總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結吧,。相信許多人會覺得總結很難寫,？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習,。

土木工程的實訓總結篇1

大一第二學期的第九周,，我們建筑工程學院的學生在陳金陵院長，彭莉英和梁橋等老師的帶領下進行了為期一周的認知實習,。眾說周知,。建筑工程行業(yè)是相當注重實際經驗的。身為一名應用型本科土木專業(yè)的學生,，經驗對我們來說就更加重要了,。這次我們終于有機會去眾多的建筑工地實地考察了。

一周以來,，前兩天天氣炎熱,，后兩天大于瓢潑，天氣一直不好,，我們先后去了長沙和湘潭等地考察,，時間緊，路途遠,，是比較累的,。但一周以來，我卻始終懷著興奮的心情,，認真聽著老師和施工員,，監(jiān)理人員的實地講解，這使我收獲很大,。這不但使我對本專業(yè)的認識進一步加強,，也是我對今后工作的選擇有了初步的認識。

下面就是我本次實習的具體行程和我的體會,。

一,、實習地點及日程安排:

20__年4月13日實習動員參觀主校區(qū)

20__年4月15日上午參觀蓮城大橋金屏村鐵路橋晚上“招標與投標”專業(yè)知識講座

20__年4月16日上無參觀并解工業(yè)廠房與民用住宅的異同觀看湘潭市體育公園施工過程

二、實習目的：

認識實習是整個實習教學計劃中的一個有機組成部分,，是土木工程專業(yè)的一個重要的實踐性環(huán)節(jié),。通過組織參觀和聽取一些專題技術報告,，收集一些與實習課題有關的資料和素材，為順利完成實習打下堅實基礎,。通過實習應達到以下目的：

1.了解普通住宅結構

2.初步了解體育館結構設計及施工過程

3.了解橋梁道路鐵路橋梁等設計及結構

4.了解工用與民用建筑的區(qū)別聯系

5.了解建筑結構領域的最新動態(tài)和發(fā)展方向

6.提高藝術修養(yǎng),，加深對建筑與藝術的了解

7.培養(yǎng)專業(yè)興趣，明確學習目的

三,、實習過程及內容：

20__年4月13號星期一晴

上午,，在圖書館第二報告廳內，我們認真聆聽了陳院長和湘潭市建筑設計院的專家講說,。陳院長概括了我們這次實習的行程安排,，接著設計院的專家細致的為我們介紹了現在設計院內的工作要求，也就是告訴我們要達到怎們樣的水平才有機會計入設計院工作,。這對我們既是鞭策是鼓勵,。

下午天氣溫和，我們懷著興奮的心情,，在陳院長的帶領下參觀我們學校的新校區(qū),。來這里求學半年多，卻從沒有如此近距離的領略我們湖工的美麗,。徜徉在這座園林般的學府中,，同學們暢所欲言，心情格外的好,?？吹贸鲫愒洪L也很激動，他自豪的向我們介紹著湖工的每一棟建筑,，每一片風景……

20__年4月14號星期二晴

星城長沙之旅

4月14號這天,，天氣異常的炎熱。太陽如熾熱的火球,，把地面燒烤的滾燙滾燙的,。但這卻絲毫沒有影響到同學們的好心情。因為今天我們要去長沙實習,，去感受星城的美麗,。

宏偉壯觀的賀龍體育館

第一站我們參觀的是賀龍體育館。賀龍體育館絕對是世界級的體育館,，多處結構在當時都達到了世界級領先水平,。隨著總結構設計師胡工的介紹，我們對賀龍體育館有了進一步的了解,。辦第五屆城運會開幕式重任的長沙賀龍體育場位于長沙新世紀體育文化中心西北部,，主體工程為框架8層(局部9層)，建筑面積11.7586萬平方米,，5層以上外墻為圓弧剪力墻,，屋面標高最底為28.8米，最高為33米,，呈階梯狀分布,，整個框架由484根框架拄組成。整個外觀的主體部分用當今世界最流行的玻璃幕墻裝飾,。賀龍體育場可容納觀眾6萬人,，鋼屋蓋工程建筑面積為4.57萬平方米，用鋼量達3552噸,。

賀龍體育場共有東西南北四扇門,，四扇大門上端采用拉索點式玻璃幕墻，四個大門出口采用大板玻璃幕墻,。貴賓通道的出入口采用框架式玻璃幕墻結構,，用鋼骨架與復合鋁板支撐，確保各項性能達到設計使用要求,。賀龍體育場的“世紀之花”設計方案,，將傳統(tǒng)文化與現代藝術巧妙地融為一體，主場的頂蓋象征一朵綻放的芙蓉花,，鮮花意指掌聲和榮譽,，主場的南北立面展現出“白鶴亮翅”的造型，象征著湖南長沙的體育事業(yè)像白鶴—樣展翅飛翔,。

體育場造型新穎.雄偉.浪漫并富有象征意義：頂蓋由12塊花瓣狀鍍鋁鋅板組成(12意指時光隧道,，體現出對時間的珍惜和速度的追求)從南北向東.西層層疊起似朵朵白云，體現出設計對“藍天白云”意境美的理解和把握,。東西看去有如正在徐徐開啟的帷幕,，給人以群星燦爛.歌舞升平的歡樂景象。

翻舞的屋頂造型像波浪,，又似歡欣鼓舞的人群掀起人浪,，契合了團結蓬勃的主題，同時令瀟湘人產生對母親河湘江的聯想,。每片花瓣狀的鋼架連接,，并有意突出檐下的空間層感覺與形式的引導，注意了板塊過渡的輕微漸變關系,，更進一步探索了以現代屋蓋表達古代建筑中屋頂傳遞的空間曲線與輪廓剪影的美感,，以喚醒人們對中國古代與建筑意向的追求。

橘子洲之旅

第二站我們來到了橘子洲頭,。橘子洲真是美不勝收啊!導游熱情洋溢的告訴我們：“橘子洲頭生態(tài)區(qū)是未來橘子洲風景區(qū)的主體部分,，它以《沁園春·長沙》詩詞為主線，分區(qū)域建百畝橘園、梅園竹林,、碧桂園,、楊柳岸、玫瑰園等景點,，展現自然風景與人文詩詞意境交融的情景,。”橘子洲工程建設指揮部相關負責人透露,，除種植橘子樹外,，橘子洲還將種植大量的名貴樹種，使之春天春花怒放,，夏天綠意盎然,，秋天、冬天紅綠相間,?！?/p>

陳飛虎教授講座

晚上7.00點，我們不顧路途的疲勞,，準時趕到圖書館第一報告廳,，聽陳飛虎教授關于建筑與藝術的講座。陳飛虎教授擁有湖南大學建筑學院院長,，湖南省書畫協(xié)會副主席等眾多的頭銜,。陳教授談吐幽默風趣，言語中透露著對繪畫的熱愛,，對真理的不懈追求,。在談到建筑與藝術時，陳教授感慨的說：“中國僅有的幾位建筑大師,，他們都有共同的特點,，即他們既是偉大的建筑設計師，又是偉大的畫家;在談到藝術修養(yǎng)對個人和社會的重要性時,，陳教授生動的列舉了古希臘常勝將軍和法蘭西帝王拿破侖的事例,，他說告訴我們，現在雅典衛(wèi)城,，法國巴黎能成為世界歷史文化名城與這兩個人對藝術的高度重視是密不可分的,。接著陳教授大膽指出了現代城市藝術病例，提出了一些提高大學生藝術修養(yǎng)的方法,，使我們受益匪淺,。最后陳教授向同學們展示了自己從事建筑藝術事業(yè)幾十年以來的一些作品。之中不乏驕傲卻又飽含艱辛,，其作品流露出的悲天憫人的情懷是顯而易見的.同學們陶醉著,，感動著,，掌聲一浪高過一浪……

20__年4月15號星期三晴

今天是實習的第三天，我們去參觀了湘潭的蓮城大橋和金屏村鐵路橋,?！∈澜缟鲜鬃崩摴芄皹颉彸谴髽?/p>

蓮城大橋于____年2月28日正式動工修建，歷時四年半后,，蓮城大橋已全面通車,。據了解，整座本橋全長4488米,，其中橋梁1345米，東,、西引線分別為1325米和1818米,，橋寬27米，總投資達4.2億元,。橋型設計方案為雙飛燕斜拉鋼管拱混凝土橋,，是目前世界上首座斜拉鋼管拱橋，其橋梁技術水平居世界先進地位,，尤其是400米鋼管單拱跨度在世界橋梁史上是最長的,。蓮城大橋貫通了107和320兩條國道，使過境車輛無須經過鬧市區(qū),，縮短車程10余公里,，緩解了市內交通壓力，同時也擴大了我市城市框架,，拉近了長株潭三市之間的距離,。

武廣鐵路金屏村大橋

武廣鐵路是由中鐵四局設計與主持修建的，據悉建成后時速將達350公里,，居世界領先水平,。我們今天參觀的就是其中重要工程之一的金屏村鐵路橋。梁橋老師告訴我們:武廣客運專線金屏村大橋位于湘潭市昭山鄉(xiāng)金屏村,。該橋長340米,，樁基84根，墩臺11個,，共有10片32米900噸橋梁,。自____年11月工程項目開工以來，中鐵四局的建設者克服丘陵地區(qū)交通不便的困難,，精心組織,，科學施工，確保了大橋主體按時完成,。

招標介紹講座

晚7.00,，我們再次來到圖書館報告廳。今晚我們要學習什么是招標與投標。作為建筑行業(yè)的人員,，不論從事施工,，管理，還是監(jiān)理都沒不了要用到這些知識,，經過我認真的聽取講解對招標投標由了一定的了解,。招標人應當有進行招標項目的相應資金或者資金來源已經落實，并應當在招標文件中如實載明,。招標分為公開招標和邀請招標,。招標程序：政府采購的招標程序一般為：1、采購人編制計劃,，報財政廳政府采購辦審核;2,、采購辦與招標代理機構辦理委托手續(xù)，確定招標方式;3,、進行市場調查,，與采購人確認采購項目后，編制招標文件,。4,、發(fā)布招標公告或發(fā)出招標邀請函等等，在此我就不一一敘述了,。

20__年4月16號星期四大雨

今天使我們實習的最后一天,，我們將驅車湘潭九華工業(yè)園，參觀工業(yè)建筑與民用用建筑,。我們先去了廠房參觀,，看到了牛腳，圈梁等課本上常常出現的抽象的專業(yè)名詞,，接著去了一棟正在施工的居民樓,，乙方監(jiān)理員帶我們參觀并為我們講解了剪力墻，風井,，水井,，電梯井等等。通過比較,，我初步了解了工業(yè)廠房與民用建筑的異同,。一般情況來說，工業(yè)建筑特有生產工藝上的要求,，追求實用的原則,，民用建筑除滿足生活工作需要，還要求美觀或者甚至有某種象征意義,。共同點就是都要以人為本,，適合人類活動,。

離開九華我們去了正在施工中的湘潭市體育公園。讓我們驚喜的是我看到這里的施工員就是我們的師兄,，看到師兄取得了這么大的成績,，我也下定決心要好好努力。接著師兄熱情的為我們做了介紹：為適應賽事要求,，東道主湘潭將舉全市之力斥資2.84億元,，建設高標準的體育公園。目前,，該項目前期征拆工作已基本完成,。計劃于今年底完成……聽接師兄的講解，我不禁感到了作為一名合格的施工員的難度之大,，不僅需要牢固的理論知識還需要不斷的在實踐中摸索,，積累經驗，可謂活到老學到老,。

四、實習心得

實踐是認識的唯一來源,，的確不錯,，通過此次實習，使自己對土木工程這個專業(yè)又有了進一步的認識,，真正知道了理論和實際的差別,，激發(fā)了對這一專業(yè)的興趣，學到了一些在書本上學不到的東西,，為以后的課程積累了許多感性認識,，為今后的學習打下了很好的基礎，自己的知識和能力在潛移默化中得到完善與提高,，同時團隊意識也有著明顯增強,。此次學院安排這次實習活動，對我們這些剛剛接觸此專業(yè)的大學生來說,，是真真正正一次很好的機會,。在實習過程中我們同時游覽了多處景點，擴展了眼界,，同時加深了同學們之間的友誼,。　通過這些實習活動,感受頗多,收獲頗多.作為一個剛進入大學的大學生,對專業(yè)還只是從書本上知道一點理論性的東西,在實踐上幾乎是空白,但此次實習之后,情況就大有改變.

通過實習,，使我學到了很多實踐知識,。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站,，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,，學到了很多很適用的具體的施工知識,，這些知識往往是我在書本很少接觸，很少注意的,，但又是十分重要基礎的知識,。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益,，在以后的實際工作中將不斷的得到驗證,，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在以后的工作學習中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,，充分展示自我的個人價值和人生價值,。為實現自我的理想和光明的前程努力。

通過這些實習活動,感受頗多,收獲頗多.作為一個剛進入大學的大學生,對專業(yè)還只是從書本上知道一點理論性的東西,在實踐上幾乎是空白,但此次實習之后,情況就大有改變.

通過實習,，使我學到了很多實踐知識,。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站,，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在書本很少接觸,，很少注意的,，但又是十分重要基礎的知識。我堅信通過這一段時間的實習,，所獲得的實踐經驗對我終身受益,，在以后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,，在以后的工作學習中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力,。

土木工程的實訓總結篇2

一.實習目的

實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑,。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展,。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識,、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎,，在這樣的實際條件下,，我們十分有必要去進行一次次現場實習。

二.實習地點

本次認識實習為期兩周,，總共去了五處工程現場,，分別是：

1.香坊區(qū) 香檳橋

2.道里區(qū) 群力新區(qū) 金鼎文化廣場3#樓

3.南崗區(qū) 黑龍江大學教職工小區(qū)

4.南崗區(qū) 哈爾濱工業(yè)大學青年教師公寓

5.南崗區(qū) 英倫名邸

這幾個工程現場都是現在哈爾濱建設中做的非常好的幾處工程，其中香檳橋屬于市政工程設施,，是一處城市中的道橋工程;金鼎文化廣場3#樓是一個大型公共建筑;黑龍江大學教職工小區(qū)是一個多層住宅小區(qū);哈爾濱工業(yè)大學青年教師公寓則是一處高層住宅加地下層,，我們主要去參觀地下層;英倫名邸則還在進行基礎施工,，我們本來要去參觀建筑物的基礎建設，結果因為某些原因為能成行,，有些遺憾,。

三.實習過程

本次實習分為兩部分，第一部分是認識實習的理論知識的講座,，第二部分是到工程現場進行的參觀學習,。

理論知識的講座共進行了兩次半。其中第一次是退休回來發(fā)揮余熱的呂老師為我們帶來的監(jiān)理知識和工程質量控制的講座,，第二次是許老師為我們帶來的工程管理專業(yè)同學未來的發(fā)展和認識實習告一段落的總結講座,，半次則是實習正式開始前的認識實習動員大會。

到工程現場進行的參觀學習共有五次,，分別是香檳橋,、金鼎文化廣場3#樓、黑龍江大學教職工小區(qū),、哈爾濱工業(yè)大學青年教師公寓和英倫名邸,，這些都是哈爾濱正在進行施工的優(yōu)質工程，到這樣的工程現場參觀的機會是十分難得的,，同學們也十分珍惜這些機會,。在現場的優(yōu)秀工程師為我們細心講解了各個工程的特點和施工方法還有各種技術細節(jié)，并給同學們解答了各種各樣的問題,，可以說是毫無保留地把知識傳授給了我們。通過幾次的現場觀摩實習,，同學們對課本理論知識的理解又有所提高,，并結合了實際獲得了新的收獲。

四.實習內容

(一)建筑學知識

通過參觀單體建筑及建筑組群,，參觀特色建筑,，了解以下內容：

1.根據所學知識，對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析; 2.參觀建筑物外觀及內部,，了解各層平面布局及房間布置,，觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局,、空間造型和立面處理方法;

3.分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求,。

(二)房屋構造

通過去參觀在建工程現場情況，了解以下內容：

1.了解該建筑物的結構形式,、構造特點,、建筑作法、承重方式,、施工方式,、抗震等級等; 2.了解該建筑物的地基及基礎類型,、構造形式及施工方法;

3.了解該建筑物的墻體類型、結構布置,、細部構造及施工特點;

4.了解該建筑物板,、梁、柱等的類型,，配筋方式及其與墻,、梁的連接構造，了解樓地面,、屋面構造及頂蓬構造特點;

5.了解該建筑的樓梯,、陽臺等的詳細構造;

6.了解建筑物的建筑裝修構造。

(三)建筑施工

通過去施工現場參觀,，要求了解以下內容：

1.了解各施工工種的工藝過程,，生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況; 2.磚混結構施工工序，現澆構件的施工工序;

3.建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求,。

五.實習體會

1 對工程管理專業(yè)及從業(yè)發(fā)展的體會

學習工程管理這個專業(yè)已經一年多了,，對本專業(yè)的專業(yè)知識不能說說學了很多，但至少,，我已經大概了解了本專業(yè)相關知識,。隨著城市建設的不斷升溫，工程管理專業(yè)的就業(yè)形勢近年持續(xù)走高,。找到一份工作,，對我們來講絕非是難事，然而建筑行業(yè)的就業(yè)前景與國家政策及經濟發(fā)展方向密切相關,，而行業(yè)收入水平近年來更是呈現出管理高于技術的傾向,。

就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣,，建筑行業(yè)對工程技術人才的需求也隨之不斷增長,。隨著經濟發(fā)展和路網改造、城市基礎設施建設工作的不斷深入,，土建工程技術人員在當前和今后一段時期內需求量還將不

斷上升,。再加上路橋和城市基礎設施的更新換代，我們工程管理人員的發(fā)展前景是廣闊的,。

在許老師在講座上,，許老師為我們介紹了幾位本系校友的經歷，頗為傳奇,，在我們心中,，先輩校友們20xx年上千萬甚至上億都不再是空想。

2 對專業(yè)理論知識學習的體會

在工程現場,，專業(yè)知識十分重要,，沒有了專業(yè)知識,，我們什么都不是，根本沒有可能去指導工人進行施工,，我們必須努力學習,，學好各門專業(yè)課程，如房屋建筑學,、建筑材料,、材料力學等等，這些都是我們將在未來工作中實際需要到的,，成為一名合格的工程技術人員所必須的,。

同樣的，在工程進行過程中,，工程管理人員的管理水平與管理能力更是十分重要,，除了在學校里開設的管理學課程需要認真學習外，我們還要把握機會在更多的時候學習管理的技巧,，獲得將來在工程現場進行有效管理的能力,。

除了這些，我還體會到了執(zhí)行力的重要性,，在工程現場,，不需要發(fā)揮想象力，進行天馬行空的施工,，工程現場需要的是安全,、高效、保證質量的施工,，在這些條件的約束下,，我們必須提高執(zhí)行力，認真按照各種規(guī)范的要求,，在上級領導的指揮下進行工程現場的施工作業(yè)。身體力行,，負責好自己的項目,。

3 對本次認識實習實踐的體會

本次認識實習很快就過去了，但回首整個實習的點點滴滴,，我感觸頗多,，俗話說，實踐是檢驗真理的唯一標準,，通過這次認識實習實踐,，我認為我從中學到了很多切實的東西。

經過這幾天的認識實習,，看到了很多也學到了很多,，其中許多是書本上所沒有的,，這不僅鞏固了所學知識，而且還學了很多新的知識,。通過認識實習初步了解到建筑工程的施工工藝,、施工流程等，在以前所學知識的基礎上,，結合現場的實際情況,，對現場的施工方法、施工管理有一定的認識,，這也為以后更進一步專業(yè)課的學習打下了堅實的基礎,。這次認識實習是很

重要的，也是很必要的,，它讓我知道了在以后的學習中應掌握什么技能,，同時在實踐中發(fā)現很多問題，有問題是起來和想起來都很簡單可是實際操作真的很難,，這就充分說明我們在以后的學習中除了要掌握書本專業(yè)知識外還要加強動手能力,，還有也認識到未來這個行業(yè)的發(fā)展以及自身的發(fā)展。

在每次參觀結束后我們都做了很認真的總結,，把自己在參觀時學到的,，了解到的知識進行梳理，也同時為今后的學習打好基礎,，雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識,，但終歸是學習的過程，不同程度上都會有收獲,，而實習的意義也在于此,。

這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐,，暢徉于實踐當中接觸實際的工作,，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位,，也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇,。

土木工程的實訓總結篇3

三周的實習很快就過去了，時間猶如白駒過隙! 這是我入學以來第一次這么長時間實習,，長達三周是那么難忘,。它可以說全面檢驗我各方面的能力：學習、生活,、心理,、身體、思想等等，譬如在炎熱的天氣里能否持續(xù)工作,，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去,。它關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關鍵所在,，所以,，我對它的投入也是百分之百的!充實的五周的實習生活結束了，在這三周里我確實有不少的收獲,。因為開始實習時,，工程已經到了中期(地上部分)，所以下面我就中期工程總結一下：

首先,， 實習單位：武漢長豐鄉(xiāng)2期還建工程,。

其次， 工程概況：武漢長豐鄉(xiāng)2期還建小區(qū)二期工程,，位于武漢長豐鄉(xiāng),，工程面積為41000m2，工程造價4400萬元,，均為小高層,。此工程由武漢市長豐鄉(xiāng)村民委員會興建，武漢開來建筑設計有限公司設計,，武漢博特建設監(jiān)理工程有限公司監(jiān)理,，湖北宏森建設工程有限公司承包，設一,、二,、三個工區(qū)負責施工。

工程地點：武漢長豐村

建設單位：武漢市長豐鄉(xiāng)村民委員會

監(jiān)理單位：武漢博特建設工程監(jiān)理有限公司

施工單位：湖北宏森建設工程有限公司

通過實踐,，使我學到了很多實踐知識,。正所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過師傅的現場的講解和查閱資料,，使我徹底懂得了以前從課本上學的一知半解的知識,，使我能夠同施工人員面對面在一起，看他們如何施工,，如何將圖紙上的模型變成漂亮建筑,，學到了很多很適用的具體的施工知識和解決現場遇到問題的方法，這些知識往往是我在學校很少接觸,，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識,。

第一天和師傅嚴工到樓層了解工程整體布局,，隨著升降機的升高我的心也跟著懸 來了，因為這是我第一次到這么高度，而且升降機還是懸掛的,，裸露外面的,，我的手緊抓著鋼筋網手心的汗也滲出來了，現在回想來還真的覺得好笑,，畢竟學知識就是這樣的,，克服心理極限就好了。到了樓面把水平尺檢查了二三樓的隨后的幾天都做重復的事情直到做完,。讓我回味的還有在腳手架上行走的事,。雖然是重復枯燥的，可就是因為有這個才有高樓林立!

由一個月的現場實習,，我明白了施工的大致流程是：放線(鋼筋焊接)——制模板——鋼筋綁扎——澆筑混凝土——拆模板,。總體從下面幾個工程總結一下,。

鋼筋工程

鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,，按國家規(guī)范進行復檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現場加工,，制作加工工序為：鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎,。

鋼筋綁扎

1梁和柱箍筋應與受力鋼筋垂直設置。箍筋彎勾離合處,，應沿受力筋方向錯開設置,，梁上(下)部受力，則彎勾離合處在下(上)方,。為防止柱箍筋位移,，柱筋上的外伸部位要加箍固定。

2板的主筋綁扎,，短向鋼筋在下,，長向鋼筋在上，梁板鋼筋綁扎完成后,，及時搭設人行道和混凝土運輸道,，嚴禁踩踏負筋。

3確保鋼筋保護層和負筋高度,，必須放墊塊,，墊塊要按一定間距均勻布置。

4主梁與次梁相交時,，均應在主梁兩側附加箍筋,，箍筋加密區(qū)可以提高主梁的抗剪強度，另外次梁底筋應放在主梁縱筋之上,。

5柱與梁相交處鋼筋過密,，且該處有搭接時則可將搭接部分移到柱的一側,，保證該處梁尺寸便于澆筑混凝土。

鋼筋的連接

鋼筋的連接方法有：綁扎連接,、焊接連接,、各機械連接;

①鋼筋的綁扎連接應附合下列要求：⑴鋼筋的交叉點應用鐵絲扎牢;⑵板和墻的鋼筋網，除靠近外圍兩行鋼筋的相交點全部扎牢外,，中間部分交叉點可間隔交錯所在地牢,，但必須保證受力鋼筋不產生位置偏移;雙向鋼筋必須全部扎牢。⑶梁各柱的鋼筋,，除設計有特殊要求外,，應與受力鋼筋垂直設置。箍筋彎鉤疊合處,，應沿受力鋼筋方向錯開工設置,。⑷柱中，豎向鋼筋搭接時,，角部鋼筋的彎鉤應與模板成45度角,，多邊形柱為模板內角平分角;對圓形柱鋼筋的彎鉤平面應與模板的切平面垂直。中間鋼筋的彎鉤,，平面應與模板面垂直;當采用插入式振搗器澆筑小型截面柱時,，彎鉤平面與模板面的夾角不得小于15℃。⑸綁扎鋼筋接頭時應先綁接頭,，然后再和其它鋼筋綁扎,。鋼筋的擠壓連接是用將擠壓機徑向擠壓鋼套筒;使套筒產生塑性變形，套筒內壁變形嵌入鋼筋變形處,，由此產生抗剪力傳遞鋼筋連接處的軸向力,。此法適用于對接頭可靠性和塑性要求較高的情況。

①鋼筋螺紋連接,。即把鋼筋的連接端加工成錐形螺紋絲頭,，通過螺紋連接接套，把兩根帶絲頭的鋼筋按規(guī)定的力矩值連接成一定的鋼筋連接方法,，在工地上用的最多,。尤其是在混凝土結構中。

鋼筋的焊接

鋼筋的焊接方法按工藝分為：閃光對焊,、電弧焊,、電渣壓力焊等。

鋼筋安裝完畢后應檢查下列方面：⑴根據設計圖紙檢查鋼筋的鋼筋號,、直徑,、尺寸、根數,、間距和錨固長度是否正確,，特別要檢查負筋的位置及搭接長度,，⑵檢查鋼筋接頭的位置及搭接長度、接頭數量是否附合規(guī)定,。接頭數量是否附合規(guī)定。⑶檢查保護層的厚度是否則 附合要求,。檢查鋼筋綁扎是否牢固,，有無松動變形現象;⑷鋼筋表面不允許有油漬、噴漆污和顆粒鐵銹;⑸安裝鋼筋時的允許偏差是否在規(guī)定的范圍內,。

模板工程

模板及其支架應根據工程結構形式,、荷載大小、地基土類別,、施工設備和材料供應等條件進行設計,。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性,，能可靠地承受澆筑混凝土的重量,、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力,、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形),、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發(fā)生。為避免事故,，保證工程質量和施工安全,，提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發(fā)生異常情況時進行處理的要求,。

1,、安裝現澆結構的上層模板及其支架時，下層樓板應具有承受上層荷載的承載能力,，或加設支架;上,、下層支架的立柱應對準，并鋪設墊板,。

2,、現澆多層房屋和構筑物的模板及其支架安裝時，上,、下層支架的立柱應對準,，以利于混凝土重力及施工荷載的傳遞，這是保證施工安全和質量的有效措施,。

3,、模板的接縫不應漏漿;在澆筑混凝土前，木模板應澆水濕潤,，但模板內不應有積水;

4,、模板與混凝土的接觸面應清理干凈并涂刷隔離劑,，但不得采用影響結構性能或妨礙裝工程施工的隔離劑;

5,、澆筑混凝土前,，模板內的雜物應清理干凈;

6,、對清水混凝土工程及裝飾混凝土工程,，應使用能達到設計效果的模板,。

7,、無論是采用何種材料制作的模板,，其接縫都應保證不漏漿,。木模板澆水濕潤有利于接縫閉合而不致漏漿,，但因澆水濕潤后膨脹,，木模板安裝時的接縫不宜過于嚴密。模板內部和與混凝土的接觸面應清理干凈,，以避免夾渣等缺陷,。本條還對清水混凝土工程及裝飾混凝土工程所使用的模板提出了要求，以適應混凝土結構施工技術發(fā)展的要求,。

由于過早拆模,、混凝土強度不足而造成混凝土結構構件沉降變形、缺棱掉角,、開裂,、甚至塌陷的情況時有發(fā)生。為保證結構的安全和作用功能,，提出了拆模時混凝土強度的要求,。該強度通常反映為同條件養(yǎng)護混凝土試件的強度?？紤]到懸臂構件更容易因混凝土強度不足而引發(fā)事故,，對其拆模時的混凝土強度應從嚴要求。

模板結構的支設與拆除

模板結構由模板和支撐系統(tǒng)組成,。模板的作用是使混凝土成型,，使硬化后的混凝土具有設計要求的形狀和尺寸;支撐系統(tǒng)的作用是保證模板的形狀和位置并承受新澆筑混凝土的重量及施工荷載。

模板的設計

模板所承受的荷載有：1模板及支撐的自重2新澆筑混凝土的自重3鋼筋自重4施工人員及設備荷載

混凝土工程

結構混凝土的強度等級必須符合設計要求,。用于檢查結構構件混凝土強度的試件,，應在混凝土的澆筑地點隨機抽取。

樓梯混凝土從上至下的澆筑,，現振搗板底混凝土,，達到踏步位置后，在于踏步混凝土一起澆筑,，不斷連續(xù)向上澆筑,，并隨時用木抹子將踏步上表面抹平。

混凝土墊層的澆筑：釘控制樁,，墊層厚度為10公分,，強度等級為C15,，寬度為700mm，混凝土采用平板式振搗器振搗,，混凝土振搗密實后,，以釘的控制樁上的標高拉的工程線為準檢查平整度，高出的地方鏟掉,，低的地方補平,，用木抹子抹平。

在樓內,，我發(fā)現了一些樓交接處出現了不少裂縫。經過嚴工(監(jiān)理)的講解提示,，加上我搜集的資料,，有了不少收獲。現在我就在現場發(fā)現的問題來談談自己的所學到的知識: 現象一,、裂縫

裂縫的原因混凝土中產生裂縫有多種原因,，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性,，以及結構不合理,，原材料不合格(如堿骨料反應)，模板變形,，基礎不均勻沉降等,， 因為是冬天，所以溫度和濕度影響較大,?；炷劣不陂g水泥放出大量水化熱，內部溫度不斷上升,，在表面引起拉應力,。后期在降溫過程中，由于受到基礎或老混凝上的約束,，又會在混凝土內部出現拉應力,。在鋼筋混凝土中，拉應力主要是由鋼筋承擔,，混凝土只是承受壓應力,。在素混凝土內或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結構內出現了拉應力，則須依靠混凝土自身承擔,。一般設計中均要求不出現拉應力或者只出現很小的拉應力,。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉時期的穩(wěn)定溫度，往往在混凝土內部引起相當大的拉應力,。有時溫度應力可超過其它外荷載所引起的應力,，因此掌握溫度應力的變化規(guī)律對于進行合理的結構設計和施工極為重要,。

現象二、鋼筋的綁扎

現場觀察與圖紙的比對和師傅的講解,，我懂得了怎么樣把圖紙上的東西變成實物,。這可能需要個過程的，在這個過程中我發(fā)現了不少問題現做些說明,。例如：箍筋的間距沒有到位,。還有好多問題例如，梁與梁的接頭處鋼筋堆積如山沒有把位置處理好,，鋼筋的 位置明顯抬高,，在澆筑混凝土的時候就容易漏筋……值得慶幸的是沒有缺筋的現象發(fā)生，用他們的話說：鋼筋的位置可以不對但是絕對不可以少筋,，如果少筋的話到交底的時候專家組用儀器很容易得知,。

具體解決方法：鋼筋工長認真負責，不能麻痹大意,，時刻督促工人,，如發(fā)現做錯的嚴懲!

現象三、模板的標高不對

這個問題不是時常發(fā)生的,，但是是非常重要的!總承包有些地方使用了鋼模板,，施工進度比較快，幾乎兩天一層的,，由于采用了這種先進施工工藝,，這也是其他小公司無法比擬的。

具體解決辦法：標高差距在±1cm范圍內的,，在澆注混凝土的時候由于混凝土的自重就自然的解決了;如果超出此范圍就必須適當的抬高或降低支撐的高度來滿足要求,。

現象四、安全問題(腳手架搭接)

我們在現場可以到處看到,，“人生最寶貴的是生命”,、“高高興興地來上班，安安全全地回家” ,、“請愛惜自己的生命”等等標語,，可想而知施工單位對安全的重視。就在我們實習期間南通建總還發(fā)生了一起人命,，一人被大模砸死的!我們每次去現場都是提心吊膽的,，稍有不慎就有可能受傷，輕則碰的頭破腳青的,，嚴重的都可能危及生命的!我總結出一句話：進現場得眼尖,，腳快，看上看下!我們看著工人們在腳手架上工作都為他們擔心的，他們有可能不知道隨時都存在著安全隱患的!因此而發(fā)生的事故每年都不少的,，我們應該敲響警鐘的,，安全問題時時刻刻要抓!

現象五、普遍存在的施工通病

施工通病也發(fā)現了些許,，就我在實習的一個月的所見所聞來羅列：露筋,，蜂窩，麻面,，缺棱掉腳,，縫隙夾層，現場垃圾沒有處理,，前道工序做完沒有為下道工序做鋪墊等等,。

最后，我們發(fā)現外墻體上,，有一層貼有泡沫塑料并用網包起來然后用素混凝土粉刷,，經詢問，才知那是為了保溫,，塑料絲網是為了固定保溫層與墻體的黏結，也知道了貼保溫板有大有技術可言,，我真是一腳踏進門一腳還留在門外的人,，要想完全進入這個門還得狠費一番工夫!

通過這短短三周的實習，我想說說自己的感想,。這期間,，無論從身體還是心理上都是一種考驗，挺過來就成功,，中途而退就是失敗,，有多少酸甜苦辣自己都嘗過，現在回想起來那又算什么呢,，那些都學到知識后那種快感和欣慰取代了,。盡管知識獲取是甚微的，但所獲得的實踐經驗對我終身受益,，例如,，與同事們的相處;工作的時候出現和同事的意見不同甚至發(fā)生爭吵時怎么樣能心平氣和的把事情處理好而不傷了和氣，只有大家一團和氣才能進展,。這些東西在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,，充分展示自我的個人價值和人生價值,。真的是走出去才知道自己是多么渺小，知識的獲取是無窮的,，通過這次的實習也讓我懂得了,，人必須務實點,，要么不去做要么把他做好，只有這樣才能在競爭激烈的社會有一席之地,。我也會為實現自我的理想和光明的前程不懈地努力,，我有信心那天很快會到來的!

土木工程的實訓總結篇4

土木工程是建造各類工程設施的學科、技巧和工程的總稱,。它既指與與人類生涯,、生產運動有關的各類工程設施，如建筑公程,、公路與城市途徑工程,、鐵路工程、橋梁工程,、隧道工程等,，也指利用資料、裝備在土地上所進行的勘測,、設計,、施工等工程技巧運動。土木工程是社會和科技發(fā)展所須要的“衣,、食,、住、行”的先行官之一;它在任何一個國度的公民經濟中都占領舉足輕重的位置,。

作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學生來說,，假設在學習專業(yè)課之前直接就接觸深邃的專業(yè)知識是不科學的，為此,，學院部署我們進行了這次實習運動,，讓我們從實踐中對這門自己將要從事的專業(yè)獲得一個感性認識，為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基本,。

緊張的一個多月的實習生涯停止了,，在這一個多月里我還是有不少的收獲。實習停止后有必要好好總結一下,。首先,，通過一個多月的實習,前列腺癌的癥狀，通過實踐,，使我學到了很多實踐知識,。所謂實踐是檢驗真諦的唯獨尺度，通過旁站,，使我近間隔的察看了全部房屋的建造過程,，學到了很多很實用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少留神的,，但又是十分重要,、十分基礎的知識。比如,，在砌墻的過程中,，如碰到墻要轉角或相交的時候，兩墻要一起砌起來,，在留槎的進程中,，可以留斜槎，假設要留直槎,，則必需留陽槎,，且要有拉結筋，不能留陰槎,。在進行混凝土施工的過程中,，要特殊留神混凝土的配合比，在天熱的時候要留神養(yǎng)護,。通過實踐,，使我能夠同施工職員面對面在一起,公關公司，看他們如何施工,，如何將圖紙上的模型變成美麗建筑,，學到了很多很實用的具體的施工知識和解決現場碰到問題的方式，這些知識往往是我在學校很少接觸,減速機,，很少留神的，但又是十分主要基本的知識,。第一天,，和師傅到了樓面把程度尺檢討了二三樓的隨后的幾天都做反復的事情直到做完。在樓內,，我發(fā)現了一些樓交接處顯現了不少裂痕,。經過師傅的講授提醒，加上我搜集的材料,，有了不少收獲,。

現在我就在現場發(fā)明的問題來談談自己的所學到的知識：

現象一、裂痕

裂縫的原因混凝土中發(fā)生裂縫有多種原因,，重要是溫度和濕度的變更,，混凝土的脆性和不均勻性，以及構造不公道,，原資料不及格(如堿骨料反映),，模板變形，基礎不均勻沉降等?；炷劣不陂g水泥放出大批水化熱,，內部溫度不斷上升，在表面引起拉應力,。后期在降溫過程中,，由于受到基本或老混凝上的束縛，又會在混凝土內部顯現拉應力,。氣溫的下降也會在混凝土表面引起很大的拉應力,。當這些拉應力超越混凝土的抗裂才能時，即會顯現裂痕,

logo設計

如養(yǎng)護不周,、時干時濕,，表面干縮形變受到內部混凝土的束縛，也往往導致裂縫,。在鋼筋混凝土中,，拉應力重要是由鋼筋承擔，混凝土只是忍受壓應力,。在素混凝土內或鋼筋混凝上的邊沿部位假設構造內顯現了拉應力,，則須依附混凝土自身承擔。一般設計中均請求不顯現拉應力或者只顯現很小的拉應力,。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉時代的穩(wěn)固溫度,，往往在混凝土內部引起相當大的拉應力。有時溫度應力可超過其它外荷載所引起的應力,神經性皮炎,，因此控制溫度應力的變更規(guī)律對于進行公道的構造設計和施工極為重要,。

具體解決措施：為保證混凝土工程質量，防止開裂,，進步混凝土的耐久性,，準確使用外加劑也是減少開裂的辦法之一，例如應用減水防裂劑,?？傊炷恋脑缙陴B(yǎng)護實踐證實,，混凝土常見的裂縫,，大多數是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成嚴寒地域的溫度驟降也輕易形成裂縫,。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要,。從溫度應力觀點動身，保溫應到達下述請求：1)防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度,，防止表面裂縫,。2)防止混凝土超冷,，應當盡量想法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)固溫度。3)防止老混凝土過冷,，以減少新老混凝土間的束縛,。

混凝土的早期養(yǎng)護，也很主要的,，其重要目標在于堅持合適的溫濕條件,，以到達兩個方面的后果，一方面使混凝土免受不利溫,、濕度變形的侵襲,，防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進行,，以期到達設計的強度和抗裂才能,。合適的溫濕度條件是相互關聯的。

現象二,、鋼筋的綁扎

現場察看與圖紙的比對和師傅的講授,，我理解了怎么樣把圖紙上的東西變成實物。這可能須要個進程的,，在這個進程中我發(fā)明了不少問題現聯合圖片闡明,。圖中可以看到箍筋的間距沒有到位。還有好多問題例如,，梁與梁的接頭處鋼筋堆積如山沒有把地位處置好,，鋼筋的地位顯明抬高了,快速健康減肥，在澆筑混凝土的時候就輕易漏筋……值得慶幸的是沒有缺筋的現象產生,，用他們的話說：鋼筋的地位可以不對但是盡對不可以少筋,，假設少筋的話到交底的時候專家組用儀器很輕易得知。

具體解決方式：鋼筋工長認真負責,，不能麻木大意,，時刻督促工人，如發(fā)明做錯的重辦!

現象三,、模板的標高不對

這個問題不是時常產生的,，但是是非常主要的!總承包有些處所應用了鋼模板,，施工進度比擬快,，幾乎四天一層的,治療哮喘，由于采取了這種先進施工工藝,，這也是其他小公司無法比較的,。

具體解決措施：標高差距在?cm規(guī)模內的，在澆注混凝土的時候由于混凝土的自重就自然的解決了;假設超越此范疇就必需恰當的抬高或下降支持的高度來滿足請求,。

在工地我接觸到了大批的工人,，固然他們文化不高,，素養(yǎng)也不高，但他們的勞動是辛勞的,。建筑工人是我們值得輔助的群體,，他們處于弱勢。我們應關愛弱勢的人們,。思考過了,，你才知道他們的不幸與幸福,放療，才知道他們的堅韌,，才認識到他們的巨大,。假設我們的政策能夠更完美，勞動者的權益會被保護的更好,。那么就不會有那么多的不近人情的現象了,。工人、農民工也是性命,，也是一個有法定權益的完全的社會人,。他們，付出了,企業(yè)形象宣傳片,，他們無奈,，他們幾乎無力轉變自己命運，但是,，我們這些有力贊助他們的人,，應當為他們做一些事情給予回報,影視廣告制作，以表感激,，以示對他們的尊敬,。

令人難忘的一個多月工地實習停止了，在這一個多月里,，我學會了很多東西,，理解了很多道理。實踐是對科學知識的最好檢驗,，只憑在課堂上的聽課,，并不能控制具體的體系的科學知識，尤其是對儀器的應用,。在課堂上,，我們學習的理論知識，假設在實際生涯和工作當中不能夠靈巧應用,，那一切將即是是零,。實習就是將我們在課堂上所學到的理論知識應用到實戰(zhàn)當中往。所以我們要做到能把課本上的知識機動適當的應用,，成為對別人對社會有用的人,，我們要做到適應該今飛速發(fā)展的社會,，要能夠斷定自己的人生坐標，要能夠實現自己的人生價值,。