作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展,。既然教案這么重要,，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢？以下是小編收集整理的教案范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

交通安全教育主題班會教案內(nèi)容 交通安全教育主題班會教案一年級篇一

1,、讓學生知道時時刻刻都要注意安全,。

2,、人人樹立起安全意識,，養(yǎng)成相應的行為習慣，遠離危險,，珍愛生命,，健康安全地成長。

3,、通過活動使學生懂得安全的重要性,，學習有關(guān)安全知識，把“安全”牢記心中,，做安全知識的小宣傳員,。

1、搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識,。

2,、讓同學朗誦《小學生安全常識歌》,。

1、情境導入

女：生命是寶貴的,，因為對于每個人來說,，生命只有一次。生命是頑強的,，也是脆弱的,，因此我們必須關(guān)愛生命。關(guān)愛生命就是要尊重生命,，對生命負責任。

主持人男：是??！我們每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的,。

2,、看課件：

植物，人,，安全標識,，交通安全知識。

3,、遠離危險,，遠離事故篇。

師：學生交流搜集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的例子,。

交通安全知識競猜,。

男：駕駛自行車、三輪車的年齡是多少,？必須年滿計12周歲,。

女：《道路交通安全法》對保護行人通行有哪些具體規(guī)定？——機動車行經(jīng)人行橫道應減速行駛,；在沒有交通信號的道路上,，機動車要主動避讓行人。

師：交通信號有哪些種類,？常有的有哪兩種,？——指揮等信號、車道等信號,、人行橫道燈信號,、交通指揮信號、手勢信號,，常用的有指揮信號,、手勢信號,。

3、交通安全歌：

4,、師：考考你：

在屏幕出現(xiàn)問題：

活動總結(jié)：通過今天的“關(guān)愛生命,，快樂成長”主題班會，大家已認識到關(guān)愛生命,，快樂成長的重要性,。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你,、我,、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,；愿平安快樂永遠伴隨著我們大家,！

聆聽：《祝你平安》歌曲。

交通安全教育主題班會教案內(nèi)容 交通安全教育主題班會教案一年級篇二

通過學習有關(guān)安全知識,，使學生了解生命之可貴,，珍惜生命，注意安全,，掌握一些安全知識,，形成自護、自救的意識,，使學生安全,、健康成長。

一課時

生命對于每個人來說只有一次,，生活中存在著許多的誘惑,，同學們一定要有一定的安全意識，珍惜生命,，注意安全,，安全重于一切，只有健康的身心,，才能保障我們好好學習,，將來好好回報父母，回報社會,。

一,、導入：

通過一系列的活動，讓學生樹立交通安全意識,，從精神上遠離交通安全隱患,，加強自身的素質(zhì)培養(yǎng)。為了貫徹落實公安部,、教育部《關(guān)于加強中職學校交通安全工作的通知》精神,，繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育,，減少交通違章，杜絕交通事故,。讓學生了解交通活動中必備的安全知識,，懂得安全的重要，并把自己學到的知識傳達給周圍的人們,。

二,、交通知識

1、道路,、交通,；

2、交通安全,；

3,、交通法規(guī)；

4,、道路交通標志和交通信號,；

5,、看圖識標志,。

三、討論分析

1,、行人為什么要在人行道上行走,，沒有人行道要靠路邊行走？

2,、行人橫過馬路為什么要走人行橫道,？

3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應該注意哪些,？

4,、為什么不能翻越護欄？

5,、為什么不準扒車,、追車、強行攔車,？

6,、為什么走路時不能看書或做其它活動？

7,、騎自行車應該注意什么,？

8、乘汽車時要注意什么,？

9,、遇到交通事故怎么辦,？

對于我們學生來說尤其要注意的是騎自行車的安全和過馬路的安全。

交通安全教育主題班會教案內(nèi)容 交通安全教育主題班會教案一年級篇三

人流,、物流,、車流的快速增長，是偉大祖國經(jīng)濟發(fā)展,、市場繁榮,、人民生活水平提高的必然趨勢。光明總也甩不掉陰影,，沒有陰影也顯示不出光明的輝煌,。事物的另一面向世人昭示：我國已經(jīng)進入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國道路交通安全形勢十分嚴峻：事故持續(xù)上升,，傷亡慘重,，損失巨大，為了貫徹落實公安部,、教育部《關(guān)于加強中小學校交通安全工作的通知》精神,，繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章,，杜絕交通事故,，所以上一節(jié)關(guān)于交通安全的主題班會。

1,、讓學生在交流活動中認識一些常見的交通標志,。

2、讓學生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性,，從而自覺地遵守交通規(guī)則,。

3、讓學生在合作學習中學得一些基本的學習方法,。

4,、通過這節(jié)班會，有意識地培養(yǎng)學生的認識能力和初步運用交通安全知識解決實際問題的能力,。

一,、教師講解交通安全的重要性：

教師：大家都知道，人最寶貴的是生命,，生命對我們而言只有一次,，可如今，我們的生命卻受到各種因素的威脅,，那么你們知道現(xiàn)在對人類生命威脅最大的頭號殺手是什么嗎,？

就是交通事故，尤其是對于我們中小學生來說，車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅,。

二,、交通知識競賽（搶答形式）

1、交通訊號燈有哪些顏色,？都有些什么作用,？

2、紅燈亮時行人該怎樣,？

3,、黃燈亮時還可以過馬路嗎？

4,、什么燈亮時才可以走,？

5、行車,、行人應靠哪邊走,？

6、出示各種交通標志,，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義,。

三、騎自行車的交通安全

主持人：我國是自行車大國,，許多年滿12周歲的同學都騎自行車上學,，騎自行車應注意哪些問題呢？下面請聽一名同學朗誦《安全騎車歌》,。

安全騎車歌

同學們騎自行車,，聽我唱段安全歌,。

車鈴好使閘要靈,，有了情況車能停。

上街注意看信號,，千萬不要冒險行,。

信號就是指揮員，騎車第一講安全,。

看見紅燈快剎閘,，該等多久等多久。

綠燈亮了才能行,，安全通行不爭搶,。

十字路口人車多，左右觀察聽八方,。

騎車帶人危險大,，攀扶車輛更可怕。

中速騎車靠右側(cè)，分道行駛路暢通,。

騎車拐彎要示意,，不能猛拐一溜風。

手拉手兒把肩摸,，十有八九要撞車,。

雙手離把更不行，撞上汽車命歸西,。

騎車不走一條線,，東搖西擺像醉漢。

不定哪天出事故,，頭破血流住醫(yī)院,。

馱載東西別超寬，超高超長也危險,。

騎車讓讓講安全,，事情雖小不平凡。

四,、由一名學生扮演警察現(xiàn)場演示指揮動作,。

主持人：我們認識的交通標志對維護交通安全起著重要的作用。車輛的順暢,，人們的生命安全,，更離不開交通警察。下面請這位“交警”做指揮動作,，大家分別猜意思：

學生1：這是叫車子往前走,。

學生2：這是叫車子停下來。

學生3：這是叫左邊來的車子向右邊開去,。

學生4：這是叫車子到路邊停下來,。

主持人：同學們，現(xiàn)在讓我們站在這個十字路口,，聽警察的'指揮,，一起動一動吧！

全體學生參與,，“交警”指揮學生們過路,，整堂課徹底“活”起來了。

五,、五名學生表演小品《馬路上》

主持人：車禍猛于虎,。談起交通事故，大家無不感到形勢嚴峻,，談起事故造成的人員傷亡,，又無不感嘆唏噓。作為一名中學生來講，注意乘車安全是和我們密切相關(guān)的,。下面請觀看小品,，看的過程中，思考哪些行為是對的,，哪些行為是不對的,。（表演小品）

1、學生自由談,。

2,、主持人總結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣

乘做公共汽車,、出租車應該注意下面的幾個問題：

1、不得在機動車道上攔截機動車,。

2,、在機動車道上不得從機動車左側(cè)上車。

3,、開關(guān)車門不得防礙其他車輛和行人通行,。

4、在汽車行使中,，不準將身體的任何部位伸出車窗,。

5、不準攜帶易燃,、易爆物品乘坐公共汽車

6,、乘車時不做防礙司機駕駛的行為

7、按規(guī)定使用安全帶

六,、全體學生起立,，齊讀《安全小守則》,，交通安全主題班會結(jié)束,。

（1）小學生，上學校,，走路要走人行道,，過馬路別亂跑，十字路口看信號,。

（2）上下樓梯不擁擠,，集體活動守紀律。

（3）家用電器和煤氣，使用時要注意,，閱讀說明再開啟,。

（4）發(fā)生火災不要慌，快叫大人來幫忙,。

（5）放學回家快快走,，回家晚了爸媽愁。

（6）遇上騙子多琢磨,，抓住機會趕快溜,。

（7）一人在家關(guān)好門，與人說話要謹慎,。

（8）發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,，趕快撥打110。

（9）狗咬貓抓毒蛇咬,，

齊：快快快,，送醫(yī)院，醫(yī)生處理才安全,。

女：學校安全人人講,，安全學校個個贊。

男：安全知識時時記,，注意安全處處提,。

女：愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆,，

（合）：在知識的海洋里乘風破浪,。

交通安全教育主題班會教案內(nèi)容 交通安全教育主題班會教案一年級篇四

1、通過學習使學生知道什么是道路交通,，理解遵守道路交通意義和重要性,，明確每個人都要牢固的樹立安全意識；明白一個人的安全每天都是從零開始的,。

2,、通過學習在日常生活中能以實際行動遵守交通規(guī)則，做安全的小使者,。

（一）上學放學路上,。

教師語：同學們你們每天上學、放學都要走馬路,；都有要經(jīng)過“十字”路口和“三叉”路口,，當你行進是都是否留心和注意過往的車輛；是否用心觀察地形呢,？下面就這個問題談?wù)勗谌粘Ｉ袘⒁馐裁础?/p>

（二）在路上要注意的問題,。

1,、道路行駛要靠右行，都要配戴小黃帽,，不能隨心所欲忽左忽右,，走路要眼看前方，排縱隊,，不能互相并排行走,，更不能在路上追路、嬉戲,。

2,、不能追逐車輛或向車上投擲物品，如：石子,、泥團,、飲料瓶等，不能隨便搭乘過往的車輛,。

3,、回赤米坑小組的同學除了走公路外，還要沿河走2千米的山路,，山路內(nèi)側(cè)靠山,、外側(cè)沿河，路面寬約2米,，偶爾有運木頭小型農(nóng)用車,、摩托車行使。所以家住赤米坑的林翠萍,、王麗君等同學要特別小心,，除了用眼外還要用耳，彎道處要先聽再行,，沒有聽到車聲都要靠山邊行走,，雨天必須要派人來學校接。

4,、通過“十字”路口或“三叉”路口的同學,，每次都要高度的警惕一定要做到“四個環(huán)節(jié)”即：一停、二看,、三想,、四通過。

5,、帶領(lǐng)全班同學到校門口的“十字”路口進行實地觀察并演練,。

（三）、乘車

教師語：同學們衣,、食,、住、行是人們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚摹皷|西”,，那么這節(jié)課就“行”來談?wù)劇?/p>

1,、我們節(jié)假日去城里買學習用品、購買衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同監(jiān)護下,，只能乘坐班車或?qū)＞€車,，不能乘坐超載車。在車上如果坐在靠窗子的位置,，千萬不可將頭或手伸到窗外,，特別是兩車交會時更不將頭伸至外觀看。

2,、乘車時上下車要讓車子停穩(wěn)后,，才能上下車，心須要養(yǎng)成先下后上的習慣,，遇到老人或孕婦要主動讓座,。

3、如果乘坐家人的摩托車出行,，不能超戴,。一定要戴安全帽、身子要往前傾,、手要抓牢車架,，并要隨時提醒騎車人不能太快，彎道時一定要減速慢行,、多打喇叭,、不能超車；騎車時不能接聽手機,、更不能打手機,，以免分散注意力造成不測。

4,、嚴禁小學生騎自行車上路,、絕對不準載人逛路。

5,、如節(jié)假日進城上街要走人行道,，橫穿街道時一定要走斑馬線，并要左右觀看待沒車時快速通過,。

（四）課堂議論,。

1、讓全體同學暢所欲言,，發(fā)表自己的想法,。

2,、學生之間可互相補充，對照自己的不足,，還存在什么安全隱患,。

3、談?wù)勀銈兌勀慷冒l(fā)生的交通事故,，并引導學生知道小心能行萬年主船,、生命靠自己終生呵護的道理。

（五）課堂發(fā)言及總結(jié)

1,、由學生自由發(fā)言講路上經(jīng)歷,，讓他們自己表述存有安隱患的地方。

2,、請同學們自己發(fā)言相互評議誰在要路上做的好,，誰做的還不夠。

3,、今后該怎樣做,。

交通安全教育主題班會教案內(nèi)容 交通安全教育主題班會教案一年級篇五

1、知道各種交通信號,、標志和標線的作用,，知道有關(guān)的交通法規(guī)，懂得應自覺遵守交通法規(guī),。

2,、知道從事交通運輸業(yè)人們的辛勤勞動，培養(yǎng)學生尊重他人勞動,，愛護交通設(shè)施的意識,。

（一）、導入新課：

提問：

1,、交通運輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便,？

2、如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣,？

談話：

交通運輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分,，交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人重視交通安全的程度不夠,，它也給很多家庭帶來了不幸,。我們應該發(fā)揮交通運輸積極的方面，克服不利的因素,，讓他更好的為我們服務(wù),。

（二）、學生匯報：

1,、或圖片介紹各種交通標志,。

②學生介紹相關(guān)的交通法規(guī),。

3、學生介紹文明乘車方面的資料,。

①學生表演小品“在公共汽車上”,。

②學生討論,。

4,、學生介紹重大交通事故的案例。（請學生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款,。）

5,、交警介紹中小學生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。

6,、學生介紹在街頭實地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況,。

（三）、師生小結(jié)：

提問：

今天你學到了那些知識,，通過今天的學習你有什么收獲,？

教師小結(jié)；

交通運輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分,，交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便,。同時由于一些人忽視交通法規(guī)，給很多家庭帶來了不幸,。我們應該遵守交通法規(guī),，注意交通安全，發(fā)揮交通運輸積極的方面,，克服不利的因素,，讓他更好的為我們服務(wù)。

交通安全教育主題班會教案內(nèi)容 交通安全教育主題班會教案一年級篇六

1,、知道有關(guān)的交通安全標志和規(guī)則,。

2、知道不遵守交通規(guī)則會造成交通事故,，給自己或別人帶來痛苦,。

3、如何安全度過小橋,。

教學平臺及有關(guān)交通安全的圖片,。

一、上學路上的安全

1,、行走的安全常識

每位同學必須牢記如下行走安全常識：

指揮燈信號綠燈亮時,，準許行人通行；黃燈亮時,，不準行人通行,，但已進入人行道的行人,，可以繼續(xù)通行；紅燈亮時,，不準行人通行,；黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行,。

人行橫道信號燈綠燈亮時,，準許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時,，不準行人進入人行橫道,，但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮時,，不準行人進入人行橫道,。

行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走,；穿越馬路須走人行橫道,；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定,；通過沒有交通信號控制的人行道,，要左顧右盼，注意車輛來往,，不準追逐,，奔跑；沒有人行橫道的,，須直行通過,，不準在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的,，須走人行過街天橋或地道,；不準爬馬路邊和路中的護欄，隔離欄,，不準在道路上推扒車,，追車，強行攔車或拋物擊車,。

行走時,，哪些情況最危險呢

（1）橫穿馬路很容易出危險。

（2）三五成群橫著走在非人行道上,，這樣最容易發(fā)生交通事故,。

（3）上，下班高峰過后，馬路上車輛稀少,，因為路中車少人稀思想麻痹,。麻痹加麻痹就等于危險。

（4）行走時一心兩用,，邊走邊看書,，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天,，邊走邊玩……這樣做,，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子,，因此也十分危險,。

2,、騎車安全

（1）不滿12周歲的孩子,，不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的,。

（2）不打傘騎車,。

（3）不脫手騎車。

（4）不騎車帶人,。

（5）不騎"病"車,。

（6）不騎快車。

（7）不與機動車搶道,。

（8）不平行騎車,。

最后還要注意，在惡劣的天氣如雷雨,，臺風,，下雪，或積雪未化,，道路結(jié)冰等情況下,，也不要騎車。

3,、乘車安全

（1）上車前先看清公共汽車是哪一路,，因為公共汽車停靠站,，往往是幾路公共汽車同一個站臺,，慌忙上車，容易乘錯車,。

（2）待車子停穩(wěn)后再上車或下車,，上車時將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住,。

（3）上車后不要擠在車門邊,，往里邊走，見空處站穩(wěn),，并抓住扶手,，頭，手,，身體不能伸向窗外,，否則容易發(fā)生傷害事故。

（4）乘車要尊老愛幼講禮貌,，見老弱病殘及孕婦要主動讓座,。

（5）乘車時不要看書，否則會損害眼睛,。

4,、怎樣提高心理素質(zhì)

（1）樹立正確的人生兢，始終保持開闊的心胸,，提高對心理沖突和挫折的忍受能力,，熱愛生活，熱愛學習,。

（2）充分認識自己,，正確估價自己，有自知之明,，不自卑也不自負,。

（3）積極交友，寬容待人,，善于與他人交流思想,，感情，相互幫助,，相互學習,。

（4）積極培養(yǎng)自己的各種興趣愛好，如琴棋書畫,，參加有益的娛樂活動,，積極參加各種體育活動。

（5）多讀優(yōu)秀的文學,，藝術(shù)作品,，如《鋼鐵是怎樣煉成的》，《紅巖》等,，陶冶情操,，樹立遠大的理想,。

（6）學會思考，愛動腦筋,，學會全面分析復雜問題,，要礦遭受挫折的思想準備。

（7）家長不寵孩子,，從小不過分遷就孩子,，不使孩子養(yǎng)成任性，什么都以自己為中心的壞習慣,，壞脾氣,。

（8）要讓孩子參加勞動，即使孩子在勞動中受了點傷害也不能中止,，要讓孩子吸取教訓,，接受艱苦的磨煉。

（9）要教育孩子尊重他人,，首先從尊敬長輩,，尊敬教師做起，教育孩子懂得尊重他人的勞動成果,，進而要求愛護財物,，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品質(zhì)。

交通安全教育主題班會教案內(nèi)容 交通安全教育主題班會教案一年級篇七

通過本次活動,，讓學生了解校園安全、交通安全,、食品安全,、意外事件及心里健康中必備的安全知識，懂得生命安全的重要性,，能夠時時刻刻要注意安全,，培養(yǎng)自我保護意識，并把自己學到的安全知識傳達給身邊的人,，做安全教育的宣傳員,。

1、競選班會主持人,。

2,、全體學生搜集了解基本的安全知識。

3,、組織學生會場布置（前后黑板寫,、畫，桌椅擺放）,。

4,、和主持人一起設(shè)計班會流程，并制作課件。

（一）,、導入

1,、教師導語：

生命是最寶貴的，每個人的生命只有一次,，她不象財富能失而復得,，也不象離離原上草“枯榮交替”。誰失去了生命,，不僅僅是自己失去了一切,，還要給活著的親人留下無比的遺憾和永遠的傷痛。據(jù)不完全統(tǒng)計,，我國每年大約有320萬人非正常死亡,，這個數(shù)字很是驚人，基于現(xiàn)狀我校今天組織召開《珍愛生命,、健康成長》的主題班會,。

2、主持人宣布班會開始：

老師們,、同學們,，你們好！我們班《珍愛生命,、健康成長》主題班會現(xiàn)在開始,。

我們是祖國的花朵、是民族的希望,。

我們愛學習,、愛勞動，是充滿生機的新一代,。

我們是肩負重任的一代青年,。

我們在家長溫暖的目光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟,。

我們每個人都有權(quán)利享受如歌的生命,，但生命的遭遇往往是意想不到的。

一些無端橫禍向我們飛來,，一個又一個的的噩耗傳入我們的耳中,。

我們不是危言聳聽，龐大的數(shù)字就在我們面前,，血淋林的事實總在我們眼前出現(xiàn),。接下來請看屏幕：

我們能做的不能只有心痛和惋惜，我們要學習安全知識,，避免影響我們健康的因素,，更要避免死神的召喚,。

接下來我們就說說，在日常生活中,，有哪些可能會影響到我們的生命和健康的安全：

（二）,、同學們積極發(fā)言

——同學發(fā)言：（由學生積極發(fā)言，說出一些影響到我們的生命和健康的安全的實際例子,。）

過度：總結(jié)出以下幾大方面：

（三）,、主持人總結(jié)主要影響安全方面并逐條剖析。

1,、心理健康

隨著現(xiàn)代觀念更新的加快,，家庭、學校,、社會教育的復雜化,，心理健康不可小視，從我們的統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以看出,，自殺人數(shù)占很高比例,，他們是真的活不起了嗎？不是,！是心理健康出了問題,。

我們身邊就有這樣慘痛的例子，大約半年前,，一位一中學生在金鼎領(lǐng)秀,，從樓上一躍而下，當場死亡,；沒過多長時間,，又有一名學生，走了同樣的路,，在金瑞國際又跳樓了。

他們遇到什么難事不能活了嗎,？不是,！他們有疼愛他們的父母，有關(guān)心他們的親人,，如果不是選擇了這條不歸路,，他們也和我們一樣，坐在教室學習,、回家和親人團聚,，是一副其樂融融的景象。

是什么導致了這樣的悲慘結(jié)局呢,，那就是心理健康出了問題,。

那我們就先說說導致心理不健康的原因吧,！

——同學發(fā)言：

總結(jié)：主要有：挫折適應問題、青春期心理問題,、人際關(guān)系問題,、家庭問題、學習類問題,。

既然大家都說出來了,，以后要適時減壓，充分了解自己,，愉快地接納自己,，要有一個健康的心理來面對未來。

2,、校園安全

我們先看一個短片：

由于一人跌倒,，引發(fā)了慘痛的安全事故，不得不讓我們深思??！

接下來我們來說說我們校園內(nèi)可能影響我們健康安全的方面。

——同學發(fā)言：

（主要有：

擁擠（上下樓梯,、集體活動）

課間

體育課

危險動作,、位置）

主持人總結(jié)：

咱們說出這么多，我們要早發(fā)現(xiàn),，早預防,，多加注意。

3,、交通安全

我們先看一個短片：

交通事故很多很多,，但是多數(shù)事故都是交通參與者不按交通規(guī)則行駛，疏忽大意,，精力不集中,，最終釀成慘劇。

接下來大家說說我們需要注意的都有什么,？

——同學發(fā)言：

（主要有：步行過馬路,、騎自行車、打車,、公共交通工具等）

主持人總結(jié)：

說比較簡單,，我們要付出實際行動，從我做起,，嚴格遵守,。

4、交友安全

先看視頻：

總結(jié)：交友需謹慎,，遠遠不止這些,，還有什么我們需注意的,，大家說說。

——同學發(fā)言：

主要有：矛盾（打架,、危險品）,。

刑事案件（侵害、防盜）,。

矛盾是影響交友安全的障礙,，產(chǎn)生矛盾之后不同的處理方法會有不同的處理結(jié)果，接下來我我們看一下這兩位同學給我們演示出現(xiàn)矛盾后的處理方法,。

總結(jié)：咱們先給這兩位同學鼓鼓掌,，這兩位同學在不同的處理方法下得到了截然不同的結(jié)果。我們只要生活在這個地球上,，我們之間就會有互相的來往,，相互的摩擦，我們也會有朋友,，但我們要學會甄別,，要學會處理摩擦、處理朋友之間的關(guān)系,。

5,、食品安全

我們先看一個短片：

雖說這是特例，我們吃的劑量沒有這樣大,，不至于要了我們的性命,，可很多東西吃了都是對我們健康有影響的，久而久之,，總有一天我們的身體會吃不消的,。

那大家就談?wù)勎覀儜摫苊饽男┳龇兀?/p>

——同學發(fā)言：

總結(jié)：對于“美食”的誘惑，我們要學會篩選,，不以“惡”小而食之,。

6、其他安全

用電我們大家誰也離不了,，用對,，電就為我們帶來光明，增添色彩,，反之，你稍有疏忽大意,，他就會變成老虎,，將你咬傷咬死都不在話下。接下來大家先說說我們用電的注意事項：

——同學發(fā)言：

總結(jié)：用電我們要時刻警惕,，一時疏忽將終身悔恨,。

水火無情,，人有情，每年溺水的人數(shù)也不少,，我們身邊也時有發(fā)生,，那我們?nèi)绾畏滥缢兀空埓蠹以僬f說我們?nèi)绾畏乐鼓缢?/p>

——同學發(fā)言：

總結(jié)：水亦能載舟也能覆舟,，我們的生命只有一次,，謹防溺水！,！

火災和地震也偶有發(fā)生,，當我們遇見地震和火災時怎么辦呢？先看屏幕,。

總結(jié)：我們要記住,，當我們遇到災難時，不要慌張,，盡快想出對策,，爭取把損失降到最小，記住一點,，生命高于一切?。?/p>

（四）,、班主任總結(jié),、寄語：

同學們：這次主題班會開得很有意義，也很成功,，從主持人到各位同學都表現(xiàn)的都很棒,！從同學們的積極投入，老師們足以看出大家對安全問題非常重視,。

生命只有一次,，幸福快樂掌握在你的手里,，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識,。了解更多的安全知識，在遇到安全事故時學會如何處理,，學會珍惜生命,，安全無小事，養(yǎng)成好習慣,。

讓安全時時伴著你,、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,；切記珍愛生命,，讓我們健康成長！

（五）,、主持人宣布結(jié)束,。

根據(jù)這次的主題班會，請同學們認真總結(jié)和經(jīng)驗交流,，課下寫一份心得體會（不少于300字,，周五之前交到德育處）

珍愛生命、健康成長主題班會到此結(jié)束,。

1,、同學小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么,？（每個人說說自己學了這節(jié)安全課后的感受,。）

2、在寫有“珍愛生命,、健康成長”的倡議書上集體簽名,。

3、班主任小結(jié)：生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W們通過這次班會活動,，學會珍惜生命,，養(yǎng)成好習慣。

通過這次班會課,，學生基本上對“安全第一,、生命至上”有了體會，能結(jié)合身邊的例子找出一些危險的實例,，并能講出自己切身的體會,。可以說,，本次班會取得預期的效果,。當然，安全教育工作必須長抓不懈,，將在以后的時間里反復強調(diào),。

交通安全教育主題班會教案內(nèi)容 交通安全教育主題班會教案一年級篇八

1、讓學生在交流活動中認識一些常見的交通標志,。

2,、讓學生在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。

（一)展開聯(lián)想,，揭示活動主題

1、師：同學們,，今天我們要開展一次有意思的活動,。我們將全班分為2個組進行比賽，你們有信心嗎,？

2,、在活動之前，請同學先看大屏幕,。

課件出現(xiàn)：各種車輛的喧鬧聲,，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲,，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色,。

3、剛才你們看到了什么,？聽到了什么,？想到了什么？

4,、師：是啊!多么可怕的車禍,，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安

（二),、游戲活動,，在活動中體會交通規(guī)則的重要性

1、師：孩子們,，看看我們坐的隊形像什么,？

生：我們坐的隊形像十字路口。

2,、師：十字路口的學問可多了,，現(xiàn)在我們就在十字路口做個游戲。老師們要請出兩個司機,，兩個騎車的以及三個行人,。參加游戲活動的孩子聽到老師說完“開始”之后，立即向自己的對面出發(fā),。其他同學仔細觀察,，看看會發(fā)生什么事情？

（學生開始活動,，車輛和行人任意穿梭)

3,、同學們，剛才你們看到了什么？你們想說什么,？

4,、是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會發(fā)生這種情況呢？怎樣才能預防,？

5,、教師拿出信號燈標志，用兒歌來說說信號燈的作用,。

紅燈停,，綠燈行，黃燈請你等一等,。

紅燈停,，黃燈等，綠燈才能向前行,。

6,、認識了紅綠燈，我們還要知道自己應該走哪條路,，這就要知道每條路的名稱,。（認識道路。)

7,、現(xiàn)在,，我們要請出兩位同學來指揮紅綠燈。

學生到位,，指揮紅綠燈,，學生們順利地經(jīng)過了十字路口。

8,、孩子們,，現(xiàn)在你們想說什么？