演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況,、經(jīng)驗，以便互相交流思想和感情。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

有關(guān)成長的演講稿800字 有關(guān)成長的演講稿1000字篇一

大家好!

幸福是什么?是頓頓餐桌上有著雞鴨魚肉、山珍海味嗎?幸福是什么?是天天吃喝玩樂么?幸福就是在我們身邊的小事,。它像一條小溪,，在我身邊了流淌。

媽媽告訴我：她最記得小時候的最愛,，那就是2分錢的麻糖,。那種麻糖是扁扁的長方形的，她說那是她最喜歡吃的糖了!可是那時家里生活窘迫,，除了一家的生活必備外,，沒有別的錢了,。媽媽說她總是把外婆給自己的花生米和賣糖的交換。聽了媽媽小時候的事,，太讓我不可思議了?，F(xiàn)在哪個孩子還會為一個饅頭而發(fā)愁呢?不僅衣食無憂，而且要什么好吃的好玩的都有,。比起媽媽的小時候,，我們可真是很幸福的啊!

同樣 ，我還看到過許多這樣的事,。那些在農(nóng)村生活的孩子,，總是五更天摸黑起床，自己做好早飯,，摸索著崎嶇的山路一步步艱難地向前進,，密密的樹枝將天邊的第一縷晨光遮的嚴嚴實實，茂密的枝葉下,，總是有一個瘦弱的身影,，背著打了不知有多少補丁的袋向?qū)W校前進著……也許正在此時，還有人在感嘆上天的不公,，報怨事與愿違,。 珍惜親情，親人的關(guān)愛,，那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友情,，朋友的友誼，猶如一泉甘露,，是心靈里的一眼清泉,。每個人都有如此多值得珍惜的東西，又為什么在欲望的歧途中苦苦求得大發(fā)慈悲,。懂得珍惜的人才能得到更多,，貪婪的索取只會帶來永無止盡的欲

珍惜現(xiàn)在的生活吧!朋友們!不要等到失去了，才懂得什么是珍惜……

有關(guān)成長的演講稿800字 有關(guān)成長的演講稿1000字篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

月兒因為有了星星的陪伴,，才那般清幽皎潔;小溪因為有了鵝卵石的陪伴，才那樣微波蕩漾;大樹因為有了風(fēng)的陪伴,，才那般清秀挺拔;我因為有了你的陪伴,，才快樂幸福。感謝你,，媽媽!

媽媽,，那年我五歲，你三十歲,。你用纖長的大手拉著我的小手,，走在落花的小徑上,，一切仿佛都沉睡了。夏天綻放的花兒早已靜靜地躺在泥土中,，高調(diào)的蟬鳴也戛然而止,，陽光與樹葉之間的碰撞聲，很靜謐,。我本俯身拾一朵秋的殘花,，你卻告訴我：“讓它們歸根吧，它們想家了,，它們明年還會回來的!落紅不是無情物,，化作春泥更護花?！蔽耶?dāng)時不明白那是什么意思,，但從那時起，我喜歡拉著你纖細的大手,，和你一起去思索,，去聆聽生命的輕吟嘆息。

有你陪伴的路,，總充滿了神奇的遐想,，我編織著一個個童話故事……

媽媽，那年我十歲,，你三十五歲,。我倆走在夏風(fēng)吹拂的河岸，陽光齊刷刷的映下來,，在地面上形成兩條差不多大小的投影,，肩并著肩。我不再像小時候那樣讓你拉著手,，你也不再給我講那幼稚的春去秋來、花開花落,。你不言,，我不語，各自欣賞著自然的生機,。你快樂的感嘆：“我的女兒長這么高了!”從那時起,，我倆的路變得寂靜、冗長了,。

但我覺得,，有你陪伴的路，不管再長再靜,，都是美麗的……

現(xiàn)在,，我十五歲,，你四十歲。我搭在你的肩上,，手已經(jīng)和你的手一樣大了,。我們走在去學(xué)校的路上，我腳步匆匆,，只為了趕上那個叫“中考”的家伙,，我要抓住每一分，每一秒,，有時拉了你一大節(jié),，為了讓我多穿件衣服，你小跑著,，額上有細細的汗,，只為趕上我。對此,，你有些生氣,，我雖口上不說，心里卻很抱歉,。

有你陪伴的路,，我尋夢的腳步才不會松懈……

媽媽，許多年后,，當(dāng)我四十歲,，你六十五歲時，我一定陪你再走那記憶中的小徑,，欣賞春的姹紫嫣紅,，夏的草木蔥蘢……我會拉著你的手，在你耳邊輕輕地說：“我成長的路上,，有你陪伴,，真的很幸福?！?/p>

人生路上,，有你陪伴，有關(guān)心,，有溫暖,，我從來不孤單。

有關(guān)成長的演講稿800字 有關(guān)成長的演講稿1000字篇三

一個父親,，只身去外地工作,，每年回家兩次，一次不足20天。他的女兒,，每當(dāng)看到他父親離去的背影,，總會放聲大哭。那一年,，女孩學(xué)會了自私,，因為她忘記了身邊還有陪伴她的母親;那一年，女孩學(xué)會了一個詞叫“離別”,，只是沒想到要用十年去理解,、詮釋;那一年，女孩上學(xué)前班,。

女孩的母親,，含辛茹苦?？倳驗橘I一件衣服,，而和售貨員耽擱很久?！八懔怂懔?，不買了!”，女孩索性撂下一句,，一個人徑直走開,。女孩經(jīng)常如此。那一年,，女孩上初中;女孩學(xué)會了叛逆與虛榮,。這一年，女孩考上了大學(xué),。大學(xué)生活中,，女孩也時常給家一個電話，報聲平安;也會在逛商店時和售貨員糾纏半天,。女孩開始明白一些事情,，開始漸漸理解一個叫“感恩”的詞。

這個女孩,，是我,。

從小到大，我們每一個人都在不斷地成長,，每一個人都有屬于自己的不同的經(jīng)歷。我們總是在不同的時期做著自認為最成熟的自我,。也許只有大一點兒,，再大一點兒，我們才會明白自己曾經(jīng)也自私過、叛逆過,、虛榮過,。當(dāng)我們明白了這些，我們才獲得了一種相對理性的態(tài)度,，一種長足長遠的成長,。

有一則短信這樣寫到：曾經(jīng)擁有的不要忘記;已經(jīng)得到的更加珍惜;屬于自己的不要放棄;已經(jīng)失去的留作回憶;苦了才懂得滿足;痛了才享受生活;傷了才明白堅強;風(fēng)雨過了才見彩虹。

成長中的不平坦是一種常態(tài),。所以,，我們才會在離別中，學(xué)會自立;在不易的生活中,，學(xué)會知足;在走過的時間中,，學(xué)會成長。

走在成長的路上,，不管你是矯健的白兔,，還是慢吞吞的烏龜，請你堅定最初的夢想,，那么希望就在不遠的前方!

有關(guān)成長的演講稿800字 有關(guān)成長的演講稿1000字篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在漫漫成長的道路上，有一句話相隨我,，那就是：走自己的路,，讓別人去說吧。

這句話的意思是：在成長道路上,，總會有人對你風(fēng)言風(fēng)語,，不必太在意這些話，因為在意的話,，會使你失去前進的動力,。

有一次，興趣班開展了一次文藝演出,，我被安排彈奏鋼琴,。鋼琴可是我的拿手好戲。我經(jīng)常在校內(nèi)外的活動中進行表演,。為了加深觀眾對我的印象,，我特意穿了一條漂亮的白紗裙。萬事俱備,，只等上臺,。

上臺了，我先對觀眾們笑了笑,，開始彈奏,。剛開始,，就出了問題，竟有觀眾在臺下對我指指點點,，怎么?難道是我皇冠戴歪了,，還是哪里彈錯了?會不會有同學(xué)說我假裝會彈，其實一點兒也不會彈?

結(jié)果,，我越想越緊張,，越想就越著急。鋼琴都彈得亂七八糟,。

別人都認為我是第一次登臺太緊張了,，只有我知道，我在追求完美,。于是,，我便告訴自己這句話：走自己的路，讓別人去說吧,。不要受外界影響,，堅持做好自己。

一次,，我參加了學(xué)校女足,。因為我個子太矮，常常被別人笑話：“呦,，你看,，女足的小矮子!”但我并不在意，最后因豐富的足球經(jīng)驗,，我當(dāng)上了女生足球隊隊長,。這是因為我沒被那些嘲笑和風(fēng)言風(fēng)語影響,，而是堅持做好自己,，使自己變得更強大。

如果你某一次在意了風(fēng)言風(fēng)語,，你可能就會失去寶貴的信心和所得的成績,?！白咦约旱穆罚寗e人去說吧,?！睆哪撤N意義上說是它是我成長路上的伙伴。有這句話,，真的很好!我將繼續(xù)相隨在我的成長路上,。

有關(guān)成長的演講稿800字 有關(guān)成長的演講稿1000字篇五

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

說起幸福,，人們便會不由自主地想到很多事情,，因為幸福是很容易讓人浮想聯(lián)翩的,。雖然它抽象，但分分秒秒對于不同的人來說都是眼前的一幕幕,，那溫馨、和諧,、美滿的一幕幕,。

幸福永遠沒有統(tǒng)一，因為每個人的需求不一樣,、欲望不一樣,、滿足不一樣。說實話,，沒有真正長久的幸福,。因為幸福如流星，劃過天空;如白駒,，穿過縫隙;如弓箭,，離弦不復(fù)。

這短暫的幸福對于一個兒童來說,，也許是一個漂亮的玩具;對于一個青年來說,，也許是一個難得的機會;對于一個中年人來說，也許是下班回家后與妻兒共進晚餐;而對于一個老年人來說,，也許是子孫滿堂,、兒女孝順。就像那句話說的：“人人都活在別人的羨慕中,，只是自己不知道而已,。”

幸福的對應(yīng)詞是痛苦,，要幸福,，只有不痛苦。要想不痛苦,，只有找到痛苦的來源,。那痛苦的來源是什么呢?它就是“我”，一個在人心里已經(jīng)根深蒂固的大大的“我”字,。

因為“我”,，鄰里之間起了爭執(zhí);因為“我”，朋友之間起了爭吵……

“我”這個字是痛苦的源頭,。所以,，要想幸福，唯一的辦法只有把“我”字從心中連根拔起,。放下“我”,，不要任何事以我為中心,。只有我為人人，人人才能為我,。

有關(guān)成長的演講稿800字 有關(guān)成長的演講稿1000字篇六

尊敬的：

大家好,，我叫,，在學(xué)校這個大舞臺上,，我們和學(xué)生一起演繹人生的大戲,。在學(xué)校這艘航船上,，我們和學(xué)生一起長風(fēng)破浪,。因為我們知道：只有與學(xué)校共同發(fā)展,，我們才能贏得更多的喝彩和掌聲,。只有與學(xué)校共同發(fā)展,，我們才能直掛云帆濟滄海。只有和學(xué)校共同發(fā)展,，我們才能駛向充滿生機的綠洲,。

懷著夢想我走進了師范，走進了學(xué)校,，走進了課堂,，和倪邱中學(xué)這艘航母一起遠航。而今，站上這三尺講臺已經(jīng)幾年了,。在這幾年里,，我們倪中人熱愛自己的學(xué)校,，熱愛自己的崗位,，熱愛自己的本職工作,，提高自身素質(zhì)，從身邊每一件事做起,。把學(xué)校的發(fā)展,、成就看成是自己的發(fā)展成就,。為學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃獻計獻策,。加強各方面的學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)知識,。工作中講熱心,，講熱情，講奉獻精神,。有了學(xué)校的依托,，倪中人在各方面嶄露鋒芒,。有了我們的努力,，學(xué)校也正以昂揚的氣勢邁向遠方,。幾年的風(fēng)雨兼程,，她一步一個腳印，描繪了一幅又一幅精美畫卷,，伴隨多少莘莘學(xué)子快樂成長,。幾載的奮斗拼搏,，她一天一個新姿態(tài),，譜寫著一頁又一頁的華麗篇章,，帶給我們多少自豪和榮光,。

新一輪的課程改革,，為學(xué)校的主動發(fā)展帶來了挑戰(zhàn)也帶來了機遇。學(xué)校對我們青年教師進行多種形式培養(yǎng),。讓我們做自我發(fā)展的主人，讓我們直面各種較量：加強理論學(xué)習(xí),，進行教改科研,，開發(fā)校本課程,，積極撰寫論文,，參與課題研究，參加教學(xué)比賽,。通過一次次實力的較量，我們做到了教與研的結(jié)合,、思與行的統(tǒng)一,。

記得有句名言：學(xué)校的榮譽,，不在于它的校舍和人數(shù),，而在于它一代又一代人的質(zhì)量,。那么,，我們每個倪中人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己,，去詮釋自己,，去施展才華,，去綻放青春，去燃燒生命!行動起來,，閃亮起來吧!跨出去的動作是瞬間,，而跨出去的是永恒,。這，正是倪中人的氣魄,，倪中人的灑脫,，是倪中人的執(zhí)著!如果沒有了學(xué)校這片藍天，那么我們將無法自由翱翔,。幾年來,，我們在這片藍天下?lián)]灑汗水,，張揚青春,。我們在這片藍天下?lián)P帆起航,，激流勇進,。一路走來,，我們不斷迎接新的生活與挑戰(zhàn),，一同經(jīng)歷歡笑與淚水,。和學(xué)校一起成長,，她教會了我們享受生活的陽光，感悟生命的力量,。我們風(fēng)華正茂,，我們攜手同行,，我們拼搏奮斗。我們并肩作戰(zhàn),，我們展翅高飛。如果這樣,，我們心中便充滿寧靜;如果這樣,，我們便可得一日安眠;如果這樣,，我們方能在風(fēng)雨的早晨中得到一絲坦然,。

學(xué)校的興衰和我們每個人都息息相關(guān)，學(xué)校有序發(fā)展對我們意義重大,。千斤重擔(dān)壓在肩上,，我們“不管風(fēng)吹浪打,，勝似閑庭信步”,，因為我們有出色的教師隊伍,，有完善的管理制度，有完備的教學(xué)設(shè)施,，還有無數(shù)的學(xué)子渴望在這片土地上放飛理想的熱望,。

也許一個人的努力對于整個學(xué)校的發(fā)展來說如滄海一粟,，但是如果把每顆愛校之心聚集起來,，力量將無窮。我們堅信：擰在一起,，我們就是一束火繩，一道閃電;聚在一塊,，我們就是整個太陽，整個星空!是雄鷹就要翱翔天空,，是海燕就要搏擊風(fēng)浪,。讓我們加倍努力工作,，和我們美麗的學(xué)校共同成長,，用我們的青春和智慧，譜寫人生最美好的篇章,。我們當(dāng)與時俱進,，繼往開來,，與學(xué)校共同發(fā)展,，共創(chuàng)輝煌。

謝謝大家!

有關(guān)成長的演講稿800字 有關(guān)成長的演講稿1000字篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

在漫漫成長的道路上,，有一句話相隨我,，那就是：走自己的路,，讓別人去說吧,。

這句話的意思是：在成長道路上,，總會有人對你風(fēng)言風(fēng)語,，不必太在意這些話，因為在意的話,，會使你失去前進的動力。

有一次,，興趣班開展了一次文藝演出,，我被安排彈奏鋼琴,。鋼琴可是我的拿手好戲,。我經(jīng)常在校內(nèi)外的活動中進行表演,。為了加深觀眾對我的印象,，我特意穿了一條漂亮的白紗裙。萬事俱備,，只等上臺,。

上臺了,，我先對觀眾們笑了笑,，開始彈奏。剛開始,，就出了問題，竟有觀眾在臺下對我指指點點,，怎么,？難道是我皇冠戴歪了,，還是哪里彈錯了,？會不會有同學(xué)說我假裝會彈,，其實一點兒也不會彈,？

結(jié)果,，我越想越緊張,，越想就越著急,。鋼琴都彈得亂七八糟,。

別人都認為我是第一次登臺太緊張了,，只有我知道,，我在追求完美,。于是，我便告訴自己這句話：走自己的路,，讓別人去說吧,。不要受外界影響,，堅持做好自己。

一次，我參加了學(xué)校女足,。因為我個子太矮，常常被別人笑話：“呦,，你看，女足的小矮子,！”但我并不在意,，最后因豐富的足球經(jīng)驗,，我當(dāng)上了女生足球隊隊長,。這是因為我沒被那些嘲笑和風(fēng)言風(fēng)語影響，而是堅持做好自己,，使自己變得更強大。

如果你某一次在意了風(fēng)言風(fēng)語,，你可能就會失去寶貴的信心和所得的成績,?！白咦约旱穆?，讓別人去說吧,?！睆哪撤N意義上說是它是我成長路上的伙伴。有這句話,，真的很好！我將繼續(xù)相隨在我的成長路上,。

有關(guān)成長的演講稿800字 有關(guān)成長的演講稿1000字篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

從牙牙學(xué)語到現(xiàn)在懂得孝順的“小大人”，在這期間,，你收獲了做人的道理,，豐富了自己的視野，開拓了自己的思維,，得到了寶貴的知識，經(jīng)歷了一路的坎坷,。你的成長,，父母的良苦用心離不開;你的成長，老師的苦口婆心離不開;你的成長,，同學(xué)的寬容忍讓離不開;你的成長，朋友的支持鼓勵離不開,。

這一路,，你走得辛苦,，走得也很寂寞,。但你回頭看一看,，老師注視著你，同學(xué)關(guān)心著你,，朋友幫助著你,，父母愛護著你。你已經(jīng)擁有了許多,，它們會在你的腦海里扎根發(fā)芽,，在雨水的滋潤下,，長出一朵嬌艷而不驕傲，一朵為他人為自己而盛開的花,。

我現(xiàn)在是一名六年級的學(xué)生,，身上肩負著父母和老師的期望，壓力如山大,，但我清楚地知道有壓力才會有動力,，要化所有的壓力為前進的動力。我從幼兒園到畢業(yè)班,，我的收獲會放進我的行囊,，那些生活中擁有高尚品質(zhì)的人,，讓我油然生敬;那些為他人著想的人,，是我要學(xué)習(xí)的榜樣;那些生活中的不良行為,，是我要避開的陷阱,。

少年,，將要鼓起風(fēng)帆前進,，那老師的殷殷教誨我牢記在心，同學(xué)的深厚友誼會伴隨我前進,，父母的殷切希望我一定不會辜負,。少年將要帶上行囊前進!少年在成長!

有關(guān)成長的演講稿800字 有關(guān)成長的演講稿1000字篇九

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

成長,，是一條漫長的路,，通向美麗的天堂,，唯有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見到彩虹,。

成長的路上也充滿機遇，我們無法預(yù)料未來的成敗,，是擦肩而過，還是抓住機遇,，全在于我們的付出和努力,。

小時候,，父母總是牽著我的手走在成長的路上,，衣食住行全是父母操心,，懵懂的意識里只想：成長也許就是又長高了一點,。

以前,，我總喜歡去姥姥家玩,，那時的我才上幼兒園,，最樂此不疲的事就是在墻上劃橫道。每個月我去姥姥家,，進門后的第一件事,，必然是把我?guī)У綁窍拢眯〉侗戎业念^頂往墻上刻一刀,，然后笑著說：“我們外孫長大了,。”

哦,，成長的意義就是個子長高了啊,。我心里想著。

漸漸地,，我上了小學(xué),，變得成熟了一些,，看著高年級同學(xué)總是呼朋引伴上下學(xué)，我想,，成長也許就是能獨自回家,，不再需要父母的接送。

四年級的一天晚上,，媽媽突然對我說：“兒子,，明天開始，你坐公交車上學(xué)吧,，我給你辦了張公交卡,。”我不解地問她原因,，她說：“你長大了,，不再是小孩子了。要鍛煉自己上下學(xué),?！?/p>

哦，成長的意義就是獨自上下學(xué)啊!我心里琢磨著,。

剛進入初中,，對小學(xué)的友誼還難以忘懷，每每于不經(jīng)意間想起,，總會“不思量,，自難忘?！睍险f：“當(dāng)你真正放下一段回不去的過往時,，你就長大了,?！?/p>

哦，成長的意義是懂得取舍,，懂得放下的智慧,。我想。

成長之路是漫長的,，成長的意義也遠不止如此,，他需要我們用生命去體會，去感知,，去尋找一條屬于自己的通往天堂的成長之路,。

有關(guān)成長的演講稿800字 有關(guān)成長的演講稿1000字篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好!我是今天的第*號演講者,，我演講的題目是《我在追夢中成長》,。

其實,，第一眼看到這個題目的時候，我的腦袋是空白的,，沒有任何想法,，隨即還跟同事打趣說：我可以寫篇《我在做夢中成長》，但玩笑過后,，我就立刻陷入沉思中,。

幼年時的我，經(jīng)常希望自己有一天能像動畫片中被幸運選中的美少女戰(zhàn)士一樣,，變身成各種角色幫助弱者,、懲奸除惡、匡扶正義,，仿佛自己身上有無窮尚未開發(fā)的超能力一樣,，對于自己的未來，充滿了期待,。直至現(xiàn)在,，我仍能清晰地感覺到自己當(dāng)時那份天真可又不乏對于夢執(zhí)著追求的心情。

漸漸地我長大了,，我終于知道人生與動畫片是不一樣的,，我不可能有超能力，也不會那么幸會告訴我,，你年輕!是啊,，我還年輕，所以有迷茫的權(quán)利,，我還年輕,，就依舊有機會糾正自己;因為我還年輕，所以追夢的腳步就不能停止,。漸漸地我懂了,，人生跟人生是沒有可比性的，我們的人生是怎么樣完全決定于自己的感受,。你一輩子都在感受抱怨,，那你的一生就是抱怨的一生;你一輩子都立志于改變這個社會，那你的一生就是斗士的一生,。雖然追逐夢想的道路是艱難險阻的,，有時候縱然我們已拼盡全力，也有可能會遭遇失敗,。是的,，一將功成萬骨枯，夢想成功這件事其實成功率極低,，畢竟猴子都知道往香蕉比較多的樹上爬,，權(quán)衡得失,、趨利避害，是每一個動物的本能,。但追求這種近乎渺茫的成功正是我們?nèi)祟悈^(qū)別于其他動物之所在,，一個人他一輩子沒有任何夢想，沒有為夢想做任何嘗試,，他不做任何冒險,，他也不為任何事情努力，那當(dāng)然,，他永遠都不會失敗,，他都沒有資格遭遇失敗!但是你不同，你做過夢,，你哭過,、笑過、奮斗過,，你愛過,、恨過，你也后悔過,，于是,，蕓蕓眾生中那么普通的一個你卻拼盡全力活出的自己，誰還有資格說你是失敗者呢?所以你期待成功的每一天,，都充滿了一種叫做忐忑的幸福,。當(dāng)你拼盡全力失敗依舊來臨的時候，你會知道你的人生因為花費在夢想上,，所以它從來不曾被辜負,。

現(xiàn)在很慶幸自己生于90年代初，度過了沒有高科技圍繞和過多物質(zhì)享受的童年,，簡單充實,、彌足珍貴，成年后也經(jīng)歷著中華民族復(fù)興,、“中國夢”逐步實現(xiàn)的攻堅年代,，享受著國家日益富強文明的各種成果。*在同濟大學(xué)百年校慶中曾說,，“做人要仰望星空，更要腳踏實地,。一個民族有一些關(guān)注天空的人,，他們才有希望;一個民族只是關(guān)心腳下的事情，那是沒有未來的,。我們的民族是大有希望的民族!我希望大家經(jīng)常地仰望天空,，學(xué)會做人,，學(xué)會思考，學(xué)會知識和技能,，做一個關(guān)心世界和國家命運的人,。”

有關(guān)成長的演講稿800字 有關(guān)成長的演講稿1000字篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

時間飛逝,，當(dāng)我還以為自己只是一個小孩子時，我已經(jīng)十一歲了,。過去的十一年,，記錄了我成長的點點滴滴，有一些事,，使我銘記在心,。

在我上幼兒園以前，媽媽每天晚上都會教我一首唐詩或者一首兒歌,，給我講一個動聽的故事,。那時，我覺得很幸福,。

我上了幼兒園,，老師非常喜歡我，同學(xué)愿意和我交朋友,，因為我認識的字比別人多,，老師們經(jīng)常表揚我。那時,，我覺得很幸福,。

后來，我系著紅領(lǐng)巾,，背著書包,，帶著媽媽沉甸甸的囑咐上小學(xué)了，爸爸媽媽經(jīng)常帶我出去旅游,。上海,、北京、浙江……到處留下了我們快樂的足跡,。每星期六我都要去跳舞,，上課時，別的家長都陸續(xù)走了,，只有媽媽從開始等到結(jié)束,，然后帶我去吃我喜歡吃的東西，還會帶我去逛逛商場。那時,，我覺得很幸福,。

光陰似箭，日月如梭,，我現(xiàn)在已是一名四年級的小學(xué)生,。去年我在情景劇《丑小鴨》里扮演了丑小鴨，這個情景劇拿到無錫市比賽金獎第一名的好成績,，校長在升旗儀式上表揚了我,。那時，我覺得很幸福,。

現(xiàn)在我才十一歲,，人生還有很長一段路，這些美好記憶,，它們會伴隨我成長,。

有關(guān)成長的演講稿800字 有關(guān)成長的演講稿1000字篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

下午好!

我是王,，我今天演講的題目是：在感恩中成長,。

首先，請允許我代表所有的青年教師感謝學(xué)校重視我們青年教師的發(fā)展,，組織“青年新秀”評選的活動,，督促青年教師成長!今天能站在這里代表青年教師演講，我深感榮幸,，但更多的是誠惶誠恐和不安,，因為我深知我們外中有太多優(yōu)秀的青年教師，在此也希望學(xué)校多組織這樣的活動,，給更多的青年教師展示自己的機會!

七年前,，剛剛大學(xué)畢業(yè)、懵懵懂懂的我在朋友一句“你是學(xué)外語的,，就去外國語中學(xué)吧”的建議下,，報考了我們學(xué)校，從此,，踏入了人生新的征程,。我從xx年開始當(dāng)班主任，xx年送走了自己第一屆畢業(yè)班?，F(xiàn)在,，我是初二六班的班主任，教初二5.6班的英語課,，擔(dān)任初二年級英語備課組長,，還負責(zé)學(xué)校的英語角,。這一路走來,，每一點滴的進步,，都離不開我們外中這個溫暖的大家庭給予我的鼓勵，離不開各位親愛的同事對我的幫助!每一次回首自己走過的路,，我都深深的感激生活,，感激讓我選報了外中的朋友，讓我入對了門;更感激所處的優(yōu)秀團隊,，團結(jié)務(wù)實的英語組,、年級組和外中這個大家庭，讓我一次又一次取得進步;也感激自己在最青春的日子里選擇了努力奮斗,，讓自己擁有了七年無悔于青春的前行,。忘不了每次公開課前英語組同事們一遍遍耐心的聽課;忘不了當(dāng)班主任之初，鮑校長每個早讀從我班走過時的悉心的指導(dǎo);忘不了在感到挫敗猶豫時付主任的和風(fēng)細雨的鼓勵,，;忘不了太多的同事總是在我需要的時候伸出無私的援助之手,，忘不了我生病時各位同事不顧酷暑親自到我家去看望我，鼓勵我……

正是有這樣優(yōu)秀的團隊和集體,，所以我才絲毫不敢懈怠,，一直在積極努力，七年來,，在各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,，在各位同事的熱心幫助下，當(dāng)然,，也在我自己的刻苦努力下,，我還是取得了很大的進步的：教學(xué)業(yè)務(wù)上，我先后獲得：鶴壁市優(yōu)質(zhì)課一等獎,、鶴壁市職業(yè)技能大賽一等獎,、鶴壁市教學(xué)之星、河南省優(yōu)質(zhì)課一等獎,、多次獲河南省論文一等獎,、課件制作一等獎、和同事一起參與的市課題研究于去年結(jié)項,，并多次獲校內(nèi)各項英語活動先進個人,。作為班主任，在班級管理和成績方面,，xx年帶的第一屆畢業(yè)班考入全市前500名15人,，超額50%完成了學(xué)校訂的10個人的目標，同時我班有多名同學(xué)考入我校高中部,。我也獲得了中招優(yōu)秀班主任,。后又獲得兩次校優(yōu)秀班主任，多次獲校德育課先進個人。

比起這些榮譽,，我更欣喜的是得到了各位家長和學(xué)生的認可和肯定,。第一屆學(xué)生畢業(yè)兩年了，家長們還會和我打電話探討孩子的情況,，進步了,、退步了、是否早戀了?讓我和孩子去談心;生病出院了,，學(xué)生們第一時間捧著鮮花來看我;每逢節(jié)日,，因為成績太差當(dāng)兵走了的楊中華總是準時打來電話;前幾天彩排節(jié)目遇見我原來的課代表，現(xiàn)在在我校讀高二的張云雪同學(xué),，她問我：“老師,，你還記得我們之間的約定嗎?我曾在全班同學(xué)面前承諾我將來要帶你去阿爾比斯山滑雪，我現(xiàn)在幾乎每天跑操時看見你就要提醒自己一遍：一定要努力,，努力才有能力兌現(xiàn)自己的諾言,，您可一定要鍛煉好您的身體!”她還說：“老師，你知不知道,，我在一次很難得的演講機會上,，講我的老師，說的就是你和王xx老師,。過后很多人羨慕我,，你為什么遇見那么好的英語老師和班主任?”王xx老師是我努力的榜樣，但能被學(xué)生肯定,，這何嘗不是一種榮譽?

有了外中這個優(yōu)秀的大團隊,，其實，每個外中人都是非常優(yōu)秀的!記得辦公室的劉曉華老師在講公開課前略有緊張,，我們都鼓勵他：你招教考試都過了,，一個公開課緊張什么呀?他毫不猶豫的說：這里可是外中呀!確實，優(yōu)秀的外中,，有一大批優(yōu)秀的外中人!那么我今天站在這里,，又憑什么讓各位在優(yōu)秀的外中人發(fā)現(xiàn)我，投我一票呢?我仔細想了想,，認真的總結(jié)了總結(jié),，我認為我是外中的“四有”好青年!哪“四有”呢?有良好的心態(tài)、有愛心肯用心,、有擔(dān)當(dāng),、有學(xué)習(xí)和反思!

1. 有良好的心態(tài)

良好的心態(tài)是一切成績的根源。無論何時,，我總是保持著積極陽光的心態(tài),。身邊的朋友都說我熱愛生活,，許小康老師曾說我每天都是“勁兒勁兒”的，我想這都是我心態(tài)好的原因,。

正是有了良好的心態(tài),，我才能正確的認識自己，正確的面對自己的工作和生活,。去年暑假,，我得了一個非常不好的病,，手術(shù)后很多人勸我放棄工作,，在家休息，最終我還是靠自己強大的心態(tài)堅持下來了,，戰(zhàn)勝了病魔,，也戰(zhàn)勝了自己!

2. 有愛心肯用心

有愛心、肯用心,，才能有心的溝通,，才能有和諧的班集體。有人說班主任工作是一門藝術(shù),。我想,，只要班主任有愛心，能將愛融入到班主任教育工作中去,，像愛自己的孩子一樣去愛學(xué)生,，像母親對孩子般地?zé)o私奉獻，你便掌握了這門藝術(shù),。我現(xiàn)在所帶這屆學(xué)生,，先后幾次召開別開生面的家長和學(xué)生共同參加的家長會：初一下期的段考后表彰大會，我們表彰了各個方面表現(xiàn)好的學(xué)生：引領(lǐng)初一同學(xué)前進的標桿人物,、感動外中風(fēng)云人物,、坐姿端正模范、勤儉節(jié)約模范等,，讓家長了解班內(nèi)優(yōu)秀的孩子,，請家長和學(xué)生代表發(fā)言，收到很好的效果;去年三八節(jié)正好學(xué)校讓家長來開家長學(xué)校的會議,，我們就抓住機會開了感恩母親的班會;這學(xué)期,，我們又一起和家長探討了關(guān)于青春和學(xué)習(xí)態(tài)度的班會：不要讓未來的你討厭現(xiàn)在的自己!都受到了家長和孩子們的一致好評。會后有很多家長都給我發(fā)了信息說：這是我開過的最好的家長會,，大人孩子一起受教,。希望王老師多開這樣形式的家長會，啟發(fā)了家長教育孩子的方式,。

我還建立了家長的微信群,，現(xiàn)在這個群里有88位家長,，每天你我會把孩子們的生活片段，以小視頻的形式發(fā)給家長,，讓家長了解孩子們在校的生活情況：早操,、早上的體育鍛煉、孩子們的優(yōu)秀作業(yè),、早讀情況,、課間生活等等。很多家長看到孩子們在校生活都激動不已,，經(jīng)常會有家長發(fā)信息感謝,，甚至有家長都想來外中再上次初中。我在做好班級工作的同時,，也為咱們外中做了良好的宣傳,，因為所有的家長都會先說“感謝外中!”再說“感謝王老師!”

3. 有擔(dān)當(dāng)

有擔(dān)當(dāng)才有成長。除了正常的兩個班的英語教學(xué)和班主任的工作之外,，我還負責(zé)學(xué)校的英語角,。所以每當(dāng)各種活動襲來時，我都會尤其忙碌,。就拿英語演講來說吧,，要訓(xùn)主持人、準備節(jié)目,。剛開始我也是很膽怯的,，因為自己是個毫無藝術(shù)細胞的人。但我雖膽怯卻沒有對這樣的挑戰(zhàn)說不,。沒有經(jīng)驗,，我就一點一滴從頭來，多排練,、多溝通,、多向音樂老師求助。最終,，幾年來,，在各位同事的幫助下，我們成功的舉辦了一屆又一屆的英語演講比賽,。去年我校十年校慶,，學(xué)校要求我們上演個英語話劇。天哪,，好難!因為我們的觀眾不僅僅有學(xué)生,，還有各界來賓和全體家長!我和年級的英語老師迅速商定了一個方案：劇一定要選好!英語大部分家長是聽不懂的，我們一定要讓家長看懂,，所以就確定了《灰姑娘》這個大家都熟悉的話劇,。然后我們就打出劇本,，張貼到各班，從年級200多名報名的同學(xué)中,，經(jīng)過海選,、復(fù)選、終選,，選出了20幾名同學(xué)參加節(jié)目排練,。一次次排練、一次次溝通服裝……最終在英語組同事的努力下,，呈現(xiàn)給大家一個精彩的節(jié)目!

平時在年級工作中也是這樣,，我從沒有：這個工作該我做，或者不該我做的想法,。想到了,，就去做，做的效果好了,，就和大家分享。正是這種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧?xí)慣,，讓我經(jīng)歷了很多大型活動和各種公開課的洗禮,，才有了更大的進步。

4. 有學(xué)習(xí)和反思

有學(xué)習(xí)和反思,，才有進步?，F(xiàn)在是一個各種信息和技能迅速發(fā)展的時代，不學(xué)習(xí),，不掌握過硬的知識,，就會被淘汰，就會徒勞無功,。所以我工作之余很注重自己的學(xué)習(xí)和反思,。積極讀書、認真參加各種學(xué)習(xí),、不斷總結(jié),、反思自己的工作。在此也要感謝學(xué)校經(jīng)常給我們提供這樣向別人學(xué)習(xí)的機會,。去年,，李鎮(zhèn)西思想演研究報告團來我校講課，聽了之后,，我加入了他們的qq群,，被一大批在積極努力的老師所感動，所以堅持踐行他們的活動：寫文章,、讀優(yōu)秀博客,、參加每周六的研討活動,。發(fā)表在咱們本期《教工天地》上的那篇《靜等花開》就是第一次參加他們的活動后督促自己寫的!

在那次報告中，我們還了解到了素材型班會課,，前段時間這個發(fā)起人在網(wǎng)上招募十位老師來組成研發(fā)團隊,，我知道后，也積極參加,，連創(chuàng)三關(guān),，成為第二名加入到他們團隊中的教師。期待著在這些團隊的帶領(lǐng)下能更好的學(xué)習(xí)和反思自己,。

不管現(xiàn)在的我夠不夠格當(dāng)青年新秀,，我都要感謝一路走來，學(xué)校對我的養(yǎng),，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的關(guān)心和幫助,，所以請允許我借用汪國真的這首《感謝》來結(jié)束今天的演講：

讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時候,，我原想收獲一縷清風(fēng),，你卻給了我整個春天;

讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時候,，我原想捧起一簇浪花,，你卻給了我整個海洋;

讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時候,，我原想擷取一枚紅葉,，你卻給了我整個楓林;

讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時候,，我原想親吻一片雪花,，你卻給了我銀色的世界。

有關(guān)成長的演講稿800字 有關(guān)成長的演講稿1000字篇十三

面對一條河流,，歲月如斯,，背后的小樹早已婆娑一片樹林，無人會注意柳林后還會有聆聽杜鵑溪水的身影,。暮然回首,，成長的腳步深深淺淺，卻都給我留下了永恒的快樂……

成長的滋味到底是什么呢?這是一個不的答案,。在成長的過程中我體會到了,，也品味到了……成長中，我們不斷地觸碰著新鮮的事,。

童年時,，在父母愛的港灣里游玩，邁進圖書室里,，我又被一篇篇文章所吸引,，從中讀了陸游的悲,，李白的狂……，但我仍在吟誦,，仍在想,，像在午夜微醒時聆聽窗外隨風(fēng)而來的鈴聲，又像在月牙高升時觀賞閑適萬種的睡蓮,。這讀書中的快樂,，又豈是這只言片語所描繪?

……漸漸我已長大，幸?？鞓犯缭萍愣鴣?。生日聚會上盡情盡興地狂舞，田間夏令營的篝火都留下說不完的快樂!

雖然涉世未深,，但是我自有我的快樂,。走出戶外，把摩肩接踵的街市和背后的嘈雜全都拋到九霄云外去了,，走出喧囂,，看看書外的景致，春有小雨如甘泉,，冬有大雪如鵝毛,，還有風(fēng)中雨中的回憶如貝雕。走出校園,，才知道這是我成長中的快樂。

也許有人會問,，你的成長就都是快樂嗎?有沒有煩惱,，有沒有失敗?當(dāng)然有，不過……

在我看來,，失敗挫折猶如一枝青橄欖,，初嘗酸澀，細品甘甜,，人們常說,，滄桑是一種美，都是歷盡滄桑才能體味真正的人生,，這挫折和失敗就是人們在生活中摸爬滾打留下的創(chuàng)傷與皺紋嗎?記得有位哲人說過：“人活著就要犯點錯誤,，犯錯誤就是長見識?！逼鋵?，挫折和失敗是送給人們的最好禮物，它將給人們帶來幸福和成功,，這不正說明失敗也是一種快樂嗎?

狂風(fēng)時做卷起的浪,，平靜時做閃亮的波;綠色時做亮麗的花;金色時做迎風(fēng)的果,，向世人展示：我們成長的幸福、快樂!

成長的腳步,，不管遇到什么,，擁有什么都不會停步，駐足地欣賞著路邊的風(fēng)景,。

有關(guān)成長的演講稿800字 有關(guān)成長的演講稿1000字篇十四

慢慢的時之長流啊!讓成長悄然進行,，成長的足跡有深有淺，成長的過程有怨有恨,，讓我們青春約定,，讓成長無怨無悔?！　}記

這是第幾次考砸了呢?是第幾次被嘲笑了呢?第幾次哭了呢?這些不知道,，已有很多次了吧!我在青春的路上，迷茫的長大,。

好煩呀!又是不及格,，真是的，我是中國人,，干嘛學(xué)英語啊?上回剛好及格,，這回又不及格。在老師的催促下,，我低著頭一步一步挪到講臺,，一看到那個分數(shù)，整個人仿佛掉進了大冰川,，56分,。老師的臉轉(zhuǎn)為無奈?？嘈α艘幌?，“下回加油。"

同學(xué)的沉默轉(zhuǎn)為嘲笑,，我低著頭,，逃離了講臺。下一個同學(xué)滿分,，全班“哇”的一聲驚呼,。我什么也聽不見了。

老師的無奈,，同學(xué)的嘲笑,，成長將這一切作為禮物送給我，是該收，還是不該收?成長的路上,，有難過,，有傷心，有憎恨,，有埋怨,，這是好是壞，心中怨恨越積越多?，F(xiàn)如今回顧初一,，發(fā)現(xiàn)那時的恨好似少了不少，可是怨,?；冢孟襁€在替你收藏,。仔細回憶,，再有一絲痛，貌似現(xiàn)在還有感受,，不多,，有點不愿讓人回憶，畢竟那時我在憎恨中成長,。

初二了,，心中也如許多女孩一樣，裝了不少秘密,。下課時的玩笑,，朋友的談話也變得神神秘秘，青春歲月,，成長為我送來了兩位知心朋友,，我們約定成為永遠的好朋友。我們相互幫助,，相互勉勵。

不知是何時上課不再開小差了,，老師臉上的無奈終于有了希望,。是呀!人長大了，也要學(xué)會懂事了,?？沙跻粫r的嘲笑讓我有些害怕，甚至在舉手時也要迷茫很久,，回答還是不回答?終于成績有了一絲小進步,。可是有的時候仍有一絲怨恨，疑惑,。我為什么要給大人學(xué),，學(xué)的東西除了考試，又有什么用?成長告訴了我;不要看成長回報了你什么,，但你要用青春去拼搏一翻,，成長自會給予你回報!青春路上的成長，成長中的青春,，成長它記得你青春付出過,。只要你付出過，你就不必后悔,，不必怨恨,。

讓我們在青春相約，用汗水,，使成長路上無怨無悔!

有關(guān)成長的演講稿800字 有關(guān)成長的演講稿1000字篇十五

中華民族自古以來都是一個講究品德教育,、個人修養(yǎng)的民族，一個甜蜜的微笑,，一種執(zhí)著的追求,，一次慰藉人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符,。

我認為,，謙讓是最大的美德。有些人認為只是表面上談?wù)劇凹埳险劚?，實際也不用去做的,，但他們錯了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的一點一滴,，你都能做,，如上車先讓老人先上，看見老人要讓座……

謙讓這個詞語對人們即陌生又熟悉,，早在很多年以前，我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會謙讓,隨著時間的流失，在我們的記憶里謙讓這個詞已漸漸淡忘了……記得有一次,，我站在104路車上，人很多,，座位都做滿了人,。到了宛平南路這一站時，上來了一位滿頭銀發(fā)的老奶奶,，還帶著一位年幼的小孫子,，居然沒有人讓座,。那位老奶奶領(lǐng)著孫子從車門口一直走到車尾，可滿車的人卻毫不在乎,，視若無睹,。坐著的人心安理得，連正眼都不去瞧一下他們,。沒有幾個人像我這樣看著這一老一少,。每次到一個站點，都會播放“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,，請您……”我想,，這是在浪費電。我聽了幾百遍了,，想必經(jīng)常做車的人聽了不止100遍,，而今天，滿座的人,，面對他們卻不加理睬,。

最近在報紙上看到這樣一則消息：哈爾濱市一家企業(yè)公開招聘人員，一位前來應(yīng)聘的女大學(xué)生,，各方面素質(zhì)相當(dāng)不錯,，就因為她多次主動給別人讓座，被招聘單位說成是“缺乏競爭意識”而拒絕聘用,。我認為,，對于我們中學(xué)生來說，讓座只是我們應(yīng)盡的一種義務(wù)?，F(xiàn)在,，人們都把自己的利益看得很重，誰也不愿意吃個虧——正如讓座這個簡單的動作,。此刻的讓座已成了那變質(zhì)的面包,，像個足球似的被人們踢來踢去。

我們大家在學(xué)校里也會有一些事發(fā)生,。但同學(xué)與同學(xué)之間,，也是應(yīng)該要互相謙讓的，我們要把大事化小,，小事化了,。只有這樣，我們才能使人與人之間也將變得更加美好,。

前進的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步,，就是要我們頑強的走下去,，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德,，沒有美德的人,，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的青春,，更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們 抱文明,，和美德手拉手,，結(jié)伴同行!

有關(guān)成長的演講稿800字 有關(guān)成長的演講稿1000字篇十六

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

人的一生就像一場說走就走的旅行,，在開始之前總要整理一下自己的行囊,，剩下的只有老師的期望，父母的希望;當(dāng)然還有一堆堆書籍,?！皶侨祟愡M步的階梯”這句名言，想必所有人都知道這是高爾基說的,，但你們是否真正理解這句名言嗎?讀書才會使人進步,、才會使人強大。有了文化你才會比被人強,。

那四大名著：《西游記》,、《水滸傳》、《三國演義》,、《紅樓夢》,，個個生動形象地將故事中的每一個人物刻畫得栩栩如生，他們的樣子深深印在了你的腦子里,。

《西游記》里的孫悟空神通廣大,，會七十二變忠心耿耿的送唐僧西天取經(jīng);《水滸傳》中的好漢過百;《三國演義》中的曹操奸詐多謀令人起了敬佩之情;《紅樓夢》里的林黛玉弱柔身子，讓人多了幾份擔(dān)憂,。

小時候最喜愛的課外書便是《安徒生童話》,，白雪公主的美麗和善良深深打動了我，七個小矮人的可愛,、善良讓我永生難忘,，那可惡的后媽，三番五次想謀害于白雪公主,，讓我又恨又怕呀!

星期五的晚上是我最快樂的了,，因為既可以看書也不耽誤寫作業(yè)，翻開那本未讀完的書——《朝花夕拾》,，記錄了魯迅的童年生活,，我被這一段所迷住不能自拔：“有人說,，何首烏根是有像人形的，吃了便成仙,，我于是常常拔起來,，牽連不斷的拔起來，也曾因此弄壞了泥墻,，卻從來沒有見過有人樣的,。”時常在夢里夢見這樣的畫面,，出神后眼前總是這樣的景象,。

讓我覺得孩子的天性就是這樣的，不知不覺夜已深,，自然抬起頭看了看表,，已經(jīng)十二點半了，揉揉眼睛這才覺得有些疲憊了,。

書的味道是清新的,，甜美的。是我覺得不翻翻書,，不聞這味道,，就有一種缺少氧氣的感覺。書不分好壞,，既然是書就有他自身的價值,，就有其中的道理，好書伴我們成長,。

有關(guān)成長的演講稿800字 有關(guān)成長的演講稿1000字篇十七

大家好,，我是咱們教育的周老師，見到大家特別的高興,。與其說和大家分享的是一份報告,，不如我給大家講一個故事。

這是一個關(guān)于勵志方面的故事,。在20xx年6月份,，有一個看似假小子樣的女孩終于畢業(yè)了。她走出了校園,，孤身一人開始了自己在社會這所大學(xué)的闖蕩生活,。各大招聘網(wǎng)站找啊找，搜啊搜終于她找到了一家名叫陽泉教育的地方,。6月18日那天她身著一件綠馬甲和運動褲來應(yīng)聘了,。這樣的衣著打扮是不是給人一種太隨意的感覺呢，最起碼該精心打扮一下吧,。但是經(jīng)過再三思考之后她還是堅持自己最初的選擇,。此刻的她一無所有,，她有的是一顆熱忱的心，一種勇往直前的無畏,，一種堅定無疑的信念，那就是靠自己,。

一切從零開始,，雖然畢業(yè)于師范，可是她的講課經(jīng)驗真的是少之又少,，用0表示一點也不為過,。但就是這樣一個她遇到了生命中一位伯樂，旗艦校李老師,。還記得李老師曾說過這樣一句話,，經(jīng)驗可以鍛煉，能力可以培養(yǎng),，但是態(tài)度決定一切,。正是這樣一句話，讓她毫不猶豫的選擇留下來,。她終于可以自己掙錢了,，那個開心呀就別提了。滴自己的汗吃自己的飯,，靠天靠地靠祖上不算是好青年,。

記得第一次發(fā)單招生，真的是有點尷尬,，而且根本不知道該和家長說什么,，就連微笑都是那么僵硬。記得第一次助教,，面對那么多的小朋友和家長,，擁擠的人群中不知道究竟該置身何處，又怕因為自己的失誤搞砸了公開課,。記得第一次接觸手腦速算就覺得它是一門特別棒的課程,。還記得第一次上完課后，她的背后冒出了好多好多的汗,。好多好多的第一次注定她與教育結(jié)下不解之緣,。

她本是英語專業(yè)，可是突然要改行代手腦速算,，再加上沒有任何經(jīng)驗,，這無疑是一種挑戰(zhàn)。曾無數(shù)次的問自己我真的可以嗎?我不行吧,。說實話在去合肥培訓(xùn)未拿到執(zhí)教證之前她的心情是忐忑的,。當(dāng)見到證的那一刻真的是好開心,。

每一次過課，總怕自己費盡心思想的游戲?qū)懙慕贪覆贿^關(guān),，每次跳手腦操總怕自己做的不好會挨批評,，每次上課總是希望孩子們能夠?qū)W會自己講的知識，什么事情總是有每次,。但就是這一次又一次的經(jīng)歷中,，她的教案有進步了，她的手腦操也有所長進雖然還有待加強,。與孩子們上課也沒有那么緊張了而且非常隨和,。這一切離不開大家對她的幫助與鼓勵，余老師,，郭老師,，張老師，孟老師,。謝謝你們,，一切盡在不言中。

故事講到這里,，大家應(yīng)該都知道那個人就是我,，我不是一名特別優(yōu)秀的老師，但是我總是堅持不放棄我的每一個孩子,，不管他們是什么樣的清況,。我不喜歡別人說我幸運，因為他們不知道我有多么努力,。我不想說我付出了多少多少,，但是只有自己知道辛苦的背后收獲的是自己。

就在20xx年12月25日圣誕節(jié)那天,，我正式接管了我們學(xué)校的庫房,。在那個黑暗又陰冷的房子里，存放著我們教育的寶藏,。數(shù)不清多少個小時多少個夜晚,，鉆到里面點東西。也已經(jīng)忘記那里面冰冷溫度可以讓人忘記一切,。那是一個與世隔絕的地方,，所以進入之前我總不忘記裝手機，姐妹們我走了拜拜有事別忘記caii手機,。但無數(shù)的寶藏現(xiàn)在已經(jīng)被我點的清清楚楚明明白白,。

當(dāng)別人已經(jīng)下班時，我在上班。當(dāng)別人入睡時,，我還在上班,。朋友總說你是傻瓜嗎，其實我不傻,，我的心里清楚的和鏡子一樣明亮,。但是追求完美是我的原則，既然決定做就要做到最好,。既然選擇踏上這條路又何必打聽要走多久,。

潮起潮落是每一個海浪所必經(jīng)的生命歷程，就像我們的人生一樣,。盡管前進的道路上風(fēng)風(fēng)雨雨，但是請相信過后會是彩虹,。風(fēng)雨兼程,，讓我們同舟共濟，20xx年的我還是會一如既往的管理好學(xué)校的財產(chǎn),，代課方面我會點點滴滴的學(xué)習(xí)積累,，我相信自己，我知道我在進步,，但是速度確實根據(jù)我自己的軌跡走的,。

xx年我們來了，家人易起加油!

有關(guān)成長的演講稿800字 有關(guān)成長的演講稿1000字篇十八

有人說,，教師是辛勤的園丁,，培育美麗的花朵;也有人說，教師是春蠶,，勞作到死吐絲方盡;還有人說教師是人類靈魂的工程師,，塑造著學(xué)生的精神世界;更有人說，教師是蠟燭,，燃燒自己去照亮別人,。

我說都不是!教師就是教師，是一個永遠與學(xué)生一起學(xué)習(xí)一起成長的人,。

我覺得,，教師與學(xué)生是一對互相依賴的生命,是一對共同成長的伙伴。教師的幸福不僅僅是學(xué)生的進步與成長,，同時還應(yīng)該包括自己的充實與成長,。吾生有涯，而知無涯,。教師的職業(yè)特點決定了我們只有通過讀書,，不斷地給自己“充電”，才能擁有源源不斷的“活水”，給自己和學(xué)生的雙重成長以堅實的保證,。

今天站在這里,，我不想用那些華麗的詞藻去描述讀書的美好和意義，只想與大家一起分享一下我的成長故事,。

記得剛踏上工作崗位時,，學(xué)校為了讓我們盡快地熟悉業(yè)務(wù)、完成角色轉(zhuǎn)換,，對我們青年教師進行了一系列的培訓(xùn),。初出茅廬的我覺得這種培訓(xùn)沒什么意義，尤其是沒有必要講那些教育教學(xué)方面的理論,，只要多提供幾堂精彩的示范課,，讓我們模仿就可以了。因為初登講臺,，不懂得什么教學(xué)方法,，面對教材總是感到束手無策，不知道課堂上該講什么,、講多少,，所以特別希望老教師給一個明確的、具(來源：體的,、能“立竿見影”的做法或模式讓我們參照,，甚至照搬，否則心里就沒有底,。這樣做果然省勁,，一切都不必費心，教材的處理,、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計,、課后練習(xí)的安排，等等,，一切都照老教師的去做,，無從下手的困擾沒有了，每天上完課回到辦公室,，感覺是那樣的輕松,，那時的我以為教學(xué)就這樣簡單、容易呢,?？墒牵瑵u漸地我發(fā)現(xiàn)我的課堂缺乏活力,、了無趣味,，除了少數(shù)幾個學(xué)生在比較認真地聽講之外，其他學(xué)生表現(xiàn)出很淡漠的樣子。每當(dāng)我提問問題的時候,，下面幾乎都是一片沉默,。這樣的教學(xué)效果當(dāng)然不好，我十分沮喪卻束手無策,。再去聽老教師的課,，看到人家課堂上那熱烈的氣氛，活躍的場面,，我感到不解：一樣的知識,，一樣的講解，為什么效果卻差這么多?我曾經(jīng)的一個導(dǎo)師對我說:教師和教師不同,，學(xué)生和學(xué)生也不一樣,，不同班級的學(xué)生，有不同的學(xué)習(xí)特點,，再者,，教學(xué)是一個互動的過程，需要教師根據(jù)具體情況加以變通和取舍,。別人的教案和課例，只能作為一個參考,，教學(xué)還是得有自己的東西啊,。

一席話說得我茅塞頓開。我仔細地比較了一下與老教師的差異：老教師們熟悉教材,，了解學(xué)生,，他們的授課計劃總是以學(xué)生為中心，對學(xué)生學(xué)習(xí)中可能出現(xiàn)的問題,，具有預(yù)見性,，并能準備好一套或幾套解決方案;他們善于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂語言生動,，講解詳略得當(dāng);他們注重新舊知識的聯(lián)系,，使學(xué)生始終在前一知識的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新的知識，這樣,，學(xué)起來輕松,，掌握起來也不感到困難。而我總是搞不清楚一節(jié)課到底能進行多少內(nèi)容,，惟恐完不成教學(xué)任務(wù),，所以總像是被人追趕似的趕進度;每節(jié)課我的第一句話通常是：“這節(jié)課我們繼續(xù)進行下一節(jié)?！蓖耆櫦安坏叫屡f知識的關(guān)聯(lián);課堂上我雖然也想上出點新意,，可就是不知道有什么新方法、新手段、新角度,。通過對比,，我終于明白，干工作只憑熱情是不行的,，教育教學(xué)工作時刻需要心靈的介入,。僅靠簡單模仿不可能掌握教學(xué)規(guī)律，它需要的是長期的學(xué)習(xí)與積累,。不學(xué)習(xí),，心靈之泉就會枯竭，工作也就無“心”可用,。要給學(xué)生一杯水,，你就得找到永不枯竭的水源。這個水源就是學(xué)習(xí)和實踐,。

帶著這樣的認識,，我開始如饑似渴地投入到讀書學(xué)習(xí)中去。我首先通讀了新課程這本書,因為我知道,現(xiàn)在新課程已經(jīng)在全國開展了,我首先應(yīng)該要做的就是學(xué)習(xí)新理念;再次我到處搜尋名家著作,，觀摩名家課例,，學(xué)校也非常關(guān)心我們青年教師,記得去年學(xué)校就派我們?nèi)ヂ爔x老師的課,從他的課中我也吸取了許多的教學(xué)經(jīng)驗,以用在我以后的教學(xué)當(dāng)中去,同時,學(xué)校里也經(jīng)常組織我們?nèi)ヂ爟?yōu)秀老師的課,這讓我認真查找著自身的不足。讀書和學(xué)習(xí)讓我眼界大開,。我發(fā)現(xiàn),，隨著閱讀量和教學(xué)經(jīng)驗的增加，在我的眼前好象打開了一扇大門,，現(xiàn)在我真正地領(lǐng)略到了教學(xué)之美,，備課變得容易了，課講得生動了,，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也變得濃厚了,。這讓我想起了一句話:付出總有回報。