總結是寫給人看的,，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結的目的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？下面是我給大家整理的總結范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

實驗室工作總結篇一

1,、落實實驗室各項規(guī)章制度,，加強實驗室財產(chǎn)和儀器的保管、維護,、借出,、收回、使用等方面的規(guī)范化管理,。做到出入有據(jù),，每次演示實驗和分組實驗都能要求有關教師填寫好《實驗通知單》、《實驗記錄單》,、《實驗儀器使用登記表》,。

2,、做好儀器的清理、放置和造冊登記,，做到整潔,、規(guī)范，項目清楚,。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查,，做完實驗后及時收回、上架歸位,。健全實驗室開放制度,，提高儀器使用效率。為教師學生及學校有關方面使用實驗室提供方便,。

3,、熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護,，對危險品按照要求進行安全處理,。做好防塵、防火,、防蟲,、防毒品揮發(fā)等防患措施。

4,、做好易耗品和儀器破損登記,。對易耗品及時補充，對儀器破損及時登記,，按賠償規(guī)定進行處理,。

5、配合科任教師準備好各個演示實驗及學生分組實驗,，為實驗教學提供方便,。協(xié)助教師進行儀器調(diào)配、改進,、布置,，以適合實驗需要，提高課堂實驗教學質(zhì)量,。積極參加物理教研活動,，研究實驗教學創(chuàng)新，協(xié)助各年級開展探究實驗活動,，健全實驗室開放制度，提高儀器使用效率,。

6,、準備好各項待查材料,，填寫好各項報表，做到有據(jù)可查,，條理清楚,，并接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議,，總結經(jīng)驗,，改進實驗室管理工作。

本學期每天都在不斷更新完善實驗室的臺帳,、櫥柜,、櫥柜卡。工作頭緒多而繁雜,，而時間又很緊,。用校長講的一句話“高標準、嚴要求”的情況下,，我們實驗室發(fā)揚吃苦耐勞的精神,，加班加點，放棄休息時間,，解決了幾年以來遺留下來的問題,，基本理清了實驗室的帳目，補充完善了各項規(guī)章制度和各種實驗室資料,，為了迎接縣域技術裝備省級督導組對橫山橋初中教育技術裝備督導檢查的回訪,，實驗室在學校的統(tǒng)一安排和部署下，按照整改意見和要求,，做了大量的卓有成效工作,。實驗室工作雖然千頭萬緒，繁瑣而零碎,，既臟又累,，但本人毫無怨言、默默無聞,，踏踏實實,、任勞任怨，樂意奉獻,。11月份又積極參加了區(qū)電教中心組織的實驗室教育資產(chǎn)與裝備信息化管理軟件培訓,，初步完成了前期工作，我校實驗室建設上了一個新的臺階,。

另外加強實驗室管理,，減少實驗開支，避免不必要的浪費,。首先按學校的財力,、實驗室現(xiàn)有的儀器資源以及新教材的需要及時合理購置必要低值易耗品材料和用品,。其次，強化了儀器的保養(yǎng)工作,。所有的儀器都要定期維護,。

不過，尚存在一些問題,。如有的儀器買不到配件,，使儀器不能修理恢復正常使用，實驗室的各項日常工作有拖拉現(xiàn)象,，個別記載還需補齊等,。這就要求我們在主觀和客觀兩個方面來不斷努力，我相信今后的工作一定會更好,。

20xx年即使過去,，我校物理實驗室在市裝備站和校領導及物理教研組全體教師的關心、配合下,，實驗室管理工作取得了一定成績,。在某些方面可以說是上了一個新臺階。作為實驗室管理人員來說,，也從思想到行動,，從理論到實踐等方面取得了一些進步。

今年,，我們認真學習了《江蘇省中小學標準化實驗室建設標準》,、《江蘇省普通中學標準化實驗室檢查驗收標準》和《常州市中小學實驗室建設先進單位評估細則》。充分認識到評估的重要性,。進一步規(guī)范了實驗室建設,，制定了各項合理的管理制度。提出了實驗室的工作目標：常規(guī)工作制度化,，儀器管理規(guī)范化,，實驗教學信息化，教具裝置創(chuàng)新化,。以評促建,，以評促改，把實驗室工作推向了一個新水平,。

今年,，我校為了使物理實驗室能夠達到江蘇省標準化實驗室的標準，對物理實驗室進行了改造,，把原來的學生實驗桌,、教師演示實驗桌、儀器室儀器櫥全部換成標準的實驗桌和櫥，在原來兩個物理實驗室的基礎上又增加了兩個實驗室,，并為實驗室配備了電腦,、打印機,，使物理實驗室,、儀器室煥然一新，完全達到了標準化實驗室的標準,，滿足了學校物理學生分組實驗的需要,。

在加強建設實驗室硬件的同時，我們也加強了實驗室的`軟件建設,，制定了《實驗教師崗位職責》,、《學生實驗守則》、《儀器管理制度》,、《安全衛(wèi)生制度》,、《賠償制度》并上墻，根據(jù)物理教學大綱制定《學期實驗教學計劃》,、《實驗周日程表》,，做到實驗預定有《實驗通知單》，教師演示實驗有《演示實驗情況登記表》,，學生實驗有《學生分組實驗登記表》,、《學生分組實驗情況登記表》，教師出借儀器有《出借儀器登記表》,，儀器損壞維修有《儀器維修登記表》，學生損壞儀器有《賠償?shù)怯洷怼?，根?jù)實驗情況做好《實驗教學總結》,。以教學為中心，以提高教學質(zhì)量為目的,，加強實驗教學環(huán)節(jié),。20xx年度，隨著新課程的實施,，實驗教學任務量不斷加大。在設備尚少的情況下,，我校實驗室充分利用現(xiàn)有資源,，加班加點，保證了實驗教學的順利進行,。全年共完成演示實驗：70個，學生實驗：58個,，演示實驗率和學生分組實驗率達到了100％,，同時加強學生的實驗基礎技能，專業(yè)技能,，綜合技能的訓練,，為提高教學質(zhì)量做出努力。

加強儀器設備管理,，充分發(fā)揮儀器,、設備的利用率,，完好率,。20xx年度，我們在儀器,、設備管理方面做了大量工作,，及時地做好儀器的征訂、儀器的入庫,、儀器的報損和賠償?shù)裙ぷ?，?jīng)常做到對儀器的清點、整理,、除塵,，對損壞的儀器及時進行維修。做到賬目與櫥卡相符,，櫥卡與物品相符,，利用電腦做好電子帳冊，使固定資產(chǎn)管理,，步入科學管理,，現(xiàn)代化管理的軌道，在每學期結束前,，學校進行的校財產(chǎn)檢查中都得到校領導的好評,。

提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平，適應新任務,、新形勢發(fā)展的需要,。我們十分注重自身素質(zhì)和業(yè)務能力的提高，不斷適應新的形勢發(fā)展和新任務的需要,，認真學習《實驗教學與儀器》和《教學儀器與實驗》等雜志上有關實驗室建設和管理的先進經(jīng)驗,，對一些演示實驗和學生分組實驗進行了一些改進,，如光學（三色光的混合），聲學（聲音在固體中傳播）等,，并自己制作了一些教學儀器,，如（繼電器控制電路）、（家庭照明電路）,、（焦耳定律演示器）等,，并將這些經(jīng)驗發(fā)表在學校實驗室網(wǎng)站上。

今后,，我們將不斷改進工作作風,，繼續(xù)鉆研書本,、深入實驗室,，了解實驗還需要什么，還缺什么,，怎樣解決等問題,。并向其他兄弟學校實驗室學習取經(jīng)，更好地為教學服務,。

實驗室工作總結篇二

以新課程標準和學校工作安排為指導,，從學科的特點和教學實際出發(fā)，注意教學研究與實踐的統(tǒng)一,，注重實驗教學的橋梁作用,。為此本學期我們學校加強科學實驗室管理，要求平時能做到有管理,，有使用,，有成效。對儀器要做到合理分類,、分櫥存放,，及時借還，及時打掃等,。

在科學教學中要求每一位老師能做到演示實驗,、學生實驗開出率為100%在教學過程中每一位老師都能積極創(chuàng)造條件，利用好現(xiàn)有的器材,，讓學生動手做,，讓他們親身經(jīng)歷科學探究的全過程，在探究過程中學會知識,。特別是中年級的科學課,，在課前，教師能做到精心準備大量的有結構的觀察,、實驗材料,，保證正常的實驗探究。

在教學時，首先,，及時填好實驗通知單和實驗名稱,，以及所需的實驗器材。其次,，合理實驗,，在課堂上，要對學生進行安全教育和正確的實驗操作指導,。最后,，實驗做完后要及時放回原處，并做好實驗日志的記載工作,。

本學期我們倡導師生共同開辟科學教學園地,，科學角，收集材料,，自己動手制作教具,，改善實驗條件。同時在實驗教學中提倡“動手做”,，讓學生真正的參與自然科學探究的全過程,，培養(yǎng)學生的動手操作能力、創(chuàng)新能力,。

努力提高現(xiàn)代教育媒體在教學中的使用率,，豐富學生的感性認識，在培養(yǎng)和提高學生的`思維能力的過程中發(fā)揮積極的輔助的作用,?？傊瑸榱诉m應新課程標準的教學需要,，我們還必須更好的學習,，要激發(fā)每一位科學教師的教學熱情，積極倡導有創(chuàng)造性的實驗教學研究,，為提高科學學科的教學質(zhì)量而共同努力,。

實驗室工作總結篇三

在實驗室管理上，我們制訂和完善了各科實驗的規(guī)章制度,，并做到始終一貫,，嚴格落實。與此同時,，我們還本著少花錢多辦事的原則,，盡量修舊利廢，既滿足教學需要又為學校節(jié)約大量資金,。

1,、加強課程管理,，要引導學校落實和執(zhí)行國家的課程計劃，杜絕違法,、違規(guī)行為,。

2、認真學習《小學科學課程標準》,，在讀懂,、讀通《小學科學課程標準》的基礎上，組織教師開展專題性的學術研討,。從教育理論與教學實踐相結合的維度,，指導教師開展深入探討，從更深程度把握教育改革的時代脈搏,。

3,、積極參與新教材的培訓。在參加市級培訓的基礎上,，利用教研活動和平時的推磨聽課等機會開展教材章節(jié)分析,、教案設計、教學方法研究和教育資源建設等方面的研究,。指導教師吃透新教材，全面把握新教材編寫意圖,。

4,、根據(jù)地方課程資源整合和開發(fā)一些較有特色的地方性課程點，如家鄉(xiāng)常見動植物的`研究,、家鄉(xiāng)水資源的調(diào)查研究等,，進一步拓展學生的視野，提升學生熱愛家鄉(xiāng)的情感,，豐富德育的內(nèi)涵,。

1、嚴格執(zhí)行學校課題管理的有關規(guī)定,，實行課題管理責任人制度,，加強對課題研究的過程管理，提高課題研究水平,；

2,、探索小學科學學科課題研究的原則和方法，提高課題研究的實效性,。

1,、不斷完善小學科學學科學生學業(yè)評價體系。對評價內(nèi)容,、評價形式等方面進行大膽改革,，逐步建立學生學業(yè)（學生成長）記錄袋,，逐步實行質(zhì)性評價與定量評價相結合，逐步改變只關注學生學業(yè)成績的單一總結性的考核評價方式,，著眼于充分全面了解學生,，幫助學生認識自我，建立自信,，關注個別差異,，了解學生發(fā)展中的需求，探索建立促進學生發(fā)展的評價體系,。

2,、加強對提高課堂教學效益問題的研究，構建符合本地實際,、促進教師和學生發(fā)展的課堂教學評價體系,。

實驗室工作總結篇四

實驗教學工作總結本學年實驗教學工作的基本思路是：結合新課程標準強調(diào)學生自己動手動腦，通過探究活動來學習科學,，進一步明確實驗教學在素質(zhì)教育的地位,，確定知識水平和操作潛力共同發(fā)展的思想，理清實驗資料儀器配備標準,，做好實驗準備和課后總結記錄,，提高實驗教學效果。具體總結如下：

學校有一名教導副主任靠上抓,。平時經(jīng)常督促檢查,；實驗員和任課教師用心配合，變被動為主動,，演示實驗和分組實驗并重,，實驗教學課體得到改善。學校重視實驗室建設,，更換儀器,、器櫥，使實驗室和儀器室整潔明亮,。為增強實驗效果帶給了有力的保障,。

1、按照新大綱的要求,，精心設計實驗步驟和教學方法,。

2、做好了實驗準備,，實驗前使學生明確實驗目的,、實驗原理和對觀察的要求。

3,、實驗過程中,，教師做到操作規(guī)范,、熟練、形象,、鮮明,、安全。

4,、配備足夠的教具,、學具，以滿足學生探究活動的需要,。

1,、做好實驗前的準備工作。

2,、學生做好實驗預習,，明確實驗目的、原理步驟和方法,。

3,、實驗教師做好示范工作。

4,、學生做好實驗記錄,。

讓每個學生動手，發(fā)揮實驗室資源的效益,，利用身邊的物品,，廉價的材料進行科學實驗帶給便利，鼓勵大家大膽子實驗,，小制作和小發(fā)明。

搞好科學實驗,，還要搞好教學儀器整理,、建檔、修理,、并做好記錄,，服務于整個實驗教學。

實驗室工作總結篇五

繁忙的工作已接近尾聲,，愉快的假日即將來,，本學期在校領導的正確領導下和全校師生的支持與幫助下順利地完成了本學期的工作任務，下面對本學期的工作做簡要總結,，匯報如下：

1,、微機室的管理與建設方面：

（1）加強微機室的管理，及時對計算機的軟,、硬件進行了保養(yǎng),、維修,，保證機器能正常使用。

（2）在這學年里便完成了微機室的重建工作并組建了校園網(wǎng)（共40臺）,。把原有的財會模擬室40臺電腦已修好22臺,。（其余18臺電腦由于老化，并且有13臺內(nèi)存已壞,、11臺硬盤已壞,、3臺顯示器已壞）。

（3）根據(jù)校園網(wǎng)的開設及任課教師的需要特裝軟件《萬象網(wǎng)管20xx》計費系統(tǒng)和《多媒體網(wǎng)絡教室20xx》教學軟件,，加強微機室的嚴格管理,。

（4）為保證機器設備的使用壽命，十分重視微機室的衛(wèi)生工作,，并且做到三五兩天定時清掃,、隨時清理。

2,、微機室存在的一些問題：

（1）計算機老化問題,。目前，微機室計算機老化情況較為嚴重,，如：財會模擬室嚴重影響學生上機,。并且這批機子都是03、04年的出廠,，已使用7,、8年，其配置已無法適應現(xiàn)階段很多軟件的使用要求,，雖經(jīng)過保養(yǎng)維修,，但運行速度與穩(wěn)定性大大降低，嚴重影響上機實操效果,。

（2）微機室的使用是學校使用率最高的一室,，按照課程表上機每學期都是滿負荷使用。

3,、為了合理地利用學校的微機室資源,，保證全校師生的工作、學習,，促進教育教學改革與發(fā)展,，現(xiàn)擬定下學期工作計劃如下：

（1）為了加強微機室的管理，學生上機時,，只需輸入在校的學號及密碼即可上機,，以便于更好地管理和維護好機器。

（2）每次課前要檢查機器是否完好,，是否有故障,，如有損壞,，責任追究落實到個人。

（3）根據(jù)學生與教師的學習,、工作的需要合理安排上機時間（一律按課程表上機）,。

（4）學校校園網(wǎng)設備加強管理，確保網(wǎng)絡暢通,，電腦不感染病毒,，方便師生的使用。

（5）每天下班前都要檢查微機室的機器,、電源,、門窗是否關好，做好安全四防工作,。

電子與電工實驗室主要提供給《機電與電子技術》專業(yè)的學生實習,。我對幾年來實驗損耗過大問題作出以下總結：

1、實驗室的損耗問題顯得較為突出,，包括設備的損壞率,，各種耗材的.損耗程度，甚至是電工實驗室的工具,、元件的損耗率等,。究其原因，我們認為大概可以從以下幾個方面考慮：

（1）設備本身的老化問題,，在設備使用一定時間后,，其可能出現(xiàn)的問題將大于最初，這是一種自然現(xiàn)象,。

（2）管理上的疏忽,，本人擔任多個實驗室的管理工作，無法很好兼顧多個實驗室的管理,，導致管理上出現(xiàn)漏洞造成過大的損耗,。

（3）學生對實驗設備的不愛惜，我們可以看出很多損耗來自人為故意的損壞,，雖然實驗員與老師都一再強調(diào)對設備的愛護問題，但顯然沒有得到很好的效果,，我08年做過一個大概的統(tǒng)計,，實驗中所使用的工具、元件,、實驗說明書等在一周內(nèi)會被學生人為損壞很多,，甚至更多。

2,、實驗室的課后整理問題及下學期工作計劃,。實驗室的整理并不是實驗員一人的責任,，在每次課程結束后，學生必須清點耗材,、整理好實驗室后方可離開,，這不僅僅是一個責任問題，更重要的是要培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的習慣,，做好善后工作,，這在將來他們的工作與生活中都是非常重要的。始終以培養(yǎng)學生學會做人,、學會做事,、學會學習、學會生活為目標,，為社會培養(yǎng)更多,、更優(yōu)秀的人才。

實驗室工作總結篇六

在上級教育行政部門的指導下,，在學校的領導下,，本期的教育教學工作已經(jīng)結束。現(xiàn)將本期的實驗室工作作如下總結,。

本期中,，根據(jù)“普實”工作的相關安排，實驗室管理和使用已經(jīng)達到規(guī)范化,，所有的科學（自然）教學均在實驗室完成,。在教學中，能做的實驗必須做,，條件不具備的實驗,，教師通過自制簡易教具也盡可能做，使學校的實驗實充分發(fā)揮了其自身作用,。儀器室管理方面,，每周對實驗器材進行一次清理，出現(xiàn)損壞及時查明原因并按規(guī)定進行賠償,。對損壞的物品及時報損并入帳,，做到帳上日清月結，使教學儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化,。對所缺物品及時和學校及相關部門聯(lián)系,，通過匹配和購進保證了實驗教學的正常開展。

本期中,，是我校迎接省市驗收“普實”工作年,。在上期檔案整理的基礎上，重新按照省培訓要求對檔案重新規(guī)范。按省檢查驗收的歸檔要求進行歸檔,。促進了實驗教學工作的連續(xù)性,，同時也為保證實驗教學的正常開展提供依據(jù)。在本期的省市“普實”驗收工作中,，我校的檔案管理得到了檢查組的好評,。

儀器借用是保證實驗教學開展的前提，本期中,，通過學校會議及教研會議,，要求教師只要學校有的都盡可能借用。在借用過程中,，對

教師借出的食品及時進行登記,，根據(jù)教學中的使用情況，督促教師及時歸還,。完善相關的借用手續(xù),，對于人為損壞的，及時報告學校并按規(guī)定進行賠償,，并做到全天候向師生開放,。

本期中的好幾個實驗均用到危險藥品。在使用過程中,，均嚴格按照《危險藥品管理規(guī)范》執(zhí)行,，在校長同意后才予以領用。對未用完的藥品,，根據(jù)情況進行合理處理或回收,。在本期中，我校未發(fā)生過危險藥品安全事故,。

本期中,，學校組建了各種實驗，在實驗教師及實驗室管理人員的指導下開展課外觀察和課外調(diào)查,。取得了一定的效果,。對于學生在課堂上未能做好的實驗，學生到實驗室主動實驗的人數(shù)增多,，效果也較上期的`所提高,。在課外活動管理方面嚴格要求，未發(fā)生過一起學生傷害,。

在實驗教學工作中,，出現(xiàn)一些問題，實驗室總是及時對存在的問題進行探討,。本期中就二氧化碳制法及改進進行過兩次討論，并在實驗中檢驗，取得了較好的效果,，除此之處,，還對其它的一些方面也進行過討論，保證了實驗教學的進一步改進和提高,。

為了營造良好的育人氛圍,，本期中，我校通過多方面投入,，在實驗實布置了標語,，實驗演示流程圖和儀器圖標等內(nèi)容，使我校的實驗

室形成了良好的育人氛圍,。走進實驗室就好像置身于實驗之中,。

在本期的實驗教學中，雖然取得了一定的成績,，但也存在著不少問題,，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、儀器借用還不充分,，還有待加強,。

2、課外活動開展的條件還有待改善,，特別是相關器材還需要購進,，保證課外實驗順利開展。

3,、實驗教研還有待加強,，讓教研為教學服務的意識不足，存在著為研而研,，實踐不足的弊病,。

4、教師培訓中的自我培訓意識有待加強,。

5,、儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強學習。

6,、實驗教學就和其它學科進行優(yōu)化整合,，讓其它學科促進實驗教學，也讓實驗教學促進其它學科的教學,。

總之,，實驗室工作還有不盡人意的地方，在今后的工作中,，要注意查缺補漏,，規(guī)范管理,，積極宣傳，提高自身的服務意識,，讓我校的實驗教學能上一個新臺階,。

實驗室工作總結篇七

一學期即將結束，回顧這一段的工作,，我覺得我們在實驗教學方面發(fā)揮了應有的教學輔助功能,。以教學為中心，以提高教學質(zhì)量為重點,，緊緊圍繞學校的整體工作,，更新觀念，開拓進取,，不斷推進實驗室工作的發(fā)展,。生物實驗室各項工作順利完成?？偨Y如下：

一,、教育觀念，重視實驗室的建設

生物學是以實驗為基礎的自然科學,，學生透過親自動手動腦,，親自體驗，獲得知識,，充分體現(xiàn)新課程的標準,，應重視實驗室的建設，添置急用的實驗設施,，確保實驗教學的正常開展,，在開學初就制訂出生物實驗計劃，督促各年級生物老師制出了本期該年級的實驗計劃,。由此推動了本期實驗教學有序的有計劃的進行,。

二、加強儀器設備管理,，充分發(fā)揮設備的利用率,，完好率。

做到購物有登記,，帳目清楚,，帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記,，如期歸還,，追還等。對顯微鏡,、解剖器等教學精密儀器,，做到了定期檢修,、除塵、防銹,、保養(yǎng)等工作,。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理,。有害、有毒的藥品實行了專柜存放,。

三,、一些標本，完善實驗設施發(fā)揮自己的特長,，發(fā)揚吃苦耐勞的精神,，為學校實驗室做一些標本，既能夠為學校節(jié)約經(jīng)費,，以能夠鍛煉動手潛力,。持續(xù)實驗室始終處于工作狀態(tài)，服務于教學,，盡量做到所有實驗都有能開展,，并及時指導(詳細定稿版)生物學科的教師進行實驗教學。

(一)嚴格實驗準備制度：演示實驗當天,，分組實驗一天前交實驗通知單到實驗室,，準備好實驗后，老師先預做實驗,，以此保證實驗順利地進行,。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。對新的實驗儀器的性能,、使用,、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用,。而且用心參與了學生實驗操作的指導工作,，進一步鍛煉了自己的動手潛力，更好地配合了實驗老師的教學工作,。

(二)儀器原則不外借,，若借出要由主管教導或校長同意后才能，并要及時追回,。做到購物有登記,，帳目清楚，帳物卡三對應工作,。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記,，如期歸還,，追還等。實驗室努力為教學服務,，做好實驗儀器的擺放,、回收、驗收,、登記工作,。盡量創(chuàng)造條件做好每一個分組實驗。

四,、開展好興趣小組活動,，培養(yǎng)學生的愛好學生理解的信息多，有好奇心,，學校盡力為他們服務,，作為生物學實驗室應當為他們帶給好場所,，我將盡力為人出他們服務。如：課后開放實驗室，為有興趣的學生帶給實驗服務,，如帶給實驗咨詢,，租借實驗儀器等,。

五、做好每周一次的衛(wèi)生大掃除,，持續(xù)實驗室干凈,，整潔,。

六,、加強儀器室安全管理,。按照上級規(guī)定,，加強儀器管理力度,，有毒藥品,、危險品分類存放，學期，我們在設備管理方面做了超多工作,，更新了一部分設備,，設備的利用率到達100%,，完好率到達100%,，維護維修設備，節(jié)約了資金,。常管理,。

實驗室工作總結篇八

試驗檢測工作是對材料和構件的性能、工藝參數(shù)等進行測試的活動，是為了加強工程施工質(zhì)量的重要手段,，也是實行“政府監(jiān)督,、社會監(jiān)理、企業(yè)自檢”的質(zhì)量保障體系之一,。20xx年試驗檢測工作是在鞭策中逐步規(guī)范,，在強制下執(zhí)行新驗標，雖如此,，試驗檢測工作仍取得了顯著成績,。

本標段東界路（翔安北路~馬巷大橋段）道路工程a標起點為翔安北路與丙洲東路交叉處，終點為馬巷大橋第六聯(lián)結束，工程包括橋梁,、路基,，路面為廈門市政重點工程。

截止20xx年11月12日,，路基完成28萬方,，所有軟基處理處理完畢，涵洞完成兩道,，雨水工程已然開始施工,，圍堰施工完畢，鉆孔樁施工完畢,，承臺施工完畢,，橋臺施工完畢，墩柱施工完畢,，臨時樁施工完畢,，臨時支架系統(tǒng)施工完畢，為箱梁順利施工竣工了條件,。

在工程質(zhì)量方面,，嚴把原材料進場質(zhì)量關,，杜絕不合格原材料、半成品及成品用于工程施工；同時加強施工的過程控制,，把質(zhì)量隱患消滅在萌芽狀態(tài),。有效地保證了工程質(zhì)量合格率達100%,，重大質(zhì)量事故率為0，力爭一次性到達驗收條件,。

試驗室現(xiàn)有試驗人員3人,，試驗室主任1人,，試驗技術人員2人；試驗室占地面積10m2,。根據(jù)市政工程要求：一切檢測項目均委托檢測,。按要求把試驗檢測規(guī)章制度、試驗儀器操作規(guī)程以及試驗檢測人員崗位職責制上墻,，從而保證試驗檢測工作有章可循,，檢測人員有制度可依，充分發(fā)揮試驗室在工程建設中的作用,。

1,、施工前主要是對對本工程擬用的砼、砂漿配合比進行驗證,，經(jīng)過試配,，砼、砂漿配合比到達配制強度,；檢驗原材料是否貼合標準,。選擇路基填料料源以滿足工程施工需要。

2,、施工中主要是加強過程控制,。嚴把原材料進場質(zhì)量關：對于新進場原材料試驗室首先驗收其質(zhì)保書和外觀質(zhì)量，然后按規(guī)范要求頻率進行抽檢,，對于常規(guī)及十分規(guī)試驗委托有資質(zhì)政府檢測機構試驗,；對于質(zhì)量欠穩(wěn)定的材料料，首先對母材強度,、試驗項目進行委外檢測,。對于路基盡量選用a級填料，使用大型壓實設備,，加強路基現(xiàn)場檢測,，檢測不合格不得進行下道工序施工；對于砼拌合站的管理：試驗人員根據(jù)砂石料含水率及時調(diào)整施工配合比,；不定期檢測配料秤計量情景,；加強拌合機操作人員、搗固人員和焊工崗前培訓,，并對其操作過程進行監(jiān)督，對于生產(chǎn)的`成品和半成品進行質(zhì)量檢測,。其過程為,；對進入料斗的砂石進行稱量，及時檢測砼坍落度,；對于焊接接頭進行機械力學性能試驗,；按規(guī)范要求留取砼,、砂漿試塊檢測其強度。

3,、施工后主要為質(zhì)量驗收檢測,。主要檢測成品的外觀有無缺陷，利用非破損檢測手段檢查其內(nèi)在質(zhì)量,。具體實施檢測手段為：用2m直尺檢測其平整度,；超聲波檢測樁基完整性；用回彈法檢測襯砌砼強度,；從而進行綜合評定,，是否到達驗標要求。

試驗室設兼職資料管理人員1名,，主要負責原始試驗記錄,、試驗檢測臺帳以及試驗報告的填寫、歸擋和發(fā)放,。同時負責路基填料標準試驗,、水泥、鋼筋,、砂,、石等原材料的檢測，以及混凝土試塊抗壓強度試驗送檢,。

試驗檢測工作是試驗室的基本職能,，為確保工程質(zhì)量，本項目部試驗室加大檢測力度,，順利地完成了檢測任務,。截止20xx年11月12日，在委外試驗方面：鋼筋原材試驗104組,，鋼筋接頭試驗26組,，土工布常規(guī)試驗1組，碎石篩分試驗2組,，標準擊實2組,，砂相對密度1組，壓實度1650個點,，砂相對密實度156個點,，樁基檢測68根，混凝土抗壓強度265組,，片石保水抗壓強度1組,，驗證配合比6組。

1,、由于路途遠,，車輛緊張給送檢和取報告帶來了必須難度,。

2、由于本人理解本事有限,，對一體化的實行還存在必須問題,。

1、加強試驗儀器維修和保養(yǎng),，以保證試驗儀器的正常工作,。

2、及時送檢試驗儀器和計量器具,，以保證儀器的精度和數(shù)據(jù)的準確,。

3、加大原材料檢測頻率,，杜絕不合格產(chǎn)品用于本工程,。

4、對于新材料和新工藝應及時推廣和應用,。

5,、不斷優(yōu)化砼配合比設計，在保證砼工作性,、耐久性的基礎上,，成本最省。

6,、發(fā)揮試驗檢測工作的監(jiān)督作用,，加強施工過程控制。

7,、調(diào)動試驗檢測人員工作進取性,，充分發(fā)揮其主觀能動性，搞好試驗檢測工作,。

8,、加強新驗標的學習，提高試驗檢測人員的素質(zhì),，讓試驗工作再上新臺階,。

9、繼續(xù)學習并貫徹“一體化”方針,。

實驗室工作總結篇九

20xx年對于我來說是極其充實和豐富多彩的一年,，本人年初由項目建設部調(diào)入中國建材膜材料重點實驗室，在領導的指導下開始參與實驗室的建設籌備工作,；20xx年也是意義非凡的一年,，20xx年中材鋰膜一期項目全面實現(xiàn)達產(chǎn)達標達銷、二期項目全面啟動和穩(wěn)步推進,；膜材料實驗室籌建取得階段性成果,。

我們在忙碌中成長、在努力中進步,。今年是我參加工作的第3年,，也是工作技能和工作經(jīng)驗飛速發(fā)展積累的一年。當然,，這離不開領導的諄諄教誨和同事的團結支持,。以下是我20xx年個人工作總結和20xx年工作計劃。

20xx年2月—3月：在項目建設部負責1期項目3#4#雙拉—1牽引設備的收尾和改造工作,。負責并協(xié)同機修人員完成3#4#雙拉段的風機濾網(wǎng)統(tǒng)計和更換,；負責并完成雙拉段風機電機漏油點的修復和更換；統(tǒng)計負責區(qū)域的金屬異物排查和整改工作,。期間獨立撰寫實用新型專利1篇并于9月授權,。

20xx年4月—12月：

1、圍繞膜材料制備及應用技術,，進一步參與完善實驗室運行模式及機制,、功能需求及實驗室五年發(fā)展規(guī)劃。個人工作內(nèi)容包括：實驗室運行模式及制度查新和整理,；膜材料研究方向查新,，并撰寫鋰膜、水處理膜,、氣體分離膜,、質(zhì)子膜、聚酰亞胺薄膜,、5g通信lcp膜報告,；國家政策法規(guī)的查新和整理；學術會議收集和整理,；實驗室建設進度文件,、實驗室預算等制定；實驗室儀器設備的考察調(diào)研以及分類,；最終完善實驗室建設方案并參與鋰膜,、集團以及滕州市政府匯報。

2,、為明確實驗室發(fā)展方向,，參與調(diào)研學習并與相關膜材料領域?qū)＜疫M行交流。個人工作內(nèi)容包括：參與川大高分子國家重點實驗室,、中復新水源水處理膜調(diào)研,、參加20xx年膜材料峰會等，完成相關會議紀要指導實驗室研究方向的確定,。

3,、參與實驗室建筑概念設計和溝通,。個人工作內(nèi)容包括：根據(jù)實驗室功能需求以及儀器設備擺放要求繪制實驗室功能需求圖并與設計院溝通概念設計方案；參與設計院的調(diào)研考察和后續(xù)圖紙審查和會議組織協(xié)調(diào)工作,，先后完成兩版設計圖紙,。

4、負責可研報告初稿的編制和優(yōu)化?？裳袌蟾嬷黧w已搭建完成,、設計圖紙設計、環(huán)保等內(nèi)容待方案確定后完善。

5,、實驗室其他日常工作。

19年進入倒計時,，期間有收獲也有不足,，我將吸收工作中的教訓,，努力做好自己的本職工作,，態(tài)度積極工作認真負責。為加快膜材料實驗室設計建設和運營工作,，根據(jù)部門工作計劃,，梳理本人20xx年工作計劃：

20xx年1月：實驗室建設方案定稿并參與開發(fā)區(qū),、中材科技以及滕州市政府匯報文件的完善,。針對匯報結果的關于概念設計方案的功能調(diào)整和完善,。完成可研報告編制與評審,；

20xx年2月—3月：參與實驗室建筑設計和圖紙審查,，設計院與實驗室的溝通。參與實驗室掛牌儀式組織工作,。開工前手續(xù)的確認及跟蹤,；

20xx年3月—12月：實驗室建設期間的安全和建設進度的跟蹤；儀器設備的采購以及管理,；實驗室研究方向查新與整理；參與外部調(diào)研與合作以及實驗室領導安排的其他工作,。

實驗室工作總結篇十

“三人行,，必有我?guī)熝伞,！鄙朴趶牟煌瑢W科教師身上吸取他們的長處,，能更快的促使我的成長。我相信,，通過自己的不斷努力,，我一定能在今后的教學中取得更多成績。時光荏苒,，時間已經(jīng)指向了20xx年,，回顧本學期工作，有喜有憂,，有苦有淚,，也有果，雖然不能事事皆盡人意,，但收獲還是頗多的?，F(xiàn)總結如下：

1、繼續(xù)努力學習《科學課程標準》,，使自己能正確理解并在日常教學中積極貫徹新課程理念,，以學論教。

2,、積極參加學校組織的各種教研活動,，積極認真地聽課，虛心向其他教師學習，遇到教學上的一些困惑能及時與其他教師交流學習,，博采眾長,，補己之短，不斷提高教學水平,。

3,、注重利用各種反饋信息，經(jīng)常對自己的教學行為進行分析與反思,，認真進行教后小結,，使自己的課堂教學在實踐與總結中不斷進步和提升。

1,、每節(jié)課前做好充分準備：

（1）認真鉆研教材和教參,，對教材的基本思想，基本概念甚至課本上的每句話都弄清楚,，以便了解教材的結構,，重點與難點，自如地掌握知識的邏輯,，適當補充教學資料,，更好地調(diào)動學生學習的積極性。

（2）了解學生原有的知識技能水平,，他們的興趣,，需要，方法,，習慣,，學習新知識可能會有哪些困難，充分考慮自己的教法和學生的學法,，思考如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動等,。

（3）精心準備實驗,。

2、確保課堂教學在課堂教學中盡量確立學生的主體地位,，注重學生的自主探究和學習,，培養(yǎng)學生的主體意識；雖然平時備課,，作業(yè),，準備上課及特長課的實驗等工作量特別大，但依然盡自己最大努力,，認認真真?zhèn)浜?，上好每一?jié)課,。

（1）把學生學習興趣的培養(yǎng)，學習欲望的激發(fā),，當作課堂教學的首要任務來抓,。

興趣是最好的老師，小學生的好奇心比較強,，但這種好奇心有時只是停留在好玩,，新奇的表面層次上，我們要促使學生把平常的好奇心發(fā)展成為"科學的好奇心",，擴大學生興趣的范圍,，引導學生發(fā)現(xiàn)平時不注意的現(xiàn)象，從而產(chǎn)生探索,，研究的欲望,，及時地把學生的興趣和注意力吸引到教學中去，調(diào)動學生自主學習,，親身體驗和自行探索,，思考的積極性，讓學生產(chǎn)生一種發(fā)自內(nèi)心的動力,，有利于學生學習習慣和品質(zhì)的培養(yǎng),。

（2）把培養(yǎng)學生的基本知識，技能和情感,，作為課堂教學的重要任務來抓,。

在教學中面向全體學生,，關注每一個學生的進步與成長,，由于學生之間的智力差異和學習基礎不同，學生對科學知識的掌握能力也不同,，從期中考試的答題情況可看出,，學生沒能準確地理解和掌握科學基礎知識和技能，所以重視和加強基礎知識和基本技能的學習仍然非常重要,。應針對學生實際情況因材施教,，在抓好基礎知識即科學課本知識，學生們共同提高的前提下,，對不同程度的學生做出不同的要求,，對那些反應較快，能力較強而注意力不夠集中的學生,，多注意培養(yǎng)他們的觀察能力,；對那些反應較慢，能力較弱的學生,，更多地培養(yǎng)他們的思維能力和實踐能力,，使大家充分發(fā)揮自身的個性,，施展各自的創(chuàng)造才能。實驗教學中要抓好實驗基本技能,，,，盡量創(chuàng)造機會讓學生動手實驗，通過實驗進行觀察和研究,，明確實驗的目的要求,，真正了解每個實驗涉及的科學原理，切實提高學生的實驗能力,。

科技活動是展示孩子課外科技技能的最好平臺,，本學期我積極組織學生參加各級各類的科技活動比賽。其中在成都市第二十九屆青少年電子作品制作比賽中獲得機械模型集體二等獎,。在成都市第二十五屆英特爾杯青少年科技創(chuàng)新比賽中獲得市級獎勵的有二十多人次,。

經(jīng)過一學期的耕耘，學生在科學素養(yǎng)上有了很大的提高,。學生在期末考試測試中有了很大的進步,。當然面對未來，自己還有很多的總做要做,，比如在下學期如何提高學生的科技動手能力以及怎樣提高對科學課外知識這方面感興趣的同學的水平,。小學科學是以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨，積極倡導讓學生親身經(jīng)歷以及探究為主的學習活動,，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲,，發(fā)展他們對科學本質(zhì)的理解，使他們學會探究解決問題的策略,。從學生的生活實際出發(fā),，從社會的需要出發(fā)，充分依據(jù)學生的身心發(fā)展規(guī)律,，追求科學性,、實用性、教育性等多方面的統(tǒng)一,，促進學生的發(fā)展,。下面，談一談我在科學教學中的幾點認識和體會：

1,、充分利用教材,，組織學生在課內(nèi)探究。

教材中的每一課幾乎都有觀察,、實踐,、討論部分。因此,，教師要給學生提供親自參與活動的機會,。在活動中,，年幼的兒童需要教師進行更詳細的說明和指導，但隨著年齡和經(jīng)驗的增長,，教師要有意識地放手讓學生自己去從事包括活動的設計,、執(zhí)行、交流和評價的全過程,，在這一過程中,，教師逐漸地由說明者、講述者,、指導者轉向服務人員,、咨詢?nèi)藛T和提供幫助的人,。

（1）進行發(fā)散性提問的訓練,。

發(fā)現(xiàn)科學問題的能力，是學生學習科學,、獲取知識的基本能力,。判斷學生學得好與不好，不僅要看學生回答了多少問題,，還要看學生提出了多少問題及問題的價值,。所以,，教師應創(chuàng)設問題和探究的情境,，培養(yǎng)學生發(fā)散性提問的能力。我在教學中特別注重這一點,，有時板書課題后,，讓學生思考“看到課題你有什么想法,？”尤其在實驗教育學中，我鼓勵學生多問“為什么”,？“把你看到的、想到的匯報一下,?！闭n堂教學結束前，會再次讓學生提出學習后的感想或還有什么疑問之處,。學生提出有價值的問題,，再引導他們親身去探究,，這本身就是探究的一種方式。

（2）大膽猜想,，對一個問題的結果做多種假設來預測,，這是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神的好方法。

問題提出后要鼓勵全體學生猜想,，不能局限于幾個人,，這就要求教師善于鼓動，激發(fā)興趣,。有時,，利用外部的刺激有一定的作用。

（3）引導學生思考,、研討,，自己得結論。

自己得出的結論比什么都重要,。在評價時,，我不看重學生拿出的“結果”，而是表揚那些在研究過程中認真,、細致,、有創(chuàng)新方法的學生。我常對學生說,，老師看重的是你如何去研究,，采取哪些辦法，結果并不是重要的,。心理學表明,，錯誤和失敗的經(jīng)歷或走一段彎路對學生的發(fā)展是有積極意義的，并不是只有成功就最好,，也不能只要成功,。讓學生經(jīng)歷一些有教育意義的錯誤和彎路，這對學生探究能力的提高是非常有益的,。

2,、創(chuàng)設條件，加強實驗教學,。

學生是很喜歡上實驗操作課的,，除了氛圍的新穎外，主要是看到那些新奇的儀器而產(chǎn)生興奮,，急切一試的情緒,。我們采取了一系列的措施保障實驗計劃順利實驗：

（1）開學初制訂好實驗計劃。

課文中有許多實驗內(nèi)容,，但并不一定都要在實驗室完成,，我們有重點的選擇一部分分組實驗組織實施,。在開學初即將要進行實驗教學的內(nèi)容告之學生，不僅激發(fā)學生的興趣,，也是對學生的一種承諾,。

（2）注意各項資料的撰寫、積累,，把實驗教學落到實處,。

每次實驗前，任課教師要填寫好《器材使用登記表》,、《演示實驗通知單》,、《演示實驗記錄》、《分組實驗通知單》,、《分組實驗記錄》（學生填寫）,、《實驗室使用情況記錄》。這樣做的目的一方面是為了課題的需要積累資料,，也是為了加強實驗教學管理,，為學生的探究活動做好保障。

3,、課外延伸,，課內(nèi)反饋，抓好探究活動落實,。

科學課中有不少探究活動是要求學生課后完成的,。如果僅當作“任務”布置一下，下節(jié)課一問,，則可能只有極少部分學生去完成,。因此，如何讓文中的探究活動落實到行動上,，我們作了如下嘗試：

（1）堂活動不是由教師提出怎樣進行,，而是讓學生說如何做到，既激發(fā)了興趣,，又使學生掌握了探究的過程和方法,。

（2）讓探究活動的難度適當，充滿兒童情趣,，注意選擇兒童比較熟悉的,、能夠操作的,，易于引起他們直接興趣的活動,。

（3）因地制宜，根據(jù)本地區(qū)的資源合理開發(fā)和利用,。

總之,，在過去的一個學期里,，有付出，有收獲,，添了幾分經(jīng)驗,，也多了幾分教訓。新的一年里,，工作和學習將有新的開始,，今后將本著求真務實、銳意進取,、勇于開拓的精神,，在素質(zhì)教育的探索和實踐中再接再厲，努力做好科學教學工作,。下面我重點來介紹一下這門學科的特點,。

科學課原先叫常識課、自然課,，經(jīng)過不斷地更改現(xiàn)在叫科學課,。編者在修改書名的同時，課程的內(nèi)容,、理念更是更新了,。翻開我們的科學教材，你會發(fā)現(xiàn)文字部分很少,，簡短得稍作介紹,，但是再仔細琢磨一下又會發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)涵是很豐富的。每一幅插圖,，每一句導語都在引領孩子們展開一個個的探究活動,，說得通俗些就是動腦筋思考研究問題、訂計劃（包括學生小組的討論）,、動手操作（觀察或者實驗）,、記錄現(xiàn)象和數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)和現(xiàn)象,，最后討論,，形成問題的結論，并形成更高級的反思,。通過動手實驗,，通過親歷的觀察活動來解開孩子們心中的一個個疑團、猜想,，去重復科學發(fā)現(xiàn)的歷程,，培養(yǎng)的是孩子們善于提出問題、解決問題的能力，同時發(fā)展孩子科學思維的能力和創(chuàng)新精神,。

現(xiàn)在,，我來說說四年級下冊這本教材。翻開您孩子的書本,，可以看到本書有四部分組成：電,、新的生命、食物,、巖石和礦物,。每單元都有7個課時?！半姟边@一單元將通過與電相關內(nèi)容的實驗,、交流、預測,、檢驗,、測量和推理、解釋等活動,，使學生形成關于電的初步概念,，同時獲得一些基本實驗操作技能?！靶碌纳眴卧菑摹坝^察油菜花”引入的,。由植物的花、果實和種子的一系列觀察活動,，過渡到動物的卵,、繁殖的觀察和研究，從而使學生獲得植物和動物如何繁殖新生命的認識,，并在此過程中使學生獲得對生命的理解,。“食物”單元通過對一天中所吃食物的回憶和分類,，引起學生對飲食的關注,，發(fā)現(xiàn)自己在飲食中的不良習慣，并在以后的生活中,，能科學,、合理、均衡地飲食,。

“巖石和礦物”單元通過對巖石,、礦物的觀察、分類和描述,，使學生形成關于地球物質(zhì)的一般性概念,，并對保護,、開發(fā)和利用地球資源的重要意義有進一步的了解。關于科學學習,，我想再給大家提供一些參考意見,。

材料猶如我們做飯的米,，科學課程的教學和學習過程是由許多材料支撐的,，沒有材料，等于讓孩子失去了學習的平臺和機會,。另外,，材料本身也體現(xiàn)出家長的重視和學生在小組內(nèi)的影響力，如果在合作小組中,，其他同學都帶來了各自的材料,，而唯獨您的孩子沒有任何材料，不可避免的孩子會受到小組其他成員的指責,，甚至遭到排擠,。孩子也就失去了融入集體的機會，學習自信心也會受到很大影響,。

孩子在學校里的見聞和探究活動,，家長需要多詢問、多傾聽,。一方面,，通過孩子個人的介紹，能夠訓練孩子將看到的,、想到的,，思考的東西呈現(xiàn)出來，同時有利于他理清自己的實驗思路和鍛煉嚴密的表達能力,。第二個方面的原因,，科學知識的學習還需要去多看一看的，因為知識的學習,，也離不開記憶的過程,。像每個單元里的科學概念還是非常之多的，多要背誦記憶,。每個單元下來,，我也會對孩子們這一階段所學到的知識進行檢測，對于孩子們而言,，這是很有好處的,。每一堂科學課后，可以在家講給父母聽,，可以是概念的掌握,，也可以是大致講解一下實驗的過程,，也可以讓孩子們養(yǎng)成習慣，有科學課的日子,，每天睡覺前想個五分鐘,，今天老師講解了什么。家長從現(xiàn)在開始,，可以每天和孩子一起,，一天復習兩課科學內(nèi)容，書上老師讓記下來的地方,，實驗的過程等都要詳細看一看,。

科學本身來源于生活，在生活中尤其是男孩子喜歡挑戰(zhàn)和嘗試各種稀奇古怪的事情,。家長不要刻意阻攔孩子的“探索”,，最好能多誘導孩子完成想做的事情，多表揚孩子的小發(fā)現(xiàn),、小發(fā)明,，哪怕是異想天開?？偠灾?，科學課是一門培養(yǎng)孩子動手能力，探究精神與知識學習相結合的課,，小學科學學習打好基礎,，對于初中物理，生物,，化學的學習是具有一個承接的作用,。興趣是孩子們最好的老師，態(tài)度決定了他的人生,。我相信,，我們的孩子如果能在小學階段打好基礎，必將有助于他將來的成長,。感謝大家在百忙之中,，來聽家長會，最后祝大家工作順利,，身體健康,！謝謝大家！

實驗室工作總結篇十一

以新課程標準和學校工作安排為指導,，從學科的特點和教學實際出發(fā),，注意教學研究與實踐的統(tǒng)一，注重實驗教學的橋梁作用,。為此本學期我們學校加強科學實驗室管理,，要求平時能做到有管理,，有使用，有成效,。對儀器要做到合理分類,、分櫥存放，及時借還,，及時打掃等,。

一、精心準備實驗器材,，優(yōu)化實驗教學實驗教學是科學學科中最主要內(nèi)容之一,。

在科學教學中要求每一位老師能做到演示實驗,、學生實驗開出率為100％在教學過程中每一位老師都能積極創(chuàng)造條件,，利用好現(xiàn)有的器材，讓學生動手做,，讓他們親身經(jīng)歷科學探究的全過程,，在探究過程中學會知識,。特別是中年級的科學課,，在課前，教師能做到精心準備大量的有結構的觀察,、實驗材料,，保證正常的實驗探究,。

二、加強管理,，合理使用本學期科學實驗室能加強管理,，做到有借有還。

在教學時,，首先,，及時填好實驗通知單和實驗名稱，以及所需的實驗器材,。其次,，合理實驗，在課堂上,，要對學生進行安全教育和正確的實驗操作指導,。最后，實驗做完后要及時放回原處,，并做好實驗日志的記載工作,。

三、加強自制教具在教學中的重要作用本學期我們倡導師生共同開辟科學教學園地,，科學角,，收集材料,，自己動手制作教具，改善實驗條件,。同時在實驗教學中提倡“動手做”,，讓學生真正的參與自然科學探究的全過程，培養(yǎng)學生的動手操作能力,、創(chuàng)新能力,。

四、重視發(fā)揮電教手段,，優(yōu)化組合科學教學中要優(yōu)化組合教學手段,，努力提高現(xiàn)代教育媒體在教學中的使用率，豐富學生的.感性認識,，在培養(yǎng)和提高學生的思維能力的過程中發(fā)揮積極的輔助的作用,。總之,，為了適應新課程標準的教學需要,，我們還必須更好的學習，要激發(fā)每一位科學教師的教學熱情,，積極倡導有創(chuàng)造性的實驗教學研究,，為提高科學學科的教學質(zhì)量而共同努力。大河鎮(zhèn)裕民學校小學科學實驗室

xx年7月6日

實驗室工作總結篇十二

我校實驗室在本學期的工作中,，由于有校領導的直接領導和具體指導,，全體實驗教師的共同發(fā)奮，順利地完成了本學期預定的工作目標,。

1,、實驗室工作規(guī)范化

學校制定了一整套實驗管理規(guī)則。如實驗教師崗位職責,、儀器管理制度,、安全衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻,，實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執(zhí)行,。教學使用時都有進出登記。我們個性注意做好安全防護工作,，注意做好危險藥品的保管工作,。注意防火、防水,、用電安全,。持續(xù)經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生，對公用物品進行維護,，堅持了勤儉辦學的原則,。

2,、儀器管理有序化

實驗室管理有序，每個柜都有反映資料的目錄卡,，帳物相符,、物卡相符、帳物卡相符,。期末清點儀器設備數(shù)目,，檢查損壞程度。

3,、教學儀器維護,、保養(yǎng)經(jīng)常化

根據(jù)儀器不一樣的要求做好通風,、防塵,、防潮、防銹,、防腐蝕工作,，生物標本采取防潮,、防鼠,、防蛀等措施，對損壞的儀器及時維修,，及時做好損壞維修記錄,，使實驗儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學生要用心實驗,，勤儉實驗,，保護儀器，盡量不浪費;我們還教育學生規(guī)范實驗操作程序,，防止不必要的.損壞,，杜絕實驗事故。

4,、實驗教學與研究方面

為提高實驗室的使用率,，期初訂好科學教學實驗計劃，凡教學大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗,，我們都想辦法給學生開出,。分組實驗的材料有四個來源：

(1)、儀器室內(nèi)分組實驗盒,，

(2),、學生下發(fā)的實驗耗材;

(3)、自制自購分組實驗材料,。

(4),、發(fā)動學生平時注意收集各種廢舊物品,。用心安排好實驗所需用品、藥品,，,，提前根據(jù)教學進度準備好，演示和分組實驗發(fā)奮開足開全,。本學期實驗開出率達100%,。實驗教學做到規(guī)范化，每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單,，課堂上的演示,、分組實驗有儀器配備、使用狀況,、過程等整體效果記錄,。實驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用,。以保證儀器設備的充分使用,，體現(xiàn)管理為教學服務，為師生服務,。實驗教學活動納入學校教研活動中,，經(jīng)常組織科學教師外出聽課，學習好經(jīng)驗,，不斷使我校的實驗教學綜合水平得到提高和完善,。

實驗室工作總結篇十三

20xx是我們商品混凝土中心的成本管理年，這一年在中心新的領導班子的帶領下,，我們中心從原材料,、質(zhì)量、組織機構改革等方面入手,，進行細化流程,、節(jié)約成本、提高質(zhì)量等舉措取得了明顯在成效,。作為中心在的一個車間,，我們四元橋攪拌站緊密配合中心的各項決策，在努力完成中心下達的生產(chǎn)任務的同時,，也配合中心進行各項改革,。下面對我站在20xx的工作做一個總結，并對20xx的工作進行一個年初的計劃,。

20xx工作總結：

20xx中心給我站下達的生產(chǎn)計劃是35方,，截至20xx12月31日，我站共生產(chǎn)混凝土39方，圓滿完成了中心35方的任務,；從20xx開始我站相繼接了1#住宅樓,、德外危改、2#酒店,、芍藥居,、新燕都家園、科研樓,、晨光家園等大工程項目的混凝土供應,，在供應過程中雖然有過機組出現(xiàn)毛病、工地供應不及時的問題,，但是在我們的努力協(xié)調(diào)下都得到了很好的解決,，并且取得了良好的供應效果。尤其是在晨光工程的供應過程中,，我們采取加強過程檢測,、全程過程跟蹤、中心統(tǒng)一協(xié)調(diào)的方式,，充分展示了我們中心一體化經(jīng)營的優(yōu)勢,，得到了工地的滿意評價。相信通過以上大方量工程混凝土供應經(jīng)驗的積累,，我們會贏得更多的客戶和市場,。

20xx北京市的混凝土市場面臨著材料供應緊張，價格普遍上漲,，采購困難的局面,，為配合中心采購部門隨時更換原材料，解決資金壓力的問題,，我們站采取了加強原材料檢測，加強對新原材料的配合比設計,，滿足了針對不同的原材料進行不同的配合比設計的要求,。尤其是在底板等大方量混凝土中，我們前期與工地進行溝通采取60天混凝土強度評定,，即降低了混凝土單方中水泥的用量,，也滿足了大體積混凝土水化熱的問題，得到了所供應工程的普遍認可,。

20xx下半年,，中心以降低混凝土單方成本中的人工成本為目的，進行了組織機構改革,。我站從生產(chǎn)一線的角度也對站內(nèi)進行的崗位進行全面的梳理,。首先我們從站內(nèi)工作的需要上，制定或者合并崗位,，對那些人浮于事的崗位進行合并處理,。在制定崗位的同時,，我們進行崗位職責的制定，最后根據(jù)崗位職責制定崗位編制和獎金分配,。從下半年我站頂崗定編的試運行情況來看,，員工積極主動的意識得到了加強，光出工不出力的現(xiàn)象明顯改善,；而且在20xx中心新領導班子將獎金二次分配的權力下放到了站內(nèi),，這一舉措更能增加站內(nèi)對員工的積極性的調(diào)動。通過20xx組織機構的`改革和二次獎金分配的施行,，站內(nèi)的工作形成了標準化的工作流程,，讓每個員工更加明白了自己的崗位工作。

安全生產(chǎn)是企業(yè)永恒的主題,，相信20xx對我們?nèi)珖嗣駚碚f都是一個記憶深刻的一年,，上海特大火災事故的慘痛教訓對我們的企業(yè)來說是更是一個深刻的教訓。在20xx我們站加大對安全生產(chǎn)隱患的排查力度,，加大對安全意識的宣傳力度,。通過組織安全生產(chǎn)檢查小組，定期對安全生產(chǎn)中的`隱患進行全面檢查杜絕了重大安全事故的發(fā)生,。特別是20xx下半年,，我站組織全站員工進行消防安全演練，對全體員工進行安全操作知識的培訓,，增強了員工的安全知識和安全操作的水平,。

混凝土企業(yè)的結算損失問題是一個老大難問題，在我們所簽訂的合同中部分工程都是按照圖紙結算,，這種結算方式的一個弊端就是把結算損失這個燙手的山芋踢給了我們的企業(yè),，而且造成工地對混凝土過程的控制不聞不問，這對于我們企業(yè)來說是一個很大的成本消耗,。那么如何才能更好地進行結算控制,，如何才能把結算損失控制在2。0%的范圍內(nèi)呢,？在20xx下半年,，我們配合中心結算部門進行了初步的探討。既然這個燙手的山芋在我們手中,，我們怎么做才能讓這個燙手的山芋不燙傷我們自己的手成了問題的關鍵,。通過初步的探討形成了，結算配合生產(chǎn)部門進行時刻控制的結論,。相信在將要來臨的20xx通過結算部門與生產(chǎn)部門的時刻溝通控制,，一定能查處結算問題的所在，把結算損失控制在2。0%范圍內(nèi),。

以上是我站對20xx年工作的總結,，當然，工作中有好多的不足是需要我們繼續(xù)探索改進的,。相信通過我們的努力一定可以把我們的企業(yè)建成一個管理更加先進的企業(yè),。下面說說我站20xx年的工作計劃。

1,、加強對設備的檢查保養(yǎng),，避免重大設備故障問題。

2,、繼續(xù)加強中心一體化的優(yōu)勢,，保證混凝土的供應，完成中心下達的20xx生產(chǎn)任務,。

3,、繼續(xù)積累數(shù)據(jù)經(jīng)驗，穩(wěn)定混凝土的生產(chǎn)質(zhì)量,，保證混凝土出廠質(zhì)量的合格率,。

4、深化崗位制度的制定,，建立更加詳細標準的工作流程,。

5、重點配合結算部門加大對結算損失和剩退混凝土的過程控制,，把結算損失和剩退灰率降到最低,。

6、繼續(xù)加強對員工的安全教育和對生產(chǎn)的安全檢查,，尤其是對新入廠員工的安全培訓工作,。

我相信20xx是我們非常期待的一年，因為在這一年中有好多的夢想等著我們?nèi)崿F(xiàn),，我也相信在中心的領導下,，在我們四元橋站全體職工的努力下一定能完成20xx的生產(chǎn)計劃，創(chuàng)造出更加輝煌的成就來,。