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最新有關(guān)成長的演講稿(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-03 08:48:07
最新有關(guān)成長的演講稿(5篇)
時間:2023-03-03 08:48:07     小編:zdfb

演講稿也叫演講詞,,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。那么演講稿怎么寫才恰當呢?下面是小編為大家整理的演講稿,,歡迎大家分享閱讀,。

有關(guān)成長的演講稿篇一

大家好!

說起幸福,,人們便會不由自主地想到很多事情,,因為幸福是很容易讓人浮想聯(lián)翩的。雖然它抽象,,但分分秒秒對于不同的人來說都是眼前的一幕幕,,那溫馨、和諧,、美滿的一幕幕,。

幸福永遠沒有統(tǒng)一,因為每個人的需求不一樣,、欲望不一樣,、滿足不一樣。說實話,,沒有真正長久的幸福,。因為幸福如流星,劃過天空,;如白駒,,穿過縫隙;如弓箭,,離弦不復,。

這短暫的幸福對于一個兒童來說,也許是一個漂亮的玩具,;對于一個青年來說,,也許是一個難得的機會,;對于一個中年人來說,也許是下班回家后與妻兒共進晚餐,;而對于一個老年人來說,也許是子孫滿堂,、兒女孝順,。就像那句話說的:“人人都活在別人的羨慕中,只是自己不知道而已,?!?/p>

幸福的對應詞是痛苦,要幸福,,只有不痛苦,。要想不痛苦,只有找到痛苦的來源,。那痛苦的來源是什么呢,?它就是“我”,一個在人心里已經(jīng)根深蒂固的大大的“我”字,。

因為“我”,,鄰里之間起了爭執(zhí);因為“我”,,朋友之間起了爭吵……

“我”這個字是痛苦的源頭,。所以,要想幸福,,唯一的辦法只有把“我”字從心中連根拔起,。放下“我”,不要任何事以我為中心,。只有我為人人,,人人才能為我。

有關(guān)成長的演講稿篇二

同學們:

大家好!我是__班的__,很高興被選為區(qū)優(yōu)秀少先隊員,,并有機會在這里發(fā)言,。首先,請允許我向一直以來關(guān)心我們成長的校領(lǐng)導,、老師表示最誠摯的感謝!正是有了您們無微不至的關(guān)懷和耐心的教育,,才使我從無知的少年成長為一名光榮的少先隊員,我的每一點進步都滲透著您們的心血,。

理想是人生的太陽,,是催人奮進的動力。老師的諄諄教誨使我懂得世上沒有天才,,只有不斷的刻苦努力才能取得成功,。因此,,在學習上我做到,勤于思考,、勇于探索,、大膽創(chuàng)新。幾年來,,我上學從不遲到或早退,,上課專心聽課,認真完成各科作業(yè),。成績在班級里名列前茅,。

在集體中,我始終信奉一句話:幫助別人,,幸福自己,。作為學校的少先隊大隊長,我積極參與學校的各項活動,。我參加校園合唱隊,,組織主題班隊會,升旗儀式上表演舞蹈,,出好班級的黑板報,。我還積極配合大隊委、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊員管理好班級值勤工作,。一直來,,我勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,,如每天檢查同學佩戴紅領(lǐng)巾,、紀律、衛(wèi)生等情況,,對老師交給的任務,,我總是做得有條不紊。在日常的學校生活中,,我處處以身作則,,為同學們樹立了良好的榜樣。我熱心班級和校園服務,,處處為他人著想,。在“點點世博星,伴我成長路”主題隊會上,,我還發(fā)出愛護校園環(huán)境,,維護校園公物的倡議。今后,,我將更加嚴格要求自己,,為班級為學校貢獻自己的力量,。

同學們,行為成就美德,。我們每個人都要在學校,、在家庭、在社會,,說文明話,、行文明事、做文明人,。同學們,,今天,,我們是株株幼苗,,在學校這片沃土上茁壯成長,明天,,我們便是根根棟梁,,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強!讓我們用自己的行動,,做一個文明守紀的四好少年,。讓文明之花在我們的學校開花、結(jié)果,。

我的演講完了,。謝謝大家!

有關(guān)成長的演講稿篇三

親愛的老師、同學們:

大家好!

知識是浩瀚無邊的海洋,,而書本就像一葉葉扁舟,,載著我們在在波濤中漂流,有的人坐的只不過是幾張紙,,隨波逐流,,很快一個水花過來,便被無聲地淹沒在潮水之中;而有的人乘著的則是一本厚厚的書本,,揚起了未知的風帆,,掛起了尋底的鐵錨,樹起了堅強的斗志,,考驗著風浪的洶涌,,體驗著大海的精深博大;于是在乘風破浪的書中逐漸成長,成才……

在我的記憶中,,我很小就開始讀書了,。我上幼兒園中班的時候,媽媽給我買了《格林童話》,,是我最愛看的,。我在書里徜徉著,,那引人入勝的故事,常??吹奈野l(fā)迷,。

到了小學一年級,我告別了《格林童話》,,又去尋找新的伙伴,,媽媽給我買來了有精美插圖的四大名著,要是有人問我國大名著是哪些,,我會自豪的說,,四大名著是《紅樓夢》、《水滸傳》,、《三國演義》和《西游記》,。這些書中有各種各樣的人物,你瞧,,有多情愛哭的林黛玉;有調(diào)皮機靈的齊天大圣;有足智多謀的諸葛亮,,還有敢于同老虎搏斗的武松……我把他們當成我的朋友。我還聽媽媽說,,四大名著是中華民族智慧的結(jié)晶,,也是中國文學史上的明珠,真是了不起呀!

中年級時,,我又喜歡上了童話故事,,認識了格林筆下的白雪公主、灰姑娘,,安徒生筆下的丑小鴨等動人的故事,。在讀《賣火柴的小女孩》一文時,我想,,賣火柴的小女孩是多么的不幸,,讀著、讀著,,我的淚水不由得流了下來……

而現(xiàn)在,,我又愛閱讀作文書,每當看到一些作文書,,我就會愛不釋手,,有時還去圖書館借。每次我寫完作業(yè),,我就會抽時間去讀作文書,,要是看到精彩的段落,我肯定會用筆寫下來的。

雖然人生旅途是艱難的,,但是讀書卻讓我更加充實,,而不是一個“金絮其外,敗絮其中”的人,。讀書更讓我懂得了如何做人處事,,更是陶冶了我的心靈,使我看到了“老驥伏櫪,,志在千里;烈士暮年,,壯心不已”的進取精神美;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的尊老愛幼的善良美;有“先天下之憂而憂,,后天下之樂而樂”的憂國憂民的偉大抱負美;有“人生自古誰無死,,留取丹心照汗青”的視死如歸的愛國主義之美;“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的理想美……非凡的戰(zhàn)艦能載著我們欣賞海洋的瑰麗,,卻不如一冊書籍帶給我們無邊的天地;神奇的坐騎能幫我們開始人生的征途,,卻不能像一頁詩扉帶我們領(lǐng)略人生的真諦……

同學們,讀書吧!在你們?nèi)松钠鹋芫€上,,讓書成為你們生命中的一部分,。如果那樣,,我有充分的理由相信,,你們的靈魂將會變得充實而豐富,你們的眼睛將會變得明亮而深邃,,你們的行動也將變得理智而富有創(chuàng)造性,。

有關(guān)成長的演講稿篇四

領(lǐng)導,老師們:

大家好,!

今天,,非常高興有機會站在這里,用這短短的幾分鐘分享我對經(jīng)典的一些感受,。我要演講的題目是《經(jīng)典伴我成長》,。經(jīng)典,演繹了一個個感人肺腑的故事,,傳承了中華的傳統(tǒng)美德,,弘揚了民族精神。在通過對經(jīng)典的不斷閱讀與學習過程中,,讓我深深感受到了經(jīng)典的樸實無華的魅力,,從中也讓我受益匪淺,讓我在經(jīng)典的熏陶下不斷成長,。

一個人,,一個民族,一個國家如果要立于不敗之地,必須要有發(fā)奮圖強的精神,,而志堅行苦的精神又決定了一個人,,一個民族,一個國家在前進道路上的努力方向,。當個人,、民族、國家處于逆境時更應奮發(fā)立志,。張海迪正是因為有著發(fā)奮圖強,,志堅行苦的精神,才能在人生的大舞臺上發(fā)光發(fā)熱,。張海迪,,5歲的時候患上了脊髓病,胸以下全部癱瘓,。但是在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,,張海迪沒有沮喪與沉淪,她憑借著奮發(fā)圖強與志行艱苦的精神與疾病做斗爭,,經(jīng)受了嚴峻的考驗,,她還發(fā)奮學習,經(jīng)過自己的不斷努力學完了小學,、中學全部課程,,還自學了大學英語、日語,、德語和世界語,,并攻讀了大學和碩士研究生的課程。最終,她翻譯了數(shù)十萬字的英語小說,,出版了個人文集,,獲得了全國“五個一工程”圖書獎,,同時自學了十幾種醫(yī)學專著,向有經(jīng)驗的醫(yī)生請教,,學會了針灸等醫(yī)術(shù),為群眾無償治療達1萬多人次,,為國家,、為社會和為他人作出非常大的貢獻,,也實現(xiàn)了自己的人生價值。迭經(jīng)優(yōu)患的中華民族始終堅強地屹立于世界之林,,是多少個像張海迪那樣的同志一直堅持“奮發(fā)圖強,志堅行苦”精神的結(jié)果,。這種“奮發(fā)圖強,,志堅行苦”的精神在我的工作與生活中也不斷地激勵著我前進,不斷讓我迎難而上,,不斷讓我勇于面對困難,解決困難,。作為老師,,我們也要不斷教導學生,把奮發(fā)圖強,,志堅行苦的民族精神一代代地傳承下去,。

傳統(tǒng)中只有那經(jīng)典才是我們?nèi)祟愔腔叟c實力的源泉。經(jīng)典,,包含了多少中華的傳統(tǒng)美德與民族精神,,我們要不斷從經(jīng)典中汲取精神食糧,化作不斷前進與超越的力量,。就讓經(jīng)典伴我們成長,,讓經(jīng)典指引著我們的人生!

謝謝大家,,我的演講完了,!

有關(guān)成長的演講稿篇五

親愛的老師,、同學們:

大家好!

我特別喜愛看書,,吃飯時看,空閑時看,,甚至連上廁所和做作業(yè)時都會帶上一本書偷偷地看,。

一天,我早早地就完成了作業(yè),,這時才七點整,。我便從邊上成排的書柜里面隨手拿出一本書津津有味地讀了起來。讀了一會兒,,我就仿佛身臨其境,,臉上的喜怒哀樂也隨著書中跌宕起伏的情節(jié)而變化,時而大笑,,時而傷心……

看著看著,,我就入了迷,腦子里全都是書中的情節(jié)與人物,眼里也只有書,。把其他看得見,、看不見的東西,通通省略掉了,。我忘記了時間,,忘記了喝水,如饑似渴地翻閱著書本,,仿佛全世界只有我和書,。時間一分一秒地流逝著,我卻全然不知,。不知不覺間,,都快九點半了。這時,,媽媽催我睡覺了:“小宇,,都九點半了,趕緊來睡覺吧,?!蔽疫B連答應,又看完了一個章節(jié),,這才戀戀不舍地合上了書本,,上床睡覺去了。

平時,,只要一有空,,我便會拿起一本書,就算只有一分鐘,,我也會爭分奪秒地看起來,。往常回到家,,我也會習慣性地抽出一本書,,不看上十幾分鐘決不做作業(yè)。我在周末也會花費大把的時間用來看書,。如果擁有了一本新書而沒有一次看完,,我就會抑制不住自己對下面情節(jié)的猜測和想象,還會千方百計地去想辦法看完它,。有時我還會因讀書而耽誤了學習,,得不償失,但我依然樂在其中,。

正是這些書,,陪伴我成長,。

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