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2023年爭做文明人演講稿700 爭做文明人演講稿200字(5篇)

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2023年爭做文明人演講稿700 爭做文明人演講稿200字(5篇)
時間:2023-03-30 07:02:02     小編:zdfb

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎,?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家,。

爭做文明人演講稿700 爭做文明人演講稿200字篇一

早上好,!

今天我國旗下講話的題目是爭做校園文明人倡議書。

同學們,,新學年,,新氣象,我們的校園處處洋溢著積極向上的氣氛,學校無時無刻不在發(fā)生著日新月異的變化,。身為北門里小學的一分子,,我們又怎能不為此自豪和歡呼

是的,一直以來,,我們北小的領(lǐng)導和老師們默默工作,,無私奉獻,努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,,創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天發(fā)展,,環(huán)境一天天改善,,可以說是一天一個臺階。但是,,同學們想過嗎學校的發(fā)展,,光靠老師的付出是遠遠不夠的,需要你,,我,,他,大家的共同努力,。你一言,,我一行,塑造出北小文明,,高尚的形象,,每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味,關(guān)系著學校的榮辱,。

然而,,就在這塊美麗的校園中,時常會出現(xiàn)一些不和諧的音符,,總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn),。我們不難看到,清掃剛結(jié)束后的校園,,就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋,,面包紙;在整潔的操場,,有我們同學丟的紙屑,,塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,,有的同學卻精神萎靡不振,;在安靜無聲的自習課時,有的同學卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩;在莊嚴肅穆的升旗儀式上,,有的同學卻左顧右盼,,竊竊私語。還有一些同學說臟話,,爭吵,,打架,搞不團結(jié),,影響了學校形象和周圍同學,。

以上這種種現(xiàn)象,不僅嚴重違反了小學生日常行為規(guī)范,,而且也破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,,與我們學校禮儀教育的主流不相符。

本學期一開學,,學校便把第一個月定為"德育工作月",,把第一周定為"行為習慣養(yǎng)成周",并在全校啟動"爭做校園文明人"活動,。

那么,,文明是什么文明就是路上相遇時的微笑,是同學困難時的熱情幫助,,是平時與人相處時的親切,,是不小心撞到對方時的一聲"對不起",是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,,是看到有人隨地吐痰時的主動制止,,等等……

一個文明的孩子才有一顆潔靜的童心;一個禮貌的孩子,,才會從知識中升華做人的道理,。

在這里,在鮮艷的五星紅旗下,,我以少先隊大隊的名義呼吁:在我們的"爭做校園文明人"活動中,,行動以來,少先隊員們,!從現(xiàn)在做起,,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,,爭做一個講文明,,懂禮儀的好學生。遇到師長,,來賓,,主動敬禮問好,;上下樓梯,人多擁擠,,注意謙讓,,靠右行走;講究衛(wèi)生,,不亂扔果皮,,見到紙屑隨時撿起;上學,,放學的路上,,主動排起整齊的隊伍,不大聲喧嘩,;門廳,,操場,不再有吵鬧,,打架的身影,;教室的儲物柜中,,整齊干凈的排列著我們的書包,,衣物;草坪上,,花壇里,,不再有我們恣意踐踏的雙腳,……嚴格遵守學校規(guī)章制度,,相互監(jiān)督,,共同促進。

我相信,,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,,一定會營造成一個寧靜,有序,,有著良好學習環(huán)境的校園,。

這個春天,我們希望每一個走進北門里小學的人都能強烈地感受到優(yōu)美的環(huán)境中流露出的文明禮貌氣息,。都能感受到每位少先隊員那眉宇間展現(xiàn)出的優(yōu)雅氣質(zhì),。

文明禮貌是一粒最有生命力的種子,心里播下這粒種子,,就會在我們的精神世界里生根,,開花,結(jié)果,。在這個春天,,我們每個人都是北小的形象大使。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的校園處處開滿文明之花,!

爭做文明人演講稿700 爭做文明人演講稿200字篇二

老師們,、同學們:

大家早上好!今天我講的題目是《爭說文明話,,爭做文明事,,爭做文明人》。顧名思義,,今天所要講的內(nèi)容就是行為規(guī)范教育,,一晃又一個月過去了,11月份,,我們的行為規(guī)范表現(xiàn)如何呢,?有哪些班級在這一個月中有進步了?那些班級在原有基礎(chǔ)上退步了,?學校中出現(xiàn)了那些好人好事,?今天我們一起來探討一下。

本學期我們共設(shè)了五枚獎?wù)拢悍謩e是紀律章,、勤學章,、文化章、節(jié)能章,、衛(wèi)生章,,大拇指獎?wù)隆N覀円豁楉梺矸治鲆幌?,在這五枚獎?wù)轮?,我們做的最好的是?jié)能章和大拇指獎?wù)拢?1月份的2次突擊檢查節(jié)能節(jié)電中,,只發(fā)現(xiàn)一例違反規(guī)則的現(xiàn)象,,另外,每周我們都有許多班級因好人好事獲得大拇指獎?wù)?,如一?)班的肖揚同學,,主動撿起地上紙屑,五(1)班的朱堯撿到五元錢主動上交大隊部等等,,這些都是在我們?nèi)粘P袨橐?guī)范中表現(xiàn)突出的先進事跡,,值得全校學習。

而相對來說,,我們的紀律,、勤學、文化,、衛(wèi)生章情況就做的比較不理想,,尤其是期中考試之后,,加上最近學校科技,、體育活動比較多,,我們的行為規(guī)范就有所松懈。光從分數(shù)上顯示,,10月份全??偪鄯謹?shù)76分,而11月份總扣分數(shù)146分,,大家想一想將近一倍的分數(shù),,到底我們哪些方面做的不夠?

我們要求大家在課前準備時,,必須做到快,、靜、齊,,認真有序的在班級里組織唱歌,、背古詩。現(xiàn)在檢查下來,,發(fā)現(xiàn),,許多班級的得分意識還是很強的,看到行規(guī)示范員來了,,就自覺做好了,,而在沒有行規(guī)檢查員的情況下就吵吵鬧鬧,,我們還是停留在“要我學”的階段,,只是為了應(yīng)付檢查,而不是自覺的守紀行為,。

這也是我們面臨的最大的問題,,食堂用餐11月份扣去了40多分,占去了總扣分40%的分數(shù),,主要問題在哪呢,?

1、就餐排隊問題:就在上個星期三的中午,,王老師在食堂值日,,下課鈴聲剛響,一個五年級班級就飛奔進食堂,,還大聲喧嘩,,頓時把安靜的環(huán)境給打破了,接著就是整個食堂里亂哄哄,,許多班級在外面排隊時相互追逐打罵,,嘻嘻哈哈,!因為在進食堂的地方有階梯,所以甚至有的同學因打鬧而不小心摔跤,,我們的檢查員與老師在旁邊大聲訓斥,,許多同學還是當“耳邊風”,不加理睬,,而且許多同學沒有班級榮譽感,,你管你扣分,我管我講話,,從本周起,,大隊部要加強處罰力度,在扣除班級分數(shù)的同時,,要你對自己的不良行為負責,,譬如:排隊講話的行規(guī)示范員要求他一起參與檢查等等。

2,、吃飯講話問題:老師記得在開學初的行規(guī)廣播中,,還表揚了大家在食堂用餐方面有進步,可最近卻退步不少,。每次,,老師經(jīng)過食堂都會發(fā)現(xiàn)許多同學在交頭接耳,不僅影響消化,,而且還影響吃飯速度,,導致后面的同學吃飯找不到位置,我想接下去天氣冷了,,我們更抓緊時間,,否則飯會變冷。上個星期四,、星期五連續(xù)兩次對食堂用餐講話進行突擊檢查,,確實發(fā)現(xiàn)了不少問題,交頭接耳的,,大聲喧嘩的,,尤其要大家注意的是在搬凳子時,一定要輕輕的拿,,不要托,,造成食堂里面都是托凳子的聲音。還有就是天氣漸冷了,,有的同學在放餐具時縮手縮腳,,放盤子也不規(guī)范了,有的明明堆的很高了,,他還拼命放上去,,有的明明放倒了也不管,,一扔就跑。這些現(xiàn)象希望在下一個階段注意改正,。

當然還有表現(xiàn)好的班級,,譬如說四(1)中隊、四(3)中隊和五(3)中隊,,這三個班級就在食堂用餐方面表現(xiàn)的比較好,,整個11月份沒有扣分,在路隊整齊方面,,老師發(fā)現(xiàn)最近的中午路隊比較差,,很多班級都是一路飛奔下樓梯,一個形象很差,,而且也不安全,。上周四突擊檢查,六個班級被王老師抓到,,要求整好隊再走出校門,,中午門口隊伍較多,奔跑很容易引起事故,。好幾次,,老師中午在門口值日,班級隊伍都是三三兩兩,,隊伍彎彎扭扭走出來,,本周起我們要求門口值日的老師一定要嚴格控制好學生的出校隊伍,一定要整齊了才能走,。而且放學路隊最近的副班主任的有所松懈,,希望協(xié)助班主任老師一起護送學生出校。

這一方面我們的一年級做的比任何一個年級都好,,一年級早讀總扣分是4分,,二年級是8分,,三年級是6分,,四年級是13分,五年級是10分,,其中一個班級就扣去了6分,。我想,我們高年級接受的教育要比低年級多得多,,更應(yīng)該有示范作用,。

我記得在上個星期施老師的感恩教育中,就告訴大家,,我們小朋友在校表現(xiàn)是很好,,可是在校外呢,?好幾次我在校外,小朋友看到老師都是扭扭捏捏,,不好意思打招呼,,同樣,除了老師,,每天家長接送我們很辛苦,,我們也要熱情的說一聲“再見”!

隨著開學初的一再強調(diào),,我們同學的領(lǐng)巾標志基本規(guī)范了,,但是隨著天氣漸冷,許多同學喜歡把紅領(lǐng)巾,、校牌藏在衣服里面,,使我們檢查的同學一點不方便,還有許多同學將就餐券放在校牌的前面,,將名字,、照片都遮住了,我想如果我們要放統(tǒng)一,,統(tǒng)一放在校牌的后面,,接下去的檢查,如果你沒有按照要求,,屬于佩戴不規(guī)范,。在這一方面做得好的是這些班級:一(1)班、一(2)班,、四(3)班,、五(1)班、五(2)班,、五(4)班,。

我發(fā)現(xiàn)廣播操的現(xiàn)象要比室內(nèi)操好得多,也許大家認為廣播操在外面,。老師會看到,,室內(nèi)操看不到,所以明顯室內(nèi)操的扣分十分嚴重,,主要原因是講話和相互喧鬧,。一(1)班、二(1)班及三(3)班有明顯進步,,采取了有效的措施,,如:“值日班長制”“為中隊當一天家”,讓每一位同學積極參與到班級管理中去,。

我們班主任教育的還是十分到位的,,11月份共突擊檢查了三次,,只發(fā)現(xiàn)2位同學忘記關(guān)水龍頭,沒有發(fā)現(xiàn)其他浪費水電現(xiàn)象,。

這一直是需要我們常抓不懈的工作,,最近發(fā)現(xiàn)在車棚、綠化帶附近經(jīng)常有紙屑,,而且許多次看到同學經(jīng)過都沒有彎腰撿起,,我想這一點,我們一(3)班的俞老師學生的教育工作比較到位,,他們班的肖揚,、鄒敏因主動撿起地上的紙屑而受到大隊部的大拇指獎?wù)隆T?1月份從總體的檢查分數(shù)來看,,做得比較突出的,、有示范作用的班級是一(2)班和三(2)班。

同學們,,我想我們經(jīng)常在思考,,將來我們要做一個怎樣的人?我想:做人的基點首先要做一個文明的人,,然而遺憾的是在我們身邊有這么多不文明的現(xiàn)象,,很多同學把文化學習放在了首位而忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成,。其實文明并不難,,文明就是路上相遇時的微笑,同學有難時的熱情幫助,,自覺撿起地上的紙屑,,認真遵守學校的每一項規(guī)章制度。

學會文明,,就要說文明話,、做文明事、做文明人,。從現(xiàn)在做起,,從點滴做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,,讓我們在國旗下共同祝愿,,祝愿我們的生活處處開滿生活之花。

爭做文明人演講稿700 爭做文明人演講稿200字篇三

尊敬的各位領(lǐng)導,、親愛的老師們、同學們:

大家好,,我是xxx,,十分榮幸能站在這里為大家演講,,我演講的題目是《傳承中華文化爭做時代文明人》。

歷史的長河記載了中華民族的曲曲折折,,回首新中國xxx年的艱難歷程,,中國人民在困境中追尋著黎明的曙光。面對五十七年的風雨滄桑,,作為華夏子孫,,我們驕傲,我們自豪!我們可以挺直腰桿,,拍著胸脯,,字正腔圓地向全世界莊嚴宣告:“我們中華民族是一個堅強不屈的民族,一個偉大的民族!”;在知識經(jīng)濟時代里,,經(jīng)歷過百年奮戰(zhàn)的中國又蓬勃奮飛了,,她博采眾長,堅持創(chuàng)新,,勇于探索,,迎接未來科學技術(shù)的挑戰(zhàn),神舟升天,,實現(xiàn)了我們的飛天夢,。國家的富強讓我們懂得這個世界,珍惜這個世界,。善于發(fā)現(xiàn)生命是點點滴滴的美,,才能擁有積極的心態(tài),敏銳的思維,,才能真正享受生活,,在事業(yè)上有所建樹。而對于一個社會,,一個民族來說,,人文素養(yǎng)更是立身、立國之本,、是成功的關(guān)鍵,。然而,人們盲目追求短期利益就勢必造成了對人文素養(yǎng)的忽視,,所以就有了在風景如畫的景觀大道上打赤膊,,在綠化樹上晾衣服,剛裝的電話亭里電話不翼而飛這類尷尬現(xiàn)象,,所以才有了打著翻新的旗號對人文景觀的痛下殺手,,為了發(fā)展地方經(jīng)濟不惜破壞當?shù)丨h(huán)境的可悲局面。

我國的歷史底蘊深厚,也不乏人文大師,,一個國家民族素質(zhì)提高了,,象征一個民族的靈魂高尚;這樣,我們就無愧于五千年聞名中外的歷史,,無愧于祖輩們打下的天下,。

我們當代中學生是祖國的未來,肩負著時代的重任,,今天的勤奮學習是為振興中華,,明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量,同學們,,讓我們沉睡的心靈蘇醒吧,,源遠流長的古文明,需要我們傳遞,,五千年的中華文化等待我們傳承,,讓我們揚起夢想的風帆,實現(xiàn)自己的人生價值,,做一個時代文明人,,在中國這片古老的土地上播種理想,收獲希望,,讓這個五千年文明歷史古國,,日月同輝,地久天長!

爭做文明人演講稿700 爭做文明人演講稿200字篇四

敬愛的老師,,親愛的同學們:

一個站在新的歷史起點上的'民族,,需要引領(lǐng)時代的新風尚;一座處在發(fā)展關(guān)鍵階段的城市,需要提升文明道德的

精神支撐,。

以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀,,為上海進一步推進

精神文明建設(shè),弘揚和實踐城市

精神,,著力提高市民綜合素質(zhì),,塑造城市文明形象,確立了鮮明的價值取向和行為規(guī)范,。樹立社會主義榮辱觀,,是上海加快自身發(fā)展的需要,也是全面增強城市國際競爭力的內(nèi)在要求,。建設(shè)和諧社會,,實現(xiàn)“十一五”又快又好發(fā)展,我們理當在全社會率先踐行社會主義榮辱觀,,為形成和發(fā)展良好社會風氣作出不懈努力,。

近些年來,,上海的經(jīng)濟建設(shè)和社會進步取得的成就有目共睹。與此同時,,在市委,、市政府

領(lǐng)導的高度重視下,,上海的政治文明和

精神文明建設(shè)同步推進,、協(xié)調(diào)發(fā)展。加強

思想道德建設(shè),,大力倡導愛國奉獻,、誠實守信、見義勇為,、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德;加快先進文化發(fā)展,,樹立艱苦奮斗、敢為人先,、海納百川,、崇尚科學的

精神風貌;加強輿論引導,努力弘揚社會公德,、職業(yè)道德,、家庭美德,形成積極向上的良好社會風氣,。毫無疑義,,所有這些創(chuàng)新

精神文明建設(shè)的做法,伴隨上海經(jīng)濟社會的歷史性變革,,使上海這座城市和全市人民的“精,、氣、神”得到了極大提升,。

然而,,落實“四個率先”要求和建設(shè)“四個中心”的國家戰(zhàn)略,呼喚更高的道德境界和文明程度,。瞄準為之奮斗的宏偉目標,,無論城市文明還是市民素質(zhì)都有待進一步提高,特別在“八榮八恥”樹起社會主義道德建設(shè)新標桿的今天,,我們深感還有很大差距,,務(wù)必看到問題、對照不足,,以更大努力帶頭爭做知榮辱,、明是非的可愛的上海人。

做可愛的上海人,,就要人人知榮而為之,、個個知恥而不為,,全市上下齊推為榮之事、同斥為辱之行,。如果說正確的榮辱觀可以讓每一個社會成員生活得更有尊嚴,,那么,只有當全體市民都自覺踐行“八榮八恥”,,我們的城市才能牢固奠定道德基石,,進而促進社會和諧有序發(fā)展。以樹立社會主義榮辱觀為標桿,,每一個生活,、學習、工作,、

創(chuàng)業(yè)在上海的人,,無論來自哪里、處在什么崗位,、從事何種職業(yè),,都應(yīng)當以主人翁態(tài)度,從自我做起,、從現(xiàn)在做起,,從日常生活做起、從平凡小事做起,,身體力行弘揚社會正氣,,帶頭破除不文明行為,為營造揚榮抑恥的濃厚輿論氛圍積極行動起來,。

城市魅力源于城市

精神,,城市

精神的發(fā)展有賴于城市文明和市民素質(zhì)的同步提升。站在新的發(fā)展起點上的上海人民,,從未像今天這樣感到踐行社會主義榮辱觀的重要性和緊迫性,。只要各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線達成共識,、形成合力,、努力踐行,“八榮八恥”就一定能在申城早日蔚然成風!

爭做文明人演講稿700 爭做文明人演講稿200字篇五

大家好,!我是三(7)班zz,。今天我國旗下講話的主題是“愛護校園設(shè)施,爭做文明人”,。

校園設(shè)施有哪些呢,?學校操場北邊的運動器材,操場南邊的天文廣場,,還有一年級的游樂場,,這些校園設(shè)施都給我們帶來的無限快樂,。運動器材的云梯,有我們攀爬的身影,;高低杠上,,有我們的挑戰(zhàn)的力量;天文廣場上,,留下我們對宇宙的遐想,;游樂場的滑滑梯和繩索攀巖,都有我們每一個人剛剛進入小學時的溫馨回憶,。當然,,還有許多,,比如籃球場,、(我們現(xiàn)在所站的)足球場、乒乓球臺,、閱覽室等等等等,,在校園的每個角落,都有我們的快樂,。所以,,我們愛我們的學校!

除了這些給我們帶來快樂與回憶的設(shè)施之外,,還有許多美化我們校園的設(shè)施,。碧綠的草坪,高大的樹木,,鮮艷的花朵,,潔白的墻壁,都讓我們的校園更加美麗,。我們從小在這美麗溫馨的校園成長,!在這里,到處有我們愛護校園設(shè)施的身影,,我們?yōu)楸Wo草坪,,從來不去踐踏;我們?yōu)閻圩o花朵,,從來不去采摘,;我們?yōu)榱藟Ρ诘臐嵃祝樗料?。因為,,我們愛我們的校園!

同學們,,你還知道嗎,?除剛才說的帶給我們快樂和美化的校園設(shè)施外,,還有哪些設(shè)施呢?還有帶給我們生活方便的校園設(shè)施,。比如洗手間的卷紙筒,、水龍頭,男生洗手間的自動感應(yīng)沖水器,,這些都讓我們的生活環(huán)境更舒適,。教室的課桌椅、電燈,、黑板,,使我們的學習環(huán)境更舒適。我今天特別要提到的是我們校園里隨處可見的電話亭,,在電話亭邊,,我們拿起話筒的那一刻,是我們和親愛的爸爸媽媽匯報開心事情的時候,,也有可能是我們給爸爸媽媽送去祝福的時刻,,一根電話線,牽著我們和爸爸媽媽的思念,。我們也常??吹诫娫捦み厪堎N著學校老師或者同學的照片,它們展示我們著師生的風采,。然而,,令人難以置信的是,那牽著我們和親愛的爸爸媽媽聯(lián)系的電話線卻被個別同學無情地扯斷了,,那展示我們風采的照片被個別同學無知地撕毀了,。我為這樣的行為而痛心!我想問問那個同學,,你扯斷的僅僅是一根電話線嗎,?你撕毀的僅僅是一張照片嗎?不,!你扯斷的是自己的親情,,你撕毀的是自己的形象,你丟失了自己作為學子的文明,。

同學們:作為學子,,我們應(yīng)該怎么做呢?是我們的溫馨家園,,是我們的美麗花園,,是我們成長的樂園,讓我們每一個人深深記住作為學子的責任——愛護運動的器材,,保護學習的環(huán)境,,珍惜生活的設(shè)施,。愛護校園的每一處設(shè)施,設(shè)施為我,,我護設(shè)施,,人人爭做文明人。

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