作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，總歸要編寫教案,，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

交通安全教育主題班會(huì)教案本 交通安全教育主題班會(huì)教案初中篇一

通過開展以交通安全為主題的安全知識教育班會(huì)，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識,，能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的交通安全知識,，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力,。

認(rèn)識交通符號和交通標(biāo)線

利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的事例,，學(xué)習(xí)交通之聲3,、學(xué)唱交通兒歌

收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全標(biāo)志圖片并打印部分圖片。

2,、改編貼近學(xué)生實(shí)際的《安全歌》,，收集有關(guān)交通的之聲。

師生問好并組織活動(dòng)紀(jì)律,，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命,，始終把安全放在第一位,。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關(guān)于安全標(biāo)志的圖片，師問生答,。

認(rèn)識

橫穿馬路應(yīng)該注意些什么,？

橫穿馬路橫穿馬路，可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加,，應(yīng)特別注意安全,。

穿越馬路，要聽從交通民警的指揮,；要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行，紅燈?！?。

穿越馬路，要走人行橫道線,；在有過街天橋和過街地道的路段,，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。

穿越馬路時(shí),，要走直線,，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段,，應(yīng)先看左邊,，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越馬路,。

不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩,，更不能在馬路上滑滑板,。

騎自行車橫穿馬路，要下車扶車橫穿,。（未滿十二歲的,，不可騎自行車上路）

乘車交通安全知識

乘坐公共汽（電）車，要排隊(duì)候車,，按先后順序上車,，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,，先下后上,，不要爭搶。

（2）乘車時(shí)不要把頭,、手,、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷,；也不要向車窗外亂扔雜物,，以免傷及他人。

乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,，沒有座位時(shí),，要雙腳自然分開，側(cè)向站立,，手應(yīng)握緊扶手,，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。

（4）乘坐小轎車,、微型客車時(shí),，在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。

（5）盡量避免乘坐卡車,、拖拉機(jī),；必須乘坐時(shí)，千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上,。

不在車內(nèi)打鬧或做影響駕駛員注意力的事情,；

車坐滿時(shí)要主動(dòng)要求乘坐下一趟車；不要在機(jī)動(dòng)車道上招呼出租汽車,。

不坐超員車,、農(nóng)用車、拖拉機(jī),、載貨汽車等違法載客車輛；

與家長保持密切聯(lián)系,，安全達(dá)到目的地,。

你拍一,，我拍一，交通安全是第一,，

你拍二,，我拍二,，紅綠黃燈要看清，

你拍三，我拍三,，不穿紅燈保安全,，

你拍四,，我拍四,，車輛行駛往右開，

你拍五,，我拍五,，大小拐彎要注意,，

你拍六，我拍六,，自行車上別載人,，

你拍七，我拍七,，不要邊走邊玩耍，

你拍八,，我拍八,，生命才是第一位,，

你拍九，我拍九，遵紀(jì)守法最重要,，

你拍十,，我拍十,，做個(gè)文明小公民

總結(jié)：

希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全系著你,、我,、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！謝謝同學(xué)們,！高一歷史必修二1—5單元學(xué)業(yè)水平測試題

一,、選擇題：本大題共30小題，每小題2分,。共計(jì)60分,。

1,、在中國古代，統(tǒng)治者“重本抑末”的經(jīng)濟(jì)思想中的“本”是

a,、農(nóng)業(yè)b,、手工業(yè)c,、商業(yè)d,、閉關(guān)鎖國

2、下列關(guān)于西漢都城長安的說法,，正確的有①是當(dāng)時(shí)著名的商業(yè)中心,？②城里設(shè)有專門的貿(mào)易區(qū)域③早市,、夜市晝夜相接④官府設(shè)有專職的官員管理市

a、①②③ b,、②③④c、①③④d,、①②④

3、農(nóng)具,、曲轅犁,。發(fā)明于：a、戰(zhàn)國b,、西漢c、唐朝d,、明朝

4,、“宋朝時(shí)期值得注意的是發(fā)生了一場名副其實(shí)的商業(yè)革命，對整個(gè)歐亞大陸有重大意義”,。在這場“商業(yè)革命”中

a,、貨幣經(jīng)濟(jì)占據(jù)主導(dǎo)地位b、出現(xiàn)世界上最早的紙幣

c,、形成區(qū)域性大商幫d,、廣泛使用金屬貨幣白銀

5、20xx年5月,，廣東省南澳縣海域又發(fā)現(xiàn)一艘明代的沉船“南海二號”,?？脊殴ぷ髡邚脑摯险沓龃罅空滟F文物。這些文物中不可能有

a,、大量白銀貨幣b,、粉彩瓷器c、五彩鏤空云鳳紋瓶d,、精美的棉布船帆

6,、明朝中期，蘇州東城“皆習(xí)機(jī)業(yè),，工匠各有專能,，匠有常主（機(jī)戶），計(jì)日受值”,。這一現(xiàn)象反映的本質(zhì)問題是

a,、私營手工業(yè)發(fā)達(dá)b、官營手工業(yè)興盛

c,、雇傭關(guān)系出現(xiàn)d,、家庭手工業(yè)普及

7、乾隆時(shí)人說：“近日,，富商巨賈,，挾其重資，多買土地,，或數(shù)十頃,，或數(shù)百頃?！边@種現(xiàn)象對社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生的消極影響是

a,、阻礙資本主義萌芽發(fā)展b、自耕農(nóng)數(shù)量減少

c,、國家賦稅收入銳減d,、土地兼并加劇

8、中國自然經(jīng)濟(jì)解體的最直接,、最主要的原因是（）

a,、貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移b、外國資本主義的入侵

c,、高度發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟(jì)d,、買辦和買辦化商人開始出現(xiàn)

9、某小組在探究“唐代城市商業(yè)發(fā)展”課題中,，搜集了下列素材,，你認(rèn)為應(yīng)參考的最可信的材料是

a、電視劇《貞觀長歌》 b,、史籍《舊唐書》 c,、唐朝傳奇作品d,、電視劇《唐明皇》

10、下列與民族資本主義經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生沒有必然聯(lián)系的是（）

a,、江南制造總局b,、天津機(jī)器制造局c、開平煤礦d,、京師大學(xué)堂

11,、民族資本主義產(chǎn)生的背景，不包括（）

a,、外國的侵略b,、自然經(jīng)濟(jì)的逐步解體

c、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的誘導(dǎo)d,、晚清政府的大力提倡

交通安全教育主題班會(huì)教案本 交通安全教育主題班會(huì)教案初中篇二

1,、教幼兒學(xué)習(xí)一些交通規(guī)則，認(rèn)識一些交通安全標(biāo)志,。

2,、幼兒能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。

情景圖片五張,。紅綠燈標(biāo)志各一張，交通標(biāo)志圖五張,。

（一）,、猜謎語，導(dǎo)入新課,。紅綠燈和斑馬線,，可結(jié)合班內(nèi)墻上的斑線

圖案介紹斑馬線的作用。

（二）,、結(jié)合情景圖片,，學(xué)習(xí)交通規(guī)則。

1,、幼兒自由舉手回答,，自己還知道哪些交通規(guī)則？

2,、幼兒說出來的可結(jié)合圖片講解,，沒想到的出示圖片，說說圖片上的幼兒做的對不對,，應(yīng)該怎樣做才是遵守交通規(guī)則,。

（三）、認(rèn)識交通安全標(biāo)志,。出示圖片,，請幼兒猜猜它表示什么,？

（四）、學(xué)兒歌記交通規(guī)則兒歌：交通安全歌紅燈停,，綠燈行,，黃燈請你準(zhǔn)備好。

天橋地道人行道,，橫穿馬路離不了,。頭手不出車窗外，不在路上玩游戲,。

交通規(guī)則很重要,，我們把它記得牢。

（五）,、紅綠燈和小司機(jī)

請兩名小朋友,，一人扮演紅燈，一人扮演綠燈,，其他小朋友為小司機(jī),，看哪位小司機(jī)遵守交通規(guī)則。

（六）,、小結(jié)

交通安全教育主題班會(huì)教案本 交通安全教育主題班會(huì)教案初中篇三

1,、了解基本的交通規(guī)則，認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志,，了解交通安全標(biāo)志與人們生活的`密切關(guān)系,。

2、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢,，懂得手勢的意思,。

3、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識,，提高自我安全防護(hù)能力。

4,、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題,、解決問題的能力。

5,、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,，鍛煉他們的個(gè)人能力。

1,、制作介紹常見交通安全標(biāo)志的課件,。

2、組織幼兒自帶小自行車,、書包,，自制方向盤,。

3、將場地布置成馬路十字路口的樣子,，停車場標(biāo)志,、自行車標(biāo)志。

4,、與交警聯(lián)系好,，邀請前來講解。

5,、音樂磁帶,，多媒體設(shè)備（搜索flash動(dòng)畫）。

一,、導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情景,，引起幼兒的興趣。

師：（教師出示人來人往的馬路）,，我們就來看馬路上發(fā)生了什么事情,？人們在干什么？

二,、展開

（一）觀看情景表演,，引起幼兒思考

師：看，又發(fā)生了什么事情,？

a,、一名汽車司機(jī)()車速較快，撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生,；

b、一名行人看到交警不在,，翻越欄桿橫過馬路,。)

問："剛才你看到了什么？""是什么原因造成了危險(xiǎn)事情的發(fā)生,？""你想對他們說什么,？"

小結(jié)：發(fā)生車禍太可怕了，為了不讓這樣的事情再發(fā)生,，交通管理部門設(shè)計(jì)了很多交通信號和交通標(biāo)志,，提醒大家要注意交通安全。

（二）認(rèn)識信號燈標(biāo)識及幾種常見交通標(biāo)志

1,、認(rèn)識信號燈,，說說信號燈的作用。

師：在生活中,，很多馬路上都有信號燈,，讓我們一起看看,。

2、模擬游戲,，體驗(yàn)信號燈在交通中的作用,。

師：我們來個(gè)做游戲，《遵守規(guī)則的小司機(jī)》,。男孩扮演小司機(jī),，女孩扮演小學(xué)生，看信號過馬路,。交換角色再次游戲,。

小結(jié)：小司機(jī)們真遵守交通規(guī)則，相信平安一定會(huì)伴隨你們,。

3,、播放課件，認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志,，了解交通標(biāo)志與人們生活的關(guān)系,。

師：在車輛穿梭的馬路上，除了信號燈這個(gè)交通標(biāo)志外,，還有很多交通標(biāo)志,。今天劉老師就帶來了幾種，你們想看嗎,？根據(jù)不同標(biāo)志,，提問不同問題。

三,、總結(jié)評價(jià),。

交通安全教育主題班會(huì)教案本 交通安全教育主題班會(huì)教案初中篇四

教學(xué)目標(biāo)

1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識,，知道紅燈停,，綠燈行的道理。

2,、知道過馬路時(shí)要注意自己的安全,，讓幼兒知道不走斑馬線的危險(xiǎn)性。

3,、讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌,，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言表達(dá)能力。

重點(diǎn)難點(diǎn)

1,、了解基本的交通知識,，知道紅燈停，綠燈行的道理。

2,、在游戲教學(xué)中體驗(yàn)交通規(guī)則,，知道行走時(shí)具體遵守哪些交通規(guī)則，培養(yǎng)一定的自我保護(hù)意識和能力,。

教學(xué)準(zhǔn)備

1,、圖片：紅、綠燈,，斑馬線,。

2、有關(guān)情景游戲的創(chuàng)設(shè),。

3,、兒歌《交通燈》,。

教學(xué)過程

一,、手指游戲

教師帶領(lǐng)幼兒一邊說兒歌，一邊做動(dòng)作,。

二,、談話,，引入主題

1,、“小朋友們知道怎樣過馬路嗎？過馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么,？”

（幼兒討論）

教師小結(jié)：在馬路上我們要右側(cè)通行，跟大人一起時(shí)要讓大人握著手走,，不能亂跑,。當(dāng)我們要過馬路時(shí)，一定要左右看看,，沒有車輛經(jīng)過時(shí)我們才能穿過馬路,。

2、出示圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅,、綠燈,，斑馬線。

3,、講解交通規(guī)則。

4,、幼兒跟教師學(xué)說兒歌

“人行道上右側(cè)行,，紅燈停（出示圖片紅燈），綠燈行（出示圖片綠燈）,，過馬路要走斑馬線,。”

三,、游戲體驗(yàn)《過馬路》

帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問，鞏固對交通規(guī)則的認(rèn)識,。

場景一：人行道和車行道

師：前面有兩種道路，行人應(yīng)該走哪一種路,？（人行道,。）

師：行人應(yīng)該注意什么,？（靠右邊走,，不能邊走邊玩，特別是不能到車行道上玩,。）

場景二：十字路口

師：要過馬路了，我們應(yīng)該怎么走,？（找到斑馬線,，看清紅綠燈，紅燈停,，綠燈行,。）

四、延伸教學(xué)

行人走在馬路上還應(yīng)該注意什么,？

五,、教學(xué)結(jié)束

小朋友們真聰明，我們順利的通過馬路了,，一起跟紅綠燈說再見吧,！

交通安全教育主題班會(huì)教案本 交通安全教育主題班會(huì)教案初中篇五

活動(dòng)分析：

班年齡階段的幼兒，具有活潑好動(dòng),、好奇,、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn),，是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有監(jiān)護(hù),，但稍有不慎，就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇,。班幼兒即將升入小學(xué),，自穿越馬路,、自活動(dòng)的機(jī)會(huì)增多了，孩子們雖然對交通安全方面的知識略知一二,，但對其危害程度了解不夠,。通過此次活動(dòng)，幼兒了解了交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系,，初步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識,，提高了自我安全防護(hù)能力。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、了解基本的交通規(guī)則,，認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志，了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系,。

2,、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢，懂得手勢的意思,。

3、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識,，提高自我安全防護(hù)能力。

4,、加強(qiáng)幼兒的安全意識,。

5、遵守社會(huì)行為規(guī)則,，不做“禁止”的事,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

物質(zhì)：

1、制作介紹常見交通安全標(biāo)志的課件,。

2,、組織幼兒自帶小自行車、書包,，自制方向盤,。

3、將場地布置成馬路十字路口的樣子,，停車場標(biāo)志,、自行車標(biāo)志。

4,、與交警聯(lián)系好,，邀請前來講解。

5,、音樂磁帶,，多媒體設(shè)備（搜索flash動(dòng)畫）。

心理：觀察馬路上的交通標(biāo)志,。

活動(dòng)過程：

一,、導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情景,，引起幼兒的興趣。

師：小朋友你們看,， 這里有斑馬線,、欄桿，這里象什么地方,？（馬路）我們就來看馬路上發(fā)生了什么事情,？看誰看得最仔細(xì)。

二,、展開（一)觀看情景表演,，引起幼兒思考(注意提醒：又發(fā)生了一件事情）（表演內(nèi)容：a、一名汽車司機(jī)車速較快,，撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生,；b、一名行人看到交警不在,，翻越欄桿橫過馬路。）問："剛才你看到了什么,？""是什么原因造成了危險(xiǎn)事情的發(fā)生,？""你想對他們說什么？"小結(jié)：多么危險(xiǎn)可怕的事情,，為了我們的生命安全,，我們一定要遵守交通規(guī)則。

（二）認(rèn)識信號燈標(biāo)識及幾種常見交通標(biāo)志1,、認(rèn)識信號燈,，說說信號燈的作用。

師：在生活中,，很多馬路上都有信號燈,，信號燈有幾種顏色？它告訴我們什么,？（紅燈停,、綠燈行、黃燈亮了等一等）2,、模擬游戲,，體驗(yàn)信號燈在交通中的作用。

師：我們來個(gè)做游戲,，《遵守規(guī)則的小司機(jī)》,。男孩扮演小司機(jī)，女孩扮演小學(xué)生,，看信號過馬路,。交換角色再次游戲,。

小結(jié)：小司機(jī)們真遵守交通規(guī)則，相信平安一定會(huì)伴隨你們,。

3,、播放課件，認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志,，了解交通標(biāo)志與人們生活的關(guān)系,。

師：在車輛穿梭的馬路上，除了信號燈這個(gè)交通標(biāo)志外,，還有很多交通標(biāo)志,。今天劉老師就帶來了幾種，你們想看嗎,？根據(jù)不同標(biāo)志,，提問不同問題。 問：這是什么標(biāo)志,？看到這個(gè)標(biāo)志,，我們要怎么做？

歸納：

⑴ 指示標(biāo)志：在藍(lán)底色上畫著不同的白色圖案,，是指示車輛和行人通行的,，它們有一個(gè)共同的名字叫：指示標(biāo)志，就告訴人們可以做的事情,。

⑵ 禁止標(biāo)志：在圓圈里畫著不同畫面或符號,，有一條明顯的紅斜線，是禁止車輛和行人通行的,，它貌同的名字叫：禁止標(biāo)志,。禁止標(biāo)志就告訴人們不能做的事情。

⑶ 警示標(biāo)志：在黃色三角形里畫著不同的畫面,，用來提示人們對某些不安全因素要高度注意,，這叫警示標(biāo)志，警示標(biāo)志就告訴人們此處危險(xiǎn)要注意,，要噪,。

⑷ 出示三種標(biāo)志，進(jìn)行歸納總結(jié),。師：小朋友今天我們認(rèn)識了常見的三種交通標(biāo)志,，藍(lán)色白圖案的標(biāo)志叫（指示標(biāo)志），圓圈內(nèi)畫有不同圖案,，還有一條紅斜線的標(biāo)志叫（禁止標(biāo)志）,，黃色三角形內(nèi)畫不同圖案的標(biāo)志叫（警示標(biāo)志）。

小結(jié)：小朋友記得真準(zhǔn)確,，老師獎(jiǎng)勵(lì)你們看一段動(dòng)畫片,，動(dòng)畫片里有交通標(biāo)志,，看誰先說出來。

4,、播放flash動(dòng)畫,，鞏固對標(biāo)志的掌握，有獎(jiǎng)?chuàng)尨稹?/p>

播放畫面,，幼兒觀察,，以最先答對的幼兒為勝，并獎(jiǎng)勵(lì)小粘貼,。

（三）學(xué)習(xí)指揮手勢,，現(xiàn)場指揮1、師：剛才我們認(rèn)識的交通標(biāo)志對維護(hù)交通安全起著重要的作用,。車輛順利通行，人們的生命安全,，更離不開交通警察,。今天，我們就邀請來了女子中隊(duì)的交警阿姨,，讓我們歡迎阿姨的到來,。

2、警察：孩子們,，剛才你們已經(jīng)知道了十字路口的交通規(guī)則,，認(rèn)識了不同的交通標(biāo)志,，現(xiàn)在,，阿姨給你們做幾個(gè)常見的指揮手勢（直行手勢,、停止手勢、左轉(zhuǎn)彎手勢,、右轉(zhuǎn)彎手勢）,。 家說說是什么意思？有信心學(xué)習(xí)嗎,？警察做指揮動(dòng)作,，幼兒猜意思,。

3,、游戲"學(xué)做小交警",，學(xué)做交通指揮手勢。

（四）游戲："交通安全伴我行"師：孩子們交警阿姨看到你們這么聰明,，想和我們一起做游戲,，你們高興嗎？我們就請交警阿姨作我們的現(xiàn)場指揮,，幼兒根據(jù)自己的意愿選擇不同道具,，扮演不同角色，交警站在十字路口,，進(jìn)行現(xiàn)場指揮,，在音樂伴奏下，展開游戲,，提醒幼兒遵守交通規(guī)則,，觀看指揮手勢進(jìn)行行駛。

結(jié)束集合隊(duì)伍,，講評情況：

交警："孩子們,，今天你們學(xué)到了很多交通安全知識，都表現(xiàn)得非常出色,，老師和阿姨都覺得你們可以成為交通小衛(wèi)士",。

老師："希望你們能像阿姨那樣自覺維護(hù)交通安全，讓更多的孩子高高興興上學(xué),，平平安安回家",。組織幼兒歡送交警阿姨，自然結(jié)束,！

交通安全教育主題班會(huì)教案本 交通安全教育主題班會(huì)教案初中篇六

1,、讓學(xué)生們從小養(yǎng)成遵守道路交通安全法規(guī)法則的良好習(xí)慣，珍惜生命,，開展“小手牽大手”的活動(dòng),，從而形成人人遵紀(jì)守法的社會(huì)風(fēng)尚。

2,、用形式多樣的節(jié)目讓學(xué)生們寓教于樂,，發(fā)揮潛移默化的作用。

1,、會(huì)前由班干部商議節(jié)目內(nèi)容,，整個(gè)主題班會(huì)由搶答題、小品,、獨(dú)奏等連成一體,，班干部分工組織實(shí)施。

2,、會(huì)中由班干部做主持人,，按照事先安排進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng),。

3、會(huì)后由班主任肯定優(yōu)點(diǎn)并指出不足之處,。

1,、由于這是學(xué)生們自編、自導(dǎo),、自演的活動(dòng),，故積極性較高，參與面較廣,，特別是搶答題出現(xiàn)爭先恐后的回答場面,，起到了一定的法制教育效果。

2,、又由于是初中的學(xué)生，經(jīng)驗(yàn)缺乏,，考慮不周,，有些節(jié)目明顯粗糙、幼稚,，所提問題亦不無謬誤之處,，這有待以后老師經(jīng)常性的點(diǎn)撥指導(dǎo)。

交通安全教育

班會(huì)目標(biāo)：

1,、通過本次班會(huì)活動(dòng),，讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育。

2,、通過逼真的畫面,，翔實(shí)的數(shù)據(jù)，真實(shí)的講述,，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得保護(hù)自己,，就是幸福大家，懂得交通安全重于泰山等的道理。

班會(huì)重難點(diǎn)：

培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識，養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣,。

班會(huì)準(zhǔn)備：

1,、黑板上書寫“保護(hù)自己 幸福大家”幾個(gè)美術(shù)字,。

2,、確定學(xué)生為男女主持各一人,。

3、準(zhǔn)備10道測試交通規(guī)則的搶答題目,。

4,、確定六位學(xué)生排練小品《踢球》,。

5,、學(xué)生自制安全宣傳卡。

6、準(zhǔn)備好相關(guān)的課件,。

以逼真的畫面,，真實(shí)的講述,，真切的告誡,，讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己，就是幸福大家。

1、 導(dǎo)入 ：

主持人(合)：老師們,、同學(xué)們，你們好！六年級六班“保護(hù)自己 幸福大家”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

男：我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來,、民族的希望。

女：我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),，是充滿生機(jī)的新一代。

男：我們在黨的溫暖的陽光下成長,，在老師的悉心哺育下一天天成熟,。

女：我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗,。

男：可是,，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗,；

女：看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,，請看小品《踢球》——?jiǎng)?（人物：a,、b,。時(shí)間：放學(xué)路上,。準(zhǔn)備：足球、書包,、劃分路界線,。b走在前面，a走在后面……）

（男,、女主持人上場）

男：瞧,，這多危險(xiǎn)啊,！為了小小的足球,，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾,，真可惜,！

女：是啊，交通安全,，我們可得隨時(shí)注意,。

2、真實(shí)的講述 （顯示課件）：

男：的確,。交通安全,，一個(gè)永恒的話題,；交通安全，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量的家庭幸福的話題,。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油作燃料的機(jī)動(dòng)車以來,，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來了交通事故這一灰色陰影,。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí),，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹眩?/p>

女： 道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問題,，它已成為國際社會(huì)的一大公害,。大家來看這樣一組數(shù)據(jù)：（課件呈現(xiàn)）據(jù)統(tǒng)計(jì)，進(jìn)入新世紀(jì)以來,，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇,，留給世人的該是多么沉重的警示和思索,。

男：連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念,？

女：——一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn),；一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬人軍團(tuán)。

——如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì)算,，一年中有30萬個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi),；如果以10位親屬計(jì)算，死者牽連到的親屬約100萬人,。

——一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,，相當(dāng)于國家可以養(yǎng)活100萬個(gè)失業(yè)人員；可以使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,，改變他們的人生軌跡,。

3、逼真的畫面：

請?jiān)倏淳唧w的,、血淋淋的交通事故場面,。（顯示課件）

4、真切的告誡：

交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),，它也常常發(fā)生在我們的身邊,，請同學(xué)們講一講聽到的、看到的或從報(bào)紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故,。

談起交通事故,，同學(xué)們無不感到形勢嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓,。感嘆,、唏噓之余，請同學(xué)們說一說他帶給我們的啟示或想法,。

5,、小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！——希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,，時(shí)刻牢記遵守交通規(guī)則,、

交通安全教育主題班會(huì)教案本 交通安全教育主題班會(huì)教案初中篇七

1、明了在道路上嬉戲的危險(xiǎn)性,。知道在馬路和街道上玩耍,、游戲、追逐打鬧不光是單純的違法行為,，而是非常危險(xiǎn)的,。要在安全的場所嬉戲。

2,、了解《道路交通安全法實(shí)施條例》的有關(guān)規(guī)定,。

3、知道在道路上哪些是危險(xiǎn)的游戲,。

一 ,、故事引入老師講《丁丁和飛飛的小故事》）一天下午放學(xué)以后，丁丁和飛飛帶上自己的滑板和旱冰草鞋來到馬路上,。他們說,，今天兩個(gè)人要比試一下，看誰的技術(shù)高,。

馬路上汽車來來往往，丁丁和飛飛想,，反正汽車不最撞我們,。他們還說要和汽車賽跑呢。他們選擇了一處路面比較狹窄的小坡道,，兩人踏著滑板和旱冰鞋從坡上快速向下滑去,。

“哦，我飛起來了,！”飛飛高興地大聲叫起來,。這時(shí)，一輛小面包正在上坡,，見兩個(gè)小朋友從坡上“飛”下來,，趕緊避讓。兩個(gè)小朋友看見上坡的小面包車也嚇壞了，一時(shí)控制不住,，重重地摔倒在路邊,。

1、請同學(xué)們互相說說自己的看法,。

2,、同學(xué)議議，丁丁和飛飛的行為有哪些錯(cuò)誤,，他們這樣玩有什么后果,。

3、如果是你,，你會(huì)怎么做,？

4、讀讀兒歌練習(xí)滑板和旱冰,，馬路街道都不行,，妨礙交通危險(xiǎn)大，事故發(fā)生在剎那,，血的教訓(xùn)不能忘,，自身安全要保障。

5,、師小結(jié)：同學(xué)們,，馬路和街道是為了通行便利而建造的。道路上的車輛川流不息,，交通十分繁忙,。有的同學(xué)喜歡在馬路和街道玩耍、游戲,、追逐,、打鬧，這不光是單純的違法行為,，而是非常危險(xiǎn)的,。

6、出示《道路交通安全法實(shí)施條例》有關(guān)規(guī)定行人不得在道路上使用滑板,、旱冰鞋等滑行工具,。

二、辯一辯,、說一說

1,、一些小朋友正在馬路上嬉戲，想一想,，這種行為對不對呢,？請說出理由

2,、師小結(jié)：放學(xué)以后在街道和馬路上練習(xí)足球、打羽毛球,，既妨礙車輛的通行又可能被車輛撞傷是不允許的,。在街道和馬路上跳繩、踢毽子,，會(huì)給行人和車輛的通行帶來困難,，是妨礙交通的，容易發(fā)生事故,。

3,、出示《道路交通安全法實(shí)施條例》有關(guān)規(guī)定，讀一讀ａ,、行人不得在車行道內(nèi)嬉鬧ｂ,、行人不得有追車、拋物擊車等妨礙道路安全的行為,。

三,、正確判斷：

你曾經(jīng)玩過這些危險(xiǎn)的馬路游戲嗎？請將當(dāng)時(shí)的情況寫出并加以反省,。