作為一名教師,，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,，希望大家可以喜歡,。

交通安全 主題班會教案 初中交通安全主題班會教案篇一

中小學(xué)安全管理培訓(xùn)工作,。針對今年學(xué)校安全工作中的一些突發(fā)事件，教育部又和公安部一起召開了電視電話會議,，制定了《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)幼兒園安全工作六條措施》,，公安部出臺了《公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》,，就進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作提出了指導(dǎo)性意見。

1,、加強(qiáng)安全意識教育,，防患于未然,；

2,、加強(qiáng)安全知識教育,，使學(xué)生學(xué)會自我保護(hù),；

3,、進(jìn)行基本的逃生技術(shù)教育,，提高自救水平,；

4,、加強(qiáng)生命意義的教育,，感染學(xué)生,，熱愛生命,。

熱愛生命,，從安全開始,！

高二12班教室

2007—3—14下午4：10

分小組，按交通,、抗災(zāi),、防病疫三個方面準(zhǔn)備相關(guān)資料,。

丁智廣,、張文修

一,、第一組：通報近期校園安全危機(jī)

現(xiàn)將近期各地一些學(xué)校安全事故通報如下：

一是交通事故造成學(xué)生重大傷亡：11月14日清晨,，山西省長治市沁源縣二中組織初二,、初三兩個年級的學(xué)生在公路上跑操,，在學(xué)生返校途中,，一輛東風(fēng)帶掛貨車由于司機(jī)疲勞駕駛,，直接撞向跑操學(xué)生隊伍,，釀成了一起特大交通事故，目前事故共造成20名學(xué)生和1名教師死亡,，18名學(xué)生受傷。那天早晨,，學(xué)校派出了17位教師跟隊跑操,，應(yīng)當(dāng)說非常努力了，但還是發(fā)生了令人痛心的重大傷亡事件,。

二是學(xué)校樓梯踩踏事故：10月25日,，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)晚自習(xí)課下課時,，發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學(xué)生死亡,、17名學(xué)生受傷,。

三是傷害學(xué)生的刑事案件令人發(fā)指：9月5日,，兩名犯罪嫌疑人將湖南衡陽市南岳區(qū)小學(xué)學(xué)生文某以其母親生病為由從學(xué)校騙出,，隨后向其家長勒索贖金,。9月7日民警將歹徒抓獲時,，發(fā)現(xiàn)這位小學(xué)生已經(jīng)死亡,。

四是校園公共衛(wèi)生安全事件時有發(fā)生：6月16日，安徽省泗縣大莊鎮(zhèn)部分中小學(xué)校違規(guī)給學(xué)生接種“甲肝疫苗”后發(fā)生群體性心應(yīng)性反應(yīng),。11月14日，陜西寶雞市隴縣新集川鄉(xiāng)中心小學(xué)發(fā)生21名學(xué)生集體食物中毒,，現(xiàn)已初步認(rèn)定為“毒鼠強(qiáng)”中毒事件,。

主持人：這些血的教訓(xùn),，對我們來說刻骨銘心,。反映了當(dāng)前整體社會安全工作嚴(yán)峻,，也反映了我們學(xué)校班級的安全防范意識不強(qiáng)，學(xué)生應(yīng)對突發(fā)治安事件的能力薄弱,，暴露出我們在學(xué)習(xí)生活中，對于安全方面的工作學(xué)習(xí),，還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié),。這就是我們班會呼吁的主題：

熱愛生命,，從安全開始,！

二,、第二組：交通安全宣傳與提示：

1、回顧少年時代所得到的教育與收獲

幻燈片展示：學(xué)過的交通安全兒歌：紅綠燈,，像媽媽，小朋友,，請注意，小小衛(wèi)士本領(lǐng)大，行人車輛要聽話,。交通安全要牢記,。交通規(guī)則記得牢,，紅燈停，綠燈行,，欄桿叔叔對我說,，放學(xué)排隊出校門,，車輛行人不打架,。別從我的肩上過,，不吵鬧來不奔跑,。（略）

主持人：兒歌把學(xué)生帶回到遵守規(guī)則的回憶中,，正是兒時良好的規(guī)則意識使大家順利成長到今天,，所以,，有必要加強(qiáng)規(guī)則意識,，共唱拍手歌：……走路時,，靠右行,，你拍二,，我拍二,，紅燈亮?xí)r切莫行,，人行道,，最放心,，綠燈行來紅燈停，綠燈才是保護(hù)神,，過馬路，要當(dāng)心,，你拍三,，我拍三,，路上騎車不帶人,，斑馬線,，看分明，車內(nèi)勿把頭外探,，安全隱患要消除，紅燈停,，綠燈行,，你拍四,，我拍四,，橫穿馬路禍根生，黃燈燈,，莫著急,，路上學(xué)生別嬉戲,，人命關(guān)天豈兒戲,，馬路上,，別玩耍,，你拍五,，我拍五,，十字路口情況多,，

不能跑，慢慢行,。先左后右過馬路，車輛轉(zhuǎn)彎要慢行,，轉(zhuǎn)彎前,，手示意,，你拍六，我拍六,，酒后駕車萬不可,，不猛拐，不強(qiáng)行,，酒后駕車必闖禍（略）

2,、新的交通規(guī)則考察與宣傳

新交通規(guī)則關(guān)于行人與車輛信號的規(guī)定搶答競賽,。（以幻燈片展示，示例如下,。因題目數(shù)量大,，其他題目略去）

3,、圖中標(biāo)志為分界標(biāo)志,。判斷：對（）——————錯（）

三,、第三組：校園活動安全教育

1,、運(yùn)動安全講解。（幻燈片）

2,、施工區(qū)域自我安全教育。（小品）

3,、實驗室操作安全教育（改錯題競賽）

四,、第四組：財產(chǎn),、人身,、飲食,、疫病安全提示

幻燈片展示：民法關(guān)于個人財物失竊責(zé)任規(guī)定；遇到危險情況報警常識,；乙型流腦的防疫知識,。

隨機(jī)檢測活動：學(xué)生識別（表演者在小品中滲透安全盲點(diǎn),，要求學(xué)生迅速找出）

五,、班會結(jié)束,。

交通安全 主題班會教案 初中交通安全主題班會教案篇二

標(biāo)志是生活中對人們行動的一種指示,、是簡單形象的圖畫語言,，尤其是安全標(biāo)志在生活中能對我們進(jìn)行提示,、警告。它們是幼兒常常見到但又不易引起注意的安全標(biāo)志,。通過活動的開展組織幼兒觀察、探索,，知道自己應(yīng)該按照安全標(biāo)志的要求行動,，這樣才能既保護(hù)自己又不造成危害,，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。

1,、知識目標(biāo)

鼓勵幼兒探索學(xué)習(xí),，使幼兒認(rèn)清安全標(biāo)志,，教育幼兒不要玩火,、電等危險物品，遵守交通規(guī)則,。

2、能力目標(biāo)

引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)嘗試,，讓幼兒知道應(yīng)該按照安全標(biāo)志的要求行動,，才能既方便自己又不影響集體,，培養(yǎng)自我保護(hù)意識和能力,。

3、情感目標(biāo)

通過幼兒自己動手制作安全標(biāo)志,，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力及動手制作的能力,。

既能保護(hù)自己、又不影響集體,，培養(yǎng)自我保護(hù)意識和能力,。

觀察法,、討論法

知識準(zhǔn)備：幼兒已有的交通安全經(jīng)驗。

物質(zhì)準(zhǔn)備：ppt課件,、畫紙,、水彩筆,、剪刀等工具材料,。事先讓幼兒收集有關(guān)的安全標(biāo)志。每幼兒一套安全標(biāo)志七種：注意安全,、人行橫道,、步行,、禁止通行、嚴(yán)禁煙火,、當(dāng)心觸電、禁止觸摸,。

（一）找安全標(biāo)志

1,、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣：

教師引導(dǎo)幼兒觀看多媒體演示,，就其中的交通安全小故事鼓勵幼兒探索根據(jù)什么標(biāo)志過馬路,？

2、提出問題,，請幼兒思考：

⑴為什么要有這些安全標(biāo)志,，這些安全標(biāo)志有什么用？

⑵除了馬路上的安全標(biāo)志,，你還見過什么安全標(biāo)志,，在什么地方見過的,，它們表示什么意思？

⑶請幼兒繼續(xù)觀看多媒體演示,，尋找有關(guān)的安全標(biāo)志,。

（二）議安全標(biāo)志

1,、幼兒嘗試從布袋中找出安全標(biāo)志,，并介紹這些標(biāo)志是什么意思？

2,、討論安全標(biāo)志的用途：我們生活中為什么有這么多安全標(biāo)志,？它們對我們有什么用途？小朋友想一想,，如果沒有這些安全標(biāo)志行不行,？為什么？

3,、議一議沒有安全標(biāo)志的危害：

（1）想一想,、說一說，如果沒有這些安全標(biāo)志的危害,。

（2）總結(jié)：每個人都生活在集體中,，作為社會中的人，一定要按安全標(biāo)志上的要求行動,，才能既方便自己又不影響集體,。如果不這樣，會出現(xiàn)很多問題,，人們的工作,、生活、學(xué)習(xí)就不能正常進(jìn)行,。

4,、游戲：看誰找的準(zhǔn)

教師說出一種安全標(biāo)志名稱，請幼兒迅速找出相應(yīng)的安全標(biāo)志卡片,。

（三）設(shè)計安全標(biāo)志

1,、想一想，我們班,、幼兒園什么地方需要懸掛安全標(biāo)志,。請小朋友嘗試動手設(shè)計和制作，讓安全標(biāo)志告訴我們在什么地方做什么事情,，應(yīng)該怎樣做,。

2、請小朋友介紹自己設(shè)計,、制作的安全標(biāo)志的內(nèi)容和作用，并用簡練的語言講給大家聽,。

幼兒找需要安全標(biāo)志的地方懸掛上自己制作的安全標(biāo)志,，并繼續(xù)探索相關(guān)的安全標(biāo)志，嘗試?yán)斫獍踩珮?biāo)志的含義,。

交通安全 主題班會教案 初中交通安全主題班會教案篇三

通過開展以交通安全為主題的安全知識教育班會,，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識,，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的交通安全知識，達(dá)到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力,。

認(rèn)識交通符號和交通標(biāo)線

利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的事例,，學(xué)習(xí)交通之聲3、學(xué)唱交通兒歌

收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全標(biāo)志圖片并打印部分圖片,。

2,、改編貼近學(xué)生實際的《安全歌》，收集有關(guān)交通的之聲,。

師生問好并組織活動紀(jì)律,，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命,，始終把安全放在第一位,。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關(guān)于安全標(biāo)志的圖片，師問生答,。

認(rèn)識

橫穿馬路應(yīng)該注意些什么,？

橫穿馬路橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加,，應(yīng)特別注意安全,。

穿越馬路，要聽從交通民警的指揮,；要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行，紅燈?！?,。

穿越馬路，要走人行橫道線,；在有過街天橋和過街地道的路段,，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。

穿越馬路時,，要走直線,，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段,，應(yīng)先看左邊,，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動車通過時才可以穿越馬路,。

不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩,，更不能在馬路上滑滑板。

騎自行車橫穿馬路,，要下車扶車橫穿,。（未滿十二歲的,，不可騎自行車上路）

乘車交通安全知識

乘坐公共汽（電）車，要排隊候車,，按先后順序上車,，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,，先下后上,，不要爭搶。

（2）乘車時不要把頭,、手,、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷,；也不要向車窗外亂扔雜物,，以免傷及他人。

乘車時要坐穩(wěn)扶好,，沒有座位時,，要雙腳自然分開,，側(cè)向站立,，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷,。

（4）乘坐小轎車,、微型客車時,，在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶。

（5）盡量避免乘坐卡車,、拖拉機(jī),；必須乘坐時，千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上,。

不在車內(nèi)打鬧或做影響駕駛員注意力的事情,；

車坐滿時要主動要求乘坐下一趟車；不要在機(jī)動車道上招呼出租汽車,。

不坐超員車,、農(nóng)用車、拖拉機(jī),、載貨汽車等違法載客車輛,；

與家長保持密切聯(lián)系，安全達(dá)到目的地,。

你拍一,，我拍一，交通安全是第一,，

你拍二,，我拍二，紅綠黃燈要看清,，

你拍三,，我拍三，不穿紅燈保安全,，

你拍四,，我拍四，車輛行駛往右開,，

你拍五,，我拍五，大小拐彎要注意,，

你拍六,，我拍六，自行車上別載人,，

你拍七,，我拍七，不要邊走邊玩耍,，

你拍八,，我拍八，生命才是第一位,，

你拍九,，我拍九，遵紀(jì)守法最重要,，

你拍十,，我拍十，做個文明小公民

總結(jié)：

希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識,。讓安全系著你、我,、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家,！謝謝同學(xué)們,！高一歷史必修二1—5單元學(xué)業(yè)水平測試題

一、選擇題：本大題共30小題,，每小題2分,。共計60分,。

1、在中國古代,，統(tǒng)治者“重本抑末”的經(jīng)濟(jì)思想中的“本”是

a、農(nóng)業(yè)b,、手工業(yè)c,、商業(yè)d,、閉關(guān)鎖國

2、下列關(guān)于西漢都城長安的說法,，正確的有①是當(dāng)時著名的商業(yè)中心？②城里設(shè)有專門的貿(mào)易區(qū)域③早市,、夜市晝夜相接④官府設(shè)有專職的官員管理市

a,、①②③ b,、②③④c,、①③④d,、①②④

3,、農(nóng)具,、曲轅犁,。發(fā)明于：a,、戰(zhàn)國b、西漢c,、唐朝d、明朝

4,、“宋朝時期值得注意的是發(fā)生了一場名副其實的商業(yè)革命,，對整個歐亞大陸有重大意義”,。在這場“商業(yè)革命”中

a,、貨幣經(jīng)濟(jì)占據(jù)主導(dǎo)地位b,、出現(xiàn)世界上最早的紙幣

c、形成區(qū)域性大商幫d,、廣泛使用金屬貨幣白銀

5、20xx年5月,，廣東省南澳縣海域又發(fā)現(xiàn)一艘明代的沉船“南海二號”,?？脊殴ぷ髡邚脑摯险沓龃罅空滟F文物,。這些文物中不可能有

a、大量白銀貨幣b,、粉彩瓷器c、五彩鏤空云鳳紋瓶d,、精美的棉布船帆

6,、明朝中期,，蘇州東城“皆習(xí)機(jī)業(yè),，工匠各有專能,，匠有常主（機(jī)戶），計日受值”,。這一現(xiàn)象反映的本質(zhì)問題是

a,、私營手工業(yè)發(fā)達(dá)b、官營手工業(yè)興盛

c,、雇傭關(guān)系出現(xiàn)d,、家庭手工業(yè)普及

7,、乾隆時人說：“近日,，富商巨賈,，挾其重資,，多買土地，或數(shù)十頃，或數(shù)百頃,?！边@種現(xiàn)象對社會發(fā)展產(chǎn)生的消極影響是

a,、阻礙資本主義萌芽發(fā)展b,、自耕農(nóng)數(shù)量減少

c,、國家賦稅收入銳減d,、土地兼并加劇

8、中國自然經(jīng)濟(jì)解體的最直接,、最主要的原因是（）

a、貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移b,、外國資本主義的入侵

c,、高度發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟(jì)d,、買辦和買辦化商人開始出現(xiàn)

9,、某小組在探究“唐代城市商業(yè)發(fā)展”課題中,，搜集了下列素材,，你認(rèn)為應(yīng)參考的最可信的材料是

a、電視劇《貞觀長歌》 b,、史籍《舊唐書》 c,、唐朝傳奇作品d,、電視劇《唐明皇》

10,、下列與民族資本主義經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生沒有必然聯(lián)系的是（）

a、江南制造總局b,、天津機(jī)器制造局c,、開平煤礦d,、京師大學(xué)堂

11、民族資本主義產(chǎn)生的背景,，不包括（）

a、外國的侵略b,、自然經(jīng)濟(jì)的逐步解體

c、洋務(wù)運(yùn)動的誘導(dǎo)d,、晚清政府的大力提倡

交通安全 主題班會教案 初中交通安全主題班會教案篇四

人流、物流,、車流的快速增長，是偉大祖國經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、市場繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢,。光明總也甩不掉陰影,，沒有陰影也顯示不出光明的輝煌,。事物的另一面向世人昭示：我國已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國道路交通安全形勢十分嚴(yán)峻：事故持續(xù)上升,，傷亡慘重,，損失巨大,，為了貫徹落實公安部,、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神,，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,，減少交通違章,，杜絕交通事故,，所以上一節(jié)關(guān)于交通安全的主題班會。

1,、讓學(xué)生在交流活動中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志,。

2,、讓學(xué)生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性,，從而自覺地遵守交通規(guī)則,。

3,、讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。

4,、通過這節(jié)班會，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識能力和初步運(yùn)用交通安全知識解決實際問題的能力,。

一、教師講解交通安全的重要性：

教師：大家都知道,，人最寶貴的是生命,，生命對我們而言只有一次，可如今,，我們的生命卻受到各種因素的威脅，那么你們知道現(xiàn)在對人類生命威脅最大的頭號殺手是什么嗎?

學(xué)生自由談.

就是交通事故,，尤其是對于我們中小學(xué)生來說,，車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅,。

二、交通知識競賽(搶答形式)

1,、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2,、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

3,、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

4,、什么燈亮?xí)r才可以走?

5,、行車,、行人應(yīng)靠哪邊走?

6,、出示各種交通標(biāo)志,，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

三,、騎自行車的交通安全

主持人：我國是自行車大國,，許多年滿12周歲的同學(xué)都騎自行車上學(xué),，騎自行車應(yīng)注意哪些問題呢?下面請聽一名同學(xué)朗誦《安全騎車歌》,。

安全騎車歌

同學(xué)們騎自行車,，聽我唱段安全歌,。

車鈴好使閘要靈，有了情況車能停,。

上街注意看信號，千萬不要冒險行,。

信號就是指揮員,，騎車第一講安全,。

看見紅燈快剎閘,，該等多久等多久,。

綠燈亮了才能行，安全通行不爭搶,。

十字路口人車多，左右觀察聽八方,。

騎車帶人危險大,，攀扶車輛更可怕。

中速騎車靠右側(cè),，分道行駛路暢通,。

騎車拐彎要示意,，不能猛拐一溜風(fēng),。

手拉手兒把肩摸,，十有八九要撞車,。

雙手離把更不行,，撞上汽車命歸西。

騎車不走一條線,，東搖西擺像醉漢,。

不定哪天出事故,，頭破血流住醫(yī)院,。

馱載東西別超寬,，超高超長也危險,。

騎車讓讓講安全，事情雖小不平凡,。

四、由一名學(xué)生扮演警察現(xiàn)場演示指揮動作,。

主持人：我們認(rèn)識的交通標(biāo)志對維護(hù)交通安全起著重要的作用,。車輛的順暢，人們的生命安全,，更離不開交通警察,。下面請這位“交警”做指揮動作，大家分別猜意思：

學(xué)生1：這是叫車子往前走,。

學(xué)生2：這是叫車子停下來,。

學(xué)生3：這是叫左邊來的車子向右邊開去。

學(xué)生4：這是叫車子到路邊停下來,。

主持人：同學(xué)們,，現(xiàn)在讓我們站在這個十字路口，聽警察的指揮,，一起動一動吧!

全體學(xué)生參與,，“交警”指揮學(xué)生們過路，整堂課徹底“活”起來了,。

五,、五名學(xué)生表演小品《馬路上》

主持人：車禍猛于虎。談起交通事故,，大家無不感到形勢嚴(yán)峻,，談起事故造成的人員傷亡，又無不感嘆唏噓,。作為一名中學(xué)生來講,，注意乘車安全是和我們密切相關(guān)的。下面請觀看小品,，看的過程中,，思考哪些行為是對的，哪些行為是不對的,。(表演小品)

1,、學(xué)生自由談.

2、主持人總結(jié)：生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這次班會活動,，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣

乘做公共汽車,、出租車應(yīng)該注意下面的幾個問題：

1.不得在機(jī)動車道上攔截機(jī)動車。

2.在機(jī)動車道上不得從機(jī)動車左側(cè)上車,。

3.開關(guān)車門不得防礙其他車輛和行人通行,。

4.在汽車行使中，不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出車窗,。

5.不準(zhǔn)攜帶易燃,、易爆物品乘坐公共汽車

6.乘車時不做防礙司機(jī)駕駛的行為

7.按規(guī)定使用安全帶

六、全體學(xué)生起立,，齊讀《安全小守則》,，交通安全主題班會結(jié)束。

(1)小學(xué)生,，上學(xué)校,，走路要走人行道，過馬路別亂跑,，十字路口看信號,。

(2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀(jì)律,。

(3)家用電器和煤氣,，使用時要注意，閱讀說明再開啟,。

(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌,，快叫大人來幫忙。

(5)放學(xué)回家快快走,，回家晚了爸媽愁,。

(6)遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會趕快溜,。

(7)一人在家關(guān)好門,，與人說話要謹(jǐn)慎。

(8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,，趕快撥打110,。

(9)狗咬貓抓毒蛇咬，

齊：快快快,，送醫(yī)院,，醫(yī)生處理才安全。

女：學(xué)校安全人人講,，安全學(xué)校個個贊,。

男：安全知識時時記，注意安全處處提,。

女：愿同學(xué)們乘上安全之舟,，揚(yáng)起生命之帆,，

(合)：在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。

交通安全 主題班會教案 初中交通安全主題班會教案篇五

校園內(nèi),、外交通安全主題班會材料

人們常說,，交通事故猛于虎，可是老虎一口只能吃掉一個人,，而交通事故側(cè)會一口吞掉幾個甚至幾十個人的生命。現(xiàn)在我跟大家介紹一組有關(guān)交通事故的數(shù)據(jù)：

去年世界交通事故死亡人數(shù)達(dá)50萬人以上,，其中中小學(xué)生占了10萬多,。而我國交通事故死亡人數(shù)連續(xù)十年居世界第一,。我國每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬多人,，平均每天死亡達(dá)300多人，這真是一個比戰(zhàn)爭還要無情,，還殘酷的數(shù)字,。

這一連串觸目驚心的數(shù)字背后，這一起起慘烈的事故背后,，有多少家庭失去了親人,，有多少歡樂變成了悲劇，有多少幸?；癁闉跤?。在每一起交通事故背后，是一個個家庭失去了頂梁柱,，是一個個白發(fā)人送走了黑發(fā)人,，是一個個孩子與父母陰陽兩隔。

所有交通事故中,，除了極少數(shù)屬意外原因造成,，75%以上的事故是駕駛員或是行人的人為因素造成的，現(xiàn)在我向大家列舉幾個去年發(fā)生在我們身邊的案例：

20xx年發(fā)生了兩起,，我校學(xué)生騎電動車在校外撞死老人的交通事故,，最后定型為學(xué)生無證駕駛，負(fù)全部責(zé)任,，每起賠償了10多萬人民幣,。這個10萬多元的賠償金不是每個家庭承受得起的。

20xx年,，宜春中學(xué)一位老師騎電動車去上班的路上,，離學(xué)校還不到20xx0米被混泥土攪拌車當(dāng)場碾壓致死。

我校位于中山路路段,，車輛較多,，上學(xué)期在校門口轉(zhuǎn)彎至中山路路段我們看見過多起學(xué)生騎車被車撞倒在地的現(xiàn)象,，所幸都沒有很嚴(yán)重的后果，所以提醒大家在校外或校內(nèi)特別要注意不要開快車,。

本學(xué)期才剛剛開始,，我校就有一位老師因交通事故受傷不能為同學(xué)們上課，再說到高二（12）班易玉平同學(xué),，由于乘坐黑車造成今天這樣悲慘的事故,，換了誰能承受這樣的痛苦和打擊，今后一生該怎么過,？

下面就如何避免發(fā)生交通事故,，我與大家一起學(xué)習(xí)確保交通安全的三大本領(lǐng)：一會走路、二會騎車,、三會乘車,。

一、 會走路

也許同學(xué)們會說：走路,，誰不會呢,？但做到真正安全行走，絕對不是一件容易的事,。學(xué)會“走路”關(guān)系到自身的安全,。同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候,，人多車輛多,，必須十分注意安全。

1. 在道路上行走,，要走人行道,；沒有人行道的道路，要靠路右邊行走,。

我們發(fā)現(xiàn)有這種現(xiàn)象,，經(jīng)常有學(xué)生推著車子或是一群人站在學(xué)校路中間或是校大門口聊天，這是非常危險的,。

2.集體外出時,，最好要有組織、有秩序地列隊行走,；結(jié)伴外出時,，不要相互追逐、打鬧,；行走時要專心,，注意周圍情況，不要東張西望,、邊走邊看書報或作其他事情,。

3.在沒有交警指揮的路段,，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行,。

4在霧,、雨、雪天,，最好穿著色彩鮮艷的衣服,，以便于機(jī)動車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施,。

5.穿越馬路,，要聽從交警的指揮；要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行,，紅燈停”

6.穿越馬路,，要走人行橫道線（斑馬線）,；

7.穿越馬路時,，要走直線,，不要迂回穿行；在沒有人行橫道的路段,，應(yīng)先看左邊,，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動車通過時才可以穿越馬路,。

8不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩,。

9.不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人,、朋友呼喚,，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站時，千萬不能貿(mào)然行事,，以免發(fā)生意外,。

二、 會騎車

我校學(xué)生車輛多達(dá)千余輛還有些老師車輛,，再加上騎自行車,、電動車比起走路，不安全因素增加了,，所以我們更加要注意騎車安全事項,，也要遵守學(xué)校的車輛管理規(guī)定，按規(guī)定停放好車輛,，聽從保安,、車輛管理員,、每個班綜治委員的引導(dǎo)、指揮,。如有學(xué)生家長接,、送學(xué)生的請將車輛停放在校外，只要每位學(xué)生都做好了,，我們才能有美好的校園環(huán)境學(xué)習(xí),。下面我就騎車應(yīng)注意的總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1、 要經(jīng)常檢修自行車,、電動車,，保持車況完好。車閘,、車燈,、車鈴是否靈敏，正常,，尤其重要,。

2、 騎自行車,，電動車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛,，不逆行；轉(zhuǎn)彎時不搶行猛拐,，（現(xiàn)在學(xué)校車輛貫穿整個校園,，在這里提醒同學(xué)們，在校園內(nèi)一定要慢行,，有極少數(shù)學(xué)生在校園里騎車較快,，還有5、6個同學(xué)上學(xué)開摩托車,、電摩,、甚至男士摩托車，這些在中學(xué)生都是不允許騎的,，從這次開會以后保衛(wèi)處會嚴(yán)禁這些學(xué)生車輛進(jìn)校,，希望同學(xué)們配合保衛(wèi)處的工作，嚴(yán)禁學(xué)生帶人騎車,，目前發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)帶2個或是3個人騎車,。食堂至3號教學(xué)樓下坡處一定做到電動車慢行，自行車推車行走,，在學(xué)校的轉(zhuǎn)彎處要做到提前減慢速度,，看清四周情況，確保安全，

3,、 經(jīng)過交叉路口,，要減速慢行，注意來往的行人,，車輛,，不闖紅燈，遇到紅燈要停車等待,，待綠燈亮了再繼續(xù)前行,。

4、 騎車時不要雙手離把,，不多人并騎,，不相互攀扶，不互相追逐,、打鬧,。

5、 騎車時不攀扶機(jī)動車輛,，不載過重的東西,，不騎車帶人，不在騎車時戴耳機(jī)聽音樂,。 嚴(yán)禁下雨天學(xué)生撐傘騎車,，撐傘騎車如果遇突發(fā)事情是很難控制住車子的。我們發(fā)現(xiàn)下雨天我們學(xué)校同學(xué)很多都是撐傘騎車,，希望校園內(nèi)外不要在發(fā)生這種現(xiàn)象,。

6,、 遇到交通事故,，撥打122或是0報警電話，同伴被撞倒,，要記下撞人車輛的車牌號,，車輛顏色或其它特征。

三,、 會乘車

騎車,，是人們最常用的交通工具，為保證乘坐安全,，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1. 乘坐公共汽車,，要排隊候車，按先后順序上車,，不要擁擠,，上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上,，不要爭搶,。

2. 不要把汽油,，爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。

3. 乘車時不要把頭,、手,、胳膊伸出窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷,；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人,。

4. 乘車時要坐穩(wěn)扶好,，沒有座位時,，要雙腳自然開立，手應(yīng)握緊扶手,，以免車輛緊急剎車時摔傷。

5. 乘坐小轎車,、微型客車時,，在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶,。

6. 不要在機(jī)動車道上招呼出租車。

7. 不要搭乘超載車，嚴(yán)禁乘坐農(nóng)用車,、卡車、拖拉機(jī),、人貨混裝車,、黑車等等

同學(xué)們，生命最可貴,，珍惜他人的生命,，同時也珍惜自己的生命，美好的人生從安全開始,，只有保證了健康和安全,，才能創(chuàng)造美好的未來，大家一定要培養(yǎng)安全意識,，牢固樹立生命意識,，安全意識,，天天講安全，時時注意安全,，確保每一位師生能高高興興到校，平平安安回家,。

最后請同學(xué)們在校內(nèi)如果發(fā)現(xiàn)對師生存在交通安全等隱患問題,。請及時撥打電話，相關(guān)部門,、年級老師都會及時趕到處理協(xié)調(diào)和控制,。

交通安全 主題班會教案 初中交通安全主題班會教案篇六

交通安全

掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,，安全第一”的意識,。主題班會過程：

一,、通報近期身邊發(fā)生的交通事故（可請學(xué)生列舉一些）

二、討論：學(xué)生集會,、集體活動,、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。上下樓梯要注意什么,？

集體活動中要一切行動聽指揮,，遵守時間，遵守紀(jì)律,，遵守秩序,，語言文明。

課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么,？

三,、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項,。

不吃過期,、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑,、鼠藥等）要放在安全的地方,。

禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì)。

四,、交通安全注意事項

1,、行人靠右走，過馬路要走斑馬線,，注意觀察來往車輛,，紅燈停，綠燈行,，遵守交通規(guī)則,。

乘坐公交車注意事項，騎自行車須知,，騎電動車注意事項,，學(xué)生禁止騎摩托車上學(xué)。

2,、如何加強(qiáng)教室安全

要注意教室的安全,。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上,，不能給小偷有可之機(jī),；不要把球帶到教學(xué)樓,，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī),，又存在著很大的安全隱患,，試想一想,，若把玻璃窗踢碎,，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的,。

3,、為什么不能提前到校？

校門沒開,，一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾,，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠,，會造成意外傷害,。

4、安全小常識

臨危逃生的基本原則：

保持鎮(zhèn)靜,，趨利避害,；學(xué)會自救，保護(hù)自己,；想方設(shè)法,，不斷求救；記住電話,，隨時求救：

打電話時要說清地點(diǎn),、相關(guān)情況、顯著特征,。

五,、小結(jié)

生命是美好的，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力,，作交通安全主題班會記錄到警鐘長鳴,！

《交通安全伴我行》主題班會教案4

了解一些常見的交通信號燈、交通標(biāo)志,、交通標(biāo)線的作用,。讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。教育學(xué)生要注意交通安全,，服從交警的指揮,。讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī),。提高學(xué)生的安全意識，讓學(xué)生明白安全的重要性,。

一,、導(dǎo)入新課

小朋友，你們好,，很高興能和你們一起開展這次的法治課堂,。（板書：安全出行，我能行）

二,、紅燈停,，綠燈行

1。出門在外,，為了保障人身安全,，保證道路暢通，我們除了要服從交警的指揮,，還要遵從永不下崗的“交通警”的規(guī)定,。

2。同學(xué)們,，永不下崗的“交通警”指什么呢,？（出示圖片）

3?；脽舫鍪荆航煌?biāo)志的種類特別多,，除了交通信號，還有很多種交通標(biāo)志和交通標(biāo)線,。根據(jù)《道路交通安全法》第二十五條：全國實行統(tǒng)一的道路交通信號,。交通信號包括交通信號燈、交通標(biāo)志,、交通標(biāo)線和交通警察的指揮,。

4。十字路口的紅綠燈就是常見的不說話的交通警察,，它是一種交通信號,，它指示車輛什么時候可以通行，可以轉(zhuǎn)彎,，什么時候不可以通行,，不可以轉(zhuǎn)彎。

5,?？匆曨l（我會安全過馬路）

當(dāng)人行橫道信號燈綠燈亮?xí)r,，行人可以通過人行橫道,；綠燈閃爍時,，行人不可以進(jìn)人人行橫道,，但已進(jìn)人人行橫道的不可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)人人行橫道。小朋友們,，你們記住了嗎？

交通安全 主題班會教案 初中交通安全主題班會教案篇七

1,、通過看新聞圖片,、講課等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

2,、掌握走路,、乘車、騎車等交通安全常識,，明確清明節(jié)期間外出以及平時日常生活中怎樣做才安全。

3,、通過交通安全知識有獎竟答等互動,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

重視交通安全,，掌握走路,、乘車、騎車等交通安全知識

關(guān)于走路,、乘車,、騎車等交通安全知識

講述 、演示,、討論法

制作多媒體課件（有關(guān)交通安全方面的知識）

布置作業(yè)：聯(lián)系實際寫一篇認(rèn)識體會

題目：生命在你手中—— 道路交通安全教育主題班會

一,、課題導(dǎo)入（6分鐘）

1、播放路面一連串因為不安注意交通安全而導(dǎo)致的悲劇,，教師講述：隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,，我們大地球母親已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見,。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

2,、當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消息于車輪之下,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時,，同學(xué)們你想說什么呢,？

3、教師小結(jié)：面對這一幕幕悲劇，我們能不感到痛心疾首嗎,？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”,。生命在你手中，交通安全不容忽視,。 所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)道路交通安全知識,，要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

二,、講授新課（24分鐘）

（一）嚴(yán)峻的交通安全形勢及事故原因分析

汽車的問世,，給人們帶來了交通上的便捷。隨著我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,，社會擁有汽車量也越來越大,，人們與汽車的關(guān)系也越來越密切。人們的工作,、生活根本離不開汽車,。但隨著汽車的產(chǎn)生，車禍也降臨了人間,，從第一輛汽車問世開始（1886年1月29日）,，到現(xiàn)在是119年，全世界已有3200多萬人喪生于滾滾車輪之下,，相當(dāng)于第二次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù)的2倍,，現(xiàn)在地球上每一分鐘有1人死于車禍。車禍中致殘的人數(shù)已高達(dá)1.7億,，交通事故已成為和平時期的“流動殺手”,。

交通事故的發(fā)生，它不分富人與窮人,，名人與平民,，男人與女人，老人與小孩,，只要你在公路上參與交通活動,，就時刻有招惹車禍的危險。有許多世界名人也因車禍?zhǔn)鹿识鴨噬?906年5月30日,，法國著名科學(xué)家居里夫人的丈夫,、著名物理學(xué)家皮埃爾。居里在大街上行走時,，被一輛超速行駛的軍車撞死,；1927年9月14日，美國著名舞蹈家鄧肯與朋友外出時,，身上的圍巾被一輛疾駛的汽車刮住,，她被卷到輪下，倒在血泊之中；1949年8月16日,，美國享譽(yù)世界的著名小說《飄》的作者瑪格麗特,。米切爾在公路上被一輛高速駛?cè)肽嫘械郎系哪ν熊囎菜溃?997年英國皇妃戴安娜夫婦雙雙死于車禍。八十年代,，東海艦隊副司令員在我市小越地段死于交通事故,。

我國的道路交通事故情況不容樂觀。擺在我們面前的是這樣一串黑色沉重的數(shù)字：我國汽車保有量只占全世界的1.9%,，但事故死亡人數(shù)卻占全世界的15%左右,；從20世紀(jì)80年代末我國交通事故年死亡人數(shù)首次超過五萬人至今，我國交通事故死亡人數(shù)已經(jīng)連續(xù)16年居世界第一,。而且,，在滾滾車輪下喪生的人數(shù)，短短十幾年間已從每年五萬多人增長到每年10萬人,，整整翻了一番,；上世紀(jì)90年代我國死于交通事故總?cè)藬?shù)已達(dá)40萬人。我國已成為全世界道路交通事故最為嚴(yán)重的國家,！

五大原因?qū)е陆煌ㄊ鹿暑l發(fā)：

一是一些人交通安全意識和法制觀念比較淡漠,，交通違法現(xiàn)象比較普遍。

二是道路交通工具構(gòu)成復(fù)雜,，車輛、駕駛?cè)嗽黾涌?。以我市為例,，截?0xx年12月底，我市共有機(jī)動車駕駛?cè)?7410名,，其中汽車駕駛?cè)?1231名,；共有各類機(jī)動車輛101124輛，其中汽車19579輛,，縣管車輛81545輛,。

三是公路安全設(shè)施相對滯后，一些險路,、危橋長期得不到有效治理,，容易誘發(fā)道路交通事故。

四是道路運(yùn)輸企業(yè)多,、小,、散、弱,，一些企業(yè)不能正確處理安全與經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系,，不重視安全生產(chǎn)。

五是一些地方和單位對道路交通安全工作不重視，措施不落實,。

對學(xué)生來說,，導(dǎo)致車禍?zhǔn)鹿拾l(fā)生的最大原因是：中小學(xué)生反應(yīng)能力、判斷能力和自我保護(hù)能力差,，缺乏應(yīng)有的交通安全常識,，不清楚交通信號的含義和機(jī)動車輛的特性，對交通環(huán)境,、交通危險認(rèn)知水平低,，尤其是小學(xué)生，喜歡在公路上嬉戲打鬧,、突然猛跑,，極易導(dǎo)致交通事故。

交通事故給社會帶來了沉重的負(fù)擔(dān),，給人民群眾帶來了巨大的生命,、財產(chǎn)損失和殘忍的心理傷害。一人死亡意味著一個家庭幸福的失落,，10萬死亡數(shù)字的背后,，是10萬個家庭失去了幸福生活。據(jù)20xx年全省殘疾人協(xié)會的報告,，現(xiàn)在的殘疾家庭有60%是由交通事故造成的,。一個殘疾人家庭要牽連很多社會資源，出現(xiàn)交通事故前,，這個家庭無疑很歡樂的,，出現(xiàn)了交通事故后，就出現(xiàn)了無法抹去的陰影,。

沒有任何事情比保障人的生命安全更為重要,。10萬人的生命代價應(yīng)該喚醒各個環(huán)節(jié)，盡一切可能為交通安全提供保障,。對我們交通參與者來說,，就是要把道路交通安全法律法規(guī)作為生命的保護(hù)神，珍視自己的生命,，減少和杜絕交通違法行為,，消除事故隱患。

（二）我國道路的車道劃分,、通行原則和路權(quán)

我國道路的車道分為：機(jī)動車道,、非機(jī)動車道、行人道三類,。

《道路交通安全法》第四章（道路通行規(guī)定）部分條款：

第三十五條 機(jī)動車,、非機(jī)動車實行右側(cè)通行,。

第三十六條 根據(jù)道路條件和通行需要，道路劃分為機(jī)動車道,、非機(jī)動車道和人行道的,，機(jī)動車、非機(jī)車,、行人實行分道通行,。沒有分機(jī)動車道、非機(jī)動車道和人行道的,，機(jī)動車在道路中間通行,，非機(jī)動車和行人在道路兩側(cè)通行。

第三十八條 車輛,、行人應(yīng)當(dāng)按照交通信號通行,；遇有交通警察現(xiàn)場指揮時，應(yīng)當(dāng)按照交通警察的指揮通行,；在沒有交通信號的道路上應(yīng)當(dāng)在確保安全,、暢通的原則下通行。

這就引伸了一個問題,，那就是路權(quán),。什么是路權(quán)呢？

路權(quán)是指交通參與者根據(jù)交通法規(guī)的規(guī)定,，在一定的空間和時間內(nèi)使用道路,，進(jìn)行交通活動的權(quán)利。

路權(quán)可分為上路行駛權(quán),、通行權(quán),、先行權(quán)、占用權(quán),。路權(quán)的總原則是路權(quán)法定原則，即無論是上路行駛,、通行,、先行、占用均由法規(guī)確定,。

上路行駛權(quán)是指上路行駛的車輛及其駕駛?cè)?，必須符合交通法?guī)規(guī)定的條件，才有權(quán)上路行駛,。如車輛必須領(lǐng)取號牌,、駕駛機(jī)動車輛的人必須持有機(jī)動車駕駛證等，這是上道路行駛的先決條件,。

通行權(quán)是指交通參與者,，根據(jù)交通法規(guī)的規(guī)定,，在道路某一空間范圍內(nèi)進(jìn)行交通活動的權(quán)利。例如：機(jī)動車在機(jī)動車道行駛,，即在機(jī)動車道這一空間范圍內(nèi)享有通行的權(quán)利,，非機(jī)動車在非機(jī)動車道內(nèi)行駛，行人在人行道上行走,，都享有權(quán)利,。其他交通參與者不得侵犯，否則就是侵權(quán)行為,。

先行權(quán)是指交通參與者根據(jù)交通法規(guī)的規(guī)定所享有的優(yōu)先使用道路的權(quán)利,。先與后是時間概念，所以先行權(quán)又稱時間路權(quán),，多用在車輛與車輛,、車輛與行人發(fā)生交叉時，由法規(guī)規(guī)定誰先誰后,。如：在路段上,，行人在人行橫道上享有先行權(quán)，車輛必須讓行人先行,。

占用權(quán)是指占用道路時,，須經(jīng)公安交通管理部門批準(zhǔn)，取得占用的權(quán)利,。不經(jīng)批準(zhǔn)是不得占用的,。

路權(quán)原則在交通管理實踐中得到了廣泛的應(yīng)用，特別是在處理交通事故時,，凡違反路權(quán)的,，均應(yīng)負(fù)有責(zé)任。

（三）學(xué)生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)

●安全乘車

1,、乘坐車輛的選擇,。乘坐車輛首先要選擇車況良好，駕駛員技術(shù)好的車輛,，如公交大巴,、中巴車、出租車,、學(xué)校接送車等,，因為這些車輛所屬的客運(yùn)單位都有嚴(yán)格的車輛檢查、檢驗制度,，駕駛員都是經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn),、考核并且駕齡都在三年以上，有從業(yè)資格證的,。千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會黑車,，因為這種車的車主,、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢，他們一無從業(yè)資格證,，二無經(jīng)過系統(tǒng)的交通安全培訓(xùn),，三連養(yǎng)路費(fèi)、保險費(fèi)有沒有繳都是個問題,。更不能乘坐三卡,、改裝后的三輪車或電瓶車，因為這種車的剎車裝置根本達(dá)不到安全要求,，乘坐他的車等于是坐在炸彈上,。其次，對駕駛員也有個選擇問題,，大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車,，更不能乘坐醉酒人開的車。另外,，如果你的父母會開車,，你應(yīng)該積極勸導(dǎo)父母，為了家庭安全,、幸福,，千萬不可酒后駕車。

2,、乘車途中的安全,。乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外,，以防車輛與車輛交會時發(fā)生危險,。不要向車外拋灑物品和吐痰，不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談,，不要在車上嬉笑打鬧,。在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔，坐摩托車,、電瓶車,、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐，不要把腳往輪胎里面伸,，以防跌落或軋傷。（案例1）

●安全騎車

1,、騎自行車（包括電動自行車,，下同）不能走機(jī)動車道。因為法律規(guī)定：“機(jī)動車,、非機(jī)動車,、行人實行分道通行”,。你走機(jī)動車道一是違反法律，二是違反了路權(quán),。既然法律沒有給你在機(jī)動車道內(nèi)的通行權(quán),，你就不要在機(jī)動車道行駛，如果你硬要走機(jī)動車道,，往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生,。

2、騎自行車不要逆向行駛,。因為法律規(guī)定：“機(jī)動車,、非機(jī)動車實行右側(cè)通行”。你逆向行駛的話,，就可能與對面行駛車輛發(fā)生碰撞,。

3、騎自行車不要直穿十字路口,。需要穿過十字路口,，應(yīng)該根據(jù)道路標(biāo)線，按“右側(cè)通行”原則從非機(jī)動車道內(nèi)繞道而行,。還有,，駕駛自行車、電動自行車,、三輪車橫過機(jī)動車道應(yīng)當(dāng)下車推行,，包括過人行橫道線自行車也應(yīng)該下車推行。

4,、騎自行車不要成群結(jié)隊,、揪肩搭背、嬉笑打鬧,、雙手離把,。自行車轉(zhuǎn)彎時，盡可能伸出你的左,、右手,，示意你要轉(zhuǎn)彎的方向。因為現(xiàn)在道路上的機(jī)動車實在太多,，加上部分駕駛員的超速行駛,，我們已來不得半點(diǎn)疏忽和麻痹。特別是沒有劃分機(jī)動車道,、非機(jī)動車道和人行道的道路上,，機(jī)動車在道路中間通行，非機(jī)動車和行人應(yīng)當(dāng)在道路兩側(cè)通行,，更要注意騎車安全,。例如：中間有一條黃色單實線,，兩邊各有一條白色虛線的道路（這種路在我們上虞很普遍），中間是供機(jī)動車通行的我們稱它為機(jī)動車道,；白色虛線的右側(cè)這個道是一個機(jī),、非混合車道，它既是走慢速機(jī)動車的,，又是供三輪車,、自行車（電動）和行人走的非機(jī)動車道，它的排列順序為慢速機(jī)動車,、三輪車,、自行車（電動）和行人。路權(quán)劃分：“行人的路權(quán)在道路右側(cè)邊線1米范圍,，自行車的路權(quán)在道路右側(cè)邊線1.5米內(nèi)行駛,，三輪車路權(quán)在道路右側(cè)邊線2.2米內(nèi)行駛，慢速機(jī)動車在2.2米外范圍行駛”,。所以我們說：在現(xiàn)在的道路上，要保證騎車安全也不是一件容易的事情,，請千萬不可再做出成群結(jié)隊,、揪肩搭背、嬉笑打鬧,、雙手離把的危險動作來,，否則就有可能為自己的鹵莽行為承擔(dān)后果。（案例2）

5,、要注意車輛的安全有序停放,。車輛在公共場所停放應(yīng)選擇不影響他人進(jìn)出,、不影響市容貌、不易被小偷作案的地方，并盡可能使車輛停放有序,、間隔相等、排列整齊,；車輛在校園內(nèi)停放,，應(yīng)按照學(xué)校指定的地點(diǎn)停放。

6,、經(jīng)常對自己所騎車輛進(jìn)行檢查維修,，確保車況良好。上學(xué),、放學(xué)騎車時注意檢查車輛,，重點(diǎn)檢查車輛的制動、車鈴是否完好,，該修的修,，該換的換，不要讓不安全隱患留給自己,。

7,、無證不動他人機(jī)動車。這里特別要提醒的是高中,、初中學(xué)生,，千萬不要認(rèn)為自己個子已像大人了，就隨便動用他人機(jī)動車,，要記住,，無證駕駛是嚴(yán)重交通違法行為（根據(jù)《道路交通安全法》規(guī)定處二百元以上二千元以下罰款，可以并處十五日以下拘留）,，出了事故后果更加嚴(yán)重,，會后悔莫及。

●安全走路

1,、分道行走,，自覺靠右?！兜缆方煌ò踩ā返谌鍡l,、第三十六條規(guī)定（見前）。所謂右側(cè)通行,，是指在道路上行進(jìn)方向的右側(cè)通行,。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方，橫過道路一定要走在人行橫道線內(nèi),，因為這是法律賦予行人絕對通行權(quán)的地方,，一定要充分利用，并按照紅燈停、綠燈行的規(guī)則通行,。如有車輛要強(qiáng)行闖向人行橫道線時,，你可伸出左、右手示意它減速慢行,，千萬不可猶豫不決,。

2、不盲目橫穿,。橫過公路其實是一件很危險的事情,，許多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故，極大多數(shù)是在行人橫穿公路時發(fā)生的,。我們知道,，汽車不是說停就停得下來的，所以我們可要特別小心,。我們可以學(xué)習(xí)借鑒香港人的走法,，采取“先望左、后望右”的辦法,，即：到達(dá)公路邊先看看左面有沒有來車,，要是沒有的話你先過前半條；再看看右面有沒有來車,，要是沒有的話你就趕快過后半條,，這與我們平常所說的“一慢二看三通過”都是同樣道理，總之要看清路況,。

3,、不要邊走邊看書，不在馬路上相互追逐,，不在馬路上玩耍和長時間停留,。公路是非常危險的地方，稍不注意就會遺憾終身,。人常說：“惹不起我就躲”,，機(jī)動車是高速危險工具，它可以給人們造福,，也可以給人們帶來災(zāi)難,，這就需要我們?nèi)∑淅芷浜?。只要我們用心掌握車輛運(yùn)動規(guī)律,，學(xué)會避讓方法，就會平平安安,、順順利利地行走在寬闊的馬路上,。（案例3）

三,、集體討論（分組討論、搶答）（10分鐘）

交通安全知識競賽（搶答形式）

1,、交通訊號燈有哪些顏色,？都有些什么作用？

2,、紅燈亮?xí)r行人該怎樣,？

3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎,？

4、什么燈亮?xí)r才可以走,？

5,、行走時怎樣注意交通安全？

6,、騎自行車要怎 樣注意交通安全,？

7、出示各種交通標(biāo)志,，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義,。 （課件亮出答案）

xx行走時怎樣注意交通安全？

1) 在道路上行走,，要走人行道,，沒有人行道的道路，要靠路邊行走,。

2) 集體外出時,，要有組織、有秩序地列隊行走,。

3) 在沒有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行,。

4)穿越馬路時,，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行,，紅燈?！薄?/p>

xx騎自行車要怎 樣注意交通安全,？

要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛,。

……

老師小結(jié)：同學(xué)們都掌握的很好，那就希望同學(xué)們能自覺遵守交通安全規(guī)則,。樹立良好的中專生形象,，講文明，懂禮貌，過一個文明,、和諧,、安全的清明節(jié)。

四,、 總結(jié)（5分鐘）

交通安全警示語朗讀：中職生,，上學(xué)校，會騎車,，會走路,，走路要走人行道，過馬路別亂跑,，十字路口看信號,。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆,，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪,。生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

交通安全，靠你靠我靠大家,，靠全社會的方方面面來關(guān)心,、支持和自覺地加以遵守，也只有這樣我們的道路交通才會有序,、安全,、暢通，我們的社會才會更加和諧,，人民才會更加美滿幸福,！

五、布置作業(yè)（聯(lián)系實際寫一篇認(rèn)識體會）

交通安全 主題班會教案 初中交通安全主題班會教案篇八

讓學(xué)生珍惜生命,，懂得一些交通安全保護(hù)知識與措施

課件,、競賽題、表演道具

一,、活動導(dǎo)入：

同學(xué)們,，我們都知道人的生命只有一次，然而有些人卻不懂得珍惜自己的生命,，給社會給家里人帶來了無盡的傷害,，大家請看——（播放課件）渲染悲慘氣氛……

二,、活動開展：

1、讀一讀：

裝上安全上路,，載滿幸?；丶?/p>

效益誠可貴，生命價更高

十次事故九次快

千好萬好,、平安最好

2,、賽一賽：

考安全知識，每生輪流答一題,，答對有獎,。

3、演一演：

自編自演小品劇《如果我是一名司機(jī)》

4,、議一議：

討論自己應(yīng)該注意哪些安全

5,、唱一唱：《愛的奉獻(xiàn)》

交通安全 主題班會教案 初中交通安全主題班會教案篇九

通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生了解生命之可貴,， 珍惜生命， 注意安全,， 掌握一些安全知識,，形成自護(hù)、自救的意識,，使學(xué)生安全,、健康成長。

一課時

生命對于每個人來說只有一次,，生活中存在著許多的誘惑,，同學(xué)們一定要有一定的安全意識，珍惜生命,，注意安全,，安全重于一切，只有健康的身心,，才能保障我們好好學(xué)習(xí),，將來好好回報父母，回報社會,。

一,、導(dǎo)入：

通過一系列的活動，讓學(xué)生樹立交通安全意識,，從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。 為了貫徹落實公安部,、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神,，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,，減少交通違章，杜絕交通事故,。讓學(xué)生了解交通活動中必備的安全知識,，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識傳達(dá)給周圍的人們 ,。

二,、交通知識

1、道路,、交通 2,、交通安全 3、交通法規(guī) 4,、道路交通標(biāo)志和交通信號 5,、看圖識標(biāo)志

三、討論分析

1,、行人為什么要在人行道上行走,，沒有人行道要靠路邊行走？

2,、行人橫過馬路為什么要走人行橫道,？

3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些,？

4,、為什么不能翻越護(hù)欄？

5,、為什么不準(zhǔn)扒車,、追車、強(qiáng)行攔車,？

6,、為什么走路時不能看書或做其它活動？

7,、騎自行車應(yīng)該注意什么,？

8、乘汽車時要注意什么,？

9,、遇到交通事故怎么辦？

交通安全 主題班會教案 初中交通安全主題班會教案篇十

一,、教學(xué)目標(biāo)：

1,、通過對學(xué)生行路、騎車,、乘車等知識的了解,，提高學(xué)生的交通安全意識,。

2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,，使學(xué)生樹立自護(hù),、自救觀念，形成自護(hù),、自救的意識,，使學(xué)生安全、健康成長,。

二,、教學(xué)內(nèi)容：行路的安全、乘汽車的安全,、騎車的安全

三,、教學(xué)過程：

（一）列舉交通安全事故交通安全 ：自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動車以來，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影,。交通事故已成為“世界第一害”， 一個永恒的話題,。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一,。中國(未包括港澳臺地區(qū))每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人,，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的８％左右,。直接經(jīng)濟(jì)損失 731 萬,。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，可以養(yǎng)活100萬個下崗職工,；可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,，改變他們的人生軌跡。交通安全,，一個關(guān)系人生質(zhì)量,、家庭幸福的話題。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,，當(dāng)一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時,，怎不讓我們?yōu)橹眩客瑢W(xué)們,，面對著這些觸目驚心的交通事故,，你將會對人們（如司機(jī)、行人,、親人,、交通管理部門等等）說些什么,？教師

總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱,， 愛惜生命提高交通安全意識”,。

（二）不良交通行為

1、馬路上追逐打鬧

2,、跨越隔離墩

3,、不滿12周歲騎自行車

4、在大街小路上踢足球,、捉迷藏很危險

5,、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,，

6,、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走,，不要幾個小朋友橫著走,，以免妨礙他人行走和車輛行駛。

7,、騎車上下學(xué)一群并排行駛,，這樣既妨礙交通，又不文明,，互相擠道,，也容易摔跤或撞人。

8,、在馬路上,，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的,。

9,、隔著馬路相互喊話、問候,，也容易被往來的行人,、車輛碰撞。

10,、當(dāng)走路只顧著談天說地,，沒有留意地面的情況時，很容易發(fā)生意外

坐車時,，能把頭,、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故,。

（三）我校主要交通安全常識 ：現(xiàn)在,，我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會走路,、二會騎車、三會乘車（這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全）

1,、走路時,，要走人行道或在路邊行走，過馬路時,，左右看,，紅燈停、綠燈行,，不亂跑,、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧,、不攀爬欄桿,，

遵規(guī)矩、保生命,。

2,、乘車時，等車停穩(wěn)先下后上,；坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,，也不要向車外亂扔?xùn)|西。

3,、不要搭乘超載車,，如摩托、拐的等,。更不要坐農(nóng)用車,，尤其是人貨混裝車。

4,、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走,，車速不能過快,，更不能雙手離把，不逆行,，不要騎英雄車,。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意,。

5,、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙,。

6,、遇到交通事故,，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒,，要記下撞人車輛的車牌號,，車身顏色或其它特征。

我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠：

走路要走人行道,，不在路上打和鬧,。

不騎快車不搶道，靠右行車要記牢,。

轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看,，不急躁來不猛拐。

遵守交規(guī)習(xí)慣好,，健康平安幸福長,。

總結(jié)：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾,；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹,。父母，老師,，在期待著我們,，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí),，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中,！

讓我們齊唱《一路平安》。

交通安全教育的主題班會3

交通安全 主題班會教案 初中交通安全主題班會教案篇十一

1,、通過讀新聞,、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

2,、通過本次班會活動,，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,。

1,、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

2,、組織學(xué)生排演小品,。

3、選好及訓(xùn)練班會主持,。

4,、了解一些基本的交通規(guī)則。

5、了解一些常見的標(biāo)志,。

(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題,。

1、主持a讀新聞,。

2,、主持b：大家聽了這則新聞有什么感想呢?

3、同學(xué)們議論,，各抒己見,。

4、主持小結(jié)：

a：生命在你手中,，交通安全不容忽視,。

b：所以這天我們就一齊來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

(二)交通知識競賽(搶答形式)

1,、交通訊號燈有哪些色彩?都有些什么作用?

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

3,、黃燈亮?xí)r還能夠過馬路嗎?

4,、什么燈亮?xí)r才能夠走?

5、行車,、行人應(yīng)靠哪邊走?

6,、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其好處,。

(三)看小品,，議一議：

1、小品資料：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,，結(jié)果出了車禍,。

2、議一議：

(1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

3,、把小朋友的錯誤糾正過來,。

4、由小品,、談,。

(四)小結(jié)：

1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動,，你懂得了什么?

2,、班主任小結(jié)：生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮谕瑢W(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

(五)課外延伸請你做個交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則

本次活動,，孩子們通過交通知識競賽,、小品、討論,、義務(wù)宣傳等,，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，提高了安全意識,，并指導(dǎo)他們在今后生活中逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,。活動使學(xué)生的主體性,、參與性得到充分發(fā)揮,，安全職責(zé)感得到了增強(qiáng)，具有必須的實效性,。具體表此刻：

1,、由于活動是孩子們感興趣的問題，因此,，在活動中同學(xué)們都能用心參與,。從學(xué)生的匯報過程中可看出，他們都有不同程度的收獲,，都能樹立了自信心,，都充分地展示了自我。

2,、在活動中,，學(xué)生能用心主動、自主合作探究進(jìn)行學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)熱情高漲,，并體會到合作學(xué)習(xí)、互助提高的樂趣,。

3,、在活動中，學(xué)生重視了收集信息并構(gòu)成初步地處理信息的潛力,。

4,、通過這次活動，學(xué)生的安全職責(zé)感明顯得到加強(qiáng),，此刻學(xué)生自覺遵守校園安全常規(guī)的意識增強(qiáng)了,。

交通安全 主題班會教案 初中交通安全主題班會教案篇十二

時間：20xx年12月24日地點(diǎn)：四(5)班人員：全體學(xué)生

主題:遵守交通法規(guī),，文明安全出行

課程標(biāo)準(zhǔn)：了解、認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志,，不斷增強(qiáng)交通安全意識,，能夠自覺遵守交通法規(guī)。

本節(jié)課分為是三個欄目：“認(rèn)識交通標(biāo)志”,、“學(xué)習(xí)交通法規(guī)”,、“遵守交通法規(guī)”這一主題的宗旨是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志，學(xué)習(xí)有關(guān)的交通法規(guī),，從而達(dá)到遵守交通法規(guī)的目的,。使學(xué)生明確遵守交通規(guī)則既是尊重自己的生命，也是尊重他人的生命,。要共同維護(hù)好公共生活秩序,。

在設(shè)計本節(jié)課時，我對教材中提供的范例進(jìn)行了選擇性的使用,，選擇了貼近學(xué)生實際生活的比較經(jīng)典范例進(jìn)行分析,。本課是以認(rèn)識交通標(biāo)志為重點(diǎn)，通過一些事例讓學(xué)生判斷對錯,，用圖片中的事例增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,，增強(qiáng)活動的實效性。

本校周邊安全標(biāo)志不多,，大多數(shù)學(xué)生居住的地方離學(xué)校不遠(yuǎn),，對交通標(biāo)志的認(rèn)識并不全面，只認(rèn)識基本的且常見的交通標(biāo)志,，如：紅綠燈信號標(biāo)志,、人行橫道等。部分學(xué)生不懂得在交通標(biāo)志的指示下正確遵守交通規(guī)則,。生活中多數(shù)學(xué)生自覺性差,，學(xué)生作為現(xiàn)代交通的重要的參與群體，學(xué)習(xí)認(rèn)識交通標(biāo)志,，了解交通規(guī)則,、遵守交通規(guī)則,，避免交通事故,，保證人身安全是他們急需要做的事,。

1

1、增強(qiáng)交通安全意識,，自覺遵守交通法規(guī),。具有一定的責(zé)任心。尊重自己,、尊重他人,。熱愛生命,，熱愛生活。

2,、具有識別簡單交通標(biāo)志的能力，懂得基本的交通法規(guī),，初步具備辨別對錯的能力,，能夠講出一些交通安全的一些法規(guī)和措施。

3,、認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志,，知道有關(guān)的交通法規(guī)，知道自覺遵守交通法規(guī)是一個人的基本素質(zhì),。

認(rèn)識常見的交通標(biāo)志,，了解遵守交通法規(guī)的重要性，能夠在生活中自覺遵守交通規(guī)則,，提高自我保護(hù)意識,。

通過觀察，對別的方法,，能夠了解交通標(biāo)志的不同含義，知道在交通標(biāo)志的提示下遵守交通規(guī)則的重要性,。

使用課件

交通標(biāo)志伴我行

禁止標(biāo)志警告標(biāo)志指示標(biāo)志

評價方式：

1,、評價主體的多元化,。

本課采用學(xué)生自我評價、學(xué)生相互評價,、教師即時評價等。

2,、評價方式的多樣化,。

例如：學(xué)生間的相互質(zhì)疑,、課堂小測試、課前,、課中、課后學(xué)習(xí)收獲的交流,。

3,、本教學(xué)設(shè)計與以往或其他教學(xué)設(shè)計相比的特點(diǎn)(300-500字?jǐn)?shù))

(1)、關(guān)注學(xué)生生活

本節(jié)課關(guān)注學(xué)生在主題單元目標(biāo)下的學(xué)習(xí),，依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，源于教材,，活用教材，始終將學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)生現(xiàn)實生活相聯(lián)系,。我把學(xué)生熟悉的十字路口場所及學(xué)生過馬路時的情境引入課堂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，從學(xué)生已有的交通安全意入手,，讓學(xué)生了解在交通標(biāo)志的提示下遵守交通規(guī)則的重要性,，創(chuàng)設(shè)過馬路的幾個情境，讓學(xué)生模擬走進(jìn)十字路口去觀察,，通過對過馬路時遇到問題進(jìn)行討論交流，學(xué)會如何在安全標(biāo)志的指引下遵守交通規(guī)則,，同時了解認(rèn)識安全標(biāo)志的重要性,，通過觀察,、比較，學(xué)會認(rèn)識多種安全標(biāo)志,，最后回到生活中去，創(chuàng)設(shè)不同情境,，小組活動應(yīng)用學(xué)到的辨別安全標(biāo)志,、遵守交通規(guī)則的初步知識，提高自我保護(hù)能力,，這一系列活動，層層深入,，有利于教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn),。

(2),、注重活動體驗

品德與社會課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)與學(xué)習(xí)者的實際生活,、真是生活有機(jī)的融合,，使學(xué)習(xí)者通過切身生活體驗，學(xué)會生活,，體驗道德的意義和價值,。教學(xué)過程中我采用體驗式學(xué)習(xí)方式，以學(xué)生參與實踐活動為基礎(chǔ),，把活動作為體驗的載體,。我針對教材內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn),，讓學(xué)生在情境中認(rèn)識常見的安全和交通標(biāo)志，注意交通安全,，能與他人合作、交流,，分享感受,，培養(yǎng)自我約束能力和良好的欣慰習(xí)慣!

交通安全 主題班會教案 初中交通安全主題班會教案篇十三

1,、明了在道路上嬉戲的危險性。知道在馬路和街道上玩耍,、游戲,、追逐打鬧不光是單純的違法行為,，而是非常危險的。要在安全的場所嬉戲,。

2、了解《道路交通安全法實施條例》的有關(guān)規(guī)定,。

3,、知道在道路上哪些是危險的游戲,。

一 ,、故事引入老師講《丁丁和飛飛的小故事》）一天下午放學(xué)以后,，丁丁和飛飛帶上自己的滑板和旱冰草鞋來到馬路上。他們說,，今天兩個人要比試一下,，看誰的技術(shù)高,。

馬路上汽車來來往往，丁丁和飛飛想,，反正汽車不最撞我們。他們還說要和汽車賽跑呢,。他們選擇了一處路面比較狹窄的小坡道,，兩人踏著滑板和旱冰鞋從坡上快速向下滑去,。

“哦，我飛起來了,！”飛飛高興地大聲叫起來,。這時,，一輛小面包正在上坡，見兩個小朋友從坡上“飛”下來,，趕緊避讓。兩個小朋友看見上坡的小面包車也嚇壞了,，一時控制不住,，重重地摔倒在路邊,。

1、請同學(xué)們互相說說自己的看法,。

2,、同學(xué)議議,，丁丁和飛飛的行為有哪些錯誤，他們這樣玩有什么后果,。

3、如果是你,，你會怎么做,？

4,、讀讀兒歌練習(xí)滑板和旱冰，馬路街道都不行,，妨礙交通危險大,，事故發(fā)生在剎那,，血的教訓(xùn)不能忘,，自身安全要保障。

5,、師小結(jié)：同學(xué)們,，馬路和街道是為了通行便利而建造的,。道路上的車輛川流不息，交通十分繁忙,。有的同學(xué)喜歡在馬路和街道玩耍,、游戲,、追逐、打鬧,，這不光是單純的違法行為，而是非常危險的,。

6,、出示《道路交通安全法實施條例》有關(guān)規(guī)定行人不得在道路上使用滑板,、旱冰鞋等滑行工具,。

二、辯一辯,、說一說1、一些小朋友正在馬路上嬉戲,，想一想，這種行為對不對呢,？請說出理由2,、師小結(jié)：放學(xué)以后在街道和馬路上練習(xí)足球,、打羽毛球，既妨礙車輛的通行又可能被車輛撞傷是不允許的,。在街道和馬路上跳繩、踢毽子,，會給行人和車輛的通行帶來困難,，是妨礙交通的,，容易發(fā)生事故。

3,、出示《道路交通安全法實施條例》有關(guān)規(guī)定,，讀一讀ａ,、行人不得在車行道內(nèi)嬉鬧ｂ、行人不得有追車,、拋物擊車等妨礙道路安全的行為。

三,、正確判斷：

你曾經(jīng)玩過這些危險的馬路游戲嗎,？請將當(dāng)時的情況寫出并加以反省,。﹝未曾做過打○，曾經(jīng)做過打x﹞在馬路上玩滑板、溜冰在停車場玩捉迷藏在天橋上嬉戲你還曾看過哪些危險的馬路游戲,，并將當(dāng)時看到的感想說一說寫出來。

交通安全 主題班會教案 初中交通安全主題班會教案篇十四

通過教師的講,、同學(xué)間的討論等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視,、

掌握走路,、乘車、騎車等交通安全常識,，明確平時日常生活中怎樣做才能保證交通安全、

通過交通安全知識有獎競答等互動,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、

重視交通安全,，掌握走路、乘車,、騎車等交通安全知識、教學(xué)難點(diǎn)：關(guān)于走路,、乘車,、騎車等交通安全知識,、

班會程序

(一)、課題導(dǎo)入

播放路面一連串因為不安注意交通安全而導(dǎo)致的悲劇,、

1、教師講述：隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,，我們大地球母親已變得越來越美麗,，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見,、然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇,、

2、當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消息于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中,，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時，同學(xué)們你想說什么呢?

3,、教師小結(jié)：面對這一幕幕悲劇,，我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”,、生命在你手中,，交通安全不容忽視,、所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)道路交通安全知識,，要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣、

(二),、學(xué)生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)

安全乘車

乘坐車輛的選擇,、

乘坐車輛首先要選擇車況良好,，駕駛員技術(shù)好的車輛,，如公交大巴、中巴車,、出租車,、學(xué)校接送車等,，因為這些車輛所屬的客運(yùn)單位都有嚴(yán)格的車輛檢查、檢驗制度,，駕駛員都是經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn),、考核并且駕齡都在三年以上,，有從業(yè)資格證的,、千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會黑車,，因為這種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢,，他們一無從業(yè)資格證,，二無經(jīng)過系統(tǒng)的交通安全

培訓(xùn),，三連保險費(fèi)有沒有繳都是個問題、更不能乘坐三卡,、改裝后的三輪車或電瓶車，因為這種車的剎車裝置根本達(dá)不到安全要求,，乘坐他的車等于是坐在炸彈上,、其次,，對駕駛員也有個選擇問題，大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車,，更不能乘坐醉酒人開的車,、另外,，如果你的父母會開車，你應(yīng)該積極勸導(dǎo)父母,，為了家庭安全、幸福,，千萬不可酒后駕車,、

乘車途中的安全,、

乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外,，以防車輛與車輛交會時發(fā)生危險、不要向車外拋灑物品和吐痰,，不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談,，不要在車上嬉笑打鬧、在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔,，坐摩托車,、電瓶車,、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐，不要把腳往輪胎里面伸,，以防跌落或軋傷、安全騎車

騎自行車(包括電動自行車,，下同)不能走機(jī)動車道,、因為法律規(guī)定：“機(jī)動車,、非機(jī)動車、行人實行分道通行”,、你走機(jī)動車道違反法律,，既然法律沒有給你在機(jī)動車道內(nèi)的通行權(quán)，你就不要在機(jī)動車道行駛,，如果你硬要走機(jī)動車道，往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生,、

騎自行車不要逆向行駛,、因為法律規(guī)定：“機(jī)動車,、非機(jī)動車實行右側(cè)通行”、你逆向行駛的話,，就可能與對面行駛車輛發(fā)生碰撞,、

騎自行車不要直穿十字路口,、需要穿過十字路口，應(yīng)該根據(jù)道路標(biāo)線,，按“右側(cè)通行”原則從非機(jī)動車道內(nèi)繞道而行、還有,，駕駛自行車,、電動自行車、三輪車橫過機(jī)動車道應(yīng)當(dāng)下車推行,，包括過人行橫道線自行車也應(yīng)該下車推行,、騎自行車不要成群結(jié)隊,、揪肩搭背、嬉笑打鬧,、雙手離把,、自行車轉(zhuǎn)彎時,，盡可能伸出你的左、右手,，示意你要轉(zhuǎn)彎的方向、因為現(xiàn)在道路上的機(jī)動車實在太多,，加上部分駕駛員的超速行駛,，我們已來不得半點(diǎn)疏忽和麻痹,、特別是沒有劃分機(jī)動車道、非機(jī)動車道和人行道的道路上,，機(jī)動車在道路中間通行，非機(jī)動車和行人應(yīng)當(dāng)在道路兩側(cè)通行,，更要注意騎車安全,、在現(xiàn)在的道路上,，要保證騎車安全也不是一件容易的事情，請千萬不可再做出成群結(jié)隊,、揪肩搭背,、嬉笑打鬧,、雙手離把的危險動作來，否則就有可能為自己的鹵莽行為承擔(dān)后果,、經(jīng)常對自己所騎車輛進(jìn)行檢查維修，確保車況良好,、上學(xué),、放學(xué)騎車時注意檢查車輛,，重點(diǎn)檢查車輛的制動、車鈴是否完好,，該修的修,，該換的換,，不要讓不安全隱患留給自己、

安全走路

分道行走,，自覺靠右、所謂右側(cè)通行,，是指在道路上行進(jìn)方向的右側(cè)通行,、在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方,，橫過道路一定要走在人行橫道線內(nèi)，因為這是法律賦予行人絕對通行權(quán)的地方,，一定要充分利用,，并按照紅燈停,、綠燈行

的規(guī)則通行、如有車輛要強(qiáng)行闖向人行橫道線時,，你可伸出左、右手示意它減速慢行,，千萬不可猶豫不決,、

不盲目橫穿、橫過公路其實是一件很危險的事情,，許多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故，極大多數(shù)是在行人橫穿公路時發(fā)生的,、我們知道,，汽車不是說停就停得下來的，所以我們可要特別小心,、我們可以學(xué)習(xí)借鑒香港人的走法，采取“先望左,、后望右”的辦法,，即：到達(dá)公路邊先看看左面有沒有來車,，要是沒有的話你先過前半條;再看看右面有沒有來車，要是沒有的話你就趕快過后半條,，這與我們平常所說的“一慢二看三通過”都是同樣道理,，總之要看清路況,、不要邊走邊看書，不在馬路上相互追逐,，不在馬路上玩耍和長時間停留、公路是非常危險的地方,，稍不注意就會遺憾終身,、人常說：“惹不起我就躲”,，機(jī)動車是高速危險工具，它可以給人們造福,，也可以給人們帶來災(zāi)難,，這就需要我們?nèi)∑淅?，避其害、只要我們用心掌握車輛運(yùn)動規(guī)律,，學(xué)會避讓方法，就會平平安安,、順順利利地行走在寬闊的馬路上,、

(三)、交通安全知識競賽(搶答形式)

交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

什么燈亮?xí)r才可以走?

行走時怎樣注意交通安全?

騎自行車要怎樣注意交通安全?

行走時怎樣注意交通安全?

在道路上行走,，要走人行道，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走,、

集體外出時,，要有組織,、有秩序地列隊行走、

在沒有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,，不與機(jī)動車輛爭道搶行,、穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行，紅燈?！?、

騎自行車要怎樣注意交通安全?

交通安全 主題班會教案 初中交通安全主題班會教案篇十五

：交通安全教育,。

1．通過本次班會活動，讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育,。

2．通過逼真的畫面,，真實的數(shù)據(jù),，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得保護(hù)自己,，懂得交通安全重于泰山等的道理。

培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識,，養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣,。

：

1．黑板上書寫“交通安全我先行”幾個字。

3．準(zhǔn)備測試交通規(guī)則的搶答題目,。

5．學(xué)生自制安全宣傳卡。

一,、以逼真的畫面，真實的數(shù)據(jù),，真切的告誡,，讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己，就是幸福大家,。

1． 導(dǎo)入 ：

同學(xué)們，今天我們舉行一次“交通安全我先行”活動,，我們是21世紀(jì)的主人,、a是祖國的未來,、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí),、愛勞動，是充滿生機(jī)的新一代,。 我們是肩負(fù)重任,、跨世紀(jì)的新苗,。可是,，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗,；看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。

2,、逼真的畫面：

播放《交通安全監(jiān)控錄像》

（老師：看了這些錄像，你們有什么感想,？）

學(xué)生回答：

劉善容：看了之后感覺很害怕,，以后都不敢過馬路了。

未從凡：太慘了,，他們這么年輕就喪失了生命。

王建鵬：我以后一定要注意交通安全了,，感覺很多危險都在我們身邊。

童耀：我一直都很注意的,，所以以后不會遇到這類事故的,。

—————

老師：交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),，它也常常發(fā)生在我們的身邊,，請同學(xué)們講一講聽到的,、看到的或從報紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故,。

3．真實數(shù)據(jù)：

道路交通是一個世界性的社會問題，它已成為國際社會的一大公害,。大家來看這樣一組數(shù)據(jù)：據(jù)統(tǒng)計,，進(jìn)入新世紀(jì)以來,，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索,。

連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),，一年10萬人是什么概念,？相當(dāng)于一年消失一個小城鎮(zhèn)；一個月被吃掉一個萬人軍團(tuán),。一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,，相當(dāng)于國家可以養(yǎng)活100萬個失業(yè)人員,；可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。

4．真切的告誡：

談起交通事故,，同學(xué)們無不感到形勢嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡,，無不感嘆唏噓,。感嘆,、唏噓之余，請同學(xué)們說一說他帶給我們的啟示或想法,。

5．小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘,！——希望每個同學(xué)心中都有交通安全這根弦,，時刻牢記遵守交通規(guī)則

二、班會中學(xué)習(xí)交通法規(guī)：

1．辨認(rèn)交通標(biāo)志,；（學(xué)生舉手回答過程略）

2．快速搶答交通知識（學(xué)生搶答過程略）；

3．游戲《等車》,。

讓幾名學(xué)生表演

劇情背景：周末到了,，同學(xué)們回家心切,，在公交車站等車，車子終于來了,，他們滿心歡喜,，蜂擁而上,，你推我擠，車在還沒停穩(wěn),，有的同學(xué)便抓住車門把手,，這時慘劇發(fā)生了——————

請同學(xué)們說說游戲中有哪些是違反交通規(guī)則的,，我們以后該怎么做？

4,、讓一名名學(xué)生模仿交通指揮動作,，讓大家辨認(rèn)

三、小結(jié)

老師：在父母眼里,，你們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里呢們是展翅待飛的.雛鷹,。父母,、老師在期待著你們,，美好的明天在期待著呢們！為了更好地生活和學(xué)習(xí),，你們要懂得保護(hù)自己,；懂得交通安全重于泰山等的道理,。同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中！

四,、課外延伸

請同學(xué)們自己設(shè)計安全宣傳卡,，貼到教室里警示自己，也可以發(fā)到別的班級做宣傳,。