每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

奮楫揚(yáng)帆再出發(fā) 奮楫篤行,逆勢(shì)出新篇一

也許他們一直都在憧憬著另外一個(gè)地方的世外桃源，他們從來都不知道原來一天繁忙的生活會(huì)給他們帶來那么多的壓力,，以至于在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里他們都不給自己什么太大的借口去完成一個(gè)任務(wù),。

在那短暫的時(shí)光里，我也喜歡很多的結(jié)局,。那些故事可能看起來并不是我們所想象的那么簡(jiǎn)單,，只是一直以來我們都徘徊在那樣的氣氛之中無法自拔。

故事還是當(dāng)初的故事人物也是當(dāng)初的人物,，只不過所謂的物是人非也在這樣的場(chǎng)景之中體現(xiàn)的淋漓盡致,，你拿著相機(jī)到處拍照，也許那些山和水的風(fēng)景都在你心中自成丘壑,。

因?yàn)樾蕾p,，所以見諒。

在這之前他們做過很多類似的選擇題,，可是到最后他們還是選擇了放棄,。可能旁觀者清當(dāng)局者迷,，這個(gè)道理在什么時(shí)候都是適用的,，他們隱藏著自己的情緒不讓別人看出來，其實(shí)都只是為了最后的結(jié)果,。

沒有誰可以逃避的了這個(gè)世界發(fā)展的大趨勢(shì),。

也許沉迷于其中短暫的那些消息，都只是為了給你的未來一個(gè)更好的理由，休息之后再出發(fā),，其實(shí)也是一種更好的狀態(tài),，對(duì)于你自己而言是這樣，對(duì)于這個(gè)世界也是如此,。

奮楫揚(yáng)帆再出發(fā) 奮楫篤行,逆勢(shì)出新篇二

不管風(fēng)雨有多大,，笑著流淚再出發(fā)。

——題記

再出發(fā)吧,，揮揮手再出發(fā),。就像秋天的樹枝讓枯葉落下，沒有一絲挽留,，卻能在來年春天看它們充滿蓬勃生機(jī),。就像流星轉(zhuǎn)瞬一逝滑過天際，看似隕落向大地,，卻在那個(gè)時(shí)候承載了看到它的許多人許下的愿望,。就像一次失意的考試，成績(jī)可能不盡人意,，留下的卻是更大的提升空間,。向過去揮揮手再出發(fā)，也許你告別的是絢爛的晚霞,，但迎接的將會(huì)是光芒萬丈的遠(yuǎn)方,。

再出發(fā)吧，準(zhǔn)備好再出發(fā),?？赡苡幸惶欤視?huì)面臨向左或向右的兩條道路,，我不知道哪條路有盡頭,。可能有一天,，大漠戈壁和小橋流水都供我選擇，我不知道哪個(gè)地方承載著我的夢(mèng)想,?？赡苡幸惶欤芏嗳苏浑x場(chǎng),，我像潘多拉一樣找不到希望,，到不了遠(yuǎn)方。時(shí)間會(huì)咬人,，你不走會(huì)滿身傷痕,。但準(zhǔn)備好再出發(fā)，擁有父母的支持,，朋友的鼓勵(lì),，找到曾經(jīng)被時(shí)間偷走的感動(dòng),。準(zhǔn)備行囊，夢(mèng)想依舊,，心中才不會(huì)一片荒蕪,。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,。

再出發(fā)吧,，放松心情再出發(fā)。不如意事常

有

再出發(fā),，經(jīng)歷失敗后再出發(fā),，取得成就后再出發(fā)，每一次都有不同的感受和滿滿的力量。

再出發(fā)吧,，沒有夢(mèng)想,，何必遠(yuǎn)方！

奮楫揚(yáng)帆再出發(fā) 奮楫篤行,逆勢(shì)出新篇三

那天我十分高興,，因?yàn)槲铱梢院土昙?jí)的哥哥姐姐們一起去金華的一所小學(xué)參加小社團(tuán)爭(zhēng)章大體驗(yàn)活動(dòng),，我感到十分榮幸。

一進(jìn)現(xiàn)場(chǎng),，就看到一個(gè)個(gè)棚搭在操場(chǎng),，我們找到了自己社團(tuán)的場(chǎng)地，老師們就開始布置現(xiàn)場(chǎng),。我們穿著校服,，戴著紅領(lǐng)巾的隊(duì)員也沒閑著，有的在幫老師抬桌子,，還有的在編麻線……

下午1：30,，全國(guó)各地的輔導(dǎo)員老師陸陸續(xù)續(xù)來到了這里。我們站成一排,，又是敬禮又是鼓掌,，歡迎老師們的到來。為了能把老師都吸引過來,，有兩位男同學(xué)挑著貨郎擔(dān),，搖著撥浪鼓，吆喝起來,，頓時(shí)吸引了不少輔導(dǎo)員,。

我們忙前忙后，其中,，有一位輔導(dǎo)員老師讓我記憶猶心,，她很親切，仿佛我倆就是朋友一樣,，交流起來很輕松,。我有禮貌地教老師裝飾一個(gè)藤編的小包，一起合作完成裝飾,。我們先用彩條把包的一圈圍起來,，然后在彩條上粘上各種各樣的紐扣，蝴蝶結(jié),。我一邊做一邊講解，老師就是老師,，不一會(huì),，她就自己動(dòng)手做了起來。接著，老師又問我怎樣能得個(gè)章,，我指了指那邊的貨郎擔(dān)：“老師,，您可以去那邊體驗(yàn)一下‘雞毛換糖之樂’？順便關(guān)注一下我們的微信公眾平臺(tái),，三點(diǎn)整還可以兌換小禮物哦,！”“真的嗎？我可以試試嗎,？”“當(dāng)然可以,！”我自信地回答道。老師也做出了正確的姿勢(shì),，我拿著老師的手機(jī),，給老師拍照留戀。

不知不久就到了下午三點(diǎn),，許多老師都關(guān)注了我們的微信公眾平臺(tái),，爭(zhēng)先恐后地來領(lǐng)取小禮品。其中有個(gè)六十來歲的老師也來了,，我的心情十分激動(dòng),，這樣的老師，還保持著一顆童心,，難能可貴,！

這次的活動(dòng)讓我長(zhǎng)了見識(shí)，真有意思,！

奮楫揚(yáng)帆再出發(fā) 奮楫篤行,逆勢(shì)出新篇四

夢(mèng)想是一個(gè)人精神的靈魂,，每個(gè)人都應(yīng)有夢(mèng)想。每一次為了夢(mèng)想的拼博奮斗,，都是一個(gè)個(gè)通往夢(mèng)想的階梯,。

記得無數(shù)次詢問自己，你的夢(mèng)想是什么,？每一次的答案都那么的堅(jiān)定,，是成為一個(gè)畫家。細(xì)致柔美的線條,，五彩繽紛的顏料,，每時(shí)每刻在我腦海中躥動(dòng)，深深吸引著我,。

前年是我國(guó)畫的考級(jí),。我選定了一幅花鳥圖。放學(xué)后,，當(dāng)別的小伙伴在樓下踢足球,，歡聲笑語(yǔ)時(shí),，我早已在書房與紙墨為伴。窗外的風(fēng)拂過,，米黃色的紙張沙沙輕響,，筆鋒勾勒出一只靈動(dòng)的翠鳥，墻角散落這一堆練習(xí)的廢紙,。已經(jīng)練了好久,，可成品一直不盡人意。我嘆了口氣,，癱在沙發(fā)上,。

郁悶中，我決定到樓下走一走,，不知不覺便來到小竹林,。一片濃綠，清風(fēng)徐來,，神清氣爽,。濕漉漉的風(fēng)好似輕舟蕩漾在翠竹掩映的海中，清新的竹香鉆入鼻孔,，我的心情也愉悅起來,，心想這竹子高大挺拔，翠綠欲滴,，真美,。走近去，我突然愣住了,。我把手搭到竹子上,，細(xì)細(xì)摸索，不仔細(xì)看還真看不出,，上面布滿了密密麻麻斑駁的傷痕,，有一處似乎被劈開了一半，重新愈合的地方有些丑陋,。這竹子的成長(zhǎng)經(jīng)歷了多少磨難啊,，也許昆蟲噬咬過，被頑皮小孩摧折過,，狂風(fēng)驟雨打擊過,。但正是一次次磨難使他成長(zhǎng)，使他更加強(qiáng)大,，他憑著堅(jiān)強(qiáng)意志熬過來,，活出精彩。那人不也是如此么,？哪有信手拈來,，一帆風(fēng)順的成功呢,？堅(jiān)定夢(mèng)想，不懼挑戰(zhàn),，才能超越自己，到達(dá)彼岸,。

又坐到書桌前,，心中不再彷徨。一幅幅畫卷在眼前展開,，筆鋒轉(zhuǎn)動(dòng),，夢(mèng)想之花隨之綻開。

當(dāng)我拿到證書時(shí),，喜悅的淚水簌簌流下,。撥開迷霧，明確方向,，再為自己定個(gè)目標(biāo),，又是一個(gè)新的起點(diǎn)，又是一次新的出發(fā),。

奮楫揚(yáng)帆再出發(fā) 奮楫篤行,逆勢(shì)出新篇五

人們以為倒了成功的彼岸,，就行了，殊不知成功的彼岸就是新的起點(diǎn),，我們只有在出發(fā),！

人的一生分為幾個(gè)階段，出生,，走路,，學(xué)話，小學(xué),，中學(xué),，大學(xué)等每個(gè)階段的完成，都會(huì)有新的起點(diǎn)和新的目標(biāo),，并一直延續(xù)下去,，直到死去。

十二歲,，我小學(xué)畢業(yè),。不知接下來要干嘛，趁著媽媽不在家玩了一個(gè)暑假,。那時(shí)我想,，能玩幾天是幾天于是我抱著這種得過且過的思想在原來的起點(diǎn)徘徊了六十個(gè)日日夜夜。結(jié)果吶,，上了初中之后顯然不適應(yīng),，在第一次期中考試中,，我可以說是落榜了，就好比在起跑線上跌了一跤,，艱難爬起來,，卻發(fā)現(xiàn)其他人都已跑遠(yuǎn)。那時(shí)起,，我才知道我步入了一個(gè)嶄新的階段,，就必須有新的起點(diǎn)和新的目標(biāo)。于是我艱難的爬起來對(duì)著我的目標(biāo)說,，我一定會(huì)超過你,。我開始努力。他是住校的,，所以有時(shí)間的限制,。而我不同，我甚至可以通宵,。我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)瘋狂的學(xué)習(xí),。當(dāng)我累了的時(shí)候，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)其他同學(xué)的嗤之以鼻的神情,。拼了,！繼續(xù)學(xué)！我連其他同學(xué)吃飯的時(shí)間都拿來利用,?？墒俏业男袆?dòng)卻得到大家的不屑時(shí)，我不理會(huì),。我想的只是前方的勝利,。終于，我成功了,。我前進(jìn)了七名,，順利超越了他。我覺得我這一次不僅僅實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo),，而且還領(lǐng)悟到了“再出發(fā)”的意義,。

還有半年就離開了，我覺得我一定可以考得上高中,。并且我也想清楚了畢業(yè)之后我將要做的事,，我不會(huì)像以前那樣松懈，一個(gè)階段完成,，我只有在出發(fā),！

人的一生，一松懈,，就會(huì)錯(cuò)過再出發(fā)的好時(shí)機(jī),。我以后會(huì)抓住它,，直到人生的終點(diǎn)。