每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

國旗下的講話發(fā)言稿格式 自信自強(qiáng)國旗下的講話發(fā)言稿篇一

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

早上好,，我是高一22班的,，這天我國旗下演講的題目是：感受讀書的快樂!

書是人類進(jìn)步的階梯。有人說過,，假如一次災(zāi)難把此刻的城市鄉(xiāng)村都?xì)缌?，那么，只要還留下一座圖書館,，人類就不會滅亡,，也不會倒退回茹毛飲血的時代。多讀書,，讀好書,，獲取知識，修身養(yǎng)性,，貢獻(xiàn)社會,，實現(xiàn)自我。這十分必要也十分及時。

知識就是力量,，在知識爆炸的時代,，多讀書，讀好書早已成為每一個人的心愿,。作為知識載體的書籍早已成了知識的代名詞,。科學(xué)家愛因斯坦,，一生完成了一千多種科學(xué)發(fā)明,，不酷愛讀書是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學(xué)成就的。我國著名科學(xué)家李四光,、錢學(xué)森,、錢三強(qiáng)，還有被稱之為當(dāng)代畢升的王選等,，哪一個不是自己所從事領(lǐng)域中的飽學(xué)之士,，讀書學(xué)習(xí)在造福社會的同時，也是塑造自我,，完善自我,，提升自我，實現(xiàn)自我的重要途徑,。讀書明理,，讀書識大體就是這個道理。

然而如今在市場經(jīng)濟(jì)的大潮沖擊下,，人心浮躁,，加之電視和網(wǎng)絡(luò)的影響，不少學(xué)生失去了對讀書的濃厚興趣,。他們有時間看電視,，玩游戲，卻沒時間讀一兩本好書,。尤其是青少年表現(xiàn)得更為突出,，不少人甚至不明白中國四大古典名著是什么，所以在青年學(xué)生中倡議多讀書,，讀好書,，享受讀書樂趣十分必要。

如何讓我們享受到讀書的樂趣呢?一是要認(rèn)真閱讀老師推薦的好書,，著力培養(yǎng)我們的閱讀興趣,。此刻市場上的書很多，良莠不齊,，其中就有宣傳情,、暴力、迷信的書，這些書讀了對人不但無用還有害,?？催^秦腔《三滴血》的人都明白，戲中那個糊涂官的滴血認(rèn)親也是從書上學(xué)來的,，最后害人害己,。所以推薦好書，引導(dǎo)閱讀十分必要,。二是倡導(dǎo)快樂讀書,，自覺讀書，無功利讀書,。讀書旨在修身養(yǎng)性,，增長知識。只要自覺讀書,，無功利讀書,，才能快樂讀書。

在建立學(xué)習(xí)型社會的這天,，讓我們每一天堅持一兩個小時,，多讀書，讀好書,，自覺讀書,，無功利讀書，在讀書中增長知識,，陶冶性情,，在閱讀中培養(yǎng)和感受讀書的樂趣。

國旗下的講話發(fā)言稿格式 自信自強(qiáng)國旗下的講話發(fā)言稿篇二

珍愛生命

大家好!

青海省玉樹縣年4月14日晨發(fā)生兩次地震,，最高震級7,。1級，地震震中位于縣城附近,。截至4月20日下午17時,，地震已造成2064人遇難,，失蹤175人,，受傷12135人，其中重傷1434人,。傷亡數(shù)字還在繼續(xù),。蒼生泣血，淚眼橫陳,，山河變色,，草木同悲。4月21日舉行全國哀悼活動，全國和駐外使領(lǐng)館下半旗志哀,，停止公共娛樂活動,。

地震又一次吞噬了無數(shù)的無辜生命。我們的眼淚是為死難者流,，我們的汗水和決心,，為那些生命奇跡流淌。在這個哀悼日中,，我們還要默默祈福,，去祈求哪怕只有一個生命奇跡的出現(xiàn)。但是,，同學(xué)們你們可明白全國中小學(xué)生因安全事故,、食物中毒、溺水等原因死亡的人數(shù),，每一天平均有40多人,，每一天有一個班的學(xué)生在“消失”。安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一傷害和死因,，時時威脅著青少年的健康成長,。不要以為這些事例離我們很遠(yuǎn)，其實它就發(fā)生在我們的身邊,。前段時間金壇市的某一所小學(xué),，一位學(xué)生在上學(xué)的路上，過馬路的時候,，不留意被一輛大客車撞出去十幾米遠(yuǎn),，等到120的急救車過來時，這名學(xué)生已經(jīng)停止了呼吸;在武漢市的一所小學(xué),，有一個學(xué)生奔跑時與同學(xué)撞在一齊,，牙齒被撞斷，肝臟破裂,，生命垂危;這樣的事例還有許多……

同學(xué)們,，聽了上述事例后你想到了什么呢?我想，你們至少就應(yīng)想到：這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者造成傷害,，會給受害者家庭造成極大的損失,。假如我們平時重視交通安全，遵守交通規(guī)則,，交通事故就能夠減少;假如我們不從樓梯的扶手上下滑,，上下樓梯靠右行，假如我們課間不追逐打鬧,，不在高空拋物……就能避免流血事件,。

同學(xué)們,，生命只有一次、健康不能重來,。生命安全就掌握在我們自己手中,。這安全不僅僅關(guān)系我們個人、更關(guān)系到我們身后的家庭,、學(xué)校,、整個社會、和整個國家,。珍愛生命,，增強(qiáng)安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年,。這周六就是同學(xué)們盼望已久的“五一”國際勞動節(jié),，學(xué)校放假三天，在節(jié)假日期間,，我在此給大家提幾點(diǎn)要求：

1,、飲食安全。要把住食品關(guān),，不吃不衛(wèi)生的食品,，不在路邊無證攤販買零食，不到衛(wèi)生條件差的地方就餐,，切忌暴飲暴食,。

2、用電安全,。電視機(jī),、影碟機(jī)、電腦,、電飯煲,、熱水器等的使用，必須要細(xì)心,、規(guī)范,，不使用不合格的電器，不要用濕手操作通電電器等,。

3,、活動安全。不和同學(xué)進(jìn)行一些有危險,、危害大的游戲或活動,，不玩火,、不玩水,。

國旗下的講話發(fā)言稿格式 自信自強(qiáng)國旗下的講話發(fā)言稿篇三

老師們,、同學(xué)們：

早上好!

這天我講的題目是《禮貌禮儀伴我行》。

梁啟超說過：“少年智則國智,，少年強(qiáng)則國強(qiáng),。”在那里我卻要大聲說：“少年禮貌,，則國家昌盛,。”在一個國家中個人是主體,，對于個人來說什么最重要呢?我想首先就應(yīng)是具備禮貌素質(zhì),，只有當(dāng)每一個人都具備了禮貌素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高,。

曾看到這樣一則報道,，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些禮貌禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因為有這些不禮貌行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長語重心長地說：“不禮貌行為也是國恥!”,。

以上的事例證明,，禮貌其實是由點(diǎn)滴細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為,，可見禮貌離我們還有一段距離,。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不禮貌的行為,。例如，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話,，故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),，禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì),。事實上,，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生,，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了禮貌的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就必須是良好的,、有序的。我們明白：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的禮貌行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,，學(xué)做禮貌人，學(xué)做社會人,，清潔環(huán)境,，禮貌校園，從我做起,，從每一件小事做起,，讓禮貌禮儀之花在校園處處盛開。

國旗下的講話發(fā)言稿格式 自信自強(qiáng)國旗下的講話發(fā)言稿篇四

各位老師,、同學(xué)們：

大家好!

今天,，我講的題目是《了解國家公祭日，勿忘國恥,，振興國家》!

20x年12月13日,，是第x個國家公祭日。今天,，凄厲低沉的警報從首個侵華日軍南京x難者國家公祭的主場——侵華日軍南京x難同胞紀(jì)念館響起,。隨即，南京全市各個警報器一起響起,，南京市主城區(qū)范圍內(nèi)道路上行駛的機(jī)動車都停駛鳴笛致哀1分鐘,，火車,、船舶同時鳴笛致哀，道路上的行人也停下了腳步,，全城默哀1分鐘。歷史回顧：1937年12月13日,，侵華日軍在中國南京開始對中國同胞實施長達(dá)四十多天慘絕人寰的x三十多萬人慘遭殺戮,，制造了震驚中外的南京x案。

孩子們高舉“牢記歷史,、勿忘國恥”的群像之所以更打動人心,，因為這些稚嫩的面孔代表著中國的未來。以國家公祭這么重的分量去悼念死難者,，就是要讓歷史告訴未來,。中國未來的高度必將由今天這些手捧菊花的孩子們創(chuàng)造，這些孩子未必完全明白“勿忘國恥”背后沉重的歷史內(nèi)涵,，未必完全理解默哀的意義和公祭的分量,，未必深刻了解那段被侵略歷史的殘酷和悲壯，但以國民的身份參與國家公祭的經(jīng)歷,，將深深地刻在他們心中,，讓他們銘記一生，并用這種強(qiáng)大的集中記憶去反抗健忘和拒絕遺忘,。

八十多年過去了,，國恥就如一座大山一樣壓在我們的頭上，壓得幾億人民透不過氣來,，然而,，時至今日，日本人還沒有向中國說聲對不起,。也在我們這些少年人心靈里灌注了鉛一樣沉重的憂愁和哀傷,，中國，我們古老的中國,，生我養(yǎng)我的中國,，地大物博、人口眾多,，但是卻遭到欺凌宰割,，中國，什么時候才能掙斷身上的屈辱鎖鏈,，鐵骨錚錚地站起來啊!

我們紀(jì)念歷史,，并不是一味地宣泄仇恨，而是希望我們的國家,、民族和每一位中國人,，包括海外的炎黃子孫,，要有憂患意識和自強(qiáng)精神。我們紀(jì)念歷史,，并不是為了x算,，是為了避免“南京x式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經(jīng),、正在或者妄圖對中華民族施加罪孽,、圖謀不軌的國家和民族：團(tuán)結(jié)、堅強(qiáng)的中華民族是不可戰(zhàn)勝的,。我們自信地向全世界宣布：我們都有一個家,，這個家沒有任何人可以膽敢再次侵犯，這個家的名字就叫——中國!

當(dāng)然,，這場國家公祭,，也是與世界的一次對話，與世界熱愛和平主義者的一次共鳴,。中國不是軍國主義的受害者,，世界因為那些侵略戰(zhàn)爭深受其害。今年6月,，南京x案申報世界記憶遺產(chǎn),，主要目的是讓中國記憶走進(jìn)世界記憶，讓全人類共同去面對這段歷史悲劇,。二戰(zhàn)后,，主要參戰(zhàn)國政府紛紛推出哀悼日，以國家公祭的形式來祭奠死難的國民,，波蘭的奧斯威辛集中營x念館,、美國的珍珠港事件紀(jì)念館、俄羅斯衛(wèi)國戰(zhàn)爭紀(jì)念館等,，每年都舉行國家公祭,。我們的國家公祭日是對世界的一次呼應(yīng)，共同以史為鑒,，共同拒絕遺忘與篡改,，共同走和平發(fā)展之路。

最后,，讓我們大家都參與到12月13日“南京x公祭日活動中來,，勿忘國恥，振興國家!

國旗下的講話發(fā)言稿格式 自信自強(qiáng)國旗下的講話發(fā)言稿篇五

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是五(2)班的__,，今天我演講的題目是《推廣普通話 共筑中國夢》。

夢想，是一對翅膀;夢想,，是心中的一個愿望;夢想,，是一種前進(jìn)的力量，是通向未來的橋梁,。每個人都有自己的夢想,，有人想成為航天英雄;有人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷;有人想當(dāng)警察,，英姿颯爽,，懲治邪惡，保護(hù)人民安全,。而我最大的夢想就是好好學(xué)習(xí),，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生,。

我相信這不僅是我一個人的夢,，它同樣是在座的每一位同學(xué)的夢，是千千萬萬小學(xué)生的.夢,，千千萬萬個小學(xué)生的夢將匯集成一個偉大的中國夢,。為了中國夢綻放得更美、更艷,，我們應(yīng)該從自身做起,，從小事做起，從身邊做起,，努力成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生,。

課堂上，我們應(yīng)該專心致志的聽講,，積極回答問題;做作業(yè)時要一絲不茍,，審題認(rèn)認(rèn)真真，書寫工工整整;生活中,，我們要多做一些力所能及的事,，以實際行動詮釋出“品學(xué)兼優(yōu)”的真正內(nèi)涵，彎下腰,，撿起腳下的紙片,，拿起抹布，擦掉墻上的污跡,，停住腳步,，收回踩踏草坪的腳;伸出手，擰緊正在“哭泣”的水龍頭,，挽扶蹣跚的老人;張開口,，說出溫馨的話語，喊出正義的口號。

常言道：少年智則國智,，少年富則國富,，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們是國家的希望的希望,、是民族的未來,。今天，我們是一株株幼苗,，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長;明天,，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈,，使它更加繁榮富強(qiáng)!讓我們在中國夢的引導(dǎo)下,，好好學(xué)習(xí)，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，向著更加美好燦爛的明天,，奮勇前進(jìn)!

我的講話結(jié)束了，謝謝大家!

國旗下的講話發(fā)言稿格式 自信自強(qiáng)國旗下的講話發(fā)言稿篇六

面對高考有這樣兩種極端的人：一種人總是說,，唉,，中國什么時候能打仗。我問他說為什么希望中國打仗,，他說一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說,，唉，為什么明天不高考?雖然大多數(shù)人面對高考時不至于這樣極端,，但是我們不可否認(rèn)的是,，我們對待高考的態(tài)度已經(jīng)進(jìn)入一種誤區(qū)。

如果我現(xiàn)在問你們：我們的學(xué)習(xí)是為了什么?或許大多數(shù)同學(xué)會回答說為了高考,，為了上一個好大學(xué),。那么請問，再然后呢?為了買上好房子,，買上好車抑或是過上舒適安逸的生活?不,，這些都只是高考的目的，而不是我們應(yīng)有的目標(biāo),。許多考生習(xí)慣于把目的錯誤的當(dāng)成目標(biāo),，正如中國的運(yùn)動員，在比賽時往往壓力很大,，因為他們把奪得金牌這個目的當(dāng)做自己的目標(biāo),，拿到金牌的運(yùn)動員有壓力，總是在想下一次拿不到金牌怎么辦?拿不到金牌的運(yùn)動員壓力就更大了：唉,，奮斗了這么多年連塊鐵牌都沒有,。在已經(jīng)結(jié)束的北京奧運(yùn)會上,，劉翔因傷退賽，深究其原因,，媒體有著不可推卸的責(zé)任,，他們在劉翔身上傾注了太多的期望，帶給劉翔太大的壓力,，所以說做運(yùn)動員很累,，做中國的運(yùn)動員更累。作為一名運(yùn)動員,，無法在運(yùn)動中體會快樂,，是多么可悲的一件事，運(yùn)動是為了什么?是強(qiáng)身健體,，是一種娛樂,，那么我們高考呢?作為學(xué)生，我們無法從高考本身中找到快樂,，這難道不也是一件很可悲的事么?所以今天我想要告訴大家應(yīng)該怎樣去面對高考,。

一、學(xué)會享受過程

我希望你們能夠記?。何覀兊膴^斗決不僅僅是為了高考,，高考只不過是一種手段,，我們可以借助高考這個跳板來實現(xiàn)我們的理想,。也許有人會問，不重視高考又怎么能在高考中取得好成績?我沒有不讓你重視高考,，我只是想讓你們知道：固然高考很重要,，但是你們應(yīng)該學(xué)會享受這個過程，而不應(yīng)該將其視為洪水猛獸,。我現(xiàn)在來問大家,，如果去布達(dá)拉宮，你是選擇步行還是坐飛機(jī)?或許你們覺得這個問題太好笑,，那么我來講一個鷹和蝸牛的故事：鷹和蝸牛站在金字塔頂,，他們達(dá)到了同樣的高度，但鷹是一下子飛上去的,，很快很容易,，它覺得平常。而蝸牛是一步步爬上去的,，很艱難,，但它很快樂，很珍惜頂部的風(fēng)景和感覺,。學(xué)會享受高考這個過程,，會給你的高三生活增添很多樂趣;學(xué)會享受人生這個過程,，你會找到生命的廣度和深度。

二,、擁有無比堅定的信念

我無數(shù)次的聽到有人問,，高考成功有沒有秘訣?要我說高考成功的秘訣在于你有沒有無比堅定的信念!那么何為信念?在一個久旱無雨的小山村里，村長帶著村民去寺廟里求雨,，希望老天爺發(fā)一下慈悲,，下點(diǎn)雨。他們每天都去求雨,，求了整整一個星期,，老天爺終于動怒了：“你們這幫無賴之徒，為什么一點(diǎn)兒誠意都沒有?”村民們很驚訝的說：“我們每天求雨怎么還沒有誠意?我們都求了整整一個星期了!”老天爺說：“你們真的相信會下雨嗎?”“相信!”老天爺憤怒的說：“既然相信,，那出門之前為什么不帶雨傘呢?既然你們相信今天會下暴雨,，那么出門就應(yīng)該帶雨傘嘛!你們出門不帶雨傘，是因為你們潛意識里根本不相信今天會下雨!”有位同學(xué)斗志昂揚(yáng)的說：我要高考成功!然后接著有人問他,，你真的會成功么?那位同學(xué)馬上答道：我也不知道哎??各位同學(xué),，你們認(rèn)為這叫信念嗎?所謂真正的信念。

國旗下的講話發(fā)言稿格式 自信自強(qiáng)國旗下的講話發(fā)言稿篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，親愛的同學(xué)們：早上好!

今天我們?nèi)w師生在這里隆重集會，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,。面對冉冉升起的國旗,，我們心潮澎湃，斗志昂揚(yáng),。國旗,，讓我們重溫祖國的繁榮與富強(qiáng);國旗，再次激發(fā)我們愛國的雄心與壯志,。作為萊州一中的莘莘學(xué)子,，我們在愛國主義思想的指引下，邁著矯健的步伐,，即將走進(jìn)20__年的春天,。

春華秋實，夏耘冬藏,。從傳統(tǒng)意義上說,，春天是一個播種的季節(jié)。同樣,，對于學(xué)生來說,，春季也是一個絕好的儲備知識的季節(jié)。稍低的氣溫可以使你擁有清醒的頭腦,，深邃的思維,，敏銳的記憶力和探索知識高峰的勇氣,。我們何不利用20__年這個春季，掀起一場蓬蓬勃勃的學(xué)習(xí)新高潮,。今天,，我要和高二一部的同學(xué)們共同探討一下成功的秘訣。

一,， 細(xì)節(jié)決定成敗,。

古人云：千里之堤，潰于蟻穴,。假如有人關(guān)注到并重視蟻穴的存在,，那么千里之堤又怎能毀于蟻穴這個小小的細(xì)節(jié)。因此,，我們要從思想上對細(xì)節(jié)引起高度的重視,。做學(xué)問，在細(xì)節(jié)上來不得半點(diǎn)虛假,。想想平時,，你又在多大程度上忽略了細(xì)節(jié)的存在。一個數(shù)學(xué)公式,，機(jī)械記憶和理解記憶難道僅僅是記憶次數(shù)上的差異嗎?當(dāng)涉及到能力問題時,，理解記憶的同學(xué)可以游刃有余地運(yùn)用公式來解決問題;而機(jī)械記憶的同學(xué)則只能望題興嘆。英語中的優(yōu)美段落,，背過的同學(xué)可以培養(yǎng)良好的英語語感,，關(guān)鍵時刻可以信手拈來地熟練使用;而沒有背過的同學(xué)則只能發(fā)出“書到用時方恨少”的無謂感嘆。一個細(xì)節(jié),，可以使你出類拔萃,，走向成功的彼岸;也可以使你一敗涂地,，飽受失敗的煎熬,。每一件事情都是由無數(shù)個細(xì)小的環(huán)節(jié)組成的。一根鐵鏈,，最脆弱的一環(huán)決定其強(qiáng)度;一個木桶,，最低的地方?jīng)Q定其容量;而一個人，最細(xì)小的地方?jīng)Q定其品質(zhì)及其發(fā)展,?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，“泰山不拒細(xì)壤故能成其高,，江海不擇細(xì)流故能就其深”，摒棄那些影響自身發(fā)展的細(xì)節(jié),，培養(yǎng)鑄就自己成功的習(xí)慣,，做一個善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié),，把握細(xì)節(jié)的人，成為生活學(xué)習(xí)的強(qiáng)者,。

二,， 行動勝于言語。

我國南宋詩人陸游曾吟出“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”的詩句,。各種成功并不能憑空產(chǎn)生，只有在行動中才能逐漸養(yǎng)成,。行動,，是我們潛力的挖掘機(jī)。由于行動,，你可以戰(zhàn)勝怯懦,，超越自我;由于行動，你可以擺脫消極情緒,，以高昂的斗志迎接挑戰(zhàn);由于行動,，你可以排除干擾，專注于對你至關(guān)重要的學(xué)習(xí),。唯有行動起來,，你才能不斷進(jìn)步，不斷成熟,，一步一步將目標(biāo)變成現(xiàn)實,。然而，我們必須看到,，還有許多人總是熱衷于想象成功,，談?wù)摮晒Γ辉敢庥H身去創(chuàng)造成功,。因為一旦選擇了為高考付出,，為成功付出，就意味著要放棄消遣,，克服懶惰,，承受壓力?？梢舱怯捎谛袆?，我們才能在知識的海洋里暢游，體會研究問題時那種“山窮水復(fù)疑無路,，柳暗花明又一村”的豁然開朗,，用行動和成就來證明自己的價值所在。同學(xué)們,，仔細(xì)品讀一下我們的校訓(xùn)吧：行勝于言!人生偉業(yè)不在于能知,，而在于能行,。行動是我們證明自我，超越自我的必由之路,。古人云：與其臨淵羨魚,，不如退而結(jié)網(wǎng)。同學(xué)們,，如果目標(biāo)已經(jīng)確定,，那就立即行動起來，讓我們在20__年轟轟烈烈的冬學(xué)中經(jīng)受血與火的歷練與考驗,，珍惜短暫的高中時光,，用腳踏實地的行動，沖破重重阻力,，塑造一個更加精彩更加優(yōu)秀的自我,。

國旗下的講話發(fā)言稿格式 自信自強(qiáng)國旗下的講話發(fā)言稿篇八

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是“信心留給自己”,。

在生命的調(diào)色板上,，我們都希望自己是一個卓越的畫家，能調(diào)出萬紫千紅的色彩,。但是,，我們中間的許多人卻連拿起調(diào)色筆的信心都沒有，又怎么談得上描繪色彩呢?今天,，我想對大家說：“相信自己,，把信心留給自己?！?/p>

步入高三,，這一切對我來說，除了痛苦之外,，還是痛苦,，每次成績都是那么不理想，學(xué)習(xí)壓力如同千斤巨石般向我砸來,，一下子把我的自信心擊得粉碎,。上次適應(yīng)性考試，我的成績被落在了千里之外,，這無疑把我推向了痛苦而絕望的深淵。

抬頭望望天空,，在無垠的天空中布滿了絢麗的彩霞,，那是太陽的余暉在頑強(qiáng)的燃燒。我冰冷的心在那神圣的時刻接受了夕陽與晚霞的撫慰,，開始一點(diǎn)一滴地融化了,。再觀看一下被余暉染紅的天空,。一種莊嚴(yán)的激情回到了我的心中，即使是落山的夕陽燃燒了最后一絲光芒,，也能留下一抹如此絢麗的彩霞,，一片如此燦爛的星空!

失去了的自信和喜悅又洋溢在我心中。我對自己說：站起來吧,，在未來的人生道路上,，即使一無所有，但只要有信心,，我依然能搏,，能拼，能贏,，能擁有最后的輝煌!

簡愛,，一個丑女孩兒，小時候受過無數(shù)的磨難,，被別人毆打,、辱罵的事兒時有發(fā)生，可由于她的自信,，她才重新踏上了美好的人生之路,。我們也自信一點(diǎn)，生活在這樣一個好的時代,、這么好的時代里,，干嘛要自暴自棄呢?

再說科學(xué)巨人愛因斯坦，小時候曾被老師們稱為“弱智”,，他的母親卻時時鼓勵他,，讓他找回了自信，成為一個“巨人”,。在他們的身上,，我們都可以看到超凡的信心所起到的巨大作用。信心雖然不一定使我們成就偉人的業(yè)績,，但它最起碼可以使我們成為一名出色的普通人呀!

每個人與世界相比總是渺小,，面對復(fù)雜多變的社會環(huán)境，能安心,，愉快地生活下去,，需要依賴一個人的信心。信心是什么?信心是一種永不服輸?shù)木?，是任何情況下都不動搖,，并永遠(yuǎn)為之奮斗的動力源泉。

相信自己就是一種信念，它不是繁花如夢似錦,，卻如青松雪壓不倒,。而正是因為有了這樣的信念，我們才會堅持到底,，自信永遠(yuǎn),。

同學(xué)們，你有權(quán)利去相信自己,。把信心留給自己,，讓自己的人生變得更輝煌吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

國旗下的講話發(fā)言稿格式 自信自強(qiáng)國旗下的講話發(fā)言稿篇九

大家好!

臘月二十六的晚飯后,，我們一家人圍坐在電視機(jī)前,，一邊嗑著瓜子，一邊談笑風(fēng)生,，早已按捺不住對老家的期待,，氣氛是那么和諧融洽。突然,，電視上的一則緊急新聞使空氣瞬間凝固——“新型冠狀病毒有很強(qiáng)的感染人能力,，世衛(wèi)組織：可能持續(xù)人傳人!”“什么?!”我聽到后把擔(dān)憂說了出來，“去外婆家不會有影響吧?”看著一邊沉默不語的媽媽神態(tài)逐漸嚴(yán)肅起來,，我也感受到了事情的嚴(yán)重性!接下來的幾天,，新聞里每天都有報道新增病例，長這么大,，我頭一次討厭數(shù)字增長!到了臘月二十九——“機(jī)票退了吧……”媽媽咬著牙說道,。

唉，又是一個不能去外婆家的春節(jié)……

身為社區(qū)醫(yī)院護(hù)士的媽媽,，本可以春節(jié)在家好好休息幾天,，疫情發(fā)生，她重返她那沒有硝煙的戰(zhàn)場!“待在家里,，就是對社會做貢獻(xiàn)!”這是媽媽上班前對我說的話!就連除夕夜,，她也堅守在崗位!這幾天我每天關(guān)注著新聞，看著電視里全副武裝的一線工作者,，心里難免替媽媽擔(dān)心!

“截至1月29日13:25,，全國新冠病毒肺炎確診6014例!疑似9239例!死亡132例!!!”這一個個數(shù)字，如同死神彈奏的音符一般,，令人恐懼!

“咚,，咚，咚”熟悉卻又有些沉重的腳步聲在樓道里響起,，我知道是媽媽回來了,，便開門去迎候。媽媽看到我,，疲憊的臉上努力擠出一些愉快的笑容：“哎呀!兒子,，我回來了!”我邊遞給媽媽拖鞋，邊說：“媽媽,，快去洗手!”媽媽走向洗手池不經(jīng)意地說：“前天轉(zhuǎn)院的疑似病例第二次的核酸檢測結(jié)果還沒出來,，接診的護(hù)士還在自我隔離!”我的心一顫，原來媽媽離危險那么近!社區(qū)讓我們不要出門并不是危言聳聽,，但大街上依然有人不聽勸告不戴口罩四處晃蕩!媽媽看到我憂慮的表情,，安慰道：“現(xiàn)在有這么多醫(yī)務(wù)工作者舍小家為大家，沖在防疫的最前線,，媽媽在后方也不能拖后腿呀!媽媽答應(yīng)你會保護(hù)好自己的!”是呀!在這場戰(zhàn)役中,，我們每個人都是戰(zhàn)士，只是分工不同!普通人聽從指揮不添亂,，不給國家拖后腿就是對國家的貢獻(xiàn)!雖然這場突如其來不合時宜的疫情打亂了所有人的計劃,，卻沒有打亂全國人民眾志成城打贏這場戰(zhàn)役的決心。

大年初一早晨,，看著媽媽離家上班的背影,，我突然明白了成年人的工作不僅是為了生活那么簡單，還有相應(yīng)的責(zé)任,、義務(wù)和擔(dān)當(dāng)!我為有一個護(hù)士媽媽感到自豪!同樣,，我也會守護(hù)好我作為學(xué)生的責(zé)任、義務(wù)和擔(dān)當(dāng)!

國旗下的講話發(fā)言稿格式 自信自強(qiáng)國旗下的講話發(fā)言稿篇十

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們,。大家下午好。

今天,，我演講的題目是”珍愛生命從我做起,，消防知識牢記心中“

我們都知道，自從人類發(fā)明了火,，它就給人類帶來了諸多變化和方便,，促進(jìn)了人類社會的發(fā)展和進(jìn)步。在黑夜里,，因為有它就有了光明,，在寒冷的冬季，因為有它,，而有了溫暖,，在生活中，因為有它,，使我們吃到更多的美味佳肴,，享受生活的多姿多彩……可是大火無情，如果這把”雙刃劍“運(yùn)用不當(dāng)，就會威脅到我們的生命財產(chǎn),。帶來不可估量的損失,。

”生命“一個何等鮮明的詞語，”安全“一個被所有人重談的話題,。但”天有不測風(fēng)云,，人有旦夕禍福“,。在我們的現(xiàn)實生活中,，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全和人民生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)難。

當(dāng)你遇到火情時,，千萬不能慌亂在你面對滔滔濃煙與熊熊烈火的時候,，只要保持沉著、冷靜,、敏捷地運(yùn)用逃生知識就可以挽救自身,，又能挽救他人。

遇到火災(zāi)時,，在撥打”119“火警電話時,，必須保持清醒的頭腦，準(zhǔn)確地說出”三要素“即起火地點(diǎn),、燃燒對象,、火勢情況等。

若火已接近自身,，切勿奔跑或拍打,，因為奔跑或拍打時會形成火勢。加速氧氣補(bǔ)充,，促旺火勢,，當(dāng)外套著火時，應(yīng)迅速拋掉外套或就地打滾,，壓滅火焰,。

”隱患險于明火“，防范勝于救災(zāi),，責(zé)任重于泰山,。我們千萬要記住火的教訓(xùn)，讓我們行動起來,，宣傳消防知識增強(qiáng)消防意識吧!讓消防安全知識牢記于心上,，讓火災(zāi)危險繞道而行。這樣我們的明天才會更加美好!

我的演講完畢,，謝謝大家!

國旗下的講話發(fā)言稿格式 自信自強(qiáng)國旗下的講話發(fā)言稿篇十一

大家好!

在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,，白衣天使迎難而上,，抗疫英雄層出不窮，在可怕的新冠肺炎面前,，中國人如同覺醒的雄獅,，咆哮著，奔跑著與疫情戰(zhàn)斗,。

張定宇,，這個耳熟能詳?shù)拿?，他的偉大或許是司馬遷口中的“重于泰山”吧,。張定宇，1963年12月出生,，畢業(yè)于華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院醫(yī)療系,，1986年7月參加工作，現(xiàn)任湖北省武漢市金銀潭醫(yī)院院長,。

在忙碌的金銀潭醫(yī)院中,，總有一個佝僂的背影，他就是張定宇院長,，年過五旬的他身患漸凍癥,，妻子在好幾十公里外的醫(yī)院因感染新冠病毒隔離治療。每天凌晨兩點(diǎn)入睡,，凌晨四點(diǎn)有起床工作,，在急診樓中，他穿著白大褂穿梭于各個病房之間,，眼鏡上沾著水珠,，混著霧氣。他那已經(jīng)發(fā)病的雙腿,，走路顫顫巍巍地;脫下口罩,，臉上的勒痕清晰可見;他那被消毒水浸的一塊一塊往下掉皮的雙手;他堅守抗疫一線的背影，是中華民族的脊梁;他默默無聞工作后的汗水,，是人民幸福與快樂的源泉,。

張定宇院長在記者采訪中笑著說：“我為什么不歇?我以后有的是時候歇，那么為什么不現(xiàn)在多做一些呢?我看著你們做,，我會很難受的,。”身患絕癥的張定宇院長跟記者打趣,。

張定宇,，讓我們永遠(yuǎn)銘記這個名字!

他，是疫情克星,，他,，是抗疫先鋒!

國旗下的講話發(fā)言稿格式 自信自強(qiáng)國旗下的講話發(fā)言稿篇十二

愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今年9月12日至9月18日，是第二十四屆全國推廣普通話宣傳周,。本屆推廣普通話的宣傳主題是“構(gòu)建和諧語言生活,，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”。

同學(xué)們,，我們在上課時,，要說普通話;在與一個陌生的外地人交流時，我們要說普通話;在課堂上朗讀一篇課文時,，更要用普通話,。那么為什么要講普通話呢?因為我國是一個多民族,、多方言的國家,。各個不同地區(qū)的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個地方,，不去見識外面的世界,，而我們一旦出門,，便會遇到語言方面的`障礙，不能與人交流,，更不能與人溝通,。

這時，如果我們都講一種在我國普遍使用的共同語言,，那么,，就不會因語言不通而急得滿頭大汗。而這種共同語言就是“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,，以北方話為基礎(chǔ)方言,，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的普通話?！彼哉f,，推及全國通用的普通話，既是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)和社會發(fā)展的迫切需要,，也是各族人民的熱切愿望,，是符合全國人民根本利益的。對我們學(xué)生而言,，講普通話有利于我們克服狹隘的地方意識,，改掉說粗話的毛病，形成良好的文明舉止,，還有利于我們同其他同學(xué)及老師之間的交流與溝通,，更好地表達(dá)自己的思想和感情。同時也為自己以后繼續(xù)升學(xué),、謀生求職打下良好基礎(chǔ),。所以,，進(jìn)入校園，一定要說普通話?，F(xiàn)在有不少的同學(xué)已養(yǎng)成了進(jìn)入校園說普通話的良好習(xí)慣,，但有個別的同學(xué)還沒有養(yǎng)成這方面的習(xí)慣。一個良好的習(xí)慣是慢慢培養(yǎng)的,，是在與過去的不良習(xí)慣的斗爭中逐步形成的,。如果你一直不敢正視自己的不足，那怎么可能改掉自己的缺點(diǎn)呢?說得準(zhǔn)不準(zhǔn),，不要緊;好聽不好聽,，也沒關(guān)系，只是看你有沒有說,，只要有意識去說,，慢慢地，用普通話交流就會成為你的一種習(xí)慣,。某一天，你會突然發(fā)覺自己的普通話是越來越準(zhǔn),，越來越好聽了,。只要開始嘗試，就會有成功的喜悅,。

同學(xué)們,，在推普活動的同時，從我做起,，從平常交談做起,，說好普通話、講好普通話,、用好普通話,，人人做學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)語文知識,，規(guī)范語言文字,，充實文化底蘊(yùn)，提升校園文化品位,，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,。

謝謝大家!

國旗下的講話發(fā)言稿格式 自信自強(qiáng)國旗下的講話發(fā)言稿篇十三

大家好!

疫情突然到來，就像沖鋒號吹響,，你們拋下家中幼小的孩子,、瞞著父母、依依不舍地和戀人分開,，義無反顧沖向疫情第一線,。你們說：“醫(yī)院是戰(zhàn)場,，作為戰(zhàn)士，我們不沖上去,，誰上去?”

是啊,，我們可以不去武漢，你們不行!我們可以不去醫(yī)院,，但是你們不行!在這幾天的新聞上,，看到你們醫(yī)護(hù)人員辛苦而憔悴的身影，聽見你們嘶啞的聲音,，還有那一張張被防護(hù)口罩勒腫的臉頰,，淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)。

你們是英雄,，是白衣戰(zhàn)士,，我相信病毒一定會很快被你們打敗，勝利一定屬于我們!

在這場戰(zhàn)斗中,，還有無數(shù)默默無聞的英雄用他們的感人事跡深深震撼著我們,。戰(zhàn)斗需要武器，而這場戰(zhàn)斗的武器就是各種藥物,、口罩,、防護(hù)服等，我們要向負(fù)責(zé)這塊后勤保障工作的叔叔阿姨說一聲,，你們辛苦了!正是你們沒日沒夜的生產(chǎn)醫(yī)療物質(zhì),，廢寢忘食地調(diào)配、運(yùn)輸物資,，才能讓這些“武器”能送到一線戰(zhàn)場,，讓它們能保護(hù)好我們的白衣戰(zhàn)士，幫助病人戰(zhàn)勝病毒,。

看到各地醫(yī)療物資紛紛告急的消息,，國內(nèi)外同胞心急火燎地想盡各種辦法，把物資送到一線“將士”手中,。因為大家知道,，沒有防護(hù)口罩、沒有防護(hù)服的醫(yī)護(hù)人員,，猶如戰(zhàn)場上赤手空拳的戰(zhàn)士,，在敵人面前只有送死的結(jié)果。我也想對這些叔叔阿姨們說一句,，謝謝您!默默無聞的幕后英雄們!

我還要感謝那些埋頭待在實驗室研發(fā)抗病毒藥物的叔叔阿姨們,，有了你們，才能在最短的時間里研發(fā)出超敏20__-ncov病毒的檢測試劑盒,，讓更多的病人能及時發(fā)現(xiàn)并第一時間隔離,。而抗病毒噴霧的研制成功,，更將保護(hù)好白衣戰(zhàn)士們。相信在不久的將來,，打敗病毒的藥物一定會盡快生產(chǎn)出來,，屆時我們就能在這陽光下暢快的呼吸了!

最后，讓我再一次向在抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情戰(zhàn)斗中的勇士們,，以及幕后的后勤保障,、科研研發(fā)的英雄們，說一聲“謝謝”,，致以最崇高的敬意!

國旗下的講話發(fā)言稿格式 自信自強(qiáng)國旗下的講話發(fā)言稿篇十四

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)：

大家好!

母親像什么，母親像天使把一點(diǎn)一滴汗水撒在我們的心里,。

母親是什么,，母親為我們打開成長的大門，母親是上帝派下來哺育我們的天使,。

世上有一種愛最偉大,，那就是母愛!世上有一個人最值得我們回報，那就是母親!

是啊,，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)九歲了,，在這九年的時間里，您為我付出很多很多,。我要感謝您—母親，感謝您賜予了我生命,。感謝您對我無微不至的關(guān)心,、照顧。

記得在我三歲那年,，我的體質(zhì)很差,，經(jīng)常感冒發(fā)燒，而且多數(shù)是在半夜,。每當(dāng)我一發(fā)燒,，您就連忙起床，衣服也顧不上披一件趕快給我找出藥讓我服下,，然后坐在我的身邊,，用棉球蘸點(diǎn)酒精擦我的額頭、手心等處,，每隔兩分鐘擦一次,，每隔十五分鐘檢查一次體溫，就這樣直到我的燒退了一點(diǎn)您才安心躺下,，而這時天也快亮了,。第二天一早您又背著我去醫(yī)院,。看著您疲倦的面容和熬紅的雙眼,，我心里很難過,。

母親，您不僅在生活上關(guān)心我,，而且還教會我怎么做人,。教會我向困難挑戰(zhàn)，在困難面前不低頭,。所以我要感謝您——母親,，感謝您對我的教育。

有一次,，老師讓我當(dāng)組長,，這是我第一次當(dāng)組長，所以我很怕,，怕自己做不好,，回家后，您看到我悶悶不樂的樣子,，就問我原因,，于是我把這件事告訴了您，并說我不想當(dāng),，讓您和老師說一聲,，您聽后安慰我說：“別怕，老師既然選你當(dāng),，說明老師相信你有這個能力,。再說這也是個鍛煉的機(jī)會，要相信自己,，只要有信心一定能做好,。不如你先去試試，如果真做不好再給老師說,?！焙髞砦野茨f的做，結(jié)果我真的做的很好,。

啊!母親,，您就像一杯茶，寒夜里飲您的溫馨,，孤獨(dú)中飲您的清醇,，流淚時飲您的淡泊，一生一世飲的都是您點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛，是您絲絲的柔情,。

母親,，我一定聽您話好好學(xué)習(xí)，將來成為國家的棟梁之材,，我知道,，這就是對您的回報!

國旗下的講話發(fā)言稿格式 自信自強(qiáng)國旗下的講話發(fā)言稿篇十五

老師們同學(xué)們：

大家早上好!

20__年9月12至18日是今年的一個推普周，其實在日常生活中,，我們每天都在使用普通話,。在上小學(xué)的時候，老師就告訴過我們：中國很早就有普通話了,。只不過那時管普通話叫“雅言”,，據(jù)說《詩經(jīng)》的語言就是雅言，而孔子教學(xué)的時候使用的語言也是雅言,。是啊,，那時候的中國正是春秋時期，中華大地上有上百個國家,，如果沒有普通話,，大家怎么交流呢?

由此看來，普通話已經(jīng)傳承了幾千年,，至今仍煥發(fā)著不變的活力和魅力,。它代表著炎黃子孫的智慧，是華夏文明的結(jié)晶,，為中華民族的形成和中華文明的延續(xù)起到了非常重要的作用,。只有人人都講普通話，大家交流起來才能順暢,，在生活和其他社會活動中才能提高效率,，避免誤會和誤解，更加地團(tuán)結(jié)一致,，更早地實現(xiàn)中國夢。

那么,，究竟什么是普通話呢?

普通話就是現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語,，又稱為國語或者華語。它是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,，以北方話為基礎(chǔ)方言,，以典范的現(xiàn)代白話文作品為語法規(guī)范，是通行于中國大陸,、香港,、澳門、中國臺灣及海外華人華僑間的共通語言，并作為官方,、教學(xué),、媒體等標(biāo)準(zhǔn)語。由此可見,，對于一個中國人而言,，掌握和說好普通話，是日常生活,、學(xué)習(xí)和工作中必備的基本條件之一,。

然而，在日常生活中,，我卻經(jīng)常發(fā)現(xiàn),，很多人在講話中，不時地會竄出幾句方言,，有的甚至是從頭到尾,，開口就用方言講話。聽不懂的人如聽天書,，根本不知道說話者要表達(dá)的含義,。尤其是在一些公共場合，比如商場,、公車,、地鐵、機(jī)場等,，如果使用方言,，就是對公眾的不尊重，對大家的不理解,，是十分糟糕的事情,。可以說,，推廣普通話,，對一個城市而言，是提升城市軟件,，加強(qiáng)城市軟實力的具體體現(xiàn),。甚至可以說，它是一個城市現(xiàn)代文明的標(biāo)志,。

同時,，我國是一個多民族、多語言,、多方言的國家,，推廣和普及普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，維護(hù)國家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力,。

為此,，我們積極參與了學(xué)校組織的“推廣普通話，從我做起”的活動,。我們在附近的小區(qū)街道,，向路人發(fā)放宣傳單。同時,，我們還參與了網(wǎng)上的普通話答題活動,。通過答題，我們掌握了更多的普通話知識,，更加明確了要學(xué)好普通話,，要說好普通話，自己還要加倍刻苦努力地學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),。

現(xiàn)在,，我們學(xué)校正在創(chuàng)評“語言文字示范校”,。推廣普通話,，從我做起。同學(xué)們,，我們要珍惜目前語言學(xué)習(xí)的寶貴時間,，把普通話學(xué)好，說好,，真正做一個能說好中國話的合格的中國公民,。

國旗下的講話發(fā)言稿格式 自信自強(qiáng)國旗下的講話發(fā)言稿篇十六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!我是來自高三文科417班x,。

嚴(yán)冬已逝，新春邁著輕盈的步伐走來,。在希望的春天陪同下,，我們共聚于此，參加高考百日誓師大會,，就是為了預(yù)備在今年如火的夏季,，打一場漂亮的勝仗;就是為了在今年最金黃的秋季，收獲我們最甜美的夢想,。在這個不同尋常的日子里，我謹(jǐn)代表高三全體文科學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以春天的問候與祝福,，并向我們的恩師們發(fā)下高考的誓言,。

敬愛的老師們，感謝您們?nèi)陙聿晦o勞苦、默默耕耘在教育的百花園里,，培育著我們這些即將綻放的花朵,。您們的恩情，我們銘刻于心,，感恩于行,。

三年，太短,，讓我們無法透徹高中點(diǎn)滴;三年,，太長，讓我們心生波瀾,，只想激情一躍,，盡早跨過高考!三年，足以讓我們鍛造出一雙銳利的眸子,，指點(diǎn)江山,，激揚(yáng)文字;三年，足以讓我們領(lǐng)悟到奮斗的真諦;三年,，足以讓我們的記憶留下眼淚與歡笑,、失敗與成功。三年,，能夠做的事情太多太多,，而真正值得我們做的，就是迎戰(zhàn)20__年高考!

高考,，是什么?我們從高一一路走來,，經(jīng)歷和感受讓我們對高考有了一個深刻的認(rèn)識。那么,，今天,，請允許我們給高考一個完美的詮釋：高考是人生旅途中的一次考驗，高考是對平庸與怯懦的抗戰(zhàn),，高考是走向輝煌的拼搏,，高考是追求理想的奮斗，高考是我們自己對自己的超越,，高考是青春生命的贊歌,，高考更是一個老師與學(xué)生手手相牽、心心相連的戰(zhàn)場!

三年的時光,，讓我們深刻明白,，在您們的心中，有一個共同的夢想,，那就是期待您們的每一位學(xué)子立足未來,，學(xué)有所成,，做一個對他人、對社會,、對國家有用之人,。那么，今天,，我們將滿懷信心地告訴您們：我們將盡我們的努力,，成為國家的棟梁，實現(xiàn)您們的共同夢想!

現(xiàn)在,，我謹(jǐn)代表高三全體文科學(xué)生向我們的恩師宣誓：

我們將以飽滿的激情,，昂揚(yáng)的斗志，牢固的知識,，感恩的情懷,，厚德、勵志,、博學(xué),、卓越的信念，去奮戰(zhàn)高三,，去拼搏高考!

我想對每一位即赴高考的高三同學(xué)說：

在這最后的100天里,，“定局論”必須拋棄。我們正處在由量變到質(zhì)變,，由漸變到突變的進(jìn)程之中?，F(xiàn)在的差距并不是明天的結(jié)果，而今日的汗水必將催開明朝鮮花,。只要“對癥下藥”,，找到薄弱環(huán)節(jié)，不斷努力,，100天可以改變很多!

“悲觀論”更沒有必要,。與其將時間浪費(fèi)在毫無益處的悲觀情緒之中，不如用我們最熱烈的青春去為理想而戰(zhàn),，真正的青春絕不是畏懼不前,，而應(yīng)是一種永恒的心態(tài)——積極進(jìn)取。人生路上有開始就會有成功,，而不繼續(xù)就會失敗,。

汪國真曾說“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山,?！备呖荚诤艽蟪潭壬媳闶且粓雠c自己的較量，讓我們知道自己究竟能在逐夢之路上走多遠(yuǎn),，在超越之峰上爬多高,。這必定是一場艱難的征程,。而我們永遠(yuǎn)不能停下腳步。

傳說中有一種鳥是沒有腳的,，它們只能永遠(yuǎn)不停地飛，累了就睡在風(fēng)里,，只有一次落地的時候,，那便是精疲力竭死去的時候。同樣,，現(xiàn)在我們便應(yīng)該拿出堅持到底的勇氣,，拼盡全力飛過這100天的沖刺階段。要知道,，世界上最遠(yuǎn)的距離不是天上人間,，也不是天涯海角，而是我們從頭到腳的長度,。頭用來夢想,，腳用來實踐。

謝謝大家!

國旗下的講話發(fā)言稿格式 自信自強(qiáng)國旗下的講話發(fā)言稿篇十七

老師們,、同學(xué)們：

早上好!今天我國旗下講話的題目是“愛國旗,、唱國歌、說普通話”,。

從1998年九月開始,，每年九月的第三周是全國推廣普通話宣傳周，今天我們迎來了第九屆推廣普通話宣傳周,。這次推普周活動的主題是“普通話是我們的校園語言”,。在活動中，學(xué)校號召全校師生積極行動起來,，講標(biāo)準(zhǔn)的普通話,，使用規(guī)范漢字，做推廣普通話宣傳員,。

我國是一個多民族,、多語言、多方言的國家,，推廣普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流,，維護(hù)國家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力,。另外,，信息技術(shù)是衡量國家科技水平的標(biāo)志之一，語言文字是最重要的交際工具和信息載體,。語言文字規(guī)范化是提高中文信息處理水平的先決條件,。

如今講普通話,，寫規(guī)范字，已受到人們越來越多的重視,。信息技術(shù)水平是衡量國家科技水平的標(biāo)志之一;而語言文字規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化是提高中文信息處理水平的先決條件,。隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，推廣普及普通話,，營造良好語言環(huán)境,，有利于促進(jìn)人員交流，有利于商品流通和培育統(tǒng)一的大市場,。我國是多民族,、多語言、多方言的多人口國家,，推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流,，有利于維護(hù)國家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力,?？傊痪湓挘鳛樾聲r代學(xué)子的我們更應(yīng)該牢牢掌握好語言文字,。

當(dāng)前,，學(xué)校正在申報--市級語言文字工作示范學(xué)校，同學(xué)們,，讓我們行動起來,，為學(xué)校的榮譽(yù)，也為我們自身的文化素質(zhì)的提高,，說普通話,，寫規(guī)范字，做一名合格學(xué)生,。

國旗下的講話發(fā)言稿格式 自信自強(qiáng)國旗下的講話發(fā)言稿篇十八

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自九年級十三班的__。今天,，我國旗下講話的主題是：人人推廣普通話,，處處盛開文明花。

中國的語言文化博大精深,，因為地域遼闊,，文化差異，不同的地方形成了不同的地方語言,。雖然這些方言通俗易懂富有地方特點(diǎn),，但由于今天社會的多元化，信息的豐富化,，我們需要與來自四面八方的人交流,。這時,，普通話就會為我們架起一座溝通的橋梁。來自五湖四海的各族人民,，一句普通話便會將彼此的心連起來,，普通話又為我們系起一條友誼的細(xì)帶。語言是最重要的交際工具和信息載體,，普及普通話,，有助于我們消除語言隔閡，親近來自各地的各族人民,，促進(jìn)社會交往，為我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便,。人人推廣普通話更有利于維護(hù)國家的統(tǒng)一,，增強(qiáng)民族凝聚力。作為二十一世紀(jì)的新主人,，我們更應(yīng)從現(xiàn)在做起,，從身邊做起，推廣普通話,，將文明之花深深植根于我們的心中,。

在學(xué)校中，我們也更應(yīng)該說普通話,，做文明人,。在校內(nèi)，與同學(xué)的激烈交流,，與老師的親切交談,，課堂上的朗朗書聲，課后的歡聲笑語,，都應(yīng)由普通話來精彩演繹,。在校外，也不忘記說普通話,，展現(xiàn)實中少年的文明素養(yǎng),，將普通話傳遞到整個校園，傳出校園,，傳至社會,，讓文明之花播種到每個角落!

最后，這周的星期四是中秋節(jié),，讓我以標(biāo)準(zhǔn)的普通話給大家以最誠摯的祝福,，預(yù)祝大家中秋節(jié)快樂!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

國旗下的講話發(fā)言稿格式 自信自強(qiáng)國旗下的講話發(fā)言稿篇十九

評委老師們,，你們好：

我是來自東河鄉(xiāng)中學(xué)的學(xué)生x,，我演講的題目是：法律在我心中,。

我們是正在成長的少年學(xué)生，一方面,，我們要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，另一方面，我們還要學(xué)會做人,。這就要求我們,，既要修養(yǎng)品德做個高尚的人;又要自己學(xué)習(xí)法律常識，做一個能用法律約束自己行為,，并知道用法律維護(hù)我們自己合法權(quán)益的好公民,。

因此，法律在我心中,，它也應(yīng)該在每一個青少年學(xué)生的心中,。

首先，若不是昧著良心說假話,，閉著眼睛唱高調(diào),，我就說：其實我不相信法律是公正的。

法律,，它其實就是一些冰冷的文本而已,，它能否公正。讓我們行動起來,，學(xué)法知法懂法吧,！