演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度、出生地,，分析他們的觀點,、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾,，取得好的效果,。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。
初中生進步經(jīng)驗分享演講稿 初中生經(jīng)驗交流發(fā)言稿篇一
大家好!我是蘇州中學(xué)七年級五班的任——同學(xué),，這里我向大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法,。
首先，最重要的就是多寫,，“好記性不如爛筆頭”就是說,，我們應(yīng)該多寫多練，哪怕是通俗易懂的一個字,，一個詞,，一個句，或者是一個簡單的算式,，一道解答題,，還是一個字母，一個單詞,，一個句式……,。我們都應(yīng)該不厭其煩，翻來覆去的寫,?！岸犌П椋蝗缡诌^一遍”這樣我們就可以輕松的學(xué)習(xí),，輕松的結(jié)識一些朋友——字,，并且對他們都了如指掌。
其次就是用心,、眼,、口。朱熹曾經(jīng)說過：“讀書有三到：心到,，眼到,，口到?！毙牡骄褪钦f我們在學(xué)習(xí)過程中的一種態(tài)度,，一種全心全意的態(tài)度;眼到就是說我們應(yīng)該眼睛活躍看得見，觀察的到;口到就是說口齒伶俐,口語表達能力好,。我相信只要將心,、眼、口齊動員,，我們就會學(xué)得有趣。
學(xué)習(xí)更重要的一點就是能持之以恒,，今天的事情今天做,，不要明日復(fù)明日,，這樣就會學(xué)成一種壞習(xí)慣——怠慢，所以我們要持之以恒,，絕不能明日復(fù)明日,。
在學(xué)習(xí)語文和政治時，我們要廣泛地讀一些書籍,，以助我們對內(nèi)容的加深理解,。在學(xué)歷史時，我們應(yīng)該勤奮,，多念多背,。只要你們做到了，成績就會卓越,，歷史中沒有聰笨之分,。在學(xué)習(xí)英語和數(shù)學(xué)時，主要還是多練多算,，多寫多念,，不要錯過每一個細節(jié)。海納百川,，有容乃大嘛!只要遇到問題就問為什么,，以至搞懂為止。與此同時,，我們還應(yīng)該復(fù)習(xí)它們,，有句諺語說：“三天不念口生，三天不練手生,?！钡拇_，所以復(fù)習(xí)也是學(xué)習(xí)的一個重要方法,，千萬不可小看它哦!
希望大家可以學(xué)習(xí)這種方法,，或不妨試一試這種方法，我相信聰明的大家是可以的,。讓我們互相促進一起好好學(xué)習(xí),，天天向上吧!讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈煲黄饖^斗吧!讓我們?yōu)榱宋覀兊腻\繡前程一起努力吧!謝謝大家!
初中生進步經(jīng)驗分享演講稿 初中生經(jīng)驗交流發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：
大家早上好!我是……
我今天演講的題目是：別讓生命去等待,。
現(xiàn)在有一句很時髦的話，叫做“讓生命去等待”,。據(jù)說它出自于一首很時髦的流行歌曲,，所以，追趕時髦的現(xiàn)代人，紛紛效仿,，自認為這是時代哲理,。
“讓生命去等待”，等待什么呢?等待財富,、金錢,、好運、機遇?還是等待別人的幫助,，等待命運的恩賜,，等待異想天開的收獲?
“讓生命去等待”，為什么要去等待呢?是守株待兔,，還是孤注一擲?很顯然,，所謂的時代哲理，它只是一個莫名其妙的詞語的組合,，盡管人們可以用豐富的想象力去填補它,，但它的中心意義無非落在等待二字上。因此,，我想問：我們有什么理由去等待?
有什么理由去等待呢?尤其是對于在當今信息大爆炸時代成長起來的青少年們,，當今的社會，每一分鐘都是十分可貴的,，等待了一分鐘就意味著失去了那些財富,，而再去追償，卻亦不易,。我們正處在汲取知識的時期,，如果放松思想要求，讓“生命”多休息多娛樂多悠閑一會兒,，那流過的光陰怕永遠也等不回來!所謂“時間就是金錢”“時間就是生命”不正貼切地描述了這一問題嗎?
曾經(jīng)讀到過一句很幽默的話,，“有智吃智，無智吃力,，無力無智,，餓得筆直?！边@句話說出了智慧對人生的重要,，然而，沒有任何先天的和后天的才能,，可以無需任何努力而得到,。因為生活永遠是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲,。不勞必定無獲!
“業(yè)精于勤而荒于嬉”,，這是我始終信奉的一句格言,。要想取得理想的成績，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的,。對大多數(shù)同學(xué)而言,，一時的勤奮不難做到，但是難于持久,。不如試試“常立志”，我通常只為自己制定一個小目標,，經(jīng)過努力,，目標很快就能實現(xiàn)。每當這時,，我會油然而生一種成就感,，在倍感欣喜的時候，及時制定下一個奮斗的目標,。永不滿足是進步的開始,，我從不會因為一個小目標的實現(xiàn)而沾沾自喜，象球王貝利一樣,，我時刻準備將“下一個”進球踢得更精彩,。
我們有什么理由去等待呢?是猶豫嗎?如果是猶豫，就應(yīng)該在最短的時間里做出抉擇,，為你的目標而奮斗,。切莫等待，那樣,，會使你失去斗志,，使你失去能力，甚至失去機遇,。有了去等待的時間,，不如在這時間里努力創(chuàng)造，很可能找出比等待更完美的結(jié)果,。一個真正有事業(yè)心的人應(yīng)該把全部精力傾注于工作上,，而不是甘心于守株待兔舟的等待。同樣,，想達到目的的惟一途徑不是等待,，而是付諸實施。
別讓生命去等待,，正像餡餅不會從天上掉下來一樣,。生活靠我們的雙手去創(chuàng)造。等待時,，日子從凝視的雙眼前流過,，塑造的只是一個失去活力的你,。生命是美好的，熱愛生命,，去奮斗,，去進取，切莫等待!
初中生進步經(jīng)驗分享演講稿 初中生經(jīng)驗交流發(fā)言稿篇三
親愛的同學(xué)們：
大家好!
首先非常榮幸,，能有這樣一個機會,，與同學(xué)們一起交流學(xué)習(xí)的心得與見解。
在我們平時的學(xué)習(xí)生活中,，如何才能做到完全理解與消化知識呢?其實很簡單,，上課認真聽講就行了。其實說簡單卻又不簡單,，課堂上又有哪幾個人能真正做到一節(jié)課四十五分鐘,，不開小差，用腦子,，用心去聆聽老師所傳授的知識呢?上課,，必須“寸步不離”地跟著老師的思路走，可能你一走神,，一個新的知識點可能已與你擦肩而過了,。
至于復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，我反倒認為是次要的了,，但并不是不重要,。“溫故而知新”嘛,，其實我們每天在做家庭作業(yè)時,，就是對知識很好的復(fù)習(xí)與運用。所以我建議,，每天回家先把各科知識看一遍,，把書拿出來讀，然后在做作業(yè),。最后可以預(yù)習(xí)一下明天要學(xué)得知識,。同時，我也想強調(diào)一點,，讀死書是沒用的,，我想沒人想讓自己變成書呆子。要注意勞逸結(jié)合,，壓力可以化為動力,，但不能太大，適當給自己減減壓,?？梢远ㄒ恍╆P(guān)于學(xué)習(xí)的趣味報刊,，讓自己多笑笑，別整天塌著臉,，心情好,，學(xué)習(xí)效率自然高。前不久,，學(xué)校舉行了一場期中測驗,，相信還有很多人對這次的成績耿耿于懷。我認為,，考試分數(shù),、名次固然重要。但自己對錯誤的發(fā)現(xiàn)與糾正更重要,。在你還在為某些細節(jié)扣了分而懊惱不已時，別人可能已經(jīng)開始認識錯誤,，努力學(xué)習(xí)了,。這樣，你已經(jīng)被甩在后面了,。我們必須要知錯就改,，不要一直糾結(jié)在卷面分數(shù)上。
每一次的考試,，我們可以不和別人比,，就和我們自己比，看看進步了沒有,，如果退步了,，得想想錯在哪里，下次要注意,。學(xué)習(xí)本來就是一個發(fā)現(xiàn)自己潛能,，不斷超越自己的過程。雖然很漫長,，但不能急躁,，要認真走好每一步，步子不要邁太大,，不然反倒會摔跤,。寧可一小步一小步，穩(wěn)穩(wěn)地,，腳踏實地地走,。只要有一個良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，總會成功的,。
學(xué)習(xí)有苦,，更有樂,，是一個苦樂交織的過程。學(xué)習(xí)固然枯燥,，但我們要學(xué)會尋找學(xué)習(xí)中的樂趣,。希望大家能多看到學(xué)習(xí)快樂、有趣的一面,，拋開煩惱和不愉快,，真心投入到學(xué)習(xí)中。
這些是我對學(xué)習(xí)的個人見解和建議,，希望對同學(xué)們有幫助,，畢竟每個人的思維都不同，只要每個人找到屬于自己的學(xué)習(xí)方式,，認真刻苦地學(xué)習(xí),。我相信，天道酬勤,，只要付出辛勤的汗水就一定能收獲肥碩的果實,。
我的演講完畢，謝謝大家!
初中生進步經(jīng)驗分享演講稿 初中生經(jīng)驗交流發(fā)言稿篇四
尊敬的各位老師,，同學(xué)們：
大家下午好!我是初一十二班的韓春暉,。非常榮幸有機會站在這里與大家一起分享自己關(guān)于學(xué)習(xí)方面的一些方法，希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助,。
一,、時間的安排與利用。
二,、各個學(xué)科的學(xué)習(xí)方法,。
首先，上課認真聽講,，按時完成老師布置的作業(yè),。其次， 是我對不同科目的學(xué)習(xí)方法,。語文,，多讀課外書，多練字,。讀課外書能增強自己的閱讀能力,，提高自己的寫作水平，已解決書到用時方很少的麻煩,。練字能使自己的作文卷面更整潔美觀,。數(shù)學(xué)，多做練習(xí),，熟能生巧,。建立糾錯本,，反復(fù)看。英語,，平常要多用多說,，日常生活中很多使用英語標注的地方，可以學(xué)習(xí),，不會的可以自己查一下,，這樣既有興趣，印象還深刻,。歷史,、地理、政治,、生物,，這些學(xué)科都需要大量的記憶，因此要多背誦,，背誦的時候先理解,，然后再背誦，以提高學(xué)習(xí)效率,。
三、保持積極樂觀的心態(tài),。
平常的考試中,，如果一次沒有考好，可以這樣想,，沒考好就能找到自己以前不足的地方,，經(jīng)過練習(xí)下次準能考好?？嫉煤玫臅r候,，成績是對自己以前的努力做的一個肯定，然后告訴自己成績只代表過去,，自己仍需努力,。這樣能保持穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成績。最最重要的是做事要認真,，對每一件事都負起應(yīng)負的責(zé)任,，就像剛才說的糾錯本，就是對錯題負責(zé),，包括老師所講的每一道題都弄懂,，就是對題負責(zé)，也就是對學(xué)習(xí)負責(zé),。只有這樣考試成績才會對你負責(zé),。這就是平時所說的——態(tài)度決定一切,。
每個人的情況都有所不同，根據(jù)自己的實際情況制定自己的學(xué)習(xí)計劃,、學(xué)習(xí)方法,，適合自己的才是最好的。
謝謝大家!
初中生進步經(jīng)驗分享演講稿 初中生經(jīng)驗交流發(fā)言稿篇五
老師們,、同學(xué)們：
戰(zhàn)國時洛陽有一個叫蘇秦的人,，雖然出生于貧窮人家，卻胸懷遠大志向,。
他跟著當時著名的鬼谷子先生學(xué)習(xí)多年,，眼看著自己的師兄龐涓、孫臏等都相繼獲取功名,。
于是蘇秦也告別了師父下山,，游歷了很多國家，想說服這些國家的國王重用自己,。
但由于他才疏學(xué)淺,，沒有一個國家留下他，最后只好窮困潦倒,、狼狽不堪地回到家里,。
回到家后，蘇秦的哥哥,、嫂嫂,、弟弟、妹妹,、妻子都譏笑他不學(xué)無術(shù),、不務(wù)正業(yè)，只知道東流西蕩,。
蘇秦聽了這些嘲笑他的話,，蘇秦知道自己這么多年來很對不起家人，既慚愧,，又傷心,，不覺淚如雨下。
但蘇秦揚名天下的雄心壯志仍然不改,，他知道自己之所以失敗,，還是因為自己的學(xué)識不夠，讀書不夠,，于是閉門不出,，晝夜伏案攻讀起來。
為了抓緊時間學(xué)習(xí)，蘇秦還想出了一個好辦法,。
他讀書時,，把頭發(fā)用繩子扎起來，懸吊在屋梁上,，如果自己一打瞌睡,，頭發(fā)就把自己揪醒。
夜深的時候,，如果自己實在太困了,，就拿錐子刺自己的大腿，這樣就能保持清醒,。
這就是成語“頭懸梁,，錐刺股”的由來。
這個故事激勵著很多青年學(xué)子發(fā)憤努力,，刻苦攻讀,，最終成才，為父母爭光,，為家鄉(xiāng)爭光,，為自己爭氣，從而也改變了自己一生的命運,。
世界上沒有誰是能輕而易舉就取得成功的,，有一句歌詞就這樣唱到：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢,，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,，沒有人能隨隨便便成功”。
被譽為“世界雜交水稻之父”的科學(xué)家袁隆平,，經(jīng)過多少年田間地頭奔波的艱辛，嘗試過千百次試驗的失敗,，終于培育出了優(yōu)良的雜交水稻品種,，多養(yǎng)活了世界上億萬人口。
那些站在冠軍領(lǐng)獎臺上的運動員,，哪一個沒有經(jīng)過流血流汗甚至流淚的刻苦訓(xùn)練?那些考上
大學(xué)的“天之驕子”,，哪一個沒有經(jīng)過寒窗苦讀的煎熬?就是你們的父母們，為了生活,，為了培養(yǎng)子女讀書,，不論是在外打工，還是在家種地,，又有哪一個不是辛辛苦苦起早摸黑的忙碌呢?
開學(xué)以來,，學(xué)校在提高教學(xué)質(zhì)量上采取了一些措施。
老師為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績,，更多地培養(yǎng)同學(xué)們成才,，把時間抓得更緊了,，對學(xué)習(xí)上的要求更嚴格了。
這樣一來,，有一些同學(xué)就覺得苦了,，累了，受不了了,，覺得老師要求太嚴,，抓得太緊，作業(yè)太多,，負擔(dān)太重等,。
我經(jīng)過認真調(diào)查了解，感覺同學(xué)們的學(xué)習(xí)負擔(dān)并不是太重了,，而是一些同學(xué)刻苦努力的程度不夠,。
這讓我深深地感到憂慮――學(xué)習(xí)上不能吃一點苦，怎么能取得優(yōu)異的成績呢?沒有一種刻苦拼搏的精神,，今后怎么能面對人生的困難和挫折呢?因為任何輝煌成績的取得都是勤奮的結(jié)果,。
著名作家h·w·比徹曾收到一個小伙子的來信，這個小伙子向他打聽什么工作不費力氣,。
對此,，比徹在信中回答說：“你不要當編輯，也別去學(xué)法律;不要當牧師,，更不要去航?；蚪?jīng)商;別插手政治，不要行醫(yī),，也不要做農(nóng)夫,、當兵或當水手。
不要學(xué)習(xí),，也不要動腦筋,，因為沒有一樣是容易的。
啊,，我的孩子,，你來到了這個艱難的世上，我知道只有一個地方最不費力,，那就是墳?zāi)?。”作家h·w·比徹的回信是幽默詼諧的,。
事實也正如他所言——沒有一樣是容易的,。
我們不要希望有什么捷徑，有什么成功的秘訣，要知道,，沒有付出,，就沒有收獲;付出的小，收獲必定少;不付出巨大的代價,，就不可能有巨大的收獲,。
學(xué)習(xí)獲得成功靠什么?人們或許有許許多多的答案，中國第二屆科學(xué)獎獲得者王選的答案是“不靠幻想靠奮斗”應(yīng)該是最正確的解釋,。
同學(xué)們,，我們今天并不提倡不顧身體，加班加點,，一味的靠時間加汗水來提高學(xué)習(xí)成績,。
但珍惜時間、刻苦拼搏的學(xué)習(xí)精神卻從來不會過時,。
要想取得優(yōu)異的成績,，就必須靠自身刻苦努力的真理永遠也不會改變。
今天,，你要想取得學(xué)習(xí)上的成功,，明天，你要想取得工作和生活上的成功,，都必須放棄你的懶惰思想,。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始,，行動起來吧!有多少付出,，就一定能有多少收獲!
初中生進步經(jīng)驗分享演講稿 初中生經(jīng)驗交流發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我是來自系xx班的,，我很榮幸今天能站在這個舞臺上與各位學(xué)弟學(xué)妹們分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
通過兩年經(jīng)驗的積累,，我個人的體會是：
第一：要調(diào)整良好的心態(tài),，樹立正確的奮斗目標。我相信到這所學(xué)校來,，我們不只是接受一種高等教育,，而且更重要的一個方面就是鍛煉我們頑強的意志,，塑造我們堅韌的性格,，培養(yǎng)我們接受和適應(yīng)一個新環(huán)境的能力。我們不僅要立志學(xué)習(xí)好知識和技能,，還要學(xué)會勇于面對我們在學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問題,，困難和挫折，積極的面對生活，面對我們的人生,。朝著奮斗目標行動,，我相信，畢業(yè)的時候,，你們一定會有一個滿意的收獲,。
第二：注意培養(yǎng)自己的興趣愛好和善于發(fā)現(xiàn)生活和學(xué)習(xí)的樂趣。學(xué)校的生活是眾所周知的簡單一些,，但是如果能適應(yīng)這種單調(diào)和平靜的話,，那么，我們一定會深深的喜歡上這里?，F(xiàn)在,，我首先向大家建議：如果你熱愛生活，就去讀書吧,，讓讀書成為我們生活中的重要內(nèi)容,，甚至成為我們的一種生活態(tài)度。讀一本好書不僅開闊我們的視野,，不僅提升我們的情操充實我們的心靈,，從某種程度上他可以幫助我們了解人生的意義何在，以及人生的價值所在,。
第三：學(xué)會度過一個健康的生活,。首先，我們要學(xué)會做一個健康的人,。健康包括心智的健康和身體的健康,。作為一名合格的學(xué)生，我們理應(yīng)當?shù)淖杂X抵觸和拒絕各種各樣的有害媒介,，以及有害的語言和有害的生活習(xí)慣,。其次，我們要努力有一個健康的身體,。健康的身體是我們學(xué)業(yè)和我們將來人生事業(yè)的基本保證,。生命在于運動，在運動的過程中你可以明白很多的道理,。
下面,，我要和大家聊一聊我的學(xué)習(xí)心得和體驗。希望能給你們今后的專業(yè)學(xué)習(xí)帶來一些幫助,。第一是計劃,，要對自己做的每件事都要在腦中有個計劃，什么時間該做什么事情,，達到任何效果都要清楚,，而且給自己安排的計劃不要太少,，以免放任懶做;第二是刻苦，要合理的安排,，利用時間,，我們要達到的效果是事倍功半，而不是一味的沒有效率的學(xué)習(xí);第三是永不言棄,，學(xué)習(xí)就應(yīng)該腳踏實地,，不畏艱險，大膽拼搏,，一面全身心的耕耘來換取豐碩的成果,。
在我的演講快要結(jié)束的時候，希望大家都能在學(xué)習(xí)和生活中,，找到自我,，實現(xiàn)自我，超越自我!因為,，我相信，你們的付出的辛勞和汗水必將有一個令人滿意的結(jié)果,。最后,，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和給我這次寶貴的機會，是我有機會跟你們交流,。祝大家在今后的生活中身體健康,，學(xué)習(xí)進步，心想事成!
我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!
初中生進步經(jīng)驗分享演講稿 初中生經(jīng)驗交流發(fā)言稿篇七
老師們、同學(xué)們：
這個故事激勵著很多青年學(xué)子發(fā)憤努力,，刻苦攻讀,，最終成才,，為父母爭光,，為家鄉(xiāng)爭光，為自己爭氣,，從而也改變了自己一生的命運。
世界上沒有誰是能輕而易舉就取得成功的,，有一句歌詞就這樣唱到：“把握生命里的每一分鐘,，全力以赴我們心中的夢,，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。被譽為“世界雜交水稻之父”的科學(xué)家袁隆平,，經(jīng)過多少年田間地頭奔波的艱辛，嘗試過千百次試驗的失敗,，終于培育出了優(yōu)良的雜交水稻品種,，多養(yǎng)活了世界上億萬人口。那些站在冠軍領(lǐng)獎臺上的運動員,，哪一個沒有經(jīng)過流血流汗甚至流淚的刻苦訓(xùn)練?那些考上
大學(xué)的“天之驕子”,，哪一個沒有經(jīng)過寒窗苦讀的煎熬?就是你們的父母們，為了生活,，為了培養(yǎng)子女讀書,，不論是在外打工，還是在家種地,，又有哪一個不是辛辛苦苦起早摸黑的忙碌呢?
開學(xué)以來,，學(xué)校在提高教學(xué)質(zhì)量上采取了一些措施。老師為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績,，更多地培養(yǎng)同學(xué)們成才,，把時間抓得更緊了，對學(xué)習(xí)上的要求更嚴格了,。這樣一來,，有一些同學(xué)就覺得苦了，累了,，受不了了,，覺得老師要求太嚴，抓得太緊,，作業(yè)太多,，負擔(dān)太重等。我經(jīng)過認真調(diào)查了解,，感覺同學(xué)們的學(xué)習(xí)負擔(dān)并不是太重了,，而是一些同學(xué)刻苦努力的程度不夠。這讓我深深地感到憂慮――學(xué)習(xí)上不能吃一點苦,，怎么能取得優(yōu)異的成績呢?沒有一種刻苦拼搏的精神,，今后怎么能面對人生的困難和挫折呢?因為任何輝煌成績的取得都是勤奮的結(jié)果。著名作家h·w·比徹曾收到一個小伙子的來信,，這個小伙子向他打聽什么工作不費力氣,。對此，比徹在信中回答說：“你不要當編輯,，也別去學(xué)法律;不要當牧師,，更不要去航?；蚪?jīng)商;別插手政治，不要行醫(yī),，也不要做農(nóng)夫,、當兵或當水手。不要學(xué)習(xí),，也不要動腦筋,，因為沒有一樣是容易的。啊,，我的孩子,，你來到了這個艱難的世上，我知道只有一個地方最不費力,，那就是墳?zāi)?。”作家h·w·比徹的回信是幽默詼諧的,。事實也正如他所言——沒有一樣是容易的,。我們不要希望有什么捷徑，有什么成功的秘訣,，要知道,，沒有付出，就沒有收獲;付出的小,，收獲必定少;不付出巨大的代價,，就不可能有巨大的收獲。學(xué)習(xí)獲得成功靠什么?人們或許有許許多多的答案,，中國第二屆科學(xué)獎獲得者王選的答案是“不靠幻想靠奮斗”應(yīng)該是最正確的解釋,。
同學(xué)們，我們今天并不提倡不顧身體,，加班加點,，一味的靠時間加汗水來提高學(xué)習(xí)成績。但珍惜時間,、刻苦拼搏的學(xué)習(xí)精神卻從來不會過時,。要想取得優(yōu)異的成績，就必須靠自身刻苦努力的真理永遠也不會改變,。今天,，你要想取得學(xué)習(xí)上的成功，明天,，你要想取得工作和生活上的成功,，都必須放棄你的懶惰思想。同學(xué)們,，從現(xiàn)在開始,，行動起來吧!有多少付出,，就一定能有多少收獲!
初中生進步經(jīng)驗分享演講稿 初中生經(jīng)驗交流發(fā)言稿篇八
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!下面我就談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法：
一,、學(xué)語文最重要的是積累
因為語文的知識點較為零碎,，所以我們需要注重積累。平時多讀課外書籍,，積累字詞，善于想到就做,，讀文章的時候,，有不知道或不懂的字詞，要馬上查字典,，然后把查到的東西標注在旁邊,。上課認真聽講，要記好筆記,。字詞很重要,，不要認為占有的分數(shù)不多就不重視。
二,、愛學(xué)習(xí)是學(xué)好習(xí)的基礎(chǔ),。我不喜歡"頭懸梁、錐刺股",，"刻苦,、刻苦、再刻苦"這樣的說法,，因為這樣會讓人覺得學(xué)習(xí)枯燥無味,，學(xué)習(xí)變成了一種苦差事，學(xué)習(xí)好像是一種被迫行為,，體會不到學(xué)習(xí)中的樂趣,。俗話說"知之者不如好之者"，這就說明了學(xué)習(xí)興趣對學(xué)習(xí)的重大推動作用,。我們初中階段雖然科目較多,，但是我覺得在學(xué)習(xí)中還是很有興趣可言的：數(shù)學(xué)課上當你開動腦筋解決一個問題的時候，那份喜悅是發(fā)自內(nèi)心的;語文課上當你賞析那篇篇佳作的時候,，那份文字的曼妙是沁入心扉的;英語課上當你流暢朗讀的時候,，那些聽說讀寫的樂趣是融入過程之中的;地理課讓我們懂得遼闊，生物課讓我們了解自然,，歷史課讓我們明白過去,，思品課讓我們學(xué)會做人，音樂,、美術(shù),、體育,、勞技、微機等等學(xué)科讓我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富,。所以,，每個學(xué)科都是很有意思的，都是很有價值的,，學(xué)習(xí)不需要別人的逼迫,，自覺的態(tài)度就能使我們?nèi)〉煤玫某煽儯玫某煽冇质刮覀儗W(xué)習(xí)產(chǎn)生更濃的興趣,，形成學(xué)習(xí)中的良性循環(huán),。
三、會學(xué)習(xí)是學(xué)好習(xí)的保障,。學(xué)習(xí)本身也是一門學(xué)問,，有科學(xué)的方法，有需要遵循的規(guī)律,。按照正確的方法學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)效率就高，學(xué)的輕松,，思維也變的靈活流暢,，真正成為知識的主人。我們從小學(xué)升到初中,，不但學(xué)習(xí)環(huán)境變了,，更主要是學(xué)習(xí)內(nèi)容變了，科目多了,，各科的深難度亦增大了,。中學(xué)重視理解、運用,，形成技能,，把知識系統(tǒng)化。因此要做一個好的初中學(xué)生,，必須掌握好適宜初中的學(xué)習(xí)方法,。我認為它主要包括“制訂學(xué)習(xí)計劃--課前預(yù)習(xí)--課堂學(xué)習(xí)--課后復(fù)習(xí)--
初中生進步經(jīng)驗分享演講稿 初中生經(jīng)驗交流發(fā)言稿篇九
在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們大家下午好!
今天,，我給各位同學(xué)交流一下個人的學(xué)習(xí)方法。高三最大的特點是時間不夠用,，有的人每天埋在書海中可惜卻收效甚微,。其實真正會學(xué)習(xí)的人，在時間的把握上并非雜亂無章的。
下面我就給大家聊聊本人在學(xué)習(xí)方面的一些小技巧,，僅供大家參考,。
第一，切忌掛羊頭賣狗肉,。例如明明是上數(shù)學(xué)課,，有的同學(xué)還端著一本語文書背古文，或者圍繞著一道物理題打轉(zhuǎn),。得不償失的道理,，想必大家都懂，但放在心上的卻不多,。
第二,，切忌拆東墻補西墻。睡覺是必須的,，只要你不覺得自己精力總是過剩的話,，還是不要把睡覺的時間擠出來學(xué)習(xí),，不然將來一定會適得其反,。而中午呢?我認為不要睡得太久，休息片刻就成,，剩余的時間可以復(fù)習(xí)上午的課程,，鞏固一下知識點。
第三,，切忌在浮躁時強迫自己繼續(xù)鉆研,，比如做一道數(shù)學(xué)題，做了很長時間總是算不出答案,，心里自然會很焦慮,、煩躁，這時我認為應(yīng)該跳出題目寫寫別的題目找找感覺,，等到心情評定下來后再繼續(xù)思考,。興許你會發(fā)現(xiàn)解決那道題的新思路。
第四,，切忌眼高手低,，一看就會、一做就錯,。這是班上不少同學(xué)的通病,，說不會吧又都會那么點，卻總是做不好,。這就是平時沒有養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的苦果,，有思路不等于有答案，動手試了才知道。
第五,，切忌揚長避短,。偏科是個很熟悉的字眼。我們班一些男生在英語方面可謂是“特拐生”,，班上一些女生在物理方面也還“短著”,。“6-1=0”的道理想必大家應(yīng)該都懂吧!六門學(xué)科里,，不管哪一門差都不行,，只有各科平衡發(fā)展才行。所以在這里我給班上的“拐子生”提一些建議：
1,、碰到自己弱項科目的題目時不要畏懼,。如果在心理上就被題目嚇到的話,，那么你與題目的較量已經(jīng)輸了一半,，也就更難將其答對了。
2,、越是哪門差就越要多攻自己薄弱的那一門,。正如一根鐵鏈的強度取決于最薄弱的一環(huán)，因此大家要主動多擠出一些時間對待自己覺得不好的那一門學(xué)科,。
關(guān)于偏科現(xiàn)象我就說到這里,。最后，再給同學(xué)們一個建議：力求速解,。做題一定要講求速度,，考試成敗的關(guān)鍵往往也就在于答題的速度上。如何做題速度快?那還是取決于我們平時的多練,，有句古話說得好：“熟能生巧”,，只有多做題才能讓你在考試中立于不敗之地。
以上就是我在學(xué)習(xí)中頓悟到的一些小技巧,、小方法,，希望能帶給大家一些啟發(fā)，就當作拋磚引玉吧!
初中生進步經(jīng)驗分享演講稿 初中生經(jīng)驗交流發(fā)言稿篇十
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們，大家好,，我是四九班的劉一彤，我很榮幸代表學(xué)生在這里講話：
時光如逝,，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時光,，四年級第一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了，新的一學(xué)期又開始了,。過去的一學(xué)期里，在老師和同學(xué)們的關(guān)心幫助下,，通過自身不斷努力,，各方面均取得一定的進步，借此機會談?wù)勎业狞c滴體會和感受,。
第一，以學(xué)為先
學(xué)習(xí)是正事,，正事理應(yīng)先于娛樂,。學(xué)習(xí)首先要做到課前預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)能使你在課堂上抓住自己不會的地方有所突破,，課下你會覺得輕松愉快,。其次上課要認真聽講，認真聽課將是你取的成功的第一要訣,。接下來就是一個融會貫通的問題,，在把教師所講的問題吃清吃透的基礎(chǔ)上,，積極思維,，大膽質(zhì)疑，好問,，多思,，并要學(xué)會給自己出題，要爭取用多種方法解析一道題,，比較各種方法的簡便程度,，這也是對以前學(xué)習(xí)水平的一個檢驗，這樣能夠?qū)ο嚓P(guān)的問題有一個清晰的思路,。還有就是要認真做好復(fù)習(xí),，課后一定要復(fù)習(xí)，而且要循環(huán)往復(fù)地復(fù)習(xí),，因為人的大腦在儲存新的信息的同時,，又要把先前的信息擠掉一部分，只有循環(huán)記憶,，反復(fù)復(fù)習(xí),，才能把知識學(xué)習(xí)的扎實牢固。
第二，隨處學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)別人
可以在和家人談話之中記憶英語單詞,，通過電視學(xué)，電腦學(xué),，飯前飯后不忘看課外書籍,，甚至上廁所的功夫也看，保證學(xué)習(xí)時間堅持不懈?？鬃釉唬骸叭诵斜赜形?guī)煛?，別人總會有比自己強的地方，別人做了什么自己不做的事情,，就應(yīng)該想想,，我這樣做對自己有沒有益處,，這是他成功的秘訣嗎這是我學(xué)習(xí)別人的主要方法,。不要避免與比自己成績好的人說話,，他們有好多地方是你所沒有的，應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),，必要的時候厚臉皮一點,，向比自己強的人請教一些東西,，探討一些學(xué)習(xí)的方法，這些人往往是能夠給你最大幫助的人,，他們無意的一句話，也許會使你茅塞頓開,，這都說不準的,。比你成績差的人未必處處比你差，他們之中也有你學(xué)習(xí)的地方,，你必須分清什么樣的是造成他們不如你的原因,，就不要學(xué),，而提煉出他們身上的精華,。
第三,，講究條理,，合理安排
把常用的與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西都放在伸手可及的位置,，避免用時東翻西找,。學(xué)習(xí)抓好的同時也要適當參加學(xué)校的活動,，全面發(fā)展,，每天要保證足夠的睡眠，以提高學(xué)習(xí)效率,。安排適當?shù)淖杂蓵r間用于與家人和朋友的交往及其他活動。一定還要控制上網(wǎng)時間,，節(jié)假日我是一天一個小時,，做到有張有弛，勞逸結(jié)合,。
第四,，學(xué)會閱讀
課外閱讀不僅可以使我開闊視野，增長知識,，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,，還可以進一步鞏固在課內(nèi)學(xué)到的各種知識，還有助于形成良好的道德品格和健全的人格,。我喜歡的書都買都讀,，家里收藏了不少，鄭淵潔,，楊紅櫻的書籍基本一本不落,。讀書必須如蜜蜂采蜜一樣，采過許多花,，這才能釀出蜜來,，倘若叮在一處，所得就非常有限,，枯燥了,。
第五，調(diào)整自己
特別是考過試了,，就很自然地要分析考試,。分析的正確與否,，關(guān)系重大?？嫉貌缓?，說明不了什么問題，我努力,，我就不信下回我考不好的,。考得好,，也說明不了什么問題,，一時僥幸,，還得努力,，看下次才是印證我的實力的時候。這個很重要的,，一定要有一個好的心態(tài),。
學(xué)習(xí)有法，學(xué)無定法,，要因人而異,，因?qū)W科而異。正如醫(yī)生用藥,，不能千人一方,。同學(xué)們應(yīng)當從實際出發(fā)，根據(jù)自己的情況,，發(fā)揮特長,，摸索適合自己特長的有效方法。不過總的來說,，學(xué)習(xí)必須持之以恒,，俗話說：“水滴石穿”“一口吃不成胖子”，學(xué)習(xí)不能只憑熱情,，三日打魚,，兩日曬網(wǎng)是做不成大事的。
我所有成績的取得是與老師同學(xué)們的大力幫助分不開的,，而且我也清醒地認識到：成績屬于過去,，在今后的日子里，我仍將以一名“三好學(xué)生”的標準嚴格要求自己,，刻苦學(xué)習(xí),，修身養(yǎng)性，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,，優(yōu)良的思想道德品質(zhì),，健康的體魄回報父母,，回報老師，回報社會!
謝謝大家!
初中生進步經(jīng)驗分享演講稿 初中生經(jīng)驗交流發(fā)言稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo),，老師,，同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們?nèi)熒簿垡惶?，為著一個共同的目標坐在一起,，那就是我們永久談?wù)摰脑掝}——學(xué)習(xí)。我作為八年級的學(xué)習(xí)優(yōu)秀生代表在此發(fā)言,，感到機會彌足珍貴,，心情無比激動。下面我就自己在學(xué)習(xí)方面的一些看法和做法與大家共享,。
首先要樹立遠大的學(xué)習(xí)目標,。沒有目標而學(xué)習(xí)，恰如沒有羅盤而航行,。我們青少年應(yīng)該樹立學(xué)習(xí)重于一切的人生目標,。唯有學(xué)習(xí)方能成為智者，唯有智者方能天下無敵,。知識改變命運,，而每個人的命運都把握在自己手中。只有樹立了遠大的學(xué)習(xí)目標,，我們才會有強烈的學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)熱情,。
其次要把學(xué)習(xí)當成一種樂趣，不要把它當成你的負擔(dān),。愛因斯坦說過,，興趣是最好的老師。我們的先哲也說過做一件事情,，知之者不如好之者,，好之者不如樂之者。廣泛的愛好能夠使一個人在很短的時間內(nèi)對所學(xué)的內(nèi)容熟練地掌握,。有了興趣,，學(xué)習(xí)自然水到渠成。比爾蓋茨的事例,，相信大家早已耳熟能詳了吧,，正是由于興趣，才有了今天的微軟,，才有了今天的慈善家比爾蓋茨,。，學(xué)習(xí)也是如此,。所以,，順其自然一直是我在學(xué)習(xí)生活中秉承的原則,。
再次要甘于吃苦。古人云：書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。誠然，學(xué)習(xí)是一件苦差事,，是一件傷心動腦的事,，它沒有看看書、上上網(wǎng),、聊聊天那么輕松,，它需要我們有著極大的耐性和無比堅韌的吃苦耐勞的精神。鍥而不舍金石可鏤,，鍥而舍之朽木不折,，正是這種精神的寫照。
最后我們要謙虛好學(xué),。梅須遜雪三分白,，雪卻輸梅一段香。一個謙虛好學(xué)的人必定是一個不斷追求進步的人,。“三人行必有我?guī)熝伞?，遇到難題要不羞于向老師請教,，不要恥于向同學(xué)求教，在向別人請教的過程中,，自己也就得到了提高,。要知道有了問題羞于請教，就等同于諱疾忌醫(yī)這個寓言故事，其后果是受害匪淺。
以上就是我個人對學(xué)習(xí)方面的一些心得體會，可供大家參考一下,，希望大家能按照自身的實際情況,，不可千篇一律,，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，百尺竿頭，更上進一步。
最后，祝愿七年級的學(xué)弟學(xué)妹們天天進步，希望八年級的同學(xué)們勤奮努力,，在結(jié)業(yè)考試中爭取優(yōu)異成績，同時祝愿九年級的學(xué)兄學(xué)姐們在九十天后的中考中取得更好的成績。
謝謝大家,！
初中生進步經(jīng)驗分享演講稿 初中生經(jīng)驗交流發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：
大家好,！
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一次與大家交流的機會,。我覺得自己所做的工作太平常，而且自己在工作中還有許多不盡人意的地方,，還應(yīng)該繼續(xù)努力,。再者,，在座的各位班主任中,，年長一些的都有著豐富的班級管理經(jīng)驗,；年輕的班主任,，都有著更新、更適宜,、更有生命力的班級管理理念,，作為我來說,，如果不努力的話，仍然趕不上大家,。所以,，如果讓我談經(jīng)驗,，真叫做班門弄斧,。今天,，我把自己的一些想法、做法拿來和在座的各位同仁交流交流,，希望大家不吝賜教,，提出寶貴意見和建議。
班主任,，是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者,，組織者和實施者。作為班主任,，每天面對的,，是幾十雙渴求知識的眼睛，每天接觸的,，是幾十顆等待滋潤的心靈。如何讓這一雙雙的眼睛充滿智慧之光？怎樣使這一顆顆心靈健康成長,？這不僅需要班主任具有強烈的事業(yè)心,，責(zé)任感，更需要一顆愛心,，愛是教育的營養(yǎng),，沒有愛，就沒有教育的成功,。
今年我第一次擔(dān)任小學(xué)一年級的班主任工作,。看著一個個活潑可愛的孩子,，他們像一朵朵嬌艷的花朵,，讓人陶醉；又是一張張空白的紙,，等待著老師用愛心描繪,。看著一雙雙清澈的眼睛,，想著家長信任又期望的眼神,，我深知自己面臨的工作的繁雜，但我更清楚肩負的責(zé)任,。就因為心中有對他們的愛,，再累，我總是滿懷希望,，也是在對孩子們的付出中,，我對工作著并快樂著有了深深的體會。
我們知道,，在班級里,，無論是學(xué)習(xí)方面，還是其他方面,，都有一些表現(xiàn)好的孩子,。在老師和學(xué)生的眼里，他們都是優(yōu)等生,，老師寵著,，同學(xué)敬著，在他們的周圍只有贊許的目光和激勵的話語,?？晌矣X得，如果這些孩子不受到挫折教育的話,，他們將來遇到困難時就不能承受得了了,。所以,，平時我會更加嚴格的要求他們，當他們犯錯誤的時候,，我會不留情面的批評他們,，使他們知道自己也有錯的時候，自己沒有特權(quán),，應(yīng)極力改正自己的缺點,，只有這樣才能使自己更完美。
“金鳳凰”固然可愛,，但是“丑小鴨”更需陽光,。對于表現(xiàn)差的學(xué)生，更需要我的耐心,、寬容和關(guān)愛,。我班有一個很好動的學(xué)生叫代楷，上課時一刻也閑不下來,，不是隨意走動,，就是轉(zhuǎn)過身去和后面的孩子嬉鬧，甚至在課堂上怪叫,，有一次,，實習(xí)老師在上美術(shù)課時，他跑到講臺上然后又竄到座位上,，老師批評了他幾句,，他不但不改，反而在班上嘿嘿嘿地耍起了跆拳道,，幾個老師都拿他沒辦法,！其他科任教師也反映到類似的情況，我聽了也不知怎么辦才好,，后來有一次上語文課,，他書寫非常工整、漂亮,，我當著全班同學(xué)表揚了他,，從那以后，只要他有了一點進步,，我就使勁表揚他,，只要我瞄到他在動，我就提醒他要堅持,，堅持到最后就是勝利者,，慢慢地，這個孩子的自控力較以前有了很大的進步,，雖然有反復(fù),，改變很慢,，維持的時間很短，但我相信只要給予他無私的關(guān)愛,，充分的信任和耐心的引導(dǎo),，相信對于他的轉(zhuǎn)化不是很困難了。
子曰：“其身正,，不令而行，其身不正,，雖令不從”小學(xué)生,，對班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。班主任的自身素質(zhì),，道德修養(yǎng),，班主任的一言一行，一舉一動,，深深地影響著每一個孩子的成長,，無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣。因此,，在班級工作中我時刻注意自身形象,，事事從我做起，以良好的形象率先垂范,，潛移默化地影響著我,。
初中生進步經(jīng)驗分享演講稿 初中生經(jīng)驗交流發(fā)言稿篇十三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,，辛勤的各位叔叔,、阿姨：
大家下午好！
愛因斯坦說過：“成功==艱苦的勞動+正確的方法+少說空話”,。對于渴望成功的同學(xué)來說,，艱苦的勞動與少說空話是比較容易做到的，而正確的方法卻不是每個人都能摸索得出來的,?！瓕W(xué)習(xí)方法因人而異，望大家,，“擇其善者而從之,，其不善者而改之”。務(wù)使你擁有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,。
即在老師講授新課文之前把要學(xué)的內(nèi)容獨立地自學(xué)一遍,，預(yù)習(xí)對于提高聽課效率和加深對知識的理解起著至關(guān)重要的作用，因而決不是一個可有可無的點綴過程,。預(yù)習(xí)不是簡單地把課本內(nèi)容看一遍,，它需要我們充分發(fā)揮主觀能動性,，積極地思索出疑惑，發(fā)現(xiàn)問題并形成自己對一些問題的看法,。這樣帶著問題去聽課,，并把老師的講解與自己的理解相對照、權(quán)衡優(yōu)劣,，就可以加深對知識的理解,。預(yù)習(xí)可分為整冊預(yù)習(xí)和課前預(yù)習(xí)。每個假期中,，我都要將新學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容自學(xué)一遍,，做提綱挈領(lǐng)統(tǒng)觀全局充分理解教材的基本內(nèi)容和思路，把握教材的知識體系,，弄清各章節(jié)的聯(lián)系與區(qū)別,，使整冊教材的學(xué)習(xí)能夠站在全局的高度上進行，牢牢把握學(xué)習(xí)的主動權(quán),。
練習(xí)就是針對具體問題,，創(chuàng)造性地運用所學(xué)知識以培養(yǎng)綜合靈活運用知識有能力的有效途徑之一。平時做完題之后,，我總是及時地歸納,、總結(jié)、分析,，回顧習(xí)題的求解途徑,、思路、涉及的知識點及應(yīng)用的方法,，自己所采取的是不是最佳方法,，有無創(chuàng)新之處；并把類似相關(guān)聯(lián)的題型加以對比分析,，爭取做到舉一反三,，觸類旁通。在練習(xí)當中,，我認為“做”是次要的,，而“思”是主要的。出錯的地方也正是我們學(xué)習(xí)中最薄弱的地方,，把這些地方弄懂弄通,，避免在同一地方摔倒二次，這比把十道習(xí)題演算正確收效也許更大一些,。
首先,，要遵循生物鐘的運行規(guī)律，按時作息,，保證充足的睡眠時間,。其次,，要注意勞逸結(jié)合，張弛有度,，防止大腦疲勞過度,。
再次，還要注意各科的學(xué)習(xí)交叉進行,。
“獨學(xué)而無友,，則孤陋寡聞”。沒有一個人在學(xué)習(xí)上全知全能,，也沒有一個在學(xué)習(xí)上是一無是處,，討論對每一個人來說都有是必要的。
我認為,，學(xué)習(xí)是幫助我們開發(fā)智力，培養(yǎng)能力,，了解世界的重任,。……學(xué)習(xí)是一件意義重大而樂趣無窮的事,。
參考書是對課本的補充,，對學(xué)習(xí)成績也能起到一定的提高作用，它能拓展我們的視野,，加深對知識的分析力度有時能達到與上課聽講殊途同歸之效果,。不過，利用參考書應(yīng)在已掌握課本知識的基礎(chǔ)上循序漸進,，切莫好高騖遠,。七、注意知識系統(tǒng)化和條理化每進行一段時間的學(xué)習(xí)后,，我便抽出一些時間對所學(xué)的知識按學(xué)科,、按單元進行整理與歸納，把它們進行聯(lián)系與溝通,，使之系統(tǒng)化,、條理化，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),，就像一根紅線把散落的珠子按特定的順序串在一起一樣編上序號,，使之各得其所。經(jīng)過這樣一番工作之后秘形成的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)是的知識是少而精的,，具有信息量少,、重點突出、關(guān)系清楚的特點,。理解起來很容易,，記憶起來也很方便,，使用起來更是如在眼前，得心應(yīng)手毫不費力,。
初中生進步經(jīng)驗分享演講稿 初中生經(jīng)驗交流發(fā)言稿篇十四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師，辛勤的各位叔叔,、阿姨：
大家下午好,！
無論做什么事都要有明確的目的，學(xué)習(xí)尤其如此,。目的越明確,，學(xué)習(xí)積極性就越高；目標越宏偉,，為實現(xiàn)目標所付出的努力就越多,，學(xué)習(xí)意志就越堅強。目標有大目標,，小目標,，有遠期的，也有近期的,，小到一節(jié)課,，大到一生的志向都屬于此范疇。小目標要從屬于大目標,，近期目標要為遠期目標做鋪墊,。確定學(xué)習(xí)目標要根據(jù)一個人的具體情況而定，不能太低,，也不能太高,。太低不利于意志的培養(yǎng)，太高不僅不利于目標的實現(xiàn),，學(xué)習(xí)積極性也會受到打擊,。
記憶是學(xué)習(xí)中最重要的學(xué)習(xí)手段。首先要有來年搞好的記憶習(xí)慣,。不論是哪門學(xué)科都有背誦的任務(wù),，要求背誦的必須背誦，以形成習(xí)慣,。再就是根據(jù)遺忘規(guī)律去記憶,，即即使的重現(xiàn)，勤復(fù)習(xí),、多復(fù)習(xí),。當天的內(nèi)容當天復(fù)習(xí)，本周的功課周復(fù)習(xí)，一月還有小復(fù)習(xí),，考前再做總復(fù)習(xí),，這樣學(xué)習(xí)才記憶牢固，才能取得最佳學(xué)習(xí)效果,。
學(xué)習(xí)可分為四個主要環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí),、聽課、復(fù)習(xí),、作業(yè),。每個環(huán)節(jié)都有其特點，也有其關(guān)鍵,。
預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)要養(yǎng)成習(xí)慣,，習(xí)慣很重要，既然是習(xí)慣決不能三天打魚兩天曬網(wǎng),。預(yù)習(xí)的時間要根據(jù)實際情況而定,，可以在學(xué)習(xí)曰擠時間，也可以在周末,，還可以在節(jié)假曰,。預(yù)習(xí)要找難點，找難點的目的是就是要攻破它,，這是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵。這能證明一個人的能力,，同時也能培養(yǎng)一個人的能力,，更會磨練一個人的意志。
聽課：聽課是學(xué)習(xí)時最重要的環(huán)節(jié),，會聽課意味著會抓重點,，能理解老師的意圖。
復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)要摸規(guī)律,，復(fù)習(xí)的目的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進一步鞏固,、掌握，以便摸清其內(nèi)在規(guī)律,，在運用中舉一反三,。
作業(yè)：作業(yè)要獨立完成，典型的內(nèi)容要反復(fù)練習(xí),，這樣才能形成技能技巧,。
初中生進步經(jīng)驗分享演講稿 初中生經(jīng)驗交流發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
對于學(xué)習(xí)我們應(yīng)該如何才能學(xué)好?如何讓我們學(xué)習(xí)成績提升?很多時候我們都在苦惱,，為什么有些同學(xué)成績那么好,，每天花一樣的時間，但是結(jié)果卻是完全不同。其實主要原因還是自己學(xué)習(xí)方法問題,。
在學(xué)校有不少同學(xué),，讀書努力，但沒有多思考為什么自己成績提升不上去,，反而歸咎于自己不適合學(xué)習(xí),，其實死讀書不對，活學(xué)活用,，能夠舉一反三這樣才可以學(xué)好知識,，當然大多數(shù)同學(xué)做的不好，因為對于所謂的舉一反三不明白怎么做,。如果我們做不到,，那么我們只要在上課時認真聽課，精力集中,，不分神,，不考慮其他東西，這樣我們就會提高自己成績讓我們學(xué)習(xí)有極大進步,。
學(xué)習(xí)就要專心,，還需要掌握方法，在上課時學(xué)的是基礎(chǔ),，有了基礎(chǔ),，我們就要自己擴展，有的人記憶力好,，但有的同學(xué)記憶力差,，我們就應(yīng)該學(xué)會客觀規(guī)律去記憶，比如記英語單詞,，我們就要經(jīng)常記憶,，還需要經(jīng)常鞏固，不然就算你當時記住了,，但隔了一段時間就忘了,，我們要學(xué)習(xí)，當然是要把這些知識完全掌握,，不然光靠著自己死記硬背又能夠有多少提升,，死記硬背，只會事倍功半,，取不到多大成果,。
每個人的學(xué)習(xí)方法都不同，其他同學(xué)的學(xué)習(xí)方法不一定適合自己,，我們需要在學(xué)習(xí)中找到自己的學(xué)習(xí)方式,，而且現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方法有很多，老師也給我們講了很多學(xué)習(xí)方法，我們可以去試著學(xué)習(xí)看那個學(xué)習(xí)方法更適合自己,，如果覺得自己有能力也可以自己思考新的學(xué)習(xí)方法,，我們最終的目的也就是提升成績，讓我們學(xué)習(xí)事半功倍,。
不要認為學(xué)習(xí)方法不重要,，為什么有很多人成績一直上不去，為什么有些人每次學(xué)習(xí)都那么輕松,，那是因為找到了自己學(xué)習(xí)的方式,，也學(xué)會了運用這樣的學(xué)習(xí)方法，這讓自己在學(xué)習(xí)時學(xué)的更快,，吸收的知識更多,，我們?yōu)槭裁床蝗ミm應(yīng)這樣的方法，為什么不多努力一點只要我們愿意學(xué)習(xí),，總會提升上來,。
成績好壞在個人。自己是不是愿意學(xué)習(xí),，找到方法,，就如同找到了打開寶藏的鑰匙，找到了人生的方向,，成績好了,，我們才可以為了實現(xiàn)自己未來的夢想，不然一切都只能成為空談,。永遠不要認為學(xué)習(xí)方法不重要,，也不要認為自己并不需要如何努力，只要掌握好學(xué)習(xí)的方法,，掌握自己的學(xué)習(xí)技能，我們就可以提升我們的成績,。當然每個人心中都有一桿秤,，最終結(jié)果如何看你自己學(xué)習(xí)的結(jié)果。
謝謝大家!
初中生進步經(jīng)驗分享演講稿 初中生經(jīng)驗交流發(fā)言稿篇十六
老師們,，同學(xué)們：
你們好!
今天,，我很榮幸能站在這里和大家一起切磋切磋學(xué)習(xí)體會。
對于學(xué)習(xí),，我的看法是,，踏踏實實地學(xué)，學(xué)習(xí)是一條充滿坎坷的泥濘小路,，只有經(jīng)過了風(fēng)雨才可以見到美麗的彩虹,。
掌握正確的學(xué)習(xí)方法不僅可以提高學(xué)習(xí)效率，也可以幫助你走向?qū)W習(xí)成功的大門，以下幾點是我個人認為很重要的,，大家都應(yīng)該做到的：
1.合理安排時間,，做到不使學(xué)習(xí)方生忙亂。
2.上課認真聽講,，做好課堂筆記,。我經(jīng)常一邊聽課一邊記重點。
3.做到學(xué)得活,，記得牢,，用得上。
4.學(xué)習(xí)互助,，我經(jīng)常和同學(xué)們一起討論學(xué)習(xí)中的難題;有時,，我還在網(wǎng)上查閱資料，尋求解決問題的方法,。解題過程就是一種心得交流,。
5.多讀一些如《讀者》《青年文摘》等雜志，這些雜志具有濃厚的文學(xué)色彩,，有助于提高文筆,。
另外，各科的學(xué)習(xí)方法是融會貫通的,，一門學(xué)得好,，其他的也就差不到哪兒去。比如,，數(shù)學(xué)就在于多練,，思維要靈活，不要自己堵在一條路上,。語文就分閱讀理解和基礎(chǔ)知識兩方面,，基礎(chǔ)知識就沒有階級，必須多背;閱讀理解就得多讀一些解析,。英語就比較麻煩,，有五大塊：聽、說,、讀,、寫、背,。聽,，就是聽力練習(xí)，除了聽答案還要聽他們的發(fā)音;說,，就是練習(xí)對話,，英語課上就是練習(xí)對話的一個很好的機會;讀,，就是朗讀書上的短文、對話,、句子,、單詞;寫，就是練筆寫英語文章,，有時候能讀并不代表能寫;背,，就是背單詞、背對話,、背短文,，如果這些你做不到，前面的也就根本不能完成的,。
同學(xué)們,，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)實踐中不斷總結(jié)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成好習(xí)慣,，就會終身受益。
我的講話完了,，謝謝大家!
初中生進步經(jīng)驗分享演講稿 初中生經(jīng)驗交流發(fā)言稿篇十七
親愛的老師們,、同學(xué)們：
大家早上好!很開心能夠在此與在座各位分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
試上超然臺上看,，半壕春水一城花,。在這個春意盎然的小城鎮(zhèn)里，我們開始上學(xué)了,，開始奮斗,，開始一點一點的往上爬， 總希望能夠攀越到頂峰,，驕傲地抬起頭面對一切,。
在初二上學(xué)期期末，我在成績上取得了較大的進步,。那不是不經(jīng)意之間的事,，要的是自信的努力，快樂的奮斗,，那是長期堅持努力的結(jié)果，是經(jīng)過辛苦付出而攢回來的分數(shù),。
在座同學(xué)們,，你們是否在每一次考試的開始前，真正的竭力學(xué)習(xí)呢?在每一次考試中,，自信而不慌地面對考試?在每一次考試的結(jié)束后,，用心地反思自己并改進學(xué)習(xí)方法呢?
其實,，一切的學(xué)習(xí)，方法只有自己尋找,，因為沒有任何人比你更加地了解你自己,。他人的學(xué)習(xí)方法只供參考而已。重要的是學(xué)習(xí)的心態(tài),，只有打心里愿意學(xué)習(xí),、喜歡學(xué)習(xí)，才能夠輕松地學(xué)好知識,。
學(xué)習(xí)的重要性,，都是不言而喻的。人非生而知之,，而是學(xué)而知之,。我們的自然科學(xué)知識、社會科學(xué)知識以及人生觀,、世界觀,、方法論都是從學(xué)習(xí)中來。整個人類,，無論是什么人種,，無論信仰什么，無一不是走先求學(xué)后就業(yè)之路,，在學(xué)校學(xué)習(xí)各種知識成為唯一的學(xué)習(xí)途徑,，這幾乎成為人類生活的定勢。
面對二十一世紀這個知識的時代,，面對知識就是力量,，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去,，以知識為特征的知本家的時代即將到來,。
中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，中國教育制度的一試定終生,，使我們必須在學(xué)習(xí)單上取得優(yōu)異的成績,，唯有這樣，才有出路,，才有未來,。知識無止境，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境,，而這一切的一切都需要學(xué)習(xí)。
取得優(yōu)異的成績,， 不單單要有積極主動地學(xué)習(xí),，還需要有一種良好的心態(tài),。在上學(xué)期末我能夠取得優(yōu)異成績，更多的是心態(tài)已調(diào)整好,。只有自信的面對學(xué)習(xí),、面對考試，才能在考場上發(fā)揮出自己真正的水平,，甚至是更高的水平,。學(xué)會深呼吸，學(xué)會忘記那是一場嚴肅的考試,，用一種美好的心態(tài)來面對這一切,。相信：不可能是不可能的事。
學(xué)習(xí)方法重在適合自己,。同一件衣服穿在不同人身上有著不同的效果,。同學(xué)們，努力吧,。在不久后的中考，帶給我們的是更大的考驗,。奮斗吧,，對得起自己、對得起父母,，也對得起辛勤的老師們!
就算是曇花一現(xiàn),，也好過沉默下去。知了在土里沉睡了5年,，也只為了鳴叫那一個短暫的夏天,。這個季節(jié),，我們彼此約定好,，更加努力的奮斗吧。
我的講話結(jié)束,。謝謝!
初中生進步經(jīng)驗分享演講稿 初中生經(jīng)驗交流發(fā)言稿篇十八
親愛的同學(xué)們：
大家好!我是蘇州中學(xué)七年級五班的任——同學(xué),，這里我向大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法,。
首先，最重要的就是多寫,，“好記性不如爛筆頭”就是說,，我們應(yīng)該多寫多練,，哪怕是通俗易懂的一個字,，一個詞，一個句,，或者是一個簡單的算式,，一道解答題，還是一個字母,，一個單詞,，一個句式……。我們都應(yīng)該不厭其煩,，翻來覆去的寫,。“耳聽千遍,，不如手過一遍”這樣我們就可以輕松的學(xué)習(xí),，輕松的結(jié)識一些朋友——字，并且對他們都了如指掌,。
其次就是用心,、眼、口,。朱熹曾經(jīng)說過：“讀書有三到：心到,，眼到，口到,?！毙牡骄褪钦f我們在學(xué)習(xí)過程中的一種態(tài)度，一種全心全意的態(tài)度;眼到就是說我們應(yīng)該眼睛活躍看得見,，觀察的到;口到就是說口齒伶俐,口語表達能力好,。我相信只要將心、眼,、口齊動員,，我們就會學(xué)得有趣。
學(xué)習(xí)更重要的一點就是能持之以恒,，今天的事情今天做,，不要明日復(fù)明日，這樣就會學(xué)成一種壞習(xí)慣——怠慢,，所以我們要持之以恒,，絕不能明日復(fù)明日。
在學(xué)習(xí)語文和政治時,，我們要廣泛地讀一些書籍,，以助我們對內(nèi)容的加深理解,。在學(xué)歷史時，我們應(yīng)該勤奮,，多念多背,。只要你們做到了，成績就會卓越,，歷史中沒有聰笨之分,。在學(xué)習(xí)英語和數(shù)學(xué)時，主要還是多練多算,，多寫多念,，不要錯過每一個細節(jié)。海納百川,，有容乃大嘛!只要遇到問題就問為什么,，以至搞懂為止。與此同時,，我們還應(yīng)該復(fù)習(xí)它們,，有句諺語說：“三天不念口生，三天不練手生,?！钡拇_，所以復(fù)習(xí)也是學(xué)習(xí)的一個重要方法,，千萬不可小看它哦!
希望大家可以學(xué)習(xí)這種方法,，或不妨試一試這種方法，我相信聰明的大家是可以的,。讓我們互相促進一起好好學(xué)習(xí),，天天向上吧!讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈煲黄饖^斗吧!讓我們?yōu)榱宋覀兊腻\繡前程一起努力吧!謝謝大家!
初中生進步經(jīng)驗分享演講稿 初中生經(jīng)驗交流發(fā)言稿篇十九
想必同學(xué)們對成績的提高很渴望吧當你看到別人優(yōu)秀的成績時，你一定會產(chǎn)這種愿望：如果那個人是那該多好啊!我也會有這種愿望,。我認為學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)大多數(shù)都是按照這種方式――勤學(xué)善思+適當?shù)姆椒?少說廢話進行學(xué)習(xí)的,。
學(xué)習(xí)英語，第一,，你要對它有一種興趣,，有的同學(xué)可偏偏就對它沒有興趣甚至有厭惡的情緒，這可怎么辦呢你可以試著去想象一下關(guān)于學(xué)會與不學(xué)會英語的后果,。如：你可以想象一下假如有一天,，我能和外國人面對面地交流時能說出一口流利的英語，我又想象一下：如果有一天,，由于英語不過關(guān),，帶來許多的不便等;也許這樣你會產(chǎn)生這種：想學(xué)英語，以為英語是一項重要的科目。這種或許會產(chǎn)生興趣,。
有了興趣,，就有方法地去學(xué)。英語是一門語言,，是人類交通的工具,，你必須通過讀的途徑來將它學(xué)會，我覺得：可以這么說讀是學(xué)生英語的關(guān)鍵,，可要是不懂讀呢不要緊，有老師,，同學(xué),，大膽地向她們請教，然后每天堅持讀半小時的書,。要注意老師或同學(xué)教你的時候,，是如何發(fā)音的，嘴型又是如何的,，這樣讀出來的音才準,。接下來就是背單詞這一關(guān)了?？梢圆捎靡魳擞洃浄?。記住一個單詞里對應(yīng)字母音標的讀法。然后一邊讀一邊按照讀音的那個字母寫下來,。有些是不發(fā)音的,，要多注意。這樣的記法對我而言是挺管用的,。過后還要及時復(fù)習(xí),，溫故而知新。最后還要記住一些語法和時態(tài),，主要掌握它的性質(zhì),，結(jié)構(gòu)，了解一些標志。
我個人認為學(xué)習(xí)英語就是這樣,，你們?nèi)绻X得對自己管用的話,，不妨試一下，只要采用適合自己的方法,，即使不會最棒，也會有所提高的,。
非常高興今天能在這里與大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，我們正處于人生旅途的花季，同學(xué)少年，風(fēng)華正茂,。初中階段正是/人的身心和智能發(fā)民展最為迅速,，最為顯著的時期，也是我們掌握知識,，塑造自我的黃金時期,。為了使我們的學(xué)習(xí)更有效率，下面,，我就和大家一起交流一些我的學(xué)習(xí)方法供大家共同探討,。
首先，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)心態(tài),。一個人能否取得成功完全要取決于自己的心態(tài),。面對困難時，我的心態(tài)總是積極向上的;面對成功,，我的心態(tài)是謙虛進取的,。另外，一定要對自己有信心,，成功的人總會有辦法的,，而失敗的人，總是為自己找借口,，要持著成功的心態(tài)去學(xué)習(xí),。
除了擁有良好的學(xué)習(xí)心態(tài)外，其次就要講到學(xué)習(xí)方法了,。也許許多同學(xué)都會有同感,，學(xué)習(xí)八科目的確覺得時間緊迫。我記得魯迅先生曾經(jīng)說過這樣一句話：“時間就像海綿里的水,，只要愿擠,，總還是有的?！蹦敲?，時間應(yīng)該怎樣擠呢比如，兩個6:30,也可以提前一點到教室,，第三節(jié)自修等,。不過課間的時候，就不要擠了,，應(yīng)該多到教室外面多起動走動,，這樣下一節(jié)課的精神狀態(tài)就會好一些了。
有了充足的學(xué)習(xí)時間外,，還要掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法,。比如說：英語這一科,，在課前應(yīng)該先掌握單詞，懂得默寫,，懂得它本身的中文意思,。這樣一課課地積累詞匯量，接著,，就到掌握每一課的詞組,，也是一課課地積累。最后,，在掌握單詞和詞組的前提下,，經(jīng)常朗朗課文，增強自己的語感,，只要堅持下去就像看到成功的矚光,。對于地理這一科目，在掌握其知識和基本技能的基礎(chǔ)上,，要學(xué)會用基礎(chǔ)知識去分析一些地理問題，培養(yǎng)自己的情感價值觀,。其次,，要學(xué)會看地圖，地形圖,，等高線圖等,。對于需要記憶的知識，要牢牢記住相對知識,。
以上就是我的學(xué)習(xí)方法,，希望大家能根據(jù)自己的實際情況用到你們的學(xué)習(xí)中去，也許會有意想不到的收獲,。替自己的加油!
初中生進步經(jīng)驗分享演講稿 初中生經(jīng)驗交流發(fā)言稿篇二十
親愛的各位同學(xué)：
大家好,，我是來自，今天很榮幸站在這里和大家分享自己在過去一年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。轉(zhuǎn)眼間自己已經(jīng)成為了學(xué)姐,，我還記得自己剛上大一時懷揣的各種心情，有終于擺脫題海的喜悅,、有對大學(xué)生活的好奇,、也有把自己放置于一個完全陌生環(huán)境的不安等等，我想問問同學(xué)們,，開學(xué)這么長時間,，不知大家是否還記的自己高考完那個暑假對大學(xué)生活的計劃打算?是否還記的自己當初的滿腔熱血?它是否被在學(xué)校里的各種不如意或者各種空虛寂寞冷給磨滅了?讀大學(xué)，究竟讀什么?大學(xué)生和非大學(xué)生最主要的區(qū)別不僅在于是否掌握了一門專業(yè)技能,，還有在這過程中我們得到了多少的成長,，而有多少人是輸在這大一的起跑線上呢?下面我從學(xué)習(xí)、工作、生活,、思想等方面談?wù)勛约涸诖笠灰荒甑男牡皿w會吧,，希望對你們能有所幫助。
學(xué)習(xí)問題是我們從小到大一直談?wù)摰?，大學(xué)和高中是不一樣的,，在這里沒有老師在你后面盯著你，完全要靠你自己,，也就是自學(xué)能力,。大學(xué)考試很容易過，只要你把課本看看,，老師畫的重點了解一下,，基本沒問題，所以一個自學(xué)能力強的人在大學(xué)想掛科都很難,。學(xué)習(xí)時間不能決定你的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，學(xué)習(xí)效率才是質(zhì)量的保障，有些同學(xué)天天趴圖書館,，卻沒學(xué)多少知識,，那只是在找一種心理安慰罷了，你可以不天天待圖書館,，不過待圖書館就讓它待的有價值,，讓自己在單位時間內(nèi)學(xué)到更多的知識。要學(xué)會學(xué)知識,，學(xué)會無師自通,，在以后的工作中，學(xué)習(xí)能力也是一種本事,。我不是一個學(xué)霸,，我只是沒讓自己用在學(xué)習(xí)上的時間浪費罷了。每個大一新生都想?yún)⒓痈鞣N部門來鍛煉自己,，說要獲得各種各樣的能力,，我也不例外。在大一我參加學(xué)生會和社聯(lián)的兩個不同部門,，并在結(jié)束時同時獲得兩個部門“優(yōu)秀干事”的稱號,，工作過程中難免會吃點苦受點累，可我很慶幸自己堅持下來了,，我想自己的能力也得到了很大提升,。而有很多人覺得自己在哪個部門沒有收獲就半途而廢，這些做法都是不可取的,，其實能力是一種抽象的東西,，是你在組織參加各種活動中慢慢沉淀積累的,，有時你也許并沒有意識到它已經(jīng)存在了。英國王子查爾斯曾說：“這世界上有許多你不得不去做的事這就是責(zé)任,?！边@份工作當你選擇了，你就要認真的擔(dān)當下去,，一個只考慮自己利益而不負責(zé)任的人永遠不會是一個優(yōu)秀的人,。我希望在坐的各位如果擔(dān)任了哪項職務(wù)，就竭盡全力堅持下去,，相信自己的選擇,，相信自己的能力!
大學(xué)生活中我們有很多課外時間可以支配，而校園里各種各樣的活動也在相繼展開,，大一本就該展現(xiàn)自我,，張揚個性，積極參加各種自己感興趣的活動,，讓自己在青春的舞臺上留下足跡,。大一我參加過辯論賽、音樂劇,、達人秀,、運動會等等一系列活動，讓我認識了很多朋友,，充實了生活,。不提倡有些同學(xué)的做法,，在宿舍或網(wǎng)吧整天睡覺,、打游戲、看小說,，莫言說“安然在被窩里躺過一世春秋,，渾噩自知?！辈灰屪约夯貞洿髮W(xué)的時候只記得一張床,、一臺電腦、一部手機,。出去做兼職也比什么不做強,，那樣至少可以獲取點社會經(jīng)驗。其實在日常生活中遇到任何問題可以向?qū)W長學(xué)姐們請教,，我們這些過來人很愿意幫助你們,，通過我們的經(jīng)驗希望能讓你們少些迷茫，少些墮落,，多些努力與拼搏,。
大一不是一帆風(fēng)順的,，我迷茫過、空虛過,、也想放棄努力過,，我問自己我這樣做的后果是什么，我是否還有能力為自己的任性買單?，F(xiàn)在我根本沒有什么資本,，不是父母收拾我的殘局就是畢業(yè)后的自己自食這惡果。我們該有一顆感恩的心,，我們有責(zé)任讓父母安享晚年,，啃老族是可恥的。我們該有自己的信念,，自己選擇的路,，跪著也要把它走完，未來掌握在自己手中,，這是什么也改變不了的事實!不管面對什么,，我們都應(yīng)樂觀積極的面對，“世界以痛吻我,，要我回報以歌”只有端正思想,，我們才能走得更遠。
最后把我最喜歡的一句換送給大家“只要路是對的,，就不怕路遠”,，希望大家都能得到好的發(fā)展，度過四年有意義的大學(xué)生活!
初中生進步經(jīng)驗分享演講稿 初中生經(jīng)驗交流發(fā)言稿篇二十一
各位教師,、同學(xué)：
大家好!
相信剛剛過去的高考讓每個人都有很大感觸,。考生們走過了人生第一個至關(guān)重要的路口,，經(jīng)過了高考的洗禮,，他們變的成熟和堅強，更加堅定地踏上實現(xiàn)夢想的路,。而作為我們,，雖沒有他們所承受的壓力和辛苦，卻也應(yīng)從高考中收獲些什么,，比如經(jīng)驗,，比如方法。以下是高三學(xué)長們的學(xué)習(xí)方法和提議,，和大家共享,。
1、高中學(xué)習(xí)是一個積累的過程,，高一就開始努力,，不算早,，高二開始刻苦不算晚。高三才開始好好學(xué),，你已經(jīng)失去優(yōu)勢了,。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度很重要,，你用什么樣的態(tài)度對待學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)就用什么樣的成績來“回報”你。
3,、上帝是公平的,，給每個人的時間都一樣，高考的游戲規(guī)則是：想要比別人考的好,，就必須比別人付出更多,。
4、努力了不必須會有好成績,，可是不努力必須沒有好結(jié)果,。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是建立在合理安排時間的基礎(chǔ)上的,。
5,、有自制力的人才是真正的強者，管住自我是好學(xué)生的王牌,。
6,、基礎(chǔ)知識很重要，課本很重要,，能書記課本的人成績必須不會差,。必須要在知識掌握的基礎(chǔ)上做題，否則是在浪費時間,。
7,、心態(tài)甚至比學(xué)習(xí)更重要,，心靜,，樂觀的人才能戰(zhàn)勝高考。
8,、身體是革命的本錢,，這是真理!身體不好，你很難學(xué)習(xí)好,。
9,、多數(shù)情景下，上的補習(xí)班越多,，成績越不怎樣樣,。
尤其是在高三學(xué)習(xí)是沒有捷徑的,，不要想著一步登天，僅有將思考融入學(xué)習(xí),，才能結(jié)出成功的果實,。正如孔子所說，學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆,。學(xué)習(xí)與記憶是不一樣的，學(xué)習(xí)是要理解,，要從問題中總結(jié)方法,，從練習(xí)中提煉精華。提高成績單單靠做題是不夠的,，而重在于你能否從如此多的練習(xí)題中總結(jié)經(jīng)驗,。
我并不贊成無限度的做練習(xí)，畢竟人的精力是有限的,，如何將有限的精力合理利用,，便是學(xué)習(xí)的重中之重。晚上不宜將自我搞得身心疲憊,，而應(yīng)為第二天的課堂儲備好足夠的精力,。也不要將自我的時間安排的太緊張，該休息時就好好放松一下
但我說的放松,，并不是指通宵達旦的上網(wǎng)這類,。在我看來，通宵也是一種自我折磨,，正好與放松的目的背道而馳,。娛樂是必須的，但應(yīng)把握好限度,。在空閑時間,，聽聽音樂，讀讀課外書,，看看電影,，與同學(xué)逛街又何嘗不可呢?
說到課外書，這在學(xué)校是個很尖銳的話題,。課本是裝不下整個世界的,，課外書便成了我們擴展視野的好方式。但對于龍蛇混雜的書籍,，我們應(yīng)控制住自我,，看書只為消遣，而不應(yīng)癡狂,。
對于初三的同學(xué)們,，中考就像逐步臨近的戰(zhàn)斗一樣,。人生的路還很長，中考只是一個十字路口而已,，一如既往的安心學(xué)習(xí)吧,，跟好教師的步子，努力掌握更多的知識,，只要盡了全力,，就沒有遺憾。
有一段話我印象頗深,，每個目標都是一個終點,，又都是一個起點。到達目標之后,，不要忘記啟程,，忘記趕路。
初中生進步經(jīng)驗分享演講稿 初中生經(jīng)驗交流發(fā)言稿篇二十二
尊敬的教師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!隨著時光的飛逝,，眨眼間半個學(xué)期過去了，我很榮幸能站在那里來探討我自我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及方案,。
我認為首先,，應(yīng)當端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我相信在座的同學(xué)智商都是差不多的,，既然智商都差不多,，為什么有的同學(xué)能夠掌握許多知識，考得很好,，而有一些同學(xué)卻不能做到呢也許答案有很多,，但歸根究底還是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題，只要學(xué)習(xí)態(tài)度變好了,，就能夠更好地掌握知識,，考出更好的成績。
其次,，我期望同學(xué)們能夠激發(fā)自我的學(xué)習(xí)興趣,。興趣就是最好的教師。當我們有了濃厚的興趣,，從“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”之后,，其作用必定是巨大的,。并且,，學(xué)習(xí)必須要有目的、計劃,。拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵,?！蓖瑯樱瑢W(xué)習(xí)也是這個道理,，如果沒有一個目標,，就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計劃，學(xué)習(xí)就會懈怠,。我認為首先應(yīng)結(jié)合自我的實際定好一個目標,。然后制定每一天的學(xué)習(xí)時間表，并且在每一次月考過后,，根據(jù)自我成績的變化加以適當?shù)恼{(diào)整,。如果執(zhí)行不了，就請家長來幫忙監(jiān)督,。當然,，最終的結(jié)果必須是能自我約束。
在學(xué)習(xí)中反思是學(xué)習(xí)系統(tǒng)中最為重要的策略,。學(xué)習(xí)的好不好,，方法對不對，怎樣提高效率常常是經(jīng)過反思來實現(xiàn)的,。所以,，會不會學(xué)習(xí)，就表現(xiàn)為會不會反思?，F(xiàn)代學(xué)習(xí)理論中,，在學(xué)習(xí)中反思中相當重要的地位。有的同學(xué)費盡心力學(xué)了,，成績不好,，主要是因為不會及時反思，從而不能實現(xiàn)學(xué)習(xí)調(diào)整,。能夠這樣說,，學(xué)習(xí)反思伴隨著整個學(xué)習(xí)過程，它既是學(xué)習(xí)資料,，也是學(xué)習(xí)策略,。按計劃進行學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量的反思,，既能加快學(xué)習(xí)進程,，又能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)習(xí)水平下降往往是因為在這方面做的不夠,。
學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,，就是上課這四十分鐘。首先我們的大多數(shù)知識都是有課堂上獲得的，并且我們在學(xué)校里的大部分時間也都是在上課,。所以我認為抓住課堂是學(xué)習(xí)的根本,，而我認為抓住課堂就是上課注意力高度集中，細聽講,、多思考,、勤練習(xí)，跟著教師的思路走,。
還有就是課后復(fù)習(xí),。復(fù)習(xí)，就是一個查漏補缺的過程,，一個知識全面化,，系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用復(fù)習(xí)的時間把課本的知識掌握牢固,，做到成竹在胸,。再則，就是要處理好平時與考試的關(guān)系,。平時復(fù)習(xí),，必須要有周密的學(xué)習(xí)計劃，七門功課時間安排合理,，注意七門齊頭并進,，平衡發(fā)展。周密計劃能夠充分利用空余時間學(xué)習(xí),，合理安排時間休息,，做到勞逸結(jié)合，既使人感到充實又能不覺得疲憊,，既有規(guī)律又有效率,。
總而言之，學(xué)習(xí)需要循序漸進,，找到適合自我的一套包括預(yù)習(xí),、上課、復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)方案,，使我們的成績更上一層樓!
初中生進步經(jīng)驗分享演講稿 初中生經(jīng)驗交流發(fā)言稿篇二十三
各位領(lǐng)導(dǎo),，老師，同學(xué)們：
大家下午好!
今天我們?nèi)熒簿垡惶?，為著一個共同的目標坐在一起,，那就是我們永久談?wù)摰脑掝}——學(xué)習(xí)。我作為八年級的學(xué)習(xí)優(yōu)秀生代表在此發(fā)言,，感到機會彌足珍貴,，心情無比激動,。下面我就自己在學(xué)習(xí)方面的一些看法和做法與大家共享。
首先要樹立遠大的學(xué)習(xí)目標,。沒有目標而學(xué)習(xí),，恰如沒有羅盤而航行,。我們青少年應(yīng)該樹立學(xué)習(xí)重于一切的人生目標。唯有學(xué)習(xí)方能成為智者,，唯有智者方能天下無敵。知識改變命運,，而每個人的命運都把握在自己手中,。只有樹立了遠大的學(xué)習(xí)目標,，我們才會有強烈的學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)熱情,。
其次要把學(xué)習(xí)當成一種樂趣,不要把它當成你的負擔(dān)。愛因斯坦說過,，興趣是最好的老師。我們的先哲也說過做一件事情，知之者不如好之者,，好之者不如樂之者,。廣泛的愛好能夠使一個人在很短的時間內(nèi)對所學(xué)的內(nèi)容熟練地掌握,。有了興趣,，學(xué)習(xí)自然水到渠成。比爾蓋茨的事例,，相信大家早已耳熟能詳了吧,，正是由于興趣，才有了今天的微軟,，才有了今天的慈善家比爾蓋茨。,，學(xué)習(xí)也是如此。所以,，順其自然一直是我在學(xué)習(xí)生活中秉承的原則。
再次要甘于吃苦,。古人云：書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。誠然，學(xué)習(xí)是一件苦差事,，是一件傷心動腦的事,，它沒有看看書、上上網(wǎng),、聊聊天那么輕松,，它需要我們有著極大的耐性和無比堅韌的吃苦耐勞的精神。鍥而不舍金石可鏤,，鍥而舍之朽木不折,，正是這種精神的寫照,。
最后我們要謙虛好學(xué),。梅須遜雪三分白,，雪卻輸梅一段香,。一個謙虛好學(xué)的人必定是一個不斷追求進步的人,。“三人行必有我?guī)熝伞保龅诫y題要不羞于向老師請教，不要恥于向同學(xué)求教,，在向別人請教的過程中，自己也就得到了提高,。要知道有了問題羞于請教，就等同于諱疾忌醫(yī)這個寓言故事,，其后果是受害匪淺,。
以上就是我個人對學(xué)習(xí)方面的一些心得體會,可供大家參考一下,希望大家能按照自身的實際情況,，不可千篇一律，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，百尺竿頭,，更上進一步。
最后,，祝愿七年級的學(xué)弟學(xué)妹們天天進步,，希望八年級的同學(xué)們勤奮努力，在結(jié)業(yè)考試中爭取優(yōu)異成績,，同時祝愿九年級的學(xué)兄學(xué)姐們在九十天后的中考中取得更好的成績,。
謝謝大家!
初中生進步經(jīng)驗分享演講稿 初中生經(jīng)驗交流發(fā)言稿篇二十四
大家好!今天我演講的題目是——學(xué)習(xí)態(tài)度決定一切。
“學(xué)習(xí)是一項艱苦的勞動,?！边@是列寧的名言。
什么是勞動?我想砌墻應(yīng)該是一種勞動吧,。有這樣一個故事,。三個泥瓦匠在砌一堵墻，一位哲人問三個人：“你們在干什么?”第一個人回答：“砌墻,?！钡诙€人回答：“蓋一幢樓?！钡谌齻€人回答：“我們正在建設(shè)自己的家園,。”哲人聽后拍了拍第三個人的肩頭說：“今后你將是幸運的?！惫?，許多年以后，第一個人依然是泥瓦匠,，第二個人成為工程師,，第三個人成為前兩個人的老板。
我選擇這樣一個故事,，是想說明一個道理,，對于勞動的三種態(tài)度決定了三種人生的發(fā)展方向。應(yīng)該說,，生活給予每個人成功的機會是同等的,，收獲不同，只是人們的心態(tài)不同罷了,。因此,，對待學(xué)習(xí)，我們選擇什么樣的態(tài)度?
快樂學(xué)習(xí),，是我們所倡導(dǎo)的理念,。首先，我想先談一下,，既然學(xué)習(xí)是人生無法逾越的鴻溝,，那么，對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,，勢必影響未來人生的發(fā)展,。有的人做什么事情，總是怨天尤人,、得過且過，結(jié)果只能是碌碌無為;有的人無論做什么事情,，都以快樂的心情對待,，用熱情、勤奮去構(gòu)筑未來,，自然能得到豐厚的回報,。神奇教練米盧有句名言：態(tài)度決定一切。他以“快樂足球”的理念,，將中國足球隊首次帶到了世界杯,。所以，快樂的態(tài)度能夠建立起積極的價值觀,，有助于學(xué)習(xí)者智力正常,，控制自己的情緒，營造良好的心境,，最終達到學(xué)習(xí)的目的,。
那么如何快樂地學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)是一個漫長而辛苦的過程,。讓學(xué)習(xí)快樂起來，必須樹立正確的愿景,，明確學(xué)習(xí)的目標,。古人對于學(xué)習(xí)的目的有個精辟的總結(jié)，“修身,、齊家,、治國、平天下”,。用現(xiàn)在的概念解釋,，就是通過學(xué)習(xí)，使自己學(xué)有所成,、學(xué)有所用,，成為對社會有用的人才。每位學(xué)習(xí)者只有真正明確了學(xué)習(xí)的目的,，才能變枯燥辛苦為快樂學(xué)習(xí),，才會感到苦中作樂、苦中有甜,。
態(tài)度決定選擇,，態(tài)度決定思路，態(tài)度決定一切,。讓我們從現(xiàn)在開始,，以積極的態(tài)度來勇于超越自我，不斷完善自我,，豐富我們的人生吧!
我的演講完了,，謝謝大家。
