總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候寫一份總結了,。那關于總結格式是怎樣的呢,？而個人總結又該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中學生個人總結篇一

我遵紀守法,，尊敬師長,，熱心助人，與同學相處融洽,。我有較強的團體榮譽感,，努力為班為校做好事。作為一名團員,，我思想提高,，遵守社會公德，進取投身實踐,，關心國家大事,。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自我,，提高自我的思想覺悟,。

我性格外向，積極參加學校的的各種活動,。高一擔任語文科代表,，協(xié)助教師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎,。主持校知識競賽,，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,，組織同學參加各種活動,，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會,，團體舞賽等,。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦,、小提琴表演,。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,，積極參加體育鍛煉,，力求德、智,、體全面發(fā)展,，校運會上，在800米,、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次,。

三年來，我嚴格要求自我,，注意摸索適合自我情景的學習方法,，進取思維，分析,、解決問題本事強,，學習成績優(yōu)良。三年的高中生活,，使我增長了知識,，也培養(yǎng)了我各方面的本事，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基?？墒?，經(jīng)過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自我的不足,，也就是吃苦精神不夠,，具體就體此刻學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠,。當然,，在我發(fā)現(xiàn)自我的不足后，我會盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神,，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

作為跨世紀的一代,，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最終的中學生活里,，我將努力完善自我,，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝,。

初中學生個人總結篇二

在過去的一個學期里,，在學校的正確領導，全校師生的大力支持和配合下,，我校學生會工作得以順利開展,。一學期來，全體干部做了很多工作,，付出了很多,，也收獲了很多。我們從以前的經(jīng)驗淺薄到現(xiàn)在的游刃有余,，從以前的沒膽量,，不敢管到現(xiàn)在的出色表現(xiàn)，我們在一點一點改變,，也在一點點成長,。一個學期的工作很多,，在此我們對這一學期以來的工作進行認真的總結,，以期讓今后的學生會工作能再上新臺階。

自新一屆學生會換屆成立以來,，學生會的工作都在平穩(wěn)地進行著,，校團委學生會與初一、初二,、初三幾個年級分會的工作在一點一點的融合,。干部的素質得到了提高，內部凝聚力也獲得了增強,，在學生會全體成員的共同努力下,，各項工作都取得了一定的進步。

初中學生個人總結篇三

一個學期這么快就過去了,，回想起從開學到現(xiàn)在的學習生活,，不禁感到有些難過。

在這一學期里,，我自己覺得我從道德這一方面做的還不錯,，尤其是在手里有廢紙的時候，我從來不直接把廢紙扔到地下,，而是一直拿著,，一直拿到有垃圾桶的地方，才肯扔掉,。還有平常在公交車上經(jīng)常會有一些老人站在我前面,，我會給他們讓座。

再談談品質，那可以算是好的,，我從來不罵人,，聽到那些臟話，我就仿佛看見了一個臟得不能再臟的垃圾堆,，仿佛聞到了一股臭的不能再臭的味道!可以說我很討厭那些愛說臟話的人,。

剩下的體、美,、勞就都可以了啦!不過,，這三樣不光光是我一個人的評價，還有媽媽的評價哦!

下面,，我再來說說我學習的情況吧!首先,，我的語文還不錯，數(shù)學很好,，英語也還可以,。這次考試數(shù)學英語我都還挺滿意，最讓我遺憾的是語文,，等我看到我錯的題時,，我都恨不得揍扁我自己!

這次的語文錯題，一是粗心,，二是學得不夠扎實,。平常測試考的時候我都考95分以上，這次竟然只考了93.5,，唉!真是關鍵時刻掉鏈子啊!英語還算滿意,，考了99分，數(shù)學嘛,，偶考了100分!不過,，一定要謙虛哦!

以上是我個人滴小總結，可能還不夠具體,，如果有什么不足,，請多提意見，謝謝大家!

初中學生個人總結篇四

傳承我校志愿者服務隊的優(yōu)良傳統(tǒng),，本學期我們注重隊伍進一步的系統(tǒng)化,、規(guī)范化的管理，志愿者部門發(fā)揮了更重要,，更突出的作用,。在這學期學校開展的各項活動中，如校體育運動會,，初二好聲音比賽,，文化藝術節(jié)中的現(xiàn)場書法比賽,，電腦裝機比賽，十大歌手比賽,，晚會,，無不活躍著志愿者們忙碌的身影，晚會上臺前幕后,，他們無疑都是活動的最亮色,。同時，志愿者們還深入社區(qū),，為孤寡老人送上最真摯的關懷,，帶去溫暖和快樂。

初中學生個人總結篇五

本人自入學以來,，一直遵守學校的各項規(guī)章制度,，具有良好的思想道德品質，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,，堅持實事求事的原則。

本人思想端正,，能吃苦耐勞,，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng),，養(yǎng)成良好的生活作風,，樂于助人,，關心國家大事,。在校期間，本人一直勤奮學習,，刻苦鉆研,，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。

初中學生個人總結篇六

本學期我整體表現(xiàn)還不錯,，成績達到優(yōu),，遵規(guī)守紀等方面還算穩(wěn)定，但卻沒有被評為三好學生,，這說明我還有一些方面有著明顯的不足之處,，到底是哪些呢?噢，我想起來了,，主要是紀律和愛惜時間方面,，有時自制力也不好，我決定堅決改正,，就從暑假開始!但我還有許多優(yōu)點,，我為班集體奪過許多朗誦獎項,，如：宣武區(qū)藝術節(jié)朗誦比賽一等獎、北京市朗誦大賽三等獎…同時我熱愛我的學校,，熱愛我們的班集體,，熱愛我的老師、同學,，而且我還樂于助人,，這些優(yōu)點我都會堅持下去的。

雖然我這個學期沒有被評為三好學生,，但我一定要努力學習,，克服不足，爭取下一次被評為三好學生,，努力做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學生!

初一的第二個學期就這樣結束了,。迎來了盼望已久的署假。

時光飛逝,，斗轉星移,。轉眼成為初一學生已經(jīng)一年了?；厥走@一年的點點滴滴,，心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記,，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去一年的內,，通過不斷地學習,，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。是的，誰都不想被時間丟下,。而我們也隨著時間的流逝一點點的成長,。

在日常生活上，以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,，而通過一年的生活和這一年老師和同學們的幫助,，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng),，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務了,。

在學習上，我深知學習的重要性,。面對二十一世紀這個知識的時代,，面對知識就是力量,，首先，合理安排時間,，調整好作息時間,，分配好學習、工作,、娛樂的時間,。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要,。但我在這一年中沒有養(yǎng)成這個習慣,。其次，要保質保量的完成老師布置的作業(yè),，應認真完成,。認真對待考試，考前認真復習,。另外,，積極閱讀有關書籍，擴大自己的知識面;經(jīng)常提問題,，與同學討論,，向老師請教。這點我做的不好,，因為我們不經(jīng)常問老師英語老師還發(fā)了一頓火;在這學期的期中考試中,，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠,，我仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學習。我還有很多的知識需要學習,。

在紀律方面,，基本可以做到：尊重教師,，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到,、不早退,、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物,。

以上是我對初一一些方面的個人總結,，我會結合這個總結回顧過去，確定未來的發(fā)展目標,，總的來說,，我對這學期的個人表現(xiàn)不滿意,，沒有達到我原定地要求，反而下滑了,，從100名中退了出來,，也出了班級21名，但我對未來充滿信心今后我會好好努力,，改變自己,，讓這個不滿意的學期成為過去。希望老師同學也積極的幫助我,，我也會積極的幫助大家,。

初中學生個人總結篇七

軍訓最終在我的期盼中拉開序幕，帶著幾分興奮,，幾分渴望,，外加幾分擔憂，最終進入這個特別的軍營,。

雖然還只經(jīng)歷了五天的軍訓,，但仍給自我留下了很深的印象!記得軍訓第一天，學長就和我們講到,，他曾在軍訓時想了許多,，為什么要讓一個簡單的動作反復地練習，為什么要搞軍訓等等,，他說他當時利用那十幾天的時間想了很多,，也想了一些深刻的東西，也許是他那些或許不經(jīng)意的話讓自我有意識地想了很多東西,。

我所處的一連有一百來號人,，大家相處了好幾天，多少有些了解了,，每當同一個動作被教官無窮地反復,，每當看到身邊的他們揮汗如十，我的神經(jīng)總會莫名地緊張,，也許軍訓真是個訓練人的極好的途徑,。動作被反復，是因為全連做得不夠整齊,，不夠力度,，不夠要求。而大強度的訓練能夠極好地搞定這些問題,。

同時,，也反映了一個團隊的合作精神，它讓每個人明白自我并不獨立,，一個動作都牽連到整個團隊的動態(tài),。因而,，它在無形中讓人緊張，讓人集中精力,，讓人盡力盡善盡美地去做好,，充分地培養(yǎng)了大家的團體主義精神。

而另一方面,，我覺得軍訓也挺像一種社會生活,，而咱們的連隊則是這個生活中的主體，軍訓中,，獎罰分明,，有其固定的生活方式與作息時間，如今的社會,，競爭如此激烈,，我們大學生，四年后,，不是選擇繼續(xù)深造,，就是涉足社會，現(xiàn)實殘酷,，但它珍惜汗水,，而軍訓中恰也有類似的情景，努力了,，認真了,，灑過汗水了，自然得到獎勵,，而敷衍了事的,，也會得到不一樣種的處罰，事小,，但反映的東西卻不小,。

我認為我們該從軍訓中體味到，堅定的信念,，不懈的努力,，辛勞的汗水必將創(chuàng)造自我的輝煌!

初中學生個人總結篇八

旅游、游泳,、割草,、實踐……說起實踐，我就會十分興奮,。因為那是我的第一次實踐，我最喜愛的那一次實踐,。

那天,，我早早地起了床,。收拾好東西，帶好食物,，便跟著隊伍出發(fā)了,。我們一行人先到了一個草坪上撿垃圾。我們每個人都拿了一個塑料袋,，在草坪上撿起了垃圾,。我也不例外。

雖然撿垃圾很累,，但是我和小朱一起邊聊天邊撿就不是那么無趣,、又累了。

撿完垃圾后,，我們吃了午餐,，便坐車到了一個養(yǎng)老院前。進了養(yǎng)老院,，我們看到里面住著許多老人,。有的在吃飯，有的在乘涼,，還有的在看電視……我們幫這些老爺爺老奶奶們打掃房間,、送東西和給他們表演節(jié)目。我和小朱先給老爺爺老奶奶們打掃房間,。我們在一個房間里掃地,、整理，忙得不亦說乎,。忙完之后,，我又給老人們背誦了古詩《江畔獨步尋花》。這些老爺爺老奶奶們看了我們這些小孩的表演,，都很高興,。他們也忍不住大顯身手一番。有些老人表演唱京劇,，有些老人表演打太極拳,，還有些老人表演跳舞……大家都笑了，都開心的笑了,。我看著老人們的笑容,。雖然干很累，但是,，我的心里卻是美滋滋的,。

這次實踐活動讓我明白了許多道理。讓我有所長進。我喜歡這次的實踐活動,，希望下次還能參加,。