無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

初中學(xué)生打架檢討書500字 初中學(xué)生打架檢討篇一

您好,！

尊敬的老師：您好！我是xx班的xxx,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕，及打死也不再違紀(jì)的決心,。

回想起昨天發(fā)生的打架事情,，讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生,，打架斗毆實(shí)屬不對,。作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子,，團(tuán)結(jié),，友愛，是我們的本分,。沖動不能解決任何事情,，相反會弄巧成拙，破壞同學(xué)關(guān)系,，失去老師信任,。我對我的做法感到愧疚。在此,，寫此書以示悔過,。

事情經(jīng)過是這樣的,，雖然事情的起因并不在我，但我動手打人,，就是我的錯,。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白,，就可以大事化小,，小事化了。多一事不如少一事,。作為一個學(xué)生,，學(xué)會學(xué)習(xí)，并要懂得怎樣在生活中做一個強(qiáng)者,。遇到事情,，我應(yīng)該冷靜面對。打架可以解一時之氣,，但并不能解決事情,。打架不僅給自己丟了顏面，也給學(xué)校,，老師,，班級及父母，臉上抹黑,。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任,，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,，這種社會習(xí)氣,，沒有素質(zhì)的表現(xiàn)，實(shí)在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生,，我為我所的事情感到羞恥與抱歉,。

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

1.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2.思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實(shí)行起來,。

3.尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴,。

4.提高認(rèn)識,，狠抓落實(shí)，大力開展批評與自我批評。

5.知羞就改,，亡羊補(bǔ)牢,，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。

我要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識,，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心,、有信心使我學(xué)得更好,！現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),，天天向上,！我向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞,，不再惹事,。有什么事情第一時間報告學(xué)校老師，不會在私下處理,。希望這次老師能夠給我寬大處理,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中學(xué)生打架檢討書500字 初中學(xué)生打架檢討篇二

尊敬的老師同學(xué)們：

你們好！

首先,，請允許我致以誠懇的道歉,，對于昨天下午在課間我與班上同學(xué)打架的事感到十分悔恨和羞愧。之后經(jīng)過老師的教導(dǎo)和自己冷靜下的思考,，現(xiàn)在我已經(jīng)的認(rèn)識到了自己的錯誤,，今天這份檢討書便是最好的證明，我保證以后再也不會犯這次一樣的錯誤,。在此希望老師和同學(xué)們在聽完檢討書內(nèi)容后,，能夠原諒我昨天下午沖動的行為。

雖然這件事是由于xxx同學(xué)引起的,，他不該嘲笑我,，但同時我自己的做法也不對。解決這件事情的方法有千千萬萬種,，但是我卻選擇了最偏激的方法——打架,。這種方式不僅傷害了同學(xué)還傷害了自己，同時也給班級帶來了負(fù)面的影響,。因?yàn)榇耸挛覀儼啾豢哿司C合分,，害我們班這個星期失去了獲得流動紅旗的資格,，為這件事我感到萬分的抱歉。因?yàn)樽约哼^失的行為害班級失去了獲得榮譽(yù)的資格,。我沒有考慮到我們是一個集體,，要有共同的榮譽(yù)感和自己作為班級一份子而應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。

然后,，我想向xxx同學(xué)道歉,，我知道你做這件事只是同學(xué)間開玩笑，但是我誤解了你的意思,，并做出傷害你的事,。我們是同學(xué)，理應(yīng)互相幫助,，互相包容,，但是我卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事對你大打出手，給其他同學(xué)做了一個壞的榜樣,，敗壞了班級風(fēng)氣,，給班級造成了惡劣影響，還讓其他班級看到我們班的笑話,。希望我們以后能好好相處,，你不會為了這件事而記恨我，一個班級的同學(xué)就應(yīng)該多點(diǎn)包容和理解,，這樣才能有一個有愛和諧的班級氛圍,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

最后,，我向?qū)Π嘀魅卫蠋煹狼?，班主任時常教導(dǎo)我們同學(xué)之間要好好相處、互相關(guān)愛,，但是我卻辜負(fù)了班主任的教導(dǎo),，給他做了一個反面教材，想到這里,，我感覺十分羞愧,。雖然我們現(xiàn)在正處于青春期，容易沖動暴躁,，但是打架卻不是一個好的借口,。

錯了就是錯了，沒有必要為自己的錯誤找借口,，犯錯不可怕,，可怕的是一錯再錯。希望同學(xué)們以我為反面教材,，不要犯相同的錯誤,。最后,，謝謝你們聽完我這次的檢討。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初中學(xué)生打架檢討書500字 初中學(xué)生打架檢討篇三

尊敬的老師：

您好,！

老師對不起！ 這是一次十分深刻的反思,，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻。

本應(yīng)大而化小,，小而化了的事情,，我偏要以暴力解決，使老師擔(dān)心了,，而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,，造成更為嚴(yán)重的后果。

這次犯錯誤,，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己,。

老師一開學(xué)就三令五申,，提醒學(xué)生不要打架，可我卻沒有把老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，而且我這種行為給補(bǔ)課班也造成了及其壞的影響，破壞了老師的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響紀(jì)律性,，對補(bǔ)課班的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。

只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤,，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,，改正錯誤也有一個過程,，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘,，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤,！

我保證，從今以后不打架,，這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中學(xué)生打架檢討書500字 初中學(xué)生打架檢討篇四

尊敬的老師：

您好,！

20xx年x月x日,，我與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，事由起因是因?yàn)槲遗c其xx吵架,，到最后出手打人,。其實(shí)，不管我個人對他有多大意見或不滿,，我不能以這種極端的方式去解決這件事情,，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的,！這幾天我明白了,，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍,！人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為,。

可是那天我沒有做到,，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向老師和同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對,，并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí),！在這里我做出深刻的檢討！一個人長大的過程,，就是不斷獲得自由的過程,，也是學(xué)會管理自己情緒的過程。我們的不自由,，通常是因?yàn)閬碜詢?nèi)心的不良情緒左右了我們,。一個能控制住不良情緒的人，比一個能拿下一座城池的人強(qiáng)大,。

藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn)，所以我要學(xué)會去控制,，人的一生有太多的路要走,，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸,。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學(xué)會去看待,、寬容、包容我身邊的一切,。學(xué)會大度,、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情,。

我應(yīng)該做到團(tuán)結(jié),，團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中,。想要成為一個團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體里的每一個人,，都感覺到心靈的溫暖,。學(xué)會在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大,；學(xué)會傾聽他人的話語,，而不是妄加評論；學(xué)會客觀地看待他人的言論,，而不是偏袒憎惡,；學(xué)會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn),；學(xué)會平和地對待他人的缺陷,，而不是挖苦諷刺；學(xué)會在必要的時候讓步,，而不是斤斤計較,，正所謂“忍一時風(fēng)平浪靜,，退一步海闊天空?！崩硭?dāng)然的,，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個團(tuán)結(jié)的集體,！一個團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解,，因?yàn)榧w擁有個人無法比擬的無窮智慧。

人們常說：立足本行如下棋,，輸贏系于每個棋子,，“一招不慎，滿盤皆輸”,，如果整個棋局都輸了,，再有力量的棋子也沒有什么用了。我個人覺得：“集體是一個大家庭,，我們每個人都是其中一分子,。團(tuán)結(jié)、互助,、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機(jī)結(jié)合起來,。團(tuán)隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就,，核心是協(xié)同合作，境界是全體成員的向心力,、凝聚力,！樹欲靜而風(fēng)不止，真正的自由就是表現(xiàn)在：樹根的堅定,，樹桿的力度和樹枝的飄搖自如,，三者和諧統(tǒng)一。

通過這件事,，在深刻反省的同時,，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己醒悟得及時,，這在我今后的人生成長道路上,，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,，在此,，我在向老師做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位老師的教育,、關(guān)愛及對于我的期望,，今后不管任何事都三思而后行.不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望.這件事情，無論老師怎樣從嚴(yán)從重處分我,，我都不會有任何意見,。同時，我可以通過自己的行動來表示自己改正的決心,，更加努力的學(xué)習(xí),，請老師相信我。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中學(xué)生打架檢討書500字 初中學(xué)生打架檢討篇五

在深刻的自我反思之后,，我決定有如下個人整改措施：

1.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2.思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,，也沒能在行動上真正實(shí)行起來。

3.和同學(xué),、班干以及學(xué)生會干部加強(qiáng)溝通,。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

4.尊師重道,，無論何時何地都不與老師頂嘴,。

5.提高認(rèn)識，狠抓落實(shí),，大力開展批評與自我批評,。當(dāng)前，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)打架,。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響,。這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,，另一方面，也說明我對此項工作認(rèn)識不夠,。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,，對此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn),，這次打架的行為,，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識上不夠重視。

6.知羞就改,，亡羊補(bǔ)牢,，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己,，批評評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前,，全班在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動,，

初中學(xué)生打架檢討書500字 初中學(xué)生打架檢討篇六

尊敬的班主任老師：

您好!

非常抱歉地向你們遞交我這份打架傷人的檢討書。對于此次打架傷人的錯誤,，我表示堅決承認(rèn),，不予狡辯。

我對因這次打架傷人錯誤造成x同學(xué)手臂被我抓傷流血,，以及給班級乃至全校的校園氛圍造成的不良影響,。向大家表示深深的歉意與愧疚。

回顧我的錯誤：xx年x月x日星期x下午,，我因?yàn)楦鷛同學(xué)因?yàn)橐恍┛诮前l(fā)生肢體沖突,，之后是我先動手打了x同學(xué)一巴掌，之后還用力抓傷了x同學(xué),。期間雖然x同學(xué)有還手,，但是沖突無疑是我先挑釁的。所以錯誤的大方面還是我的責(zé)任,。在此,，我深深地要向x同學(xué)表示檢討與道歉。

此次錯誤之后,，我深表內(nèi)疚,，充分暴露出我存在種種問題：1.紀(jì)律意識不強(qiáng)。2.年輕氣盛,、年幼無知,。3.脾氣暴躁，缺乏自我控制能力,。4.過于魯莽,，手段卑鄙。經(jīng)過面壁思過,、深刻反省,，我決心好好改正：

第一，此事之后我要認(rèn)真背誦《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，好好地給自己上一天政教課,。第二,，我要通過此次錯誤認(rèn)真吸取教訓(xùn)。

第三,，今后我要加強(qiáng)身心調(diào)理,，加強(qiáng)對自身心態(tài)的控制力。

第四,，我要為此事向x同學(xué)道歉,，并且對于醫(yī)療費(fèi)、x同學(xué)的精神損失給予適當(dāng)補(bǔ)償,，以好好彌補(bǔ)我的過錯,。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，我發(fā)誓今后一定從此次錯誤中吸取教訓(xùn),，不敢再犯這類錯誤了。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中學(xué)生打架檢討書500字 初中學(xué)生打架檢討篇七

尊敬的老師：

您好,！

對不起,，我因?yàn)榕c同學(xué)發(fā)生一些小矛盾而打架，違反了學(xué)校的校規(guī),，犯下了大錯,，是我的錯，我不該打架,，不該沖動,。

老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要與同學(xué)友愛互助，要和睦相處,，我沒有遵從老師的指導(dǎo)，小肚雞腸以為小矛盾演變成大問題,，成了打架斗毆事件,，這是我的錯，我不該這樣做的,，我錯了,，事情發(fā)生的原因就是同學(xué)撞到我，我一時氣憤就與同學(xué)打起來了,，誰也沒有讓誰,，這樣的做法非常有問題，我不該這樣做,，同學(xué)撞倒我并不是有意的,，我不能仗著自己身強(qiáng)力壯欺負(fù)我的同學(xué)，同學(xué)給我道歉了就應(yīng)該寬容,，而不是動不動就舉拳頭,，這樣做只會傷了同學(xué)之間的友誼,，只會讓事態(tài)變得更加惡劣，我犯了這樣的錯誤,，是我的錯,，我我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤我以后在也不會犯錯了。

這次的事情讓我知道了沖動的后果,，我不該打架,，學(xué)習(xí)也一直明文規(guī)定不能打架，我卻沒有遵守沒有做到,，是我的錯,，我以后在也不敢了，我應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),，努力付出,，而不是因?yàn)樾∶芫痛蟠虺鍪郑鋈艘腥萑讨?，不能因小生大,，也不能犯下大錯，尊重同學(xué)友愛同學(xué),，與同學(xué)處理好關(guān)心而不是與同學(xué)發(fā)生過沖突,。

我以后一定會改過，以后一定會站在別人的立場去考慮問題,，一定會認(rèn)真思考,，事情的對錯，不會盲目沖動,，老師一直告誡我們沖動是魔鬼我一直都不注意現(xiàn)在我已經(jīng)知道了解了以后也不會犯這樣的錯了,，以后我一定會從老師的話不在欺負(fù)同學(xué)，不在仗勢欺人,。

我這次給同學(xué)的傷害非常大,，我錯了，我不應(yīng)該這樣做的,，老師我以后在也不敢了,，一時沖動釀成大禍，我已經(jīng)后悔不已,，以后絕不會在犯這樣的錯誤,，以后一定好好學(xué)習(xí)，不在惹是生非,，不在打架,，會換位思考，會異地相處,，不在總是站在自己的角度思考問題,，多為別人著想,，多寬容，多忍讓,，共同維護(hù)班級和諧,。

錯誤讓人醒悟，犯錯讓人成長,，這次打架之后我考慮了很多也知道醫(yī)護(hù)要怎樣做了,，以后一定做一個遵守學(xué)校規(guī)矩，聽從老師教導(dǎo),，服從安排的好學(xué)生,，不在隨意發(fā)脾氣，不在欺負(fù)人尊重他人,，與同學(xué)友好相處,，與大家一起維護(hù)班級文明和諧，努力奮斗,。

此致

敬禮,！

檢討書：

20xx年xx月xx日

初中學(xué)生打架檢討書500字 初中學(xué)生打架檢討篇八

尊敬的教師：

您好！

我是xxx班的xxx,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心?；叵肫鹱蛉瞻l(fā)生的打架事情,，讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生,，打架斗毆實(shí)屬不對,。作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣貌,，團(tuán)結(jié),，友愛，是我們的本分,。沖動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙,，破壞同學(xué)關(guān)系,，失去教師信任。我對我的做法感到愧疚,。在此,，寫此書以示悔過。

事情經(jīng)過是這樣的,，（說一大堆經(jīng)過）雖然事情的起因并不在我,，但我動手打人,，就是我的錯。不管發(fā)生什么事情,，心平氣和的講明白,，就能夠大事化小，小事化了,。多一事不如少一事,。作為一個學(xué)生，學(xué)會學(xué)習(xí),，并要懂得怎樣在生活中做一個強(qiáng)者,。遇到事情，我應(yīng)當(dāng)冷靜應(yīng)對,。打架能夠解一時之氣,，但并不能解決事情。打架不僅僅給自我丟了顏面,，也給學(xué)校,，教師，班級及父母,，臉上抹黑,。學(xué)生要有學(xué)生的職責(zé)，在對方撞人后,，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,，這種社會習(xí)氣，沒有素質(zhì)的表現(xiàn),，實(shí)在是不應(yīng)當(dāng)在學(xué)校發(fā)生,，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

在深刻的自我反思之后,，我決定有如下個人整改措施：

1,、按照要求上交資料深刻的檢討書一份，對自我思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2、思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實(shí)行起來,。

3,、尊師重道，無論何時何地都不與教師頂嘴,。

4,、提高認(rèn)識,，狠抓落實(shí)，大力開展批評與自我批評,。

5,、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢,，狠抓落實(shí),。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自我，批評和教育自我,，自覺理解監(jiān)督,。我要經(jīng)過這次事件，提高我的思想認(rèn)識,，強(qiáng)化職責(zé)措施,。我有決心、有信心使我學(xué)得更好,！此刻我已經(jīng)認(rèn)識到了自我的錯誤,，打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài)，天天向上,！

我向?qū)W校做出保證,，今后再也不這么莽撞，不再惹事,。有什么事情第一時間報告學(xué)校教師,，不會在私下處理。期望這次教師能夠給我寬大處理,！

保證人：xxx