無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

以高考為話題的作文500字篇一

他說,，幾年前,，他被邀請擔任一個詩歌比賽的評審，需要讀六百本當年美國出版的詩集,。每本詩集的作者他都不熟悉,，不過所有詩集都通過了初審，寫得都不錯,?？墒牵斔貌蝗菀鬃x完了這些詩集,，卻無奈地承認,，沒有哪本給他留下深刻印象，因為,，這些詩好雖好,，卻大多好得很平庸。

“沒有人試圖出奇制勝,，我本來盼著有本特別差的,，找到一個‘壞詩人’。但沒有‘壞詩人’,，每個都不錯,。”艾略特說,。

這番話讓人有所開悟,。原來，好得四平八穩(wěn),、中規(guī)中矩,、保守陳舊也是一種失敗。沒有“出奇制勝”,，沒有鮮明個性,，一團和氣，大同小異，難怪都“好得很平庸”,。

現(xiàn)在,，處處都是“聰明人”，都是志存高遠的“好詩人”和“好孩子”,，沒有幾個愿意“試著做得像傻瓜”,，因為創(chuàng)新、創(chuàng)造,、捍衛(wèi)個性確實不容易,，而聽“老師”和“前輩”的話很容易。于是,，許多人犧牲了思想的個性和文學的理想,，亦步亦趨，謹小慎微,，到后來抬頭一看,，大家的青春、人生和事業(yè)統(tǒng)統(tǒng)都像流水線出品,，外觀不錯,，質量不錯，可惜都是一個樣,。

好詩人太多而“壞詩人”太少,，好孩子太多而“壞孩子”太少，這究竟是一種進步還是一種退步?我不知道怎么來回答,，只是希望在身邊能看到幾個“差得有個性”“壞得不平庸”的年輕詩人或者青春少年,，更愿意看到人們向他們投以欣賞與包容的眼光。

素材運用：“文似看山不喜平”,，人的個性更是不能千篇一律,，沒有自己的特色。對待那些與眾不同的年輕人,，我們不應該帶著不解的眼光,，而是應該包容和欣賞，因為正是這種不迎合,，才催生了創(chuàng)新,，才推動了社會的進步。

以高考為話題的作文500字篇二

我的鄉(xiāng)愁是浪漫而略近頹廢的,，帶著像感冒一樣的溫柔,。

記得有那樣一個傳說：人死了，他的鬼魂要把生前留下的腳印一個一個都撿起來,。為了做這件事,，他的鬼魂要把生平所經(jīng)過的路再走一遍,。車中、船中,、橋上,、路上,、街頭,、巷尾，腳印永遠不滅,?？v然橋已塌了，船已沉了,，路已翻修鋪上柏油,，河岸已變成水壩，一旦鬼魂重到,，他的腳印自會一個一個浮上來,。

有那么一天，我們要在密密的樹林里,，在黃樹葉底下,，拾起自己的腳印，如同當年撿拾堅果,?；ㄊ袩羧鐣儯L街萬頭攢動,，我們區(qū)分開密密的人腿撿起腳印,，一如當年拾起擠掉的鞋子?？纯茨莻€湖,！有一天，我們得砸破鏡面,，撕破天光云影,，到水底去收拾腳印，一如當年來集鵝卵石,。在那個供人歌舞跳躍的廣場上,，你的腳印并不完整，大半只要腳尖或只有腳跟,。

在你家門外,、窗外、后院的墻外,，你的燈影所及,，你家梧桐的陰影所及,，我的腳印是一層鋪上一層，春夏秋冬千層萬層,，一旦全部涌出,，恐怕高過你家的房頂。

我的一肩一背能負載多少腳印,，一根針尖上能站多少天使,。

如果可能，要連你的腳印一并收拾妥當,。

而我,，我要撿回來的不只是腳印。那些歌,，在我們唱歌的地方,，四處有拋擲的音符，歌聲凍在原處,，等我去吹一口氣,，再響起來。那些淚,，在我流過淚地方,，熱淚化為鐵漿，倒流入腔,，凝成鐵心鋼腸,。舊地重游，以往的記憶還原成漿還原成淚,，老淚如陳年舊釀,。人散落，淚散落,，歌聲散落,。我一一仔細收拾，如同向夜光杯中斟滿葡萄美酒,。

以高考為話題的作文500字篇三

高考是賽場,。勝者，脫穎而出,；敗者,，淘汰出局。

高考,，短短兩天,，就可以讓每一個考生的命運定格：或喜或悲。

又是一年新六月,，高考再一次來臨,，這給莘莘學子十年寒窗的艱苦奮斗生活畫上了句號,。對這些考生來說，當踏進考場,，將是一種怎樣的心情,。踏進考試，是臨危不懼,，還是小心翼翼,？是如臨大敵，還是鎮(zhèn)定自若,？在經(jīng)歷十年寒窗風雨洗禮后,，整日披星戴月的考生,，在考場上面對答卷,，揮灑自如。

沒有誰的青春是在紅毯上微笑著走過的,，大多數(shù)人有輝煌亦有落魄,。求學的路未免艱辛，高考場就是賽場,，每個人心中都有遠大的理想,，只有好好備戰(zhàn)才能成功。每時每刻,，我們都應該努力拼搏,，即使每天面對著大量的資料、復習題,、課本,、導學案以及成批的作業(yè)，即使每天壓力山大,，也要迎難而上,。什么是備戰(zhàn)？很簡單,，就是要具有每天“都做題”“做題好”“做好題”的思想,，天天堅持，為后面的學習打基礎,。

“鑿壁借光”“懸鏈刺骨”“程門立雪”講的都是前人們刻苦學習,、持之以恒的學習精神以及求學之路的艱辛和不容易。新時代的我們,，吃得飽,，穿得暖，交得起學費,。需要的只是一顆潛心學習的心,。我們應該時時刻刻提醒自己,。

高爾基說過：“時間是最公平合理的。它從不給誰一份,。勤勞者能叫時間留下串串果實,；懶惰者時間給予他們一頭白發(fā)，兩手空空,。托爾斯泰說過：“世界上最重要的時間是現(xiàn)在,，因為它是我們唯一有所作為的時間?！比硕贾溃骸拔疑魅?，萬事成蹉跎”，可人人都在這樣安慰自己：“明天,，明天,，還有明天?！笔獠恢?，這個明天足以毀滅他們的前程，浪費掉他們的光陰,。

三年的時間,，對每一個高中生來，是很短很短的,，俗話說：“哭過,，累過，奮斗過,，才無悔,。”所以,，為了贏得高考,，我們揮灑了一滴滴的汗水，熬過了一個個的日夜,，現(xiàn)在奔赴在高考的考場了,。

又是一年新六月，又是一次高考期,。我們將要把學到的知識向所有關心我們的每一個人交代,，這不是一件簡單的事情，這將關乎著我們的前途和命運,，關乎著國家的發(fā)展和民族的未來,。

考生們，十年磨一劍,，到了該用的時候了,。請勇敢地走進考場,，一試鋒芒吧！

以高考為話題的作文500字篇四

非故效顰于余秋雨先生,，乃是由于此嘆的由來已久的醞釀和不得不發(fā)的沖動,。只希望嘆過之后，能有一種“苦澀后的回味,，焦灼后的會心,，冥思后的放松，蒼老后的年輕”,。只是希望而已,，何況已近乎一種奢望。

我不知道他何以會就這樣丟棄了“誠信”,，而且是在“思索”之后,。我不禁想問：他真的曾經(jīng)思索過嗎？余秋雨說：“只有當生命被逼迫到了最后的邊界,，一切才變得深刻,。

”然而我真的不希望看到,，在生與死的邊緣，曾經(jīng)出現(xiàn)了這樣一種舍棄“誠信”的“深刻”。這種取舍,，無論如何我都無法認同,。

也許正是由于他曾經(jīng)有過漫長的人生跋涉，他才會有了如是抉擇,？也許他是害怕了吧,。說到誠信與風度，不能不談魏晉,。那是一個真正的亂世,。“龍質鳳章”的嵇康何嘗不是至誠至信之人,？然而現(xiàn)在在哪兒呢,？只留下臨刑撫琴的慷慨與豪情，還有“《廣陵散》從此絕矣”的凄怨哀嘆,。還有岳武穆,，不是一樣連同他的“精忠報國”、《武穆遺書》葬于黃土,？他不能不害怕,，因為有著太多的前車之鑒。所以他在對歷史教訓的“思索”后,，選擇了拋棄“誠信”,。千年后的人們畢竟對于英雄的悲劇有了淡化的念頭,，然而卻因這教訓而拋棄“誠信”，那么千年前呢,？這樣“誠信要不得”的觀念該是何等地深入人心呀,！所以我這一嘆，不僅在現(xiàn)在,，也嘆到千年前,，那個人心尚古的年代。

我也知道歷史,，知道歷史的教訓,。然而我會為保留“誠信”而不惜拋棄其他的六個背囊，甚至“健康”,。我不要健康的肉體,，而要健康的靈魂。沒有誠信,，靈魂便是一種殘缺和卑瑣的存在,。這樣的存在，我寧愿它湮滅于唐朝的煙塵宋朝的風中,，重新洗盡鉛華,。

沒有誠信便沒有歷史。中國文化便是無數(shù)前代史家們的誠信碑載,。所以,，回顧歷史的所謂教訓前，你應該先看到血與淚書寫的“誠”與“信”,，你不應該在用誠信的筆書寫的歷史的回顧中拋棄了誠信,，你應該對自己說：誠信，自我而始,。

保有這樣誠信的念頭,，或許是由于我“跋涉”的人生尚短?；蛟S走的多了,，看的多了，自然會產(chǎn)生一種超拔念頭,。就像我們在高處看螞蟻搬家,，總會發(fā)現(xiàn)它們在擇路上的諸多可議論處。不僅是誠信,，當你面臨任何一次生死抉擇時都該有更深刻的思索,。不要潦草地選擇，否則那也是在潦草你的人生。

以高考為話題的作文500字篇五

一抹夕陽下,，幾縷晚霞中,，書架之前，手指拂過書脊,，渴望聞聞那文字的清香,。忽而頓下腳步，柔荑翻開書頁,。享受著優(yōu)美語句所帶來的溫暖的光輝,，方塊字，在指尖環(huán)繞,。眼前,，是《霧都孤兒》中的那個叫做奧利弗的男孩。

孤苦的生活讓他只身偷偷逃離教養(yǎng)所,，在一個霧蒙蒙的清晨,，來到了被稱作“霧都”的倫敦。突兀的,，一陣鐘聲鉆進了他的耳朵——也在我的耳邊環(huán)繞,。

“鐺——鐺——”仿佛從天邊傳來的聲音，宏亮而又悠揚,，叫醒了鳥兒,，叫醒了晨霧，叫醒了沉睡之中的倫敦,。

這鐘聲,，沉重的鐘聲，大氣的鐘聲,，把我?guī)У搅耸萑醯摹⑷缫恢粺o巢可歸的鳥兒般的奧利弗身邊,，把我?guī)У搅耸攀兰o的英國,。

有目共睹的，奧利弗攜著那恢宏的鐘聲堅強的走過了最苦的日子,，挨過了饑餓,，領我一起感受屬于十九世紀英國的光明與黑暗，寒冷與溫暖,，愛恨情仇的激烈斗爭,。

誤入了賊窩，奸詐狡猾的猶太老頭教他如何做一個扒手,，可當他看到書攤老板的不易時,，卻并沒有下手；被同伙誣陷進了法庭,，又被裝腔作勢的法官判罪嚇得倒下,；遇到了善良的布朗洛先生,，但無法脫離歧途……一切的一切，只有那簡潔的鐘聲相伴,，堅定著他生的信念,。

鐘聲，那一遍遍回蕩著的`鐘聲,，仿佛遲暮老人的嘆息,，沒有抱怨晨霧之下隱藏的黑暗的現(xiàn)實與人情的冷暖，也沒有訴說人們趨炎附勢,、利欲熏心所帶來的悲哀,。

鐘聲籠罩著倫敦，籠罩著夕陽余暉,，籠罩著奧利弗孤單的身影,，籠罩著我雜陳百味的心。狄更斯先生懷著對好人的同情給了奧利弗一個完美的結局,，讓他帶著一顆感恩與同情的心過期了小紳士一般的生活,。不知他在得到那一大筆遺產(chǎn)時，耳邊有沒有環(huán)繞著緩緩響起的鐘聲,，不知狄更斯寫完最后書的一章時,，天邊是否也傳來了嘹亮的鐘聲。

攜帶星光,，合上書頁,，望著最亮的那顆天狼星為奧利弗祝福，回味著書中的故事,。當然,，還有那鐘聲，代表著一個時代的聲音,。依然,，置身于濃霧之中，那宏亮而又悠揚的聲音卻遠去,，再遠去……

以高考為話題的作文500字篇六

這幾天是全城高考,，我沒有參加所以也沒有那種身臨其境的感覺。但是壓力與緊張卻是我無時無刻都能感受到的,。高考的考場是我們布置的,，兩次的大掃除，還有考試前一天布置考場對打掃衛(wèi)生,，有死角的地方都被用刷子來回來去刷了好幾遍,，足足可以體現(xiàn)教室會有多么的干凈。墻上的字都用紙覆蓋了，也就是誠信守紀積極向上這幾個字,，同學們都認為誰還不會寫這幾個字呢,，可是高考就這么嚴。黑板上貼著有關誠信應考的幾個打字,，字與字之間間隔一拳,。我們貼的很認真。桌子是五列六行,，之間的間距都能讓考生舒服的伸開雙腿,。

每個人布置考場時都很認真，似乎明天自己就要高考希望讓自己可以考上好的大學一樣,，也是擔心教室的不干凈會影響到他們的考試,。整齊的桌椅，趕緊的地面,，明亮的窗戶,，空白的墻壁這一切讓教室顯得無比亮堂。同學拍了張照片發(fā)在空間上祝福高三學子考試時有個好心情,，一切順利,。

我看見照片時候，在為他們加油的同時也很高興自己的成果,。

高考第一天開始時,，天還在下著小雨，天有點陰沉,，不過遠方也逐漸放晴了,。八點的時候道路已經(jīng)開始堵塞了，身穿黃色銀光衣的交警站在十字路口早早開始了指揮,。我想自己高考的那天或許也是這個樣子,，突然看見有一輛輛的婚慶車穿梭在公交車旁時，就發(fā)了條空間說說：挑高考這天結婚真的很添亂,，明明道路已經(jīng)夠堵了為何火上澆油,。緊張的心情沒有消去，直到回家才有點平靜,。

看著他們高考，就在想自己高考時候的樣子,，也是父母長輩們前呼后擁的去接送去等待,。人群像烏云一般擠在學校門口。再來一幕考生遲到不讓進考場,，一切都像是電影演的一般,。十年寒窗苦讀變都成了定局。盡管我不愿意把自己以后的命運叫給這一張毫無重量的白紙，但是它卻有承受我理想的重量,。若想要繞過高考實現(xiàn)夢想,，自己卻要付出十幾倍的代價甚至沒有希望。因為高考決定著一切,。不過高考的公平卻是每一個人展現(xiàn)實力的平臺,，成績大學都要靠自己努力?？刹粦撌且粡埿⌒〉木碜觼頉Q定自己所有的幸苦,。

夜幕落了，結果其實已經(jīng)出來了,，一是進入好的大學,，二是走進高四，三是準備進入社會,。這三種結果的人誰的將來也不誰的將來輝煌,，唯有無時無刻的努力才是最強的。

以高考為話題的作文500字篇七

我們一同踏上了高三的征程,，這條曲折坎坷的路,，有辛苦，有挫折,。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十二載,，數(shù)日決高下?！笨墒?，因為我們有一顆年青的心，因為我們風華正茂,，所以也應該無所畏懼,，勇攀高峰，指點江山,，主宰沉浮,。高三，高三,，這座太高的山,，荊棘叢生，狂風肆虐的山,。但在我們身上,，那一股不怕苦，不服輸?shù)钠磩艃?，驅動著我們向理想的顛峰挑?zhàn),。

高三的我們,，因自信而倍加可愛，因堅強而與眾不同,。只要相信“一遇風云便化龍,。”任憑困難如何咆哮,，必定是我升華的能量,；任憑希望如何渺茫，我們始終屹立不倒,。無需嘆息,，也沒有必要迷惘。同學們,，堅定自己的信念,。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏,，無論結果如何,，只需為自己贏得一次真正的問心無愧。

把艱辛磨礪成利劍,，馳騁于這競爭的時代,，當希望之帆在心中升起之時，命運之船也即將起航,，讓我們一起風雨兼程,，乘風破浪。

無論我們的過去多么慘淡,，無論我們的過去多么輝煌,，我們都將在高三這一起跑線上飛翔。

無論路途多么艱辛,，無論身心多么疲憊,，我們都將攜手并進，永不退縮,，請記?。簑here there is awill there is away。

我們不怕目標的高遠,，只怕沒有勇氣和熱情,。成功，其實并不遙遠,，就在腳下,；高考，其實并不恐怖,，關鍵是我們如何拼搏,，如何進取。

既然擁有青春,，既然決定挑戰(zhàn)高三,，就一定要用毅力、耐力,、信念,、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切,，取得勝利,。人生能有幾回搏，此時不搏更待何時,，成功就在山那邊,，不信你爬過這座山，滿園的碩果正等著你呢,？朋友,，莫等閑，白了少年頭,，空悲切……

選擇泥濘的道路,，才能留下腳印,；不經(jīng)歷風雨,，怎能見彩虹；不遇挫折,，怎能品嘗得到成功的碩果,。

如果可以，對著暴風雨,，我們高聲怒吼：請來得更猛烈些吧,！怕你的，就不是讀高三的人,，我們要做的不只是一心一意地學,，而是全心全意地投入。

無論今天還是明天,，即使到了最后,，只要尚未成功，我們仍舊努力拼搏,。仰望我們光明的未來,，我們永不退縮，永不言敗,。