無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)敘事作文題目 小學(xué)敘事作文評語篇一

以前,，班級里人人都說我是天才——語文、數(shù)學(xué)和英語成績,，我總是名列前茅,，大家都用贊許的眼光看著我。不過這幾天,，叫我”天才“的人越來越少,，漸漸大家都說我是”蠢材“了。唉,，誰讓我的前滾翻成績不好呢,。

體育課上，老師宣布今天前滾翻比賽,。同學(xué)們欣喜若狂,。只有我一個(gè)人孤立一旁，傻呆著,。分小組了,，我就象”禮物“一樣被送來送去。最后,，老師把我安排到了王牌小組最后一個(gè),。

比賽開始了，同學(xué)們都熟練地像個(gè)球似地翻了過去,。而我則在一旁默默地祈禱著我能翻過去,。

很快，該我翻了,。我走到墊子前面,，雙腳并攏，身體向前傾,?？墒俏覅s不像其他同學(xué)翻得這么快，這么好,。我的人就像倒立似地屁股向上,，翻也翻不過去。我的耳邊傳來了同學(xué)們的`加油聲,?？墒俏乙呀?jīng)有氣無力了?！睋渫ā耙宦?，又無力地倒在墊子上。

最后,，老師報(bào)著名次：”陽光組第一,，蛋蛋組第二——王牌組倒數(shù)第一！“頓時(shí),，我無地自容,。同學(xué)們譏諷我道：”你怎么這么笨？“連我最要好的朋友也不理我了,！

唉,！這就是我的煩惱。我以后一定要多加練習(xí)前滾翻,，不能小看它?。?/p>

小學(xué)敘事作文題目 小學(xué)敘事作文評語篇二

9月1日早上6：30分媽媽就讓我和姐姐起床,，我懶洋洋的從被窩爬了起來,，走到院子里一看，陰沉沉的天氣很悶熱,，一點(diǎn)也沒有感受到“秋高氣爽”的感覺,，于是我給媽媽說今天我要穿短褲、新運(yùn)動(dòng)鞋上學(xué),，我穿好后在姐姐面前還炫耀一番——我?guī)洶?？期待著到學(xué)校后就要見到我的老師、同學(xué)時(shí),，就把“沉悶”的天氣給忘的一干二凈,，在吃完爸爸,、媽媽精心為我們準(zhǔn)備好的早餐后，拎起書包高興的上學(xué)去了,。

在上學(xué)的路上又找回了兩個(gè)月前媽媽送我們上學(xué)的情景,，聽著路邊的汽車像小鳥一樣“嘰喳嘰喳”鳴著喇叭，就像歡迎我們進(jìn)入新的班級,，到學(xué)校旁邊書店時(shí),，我想起還要準(zhǔn)備一個(gè)數(shù)學(xué)本時(shí)，我就和姐姐商量好一塊去買,，讓媽媽上班去了,。買完本子心想：我一切都準(zhǔn)備好了——我要“背水一戰(zhàn)”、“好好學(xué)習(xí)”,！當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校大門時(shí),，隱隱聽到擴(kuò)班的消息，我也不知道是什么意思,，就直沖到了我的小窩“二年級三班”,，到哪里才知道我已經(jīng)不在這個(gè)班了，在老師幫助下我被調(diào)到了二年級二班,，班里的同學(xué)都已經(jīng)做好了,，我找不到位置，就到最后一排找到一個(gè)沒有凳子的地方把書包放在了抽屜里,，我就像找不到方向的小鳥,，也看不到小鳥的媽媽，小鳥迷了……心里想：媽媽——你在哪里,？我的同學(xué),、老師不要我了嗎？我怎么沒有和他們在一起呀,？小鳥不敢吭聲嗚嗚的哭了……

哭紅眼睛的小鳥,，聽到要上課的消息時(shí)就跑到樓下想去找水管把小臉洗洗時(shí)，他看到了媽媽,，迅速的“飛”到媽媽身邊說：“媽媽我想和同學(xué)在一起”,。媽媽知道“鳥兒”受到了心理挫折，鳥兒還在期待著與同學(xué),、老師見面,，突如其來的調(diào)班讓他感覺“流離失所”。這時(shí),，鳥媽媽微笑著對小鳥說：學(xué)校調(diào)班是為了給同學(xué)們一個(gè)更寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,，你又要認(rèn)識好多的.新同學(xué)了，還能和你老的同學(xué)一起玩,，不信——等你下課了去找一下,，看看你的同學(xué)都在哪里……鳥兒媽媽說完就飛走了,。

這么高的山呀！我怎么能飛的出去找到我的老師,、同學(xué)呢,？在我上完第一節(jié)安全教育課后，鈴聲一響我就飛在樓道里徘徊尋找他們,，哈哈、,、,、我找到了、找到了,，我發(fā)現(xiàn)二班,、三班、六班都有我的同學(xué),，我還可以跟他們在一起,，我的張老師還在三班，就在我的隔壁,，我還可以看到善良的她,、聽到她那沙啞的聲音！(*^__^*)嘻嘻……我就像開展九月的菊花一樣笑了起來……

這時(shí),，我臥在我的小窩里,，心里暖暖的，才看見我的新老師,，她姿態(tài)優(yōu)美,、說話輕聲輕語，溫柔,、屹立的站在講臺上教育我們適應(yīng)新環(huán)境,、結(jié)識新同學(xué)、勇敢面對新生事物的變化,，哇,！太好了，老師——我愛你們,，是你們讓我懂得了隨其而變,，應(yīng)有良好的心里素質(zhì)面對新的事物。不過我還是不能接受一直臥在鳥隊(duì)的后邊,，我要用好的成績來迎娶我新的——小窩,，我要前進(jìn)！

獻(xiàn)給我尊敬的老師,！

小學(xué)敘事作文題目 小學(xué)敘事作文評語篇三

新接到一年級數(shù)學(xué),，看到那些可愛小不點(diǎn),，我什么都不擔(dān)心，就怕他們對數(shù)學(xué)沒有興趣,，因?yàn)樗麄儗φZ文的興趣實(shí)在濃厚,，七、八歲能洋洋灑灑寫出千字文章,，爸爸媽媽懲罰孩子的辦法是不讓他看書,，想來都有點(diǎn)害怕！

開學(xué)以后,，最擔(dān)心的事也就出現(xiàn)了,，班上一部分孩子反映出對數(shù)學(xué)的“淡漠”，家長也和我交換意見,，怎么才能讓孩子對數(shù)學(xué)有興趣呢,？實(shí)在的，面對一群聰明的孩子,，怎樣才能讓他們喜歡數(shù)學(xué)呢,？對我真是一個(gè)挑戰(zhàn)！

我除了上課盡量使用電教手段,，做一些動(dòng)畫,，講一些故事，“放寬”對他們的管教,，讓他們慢慢親近我外,，我與學(xué)生還有一個(gè)小秘密。

只要有家長與我交換意見,，我就給他們講：“學(xué)生對數(shù)學(xué)的沒有興趣,，關(guān)鍵在于他們對數(shù)學(xué)的那份自信的喪失！我們要給予他們自信,，他們才會(huì)喜歡數(shù)學(xué),！我打算把考題提前叫一些同學(xué)先做一遍”。有的家長問我這樣好嗎,？我說：“其實(shí),，考試不是目的，目的是怎樣讓他們今后學(xué)得更好,?！?/p>

接下來的日子里，我要考試的題都會(huì)在考前3到5天發(fā)布到網(wǎng)上,，然后一個(gè)一個(gè)單獨(dú)對“需要自信”的學(xué)生說：“我們隔2天要考試,，題老師已經(jīng)發(fā)到網(wǎng)上，你去下來做吧！老師只對你一個(gè)人講了,，千萬別給其他人說,。”于是他們都回去認(rèn)真的做了一次,，還有家長幫忙,，考試時(shí)他們再次輕松愉快的做了一次。評講試卷時(shí),，我大大的表揚(yáng)了一番突飛猛進(jìn)的同學(xué),，那時(shí)我分明看到了他們開心的笑容！

一個(gè)學(xué)生在網(wǎng)上這樣寫到：“昨天,，老師把試卷發(fā)下來了,，我看了一下，等級是a+,，錯(cuò)了兩道小問題，分?jǐn)?shù)就說明是95分—99分,，我唉聲嘆氣地說：要是得了a++就好了,，分?jǐn)?shù)是100，平時(shí)上課要專心聽講,、積極發(fā)言,，成績會(huì)越來越好。??！這真是我最滿意的數(shù)學(xué)試卷啊?！?/p>

要知道他們都是數(shù)學(xué)有點(diǎn)“問題”的孩子,，看到她們對數(shù)學(xué)自信的回歸，我心里激動(dòng)不已,。就這樣,，班里幾個(gè)上期數(shù)學(xué)不好的`孩子，都“考”到了很好的成績,，上課他們特別的認(rèn)真,，作業(yè)雖不算很好，卻能較好的掌握新內(nèi)容,。

真正的單元測查更令我高興,，上期班上補(bǔ)考也不及格的a同學(xué)也考了84分，他已經(jīng)成為班上聽課認(rèn)真,、積極舉手的一員了,，也成為了一名自信的孩子。不過我和他的秘密還要進(jìn)行下去,，直到他考得更好,。

小學(xué)敘事作文題目 小學(xué)敘事作文評語篇四

因?yàn)橛辛宋?，外公外婆的頭上增添了許多白發(fā)；因?yàn)橛辛宋?，外公外婆的臉上布滿了皺紋,，因?yàn)橛辛宋遥夤馄诺纳钍チ恕白杂伞薄?/p>

讓我印象最深刻的是有一次,，他們?yōu)榱宋乙徽苟紱]睡覺,，那可是一個(gè)寒冷的冬夜。

有次英語默寫,，我只得了60分,，外婆聽聞后，急得在房間里來回踱步,，我看著她那樣子,，心里十分內(nèi)疚。半夜,，我被小便憋醒了,，來到客廳，發(fā)現(xiàn)外婆撐著頭,，滿面愁容地坐在桌子邊,，只見她那漂亮的大眼睛里流露出憂郁的目光，一對彎彎的月牙似的眉毛擰成一堆,，仿佛兩團(tuán)大大的面疙瘩,，我這才發(fā)現(xiàn)，外婆已蒼老了許多,。

上完廁所后,，路過外公外婆的房間，聽到里面?zhèn)鱽砹苏f話聲,。我走近前去,，透過虛掩的房門，看見外婆正用焦急的語調(diào)對外公說：“老頭子,，你倒是說句話呀,！清清默寫默得這么差，你就不著急,？”

“我怎么不著急,？但著急有用嗎？唉,！”外公邊說邊使勁捶打自己的腿,。

在門外偷聽的我不禁淚如雨下，一個(gè)分?jǐn)?shù)竟讓外公外婆這么著急，我真是太不應(yīng)該了,！他們的談話流露出無比的焦慮,；他們的談話讓我感到無比的'后悔，他們談話中的每一個(gè)字,，每一個(gè)詞都讓我深深地自責(zé),！

我要感謝外公外婆的談話，是他們的談話讓我下定決心,，下次一定要好好默,，一定要拿一個(gè)100分回來給他們看！

果真,，3天后的英語默寫我成功地獲得了100分,！

外公外婆看著本子上鮮紅的100分，笑了,，笑得那么甜美,，那么爽朗，那么舒暢……仿佛冬日里溫暖的陽光,！

小學(xué)敘事作文題目 小學(xué)敘事作文評語篇五

放暑假了,，去梧州接母親到我家住住。母親欣然答應(yīng),，畢竟,，岑溪是母親生活了大半輩子的地方,，所以回到岑溪母親的心情總是顯得特別的好,，整天笑瞇瞇的，走到大街小巷總有熟悉的人和她打招呼,，聊聊天,，聚聚舊，母親快樂得像個(gè)孩子,。但是今年才六十五歲的母親的身體大不如從前了,，因?yàn)楣琴|(zhì)增生的緣故，腰骨時(shí)有疼痛,，所以背已經(jīng)明顯有點(diǎn)駝了,。

我對母親說岑溪的東山公園正在建設(shè)中，早上晚上已經(jīng)有很多人去散步了,，我們?nèi)プ咦甙?，母親很樂意，吃了晚飯休息一會(huì)我們就出發(fā)了,。炎炎酷暑的傍晚,，太陽久久不愿回家，暖暖的熱氣彌漫在空氣中，很多人都想出去透透氣,，清涼清涼,。我和母親走在東山公園的山路上，我盡量的放慢腳步,，母親才能跟得上,，我和母親一邊走一邊聊天，母親自小出生在岑溪,，對于岑溪的過去,，岑溪翻天覆地的變化她都比較了解，所以從母親的口中,，我知道了許多岑溪的過去,，母親話特多，總有說不完的話題,，但是我發(fā)現(xiàn)母親真的老了,，體力氣力已經(jīng)衰退，頭發(fā)大部分都花白了,，以前挑著谷物之類的東西也能在崇山峻嶺中健步如飛,，但是今天兩手空空也感到吃力了。歲月的磨礪削弱了母親的體能,，歲月的流水沖刷著母親光潔的容顏,，歲月不饒人哦。我一邊和母親閑聊,，一邊回憶著有關(guān)母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。在我的記憶中，母親是一個(gè)特別勤快的人,，因?yàn)楦赣H身體瘦弱,，所以家里的重力活基本上都落在母親身上，但是母親從無怨言,，默默地承擔(dān)起頂梁柱的作用,，母親的背這么快就駝了，與母親的辛苦勞作是不無關(guān)系的.,。為了把我們撫養(yǎng)長大,，為了送我們上學(xué)讀書，母親付出了多少心血和汗水,，是無法計(jì)算的,。

母親人緣好，一路上總有不少人和她打招呼,，有時(shí)母親也停下來和他們說說話,，我們就這樣走走停停,，不知不覺就來到了半山腰，山路越來越陡,，需要的體力越來越多,，我擔(dān)心母親體力透支，就在路邊的石凳上休息,，涼爽的山風(fēng)一陣陣的從山頂上吹拂下來,，清新舒適，休息片刻,，母親說繼續(xù)走吧,，我勸母親說，如果累了我們就回家了,，明天再爬,。母親滿不在乎的說：“沒事，這點(diǎn)累算什么,，我想到山頂上看看,。”看見母親雄心勃勃的樣子,，我不敢說不,，繼續(xù)往上攀。但是暗地里我卻默默地關(guān)注著母親的一舉一動(dòng),，以防她有什么意外,。

花了大約一個(gè)小時(shí)，我們終于爬到山頂了,，站在山頂上,，母親好興奮，幾十年的變遷,，岑溪完全變了,，變大了,，變美了,，變得越來越富裕了，和共和國同齡的母親感觸甚多,，我默默地聽著母親的感嘆,，不得不佩服母親的記憶力驚人，很多事情,，幾十年過去了,，她還記得一清二楚。

下山相比上山來說,，就輕松多了,，我們不是從原路下來,，而是從另一邊的路走下去，這條路比較平穩(wěn)一些,?；苏麅蓚€(gè)小時(shí)，我和母親終于爬了一趟東山公園,，原來我對母親的擔(dān)心是多余的,，經(jīng)過千錘百煉的母親，不是那么脆弱的,。