心中有不少心得體會時,，不如來好好地做個總結(jié),，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法,。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

法制教育心得體會100字 法制教育心得體會1000字篇一

一個17歲的失足少年,，低著頭,，鎮(zhèn)定而嚴(yán)肅向我們訴說了一段真實的人生經(jīng)歷。他10歲父母就離異了,，我無法想象這對一顆涉世未深的童心的打擊有多么大,。幼小的他就帶著一個妹妹，跟著近乎崩潰的母親過上了相依為命的艱苦生活,。14歲就去工地打工,，辛苦而勞累，薪水十分微薄,，但他感到快樂,，那是一比溫馨的財富。但是之后,，他開始沾染了不良的惡習(xí)：抽煙,，飲酒，還在社會上結(jié)交了不三不四的混混,。就這樣,，很輕易，很自然地他走上了一條黑暗的不歸路,。

他將在監(jiān)獄里度過漫長的八年,。八年的監(jiān)獄生活永遠都是不堪回首的一頁。烙下的疤痕將終身隱隱作痛,。沉重的記憶燃燒著沸騰的血液,，永遠泛濫在他愈發(fā)成熟的心靈。他完美而燦爛的豆蔻年華就此葬送,。有道是：男兒到死心如鐵,，但高城望斷，回首鄉(xiāng)關(guān)歸路難,。如今,，他在懺悔，他想起了他母親凄涼的淚,，是那么讓人寒心入骨,。

在人生最重要的十字路口走錯了一步，就是因為這一步而造成了這天的這種局面,。我為他的行為感到羞恥,、可悲，為他的懺悔感到同情,?？煞ňW(wǎng)無情，也許真的太殘酷了,。我似乎越來越感覺到冷,，勝似凜冽風(fēng)霜的侵襲,。但就是這份無私,，也給了我一份安全的溫暖,，冷酷絲毫掩蓋不了正義。其實,，法律就在我們身邊,，多用心去感受，遵法守法,，讓法活到我們心中,。

從他的現(xiàn)身說教中我感受到了：大千世界，形形色色的不良誘惑無奇不有：美食娛樂,，博采游藝,，麻將撲克，功名利祿,，金錢財物,，江湖義氣，毒品都可能成為誘惑的陷阱,。如果我們不能很好地控制自我,，下場是可想而知的。正所謂一失足成千古恨,。但如果我們能持續(xù)頭腦清醒,，正確地把握和控制自我，就不會被這些誘惑牽著鼻子走,，也就不會像他那樣跌入這種深淵而不能自拔,。

花開了又謝，風(fēng)吹了有歇,，但我堅信,，陽光總在風(fēng)雨后。

法制教育心得體會100字 法制教育心得體會1000字篇二

在我們身邊,，一些學(xué)生老是犯錯誤,，法律紀(jì)律觀念淡薄，屢教不改,。認(rèn)為：只要自己不去殺人放火就行了,，犯點小錯誤又有什么大不了的呢？俗話說得好：“小時偷針,，大時偷金,。”“小時偷油,，大時偷牛,?！边@就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識,，隨意做損壞公物,，打人，罵人,，甚至偷竊等壞事,，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈,。漸漸地,，就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非,，繼續(xù)發(fā)展下去,，那些惡習(xí)就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴(yán)重,。到時,，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的,，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了,。這并不是危言聳聽，近年來青少年犯罪率呈上升趨勢,，便是證明,。青少年正處在長身體、長才干的時期,，可塑性很強,。但明辨是非的`能力不強，意志脆弱,，自控力不強,，很容易受到外界的影響，一步步走上不軌之路,。

青少年是祖國的花朵,，是新世紀(jì)的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來，提高青少年的法律素質(zhì),，尤其是對在校學(xué)生進行法制教育,，顯得十分重要.做為一名合格的中學(xué)生，我們對法律不應(yīng)該感到陌生,。我國憲法第24條規(guī)定,，國家要“普及理想教育，道德教育,，文化教育,，紀(jì)律和法制教育,。”青少年要健康成長,，成為德智體美勞全面發(fā)展的人才,，就必須樹立遠大理想，遵守社會公德,，學(xué)法,、懂法、守法,，自覺地用道德、紀(jì)律,、法律規(guī)范自己的行為,。所以同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)文化知識的同時，不能忽略學(xué)習(xí)法律知識,。

從80年至今,，我國教育立法為青少年健康成長創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。全國人大及其常委會先后制定了《教育法》,、《義務(wù)教育法》等六部教育法律,，國務(wù)院制定了十六項教育行政法規(guī)。另外,，青少年保護和預(yù)防犯罪也有《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》兩倍姊妹法可依,。這就充分說明國家非常重視青少年的法制教育工作。

我們應(yīng)積極學(xué)習(xí)這些法律知識,，并加以實踐遵守,，加強自我防衛(wèi)能力。

1,、提高法律意識,，提高明辨是非的能力。要多學(xué)點法律知識,，弄明白什么是違法,、什么是犯罪，只有明白了什么是違法,，什么是犯罪,，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪,。

2,、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,，一個重要的原因是同學(xué)們沒有團結(jié)起來,，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣,。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策,，讓他們得逞,，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

3,、掌握防衛(wèi)方法,。一是要看好自家門，宿舍門要隨時關(guān)好,，錢財要妥善保管,；二是外出要請假，夜行要結(jié)伴,，讓同學(xué)老師知道你去哪里,，或者遇到問題有個照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊,；二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護法》,，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護。在受人欺侮,，遇到危險或可能發(fā)生危險時,，要主動、及時地與老師,、家長,、公安人員取得聯(lián)系，積極爭取學(xué)校,、社會和家庭的保護和幫助,。發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事,，不要姑息養(yǎng)奸,。

我們青少年是祖國的未來，民族的希望,。我們應(yīng)自覺加強培養(yǎng)好我們的法制意識,，成為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人，讓中華民族永葆生機和活力,！這是我們義不容辭的責(zé)任,！

法制教育心得體會100字 法制教育心得體會1000字篇三

星期二上午第二節(jié)課，我們來到了操場上,，準(zhǔn)備聽法制教育報告會,。參加報告會的人有全校師生，教育局的人，還有一位經(jīng)驗豐富的律師,。

首先是張璐同志講話,。只見他滔滔不絕的講起來：青少年，是未成熟到成熟階段的過程,。犯罪就是危害國家的利益和人身權(quán),，民族權(quán)，法制權(quán),。14歲以下青少年犯罪不追求刑事責(zé)任,。18歲以上犯罪稱為成年人犯罪。青少年不能干的的是有：吸煙,，喝酒,，打架，偷搶東西等,。青少年犯罪的重點主要是盲目性：青少年還未意識到什么是正確的道路,，因此走向錯誤的方向。

聽了張璐同志的講話,，我想到了我媽媽就是律師，她給我講過一個案子：有一個19歲的男孩,，有一次買醋忘了帶錢,，他就搶劫了一位婦女一袋白砂糖和2元錢，目擊者打電話報了警,，在法庭上,，他說："不就是借點錢和糖嘛不應(yīng)該是犯罪呀。"就是因為他缺少法律知識,，因此走向了錯誤的方向,。最后，他被判了三年刑,。

接下來,，律師又給我們講話。他說：法律能保持我們的日常生活正常運行,，法律就是守則,、規(guī)則。學(xué)校里的規(guī)則有：小學(xué)生守則,、中學(xué)生守則……有許多法律值得我們學(xué)習(xí),，老師讓我們遵守的規(guī)則是必須要遵守的，法律是要靠我們自覺遵守的,。我們都要用法律來保護自己,。對我們來說，要講道理。法律不是靠一個人遵守的,，而是要大家共同來遵守的,。法律是毫不留情的，所以我們都要自覺遵守法律,，不要被迫遵守法律,。

其實，在我們身邊也有很多的例子,，比如：一個同學(xué)把另一個同學(xué)的橡皮弄沒了,，那個同學(xué)肯定會去找他算帳，就難免打架,。在玩的時候,，有人只是開個玩笑，拿一下別人的`東西,，而那個人以為他是故意的,，就上去打架。就因為一些小事而惹下了大禍,。這使我想起了我媽媽的一個案子：幾個初中和高中的哥哥在網(wǎng)吧里上網(wǎng)發(fā)生爭吵,，結(jié)果七個哥哥把一個哥哥打死了，這七個哥哥都被判了刑,，有一個被判10年,。不但不能上學(xué)，還要被關(guān)進監(jiān)獄進行勞動改造,。很多青少年犯罪的原因就是他們沒有把精力放在學(xué)習(xí)上,，而是在社會上閑逛或去上網(wǎng)吧結(jié)識一些壞人。南陽市十五小的兩個五年級小學(xué)生逃學(xué)去網(wǎng)吧上網(wǎng),，結(jié)果被壞人抓去殺死了,，他們的爸爸媽媽都快要哭死了。

做為小學(xué)生,，我們平時要把精力放在學(xué)習(xí)上,，不但要把數(shù)學(xué)、語文學(xué)好,，更要把思想品德學(xué)好,，要從現(xiàn)在開始，從我開始,，和人相處要團結(jié)友愛,，做到寬宏大量，不要為一點小事而斤斤計較,，要有正確的思想觀,，不但要德、智、體全面發(fā)展,，更要做一個有很好心理素質(zhì)的新新人才,，心理的健康，能使青少年犯罪降低到零,。

法制教育心得體會100字 法制教育心得體會1000字篇四

目前,，中國仍然是世界上交通事故絕對死亡人數(shù)最多的國家之一。與發(fā)達國家相比,，交通事故死亡率仍然相當(dāng)高,，交通事故仍在上升。而在我們身邊,，交通事故造成學(xué)生傷亡的案例也不在少數(shù),。學(xué)生的交通安全是擺在每一位教育工作者面前的嚴(yán)肅話題。上帝是公平而吝嗇的,。他只給每個人一次生命,，我們一定要珍惜。生活中的交通安全和我們息息相關(guān),，就像我們的朋友一樣,。日夜守在我們身邊，教育我們,，勸誡我們,。

生命寶貴。人的一生只有一次生命,。我們應(yīng)該珍惜生命。注意交通安全也是珍惜生命的一部分,。孩子是社會未來的接班人,。他們能否健康成長，關(guān)系到國家的興衰和社會的進步,。教育不僅需要智力教育,，還需要道德和紀(jì)律教育。十年樹木,，百年樹木栽培,，從小學(xué)生做起的交通安全宣傳教育工作，讓學(xué)生從小接受交通安全知識教育,，做到自我教育,、自我管理，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,，是實現(xiàn)一代人,、一個社會良好秩序的百年大計。提高兒童和學(xué)生的安全文化素質(zhì)是一件利國利民的大事。加強交通安全教育刻不容緩,。

隨著人民生活水平的提高,，摩托車已經(jīng)普及到千家萬戶，開摩托車也不難,。所以有些學(xué)生在不了解交通規(guī)則和駕駛資格的情況下在路上玩耍,，是很大的安全隱患。當(dāng)然,，這相當(dāng)于父母的不負(fù)責(zé)任

大的關(guān)系,，不要等出了事故再去后悔，那已經(jīng)是均可挽回的了,。交通安全意識淡薄在農(nóng)村是普遍現(xiàn)象,，社會也應(yīng)該切實承擔(dān)起這個責(zé)任。

學(xué)生的交通安全教育知識一般都在學(xué)校里獲得,，因此,，學(xué)校必須重視交通安全教育，發(fā)揮學(xué)校內(nèi)在的教育因素,，滲透交通安全教育,。課堂教學(xué)是教育的主渠道，這并非是某個領(lǐng)導(dǎo)或教師決定的,，這是規(guī)律,。課堂教學(xué)的內(nèi)容與課堂教學(xué)的環(huán)節(jié)蘊含著不少的`交通法規(guī)、交通安全教育等資源,，教書與育人猶如形與影,、光和熱、密不可分,。對交通法規(guī),、交通安全教育而言，課堂教學(xué)有其特殊的意義,，為其它渠道所不能替代,。因此，要在課堂教學(xué)中滲透,。在教學(xué)中,，要不斷轉(zhuǎn)變觀念，改變脫離實際單純灌輸?shù)年惻f方法,，堅持“以學(xué)生為本”,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。形式可采用適合學(xué)生生理和心理特點的教學(xué)方法,?！凹埳系脕斫K覺淺,，絕知此事要躬行”?！澳懵犇阃浟?，你看你記住了，你做你學(xué)會了’,，一句中國寓言,，一條外國諺語，說的都是一個道理,，實踐出真知,。我們以往的交通安全教育就是管得太多，放得太少,，說教太多,，實踐太少。因此,，學(xué)校要重視社會實踐,，勇于探索，不斷求實創(chuàng)新,。要積極開展“以實踐為主的自主性教育”的活動,，讓學(xué)生通過身臨其境來體驗、感悟,。如果認(rèn)識的主體不能進入狀態(tài),，那么體驗將會大打折扣，還學(xué)生以主體地位,，推動學(xué)生在社會實踐中自我認(rèn)識,、自我體驗、自我感悟,、自我教育,，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，這才是實現(xiàn)能自覺遵守交通法規(guī)的根本動力,。

遵章守紀(jì)，就是尊重生命,，尊重自我,。當(dāng)我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步,。重視交通安全,，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任,。讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根,，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花,，充滿陽光,。那么，交通安全便是你的朋友,，它將永遠保護著你,，帶給你幸福。

法制教育心得體會100字 法制教育心得體會1000字篇五

3月17日上午,，根據(jù)學(xué)校安排,，在十五中參加了新區(qū)教育局組織的“學(xué)科滲透法制教育培訓(xùn)會”。會上,，教培中心的毛曉霞老師作了題為《培養(yǎng)學(xué)生法的精神》的講座,。就人們對實施學(xué)科滲透法制教育應(yīng)該遵循的原則及注意事項進行了科學(xué)的講解，消除了老師們對學(xué)科滲透法制教育的實施“會不會增加師生負(fù)擔(dān)”“會不會傷害到學(xué)生”等疑問,。毛老師專業(yè)的講解,，生動鮮活的事例，輔之以優(yōu)美的身體語言,，贏得了與會者陣陣熱烈的掌聲,。當(dāng)然，這掌聲不僅僅是對毛老師的尊重與感謝,，也反映出了老師們對學(xué)科滲透法制教育的釋懷,，反映出了老師們對自己肩負(fù)責(zé)任的肯定和擔(dān)當(dāng)！

反映社會呼聲20xx年秋,，在某學(xué)校組織的月考期間,，一位深得同事和學(xué)生認(rèn)可的年有為的老師，因一位提前交卷的學(xué)生干擾其他學(xué)生考試而與之發(fā)生沖突,。在沖突中,，老師不慎碰到了學(xué)生的鼻梁。結(jié)果,，學(xué)生家長不依不饒,，要老師賠償30萬元。后經(jīng)多部門多方面協(xié)調(diào),，在老師賠償了3萬元后,，該事件才得以平息；20xx年仲秋的一天,，區(qū)內(nèi)某中學(xué)八年級的兩個學(xué)生,，手持利刃將宿管老師連刺數(shù)刀，致使該教師至今仍躺在醫(yī)院的重癥監(jiān)護室,；20xx年3月初的一天下午,，某校高三一個實驗班的兩個學(xué)生,，因為一句玩笑，其中一個掄起凳子狠狠砸向?qū)Ψ?，卻不料誤傷了另外一個同學(xué),，致使該生頭部受傷入院??

類似的案例非常多。這些血淋淋的教訓(xùn),，既有客觀因素,，更是主觀盲動的結(jié)果。是由于當(dāng)事人法治意識淡薄,，甚至完全不懂法的惡果,。這些年少者的瘋狂行為，與一個文明的,、開放的古老國度是極不協(xié)調(diào)的,。為了順應(yīng)時代要求，更新教師觀念,，增強學(xué)生法制意識,，樹立社會主義民主法制、公平正義理念,；樹立愛國守法意識,，增強自我保護意識，樹立并踐行社會主義榮辱觀,、是非觀,，幫助學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，提高其學(xué)法,、知法,、守法、用法的能力,。為貫徹育人為本,，推進素質(zhì)教育，提高中小學(xué)法制教育的針對性和實效性,，黨和政府經(jīng)過調(diào)研,，研究制定了國家和省中長期教育規(guī)劃綱要、國家《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》,，及時組織中小學(xué)實施學(xué)科滲透法制教育活動,，是一場及時雨。

“學(xué)科滲透法制教育”——從這個提法中,，我們能輕易得出一個結(jié)論，那就是在教學(xué)過程中,，尋找到一個合適的接口,，將與之對應(yīng)的法律法規(guī)進行對接,，用就簡單的幾句話，對學(xué)生進行普法教育,。

韓愈在《師說》中早就明確老師的任務(wù)：“傳道授業(yè)解惑,。”雖然沒有明確要求老師在自己的教學(xué)中,，要把國家的一些法規(guī)滲透進去,。但實際上，稍有法律常識的老師,，在自己教學(xué)時,，如果有合適的切入點，仍然會在課堂上對學(xué)生進行一定的普法教育,。因為,，“傳道”就是要教會學(xué)生做人做事的道理。必須對學(xué)生進行公德教育,，包括一定程度的法制教育,。

但是，正如毛曉霞老師在講座中提到,，我們在課堂上對學(xué)生進

行滲透法制教育時,，要教師把教學(xué)與滲透有機統(tǒng)一，科學(xué)導(dǎo)入,，分量適中,，不能本末倒置。把教授文史知識或自然科學(xué)知識的`一堂課變成堂教授法律的專業(yè)課,。要想真正做到這一點,，老師需要做很多的工作。

首先,，老師要認(rèn)真學(xué)習(xí)相應(yīng)的法律法規(guī),，增強自己的法學(xué)知識儲備，以便應(yīng)對學(xué)生可能提出的比較專業(yè)的法律問題,。其次,，要熟悉教材的滲透點，結(jié)合課本知識做到有的放矢,。第三,，在進行滲透教育時，要嚴(yán)格掌控好時間,。不能因為要滲透法制而把課堂變成講授法律條文的普法課,。第四，要“培養(yǎng)學(xué)生法的精神”,。我們在課堂上對學(xué)生進行法制教育,，目的是通過日常的教學(xué)活動,，給學(xué)生介紹一些有關(guān)的法律法規(guī)，通過潛移默化的影響,，逐步提高學(xué)生的法制意識,，培養(yǎng)其學(xué)法、懂法,、守法,、護法的能力，依法規(guī)范自己的行為,。

隨著學(xué)科滲透法制教育的深入開展,，師生知法、守法,、用法的能力會得到提高,，依法維護自身合法權(quán)益的意識和需要也會越來越強?？陀^上要求管理者必須依法治校,。如果學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理思維仍停留在上世界八、九十年代,，甚至之前,，動則“我是校長！一切都應(yīng)該是我說了算”,，推崇權(quán)力至高無上,，大搞封建等級特權(quán)，甚至如袁德翼校長在會上所說“校長一手遮天”,，在學(xué)校的人事安排,、評優(yōu)評先、財務(wù)制度等方面推行“一言堂”“家長制”,。儼然自己就是一方諸侯,，把學(xué)校當(dāng)成自己的私人財產(chǎn)，老師就是自己的幫工,，聽不進忠言,，“順我者昌，逆我者亡”,，肯定會嚴(yán)重影響甚至阻礙學(xué)校發(fā)展,。對此，老師們也絕不會答應(yīng),！

我作為一個政治老師,，在給學(xué)生講授“我國的民主與法制”時，很多學(xué)生都感慨自己之前就是“一個法盲”：既不知道自己享受哪些民主權(quán)利，也不知道應(yīng)該履行哪些政治性義務(wù),。更有學(xué)生提出,，課本上明確規(guī)定享有選舉權(quán)的條件是：年滿十八周歲、沒有被剝奪政治權(quán)利的中國公民,。他的父親都48歲了，按理應(yīng)該經(jīng)歷過若干次選舉,。但回家一問,，其父居然說連選票都未曾見過，當(dāng)然就更別說行使選舉權(quán)了,！他表示,，等到下一次選舉時，他要拿著《選舉法》找相關(guān)部門要選票,，依法維護憲法和法律賦予自己的民主權(quán)利,。這樣的現(xiàn)象在老師中也是存在的。

本校一位領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)講過這樣一個故事：有一天,，一個學(xué)生違反了班上的規(guī)定,，老師要按規(guī)定懲罰他。卻不料學(xué)生威脅他說“如果你要按規(guī)定懲罰我的話,，我也要告你違法”,。老師一聽就笑了。他想自己一直都是循規(guī)蹈矩的教書,，從未做過任何有損師德的事,，更不用說違法亂紀(jì)了。便笑瞇瞇的問學(xué)生他違了什么法,。學(xué)生想都沒想就說了：《教育法》里面規(guī)定老師上課要講普通話和寫規(guī)范字,。但你上課從來不講普通話。你說違法了沒有,？老師一聽傻眼了,。因為《教育法》第十二條確實有這樣的規(guī)定：應(yīng)該推廣使用全國通用的普通話和寫規(guī)范字。

試想,，如果學(xué)校的管理沒有章法,，完全實行人治。在教師不了解國家政策,，不學(xué)法,、不懂法時可能還行得通的話，在大力實施學(xué)科滲透法制教育的今天,，不可能還有這樣的空間,！據(jù)袁校長在會上的講話可知，一些學(xué)校的老師在不斷向教育局領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)“校長一手遮天”

“生均公用經(jīng)費不透明”等行為就證明了上述觀點：老師因為學(xué)科滲透法制教育的需要在不斷學(xué)習(xí)法律，了解國家政策,。他們在依法規(guī)范自己行為的同時,，依法維護自身合法權(quán)益的能力和水平也在不斷提高。正如一位校長所說：“如果有人通過非法的手段獲取利益,，我們可以用合法的方式讓他失去,。”

——隨著社會的發(fā)展,，一個國家的民主政治也是不斷進步的,，民主程度也會越來越高。不管是學(xué)校的管理者還是普通教師,，都應(yīng)該加強對“法”的學(xué)習(xí),，提高自己知法、守法,、用法,、護法的能力和水平。管理者要學(xué)會用法來實施管理,，教師要學(xué)會用法來組織教學(xué),，通過大家的共同努力來營造一個具有公平、正義,、厚德,、致公的校園環(huán)境，培育一代又一代懂法,、守法,、護法的中國公民。真正無愧于“我們是用靈魂鑄造靈魂的人”,！

法制教育心得體會100字 法制教育心得體會1000字篇六

依法治國,，是我黨確定的治國基本方略。部隊要跟上社會發(fā)展的步伐,，與依法治國的總要求相適應(yīng),，就必須堅定不移地貫徹依法治軍的方針。

古人云：“法立于上,，教弘于下,。”依法治軍,，法為先,，教為本。近幾年,，我軍建立了一個比較完備的軍事法律體系,，要將這些法律法規(guī)落實到部隊建設(shè)的各個方面,，其中最重要的手段就是搞好部隊法制教育，提高部隊官兵的整體法律意識,。

法制教育的根本目的是提高廣大官兵的法律素質(zhì),，增強依法做人、依法辦事的自覺性,。法制教育同其它教育一樣,，也有其內(nèi)在的規(guī)律和特點。在組織教育中,，既要貼近部隊,，緊密聯(lián)系干部戰(zhàn)士思想實際；又要通過教育,，使官兵真正學(xué)到法律知識。在教育形式上,，除堅持思想教育一般程序,、制度、方法外,，還要從本單位實際出發(fā),，注意拓寬教育的路子，善于捕捉各種教育的時機,，創(chuàng)造靈活多樣的教育形式和方法,。

法制教育常用的措施和辦法有：一是軍區(qū)和軍兩級都要組織法制教育講師團。由各級領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭宣講,，每年至少到部隊巡回宣講一至兩次,。二是旅、團領(lǐng)導(dǎo)要定期有針對性地給部隊上法制教育課,。三是大力抓好新兵入伍和老兵退伍時的法制教育,。四是抓好法律骨干隊伍的培訓(xùn)，建立健全各級法律咨詢組織,，充分發(fā)揮“小法官”,、“小律師”、“小教員”的作用,。五是運用現(xiàn)代教育手段,，組織官兵經(jīng)常收聽收看電臺電視臺播放的法律知識講座等節(jié)目，還要結(jié)合身邊發(fā)生的典型案例,，拍攝制作一些錄象帶,，有針對性地對官兵進行教育。六是針對部分官兵對違法違紀(jì)的危害性認(rèn)識不足的問題,，將部隊近年來發(fā)生的典型案例,，繪制成系列法制教育展板，組織干部戰(zhàn)士觀看。七是請駐地政法部門的同志給干部戰(zhàn)士授課,，使大家深刻體會到：在部隊遵紀(jì)守法,，愛軍習(xí)武，家庭光榮,，人人尊重,；在部隊表現(xiàn)差，甚至違法違紀(jì),，家庭榮譽受影響,。八是開辦法制教育專題廣播，教育期間每天出一期“法制教育簡報”,，及時反映教育中的新人新事,。九是針對問題選學(xué)法律、法規(guī)條款,，幫助官兵打深思想烙印,。十是課堂教育與課后教育相結(jié)合，不斷加深印象,。除此之外,，還要充分發(fā)揮廣大官兵的積極性，控索新的形式和途徑,，不僅“授之以魚”,，而且授之以“漁”，增強法制教育的效果,。

法制教育能不能取得成效,，關(guān)鍵看能否聯(lián)系實際，切實解決問題,。衡量一個單位法制教育搞得好不好,，不能光看搞了多長時間，講了多少課,，更重要的是看問題解決得怎么樣?，F(xiàn)在，大多數(shù)單位在法制教育時間,、人員,、內(nèi)容的落實上是好的，之所以相互之間發(fā)展不夠平衡,，主要差別在于教育的針對性和有效性,。因此，深入開展法制教育要注重在聯(lián)系實際,、解決問題上下功夫,。

當(dāng)前,，不少單位還不同程度地存在以下現(xiàn)象：法制教育的內(nèi)容和官兵思想實際貼得不緊，不能對癥下藥,，“少數(shù)人得病,，多數(shù)人吃藥”，“不論患什么病,，都吃一樣的藥”,。有的部隊對法制教育認(rèn)識不到位，思想有偏差,，隨意性較大,，想起來抓一下，出了問題集中搞,，其他時間就很少顧及,。有的部隊對不同的教育對象不能加以區(qū)別，教育者和被教育者不能有機結(jié)合,，存在“我講你聽,，我說你通”、“想不通慢慢想”,，被教育者則“你咋說，我咋干”或“心里想不通,、嘴上也不說”,。根據(jù)部隊的實際情況，法制教育應(yīng)當(dāng)著重解決以下問題：

一是堅決糾正有令不行,、有禁不止的現(xiàn)象,。加強部隊現(xiàn)代化建設(shè)，做好打贏高技術(shù)條件下的`局部戰(zhàn)爭準(zhǔn)備是當(dāng)前部隊工作的重點,，法制教育要服從和服務(wù)于這個中心,，發(fā)揮好保證作用。要適時開展集中的法制教育整頓,，重點解決思想上防散,、管理上防松、經(jīng)濟上防亂和執(zhí)行紀(jì)律上防軟等問題,，用法律法令和有關(guān)政策規(guī)定規(guī)范官兵的行為,，切實做到令行禁止，紀(jì)律嚴(yán)明,，管理嚴(yán)格,，確保部隊現(xiàn)代化建設(shè)順利進行。

二是切實提高依法管理部隊的能力,。學(xué)習(xí)法律不是我們的目的,，而是用來規(guī)范自己的行為,，養(yǎng)成守法的習(xí)慣。這就像學(xué)習(xí)游泳一樣,，在岸上學(xué)習(xí)了游泳的動作要領(lǐng),，當(dāng)然是必要的，但真正要學(xué)會游泳,，還要下水去練習(xí)?，F(xiàn)在部隊的條令條例不斷完善，但有的干部仍然不能正確運用法律手段來解決問題,。這種現(xiàn)象,，應(yīng)當(dāng)引起我們高度注意。

三是幫助官兵依法解決家庭的涉法問題,。近年來,，官兵家庭遇到的涉法問題大量增加，對這類問題,，不少官兵缺乏運用法律手段解決問題的意識和能力,，如果不注重通過法律途徑幫官兵維護自身的正當(dāng)權(quán)益，只空談教育而不幫助官兵具體解決一些問題,，難以有好的教育效果,。

要克服重“普通法”輕“軍事法”，忽視部隊特點的傾向,。軍人首先是公民,，需要懂國法，但作為武裝集團的一員,，更需懂軍法,，只有把自己時刻置于軍事法的調(diào)整規(guī)范之下，才能做到“政治合格,、軍事過硬,、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明,、保障有力”,。部隊法制教育應(yīng)加大軍事法學(xué)習(xí)的力度。隨著高技術(shù)在戰(zhàn)爭中的運用,，未來戰(zhàn)爭將呈現(xiàn)范圍廣,、進程快、殺傷大等特點,，對參戰(zhàn)部隊協(xié)同作戰(zhàn)提出更高的要求,。要贏得未來軍事斗爭的勝利，借助法律建立正規(guī)統(tǒng)一的高素質(zhì)作戰(zhàn)部隊,，并在戰(zhàn)斗中靈活運用法律武器,，將顯得更加重要,。

要克服重“知識”輕“意識”，忽視法律意識養(yǎng)成的傾向,。法律知識通過學(xué)習(xí)就可以得到,，而法律意識的養(yǎng)成則是一個長期的過程。一個人有了法律知識并不一定法律意識就強?，F(xiàn)在,，我軍已由過去的單一兵種發(fā)展到諸軍兵種合成的部隊，諸軍兵種的合成訓(xùn)練,，作戰(zhàn),，要求每個成員要樹立高度的法制觀念，堅決服從統(tǒng)一的指揮,，才能保證部隊合得攏,、展得開，否則就很難形成戰(zhàn)斗力,?？梢赃@樣說，部隊的現(xiàn)代化程度越高,，法紀(jì)要求也就越嚴(yán),。

要克服重“義務(wù)”輕“權(quán)利”，忽視權(quán)利保障的傾向,。在法制教育中應(yīng)當(dāng)還權(quán)利教育應(yīng)有的地位,，做到權(quán)利教育與義務(wù)教育并重，強化官兵的主人翁意識,，發(fā)揮他們的主觀能動作用。守法實質(zhì)上包括享用權(quán)利和履行義務(wù),。長期以來,，有些人把守法僅僅理解為承擔(dān)義務(wù)，這是一種誤解,。作為軍人,，在履行了義務(wù)的同時，還有很多權(quán)利,。當(dāng)自己權(quán)利受到不法侵害時,，軍人應(yīng)拿起法律的武器保護自己的合法權(quán)益。當(dāng)前,，部隊官兵及其家庭權(quán)利方面涉法問題逐漸增多,，其主要表現(xiàn)為“四多”：婚姻和家庭方面涉法問題較多，財產(chǎn)繼承和債務(wù)糾紛較多,，軍人合法權(quán)益受損久拖不決較多,，官兵關(guān)注轉(zhuǎn)業(yè)和優(yōu)撫安置政策問題較多,。面對涉法問題，一些官兵由于不懂法,，或者僅知法律條文,，不知如何運用，因而在此類問題面前束手無策,。因此,，拓寬教育內(nèi)容，加強權(quán)利意識教育,，幫助基層官兵解決涉法問題,，已經(jīng)是法律教育的當(dāng)務(wù)之急。

總之,，只有通過法制教育,，才能使官兵真正增強“懂法”的素質(zhì)，提高“用法”的能力,，強化“護法”的責(zé)任,，使他們自覺投入到依法治軍中去。

在我們身邊,，一些同學(xué)總是犯錯,，那是因為他們法律意識淡薄，屢教不改,?？傉J(rèn)為自己不去殺人放火就行了，犯點小錯有什么大不了的呢,？如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，沒有養(yǎng)成良好的法律意識，就會做出打人,，罵人甚至偷竊等壞事,，這不僅僅是給你的個人的形象抹黑，還會漸漸腐蝕你的心靈,。

某市有一個成績不錯的學(xué)生,。可在壞朋友的引誘下,，他在外面玩兒了整個通宵,。漸漸的，他沉淪了下去,，成績也一落千丈,。最后，竟發(fā)展到犯罪搶劫的地步。他進了派出所,。另一個是發(fā)生在我們身邊的真人真事,。甲是一名沉迷網(wǎng)絡(luò)的中學(xué)生。一天他正在網(wǎng)吧打游戲,，身上的錢用完了,。他想起了電影里社會收保護費的情景，他一開始學(xué)著向低年級的小朋友要錢,，直到后來,，他發(fā)現(xiàn)了用錫紙可以打開防盜門的辦法。于是連偷了三家,。最后終于受到了法律的制裁,，進了暗無天日的監(jiān)獄。

這不是又給我們敲了一記警鐘嗎,？同學(xué)們我們正處在花一般的年華,，詩一樣的年齡，可不能因為這些毀了我們的一生呀,。如果我們不克制自己的不良行為的話,。那么，最終受到的是法律的制裁,，進了失去人身自由的監(jiān)獄,。同學(xué)們，為了我們能夠健康成長,，為了我們美好的明天,，讓我們從現(xiàn)在開始，嚴(yán)于律己,，改掉不良習(xí)慣,，做一個合格的當(dāng)代小學(xué)生吧！