演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助。

閱讀主題演講稿400字篇一

閱讀,，顧名思義就是看書,。看書,，讓我癡迷,，我說：“看書真好，能增長知識,，讓心靈舒暢的成長;看書能讓我的魂魄更加強壯,，讓全身充滿力量,?！倍行┤藚s對看書生厭，說：“看書有什么用,，不當吃不當喝,。”這就是愚蠢?！皶q藥也,，善讀之可以醫(yī)愚?！彼麄儜摱嗫袋c書,，該醫(yī)醫(yī)愚了。

成長,，并不是一味地身體健康長高,，成為大人。更重要的是心靈的成長,。如果你不看書,，那就有可能你人長大了，但心靈還留在小時候,，只知道吃喝玩樂,，這怎么行?我們應該在長大的同時，心靈也要跟著成長,，看書就是一劑很好的良方,。就比如我這么大了已經(jīng)上五年學了，但是我卻不敢走夜路,，走夜路的時候不敢回頭,，生怕一回頭，一只鬼蹦出來,。但我看完了沈石溪伯伯寫的《紅飄帶獅王》后,，我想一只獅子千難萬險都走過來了，還經(jīng)常冒著被獅群吃掉,，被獵人打死的重重危險,，最終卻當上了一個草原上最大獅群的王。而我,，就一條小小的夜路都能把我嚇成這樣,，真是慚愧呀!從看完那本書起，我每走夜路就不再讓媽媽陪伴了,，而是自己邊唱歌壯膽邊小心的走,。不久后，我便征服了我家門前那條以前自認為很陰森的小路,。我知道以后還有許多路等著我去征服,，我要多看書練就一身本領就能克服一切困難，讓我的心靈也隨之成長,。

閱讀不但讓我戰(zhàn)勝了心理缺陷,，同時也給我的意志帶來了力量,。

那是一個考試的前夕，幾乎每天上課都要做卷子,。語文挺好,，數(shù)學差勁，每次都沒上90分,。因為成績數(shù)學老師找我談了幾次話,，但我仍冥頑不化，成績依舊不理想,，我的意志有些動搖了,。一天晚上寫完作業(yè)，很隨意的翻了翻媽媽喜歡看的一本雜志《哲思》,。無意間看到了這樣一篇文章：一個應屆高考生平時學習很好,，復習得也很充分，但最后還是名落孫山了,?？伤]有后悔，又刻苦努力的讀完了高四,，真是功夫不負有心人,，最終考上了他所向往的北大。

看完這篇文章我就沉思,，一個高中生沒有考上大學都沒有后退,，而是更加努力從頭再來。而我只因為幾次沒有考到90分就意志動搖了,，真是個懦夫,。于是，我靜下心來總結了沒考好的原因,，又復習了數(shù)學概念,，就這樣我的成績慢慢有了好轉(zhuǎn)。

閱讀促我自省,，閱讀使我自信,，閱讀讓我看到了光明……同學們，讓我們行動起來,，愛上閱讀吧,。

閱讀主題演講稿400字篇二

親愛的老師、同學們：

讀書“這個詞,，大家都不會陌生吧!常言道：”書是知識的源泉“,，莎士比亞曾經(jīng)說過：”書籍是全世界的營養(yǎng)品?！皼]錯,，正是因為這些”營養(yǎng)品“，才讓自己的小腦袋充滿了知識,。想知道我讀書的故事嗎?那就隨我一起往下瞧瞧吧,。

今年暑假，我早早地就完成了作業(yè),，每天無所事事,，游手好閑，過了幾天媽媽出差回來,，抱著一個看起來非常沉重的箱子,，我伸頭一看，原來是幾本”營養(yǎng)品“呀,，我邊拿出來邊數(shù)本數(shù)：《你不知道的我》,、《魯濱遜漂流記》、《兒童文學閱讀集》……看著這些花花綠綠的封面,，我拿好奇的念想就油然而生,。捧著這些書，就像手里捧著個寶似的,，生怕它磕著碰著了!進到我的臥室,，”砰—“一聲關上了門，躺倒床上津津有味地看著!我看得天昏地暗,，不知道吃飯不知道時間,，連月亮姐姐來叫我睡覺了，我都不清楚,，簡直到了如醉如癡的境界了……

媽媽每天看我都暈頭轉(zhuǎn)向,，丟三落四的樣子，怕我成了”書癡“,，于是,，媽媽給我施了一計，讓我參加夏令營,?！卑?夏令營?!“我疑惑不解。然而更倒霉的是規(guī)定不許帶書!”什么?不許帶書?那怎么可以?我尖叫道,。媽媽嚴厲說：“規(guī)定就是規(guī)定!不許違抗!我要你用自己的眼睛去觀察世界!我是怕你成”書呆子“呀!”聽到這里,，我愣住了。轉(zhuǎn)而又想,，媽媽有千條計,，我也有老主意。每天我都裝著很順從的樣子,，熬呀熬,，終于熬到了臨走那天,，在收拾行李時，媽媽牢牢盯住我,，生怕我有什么小動作,。“鈴—鈴—”媽媽的手機響了,，我心里暗喜,，她走出去接電話，趁媽媽不注意我偷偷地在行李箱中塞了幾本書,。有了這些精神糧食在旅途中我肯定不會感到寂寞的,。

把我送上車，我拿出書來專心致志的看著,，可車內(nèi)卻是熱火朝天,，但我只管看書，連吃東西都在看,，還讓老師給批評了一頓,。同行的小伙伴都不叫我的名字了，只管叫我“書迷”,、“書呆子”,、“書魔”……但我才不在乎這些呢!到了旅社，我洗漱完畢,，就迫不及待地又看書來了,。

第二天早上一起來，洗漱完畢,，吃好早點,，我們又開始了新的旅途，到了第一個景點,，我腦子一熱,，想到這個景點我在書上看到過，然后便把在書上學到的知識,，開始給大家講解,，大家都夸我講的有聲有色，句句成章;有的甚至說你是不是想把導游給炒魷魚了啊!聽到這里,，我便不好意思了,，其實，這全都是我那些“營養(yǎng)品”的功勞!

翻開書本：“書是人類進步的階梯”,，“書讀百遍,，其義自見”。的確，對于我們而言書是一棵智慧樹,，等待著我們?nèi)ゲ烧獰o數(shù)的智慧果;書是一艘航船載著我們駛向知識的海洋;書是一米陽光,，溫暖我們童年溫暖我們童年的每一寸記憶。在我的生活里,，書就是我的命,，沒有了書，就像沒有了命,，書!真是我的良師益友!我生活的必需品。

閱讀主題演講稿400字篇三

親愛的老師,、同學們：

“書”多么熟悉的一個詞呀!書,，就像一位知心的朋友;它就像一塊磁鐵，吸引無數(shù)的人;書,，它就像一盞明亮的燈,，照亮我們前進的路;書，它就像一位老師,，傳授我們知識,，教我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

每天早晨，第一眼就看見了我那充實而又飽滿的書櫥,。那里是我快樂的天堂,。有各色各樣，豐富多彩的書籍,。如：《童話故事》,、《寓言故事》、《昆蟲記》,、《小王子》等,。記得有一次，我吃完早飯,，我迫不及待地從書櫥里拿了一本書——《寶貴的一分鐘》,，坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來，這本書里面列舉了“激光一分鐘可以走1800公里,。最快的計算機一分鐘能運算90億次,。”從書里,，我懂得了時間是寶貴的,，盡管一分鐘是那么的短暫，卻能做那么多事情,，我驚訝得嘴張得大大的,。

以前，我一點都不在乎時間,。媽媽告訴我：“時間很寶貴,，它就像小馬車,，噠噠噠向前跑，你要學會抓住時間,，珍惜時間,，不然會后悔不及?！笨晌覅s說：“短短一分鐘,，一晃眼就過去了，做不了什么事,，有什么寶貴的呢?”那時,，我正在寫作業(yè)，而且還邊看電視,，邊吃著餅干,。小伙伴來找我玩，我把作業(yè)拋在腦后,，根本不想寫,，一轉(zhuǎn)眼就跑得不見蹤影了。早上,，老師檢查作業(yè)時,，我挨了一頓罵。現(xiàn)在,，我意識到了時間的寶貴,，改正了錯誤。以后,，我做什么事都會合理地安排時間,，不讓一分鐘從我身邊悄悄地溜走。

“時間就像海綿里的水,，只要你愿意去擠,，總還是有的?！边@是魯迅先生說過的一句話,。所以,，我們要用一生的時間,，去和書交個朋友,，與書為伴,，以書為樂，和書一起成長,。讀書讓我們快樂,，讓我們開心,，讓我們成長，讓我們成才!俗話說：“讀書百遍,，其義自見”;“讀書破萬卷,，下筆如有神?！?/p>

“書籍是全世界的營養(yǎng)品,，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀”,，莎士比亞的這句話使我銘記在心，朋友,，為了我們的進步和成長,，為了我們偉大的祖國繁榮富強一起讀書吧!讓我們在書香中一起快樂地成長!

閱讀主題演講稿400字篇四

各位老師、同學：

大家早上好!

今天我演講的主題是讀書明理做人成才,，這八個字總讓我想起李大釗奉行一生的箴言——鐵肩擔道義妙手著文章,。讀書原本是快樂的事,，不能讓功利性的目的充盈讀書的歷程,，否則就算你滿腹經(jīng)綸、學富五車,，也可能道德淪喪,，品行低下。

一直以來,，我總被一封信所深深震撼,，總想推薦給自己的學生，這是二戰(zhàn)結束后一個德國集中營的幸存者寫給—位中學校長的信,，信的內(nèi)容如黃鐘大呂發(fā)人深省,。

我是納粹集中營的一個幸存者。我親眼看到過別人沒有看到過的事實：高級工程師建造了毒氣站;醫(yī)術高超的醫(yī)生毒死了孩子;受過嚴格教育和培訓的護士殘害了嬰兒;高中和大學的`畢業(yè)生們用槍打死或活埋了婦女和兒童,。因此,，我對教育產(chǎn)生了懷疑。我請求：幫助你的學生成為人吧!再也不要培養(yǎng)出學問淵博的惡魔,、技術高超的精神變態(tài)者以及受過高等教育的劊子手,。讀、寫,、算只有幫助孩子成為一個更完善的人的時候才是重要的,。

這封信的撼人心魄之處在于，它尖銳地提出了課堂教學的一個根本問題：“傳道,、授業(yè),、解惑”，其終極目的是什么?顯然不是僅僅教授某種專業(yè)或技能，“把教育中智力的,、體力的,、美感的、道德的和社會的組成部分加以分隔,，這是人類互相疏遠,、輕視和支離破碎的一種跡象?！痹囅?，在二戰(zhàn)時期，從德國奧斯維辛集中營日處理量竟達l000具尸體的高效焚尸爐,，到日本法西斯731部隊在中國人身體上試驗的細菌武器,，哪一樣不是出自德、日教育培養(yǎng)出的高級?他們莫非是未及開化的野蠻人?顯然不是,，他們屬于有知識,、有技能的精英階層，但卻沒有健康的情感態(tài)度與價值觀,。為此,，我國教育家潘光旦先生曾經(jīng)指出，教育是養(yǎng)成人格的事業(yè),，教人做人總是第一位,，教人有一種專業(yè)還是余事。因此,，培養(yǎng)有道德,、有人格的公民，才是教育的第一宗旨,。

法國哲學家蒙田曾經(jīng)激烈地抨擊了傳統(tǒng)的那種滿是知識而無心靈的課堂教學的弊端;“草木因太潮濕瘋長而郁悶,，燈兒因油上得太滿而窒塞;心靈的活動也膠滯于過多的智識與鉆研，因為受這許多繁雜的事物所占據(jù)和羈絆,，它必定失掉自由行動的能力,。而這些事物的重量也必定使它彎曲佝僂起來……我們只孜孜不倦地去充塞我們的記性，任我們的悟性與良心空虛,。正如有些鳥兒間或外出尋覓谷物,，未經(jīng)嘗過便用嘴帶回去哺喂小鳥兒。同樣,。我們的學究們到書里去拾取知識,。把它帶在唇端，只為要吐出來使之散步于空中”,。他們?nèi)欢爸辽賾搸б活w豐盈的靈魂回來”,。

如果說讀書的境界最初是為了求知,、為己，那么我覺得境界就是為人,。成為一個真正的人,，也為了身邊的人，成為一個有才之人,，為天地立心,，為生民立命，為往圣繼絕學,，為萬世開太平,。

閱讀主題演講稿400字篇五

親愛的老師、同學們：

我是個很快樂的人,，為什么這樣說呢?因為那些神奇的書,，使我拋卻了煩惱，享受到了很多的快樂,。

帶給我快樂的書就像天上的繁星,，可謂不計其數(shù)。有《十萬個為什么》,、《三國演義》,、《水滸傳》、《愛的教育》,、《哈佛女孩劉亦婷》,、《猴兵傳奇》等等,。但是帶給我最多快樂的是沈石溪的《狼國女王》,。它與其它好多書不同，從這本書上我獲得了很多課外的知識,，收獲很多精神上的快樂,。

前段時間，沈石溪的動物書籍開始在班里盛行,，我在班里借閱了幾本來看,，很是喜歡。于是回家跟家人若磨硬泡,，終于如愿以償,。小姨從網(wǎng)上給我發(fā)了全套46本。收到書那天,，我激動的心情無言以表,，自己把那些書搬到了家里。打開包裝,，我一眼就看上了《狼女王》,。它的封皮上畫了一只威風八面的女狼王,，我想，它里邊一定會更有趣吧,。

果然不出我所料,，它真的帶給我很多的知識、驚喜,、快樂,。書中的情節(jié)緊扣心弦，令我像纏著一根導火線一樣,，隨時都覺得可能引爆,。隨著故事的發(fā)展，我時而緊張,、時而激動,、時而大笑、時而悲傷,。終于看到了結尾,，讓我松了口氣，開心地笑了,。另外,，書的后面還有好多讀書的名人名言，擴大了我知識面,，真是一舉兩得呢,。

《看了狼國女王》之后，在寫作文時,，我會恰當運用書中的好詞好句,，使我的文章更加生動形象。老師表揚了我,，我心里美滋滋的,，我知道，這是書給我?guī)砹丝鞓?。在跑步時,，我運用了狼王跑步時的技巧。跑得又快又節(jié)省體力,。爸爸表揚了我,，我樂呵呵的，我知道,，這是書帶給我的快樂,。

書是人類進步的階梯，我喜歡看書,，因為我從書中收獲了知識,、收獲了快樂!