方案是從目的,、要求、方式,、方法,、進(jìn)度等都部署具體、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。

植樹節(jié)小班活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 植樹節(jié)小班活動(dòng)方案幼兒園篇一

1,、知道3月12日是植樹節(jié),。

2,、通過活動(dòng)的開展,，讓幼兒懂得保護(hù)花草樹木等植物，具有初步的環(huán)保意識(shí),。

3,、活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心,，體驗(yàn)同伴間相互合作的喜悅,。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),。

2、水桶,、水壺等

三,、活動(dòng)過程：

1、教師在室內(nèi)告訴幼兒有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)信息,，提高幼兒愛護(hù)花草樹木,、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

2,、開展“我給植物澆澆水”的活動(dòng),，幼兒親手給種植區(qū)的植物和幼兒園的花草樹木澆水。鼓勵(lì)幼兒用自己的實(shí)際行動(dòng)為環(huán)保出一份力。

3,、鼓勵(lì)幼兒互相合作提水澆樹,。

4、教師在活動(dòng)中要提醒幼兒不要弄濕衣物,，不要踩到花草樹木,。

5、活動(dòng)后請(qǐng)幼兒談?wù)勛约旱母惺?，并?qǐng)幼兒回家和爸爸媽媽一起栽種小樹,。

植樹節(jié)小班活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 植樹節(jié)小班活動(dòng)方案幼兒園篇二

一、設(shè)計(jì)意圖

在植樹節(jié)到來之際,，為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)幼兒“人與自然和諧共處”的意識(shí),，開展植樹節(jié)—“種植綠色 放飛夢(mèng)想”的活動(dòng),。讓孩子們親手播種一些在春季容易生長的植物的種子或枝丫，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,，增加對(duì)瓜果蔬菜花草樹木生長的了解,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí),。

二,、活動(dòng)方案

(一)活動(dòng)時(shí)間：3.12下午2:30

(二)活動(dòng)目標(biāo)

1.激發(fā)幼兒參與花草種植活動(dòng)及愛護(hù)花草植物的意識(shí)。

2.培養(yǎng)幼兒的自主勞動(dòng)技能,，在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與人配合,、協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),。

3.給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì),，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí),。

4.了解節(jié)日的'來歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng),。

5.讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間,。

(三)活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒自備小鏟子，各種蔬菜花卉植物種子或枝丫,，剪好的塑料瓶,，植物名牌。各班制作一個(gè)班牌。

(四)活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園東邊綠化帶,。

(五)活動(dòng)具體內(nèi)容

1.向幼兒講解活動(dòng)意圖,，了解活動(dòng)意義。

2.觀察分辨蔬菜與花草的區(qū)別,。

3.帶領(lǐng)幼兒到種植園,，各班劃分包干區(qū)域。

4.播種春天易生長的植物種子和枝丫,。

5.貼上植物名牌,。

三、活動(dòng)反思

在植樹節(jié)到來之際,，我園各班組開展了植樹節(jié)—“種植綠色,，放飛夢(mèng)想”的活動(dòng)。旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”,，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義,，增強(qiáng)孩子對(duì)于“人與自然和諧共處”的意識(shí),。

在班級(jí)老師的帶領(lǐng)下，孩子們認(rèn)認(rèn)真真的將種植園地中的雜草一一拔除,，并親手播種一些在春季容易生長的瓜果蔬菜花草樹木的種子或枝丫,。在活動(dòng)中，孩子們體驗(yàn)成功的喜悅;在播種時(shí),，促進(jìn)了孩子們對(duì)瓜果蔬菜生長的了解,，逐步形成綠化的概念，增強(qiáng)了孩子的環(huán)保意識(shí)和生態(tài)意識(shí),。

植樹節(jié)小班活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 植樹節(jié)小班活動(dòng)方案幼兒園篇三

一,、活動(dòng)目的：

為實(shí)施我校“愛校,、愛人,、愛己“三愛教育，以三月份植樹節(jié)為契機(jī),，在全體老師和學(xué)生中展開情勢(shì)多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,，孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,，增加對(duì)植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，生態(tài)意識(shí),，“愛?！币庾R(shí)。

二,、行動(dòng)口號(hào)：

行動(dòng)起來,，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。

三,、活動(dòng)時(shí)間：

20__.3.11——20_.3.16

四,、活動(dòng)內(nèi)容：

※植物節(jié)宣傳活動(dòng)：

1、全校學(xué)生自編“環(huán)?！敝黝}手抄報(bào)一份,，3月11日各班上交1—2份手抄報(bào),，大隊(duì)部將評(píng)選優(yōu)秀作品,，在宣傳窗內(nèi)展出。

2,、各班出一期“綠色環(huán)?！钡闹黝}板報(bào)。

※環(huán)保護(hù)綠活動(dòng)：依照護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,，展開揀垃圾,、落葉,、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng),。

1,、低年級(jí)展開以“植樹節(jié)”為主題的愛樹、護(hù)樹活動(dòng),，內(nèi)容以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”,、“植樹的意義”。

2,、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清算雜物

3,、給本班小樹除除草,、松松土、澆澆水,、修修枝。(各班請(qǐng)自備工具)

4,、我和小樹留個(gè)影：在護(hù)綠活動(dòng)中,，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹的進(jìn)程,，最后還可以與小樹合影,。

植樹節(jié)小班活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 植樹節(jié)小班活動(dòng)方案幼兒園篇四

一、活動(dòng)時(shí)間：

20__年3月12日

二、參加人員

小(-)班全體幼兒和老師。

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道“3月12日”是植樹節(jié);

2,、通過活動(dòng)的開展,，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí),。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、幼兒自備塑料瓶、肥料;

2、有關(guān)“植樹節(jié)”的知識(shí),。

四、活動(dòng)過程：

1、老師交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為去年種的小樹施肥,、澆水，并量量它有多高,、多粗了,，最后為幼兒園的植物施肥、澆水,，為環(huán)保出自己的一份力,。

2、幼兒拿著塑料瓶來到去年種的小樹邊,，老師帶領(lǐng)幼兒為小樹量身高,，然后為小樹施肥、澆水,。

3,、老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水,，引導(dǎo)幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥,、澆水，并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊,。

4,、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上，畫出自己心中的樹,。

5,、活動(dòng)結(jié)束,。

通過此次豐富的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)提高了幼兒動(dòng)手能力及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力,。不僅讓幼兒了解了植樹節(jié)的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)增強(qiáng)幼兒保護(hù)環(huán)境,、保護(hù)大自然的意識(shí),，樹立幼兒從身邊的綠色開始，用自己的雙手照顧綠化,，從保護(hù)身邊的綠色做起,，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識(shí)。

植樹節(jié)小班活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 植樹節(jié)小班活動(dòng)方案幼兒園篇五

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義,，激發(fā)愛幼兒園的情感,，我園組織孩子開展“為地球種上愛的種子，為大家建造美的家園”的植樹節(jié)愛樹,、護(hù)樹活動(dòng)。通過活動(dòng)讓孩子們了解“植樹節(jié)的來歷”,、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料,，向大自然學(xué)習(xí)，并去居民和行人宣傳,。認(rèn)領(lǐng)身邊的小樹,，用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開始,，爭(zhēng)做綠色文明小使者,，為我們的城市出自己的一份微薄之力。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、每班一句護(hù)綠口號(hào)

小班：我和小樹交朋友

2、請(qǐng)家長提供制作認(rèn)領(lǐng)“樹牌”標(biāo)志的材料和灑水桶。

3,、孩子認(rèn)識(shí)自己幼兒園的樹木,，并參與選樹認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)。

三,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、介紹植樹節(jié)來歷、知識(shí),，宣傳植樹節(jié)意義,。

2、宣讀植樹節(jié)倡議書,。

3,、帶領(lǐng)幼兒制作認(rèn)領(lǐng)樹的“宣傳牌”。

4,、布置任務(wù),，請(qǐng)家長周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認(rèn)領(lǐng)小樹，掛牌,，給小樹澆水,。

5、家長反饋活動(dòng)情況,，可提供文字,、圖畫或照片。

6,、評(píng)選“綠色小衛(wèi)士”,。

四、活動(dòng)流程：

1,、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入澆水區(qū)域,，負(fù)責(zé)教師給幼兒講解活動(dòng)順序和活動(dòng)要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,，并進(jìn)行安全教育,。

●活動(dòng)順序：到達(dá)綠化場(chǎng)地——給小樹澆水——和小樹合影。

●在班級(jí)綠化場(chǎng)地內(nèi)活動(dòng),，不要擅自離開集體,。

2、認(rèn)領(lǐng)小樹,，教師帶領(lǐng)幼兒把“護(hù)樹卡”“愛心卡”“祈愿卡”掛在樹上,，和大樹擁抱與小樹牽手。

3,、給小樹澆水,。

要求建議：

●水要少裝一點(diǎn),，因?yàn)樾渌榷嗔耍惨〉摹?/p>

●取水時(shí)不能擁擠,，要按照先后順序,。

●提水和返回的路線要明確，以免孩子沖撞,。

4,、和小樹合影留念,。

5,、撿拾垃圾、整理工具,。

6,、評(píng)選“綠色小衛(wèi)士”。

植樹節(jié)小班活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 植樹節(jié)小班活動(dòng)方案幼兒園篇六

活動(dòng)主題：

綠一方凈土,，多一份溫暖,。

澆一棵小樹，放一顆童心,。

松一片土地,，飛一片夢(mèng)想!

活動(dòng)時(shí)間：

20__年3月12日——4月12日

活動(dòng)場(chǎng)地：

幼兒園大操場(chǎng)周圍綠化帶和小操場(chǎng)周圍綠化帶(具體劃分見“植樹節(jié)各班活動(dòng)場(chǎng)地劃分表”)

活動(dòng)班級(jí)：

幼兒園保教一部、保教二部各班級(jí)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、各班級(jí)教師知道各班綠化場(chǎng)地,。

2、各班自備水桶,、灑水壺,、小鏟、植樹用工具若干,。

活動(dòng)具體安排：

植樹節(jié)當(dāng)天活動(dòng)流程：

第一項(xiàng)：“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)(依年級(jí)組次序:大班,、中班、小班,、小小班)

第二項(xiàng)：園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來歷,，宣布活動(dòng)開始。

第三項(xiàng)：主持人給小朋友介紹種樹的意義,，講解護(hù)綠愛樹的重要性,。

第四項(xiàng)：幼兒一起唱響《小樹之歌》、喊出植樹節(jié)活動(dòng)口號(hào)“你來我來大家來,，植樹造林,、綠化幼兒園”。

活動(dòng)階段：

(初期,、中期,、后期)

一,、活動(dòng)初期：(3月12日——3月19日)

活動(dòng)內(nèi)容：“我給小樹澆澆水，我給小樹松松土,，我給小樹修枝葉”活動(dòng),。

活動(dòng)流程：以各班為單位，劃分綠化場(chǎng)地,，給幼兒園內(nèi)的小樹澆水,、松土、修枝葉,。

二,、活動(dòng)中期：(3月22日——3月31日)

活動(dòng)內(nèi)容：“綠化環(huán)境、美化家園”,，綠色植物種植活動(dòng),。

活動(dòng)流程：以各班級(jí)為單位，在各班種植園地,，請(qǐng)幼兒撒播種子,，進(jìn)行“綠色種植活動(dòng)”。

三,、活動(dòng)后期：(4月1日——4月12日)

活動(dòng)內(nèi)容：“放一顆童心,、飛一片夢(mèng)想、我與小樹一起成長”,，心愿樹祝?；顒?dòng)。

活動(dòng)流程：各班幼兒將自己的夢(mèng)想寫在心形紙上,，在種植園地祈禱祝愿后,，懸掛在小樹上，并與小樹合影留念,。

植樹節(jié)小班活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 植樹節(jié)小班活動(dòng)方案幼兒園篇七

活動(dòng)時(shí)間：

3月11日上午

活動(dòng)場(chǎng)地：

科大院內(nèi)中心花園

活動(dòng)形式：

認(rèn)領(lǐng)小樹,，掛上祈愿卡，給小樹澆水,。

活動(dòng)來源：

早春三月,，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡,，春天帶著綠色的氣息向我們走來,，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草,，也吹動(dòng)了科大幼兒園孩子們的熱情,。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望，讓他們?cè)诒Ｗo(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義,，獲得更多親近春天的快樂體驗(yàn),，幼兒園于3月11日組織全園的小朋友進(jìn)行了一次以“我為小樹澆澆水”為主題的護(hù)綠活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、從小愛護(hù)花木,、保護(hù)環(huán)境，知道了小樹,、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

2,、能夠愉快的參加活動(dòng)，在活動(dòng)中遵守規(guī)則,，學(xué)習(xí)與他人合作,。

3、感受大自然,、周圍環(huán)境的美好,，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、3月9日帶領(lǐng)級(jí)部主班教師勘測(cè)活動(dòng)路線，挖掘路途中的教育資源,，并進(jìn)行綠化場(chǎng)地的劃分和調(diào)查水源,。

2、3月10下午通知家長給幼兒穿一雙可防水的運(yùn)動(dòng)鞋,。

3,、本周區(qū)域中幼兒制作護(hù)樹卡、祈愿卡,、愛心卡,，把對(duì)小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來，并塑封,。

4,、向家長發(fā)出倡議，幫助幼兒了解樹木和人類的關(guān)系,，植樹的意義,。

5、各班自備大水桶一個(gè),，小水桶幼兒人手一個(gè),。

6、各項(xiàng)人員安排：主持人—韓金紅攝像—梁晶,，照相—班內(nèi)保育老師,，提水—兩名男教師。

7,、保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品,，以備應(yīng)急處理,，教師每人攜帶衛(wèi)生紙。

活動(dòng)流程：

一,、植樹前的談話：

你知道三月十二日是什么節(jié)嗎,？（植樹節(jié)）你認(rèn)識(shí)哪些樹木？（引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱）你知道樹木有什么作用嗎,？（告訴幼兒樹木可以制作家具,、打門窗、結(jié)水果,；還可以美化環(huán)境,，凈化空氣）

二、植樹開始

我給小樹澆澆水,，我和小樹同長高“植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式,。

第一項(xiàng)：“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)（要求班級(jí)分四列縱隊(duì)，面朝旗桿按照班級(jí)順序從西往東依次站好）

第二項(xiàng)：園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來歷,，宣布活動(dòng)開始,。

（把這一天定為植樹節(jié)，一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生（3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日,。另外,，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前,，對(duì)全國來說,，這時(shí)候植樹是最適宜的。）第三項(xiàng)：主持人給小朋友介紹種樹的意義,，講解護(hù)綠愛樹的重要性,。

第四項(xiàng)：各級(jí)部長向大家發(fā)出倡議：“愛護(hù)小樹，從我做起,，從現(xiàn)在做起……”,。

第五項(xiàng)：分大中小級(jí)部進(jìn)行植樹節(jié)活動(dòng)。

三,、中班活動(dòng)流程：

1,、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入澆水區(qū)域，負(fù)責(zé)教師給幼兒講解活動(dòng)順序和活動(dòng)要求,。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,，并進(jìn)行安全教育,。

●活動(dòng)順序：到達(dá)綠化場(chǎng)地——為小樹祈愿祝福贈(zèng)送護(hù)樹卡——給小樹澆水——和小樹合影。

●在班級(jí)綠化場(chǎng)地內(nèi)活動(dòng)，不要擅自離開集體

2,、認(rèn)領(lǐng)小樹,，教師帶領(lǐng)幼兒把“護(hù)樹卡”“愛心卡”“祈愿卡”掛在樹上,，和大樹擁抱、與小樹牽手,。

3、給小樹澆水.

要求建議：

●水要少裝一點(diǎn),，因?yàn)樾渌榷嗔?，也要生病的?/p>

●取水時(shí)不能擁擠，要按照先后順序,。

●提水和返回的路線要明確,，以免孩子沖撞。

4,、和小樹合影留念,。

5,、撿拾垃圾,、整理工具。

6,、評(píng)選“綠色小衛(wèi)士”,。