演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情,。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,，可是卻無(wú)從下手嗎？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。
小學(xué)生熱愛(ài)生命的演講稿篇一
大家好!
媽媽常和我說(shuō)，從我出生那天起,，我的小枕頭下就放著一本厚厚的書(shū),。因?yàn)樽孑呎f(shuō)過(guò)：“孩子出生時(shí)，大腦就像一張白紙,，枕頭下放一本書(shū)，可以讓他成為一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，閱讀可以讓他的生命很精彩,?！?/p>
時(shí)光荏苒，我從牙牙學(xué)語(yǔ),，蹣跚學(xué)步到搖搖晃晃背著小書(shū)包走進(jìn)幼兒園,，大腦還是一片空白，枕頭下的書(shū)似乎沒(méi)有起到什么作用,。直到那次與經(jīng)典邂逅,，我的頭腦中開(kāi)始有了絢麗的色彩。《猜猜我有多愛(ài)你》中的兩只兔子讓我體會(huì)到了親情的溫暖,，它們彼此相愛(ài),，在我的頭腦中畫(huà)上了一筆暖暖的橘色，就像小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)的那樣：愛(ài),，實(shí)在不是一件容易衡量的東西,。我要像它們一樣愛(ài)自己的家人和朋友。
從那以后,，我就被那精彩的文字和精美的圖畫(huà)迷住了,，從此我愛(ài)上了閱讀。當(dāng)我走近《綠山墻的安妮》,，剎那間被安妮的善良純潔,，樂(lè)觀自信，刻苦勤奮感動(dòng)了,。她告訴我：愛(ài),，不單是索取還需要真誠(chéng)的付出，她在我的頭腦中畫(huà)上了一筆生機(jī)勃勃的綠色,。
當(dāng)《我要做個(gè)好孩子》中的金鈴一蹦一跳地闖入我的生活,，我的頭腦中頓時(shí)多了一筆鮮艷的紅色，金鈴對(duì)待老師,、同學(xué),、朋友、家人的熱情深深地感染著我,，她的熱情讓原本傷害過(guò)她的同學(xué)和她成了親密無(wú)間的好友;她的熱情讓可憐的小女孩幸幸重新變得樂(lè)觀自信……我也要像她一樣帶著滿(mǎn)腔的熱情迎接生活中的每一天,。
每個(gè)女孩心中都有一個(gè)公主夢(mèng)，我也不例外,。直到《小公主》中那個(gè)完美的女孩薩拉進(jìn)入了我的視野,，我才發(fā)現(xiàn)她才是一個(gè)真正的“公主”，薩拉溫柔善良,、寬容樂(lè)觀,、勇敢堅(jiān)強(qiáng)，她在我的頭腦中畫(huà)上了一筆甜甜的粉色,。我要像薩拉那樣,，做有一顆美麗的公主心的公主。
橘色,、綠色,、紅色、粉色……閱讀讓一筆筆色彩畫(huà)滿(mǎn)了我頭腦中那張白紙,，讓我真正體會(huì)到生命是絢麗多彩的,。我堅(jiān)信我的生命也會(huì)因閱讀而精彩,。
小學(xué)生熱愛(ài)生命的演講稿篇二
各位老師，各位同學(xué)：
早上好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命》,。
世界萬(wàn)物,，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切,，失去生命,，就失去自我，失去生活的權(quán)利,。一粒種子,，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命,，在中華五千年文明歷史中,，是人類(lèi)用一顆熱愛(ài)生命的恒心，編制了一條文明的生命之河,。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書(shū)的司馬遷……都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦,，是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦，是生命,，是生命那火一般的力量,，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
“天地不仁,，以萬(wàn)物為芻狗,。”斯為浩劫,，誠(chéng)為國(guó)殤,，5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地，生民之哀,，家國(guó)之痛,。當(dāng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命失去了迂回與生還，也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛,。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命,，足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí),，堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個(gè)”的消防戰(zhàn)士荊利杰,，救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……
生命僅僅是一個(gè)過(guò)程,，甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程,，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛(ài)生命》一文寫(xiě)到：“我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰,。剩下的生命愈是短暫,，我愈要使之過(guò)得豐盈充實(shí)?！比ㄒ苍f(shuō)：“如能善于利用,，生命乃悠長(zhǎng)?！?/p>
是的,，生命于人只有一次，生命該何時(shí)何地何因終結(jié),，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料,。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,，詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感,，畫(huà)家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……
我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來(lái)到了這個(gè)世界上,，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想,、情懷、品格盛開(kāi)成三月如詩(shī)如畫(huà)的原野,，在寂寥的人生路途上,，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣,，才算得上是善待生命,，不負(fù)年華。
小學(xué)生熱愛(ài)生命的演講稿篇三
尊敬的__：
我是小學(xué)生,，在校園內(nèi)外聽(tīng)到的,，看到的安全事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上,。就在我們校園內(nèi),，有的同學(xué)也會(huì)一時(shí)沖動(dòng)，亂追亂跑,，摔傷的,，撞傷的也有。無(wú)端橫禍向我們飛來(lái),，血的教訓(xùn)讓我們懂得,，校園安全與我們師生密切相關(guān)，關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),，完成學(xué)業(yè),。關(guān)系到老師能否在個(gè)寧?kù)o安全的環(huán)境中教書(shū)育人,。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識(shí)的前提，安全是學(xué)校首要任務(wù)之一,。校園安全必須人人關(guān)心,，長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們盡心設(shè)計(jì)許多安全標(biāo)志牌,，告誡我們安全重于一切。為感謝老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài),，少先隊(duì)員們應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：
第一,、我們要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)安全的重要性,。
第二,、要注意防范心理安全。
第三,、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全,。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全,。
第五,、要注意教室里信息課和實(shí)驗(yàn)課的安全。
安全像眼睛,，時(shí)刻陪伴著我!
安全像耳朵,，時(shí)刻提醒著我!
有了安全，我們才能有健康的心態(tài),、強(qiáng)健的體魄;有了安全，我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯;有了安全,，我們才能像春天的桃李紅紅火火,，快快樂(lè)樂(lè)，有了安全,，我們才能有充沛的精神,，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng),，照亮我們的人生,，安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡,。
為了我們的健康,，為了家庭的幸福，為了我們國(guó)家的昌盛,，更為了世界少一點(diǎn)悲哀,，多一份歡樂(lè),，讓我們時(shí)刻記住：
珍愛(ài)生命,，安全從我做起!
謝謝大家!
