作為一名教師,，通常需要準(zhǔn)備好一份教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。既然教案這么重要,，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來了解一下吧,。

交通安全教育主題班會內(nèi)容教案篇一

1,、通過舞蹈、相聲,、快板,、演小品、知識問答,、合唱等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視,。

2、通過本次班會教學(xué),，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

教學(xué)理念：

讓學(xué)生在教學(xué)中進(jìn)行自我教育,，提高學(xué)生的交通安全意識;同時還提供了展示學(xué)生才華的機(jī)會,，有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。

教學(xué)對象：

六(3)班全體學(xué)生

教學(xué)重,、難點：

生命只有一次,，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1,、學(xué)生自行組織排演節(jié)目。

2,、選好及訓(xùn)練班會主持,。

3、了解一些基本的交通規(guī)則,。

4,、了解一些常見的標(biāo)志。

教學(xué)過程：

一,、宣布班會開始

主持a：同學(xué)們,，知道什么對于人來說最重要呢?(學(xué)生齊答：生命。)主持a：對,，就是生命,。生命對于人來說只有一次，所以我們更應(yīng)該珍惜它,。主持b：為了使我們更健康地成長,，為了使我們掌握更多的安全知識，今天我們精心籌備了生命在你手中——交通安全主題班會。

齊：主題班會現(xiàn)在開始,。(鼓掌)

二,、快板：《安全第一》

主持a：隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車輛奔流不息的景象隨處可見,。然而有一些人由于對交通安全意識的淡薄,，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

主持b：對呀!當(dāng)你看到一個個現(xiàn)實的生命消失于萬惡的車輪之下,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲下,，當(dāng)你面對那些讓你觸目驚心的場景時，能不痛心疾首嗎?所以安全是最重要的,，下面請欣賞激動人心的快板《安全第一》。表演者：肖?；ǖ?。

三、相聲：《過馬路》

主持a：剛才的快板告訴我們一定要牢記交通規(guī)則,，不僅僅是說在嘴上,，要記在心里。下面請欣賞張貴敏和黃詩丹同學(xué)為大家?guī)淼南嗦暋哆^馬路》,，看看她們是怎樣過馬路的,。

四、舞蹈《交通安全歌》

主持b：生命不容忽視,，幸福掌握在自己手中,，希望同學(xué)們不要像相聲中的那位同學(xué)一樣橫穿馬路。接下來請庾文忻,、姚燕香等同學(xué)為大家表演交通手勢舞蹈《交通安全歌》,。

五、小品：《酒后駕駛》

主持b：我們的生命來之不易,，我們的生命在發(fā)光發(fā)熱,。為了不讓生命的光芒消失，我們一定要聽交警叔叔的指揮,。

主持a：是呀,，我們就不多說了，下面請欣賞陳梓健等同學(xué)為我們帶來的小品《酒后駕駛》,?？纯淳坪篑{駛會為我們帶來什么惡果。

主持b：由于我們在生活中不遵守交通規(guī)則,，有的人不能正常生活,，有的人無法實現(xiàn)自己的人生理想，為了使我們擁有一個健康的身體，擁有一個美好的人生,。我們應(yīng)該怎樣做呢?(學(xué)生自由發(fā)言后總結(jié)：同學(xué)們說得真對!)

六,、有獎知識問答。

主持a：現(xiàn)在請出我們的小劉啟麟和黃曉媛同學(xué)考考大家對交通到底了解多少?掌聲有請!

七,、合奏唱《愛惜生命》(由黃曉媛同學(xué)根據(jù)紅河谷改編)

主持c：經(jīng)過這次知識競賽,，相信大家對交通安全意識又進(jìn)了一步的加深了吧。

主持d：我希望大家遵守交通規(guī)則,，珍惜自己的生命?，F(xiàn)在就請我們?nèi)壨瑢W(xué)一起來唱《愛惜生命》吧。(豎笛伴奏)

主持d：最后,，我們以熱烈的掌聲有請我們的班主任為我們這次教學(xué)作一個總結(jié),。

八、班主任小結(jié)：

同學(xué)們通過這次教學(xué),，你懂得了什么?生命只有一次,，幸福快樂掌握在你的手里,，希望同學(xué)們通過這次班會教學(xué),，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

教學(xué)反思：

1,、班會氣氛熱烈，學(xué)生積極參與,，充分調(diào)動了同學(xué)的積極主動性,，實現(xiàn)了讓學(xué)生在教學(xué)中的自我教育，提高了學(xué)生的交通安全意識,。

2,、學(xué)生紛紛反映，采用這種方式進(jìn)行安全教育比老師在課堂上的說教方式強百倍,，希望以后多開展這類教學(xué),。對!今后的班會教學(xué)一定要多費心，把它辦好,，把安全事故消滅于萌芽狀態(tài)中,。

3、通過此次班會教學(xué),，促進(jìn)了學(xué)生的交流和互動,。讓他們通過觀看表演、發(fā)言,、討論等形式深切的體會到安全的重要性,。喚醒大家的安全防患意識,，并能為以后注意安全從小事做起打下堅實的基礎(chǔ)。

4,、由于教學(xué)項目多,，又加上是學(xué)生負(fù)責(zé)主持，不足,，致使教學(xué)間緊張,。

交通安全教育主題班會內(nèi)容教案篇二

交通安全記心間

一、教學(xué)目標(biāo)：

1,、通過對學(xué)生行路,、騎車、乘車等知識的了解,，提高學(xué)生的交通安全意識,。

2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,，使學(xué)生樹立自護(hù),、自救觀念，形成自護(hù),、自救的意識，使學(xué)生安全,、健康成長,。

二、教學(xué)內(nèi)容：行路的安全,、乘車的安全,、騎車的安全

三、教學(xué)過程：

（一）列舉交通安全事故

交通安全：自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動車以來,，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。

交通事故已成為“世界第一害”,，一個永恒的話題,。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。

中國（未包括港澳臺地區(qū)）每年交通事故50萬起,，因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人,，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。

全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,，死亡257人,，受傷1147人，其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右,。直接經(jīng)濟(jì)損失731萬,。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,，可以養(yǎng)活100萬個下崗職工；可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,，改變他們的人生軌跡,。交通安全，一個關(guān)系人生質(zhì)量,、家庭幸福的話題,。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的`亡靈時，當(dāng)一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時,，怎不讓我們?yōu)橹?？同學(xué)們，面對著這些觸目驚心的交通事故,，你將會對人們（如司機(jī),、行人、親人,、交通管理部門等等）說些什么,？

（二）不良交通行為

1、馬路上追逐打鬧

2,、跨越隔離墩

3,、不滿12周歲騎自行車

4、在大街小路上踢足球,、捉迷藏很危險

5,、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,，

6,、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走,，不要幾個小朋友橫著走,，以免妨礙他人行走和車輛行駛。

7,、騎車上下學(xué)一群并排行駛,，這樣既妨礙交通，又不文明,，互相擠道,，也容易摔跤或撞人。

8,、在馬路上,，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的,。

9,、隔著馬路相互喊話,、問候，也容易被往來的行人,、車輛碰撞,。

10、當(dāng)走路只顧著談天說地,，沒有留意地面的情況時,，很容易發(fā)生意外坐車時，能把頭,、手伸出車外,，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。

（三）主要交通安全常識現(xiàn)在,，我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會走路,、二會騎車、三會乘車（這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全）

1,、走路時,，要走人行道或在路邊行走，過馬路時,，左右看,，紅燈停、綠燈行,，不亂跑,、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧,、不攀爬欄桿,，遵規(guī)矩,、保生命,；做到“一站”、“二看”,、“三通過”,。

2、乘車時,，等車停穩(wěn)先下后上,；坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西,。

3,、不要搭乘超載車，如摩托,、拐的等,。更不要坐農(nóng)用車,，尤其是人貨混裝車。

4,、12歲以下不要騎車,。騎車時要靠右走，車速不能過快,，更不能雙手離把,，不逆行，不要騎英雄車,。自行車后座不能載人,，騎車拐彎時要伸手示意。

5,、在道路上遇到突發(fā)事件,，要立即就去找大人幫忙。

6,、遇到交通事故,，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒,，要記下撞人車輛的車牌號,，車身顏色或其它特征。

我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠：

走路要走人行道,，不在路上打和鬧,。

不騎快車不搶道，靠右行車要記牢,。

轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看,，不急躁來不猛拐。

遵守交規(guī)習(xí)慣好,，健康平安幸福長,。

四、總結(jié)：

在父母眼里,，我們是含苞欲放的花蕾,；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,，老師,，在期待著我們，美好的明天在期待著我們,！為了更好地生活和學(xué)習(xí),，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中！讓我們齊唱《一路平安》,。

交通安全教育主題班會內(nèi)容教案篇三

一,、活動目的：

隨著浦東的發(fā)展,，道路交通更為便捷，人們的行為習(xí)慣也要隨之相應(yīng)的增強規(guī)范性和提高文明度的,。要提高城市的文明程度和市民的文明素質(zhì),，必須從培養(yǎng)我們小學(xué)生的文明習(xí)慣開始，文明習(xí)慣的積累須從足下開始,。

二,、活動方法：

通過錄象、交通知識競賽,、相聲,、快板等表演來達(dá)到教育目標(biāo)，接受“交通與安全”方面的教育,。

三,、活動準(zhǔn)備：

收集交通標(biāo)志、交通警示語,、制作有關(guān)書簽,，繪畫有關(guān)圖畫、準(zhǔn)備節(jié)目等,。

四,、活動內(nèi)容及過程：

（一）、主持人宣布活動開始,。

（二）,、整隊、匯報人數(shù),、出旗,、唱隊歌。

（三）,、中隊長講話：

春風(fēng)中盛開的花朵在訴說生命的快樂,，遠(yuǎn)去的歲月告訴我要安全的生活，生命是春花秋月的愛,，生命是干古不老的歌,，悲歡離合喜怒哀樂匯成人生長河,，風(fēng)霜雪雨,，笑語歡歌，奏出生命的交響樂,。讓安全和幸福相擁保佑生命,，讓我們相擁珍重生命。

甲：我們是21世紀(jì)的主人,，是祖國的未來,，民族的希望,。

乙：我們在溫暖的陽光下成長，在老師的哺育下成長,。

甲,、乙：小學(xué)生年齡小，交通安全最重要,；交通規(guī)則一條條,，一條一條要記牢。甲：隊員們,，當(dāng)你一個人騎車上街時,；

乙：當(dāng)你在馬路上嬉笑打鬧時；

甲：當(dāng)你橫穿馬路時,；

乙：當(dāng)你在翻越欄桿時,；

甲：你是否想過，這樣做的結(jié)果是什么呢,？（危險?。?/p>

乙：是啊,！交通安全對我們來說太重要了,，生命只有一次，尤其對我們小學(xué)生來說,，只要稍微不注意,，后果不堪設(shè)想。

甲：下面就讓我們來聆聽各小隊所要告訴我們的聲音,。

第一小隊：根據(jù)世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計,，全世界每年死于交通事故的約70萬，受傷者約1500萬人左右,。這個數(shù)字多么驚人?。?/p>

第二小隊：２００６年全國各地上報的各類中小學(xué)校園安全事故數(shù)據(jù)表明,，交通事故導(dǎo)致的受傷人數(shù)最多,，約占全年受傷總?cè)藬?shù)的４６％。

第三小隊：交通事故被稱為和平時期的“流動殺手”,。目前,，交通事故已成為造成少年兒童意外傷害的主要原因之一。去年,，我國有7000多名少年兒童被道路交通事故奪去了生命,。

公安部交通管理局有關(guān)負(fù)責(zé)人19日介紹，我國20__年有10萬人在各類道路交通事故中死亡，其中學(xué)齡前兒童,、小學(xué)生和中學(xué)生分別為2880人,、2656人和1767人。

第四小隊：我們浦東新區(qū)1996年死于交通事故的人數(shù)達(dá)170人,，平均每兩天死1人,，其比例大大高于其他區(qū)縣。數(shù)據(jù)顯示,，去年一年全國因交通事故造成中小學(xué)生死亡人數(shù)4423人,，平均每天就有12個中小學(xué)生因交通事故而喪生，交通事故已成致中小學(xué)生傷亡最主要的原因之一,。

甲：隊員們,，聽了這些觸目驚心的數(shù)字，你有何感想呢,？

乙：是?。∩鐣谶M(jìn)步,，你看,，我們上海的交通發(fā)展得多快啊?。翠浵螅┑沁@也給我們的安全帶來了許多的問題,，下面請欣賞相聲《你會走路嗎？》,，大家歡迎,。

甲：謝謝兩位同學(xué)的精彩表演。同學(xué)們看了表演,，你覺得萬同學(xué)勇敢嗎,？他是英雄嗎？

乙：說的對,，同學(xué)們,，讓我們擰成一股勁，一起來維護(hù)交通的平安,！你們有信心嗎,？

齊：有信心！

交通知識競賽：

甲：好,，那就讓我們先來掌握一些交通小常識,。讓我們掌聲歡迎智多星金懿寧上場。

費：同學(xué)們大家好,。今天我們來比一比,，看哪一個小隊的隊員交通知識掌握得好。

首先我在每小隊中任意抽選兩位同學(xué)回答2道必答題,。答對一題得一面小紅旗,。題目都比較簡單，不用太緊張哦,！

一．必答題：

1．什么燈亮?xí)r,，準(zhǔn)許車輛、行人通行,？（綠燈）

2．雨天騎車可以打傘嗎,？（不可以）

3．過馬路必須走什么？（人行橫道）

4．可以在馬路上學(xué)騎自行車嗎,？（不可以）

5．放學(xué)路上,，小名騎著自行車表演雙手脫把的車技，同學(xué)們羨慕他,，你認(rèn)為對不對,？為什么？（不對,，很危險）

6．行車時可不可以與駕駛員談話,？（不行）

7．醉酒的人準(zhǔn)不準(zhǔn)駕駛車輛？（不準(zhǔn)）

8．小學(xué)生能不能在馬路,、公路,、鐵路和碼頭玩耍、奔跑,、打鬧,？（不能）金：首先恭喜每個小隊精彩而流利的回答，下面的題目是選擇題,，先請各小隊代表進(jìn)行抽簽,。答對一題得一面小紅旗，答錯扣一面小紅旗,。請其他同學(xué)配合一下,，不要把答案說出來，謝謝,！

二,、選擇題：

1、幾歲以下兒童不準(zhǔn)騎車上路：（）

a,、11歲以下兒童b,、12歲以下兒童

2、乘車時較為安全的行為（）

a,、上車時爭先恐后b,、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外

3,、過馬路時我們應(yīng)該：

a,、直接穿行b、走斑馬線

4,、過馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時要靠哪邊走（）

a,、右側(cè)路邊行走b、左側(cè)路邊行走c,、隨心所欲地走

5．過馬路時,，我們要看好紅綠燈：

a、紅燈行b,、綠燈行

6．媽媽騎電動車帶你,，應(yīng)該在哪個車道行駛：

a、非機(jī)動車道b,、機(jī)動車道

7．假如奶奶在馬路的對面叫你,，你應(yīng)該怎么做：

a、穿越護(hù)欄過去b,、繞到人行橫道上再過去

8．綠燈還剩2秒時,，應(yīng)該怎么做：

a、等下一個綠燈再過馬路b,、趕緊沖過馬路

金：交通安全的保障,，一要靠設(shè)立必要的交通安全措施，二要靠人們自覺的遵守和維護(hù)交通法規(guī),。我們每一個小朋友都應(yīng)該熟悉常用的交通法規(guī),、交通標(biāo)志，要和交通標(biāo)志交朋友,。你認(rèn)識它們嗎,？下面我們進(jìn)行搶答題，答對的小隊得一面小紅旗,。

三,、交通標(biāo)志知識搶答：

甲：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位同學(xué)積極的參與，現(xiàn)在我們來看看各小隊的得分,。第（）小隊為優(yōu)勝小隊,。

乙：同學(xué)們今天的表現(xiàn)都很出色，看來大家都具有一定的交通知識,，也有一定的

判斷分析能力,，那么從今天起，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，做一個自覺遵守交通法規(guī)的小公民,！

甲：請聽快板《交通規(guī)則要記牢》

大家發(fā)言真熱鬧，排出規(guī)則很多條,。

我打竹板說一段,，奉勸各位要記牢。

交通安全最重要,，關(guān)系性命莫小瞧,。

學(xué)規(guī)則,、守規(guī)則,，時時處處做得好。

步行騎車靠右行,，中間讓給汽車跑,。

橫過馬路左右看，還要走在行道上,。

見紅燈,、不要跑，綠燈亮起可過了,。

在路上,，莫打鬧，不做游戲不追跑,。

冰雪日子雖然少,，事故率卻比較高。

慢行小心要警惕,，不讓自己多摔跤,。

隊員們，要知曉,，出了事故不得了,。

候車有序分先后，先下后上互謙讓,。

身子不能探車外,，安全第一要記牢。

從小養(yǎng)成好習(xí)慣,，時時記清別忘掉,。

交通安全已明了，已明了,！

交通警示語展示：

甲：交通安全,，我們隨時都要注意呵！我知道交警叔叔們?yōu)榱颂嵝汛蠹易⒁饨煌ò踩?，還在很多路口邊豎立了交通警示語呢,！

一生：是?。∥覀冃￡犨€特地收集了幾條呢,！大家請看,！

版面展示：

（一）行車上路要小心平安二字值千金

（二）司機(jī)一滴酒親人兩行淚

（三）心急不吃熱豆腐開車不開英雄車

（四）滴酒不沾出行平安

（五）安全意識拋腦后事故發(fā)生忙個夠

（六）生命最可貴平安是幸福

（七）交通規(guī)則靠大家人人都來維護(hù)它

（八）高高興興出門平平安安回家

警示語書簽贈送活動：（學(xué)生互贈，贈送在場的老師）

甲：交通安全,，一個永恒的話題,。

乙：交通安全，一個涉及人生質(zhì)量,、家庭幸福的話題,。

甲：今天我們還用靈巧的雙手制作了書簽，并寫上了交通安全警示語,，

乙：下面我們來一個書簽大展示,，請同學(xué)們拿出自己制作的書簽，并將自己制作的書簽送給你想送的人,，讓他們時刻記住要遵守交通規(guī)則,。

（送老師，同學(xué)）

甲,、乙：愿交通法規(guī)扎根在我們每一個人的心中,，讓安全伴隨著我們快樂地成長。

請看,，這是我們四（2）雛鷹中隊向全校同學(xué)發(fā)出的倡議書：

親愛的同學(xué)們：

隨著社會的進(jìn)步,，人們的交通條件也日趨完善?？晌覀冊谙硎苓@種便利的同時,，也看到一些破壞交通秩序的行為。為了你我的生命安全,，我們向全校的學(xué)生倡議：

1必須在人行道上行走,，沒有人行道的靠路邊行走。

2不在馬路上追逐打鬧,，急拐猛跑或游戲,。

交通安全教育主題班會內(nèi)容教案篇四

一、活動目標(biāo)：

1,、讓幼兒在交流活動中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志,。

2、讓幼兒在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性,，從而自覺地遵守交通規(guī)則,。

3、讓幼兒在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法,。

二,、活動準(zhǔn)備：

1,、精心布置活動場景。

2,、收集各種交通標(biāo)志（照片或圖片）,。

3、字卡：交通安全,、紅燈停,，綠燈行、人行道,、非機(jī)動車道,、汽車道。

三,、活動過程：

（一）展開聯(lián)想,，揭示活動主題

1,、出示交通事故圖片,，請幼兒仔細(xì)觀察。提問：

孩子們,，剛才你們看到了什么,？想到了什么？

2,、多么可怕的車禍,，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全,。（出示字卡"交通安全"）

（二）在活動中體會交通規(guī)則的重要性

1,、孩子們，看看我們坐的隊形像什么,？十字路口的學(xué)問可多了,，現(xiàn)在我們就在十字路口做個游戲。老師請出三個司機(jī),，三個騎車的以及五個行人,。

參加游戲活動的孩子聽到老師說完"開始"之后，立即向自己的對面出發(fā),。其他孩子仔細(xì)觀察,，看看會發(fā)生什么事情？

（1）孩子們,，剛才你們看到了什么,？你們想說什么？

（2）如果生活中也是這樣可不行??！為什么會發(fā)生這種情況呢,？

（3）（教師拿出信號燈標(biāo)志）這是什么？誰能編句兒歌來說說信號燈的作用,。（將標(biāo)志貼在黑板上）

幼兒回答后出示字卡"紅燈停,，綠燈行"。

2,、認(rèn)識了紅綠燈,，我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路，這就要知道每條路的名稱,。孩子們,，看看這個十字路口，你認(rèn)識這些道路嗎,？（人行道,、非機(jī)動車道、汽車道）

（三）初步了解常見交通標(biāo)志的作用

（出示交通標(biāo)志）在車輛穿梭的馬路上,，除了信號燈這個交通標(biāo)志外,，還有很多交通標(biāo)志，這些交通標(biāo)志都有什么用呢,？

（四）現(xiàn)場指揮

1,、剛才我們認(rèn)識的交通標(biāo)志對維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛的順暢,，人們的生命安全,，更離不開交通警察。老師向交警叔叔學(xué)了一些指揮交通的本領(lǐng),，請小朋友仔細(xì)看,，猜一猜是什么意思。

2,、老師來當(dāng)交通警察,，請小朋友站在這個十字路口，聽警察叔叔的指揮,，一起動一動吧,！

（五）評價幼兒游戲情況，結(jié)束,。

兒童安全小知識：

1,、增強紅綠燈意識。紅綠燈是設(shè)在街道路口的交通信號裝置,。`紅燈停,，綠燈行'按信號燈的指示通行，起步時向左右兩邊看是否有來車,，然后從人行橫道橫過馬路,。自覺地接受交通信號的指揮,。

2、學(xué)齡前兒童過馬路要讓大人牽引,。不要讓兒童單獨上街,。他們?nèi)缭诮值阑蚬飞闲凶撸仨氂谐赡耆藥ьI(lǐng),。

3,、不要在車輛臨近時突然橫過馬路。人的大腦從接受外界信號到是否決定停步到最后停下來有一個過程,。汽車也是這樣,，當(dāng)緊急制動時也有一個過程；再加上行駛的汽車有慣性,，不能一剎即停,。最安全之策，只能是：不要在汽車臨近時突然橫穿馬路,。

4,、要扒車。一些小孩出于好奇,，常常利用車輛起步,、上坡,、減速時扒車,，或作游戲或以扒車代步。這樣很容易跌倒或摔傷,。甚至造成生命危險

師：小朋友真聰明,，大家不但自己要遵守交通規(guī)則，還要提醒身邊的人遵守交通規(guī)則,，做個義務(wù)宣傳員,，好嗎？

活動反思：

孩子們對交通安全有一定的認(rèn)知,，能較客觀的認(rèn)定其他人行為的對與錯,。在活動中，幼兒的語言表達(dá)能力有了很大的進(jìn)步,，尤其是對于自己比較了解的事情,，語言的條理性很強。由此可見,，生活經(jīng)驗的積累對幼兒的思維,、語言發(fā)展起著很重要的作用。但通常這樣的活動,，多數(shù)幼兒是圍繞老師的指導(dǎo)來達(dá)成安全知識的學(xué)習(xí)的,，缺乏一定的趣味性,，不利于幼兒主動性和參與性的發(fā)揮。因此,，在此活動中加入了情境表演的環(huán)節(jié),，使原本比較枯燥的數(shù)學(xué)活動因為融入了孩子比較熟悉并且比較感興趣的內(nèi)容，而顯得格外有趣,。在情景表演中,，孩子們都表現(xiàn)得很認(rèn)真和投入，孩子們的積極性也被極大的調(diào)動了起來,。由此可見,，教師在設(shè)計活動的時候，要把孩子的興趣因素更多地考慮進(jìn)去,，牢記“興趣是幼兒學(xué)習(xí)的動力”這一觀點,。在以后的活動中，教師應(yīng)該多嘗試使用這種活動形式,，引發(fā)幼兒的討論,。

交通安全教育主題班會內(nèi)容教案篇五

一、活動目標(biāo)：

1,、讓學(xué)生在交流活動中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志,。

2、讓學(xué)生在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性,，從而自覺地遵守交通規(guī)則,。

3、讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法,。

二,、學(xué)情分析：

學(xué)生們對《品德與生活》的興趣濃厚，他們喜歡和同伴進(jìn)行交流,，喜歡游戲活動,，喜歡在活動中展示自己。

三,、指導(dǎo)策略：

1,、以活動貫穿全課。

2,、讓學(xué)生在游戲活動中體驗和感悟,。

3、將交警請到課堂,，實現(xiàn)課堂的開放性 ,。

4、在交流合作中實現(xiàn)活動的有效互動。

四,、活動準(zhǔn)備：

1,、學(xué)生準(zhǔn)備游戲活動所需的各種玩具車輛(自行車、汽車),。

2,、精心布置活動場景。

3,、學(xué)生收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片),。

4、活動涉及的相關(guān)課件,。

五,、課堂活動實錄：

(一)展開聯(lián)想，揭示活動主題

1,、師：孩子們,，今天我們要開展一次有意思的活動。我們將全班分為8個組進(jìn)行比賽,，你們有信心嗎?

生：有信心!

2,、師：很好!在活動之前，請孩子們先看大屏幕,。

課件出現(xiàn)：各種車輛的喧鬧聲,，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲,，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色,。

學(xué)生認(rèn)真地聽著，仔細(xì)地看著……

師：孩子們,，剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?

生1：我聽到了汽車的嗽叭聲,，還聽到了剎車的聲音。

生2：我還聽見了一個人的尖叫聲,，我看見了血流出來了。

生3：我好像看到了一場車禍,，人被壓死在汽車下面,。

3、師：是啊!多么可怕的車禍,，為了不讓這樣的事情再發(fā)生,，我們一定要注意交通安全。(板書活動主題)

(二),、游戲活動??在活動中體會交通規(guī)則的重要性

1,、師：孩子們，看看我們坐的隊形像什么?

生：我們坐的隊形像十字路口。

師：十字路口的學(xué)問可多了,，現(xiàn)在我們就在十字路口做個游戲,。老師們要請出三個司機(jī)，三個騎車的以及五個行人,。(學(xué)生到位)參加游 戲活動的孩子聽到老師說完“開始”之后,，立即向自己的對面出發(fā)。其他孩子仔細(xì)觀察,，看看會發(fā)生什么事情?

(學(xué)生開始活動,，車輛和行人任意穿梭)

2、師：孩子們,，剛才你們看到了什么?你們想說什么?

生1：我看見走路的人和自行車撞在了一起,，我想說：“你們?nèi)绻稽c就好了!”

師：你的建議挺不錯!

生2：我看見自行車撞到了汽車，我想一定把他們碰疼了,。

師：我想也是,。

生3：我看見車子和行人擠在一起，誰也走不了,，那樣一定很耽誤時間,。

3、師：是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會發(fā)生這種情況呢?

生1：我覺得是他們不懂規(guī)矩,。

生2：我認(rèn)為是因為沒有人指揮他們,，如果有人指揮他們怎么走，一定不會發(fā)生賭車的事情,。

師：對啊!要是有人指揮就好了!

生：老師,，我認(rèn)為可以做一個標(biāo)志來指揮人們什么時候可以走，什么時候不能走?

師：你們建議真棒!你真是個愛動腦筋的孩子!

生：老師,，我知道這種標(biāo)志,，就是紅綠燈。紅燈亮了,，車輛和行人就得停下來,，綠燈亮了，人們就可以走了,。

教師拿出信號燈標(biāo)志：是這個嗎?誰能編句兒歌來說說信號燈的作用,。(將標(biāo)志貼在黑板上)

交通安全教育主題班會內(nèi)容教案篇六

一、活動目的：

隨著農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)的發(fā)展,，道路交通更為發(fā)達(dá),，各種車輛多起來，車速越來越快,，人們出行就要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),。作為一名小學(xué)生,，要提高我們的文明素質(zhì)，必須從培養(yǎng)我們小學(xué)生的文明習(xí)慣開始,，文明習(xí)慣的積累須從足下開始,。

二、活動方法：

通過交通知識競賽,、說唱拍手歌兩種形式的表演來達(dá)到教育目標(biāo),，接受“交通安全”方面的法制教育,。

三,、活動準(zhǔn)備：

收集交通標(biāo)志,、交通警示語,、交通知識競賽題,、編寫兒歌,、制作警示語書簽,。

四,、活動時間：

9月5日第四,、五節(jié)課

五,、活動內(nèi)容及過程：

（一）、主持人宣布活動開始,。

（二）,、整隊、匯報人數(shù),、出旗,、唱隊歌。

（三）,、中隊長講話：

春風(fēng)中盛開的花朵在訴說生命的快樂,，遠(yuǎn)去的歲月告訴我要安全的生活，生命是春花秋月的愛,，生命是千古不老的歌,，悲歡離合、喜怒哀樂,、匯成人生長河,，風(fēng)霜雪雨、笑語歡歌,、奏出生命的交響樂,。讓安全和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁珍重生命,。

甲：我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來,，民族的希望,。

乙：我們在溫暖的陽光下成長，在老師的哺育下成長。

甲,、乙：小學(xué)生年齡小,，交通安全最重要；交通規(guī)則一條條,，一條一條要記牢,。

甲：同學(xué)們，當(dāng)你一個人走在公路上時,；

乙：當(dāng)你和其他人在馬路上嬉笑打鬧時,；

甲：當(dāng)你橫穿馬路時；

乙：當(dāng)你翻越欄桿時,；

甲：你是否想過,，這樣做的結(jié)果是什么呢？

乙：是??！交通安全對我們來說太重要了，生命只有一次,，尤其對我們小學(xué)生來說,，只要稍微不注意，后悔就來不及了,。

甲乙：下面來進(jìn)行一場精彩的知識競賽,，請大家做好準(zhǔn)備，舉手最多的組才有資格說答案,。

1,、幾歲以下兒童不準(zhǔn)騎自行車：（）

a、10歲以下兒童b,、12歲以下兒童

2,、乘車時較為安全的行為（）

a、上車時擠擠嚷嚷b,、車輛行駛時,，頭、手不伸出窗外

3,、過馬路時我們應(yīng)該：

a,、直接穿行b、走斑馬線

4,、過馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時要靠哪邊走（）

a,、右側(cè)路邊行走b、左側(cè)路邊行走

5,、過馬路時,，我們要看好紅綠燈：

a,、紅燈行b、綠燈行

6,、媽媽騎電動車帶你,，應(yīng)該在哪個車道行駛：

a、非機(jī)動車道b,、機(jī)動車道

7,、假如奶奶在馬路的對面叫你，你應(yīng)該怎么做：

a,、翻越護(hù)欄過去b,、繞到人行橫道上再慢慢過去

8、綠燈還剩2秒時,，應(yīng)該怎么做：

a,、等下一個綠燈再過馬路b、趕緊沖過馬路

甲：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位同學(xué)積極的參與,，現(xiàn)在我們來看看各組的得分,。第幾組奪得了冠軍組。

乙：同學(xué)們今天的表現(xiàn)都很出色,，看來大家都具有一定的交通知識,，也有一定的判斷能力，那么從今天起,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，做一個自覺遵守法律的小公民,！

甲乙：全體起立,，跟我們說：

從小要學(xué)法，法律威力大,，

生活大世界,，處處不離它。

大家都學(xué)法,，保護(hù)你我它,，

法前人平等，用法闖天下,。

齊心來學(xué)法,，歪風(fēng)都能殺，

弘揚正氣好,，利民利國家,。

（四）、中隊輔導(dǎo)員講話：

中隊長：下面我們歡迎中隊輔導(dǎo)員講話（掌聲）

中隊輔導(dǎo)員：祝賀大家,，今天的主題隊會開得很成功,，也很有意義,。人的生命是可貴的,，失去了就永遠(yuǎn)也不會再來,，所以要珍愛生命就要遵紀(jì)守法。讓我們時時刻刻注意安全,，讓我們共同攜起手來,，安全伴我們健康成長！

（五）,、呼號

中隊輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

學(xué)生回答：時刻準(zhǔn)備著,！

（六）,、退旗

（七）、中隊長宣布：三年級2班“交通安全”法制教育主題班會到此結(jié)束,！

交通安全教育主題班會內(nèi)容教案篇七

班會目的：

通過本次班會活動,，積極宣揚交通安全知識，讓學(xué)生接受一次印象深刻的交通安全教育,，通過逼真的畫面,，真實地講述,，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，懂得交通安全重于一切。

活動準(zhǔn)備：

1,、黑板上書寫“交通安全”幾個藝術(shù)字,。

2、確定會議時間和內(nèi)容,。

3,、準(zhǔn)備好20道測試交通規(guī)則的題目。

4,、學(xué)生在班會課前自學(xué)《學(xué)生教育管理手冊》,。

活動過程:

(一)師主持，以逼真的畫面,，真實地講述,，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得交通安全重于泰山,。

1,、導(dǎo)入：人們在道路上進(jìn)行活動、玩耍中,，要按照交通法規(guī)的規(guī)定,，安全地行車,、走路、避免發(fā)生人身傷亡或財物損失,。針對交通安全嚴(yán)峻形勢,，要完成全年事故起數(shù)、死亡人數(shù)三下降和特大交通事故起數(shù)同比減少的工作目標(biāo),，全國公安機(jī)關(guān)交通管理部門將繼續(xù)深入貫徹4·17會議精神,，提高6.90公里/百平方公里。其中,，全國高速公路達(dá)7.41萬公里,，居世界第二位。

2,、請看材料

進(jìn)入新世紀(jì)以來,，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,，如此觸目驚心的人間慘劇,，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),，一年10萬人是什么概念?

——一年消失一個小城鎮(zhèn),；一個月被吃掉一個萬人的軍團(tuán)；一天從天上掉下來一個載有300人的大型客機(jī),。

——如果僅以每一位死者直系親屬3人計,，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi)；如果以10位親屬計,，死者牽連到的親屬約100萬人,。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇,。

——一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,，相當(dāng)于國家城市化試點縣山西清徐縣20__年全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值；可以養(yǎng)活100萬個下崗職工,；可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,，改變他們的人生軌跡。

3,、請再看具體的,、血淋淋的交通事故場面。(顯示課件)

4,、交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過或親人朋友遭遇過的交通事故。

(學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)

5,、談起交通事故,，大家無不感到形勢嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡,，無不感嘆唏噓,。感嘆、震撼之余,，請同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法,。(學(xué)生可以各抒已見。)

6,、同學(xué)們，面對著這些觸目驚心的交通事故,，你將會對人們(如司機(jī),、行人、親人,、交通管理部門等等)說些什么?

(學(xué)生思考并表述)

7,、師小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源，安全意識淡薄,、麻痹大意,、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因?！Ｍ總€同學(xué)心中都有交通安全這根弦,，時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。

(二)學(xué)生主持,，在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通法規(guī)

1,、快速搶答交通知識。

(男)“車禍猛于虎”,，我們要增強交通安全意識,，要了解交通安全知識，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,。

(女)下面,，我們就分四組進(jìn)入《交通知識快速搶答》，勝出者有獎,。(快速搶答過程略)

2,、辨認(rèn)交通標(biāo)識。

(男)這些在日常生活中對有些人來說熟視無睹的交通標(biāo)識,，我們同學(xué)可不能輕視!

(女)好,，現(xiàn)在請大家來辨識一下這些道路交通標(biāo)記，說說標(biāo)記的含義,。(逐一顯示交通標(biāo)記)

(學(xué)生舉手回答過程略)

5,、祝福聲聲《一路平安》,。

(男、女)：在父母眼里,，我們是含苞欲放的花蕾,；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,，老師,，在期待著我們，美好的明天在期待著我們!為了更好

地生活和學(xué)習(xí),，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

讓我們齊唱《一路平安》,。

班主任總結(jié)：

三、騎車須知

1,、未滿十二周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車,；

2、拐彎前須減速慢行,，向后了望,，伸手示意，不準(zhǔn)突然拐彎,；

3,、不準(zhǔn)雙手離把，不準(zhǔn)攀扶其他車輛或手中持物,；

4,、不準(zhǔn)車輛并行、互相追逐或曲折競駛,；

5,、要經(jīng)常檢查車子性能，響鈴,、剎車或其他部件有問題時不能騎車,，應(yīng)及時修理；

6,、不準(zhǔn)撐傘騎車,，不準(zhǔn)騎車帶人；

7,、不準(zhǔn)在道路上學(xué)騎車,；

8、不準(zhǔn)在車行道上停車或與機(jī)動車爭道搶行,；

應(yīng)急事件處理

上下樓梯,，安全第一；不要追逐，不可擁擠,。

打鬧玩耍,，危險游戲；生命可貴,，倍加珍惜,。

通過走道，不可擁擠,；上操下操,，特別注意。

不追不鬧,，不急不躁,；靠右慢行，安全記牢,。