要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么，使演講有針對性,，能解決實際問題,。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿篇一

生活中，我們仰慕優(yōu)秀的人,，我們都渴望自己也成為一個優(yōu)秀的人,，但又似乎感覺優(yōu)秀是一個遙不可及的目標，很難達到,。其實,，優(yōu)秀離我們并不遙遠，優(yōu)秀體現(xiàn)在你我的一言一行之中,，體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中,。

在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣學(xué)習(xí)起來才會有效率,，在生活上養(yǎng)成好習(xí)慣,，這樣的孩子才會讓人放心,，讓人信賴。

人們常說：播下一個行動,，便會收獲一種習(xí)慣,。播下一種習(xí)慣，便會收獲一種性格,。播下一種性格,，便會收獲一種命運。

在這里,，我要告訴同學(xué)們一句話：“積一千,，累一萬”，不如養(yǎng)成個好習(xí)慣,。

但是習(xí)慣不是一下子就能養(yǎng)成的,，而是一點點做成的、習(xí)慣的,。坐姿需要天天挺直而習(xí)慣的，站姿需要天天按軍姿站而站習(xí)慣的,，寫作業(yè)需要認真,，那是天天不斷的改正而養(yǎng)成的，每天發(fā)下來的作業(yè)本都要及時改正而習(xí)慣的,，習(xí)慣于說聲“謝謝”“你好”“對不起”“再見”等等……….,，這都是習(xí)慣的養(yǎng)成。

親愛的同學(xué)們：讓我們從點滴做起,，從今天做起,，持之以恒，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，讓老師放心,、讓家長放心，讓我們以良好的行為習(xí)慣做完這一生!

謝謝大家

中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿篇二

各位老師,、各位同學(xué),，大家好：

今天我演講的題目是《我有一個夢想》。

夢想,，這個看起來難以駕馭的話題,，前面的選手們已經(jīng)講得很棒了，下面,，我想先與大家一起分享一只小飛蟲的夢想,。

一天晚上，我正專心學(xué)習(xí),。突然,，頭頂上傳來持續(xù)不斷的“噠噠”聲,，扯亂了我的思路。一只小蟲,，正繞著吊燈飛來飛去,，一遍遍地撞擊著。終于,，它因為體力不支掉在的我面前,，不停擺動著纖細的小腿，小肚子一扭一扭的,，想要掙扎起來,。

“你這只沒頭腦的蟲子，沒事竟然來打擾我學(xué)習(xí),?！蔽覒嵟耍樖忠慌?，可它的動作比我快了一步,，又飛了起來，繼續(xù)一根筋地繞著吊燈轉(zhuǎn)圈,?？粗疵鼡湎虻鯚舻臉幼樱要q豫了,，難道它真的是故意打擾我,，阻礙我努力學(xué)習(xí)嗎?

不是吧，昆蟲是用亮光來辨別方向的,，趨光,，追求光明是它的本性，不是嗎?這本性指引著這些小蟲覓食,、求偶,，這本性貫穿了它們的一生。這,，正是它們的夢想啊,。

追求光明，多么高尚的字眼!無數(shù)仁人志士崇高的理想,，竟然也蘊含在一只微小的蟲子身上!我瞬間對它有了一絲敬意,。但瞬間我也有一點疑惑，為什它這個崇高的夢想,，就這樣被我們忽視,，甚至就因為我們想要一個安靜的工作環(huán)境，會被一掌拍碎呢?

我們總固執(zhí)地認為,，自己的夢想,，才是這世界上最崇高的追求,。于是，對妨礙我們前進的弱于我們的物,，或人,，我們毫不猶豫地逼迫他們讓路。

學(xué)生,，可以在學(xué)習(xí)時毫不猶豫地拍死一只小蟲,，來滿足自己安靜學(xué)習(xí)的夢想;領(lǐng)導(dǎo)高管，可以把臟活累活粗活全部扔給下級職工,，來推動自己成就事業(yè)的夢想;超級大國,，可以隨便地掠奪其他國家的石油、原料,、勞動力,，用弱小民族的資源，來達成他們享受世界生活水平的夢想……

微小的蟲子,，下級的職工,，弱小的民族，他們也是有夢想的啊,，可為什么我們理所當然地認為他們的夢想就比我們自己的低劣,、卑微?為什么同樣有夢想，僅僅因為相對弱小,，他們的生命，就只能成為我們逐夢之路的鋪路石呢?

我有一個夢想,。我的夢想就是,，在追求自己夢想的路上，我們每個人,，每個民族,，每個國家，乃至全人類,，都不要踐踏其他任何生命群體追求夢想的權(quán)利,，更不要讓他們的生命只能為我們的夢想服務(wù)。因為,，他們,，和我一樣，都懷揣著同一個夢想,。這個夢想,，叫做平等，這個夢想,，叫做尊重!這,，就是我的夢想!

謝謝大家!

中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿篇三

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

很高興能站在講臺上，給老師和同學(xué)們演講,。今天我演講的題目是——感恩老師,。大家都與我有共同的心聲。

老師的愛,，叫做師生情,。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時,，教導(dǎo)我的是老師;當我遇到一道難題而汗流浹背的時候,，為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,，是我萬分開心;一句溫暖的問候,，是我感受到第二種親情。

有一位老師曾說過：“我們不需要太多的榮譽和贊美,，我們只喜歡老師這兩個字……”這些質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,，感恩于他們的諄諄教誨,，然而，再多贊美的語言,，仰慕的辭藻,，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師,，并不需要我們做什么驚天動地的大事,。他表現(xiàn)在生活中的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭,，一次精彩的回答，證明了你的全身心投入,，你在專注的聽課,。這便是感恩老師。我們也曾用這種方法感恩過老師,。那在五年級上學(xué)期,，我們剛剛換了新的班主任，彼此有些陌生,。而看到同學(xué)們自信的舉起手時,，老師的嘴角上露出了絲絲抹不掉的笑。

而在下課后，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的問好，老師是多么幸福呀!這也是感恩,。

同學(xué)們,，在我們身邊處處充滿著感恩。讓我們懂的感恩,，一起感恩老師,。

中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿篇四

各位老師、同學(xué)們：

你們好!我是,今天我很榮幸能與大家一同分享閱讀的樂趣,。我所要演講的題目是《愛上讀書 享受閱讀》,。

首先，我想問大家,，您愛讀書嗎?是的,，我看到很多人在點頭，那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的,。因為,，我也愛讀書。書籍——如一座智慧的殿堂,，如一片思想的森林,，如一片文明的沃野，包羅萬象,，藏珍蘊奇,，怎能不使人心醉神迷，留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨,，還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開書,，我就忘記了一切悲傷與孤寂，內(nèi)心充滿愉悅與寧靜,。從而,，綴飲知識的瓊漿慢慢成長。

是的,，是讀書,，是讀書讓我從一個懵然無知的孩子，變成一個對世界有了認知,、開始獨立思考的中學(xué)生,。因為閱讀童話書籍，我走入一個純凈而美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子,，毅然放棄了三百年的生命,，化為海中的泡沫時，我忍不住潸然淚下,，同時也為王子祝福,。記得那一天，我整個下午都在小溪邊徘徊,，看著澄澈的流水,，想著小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動,，占據(jù)了我幼小的心靈,。而當再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時，我又為之高興不已,，拍手稱快,，就這樣，我開始懂得了真,、善,、美。

有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈,，它照亮人們最遙遠,、最黯淡的生活道路?！钡拇_,，讀傳記，讀翩翩風(fēng)度,、錚錚鐵骨;讀詩歌,，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學(xué),，解心靈之惑,、悟蒼穹之遠……我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實,。

不過,，最令我難忘的還是史書。翻開近代史,，可以看到書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航,，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血，有馬蹄聲碎,、喇叭聲咽的悲愴,，有蒼山如海、殘陽如血的氣象，也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯,，書中更有一曲曲直沖霄漢,、光照九州的正氣歌!一段段歷史，一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里,，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索,，我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布,，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢!這一切,，都讓我明白肩上的責(zé)任，讓我看清前方的路,，更使我明白,，該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂!

現(xiàn)在我想說的是，同學(xué)們,、朋友們,，讓我們養(yǎng)成愛好讀書的好習(xí)慣，盡情享受閱讀的美好吧,，它會讓你享受到陽光的明媚,、空氣的清新、心靈的愉悅以及生命的奇妙,。它更能讓你思想的火炬飛越亂云飛渡,，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長夜亙古荒原,，在坎坷中前行,，在低谷中攀升，照亮你前行的長路,。從現(xiàn)在還是,，讓我們乘著書的翅膀，掠過千山萬水,，走近自然,，期盼幸福，收藏陽光,。

書讓我們的思想和靈魂相碰撞,、讓我們看到知識海洋的無窮無盡，從而讓我們的人生色彩繽紛,、充滿希望!

中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿篇五

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好!

愛存在的痕跡,?！边@愛，便是來自心與心的交流。

也就是說,，交流,，讓我們感覺到愛，讓我們體會生命的意義,，緩解生活的壓力,。交流，也是與他人互換思想,。英國大文豪蕭伯納說：“你我是朋友,，各拿一個蘋果彼此交換，仍然各有一個蘋果;倘若你有一種思想,，我也有一種思想,，彼此交流，那么我們每個人就有兩種思想了,?！?/p>

我們總希望別人靠近自己，關(guān)懷,、理解,、幫助自己。其實,，別人也同樣需要,。那么，就把交流從那被遺忘的角落拾起來吧!朋友間可以有心與心的交流,，它與財富無關(guān),。古人有訓(xùn)：君子之交淡如水，小人之交甘如澧,。君子之交是心與心的交流,，是一種與天共存的默契，如絲縷般交織在一起,。當俞伯牙依水將瑟瑟琴聲幽繞山谷時,，于江之上的鐘子期聽地如癡如醉。那么深奧而又玄要的琴聲,，竟被鐘子期巧妙的領(lǐng)悟,，難道這不是心與心的交流嗎?

陌生人可以有心與心的交流，它與國界無關(guān),。當“同一首歌”走向國外演出時,，“千手觀音”這一絕妙的舞蹈讓全場觀眾禁不住站起來拍手叫好。藝術(shù)來自心與心的交流,。當奧運會上,，無論什么膚色,，無論什么國家的運動員，比賽前都能與對手友好擊掌,，比賽中表現(xiàn)出來的友誼,、團結(jié)、和諧的境界,，來自心與心的交流,。

親人之間需要心與心的交流，它與年齡無關(guān),。父母們渴望交流,。父母與孩子之間出現(xiàn)代溝，付出的愛卻不被理解,。父母們低喃：“怎樣才能讓你接受我們的關(guān)心,，如何才能讓你了解我們的心愿……”我們也渴望父母和我們共享校園生活的樂趣，體驗我們成功的感受,，同時也需要為我們緩解壓力,。老人們希求交流。這是一個貨源奇缺的階層,。他們想趕趕時髦,，卻往往被諷為“老來瘋”;他們也想充充電，卻常常被譏為“趕鴨子上架”,。甚至,，他們想向膝下兒女多討些關(guān)心的時候，也常常難以如愿,。殊不知,，人越老越小，老人也可以愛穿花衣服,，愛看書,，愛吃糖……

師生之間需要心與心的交流，它與身份無關(guān),。我們愿意向年輕的老師述說自己成長的困惑,，愿意向中年老師講述生活的煩惱，我們更愿意同他們探討人生的價值,，學(xué)習(xí)的目標和方法,。

交流，是美麗的,。

兩條平行線,，無盡延伸，一旦交流,，便有了無數(shù)的交集,。

幾汪潭水,，平靜無波，一旦交流,，便奏起了歡快的流水交響曲。?而人與人之間心與心的交流,，更是一種結(jié)晶,，一種升華。它能噼開烏云,，讓滿天陰霾化作晴空萬里!

中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿篇六

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，我代表××班全體同學(xué)做這次演講,。我演講的題目是《我愛我的校園》,。

時光匆匆，歲月無情,，我從小學(xué)升入中學(xué),，轉(zhuǎn)眼就兩年多年了。在這兩年歲月里,，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考,、積極進取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問,、力求上進的好學(xué)生,。更主要的是，在時間的匆匆流逝中,，我對我們學(xué)校的感情更深了,，更濃了。再有八個月,，我們就要初中畢業(yè),，離開學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀啊!

我們的校園美麗,、和諧,。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時,，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞,，快樂地吟唱詩詞美文,。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快,，而我的記憶力更是出奇的好,。那種收獲知識時的喜悅,，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,，傳來瑯瑯的讀書聲,，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲,。勤奮博學(xué),、進取爭先，成為我們××中學(xué)每一個學(xué)生的追求,。

我們的學(xué)校是一個歡樂,、幸福的大家庭?！胺堑洹睍r期,，我們學(xué)校同全國各地一樣，不論領(lǐng)導(dǎo),、老師和全體同學(xué),，都能統(tǒng)一認識，團結(jié)合作,，這就更增加了我們對學(xué)校的了解,，對學(xué)校的熱愛。在這特殊的日子里,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷,、愛護，同學(xué)之間親如兄弟姐妹,，這一切都感動著我,，溫暖著我，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情,。

我們的學(xué)校是人才的搖籃,。陸良的七月驕陽似火，世間萬物充滿生機,，就連天空都升騰著希望,。這對××中學(xué)來說，更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié),?？v觀全縣、全市,、全省乃至全國,，五湖四海，各行各業(yè),，哪里沒有××人在貢獻,，哪里沒有××中學(xué)的畢業(yè)生?

我們的學(xué)校是農(nóng)村初級中學(xué)的樣板,。遠的不說，單是近幾年,，我們的學(xué)校先后被省,、市縣評為先進示范學(xué)校、文明學(xué)校,，上一年,，又光榮地躍升為二級一等學(xué)校，躋身于名校行列,。與此同時，我們學(xué)校今年在擴大辦學(xué)規(guī)模的同時,，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進,，滿懷信心地爭取省級綠色學(xué)校稱號，這對每一個××中學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的事,。

我愛我的校園,，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場,，碧綠的草坪,，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,，留下了我們成長的腳步,，奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。同學(xué)們,，希望之光已在地平線上冉冉升起,，讓我們刻苦勤奮，開拓進取,，把在××中學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶 ,。

中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿篇七

各位老師，各位同學(xué)：

大家早上好!

元旦即將到了,。在我們還來不及回味20__年的豐碩時,，20__已經(jīng)迎笑走來。在新年的鐘聲即將敲響時,，你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬,，做好奔向20__的準備，是啊,，歲月如梭,，年復(fù)一年，我們在感嘆歲月更走之快的同時,，是否想到20__要準備的事很多,，畢業(yè)班還要學(xué)很多東西,。我覺得無論做什么準備，要懂得珍惜時間,，要更加珍惜我們的青春時光,。

有人說：人的一生有三天，昨天,、今天,、明天，這三天組成了人生的三步曲,。但我說,，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人,，既不會珍惜昨天,，也不會憧憬明天。

在一天快要結(jié)束的時候,，大家應(yīng)當認真反思你在這一天的所作所為,，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?上自習(xí)課時,，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業(yè)時,，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?在周末，你是否因為貪玩而無暇顧及書本?

一年過去之時,，給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單,，一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪,。過去一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理,，取得了不小的成績,?？鞓放c悲傷,、成功與失敗……都化作人生的財富。而今天,，成長中的我們將又一次應(yīng)來充滿希望的新年,。我們不禁要感嘆時間過得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退,，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了,。面對緊張的期末考試，有兩個辦法教給大家：一是統(tǒng)籌計劃,，惜時如金,。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出了59倍!二要見縫插針,，持之以恒,。“見時間之縫,，插學(xué)習(xí)之針”,。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍,，就一定能把枯燥變成愉快,，把有限的時間變成無限的力量。那時,，我們就能充滿自信地,、捧著優(yōu)異的成績奉獻給我們的父母，奉獻給辛勤的老師,，奉獻給即將扣響的虎年的鐘聲!

聰明的人,，檢查昨天，抓緊今天,，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天,，揮霍今天,，夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天,，豐碩盈實的今天,，充滿希望的明天。

同學(xué)們,，讓我們在元旦即將來臨之際,，共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿篇八

尊敬的各位老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

中學(xué)，一個令人幻想又敬畏的地方,。當我踏上這片土地時,，我光榮的成為了一位中學(xué)生，同時肩負起一個新的使命——成為一名合格的中學(xué)生,。

如今,，你我都成為了新橋中學(xué)的一名學(xué)生。走進中學(xué)的一剎那,，我似乎在忽然間長大了,，褪去了平日的頑皮與膚淺的外殼，伸展出了睿智與成熟的羽翼。從那一刻起,，一種沉甸甸的使命感就油然而生,。我已不再是幼稚的蛋寶寶，而是羽毛逐漸豐滿的小鷹,，我渴望藍天,，渴望飛翔!

比起小學(xué)，中學(xué)更注重能力的培養(yǎng),。各種各樣的活動增多了——行規(guī)訓(xùn)練,、會操比賽、興趣小組,，令人目不暇接,。各學(xué)科的難度加深了、學(xué)習(xí)節(jié)奏變快了……這些變化,，使我們不習(xí)慣,，使我們不適應(yīng)，但更激發(fā)了我們的熱情,?；叵胲娪?xùn)時，在烈日下,、在操場上,、站軍姿、走齊步,、喊口號,，累得腿發(fā)麻、頭發(fā)暈,、心發(fā)慌,，我們堅持著。臉上布滿了汗水,，皮膚變黑了,，我們依然堅持著，沒有人后退,，沒有人逃避,，因為我們都知道：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹,。數(shù)學(xué)課上,，我們認真聽講，但在課后,，面對那一道道難題,，我傻了眼,，仔細讀題，依然不會,，真是一個頭兩個大,，面對困難，我們是選擇退卻還是選擇迎難而上?我困惑,、我迷茫,。看著老師堅定的眼神,，我有信心克服一切困難,。

初中帶給我們的一絲莫名的欣喜與緊張。瞧著眼前一棟棟又新又漂亮的教學(xué)樓,、一條緩緩流動的小河,、一片寬闊的大操場和一個個有著好聽名字的小花園，想到即將走進它們,，內(nèi)心就格外的欣喜,。看著一位位陌生但又和藹的老師,，想到即將與他們組成一個大集體,，內(nèi)心就有一絲欣慰。

感悟中學(xué),，新的環(huán)境,，新的集體，新的希望;新的開端,，新的目標,，新的收獲;新的學(xué)習(xí)氣氛,，新的學(xué)習(xí)環(huán)境,，新的學(xué)習(xí)伙伴。在這拼搏的土地上,，我們要盡情地揮灑汗水,、享受過程、收獲成功,。在中學(xué)里,，讓我們結(jié)伴同行，今天我為學(xué)校驕傲,，明天學(xué)校為我自豪!

中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿篇九

我們的理想,，是在創(chuàng)造一個“少年中國”。

“少年中國”能不能創(chuàng)造成立,，全看我們的“少年運動”如何,。

我們“少年中國”的理想，不是死板的模型，是自由的創(chuàng)造;不是鑄定的偶像,，是活動的生活,。我想我們“少年中國”的少年，人人理想中必定都有一個他自己所欲創(chuàng)造而且正在創(chuàng)造的“少年中國”,。你理想中的“少年中國”,，和我理想中的“少年中國”不必相同;我理想中的“少年中國”，又和他理想中的“少年中國”未必一致,?？墒俏覀兊耐荆覀兊呐笥?，畢竟都在攜手同行,，沿著那一線清新的曙光，向光明方面走,。那光明里一定有我們的“少年中國”在,。我們各個不同的“少年中國”的理想，一定都集中在那光明里成一個結(jié)晶,，那就是我們共同創(chuàng)造的“少年中國”,。仿佛像一部潔白未曾寫過的歷史空頁，我們大家你寫一頁,，我寫一頁,，才完成了這一部“少年中國”史。

我現(xiàn)在只說我自己理想中的“少年中國”,。

我所理想的“少年中國”,，是由物質(zhì)和精神兩面改造而成的“少年中國”，是靈肉一致的“少年中國”,。

為創(chuàng)造我們理想的“少年中國”,，我很希望這一班與我們理想相同的少年好友，大家都反悔少年精神拿出來,，努力去作我們的“少年運動”,。我們“少年運動”的第一步，就是要作兩種的文化運動：一個是精神改造的運動,，一個是物質(zhì)的改造運動,。

精神改造的運動，就是本著人道主義精神,，宣傳“互相”,、“博愛”、的道理,，改造現(xiàn)代墮落的人心,，使人都把“人”的面目拿出來對他的同胞;所侵奪的習(xí)慣,，變?yōu)橥瑒诘牧?xí)慣;把那私營的心理，變?yōu)楣频男睦?。這個精神的改造,，實百要與物質(zhì)改造一致進行，而在物質(zhì)發(fā)行開始時期,，更是要緊,。因為人類在馬克思所謂“前史”的期間，習(xí)染惡性很深,，物質(zhì)的發(fā)行雖然,，人心內(nèi)部的惡，若不剔除凈盡,，他在新生活里依然還要復(fù)萌,，這改造的社會組織，于受他的害,，保持不住,。

物質(zhì)改造運動，就是本著勤工主義的精神,，創(chuàng)造一種“勞工神圣”的組織,，改造現(xiàn)代游惰本性、掠奪主義的經(jīng)濟制度,，把勞工的生活,，從這種制度下解放出來，使人人都須作工,，作工的人都能吃飯,。因為經(jīng)濟組織沒有改變，精神的改造很難成功,。在從前的經(jīng)濟組織里,，何嘗沒有講過“博愛”?！盎ブ钡牡览?，不過這表面構(gòu)造(就是一切文化的構(gòu)造)的力量,，到底比不上基礎(chǔ)構(gòu)造(就是經(jīng)濟構(gòu)造)的力量大,，你只管講你的道理，他時時從根本上破壞你的道理,，使你永遠不能實現(xiàn),。

“少年中國”的少年好在呵!我們的一生生涯，是向“少年中國”進行的一條長路程,。我們?yōu)檫_到這條路程的終點,，應(yīng)該把這兩種文化運動,，當作車的兩輪，鳥的雙翼,，用全生涯的鼓舞著向前進行,，向前飛躍。

“少年中國”的少年好友呵!我們要作這兩種文化運動,，不該常常漂泊在這都市上,，在工作社會外作一種文化的游民;應(yīng)該投身一到山林里村落里去，田間籬下那綠野煙雨中,，一鋤一犁的作那些辛苦勞家的伴侶,。吸煙休息的時候，田間籬下的場所,，都有我們開發(fā)他們,，慰安他們的機會。須知“勞工神圣”的話,，斷斷不配那一點不作手足勞動的人講的,。

中國今日的情形，都市和村落完全打成現(xiàn)橛,，幾乎是兩個世界一樣,。都市上所發(fā)生的問題，所傳播的文化,，村落里人,，毫不發(fā)生一點關(guān)系;村落里的生活，都市上的人,，大概也是漠不關(guān)心,，或者全不知道他是什么狀況。這全是交通阻塞的緣故,。交通阻塞的意義,，有兩種解釋：一是物質(zhì)的交通阻塞，用郵電舟車可以救濟的;一是文化的交通阻塞,，非用一種文化的交通機關(guān)不能救濟的;在文化較高的國家,，一般勞農(nóng)容受文化的質(zhì)量多，只要物質(zhì)的交通沒有阻塞,，隆重可以傳遞,，文化傳播，就能達到這個地方;而在文化較低的國家,，全仗自覺少年的宣傳運動,，在這個地方，文化的交通機關(guān),，就是在山林里村落里與那些勞農(nóng)共同勞動自覺的少年,。只要山林村落里有了我們的足跡,，那精神改造的種子，因為得了潔美的自然,，深厚的土壤,，自然可以發(fā)育起來。那些天天和自然界相接的農(nóng)民自然都成了人道主義的信徒,。不但在共同勞作的生活里可以感化傳播于無形,，就是在都市上產(chǎn)生文化利器，——出版物類——也必隨著少年的足跡,，盡量輸入到山林里村落里去,。我們應(yīng)該學(xué)那閑暇的時候就來都市里著書，農(nóng)忙的時候就在田間工作的陶土泰(按：托爾斯泰)先生,，文化的空氣才能與山林里村落里的樹影炊煙聯(lián)成一氣,，那些靜沉沉的老村落才能變成活潑潑的新村落。新村落的大聯(lián)合,，就是我們的“少年中國”,。

我們“少年中國”的少年好友呵!我們既然是20世紀的少年，就該把眼光放得遠些,，不要受腐敗家庭的束縛,，不要受狹隘愛國心的拘牽。我們的新生活,，小到完成我的個性,，大到企圖世界的幸福。我們的家庭范圍,，已經(jīng)擴充到全世界了,，其余都是進貨軌道上的遺跡，都該打破,。我們應(yīng)該拿世界的生活作家庭的生活,，我們應(yīng)該承認愛人的運動比愛國的運動更重。我們的“少年中國”觀,，決不是要把中國這個國家,，作少年的舞臺，去在列國競爭場里爭個勝負,，乃是要把中國這個地域,，當作世界的一部分，由我們居住這個地域的少年朋友們下手改造,，以盡我們對于世界改造一部分的責(zé)任,。我們“少年運動”的范圍,，決不止于中國：有時與其他亞細亞的少年握手,，作亞細亞少年的共同運動;有時與世界的少年握手,，作世界少年的共同運動，也都是我們“少年中國主義”分內(nèi)的事,。

中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿篇十

大家好!

我演講的題目是《君子以自強不息為勝》,。眾所周知，我們的身邊不缺乏自強不息的人,，他們或許來自世界各地,，或許來自各個時代，他們自強不息的精神讓我們震撼,，令我們感動,。

自強不息者——勝。中國的劉偉,，因為一次事故而失去雙臂,，卻不氣不燥，選擇參加殘疾人游泳比賽獲得國家冠軍,。上天似乎并不滿意,，又讓他遭遇了一次巨大的挫折，他因身體原因不能游泳了,。然而這些挫折和苦難并沒有使他屈服,。他更加頑強樂觀，該練鋼琴,，又獲得了鋼琴比賽的冠軍!

史鐵生是一名中國作家,，他在殘疾、冷眼與嘲笑中完成巨作《我與地壇》,。

北宋政治家,、文學(xué)家范仲淹，大家肯定都知道他的作品,，但鮮為人知的是他在求學(xué)過程中的艱難和貧困,。在他求學(xué)道路中，曾和劉某一同在長白山寺院學(xué)習(xí),，每天只吃兩頓飯,，用山上的野菜撒些鹽做咸菜來吃，就這樣度過了三年求學(xué)時光,。他取得的成就與他的三年求學(xué)過程成正比,，就如李白的《行路難》：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。

貝多芬，德國著名音樂家,，生過一場大病之后雙耳失聰,，但他的生活卻沒有因此墮落,、渾噩，而是每天與病魔作斗爭,，堅持音樂創(chuàng)作,，取得重大成就《歡樂頌》。他就如《論語》中的“不怨天,，不尤人”一樣自強不息,。

我們，作為新時代的追夢人,，更應(yīng)該自強不息,。所謂“吃得苦中苦，方為人上人”,，志當存高遠,，不屈不撓地放飛自己的夢想。

君子以自強不息為勝,，我們不可知難而退,，更要去做新時代的弄潮人!

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我今天為大家演講的主題是《祖國在我心中》,。

歲月如梭，時光飛逝,，從毛主席在天安門廣場向全世界莊嚴的宣布“中國人民站起來了!”的時候,，五星紅旗已經(jīng)在每個中華兒女的靈魂中高高飄揚了六十度春秋。

每個星期一,，在雄壯的國歌聲中,，在我們莊嚴的注目禮中，五星紅旗冉冉升起,，每當這時,，我心中就會油然生起一種強烈的自豪感。

祖國人才濟濟,。古有文武雙全的霍去病,、文天祥等，他們都是我們的民族英雄,，為國捐軀,，死而后己?！胺肝抑腥A者,，雖遠必誅”豪氣沖天，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”名揚千古;近有不怕困難的詹天佑,，在修筑京張鐵路時,，面對艱難險阻，靠自己的聰明才智,，使鐵路提前竣工,，讓外國人再也不敢小瞧中國人,。

改革開放后,，在鄧小平爺爺?shù)念I(lǐng)導(dǎo)下，我國人民奮發(fā)圖強,，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的人才,，在各方面取得了不菲的成績，在這61年里,，中國人潛入深海,、飛上藍天、香港回歸,、奧運會的成功,、神五、神六飛船載著中國人的夢想遨游太空,。在科技,、農(nóng)業(yè)、文化,、體育等各方面都突飛猛進,，令世界矚目。

祖國文化燦爛,。剛勁端莊的方塊字里,，隱約都透出一抹“水滸”、“三國”的英雄豪氣,，又似乎有箏曲的清麗,。它們構(gòu)出了中國獨有的如歌唐詩，使人在“春風(fēng)又綠江南岸,，明月何時照我還”中領(lǐng)略詩句的韻律,、詩人的思鄉(xiāng)情懷;又令人在“大江東去，浪淘盡,，千古風(fēng)流人物”中感受詞牌的格律,。漢字，記載了中華五千年的歷史,，凝結(jié)成令人蕩氣回腸的史詩篇章,。

“少年強則國強，少年富則國富?！蓖瑢W(xué)們,，我們將焊接歷史和未來，從五星紅旗飄起的那天起,，新中國就開始了一代一代的傳承,，我們將接過歷史的接力棒，站在新的起跑線上響亮的回答：“祖國在我心中,，我們要譜寫中華更璀璨的詩篇!”讓我們用最誠摯的感情將祖國珍藏在你我心中最神圣的一片熱土吧!

謝謝大家!

中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿篇十二

我們每個人都從幼年一步步走向成熟,，就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時,，我們都曾有過一些美妙,、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石,。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中,。漸漸地，我們長大了,，目光由腳邊的鵝卵石移向前方,。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山,，令人神往,。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!

理想,，包含著我們對未來的向往,，對未來的希望，對未來美好的憧憬,。

金色的童年,，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香,。就像陳年的女兒紅,，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味,。小時侯的我,，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來,，才覺得兒時的我多么的天真,。

長大后，才漸漸地明白：“理想,，不在于一朵嬌嫩的鮮花,，需要我們渴望的目光去滋潤,，更需要我們用真摯的心靈去呵護?！?/p>

的確,，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實,，關(guān)鍵還要看自己,。在失敗中振作，在振作中奮發(fā),，在奮發(fā)中取勝,，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者,，事竟成”,。我相信,，只要我們努力踏實的學(xué)習(xí),，一定會使自己的理想成真!

理想是石，敲出星星之火;

理想是燈,，照亮夜行的路;

理想是火,，點燃熄滅的燈;

理想是路，引你走向黎明,。

當然,，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒,。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想!

中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿篇十三

“百川東到海，何時復(fù)西歸?”這句為世人所頌贊的句子,，描寫水一流過一地方,，就不會再回頭。時間,，就像水一樣,，今天過去了，今天就成了昨天,，昨天永遠不會再回來了,，有的只是稱呼一樣的“昨天”。

情緒家族的快樂,，悲傷,，后悔這三個成員聽到“時間”這個詞都跑來發(fā)表自己對時間的看法。

快樂：“時間過得真快啊!有時間像水一樣快,。當我和我的朋友相處愉快,，天高地北地談?wù)撌虑榈臅r侯;當我很開心的時侯;當我很認真地聽課的時侯;時間一眨眼就過去了,，今天就是變成了昨天?！?/p>

悲傷：“時間過得真慢啊!有時像水一樣慢,。當我和我的朋友相處不恰，鬧別扭的時侯;當我很傷心的時侯;當我生著病,，身體難受的時侯;時間每過一分一秒時都好像過了一天這么久,，今天好像永遠不能變成昨天似的?！?/p>

后悔：“當我玩物喪志的時侯;當我只做一些無聊的事情的時侯;當我在課堂不認真聽講的時侯;時間過得很快,。就在我后悔自己老是浪費時間，討厭自己的時侯;時間又過去了,。就像水一樣,，在我們不知不覺時剛流來的水就又流走了?！?/p>

啊!人的生命都是有限的,，因而時間禰足珍貴，對于有志者,，時間就是金錢,，時間就是成功的砝碼。因而,，浪費自己的時間就等于慢性自殺,，浪費別人的時間就等于謀財害命。讓我們懂得好好利用自己的時間,，也好好珍惜別人的時間,。不要再讓時間像流水一樣無聲無息地流走了!

中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿篇十四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

有兩個饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮魚,。其中,，一個人要了魚，吃完后便餓死了;另一個要了魚竿,，走向大海,，但路途遙遠，他走了好幾天才到海邊,，還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了,。

魚可以暫時充饑，但解決不了長遠的生計問題;魚竿可以用來解決未來的生計問題,，但對眼前的饑餓卻無能為力,。

由此看來，只有將二者合起來,，才能徹底解決眼前和長遠的生計問題,，只有兩個人合作,，一起享用這簍鮮魚，一起走向海邊,，才有可能同時獲救,。但可惜得很，他倆拒絕合作,，最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局,。

這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言：單獨一個人可能滅亡，兩個人在一起可能獲救,。當然,，是指兩個人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡，但如果像上面那兩個人一樣你敲你的鑼,，我唱我的戲,，最終也只能落個雙敗的結(jié)局。

當今世界,，科技高速發(fā)展,，社會分工越來越細，而人的智力,、知識卻總是有限的,，這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習(xí)慣,。

作為新世紀的中學(xué)生,，更應(yīng)該善于合作。與老師合作,，聆聽老師的教誨,，你將迅速成長;與同學(xué)合作，在知識的海洋里去探索,，你將獲得無窮的智慧;與父母合作,，善于傾聽父母的嘮叨，你將感受到無邊的幸福,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿篇十五

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

柳絲輕拂是對春天的承諾,；烈日當空是對夏日的承諾；落葉飄飛是對金秋的承諾,；銀裝素裹是對嚴冬的承諾,。

孔子有云；“人而無信,，不知其可,?！泵鎸Υ掖乙资诺纳攀厣钪械囊粋€又一個承諾,，人生將因此而光輝燦爛,，耀眼奪目！

誠信做人是對朋友的承諾,。據(jù)《莊子》記載,，尾生與女友約定橋下相見，女友如期未至,，尾生信守承諾,，竟至山洪暴發(fā)，水淹橋下,，仍舊不肯離去,。直至溺水身亡。此情此信,，為世人稱道,，至今仍傳為美談；陳健為英勇獻身的戰(zhàn)友金訓(xùn)華立下了守墓一輩子的誓言,，36年如一日,。為此，他放棄了城市的繁華,，放棄了無量的前途,，只為了那句藏在心中都未明言的承諾。一句承諾,，感天動地,，陳健因此而當選為感動中國十大人物；恩格斯承諾要在經(jīng)濟上支持馬克思,，于是他選擇從事了自己并不喜歡的商業(yè),。一句承諾，使他為馬克思主義的創(chuàng)立建立了的卓著功勛,。

奮斗不息,，是對人生的承諾。司馬遷立志著書,，許下了“通古今之變,，究天人之際，成一家之言”的人生承諾,，即便遭受腐刑,，也從未放棄，十余載的含辛茹苦,，使他完成了“史家之絕唱,，無韻之《離騷》”,；李白浪跡天涯，許下了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,，使我不得開心顏”的承諾,，即便一生與青山流水做伴，也決不屈服權(quán)貴,，出賣人格,；李時珍嗜醫(yī)為命，自小便承諾要編著一本準確,、完成的藥學(xué)巨著,，27年間，他跋千山,，涉萬水,，親自試藥，用勇敢和執(zhí)著兌現(xiàn)了自己的承諾,，最終寫就了《本草綱目》,。

鞠躬盡瘁是對祖國的承諾?！奥仿湫捱h兮,，吾將上下而求索?！弊詮那S下了振興楚國的承諾后,，便一直信守承諾。無論前方的路多么艱險,，無論自己受到怎樣的迫害,。即使投江自盡，也決不違背承諾,，與小人同流合污；林則徐忠君愛國,，虎門銷煙,，即便被遣戍新疆，仍許下“茍利國家生死以,，豈因禍福避趨之”的報國承諾,，其憂民之心，忠君之意,，令人敬畏,；魯迅棄醫(yī)從文，立下“寄意寒星荃不察,，我以我血薦軒轅”的人生誓詞,，面對“風(fēng)雨如磐”的祖國,，魯迅將他那一腔愛國熱忱托寒星傳達，呼喚著中華民族的靈魂,！

中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿篇十六

大家知道滑稽明星斯格特嗎?今天,，我有幸讀了關(guān)于他的一篇文章，覺得受益匪淺,。

斯格特天生就有一個大鼻子,，小時候經(jīng)常被同學(xué)嘲笑，他很自卑,。一天,，老師瑪利亞發(fā)現(xiàn)了，就巧用窗戶讓這個美國小男孩找回了自信,，長大后成了美國最受歡迎的滑稽明星之一,。

讀完全文，老師瑪利亞對斯格特說的話最讓我記憶猶新,。老師知道斯格特自卑后,，便讓他打開另一扇窗戶，只,，見另一扇窗戶外開著瑰麗的玫瑰花,，從而告訴他應(yīng)開另外一扇窗戶，他的心靈開錯窗戶了,。老師的話是多么引人深思,，而男孩的經(jīng)歷又值得多少人為之深思!你換一種態(tài)度對人生，人生也會換一種態(tài)度對你,。

有一篇文章中曾這樣寫道：上帝給你關(guān)上門之后,，也同時會為你開一扇窗戶。

現(xiàn)實生活中,，有許許多多的聾啞人,、殘疾人，他們哪一個不是很好的活了下去,，哪一個沒有多種本領(lǐng),。有的能唱歌，有的能跳舞,，還有許許多多我們不會但他們會的本領(lǐng),，這不正是上帝給他們開的窗嗎?

比如說千手觀音的舞蹈者，她們無法用語言來溝通,，卻演繹了一場讓人拍案叫絕,、無不叫好的舞蹈。就連我們這些健全人都不可能想出這么好、這么有創(chuàng)意的舞蹈,。這難道還不是向命運挑戰(zhàn)的人中最好的代表嗎?

生活中如果有人歧視你,，看不起你，甚至嘲笑你,。不要緊,，用不著為此悶悶不樂，與其在家里暗暗哭泣,，還不如拿出自己的實力證明給他們看,，他們沒有資格來嘲笑自己，自己是最強的!只有對自己自信才能使自己登上成功登頂峰,。對自己自卑只會顯得自己懦弱,，這樣非但阻止不了別人的嘲笑，反而會讓別人更加變本加厲的來侮辱你,。所以,，自信才是問題的根本。

換一個態(tài)度,，換一個人生,。如果自暴自棄，那么你的人生終將一事無成,。

中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿篇十七

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是“我愛讀書”。

自古以來,，書就是人類的好朋友,。早至孔夫子，以書為伴,，滿腹經(jīng)綸,，流芳百世;上至偉人毛澤東，博覽群書,，雄才偉略,，振興中華……我對好書似乎已一份特殊的感情，覺得它是我最好的朋友,。

我愛讀書,，生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時,，是書教我“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?當我與朋友惜別時,，是書告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”;當我想放縱自己時,，是書讓我懂得“天下興亡,，匹夫有責(zé)”,。是書告訴我，李白有“天生我材必有用,，千金散盡還復(fù)來!”的傲骨,，書讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡,。跟著杜甫,，聽他講訴“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民,，體會辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

我愛讀書,。人因讀書而美麗,。愛讀書的人很美。讀書可以讓你坐上烏篷船,，在寧靜清幽的江南小鎮(zhèn),，狹長的水道上，伴著清風(fēng)悠然的搖曳;讀書讓你在一個和煦的午后,，牽著媽媽的手,，在一片金燦燦的油菜地里緩然穿行;讀書又讓在看一場經(jīng)典的電影，以文字為銀幕,，欣賞扣人心弦的精彩場面……《三國演義》中諸葛亮能運籌帷幄,，是因為他知識面廣，而且肯動腦筋,，做任何事情都有十拿九穩(wěn)的把握,，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵著我戰(zhàn)勝困難，追求美好的未來,，《朱自清散文》中的匆匆,，讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在的時間……

書，是一抹煙花,，點綴了我生活的星空,。讓我的生活少了份平淡，多了一縷精彩,，讓我的生活變的充實,。學(xué)海無涯，征途漫漫,，讓我們都以書為伴,，鑄就智慧人生!

我的演講完畢，謝謝大家!

中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿篇十八

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好!我今天演講的題目是：安全在我心中,。

首先,，我們考慮一下。當我們來到十字路口時,，我們有沒有注意到為安全起見站崗的交通燈?我們坐火車,、公交車的時候，有沒有聽到過那種“為了你的安全,，請不要把頭和手伸出窗外”的關(guān)心?我還記得小時候,，從我剛想起來的那一刻起，父母就用心良苦地教導(dǎo)我“無論做什么事,，都要注意安全”;我還記得我們走進校園,，老師教我們的第一件事就是注意安全;我還記得我看完之后，經(jīng)常在馬路上,，商店前,，建筑物前看到“請注意安全”、“安全第一”,、“安全生產(chǎn)”的標語,。安全真的很重要嗎?是的!

安全在我心里。這是一個大家都應(yīng)該知道的詞,。如果安全不在我心中,，危險就在我們身邊。我記得有一次,，放學(xué)后,，我在回家的路上。當我經(jīng)過一個十字路口時,，突然,，一輛自行車被一輛汽車撞倒了。已經(jīng)很久了,，但是直到今天,，我還是忘不了那個人的痛苦，我想把安全放在心里,。

作為一名小學(xué)生,，我經(jīng)常聽到媽媽給我講各種各樣的故事，其中一個是關(guān)于小學(xué)生的安全,。有個小學(xué)生叫歡歡,。她很可愛，是她父母的掌上明珠,。一天,，當她放學(xué)回家時,，她突然看到她媽媽在路的對面,。她高興得大叫“媽媽,，媽媽”，像一只可愛的小蝴蝶一樣飛向媽媽,。但是,，她根本不注意安全，也不注意開車,。她只聽到一聲尖叫,，蕭歡歡被一輛疾馳的汽車撞了。這時候,，她雪白的太陽裙被血染紅了,，紅紅的臉一下子變得那么蒼白可怕。

同學(xué)們,，聽完這兩個故事,，你們意識到安全在我心中的重要性了嗎?其實安全不僅限于交通運輸，還有很多地方需要注意安全,。就像我媽說的,，凡事都要注意安全。比如下課下樓的時候,，比如課間一起玩的時候,。安全無處不在，萬事萬物,，只要有人的行為,，一定要記住，安全在我心中,。

親愛的同學(xué)們,，世界是多彩的，生活更美好,。讓我們祝愿我們所有的老師和學(xué)生每天都平安快樂地來到學(xué)校,，祝愿我們的校園成為一個安全、健康,、和諧,、充滿無限生機的校園。

謝謝大家!

中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿篇十九

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

夢想,，周而復(fù)始。中華民族五千年歷史傳承著一個長長夢,，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),，幾經(jīng)沉浮,。時至今日，匯聚成了一個夢,，中國夢,。

有這樣一群人，他們胸中流淌著沸騰千年的熱血,，踏著孔孟文化的浪潮,，帶著修身治國平天下的夢想，走向世界,。

有這樣一群人,，他們不屈于列強的鐵蹄蹂躪，攜時代風(fēng)雷,，挽狂瀾于既倒,，為民族求存之夢而拼搏。

有這樣一群人,，扎根貧瘠的土壤,，在黑暗中執(zhí)著探索，為實現(xiàn)民族崛起而拼搏,。

這就是中國人——一群為夢而生,，都不知道的弄潮兒;

這就是中國——一個因夢而強，歷經(jīng)滄桑而銳氣不減的國度,。

暮然回首,，璀璨星空中的“神五”的足跡，見證了中國孕育千年的飛天夢的實現(xiàn);薩馬蘭奇的一句“北京”,，開啟了中華奧運夢之旅;上海展館的華麗謝幕,，讓中國的百年世博夢留下令世人感慨的驚嘆號!這個古老而美麗的國度正為一個有一個孕育千年的夢想而奔跑!國有夢，國人亦有夢,。一行“老驥伏櫪,，志在千里，烈士暮年,，壯心不已”道出一代梟雄的豪情壯志;一句“安得廣廈千萬間,，大庇天下寒士俱歡顏”鵬用處子美心懷天下的夢。歷史的筆鋒一轉(zhuǎn),，我們看到周總理為中華之崛起而讀書的夢想,。在乒壇神將鄧亞萍眼里，夢想是永不停止追求,，永不放棄追求;在水稻之父袁隆平眼里夢想是讓水稻像高粱一樣挺拔,，穗子向掃帚一樣大，稻米結(jié)得像葡萄一樣一串又一串,。

其實,，你我也有夢,。我們夢想著踏入心中的理想學(xué)府，找到展現(xiàn)自己的人生舞臺,。美好的夢想,，注定要與坎坷的征途相伴。為了心中的夢,，我們在__中學(xué)校園里埋頭拼搏,，以筆為槳，用夢做帆,，與師為伴在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。初中三年的生活是充滿挑戰(zhàn)與艱苦的,，沒有夢想作支撐,，很難精神抖擻，走到最后,。

期中考試的帷幕已經(jīng)落下,，但追夢之路仍在繼續(xù)，不論成績好壞,，我們都應(yīng)靜下心來,，分析得與失，認真總結(jié)考試的心得,，這將是我們下個階段的一筆財富,，我們應(yīng)該為離夢更進一步而高興。中考是我們的最終目標,，拼搏是我們的不二選擇,。我們應(yīng)以認真的態(tài)度對待每一次考驗，以平和的心態(tài)接受每一次失敗,，以謙虛的姿態(tài)迎接每一個勝利,。我們是城西中學(xué)的一員，是學(xué)校的希望,，相信我們的努力會為學(xué)校奪得更多的勝利,，會為自己的夢想插上飛翔之翼!

我相信這不僅僅是我一個人夢，這也同樣是在座的每一位同學(xué)的夢,，是中國千千萬萬中學(xué)生的夢,。千千萬萬個中學(xué)生的夢將匯集成一個偉大的中國夢，這是屬于我們的中國夢,。當千千萬萬的父母過上好日子,，千千萬萬的學(xué)生成為國之棟梁的時候，我們的中國夢沒有理由不實現(xiàn)!

夢是生命的動力,，是幸福的基奠,。國之夢,，我之夢。此刻,，夢已起航,，心亦飛翔。

謝謝大家,，我的演講完畢!