總結不僅僅是總結成績，更重要的是為了研究經驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導作用,，在今后工作中可以改進提高，趨利避害,，避免失誤,。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結書范文,，方便大家學習。

初中學生個人期末總結篇一

各種陳雜的感受如泉水一般頓時涌上了心頭,。這逝去的一年內的點點滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過,，這些將會在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長,，無論是幼稚,、懵懂還是任性，對我來說,，都會變成我最寶貴的精神財富,。

品味初一，是一種特殊的甜味,，還是淡淡的苦澀?讓人深思,，能否讓我回味?

在過去的一年內，不斷地學習,，使我的成長背包里滿載著收獲,。學到不少知識倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學習方法,，學會了合理安排自己的時間,。不過在初一我并不是很努力，上課沒有百分百的專心,，回家的自主學習也是心不在焉,，三心二意。我想我是沒有明白自己的處境,。人說我是天才,，可我明白得很，我不是天才,，不可能不經過努力就會成功,。初一是初中三年的基礎,，是地基。在初一,，就要把地基打扎實,，打穩(wěn)固了，到初二,，乃至到了初三學習才會輕輕松松,。也等于說初一就是一個轉折點，初一的知識穩(wěn)固了,，才會引導你走上更好的學習之路,。努力!想想自己的處境，明白自己應該做什么,，應該知道什么,，應該領悟什么!

初二是一個新的開始，我擁有新的目標,。如果太陽是我的目標,，那我會踮起腳尖，因為只有這樣,，才能更靠近陽光,，才能向著目標一步一步的進發(fā)!面對初二，我有7分自信,， 3分期待,。我在期待著一個新的開始，自信著接受新的學習內容,。

時間就像手中的沙礫,，可以擁有，卻不能把握,。時間就是這么無情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著,，誰都不想被時間丟下,。就這樣，初一學年過去了,，而我將升到二年級,。

回首過去，心中無限感慨,，展望未來,，相信依舊燦爛。學習中的收獲,，生活中的點滴,，思想上的感悟,，使我成長。明天的我,，吸取教訓,，不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆,，駛向我理想的目標,。我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬,。讓我以嶄新的自我,，更強的自我，去迎接新一學期的學習生活吧!

初中學生個人期末總結篇二

初二,，轉眼間已經過去了一半,。回想起這個學期,，我不知道是該哭,，還是該笑。成績忽好忽壞,，忽高忽低,，似乎一切事物都比我預料的差好多，真是令我失望啊,，別人的成績要不就是小波浪,，要不就是節(jié)節(jié)升高，我的一看,，就是個癲癇病人的心電圖,，升的特別快，降得也特別快,，無奈啊,，命運啊,！

最讓我心痛的還是這次期末考試,，數(shù)學和英語，無語了,，為什么,？考得這么爛？物理和語文,，怎么回事,？考的這么好？不用問了,。老師把成績的信息一發(fā)來,，身處外地的老爸的電話就來了,，先是質問，然后就是一頓臭罵,，罵的稀里嘩啦的,，他們平常說的比唱的還好聽，說不用緊張,，沒人怪我,。考完了還不就是說我,。

先說說數(shù)學,，這次都沒上平均分，本來題目都會,，因為在一個等腰三角形底和高的問題上糾結了半天,，所以搞得最后都沒時間寫了，尤其讓我恨的是數(shù)學考試的最后一道題我還想讓老師講呢,，到了還是認為不會這么巧,，沒想到真考。唉~

很遺憾,，但是世界上沒有后悔藥,，只有下次好好考了。

然后是英語,，考的也是很不理想,，我都快愁死了，真難過,。還有,，好對不起老師，好對不起爸媽,，更是真的好對不起自己,。幾天復習都傻了。

語文這次格外的好,，比數(shù)學還好,，估計要氣死數(shù)學老師了。但是語文老師挺著個大肚子,，也挺不容易的，考不好都對不起老師啊,。

最后說說物理,，新學期剛接觸物理，總有一種陌生感,，還有一點害怕,，但是這也是主科,，學不好就考不好，只能硬著頭皮學了,。到后來,，我發(fā)現(xiàn)屋里很差勁，就比平均分高零點幾分,，很無奈,，但也沒辦法。后來在期末復習做題的時候,，老師給我判,，然后跟我說了一句特別鼓勵的話：你要好好學，別總是實力與成績不相符,，我點了點頭,，但心里很感動，雖然我成績不好,，老師也沒有放棄我,，相反給我鼓勵，我知道如果不好好學都對不起老師對我的這份信任與期待,，所以這回物理我有了很大進步,，為了老師，也為了我自己,。

對于英語和數(shù)學的失誤,，我會努力彌補回來，對于做的好的我會繼續(xù)保持下去,，因為,，不能到頭來自己都不能給自己一個說法和交代。

初中學生個人期末總結篇三

這一學期,，真的覺得自己收獲不少,，能成熟的看待成績的進與退，冷靜的面對學習上的起起落落,，長大了,，懂事了，不再因為一些小事而耿耿于懷,，悶悶不樂,。

這一學期，我也明白了,，隨著課程的增多,，我所需要掌握的'知識也在不斷的增多，我以前學的那些知識已經遠遠不夠。

這一學期,，我比以前更認真了,，但解題的技巧掌握的還不是很好，以后在這方面還應加強,。

好的成績是靠良好的學習方法,，良好的學習方法絕對離不開預習、認真聽課和課后復習這三個環(huán)節(jié),。我認為聽講最重要,，只有聽講才能取得事半功倍的效果。預習,，不僅僅是簡單的看書,，對于語文，應畫重點字詞,、概念和一些重要的知識點;數(shù)學則要著重看例題和定理,、概念;英語要了解基本句型構成，多背單詞,。復習很重要,。要利用周末的時間復習，一個月后,，來一次總復習,，就可以牢牢記住了。

通過一個學期學習,，我得出了三點啟示：

1.學習必須循序漸進,。學習知識，必須注重基本訓練,，一步一個腳印,，由易到難，扎扎實實地練好基本功,。

2.學習必須勤于思考,。要培養(yǎng)獨立思考的能力。學習中要多問幾個為什么,，舉一反三,，靈活運用。

3.學習必須一絲不茍,。學習切忌似懂非懂,。對解題中的每一步推導能說出正確的理由，每一步都要有根據(jù),，不能想當然,。

書山有路勤為徑,，學海無涯苦做舟，為了達到成功的彼岸,，我一定要堅持不懈，加倍努力,。

初中學生個人期末總結篇四

轉眼的時間,，我在教師的崗位上又走過了半年。追憶往昔,，展望未來,，為了更好的總結經驗教訓無愧于“合格的人民教師”這一稱號，我現(xiàn)將20__-20__年度第一學期工作情況總結如下：

一,、師德方面：加強修養(yǎng),，塑造師德

我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個重要的位置上，因為這是教師的立身之本,?！皩W高為師，身正為范”,，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己,，力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生,，都是一個個大寫的“人”,。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操,，加強修養(yǎng),，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的.修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高。

二,、教學方面：虛心求教,，強化自己

擔任七年級兩個班的數(shù)學教學的工作任務是艱巨的，在實際工作中,，那就得實干加巧干,。對于一名數(shù)學教師來說，加強自身業(yè)務水平,，提高教學質量無疑是至關重要的,。隨著歲月的流逝，伴著我教學天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏,，經驗的缺少,。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大,。為了盡快充實自己,，使自己教學水平有一個質的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化,。

首先是從教學理論和教學知識上,。我借閱大量有關教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。

其次是從教學經驗上,。由于自己教學經驗有限,，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習,，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經驗,。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。

最后我做到“不恥下問” 教學互長,。從另一個角度來說,，學生也是老師的“教師”,。由于學生接受新知識快,，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識,。

為了不辜負領導的信任和同學的希望,，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較出色的完成教學,。為此,，我一方面下苦功完善自身知識體系,，打牢基礎知識,，使自己能夠比較自如的進行教學;另一方面,，繼續(xù)向其他教師學習，抽出業(yè)余時間向具有豐富教學經驗的老師學習,。對待課程,，虛心聽取他們意見,，備好每一節(jié)課;仔細聽課,，認真學習他們上課的安排和技巧,。這半年來，通過認真學習教學理論,，刻苦鉆研教學,，虛心向老教師學習，我自己感到在教學方面有了較大的提高,。學生的成績也證實了這一點,，我教的班級在歷次考試當中都取的了較好的成績,。

三、 考勤紀律方面

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領導、團結同事,，能正確處理好與領導同事之間的關系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學生,、人際關系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力,。

總之__-__學年度第一學期，我擔任的兩個班級的數(shù)學教學工作取得了一定的成績,，我將繼續(xù)努力,，取得更優(yōu)異的教學成績，為學校爭光!

初中學生個人期末總結篇五

初一的第一個學期就這樣結束了,，迎來了盼望已久的寒假,。回首這半年的點點滴滴,，朝朝暮暮,，心中頓生了許多感觸,。

這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記,，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長,。在過去半年的內，通過不斷地學習,，我收獲了很多,。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。是的,，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長,。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟,。或許這正是成長的代價,?；叵胱约哼€是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠,。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜,；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美,。突然覺得自己似乎明白了許多事情,，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,，我想誰又不是這樣的呢,？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。

出勤情況：請了一次病假,。拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況,。

在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過7天軍訓生活和這半年老師和同學們的幫助,，使我養(yǎng)成了獨立性,，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經能做一些力所能及的家務了,。

在學習上：我深知學習的重要性,。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量,，科學技術是第一生產力的科學論斷,，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去,，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來,。而中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代,，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機,，用知識來武裝自己的頭腦,，知識是無價的。首先,，合理安排時間,，調整好作息時間，分配好學習,、工作,、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,，效率和方法更為重要,。其次，要保質保量的完成老師布置的作業(yè),，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經驗的總結，具有很高的價值,，應認真完成,。認真對待考試，考前認真復習,。另外,，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面,；經常提出問題,，與同學討論，向老師請教,；搞好師生關系,，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識,，知識總是有用的,。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績,，但離心中的目標還很遠,，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習,。知識無止境,，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境,，我還有很多的知識需要學習,。

在紀律方面,，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待,；能遵守學校各項紀律,，遵守公共秩序，遵守社會公德,；不遲到,、不早退、不曠課,；上學穿校服,；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習慣,，不亂扔廢棄物,。

以上是我初一學期的個人總結，我將結合這個小結確定未來的發(fā)展目標,，我對未來充滿信心,。自然，也需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助,。

因為我知道,，凡事要靠自己！