每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
畢業(yè)感言初中感動到哭篇一
過去，我很珍惜和同學(xué)相聚的每一分,、每一秒,，希望的是，能夠永遠記住他們可愛的笑容,，以及,，有如黃鶯出谷的笑聲。
雖然,，我即將告別了與我相處了六年的同學(xué)和我的老師,，但是，要記住我們還是同學(xué),，還有最親的師生關(guān)系,。
再見了，陪我>克服困難的好朋友,。
再見了,，給我快樂的老師同學(xué)。
再見了,，給我留下美好回憶的實驗小學(xué),。
畢業(yè)感言初中感動到哭篇二
六載風(fēng)雨,，年復(fù)一年輔導(dǎo)培養(yǎng)苗兒茁壯。
六個春秋,，堅持不懈傳承感恩布灑愛心,。
六個冬夏，嚴寒酷暑教書不誨傳授知識,。
赫山實驗,，師德傳承以身為范桃李遍布。
感恩有您,，讓孩子在這里健康快樂成長,！
感謝有您，讓學(xué)生在這里收獲知識朋友,！
感恩有您,，讓孩子知曉做人做事基本道理。
感謝有您,，讓孩子培養(yǎng)認真細致良好習(xí)慣,！
人生之路漫漫，有您帶著她們走過寶貴的小學(xué)時光,，經(jīng)歷從未有過的得與失,、笑與哭。
收獲人生難得的知識與經(jīng)歷等各種財富,。
值此小學(xué)畢業(yè)之際,，衷心的向您說一聲:
感恩有您，赫山實驗,！
感謝有您,，x48班各位老師！
畢業(yè)感言初中感動到哭篇三
我們攜手度過了歡樂的一年,。
比起初一,，我們多了分成熟;比起初三，我們少了分壓力,。初二,，是肆無忌憚的。
我們的肆意人性,，惹惱了老師,。那個時候，課上是嘈雜的,，課下是瘋狂的,，幾乎無法正常上課了。老師說,，你們班不懂事,，不團結(jié)!于是,，內(nèi)心掠過一絲失望。既有對初一的懷念,，也有對現(xiàn)在的不解,。
再然后，我們
迎來了歌詠比賽,。
鑒于平日里練歌的表現(xiàn),，我曾悲觀的認為咱們班的結(jié)果似乎已可想而知。
那一定是糟糕的,。
所幸的是,，關(guān)鍵時刻我們還是有沖勁的。
猶記得那日比賽,，狀態(tài)是前所未有的好,。
同學(xué)們的歌聲整齊，響亮,，動聽,。
燈光映著我們的臉，我望著老師們贊許的目光,。
那一刻，定格在我心里,，成為最唯美的畫面,。
畢業(yè)感言初中感動到哭篇四
年少時的夢，像朵永遠不凋零的花,。
歲月席卷,，我們卻聽到時間磨損的聲音。
我們似乎還能記得,，開始的開始,，走進來時那帶點茫然帶點緊張的眼神。
可在這最后的最后,，在我們來不及喘息的傷感里,，我們又不得不走了。
踱下教學(xué)樓,，走過操場,，穿過食堂，經(jīng)過綠樹紅墻,、歡聲笑語,，流連在路的盡頭，我們一再回望,。
這或許是我們第一次,，也將是最后一次，用從未有過的無比珍惜又無比肅穆的心情,，把眼光撥撒在歲月的每個角落。 也不曾忘記,，那次激情澎湃的運動會,。是誰一次又一次征服那看似高不可及的橫桿,，最終勇奪桂冠?又是誰在長跑途中不幸岔氣,，以至于沖過終點后便一下子栽倒在地上,，許久都站不起來?
