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團(tuán)結(jié)的開幕詞開場(chǎng)白怎么說篇一

下午好!

今天我們?cè)谶@里舉行“團(tuán)結(jié)友愛”主題班會(huì),。

男:正所謂"有緣千里來相會(huì),無緣對(duì)面不相識(shí)"

女:我們有緣相識(shí)在初--班這個(gè)大家庭里,我們盼望在這個(gè)集體中學(xué)有所成。

男：盼望在同學(xué)中建立深厚的友誼,，找到自己的歸屬感,。

女：盼望在這個(gè)集體中展示自己的風(fēng)采，發(fā)揮自己的才能,。

男：流沙不能凝集成塔

女：建材的團(tuán)結(jié)卻能建立起巍峨的大廈

合：這種力量就叫做凝聚力,。

男：現(xiàn)在我宣布初--班團(tuán)結(jié)友愛風(fēng)雨同舟主題班會(huì)正式開始。

女：什么是團(tuán)結(jié)呢?

男：哲學(xué)家說：“團(tuán)結(jié)是一種精神力量,，是一種結(jié)合美”,。

女：作家說：“是創(chuàng)意，筆,、文字結(jié)合的精美詩篇”,。

男：舵手說：“是大家力挽狂瀾的默契配合”。

女：畫家說：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫,?！?/p>

男：將軍說：“是指揮者運(yùn)籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”,。

合：我們說：“團(tuán)結(jié)就是班集體里的互助互愛”。在我們的生活中,，每時(shí)每刻都不離不開團(tuán)結(jié)友愛,。

女：那么，大家知道哪些有關(guān)團(tuán)結(jié)友愛的故事呢?

請(qǐng)欣賞同學(xué)的故事,。

女：感謝同學(xué)的精彩故事,，你們知道這個(gè)故事講出了什么道理嗎?

男：的確，“千人同心,，則得千人力,，萬人異心，則無一人之用”,。我們整個(gè)班集體應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心,，不然吃虧的是我們自己啊!

女：下面請(qǐng)欣賞同學(xué)的小品

女：感謝同學(xué)《詩經(jīng)》里有一句話：豈日無衣，與子同袍,。王于興師,，修我長(zhǎng)矛，與子同仇!豈日無衣,，與子同澤,。王于興師，修我戈戟,。與子偕作!豈日無衣,，與子同裳。王于興師,，修我甲兵,，與子偕行

男：下面請(qǐng)欣賞同學(xué)帶來的故事

女：聽了這個(gè)故事，讓我們對(duì)團(tuán)結(jié)友愛有了更深的理解,。

男：我深有同感,，這個(gè)故事讓我想到了一個(gè)漢字——“人”，“人”字是一撇一捺,，你是那一撇,，我是那一

捺，要兩個(gè)人才能寫成,，如果人人光想自己那一撇與一捺,，那么人字永遠(yuǎn)組合不到一起,，一撇一捺,，相互支撐，合二為一,，這才成了人!而當(dāng)一群人聚在一起,，就是“眾”字,。彰顯的是團(tuán)結(jié)一心，眾志成城,。

男：如果我們只想著自己,，而不屑與別人合作,，那么我們大家都知道這個(gè)組一定輸定了,。在一個(gè)集體里,，每個(gè)人都一樣重要,，對(duì)他人應(yīng)該熱情相待,，而不能冷漠地推天,。

合：下面我宣布初--班以“團(tuán)結(jié)友愛”為主題的班會(huì)到此結(jié)束

團(tuán)結(jié)的開幕詞開場(chǎng)白怎么說篇二

尊敬的老師們《團(tuán)結(jié)合作,，我愛我班》——讀寓言故事育團(tuán)結(jié)合作精神主題班會(huì)主持詞

開場(chǎng)：欣賞歌曲《眾人劃將開大船》a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，b：親愛的同學(xué)們：

ab：大家下午好!一曲雄壯激越的《眾人劃漿開大船》把我們的思緒帶進(jìn)了今天的主題班會(huì)《團(tuán)結(jié)合作，我愛我班》(師點(diǎn)課件全班齊讀)

a：是呀,，一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán),。一個(gè)巴掌拍也拍不響,，萬人鼓掌聲呀聲震天,。b：這讓我不由得想起了我們平時(shí)積累的，有關(guān)團(tuán)結(jié)合作的四字詞語，大家能跟我們對(duì)上幾個(gè)嗎?說團(tuán)結(jié)合作的四字詞語

a：精誠團(tuán)結(jié)萬眾一心風(fēng)雨同舟團(tuán)結(jié)一致同心協(xié)力

b:同舟共濟(jì)同仇敵愾同甘共苦眾志成城戰(zhàn)無不勝

a：鏗(kēng)鏘(qiāng)有力的四字詞語,，又一次激起了我們的凝(níng)聚力,。

b：生活中，勞動(dòng)人民關(guān)于團(tuán)結(jié)的經(jīng)驗(yàn)更讓我們受益匪(fěi)淺,。下面就讓我們一起來重溫一下古人的教誨(huì)吧,。背團(tuán)結(jié)合作的諺語

a：多么富有哲理的話語呀!一句諺語能讓我們明白一個(gè)道理，一個(gè)故事更能讓我們深受啟發(fā),。

b：下面就請(qǐng)大家拿出課前收集到的關(guān)于團(tuán)結(jié)合作的寓言故事,，認(rèn)真讀一讀吧。讀寓言故事

a：人心齊(大家接)泰山移,。有誰愿意把自己收集到的寓言故事分享給大家嗎?請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言,。(環(huán)顧四周)下面我們掌聲有請(qǐng)姚子玉同學(xué)給我們講一講她收集到的寓言故事。講寓言故事(師點(diǎn)課件)b：三只小老鼠真是太搞笑了,，但卻能讓我們明白一個(gè)深刻的道理,。今天老師也給我們帶來了兩則寓言故事，大家想聽嗎?(想)

b：下面,，請(qǐng)大家欣賞寓言故事《五兄弟折木棍》,、《小猴摘桃》,。仔細(xì)想一想,，這兩個(gè)故事又讓我們明白了一個(gè)什么道理呢?聽寓言故事《五兄弟折木棍》《小猴摘桃》

a：多么富有寓意的故事呀!聽了這兩則故事你一定有許多話想跟大家交流,，請(qǐng)大家積極發(fā)言吧!(點(diǎn)名依次發(fā)言)想一想,，聽完故事你明白了什么?

a：大家說的真好,。團(tuán)結(jié)是一種力量，更是一種美德。

a：我們每個(gè)人都希望自己能生活在一個(gè)優(yōu)秀的，向上的，令人自豪的班集體中,。那么你心目中的三二班是個(gè)怎樣的班集體呢?請(qǐng)大家自由發(fā)言。說說我心目中的三二班

a：看來大家都希望自己的班集體是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,，那么我們又能為班級(jí)做點(diǎn)什么呢?請(qǐng)大家暢所欲言吧,。我能為班級(jí)做點(diǎn)什么

b：大家的想法可真多呀，這可真是人多計(jì)謀廣,，柴多火焰高,。相信有了大家的智慧和努力，我們的班級(jí)一定會(huì)變得更加團(tuán)結(jié),，更加向上!

b：同學(xué)們,，班會(huì)進(jìn)行到現(xiàn)在你有什么收獲嗎?請(qǐng)大舉手發(fā)言。(點(diǎn)三位同學(xué)談收獲)談收獲

)b：看來今天的班會(huì),，大家的收獲還真不少呀!和諧的班集體需要的是團(tuán)結(jié),。半年來，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,，團(tuán)結(jié)一心取得了優(yōu)異的成績(jī),，下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《我愛我班》詩朗誦《我愛我班三人朗誦)

a：多么令人難忘的詩句呀!相信大家一定都會(huì)深深的記住《我愛我班》這首詩。

a：集體的成功,，往往凝結(jié)著許多人的心血,，更離不開老師的辛勤付出，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)徐老師為我們做最后總結(jié),。

老師寄語：(師點(diǎn)課件)同學(xué)們的熱情參與使我倍加欣慰,，通過這次班會(huì)，我想同學(xué)們能更好的理解團(tuán)結(jié)的含義,，希望在今后的人生旅途中,，團(tuán)結(jié)合作這種優(yōu)秀的品質(zhì)能夠幫助你茁壯成長(zhǎng)，也希望在今后的學(xué)習(xí)與生活中,，每位同學(xué)都能以實(shí)際行動(dòng)自覺維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),。最后，讓我們以《團(tuán)結(jié)就是力量》這首歌來結(jié)束我們今天的班會(huì)吧,。

尾聲：齊唱《團(tuán)結(jié)就是力量》

a：是呀,，團(tuán)結(jié)就是力量，一句簡(jiǎn)單的話語卻充滿了如此神奇的力量,。b：讓我們行動(dòng)起來,，讓團(tuán)結(jié)合作精神充滿我們的集體!讓我們齊聲高呼：“我盡我力,為班添彩

a：同學(xué)們，讓我們從身邊做起,，從小事做起,，不遲到,，不吵鬧，不說臟話,，不取笑他人,，讓友愛的甘泉滋潤(rùn)我們的心田。

b：讓我們手牽手,，心連心,，共建班集美好的明天!

ab：《團(tuán)結(jié)合作，我愛我班》,，三(2)班主題班會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家。

團(tuán)結(jié)的開幕詞開場(chǎng)白怎么說篇三

主持人1：尊敬老師,，

主持人2：親愛的同學(xué)們,，

主持人(合)：大家好!

主持人1：要想烤火，必須添柴;只有添柴,，才能取暖,。一滴水,，只有放進(jìn)大海才不會(huì)干涸;一個(gè)人,，只有融進(jìn)集體，才能展現(xiàn)他的才華和生命的價(jià)值,。

主持人2：個(gè)人與集體有著密不可分的關(guān)系：良好的班集體能使自己受到熏陶,，健康成長(zhǎng);個(gè)人的榮耀也能使集體增添光彩。

主持人1：請(qǐng)大家聯(lián)系生活猜一猜,，這道數(shù)學(xué)等式在什么情況下才成立?

主持人2：親愛的同學(xué)們,，今天我們上的班會(huì)課主題是《團(tuán)結(jié)就是力量》，讓我們發(fā)揮自己的力量,，發(fā)揮我們集體的力量,，努力的去思考，認(rèn)真的去總結(jié),，讓我們體會(huì)到“集體的凝聚力”是多么的重要,。

主持人1：現(xiàn)在我宣布：四(1)班主題班會(huì)開始;

主持人1：：我們邁著輕盈的腳步走進(jìn)學(xué)校的大門;

主持人2：人生的新起點(diǎn)就在我們的腳下;

主持人1：流沙不能聚集成塔;

主持人2：建材的團(tuán)結(jié)卻能建立起巍峨的大廈;

合：這種力量就叫做凝聚力。

(二),、活動(dòng)一：《螞蟻搬食》

主持人1：下面我們一起到故事屋去看看,。(出示課件)

主持人2：看完這個(gè)小故事，你有什么體會(huì)?(學(xué)生回答)

主持人1：：有一滴小水珠,，從來沒有離開過大海母親的懷抱,。它對(duì)外面的世界非常好奇。一次偶然的機(jī)會(huì),，它被拋到了高處,，剛被拋到高處時(shí)還有些害怕,，但漸漸地，它就被眼前的情景吸引住了,。炫目的陽光,、亮麗的彩虹、湛藍(lán)的大海,，它陶醉了,，沒想到空中的景色這么美!小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切,。這時(shí),，傳來了海媽媽焦急的聲音：“小水珠，快回來,，太陽會(huì)把你曬干的!”小水珠滿不在乎地回答：“媽媽,，我再玩會(huì)，這兒太美了”

可還沒等它說完,，一束強(qiáng)烈的陽光照過來,，小水珠瞬間消失得無影無蹤。

團(tuán)結(jié)的開幕詞開場(chǎng)白怎么說篇四

1,、 為什么小水珠離開大海母親的懷抱后,，會(huì)馬上消失?(學(xué)生回答)

2、 如果小水珠不想在這個(gè)世界上消失,，它該怎么辦?(學(xué)生回答)

主持人總結(jié)：小水珠的`力量單薄,，無法抵御強(qiáng)烈的太陽光，很容易被蒸發(fā)掉,。但回到大海就不一樣了,。那里有無數(shù)的小水珠，它們緊緊團(tuán)結(jié)在一起,，共同抵御太陽光,，所以沒有那么容易被蒸發(fā)掉。

主持人1：由這個(gè)故事了聯(lián)想到人類自身,，我們個(gè)人與班集體的關(guān)系是不是也像小水珠與大海的關(guān)系一樣呢?

主持人2：讓我們一起來到聰明谷,，給我們的集體加加油。(出示課件)

故事二：《三個(gè)和尚》

主持人1：下面我們?cè)俚搅硪粋€(gè)故事屋看看,。(出示課件)

提問：為什么人多了卻沒水喝?(學(xué)生回答)

主持人2：有人把班集體比喻為一個(gè)大熔爐,，班里的同學(xué)則像一塊塊的煤炭。

主持人1：大家想要得到溫暖,，就必須把自己點(diǎn)燃,，放進(jìn)去，煤塊越多，燒得越旺,，那么我們的班集體也就越溫暖,。

主持人1：一起來看《拉果籃》 (出示課件)

主持人2：我們要記住，溫暖的班集體不是別人給予的,，也不會(huì)從天上掉下來,。

合：它是全班同學(xué)的熱情和愛匯聚起來的。

主持人1：下面我們來玩一個(gè)小游戲：有趣的記圖比賽,。(出示課件)

比賽規(guī)則：以4人小組為單位在8秒內(nèi)記下8張圖片名稱,，將結(jié)果寫在紙上，記住圖片最多的小組獲勝,。

主持人：計(jì)時(shí)開始,。(出示課件)

主持人：請(qǐng)各小組記下圖片名稱。

公布答案,。(出示課件)

主持人2：游戲結(jié)束,。

主持人1：下面歡迎老師對(duì)我們的這次班會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

主持人2：最后讓我們用一首歌來結(jié)束我們這節(jié)班會(huì)課：《眾人劃漿開大船》

主持人：今天的班會(huì)到此結(jié)束,。