計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排,。通過制定計(jì)劃,，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,，提高效率和質(zhì)量,。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

物理教研組教研工作計(jì)劃表篇一

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2018年物理教研組工作計(jì)劃精選【一】

一,、指導(dǎo)思想

二、工作目標(biāo):

以提高課堂效率為工作方向,以探討學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)為工作重點(diǎn),以大力提高全組教師的整體素質(zhì)為工作目標(biāo),結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),形成教學(xué)特色,提高課堂教學(xué)效益,。

三：工作重點(diǎn)：

1.三段式課堂模式教學(xué)研究,，提高課堂效率.

2.開展小專題研究

三、主要工作:

(一)理論學(xué)習(xí),提高理論水平

1,、本學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流,通過理論學(xué)習(xí),樹立正確的思想觀念,密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,通過理論的運(yùn)用,增強(qiáng)主體意識(shí)和創(chuàng)新精神,切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題,提高教師的教育理論素質(zhì),。

2、高三物理教師研究2018年高考要求,學(xué)習(xí)高考考試說明,明確高考方向,在強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能,、基本能力的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練,力爭(zhēng)完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù),取得優(yōu)異成績(jī)。同時(shí),高一年,、高二年應(yīng)加強(qiáng)課改理論的學(xué)習(xí),形成共識(shí),明確新課程目標(biāo),提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,、基本能力的培養(yǎng)，在會(huì)考中取得好成績(jī),。

3,、組織本組教師繼續(xù)研究新教材,新教學(xué)大綱和新學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),明確要求,在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上,吃透課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明的要求,結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實(shí)際,明確教學(xué)的方向與思路,繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略,扎實(shí)搞好教學(xué),努力使教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階。

(二)物理組常規(guī)教研、科研工作

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,則首先要抓好教師備課關(guān),“細(xì)備課,、精備課”,“備教材、備教法,、備實(shí)驗(yàn),、備學(xué)生、備反饋”,。要求教師課前花功夫多,課中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)思想、手段多,充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段,引導(dǎo)學(xué)生積極思維,參與教學(xué)機(jī)會(huì)多,課外有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生多,課中講課少而精,、課后布置作業(yè)少而精,轉(zhuǎn)變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”,。

2、本期教研活動(dòng)共10次,具體時(shí)間為每周二上午第2.3節(jié),做到內(nèi)容落實(shí),、時(shí)間保證,確定每人最好組內(nèi)講公開課一次,并做好評(píng)課,、議課,每位教師留下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得。

3,、多交流,共提高,要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每期至少聽課20節(jié),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,充分挖掘潛力,。

4、收集本組教師對(duì)教學(xué)工作的意見和要求,并向校領(lǐng)導(dǎo)反映,、匯報(bào)教研活動(dòng)及學(xué)科教學(xué)工作情況,。

5、根據(jù)教研組工作計(jì)劃所確定的教研專題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué),新課程標(biāo)準(zhǔn)等理論,幫助廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,形成與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教育觀、教學(xué)觀,、課程觀,、考試觀、質(zhì)量觀和評(píng)價(jià)觀,。

10,、抓課程改革,要求苦練教學(xué)基本功,爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)尖子,開展相互學(xué)習(xí)”活動(dòng):校內(nèi)學(xué)先進(jìn),校外學(xué)名師。

總之,我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求保持高度一致,通過自身的不懈努力,用實(shí)際行動(dòng)將新學(xué)年物理教研組的各項(xiàng)活動(dòng)推向更高層次,。

2018年物理教研組工作計(jì)劃精選【二】

本學(xué)期我校物理教研組工作,，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究,，加大青年教師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學(xué)改革,，全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,。結(jié)合物理課程改革和中考導(dǎo)向，我們組特制定計(jì)劃如下：

一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高物理教師理論素養(yǎng)

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新的.《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和《中考指導(dǎo)意見》以及有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng),、研究性學(xué)習(xí),、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類課程改革的材料。

2.組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流,，積極撰寫教學(xué)論文,。

二、按物理課程標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)行教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)效益

1.集體備課可以發(fā)揮集體的智慧和力量，彌補(bǔ)教師備課中的不足,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高教師的教學(xué)水平，以取得較好的成績(jī),。本學(xué)期教學(xué)研究?jī)?nèi)容主要是：

(1)優(yōu)化課堂教學(xué),，實(shí)施啟發(fā)式和討論式教學(xué);

(4)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求，探索提高課堂教學(xué)效益的方法,。

2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,，做好備課筆記、聽課筆記,、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,。切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,，規(guī)范作業(yè)批改,。

3.組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課、教學(xué)研究課,，組員必須全體參加,，活動(dòng)時(shí)，聽課老師對(duì)公開課發(fā)表意見,，要說出集體備課的落實(shí)情況,，指出存在的問題，找出改進(jìn)的方法,。授課老師做好記錄,，力求做到實(shí)處，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑,。

三,、加強(qiáng)課題研究,，提高教師的教科研水平

本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)區(qū)級(jí)教科研課題《初中物理課堂探究性學(xué)習(xí)與接受性學(xué)習(xí)的有效性比較研究》的研究，進(jìn)一步完善研究?jī)?nèi)容,，做到分工明確,，責(zé)任到人，保證研究質(zhì)量,。提高研究效益,，并做好課題的總結(jié)工作，在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果,。

四,、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，促使青年教師迅速成長(zhǎng)起來

1.繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,，要求他們堅(jiān)持自學(xué)教育理論,，寫好學(xué)習(xí)筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平,。

2.加強(qiáng)對(duì)青年教師備課和上課的指導(dǎo)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、模式和方法,，組織青年教師參加各種講座、討論,、參觀等學(xué)習(xí),，幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

五,、加強(qiáng)畢業(yè)班物理教學(xué)工作，提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量

初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上,，要求教師運(yùn)用啟發(fā)式,、討論式教學(xué)方法，注重知識(shí)形成過程教學(xué),，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),明確復(fù)習(xí)方向,，努力提高物理中考成績(jī),。力爭(zhēng)中考物理成績(jī)做到區(qū)內(nèi)保四爭(zhēng)三的目標(biāo)。

物理教學(xué)離不開實(shí)驗(yàn),，新課標(biāo)對(duì)學(xué)生的探究能力提出了更高的要求,，做好每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)，學(xué)生實(shí)驗(yàn),，學(xué)習(xí)過程中的小實(shí)驗(yàn),，課后的小制作，讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中觀察現(xiàn)象，提出問題,，概括結(jié)論,，同時(shí)要求學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際，留意身邊數(shù)據(jù),，重大事件等,，體現(xiàn)時(shí)代性，開拓性,，實(shí)踐性,，導(dǎo)向性，探究性,。

六,、其它工作

1.積極參加物理專業(yè)各種培訓(xùn)，特別是有關(guān)中考動(dòng)向的會(huì)議;組織教師撰寫論文,，進(jìn)行評(píng)選,。

2.搞好課外興趣小組活動(dòng)，做好輔導(dǎo)與組織工作,。

3.做好初三理化生操作考查的相關(guān)工作,，完成教育局和教研室布置的其它工作。

2018年物理教研組工作計(jì)劃精選【三】

一,、指導(dǎo)思想

二,、工作目標(biāo):

以提高課堂效率為工作方向,以探討學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)為工作重點(diǎn),以大力提高全組教師的整體素質(zhì)為工作目標(biāo),結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),形成教學(xué)特色,提高課堂教學(xué)效益。

三,、主要工作:

(一)理論學(xué)習(xí),提高理論水平

1,、本學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流,通過理論學(xué)習(xí),樹立正確的思想觀念,密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,通過理論的運(yùn)用,增強(qiáng)主體意識(shí)和創(chuàng)新精神,切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題,提高教師的教育理論素質(zhì)。

2,、高三物理教師研究2018年高考要求,學(xué)習(xí)高考考試說明,明確高考方向,在強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,、基本能力的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練,力爭(zhēng)完成區(qū)校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù),取得優(yōu)異成績(jī),。同時(shí),高一年、高二年應(yīng)加強(qiáng)課改理論的學(xué)習(xí),形成共識(shí),明確新課程目標(biāo),提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,、基本能力的培養(yǎng),，在市統(tǒng)考中取得好成績(jī),。

3,、組織本組教師繼續(xù)研究新教材,新教學(xué)大綱和新學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),明確要求,在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上,吃透大綱和考試說明的要求,結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實(shí)際,明確教學(xué)的方向與思路,繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略,扎實(shí)搞好教學(xué),努力使教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階。

(二)物理組常規(guī)教研,、科研工作

1、要提高教學(xué)質(zhì)量,則首先要抓好教師備課關(guān),“細(xì)備課,、精備課”,“備教材,、備教法,、備實(shí)驗(yàn),、備學(xué)生、備反饋”,。要求教師課前花功夫多,課中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)思想,、手段多,充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段,引導(dǎo)學(xué)生積極思維,參與教學(xué)機(jī)會(huì)多,課外有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生多,課中講課少而精、課后布置作業(yè)少而精,轉(zhuǎn)變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”,。

2,、繼續(xù)組織好一周一次的備課組活動(dòng),做到內(nèi)容落實(shí)、時(shí)間保證,確定每人最好組內(nèi)講公開課一次,并做好評(píng)課,、議課,每位教師留下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得,。

3、多交流,共提高,要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每周至少聽課1節(jié),以老帶新,取長(zhǎng)補(bǔ)短,充分挖掘潛力,。

4、收集本組教師對(duì)教學(xué)工作的意見和要求,并向校領(lǐng)導(dǎo)反映,、匯報(bào)教研活動(dòng)及學(xué)科教學(xué)工作情況,。

5、根據(jù)教研組工作計(jì)劃所確定的教研專題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué),新課程標(biāo)準(zhǔn)等理論,幫助廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,形成與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教育觀,、教學(xué)觀、課程觀,、考試觀,、質(zhì)量觀和評(píng)價(jià)觀。

6,、做好月考,、期中考和期末考的考試命題與評(píng)卷工作,并認(rèn)真組織實(shí)施月考、期中,、期末考的考試質(zhì)量分析,并認(rèn)真進(jìn)行組內(nèi)教學(xué)小結(jié),使全組成員的教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)谘芯恐星斑M(jìn),。

7、按照教務(wù)處要求,有計(jì)劃地定期抽查學(xué)生作業(yè),了解作業(yè)質(zhì)量,難易程度和學(xué)生完成作業(yè),教師批改情況,并及時(shí)反饋,。

8,、定期抽查各備課組的集體備課情況,并及時(shí)與備課組長(zhǎng)溝通,使集體備課的成效真正落到實(shí)處,并在教研活動(dòng)中進(jìn)行總結(jié)交流,。

9、抓課程改革,要求苦練教學(xué)基本功,爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)尖子,開展新老幫教活動(dòng),積極開展“拜師”活動(dòng):校內(nèi)學(xué)先進(jìn),校外學(xué)名師,。

總之,我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求保持高度一致,通過自身的不懈努力,用實(shí)際行動(dòng)將新學(xué)年物理教研組的各項(xiàng)活動(dòng)推向更高層次,。

物理教研組教研工作計(jì)劃表篇二

本學(xué)期教研組活動(dòng)的目標(biāo)是以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，落實(shí)學(xué)?！叭蝿?wù)驅(qū)動(dòng),，問題導(dǎo)學(xué)”問題式教學(xué)模式的實(shí)施辦法，在更新教育教學(xué)觀念,，努力探索新的教學(xué)方法與手段,，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)與規(guī)范化，切實(shí)提高物理課堂教學(xué)效率的同時(shí),，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，提高理論修養(yǎng)，積累教研成果,，提高教教師的綜合素質(zhì),，以學(xué)生為本，進(jìn)一步加強(qiáng)課型研究,，加大青年教師的培養(yǎng)力度,，加強(qiáng)規(guī)范教研組、備課組建設(shè),。

1,、教研組活動(dòng)做到常態(tài)化

雙周五上午為教研組活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)有計(jì)劃,，精心準(zhǔn)備,，活動(dòng)有記錄，力求活動(dòng)內(nèi)容充實(shí),、形式多樣（如理論學(xué)習(xí),、聽課評(píng)課、論文交流,、出題解題,、專題研討、校本教研等）,，富有成效,。

2、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高物理教師理論素養(yǎng)

理論學(xué)習(xí)定內(nèi)容,定時(shí)間,，本學(xué)期學(xué)習(xí)的書目有《超越自我的教師》、《任務(wù)驅(qū)動(dòng)問題導(dǎo)學(xué)》等,，以自學(xué)與集體學(xué)習(xí)交流相結(jié)合,，力爭(zhēng)學(xué)有所思,，學(xué)有所得，為教學(xué)工作發(fā)揮理論指導(dǎo)作用,。在教學(xué)中,，不單單注重知識(shí)、方法的傳授,，也注意學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),，注意學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，注意交流合作,。

3,、專題研究與教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合

本學(xué)期教研組的專題為《dis在物理課堂教學(xué)中深度應(yīng)用》，全組老師共同參與,，在各自的教學(xué)實(shí)踐中關(guān)注并研究怎樣在物理課堂教學(xué)中深度應(yīng)用dis,，使我們的物理教學(xué)更具探究性、實(shí)驗(yàn)性,。在實(shí)踐的基礎(chǔ)上通過評(píng)議,、交流各人的研究體會(huì)，再形成組內(nèi)的研究報(bào)告,。每位老師都要結(jié)合自己教學(xué)實(shí)踐,，寫一篇以上的研究性論文，爭(zhēng)取發(fā)表或參評(píng),。

4,、加強(qiáng)備課組建設(shè)，發(fā)揮集體的力量

各備課組堅(jiān)持集體備課,，推推磨課,，并做到集體備課的常態(tài)化。每次活動(dòng)要有計(jì)劃，有記錄,，充分發(fā)揮組內(nèi)每個(gè)成員的作用,，同時(shí)加強(qiáng)日常的交流與討論。各年級(jí)均采用自編導(dǎo)學(xué)案,，在備課中應(yīng)充分研究我校學(xué)生的學(xué)情，體現(xiàn)分層次、可選擇的特點(diǎn),，各位老師在集體備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行選擇性的復(fù)備，力求最隹的教學(xué)效果,，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性,。

各備課組要針對(duì)本年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)，采取相應(yīng)的教學(xué)策略,。高一要繼續(xù)突出學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成及物理學(xué)習(xí)基本功的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物理的興趣,使他們喜歡學(xué)物理,，指導(dǎo)他們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)物理；高二以學(xué)業(yè)水平考試為目標(biāo),，突出面向全體,、全面發(fā)展的教育理念，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)和自學(xué)能力,；高三年級(jí)面向高考,，突出能力與思維方法的提升。通過課改理念及教學(xué)評(píng)價(jià)的學(xué)習(xí),，教師改變以往重結(jié)果輕過程的教學(xué)方法,，重視過程的教學(xué)，并且形式是多種多樣的：運(yùn)用實(shí)驗(yàn)探究的方法,；運(yùn)用多媒體展現(xiàn)物理過程,；運(yùn)用學(xué)生分析討論的方法。普遍加強(qiáng)物理過程的教學(xué),。

本學(xué)期在每個(gè)年級(jí)開展一次全組教學(xué)研討聽課活動(dòng),，圍繞“任務(wù)驅(qū)動(dòng)，問題導(dǎo)學(xué)”問題式教學(xué)模式確定的專題進(jìn)行研究,。教學(xué)常規(guī)按備課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo),、考試、實(shí)驗(yàn)的具體規(guī)范進(jìn)行教學(xué),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,，做好備課筆記、聽課筆記,、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,。切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)物理作業(yè)的指導(dǎo),，強(qiáng)調(diào)物理解題過程,思路清晰,、書寫格式規(guī)范，做好章節(jié)過關(guān)題,，這是形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力的必要過程,。做好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。充分運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué),，隨著教學(xué)條件的不斷改善，可以通過課件展示物理過程,，使教學(xué)更直觀,；運(yùn)用課件,，使得物理現(xiàn)象更帶有趣味性；充分利用dis系統(tǒng)提高課堂教學(xué)效率,。

6,、搞好高考復(fù)習(xí)及學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)教學(xué)工作

高二、高三面臨學(xué)業(yè)水平考試和高考的檢驗(yàn),，要進(jìn)一步研究江蘇2xxxx考試說明,，明確復(fù)習(xí)的目標(biāo)，同時(shí)廣泛收集最新的信息,，在復(fù)習(xí)教學(xué)中加強(qiáng)針對(duì)性,，加強(qiáng)復(fù)習(xí)課的教學(xué)策略的研究，優(yōu)化復(fù)習(xí)效果,，同時(shí)注意對(duì)學(xué)生應(yīng)試心理的指導(dǎo),。

7、校本課程教學(xué)工作

各年級(jí)結(jié)合本教研組編寫的《物理與生活》系列校本教材和學(xué)生特點(diǎn)開展校本課程教學(xué)工作,，高一選用《力學(xué)與生活》,，高二選用《電學(xué)與生活》、高三選用《近代物理與生活》,，校本課程教學(xué)要注意與本年級(jí)物理教學(xué)相結(jié)合,，同時(shí)應(yīng)盡量結(jié)合生活實(shí)際，使校本課程的教學(xué)生動(dòng),、有趣,、有益。并在教學(xué)過程中對(duì)校本教材加以修改和完善,。

8,、青年教師培養(yǎng)工作

青年教師是學(xué)校的未來，是教育的未來,。目前我校物理組35周歲以下青年教師有3人,，本學(xué)年要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)他們的關(guān)心、培養(yǎng),，充分發(fā)揮老師的示范,、引領(lǐng)作用，在課堂教學(xué),、教學(xué)研究等方面具體進(jìn)行指導(dǎo)，促使他們迅速成長(zhǎng)起來,，盡快勝任高中物理教學(xué)工作,。

物理教研組教研工作計(jì)劃表篇三

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)：繼續(xù)組內(nèi)教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，達(dá)到如下目的：

（1）促進(jìn)教育思想和教育觀念的轉(zhuǎn)變,；

（3）促進(jìn)高質(zhì)量論文的撰寫,，以提高我校及教師的知名度。

（4）高三面臨緊張繁忙的考試階段,，畢業(yè)班的教師要加強(qiáng)考綱的學(xué)習(xí),，要認(rèn)真研究近兩年的高考試題，把握住高考的脈搏,，盡量做到心中有數(shù),。

2、抓好常規(guī)教學(xué)：一方面認(rèn)真扎實(shí)的抓好教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié),，另一方面也要思考方法,、效率上的改進(jìn)，以更好的提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、促進(jìn)組內(nèi)教師教學(xué)水平再提高：

（1）繼續(xù)執(zhí)行原有的新老教師傳、幫,、帶計(jì)劃,，如師徒結(jié)對(duì)工程；

（3）計(jì)劃每周一次公開課,，促進(jìn)聽課,、評(píng)課活動(dòng)的開展，使組內(nèi)各位教師有更多更好的機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和其他教師的優(yōu)點(diǎn),，更快的提高自己的教學(xué)水平,。

（4）加強(qiáng)教師的自身修養(yǎng)，提高物理教學(xué)的責(zé)任意識(shí),，在提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣入手,，加強(qiáng)師生關(guān)系的和諧性，以教師的人格魅力,，深厚的知識(shí)功底影響幫助學(xué)生,，做學(xué)生歡迎的物理教師。

4,、繼續(xù)貫徹我?！翱蒲信d校”的方針,，配合科學(xué)教育研究會(huì)搞好課題研究活動(dòng),。同時(shí)做到落實(shí)地點(diǎn)、落實(shí)時(shí)間,、落實(shí)人員,，積極的探索物理課堂教學(xué)模式的改進(jìn)，爭(zhēng)取在本學(xué)期內(nèi)形成雛形。

5,、積極的開展課外活動(dòng)：

（2）開展2~3次物理講座,，以提高學(xué)生對(duì)自然科學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)習(xí)效率的提高,；

（3）組織學(xué)生搞小發(fā)明,、小制作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力,，以促進(jìn)我校學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展,。

6、組織組內(nèi)教師討論與物理科相關(guān)的校本課程的開設(shè),，如先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)與物理,。

7、組織組內(nèi)教師積極籌備物理科教學(xué)資源庫(kù),，如備課資料庫(kù),、章節(jié)測(cè)試題庫(kù)、學(xué)生疑難問題集錦等,。主要方式有三條：

（1）收集組內(nèi)教師的優(yōu)秀教案及好的測(cè)試題,；

（2）從網(wǎng)上下載并組織教師討論修改；

在條件允許的情況下,，盡可能的吸取其他學(xué)校優(yōu)秀教師的加盟,。

達(dá)成目標(biāo)：

1課堂教學(xué)水平有提高；

2青年教師教學(xué)改革有創(chuàng)新,；

3初步建立先進(jìn)的教育理念,；

4教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高。

物理教研組教研工作計(jì)劃表篇四

根據(jù)貴池區(qū)西片片級(jí)教研活動(dòng)方案的要求,，加強(qiáng)西片各校間的教研合作與交流,、整合推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教師的發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提高,，結(jié)合教育局相關(guān)文件精神和片級(jí)教研工作需要,，我校09-10學(xué)年度在高坦中學(xué)牽頭下，負(fù)責(zé)物理課程的聯(lián)片教研活動(dòng),。

結(jié)合我校具體學(xué)科教研任務(wù),，以學(xué)校、教師的需要為切入點(diǎn),，努力為學(xué)校和教師解決教研工作中的實(shí)際問題,，真正提高學(xué)科教研質(zhì)量，促進(jìn)教師教學(xué)質(zhì)量提高和專業(yè)發(fā)展,。加強(qiáng)與兄弟學(xué)校交流和合作,，相互學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互惠互利,。

加強(qiáng)在新課標(biāo)下的物理課堂教學(xué)的改革研究，通過形式多樣的教研活動(dòng),，不斷推動(dòng)我校,、我片物理教學(xué)質(zhì)量的提高。實(shí)現(xiàn)“教師發(fā)展,，學(xué)生受益”的最終目的,。

為了搞好我校承接的物理學(xué)科的教研任務(wù)。我校特成立了片級(jí)教研組織,。

組長(zhǎng)：邱立清

成員：胡桂忠,、劉建德、程唐洲,、張棟林

聯(lián)絡(luò)人：劉建德

成員及參加人員：劉建德,、程唐洲、丁政權(quán),、何張毅

邀請(qǐng)兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師來我校傳經(jīng)送寶,，并對(duì)我校物理教學(xué)教研不足之處提出寶貴的意見?；灸Ｊ剑貉?qǐng)——上公開課——評(píng)課——交流——整理共享,。

物理教研組教研工作計(jì)劃表篇五

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布20xx物理教研組工作計(jì)劃，更多20xx物理教研組工作計(jì)劃相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。

一,、指導(dǎo)思想:

面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本,，注重教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變,、創(chuàng)新和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。貫徹執(zhí)行規(guī)范,、追求效益、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),、加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理、強(qiáng)化師資力量,、全面提高實(shí)施素質(zhì)教育水平,，整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平。

二,、工作目標(biāo):

20xx~2019學(xué)年度下學(xué)期物理教研組的工作,，將以提高課堂效率為工作方向,，以探討學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)為工作重點(diǎn)，以大力提高全組教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為工作目標(biāo),，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，形成教學(xué)特色，提高課堂教學(xué)效益,。全面開展新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的學(xué)習(xí)及課程實(shí)施試驗(yàn),，力爭(zhēng)使新課程改革的理念和要求能在課堂教學(xué)中落到實(shí)處。

三,、主要工作:

(一)理論學(xué)習(xí),，提高理論水平:

1、20xx~2019學(xué)年度下學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,，并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流，通過理論學(xué)習(xí),，樹立正確的思想觀念,，密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，通過理論的運(yùn)用,，增強(qiáng)主體意識(shí)和創(chuàng)新精神,，切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題，提高教師的教育理論素質(zhì),。

2,、組織高三年全體物理教師研究20xx年高考要求，學(xué)習(xí)高考考試說明,，明確高考方向,，在強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,、基本能力的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練，力爭(zhēng)20xx年平和一中高考在本一,、本二、本三和省專線等都能超額完成市縣校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù),，取得優(yōu)異成績(jī),。同時(shí)，高一年,、高二年應(yīng)加強(qiáng)課改理論的學(xué)習(xí),，形成共識(shí)，明確新課程目標(biāo),，提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,、基本能力的培養(yǎng),，在漳州市統(tǒng)考及模塊考試中取得好成績(jī)。

3,、組織本組教師繼續(xù)研究新教材,，新教學(xué)大綱和新學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確要求,，在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上,，吃透大綱和考試說明的要求，結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實(shí)際,，明確教學(xué)的方向與思路，繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略,，扎實(shí)搞好教學(xué),，努力使教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階。

物理教研組教研工作計(jì)劃表篇六

一學(xué)習(xí)教務(wù)處工作計(jì)劃,，制定本學(xué)期教學(xué)目標(biāo),，效果和進(jìn)度。做好同頭備課,，每人聽課節(jié)數(shù)不少于18節(jié),。

二討論說課的有關(guān)要求，請(qǐng)市級(jí)說課一等獎(jiǎng)獲得者介紹說課的經(jīng)驗(yàn),，討論若何做好這次說課比賽,。

三第四周組內(nèi)說課比賽，評(píng)出參加校級(jí)說課比賽人選,。

四為活躍我校校園文化生活,，激發(fā)學(xué)生對(duì)理化生知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣，舉辦“幸運(yùn)二十一”之五知識(shí)大獎(jiǎng)賽,。

五做好期中考試前的出題,以及后來的閱卷和評(píng)分工作,。

六搞好教科研,做好課題的階段性總結(jié)。七中高考分析和期末考試試卷分析,，找出不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

物理教研組教研工作計(jì)劃表篇七

一,、指導(dǎo)思想：

以中國(guó)教育改革與發(fā)展綱要為指針，全面貫徹黨的教育方針,，實(shí)施素質(zhì)教育,，以學(xué)生發(fā)展為本，注重教與學(xué)的方式轉(zhuǎn)變與創(chuàng)新和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，爭(zhēng)取在本學(xué)期物理教學(xué)能再上新臺(tái)階。

二,、教研工作目標(biāo)：

(一)花大力氣落實(shí)常規(guī)教學(xué),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，使每一位學(xué)生物理學(xué)習(xí)都有進(jìn)步,。

1,、抓好教師備課關(guān)。通過教研活動(dòng),，在每次教研活動(dòng)時(shí)間,，規(guī)定一部分時(shí)間作為各年級(jí)備課組集體備課討論時(shí)間。形式上各年級(jí)備課由本年級(jí)備課組長(zhǎng)一人主講,，介紹備課思想與所做的工作,，由全組成員共同討論，做到集思廣益,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，發(fā)揮全組教師的集體智慧和力量。達(dá)到"備教材,、備教法,、備實(shí)驗(yàn)、備學(xué)生,、備反饋環(huán)節(jié)",，原則上做到"細(xì)備課"、"精備課",，做到課堂事件無遺漏,，能注重學(xué)生特點(diǎn)，從學(xué)生實(shí)際和學(xué)校實(shí)際出發(fā),。

2,、在教研活動(dòng)期間探討上課質(zhì)量問題。要求組內(nèi)教師樹立"為學(xué)生服務(wù)"的思想,，啟發(fā)學(xué)生思維,，發(fā)展學(xué)生能力，精講多練,，狠抓基礎(chǔ)知識(shí)與基本能力,，爭(zhēng)取大面積豐收，不放棄每一名學(xué)困生,，并進(jìn)一步培養(yǎng)尖子生,。

3、在教研組教研期間做好作業(yè)的批改與交流工作,，研究作業(yè)與練習(xí)反映出來學(xué)生的問題的對(duì)策,。作業(yè)針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題,，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)效果的鞏固，有助于學(xué)生思維能力的發(fā)展,，有助于學(xué)生分析問題速度和質(zhì)量的提高,。

4、在教研活動(dòng)期間探討學(xué)生輔導(dǎo)方式與成效,。以備課組為單位,，實(shí)現(xiàn)各層次學(xué)生有針對(duì)性地輔導(dǎo)。但輔導(dǎo)應(yīng)以學(xué)生需求為主,，不占用學(xué)生有限的課外自習(xí)時(shí)間,。

5、研討如何做好物理學(xué)科后進(jìn)生與尖子生的工作,。搞好學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境與條件的創(chuàng)設(shè),，不給學(xué)生留過多的作業(yè)，由教師進(jìn)行不定期集中輔導(dǎo),。

6、在條件允許的情況下,，舉行一次星港學(xué)校初中物理應(yīng)用知識(shí)競(jìng)賽,。提高學(xué)生物理學(xué)習(xí)興趣，也刺激一部分學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，有一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

(二)研討教育教學(xué)規(guī)律，使教育教學(xué)秩序與教學(xué)環(huán)節(jié)更趨于合理化

1,、配合學(xué)校安排,，搞好組內(nèi)聽課，開展多層次的聽課和隨機(jī)聽課,。聽課結(jié)束后,，在教研活動(dòng)期間，由主講教師對(duì)課堂設(shè)計(jì)和預(yù)期的教學(xué)效果做出評(píng)價(jià),，以此來提高組內(nèi)教師對(duì)教學(xué)各環(huán)節(jié)對(duì)教學(xué)效果的影響,。

2,、在教研活動(dòng)期間,，安排各種課型的教學(xué)講評(píng)活動(dòng)。發(fā)揮本學(xué)年第一學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步探討除常規(guī)新授課之外的實(shí)驗(yàn)操作課,、實(shí)驗(yàn)交流課、習(xí)題課,、章單元小結(jié)課,、期中期末復(fù)習(xí)課,、試卷講評(píng)課等課型的規(guī)律與特點(diǎn)。

3,、本學(xué)期將有目的地進(jìn)行教研組內(nèi)說課活動(dòng),。通過每次教研活動(dòng)時(shí)間說課活動(dòng)，進(jìn)一步使教師明確教育教學(xué)理論,，對(duì)教育規(guī)律的把握,，提高業(yè)務(wù)能力。

4,、在教研活動(dòng)期間,，研討與教育教學(xué)相關(guān)的發(fā)生在當(dāng)前階段的現(xiàn)象。

(三)為教師專業(yè)化發(fā)展提供條件,，為專業(yè)化教師提供幫助

1,、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與崗位培訓(xùn)。參加各種機(jī)會(huì)的外出聽課,，外出學(xué)習(xí),，校本培訓(xùn)等。

2,、注重教研組與其他教研組,、其它兄弟學(xué)校物理組之間的交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，加強(qiáng)合作,，多學(xué)習(xí)，多探討,，多提高,。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，盡可能使我校物理教學(xué)工作在有限的空間與時(shí)間內(nèi)有較大的進(jìn)展,。

三,、具體措施：

1、落實(shí)每個(gè)教師每學(xué)期至少聽10節(jié)課,，相互學(xué)習(xí),，共同提高。

2,、認(rèn)真分析本屆學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，制訂有針對(duì)性的措施，把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有較大的提高,。

3,、抓好物理競(jìng)賽輔導(dǎo)準(zhǔn)備工作和差生輔導(dǎo)，每周一次。人人關(guān)心,，專人負(fù)責(zé),。

4、積極參加市級(jí)和校級(jí)的各項(xiàng)教師業(yè)務(wù)方面的評(píng)比活動(dòng),。

5,、每個(gè)教師每學(xué)期至少寫一篇教學(xué)或教育論文。

6,、做好社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的工作,。

物理教研組教研工作計(jì)劃表篇八

本學(xué)期工作重點(diǎn)：在市教育局提出的教育科研年的精神指引下，配合學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃,，適應(yīng)新課程改革和新高考模式的需要,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革有關(guān)理論，轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)觀念,，積極探索新課改形勢(shì)下具有揚(yáng)中特色和學(xué)科特色的物理教學(xué)模式,；抓課堂教學(xué)，抓學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,，積極,、有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性和研究性學(xué)習(xí)，同時(shí)認(rèn)真抓好高一學(xué)生的物理學(xué)習(xí)鞏固,、提高工作,、高一、二的正常教學(xué)和學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)工作,，重點(diǎn)抓好高二小高考和高三的高考復(fù)習(xí)教學(xué)工作；抓細(xì)節(jié),，抓效率,，抓成果，為提高揚(yáng)中的辦學(xué)層次和品位,，為成功申報(bào)物理學(xué)科基地盡最大努力,。具體措施如下：

1．繼續(xù)大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，高一年級(jí)積極探索新授課的行之有效的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)模式,，結(jié)合研究性學(xué)習(xí)和拓展性校本課程的開展,，在物理教學(xué)中運(yùn)用研究性學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的理念進(jìn)行教學(xué)，充分體現(xiàn)物理學(xué)的特點(diǎn),，聯(lián)系生活,，多做實(shí)驗(yàn)，多運(yùn)用啟發(fā)式和探究式進(jìn)行教學(xué),，體現(xiàn)“學(xué)生為主體,、教師為主導(dǎo)”的素質(zhì)教育的要求。

2．高二年級(jí)在抓好常規(guī)教學(xué)的同時(shí)認(rèn)真研究新高考模式,，探索復(fù)習(xí)課的有效課堂教學(xué)模式,，積極備戰(zhàn)今年3月底的小高考,。

3．高三年級(jí)備課組配合學(xué)校的復(fù)習(xí)迎考工作，探索試卷講評(píng)課的有效的課堂教學(xué)模式,，在課堂教學(xué),、信息收集、提優(yōu)補(bǔ)差等方面加大力度,，力爭(zhēng)在今年高考中取得優(yōu)異成績(jī),，力保物理學(xué)科在全市乃至全省保持領(lǐng)先地位，為培養(yǎng)高分學(xué)生和提高一流學(xué)校的錄取率作貢獻(xiàn),。

4．認(rèn)真落實(shí)學(xué)校布置的相關(guān)工作,，認(rèn)真開展聽課、評(píng)課活動(dòng),，發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)豐富教師的優(yōu)勢(shì),，積極開好體現(xiàn)揚(yáng)中特色的物理課堂教學(xué)模式的研究課；幫助年輕教師提高教學(xué)水平,，并協(xié)助其開好年青教師的匯報(bào)課,，在組內(nèi)形成相互學(xué)習(xí)、科學(xué)研討,、共同提高的良好風(fēng)氣,。

5．繼續(xù)研究新課改的精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)新課程理念的理論,，力爭(zhēng)在新課程改革中從理論和實(shí)踐中取得實(shí)效,。

6．繼續(xù)著力完善“學(xué)科資源庫(kù)”，樹立物理組品牌,。

1．發(fā)揮教研組備課的優(yōu)勢(shì),，繼續(xù)認(rèn)真開展各年級(jí)組市區(qū)和校內(nèi)的教研工作，開好每一節(jié)市直公開研討課,，把開課,、聽課和評(píng)課各項(xiàng)工作落到實(shí)處，促進(jìn)每個(gè)教師教學(xué)水平的提高,。

2．在市教育局提出的教育科研年的精神指引下,，有計(jì)劃地進(jìn)行講課、評(píng)課和有效課堂教學(xué)模式的研討工作,，為今年11月份的推廣交流做好前期的開課準(zhǔn)備工作,。

3．繼續(xù)組織和發(fā)動(dòng)全組教師參加校內(nèi)外教科研及各級(jí)各類論文評(píng)比活動(dòng)，鼓勵(lì)組內(nèi)教師參加學(xué)校的課題研究工作,，提高教師的教學(xué)理論水平,，促進(jìn)教師在教學(xué)水平的提高的同時(shí)提高教師的科研水平。

4．做好老帶新工作，尤其是請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師對(duì)工作不足五年的年輕教師多加指導(dǎo),，形成互幫互學(xué),，共同進(jìn)步的局面。

5．配合學(xué)校的布置,，適應(yīng)學(xué)生的需要,，教師課外多為學(xué)生答疑解難。

6．高三年級(jí)抓好集體備課,，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,、統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、統(tǒng)一學(xué)生練習(xí),，注意實(shí)效,，力爭(zhēng)取得高分段人數(shù)、達(dá)b率等各項(xiàng)指標(biāo)均居大市榜首的優(yōu)異成績(jī),。

1．繼續(xù)實(shí)行年級(jí)負(fù)責(zé)制,，充分發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)教師的作用，注意培養(yǎng)新教師,，在學(xué)生出成績(jī)的同時(shí)也能提高教師的水平,。

2．高一、高二物理競(jìng)賽輔導(dǎo)工作正常認(rèn)真開展,，再接再厲,，力爭(zhēng)今年的第28屆物理競(jìng)賽中取得好成績(jī)，再為學(xué)校爭(zhēng)光,，為學(xué)校110周年校慶獻(xiàn)禮,。

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物理教研組教研工作計(jì)劃表篇九

本年度我們物理教研組工作,，將認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校和教務(wù)處,、教研室的工作計(jì)劃，開展“有效教學(xué)”教學(xué)活動(dòng),，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,，狠抓集體備課和教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，并繼續(xù)深入貫徹物理新課程標(biāo)準(zhǔn),、新教材的學(xué)習(xí)和落實(shí)，達(dá)到轉(zhuǎn)變教育觀念,，改變教學(xué)方式,，提高教學(xué)效率。要進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究,，全面提高教師素質(zhì),，努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

總之我們將立足于學(xué)校實(shí)際，務(wù)實(shí)求真,，開拓進(jìn)取地將物理教研,、教改、集體備課等工作做好,，作出成效來,。使教研活動(dòng)服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于每位教師,、服務(wù)于課堂教學(xué)改革,。

認(rèn)真貫徹好教學(xué)常規(guī)，對(duì)集體備課,、聽課,、評(píng)課工作，備課具體要求：

(3)聽課：隨機(jī)聽課,。評(píng)課：先提意見,，再提優(yōu)點(diǎn)，并要求每位老師歸納發(fā)表新的見解,。

2.要加強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè),，結(jié)合我校物理教學(xué)的實(shí)際和歷屆中考試題，鑒借兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)初步建設(shè)我校物理教學(xué)資源庫(kù),，一方面收集物理學(xué)科教學(xué)的理論與實(shí)踐的資料(包括典型的案例集,，配套練習(xí)集)，另一方面整理出物理學(xué)科的教學(xué)資料(包括有主題性的課堂錄像,，開發(fā)的校本化的課程,，富有學(xué)校自己特點(diǎn)的課堂設(shè)計(jì)方案，特別是每個(gè)備課組所積累的系統(tǒng)的拓展性的練習(xí)資料),。

3.改進(jìn)教師作業(yè)的批改方式,，要求批改要保證質(zhì)量，對(duì)后進(jìn)生可提倡面批,，對(duì)作業(yè)進(jìn)行評(píng)定,，針對(duì)性的給予批評(píng)和表?yè)P(yáng)，以此促進(jìn)學(xué)生,。

4.定期開展教學(xué)情況分析,，交流研討活動(dòng)，根據(jù)每個(gè)班的學(xué)生特點(diǎn),，成績(jī)的差異,，找出每階段的薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性的出好補(bǔ)償練習(xí),，爭(zhēng)取每章知識(shí)減少差生面,。盡量統(tǒng)一練習(xí),。在每課時(shí)分析時(shí)，針對(duì)本年級(jí)學(xué)生配備怎樣的課堂練習(xí),，配備怎樣的課后練習(xí),，要進(jìn)行認(rèn)真組合、篩選與變化,。

5.定期舉辦各種形式的觀摩課,。要求每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課或教學(xué)研究課，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑,。

6.配合學(xué)校做好階段測(cè)試的命題,、閱卷和試卷分析工作，為學(xué)校對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的考核提供客觀,、公平和公正依據(jù),。認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)與分析。備課組統(tǒng)一進(jìn)度,，對(duì)每單元要進(jìn)行統(tǒng)一的質(zhì)量監(jiān)控,，分析比較。同時(shí),，強(qiáng)調(diào)閱卷及時(shí),、分析及時(shí)、調(diào)整教學(xué)策略及時(shí),。

物理教研組教研工作計(jì)劃表篇十

二,、工作目標(biāo):

以提高課堂效率為工作方向，以探討學(xué)生的實(shí)踐潛力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)為工作重點(diǎn),，以大力提高全組教師的整體素質(zhì)為工作目標(biāo),，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，構(gòu)成教學(xué)特色,，提高課堂教學(xué)效益,。

三：工作重點(diǎn)：1.自然分材課堂教學(xué)模式研究，提高課堂效率.

2.開展自然分材小專題研究

3.加強(qiáng)和規(guī)范師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)

4.組織組員用心參加縣市教研活動(dòng)和各項(xiàng)評(píng)比

三,、主要工作:

(一)理論學(xué)習(xí),，提高理論水平本學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，群眾學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,，并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流,，透過理論學(xué)習(xí)，樹立正確的思想觀念,，密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,，透過理論的運(yùn)用,，增強(qiáng)主體意識(shí)和創(chuàng)新精神,，切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題,，提高教師的教育理論素質(zhì)。

2,、高三物理教師研究xx年高考要求,，學(xué)習(xí)高考考試說明，明確高考方向,，在強(qiáng)物理化學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能、基本潛力的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合潛力的訓(xùn)練,，力爭(zhēng)完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)，取得優(yōu)異成績(jī),。同時(shí),，高一年、高二年應(yīng)加強(qiáng)課改理論的學(xué)習(xí),，構(gòu)成共識(shí),，明確新課程目標(biāo)，提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,、基本潛力的培養(yǎng),，在會(huì)考中取得好成績(jī)。

3,、組織本組教師繼續(xù)研究教材,，學(xué)科指導(dǎo)意見和課程標(biāo)準(zhǔn)，明確要求,，在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上,，吃透課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明的要求，結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實(shí)際,，明確教學(xué)的方向與思路,，繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略，扎實(shí)搞好教學(xué),，努力使教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階,。

(二)物理組常規(guī)教研、科研工作要提高教學(xué)質(zhì)量,，則首先要抓好教師備課關(guān),，“細(xì)備課、精備課”,，“備教材,、備教法、備實(shí)驗(yàn),、備學(xué)生,、備反饋”,。要求教師課前花功夫多，課中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)思想,、手段多,，充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生用心思維,，參與學(xué)學(xué)機(jī)會(huì)多,，課外有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生多，課中講課少而精,、課后布置作業(yè)少而精,，轉(zhuǎn)變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。做好課后作業(yè)跟蹤,。

2,、教研活動(dòng)做到資料落實(shí)、時(shí)間保證,，確定每人最好組內(nèi)講公開課一次,，并做好評(píng)課、議課,，每位教師留下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得,。

3、多交流,，共提高,，要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每期至少聽課20節(jié)，,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，充分挖掘潛力。

4,、收集本組教師對(duì)教學(xué)工作的意見和要求,，并向校領(lǐng)導(dǎo)反映、匯報(bào)教研活動(dòng)及學(xué)科教學(xué)工作狀況,。

5,、根據(jù)教研組工作計(jì)劃所確定的教研專題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),，新課程標(biāo)準(zhǔn)等理論,，幫忙廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念,，構(gòu)成與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教育觀,、教學(xué)觀、課程觀,、考試觀,、質(zhì)量觀和評(píng)價(jià)觀,。

總之，我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求持續(xù)高度一致,，透過自身的不懈努力，用實(shí)際行動(dòng)將新學(xué)年物理教研組的各項(xiàng)活動(dòng)推向更高層次,。

物理教研組教研工作計(jì)劃表篇十一

本學(xué)期物理學(xué)科教研工作,，要以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),，組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，組織課改研究課和專題研討等系列活動(dòng)，以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高,。本教研組的工作指導(dǎo)思想和目標(biāo)是:深入貫徹落實(shí)學(xué)校工作要點(diǎn)和教務(wù)處工作計(jì)劃。面向全體學(xué)生,，營(yíng)造良好的課堂教學(xué)氛圍,，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教,，為使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和工作需要打好基礎(chǔ),，把我組的教學(xué)工作推上一個(gè)新臺(tái)階。

內(nèi)容及時(shí)間安排：

1,、內(nèi)容：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》及教學(xué)策略,、教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)各類課程改革的材料,。

2、時(shí)間：由自己確定,。如果條件成熟,圍繞課程改革與新教材等方面作輔導(dǎo)講座,，采用“參與式”、“研討式”等多種學(xué)習(xí)形式,，提高理論學(xué)習(xí)的效果,。

3、要求：注重實(shí)效,，通過學(xué)習(xí),，要切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，確立“以人為本”的教育理念,。認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記,，總結(jié)課程改革與教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合教學(xué)實(shí)際組織教師撰寫教學(xué)論文,。

2,、做好批改后的作業(yè)評(píng)講,、檢查更正情況。

3,、利用多媒體上好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課,，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，充實(shí)課堂教學(xué)內(nèi)容,，讓學(xué)生見多識(shí)廣,。

4、積極參與課題研究,，實(shí)施課題研究計(jì)劃,，及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)，力爭(zhēng)出效果和出成果,，提倡課題研究論文供物理組討論和學(xué)習(xí),。

5、計(jì)劃并辦好物理組xx頁(yè),，組織教師設(shè)計(jì)教學(xué)典型案例,、提供學(xué)習(xí)材料，充實(shí)網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容,，為蓬私師生提供交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái),。

要求教師認(rèn)真對(duì)各班的物理科差的同學(xué)進(jìn)行全面的`分析，進(jìn)行必要的輔差工作,，要有計(jì)劃的分層次的進(jìn)行輔差,，做到效果明顯。

四,、物理教研組活動(dòng)計(jì)劃一覽表（根據(jù)實(shí)際情況可能會(huì)有所調(diào)整）

第二周討論教研組計(jì)劃,，安排教學(xué)進(jìn)度。

第五周宋xx老師公開課,。

第七周陳xx老師公開課,。

第九周周xx老師公開課。

第十一周陳xx老師公開課,。

第十三周諸xx老師公開課,。

第十五周夏xx老師公開課。

物理教研組教研工作計(jì)劃表篇十二

本學(xué)期我們物,、化,、微機(jī)教研組工作，將繼續(xù)以緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究，加大青年教師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學(xué)改革,，全面提高本校物,、化、微機(jī)教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,。

1,、本學(xué)期教學(xué)研究?jī)?nèi)容主要是以優(yōu)化課堂教學(xué)，實(shí)施啟發(fā)式和討論式教學(xué),；構(gòu)建教學(xué)模式,，有效地利用好電子白板，重視物理知識(shí)的形成過程教學(xué)和情境教學(xué),；開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng),，重視科學(xué)探究教學(xué),，發(fā)揮學(xué)生的`主體作用,，加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求,；提高課堂教學(xué)效益的方法,。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,，做好備課筆記,、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,，落實(shí)集體備課,，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制作業(yè)量,，規(guī)范作業(yè)批改,。繼續(xù)做好電子白板教案的編制工作，張勝利老師負(fù)責(zé)初三物理電子白板編制工作,，周錦紅老師負(fù)責(zé)初二物理電子白板編制工作,，周華榮老師負(fù)責(zé)初三化學(xué)電子白板編制工作。

3,、組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課,、教學(xué)研究課，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法,。

4,、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)起來

繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,，要求他們堅(jiān)持自學(xué)教育理論,，寫好學(xué)習(xí)筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平。做好師徒結(jié)對(duì)工作,，相互多聽課,，多交流，張勝利老師作為老老師帶好周錦紅老師,，周華榮老師帶好鄒恒亮老師,。

第一周至第三周：

1、總結(jié)假期所學(xué)知識(shí),，討論制定新學(xué)期計(jì)劃,。

2、由李濤老師介紹電子白板使用技巧,，動(dòng)畫制作技巧等,。

3、制定九年級(jí)教學(xué)工作的計(jì)劃

第五周：周錦紅老師公開課,。

第七周：魏安金老師初三物理復(fù)習(xí)課,。

第九周:周華老師初三化學(xué)實(shí)驗(yàn)專題課

第十周：檢查教案，作業(yè),、聽課情況,。

第十二周：期中考試小結(jié)

第十六周：全校初二物理競(jìng)賽，競(jìng)賽結(jié)果公布,，頒發(fā)獎(jiǎng)品,。

第十九周：檢查教案，作業(yè),、聽課情況

物理教研組教研工作計(jì)劃表篇十三

曲塘中學(xué)物理組

本學(xué)期教研組活動(dòng)的目標(biāo)是以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),，在更新教育教學(xué)觀念，努力探索新的教學(xué)方法與手段,，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)與規(guī)范化,，切實(shí)提高物理課堂教學(xué)效率的同時(shí)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，提高理論修養(yǎng),，積累教研成果，提高教教師的綜合素質(zhì),，以學(xué)生為本,，進(jìn)一步加強(qiáng)課型研究，加大青年教師的培養(yǎng)力度,，加強(qiáng)規(guī)范教研組,、備課組建設(shè)。

1,、教研組活動(dòng)做到常態(tài)化

雙周二下午為教研組活動(dòng)時(shí)間,，活動(dòng)有計(jì)劃，精心準(zhǔn)備，活動(dòng)有記錄,，力求活動(dòng)內(nèi)容充實(shí),、形式多樣(如理論學(xué)習(xí)、聽課評(píng)課,、論文交流,、出題解題、專題研討,、校本教研等),，富有成效。

2,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高物理教師理論素養(yǎng)

理論學(xué)習(xí)定內(nèi)容,定時(shí)間，以自學(xué)與集體學(xué)習(xí)交流相結(jié)合,，力爭(zhēng)學(xué)有所思,，學(xué)有所得，為教學(xué)工作發(fā)揮理論指導(dǎo)作用,。在教學(xué)中,，不單單注重知識(shí),、方法的傳授,，也注意學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，注意學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，注意交流合作,。

3、專題研究與教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合本學(xué)期教研組的專題為《dis在物理課堂教學(xué)中深度應(yīng)用》,，全組老師共同參與,，在各自的教學(xué)實(shí)踐中關(guān)注并研究怎樣在物理課堂教學(xué)中深度應(yīng)用dis，使我們的物理教學(xué)更具探究性,、實(shí)驗(yàn)性,。在實(shí)踐的基礎(chǔ)上通過評(píng)議、交流各人的研究體會(huì),，再形成組內(nèi)的研究報(bào)告,。每位老師都要寫一篇以上的研究性論文，爭(zhēng)取發(fā)表,。

4,、加強(qiáng)備課組建設(shè)，發(fā)揮集體的力量

各備課組堅(jiān)持集體備課,，推推磨課,，并做到集體備課的常態(tài)化。每次活動(dòng)要有計(jì)劃，有記錄,，充分發(fā)揮組內(nèi)每個(gè)成員的作用,，同時(shí)加強(qiáng)日常的交流與討論。各年級(jí)均采用自編導(dǎo)學(xué)案,，在備課中應(yīng)充分研究我校學(xué)生的學(xué)情,，體現(xiàn)分層次、可選擇的特點(diǎn),，各位老師在集體備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行選擇性的復(fù)備,，力求最隹的教學(xué)效果，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性,。

各備課組要針對(duì)本年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo),，采取相應(yīng)的教學(xué)策略。高一要繼續(xù)突出學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成及物理學(xué)習(xí)基本功的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物理的興趣,使他們喜歡學(xué)物理,，指導(dǎo)他們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)物理;高二以會(huì)考為目標(biāo)，突出面向全體,、全面發(fā)展的教育理念,，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)和自學(xué)能力;高三年級(jí)面向高考，突出能力與思維方法的提升,。通過課改理念及教學(xué)評(píng)價(jià)的學(xué)習(xí),，教師改變以往重結(jié)果輕過程的教學(xué)方法，重視過程的教學(xué),，并且形式是多種多樣的：運(yùn)用實(shí)驗(yàn)探究的方法;運(yùn)用多媒體展現(xiàn)物理過程;運(yùn)用學(xué)生分析討論的方法,。普遍加強(qiáng)物理過程的教學(xué)。

5,、按物理新課程標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)行教學(xué)研究，提高常態(tài)課堂教學(xué)效益

本學(xué)期在每個(gè)年級(jí)開展一次全組教學(xué)研討聽課活動(dòng),，圍繞組內(nèi)確定的專題進(jìn)行研究,。教學(xué)常規(guī)按備課、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)、考試,、實(shí)驗(yàn)的具體規(guī)范進(jìn)行教學(xué),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記,、聽課筆記,、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,。切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)物理作業(yè)的指導(dǎo),，強(qiáng)調(diào)物理解題過程,思路清晰,、書寫格式規(guī)范，做好章節(jié)過關(guān)題,，這是形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力的必要過程,。做好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。充分運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué),，隨著教學(xué)條件的不斷改善，可以通過課件展示物理過程,，使教學(xué)更直觀;運(yùn)用課件,，使得物理現(xiàn)象更帶有趣味性;充分利用dis系統(tǒng)。

6,、搞好高考復(fù)習(xí)及學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)教學(xué)工作

高

二,、高三面臨學(xué)業(yè)水平考試和高考的檢驗(yàn)，要進(jìn)一步研究江蘇2017考試說明,，明確復(fù)習(xí)的目標(biāo),，同時(shí)廣泛收集最新的信息，在復(fù)習(xí)教學(xué)中加強(qiáng)針對(duì)性,，加強(qiáng)復(fù)習(xí)課的教學(xué)策略的研究,，優(yōu)化復(fù)習(xí)效果，同時(shí)注意對(duì)學(xué)生應(yīng)試心理的指導(dǎo),。

2017年9月16日

物理教研組教研工作計(jì)劃表篇十四

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布物理教研組工作計(jì)劃范文,，更多物理教研組工作計(jì)劃范文相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。

物理教研組工作計(jì)劃,。總之我們將立足于行動(dòng)研究,，務(wù)實(shí)求真,，開拓進(jìn)取地將物理教研、教改,、培訓(xùn)等工作做好,，作出成效來。使教研活動(dòng)服務(wù)于學(xué)校,、服務(wù)于每位教師,、服務(wù)于課堂的基本理念。

一,、工作目標(biāo)

1,。物理教研組工作計(jì)劃。提升課堂研究的氛圍。通過各種課型的研究來指導(dǎo)和提高本組教師的課堂教學(xué)能力,，對(duì)影響課堂教學(xué)的因素進(jìn)行研究,，程度提高課堂教學(xué)效率，組織本組教師學(xué)習(xí)如何評(píng)課,，如何說課,，如何鑒別一堂有效的課，并包括如何評(píng)價(jià)檢測(cè)課堂教學(xué)效率(包括如何命題),。

2．進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)工作,，更快地提升本組教師的教科研能力。定期對(duì)本組教師進(jìn)行新課程理念的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，突出案例培訓(xùn)及如何進(jìn)行課題研究的相關(guān)培訓(xùn),。

3．本學(xué)期面臨中考，如何進(jìn)行有效練習(xí)與講評(píng)是目前我們物理教研組重點(diǎn)探究的一個(gè)問題,，期望能探索出適合本組教學(xué)的一些模式,。

4．組織指導(dǎo)好備課組活動(dòng)，結(jié)合課題初步建設(shè)物理教學(xué)資源庫(kù),，重點(diǎn)是備課和練習(xí)資源的建設(shè),。

二、工作重點(diǎn):

(一)進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)工作,，更快地提升本組教師的教科研能力

1．定期對(duì)本組教師進(jìn)行新課程理念的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)、等各類課程改革的材料,，并用這些理論來指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué),。物理教研組工作計(jì)劃。