時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧,。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園 教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇一

1、堅(jiān)持以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為原則,。

2,、把新課改的精神落實(shí)在日常的教育教學(xué)工作中。

3,、建立扎實(shí),、有效的課堂教學(xué)模式。

4,、積極探索適合學(xué)生發(fā)展,、深受學(xué)生歡迎的教學(xué)方法和手段。

5,、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

1,、通過(guò)學(xué)習(xí)校本課程,，使自己的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高,，加強(qiáng)自身的實(shí)際能力和教育創(chuàng)新能力，轉(zhuǎn)變教育理念,、教育行為,，把教育理論落實(shí)到實(shí)處。

2,、通過(guò)學(xué)習(xí)校本課程,，使自己成為一名精通教學(xué)業(yè)務(wù),，了解學(xué)生特別，能夠?qū)嵤┤宋年P(guān)懷和科學(xué)教育的勤學(xué)習(xí)善思考的新型教師,。

3,、積極參加學(xué)校組織的課題研究，提高教育教學(xué)科研意識(shí)和能力,，努力爭(zhēng)做反思型,、研究型和學(xué)者型教師，為學(xué)生做好榜樣,。

4,、加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，爭(zhēng)做具有強(qiáng)烈的事業(yè)心,，崇高的使命感,，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于吃苦,，勤潔廉正的教師,。

5、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)能力,，熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)備課,，能借助網(wǎng)絡(luò)查找有關(guān)教學(xué)資料，能應(yīng)用軟件制作課件,，運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),。

（一）個(gè)人讀書(shū)

1。至少精讀一本教育教學(xué)專著,，書(shū)籍自己選定,。

2。必須提交一篇個(gè)人閱讀的讀后感,，并在個(gè)人播客中發(fā)表,。

（二）、聽(tīng)評(píng)課

1,。聽(tīng)評(píng)課的對(duì)象以本校教師為主,，每周至少聽(tīng)2節(jié)課。

2,。每次聽(tīng)課后要同授課老師認(rèn)真交談,，落實(shí)好相互簽字制度，并寫(xiě)好聽(tīng)課反思,。

（三）教學(xué)設(shè)計(jì)

1,。教學(xué)設(shè)計(jì)是個(gè)人研究教材教法的成果，包含個(gè)人在崗研修期間所上公開(kāi)課的教案,。2,。量的要求：精選2篇,。

（四）備課組集中研修

1、認(rèn)真做好集體備課工作,。

2,、充分發(fā)揮教研組的作用，并結(jié)合本組的具體實(shí)際開(kāi)展教學(xué)研究,。

3,、學(xué)習(xí)教材、理解教材,、探索教法,。對(duì)課堂教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題，做到及時(shí)研究解決,。不斷積累課改工作經(jīng)驗(yàn),。

4、以典型課例和專題課教學(xué)教研為媒介進(jìn)行“研”“訓(xùn)”,，以提高自己的教育教學(xué)水平,。

5、學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》,，進(jìn)一步提高師德,。

6、學(xué)習(xí)《教師反思能力的培養(yǎng)與提高》,，進(jìn)一步提高自己的反思意識(shí),，要經(jīng)常反思自己的教育觀念、教學(xué)行為,，主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)方式的改革,，教學(xué)水平不斷提高。

（五）研究論文

論文主題：語(yǔ)文教學(xué)中的收獲與困惑

總之,，我一定按計(jì)劃認(rèn)真學(xué)習(xí),，認(rèn)真研修，不斷更新教育教學(xué),、學(xué)習(xí)觀念,；認(rèn)真反思，提高教育研修能力,。在不斷研究中,，不斷反思中成長(zhǎng)進(jìn)步。

教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園 教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇二

下學(xué)期工作即將開(kāi)始,，面對(duì)新的工作,，新的角色，充滿了希望和挑戰(zhàn),，為了使自己新的工作能有計(jì)劃的進(jìn)行,，特制定下學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃。

1.樹(shù)立良好師德,、師風(fēng),強(qiáng)化四種意識(shí)—憂患意識(shí),、責(zé)任意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀合理定位,，明確自己的階段性目標(biāo),，年度奮斗目標(biāo)，以及計(jì)劃和措施,。引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上開(kāi)展良性競(jìng)爭(zhēng),，做好不同層次(特優(yōu)生、優(yōu)生,、臨界生,、特長(zhǎng)生、后進(jìn)生)學(xué)生的思想引導(dǎo)與心理疏導(dǎo)工作,，不斷擴(kuò)大優(yōu)生隊(duì)伍,，努力營(yíng)造“層層趕學(xué)幫、人人爭(zhēng)榜樣”的良好學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍,。

2.強(qiáng)抓課堂教學(xué)優(yōu)化——決戰(zhàn)在課堂

a.轉(zhuǎn)變觀念,，實(shí)施新課程理念。課堂教學(xué)改革,，首先要改變教師的教學(xué)觀念,、價(jià)值取向;其次，課堂教學(xué)要體現(xiàn)自主學(xué)習(xí)和探究精神,。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，課堂教學(xué)應(yīng)是充滿生命力的活動(dòng)，在課堂教學(xué)中真正做到以“學(xué)生為中心”,。

b.搞好教學(xué)設(shè)計(jì),，實(shí)施學(xué)案制教學(xué)。首先要從每節(jié)課的設(shè)計(jì)入手,，要求教師精心組織每節(jié)課,，目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出,，容量適當(dāng),，重視課堂教學(xué)，重視知識(shí)產(chǎn)生的過(guò)程,。

c.教學(xué)方法,、教學(xué)手段現(xiàn)代化。充分利用學(xué)校教學(xué)設(shè)備現(xiàn)代化水平較高的優(yōu)勢(shì),，利用和設(shè)計(jì)好多媒體教學(xué),，提高課堂教學(xué)效率,。

3.加強(qiáng)集體備課合作交流。各備課組要加強(qiáng)集體備課,，搞好團(tuán)結(jié),，坦誠(chéng)相見(jiàn)，互相溝通,，互相促進(jìn),，做到既分工又協(xié)作，講求辦公效率,，要精選資料,，安排專人收集平時(shí)作業(yè)和考試中的傾向性錯(cuò)誤，各科任要下功夫研究歷年高考試題,，廣泛收集高考信息,，整理并使用好，提高復(fù)習(xí)備考的針對(duì)性和實(shí)效性,。備課組要訂出學(xué)期,、每個(gè)月、乃至每周的詳細(xì)活動(dòng)計(jì)劃,，具體措施,。每次活動(dòng)有詳細(xì)記錄，明確解決哪些問(wèn)題,，存在哪些問(wèn)題,，今后怎么辦等。

4.加強(qiáng)分層輔導(dǎo),，分類推進(jìn),。

a.狠抓輔導(dǎo)。每周安排適當(dāng)?shù)臅r(shí)間段輔導(dǎo),，指定輔導(dǎo)老師,，實(shí)行“人盯人”措施，狠抓落實(shí),，下足功夫,，巧施方法。輔導(dǎo)老師要訂好計(jì)劃,，做到目的明確,、計(jì)劃周詳、措施得力,、落實(shí)到位,、效果顯著。

b.狠抓臨界生提升工作，力爭(zhēng)大面積豐收,，以考試數(shù)據(jù)為材料,，做到：準(zhǔn)確分析，科學(xué)分類;多方鼓勵(lì),，樹(shù)立信心,，包干落實(shí),。

c.狠抓特長(zhǎng)生文化課和弱科提升工作,。

5.加強(qiáng)輔導(dǎo)，狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)落實(shí),。教師輔導(dǎo)要落實(shí)到位,，布置作業(yè)、練習(xí)要及時(shí)檢查或批改,，輔導(dǎo)老師不準(zhǔn)講課,，也不隨意占用自習(xí)課，保證學(xué)生有一定的自主學(xué)習(xí)時(shí)間,，還要抓好平時(shí)自習(xí)學(xué)習(xí)紀(jì)律,，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，倡議學(xué)生實(shí)踐“日日清”“周周清”學(xué)習(xí)方法,。

在備考中要注意以下幾方面：a.重視教材的基礎(chǔ)作用和示范作用;b.重視創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力培養(yǎng);c.重視閱讀,、理解和表達(dá)能力的培養(yǎng);d.重視良好的思維品質(zhì)的培養(yǎng);e.重視與社會(huì)、自然,、科學(xué),、生產(chǎn)、實(shí)際生活聯(lián)系,，平時(shí)多關(guān)注熱點(diǎn),。

6、做好“六認(rèn)真”工作教師要切實(shí)做到“備課,、上課,、作業(yè)布置批改、輔導(dǎo),、檢測(cè),、評(píng)講”六認(rèn)真。教師要有具體,、規(guī)范的備課本,。要備好、上好復(fù)習(xí)課,、練習(xí)課,、評(píng)講課。復(fù)習(xí)課要注重知識(shí)的.條理、系統(tǒng)化,。練習(xí)課既重知識(shí),、又重能力訓(xùn)練，題目的設(shè)計(jì)要有梯度,。評(píng)講課要統(tǒng)計(jì)采樣,，對(duì)錯(cuò)得多的題詳講，不平均分布力氣,，不管學(xué)生是否能做均講一遍;對(duì)典型的錯(cuò)誤要進(jìn)行個(gè)案分析;要注意分析思路和解題方法的引導(dǎo),，不照本宣科，這個(gè)題就是這個(gè)答案,、就這樣做或把重點(diǎn)放在運(yùn)算過(guò)程式的講評(píng);要作“試題評(píng)講”,，對(duì)試題特點(diǎn)，對(duì)知識(shí)和能力的要求,，對(duì)試題的不足作概要介紹;對(duì)錯(cuò)誤多的題類,，要重新設(shè)計(jì)針對(duì)性訓(xùn)練作業(yè)要批改，幾盡力全批全改,。要有錯(cuò)題本,。做好學(xué)生錯(cuò)題記載，以便評(píng)講或重新設(shè)計(jì)針對(duì)性訓(xùn)練,。作業(yè)不能不改或很少批改,、只作評(píng)講，這樣,，沒(méi)有針對(duì)性,，無(wú)法提高效率。輔導(dǎo)要落實(shí)到位,，要定出“輔導(dǎo)對(duì)象,，輔導(dǎo)時(shí)間，輔導(dǎo)內(nèi)容”,。加以落實(shí),，并做好“輔導(dǎo)對(duì)象、時(shí)間,、內(nèi)容,、效果”記載。檢測(cè)要認(rèn)真組織,，嚴(yán)格監(jiān)考,，認(rèn)真閱卷和評(píng)析。要進(jìn)行仿真性考試和訓(xùn)練,，要鍛煉學(xué)生的解題的速度,、思維的敏捷性和嚴(yán)密性、計(jì)算的準(zhǔn)確性;特別要鍛煉學(xué)生讀懂題、發(fā)掘出題中的隱含條件,，努力鉆研和分析題意,，建立起條件和結(jié)論聯(lián)系，解好綜合題的能力和“韌性”,。

教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園 教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇三

繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，在此期間逐步養(yǎng)成坐直,、站直,、靜靜地聽(tīng)、大聲說(shuō),、用頭思考,、認(rèn)真看的良好習(xí)慣，培養(yǎng)具有凝聚力,、互助性、感恩性,、班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng),、良好班風(fēng)的班級(jí)集體。完善學(xué)校與家長(zhǎng)委員會(huì)的聯(lián)系方式,，收集整理班級(jí)家庭委員會(huì)的活動(dòng)數(shù)據(jù),。

首先，要特別注意班級(jí)的日常工作,。

1.組織學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校常規(guī),。

2.加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

周一升旗和大型活動(dòng)期間,，學(xué)生需要穿校服,。

重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣：坐直、站直,、靜靜地聽(tīng),、大聲說(shuō)、用頭思考,、仔細(xì)觀察,。

文明習(xí)慣：學(xué)會(huì)收拾自己的東西，不要亂扔果皮紙屑,。

3.創(chuàng)造性地充分利用學(xué)生自我管理手冊(cè),。并定期檢查孩子的監(jiān)護(hù)和完成情況。

4.定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和一些孩子的家長(zhǎng)會(huì),。加強(qiáng)溝通,，促進(jìn)和諧。

5.組織學(xué)生參加三八節(jié)、春游,、校運(yùn)動(dòng)會(huì),、藝術(shù)節(jié)等。按照學(xué)校德育部門的計(jì)劃,。

二,、培養(yǎng)小干部，讓孩子參與班級(jí)管理,。

1.小干部輪崗制：通過(guò)兒童自主選舉和民主選舉產(chǎn)生新的小干部,，讓所有兒童在小學(xué)六年有一次為班級(jí)服務(wù)的機(jī)會(huì)。

2.通過(guò)培訓(xùn),，讓每個(gè)干部都有明確的職責(zé)分工,，并有記錄的習(xí)慣，還要對(duì)學(xué)生的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查,，給予批評(píng)和表?yè)P(yáng),。

3.每個(gè)小干部的記錄都會(huì)總結(jié)到期末，成為每個(gè)孩子行為的重要依據(jù),。

4.在此期間沒(méi)有成為新班級(jí)團(tuán)隊(duì)成員的孩子,，將有機(jī)會(huì)參與班級(jí)和學(xué)校的各種循環(huán)管理。

第三,，充分利用班級(jí)網(wǎng)站的教育平臺(tái)來(lái)管理學(xué)生,。

及時(shí)上傳教育教學(xué)活動(dòng)，尤其是孩子取得的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,，讓孩子樹(shù)立信心,。

預(yù)期/期望/預(yù)期的效果

努力讓每個(gè)孩子都照顧好自己，獨(dú)立學(xué)習(xí),，有良好的行為習(xí)慣,，有很強(qiáng)的集體觀念，自信,、自律,、快樂(lè)，讓孩子充分享受校園的快樂(lè)童年,。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉,，每個(gè)孩子都在原來(lái)的基礎(chǔ)上取得了一些進(jìn)步。

教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園 教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇四

新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨,，為使英語(yǔ)教學(xué)工作順利開(kāi)展,，我特制定如下計(jì)劃：

本學(xué)期應(yīng)抓好學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握良好的學(xué)習(xí)方法,。

1,、能使用日常交際用語(yǔ)，活用四會(huì)句型,，進(jìn)行簡(jiǎn)單的`交流,，做到大膽開(kāi)口，發(fā)音正確,。

2,、能在圖片、手勢(shì),、情境等非語(yǔ)言提示的幫助下,，聽(tīng)懂清晰的話語(yǔ)和錄音。

3,、初步培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,，能做到書(shū)寫(xiě)整潔、規(guī)范,。

4,、養(yǎng)成響亮清晰讀英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣,，認(rèn)真模仿語(yǔ)音,、語(yǔ)調(diào)，以培養(yǎng)語(yǔ)感,。

5、能演唱已學(xué)過(guò)的英語(yǔ)歌曲,，誦讀已學(xué)過(guò)的歌謠,。

1、能按四會(huì),、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞,。

2、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型,。

3,、能使用日常交際用語(yǔ)，活用四會(huì)句型,，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,，做到大膽開(kāi)口，發(fā)音正確,。

4,、能在圖片、手勢(shì),、情境等非語(yǔ)言提示的幫助下,，聽(tīng)懂清晰的話語(yǔ)和錄音,。

5、初步培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,，能做到書(shū)寫(xiě)整潔,、規(guī)范。

1,、以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式,，設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，保證學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展,。勤于觀察學(xué)生掌握知識(shí)的情況,，多向?qū)W生介紹學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法。

2,、通過(guò)聽(tīng),、說(shuō)、讀,、寫(xiě),、唱、游,、演,、畫(huà)、做等形式,，進(jìn)行大量的語(yǔ)言操練和練習(xí),。

3、設(shè)計(jì)全面,、高效的課外作業(yè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，做到整潔,、規(guī)范,、正確地書(shū)寫(xiě)。

4,、督促學(xué)生自覺(jué)完成作業(yè),、背單詞的任務(wù)。

教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園 教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇五

本學(xué)期我在6（x）班擔(dān)任見(jiàn)習(xí)班主任,，協(xié)助班主任陳老師共同管理班級(jí)各項(xiàng)事務(wù),。按照學(xué)校本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃，我自己也列出了一份計(jì)劃,。

6（x）班本學(xué)期全班有男生x人,，女生x人，共x人,。全班所有學(xué)生均為借讀生,，且絕大部分來(lái)自x學(xué)校,。學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、生活習(xí)慣,、行為規(guī)范等方面都存在一定的不足,。

1、大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,，依靠干部及班集體的力量,，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，用“激勵(lì)教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,，引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

2,、組織學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生、紀(jì)律,、法制,、理想及愛(ài)國(guó)主義、集體主義等思想教育,；廣泛開(kāi)展愛(ài)校,、愛(ài)班等活動(dòng)；學(xué)習(xí)“校規(guī)”,、“校紀(jì)”,，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》。

3,、嚴(yán)格實(shí)施德育，制定《值日生安排》,、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行,。利用班會(huì)課或課余時(shí)間開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì)，豐富學(xué)生業(yè)余生活,。

1,、抓好升旗、早操,、值日,、衛(wèi)生、墻報(bào),、行為規(guī)范等,。

2,、對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。

經(jīng)常深入班級(jí),，嚴(yán)格課上,、課間的紀(jì)律要求，仔細(xì)檢查班級(jí)和寢室的衛(wèi)生,，勤看,、勤管，重視學(xué)生的思想工作,。對(duì)于個(gè)別學(xué)習(xí)不積極或?qū)W習(xí)不專心的學(xué)生,，及時(shí)找學(xué)生談心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、及時(shí)解決問(wèn)題,。

3、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和管理,。

面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。多與學(xué)生和家長(zhǎng)交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況，爭(zhēng)取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的`養(yǎng)成教育是十分必要的。同時(shí)也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,，特別是它的作用和意義,，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí),，認(rèn)真上課,，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí),，適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置,，了解后再采取措施糾正，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,，還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)興趣小組,，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生,，提高其集體自力更生的能力,，同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階。

5,、對(duì)于個(gè)別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生,，與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系。

要注重班主任與家長(zhǎng)的交流,，注重學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合,。重視與家長(zhǎng)的溝通，坦誠(chéng)相待,，才能使學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度,，只有經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通交流，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí),、生活中存在的問(wèn)題,，同家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，才能充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，配合學(xué)校教育好孩子,。

6、及時(shí)了解學(xué)情,。

準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。

教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園 教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇六

1.這學(xué)期我教的課是高三(134)和(135),。這兩個(gè)班雖然是重點(diǎn)班,，但學(xué)生知識(shí)水平參差不齊,，物理學(xué)科薄弱,，尤其是(134)班，上課睡覺(jué)的人很多,，如,、林馳,、吳儀,、邵,、韓勇,、周韻等。由于學(xué)生思維能力,、認(rèn)知水平、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)發(fā)展不平衡,，部分學(xué)生物理成績(jī)很差,，以前的考試大多在30分以下,，教學(xué)難度加大。但作為教師,，要看到學(xué)習(xí)的積極面,，對(duì)于消極面揚(yáng)長(zhǎng)避短，采取有效措施,，提高全班物理教學(xué)成績(jī),。

2.高三第一輪選擇的復(fù)習(xí)資料采用三維設(shè)計(jì)。優(yōu)點(diǎn)：課本上的習(xí)題(包括選擇題)答案比較詳細(xì),。如果老師沒(méi)有足夠的時(shí)間談?wù)摼毩?xí),，學(xué)生可以更方便地自學(xué)。基礎(chǔ)知識(shí)的介紹和講解都很詳細(xì)，學(xué)生在以后的自我復(fù)習(xí)中可以很好的運(yùn)用。不足：一些例子和練習(xí),。

它太難了，不適合我們學(xué)校的學(xué)生，所以我們應(yīng)該選擇一些話題來(lái)談?wù)?，讓學(xué)生來(lái)做。

⑴每一個(gè)學(xué)生能將教材中的所有實(shí)驗(yàn)進(jìn)行熟練地操作,，使他們基本上具有一般物理知識(shí)的操作能力;

⑵學(xué)生具有一定的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,，對(duì)一些常見(jiàn)的計(jì)算題目,，能夠較為清晰地進(jìn)行解答;

⑶學(xué)生能運(yùn)用所的物理知識(shí)去解答生活和生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題的能力要得到提高;

積極參加物理教研備課組的每次活動(dòng),，從中學(xué)習(xí)有關(guān)的教學(xué)理論和方法，探討有關(guān)的教學(xué)問(wèn)題,，相互學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),。多聽(tīng)課,，吸取他人教學(xué)之長(zhǎng)，本學(xué)期力爭(zhēng)外出聽(tīng)課學(xué)習(xí),，還要上了一節(jié)校級(jí)公開(kāi)課,。整理一份適合本校高三學(xué)生復(fù)習(xí)用的練習(xí)題，為以后的高三教學(xué)省下寶貴的時(shí)間,。發(fā)表一篇校級(jí)以上的教學(xué)論文,，努力提高自我的專業(yè)水平。

教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園 教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇七

很高興成為一名幼兒教師，成為幼教團(tuán)體的一位老師,。固然我剛進(jìn)幼兒園,，毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)。但是很榮幸的可以跟一名非常優(yōu)秀的老師一起搭檔,，成為一名配班老師,。雖然只是兩天的工作但是卻讓我明白了；幼師不是和小朋友玩游戲這么簡(jiǎn)單的,。

希望各位老師在以后的`工作中看到我有那些不足的地方可以指出來(lái)并且能幫助我解決困難,。下面是我對(duì)這學(xué)期自己的一個(gè)工作計(jì)劃：

在教學(xué)方面

1。跟幼兒多接觸溝通建立良好的關(guān)系,。

2,。實(shí)習(xí)班級(jí)授課方式，教學(xué)計(jì)劃備,。好自己的教案跟主班老師多交流經(jīng)驗(yàn),。

1。認(rèn)真配合主班老師把幼兒照顧好,，不懂的事情就要問(wèn),。

2。跟主班老師搞好關(guān)系,，創(chuàng)建和諧平等的工作環(huán)境,。

1。注意觀察孩子的一舉一動(dòng),，如果孩子有什么異常行為,，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通聯(lián)系。

2,。在跟車途中要認(rèn)真與家長(zhǎng)態(tài)度,，家長(zhǎng)有什么意見(jiàn)或疑問(wèn)要及時(shí)上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)或主班老師并幫忙解決。

,。

1。盡快熟悉教學(xué)程序和計(jì)劃,，多學(xué)多看多聽(tīng)多問(wèn),。

2。發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng),，盡可能用最通俗易懂的方式把知識(shí)傳授給他們

3,。踏實(shí)努力做好本職工作，爭(zhēng)取成為幼兒園的優(yōu)秀教師,。

教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園 教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇八

《綱要》指出：要為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。小班幼兒年齡較小，意識(shí)較弱,，為使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，我們要把安全問(wèn)題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性,，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全?，F(xiàn)制定如下計(jì)劃：

1、堅(jiān)持每天晨檢,，避免幼兒帶危險(xiǎn)品入園,，如有發(fā)生及時(shí)教育幼兒，并與家長(zhǎng)溝通,。

2,、堅(jiān)持每天午檢，避免發(fā)生異物入耳,、鼻,、口的現(xiàn)象。中午值班需加倍照看,，尤其注意服藥及身體不適幼兒,。巡視幼兒是否有不良睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正,。

3,、把好幼兒離園關(guān)。不認(rèn)識(shí)的人即使有接送卡,，也要問(wèn)清情況或與父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再讓其接回,。防止幼兒走失和拐騙現(xiàn)象發(fā)生。晚接幼兒要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，保證幼兒安全,。

4、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，保證活動(dòng)室每天開(kāi)窗通風(fēng),、保持干凈；保證桌椅的安全,、衛(wèi)生,；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,；保證午睡室干凈,、并按時(shí)消毒,，適時(shí)晾曬被褥，及時(shí)預(yù)防傳染病,。嚴(yán)格書(shū)寫(xiě)交接班記錄,，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

5,、避免午餐和飲水時(shí)燙傷幼兒,。一定要把飲水、湯晾溫后再讓幼兒食用,。

6,、每天按時(shí)檢查班內(nèi)水電門窗、桌椅等物,、活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全,。

要安全,，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來(lái)源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),。我們要培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全,。

1、進(jìn)行自我保護(hù)教育,，教幼兒記住自己的幼兒園,、班級(jí)、家庭住址,、父母姓名及工作單位等,。知道一個(gè)人在家時(shí)不給陌生人開(kāi)門，不跟陌生人走,，不吃陌生人給的東西,，外出迷路了要找警察幫忙，懂得不能隨便離開(kāi)家長(zhǎng)或集體,。

2,、知道什么（地方）是安全、危險(xiǎn)的,。如不將手放在門縫,、桌子,、椅子間,，以免擠傷。不亂碰電源插座，不可帶小刀,，在手工制作時(shí)注意安全,，知道怎樣正確使用剪刀。不把紙團(tuán),、扣子,、拉鏈等塞到耳、鼻,、嘴里,。

3、教育幼兒自覺(jué)排隊(duì)洗手,、喝水,、小便等，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

4,、養(yǎng)成良好的常規(guī)行為習(xí)慣。如上下樓梯時(shí)教育幼兒不推不擠,，要有秩序,，一個(gè)跟一個(gè)走，扶好欄桿,。

5,、在室外做游戲時(shí)，要注意檢查場(chǎng)地是否平整,，及時(shí)清除障礙物,，并檢查幼兒衣服是否舒適，鞋子是否穿好,，鞋帶是否系好,。玩大型玩具時(shí)，做到不推不擠,，一個(gè)一個(gè)滑,，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全,。

6,、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110,、120,、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況,，能呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素,。

我們?cè)诠ぷ髦袑r(shí)刻高度警惕，把安全放在首位,，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,，真正保證幼兒的安全。

教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園 教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇九

本學(xué)期我擔(dān)任高二年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué),，為了能夠更好的完成教學(xué)任務(wù),，達(dá)到有的放矢，特制定如下計(jì)劃：

隨著計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)和普及,，出現(xiàn)了另外種網(wǎng)絡(luò),，那就是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)――計(jì)算機(jī)和通信結(jié)合的產(chǎn)物。現(xiàn)在,，它已成為社會(huì)生活不可缺少的部分,，在生產(chǎn)、流通,、教育,、科研、管理等領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用,。因特網(wǎng)的普及和持續(xù)發(fā)展使計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展如虎添翼,。因特網(wǎng)已成為個(gè)連接世界各地億萬(wàn)人的通信系統(tǒng)。而寬帶技術(shù),、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù),、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、語(yǔ)音識(shí)別技術(shù),、網(wǎng)絡(luò)計(jì)算技術(shù)等系列新技術(shù)的發(fā)展,，必將使計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)真正無(wú)處不在。

現(xiàn)在學(xué)生家庭中擁有電腦的數(shù)量較多,，平時(shí)接觸電腦的機(jī)會(huì)也比較,，而且，電腦學(xué)習(xí)不需要太多的精力和時(shí)間,，部分學(xué)生比較感興趣,。計(jì)算機(jī)是比較特殊的學(xué)科，操作性較強(qiáng),，大部分學(xué)生對(duì)此相當(dāng)感興趣,，學(xué)習(xí)較積極，比較熱情,，討論和學(xué)習(xí)的氣氛比較不錯(cuò),。學(xué)生對(duì)電腦的興趣局限于游戲娛樂(lè)和上網(wǎng)聊天方面，缺乏全面性,。對(duì)教材要的系列操作知識(shí)不感興趣,，只對(duì)娛樂(lè)功能感興趣,。

以教學(xué)大綱，考試說(shuō)明,，教材為依據(jù)進(jìn)行教學(xué)。信息技術(shù)課程是門知識(shí)性與技能性相結(jié)合的`基礎(chǔ)工具課程,，不能和其它課程樣上課,，而應(yīng)以提高學(xué)生的信息素養(yǎng)為目標(biāo)，以提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平為重點(diǎn),，把計(jì)算機(jī)作為本門課的工具,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用這個(gè)工具來(lái)處理日問(wèn)題，可讓結(jié)合其它學(xué)科來(lái)學(xué)習(xí),，并讓學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)中加深對(duì)信息技術(shù)這門課的理解,，提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)信息素養(yǎng),。在此基礎(chǔ)上,，完成上級(jí)和學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

由于上學(xué)期已經(jīng)學(xué)完高中信息技術(shù)必修課程,，本學(xué)期主要任務(wù)是學(xué)習(xí)完選修課程（網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用）,，并在學(xué)業(yè)水平測(cè)試中取得好成績(jī)。高中信息技術(shù)必修部分的內(nèi)容主要由網(wǎng)絡(luò)能為我們做什么,、因特網(wǎng)的組織與管理,、網(wǎng)絡(luò)是如何工作的、新建主題網(wǎng)站,、動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作這五部分組成,，其中每部分都有學(xué)生要重點(diǎn)掌握的知識(shí)點(diǎn)，而建立主題網(wǎng)站和動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作是難點(diǎn),，在考試中也是重點(diǎn),，因此，在教學(xué)中,，必須花大時(shí)間,，大精力來(lái)學(xué)習(xí)和練習(xí)。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)能為我們做什么,、因特網(wǎng)的組織與管理等內(nèi)容,，只需要做幾個(gè)專題練習(xí)就可以了。根據(jù)各班情況,，適當(dāng)給學(xué)生分類講解些難點(diǎn),。

1、讓學(xué)生系統(tǒng)掌握所學(xué)知識(shí),，并能靈活運(yùn)用,，采取知識(shí)題目化,，任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方式,，把各知識(shí)點(diǎn)以練習(xí)題的方式體現(xiàn)出來(lái),，讓學(xué)生在練習(xí)過(guò)程中掌握知識(shí)。

2,、并在學(xué)生過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

3,、重點(diǎn)關(guān)注后進(jìn)生。

4,、加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)紀(jì)律管理,，完善機(jī)房管理?xiàng)l例，約束學(xué)生不良行為,，嚴(yán)肅處理學(xué)生違法違紀(jì)行為,，組織優(yōu)勢(shì)生輔導(dǎo)后進(jìn)生上機(jī)實(shí)踐操作，實(shí)現(xiàn)分層管理,、分層教學(xué),。

教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園 教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇十

20xx年，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是特殊的一年,，這一年的仲夏,，我的人生出現(xiàn)了一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折，我從一名學(xué)生成為了一名老師,。在這個(gè)轉(zhuǎn)折的起始,，我要對(duì)我的第一年教師生活做一計(jì)劃。

在思想方面,，我要逐漸適應(yīng)自己的新角色,，完成自己從校園走向社會(huì)的蛻變。作為一名黨員,，參加工作之后,，我應(yīng)該更加嚴(yán)格地要求自己。對(duì)待工作,，我要盡心盡責(zé);對(duì)待學(xué)生,，我要不斷地向他們傳遞正能量;對(duì)待同事，我要與他們和睦相處,，互相學(xué)習(xí),，為學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)共同努力。我還要不斷學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，多讀一些偉人的傳記，修煉自己的內(nèi)心。

在教學(xué)方面,，我要不斷地向別的老師尤其是老教師虛心學(xué)習(xí),。提前備課，并且找他人點(diǎn)評(píng),，虛心地接受他人的建議,，不斷地修改自己的教案，在這個(gè)過(guò)程中成長(zhǎng),。多聽(tīng)其他老師講課,，從其他老師講的課中學(xué)習(xí)提高。我還要多看書(shū),，多做題，多查閱資料,，不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),，增加自己的知識(shí)積累，逐漸使自己的課堂更加的充實(shí)而有趣,。

因?yàn)槲也皇菐煼渡?，之前沒(méi)有進(jìn)行過(guò)教育實(shí)習(xí)，在與學(xué)生相處方面毫無(wú)經(jīng)驗(yàn),，我要在我工作的第一年首先學(xué)會(huì)如何與學(xué)生相處,，然后慢慢地去感悟?qū)W生，做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師,。我要逐漸地去揣摩“嚴(yán)”和“愛(ài)”的`平衡點(diǎn),，對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求，要對(duì)他們負(fù)責(zé),，同時(shí)又要關(guān)愛(ài)他們,，在生活上幫助他們，關(guān)注他們的心靈世界,。

在生活方面,，我首先要盡快適應(yīng)新的生活環(huán)境，學(xué)校真的很人性化,，教師公寓的各項(xiàng)設(shè)施都很齊全,，我覺(jué)得自己現(xiàn)在就已經(jīng)適應(yīng)了教師公寓的生活。大家都住在教師公寓,，平時(shí)同事有什么困難,，我要主動(dòng)幫忙，也要和同事多多進(jìn)行交流溝通,。同時(shí),，我還要加強(qiáng)體育鍛煉，身體是革命的本錢,，只有有了好的體魄,，才能更好地工作和生活,。

以上就是我對(duì)我第一年教師生活的規(guī)劃，希望擁有一張好的藍(lán)圖,，我可以描繪出絢麗多彩的生活!

教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園 教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇十一

春暖花開(kāi),，我們又迎來(lái)了新的一年。計(jì)劃就是為了有條不紊地布置工作,、確立工作目標(biāo),，也是為了更好完成工作的一個(gè)保證、一個(gè)保證,。那么,，本學(xué)期，我的工作計(jì)劃如下：

“學(xué)高為師,，德高為范”,。教師自身的品德修養(yǎng)將對(duì)學(xué)生發(fā)生潛移默化的影響。所以教師必需具有高尚的道德品質(zhì),，樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,。并處處以身作則,，用自身的好思想，好道德,，好作風(fēng)為學(xué)生樹(shù)立好的典范,。因此，我會(huì)時(shí)刻嚴(yán)格要求自身,，關(guān)心國(guó)家大事,，積極學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),。在加強(qiáng)自身品質(zhì)修養(yǎng)的同時(shí),，我還要深入到學(xué)生當(dāng)中，給學(xué)生以思想上的正確指導(dǎo),。

1,、刻苦鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念,，提高自身素質(zhì),；備課中能有所創(chuàng)新，寫(xiě)好教學(xué)反思,，努力使自身業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階,。使自身成為一個(gè)專長(zhǎng)性教師。

2、積極組織并參與每周的教研活動(dòng),，虛心向同事學(xué)習(xí),，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。

3,、積極認(rèn)真閱讀教育類的`雜志,，不只給予自身正確的引導(dǎo)，更使自身對(duì)教學(xué)各方面的內(nèi)容有全面的認(rèn)識(shí)與參照,，同時(shí)也為撰寫(xiě)優(yōu)秀論文積累素材,。

4、閱讀一至兩本理論專著,，做好讀書(shū)筆記,。

新的課程中各個(gè)學(xué)科相互滲透，不分相互,。有時(shí)要講好一節(jié)課往往涉和的知識(shí)面很廣,，需要教師的綜合素質(zhì)的整體提高。在今年,，我會(huì)多讀與教育有關(guān)的書(shū)籍,，博學(xué)多才,，提高自身的教育教學(xué)水平,，擴(kuò)寬閱讀面，加強(qiáng)文化修養(yǎng),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。要當(dāng)個(gè)好老師，我發(fā)現(xiàn)只有淵博的知識(shí)還不夠,，還要有很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和很強(qiáng)的感染力,，良好的組織能力也是必需的。今年,，我會(huì)繼續(xù)努力,，積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，積極參與各種活動(dòng)提高自身,，讓自身的教育教學(xué)水平有更大的進(jìn)步,。

在日常生活中，我會(huì)注意自身的言行舉止,，為學(xué)生作好表率,。努力上好自身的課，讓學(xué)生在我的課堂上學(xué)到更多的知識(shí),，注意培養(yǎng)學(xué)生的情感,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，讓所學(xué)的指示潛移默化的影響學(xué)生,，協(xié)助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀和人生觀,。

高度的敬業(yè)精神，要求我在工作上踏踏實(shí)實(shí),、不畏艱辛,。因?yàn)槲疑钚牛Ψ虿回?fù)有心人,，一分汗水,，一分收獲。在今年的工作中,，我會(huì)繼續(xù)勤勤懇懇,，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自身，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,，取得更好的成果,。

教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園 教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇十二

本學(xué)期，我將借助新課程改革的強(qiáng)勁東風(fēng),，深入學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),，真正確立起與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育精神的教育觀念，以學(xué)生發(fā)展為根本,，堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，讓學(xué)生的自主性、獨(dú)立性,、能動(dòng)性和創(chuàng)造性得到真正的張揚(yáng)和提升,。通過(guò)討論，提高認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任,，以更新觀念為前提，以提高自身素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，提高教育教學(xué)質(zhì)量。以《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》和課改理論為依據(jù),，特制定本學(xué)期個(gè)人教研活動(dòng)計(jì)劃,。

以參加集中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和自學(xué)自研相結(jié)合為主要形式,，進(jìn)一步深入領(lǐng)會(huì)課改精神,，加深對(duì)“課程標(biāo)準(zhǔn)”的理解，正確把握本年級(jí)的.教學(xué)要求,，以課改理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，認(rèn)真及時(shí)進(jìn)行反思,，提高課改理論水平。新課程體現(xiàn)了先進(jìn)的教學(xué)觀念,，這些觀念包括教育的價(jià)值觀,、現(xiàn)代人才觀、教育質(zhì)量觀,、現(xiàn)代課程觀,、師生觀、教學(xué)觀等,，昭示我們必須改變習(xí)以為常的教學(xué)方式,，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供良好的環(huán)境和條件。結(jié)合現(xiàn)在教育的形勢(shì),，我們清醒地認(rèn)識(shí)到不能墨守成規(guī),，要成為一個(gè)研究型的管理者，對(duì)任何問(wèn)題都不能熟視無(wú)睹,，要有思考,，要有調(diào)查分析，要進(jìn)行及時(shí)的總結(jié),，在全體教師中營(yíng)造研討,、反思的氛圍。新課程改革的重點(diǎn)仍是課堂教學(xué)的改革,，我們要提高教學(xué)教育質(zhì)量,，必須思考怎樣才能真正建立和諧的師生關(guān)系，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)和教育的主人,，成為真正意義上的人,，幸福的人,。

1,、積極、主動(dòng)地參加市,、區(qū),、校各級(jí)的課改培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ),，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,。培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中，要積極參與,，深入反思自己的教學(xué)行為,，以先進(jìn)的課改精神矯正自己的教學(xué)行為，

2,、學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，對(duì)本冊(cè)教材進(jìn)行分析,。加深對(duì)教材的理解，并以新課改理念為指導(dǎo)思想,，結(jié)合實(shí)際認(rèn)真?zhèn)湔n,。

3、在課堂教學(xué)中,，切實(shí)轉(zhuǎn)變自己的行為,，正確把握英語(yǔ)教學(xué)的特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)開(kāi)放的活動(dòng)課程,。

4,、積極參加校本教研，按時(shí)參加學(xué)校和年級(jí)組織的教研學(xué)習(xí),、聽(tīng)課,、評(píng)課、交流,、討論,、座談等活動(dòng)，集思廣益,，博采眾長(zhǎng),。

5、自學(xué)相關(guān)的教育教學(xué)文章,、書(shū)籍,，作好學(xué)習(xí)筆記，并做到學(xué)以至用,。

6,、認(rèn)真及時(shí)反思自己的教學(xué)行為，每月作好總結(jié)和課后反思,。

7,、作好相關(guān)資料的收集和整理。

教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園 教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園篇十三

以優(yōu)質(zhì)高效課堂為目標(biāo),，以課程改革為中心,，以解決物理化學(xué)學(xué)生教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題和提高物理化學(xué)學(xué)生教師的綜合素質(zhì)為主要目的，以實(shí)踐反思為主要方法,，以校本教研為主要組織形式,，開(kāi)拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn),，努力提高我校物理化學(xué)學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量,。

1.組織全組教師認(rèn)真討論學(xué)習(xí)各學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)一步了解課程改革精神，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì),。高三物理化學(xué)專業(yè)學(xué)生的老師要關(guān)注中考的最新發(fā)展,，統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、內(nèi)容和考試,。

2.督促教師學(xué)習(xí)教學(xué)的常規(guī)管理方法,，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真聽(tīng)課,，認(rèn)真批改作業(yè),，關(guān)心后進(jìn)生的學(xué)習(xí)，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)總結(jié)和反思,，增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使教研組成為落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)的重要陣地,。實(shí)行推門上課制度,，鼓勵(lì)老師聽(tīng)不同的課。

3.上好公開(kāi)課,，加強(qiáng)公開(kāi)課集體討論,，是教師共同提高的另一種形式。承辦公開(kāi)課的教師要自覺(jué)舉辦公開(kāi)課,，寫(xiě)出教學(xué)設(shè)計(jì),。上課的老師要提前到教室，以學(xué)生身份進(jìn)入教室,，認(rèn)真聽(tīng)講,，認(rèn)真做筆記，尊重他人的勞動(dòng),，不能單獨(dú)開(kāi)小會(huì),。結(jié)束后，他們應(yīng)該對(duì)課程進(jìn)行評(píng)估,，并及時(shí)討論,。在討論過(guò)程中,，他們應(yīng)該談?wù)撓敕?、觀點(diǎn)、問(wèn)題,、困惑和建議,。互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高,。將教學(xué)實(shí)踐中的區(qū)域性或普遍性問(wèn)題形成專題，通過(guò)學(xué)習(xí)討論解決,，互相學(xué)習(xí),，互相幫助，提高整體實(shí)力,。老師每學(xué)期至少要聽(tīng)10次課,。

4.改革課堂教學(xué)提高教學(xué)效率。課堂教學(xué)是教師觀念轉(zhuǎn)變的載體,，是新課程實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。在教學(xué)中，教師應(yīng)樹(shù)立堅(jiān)定的現(xiàn)代教育理念,、教育思想和新課程理念,，注重課堂教學(xué)創(chuàng)新，開(kāi)展“自主合作,、探究”的課堂教學(xué)模式,，廣泛開(kāi)展課堂教學(xué)改革討論、課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)價(jià)等活動(dòng),，不僅使學(xué)生獲得知識(shí)和技能,，而且?guī)椭鷮W(xué)生形成積極的情感、態(tài)度和價(jià)值觀,。

第三,，加強(qiáng)畢業(yè)班理化學(xué)生的教學(xué)，提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量

畢業(yè)班教學(xué)一直是學(xué)校工作的重點(diǎn),，也是教研組工作的重中之重,。因此，應(yīng)注重加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng),，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,，注重學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力,。同時(shí),，積極開(kāi)展復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)，共同研究近3年的試卷,，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，明確復(fù)習(xí)方向，努力提高中考理化生的成績(jī),。復(fù)習(xí)課需要復(fù)習(xí)計(jì)劃,，復(fù)習(xí)教案，課后反思,，總結(jié)復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

1.配合縣教研室的研究工作,，深入實(shí)踐課程改革理念，做好研究工作,，研究新的課堂教學(xué)模式和方法,，積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并在學(xué)期末形成經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》和課程改革,、課程評(píng)價(jià)等各種課程改革的教材，開(kāi)展理論學(xué)習(xí)和交流,。每學(xué)期要求你閱讀2本與教學(xué)相關(guān)的書(shū),。

3.每個(gè)人都提供建議，并為大型活動(dòng)做出貢獻(xiàn),。