加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合

本學(xué)期將加強(qiáng)與信息技術(shù)組的聯(lián)系,把物理課堂教學(xué)與多媒體技術(shù)有機(jī)結(jié)合在一起,,力爭推出一批精品課,。

6、積極籌備科技節(jié)

發(fā)動全組教師為我校第二屆科技節(jié)活動獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,力爭為本屆科技節(jié)設(shè)計(jì)較多的有關(guān)物理的精彩節(jié)目,。

高一物理教研組工作計(jì)劃 物理教研組工作計(jì)劃片斷教學(xué)篇二

一,、指導(dǎo)思想:

注重教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變,、創(chuàng)新和實(shí)踐潛力的培養(yǎng),采用“自然分材教學(xué)”教學(xué),大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。加強(qiáng)學(xué)習(xí),、加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理,、強(qiáng)化師資力量、全面提高素質(zhì)教育水平,,整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平,。

二、工作目標(biāo):

以提高課堂效率為工作方向,,以探討學(xué)生的實(shí)踐潛力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)為工作重點(diǎn),,以大力提高全組教師的整體素質(zhì)為工作目標(biāo),結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),,構(gòu)成教學(xué)特色,,提高課堂教學(xué)效益。

三,、工作重點(diǎn):

1.自然分材課堂教學(xué)模式研究,,提高課堂效率。

2.開展自然分材小專題研究,。

3.加強(qiáng)和規(guī)范師徒結(jié)對活動。

4.組織組員用心參加縣市教研活動和各項(xiàng)評比,。

四、主要工作:

(一)理論學(xué)習(xí),,提高理論水平本學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,群眾學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,,并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流,透過理論學(xué)習(xí),,樹立正確的思想觀念,密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,,透過理論的運(yùn)用,增強(qiáng)主體意識和創(chuàng)新精神,,切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題,提高教師的教育理論素質(zhì),。

2,、初三物理教師研究近年來中考要求,學(xué)習(xí)中考考試說明,,明確中考方向,,在強(qiáng)物理化學(xué)科基礎(chǔ)知識、基本技能,、基本潛力的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合潛力的訓(xùn)練,力爭完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù),,取得優(yōu)異成績,。同時(shí),,初二年應(yīng)加強(qiáng)課改理論的學(xué)習(xí),構(gòu)成共識,,明確新課程目標(biāo),,提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能、基本潛力的培養(yǎng),,在考試中取得好成績,。

3、組織本組教師繼續(xù)研究教材,,學(xué)科指導(dǎo)意見和課程標(biāo)準(zhǔn),,明確要求,在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上,,吃透課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明的要求,,結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實(shí)際,明確教學(xué)的方向與思路,,繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略,,扎實(shí)搞好教學(xué),努力使教學(xué)質(zhì)量上臺階,。

(二)物理組常規(guī)教研,、科研工作要提高教學(xué)質(zhì)量,則首先要抓好教師備課關(guān),,“細(xì)備課,、精備課”,“備教材,、備教法,、備實(shí)驗(yàn)、備學(xué)生,、備反饋”,。要求教師課前花功夫多,課中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)思想,、手段多,,充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段,引導(dǎo)學(xué)生用心思維,,參與學(xué)學(xué)機(jī)會多,,課外有針對性地指導(dǎo)學(xué)生多,課中講課少而精,、課后布置作業(yè)少而精,,轉(zhuǎn)變“學(xué)會”為“會學(xué)”。做好課后作業(yè)跟蹤,。

2,、教研活動做到資料落實(shí),、時(shí)間保證,確定每人最好組內(nèi)講公開課一次,,并做好評課,、議課,每位教師留下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得,。

3,、多交流,共提高,,要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每期至少聽課20節(jié),,,取長補(bǔ)短,,充分挖掘潛力,。

4、收集本組教師對教學(xué)工作的意見和要求,,并向校領(lǐng)導(dǎo)反映,、匯報(bào)教研活動及學(xué)科教學(xué)工作狀況。

5,、根據(jù)教研組工作計(jì)劃所確定的教研專題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué),新課程標(biāo)準(zhǔn)等理論,,幫忙廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想,,更新教育觀念,構(gòu)成與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教育觀,、教學(xué)觀,、課程觀、考試觀,、質(zhì)量觀和評價(jià)觀,。

總之,我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求持續(xù)高度一致,,透過自身的不懈努力,,用實(shí)際行動將新學(xué)年物理教研組的各項(xiàng)活動推向更高層次。

高一物理教研組工作計(jì)劃 物理教研組工作計(jì)劃片斷教學(xué)篇三

物理教研組工作計(jì)劃物理教研組工作計(jì)劃本學(xué)期我校物理教研組工作,,將繼續(xù)以全教會精神為指針,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究,,加大青年教師的培養(yǎng)力度,,深化課堂教學(xué)改革,,全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點(diǎn):

一,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),,提高物理教師理論素養(yǎng)

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和有關(guān)綜合實(shí)踐活動,、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評價(jià)等各類課程改革的材料,。

2.組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流,,積極撰寫教學(xué)論文。

二,、按物理課程標(biāo)準(zhǔn),,進(jìn)行教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效益

1.設(shè)立新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)研究小組,,共同研究,,促使課程改革。 本學(xué)期教學(xué)研究內(nèi)容主要是:

⑴優(yōu)化課堂教學(xué),,實(shí)施啟發(fā)式和討論式教學(xué),;⑵構(gòu)建教學(xué)模式,重視物理知識的形成過程教學(xué)和情境教學(xué),;

⑶開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動,,重視科學(xué)探究教學(xué),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的培養(yǎng),;

⑷新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求;

⑸提高課堂教學(xué)效益的方法,。

2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,,做好備課筆記、聽課筆記,、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,。認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn),借鑒洋思中學(xué)?"三級備課做法和先學(xué)后教,,當(dāng)堂訓(xùn)練課堂教學(xué)模式,,切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,,規(guī)范作業(yè)批改,。

3.組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課、教學(xué)研究課,,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑,。

3.組織學(xué)習(xí)教材教法,,熟悉教材體系及教學(xué)要求。

三,、加強(qiáng)課題研究,,提高教師的教科研水平

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)江蘇省級教科研課題《初中物理自主學(xué)習(xí) 課堂教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)踐》和溧陽市級教科研課題《指導(dǎo)物理學(xué)習(xí)方法 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力》的研究,進(jìn)一步完善研究內(nèi)容,,做到分工明確,,責(zé)任到人,保證研究質(zhì)量,。提高研究效益,,并做好課題的總結(jié)工作,在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果,。

四,、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),促使青年教師迅速成長起來

1.繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,,要求他們堅(jiān)持自學(xué)教育理論,,寫好學(xué)習(xí)筆記,不斷提高青年教師的教育理論水平,。

2.加強(qiáng)對青年教師備課和上課的指導(dǎo),,探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,,組織青年教師參加各種講座,、討論、參觀等學(xué)習(xí),,幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),,提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

五,、加強(qiáng)畢業(yè)班物理教學(xué)工作,,提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量

初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上,要求教師運(yùn)用啟發(fā)式,、討論式教學(xué)方法,,注重知識形成過程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué),重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),,切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力,。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),明確復(fù)習(xí)方向,努力提高物理中考成績,。

高一物理教研組工作計(jì)劃 物理教研組工作計(jì)劃片斷教學(xué)篇四

本學(xué)期來,,我們物理組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下,按照教務(wù)處、教研室的要求,,有計(jì)劃、有步驟地開展教研組工作,。我們在認(rèn)真完成教研組常規(guī)工作的同時(shí),,繼續(xù)加強(qiáng)教研組規(guī)范化建設(shè),積極開展教科研活動,,現(xiàn)將今年工作總結(jié)如下:

1,、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。

開學(xué)初,,各備課組長能按教務(wù)處要求制定好教學(xué)計(jì)劃,,并按計(jì)劃進(jìn)行了教學(xué)活動。上課前,,教師們能以教材,、學(xué)生、教法為研究對象,,查閱資料,,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn),。在課堂教學(xué)中,,培養(yǎng)學(xué)生主動參與的意識,使學(xué)生的思維都能活躍起來,,都能開動腦筋,,積極去思考問題、鉆研問題,,促進(jìn)思維能力的發(fā)展,,每位教師想方設(shè)法使自己的課堂上得精彩。

能認(rèn)真做好考試的出卷工作,,考后認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析,,認(rèn)真尋找教學(xué)中存在的問題,以問題為中心,,不斷尋找提升教學(xué)質(zhì)量的切入點(diǎn),。

2、加強(qiáng)集體備課和聽課評課活動,。

備課組活動的質(zhì)量直接關(guān)系到本學(xué)科各年級的教學(xué)質(zhì)量,。為確保教學(xué)質(zhì)量,各備課組能根據(jù)教務(wù)處要求,,發(fā)揮集體的力量進(jìn)行集體備課,。每次活動,備課組教師對教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及教學(xué)方法,,進(jìn)行分析和討論,,并探討突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的思路和方法,。通過集體備課,實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢互補(bǔ),,資源共享,,優(yōu)化了課堂教學(xué)。

3,、認(rèn)真做好教科研工作,。

首先,繼續(xù)組織全組教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想理論,,增強(qiáng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。同時(shí),我們組經(jīng)常組織學(xué)習(xí)相關(guān)理論,,積極開展課題研究工作,,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真撰寫教學(xué)論文,。

其次,,我組教師能積極參加區(qū)、市教研活動和外出聽課,。教師通過參加這些教研活動,,進(jìn)一步理解了新課改的思想精髓和新課程的教學(xué)理念,從而有利于教學(xué)效率,。

總之,,今年我組教師都較好地完成了自己的教育教學(xué)工作,我組的教研工作也取得了一定的成績,,但我們在教科研方面花得時(shí)間還不夠,,在論文的數(shù)量上和質(zhì)量上要進(jìn)一步提高。我們要本著“踏實(shí),、熱情,、負(fù)責(zé)”的精神,要將努力從教學(xué)型教師向教育教研型教師轉(zhuǎn)變,,要再接再厲,。

高一物理教研組工作計(jì)劃 物理教研組工作計(jì)劃片斷教學(xué)篇五

本學(xué)期我校物理教研組工作,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),,進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究,,加大青年教師的培養(yǎng)力度,深化課堂教學(xué)改革,,全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,。結(jié)合物理課程改革和中考導(dǎo)向,我們組特制定計(jì)劃如下:

一,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),,提高物理教師理論素養(yǎng)

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和《中考指導(dǎo)意見》以及有關(guān)綜合實(shí)踐活動、研究性學(xué)習(xí),、課程改革與課程評價(jià)等各類課程改革的材料,。

2.組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流,積極參加實(shí)現(xiàn)市縣級教研活動,,撰寫教學(xué)教育理論材料,。

3.積極參與學(xué)校組織的校本教材編寫活動,使物理校本課程落到實(shí)處,。

二,、按物理課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行教學(xué)研究,,提高課堂教學(xué)效益

1.組織九年級教師對近五年濰坊,、青島、泰安和臨沂的中考題,,課下努力篩選典型例題,,使練習(xí)題盡量的典型精干,幾乎所有的物理學(xué)習(xí)任務(wù)放在課堂上,,防止學(xué)生厭學(xué),,討厭物理,討厭物理老師,。

2.要求學(xué)生做過的題目盡量的弄懂,,不放過一個(gè)題目。

3.認(rèn)真?zhèn)湔n,,集體備課通過發(fā)揮的智慧和力量,,彌補(bǔ)教師備課中的不足,取長補(bǔ)短,,提高教師的教學(xué)水平,,以取得較好的成績。抓好課件上的二次,、三次備課,。

4.優(yōu)化課堂教學(xué),實(shí)施啟發(fā)式和討論式教學(xué);構(gòu)建教學(xué)模式,,重視物理知識的形成過程教學(xué)和情境教學(xué),;開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動,重視科學(xué)探究教學(xué),,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的培養(yǎng);學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求,,探索提高課堂教學(xué)效益的方法,。

5.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,做好備課筆記,、聽課筆記,、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,,規(guī)范作業(yè)批改。

6.組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課,、教學(xué)研究課,,組員必須全體參加,活動時(shí),,聽課老師對公開課發(fā)表意見,,要說出集體備課的落實(shí)情況,指出存在的問題,,找出改進(jìn)的方法,。授課老師做好記錄,力求做到實(shí)處,,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑,。

三、加強(qiáng)課題研究,,提高教師的教科研水平

本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)區(qū)級教科研課題《初中物理課堂探究性學(xué)習(xí)與接受性學(xué)習(xí)的有效性比較研究》的研究,,進(jìn)一步完善研究內(nèi)容,做到分工明確,,責(zé)任到人,,保證研究質(zhì)量。提高研究效益,,并做好課題的總結(jié)工作,,在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果。

四,、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),,促使青年教師迅速成長起來

1.繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,,要求他們堅(jiān)持自學(xué)教育理論,寫好學(xué)習(xí)筆記,,不斷提高青年教師的教育理論水平,。

2.加強(qiáng)對青年教師備課和上課的指導(dǎo),探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、模式和方法,,組織青年教師參加各種講座、討論,、參觀等學(xué)習(xí),,幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

五,、加強(qiáng)畢業(yè)班物理教學(xué)工作,提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量

初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上,,要求教師運(yùn)用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法,,注重知識形成過程教學(xué),,重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力,。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),明確復(fù)習(xí)方向,,努力提高物理中考成績。力爭中考物理成績做到區(qū)內(nèi)保四爭三的目標(biāo),。

物理教學(xué)離不開實(shí)驗(yàn),,新課標(biāo)對學(xué)生的探究能力提出了更高的要求,做好每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn),,學(xué)生實(shí)驗(yàn),,學(xué)習(xí)過程中的小實(shí)驗(yàn),課后的小制作,,讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中觀察現(xiàn)象,,提出問題,概括結(jié)論,,同時(shí)要求學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際,,留意身邊數(shù)據(jù),重大事件等,,體現(xiàn)時(shí)代性,,開拓性,實(shí)踐性,,導(dǎo)向性,,探究性,。

六、其它工作

1.積極參加物理專業(yè)各種培訓(xùn),,特別是有關(guān)中考動向的會議,;組織教師撰寫論文,進(jìn)行評選,。

2.搞好課外興趣小組活動,,做好輔導(dǎo)與組織工作。

3.做好初三理化生操作考查的相關(guān)工作,,完成教育局和教研室布置的其它工作,。

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