時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

生活老師春季開學(xué)工作計劃 生活老師的學(xué)期工作計劃篇一

1,、制定修改完善新一學(xué)期的宿舍管理制度和衛(wèi)生、安全檢查標(biāo)準(zhǔn),。檢查登記工作系統(tǒng)化,、標(biāo)準(zhǔn)化。

2,、做好本職工作,，定期以排查和抽查的方式來改善宿舍安全衛(wèi)生情況。在抽查工作中,，我部將本著公平公正的原則,，將優(yōu)秀的寢室交予院上學(xué)生處。在排查工作時,，我們會聯(lián)系各班的生活委員和我們一起共同工作,，以提高各宿舍的衛(wèi)生條件、消除各宿舍的安全隱患,。

3,、為加強(qiáng)宿管部內(nèi)部的組織管理，我們部門團(tuán)隊共3人在完成各項安全衛(wèi)生檢查工作時實行包管責(zé)任制,，做到分工明確,，責(zé)任到人。我們不僅要檢查各宿舍的安全衛(wèi)生狀況,，更要監(jiān)督,、督促所分管的樓做好安全衛(wèi)生工作。我們還將建立干部考核制度,，注意對宿管部內(nèi)部干事的培養(yǎng),，認(rèn)真、公平、公正地完成對內(nèi)部人員的考核,，定期召開宿管部內(nèi)部會議,。

4、時刻貫徹落實上級指示,，及時落實對于宿管部的工作安排,，以最快的工作效率完成工作任務(wù)。關(guān)注學(xué)校關(guān)于宿舍管理方面的安排,，積極響應(yīng)學(xué)?；顒樱嵘奚岬墓芾硭?。

二,、主題活動方面：

1、為提高同學(xué)對安全衛(wèi)生問題的關(guān)注,，我們可以舉辦“安全問題我知道”（暫定名）手抄報比賽,，動員各班參與，讓大家自己主動去了解安全問題,，并將其傳播給其他人,。我們可以選出優(yōu)秀作品設(shè)一、二,、三等獎予以獎狀獎勵并在內(nèi)部進(jìn)行展示,，以吸引更多同學(xué)關(guān)注安全問題。

2,、冬季衛(wèi)生保健活動,。本學(xué)期，即將步入冬季,。而冬季正是各種病毒肆虐,、疾病頻發(fā)的時期。我們部門打算聯(lián)合宣傳部進(jìn)行冬季衛(wèi)生保健宣傳,，并聯(lián)合體育部,、組織部進(jìn)行適當(dāng)?shù)亩倔w育運動競賽，如大型的籃球比賽,，小型的跳繩比賽,、踢毽子比賽、拔河比賽等來提高大家的身體素質(zhì)與運動積極性,。

3,、在宿舍的衛(wèi)生整潔方面，我們可以讓各班推選出內(nèi)務(wù)優(yōu)秀宿舍,，進(jìn)行內(nèi)務(wù)評比,，授予“文明寢室”等榮譽(yù)稱號,。也可以利用各班“寢室設(shè)計大賽”的機(jī)會，選出電子系優(yōu)秀宿舍,，并予以書面獎勵,。

三、重點注意事項：

1,、平時多聯(lián)系同學(xué)，多發(fā)現(xiàn)問題,，維護(hù)同學(xué)的基本利益,，積極向上級反映同學(xué)所提出的有關(guān)宿舍生活和宿舍內(nèi)學(xué)習(xí)方面的意見和建議。

2,、宿管部成員平時要嚴(yán)格要求自己,，無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活,，都要樹立良好的形象,，決不能做出有損學(xué)生會及本部門名譽(yù)和形象的事情。

3,、在實際工作中,，實際分工負(fù)責(zé)與整體作戰(zhàn)相結(jié)合，并加強(qiáng)各成員之間的溝通,、協(xié)商,，以提高工作效率。

4,、關(guān)于”熱的快”問題,，我們不能只是沒收，治標(biāo)不治本,，還應(yīng)該加強(qiáng)安全教育,，教育大家使用質(zhì)量好的設(shè)備以及安全使用方法。

生活老師春季開學(xué)工作計劃 生活老師的學(xué)期工作計劃篇二

一,、常規(guī)工作

（一）時刻關(guān)注我院宿舍衛(wèi)生狀況,，每兩周就我院宿舍衛(wèi)生成績做一份總結(jié)。

（二）做好宿舍通報表揚和通報批評工作,。

（三）每周四下午進(jìn)行衛(wèi)生抽查,，把周衛(wèi)生成績低于80分的宿舍作為重點檢查對象。對不合格的宿舍進(jìn)行通報批評,。

二,、宿舍文化節(jié)系列活動

（一）宿舍評比

1、提前通知全院學(xué)生進(jìn)行內(nèi)務(wù)整頓,，衛(wèi)生清掃,，在指定的時間,，宿管部全部人員一齊出動在公寓管理員的陪同下對宿舍衛(wèi)生進(jìn)行全面檢查，并對打掃不徹底的宿舍進(jìn)行通報批評,，我部將另抽時間對這些宿舍在檢查,，使大家能夠在一個整潔的環(huán)境中愉快地生活。

2,、張貼關(guān)于申請“溫馨宿舍”和“免檢宿舍”通知,，在規(guī)定時間我部進(jìn)行宿舍檢查并結(jié)合宿舍日常衛(wèi)生成績，各評出十個宿舍進(jìn)行公示并掛牌獎勵,。

3,、請新聞中心幫忙進(jìn)行掛牌拍攝，做好宣傳工作,。

（二）宿舍趣味運動

宿舍文化節(jié)體育版塊共分團(tuán)體比賽項目和個人自由項目,，男女混合項目三類，其中團(tuán)體比賽項目是：男子宿舍三人籃球賽,，女子宿舍四人投籃賽,。個人自由項目包括：男子一分鐘跳繩，男子腕力王比賽,，男子雙杠屈臂伸,，女子一分鐘跳繩，女子一分鐘踢毽子比賽,?；旌享椖浚耗信旌贤峨ψ哟筚悾信旌献孕熊嚶T,，男女混合拔河比賽等,。

活動期間依據(jù)情況可做比賽項目調(diào)整。

（三）“十大舍長”評選

1,、做好準(zhǔn)備工作：提前布置賽場,，通知參賽者提前到達(dá)賽場抽簽，將幻燈片提前拷至電腦,。

2,、等各位評委到場后開始比賽，注意現(xiàn)場秩序,，完成后及時統(tǒng)計分?jǐn)?shù),。

3、完成后留念,。

（四）舍標(biāo)設(shè)計大賽

1,、做好宣傳工作：制作并張貼海報，提前通知同學(xué)們進(jìn)行舍標(biāo)設(shè)計工作,。

2,、收齊作品后按照評比細(xì)則進(jìn)行打分評比,，選出進(jìn)入決賽的作品。

3,、提前抽簽決定出場順序,，組織決賽，等評委到場后開始比賽,，注意會場紀(jì)律,。

三、其他工作

（一）在“曲韻沁芳”,、籃球賽等活動中,，服從主席安排，積極協(xié)助主辦部門將工作做好,。

（二）協(xié)助公寓管理中心做好我院宿舍方面的工作。

四,、加強(qiáng)自身建設(shè)

明確工作思路,，完善自身管理，在院學(xué)生會的指導(dǎo)下我們部門要根據(jù)自身的特點,，優(yōu)化自身機(jī)構(gòu),，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，使宿管部的運作更規(guī)范更有效率,。

（一）定期召開部門內(nèi)部會議,，總結(jié)近期工作情況，安排近期具體工作,。

（二）根據(jù)以前的宿管工作情況進(jìn)行工作總結(jié),，組織宿管部全體成員學(xué)習(xí)了解宿管部的職能與工作特點。

（三）在實際工作中,，實際分工負(fù)責(zé)與整體作戰(zhàn)相結(jié)合,，加強(qiáng)各成員之間的溝通、協(xié)商,，提高工作效率,。

在新的學(xué)期里，我們將以新的姿態(tài),，新的形象服務(wù)于同學(xué),，從學(xué)生中來，到學(xué)生中去,，讓宿管部成為名副其實的為同學(xué)們服務(wù)的部門,。

生活老師春季開學(xué)工作計劃 生活老師的學(xué)期工作計劃篇三

一、工作思路

1,、以平等,、欣賞,、樂觀、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒,，關(guān)注幼兒興趣和要求,，根據(jù)情況適時調(diào)整班級計劃。

2,、三位老師都將把安全工作放在首位,。嚴(yán)格按時間劑量進(jìn)行藥品登記，妥善保管好藥品,，增強(qiáng)工作責(zé)任感,。爭取出勤率達(dá)到—以上，事故發(fā)生率控制在—以下,，流行疾病控制在—以下,。

3、由于__老師和__老師是新加入我們這個班級體,，有些工作還不熟悉,。特別是__老師，是剛踏上工作崗位的新老師,，所以我們即將面臨的困難肯定不少,。因此我們一定要團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助,，爭取早日渡過適應(yīng)期,。

4、定期召開班務(wù)會,，及時總結(jié)工作中的不足之處,，商討下一步工作要求及措施。

5,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《綱要》精神,，并較好的融入實踐活動之中，創(chuàng)造性的使用新課程,。

6,、根據(jù)園本課程內(nèi)容，堅持每周開展感統(tǒng)游戲活動,、游戲設(shè)計和組織上力求創(chuàng)新,。

7、堅持做好清潔衛(wèi)生消毒工作,，為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈,、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。

7,、妥善、合理的管理好班級財產(chǎn),。

8,、根據(jù)幼兒的年齡特征、興趣愛好,，結(jié)合主題探究活動的開展,，創(chuàng)設(shè)能使幼兒主動參根據(jù)情況隨時進(jìn)行調(diào)整，活動區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減,、更換,。

二、家長工作

本學(xué)期,，我們將細(xì)致,、有針對性的做好家長工作，在育兒方面與家長搭成共識,，獲取家園共育的效果,。

1、召開家長會,，讓家長了解學(xué)期教育工作計劃,，征求家長建議,，幫助家長理解家園合作的重要性,。

2、利用家訪,、電訪,、離園時面談、“家長有約”,，以及“家園聯(lián)系手冊”,、家園聯(lián)系欄等形式與家長溝通、交談,；與家長建立平等和諧的關(guān)系,。

3、設(shè)立《家園聯(lián)系欄》,，向家長介紹科學(xué)的育兒知識,，并請家長踴躍投稿；家長間相互交流育兒經(jīng)驗,。

4,、組織家長開放活動__—__次。

5,、邀請家長來園與幼兒共慶“六一”,。

三,、安全工作

1、學(xué)初建立健全安全檔案,。制定班級安全管理計劃,，對班級幼兒情況作出認(rèn)真分析，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師安全制度與職責(zé),，對班級存在的安全隱患進(jìn)行排查,、分析、研究,、整改,，確保幼兒安全入園、離園,。

2,、在家長工作中取得家長共識和通力合作。幼兒園與每一位家長簽訂《幼兒安全責(zé)任協(xié)議書》,，強(qiáng)調(diào)家園攜手保幼兒平安的重要性,。

3、每期家園欄強(qiáng)調(diào)相關(guān)安全事項及需配合的幼兒安全教育,。

4、在一日活動中根據(jù)教育契機(jī)對幼兒進(jìn)行安全教育,，例如交通安全,、飲食安全、防火防震,、自我保護(hù)意識的教育等,。

5、安全教育滲透在一日保教工作中,。認(rèn)真填寫幼兒出勤情況登記表和交接班記錄,。

6、管理好班級財物,，隨時檢查班級門窗,、水電、滅火器及其他一切物品是否安全,。做好相應(yīng)的妥善處理,。

7、堅決執(zhí)行接送卡使用制度,，入園,、離園的`登記制度。五，班級教師配合做好其他一切班務(wù)工作,。

四,、健康衛(wèi)生方面工作

1、具有一定的對環(huán)境的適應(yīng)能力和對疾病的抵抗能力,。

2,、能較熟練到聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作；能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操,。

3,、喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣,。

4,、掌握有關(guān)體育活動的基本知識，能自覺遵守體育活動的規(guī)則和要求,，團(tuán)結(jié)友愛,，愛護(hù)公物；具有一定的集體意識,。

5,、能及時收拾和整理小型體育器械。

生活老師春季開學(xué)工作計劃 生活老師的學(xué)期工作計劃篇四

新學(xué)期又開學(xué)了,，為了更好的進(jìn)行本期個人工作,，特制定計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),，自覺遵守園的規(guī)章制度,，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高自己思想政治素質(zhì),， 樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展,。

二,、教育教學(xué)方面：

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,，并根據(jù)〈綱要〉中精神,，亦不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng) ,。

2,、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境 ,，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動與結(jié)合,。

3,、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,，使幼兒想說,、敢說，發(fā)展幼兒的`發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力,。

4,、按時完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排,，努力嘗試英語教學(xué),，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

5,、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

三,、保教方面：

1,、充分利用自然因素，開展體育游戲,、戶外體能活動,，鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2,、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣,。

3,、在日常生活中，加強(qiáng)安全教育,，提高幼兒自我保護(hù)意識,。

四、家園共育方面：

1,、充分利用早接和放學(xué)的短暫時間,，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況,，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊,、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系,，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況。

3,、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長,！

以上是新學(xué)期的工作計劃，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗,，取得更好的成績,。

生活老師春季開學(xué)工作計劃 生活老師的學(xué)期工作計劃篇五

一、不斷學(xué)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗,，做好自己的保教工作

社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中,，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師和諧相處,，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗,，不斷提高自己的教育和保育水平，平時遇到園部和班級有什么額外任務(wù),，只要自己力所能及,，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達(dá)的各項工作任務(wù),。

二,、關(guān)心孩子,，熱心工作

“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了小三班的保育員以來,，我是用心詮釋著“愛”,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會像母親一樣，對待關(guān)心每一個孩子,，使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了,，才會去追求，才會不斷進(jìn)取,，才會得到家長和孩子的信任,。

三、手腳勤快,、經(jīng)常反思

雖然我是保育員崗位上的新手,，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的`書籍,，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等,，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中，更好改進(jìn),，不斷進(jìn)步,。

四、工作效果及努力方向

由于這學(xué)期,，我?guī)У氖切“嗟暮⒆?，他們才剛離開自己的父母，踏入幼兒園的道路中,，我必須讓他們學(xué)會自立自理,，在日常生活中可以學(xué)會自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理能力差,，因為年齡小,，對成人的依戀感強(qiáng),，我們以游戲的形式對幼兒進(jìn)行培養(yǎng)，如培養(yǎng)先小便后洗手時,，教師邊念兒歌邊示范：“先小便,，后洗手，擦擦肥皂搓搓手,，手心手背搓一搓,，搓好小手洗洗手，一二三,，四五六,，小手洗干凈，洗好小手擦干手,，手心手背擦擦干,。”讓孩子邊模仿邊念,，在模仿中理解,，學(xué)會正確洗手方法，經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練,，幼兒的自我服務(wù)能力大大加強(qiáng),。如：會自己搬椅子就坐，會獨立吃完自己的飯菜放好碗,，會用小毛巾擦臉,，洗手不弄濕衣服等，得到了家長的好評和認(rèn)可,。當(dāng)然自己在這半年來,，也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，多請教有經(jīng)驗的老師,，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中,，會不斷進(jìn)步，對得起園部對我的信任,，對得起孩子家長的期望,，對得起自己的本職崗位。

五,、密切聯(lián)系,，增進(jìn)家園互動

在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作,，一定要家長的配合,。平時,，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真聽取家長建議,。

讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活,，并向家長提供一些正確的保育方式信息,，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

時間在幼兒的成長中過去了,，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多,，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為德育,、教育、保育都合格的教師,。