我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會,，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,？以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

鉗工實訓(xùn)心得體會800字篇一

即將過去,，回顧這一年來，輔修車間機修工段在公司,、車間的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司及車間下達(dá)的各項生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)，通過全體職工的不懈努力,，順利地完成各類加工件累計16550件(截止11月15號),，陽極導(dǎo)桿修焊6016根，其中制作高純鋁新導(dǎo)桿585根,。始終做好服務(wù)后勤兵,保障了各車間的正常運行?，F(xiàn)將這一年來的主要工作總結(jié)如下：

(一) 強化管理，確保安全文明生產(chǎn)

“安全第一”是企業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ),，是我們做好各項工作的前提條件,，我們工段現(xiàn)有職工57人，主要擔(dān)負(fù)著鋁業(yè)公司各類工件制作加工和機械設(shè)備的維護(hù)工作,，工作作業(yè)點多面廣,，各工種交叉作業(yè)，安全生產(chǎn)對我們工段尤為重要,。為此,，工段逢會必講安全，廣泛宣傳安全生產(chǎn)的重要性,，時時提醒和督促班組必須重視安全,，使安全警鐘長鳴，并制定了工段安全責(zé)任制,。今年1月,，機修工段和各班組共同簽定了《機修工段各班組安全生產(chǎn)責(zé)任承包書》。旨在增強職工的安全感,，加強工作責(zé)任心,，杜絕麻痹大意和僥幸心理。今年4月在輔修車間的領(lǐng)導(dǎo)下機修,、爐修兩個工段組織了聯(lián)合消防演習(xí),，我工段職工踴躍報名,、積極參加。通過此次演習(xí)進(jìn)一步加強了工段職工的消防安全責(zé)任意識,，同時增強各工段之間面對火災(zāi)等突發(fā)事件的聯(lián)合協(xié)作及應(yīng)變能力,。工段還多次組織職工進(jìn)行安全知識培訓(xùn)和國內(nèi)重大安全事故案例分析討論和總結(jié)活動。鼓勵大家通過學(xué)習(xí),，積極結(jié)合各自工種的實際情況,，仔細(xì)查找身邊的安全隱患和危險源，將安全隱患扼殺在萌芽狀態(tài),，從而杜絕安全事故的發(fā)生,。同時我們也積極參加了公司“安康杯”活動及“安全勞動競賽”活動。并將活動內(nèi)容全部落實到班組,，真抓實干地把安全工作放在一切工作的首位,。

(二)克服困難，重視科技進(jìn)步,，促進(jìn)生產(chǎn)任務(wù)的全面完成,。

陽極導(dǎo)桿經(jīng)過長期使用，部分導(dǎo)桿鋼爪出現(xiàn)變細(xì),，不齊,，爆炸塊斷裂等現(xiàn)象,，修復(fù)量增加，影響著生產(chǎn)的周轉(zhuǎn),，且高純鋁車間又整改投產(chǎn),。機修工段導(dǎo)桿班除滿足日常維修的同時，加緊為高純鋁車間制作新導(dǎo)桿585根，以確保兄弟單位的生產(chǎn)需要,。

今年三月份以來，公司實行大輔修，大維護(hù)。為響應(yīng)公司“降低成本，節(jié)能降耗”的號召,，輔修車間主動請纓在保證正常的計劃生產(chǎn)外承擔(dān)了部分外協(xié)加工任務(wù),，如：打殼氣缸錘頭修復(fù)、氣缸調(diào)節(jié)支架制作,、氣缸橫擔(dān)維修等加工件共計2442件,，此舉為公司大大節(jié)省了加工費用，降低了生產(chǎn)成本,。

今年10月13日由于全球經(jīng)濟減速,，國內(nèi)電解鋁供過于求,，電解鋁生產(chǎn)經(jīng)營面臨巨大壓力,。為積極應(yīng)對復(fù)雜的經(jīng)營形勢,，減少虧損，公司研究決定對五萬噸電解槽停產(chǎn),，要求我工段在10月25日制作并安裝完停槽母線,。工段接到任務(wù)立即合理部署，打破工種界限,，成立四個工作小組,，安排骨干力量擔(dān)任各小組組長。大家分工協(xié)作,，團結(jié)一致,，每天連續(xù)工作10個小時以上奮戰(zhàn)在各自的工作崗位上。十幾天下來,，疲憊的身影總顯現(xiàn)在每個職工的身上,，但沒有一個人要求一天的休息，大家的努力終于在10月22日得到了回報。我們提前三天圓滿完成了停槽母線的制作和安裝任務(wù),，減少了公司的損失,，得到公司領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

(三) 以提高職工的素質(zhì)為目標(biāo),，抓好職工教育工作,。

培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞穆毠り犖橐恢笔菣C修工段工作的重點之一。為此,，工段始終將職工培訓(xùn)工作放在首位,，長抓不懈。早在年初,，工段就制定全年的職工培訓(xùn)計劃,，力爭將工作做到有條不紊。

今年三月份,，機修工段為了提高各工種的技術(shù)水平,，增強職工們的實際操作能力，特對機修工段的焊工,、鉗工兩大工種進(jìn)行了一次“學(xué)理論,、重實際”的全方位培訓(xùn)。這次培訓(xùn)是根據(jù)機修焊工返崗人員多,，青工也較多的特點來組織此次培訓(xùn)的,。工段為了確保培訓(xùn)質(zhì)量，不讓培訓(xùn)走過場,，同時又針對工段生產(chǎn)繁忙的實際情況將培訓(xùn)每天分為上,、下午兩班，即大家輪流培訓(xùn)的方式,，讓大家生產(chǎn)學(xué)習(xí)兩不誤,。通過三個星期的理論與實際培訓(xùn)，如今大家的業(yè)務(wù)能力及專業(yè)水平都得到較大提高,。

工段職工積極鉆研崗位技能,，參與群眾性的“五小活動”，今年工段職工先后向公司提出了“320t分離式油壓千斤頂導(dǎo)桿校直機改造”,、“修復(fù)g425070鋸床夾緊裝置”,、“多用途彈性減振刀桿”、“高純鋁調(diào)節(jié)支架改造”,、“u型板高效卷板器”等多項合理化建議,，這些建議為公司減輕了勞動強度，降低成本,，提高工作效率,，縮短生產(chǎn)周期都做出了積極貢獻(xiàn),。

(四) 加強職工思想政治工作，充分調(diào)動職工積極性,。

在日常的生產(chǎn)活動中,，我們始終把思想政治工作的立足點放在圍繞生產(chǎn)建設(shè)，極大調(diào)動職工積極性,，今年上半年，工段制定了以工時為考核辦法的效益工資二次分配方案,，此方案體現(xiàn)多勞多得的分配方式,，合理分配員工的收入，充分調(diào)動職工工作的積極性,，收到了一定的效果,。

在精神文明創(chuàng)建活動中，充分發(fā)揮職工的基本道德素質(zhì),。工段利用報紙,、黑板報等多種形式向職工進(jìn)行思想教育。積極組織工段職工響應(yīng)公司及車間組織的各類集體活動：慶“元旦”長跑,、“三八”跳繩賽及男女混合排球等比賽活動,，這些有益職工身心健康的活動，能夠增強職工們的集體主義觀念和集體榮譽感,，充分調(diào)動職工的積極性和創(chuàng)造性,。

1、隨著企業(yè)規(guī)模發(fā)展,，各類加工件制作和設(shè)備維修日益增加,，在人員少，任務(wù)多的同時,，急件加工,、臨時性任務(wù)較多，打亂正常的生產(chǎn)安排,。

2,、工段引進(jìn)新設(shè)備，新技術(shù),，職工沒有經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn),，對設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)還存在難度，希望公司在今后職業(yè)培訓(xùn)方面著重于技術(shù)工人專業(yè)培訓(xùn),，使技術(shù)工人有機會學(xué)習(xí)新技術(shù),，新知識，提高他們整體技術(shù)水平,，更好地為鋁業(yè)公司多做貢獻(xiàn),。

3,、設(shè)備多年運行已出現(xiàn)老化，雖長期保養(yǎng)和維護(hù),，在工作中精度不能達(dá)到,，影響工件質(zhì)量。

4,、二次分配方案還需要不斷的完善和加強,，合理體現(xiàn)多勞多得的分配形式。

1,、 鋁業(yè)公司面對的市場形勢將更加嚴(yán)峻,，我們將繼續(xù)和公司一起共同面對難關(guān)，抓好職工的思想教育,努力做好自己的本職工作,。

2,、 機修工段將繼續(xù)圍繞安全生產(chǎn)為中心，認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司,、車間下達(dá)的各項生產(chǎn)經(jīng)營計劃,，把安全生產(chǎn)放在首位，保質(zhì)保量完成上級下達(dá)的生產(chǎn)計劃,。

3,、 合理安排作業(yè)場地，現(xiàn)場管理繼續(xù)推行“5s”管理,，實現(xiàn)清潔生產(chǎn),。加強美化車間內(nèi)部工作環(huán)境，使職工能在一個干凈清潔的環(huán)境里舒心的工作,。

4,、 維護(hù)好工段的所有設(shè)備，使它們隨時都能保持一種高效的運轉(zhuǎn)能力,。

5,、 繼續(xù)加強職工隊伍建設(shè)，提高職工隊伍戰(zhàn)斗力,，使管理水平再上一個新臺階,。加強員工培訓(xùn)，鑒于目前員工業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)有待提高,，我們在明年將繼續(xù)采取理論培訓(xùn),、現(xiàn)場培訓(xùn)、技能考核等方式進(jìn)行培訓(xùn),。

6,、 繼續(xù)深化二次分配制度的改革，并在實施過程中根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整,。

鉗工實訓(xùn)心得體會800字篇二

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轉(zhuǎn)眼間,，為期兩周的鉗工實習(xí)就要接近尾聲了,。回想兩周以來,，有過汗水,，有過失敗，有過傷痛,，有過微笑,。正是這些五光十色的生活片斷拼湊成了我人生中不可缺少的一部分，也給我留下了美好的回憶,。

實習(xí)的第一天我們進(jìn)行的是車工的訓(xùn)練,。第一次接觸這種工作，技術(shù)不熟練,，特別容易出錯，而且還是站著工作,。一天下來,，整個人都有一種強烈的崩潰感。由開始的好奇轉(zhuǎn)為后來的厭煩,，只是有一個極短的過程就完成了,。但看著一個光滑潔凈的工件從自己的手中出來，還真的很有成就感,。

實習(xí)完車工后,，我們又接觸了特種加工。通過特種加工的實習(xí),，我們了解到了幾種比較先進(jìn)的加工技術(shù),，而且還親手操作或者參與其中對試件的設(shè)計加工工作，制作出了很多漂亮的工件,，都被我們收為紀(jì)念品,，成為了永久的回憶。

很早以前就聽師兄師姐們說,，鉗工實習(xí)是最辛苦的,。由于以前沒有親身體驗過，還沒有什么感覺,，這回有了親身體驗,，不得不承認(rèn)鉗工的`辛苦了。鉗工幾乎完全手工操作,，對工人的技術(shù)要求比較高,，而且為了工作需要，也要站著進(jìn)行加工,。雖然操作間有空調(diào)或者電扇,，但我們還常常一干就一身汗,，而一身汗還沒下去，另一身汗又出來了,。有的同學(xué)汗水都滴到了工件上,，特別辛苦?？粗约河H手做的小錘子,，小啟子，雖然不十分完美,，但還是很欣慰,。以前覺得身邊的東西都沒有什么了不起，用習(xí)慣了,。但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，原來很簡單的東西里也包含著很多的智慧與辛苦在里面。

只是小時候見過工廠里面工人電焊,，由于那時候被大人告之一定不要去看電焊的弧光,，所以一直對電焊比較恐懼。但沒想到這次實習(xí)也有電焊的內(nèi)容,。開始對電焊很恐懼,，不敢去點火，不敢去引弧,，在師傅的引導(dǎo)與指引下,，漸漸消除了這種情緒，逐漸適應(yīng)了那樣的工作環(huán)境與工作方式,。雖然最后的成果焊得很難看,，但畢竟也見證了我戰(zhàn)勝自我的過程，雖丑由榮,。

最后實習(xí)的內(nèi)容是鑄造,，和前面的幾項內(nèi)容相比，感覺有趣了很多,。每拿到一個模型,，就想到怎樣進(jìn)行分形，然后造出砂形,，把它鑄出來,。第一天的時間全是練習(xí)，大概鑄了四個模型吧,，基本掌握了制作砂形的方法和要領(lǐng),，看著完整光潔的砂型在零件取出后呈現(xiàn)在眼前，仿佛揭開了一個期待已久的問題的神秘面紗,。鑄造的實習(xí),，雖然也很累,，但是很有趣，干活的時候都忘了累,，收獲的不僅有知識,，還有快樂。

總之,，通過兩周的鉗工實習(xí),，我開闊了眼界，收獲了一些平時得不到的知識,，但同時,，也獲得了一些比知識更重要的東西—堅持、毅力,、恒心,。

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鉗工實訓(xùn)心得體會800字篇三

實習(xí)的第一天我們進(jìn)行的是車工的訓(xùn)練。第一次接觸這種工作,，技術(shù)不熟練,，特別容易出錯，而且還是站著工作,。一天下來，整個人都有一種強烈的崩潰感,。由開始的好奇轉(zhuǎn)為后來的厭煩,，只是有一個極短的過程就完成了。但看著一個光滑潔凈的工件從自己的手中出來,，還真的很有成就感,。

實習(xí)完車工后，我們又接觸了特種加工,。通過特種加工的實習(xí),，我們了解到了幾種比較先進(jìn)的加工技術(shù)，而且還親手操作或者參與其中對試件的設(shè)計加工工作,，制作出了很多漂亮的工件,，都被我們收為紀(jì)念品，成為了永久的回憶,。

很早以前就聽師兄師姐們說,，鉗工實習(xí)是最辛苦的。由于以前沒有親身體驗過,，還沒有什么感覺,，這回有了親身體驗，不得不承認(rèn)鉗工的辛苦了,。鉗工幾乎完全手工操作,，對工人的技術(shù)要求比較高,，而且為了工作需要，也要站著進(jìn)行加工,。雖然操作間有空調(diào)或者電扇,，但我們還常常一干就一身汗，而一身汗還沒下去,，另一身汗又出來了,。有的同學(xué)汗水都滴到了工件上，特別辛苦,?？粗约河H手做的小錘子，小啟子,，雖然不十分完美,，但還是很欣慰。以前覺得身邊的東西都沒有什么了不

起,，用習(xí)慣了,。但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來很簡單的東西里也包含著很多的智慧與辛苦在里面,。

只是小時候見過工廠里面工人電焊,，由于那時候被大人告之一定不要去看電焊的弧光，所以一直對電焊比較恐懼,。但沒想到這次實習(xí)也有電焊的內(nèi)容,。開始對電焊很

恐懼，不敢去點火,，不敢去引弧,，在師傅的引導(dǎo)與指引下，漸漸消除了這種情緒,，逐漸適應(yīng)了那樣的工作環(huán)境與工作方式,。雖然最后的成果焊得很難看，但畢竟也見

證了我戰(zhàn)勝自我的過程,，雖丑由榮,。

最后實習(xí)的內(nèi)容是鑄造，和前面的幾項內(nèi)容相比,，感覺有趣了很多,。每拿到一個模型，就想到怎樣進(jìn)行分形,，然后造出砂形,，把它鑄出來。第一天的時間全是練習(xí)，

大概鑄了四個模型吧,，基本掌握了制作砂形的方法和要領(lǐng),，看著完整光潔的砂型在零件取出后呈現(xiàn)在眼前，仿佛揭開了一個期待已久的問題的神秘面紗,。鑄造的實

習(xí),，雖然也很累，但是很有趣,，干活的時候都忘了累,，收獲的不僅有知識，還有快樂,。

總之，通過兩周的鉗工實習(xí),，我開闊了眼界,，收獲了一些平時得不到的知識，但同時,，也獲得了一些比知識更重要的東西—堅持,、毅力、恒心,。

鉗工實訓(xùn)心得體會800字篇四

**學(xué)年上學(xué)期，我們在新迎校區(qū)工程實訓(xùn)中心進(jìn)行了為期周的金工實習(xí),。期間,，我們接觸了鑄,、鍛、焊,、熱處理,、鉗、車,、銑,、刨、滾齒,、數(shù)控和特種加工等工種的基本操作技能和安全技術(shù)教程,。每個星期,，大家都要學(xué)習(xí)一項新的技術(shù),，并在小時的實習(xí)時間里,，完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程,。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，我們沒有發(fā)生一例傷害事故,，基本達(dá)到了預(yù)期的實習(xí)要求,，圓滿地完成了周的實習(xí)。

實習(xí)期間,，通過學(xué)習(xí)車工,、鍛工。我們做出了自己設(shè)計的工藝品,，銑工,、車工、刨工的實習(xí)每人都能按照圖紙要求做出一個工件,；最辛苦的要數(shù)車工和鉗工,，車工的危險性最高，在一天中同學(xué)們先要掌握開車床的要領(lǐng),，然后按照圖紙要求車出錘子柄,。所有工種中，鉗工是最費體力的,，通過銼刀,、鋼鋸等工具，手工將一個鐵塊磨成六角螺母,，再經(jīng)過打孔,、攻螺紋等步驟最終做成一個精美的螺母。一個下午下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡,，渾身酸痛,，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，大家都喜不自禁,，感到很有成就感,。

這次金工實習(xí)給我的體會是：

①通過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu),、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù),。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù),、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用,。

②在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能,。

③在了解,、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng),、提高和加強了我們的工程實踐能力,、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

④培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點,、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念,，強化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財產(chǎn)的自覺性,，提高了我們的整體綜合素質(zhì),。

金工實習(xí)對我們工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的作用，使我們不但要掌握各工種的應(yīng)知應(yīng)會要求,，還要建立起較完整的系統(tǒng)概念,，既要要求我們學(xué)習(xí)各工種的基本工藝知識,、了解設(shè)備原理和工作過程，又要加強實踐動手能力的訓(xùn)練,，并具有運用所學(xué)工藝知識,，初步分析解決簡單工藝問題的能力。

在實習(xí)中,，學(xué)校將各工種的實習(xí)內(nèi)容如：結(jié)合制作榔頭,，將下料、車工,、銑工,、鉗工、刨工,、鑄造,、鍛壓、焊接等串聯(lián)起來,，使我們對機械產(chǎn)品的各個加工環(huán)節(jié)有一個整體的認(rèn)識,。使我們了解了各工種的先后順序和作用。

⑤在整個實習(xí)過程中,，對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,，制訂了學(xué)生實習(xí)守則，同時加強對填寫實習(xí)報告,、清理機床場地,、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用,。

⑥實訓(xùn)中心教師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們,，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識，對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用,。對我們的金工實習(xí)成績,，實行綜合考評制度，實行平時成績產(chǎn)品質(zhì)量成績綜合考試成績總成績,，使我們能認(rèn)真對待每個工種和每個實習(xí)環(huán)節(jié),。 在各個工種的實習(xí)中，都安排了一定靈活時間和實習(xí)內(nèi)容,，使得動手能力強的學(xué)生有了發(fā)揮的余地,。

在實習(xí)期間我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我們提供這個實習(xí)的機會,，讓我們提前體驗到學(xué)工科的不易,，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘,。雖然臟點累點，這些都無所謂,，重要的是我們有了收獲,、也有了成果,。

我認(rèn)為在數(shù)銑和數(shù)線這些科技含量相當(dāng)高的實習(xí)項目中,，應(yīng)多分配點時間,，讓我們能夠真正體驗到高科技帶來的樂趣,。

在焊接方面我覺得應(yīng)該引進(jìn)一些比較先進(jìn)的技術(shù),，雖然不一定就買來這些設(shè)備，但我覺得應(yīng)該傳授一些,，以便讓我們能知道自己與世界先進(jìn)水平的差距,。

另外，我覺得我校的金工實習(xí)課應(yīng)該再減少一些講解時間,，增加一些動手時間,。還可以將一些理論搬到學(xué)生動手操作時間時講解，這樣更有利于達(dá)到我們的目的,。

實習(xí)期間,，許多老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神也讓我們敬佩,。老師能不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤,，一遍又一遍。有的程序特別長,，可老師才不計較這些,，只要有一點毛病，就一定要把它揪出來,，盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點,。有的老師會一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清楚,。這種精神值得我們每一個人學(xué)習(xí),。我覺得金工實習(xí)對我自己來說非常有意義非常實在它給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆它讓我更貼近技術(shù)工人的生活讓我增長了更多的專業(yè)知識讓我認(rèn)識到自己的長處與不足。

兩年后我們就業(yè)的時候,，就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí),。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn),。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,，只有敢于去嘗試才能有所突破,，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,，雖然它的危險性很大,，但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣,。另外像鑄工和看似簡單的拆裝,，都需要我們細(xì)心觀察，反復(fù)實踐,，失敗了就從頭再來,，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。周的金工實習(xí)帶給我們的,，不全是我們所接觸到的那些操作技能,，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,，去反思,，勤時自勉，有所收獲,，使這次實習(xí)達(dá)到了他的真正目的,。

鉗工實訓(xùn)心得體會800字篇五

x年x月，我技校畢業(yè),，同年分配到xx車間鉗工組工作至今,，在一線鉗工的崗位上兢兢業(yè)業(yè)工作了xx年，在長期的工作實踐和不間斷的學(xué)習(xí)中逐漸成長為一名技術(shù)精湛的鉗工,，出色地完成各項新機試修,、各類工裝夾具制造和裝配工作。現(xiàn)僅就20xx年—20xx年的工作情況總結(jié)如下：

鉗工幾乎完全手工操作,，對工人的手上功夫要求比較高,，雖說機床加工可以完成絕大多數(shù)的工序，但仍有部分工作需要手工操作,，所以銼削鉆孔刮削研磨等操作仍是鉗工必須的基本功,。

我銼削可以達(dá)到平面度0。015mm(面積50×100),，如果加刮削與研磨工序面積可以達(dá)到500×500,。

配套件間隙可以控制在0。015mm以內(nèi),。

鉆孔位置精度可以達(dá)到0,。05mm，攻絲精度可把握在h6，針對不同的材料,，這需要對絲錐的前角后角進(jìn)行修磨,，同時選用對應(yīng)的潤滑液。

工裝夾具的制造是xx車間鉗工一大特色,。正確理解設(shè)計意圖,，保證工裝夾具的形位公差和技術(shù)要求是一個優(yōu)秀鉗工必須掌握的基本功，這方面正是我的特長,。工裝夾具的裝配不是簡單壘積木,，裝起來就完事，必須完成設(shè)計者的設(shè)計意圖,。這就要全面檢查各零件,，是否達(dá)到應(yīng)有的制造精度?組裝后能否完成工裝夾具的功能?為此我經(jīng)常與設(shè)計者,、工藝員溝通,，了解設(shè)計意圖,，探討解決問題的方法,，調(diào)整公差修配尺寸。為滿足設(shè)計要求,，有時到主修車間借來產(chǎn)品試裝試用,，直到完全滿足工裝夾具的修理功能。經(jīng)我裝配的工裝夾具基本沒有返工的,。

在其他精密修理方面也是我的特長,，有此類問題調(diào)度都習(xí)慣性的來找我解決。

本人特別重視專業(yè)理論的學(xué)習(xí),，經(jīng)常學(xué)習(xí)《機械工人常用計算》,、《金屬加工冷加工》、《cad/cam與制造業(yè)信息化》,，《夾具設(shè)計與制造》,，甚至簡單的機械英語，因為工裝夾具有原版英文圖樣,，需要對英語有所了解,。凡勝廠有業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn)我都積極參加。平時工作過程中,，經(jīng)常與同事,、技術(shù)員交流甚至爭論，互相學(xué)習(xí),，相互吸取長處,。

20xx至20xx年完成定額工時萬多小時。完成飛機發(fā)動機各類工裝夾具任務(wù)共約2100多項。接收臨時急難任務(wù)130多項,，很好的保障了工廠生產(chǎn)進(jìn)度的持續(xù)進(jìn)行,。

(一)自制夾具挽救一批即將報廢的渦輪鎖片。

去年上工序不慎將一批(600件)半成品鉤頭鎖片的垂直度加工超差0,。05-0,。10mm，圖樣要求垂直度小于0,。02mm,，按圖樣檢驗，理應(yīng)報廢,。技術(shù)員找到我問我有沒有辦法解決,。經(jīng)過兩天琢磨和試驗，我終于設(shè)計制作出一套小夾具,，用來矯正鎖片垂直度,，可以把鉤頭鎖片的垂直度調(diào)校至0。01mm-0,。02mm的范圍內(nèi),。最終以報廢5件的結(jié)果挽救了這批鎖片，為車間挽回經(jīng)濟損失達(dá)30多萬,。

(二)巧去斷螺栓

xx車間在修的在分解裝配過程中經(jīng)常遇到螺栓折斷問題,，主修車間委托我們車間取出，車間指定我來處理此類問題,。我觀察發(fā)現(xiàn)螺栓折斷的主要原因是銹死,，螺栓與螺絲孔銹在一起，拆卸時大力反旋將螺栓折斷,，也會遇到裝配時,，不按規(guī)定扭矩旋緊螺栓，因扭力過大造成螺栓折斷,，偶見使用不正確的工具造成折斷,。新型發(fā)動機的備件工廠是沒有的，所以必須要去除出來,，同樣給我的工作時間是按小時計算的,。遇到的此類問題多了慢慢就累積些經(jīng)驗。

對于銹蝕螺栓我經(jīng)常使用以下方法去除

1,。按常規(guī)去除方法,，在銹螺栓,、螺母,、螺柱等滴上煤油,，待煤油滲透一會兒后便可擰松,。

2。采用上述方法仍然不行時,，可將米醋(或醋精,、老陳醋)倒進(jìn)容器內(nèi)放在火上煮沸，然后用鐵勺澆在生銹的螺栓上,，稍等片刻,，用榔頭輕輕敲擊,，便可將生銹的螺栓,、螺母或螺柱拆出,。

3,。還可用稀鹽酸涂抹在銹螺栓上，拆卸會更方便,。

以上這三種方法能起到去除銹蝕嚴(yán)重的螺栓的.效果,，取出斷螺栓后要修整損壞的孔螺紋達(dá)標(biāo),。

對于不是因為銹蝕原因折斷的螺栓,，首先用小手錘子和樣沖配合反復(fù)震敲,、松一點、回一點直至去除下來,。如果不行就先鉆掉,，再回孔螺紋。也可采用電火花打掉斷螺栓再回螺紋的方法,。去除斷螺栓是我經(jīng)常會遇到的問題所以多寫了一下,。

(三)改進(jìn)陽極化夾具固定架的焊接工裝

多年前我制作的焊接工裝，在使用過程中存在焊接完成后取出組焊件不宜的缺陷,。取出時需用螺絲刀撬取,。分析原因是我在制作時只考慮了個零件的位置安排，未注意焊接變形導(dǎo)致,。去年我重新設(shè)計制作了一套焊接工裝,，改變原臥式設(shè)計為立式，并減少了焊接工裝結(jié)構(gòu)件數(shù)量,，立式設(shè)計優(yōu)點是組焊件可以兩面對稱焊接,，減少了固定架焊成以后的變形量。經(jīng)多批次使用,，效果很理想,。

工作的過程是一個理論聯(lián)系實際不斷實踐提升自己技能的過程。新技術(shù),、新知識的發(fā)展日新月異,、突飛猛進(jìn)，今后的工作任重而道遠(yuǎn),。只有不斷的加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，與時俱進(jìn)。才能繼續(xù)提升個人職業(yè)技能,。

社會在發(fā)展，技術(shù)在革新,，隨著企業(yè)不斷發(fā)展壯大,，我在工作中將更加注重理論和實踐的相互結(jié)合,，時刻關(guān)心技術(shù)和維修工藝的變化和發(fā)展，使自己的技能達(dá)到更高的水平,。今后,，不但要積極參與技術(shù)革新活動，而且應(yīng)充分發(fā)揮“傳幫帶”作用,，我將知難而進(jìn),、扎實工作，勝任更高的工作職責(zé),，為工廠發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

鉗工實訓(xùn)心得體會800字篇六

鉗工實習(xí)結(jié)束了，首先感謝武鋼漢口軋鋼廠設(shè)備部給與我這次寶貴的實習(xí)機會,，讓我學(xué)到了很多學(xué)校無法學(xué)習(xí)的東西,。

在實習(xí)期間雖然很累，但我們很快樂,，因為我們在學(xué)到了很多很有用的東西的同時還鍛煉了自己的動手能力,。雖然實訓(xùn)期只有短短的一個月，在大學(xué)生活中它只是小小的一部分,，卻是非常重要的一部分,，對我們來說，它是很難忘記的,，畢竟是一次真正的體驗社會,、體驗生活。

首先實習(xí)最重要的安全,，要進(jìn)行鉗工實習(xí),，安全問題肯定是擺在第一位的。通過師傅的講解,，我們了解了實習(xí)中同學(xué)們易犯的危險的操作動作,。比如在車間里打鬧嬉戲，不經(jīng)師傅的許可便私自操作機床,，以及操作時方法,、姿勢不正確，等等,。一個無意的動作或是一個小小的疏忽,，都可能導(dǎo)致機械事故甚至人身安全事故。

這次鉗工實習(xí),，我了解了金屬加工的基本知識,、基本操作方法。主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識：金屬加工基本工種包括鉗工、車工,、鑄焊工等的操作,。

經(jīng)過這次鉗工實習(xí)，我學(xué)到很多的東西,。對“鉗工“這一新的名詞有了更進(jìn)一步的了解,，鉗工的含義：手持工具對金屬進(jìn)行切削加工的操作。在這之前,，我的確是對鉗工沒有一個定性的概念,，只知是指那個方面，可是就是說不清楚,，到現(xiàn)在總算是弄明白了,。還有就是，我不光真正意義上的把這個“鉗工”二字的含義弄清外,，還學(xué)到很多這方面的技術(shù),，真可謂是不要以為看似它很簡單，可是當(dāng)你真正意義上去做時,，你就會發(fā)現(xiàn)做它的艱辛了,。

在鉗工實習(xí)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研,、鉆孔,、攻套絲、鋸割,、銼削,、裝配、劃線,；了解了銼刀的構(gòu)造,、分類、選用,、銼削姿勢,、銼削方法和質(zhì)量的檢測。首先要正確的握銼刀,，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵,，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時,，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同,，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時,，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了,。

同時我還遇到一個大問題是在對基本成形的工件上鉆孔時,，總是沒有信心把這個孔鉆好,，總是害怕鉆不好,，如果要是鉆歪了，那就是可能導(dǎo)致整個工件看上去不美觀了,，還有一點就是有點擔(dān)心,，這個麻花鉆會不會一不小心跑到我手上來。我考慮很長一段時間,，到最后還是打算按指導(dǎo)老師所述,，細(xì)心的試試。當(dāng)我真正動手實踐時,，發(fā)現(xiàn)它并不是想象中的那么難的,，不多時，覺得毫不盡的就把孔鉆“好了”,，拿來一看,，這才發(fā)現(xiàn)已不知把孔鉆歪到那去了。這才真正意義的明白“理論與實踐的結(jié)合”并不是想象的那么簡單的,。經(jīng)過這次鉗工實習(xí),，我學(xué)到的和體會到的都是無法從課堂上和老師那兒能夠得到的，什么才叫做“實踐出真知”不管你的理論學(xué)的再好,，如果要是你的實踐能力差了,，這都將是無濟于事的。

身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí),，不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的,，但我們一直沒有把這句話當(dāng)真，也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少,。金工實習(xí)給了我們一次實際掌握知識的機會,，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車間中的氣氛,。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光,，與車間師傅認(rèn)真、耐心的操作,，構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景,。久在課堂中的.我們感受到了動手能力重要性，只憑著腦子的思考,、捉摸是不能完成實際的工作的,，只有在擁有科學(xué)知識體系的同時，熟練掌握實際能力，包括機械的操作和經(jīng)驗的不斷積累,，才能把知識靈活,、有效的運用到實際工作中。我國現(xiàn)行的教育體制,，使得通過高考而進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生的動手實踐能力比較薄弱,。因此，處于學(xué)校和社會過渡階段的大學(xué)就承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的任務(wù),。實習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑,。基于此,，同學(xué)們必須

給予這門課以足夠的重視,，充分的利用這一個月的時間，好好的提高一下自己的動手能力,。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂,。通過我們動手，對掌握的理論知識進(jìn)行補充與質(zhì)疑,。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反,。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成，互相補充,，能填補其中的空白,，彌補其中一種的一些盲點。通過金工實習(xí),，整體感覺實際生產(chǎn)方式還是相對落后,，書本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無法實際操作，實習(xí)中的設(shè)備往往以勞動強度大為主要特征,，科技含量較低,，但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應(yīng)用。

鉗工實訓(xùn)心得體會800字篇七

我覺得每一次的實訓(xùn)對我自己來說非常有意義,非常實在.它們給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆.讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長了更多的專業(yè)知識,讓我認(rèn)識到自己的長處與不足,。 等到就業(yè)的時候,，就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察,、學(xué)習(xí),。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破,，有所創(chuàng)新,。像鉗工,，它看似簡單的銼和磨，都需要我們細(xì)心觀察,，反復(fù)實踐,，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等,。三周的實訓(xùn)帶給我們的,，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,，更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,，去反思,，勤時自勉,，有所收獲，使這次實訓(xùn)達(dá)到了他的真正目的,。

總而言之,，雖然在十幾天的實習(xí)中，我們所學(xué)到的對于技術(shù)人員而言,，只是皮毛的皮毛,，但是凡事都有一個過程。我們所學(xué)到的.都是基本的基本,，而技術(shù)人員也是從簡單到復(fù)雜“進(jìn)化”而來的,。 很快實習(xí)結(jié)束拉，結(jié)束的時候大家內(nèi)心是高興的,，因為大家學(xué)到了真正的東西,，不管學(xué)的是不是很精，有沒有真的全部掌握,，至少讓我們了解拉什么是工人做的事情,，對以后也有幫助。

光陰似劍,，轉(zhuǎn)眼間,， 一周的實訓(xùn)就這樣結(jié)束了，至于我總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦,，但很充實”,。在這一周里，我學(xué)到了很多有用的知識,，我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大,，鉗工實訓(xùn)是我們機電系各個專業(yè)的必修課之一，也許我們以后不會真正的從事工業(yè)生產(chǎn),，但這一周給我留下的寶貴經(jīng)驗是永遠(yuǎn)難以忘懷的,，并將作為我可以受用終生的財富,。

在實訓(xùn)期間我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我們提供這個實訓(xùn)的機會,，讓我們提前體驗到學(xué)工科的不易,，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位,，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘,。雖然臟點累點，這些都無所謂,，重要的是我們有了收獲,、也有了成果。

鉗工是最費體力的,，通過銼刀,、鋼鋸等工具，手工將一個鐵塊磨成所要求的形狀,，經(jīng)過打孔等步驟最終做成一個工件,。這次實訓(xùn)給我的體會是：

第一，在了解,、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力,、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。

第二， 培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點,、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念,，強化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財產(chǎn)的自覺性,，提高了我們的整體綜合素質(zhì),。

第三，在整個實訓(xùn)過程中,，老師對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,，同時加強對填寫實習(xí)報告、清理工作臺,、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。 第四,，實訓(xùn)老師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們,，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識，對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用,。對我們的鉗工實訓(xùn)成績,，實行逐個考察的辦法,，使我們能認(rèn)真對待每個工種和每個實習(xí)環(huán)節(jié)。

我覺得每一次的實訓(xùn)對我自己來說非常有意義,非常實在.它們給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆.讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長了更多的專業(yè)知識,讓我認(rèn)識到自己的長處與不足,。 一年后我們就業(yè)的時候,，就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察,、學(xué)習(xí),。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破,，有所創(chuàng)新,。

像鉗工，它看似簡單的銼和磨,，都需要我們細(xì)心觀察,，反復(fù)實踐，失敗了就從頭再來,，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。一周的實訓(xùn)帶給我們的,，不全是我們所接觸到的那些操作技能,，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實訓(xùn)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,，去反思,，勤時自勉，有所收獲,，使這次實訓(xùn)達(dá)到了他的真正目的,。

總而言之，雖然在鉗工五天的實訓(xùn)中,，我們所學(xué)到的對于技術(shù)人員而言,，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個過程,。我們所學(xué)到的都是基本的基本,，而技術(shù)人員也是從簡單到復(fù)雜“進(jìn)化”而來的。

鉗工實訓(xùn)心得體會800字篇八

時光匆匆,，歲月流梭,轉(zhuǎn)眼為期四周的鉗工實習(xí)結(jié)束了,。在實習(xí)期間雖然很累、很苦,，但我卻感到很快樂,！因為我們在學(xué)到了作為一名鉗工所必備的知識的同時還鍛煉了自己的動手能力,。而且也讓我更深刻地體會到偉大的詩人—李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵,！ 我們實習(xí)的第一天看了關(guān)于實習(xí)的有關(guān)的知識與我實習(xí)過程中的注意事項,。看到那飛轉(zhuǎn)的機器,、飛濺的鐵花,，令我既擔(dān)心又激動。擔(dān)心的是,，如果那飛轉(zhuǎn)的機器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂,；激動的是，等待了將近一年實習(xí)就要開始了,。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人尊敬的工人,，也是第一次到每一個工科學(xué)子一試身手的實習(xí)基地。我怎么會不激動萬分呢,？四個星期,，短短兩個星期，對我們這些工科的學(xué)生來說,，因為這是一次理論與實踐相結(jié)合的絕好機會,，又將全面地檢驗我們知識水平。我暗暗下定決心：我會做得最好的,！實習(xí)是機械類各專業(yè)學(xué)生必修的實踐性很強的技術(shù)基礎(chǔ)課,。學(xué)生在金工實習(xí)過程中通過獨立地實踐操作，將有關(guān)機械制造的基本工藝知識,、基本工藝方法和基本工藝實踐等有機結(jié)合起來的,，進(jìn)行工程實踐綜合能力的訓(xùn)練及進(jìn)行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。

實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑,。又是我們大學(xué)生,、工科類的大學(xué)生，機電學(xué)院的學(xué)生的必修課,，非常重要的也特別有意義的必修課,。實習(xí)又是我們的一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,，我們會感受到車間的氣氛,。同時也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識到肩負(fù)的責(zé)任,。 這次我們實習(xí)的主要任務(wù)是當(dāng)一名鉗工,。通過老師的演示和老師的講解。我終于明白了什么是鉗工,。同時也懂得了為什么有人說“當(dāng)鉗工是最累的,！” 鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工,、裝配和修理等工作,。與機械加工相比，勞動強度大,、生產(chǎn)效率低,，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時設(shè)備簡單,，故在機械制造和修配工作中,，仍是不可缺少的重要工種。鉗工的常用設(shè)備有鉗工工作臺,、臺虎鉗,、砂輪等。 鉗工的工作范圍有劃線,、鏨削,、鋸削、銼削,、刮削,、研磨、鉆孔,、擴孔,、鉸孔、锪孔,、攻螺紋、套螺紋,、裝配,、和修理等等。其中鉗工的實習(xí)安全技術(shù)為：

1 鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方,；鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣,，以保證安全。

2使用機床,、工具（如鉆床,、砂輪、手電鉆等）,，要經(jīng)常檢查,，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用，需要修好再用,。

3臺虎鉗夾持工具時,，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力,。

4 使用電動工具時，要有絕緣保護(hù)和安全接地措施,。使用砂輪時,，要戴好防護(hù)眼鏡。在鉗臺上進(jìn)行操作加工要有防護(hù)網(wǎng),。

5毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置,，排列整齊、安放平穩(wěn),，要保證安全,，便于取放，并避免碰傷已加工的表面,。

6鉆孔,、擴孔、鉸孔,、锪孔,、攻螺紋、套螺紋時,，工件一定要夾牢,，加工通孔時要把工件墊起或讓刀具對準(zhǔn)工作臺槽。

7使用鉆床時,，不得戴手套,，不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時,，要用專用工具,。不得用錘子擊打鉆夾頭。

以上都是作為一名鉗工必須懂的基本知識 這次實習(xí)我共做了四個零件,。 第一天,，來到車間，老師叫我們做的第一個零件是配合,。 聽完老師的要求,，也看了黑板上那看似簡簡單單的圖樣，我們便開始了我們的實習(xí),。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線,，畫線，這工作可馬虎不得,，一旦畫錯便會使自己的零件不合尺寸,，還好聽了老師說的注意事項，我按老師所說的`，稍微把尺寸畫大了一點,。接著,，便是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛,，就那么來回拖啊拖,，沒什么大不了的，小事一樁,。但是事實在鋸鋸子,，也在訣竅的，鋸鋸子并不是不管三七二十一,，單純的來回拖啊拖啊,，如果是這樣做的話，無論一個人多少強壯,，都會累得兩手發(fā)麻,，兩眼發(fā)慌的，我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向,，根據(jù)鋸口的方向使力,，起鋸時應(yīng)該以左手拇指靠住鋸條，以防止鋸條橫向滑動,，右手穩(wěn)推手柄,，鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個鋸角，約10度~15度,，起鋸過大鋸齒易崩碎,，起鋸角過小，鋸齒不易切入,，還有可能打滑,，損壞工件表面，起鋸時鋸弓往復(fù)程要短,，壓力要小,，鋸條要與工件表面垂直。同時,，鋸削時右手握鋸柄，左手輕握弓架前端,，鋸弓應(yīng)該直線往復(fù),，不可擺動，前推時加壓均勻,，返回時鋸條從工件上輕輕的滑過,。往復(fù)速度不應(yīng)該太快，鋸切開始和終了前壓力和速度均減小，以免碰傷手臂和折斷鋸條,。還可加少量機油,。開始鋸時我實在是吃了大虧，因為我一直都是用力的拉啊,、推啊,，完全是死力的鋸削，結(jié)果弄斷了一根鋸條不說,，第二天吃飯都成問題,，右手像裂開了一樣，真是慘啊,，還好我終于學(xué)會了怎么鋸削了,。 鋸?fù)炅耍€得銼削,，銼削也是一個又累又苦的差事,，但是只要掌握方法，同樣不難了,。首先要正確的握銼刀,，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種,。銼刀推進(jìn)時,，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時,，兩手壓力相同,，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大,。銼刀返回時不施加壓力,。這樣我們銼削也就比較簡單了。接著便是刮削,、研磨,、鉆孔、擴孔,、攻螺紋等,。一塊黑沉沉的鐵塊在我們的努力下變成又光又滑又可愛的螺母。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn),，但卻是我們汗水的結(jié)晶,，是我們?nèi)靵韸^斗的結(jié)果。說起來一件,、一件的零件的完成都那么的簡單,，其實做起來，我們才會真真正正地體會到作為一名鉗工的苦和累，也體會到為什么有人把鉗工說成“鉗工是地獄,！”,，但是我們也才會切身地體會到作為一名鉗工的喜和樂。真真正正地體會到“只要功夫深,。黑鐵也能變成光滑可愛的螺母,。

四個星期的實習(xí)結(jié)束了。雖然很累,，但我卻學(xué)到了很多：

1,、我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為劃線、鏨削,、鋸削,、銼削、刮削,、研磨,、鉆孔、擴孔,、鉸孔,、锪孔、攻螺紋,、套螺紋,、裝配、和修理等等,。了解了銼刀的構(gòu)造,、分類、選用,、銼削姿勢,、銼削方法和質(zhì)量的檢測。

2,、了解機械制造工藝知識和新工藝,、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用,，培養(yǎng),、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。

3,、實習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì),，使我們不但對金工實習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識，而且提高了我們的實踐動手能力。使我們更好的理論與實際相結(jié)合,，鞏固了我們的所學(xué)的知識,。

4、我們同時也學(xué)到老師的敬業(yè),、嚴(yán)謹(jǐn)精神,。老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤，一遍又一遍,。有的程序特別長,，可老師才不計較這些，只要有一點毛病,，就一定要把它揪出來,，盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點。有的老師會一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,，直到同學(xué)真正清楚,。實習(xí)過程中我們也發(fā)揚了團結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué)、動手能力強的同學(xué)幫助動手能力弱的同學(xué),，大家相互幫助相互學(xué)習(xí),，既學(xué)會了如何合作又增強了同學(xué)間的友誼。

5,、 在實習(xí)過程中我們?nèi)〉玫膭趧映晒赖穆菽?、螺釘?shù)取＿@些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器,，竟然是自己親手磨制而成,，這種自豪感、成就感是難以用語言來表達(dá)的,。實習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,，同時檢驗了自己所學(xué)的知識。金工實習(xí)更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事,，只要功夫深,，鐵杵磨成針！

鉗工實訓(xùn)心得體會800字篇九

上周我們進(jìn)行了鉗工實訓(xùn)課,，總的來說受益匪淺,。

剛開始我的心情是布滿了疑問，不解的是,，我們學(xué)計算機的,，怎么會干鉗工這樣的活呢！但現(xiàn)在想一想,，學(xué)了不少的課外知識,，有些東西能讓我終身受益,。這是多么可貴的呀！

從安全教育,，動作要領(lǐng)和工具的使用到拿起銼刀的實際操縱,，這無疑是一個理論與實際的過渡。有些東西是要自己往摸索的,，有些東西是要從理論中往發(fā)現(xiàn)用于實際,。從開始的打磨平面，就讓我學(xué)到了要想做好一件事并不是那么的簡單,，要用實際往證實它,。眼見的不一定真實（平面看上往很平，但經(jīng)過測光就能發(fā)現(xiàn)它的不足）,；這讓我想到了學(xué)校為什么要我們來這里實習(xí),，是要我們懂得學(xué)習(xí)的可貴，學(xué)習(xí)和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好,，同時還要讓我們熟悉到動手的重要性,。只是一味的學(xué)習(xí)理論，那也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，沒有實際的體驗,，發(fā)現(xiàn)不了自己的動手能力，這都需要理論與實際相結(jié)合,。更需要頭腦和雙手的配合,。

從平面打磨到劃線、打點,；從修整外形到鉆孔,；從鉸孔到攻螺紋，每一步讓我學(xué)到的東西是別人拿不走的,。

從這里我知道了,，什么是鉗工，知道了鉗工的方要內(nèi)容是為劃線,、鏨削,、銼削、研磨,、鉆孔,、擴孔、鉸孔,、攻螺紋等等,。了解了銼刀的構(gòu)造；分類,、選用,、銼削姿勢,、銼削方法和質(zhì)量的檢測。

鉗工實習(xí)鍛煉了我們,，進(jìn)步了我們的`整體綜合素質(zhì),，使我們不但對鉗工實習(xí)的重要意義有了深刻的熟悉，而且進(jìn)步了我們的實踐動手能力,，使我們更好的將理論與實際相結(jié)合。鞏固了我們所學(xué)的知識,，同時讓我們學(xué)到了老師的敬業(yè)精神,。老師不厭其煩的給我們查找操縱中的錯誤。我們還發(fā)揚了團結(jié)互助的精神,，促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼,。

在實習(xí)過程中我們?nèi)〉昧藙诹Τ晒赖穆菽浮,？粗@精美的工件竟然是我親手磨制而成的,，這種自豪感、成就感是難以用語言表達(dá)的,。沒有想到當(dāng)初那么大的東西現(xiàn)在變成了一個精美的工件是一下一下磨出來的,，這也是就人們說的"只要功夫深，鐵杵也能磨成針"吧,！

這一周的實習(xí)是短暫和辛勞的,，但是我學(xué)到的東西是保貴的，讓我體會到了做一個工人的辛勞與快樂,，同時也鞏固了自己的知識,，這一切都給我留下了美好的回憶。

鉗工實訓(xùn)心得體會800字篇十

前言：

通過這次的鉗工實習(xí)報告,，向老師講述我們的實習(xí)過程和實習(xí)心得,。

實習(xí)目的：

鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工,、裝配和修理等工作,。與機械加工相比，勞動強度大,、生產(chǎn)效率低,，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時設(shè)備簡單,，故在機械制造和修配工作中,，仍是不可缺少的重要工種。鉗工實習(xí)是一門實踐基礎(chǔ)課,，是機械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機械制造基礎(chǔ)等課程重要的必修課,，是非機類有關(guān)專業(yè)教學(xué)計劃中重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),。對于我們機械類學(xué)生來說，鉗工實習(xí)有利于我們掌握對鋸削,，挫削,，鉆孔和簡單裝配等基本技巧,，掌握鉗工的基本知識、鉗工工藝?yán)碚摵拖嚓P(guān)儀器的使用方法

實習(xí)的工具及設(shè)備：

臺虎鉗,；鋼鋸；銼刀,；圓形銼刀；游標(biāo)卡尺,；鐵條；電鉆,；手套；鉛筆

實習(xí)內(nèi)容：

1,、鉗工基本知識介紹；

2,、鉗工主要技能講解；

3,、鉗工的基本操作和注意事項,；

4,、通過鋸削,、挫削、鉆孔以及后期精加工等操作制造一把鐵錘,。

五指始終緊握,；松握法,，只用大拇指和食指始終緊握錘柄,。老師說剛開始由于不熟練，會敲到自己的手,。聽完之后我們就覺得鏨削是很累的。剛開始拿了塊鐵,，是老師幫我鏨了個口,，我再繼續(xù)鏨下去,，已經(jīng)鏨了半天,，才鏨了一半也不到,，手上卻有著幾個泡，手指也被榔頭敲了好幾下,。

當(dāng)鏨了一天,，結(jié)束回去的時候連手都抬不起來的時候，我知道了鉗工沒有我想象的那么簡單,！我決定更加努力,！第三天到第五天我們的實訓(xùn)內(nèi)容是平面銼削。對象還是昨天的一塊長滿鐵銹的鐵,，先是把一面鋸下來，然后再用銼刀把這個面挫平,，最后要達(dá)到0,。05絲的`插不進(jìn)四個角就成功了。一開始對0,。05絲沒有什么概念，后來老師說我們的頭發(fā)絲一般是0,。08絲,，也就是說直徑要比頭發(fā)絲還細(xì)的插不進(jìn)去就成功了,！

為了達(dá)到這個效果,，我們挫了三天,，手上都起泡了,。但是這就是給我們的鍛煉！是很磨練我們意志的,！所以我告訴自己要堅持！在經(jīng)過一周的實訓(xùn)后,，我對鉗工有了基本了解。為接下去的一周做好充分的準(zhǔn)備,！

在鉗工實訓(xùn)的第二周里，首先我們是鉆孔,，直徑有區(qū)分，鉆孔好了之后就是絞孔,，打螺紋,。之后就是繼續(xù)銼削,，雖然感覺這個很枯燥很累,，但是要銼到最后的結(jié)果還真的是不容易！看著我們那雙像煤炭的雙手,，每個人都黑黑的臉，都是為了達(dá)到最后的目的——兩個側(cè)面不到五絲,，并且保證角度垂直！這就是最后的考試,！雖然我認(rèn)為已經(jīng)挫的差不多了,，但是每次不是垂直度達(dá)到要求了而平行度不夠,，就是平行度達(dá)到要求了垂直度不夠。最后只能遺憾的交了作業(yè)……

雖然最后的作業(yè)完成的不是,，但是在這次鉗工實訓(xùn)中我學(xué)習(xí)到了很多,，懂得了做事必須要一步一步來,，不能急于求成,，只要有恒心,，一定能達(dá)到的成績,！

鉗工實訓(xùn)心得體會800字篇十一

時間過得很快，轉(zhuǎn)眼就結(jié)束實習(xí)生活了,，這個時間里確實很辛苦,，但卻學(xué)到了很多東西,。而且也讓我更深刻地體會到偉大的詩人——李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵,！通過老師的講解，我終于明白了什么是鉗工,。同時也懂得了為什么有人說“當(dāng)鉗工是最累的！”

鉗工實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑,。又是我們這些未來的高級技術(shù)工人，特別是學(xué)機械裝配與維修鉗工的學(xué)生的必修課,，非常重要也特別有意義的必修課,。鉗工實習(xí)又是我們的一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會感受到車間的氣氛,。同時也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任,。

從安全教育,，動作要領(lǐng)和工具的使用到拿起銼刀的實際操作，這無疑是一個理論與實際的過渡,。有些東西是要自己去摸索的,，有些東西是要從理論中去發(fā)現(xiàn)用于實際,。從開始的打磨平面,，就讓我學(xué)到了要想做好一件事并不是那么的簡單，要用實際去證實它,。眼見的不一定真實（平面看上去很平,，但經(jīng)過測光就能發(fā)現(xiàn)它的不足）；這讓我想到了學(xué)校為什么要我們來這里實習(xí),，是要我們懂得學(xué)習(xí)的可貴,，學(xué)習(xí)和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到，同時還要讓我們認(rèn)識到動手的重要性,。只是一味的學(xué)習(xí)理論,，那也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，沒有實際的體驗,，發(fā)現(xiàn)不了自己的動手能力,，這都需要理論與實際相結(jié)合。更需要頭腦和雙手的配合,。

從平面打磨到劃線,、打點；從修整形狀到鉆孔,；從鉸孔到攻螺紋,，每一步讓我學(xué)到的東西是別人拿不走的。從這里我知道了,，什么是鉗工,，知道了鉗工的方要內(nèi)容是為劃線,、鏨削、銼削,、研磨,、鉆孔,、擴孔、鉸孔,、攻螺紋等等,。了解了銼刀的構(gòu)造；分類,、選用,、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測,。鉗工實習(xí)鍛煉了我們,，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對鉗工實習(xí)的重要意義有了深刻的認(rèn)識,，而且提高了我們的實踐動手能力,，使我們更好的將理論與實際相結(jié)合。鞏固了我們所學(xué)的知識,，同時讓我們學(xué)到了老師的敬業(yè)精神,。老師不厭其煩的給我們查找操作中的錯誤。我們還發(fā)揚了團結(jié)互助的精神,，促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼,。

在實習(xí)過程中我們?nèi)〉昧藙诹Τ晒壕赖穆菽浮,？粗@精美的工件竟然是我親手磨制而成的，這種自豪感,、成就感是難以用語言表達(dá)的,。沒有想到當(dāng)初那么大的東西現(xiàn)在變成了一個精美的工件是一下一下磨出來的，這也是就人們說的“只要功夫深,，鐵杵也能磨成針”吧！鉗工實習(xí)是短暫和辛苦的,，但是我學(xué)到的東西是保貴的，讓我體會到了做一個工人的辛苦與快樂,，同時也鞏固了自己的知識,，這一切都給我留下了美好的回憶,。

經(jīng)過這么xx個星期的鉗工實習(xí),，我學(xué)到的和體會到的都是無法從課堂上和老師那能夠得到的，什么才叫做“實踐出真知”,，不管你的理論學(xué)的再好,，要是你的實踐能力差了，這都將是無濟于事的,。我相信自己經(jīng)過這次鉗工實習(xí),，將會在很大意義上為自己接下來的“車工”和“焊工”實習(xí)打下堅實的鋪墊。