要寫好演講稿，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問(wèn)題。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿篇一
生活中,，我們仰慕優(yōu)秀的人,，我們都渴望自己也成為一個(gè)優(yōu)秀的人，但又似乎感覺(jué)優(yōu)秀是一個(gè)遙不可及的目標(biāo),，很難達(dá)到,。其實(shí)，優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn),，優(yōu)秀體現(xiàn)在你我的一言一行之中,，體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。
在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成好習(xí)慣,，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)才會(huì)有效率,，在生活上養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣的孩子才會(huì)讓人放心,，讓人信賴,。
人們常說(shuō)：播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣,。播下一種習(xí)慣,，便會(huì)收獲一種性格。播下一種性格,，便會(huì)收獲一種命運(yùn),。
在這里，我要告訴同學(xué)們一句話：“積一千,，累一萬(wàn)”,，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣。
但是習(xí)慣不是一下子就能養(yǎng)成的,，而是一點(diǎn)點(diǎn)做成的,、習(xí)慣的。坐姿需要天天挺直而習(xí)慣的,，站姿需要天天按軍姿站而站習(xí)慣的,，寫作業(yè)需要認(rèn)真,，那是天天不斷的改正而養(yǎng)成的，每天發(fā)下來(lái)的作業(yè)本都要及時(shí)改正而習(xí)慣的,，習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”“你好”“對(duì)不起”“再見(jiàn)”等等……….,，這都是習(xí)慣的養(yǎng)成。
親愛(ài)的同學(xué)們：讓我們從點(diǎn)滴做起,，從今天做起,，持之以恒，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，讓老師放心,、讓家長(zhǎng)放心，讓我們以良好的行為習(xí)慣做完這一生!
謝謝大家
中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿篇二
各位老師,、各位同學(xué),，大家好：
今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
夢(mèng)想,，這個(gè)看起來(lái)難以駕馭的話題,，前面的選手們已經(jīng)講得很棒了，下面,，我想先與大家一起分享一只小飛蟲(chóng)的夢(mèng)想。
一天晚上,，我正專心學(xué)習(xí),。突然，頭頂上傳來(lái)持續(xù)不斷的“噠噠”聲,，扯亂了我的思路,。一只小蟲(chóng)，正繞著吊燈飛來(lái)飛去,，一遍遍地撞擊著,。終于，它因?yàn)轶w力不支掉在的我面前,，不停擺動(dòng)著纖細(xì)的小腿,，小肚子一扭一扭的，想要掙扎起來(lái),。
“你這只沒(méi)頭腦的蟲(chóng)子,，沒(méi)事竟然來(lái)打擾我學(xué)習(xí)?！蔽覒嵟?，順手一拍，可它的動(dòng)作比我快了一步,，又飛了起來(lái),，繼續(xù)一根筋地繞著吊燈轉(zhuǎn)圈,。看著它拼命撲向吊燈的樣子,，我猶豫了,，難道它真的是故意打擾我，阻礙我努力學(xué)習(xí)嗎?
不是吧,，昆蟲(chóng)是用亮光來(lái)辨別方向的,，趨光，追求光明是它的本性,，不是嗎?這本性指引著這些小蟲(chóng)覓食,、求偶，這本性貫穿了它們的一生,。這,，正是它們的夢(mèng)想啊。
追求光明,，多么高尚的字眼!無(wú)數(shù)仁人志士崇高的理想,，竟然也蘊(yùn)含在一只微小的蟲(chóng)子身上!我瞬間對(duì)它有了一絲敬意。但瞬間我也有一點(diǎn)疑惑,，為什它這個(gè)崇高的夢(mèng)想,，就這樣被我們忽視，甚至就因?yàn)槲覀兿胍粋€(gè)安靜的工作環(huán)境,，會(huì)被一掌拍碎呢?
我們總固執(zhí)地認(rèn)為,，自己的夢(mèng)想，才是這世界上最崇高的追求,。于是,，對(duì)妨礙我們前進(jìn)的弱于我們的物，或人,，我們毫不猶豫地逼迫他們讓路,。
學(xué)生，可以在學(xué)習(xí)時(shí)毫不猶豫地拍死一只小蟲(chóng),，來(lái)滿足自己安靜學(xué)習(xí)的夢(mèng)想;領(lǐng)導(dǎo)高管,，可以把臟活累活粗活全部扔給下級(jí)職工，來(lái)推動(dòng)自己成就事業(yè)的夢(mèng)想;超級(jí)大國(guó),，可以隨便地掠奪其他國(guó)家的石油,、原料、勞動(dòng)力,，用弱小民族的資源,，來(lái)達(dá)成他們享受世界生活水平的夢(mèng)想……
微小的蟲(chóng)子，下級(jí)的職工,，弱小的民族,，他們也是有夢(mèng)想的啊,，可為什么我們理所當(dāng)然地認(rèn)為他們的夢(mèng)想就比我們自己的低劣、卑微?為什么同樣有夢(mèng)想,，僅僅因?yàn)橄鄬?duì)弱小,，他們的生命，就只能成為我們逐夢(mèng)之路的鋪路石呢?
我有一個(gè)夢(mèng)想,。我的夢(mèng)想就是,，在追求自己夢(mèng)想的路上，我們每個(gè)人,，每個(gè)民族,，每個(gè)國(guó)家，乃至全人類,，都不要踐踏其他任何生命群體追求夢(mèng)想的權(quán)利,，更不要讓他們的生命只能為我們的夢(mèng)想服務(wù)。因?yàn)?，他們,，和我一樣，都懷揣著同一個(gè)夢(mèng)想,。這個(gè)夢(mèng)想,，叫做平等，這個(gè)夢(mèng)想,，叫做尊重!這,，就是我的夢(mèng)想!
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿篇三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很高興能站在講臺(tái)上,，給老師和同學(xué)們演講,。今天我演講的題目是——感恩老師,。大家都與我有共同的心聲,。
老師的愛(ài)，叫做師生情,。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情,。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)，教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難題而汗流浹背的時(shí)候,，為我細(xì)心講解的是老師,。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，是我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,，是我感受到第二種親情,。
有一位老師曾說(shuō)過(guò)：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡老師這兩個(gè)字……”這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲,，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露,。我們感謝老師們辛勤的教育,，感恩于他們的諄諄教誨，然而,，再多贊美的語(yǔ)言,，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師,。
感恩老師,，并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事。他表現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，一次精彩的回答,，證明了你的全身心投入,，你在專注的聽(tīng)課。這便是感恩老師,。我們也曾用這種方法感恩過(guò)老師,。那在五年級(jí)上學(xué)期，我們剛剛換了新的班主任,，彼此有些陌生,。而看到同學(xué)們自信的舉起手時(shí)，老師的嘴角上露出了絲絲抹不掉的笑,。
而在下課后,，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的問(wèn)好,，老師是多么幸福呀!這也是感恩。
同學(xué)們,，在我們身邊處處充滿著感恩,。讓我們懂的感恩，一起感恩老師,。
中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿篇四
各位老師,、同學(xué)們：
你們好!我是,今天我很榮幸能與大家一同分享閱讀的樂(lè)趣。我所要演講的題目是《愛(ài)上讀書 享受閱讀》,。
首先,，我想問(wèn)大家，您愛(ài)讀書嗎?是的,，我看到很多人在點(diǎn)頭,，那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因?yàn)?，我也?ài)讀書,。書籍——如一座智慧的殿堂,，如一片思想的森林，如一片文明的沃野,，包羅萬(wàn)象,，藏珍蘊(yùn)奇，怎能不使人心醉神迷,，留連忘返?無(wú)論是朝霞燦爛的早晨,，還是炊煙裊裊的黃昏;無(wú)論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜,，打開(kāi)書,，我就忘記了一切悲傷與孤寂，內(nèi)心充滿愉悅與寧?kù)o,。從而,，綴飲知識(shí)的瓊漿慢慢成長(zhǎng)。
是的,，是讀書,，是讀書讓我從一個(gè)懵然無(wú)知的孩子，變成一個(gè)對(duì)世界有了認(rèn)知,、開(kāi)始獨(dú)立思考的中學(xué)生,。因?yàn)殚喿x童話書籍，我走入一個(gè)純凈而美麗的世界,。當(dāng)看到小人魚為了所愛(ài)的王子,，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時(shí),，我忍不住潸然淚下,，同時(shí)也為王子祝福。記得那一天,，我整個(gè)下午都在小溪邊徘徊,，看著澄澈的流水，想著小人魚的善良與美麗,，一種難言的憂傷與真誠(chéng)的感動(dòng),，占據(jù)了我幼小的心靈,。而當(dāng)再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí),，我又為之高興不已，拍手稱快,，就這樣,，我開(kāi)始懂得了真、善,、美,。
有人說(shuō)“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈,，它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路,?！钡拇_，讀傳記,，讀翩翩風(fēng)度,、錚錚鐵骨;讀詩(shī)歌，看蒹葭蒼蒼,、楊柳依依;讀哲學(xué),，解心靈之惑、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我的世界因此而遼闊,，我的生活因此而充實(shí),。
不過(guò)，最令我難忘的還是史書,。翻開(kāi)近代史,，可以看到書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血,，有馬蹄聲碎,、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海,、殘陽(yáng)如血的氣象,，也有千里躍進(jìn)萬(wàn)馬奔騰的豪壯，書中更有一曲曲直沖霄漢,、光照九州的正氣歌!一段段歷史,，一頁(yè)頁(yè)記載著苦難與輝煌的文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索,，我看到了人們對(duì)公平,、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無(wú)前的勇敢!這一切,，都讓我明白肩上的責(zé)任,，讓我看清前方的路，更使我明白,，該怎樣煅造一個(gè)潔白而美麗的靈魂!
現(xiàn)在我想說(shuō)的是,，同學(xué)們、朋友們,，讓我們養(yǎng)成愛(ài)好讀書的好習(xí)慣,，盡情享受閱讀的美好吧，它會(huì)讓你享受到陽(yáng)光的明媚、空氣的清新,、心靈的愉悅以及生命的奇妙,。它更能讓你思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月,，穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原,，在坎坷中前行，在低谷中攀升,，照亮你前行的長(zhǎng)路,。從現(xiàn)在還是，讓我們乘著書的翅膀,，掠過(guò)千山萬(wàn)水,，走近自然，期盼幸福,，收藏陽(yáng)光,。
書讓我們的思想和靈魂相碰撞、讓我們看到知識(shí)海洋的無(wú)窮無(wú)盡,，從而讓我們的人生色彩繽紛,、充滿希望!
中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿篇五
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
愛(ài)存在的痕跡,?！边@愛(ài)，便是來(lái)自心與心的交流,。
也就是說(shuō),，交流，讓我們感覺(jué)到愛(ài),，讓我們體會(huì)生命的意義,，緩解生活的壓力。交流,，也是與他人互換思想,。英國(guó)大文豪蕭伯納說(shuō)：“你我是朋友，各拿一個(gè)蘋果彼此交換,，仍然各有一個(gè)蘋果;倘若你有一種思想,，我也有一種思想，彼此交流,，那么我們每個(gè)人就有兩種思想了,。”
我們總希望別人靠近自己,，關(guān)懷,、理解、幫助自己,。其實(shí),，別人也同樣需要。那么,，就把交流從那被遺忘的角落拾起來(lái)吧!朋友間可以有心與心的交流,，它與財(cái)富無(wú)關(guān)。古人有訓(xùn)：君子之交淡如水,，小人之交甘如澧,。君子之交是心與心的交流，是一種與天共存的默契,，如絲縷般交織在一起,。當(dāng)俞伯牙依水將瑟瑟琴聲幽繞山谷時(shí)，于江之上的鐘子期聽(tīng)地如癡如醉,。那么深?yuàn)W而又玄要的琴聲,，竟被鐘子期巧妙的領(lǐng)悟，難道這不是心與心的交流嗎?
陌生人可以有心與心的交流,，它與國(guó)界無(wú)關(guān),。當(dāng)“同一首歌”走向國(guó)外演出時(shí)，“千手觀音”這一絕妙的舞蹈讓全場(chǎng)觀眾禁不住站起來(lái)拍手叫好,。藝術(shù)來(lái)自心與心的交流,。當(dāng)奧運(yùn)會(huì)上，無(wú)論什么膚色,，無(wú)論什么國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員,，比賽前都能與對(duì)手友好擊掌，比賽中表現(xiàn)出來(lái)的友誼,、團(tuán)結(jié),、和諧的境界，來(lái)自心與心的交流,。
親人之間需要心與心的交流,，它與年齡無(wú)關(guān)。父母?jìng)兛释涣?。父母與孩子之間出現(xiàn)代溝,，付出的愛(ài)卻不被理解。父母?jìng)兊袜骸霸鯓硬拍茏屇憬邮芪覀兊年P(guān)心,，如何才能讓你了解我們的心愿……”我們也渴望父母和我們共享校園生活的樂(lè)趣,，體驗(yàn)我們成功的感受，同時(shí)也需要為我們緩解壓力,。老人們希求交流,。這是一個(gè)貨源奇缺的階層。他們想趕趕時(shí)髦，卻往往被諷為“老來(lái)瘋”;他們也想充充電,，卻常常被譏為“趕鴨子上架”,。甚至，他們想向膝下兒女多討些關(guān)心的時(shí)候,，也常常難以如愿,。殊不知，人越老越小,，老人也可以愛(ài)穿花衣服,，愛(ài)看書，愛(ài)吃糖……
師生之間需要心與心的交流,，它與身份無(wú)關(guān),。我們?cè)敢庀蚰贻p的老師述說(shuō)自己成長(zhǎng)的困惑，愿意向中年老師講述生活的煩惱,，我們更愿意同他們探討人生的價(jià)值,，學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方法。
交流,，是美麗的,。
兩條平行線，無(wú)盡延伸,，一旦交流,，便有了無(wú)數(shù)的交集。
幾汪潭水,，平靜無(wú)波,，一旦交流，便奏起了歡快的流水交響曲,。?而人與人之間心與心的交流,，更是一種結(jié)晶，一種升華,。它能噼開(kāi)烏云,，讓滿天陰霾化作晴空萬(wàn)里!
中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿篇六
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天,，我代表××班全體同學(xué)做這次演講,。我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》,。
時(shí)光匆匆,，歲月無(wú)情，我從小學(xué)升入中學(xué),，轉(zhuǎn)眼就兩年多年了,。在這兩年歲月里,，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部,，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn),、力求上進(jìn)的好學(xué)生,。更主要的是,，在時(shí)間的匆匆流逝中,，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了,，更濃了,。再有八個(gè)月,，我們就要初中畢業(yè),，離開(kāi)學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀啊!
我們的校園美麗,、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,，降臨校園時(shí),，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),，盡情地享受難于形容的愜意,，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文,。在優(yōu)美的環(huán)境里,，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好,。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量,。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,，傳來(lái)瑯瑯的讀書聲,，多么像一組組跳躍的音符,，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲,。勤奮博學(xué),、進(jìn)取爭(zhēng)先,，成為我們××中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求,。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè),、幸福的大家庭,。“非典”時(shí)期,，我們學(xué)校同全國(guó)各地一樣,，不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué),，都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，團(tuán)結(jié)合作，這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解,，對(duì)學(xué)校的熱愛(ài),。在這特殊的日子里,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù),，同學(xué)之間親如兄弟姐妹,，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我,，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情,。
我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽(yáng)似火,，世間萬(wàn)物充滿生機(jī),，就連天空都升騰著希望。這對(duì)××中學(xué)來(lái)說(shuō),，更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié),。縱觀全縣,、全市,、全省乃至全國(guó)，五湖四海,，各行各業(yè),，哪里沒(méi)有××人在貢獻(xiàn)，哪里沒(méi)有××中學(xué)的畢業(yè)生?
我們的學(xué)校是農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的樣板,。遠(yuǎn)的不說(shuō),，單是近幾年，我們的學(xué)校先后被省,、市縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校,、文明學(xué)校，上一年,，又光榮地躍升為二級(jí)一等學(xué)校,，躋身于名校行列。與此同時(shí),，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí),，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)，滿懷信心地爭(zhēng)取省級(jí)綠色學(xué)校稱號(hào),，這對(duì)每一個(gè)××中學(xué)的人來(lái)說(shuō)更是一件值得驕傲的事,。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室,，廣闊的操場(chǎng),，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),，留下了我們成長(zhǎng)的腳步,，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,，希望之光已在地平線上冉冉升起,，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取,，把在××中學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶 ,。
中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿篇七
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好!
元旦即將到了,。在我們還來(lái)不及回味20__年的豐碩時(shí),，20__已經(jīng)迎笑走來(lái)。在新年的鐘聲即將敲響時(shí),，你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬,，做好奔向20__的準(zhǔn)備，是啊,，歲月如梭,，年復(fù)一年，我們?cè)诟袊@歲月更走之快的同時(shí),，是否想到20__要準(zhǔn)備的事很多,，畢業(yè)班還要學(xué)很多東西,。我覺(jué)得無(wú)論做什么準(zhǔn)備,，要懂得珍惜時(shí)間，要更加珍惜我們的青春時(shí)光,。
有人說(shuō)：人的一生有三天,，昨天、今天,、明天,，這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō),，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天,，也不會(huì)憧憬明天,。
在一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為,，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間：老師上課時(shí),，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)講?上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí),，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?在周末,，你是否因?yàn)樨澩娑鵁o(wú)暇顧及書本?
一年過(guò)去之時(shí),，給我們帶來(lái)的感受決不如撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪,。過(guò)去一年,，我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下，懂得了做人的道理,，取得了不小的成績(jī),。快樂(lè)與悲傷,、成功與失敗……都化作人生的財(cái)富,。而今天，成長(zhǎng)中的我們將又一次應(yīng)來(lái)充滿希望的新年,。我們不禁要感嘆時(shí)間過(guò)得太快了,。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了,。面對(duì)緊張的期末考試,，有兩個(gè)辦法教給大家：一是統(tǒng)籌計(jì)劃，惜時(shí)如金,。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出了59倍!二要見(jiàn)縫插針,，持之以恒,。“見(jiàn)時(shí)間之縫,，插學(xué)習(xí)之針”,。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍,，就一定能把枯燥變成愉快,，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量。那時(shí),，我們就能充滿自信地,、捧著優(yōu)異的成績(jī)奉獻(xiàn)給我們的父母，奉獻(xiàn)給辛勤的老師,，奉獻(xiàn)給即將扣響的虎年的鐘聲!
聰明的人,，檢查昨天，抓緊今天,，規(guī)劃明天;愚蠢的人,，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天,。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天,，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天,。
同學(xué)們,，讓我們?cè)谠┘磳?lái)臨之際，共同珍惜今天,，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
我的演講完畢,，謝謝大家!
中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿篇八
尊敬的各位老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
中學(xué),，一個(gè)令人幻想又敬畏的地方,。當(dāng)我踏上這片土地時(shí)，我光榮的成為了一位中學(xué)生,，同時(shí)肩負(fù)起一個(gè)新的使命——成為一名合格的中學(xué)生,。
如今，你我都成為了新橋中學(xué)的一名學(xué)生,。走進(jìn)中學(xué)的一剎那,，我似乎在忽然間長(zhǎng)大了，褪去了平日的頑皮與膚淺的外殼,，伸展出了睿智與成熟的羽翼,。從那一刻起，一種沉甸甸的使命感就油然而生,。我已不再是幼稚的蛋寶寶,，而是羽毛逐漸豐滿的小鷹，我渴望藍(lán)天,，渴望飛翔!
比起小學(xué),，中學(xué)更注重能力的培養(yǎng)。各種各樣的活動(dòng)增多了——行規(guī)訓(xùn)練,、會(huì)操比賽、興趣小組,，令人目不暇接,。各學(xué)科的難度加深了、學(xué)習(xí)節(jié)奏變快了……這些變化,，使我們不習(xí)慣,，使我們不適應(yīng)，但更激發(fā)了我們的熱情,?；叵胲娪?xùn)時(shí)，在烈日下、在操場(chǎng)上,、站軍姿,、走齊步、喊口號(hào),，累得腿發(fā)麻,、頭發(fā)暈、心發(fā)慌,，我們堅(jiān)持著,。臉上布滿了汗水，皮膚變黑了,，我們依然堅(jiān)持著,，沒(méi)有人后退，沒(méi)有人逃避,，因?yàn)槲覀兌贾溃翰唤?jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見(jiàn)彩虹。數(shù)學(xué)課上,，我們認(rèn)真聽(tīng)講,，但在課后，面對(duì)那一道道難題,，我傻了眼,，仔細(xì)讀題，依然不會(huì),，真是一個(gè)頭兩個(gè)大,，面對(duì)困難，我們是選擇退卻還是選擇迎難而上?我困惑,、我迷茫,。看著老師堅(jiān)定的眼神,，我有信心克服一切困難,。
初中帶給我們的一絲莫名的欣喜與緊張。瞧著眼前一棟棟又新又漂亮的教學(xué)樓,、一條緩緩流動(dòng)的小河,、一片寬闊的大操場(chǎng)和一個(gè)個(gè)有著好聽(tīng)名字的小花園，想到即將走進(jìn)它們,，內(nèi)心就格外的欣喜,。看著一位位陌生但又和藹的老師,，想到即將與他們組成一個(gè)大集體,，內(nèi)心就有一絲欣慰,。
感悟中學(xué)，新的環(huán)境,，新的集體,，新的希望;新的開(kāi)端，新的目標(biāo),，新的收獲;新的學(xué)習(xí)氣氛,，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的學(xué)習(xí)伙伴,。在這拼搏的土地上,，我們要盡情地?fù)]灑汗水、享受過(guò)程,、收獲成功,。在中學(xué)里，讓我們結(jié)伴同行,，今天我為學(xué)校驕傲,，明天學(xué)校為我自豪!
中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿篇九
我們的理想，是在創(chuàng)造一個(gè)“少年中國(guó)”,。
“少年中國(guó)”能不能創(chuàng)造成立,，全看我們的“少年運(yùn)動(dòng)”如何。
我們“少年中國(guó)”的理想,，不是死板的模型,，是自由的創(chuàng)造;不是鑄定的偶像，是活動(dòng)的生活,。我想我們“少年中國(guó)”的少年,，人人理想中必定都有一個(gè)他自己所欲創(chuàng)造而且正在創(chuàng)造的“少年中國(guó)”。你理想中的“少年中國(guó)”,，和我理想中的“少年中國(guó)”不必相同;我理想中的“少年中國(guó)”,，又和他理想中的“少年中國(guó)”未必一致?？墒俏覀兊耐?，我們的朋友，畢竟都在攜手同行,，沿著那一線清新的曙光,，向光明方面走。那光明里一定有我們的“少年中國(guó)”在,。我們各個(gè)不同的“少年中國(guó)”的理想，一定都集中在那光明里成一個(gè)結(jié)晶,，那就是我們共同創(chuàng)造的“少年中國(guó)”,。仿佛像一部潔白未曾寫過(guò)的歷史空頁(yè),，我們大家你寫一頁(yè)，我寫一頁(yè),，才完成了這一部“少年中國(guó)”史,。
我現(xiàn)在只說(shuō)我自己理想中的“少年中國(guó)”。
我所理想的“少年中國(guó)”,，是由物質(zhì)和精神兩面改造而成的“少年中國(guó)”,，是靈肉一致的“少年中國(guó)”。
為創(chuàng)造我們理想的“少年中國(guó)”,，我很希望這一班與我們理想相同的少年好友,，大家都反悔少年精神拿出來(lái)，努力去作我們的“少年運(yùn)動(dòng)”,。我們“少年運(yùn)動(dòng)”的第一步,，就是要作兩種的文化運(yùn)動(dòng)：一個(gè)是精神改造的運(yùn)動(dòng)，一個(gè)是物質(zhì)的改造運(yùn)動(dòng),。
精神改造的運(yùn)動(dòng),，就是本著人道主義精神，宣傳“互相”,、“博愛(ài)”,、的道理，改造現(xiàn)代墮落的人心,，使人都把“人”的面目拿出來(lái)對(duì)他的同胞;所侵奪的習(xí)慣,，變?yōu)橥瑒诘牧?xí)慣;把那私營(yíng)的心理，變?yōu)楣频男睦?。這個(gè)精神的改造,，實(shí)百要與物質(zhì)改造一致進(jìn)行，而在物質(zhì)發(fā)行開(kāi)始時(shí)期,，更是要緊,。因?yàn)槿祟愒隈R克思所謂“前史”的期間，習(xí)染惡性很深,，物質(zhì)的發(fā)行雖然,，人心內(nèi)部的惡，若不剔除凈盡,，他在新生活里依然還要復(fù)萌,，這改造的社會(huì)組織，于受他的害,，保持不住,。
物質(zhì)改造運(yùn)動(dòng)，就是本著勤工主義的精神,，創(chuàng)造一種“勞工神圣”的組織,，改造現(xiàn)代游惰本性,、掠奪主義的經(jīng)濟(jì)制度，把勞工的生活,，從這種制度下解放出來(lái),，使人人都須作工，作工的人都能吃飯,。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)組織沒(méi)有改變,，精神的改造很難成功。在從前的經(jīng)濟(jì)組織里,，何嘗沒(méi)有講過(guò)“博愛(ài)”,。“互助”的道理,，不過(guò)這表面構(gòu)造(就是一切文化的構(gòu)造)的力量,，到底比不上基礎(chǔ)構(gòu)造(就是經(jīng)濟(jì)構(gòu)造)的力量大，你只管講你的道理,，他時(shí)時(shí)從根本上破壞你的道理,，使你永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)。
“少年中國(guó)”的少年好在呵!我們的一生生涯,，是向“少年中國(guó)”進(jìn)行的一條長(zhǎng)路程,。我們?yōu)檫_(dá)到這條路程的終點(diǎn)，應(yīng)該把這兩種文化運(yùn)動(dòng),，當(dāng)作車的兩輪,，鳥(niǎo)的雙翼，用全生涯的鼓舞著向前進(jìn)行,，向前飛躍,。
“少年中國(guó)”的少年好友呵!我們要作這兩種文化運(yùn)動(dòng)，不該常常漂泊在這都市上,，在工作社會(huì)外作一種文化的游民;應(yīng)該投身一到山林里村落里去,，田間籬下那綠野煙雨中，一鋤一犁的作那些辛苦勞家的伴侶,。吸煙休息的時(shí)候,，田間籬下的場(chǎng)所，都有我們開(kāi)發(fā)他們,，慰安他們的機(jī)會(huì),。須知“勞工神圣”的話，斷斷不配那一點(diǎn)不作手足勞動(dòng)的人講的,。
中國(guó)今日的情形,，都市和村落完全打成現(xiàn)橛，幾乎是兩個(gè)世界一樣,。都市上所發(fā)生的問(wèn)題,，所傳播的文化,，村落里人,，毫不發(fā)生一點(diǎn)關(guān)系;村落里的生活,，都市上的人，大概也是漠不關(guān)心,，或者全不知道他是什么狀況,。這全是交通阻塞的緣故。交通阻塞的意義,，有兩種解釋：一是物質(zhì)的交通阻塞,，用郵電舟車可以救濟(jì)的;一是文化的交通阻塞，非用一種文化的交通機(jī)關(guān)不能救濟(jì)的;在文化較高的國(guó)家,，一般勞農(nóng)容受文化的質(zhì)量多,，只要物質(zhì)的交通沒(méi)有阻塞，隆重可以傳遞,，文化傳播,，就能達(dá)到這個(gè)地方;而在文化較低的國(guó)家，全仗自覺(jué)少年的宣傳運(yùn)動(dòng),，在這個(gè)地方,，文化的交通機(jī)關(guān)，就是在山林里村落里與那些勞農(nóng)共同勞動(dòng)自覺(jué)的少年,。只要山林村落里有了我們的足跡,，那精神改造的種子，因?yàn)榈昧藵嵜赖淖匀?，深厚的土壤,，自然可以發(fā)育起來(lái)。那些天天和自然界相接的農(nóng)民自然都成了人道主義的信徒,。不但在共同勞作的生活里可以感化傳播于無(wú)形,，就是在都市上產(chǎn)生文化利器，——出版物類——也必隨著少年的足跡,，盡量輸入到山林里村落里去,。我們應(yīng)該學(xué)那閑暇的時(shí)候就來(lái)都市里著書，農(nóng)忙的時(shí)候就在田間工作的陶土泰(按：托爾斯泰)先生,，文化的空氣才能與山林里村落里的樹(shù)影炊煙聯(lián)成一氣,，那些靜沉沉的老村落才能變成活潑潑的新村落。新村落的大聯(lián)合,，就是我們的“少年中國(guó)”,。
我們“少年中國(guó)”的少年好友呵!我們既然是20世紀(jì)的少年，就該把眼光放得遠(yuǎn)些,，不要受腐敗家庭的束縛,，不要受狹隘愛(ài)國(guó)心的拘牽,。我們的新生活，小到完成我的個(gè)性,，大到企圖世界的幸福,。我們的家庭范圍，已經(jīng)擴(kuò)充到全世界了,，其余都是進(jìn)貨軌道上的遺跡,，都該打破。我們應(yīng)該拿世界的生活作家庭的生活,，我們應(yīng)該承認(rèn)愛(ài)人的運(yùn)動(dòng)比愛(ài)國(guó)的運(yùn)動(dòng)更重,。我們的“少年中國(guó)”觀，決不是要把中國(guó)這個(gè)國(guó)家,，作少年的舞臺(tái),，去在列國(guó)競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)里爭(zhēng)個(gè)勝負(fù)，乃是要把中國(guó)這個(gè)地域,，當(dāng)作世界的一部分,，由我們居住這個(gè)地域的少年朋友們下手改造，以盡我們對(duì)于世界改造一部分的責(zé)任,。我們“少年運(yùn)動(dòng)”的范圍,，決不止于中國(guó)：有時(shí)與其他亞細(xì)亞的少年握手，作亞細(xì)亞少年的共同運(yùn)動(dòng);有時(shí)與世界的少年握手,，作世界少年的共同運(yùn)動(dòng),，也都是我們“少年中國(guó)主義”分內(nèi)的事。
中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿篇十
大家好!
我演講的題目是《君子以自強(qiáng)不息為勝》,。眾所周知,，我們的身邊不缺乏自強(qiáng)不息的人，他們或許來(lái)自世界各地,，或許來(lái)自各個(gè)時(shí)代,，他們自強(qiáng)不息的精神讓我們震撼，令我們感動(dòng),。
自強(qiáng)不息者——?jiǎng)?。中?guó)的劉偉，因?yàn)橐淮问鹿识ルp臂,，卻不氣不燥,，選擇參加殘疾人游泳比賽獲得國(guó)家冠軍。上天似乎并不滿意,，又讓他遭遇了一次巨大的挫折,，他因身體原因不能游泳了。然而這些挫折和苦難并沒(méi)有使他屈服。他更加頑強(qiáng)樂(lè)觀,，該練鋼琴,，又獲得了鋼琴比賽的冠軍!
史鐵生是一名中國(guó)作家，他在殘疾,、冷眼與嘲笑中完成巨作《我與地壇》,。
北宋政治家、文學(xué)家范仲淹,，大家肯定都知道他的作品,，但鮮為人知的是他在求學(xué)過(guò)程中的艱難和貧困。在他求學(xué)道路中,，曾和劉某一同在長(zhǎng)白山寺院學(xué)習(xí)，每天只吃兩頓飯,，用山上的野菜撒些鹽做咸菜來(lái)吃,，就這樣度過(guò)了三年求學(xué)時(shí)光。他取得的成就與他的三年求學(xué)過(guò)程成正比,，就如李白的《行路難》：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海”,。
貝多芬,，德國(guó)著名音樂(lè)家，生過(guò)一場(chǎng)大病之后雙耳失聰,，但他的生活卻沒(méi)有因此墮落,、渾噩，而是每天與病魔作斗爭(zhēng),，堅(jiān)持音樂(lè)創(chuàng)作,，取得重大成就《歡樂(lè)頌》。他就如《論語(yǔ)》中的“不怨天,，不尤人”一樣自強(qiáng)不息,。
我們，作為新時(shí)代的追夢(mèng)人,，更應(yīng)該自強(qiáng)不息,。所謂“吃得苦中苦，方為人上人”,，志當(dāng)存高遠(yuǎn),，不屈不撓地放飛自己的夢(mèng)想。
君子以自強(qiáng)不息為勝,，我們不可知難而退,，更要去做新時(shí)代的弄潮人!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天為大家演講的主題是《祖國(guó)在我心中》,。
歲月如梭,，時(shí)光飛逝，從毛主席在天安門廣場(chǎng)向全世界莊嚴(yán)的宣布“中國(guó)人民站起來(lái)了!”的時(shí)候,，五星紅旗已經(jīng)在每個(gè)中華兒女的靈魂中高高飄揚(yáng)了六十度春秋,。
每個(gè)星期一，在雄壯的國(guó)歌聲中,，在我們莊嚴(yán)的注目禮中,，五星紅旗冉冉升起，每當(dāng)這時(shí),，我心中就會(huì)油然生起一種強(qiáng)烈的自豪感,。
祖國(guó)人才濟(jì)濟(jì)。古有文武雙全的霍去病,、文天祥等,，他們都是我們的民族英雄，為國(guó)捐軀,，死而后己,。“犯我中華者,，雖遠(yuǎn)必誅”豪氣沖天,，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”名揚(yáng)千古;近有不怕困難的詹天佑,，在修筑京張鐵路時(shí),，面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，靠自己的聰明才智,，使鐵路提前竣工,，讓外國(guó)人再也不敢小瞧中國(guó)人。
改革開(kāi)放后,，在鄧小平爺爺?shù)念I(lǐng)導(dǎo)下,，我國(guó)人民奮發(fā)圖強(qiáng)，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的人才,，在各方面取得了不菲的成績(jī),，在這61年里，中國(guó)人潛入深海,、飛上藍(lán)天,、香港回歸、奧運(yùn)會(huì)的成功,、神五,、神六飛船載著中國(guó)人的夢(mèng)想遨游太空。在科技、農(nóng)業(yè),、文化,、體育等各方面都突飛猛進(jìn)，令世界矚目,。
祖國(guó)文化燦爛,。剛勁端莊的方塊字里，隱約都透出一抹“水滸”,、“三國(guó)”的英雄豪氣,，又似乎有箏曲的清麗。它們構(gòu)出了中國(guó)獨(dú)有的如歌唐詩(shī),，使人在“春風(fēng)又綠江南岸,，明月何時(shí)照我還”中領(lǐng)略詩(shī)句的韻律、詩(shī)人的思鄉(xiāng)情懷;又令人在“大江東去,，浪淘盡,，千古風(fēng)流人物”中感受詞牌的格律。漢字,，記載了中華五千年的歷史，凝結(jié)成令人蕩氣回腸的史詩(shī)篇章,。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年富則國(guó)富?！蓖瑢W(xué)們,，我們將焊接歷史和未來(lái)，從五星紅旗飄起的那天起,，新中國(guó)就開(kāi)始了一代一代的傳承,，我們將接過(guò)歷史的接力棒，站在新的起跑線上響亮的回答：“祖國(guó)在我心中,，我們要譜寫中華更璀璨的詩(shī)篇!”讓我們用最誠(chéng)摯的感情將祖國(guó)珍藏在你我心中最神圣的一片熱土吧!
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿篇十二
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,，就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時(shí),，我們都曾有過(guò)一些美妙,、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石,。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中,。漸漸地，我們長(zhǎng)大了,，目光由腳邊的鵝卵石移向前方,。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往,。我們把它稱之為——理想,。一個(gè)最美的字眼!
理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,，對(duì)未來(lái)的希望,，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
金色的童年,，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè),、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,，愈久愈香,，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我,，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真,。
長(zhǎng)大后,，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花,，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?！?/p>
的確,，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),，關(guān)鍵還要看自己,。在失敗中振作，在振作中奮發(fā),，在奮發(fā)中取勝,，這才是我們要的精神。俗話說(shuō)：“有志者,，事竟成”,。我相信，只要我們努力踏實(shí)的學(xué)習(xí),，一定會(huì)使自己的理想成真!
理想是石,，敲出星星之火;
理想是燈，照亮夜行的路;
理想是火,，點(diǎn)燃熄滅的燈;
理想是路,，引你走向黎明,。
當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力,，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒,。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想!
中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿篇十三
“百川東到海,，何時(shí)復(fù)西歸?”這句為世人所頌贊的句子,，描寫水一流過(guò)一地方，就不會(huì)再回頭,。時(shí)間,，就像水一樣，今天過(guò)去了,，今天就成了昨天,，昨天永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了，有的只是稱呼一樣的“昨天”,。
情緒家族的快樂(lè),，悲傷，后悔這三個(gè)成員聽(tīng)到“時(shí)間”這個(gè)詞都跑來(lái)發(fā)表自己對(duì)時(shí)間的看法,。
快樂(lè)：“時(shí)間過(guò)得真快啊!有時(shí)間像水一樣快,。當(dāng)我和我的朋友相處愉快，天高地北地談?wù)撌虑榈臅r(shí)侯;當(dāng)我很開(kāi)心的時(shí)侯;當(dāng)我很認(rèn)真地聽(tīng)課的時(shí)侯;時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,，今天就是變成了昨天,。”
悲傷：“時(shí)間過(guò)得真慢啊!有時(shí)像水一樣慢,。當(dāng)我和我的朋友相處不恰，鬧別扭的時(shí)侯;當(dāng)我很傷心的時(shí)侯;當(dāng)我生著病,，身體難受的時(shí)侯;時(shí)間每過(guò)一分一秒時(shí)都好像過(guò)了一天這么久,，今天好像永遠(yuǎn)不能變成昨天似的?！?/p>
后悔：“當(dāng)我玩物喪志的時(shí)侯;當(dāng)我只做一些無(wú)聊的事情的時(shí)侯;當(dāng)我在課堂不認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)侯;時(shí)間過(guò)得很快,。就在我后悔自己老是浪費(fèi)時(shí)間，討厭自己的時(shí)侯;時(shí)間又過(guò)去了,。就像水一樣,，在我們不知不覺(jué)時(shí)剛流來(lái)的水就又流走了?！?/p>
啊!人的生命都是有限的,，因而時(shí)間禰足珍貴，對(duì)于有志者,，時(shí)間就是金錢,，時(shí)間就是成功的砝碼,。因而，浪費(fèi)自己的時(shí)間就等于慢性自殺,，浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于謀財(cái)害命,。讓我們懂得好好利用自己的時(shí)間，也好好珍惜別人的時(shí)間,。不要再讓時(shí)間像流水一樣無(wú)聲無(wú)息地流走了!
中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿篇十四
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有兩個(gè)饑餓的人有幸得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮魚。其中,，一個(gè)人要了魚,，吃完后便餓死了;另一個(gè)要了魚竿，走向大海,，但路途遙遠(yuǎn),，他走了好幾天才到海邊，還沒(méi)來(lái)得及去釣魚也餓得一命嗚呼了,。
魚可以暫時(shí)充饑,，但解決不了長(zhǎng)遠(yuǎn)的生計(jì)問(wèn)題;魚竿可以用來(lái)解決未來(lái)的生計(jì)問(wèn)題，但對(duì)眼前的饑餓卻無(wú)能為力,。
由此看來(lái),，只有將二者合起來(lái)，才能徹底解決眼前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的生計(jì)問(wèn)題,，只有兩個(gè)人合作,，一起享用這簍鮮魚，一起走向海邊,，才有可能同時(shí)獲救,。但可惜得很，他倆拒絕合作,，最終落了個(gè)雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局,。
這個(gè)故事生動(dòng)地印證了巴爾扎克的一句名言：?jiǎn)为?dú)一個(gè)人可能滅亡，兩個(gè)人在一起可能獲救,。當(dāng)然,，是指兩個(gè)人合作起來(lái)共同創(chuàng)造生命的奇跡，但如果像上面那兩個(gè)人一樣你敲你的鑼,，我唱我的戲,，最終也只能落個(gè)雙敗的結(jié)局。
當(dāng)今世界,，科技高速發(fā)展,，社會(huì)分工越來(lái)越細(xì)，而人的智力,、知識(shí)卻總是有限的,，這就更需要人們有強(qiáng)烈的合作意識(shí)和合作習(xí)慣,。
作為新世紀(jì)的中學(xué)生，更應(yīng)該善于合作,。與老師合作,，聆聽(tīng)老師的教誨，你將迅速成長(zhǎng);與同學(xué)合作,，在知識(shí)的海洋里去探索,，你將獲得無(wú)窮的智慧;與父母合作，善于傾聽(tīng)父母的嘮叨,，你將感受到無(wú)邊的幸福,。
我的演講完畢，謝謝大家!
中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿篇十五
尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
柳絲輕拂是對(duì)春天的承諾；烈日當(dāng)空是對(duì)夏日的承諾,；落葉飄飛是對(duì)金秋的承諾,；銀裝素裹是對(duì)嚴(yán)冬的承諾。
孔子有云,；“人而無(wú)信,，不知其可?！泵鎸?duì)匆匆易逝的生命,，信守生活中的一個(gè)又一個(gè)承諾，人生將因此而光輝燦爛,，耀眼奪目,！
誠(chéng)信做人是對(duì)朋友的承諾。據(jù)《莊子》記載,，尾生與女友約定橋下相見(jiàn),，女友如期未至，尾生信守承諾,，竟至山洪暴發(fā)，水淹橋下,，仍舊不肯離去,。直至溺水身亡。此情此信,，為世人稱道,，至今仍傳為美談；陳健為英勇獻(xiàn)身的戰(zhàn)友金訓(xùn)華立下了守墓一輩子的誓言,，36年如一日,。為此,，他放棄了城市的繁華，放棄了無(wú)量的前途,，只為了那句藏在心中都未明言的承諾,。一句承諾，感天動(dòng)地,，陳健因此而當(dāng)選為感動(dòng)中國(guó)十大人物,；恩格斯承諾要在經(jīng)濟(jì)上支持馬克思，于是他選擇從事了自己并不喜歡的商業(yè),。一句承諾,，使他為馬克思主義的創(chuàng)立建立了的卓著功勛。
奮斗不息,，是對(duì)人生的承諾,。司馬遷立志著書，許下了“通古今之變,，究天人之際,，成一家之言”的人生承諾，即便遭受腐刑,，也從未放棄,，十余載的含辛茹苦，使他完成了“史家之絕唱,，無(wú)韻之《離騷》”,；李白浪跡天涯，許下了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,，使我不得開(kāi)心顏”的承諾,，即便一生與青山流水做伴，也決不屈服權(quán)貴,，出賣人格,；李時(shí)珍嗜醫(yī)為命，自小便承諾要編著一本準(zhǔn)確,、完成的藥學(xué)巨著,，27年間，他跋千山,，涉萬(wàn)水,，親自試藥，用勇敢和執(zhí)著兌現(xiàn)了自己的承諾,，最終寫就了《本草綱目》,。
鞠躬盡瘁是對(duì)祖國(guó)的承諾?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。”自從屈原許下了振興楚國(guó)的承諾后,，便一直信守承諾,。無(wú)論前方的路多么艱險(xiǎn)，無(wú)論自己受到怎樣的迫害,。即使投江自盡,，也決不違背承諾，與小人同流合污,；林則徐忠君愛(ài)國(guó),，虎門銷煙，即便被遣戍新疆,，仍許下“茍利國(guó)家生死以,，豈因禍福避趨之”的報(bào)國(guó)承諾，其憂民之心,，忠君之意,，令人敬畏；魯迅棄醫(yī)從文,，立下“寄意寒星荃不察,，我以我血薦軒轅”的人生誓詞，面對(duì)“風(fēng)雨如磐”的祖國(guó),，魯迅將他那一腔愛(ài)國(guó)熱忱托寒星傳達(dá),，呼喚著中華民族的靈魂！
中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿篇十六
大家知道滑稽明星斯格特嗎?今天,，我有幸讀了關(guān)于他的一篇文章,，覺(jué)得受益匪淺。
斯格特天生就有一個(gè)大鼻子,，小時(shí)候經(jīng)常被同學(xué)嘲笑,，他很自卑。一天,，老師瑪利亞發(fā)現(xiàn)了,，就巧用窗戶讓這個(gè)美國(guó)小男孩找回了自信，長(zhǎng)大后成了美國(guó)最受歡迎的滑稽明星之一,。
讀完全文,，老師瑪利亞對(duì)斯格特說(shuō)的話最讓我記憶猶新。老師知道斯格特自卑后,，便讓他打開(kāi)另一扇窗戶，只,，見(jiàn)另一扇窗戶外開(kāi)著瑰麗的玫瑰花,，從而告訴他應(yīng)開(kāi)另外一扇窗戶,，他的心靈開(kāi)錯(cuò)窗戶了。老師的話是多么引人深思,，而男孩的經(jīng)歷又值得多少人為之深思!你換一種態(tài)度對(duì)人生,，人生也會(huì)換一種態(tài)度對(duì)你。
有一篇文章中曾這樣寫道：上帝給你關(guān)上門之后,，也同時(shí)會(huì)為你開(kāi)一扇窗戶,。
現(xiàn)實(shí)生活中，有許許多多的聾啞人,、殘疾人,，他們哪一個(gè)不是很好的活了下去，哪一個(gè)沒(méi)有多種本領(lǐng),。有的能唱歌,，有的能跳舞，還有許許多多我們不會(huì)但他們會(huì)的本領(lǐng),，這不正是上帝給他們開(kāi)的窗嗎?
比如說(shuō)千手觀音的舞蹈者,，她們無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)溝通，卻演繹了一場(chǎng)讓人拍案叫絕,、無(wú)不叫好的舞蹈,。就連我們這些健全人都不可能想出這么好、這么有創(chuàng)意的舞蹈,。這難道還不是向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人中最好的代表嗎?
生活中如果有人歧視你,，看不起你，甚至嘲笑你,。不要緊,，用不著為此悶悶不樂(lè)，與其在家里暗暗哭泣,，還不如拿出自己的實(shí)力證明給他們看,，他們沒(méi)有資格來(lái)嘲笑自己，自己是最強(qiáng)的!只有對(duì)自己自信才能使自己登上成功登頂峰,。對(duì)自己自卑只會(huì)顯得自己懦弱,，這樣非但阻止不了別人的嘲笑，反而會(huì)讓別人更加變本加厲的來(lái)侮辱你,。所以,，自信才是問(wèn)題的根本。
換一個(gè)態(tài)度,，換一個(gè)人生,。如果自暴自棄，那么你的人生終將一事無(wú)成。
中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿篇十七
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“我愛(ài)讀書”,。
自古以來(lái)，書就是人類的好朋友,。早至孔夫子,，以書為伴，滿腹經(jīng)綸,，流芳百世;上至偉人毛澤東,，博覽群書，雄才偉略,，振興中華……我對(duì)好書似乎已一份特殊的感情,，覺(jué)得它是我最好的朋友。
我愛(ài)讀書,，生活因讀書而精彩,。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，是書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！?當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，是書告訴我“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí),，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”,。是書告訴我,，李白有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)!”的傲骨,，書讓我感受“明月松間照,，清泉石上流”的閑適恬淡。跟著杜甫,，聽(tīng)他講訴“國(guó)破山河在,，城春草木深”的憂國(guó)憂民，體會(huì)辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感,。
我愛(ài)讀書。人因讀書而美麗,。愛(ài)讀書的人很美,。讀書可以讓你坐上烏篷船，在寧?kù)o清幽的江南小鎮(zhèn),，狹長(zhǎng)的水道上,，伴著清風(fēng)悠然的搖曳;讀書讓你在一個(gè)和煦的午后,，牽著媽媽的手，在一片金燦燦的油菜地里緩然穿行;讀書又讓在看一場(chǎng)經(jīng)典的電影,，以文字為銀幕,，欣賞扣人心弦的精彩場(chǎng)面……《三國(guó)演義》中諸葛亮能運(yùn)籌帷幄，是因?yàn)樗R(shí)面廣,，而且肯動(dòng)腦筋，做任何事情都有十拿九穩(wěn)的把握,，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵(lì)著我戰(zhàn)勝困難,，追求美好的未來(lái)，《朱自清散文》中的匆匆,，讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間……
書,，是一抹煙花，點(diǎn)綴了我生活的星空,。讓我的生活少了份平淡,，多了一縷精彩，讓我的生活變的充實(shí),。學(xué)海無(wú)涯,，征途漫漫，讓我們都以書為伴,，鑄就智慧人生!
我的演講完畢,，謝謝大家!
中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿篇十八
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好!我今天演講的題目是：安全在我心中,。
首先,，我們考慮一下。當(dāng)我們來(lái)到十字路口時(shí),，我們有沒(méi)有注意到為安全起見(jiàn)站崗的交通燈?我們坐火車,、公交車的時(shí)候，有沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)那種“為了你的安全,，請(qǐng)不要把頭和手伸出窗外”的關(guān)心?我還記得小時(shí)候,，從我剛想起來(lái)的那一刻起，父母就用心良苦地教導(dǎo)我“無(wú)論做什么事,，都要注意安全”;我還記得我們走進(jìn)校園,，老師教我們的第一件事就是注意安全;我還記得我看完之后，經(jīng)常在馬路上,，商店前,，建筑物前看到“請(qǐng)注意安全”、“安全第一”,、“安全生產(chǎn)”的標(biāo)語(yǔ),。安全真的很重要嗎?是的!
安全在我心里。這是一個(gè)大家都應(yīng)該知道的詞。如果安全不在我心中,，危險(xiǎn)就在我們身邊,。我記得有一次，放學(xué)后,，我在回家的路上,。當(dāng)我經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口時(shí)，突然,，一輛自行車被一輛汽車撞倒了,。已經(jīng)很久了，但是直到今天,，我還是忘不了那個(gè)人的痛苦,，我想把安全放在心里。
作為一名小學(xué)生,，我經(jīng)常聽(tīng)到媽媽給我講各種各樣的故事,，其中一個(gè)是關(guān)于小學(xué)生的安全。有個(gè)小學(xué)生叫歡歡,。她很可愛(ài),，是她父母的掌上明珠。一天,，當(dāng)她放學(xué)回家時(shí),，她突然看到她媽媽在路的對(duì)面。她高興得大叫“媽媽,，媽媽”,，像一只可愛(ài)的小蝴蝶一樣飛向媽媽。但是,，她根本不注意安全,，也不注意開(kāi)車。她只聽(tīng)到一聲尖叫,，蕭歡歡被一輛疾馳的汽車撞了,。這時(shí)候，她雪白的太陽(yáng)裙被血染紅了,，紅紅的臉一下子變得那么蒼白可怕,。
同學(xué)們，聽(tīng)完這兩個(gè)故事,，你們意識(shí)到安全在我心中的重要性了嗎?其實(shí)安全不僅限于交通運(yùn)輸,，還有很多地方需要注意安全。就像我媽說(shuō)的,，凡事都要注意安全,。比如下課下樓的時(shí)候,，比如課間一起玩的時(shí)候。安全無(wú)處不在,，萬(wàn)事萬(wàn)物,，只要有人的行為，一定要記住,，安全在我心中,。
親愛(ài)的同學(xué)們，世界是多彩的,，生活更美好,。讓我們祝愿我們所有的老師和學(xué)生每天都平安快樂(lè)地來(lái)到學(xué)校，祝愿我們的校園成為一個(gè)安全,、健康、和諧,、充滿無(wú)限生機(jī)的校園,。
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿篇十九
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想,，周而復(fù)始,。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),，幾經(jīng)沉浮,。時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢(mèng),，中國(guó)夢(mèng),。
有這樣一群人，他們胸中流淌著沸騰千年的熱血,，踏著孔孟文化的浪潮,，帶著修身治國(guó)平天下的夢(mèng)想，走向世界,。
有這樣一群人,，他們不屈于列強(qiáng)的鐵蹄蹂躪，攜時(shí)代風(fēng)雷,，挽狂瀾于既倒,，為民族求存之夢(mèng)而拼搏。
有這樣一群人,，扎根貧瘠的土壤,，在黑暗中執(zhí)著探索，為實(shí)現(xiàn)民族崛起而拼搏,。
這就是中國(guó)人——一群為夢(mèng)而生,，都不知道的弄潮兒;
這就是中國(guó)——一個(gè)因夢(mèng)而強(qiáng),，歷經(jīng)滄桑而銳氣不減的國(guó)度,。
暮然回首,，璀璨星空中的“神五”的足跡，見(jiàn)證了中國(guó)孕育千年的飛天夢(mèng)的實(shí)現(xiàn);薩馬蘭奇的一句“北京”,，開(kāi)啟了中華奧運(yùn)夢(mèng)之旅;上海展館的華麗謝幕,，讓中國(guó)的百年世博夢(mèng)留下令世人感慨的驚嘆號(hào)!這個(gè)古老而美麗的國(guó)度正為一個(gè)有一個(gè)孕育千年的夢(mèng)想而奔跑!國(guó)有夢(mèng),，國(guó)人亦有夢(mèng)。一行“老驥伏櫪,，志在千里,，烈士暮年，壯心不已”道出一代梟雄的豪情壯志;一句“安得廣廈千萬(wàn)間,，大庇天下寒士俱歡顏”鵬用處子美心懷天下的夢(mèng),。歷史的筆鋒一轉(zhuǎn)，我們看到周總理為中華之崛起而讀書的夢(mèng)想,。在乒壇神將鄧亞萍眼里,，夢(mèng)想是永不停止追求，永不放棄追求;在水稻之父袁隆平眼里夢(mèng)想是讓水稻像高粱一樣挺拔,，穗子向掃帚一樣大,，稻米結(jié)得像葡萄一樣一串又一串。
其實(shí),，你我也有夢(mèng),。我們夢(mèng)想著踏入心中的理想學(xué)府，找到展現(xiàn)自己的人生舞臺(tái),。美好的夢(mèng)想,，注定要與坎坷的征途相伴。為了心中的夢(mèng),，我們?cè)赺_中學(xué)校園里埋頭拼搏,，以筆為槳，用夢(mèng)做帆,，與師為伴在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,。初中三年的生活是充滿挑戰(zhàn)與艱苦的，沒(méi)有夢(mèng)想作支撐,，很難精神抖擻,，走到最后。
期中考試的帷幕已經(jīng)落下,，但追夢(mèng)之路仍在繼續(xù),，不論成績(jī)好壞，我們都應(yīng)靜下心來(lái),，分析得與失,，認(rèn)真總結(jié)考試的心得,，這將是我們下個(gè)階段的一筆財(cái)富，我們應(yīng)該為離夢(mèng)更進(jìn)一步而高興,。中考是我們的最終目標(biāo),，拼搏是我們的不二選擇。我們應(yīng)以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每一次考驗(yàn),，以平和的心態(tài)接受每一次失敗,，以謙虛的姿態(tài)迎接每一個(gè)勝利。我們是城西中學(xué)的一員,，是學(xué)校的希望,，相信我們的努力會(huì)為學(xué)校奪得更多的勝利，會(huì)為自己的夢(mèng)想插上飛翔之翼!
我相信這不僅僅是我一個(gè)人夢(mèng),，這也同樣是在座的每一位同學(xué)的夢(mèng),，是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)中學(xué)生的夢(mèng)。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中學(xué)生的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng),，這是屬于我們的中國(guó)夢(mèng),。當(dāng)千千萬(wàn)萬(wàn)的父母過(guò)上好日子，千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生成為國(guó)之棟梁的時(shí)候,，我們的中國(guó)夢(mèng)沒(méi)有理由不實(shí)現(xiàn)!
夢(mèng)是生命的動(dòng)力，是幸福的基奠,。國(guó)之夢(mèng),，我之夢(mèng)。此刻,，夢(mèng)已起航,，心亦飛翔。
謝謝大家,，我的演講完畢!
