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康復(fù)科心得體會 康復(fù)科個人心得體會200字篇一

(一)先是科護(hù)士長給我們實習(xí)生講述康復(fù)學(xué)科的總論

使我們對康復(fù)有了大概的了解,。隨后的幾天里,，護(hù)士、老師們手把手地指導(dǎo)和不知疲倦地講解,，使我在短短的一周時間里熟悉了科室的環(huán)境和物件擺設(shè);學(xué)會了如何接待病人入院;加深了對配制藥液,、靜脈滴注、肌注和擺放藥品,、發(fā)放藥品嚴(yán)格的無菌操作技術(shù)和查對制度;能獨立完成生命體征的測量和描繪,、記錄;試著書寫了4個病人的交班報告……

這一周是理論與實踐的“第一次親密接觸”，在實現(xiàn)理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的同時,，我們?nèi)圆煌浖訌娎碚搶W(xué)習(xí),。7月10日，伍老師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關(guān)知識,，她著重闡述了頸椎病和椎間盤突出的發(fā)病機理,、臨床表現(xiàn)和康復(fù)護(hù)理等，豐富了我們的專業(yè)理論知識的同時,，讓我切實感受到再學(xué)習(xí)的重要性,。

(二)那一天的太陽特別猛烈,，天氣尤其悶熱，偏不巧病房里的制冷機都出了故障,，那里頭熱得更不用說了,。

我隨護(hù)士長和羅老師到病房里給病人做語言訓(xùn)練和肢體運動訓(xùn)練，“喳,、喳,、喳”,，“一,、二、三”,，“伸舌,、鼓腮”，“舉手,、抬腿”,，“好，再來一遍”……病房里充滿了維修制冷機的聲響和訓(xùn)練病人的口令,。當(dāng)時我看到老師們不厭其煩地幫助病人重復(fù)著同樣的動作;看到她們臉上流淌的汗水和被汗水浸濕的護(hù)士裝;更看到了病人和其家屬會心的笑容,。

理療室放置有多種不同的治療儀器，有國產(chǎn)的,，也有進(jìn)口的,，各有著不同的治療作用。在操作過程中偶爾一個小小的多余動作也會被老師發(fā)現(xiàn)且給予糾正,，可見操作的規(guī)范性不容忽視,，也可見帶教老師們嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和扎實的基本功。

在這一周里,，我也能給病人做些常用的語言訓(xùn)練和肢體功能訓(xùn)練,，而且我還發(fā)現(xiàn)了康復(fù)科治療和護(hù)理的一大特點，那就是愛心與耐心

(三)這一整周我在物理治療室實習(xí),，這里只有一位技師,，從她嫻熟的操作可知她在康復(fù)的物理治療方面算是位資深的技師。

下一周我們就要轉(zhuǎn)科實習(xí)了,，按要求每個實習(xí)同學(xué)必須上交一份完整的護(hù)理病歷,。我把打好的草稿拿給郭老師看，她從頭到尾每個細(xì)節(jié)都認(rèn)真看了一遍,，并補充了一些評估資料和護(hù)理措施,，調(diào)整了護(hù)理診斷的時間、前后順序,，讓我受益匪淺：一份完整的護(hù)理病歷不應(yīng)只限于病歷本身,，而應(yīng)是以病人為中心進(jìn)行護(hù)理病歷記錄,。

(四)這一周是我們在康復(fù)科實習(xí)的最后一個周，說起來還真有些舍不得,。

因為在短短的四個星期里,，已不知不覺習(xí)慣了這里的氛圍，訓(xùn)練的口令,、治療儀器的聲響仿佛仍環(huán)繞于耳旁,。

按教學(xué)實習(xí)要求，我們每個實習(xí)生要各自進(jìn)行一次護(hù)理查房,，而且護(hù)士長要求我們“脫稿”查房,。在老師們特意制造的輕松環(huán)境下，我開始進(jìn)行了護(hù)理查房,，偶爾思維中斷時,，是老師們那鼓勵的眼神讓我順利地完成了我的第一次查房工作。

之后,，老師們對我這次的護(hù)理查房效果給予了肯定,，而且護(hù)士長還著重強調(diào)了疾病護(hù)理中的健康教育問題，希望今后揚優(yōu)補缺,，表現(xiàn)更出色,。

康復(fù)科實習(xí)心得600字【篇5】

康復(fù)科心得體會 康復(fù)科個人心得體會200字篇二

在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)下,，針對年初工作計劃,，及優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程開展，加強基礎(chǔ)護(hù)理,，改善護(hù)理質(zhì)量,，提高病人滿意度，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一,、加強護(hù)理質(zhì)控,，嚴(yán)格落實核心制度 通過每周一次不定期檢查，對科室出現(xiàn)的缺點,、護(hù)理缺陷,，認(rèn)真總結(jié)、分析,，查找工作中的隱患,，防患于未然，強化護(hù)士的護(hù)理安全意識,。

二,、加強病房管理 做到護(hù)理單元的整潔，努力創(chuàng)造一個安靜,、整齊,、舒適的休養(yǎng)環(huán)境,。

三,、加強基礎(chǔ)護(hù)理,，提高病人滿意度 通過開展了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房，積極發(fā)揮責(zé)任護(hù)士主觀能動性,，提供人性化護(hù)理,，并增加基護(hù)班,，努力做好病人生活護(hù)理和健康教育，通過滿意度調(diào)查,，每月評選最佳護(hù)士,，并與績效考核掛鉤，以提高護(hù)士工作積極性,。

四,、加強護(hù)理表格書寫質(zhì)量，對年輕護(hù)士認(rèn)真?zhèn)?、幫、帶努力提高護(hù)理病歷質(zhì)量,。

五,、努力提高護(hù)士業(yè)務(wù)素質(zhì) 每月組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并進(jìn)行技術(shù)操作考核并加強專科護(hù)理培訓(xùn),，在5.12護(hù)士節(jié)理論知識競賽中榮獲一等獎,，對新上崗護(hù)士進(jìn)行規(guī)章制度、核心制度,、理論操作培訓(xùn)及考核,，合格者予以上崗。

六,、努力提高護(hù)士應(yīng)及能力和急救能力 組織護(hù)士學(xué)習(xí)新生兒窒息急救,、燒傷病人急救等。

七,、急救藥械做到專人管理,，做到“四定”，并做好檢查登記,，使其處于應(yīng)急狀態(tài),。

八、努力做好院感管理工作 嚴(yán)格消毒滅菌隔離措施,，加強醫(yī)療垃圾的分類處理及一次性物品毀形,、消毒，對各種消毒劑濃度定期監(jiān)測,。

存在不足：

一,、個別護(hù)士責(zé)任心不強

二,、健康宣教未做到及時性、連貫性,。

三,、產(chǎn)科病房管理難度較大。

四,、個別護(hù)士無菌觀念不強,，無菌操作時未戴口罩，一次性用物使用后處理不及時,。

一年來護(hù)理工作雖然取得了一定成績,，但也存在一定缺點，有待進(jìn)一步改進(jìn),。

康復(fù)科實習(xí)心得600字【篇3】

康復(fù)科心得體會 康復(fù)科個人心得體會200字篇三

做為一名瀘州醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)邊緣學(xué)生,，能在瀘醫(yī)附院康復(fù)科實習(xí)康復(fù)治療技術(shù)，我感到非常的激動與難得,。在此,，衷心感謝學(xué)院、系辦及瀘醫(yī)康復(fù)科給予了我們專業(yè)這個難能可貴的實習(xí)機會,，感謝胥主任接納我們,，感謝康復(fù)科運動治療室及物理治療室、傳統(tǒng)治療室的各位老師給于我們同學(xué)的悉心的指導(dǎo)與教育!

在短短十六個周的實習(xí)時間里,，老師教會了我們很多東西,，他們給予我們的不僅僅是知識，而更多的是關(guān)愛,、照顧,、溫暖。以我為例,，我剛到康復(fù)科室時就被分到了運動治療室,，看著老師及其他學(xué)校的實習(xí)同學(xué)在做治療時我懵了，我根本不知道他們在做什么,，那時的我完全像一塊木頭立在那里一動不動,。心里想著“這些東西的理論知識我們是一塌糊涂，基本沒學(xué)過,，手法動作見都沒見過,，我怎么實習(xí)，我能學(xué)有所成嗎?才十六周,，理論知識都補不起來還談什么實踐?完了,，完了完了”正在這時，伍玉蘭老師拍了拍我的肩膀說：“小伙子，木器干撒子,，你先去看看老師們怎么做的病人,，先了解一下基本流程，然后我再親自教你們手法,，我知道你們專業(yè)對于這方面的知識非常欠缺,，沒有接受系統(tǒng)的教學(xué)，所有學(xué)起來將會非常的困難,。但你們不要怕,，我會慢慢地把你們教會的”。聽了伍老師的話,，我頓時覺得如沐春風(fēng),，心中那一塊大石終于落地了。

下午,，我的帶習(xí)老師李萌老師為我親手在病人身上示范了偏癱正確運動模式的輸入,，他一邊講解一邊示范，什么地方該注意,，什么地方是重點他都講解的清清楚楚,，使我清楚地了解了全過程，對于我接下來的學(xué)習(xí)奠定了堅實的基礎(chǔ),，在此,，對李老師表示真摯的感謝。五點時,，伍老師把我們大家召集起來，百忙之中抽空單獨為我們進(jìn)行了一次理論知識補習(xí),，一直講到接近七點,。最后還不斷強調(diào)我們在實習(xí)的過程中要不斷補充理論知識。在接下來的實習(xí)時間里,，每個周四,，伍老師、李萌老師,、袁麗老師,、曾磊老師、韋偉老師都輪流給我們安排了針對性的小講課,。作為一個帶習(xí)老師,，而且之前我們都與他們沒有任何接觸，沒有任何利益關(guān)系,，能夠?qū)ξ覀儗嵙?xí)生而且是非專業(yè)實習(xí)生如此關(guān)愛,，如此重視，如此負(fù)責(zé)我感到非常非常的高興與難忘,。為人師表,，傾其所有,。我認(rèn)為這就是代表，這就是典型,。

在實習(xí)過程中,，我們看到，老師們對待病人熱情,，對病人做治療認(rèn)真仔細(xì),，不時詢問或觀察病人變化，察言觀色,，從而感知治療手法對病人的最適應(yīng)程度,，真正做到以病人為中心，醫(yī)患關(guān)系和諧,。對待學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),，隨時觀察學(xué)生的手法，發(fā)現(xiàn)問題后及時給予糾正并講解要素,，對我們提的問題及時詳細(xì)解答,，使我們不斷提高。在生活上,，老師們給予了我們無微不至的關(guān)懷,，時常對我們噓寒問暖，經(jīng)常給我們糾正并指導(dǎo)我們做治療時的體位,，擔(dān)心我們因體位不正確而導(dǎo)致自身落下職業(yè)病在運動治療時實習(xí)的這段時間,，我們不僅學(xué)到了技術(shù)技能、專業(yè)知識而且在思想覺悟,，人際交往,，組織管理等方面的能力也得到了不斷的提高。這對于我,，不管是在以后工作還是在學(xué)習(xí),、生活、交流方面都有莫大的好處,。

時光飛逝,，十六周就就過去了，天下沒有不散的的宴席,。帶著留戀,，帶著不舍，我離開了運動治療室一個充滿和諧與關(guān)愛的大家庭,。實習(xí)雖然結(jié)束了,，但我的心依然在。我會在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)、不斷完善,、逐步提高自己,。不辜負(fù)各位老師的栽培與期望，將以踏實工作取得優(yōu)異的成績,、不斷創(chuàng)新摘取豐碩的成果來回報各位老師的辛勤培育!

康復(fù)科實習(xí)心得600字【篇4】

康復(fù)科心得體會 康復(fù)科個人心得體會200字篇四

康復(fù)治療技術(shù)見習(xí)心得相關(guān)問答

問：精神康復(fù)者常用的心理治療技術(shù)

答：你好,，對于神經(jīng)癥患者來說，心理治療的手段很多,，而對于精神病來說,，心理治療手段不多的，主要是針對患者,、家屬等的心理輔導(dǎo),。從周圍人來說，對于出院后的康復(fù)期的精神病患者,，就是不歧視,，不刺激，平常心,。對于住院期間的患者,，主要是替代獎懲方法(撲克牌獎勵)等。希望我的回答對你有幫助,。

答：

1.個別心理治療：是根據(jù)患者個人的臨床情況,、應(yīng)對能力及個人意愿，采用支持性心理治療技術(shù),，對患者進(jìn)行心理治療干預(yù),，以減少復(fù)發(fā)，減少社會應(yīng)激,，增進(jìn)社會及職業(yè)功能,。理想的個人心理治療最好以富于同情、善解人意的持續(xù)性的人際關(guān)系為基礎(chǔ),。結(jié)合各種不同的治療技術(shù)。其具體治療目標(biāo)應(yīng)按疾病的不同時期進(jìn)行規(guī)劃,。較適合于精神分裂癥的心理治療技術(shù)有激勵療法和行為治療等,。

2.家庭干預(yù)：家庭干預(yù)的一條指導(dǎo)性原則是家屬應(yīng)盡最大可能參與并投入到心理治療中。通過對家屬的教育,、指導(dǎo)及支持可使患者獲益,。家庭干預(yù)的目標(biāo)包括降低復(fù)發(fā)、改善功能,、減少家庭負(fù)擔(dān),，以及提高家庭功能。所有方法均強調(diào)家庭參與治療和齊心協(xié)力的重要性。常見的方法有關(guān)于疾病及其病程的心理教育,，訓(xùn)練應(yīng)對能力及解決家庭問題的技巧,，改善交流及減少應(yīng)激。一般采取心理教育及行為治療,，有條件時,，也可進(jìn)一步為他們創(chuàng)造有利的環(huán)境，幫助患者朝獨立生活的方向邁進(jìn),。

3.集體治療：集體治療的形式很多,，如集體心理教育、集體咨詢以及集體心理治療,，或各種混合形式,。其目的是為了提高解決問題的能力，制定治療計劃,。發(fā)展社會性的互助作用,，以及正確用藥和處理不良反應(yīng)。集體治療中,，應(yīng)重點解決現(xiàn)實的具體問題,，有效地提高患者的應(yīng)對技巧，包括應(yīng)對精神癥狀的能力和提高患者的人際交往能力,，適于對有退縮傾向的患者提供社會支持網(wǎng)絡(luò),。每周1次的集體治療，對于監(jiān)護(hù)有發(fā)作先兆的精神分裂癥患者是一種及時有效的好方法,。注意事項：注意選擇集體治療患者,，為病情已相當(dāng)穩(wěn)定、有較好的現(xiàn)實檢驗?zāi)芰?，即能理解參與的意義的患者;嚴(yán)重的思維紊亂,、幻覺及妄想持續(xù)存在，以及行為沖動和自控能力很差者,，不適用于集體治療,。功能較好的患者，可通過以交互作用為主的集體治療獲益;而功能較差的患者則可能從注重與重建認(rèn)知及糾正行為缺損的集體治療中獲益;集體治療還應(yīng)結(jié)合個別治療靈活地實施,，一般主張集體治療小組應(yīng)由6～8名患者組成,。

4.在社區(qū)水平上進(jìn)行前期預(yù)防，是努力強調(diào)要識別促進(jìn)精神分裂癥發(fā)展的因素,，在學(xué)校和工作環(huán)境中普及人們對精神分裂癥的教育知識,，有助于早期識別精神障礙的發(fā)作形式，一旦人們了解了那些相關(guān)的癥狀,，就可以在精神障礙的'發(fā)作早期幫助他們,，使治療更為有效,。近年來以社區(qū)為基礎(chǔ)的治療方案得到重視和實施，例如“日間”醫(yī)院,，患者只去那里治療,，食宿仍在家里。社區(qū)的小型機構(gòu),，20或30個患者與精神醫(yī)生的助手和隨訪醫(yī)生生活在一起,。藥物、心理治療和其他措施,，都同在醫(yī)院里一樣,。但患者都更滿意自己是獨立存在的，更能促使他的改善;還有社區(qū)的中途站,，經(jīng)住院治療已經(jīng)康復(fù)的患者及差不多但尚未完全準(zhǔn)備好回社區(qū)的人在這里過渡,，使他們能夠真正適應(yīng)現(xiàn)實生活。

5.藝術(shù)及職業(yè)訓(xùn)練,，音樂,、藝術(shù)、職業(yè)及其他活動的治療,，在促進(jìn)患者重新接觸現(xiàn)實世界方面是很有價值的,。緘默、孤獨,、木僵的患者,，往往會對音樂和舞蹈做出反應(yīng)，用這種方法可以促使這類患者慢慢與現(xiàn)實聯(lián)系,。這些輔助治療一般在同其他方法相協(xié)調(diào)時最能發(fā)揮作用,。

問：康復(fù)護(hù)理技術(shù)與康復(fù)治療技術(shù)的區(qū)別

答：這個概念是不一樣的點擊好評，祝你事事順利,。

答：康復(fù)醫(yī)學(xué)是一個學(xué)科門類,，是一門研究殘疾人及患者康復(fù)的醫(yī)學(xué)應(yīng)用學(xué)科。對應(yīng)的醫(yī)務(wù)工作者康復(fù)醫(yī)師,?？祻?fù)醫(yī)師是醫(yī)生，有處方權(quán),?？祻?fù)治療技術(shù)是具體技術(shù)的應(yīng)用，是一門新的技術(shù)專業(yè),。技術(shù)的實施者稱為康復(fù)治療師。屬技師行業(yè),，沒有處方權(quán),。一般是由康復(fù)醫(yī)師進(jìn)行評定,、制定康復(fù)計劃，由治療師負(fù)責(zé)將具體的康復(fù)治療技術(shù)應(yīng)用到病傷殘者,。

問：專業(yè)

答：不太清楚,，不過呢我可以給朋友個建議，那就可以去從事電腦行業(yè)呀,，現(xiàn)在電腦行業(yè)是發(fā)展非常不錯的,，前景很好，你可以去考慮學(xué)下相關(guān)專業(yè),，比如電子商務(wù),、網(wǎng)絡(luò)工程師、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計等,，都是很有發(fā)展的,。

問：內(nèi)蒙古民族大學(xué)有康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)嗎

答：有的，有這個專業(yè)的,。

問：康復(fù)治療技術(shù)這個專業(yè)到底怎么樣啊

答：首先浙江醫(yī)專學(xué)?？梢裕浯?，康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)就業(yè)未來一定不錯,，但是，有兩點你要考慮清楚,，護(hù)士優(yōu)勢在于好就業(yè),，但是狠辛苦?？祻?fù)治療技術(shù)優(yōu)勢在于也很好就業(yè),，但是沒那么辛苦，報酬上看你進(jìn)什么樣的單位,，總之,，好過學(xué)護(hù)理?？祻?fù)對象主要面向殘疾人,，老年人，運動損傷,，而康復(fù)治療項目也已被納入醫(yī)保,，這是鐵的事實，不...

答：康復(fù)中心康復(fù)的內(nèi)容包羅萬象：有燒傷,、骨創(chuàng),、神經(jīng)等損傷的康復(fù)。具體有對燒傷,、癱瘓,、骨創(chuàng),、手外傷、神經(jīng)等損傷的康復(fù),，還有矯形支具等,，通過運動治療、水療,、神經(jīng)促通技術(shù),、減重治療技術(shù)、假肢矯形器制作等技術(shù),，來達(dá)到患者的康復(fù),。這些專業(yè)的康復(fù)治療手法和儀器，是很多家庭康復(fù)所不能做到的,。

問：康復(fù)治療技術(shù)資格證需要注冊的嗎

答：康復(fù)治療技術(shù)資格證需要注冊的

答：康復(fù)師是人保部的資格證書(osta),，數(shù)字越小，級別越高,，注冊的問題就是看所在單位了!北京的醫(yī)院技術(shù)科室,，如放射，婦保,，康保等科室是可以注冊的幫助他人,，快樂自己。若我的回答對您有用,，請將其設(shè)為“好評”,，謝謝!

問：妊娠期禁用哪些康復(fù)治療技術(shù)

答：腦癱康復(fù)治療技術(shù)?家長還應(yīng)做到以下幾點。

1,、家長幫助患兒克服依賴心理,，不要什么事都替患兒去做，能自己做的盡量讓患兒自己去做,，培養(yǎng)其獨立意識,，使其生活能夠自理，減輕家長負(fù)擔(dān),。

2,、與腦癱兒童患兒交流要耐心、細(xì)心,、語調(diào)輕柔,、語速放慢、使用簡單明確的語言及耐心,、充分地傾聽,，盡量解答患兒提出的問題。

問：康復(fù)護(hù)理技術(shù)與基礎(chǔ)護(hù)理,、康復(fù)治療技術(shù)有何聯(lián)系與區(qū)別

答：physiotherapy物理治療,，occupationaltherapy作業(yè)治療speechtherapy言語治療nursing護(hù)理一般來說國內(nèi)醫(yī)學(xué)院所指的的康復(fù)治療技術(shù)(本科)說是綜合物理治療,，作業(yè)治療，言語治療內(nèi)容的康復(fù)治療專業(yè),，現(xiàn)也有與國際接軌的分開辦學(xué)模式，畢業(yè)后分別從...

問：貴州哪個學(xué)院有康復(fù)治療技術(shù)本科

答：醫(yī)學(xué)院就有康復(fù)治療技術(shù)本科啊,。如果您覺得正確或者采納的話,，麻煩給我好評哦，謝謝,。

問：談?wù)勀銥槭裁刺顖罂祻?fù)治療技術(shù)專業(yè)

答：保養(yǎng)康復(fù)好啊,，

答：因為這專業(yè)是世界上最高尚偉大的技術(shù)，救人于水火!

康復(fù)科實習(xí)心得600字【篇2】