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爭做文明人演講稿700(十篇)

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爭做文明人演講稿700(十篇)
時間:2023-03-02 15:43:37     小編:zdfb

演講稿具有宣傳,,鼓動,,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,,歡迎大家借鑒與參考,,希望對大家有所幫助。

爭做文明人演講稿700篇一

大家好!這天,,我演講的題目是:《文明禮儀》,。禮儀是無處不在的,它能夠表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),,也能夠增進人與人之間的友誼,。

大家都明白,我們中國是人類歷史上四大文明古國之一,,是一個歷史悠久的禮儀之邦,。中華民族五千年的發(fā)展歷程,代代傳承了許許多多的傳統(tǒng)和美德,。從孔融讓梨到張良拜師,,從周總理為中華之崛起而讀書到做好事不留名的雷鋒叔叔,他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),,他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?,是我們每一位小學生就應學習的楷模!

作為一名新世紀的小學生,作為祖國的花朵,、世界的未來,,我們務必做一名文明的小學生!但是,如何才能做一名文明的小學生呢?我們首先要著裝得體,,貼合學生身份,,體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表,、儀容,、儀態(tài)能夠讓人一看便明白你的修養(yǎng);遇到老師、同學,主動問好;上下樓梯,,人多擁擠,,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,,見到紙屑隨時撿起;愛護公物,,不亂寫亂劃;在與同學的交往中,能和睦相處,,共同學習,。做到得理讓人,失理道歉,,相互尊重,,相互信任;家里來了客人,熱情,、大方,、有文明地招待;在外面,遵守交通法規(guī),,不亂扔果皮紙屑,,保護環(huán)境衛(wèi)生;尊老愛幼,幫忙別人,,做到處處為別人著想,。

讓我們一齊努力,做一名穿戴整齊,、懂文明,、不亂扔垃圾的小學生。

我的演講結(jié)束了,,謝謝大家,。

爭做文明人演講稿700篇二

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

在社會快速發(fā)展的今天,,是什么讓平凡的生活變的不平凡,,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習慣呢?是文明!在這美麗的世界里,,文明之花到處開放,,那么,我們應該怎樣做才能做一個文明學生呢?

在我們的日常生活中,,不文明的現(xiàn)象比比皆是:在公交車上看到站立的老人,,抱著嬰兒的孕婦,不讓座,,置之不理;在校園內(nèi)為了一點雞毛蒜皮的小事就說臟話,,罵粗口;上班工作為了趕時間,,走快捷路徑,踐踏草坪,,橫穿馬路;為了貪圖方便,,隨手隨地亂扔垃圾、吐痰;為了賺錢做生意,,隨處張貼小廣告,,亂涂亂畫,影響市容……這類事情太多太多了,,可能有些人會說:“區(qū)區(qū)小事,,何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾,說說臟話嗎?干這種事的人多了去了!”可是,,你知道嗎?“勿以惡小而為之,,勿以善小而不為”文明習慣是一點一點養(yǎng)成的,惡習也是一點一點養(yǎng)成的,,如果不從生活中的點滴小事做起,不從自己做起,,怎么能養(yǎng)成良好的文明習慣呢?再加上社會是大家的,,文明社會是要大家一起努力才能創(chuàng)造出來的,而不是靠你一個人的力量,,如果大家都我行我素,,不管不問,那還創(chuàng)造什么文明社會啊?

所以,,想要做一個文明的好學生,,在學校就要團結(jié)友愛,互相幫助,,勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母,,尊老愛幼,熱愛勞動;在社會上,,就要熱愛祖國,,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法,,助人為樂,。只有這樣,讓自己在生活中鍛煉自己,,磨練自己,,才能成為一名文明學生啊!

文明讓我們懂得做人的道理,文明讓我們了解說臟話的危害,,文明讓我們認識到自己行為的骯臟,,文明讓我們改掉自己的惡習......文明像一個純潔的天使,飛到哪里,就把快樂,、幸福,、整潔帶到哪里。

同學們,,讓我們攜起手來,,從生活中一點一滴的小事做起,從我做起,,從現(xiàn)在做起,,告別不良習慣,改掉惡習,,爭做“文明學生”吧!

謝謝大家!

爭做文明人演講稿700篇三

尊敬的老師,,親愛的同學們:

上午好,今天我國旗下演講的題目是《做文明人,,讓校園更和諧》,。

同學們,一頭牛餓了,,它會在本能驅(qū)使下尋找食物:遇上青草就大嚼一通,,即使是人家的莊稼,甚至名貴的花草,,只要可口,,都會照吃不誤。而人就不同了,。我們饑腸轆轆時,,盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺,但如果囊中羞澀,,也不敢有非分之想,。為什么呢?道德規(guī)范的約束!在我們?nèi)粘I钪校赖掠^念時時提醒我們做一個文明的人,,做一個遵守社會規(guī)范,、校紀校規(guī)的人。

有同學就說,,我肯定不會去偷扒搶劫,。是的,你肯定不會;但是你能肯定地說,,我是一個文明人,,我時時刻刻講文明?看,有人不做聲了,。不久前,,學校開展了一項校園十大不文明行為的評選活動,,想必大家都看了或聽了評選結(jié)果,同學們最憎惡的這十大行為難道不是我們自己的杰作?我們難道不應反躬自省,,做到有則改之無則加勉?

做一個文明的人,,要說話文明。澳大利亞一位霍克與一位老人就一問題爭執(zhí)時,,他沖動的罵了那位老人:“愚蠢的老家伙,。”老人因此把他告上法院,。雖然后來霍克就自己不文明的言語向老人道了歉,,但確實給澳洲國人留下過一個不文明的印象。平日里,,你公共場合高聲叫嚷,,你脫口而出的一句粗話不也會讓你的形象大打折扣,不也會讓你所在的班集體和學校名譽受損?

做一個文明的人,,要行為文明,。當你輸卡就餐取水時遵守秩序;當你小跑兩步把果皮紙屑包裝袋送入垃圾桶;當你用完愛心傘小心收好掛好;當你打完籃球不任它在操場“流浪”……那么,這時候,,你離演講開頭所說的“?!痹絹碓竭h,離文明越來越近,。

做一個文明的人,還要特別注意尊重,、欣賞他人,。尊重他人就是尊重自己;欣賞他人就是勉勵自己。他人發(fā)言時,,我耐心傾聽;他人提出建議時,,我虛心接受;他人難堪困窘時,我善意微笑;他人成功時,,我衷心祝賀;他人有精彩表現(xiàn)時,,我不吝贊美。尊重欣賞別人,,不會放大你的失敗,,反而能彰顯你的素質(zhì),體現(xiàn)你的文明,。

然而,,在我看來,對于我們中學生來說,,做一個文明的人,,最重要的是學會讀書,,認真讀書。哲人說:“不讀書的人生是淺層次和不完美的”;古埃及有位帝王稱書籍是“靈魂的藥劑”,。是的,,當你徜徉在厚厚薄薄的書籍中,會有一種無形的力量影響你的思想和心態(tài),,使你明辨是非,,知曉善惡,陶冶你的性情,,使你溫文爾雅,。同學們,我們沒有一個同學不愛美,,既然容貌是天生的,,我們不能改變,那么優(yōu)雅的氣質(zhì)是可以靠我們自己后天養(yǎng)成的,。古詩云:“腹有詩書氣自華,。”當你修養(yǎng)精湛,,表現(xiàn)在外的是從容的氣度,,出俗的談吐,臉上洋溢的是自信,、灼人的光華,。認真讀書吧,在人生最美麗的年華不勤奮讀書,,你不知道終有一天你會有怎樣的后悔,。

同學們,文明可以是一個表情,,一個動作;可以是一種態(tài)度,,一種境界。如果我們?nèi)巳藢W會讀書,,學會做人,,言談舉止做到文明,那么我們不是生活在一個十分文明,、十分和諧的校園中嗎?讓我們一起努力吧!

爭做文明人演講稿700篇四

尊敬的老師,,同學們:

你們好。今天我演講的題目是《做一個文明守紀的民中人》! 眾所周知,,我國是世界四大文明古國之一,,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦?!岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色,?!吨袑W生日常行為規(guī)范》也明確要求:現(xiàn)代中學生要禮貌待人,遵規(guī)守紀,,嚴于律己,。

的確,處于多夢季節(jié)的青少年,,萌發(fā)著五光十色的理想胚芽,。每個人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯的十字路口前,在這漫漫的人生路上,,“文明”,、“禮貌”、“紀律”就猶如夜行人的燈光,,遠航者的羅盤;是人生樂章的主旋律,,人生圖畫的主色調(diào)。莎士比亞曾說過:生活里沒有書籍,,就好像地球失去了陽光,。而我想說的是:當一個學生不知道文明、禮貌,、紀律為何物時,,就猶如鳥兒失去了翅膀。

在生活中,,在我們的身邊,,不乏有這樣的現(xiàn)象:

校園里,見到老師,,不知道問好;生活中沒有秩序,,不懂得謙讓;大庭廣眾之下,公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,,這是無禮!干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!平日里,披頭散發(fā),,不修邊幅,,長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!

如此看來,,一個人的素質(zhì)是多么的重要啊!

現(xiàn)在,,我校在全市,乃至于全區(qū)全國榜上有名,,而我們又是這所名校的主人,,那么,身為主人的我們,,應該怎么做呢?

應當碰到老師時,,送上一句溫暖的問候;在飯?zhí)门抨爼r一次禮貌的謙讓;平日里整理好自己的儀容,,愛護自己身邊的一切?

你小小的一個動作——撿起地上的一點紙屑,或者,,在這場比賽過程中,,保持安靜,不喧嘩,,做個文明觀眾,。這些會讓你非常自在。感受一下,,呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣,,那種感覺是不是特別美妙呢?

人,不是因為美麗才可愛,,而是因為可愛才美麗,。當你把講文明守紀律這種氣質(zhì)恰當?shù)募谝簧頃r,你,,就是最可愛的人!

在這場熱潮中,,你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情,水晶般的純潔,。你的一舉一動無時無刻不散發(fā)著超倍的魅力!因為,,你,就是準格爾旗民族中學的金字招牌!

請記住!做一個守紀的人!做一個可愛的民中人,。

爭做文明人演講稿700篇五

尊敬的領導,、老師,親愛的同學們:

大家好!

子曰:“不學禮,,無以立”,。

在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先就應是具備文明素質(zhì),,只有當每一個人都具備了文明素質(zhì),,那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。

中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過五千年的文明發(fā)展,,歷代流傳下來的,、寶貴的道德文化遺產(chǎn),它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì),、優(yōu)良的民族精神,、崇高的民族氣節(jié)、高尚的民族情感,、良好的民族禮儀等方面,。它凝聚著中華民族的“形”與“魂”。加強中華傳統(tǒng)美德教育的宗旨就是為了在新的形勢下,,繼承,、弘揚,、提高和發(fā)展中華民族的傳統(tǒng)美德,把我國的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德集中起來,,并與革命傳統(tǒng)相結(jié)合,,賦予新時代資料,容納新的代精神,,到達承前啟后,,與時俱進,古為今用的具有中國特色的價值觀,、道德觀和行為準則,。

我們從小理解文明禮儀的教育,很多同學都能夠滔滔不絕地大談文明禮儀,。但是看見校園中隨處丟棄的飯盒,,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,,行動的矮人”么?明代大學者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,,行是知之成;知和行是一個本體,、一個功夫。知而不行,,只是未知,。”我們理解文明禮儀的教育,,自己卻吝于履行,、甚至反其道而行之,這跟從來沒有理解社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,,就要從這“知行合一”上下功夫,、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為,。

好的文明行為習慣,,能夠影響你的學習,你的生活,,甚至將來的一生都將受用不盡,文明的舉止,,文明的行為,,加上恬靜、幽雅,、舒適的學習環(huán)境,,濃郁的文化氛圍,,會啟迪我們不斷探索,求知要養(yǎng)成良好的文明習慣,,做文明學生,。我相信,經(jīng)過我們的同努力,,必須會營造出一個文明完美的校園,。

我們播下一個動作,就收獲一個習慣;播下一個習慣,,就收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,,讓我們從此刻做起,,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,,養(yǎng)成良好的文明習慣,,做文明學生,管住我們的口,,不說粗話,、臟話;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,,不踐踏花草,。

同學們,讓我們攜起手來,,學做文明人,,清潔環(huán)境,文明校園,,從我做起,,從每一件小事做起,擯棄我們身上種種不文明的行為,,養(yǎng)成良好的行為習慣,。讓文明之花開遍校園,讓文明禮儀永伴我成長!

謝謝大家!

爭做文明人演講稿700篇六

我們每一個人是贛縣的一份子,,對于我們來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質(zhì),,只有當每一個人都具備了文明素質(zhì),那么贛縣的整體素質(zhì)才能提高,。

不知大家是否記得,,有一次中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的天安門廣場上,隨處可見口香糖殘跡,,44萬平方米的地面上,,到處是口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差,。

從上面的例子,,可以看出文明素質(zhì)跟我們還有一定的距離。我還清楚的記的幾件事:

在一個風和日麗的下午,,我和我的朋友一起在教室樓下玩耍,,正當我們玩的開心的時候,一滴什么東西忽然滴落下來,。我來不及躲閃結(jié)果那滴東西就掉在了我的衣服上,。我仔細一看結(jié)果我發(fā)現(xiàn)那一滴東西竟然是一團口水,我很氣憤也很擔憂,。我氣憤的是它這種行為很不文明,,我擔憂的是這種不文明的現(xiàn)象會不會在我縣、我校發(fā)展下去!

還有一次,,我在垃圾箱邊看到一個大概只有七八歲小男孩他!他手拿一個塑料袋在不停的拾著什么,。我走前一看他在烈日下不停的拾著地上的果皮紙屑。我便問他:“小朋友你為什么要來這撿垃圾啊!”

“我覺的這里很臟,,看著很不順眼就撿起來丟到垃圾桶內(nèi),。”

衛(wèi)生,、文明,,是我們學習,生活的根基,,是我們健康成長的翅膀,。沒有了文明素質(zhì),就沒有了基本的道德底線,。千學萬學學做真人,,說的就是學習應先學做人,學做文明人,,學做社會人,,清潔環(huán)境,文明校園,,從我做起,,從每一件小事做起,讓文明,,衛(wèi)生之花在贛縣,,在社會處處盛開

爭做文明人演講稿700篇七

常言道: “ 父母是孩子最好的老師 ”,。可是,,我卻給媽媽當了回老師,而且用我的實際行動影響我們?nèi)?。用媽媽的話說,,我不僅改變了媽媽,而且通過改變媽媽,,改變了媽媽周圍的人,,包括她的同事。

事情得回到前年冬天,,天氣已經(jīng)非常冷了,。冬天寒風凜冽,我們?nèi)页塑囃獬隹措娪?。街頭到處都擺著各色塑料花卉,,冬日里讓人感到了一絲暖意。我們在車里吃著零食,,聽著音樂,,愜意極了??斓诫娪霸簳r,,媽媽將裝有廢物的垃圾袋順著車窗就投向外面,我急忙制止已來不及,。我要求爸爸把車開回去撿起垃圾,,可媽媽說車已經(jīng)無法返回,再說路上車那么多,,如果回去的話撞車怎么辦?媽媽甚至說下次改掉也就罷了,。可我堅決不干,,最后爸爸終于把車開了回來,。媽媽找回了扔掉的垃圾。雖然耽誤了好多時間,,但全家都認為我這樣的做法是對的,。

從此以后,我們?nèi)胰硕家詫嶋H行動成為 “ 講文明,、護環(huán)境 ”的大使,。上周,我們?nèi)胰ス珗@,,帶了好多食物去野餐,。野餐之后,,大家分別將垃圾收好,背著出去,,到有垃圾桶的地方才扔掉,。這樣的事情,在我們家里再也不用我監(jiān)督,,都會自覺所為,。媽媽更是用實際行動讓我感動。她經(jīng)常會在公共場所將地上的垃圾撿起,,扔進垃圾桶,。

講文明、講禮貌,,需要的是人人從我做起,,從小事做起。我們是國家的小主人,,我們有義務去幫助沒有受到良好教育的人去學習文明,、實踐文明。

有一次,,我在電視里看到歐洲文明古國德國,,在號召全國人民講文明、講禮貌,,找回日耳曼民族古老的禮儀,。同時,舉例講了一個老奶奶經(jīng)過馬路,,路上雖然只有她一個人,,但她依然等紅燈變綠燈才走。老奶奶回答說:“ 我怕樓上的孩子們看到后,,以為紅燈是可以通行的,。 ”我把這個故事送給所有的爺爺、奶奶,、爸爸,、媽媽們,你們的言行對我們是多么重要,,當您有不文明的行為時,,想想您的孩子吧!想想我們是古老的文明古國吧!

我要用親身經(jīng)歷的這件小事告訴同學們,我們的言行也是可以影響改變大人的!不信你試試吧!讓我們都成為講文明懂禮貌的小學生吧!用這樣的行動來迎接奧運吧!

爭做文明人演講稿700篇八

一個站在新的歷史起點上的民族,,需要引領時代的新風尚;一座處在發(fā)展關鍵階段的城市,,需要提升文明道德的精神支撐。

以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀,,為上海進一步推進精神文明建設,,弘揚和實踐城市精神,,著力提高市民綜合素質(zhì),塑造城市文明形象,,確立了鮮明的價值取向和行為規(guī)范,。樹立社會主義榮辱觀,是上海加快自身發(fā)展的需要,,也是全面增強城市國際競爭力的內(nèi)在要求,。建設和諧社會,實現(xiàn)又快又好發(fā)展,,我們理當在全社會率先踐行社會主義榮辱觀,為形成和發(fā)展良好社會風氣作出不懈努力,。

近些年來,,上海的經(jīng)濟建設和社會進步取得的成就有目共睹。與此同時,,在市委,、市政府領導的高度重視下,上海的政治文明和精神文明建設同步推進,、協(xié)調(diào)發(fā)展,。加強思想道德建設,大力倡導愛國奉獻,、誠實守信,、見義勇為、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德;加快先進文化發(fā)展,,樹立艱苦奮斗,、敢為人先、海納百川,、崇尚科學的精神風貌;加強輿論引導,,努力弘揚社會公德、職業(yè)道德,、家庭美德,,形成積極向上的良好社會風氣。毫無疑義,,所有這些創(chuàng)新精神文明建設的做法,,伴隨上海經(jīng)濟社會的歷史性變革,使上海這座城市和全市人民的“精,、氣,、神”得到了極大提升。

然而,,落實“四個率先”要求和建設“四個中心”的國家戰(zhàn)略,,呼喚更高的道德境界和文明程度,。瞄準為之奮斗的宏偉目標,無論城市文明還是市民素質(zhì)都有待進一步提高,,特別在“八榮八恥”樹起社會主義道德建設新標桿的今天,,我們深感還有很大差距,務必看到問題,、對照不足,,以更大努力帶頭爭做知榮辱、明是非的可愛的上海人,。

做可愛的上海人,,就要人人知榮而為之、個個知恥而不為,,全市上下齊推為榮之事,、同斥為辱之行。如果說正確的榮辱觀可以讓每一個社會成員生活得更有尊嚴,,那么,,只有當全體市民都自覺踐行“八榮八恥”,我們的城市才能牢固奠定道德基石,,進而促進社會和諧有序發(fā)展,。以樹立社會主義榮辱觀為標桿,每一個生活,、學習,、工作、創(chuàng)業(yè)在上海的人,,無論來自哪里,、處在什么崗位、從事何種職業(yè),,都應當以主人翁態(tài)度,,從自我做起、從現(xiàn)在做起,,從日常生活做起,、從平凡小事做起,身體力行弘揚社會正氣,,帶頭破除不文明行為,,為營造揚榮抑恥的濃厚輿論氛圍積極行動起來。

城市魅力源于城市精神,,城市精神的發(fā)展有賴于城市文明和市民素質(zhì)的同步提升,。站在新的發(fā)展起點上的上海人民,從未像今天這樣感到踐行社會主義榮辱觀的重要性和緊迫性,。只要各行各業(yè),、各條戰(zhàn)線達成共識,、形成合力、努力踐行,,“八榮八恥”就一定能在申城早日蔚然成風!

爭做文明人演講稿700篇九

親愛的老師,、同學們:

大家好!

古人說,“不學禮,,無以立”,。就是說,你不學“禮”,,就沒法在社會中立身,。那么,什么是禮儀呢?簡單地說,,禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。

文明禮儀,不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),,也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,,更是國家的臉面,。所以,學習禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì),、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關系,。作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”,講文明,、用禮儀,,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑,。

我們身在社會中,,身份、角色在不停地變化之中,。我們這一刻討厭別人,,下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。當我們身為游客的時候,,總是依著自己的興致,隨地吐痰,、吐口香糖,、踩踏草坪,、在文物上亂寫亂涂;當我們是市民的時候,又是對隨地吐痰,、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。

當我們和同學相處的時候,總會埋怨同學的“不拘小節(jié)”,,無論是工作上還是生活上的說話,、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。當我們乘坐公共汽車的時候,,總是為能搶到座位而沾沾自喜,,擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候,,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當我們是老人的時候,,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座,。

隨著社會的發(fā)展和進步,,人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高,就越來越希望得到理解,、受到尊重,。毫無疑問,在當前的形勢下,,禮儀已不是個別行業(yè),、個別社會層次的需求,而是全民所需,。

火車跑得快,,全憑車頭帶。在家里,,如果家長能夠帶好頭;在學校,,如果師長能夠帶好頭;在單位,領導如果能夠帶好頭;在窗口單位,,窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之,,要在全中國推廣、普及文明禮儀,,如果我們學校能夠帶好這個頭;如果我們每個人都能從我做起,,從現(xiàn)在做起……

毫不疑問,我們的文明禮儀推廣和普及工作,,就會更加容易,。那么我們的精神文明建設,就會和物質(zhì)文明建設一樣,取得飛速發(fā)展,。我們的精神面貌,,必然會煥然一新,人們都會生活在友好,、寬容,、關愛、溫馨的社會氛圍中!

文明禮儀,,強調(diào)的是“尊重為本”,。想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人,。那些陋習,,圖的是一時之快,丟的是自己的人格和尊嚴,。一個連自己都不尊重的人,,別人還會尊重你嗎?

謝謝大家!

爭做文明人演講稿700篇十

親愛的老師、同學們:

古人云:“不學禮,,無以立”,,意思是,如果你不學習文明禮貌和美德,,就無法在社會立足,,現(xiàn)在又何嘗不是這樣的呢?

自古以來,我們就是文明禮貌之邦?,F(xiàn)在我更是時常感覺到文明就在我的身邊。

在我的身邊,,到處都有講文明,、懂禮貌的人。例如:在家里,,我每次回奶奶家時,,妹妹大老遠看到我,就會大聲地呼喚“姐姐!”并且拿出自己最喜愛的零食分給我,。當我離開奶奶家去上學時,,她總是到停車場送我,并搖著小手對我笑瞇瞇地說:“姐姐下次再來!”使我每次回奶奶家都過得很開心,。

你來過綠蘿路小學嗎?但是我還是十分熱愛我們的學校,。因為她不僅有優(yōu)美的環(huán)境,更有講文明,、講禮貌的師生,。來到學校“老師好!”“老師早!”“您好!”“同學們好!”的聲音總是不絕于耳,。就算你遇到煩惱的事,,當聽到這些問候時煩惱也會隨風而去了,。如果你不信,請到我們學校來試試,,說不定“叔叔好”“阿姨好”……一聲聲問侯會讓你頓時覺得你是世界上最受歡迎的人了,。

我深深感到:我生長在一個文明的家庭,文明的學校,,文明的城市,,文明時刻在我身邊!

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